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最新口腔實(shí)踐報(bào)告心得(模板8篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:琉璃

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

口腔實(shí)踐報(bào)告心得篇一

感觸一、醫(yī)生高超技藝這次見習(xí)讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如,靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的.材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態(tài),把材料安放到相應(yīng)的地方,再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅。

感觸二、護(hù)士周到服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時(shí)的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度,始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。

感觸三、求學(xué)學(xué)無止境這次見習(xí)還讓我體會(huì)到了一個(gè)詞“學(xué)無止境”。開始我跟的是教學(xué)號(hào),也就是一個(gè)老師帶一些研究生或博士生。看著這些師兄師姐們的操作,我覺得他們已經(jīng)很厲害了。但是接下來幾天又見到“名老專家”們的治療,他們真的是更技高一籌。他們的操作更嫻熟,觀察更仔細(xì),定位更準(zhǔn)確;而且,他們對(duì)待病人的態(tài)度更好,讓人有如沐春風(fēng)的感覺。從而我覺得醫(yī)學(xué)這個(gè)科目真是一個(gè)讓人可以,而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀,和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長(zhǎng)的漫長(zhǎng)求學(xué)之路,等到畢業(yè)的那時(shí)候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了,在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實(shí)我們剛畢業(yè)的那個(gè)水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí),要學(xué)的東西還有很多。

感觸四、病人需要呵護(hù)幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會(huì)地位、個(gè)人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個(gè)形象。他們都很尊敬地對(duì)待醫(yī)生,臉上總寫著一臉焦急,醫(yī)生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說一點(diǎn),直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會(huì)停下。在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,也許是一個(gè)很張揚(yáng)的人,也許是一個(gè)很沉默的人,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來。在面對(duì)自己的身體時(shí),人往往是最本質(zhì)的,最真實(shí)的。在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對(duì)的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚。這時(shí)候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補(bǔ)救他們?nèi)毕莸模褪轻t(yī)生。這個(gè)想法每每讓我反思自己對(duì)病人的態(tài)度,讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴(yán)的誓詞。健康所系,性命相托,面對(duì)此時(shí)的“弱者”我們醫(yī)生擔(dān)負(fù)這很艱巨也很神圣的任務(wù)。

口腔實(shí)踐報(bào)告心得篇二

通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)習(xí)操作技能,使我對(duì)口腔的常見病。多發(fā)病 有了全面的認(rèn)識(shí) ,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了某些口腔粘膜疾病,學(xué)會(huì)了拔牙術(shù)。牙髓治療術(shù)。根管治療術(shù),會(huì)簡(jiǎn)單使用x線片照射機(jī),認(rèn)識(shí)了口腔工藝技術(shù)等,讓我學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

二。實(shí)習(xí)時(shí)間

xx年x月x日

三。實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx口腔醫(yī)院

四。實(shí)習(xí)心得及內(nèi)容

通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí),從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對(duì)口腔知識(shí)的全面認(rèn)識(shí),深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟。

第一周,我主要學(xué)習(xí)的是對(duì)口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識(shí),及配合老師做一些治療,學(xué)會(huì)科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡(jiǎn)單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

第二周首先是對(duì)前來就診的患者做一些簡(jiǎn)單的詢問。交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡(jiǎn)單的治療如潔牙術(shù),幼齒拔出術(shù),松動(dòng)的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。

第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識(shí),接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)所了解的常見病 多發(fā)病為其講解,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),接觸了患者,最重要的是這一階段對(duì)自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過這次社會(huì)實(shí)習(xí),了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡(jiǎn)單,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí),并且深研究,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會(huì)發(fā)展更先進(jìn) 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會(huì)使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會(huì)人民而努力。

口腔實(shí)踐報(bào)告心得篇三

會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。這個(gè)假期我自己找了一所口腔診所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過這次社會(huì)實(shí)踐我了解到為一名合格的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才,除了要具備一定的口腔專業(yè)素質(zhì)外,還應(yīng)該具備創(chuàng)新能力、審美能力、人際交往能力和良好的心理素質(zhì)等。

在如今的社會(huì)人們必須對(duì)自身健康要有很深刻的認(rèn)識(shí)。俗話說病從口入,所以對(duì)于口的衛(wèi)生要注意。在21世紀(jì)人們的生活水平更加的高了,對(duì)口腔的衛(wèi)生不是很注意造成了許多的疾病。而且對(duì)于這些疾病人們不是很注意,只是等到病痛的受不了才開始注意這些疾病。

有了牙病就得及時(shí)治療,但大多數(shù)人卻并不太清楚一些基本的牙齒保健方面的知識(shí)如:齲齒不治有什么果?病變發(fā)展便會(huì)由淺到中,再到深層;齲洞由小而大;疼痛由無到微,進(jìn)而加劇;終致該牙不能勝任咀嚼,出現(xiàn)牙髓的炎癥,對(duì)冷熱刺激均感疼痛,甚至坐臥不安,難以入睡,繼到膿腫形成,面頜腫大,形成間隙感染,高燒不已,周身不適,痛苦不堪,甚至危及生命;又比如吃糖和齲齒有什么關(guān)系?吃糖多了,會(huì)壞牙齒,這已經(jīng)成了人們的共識(shí)。的確,糖在齲病的發(fā)生中起著不可取代的作用,特別是蔗糖。我們平時(shí)吃的硬糖、白糖、水果糖、紅糖等,大都是蔗糖制品。變形鏈球菌等致齲菌,可利用蔗糖酵解而產(chǎn)生一些有機(jī)酸;如乳酸等,酸質(zhì)可以破壞牙齒。所以說吃糖多了會(huì)壞牙齒,這也是有道理的。但糖也是人身體必須的物質(zhì),我們不可能不吃糖,對(duì)小孩來說更做不到不讓他們吃糖。現(xiàn)代的研究表明,糖不可不吃,但吃糖的頻度和方式與齲病的發(fā)生是有密切關(guān)系的。頻繁的吃糖較一次吃多量的糖危害更大,頻繁吃糖可使菌斑內(nèi)持續(xù)維持較高的酸度,使牙齒破壞。口中含著糖入睡有利菌斑在口內(nèi)持續(xù)較高的酸度,促使齲齒發(fā)生。所以人們現(xiàn)在要開始了解關(guān)于口腔方面的知識(shí),并進(jìn)行保健.

通過社會(huì)實(shí)踐和在其他方面了解到,口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨。現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī),這種情況既不利于廣大群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健。因此,國家將會(huì)出臺(tái)相應(yīng)政策,整頓私人診所,加強(qiáng)引導(dǎo),使其步入正軌,以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位,在為患者提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),自己也能獲得較豐厚的回報(bào)。目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入應(yīng)在萬元以上,如果是私人開設(shè)診所,相信收入會(huì)更可觀。口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會(huì)相對(duì)過剩,造成就業(yè)難的情況。

部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無錢購新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對(duì)較長(zhǎng),這些種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生,去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā),廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生,相信名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會(huì)炙手可熱,很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的。總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下三點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

口腔科述職報(bào)告

口腔診所資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告

口腔診所資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告

口腔醫(yī)生的述職報(bào)告范文

口腔診所年度總結(jié)報(bào)告

口腔診所年度總結(jié)報(bào)告

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口腔診所資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告模板

口腔科醫(yī)生的述職報(bào)告

口腔實(shí)踐報(bào)告心得篇四

學(xué)習(xí)一些臨床及口腔的基本醫(yī)療操作;學(xué)習(xí)一些常見病的診斷方法;豐富我的暑期生活。

河池市第一人民醫(yī)院口腔科、外二科(胸腹外科)、病理室。

見習(xí)第1至第5天,我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期見習(xí)之旅,期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識(shí)有限,但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如:在為患者治療時(shí),還要學(xué)會(huì)為患者解釋他們的病情,并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生,從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛。總之,我們要學(xué)會(huì)做到“讓病人明白的看病。”

我在口腔科見習(xí)的'過程中,遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因?yàn)檠例X內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥,導(dǎo)致牙齒脹痛(有些因?yàn)闋可嫱磿?huì)使整個(gè)頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。

根管治療一般要分幾次治療。因?yàn)橐话慊颊吒軆?nèi)的組織并未完全壞死。這時(shí)就需要先放藥,把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣,在清除根管內(nèi)組織時(shí)能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是:1.用牙鉆鉆開牙齒,打開牙髓腔。在鉆的時(shí)候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下,待有突破感時(shí),說明已經(jīng)打開了牙髓腔。許多病人因?yàn)檠例X內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后,這些有炎癥的組織可排出,所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時(shí)正常現(xiàn)象,而疼痛感則會(huì)消失或大大減輕;2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是,如果清除時(shí)患者感到劇烈疼痛,則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死,這時(shí)就向前面說的,先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時(shí),用拔髓針伸入牙根管,旋轉(zhuǎn)180°,然后拔出。根管內(nèi)組織就會(huì)被拔髓針拉出;3.測(cè)量根管的數(shù)量、深度。并用對(duì)應(yīng)的擴(kuò)大針把根管擴(kuò)大;4.用牙膠尖填充根管;5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。

除了根管治療,拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的,聽說拔那個(gè)挺費(fèi)勁的)。拔牙并不像我想象中的那么簡(jiǎn)單,如果用力不均勻會(huì)把牙弄碎從而增加手術(shù)難度,而且也會(huì)給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種:組織麻醉和必蘭麻.用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時(shí),針管需從對(duì)側(cè)第四尖牙伸入,在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針,待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米,回抽注射器,沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長(zhǎng)度,再次回抽注射器,如果沒有血回流,則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長(zhǎng)度,再次回抽注射器,若沒有血回流,則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多,只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴(kuò)散,然后即可開始拔牙。另外,老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng),讓我受益匪淺。

見習(xí)的第6天,我去了外二科(胸腹外科)學(xué)習(xí)。早上先是開晨會(huì)。各個(gè)醫(yī)生把各患者的情況,醫(yī)療方案和計(jì)劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題,所以這里給我的第一印象就是非常嚴(yán)謹(jǐn)。晨會(huì)后是每天例行的查房,老師帶著我去給他的每個(gè)病人換藥,詢問患者情況,囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅(jiān)持那么認(rèn)真的去對(duì)待每一個(gè)病人并不是一件容易的事。

口腔實(shí)踐報(bào)告心得篇五

通過口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)及實(shí)習(xí)操作技能,使我對(duì)口腔的常見病、多發(fā)病有了全面的認(rèn)識(shí),并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)能夠進(jìn)行初步診斷和治療,還簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)了x些口腔粘膜疾病,學(xué)會(huì)了拔牙術(shù)、牙髓治療術(shù)、根管治療術(shù),會(huì)簡(jiǎn)單使用x線片照射機(jī),認(rèn)識(shí)了口腔工藝技術(shù)等,使我對(duì)學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識(shí)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

xx年x月x日

xx口腔醫(yī)院

通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí),從對(duì)口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對(duì)口腔知識(shí)的全面認(rèn)識(shí),深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟。

第一周,我培養(yǎng)的是對(duì)口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識(shí),及配合老師做一些治療,學(xué)會(huì)科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡(jiǎn)單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

第二周首先是對(duì)前來就診的患者做一些簡(jiǎn)單的詢問、交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡(jiǎn)單的治療如潔牙術(shù),幼-齒拔出術(shù),松動(dòng)的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。

第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

通過學(xué)習(xí)口腔的`基本知識(shí),接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)所了解的常見病多發(fā)病為其講解,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),接觸了患者,最重要的是這一階段對(duì)自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過這次社會(huì)實(shí)習(xí),了解了口腔專業(yè)完全不是印象中的那麼簡(jiǎn)單,無聊。相反,口腔專業(yè)是一門要去認(rèn)真去了解學(xué)習(xí),并且深研究,不斷學(xué)習(xí),不斷深造的科學(xué)。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業(yè)在社會(huì)發(fā)展更先進(jìn)更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會(huì)使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫(yī)生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫(yī)學(xué)專家們一樣為造福社會(huì)人民而努力。

口腔實(shí)踐報(bào)告心得篇六

28號(hào)去科教科申請(qǐng),隨后去了口腔門診部報(bào)到,呆了一禮拜左右。剛開始對(duì)病人的問題幾乎是一無所知,但是在師兄師姐們的`帶領(lǐng)下,我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號(hào)處的分布。經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對(duì)患者們提出的問題。這讓我很開心。接下來我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專業(yè)知識(shí)不夠,大家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護(hù)士姐姐們經(jīng)驗(yàn)都很豐富,有過來咨詢的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來觀察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補(bǔ)牙。還有一個(gè)切齦術(shù)。收獲很大。

首先,這次見習(xí)醫(yī)生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫(yī)生是再合適不過的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見的病例是根管治療和補(bǔ)牙。醫(yī)生們操作的平臺(tái)不過是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細(xì)細(xì)的根管里活動(dòng)自如,靈活地填補(bǔ)和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀止了。還有一次看到一個(gè)老師補(bǔ)牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來的形態(tài),把材料安放到相應(yīng)的地方,再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀看。最后做出來的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫(yī)生自己才能看的出來是一顆假牙齒。我覺得他們治療一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細(xì)琢,過程有可能很漫長(zhǎng)很耗費(fèi)時(shí)間和心思,但是最后看著做出來的成品,自己心里卻體會(huì)到了最大的喜悅。

其次,護(hù)士周到的服務(wù)這次見習(xí)接觸的護(hù)士姐姐們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對(duì)每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說話能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時(shí)的用語也是只有固定的那么幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度,始終熱心對(duì)待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,因?yàn)樽o(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。這樣看病的效率就非常之高。

經(jīng)過這次口腔科見習(xí), 我初步了解了口腔醫(yī)學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械。對(duì)治療過程也有了一個(gè)很粗略的了解。深刻認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手的重要性。雖然這些知識(shí)都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)我會(huì)回想起這次導(dǎo)醫(yī)的經(jīng)歷,而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對(duì)以后的學(xué)習(xí)有所幫助。我覺得自己的動(dòng)手能力很差,以后要注重鍛煉動(dòng)手能力,一定要自己找機(jī)會(huì)多練手。另外還要注意自己的語言表達(dá)能力、交流溝通能力。這些對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的。

口腔實(shí)踐報(bào)告心得篇七

2020年4月19日

1 廣東省珠三角地區(qū)民營(yíng)口腔醫(yī)療服務(wù)狀況調(diào)查報(bào)告

從 7月下旬至9月上旬,廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)黃洪章會(huì)長(zhǎng)、凌均qi副會(huì)長(zhǎng)、陳小華秘書長(zhǎng)、歐堯、程斌副秘書長(zhǎng)、石考龍副主任委員等分別對(duì)廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、江門市、中山市、東莞市等珠三角地區(qū)民營(yíng)口腔醫(yī)療服務(wù)狀況進(jìn)行了調(diào)查,共走訪了40多家不同層次不同管理模式的口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu),與有關(guān)專業(yè)人士和管理人員進(jìn)行了座談,對(duì)珠三角地區(qū)的民營(yíng)口腔醫(yī)療服務(wù)現(xiàn)狀有了初步的了解。

一、基本情況

廣東省現(xiàn)有21個(gè)市,其中2個(gè)副省級(jí)市, 19個(gè)地級(jí)市, 141個(gè)縣、縣級(jí)市、區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)約1500個(gè), 村委會(huì)約19995個(gè),人口約9000萬,如計(jì)入外來務(wù)工人員,人口已愈一億。

改革開放30年來,特別是近來,廣東省特別是珠三角地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度、生活水平與臺(tái)灣地區(qū)相似,其中,口腔醫(yī)療服務(wù)發(fā)展很快,水平提高也很快。當(dāng)前在這個(gè)專科行業(yè)內(nèi),主要分三種:口腔醫(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、口腔診所。其中綜合醫(yī)院口腔科占現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)數(shù)和人數(shù)比例最大,可是管理水平和專科服務(wù)效果卻不如人意。口腔醫(yī)院一般管理得較好,業(yè)務(wù)發(fā)展也較好,文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系改正。

但數(shù)量不多。在21個(gè)地級(jí)市中,當(dāng)前僅有廣州、佛山、江門、韶關(guān)、珠海、惠州(民營(yíng))、肇慶、東莞(民營(yíng))設(shè)有口腔醫(yī)院,共13所。其中廣州市占了6所:省級(jí)兩所,市屬一所,區(qū)屬3所。珠海市口腔醫(yī)院僅有兩個(gè)門診部,還沒有“院”。深圳有一個(gè)省屬口腔醫(yī)療中心,規(guī)模不大。最近該市正在籌建深圳市口腔醫(yī)院。其它13個(gè)地級(jí)市當(dāng)前依然沒有口腔醫(yī)院。小型口腔醫(yī)院有七、八家,除了兩家是同掛兩個(gè)招牌的綜合醫(yī)院外,其它均為近年開辦的民營(yíng)口腔醫(yī)院。

2020年4月19日

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構(gòu)工作的口腔科醫(yī)生占的比例也達(dá)到70%。全省其它地方比例沒有那樣高,約在30%--40%,即總?cè)藬?shù)在3000-4000人左右。隨著機(jī)構(gòu)和人數(shù)管理制度的規(guī)范(如考試,審核,注冊(cè)制度的健全)和數(shù)字化管理的實(shí)施,一個(gè)較準(zhǔn)確的機(jī)構(gòu)和人數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果將會(huì)得出。

珠三角地區(qū)是廣東省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),特別是廣州、深圳、珠海、佛山、東莞、中山、江門、惠州等市。因而醫(yī)療服務(wù)資源也比較發(fā)達(dá)。黃少宏、歐堯等的調(diào)查顯示,廣州、深圳、珠海、佛山、江門五市的口腔醫(yī)療服務(wù)資源合計(jì)已占去全省的63%,其它16個(gè)市合計(jì)只占37%。說明粵北、粵西、粵東等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的專科服務(wù)較珠三角地區(qū)還有明顯的差距。

2020年4月19日

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也是“心知肚明”、“睜一只眼閉一只眼”,成了醫(yī)政管理上的一個(gè)盲區(qū)。

表面看來廣東省各地的民營(yíng)口腔醫(yī)療構(gòu)數(shù)量并不多,可是在綜合醫(yī)療門診特別是社區(qū)醫(yī)療門診個(gè)人承包的“掛靠口腔科”卻不少。這類數(shù)量會(huì)超過獨(dú)立開設(shè)的口腔診所。

二.存在問題

后特別是 后逐步進(jìn)入規(guī)范發(fā)展期。

2020年4月19日

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面影響,甚至成了“不規(guī)范”,“低檔次”“黑診所”的代名詞。

當(dāng)前,影響民營(yíng)口腔醫(yī)療服務(wù)健康發(fā)展的問題主要有以下幾方面:

1、自律缺陷:一些民營(yíng)口腔醫(yī)療經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)思想不端正,導(dǎo)致在經(jīng)營(yíng)手法、服務(wù)水平和收費(fèi)等問題上自律欠佳,給人留下不好印象。

2、人才缺乏

民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)普遍存在人才缺乏和技術(shù)隊(duì)伍不穩(wěn)定問題,這也導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)定,病人來源不穩(wěn)定的原因。除了深圳,廣州,珠海,佛山等市有由高學(xué)歷、高職稱的醫(yī)生經(jīng)營(yíng)的口腔診所外,其它多數(shù)民營(yíng)口腔機(jī)構(gòu)都存在醫(yī)生學(xué)歷不高,職稱不高的問題。

3、政府支持缺位

政府主管部門在口頭上,在工作報(bào)告中都強(qiáng)調(diào)對(duì)民營(yíng)口腔醫(yī)療的支持和管理,但在實(shí)際工作中有距離,往往平常疏于管理,出了問題才找她們。相關(guān)政策和管理信息不如國營(yíng)單位來的那樣快,甚至看不到這方面的政策法規(guī)文件。

2020年4月19日

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4、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)缺少

國營(yíng)單位由于有嚴(yán)密的組織體系,在管理和業(yè)務(wù)交流及繼續(xù)教育學(xué)習(xí)上,都常規(guī)化,學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)多,而民營(yíng)單位,個(gè)體經(jīng)營(yíng),各自為政,一盤散沙,學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)很少。職稱晉升的機(jī)會(huì)也很少。

5、社會(huì)偏見:民營(yíng)口腔診所有正規(guī)的有非法的,還有跑江湖的庸醫(yī),群眾會(huì)把她們混合在一起。在一些人的眼下,個(gè)體診所就是“不規(guī)范”、“低檔次”甚至“黑診所”,忽視大多數(shù)診所都是依法執(zhí)業(yè),規(guī)范經(jīng)營(yíng)的,相當(dāng)一部分還是高檔次的。

6、媒體不實(shí)報(bào)道:個(gè)體診所服務(wù)優(yōu)秀的不少,好人好事時(shí)常有,但鮮見報(bào)端,而媒體對(duì)個(gè)別自律缺陷的案例卻大力宣染,甚至為了吸引眼球,不惜添油加醋,過度貶低,更使群眾對(duì)民營(yíng)口腔診所印象不好。

7、不實(shí)廣告與過度治療

2020年4月19日

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治療。一些牙科診所宣稱補(bǔ)牙只要20元,行內(nèi)都知道,這肯定是以次充好,偷工減料,欺騙病人才能做到的,受損還是病人。這種價(jià)格上的惡性競(jìng)爭(zhēng),反而會(huì)把行業(yè)形象搞壞,更增加人們對(duì)民營(yíng)診所的不信任。

8、經(jīng)營(yíng)環(huán)境

民營(yíng)口腔醫(yī)療經(jīng)營(yíng)情況好差參半,經(jīng)營(yíng)好者一般是由正規(guī)口腔醫(yī)生親力親為、又沒有用房租金壓力、注重特色和品牌經(jīng)營(yíng)的診所,且進(jìn)入良性循環(huán)。這類診所約占30%。經(jīng)營(yíng)差者一般與投資者經(jīng)營(yíng)理念、策略、租金壓力、地點(diǎn)、規(guī)模、人才等因素有關(guān)系。對(duì)私人診所整體信任度下降,經(jīng)營(yíng)成本上升也是原因之一。特別在一些中心城區(qū),由于醫(yī)療資源密集,競(jìng)爭(zhēng)激烈,房?jī)r(jià)高漲,令一些診所經(jīng)營(yíng)艱難,甚至負(fù)債經(jīng)營(yíng)。這類診所也約占30%。界于兩者的診所約占30%。

三、管理方式

2020年4月19日

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是這些主管部門的直屬單位,“老子不能看著兒子被人搶飯碗”。

深圳方式:

深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),群眾生活水平較高,促進(jìn)了專科醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展,前些年也曾出現(xiàn)牙科醫(yī)療市場(chǎng)混亂的局面。近年來深圳市有關(guān)主管部門規(guī)范了牙科服務(wù)的進(jìn)入門坎,對(duì)新開辦的牙科診所,采取公開考試,擇優(yōu)錄取的辦法。因而近年來開辦的口腔診所設(shè)置都很規(guī)范,檔次較高,員工素質(zhì)也較高。這樣一來,也促進(jìn)了原來各方面水平不高的診所也努力提高水平。

珠海方式:

與深圳方式相似,但因民營(yíng)口腔診所已近飽和,已經(jīng)很少批準(zhǔn)新的民營(yíng)口腔診所。

佛山南海方式:

佛山市南海區(qū)近年來開辦口腔診所,先按照區(qū)域人群專科服務(wù)需求,合理布局,經(jīng)論證確定在那個(gè)區(qū)域能夠開辦口腔診所,然后公開公布信息,符合條件者都能夠提出申請(qǐng),報(bào)名參加競(jìng)爭(zhēng)。主管部門組織專家進(jìn)行評(píng)審,最后組織者將評(píng)審結(jié)果公示,接受監(jiān)督,努力做到公開、公平、公正、透明。該區(qū)當(dāng)前新設(shè)立的口腔診所,均讓給社會(huì)資金投入開辦。

2020年4月19日

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中山方式:

對(duì)開辦民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的開辦控制較嚴(yán)格,從1979年至,該市僅有2間個(gè)體牙科診所,可是掛靠在社區(qū)衛(wèi)生站的牙科卻不少。自 起,市政府主管部門加強(qiáng)了對(duì)民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理,規(guī)范了民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的進(jìn)入制度,至今年6月,獨(dú)立的民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)展到19間,還有21間民營(yíng)性質(zhì)的社區(qū)衛(wèi)生站牙科。民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)者都很珍惜來之不易的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,執(zhí)業(yè)做到勤勉、守法、誠信、規(guī)范、環(huán)保,努力為市民提供優(yōu)質(zhì)的口腔醫(yī)療服務(wù),贏得群眾的好口碑。

東莞方式:

2020年4月19日

文檔僅供參考,不當(dāng)之處,請(qǐng)聯(lián)系改正。的口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師發(fā)給牌照予以獨(dú)立開業(yè),結(jié)束了她們以往偷偷摸摸擔(dān)驚受怕的執(zhí)業(yè)生涯,她們能夠安下心來用心經(jīng)營(yíng),對(duì)提高診所的服務(wù)水平有好處。

江門方式:

江門市專科醫(yī)療服務(wù)基本以國營(yíng)為主,市口腔醫(yī)院在市各區(qū)就有多個(gè)分院或門診部,民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)基本不批準(zhǔn)開辦,因而掛靠在綜合醫(yī)療門診部實(shí)為個(gè)人承包牙科也不少。

四、建議

2020年4月19日

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科診所為主,對(duì)牙科的發(fā)展規(guī)劃、準(zhǔn)入門檻、管理等經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。

1、讓有資格者光明正大開業(yè)

我們?cè)趲讉€(gè)市調(diào)研中,專業(yè)人士都認(rèn)為,對(duì)合乎執(zhí)業(yè)條件者,由她偷偷摸摸做,不如發(fā)證讓其光明正大地執(zhí)業(yè)。現(xiàn)在的情況是有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者在偷偷做,無執(zhí)業(yè)資格者也在偷偷做,造成市場(chǎng)混亂,群眾難以分清真假,也不利口腔專科服務(wù)的健康發(fā)展。東莞市在打擊非法行醫(yī)活動(dòng)后,聽取了專業(yè)人士的意見,批準(zhǔn)了符合執(zhí)業(yè)資格的口腔醫(yī)生獨(dú)立開業(yè),受到行內(nèi)人士和群眾的歡迎。

2、讓“沒娘的孩子”有人管

調(diào)查中從業(yè)人員反映,民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)除了出了問題或者“有利可圖”時(shí)會(huì)有人來看外,平常很小有人過問,不象公立機(jī)構(gòu)那樣等級(jí)管理嚴(yán)密,政策學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)有人組織,民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就象“沒有娘的孩子”那樣。因此,民營(yíng)口腔從業(yè)人員迫切希望民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)有娘家,政府應(yīng)用重視和發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用。

3、希望政策一視同仁

2020年4月19日

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理論上說同是醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),政府的相關(guān)政策和社會(huì)資源應(yīng)該和公立醫(yī)院那樣一視同仁,可是因?yàn)闄?quán)力掌握在公立醫(yī)院的主管領(lǐng)導(dǎo)手中,民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在享受相關(guān)政策時(shí)往往不能一視同仁,政策環(huán)境還不利于民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的健康發(fā)展。希望政策一視同仁是民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的強(qiáng)烈呼聲。

4、希望有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

由于民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)沒有一個(gè)負(fù)責(zé)任的強(qiáng)有力的主管部門,因而她們的各方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)比較少,不利于她們的管理水平和技術(shù)水平的提高。她們希望有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

5、希望符合條件的民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)納入醫(yī)保

理論上說符合條件的民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在納入醫(yī)保方面應(yīng)與公立醫(yī)院一視同仁,實(shí)際上許多地方還沒有做到。當(dāng)前珠海、佛山南海、東莞的一些地方已經(jīng)做到。民營(yíng)口腔診所散布在基層社區(qū),方便群眾就醫(yī),只要管理得好,應(yīng)該發(fā)揮民營(yíng)口腔醫(yī)機(jī)構(gòu)在醫(yī)療保險(xiǎn)上的作用。

五.走出負(fù)面影響,走向健康發(fā)展

2020年4月19日

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療發(fā)展的負(fù)面影響。近年來由于政府主管部門加強(qiáng)了醫(yī)療服務(wù)環(huán)境的整治,規(guī)范了進(jìn)入制度,打擊非法行醫(yī),加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督,加上民營(yíng)口腔機(jī)構(gòu)從業(yè)人員素質(zhì)的提高和自身的努力,使民營(yíng)口腔醫(yī)療服務(wù)在軟、硬件水平上都有較明顯的提升;一部分原來水平并不高的機(jī)構(gòu),經(jīng)過多年的資金和管理經(jīng)驗(yàn)的積累,已經(jīng)克服了自身的缺陷,走向發(fā)展的良性循環(huán)。民營(yíng)口腔正走出負(fù)面影響,逐步在群眾中建立自己的良好形象。民營(yíng)口腔醫(yī)機(jī)服務(wù)已經(jīng)呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢(shì)頭。因而民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)抓住發(fā)展機(jī)遇,擺脫負(fù)面影響,走向健康發(fā)展。

1、首先要從自身做好。規(guī)范,自律,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流,依然是民營(yíng)口腔管理工作的主題。學(xué)習(xí),包括對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),醫(yī)護(hù)操作規(guī)范的學(xué)習(xí),繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的學(xué)習(xí),同行之間的交流等等。有些民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu),平常只顧埋頭干活,“同行如敵人,老死不相往來”,這反而不利于相互的業(yè)務(wù)進(jìn)步。加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)與交流,不要怕自己的好東西告訴別人,既要向外界學(xué)習(xí),又要敢于向外界宣傳自己,讓外界認(rèn)識(shí)你。同時(shí)也要加強(qiáng)和國營(yíng)單位同行的溝通和交流。

2、從政府主管部門上說,對(duì)民營(yíng)機(jī)構(gòu)不但要監(jiān)督,更要給與指導(dǎo)。在政策法規(guī)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)上,都應(yīng)與國營(yíng)機(jī)構(gòu)一視同仁。

2020年4月19日

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3、呼吁公立的口腔界同行也要關(guān)心、支持民營(yíng)口腔朋友的工作,共同為發(fā)展口腔醫(yī)療保健事業(yè)而努力。

4、加強(qiáng)行業(yè)組織的建設(shè),積極參加行業(yè)學(xué)會(huì)的活動(dòng),經(jīng)過學(xué)會(huì)使行業(yè)團(tuán)結(jié)起來,就能更好地做好維權(quán),自律,促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。只有我們行業(yè)的整體形象提高,民營(yíng)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的形象才能得以提高。

廣東省口腔醫(yī)學(xué)會(huì)

-9-22

2020年4月19日

口腔實(shí)踐報(bào)告心得篇八

口腔科于近期組織安全自查工作,現(xiàn)報(bào)告如下:

1、科室定期對(duì)重要設(shè)施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全隱患。

2、科室都配有滅火器,科室人員都能熟練掌握消防器材的使用。

3、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)用品,加強(qiáng)消防工作,嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故的發(fā)生。

我科將繼續(xù)努力,積極及時(shí)排查安全隱患,給科室人員創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的工作環(huán)境。

醫(yī)院口腔科

20xx年xx月xx日

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對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。社會(huì)實(shí)踐
圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。春天幼兒
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。這里給大家分
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。那么下面我就給大家講一講
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。好
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
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