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2023年教師節戶外拓展活動 幼兒園戶外活動方案(優秀8篇)

時間:2025-06-13 作者:ZS文王

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

教師節戶外拓展活動篇一

1、親身體驗,感受跳躍過程中的不同動作。

2、能大膽運用線條表現身體動態,自主著色。

3、知道游戲時會等待。

孩子玩磞磞床錄像、跳躍動作的照片、電腦、蠟筆、彩色繪畫紙。

磞磞床上真快樂!

引導幼兒觀看自己玩磞磞床的錄像,深化快樂體驗。

磞磞床上怎么跳?磞磞床上太多人了,怎么辦?

引導幼兒觀察看照片,了解身體在空中時手臂、腿、頭發的多種姿態。

看,我玩磞磞床!

教師朗誦兒歌:“磞磞床,真好玩,小朋友都來玩,磞磞磞,跳跳跳,磞磞跳跳身體好。”孩子隨著兒歌節奏模仿跳磞磞床的動作,手臂的動作,腿的動作,感受身體在跳躍過程中的彎曲變化。

磞磞床真好玩。

能用線條大膽表現出跳磞磞床的'快樂的人和安靜等待的人,并添畫出磞磞床。

教師節戶外拓展活動篇二

人民公園

早上8:20

上午,請家長們8:10分到達人民公園,8:20分活動準時開始。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的:

1、讓孩子到戶外感受大自然的美,呼吸大自然的新鮮空氣及培養幼兒熱愛大自然的情感2、通過游戲活動,促進幼兒身心發展的協調性。

3、通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的'樂趣。

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,一切以安全為出發點。

2、為了活動能順利開展,家長要在教師的帶領下活動,聽從教師的安排,不要擅自帶孩子離開隊伍。

3、在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。

4、教師宣布活動結束,家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結束,給孩子樹立一個堅持的榜樣。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現場。回家時,要事先與本班老師打招呼,孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開。

5、請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。(確保幼兒參與游戲的積極狀態。)

6、在活動的過程中,請家長們穿上舒適的運動裝,方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。

7、請家長自覺遵守活動要求,以防出現安全事故。

8、活動當天孩子統一穿園服。

游戲1:《背人接力》

游戲規則:

1、將游戲者分成紅、黃、藍三隊,分別由家長和孩子合作。

2、家長背起孩子,孩子手上拿著各隊小旗,口令起,家長背著孩子從起點出發,跑到對面將旗傳給下一組家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。

3、不準搶跑,如被背者中途滑下,應在掉下處背好繼續跑,否則判失敗。

4、每個隊伍分兩支小分隊進行接力。

5、最快接力結束的一組將獲得5個積分卡,第二名4個積分卡,第三名3個積分卡。

游戲2:《袋鼠跳》

游戲規則:

1、每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形式。

2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

游戲3:《過河拆橋》

游戲規則:

1、每輪分三組,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,先到終點者獲勝。可用積分的形式。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

注:請家長們積極參與本次活動,準時的到達活動場地,相信你們都是準時的家長,謝謝你們的配合!

教師節戶外拓展活動篇三

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的'氛圍是孩子健康活潑成要條件。為此,我們幼兒園將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

20xx年5月21號(星期六)上午9∶00-集合金花茶公園正門

1、告知家長活動時間、地點

2、活動的注意事項及幼兒安全

3、家長準備為幼兒備水、零食若干、毛巾2條

4、呼啦圈6個、捂眼睛的布3塊、獎品若干

1、班主任宣布注意事項及活動安排

2、英語歌曲演唱及表演《字母操》

3、演唱歌曲《逛公園》

4、親子游戲:5個

5、頒發獎品、分享食物

6、家長幼兒自由活動

教師節戶外拓展活動篇四

1.探索金箍棒的不同玩法,進一步萌發創新與合作的意識。

2.在玩金箍棒的過程中學習助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。

3.在玩金箍棒進一步增強對體育活動的`興趣以及勇于克服困難的信心。

1.金箍棒人手一根,“樹樁”四個,小紅旗四面,皇冠四個。

2.幼兒會做竹竿操,練習過雙腳立定跳遠,部分幼兒有一定的玩棒經驗。

(一)開始部分

熱身活動,四路縱隊以組為單位,右手持金箍棒,集體練習竹竿操。

(二)基本部分

讓幼兒探索金箍棒的不同玩法

(1)自由玩金箍棒,初次探索不同玩法,滿足玩的欲望。請每個小朋友拿一根金箍棒,自己找一個空地方玩一玩,看誰玩的方法又多又好,還能注意安全!(學耍金箍棒、在手心里保持平衡、放在跨下當馬騎……)

(2)游戲規則及方法

第一組:多人合作用手各拉金箍棒的一頭,排列成行,進行鉆的活動。要求:幼兒有序排隊,安全第一,不推不擠。

第二組:多人把竹竿放在地上擺成不同的形狀跳房子。要求:幼兒有序跳。

第三組:雙腳立定跳“小河”。(教師針對跳“小河”,移動其中一根竹竿。)小河變寬了,直接在原地跳。要求:雙腳并攏,有序立定向前跳過。

第四組:幼兒三人合作跳竹竿舞。要求:根據節奏安全配合跳舞。

(3)綜合游戲。

結合游戲場地,介紹游戲玩法及規則。幼兒以組為單位把竹竿收好,排成四路縱隊。

我們一起來玩一個游戲。做游戲的時候,我們要走“鋼索”、跨跳“小河”、鉆過“山洞”、繞過大樹樁,拔下紅旗,跑回原地。比比哪一組最先到,注意要拔下紅旗。

(三)結束部分

放松游戲:今天,你們玩的高興嗎?讓我們一起來跳舞吧!(猴操)配樂。

教師節戶外拓展活動篇五

為了使幼兒體、智、德、美全面發展的需求,以堅持"健康第一"為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20-25分鐘為工作主線,我們認真貫徹執行園內本學期教研主題"健康體育"為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,體現奧運精神,展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發展需要和體育鍛煉需求,設計了次活動,活動的開展規范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。

1.培養與激發幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發展。

3.培養幼兒精神飽滿富有朝氣團結協作的精神。

1.活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。

2.音樂:行走-節奏樂"打獵";隊形變化-墨西哥圓舞曲"草帽舞";器械操-加伏特舞曲"地毯上的游戲;互動游戲-幼兒整合課程"火車過山洞;放松運動-歌曲"親親美人魚";活動結束-快樂拍拍手"拉特斯基進行曲"

一、練習行走,變換隊形。

1.幼兒站成四路縱隊隨音樂"打獵"進行隊列練習,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。

2.音樂"草帽舞"變換十字路隊形,隨音樂節奏的'快慢變換四個圓圈。

二、器械操:旋轉魔棒

1.幼兒隨音樂"打獵"還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

2.幼兒隨音樂"地毯上的游戲"做旋轉魔棒操。

三、互動游戲:

1.幼兒隨音樂"火車過山洞"用旋轉魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩"鉆山洞"游戲。

2.游戲進行兩遍,幼兒互換角色。

3.幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上,玩"跳格子"游戲。

4.幼兒隨音樂"打獵"還原四路縱隊,按接龍游戲將魔棒整齊擺放,變成大圓圈進行"我拍拍,你追追"游戲。

四、幼兒隨音樂"親親美人魚"做形體放松舞蹈。

五、集體互動:拉特斯基進行曲。

1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

2.幼兒互動變換位子。

3.幼兒隨音樂的強弱,進行動作表演。

六、活動結束:幼兒隨音樂"打獵"進行接龍行走退場。

此項活動全過程22分鐘,孩子們能以飽滿的熱情,積極的態度投身到整個活動中去,活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力,整個活動流程和諧、有序、愉悅,孩子們在活動中注意力集中,精力充沛,互動游戲,交流感情。此活動內容豐富多彩,通過游戲拉近了師幼之間的距離,使幼兒的積極性得以充分調動起來,孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的,但也存在著需要進一步改進的地方,如:活動器械-旋轉魔棒使用率不高,應在游戲中讓孩子們自己去探索發現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲-應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整-應將"親親美人魚"活動環節調整到活動最后,讓幼兒隨著優美、舒緩的音樂做放松運動,最后活動自然結束。

教師節戶外拓展活動篇六

20xx月9日(周五)

大班所有師生。

1、軍訓是對幼兒進行素質教育的有效手段之一,也是德育教育的。重要內容。接受國防教育,體驗軍政訓練,激發愛國熱情,增強組織性和紀律性,學習軍人的好思想,好作風,好習慣,培養孩子的團隊精神、互幫互助精神,自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的能力。

2、在戶外開展軍訓活動,讓孩子體驗軍訓的吃苦耐勞,沐浴陽光,增強體質,培養能吃苦、守紀律、頑強拼搏的好品質。

整齊報數、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。

幼兒園一號樓大操場。

分散軍訓具體安排如下:大一班——大門口

大二班——國旗臺前

大三班——大花壇前

大四班——長廊前

大五班——中一班前

1、9:00,儀式開始,各班到位,集中在國旗臺前后方

2、9:00——9:20,主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等

3、9:20——10:10,分散軍訓(每班一名警官)

4、10:10——10:40,展示(按順序各班輪流展示)

1、事先與東海艦隊進行聯系,邀請武警來我園進行軍訓活動、商量軍訓內容等。

2、規劃場地、活動策劃。

1、提高認識,端正態度,發揚吃苦耐勞精神,確保任務圓滿完成。

2、要求各班教師協同教官一同訓練。

3、服從命令,聽從指揮,遵守隊列紀律,尊重教官。

4、講文明講禮貌,維護集體榮譽,積極爭創先進。

5、以良好的'精神面貌和整齊的動作展示自我。

1、陳薇——策劃案

2、馬金娜——主持

3、張靜——拍照

4、其他教師進入班級的軍訓,協助警官軍訓

5、各班阿姨準備好毛巾等,負責后勤。

教師節戶外拓展活動篇七

1、通過活動發展幼兒手腳著地及負重著地爬的能力,鍛煉四肢力量。

2、通過活動發展幼兒的靈敏性、協調性。

3、通過活動培養幼兒遵守紀律,在排隊中互相謙讓、等待的良好行為品質,以及樂于助人的精神。

1、“彩虹橋”每人一個。

2、長、短部隧道各兩個。

3、球及放置紙球的筐兩個。

準備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松

1、師生一起做海洋世界操。

2、教師介紹活動內容:可愛的小海龜。(提出要求:手腳著地爬)。

3、在教師引導下幼兒動腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲線爬,旋轉爬)

4、聽信號各種方式爬。

5、教師引導:想一想,小海龜還缺了什么?(龜殼)

6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。

7、游戲:“愛助人的小海龜”。

內容:

(1)海龜媽媽把海龜蛋下在了外面,海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。

(2)海水退潮后再把蛋送回去。

規則:

(1)從各自的.龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。

(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。

8、放松活動:小海龜長大變老了。

在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎上,可以進行手腳爬和匍匐爬。

教師節戶外拓展活動篇八

軍人的形象是偉大的、崇高的,是我們大家崇拜的偶像,為了萌發幼兒熱愛祖國、熱愛解放軍,培養幼兒不怕吃苦,不怕累,克服困難的良好品質。我們大班年級組全體教師經過討論,組織幼兒以“我是一個小小兵”為主題的軍訓活動,激發幼兒學做解放軍的愿望。

1、增強幼兒體質,讓幼兒健康成長每一天。

2、培養幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機常規。

3、強化紀律意識,規范言行舉止,增強團結友愛精神,增進友誼。

10、23——11、5,軍訓時間為期8天,每天40鐘上午10點開始。

大班段全體幼兒

水秀幼兒園內

1.立正:立正是軍人的基本姿態。

2.稍息:稍息是調整姿勢和休息的動作。

3.跨立:跨立是執勤和需要的`禮節性場合使用的動作。

4.轉發:轉發是部隊隊列變換方向的方法。

5.齊步走:齊步走是軍人常用的行進步伐用于部隊整齊行進。

6.報數:報數是清點隊列人員的在位率等。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。寫方案的時候需要注意什么呢?有
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。校園安全檢查工作匯報篇一學校
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編幫大家整理
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。手機銷售總
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!社會實踐報告篇一當我
為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下就是小編給大家講解
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優秀的報告范文,希望能夠幫
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。下面是小編
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是個人還是組織,都需要設定明確的目標,并制定相應的方案來實現這些目標。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大
無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰和問題,實現個人和組織的發展目標。那么方案應該怎么制定才合適呢?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,
在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供
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