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助殘慰問活動儀式講話篇一

一、指導思想：

為了培養學生的愛心和社會責任感，懂得去關愛別人，并傳遞自己的愛心，在六一兒童節即將來臨之際，在同一片藍天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環境，為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂，讓他們過一個快樂的六一兒童節，我們四中團委、少先隊制定并實施了這一活動方案。

二、活動時間：

20__年5月24日（周日）

三、地點：

1、團結村杜志偉家

2、采油小區王唯家

四、內容

1、給杜志偉、王唯帶去了學習用品，包括筆、本、書、書包等。

2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品，包括同學們捐的衣物。

3、同學們和兩位小朋友建立感情，了解情況，成立互幫互助對子，有利于同學們今后有針對性的持續的互助。

五、主要負責人

李文林：負責組織學生，整理學生捐獻的文具、衣物。

六、準備工作：

1、海濱街道辦事處為我們的活動提供一輛中巴，并事先聯系團結村居委會和采油小區居委會，通知其家長。

2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與，

3、與大港區殘聯派出一名工作人員參與。

助殘慰問活動儀式講話篇二

：真實的了解，真摯的關愛。

：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的'傳統美德，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

：x年5月18日上午8點。

：好鄰居超市

走訪慰問殘疾家庭，并為每戶送去價值200元的米、面、油等物品。

活動參與報名請聯系李，qq號，手機。

此次活動共需善款一千元，望愛心企業和個人能夠積極捐獻善款，隨喜結緣!

助殘慰問活動儀式講話篇三

2017年5月18日是第xxx次法定“全國助殘日”，xxx社區組織開展“全國助殘日”活動，對進一步推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步和社會環境具有十分重要的意義。為保證活動順利進行，特制定如下方案:

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

2017年5月18日上午9：00

xxx社區殘疾人康復站

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2、邀請xxx衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;

3、邀請xxx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

準備工作具體安排

1、5月12日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的`人數。

2、5月16日布置活動場所;

4、5月16日前完成道具的準備;

5、5月16日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

助殘慰問活動儀式講話篇四

真實的了解，真摯的關愛。

二、活動宗旨

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進__市特殊教育事業的發展。

三、活動時間

__年x月x日下午。

四、活動地點

__市特殊教育學校

五、活動內容

1、做好宣傳報導工作。

以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在__市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在x月x日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的__廠長為我校名譽校長。

助殘慰問活動儀式講話篇五

：真實的了解，真摯的關愛。

：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的'信念。

：x年5月18日上午8點。

：好鄰居超市

走訪慰問殘疾家庭，并為每戶送去價值200元的米、面、油等物品。

活動參與報名請聯系李，qq號，手機。

此次活動共需善款一千元，望愛心企業和個人能夠積極捐獻善款，隨喜結緣!