讀書心得是分享自己的閱讀體驗和觀點，可以與他人進行交流和討論，拓寬自己的視野。請看以下學習心得的篇章，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇一

劉xx，英語視聽說教研室主任，研究方向為英語教學。

我在教學中貫徹“以學生為中心”的育人理念，側重調(diào)動學生線上“學”的積極性，努力為學生提供多種學習體驗，激發(fā)學生參與熱情度和學習主動性。首先，充分利用各種教學手段積極開展線上教學。教學形式主要包括利用wps軟件錄課、采用中國大學mooc、線上研討、線上布置并批改作業(yè)、線上提供授課課件及相關資料鼓勵學生線下自主學習等。總體上來看，教學效果良好，受到學生的普遍歡迎。其次，多措并舉保證線上教學秩序。主要做法有：

（1）通過“超星學習通”平臺點名保證到課率，充分利用“超星學習通”平臺網(wǎng)絡統(tǒng)計功能，及時統(tǒng)計學生學習情況并通過班級微信群向?qū)W生傳達，督促學生線上學習。對于平臺統(tǒng)計反映的個別同學學習進展慢的情況，采用打電話、私信等方式提醒監(jiān)督，保證不讓一個學生掉隊。

（2）結合《英語教學法》課程特點，每次課后都配以高參與度的課程作業(yè)，鼓勵學生積極參與。開課至今，布置的作業(yè)方式有話題討論、ppt制作、小視頻制作等，并有針對性地對學生隨時進行一對一指導和鼓勵，從而有效地消除了學生單一作業(yè)的倦怠感。另外，為了更好推進后續(xù)的教學，在線上教學開展兩周后及時對學生進行問卷調(diào)查，了解學生的學習狀態(tài)、學習效果和學習需求。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇二

今年是個不平凡的假期，因為新型冠狀病毒的蔓延，開學時間不得不延遲，但是為了保證開學進度，全國各地都安排了網(wǎng)課作為學生的學習途徑。

說快也快，一轉眼已經(jīng)上了9周網(wǎng)課了，從剛開始的不會操作到現(xiàn)在的爐火純青。記得剛開始的時候，總覺得這種方式會讓我懈怠，看著老師的臉龐，我陷入了沉思。難道因為老師不在我身邊，我就不能好好學習了嗎?我否定了自己的想法，我認為我可以，學習在于自律。

物理課是有趣的，老師已經(jīng)年過半百，也不太明白電腦復雜的操作，可是他還依舊變身網(wǎng)紅，為我們上課。物理課的時候，老師不僅是單單的講課，總是經(jīng)常問問學生的想法，你學會了嗎?在這個時候，屏幕上或有幾個小問題，或有一片刷屏，老師總是仔細的看我們的反饋，生怕遺漏了什么問題。班里總有幾個喜歡鉆牛角尖的學生，老師便會課上或者課下為他們做細致的解答。老師第一次提問我時，我是害羞而又膽怯的，生怕自己回答錯了讓同學嘲笑，但是老師一直鼓勵我不要害怕，這是提升自己的好機會，只有說出自己的答案，老師才能清楚的知道你哪不會，這樣才能做到高效課堂。我聽了心中一陣暖流劃過，充滿自信的念著自己的答案。

我最喜歡英語課堂，每天都要記得“釘釘”一下。老師在那頭，我們在這頭，雖然彼此見不到，可課堂氛圍總是熱鬧的，同學們積極回答問題，露出粉嫩的臉龐，讀著一口流順的英語，不回答問題的同學在奮筆疾書記錄著知識點，有些小錯誤也會被老師和同學發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過糾正，又可以加深印象。最喜歡的便是背課文的時候，心情是緊張的，期待的，期待著自己被叫到，又害怕背不下來而丟臉。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)因為有一些小緊張還有一些好面子，每一次都能背下來，在聽到老師夸獎的那一刻，我覺得所有的付出都會有回報，現(xiàn)在的春耕，便是為了迎接以后的秋收，只有體味了耕種時辛苦，才能感受到秋收時的快樂。

我覺得這種網(wǎng)上教學的方式，既能保證老師和學生的安全，又能保證課程進度，還能進一步提高同學們的興趣，真的很棒啊。

自從疫情以來，病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情，防控疫情，只好開學延遲，但是停課不停學，線上學習目前已經(jīng)成為主要的學習方式。

與傳統(tǒng)的課堂相比較，線上教學更能聚集我們的精神力。傳統(tǒng)課堂上學生的一個小動作可能會影響到其他同學的學習，而線上教學則沒有過多的干擾，可以保證每個同學有一個安靜的學習氛圍。

線上教學，在老師講課前可以有豐富充足的預習資料與學習資料，可以隨時隨地的網(wǎng)上查詢，這樣就可以保證同學們腦中有大概清晰的知識框架，預習充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走，學習效率也就自然而然提高了。在老師講課時，必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒，緊跟著老師的思路走，環(huán)環(huán)相扣，認真記下筆記并回答問題。有時老師在網(wǎng)絡上會設置一個簡單的課堂小游戲，這樣大家的精神力就更活躍了，爭著回答問題，課堂氛圍活躍了，這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。

課下時間除了完成老師布置的作業(yè)，我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來豐富自己的知識。我們可以鞏固以前學過的知識并做一些練習題，也就是所謂的“溫故而知新”。常常復習舊的知識這樣就不會擔心再次忘記了。雖然線上教學的時間要比在學校的學習時間短，但是只要我們堅持自律，努力學習，收獲不一定比在學校時的少。

眾所周知，在學校處處有老師管教，而現(xiàn)在沒有了老師只能靠自己，這就需要我們自律。早讀，上課，自習的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己，認真聽課以及及時完成老師布置的任務。但是部分同學沒有了老師與家長的監(jiān)督后，卻不能做到自律，刷視頻、打游戲、聊天等等。同學們，睜開惺忪的眼睛吧，這樣害得只能是自己，我們要對自己去負責，掌握好自己的未來。

在這個特殊時期，我們要積極互動于網(wǎng)絡課堂，課前充分預習，課后及時復習，掌握知識，充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡條件查閱資料的優(yōu)勢，認真對待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴于律己，搶做黑馬，爭取每天進步一點點!

學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期，我們更要不斷完善自己，那就用實際行動證明自己的奮斗，用最后的成績證明自己的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬!

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇三

我認為網(wǎng)課在我的學習過程中很好的提高了自己的學習效率，并且提供了很大的彈性來適應自己的學習計劃。

網(wǎng)課網(wǎng)速很穩(wěn)定，能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點小卡，但是在新的網(wǎng)課平臺上我看到了在網(wǎng)絡穩(wěn)定方面有很大的改進，并且在別的方面也有升級如清晰度的選擇、視頻的快進后退功能也比以前更加的流暢，而且網(wǎng)課有兩種模式，實景錄制的和獨立錄制的，我可以根據(jù)自己的情況選擇適合自己學習的版本來學習。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇四

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)課成為了越來越多學生的選擇。作為一種全新的學習方式，網(wǎng)課給我們帶來了很多不同尋常的體驗和收獲。在學習一段時間后，我深深地感受到了網(wǎng)課的優(yōu)勢和體會到了其中的一些困惑。在這篇文章中，我將分享我的網(wǎng)課心得體會。

首先，網(wǎng)課的便利性是它最大的優(yōu)勢之一。相比于傳統(tǒng)的課堂學習方式，網(wǎng)課可以讓我們在任何時間、任何地點學習。這種自由度和靈活性使得我們有更多的時間來處理其他事務，比如參加社團活動、做兼職等。與此同時，網(wǎng)課還給了那些身體不便、長期旅行等不便于參加課堂學習的學生一個機會。我曾經(jīng)有一個朋友腳受傷無法去上課，但通過網(wǎng)課，她不僅能及時跟上進度，還能在自己的家中恢復。網(wǎng)課的便利性無疑是我們這個快節(jié)奏社會中學生們的福利。

其次，網(wǎng)課還促進了學生的自主學習能力的提高。在網(wǎng)課中，我們需要自己安排適合自己的學習時間和進度。這要求我們擁有良好的自我管理能力，培養(yǎng)我們的學習計劃和解決問題的能力。當我第一次接觸網(wǎng)課時，我常常感到迷茫和困惑，不知道該如何合理安排時間、高效完成學習任務。但隨著時間的推移，我逐漸學會了自主學習的技巧，也意識到了這對我未來學習能力的提高非常重要。通過網(wǎng)課，我們能夠更好地發(fā)掘自己的潛力，并提升自己的學習能力。

然而，網(wǎng)課也有一些不足之處。首先，缺乏面對面的交流可能導致學習的效果有所降低。我曾經(jīng)在網(wǎng)課中遇到過困惑，但由于無法及時與老師進行交流，解決問題的效率不高。此外，因為沒有課堂氛圍和同學們的互動，我們也可能感到孤獨和缺乏動力。更重要的一點是，對于那些學習紀律不強和容易分散注意力的學生來說，網(wǎng)課可能是一個更大的挑戰(zhàn)。因為沒有老師的督促和同學們的監(jiān)督，他們可能很難保持專注和高效的學習狀態(tài)。

最后，我認為網(wǎng)課的未來發(fā)展是一個值得關注的方向。隨著人工智能和虛擬現(xiàn)實等技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)課將有更多可能性。例如，課程內(nèi)容將更加豐富多樣，學習過程將更加生動有趣。同時，通過人工智能的輔助，網(wǎng)課可以更好地適應學生的學習風格和節(jié)奏，實現(xiàn)個性化教學。這將大大提高學生的學習效果和興趣，使網(wǎng)課成為更好的學習選擇。

總之，網(wǎng)課給我們帶來了很多便利和機會。它不僅讓我們能夠靈活地安排學習時間，提升自主學習能力，還能夠適應不同學習需求和節(jié)奏。然而，面對面的交流和學院氛圍仍然是網(wǎng)課的一些不足之處。未來，隨著技術的進一步發(fā)展，我相信網(wǎng)課將會迎來更好的發(fā)展和突破。無論如何，我們都應該在網(wǎng)課中努力學習和提升自己，為未來的發(fā)展做好準備。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇五

春節(jié)，本該是闔家歡樂的日子，卻因為新型冠狀病毒的到來打破了原有的寧靜。病毒急速蔓延，很快便席卷了大半個中國。而作為學生的我們也不得不在家中進行網(wǎng)上學習。古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”有了好的方法，學習也會得心應手。接下來由我為大家分享一下我的網(wǎng)上學習方法與心得：

登峰造極的成就源于自律。我們身在家中，沒有了老師與家長的的實時管理，自律在這時也就顯得尤為重要。我們可以將試卷答案、清單等在做題時交給父母保管，以保證我們做題的質(zhì)量，真正提升我們的能力。其次，可以將自己的座右銘張貼在顯眼處，借此激勵自己。自律的關鍵，就是控制住自己的內(nèi)心，戒驕戒躁。

合理的學習計劃是支配我們有效行動的指揮棒。學習有計劃，有條理的人也一定是學習高效的人。在網(wǎng)課學習開始時，我會每周列出一張計劃表，明確自己的任務后，再開始用飽滿的狀態(tài)迎接一周的學習。制定自己的目標卡，可以有適當?shù)莫劻P，以激勵我們更好的學習，做到主動學習而不是被迫學習。

坐而言，不如起而行。有了完美的計劃與目標，就要付諸行動。在實現(xiàn)計劃時，要注意以下幾點：

1、保質(zhì)保量，不能偷工減料。付出與收獲是成正比的，只有真正的奮斗，才能有豐富的收獲。

2、不能半途而廢。不能只有三分鐘熱度，學習需要的是持之以恒的精神和行動，從而達成自己的目標。

3、認真聽課，保持好的習慣。聽網(wǎng)課時，我們要認真做好筆記，該暫停的要暫停，不懂得要反復循環(huán)，認真對待，不能敷衍了事。

基礎是題目的根本，更是我們學習的重中之重。我的數(shù)學成績總是忽高忽低，其根本原因就在于基礎知識的掌握程度，要扎實，切忌眼高手低。不能只局限于“我會了”或者“我聽懂了”，而是要做到爛熟于心，舉一反三。只有掌握好基礎，我們才能在遇到難題時靜心思考，一步一步推理，不至于在“核心”上出了問題。

在每周的檢測中，我們多少都會有錯題，錯題可以反應我們的知識漏洞，是我們查漏補缺的好機會，錯題本則可以幫我們記錄這些疏漏的知識點。當我在整理錯題時，我會先將錯題題干整理到本上，預留出足夠的地方用來補充知識點與錯因，黑筆抄題，紅筆寫知識點。而錯題也不只局限于整理，和基礎一樣，錯題也需要反復的回顧、重做。課后鞏固則有助于我們加深對知識點印象，熟練記憶。

以上便是我的網(wǎng)課學習心得，持之以恒，方得始終。在這漫長的學習過程中，我們要保證良好、積極向上的心態(tài)。激勵自己，爭取做到彎道超車，填補弱勢。讓我們用飽滿的狀態(tài)迎接即將到來的春天，牢記使命。只爭朝夕，不負韶華！

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇六

2020年隨著人們回家的腳步完美落幕，2020年在人們的歡聲笑語中如約而至。但2020年似乎與我們所期待的不太一樣。

2020年來了位不速之客——新型冠狀病毒。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，為了贏得這場戰(zhàn)爭的勝利，我們的假期也一再調(diào)整，雖不能回到校園，但停課不停學，我們開始在網(wǎng)上學習。

我認為上網(wǎng)課與在學校學習只是學習的方式不同，而且這并不意味著我們可以松懈學習。因為是第一次上網(wǎng)課，我對于這還有很多方面不了解，交作業(yè)的一些方法不太熟練，且還沒完全從舒適的假期中出來，剛開始上課時會不習慣而且會不能專心致志地上課。雖然我們是看視頻上課，但老師還是為幫我們找更詳細的學習資料而忙里忙外，還需要研究很多軟件的功能為找到最方便快捷的方式與我們交流討論，講解難點疑點。課后老師會給我們布置作業(yè)，放下手機拿起筆，這就是我們的戰(zhàn)場。新的學習方式讓我們顯得有些慌張，現(xiàn)在經(jīng)歷了一天的學習，我們都慢慢地適應了。

上了兩天網(wǎng)課后，我已經(jīng)基本從假期的舒適中脫離了，有一種脫胎換骨的感覺，雖然上課就不能玩手機、睡懶覺，但是我覺得比之前的生活都更輕松愉快。早起了才知道早晨的美好，學習了才知道懶惰的煩悶，整天無所事事只會晚上失眠，學習一天有所收獲才能睡得更加安穩(wěn)。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇七

時間的腳步滴滴答答的向前，我國的疫情雖然得到了很好的限制，但為了各地人民的平安，學校的大門仍舊緊閉，我們的網(wǎng)課仍在接著!

今日，我們的語文課程是寓言二那么的第一那么：《亡羊補牢》。每一那么寓言故事里都隱藏著一個大道理。我從孩子們熟識的寓言故事入手，讓孩子們猜寓言故事《緣木求魚》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動孩子們的踴躍性，讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的深厚愛好。這那么寓言其實很好理解，但讓孩子們明白其中蘊含的道理必需帶著孩子們熟讀課文，分析透徹。

所不同，每個環(huán)節(jié)的腳步都會變慢，有時孩子們的留意力會很分散，對于我提出的問題和引領的方向會出現(xiàn)茫然，在其他同學回答下列問題的時候不能謹慎聽，不能剛好給出合理的補充，這些客觀存在的問題都會影響課堂的質(zhì)量和課程的進度，所以在課堂中，我會時刻強調(diào)集中留意力，每次有孩子回答下列問題我都會讓其他同學帶著問題去聽，這樣就有效地提高他們的留意力。

每一節(jié)課都是對老師的考驗，每一節(jié)課都是老師責任心的表達，我會盡力上好每一節(jié)課!

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇八

兩個星期前，我們開始了線上教學。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。每節(jié)課35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們在學習之余有足夠的時間來放松，減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫停回放，使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的的地方就是，我可以重復回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結合的學習方式，我感覺這樣的對比學習效率很高。

經(jīng)過一周的網(wǎng)課學習，我覺得能夠培養(yǎng)我們學生獨立思考自主探究的學習本事，更能打造人人皆學，處處能學，實時可學的學習氛圍。

首先，上午的“慕課”因為在線學習的特點，使學習實現(xiàn)時間和空間上的突破。經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)這一途徑，學生不需要被教室束縛，隨時隨地經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)進行在線學習。

然后，午時的“釘釘”直播課，教師有效的針對學生提出的疑問進行解答。這樣極大地促進了課堂的學習效率。并且同學有不懂都會進取提問，任課教師毫不厭煩的耐心回答、講解。

由此看出，網(wǎng)絡教學能夠成為學校常規(guī)教學的一種新補充，能夠讓學生知識不斷檔。

網(wǎng)絡學習十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。老師通過錄播的方式，給我們傳授知識。我們不僅可以認識新的老師，還能走近其他學校，學習別人的長處……線上學習也十分方便，不用出門就可以上課。

線上學習雖然好處多多，但也存在不足之處：

1、身邊沒有“同桌的你”，缺失同伴集體生活的成長環(huán)境；

2、不是直播，而是錄播，降低了課堂互動的趣味性；

3、課程較少，無法綜合性學習，不夠充實；

4、長時間盯著屏幕，對我們的視力可能會有影響；

網(wǎng)絡課堂的知識豐富多彩，學習內(nèi)容除了學習主要課程外，還有游戲形式的，有美術，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學到了如何和同學成為好朋友？如何從小故事中了解大道理？還有學到了很多我不明白的道理，我們可以一邊學一邊玩，跟老師一起互動，一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味，這種學習方式我很喜歡，使我對學習更加愛好！通過網(wǎng)絡課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學習過程中，我要繼續(xù)充實自己，好好利用學習充滿了樂趣，網(wǎng)課有著不同的趣味，以前沒有的學習體驗，讓我們知道了學習的方式不只是一個，而是有很多，最重要的是要擺正學習的心態(tài)，主動去學習，主動去接受知識，成為一個努力學習的人，機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結果。每個人的接收能力不同，有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應，其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。

在家不用擔心自己遲到，同樣也不用擔心時間不夠，我們可以一天學習，時間充裕，更要把時間用到實處，該休息就休息，該上課就上課，保持過去的上課方式，很快就能夠適應了，這就是我的一些感受。

時間如雪，在光陰的奔騰中消散減少。網(wǎng)課已經(jīng)學了一段時間，心中也有了很多感受，因為網(wǎng)課讓我學到了更多的東西。

在家里面上網(wǎng)課，老師需要克服教學的問題，我們也需要克服自身的問題，我是一個好動的人不喜歡一直靜坐，在學校中，因為學習氛圍的原因，我能夠耐心認真學習，但是在家里面，我一直都是那個比較調(diào)皮的人。而且已經(jīng)到了大學不需要爸媽一直關著，所以有個更多的自己時間，當學習來的時候，需要的不單單是學習，更多的是我要學會克服，學會去警惕，因為如果我不做好很可能就會留下很多的遺憾。

剛開始上課的時候，我想過逃課，因為在家中，上課，沒有老師的監(jiān)督，也沒有學校里面學習的氛圍，自己還是非常的不想學習，所以想這各種各樣的手段逃過網(wǎng)絡課程，自己在腦子里面不知道想了多少種方式，但是在我們上課之前，老師會簡單的給我們講一些上課應該注意的事項，讓我們有了更多的準備。

我也認識到學習很重要，雖然在家中，但是學習的卻是新課程，老師花費時間準備，我們只要帶著筆和紙來到電腦前，學習已經(jīng)很簡單了，我是大學生，我們的時間更緊迫了，畢竟沒有多少空閑時間學習，或許很多同學和我一樣，當大學畢業(yè)也就是進入社會時刻了，我思考過很多，是沒有學到什么的到學校，還是自己努力學習帶著一技之長去社會呢，很簡單我選擇了后者，畢竟，我不希望自己浪費大學時光。

雖然不在學校上學，但是我們已經(jīng)開學了，在電腦上開學也是一樣，時間已經(jīng)在不知不覺中溜走，我也因此打起了精神，看到老師認真的教導，我也更加敬重老師，也變得更加認真，更努力了，想要在網(wǎng)課期間學好知識。

在學習中，自己不能夠集中精力我就告訴自己要好好學習認真努力，當我想要看電影或者其他的時候就會一直告誡自己我時間不多了，要好好學習，多認真多思考，告誡自己，時刻警惕，不讓自己邁出紅線。一直堅持，第一天上課有些難熬，的二天感覺，同樣比較難，但是時間長了，我也不再難免感覺難受，習慣了，能夠輕易的融入到上課的氛圍中。

在家中沒有老師管束，我就自己管，做好學習的工作，也會加強自己的約定，因為自己想要更好的學到知識，多做學習任務，不放在家中學習留下遺憾，而且在家中給自己定了目標就沒有時間去玩了，反而花費更多的時間去考慮努力學習。自己努力了認真了，時間沒有多少剩余，反而感覺到了充實有趣，沉迷在了學習的海洋里也同樣不錯。未來一樣會這樣學習。

首先是這種方式突破了原有的教學方式，本來在學校上課每科只有一個老師擔任教學，現(xiàn)在可以看到不同的老師教學，體會他們不同的教學風格。比如我們的英語老師教學互動性特別強，學生的討論比較積極，有些英語老師課節(jié)奏比較快，比較注重內(nèi)容，講課的干貨多。使我們充分的了解到不同老師的教學特點和方法，從而得知自己感興趣的學習方式，修改自己原來的學習方式，讓自己的學習能夠事半功倍。

其次這樣減輕了老師的教學負擔，本來老師一星期要講七八節(jié)課，但是在網(wǎng)上只用講一兩節(jié)課，線上一個人講可以給幾百個人聽，大大的提高了效率。節(jié)省出來的時間呢，老師在微信里答疑講題，有充足的時間為學生批改作業(yè)和寫評語。可以知道我們作業(yè)中的不足和需要改進的地方，讓我們更加明確自己應該努力的方向。

再者我們在學校上課的時候，如果上課有漏掉的筆記，沒有現(xiàn)在這么方便，可以直接截屏或者課下來看課件。對呀，讓我們可以及時的把筆記整理好，提高學習質(zhì)量，加深學習印象。

另外我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的學習和課前的預習有很大的關系。如果課前沒有預習課文，沒有對課文有個大概的了解，在講語文課的時候就會完全不知道從何下手，不知道老師講的哪里。在講第一課的時候，我就完全沒有看過課文，結果連夏夜行船是哪一段都不知道，后來每次講語文課之前我都會認真的熟悉課文大概內(nèi)容，畫思維導圖，并看一下課后題。去網(wǎng)上找一些課件呀，學習資料進行課前預習，講課的時候老師講的好多內(nèi)容我發(fā)現(xiàn)我都已經(jīng)預習過，就自信滿滿的與老師進行互動了，開始敢舉手發(fā)言。

同時網(wǎng)上學習也有一些弊端，一直盯著電子屏幕比較損傷眼睛。網(wǎng)速慢時聽課質(zhì)量就不好了，一直卡。有時自制力差還會開小差。

希望我們每位同學都能在網(wǎng)絡這個平臺上好好學習，獲得更多的學習資料，認識更多的好老師，學到更多的知識。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇九

20xx年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。

但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升初，初三的學生需要中考，高三的學生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎。

為了讓學生不懈怠，保持學習進度，我們已經(jīng)進行了2個月的網(wǎng)絡課程。學校也很好地規(guī)定了我們的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人松懈。我也收獲了很多。

老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來，十分有利于我們的理解和消化。

其次，這種方式突破了原有的教學方式。網(wǎng)課是可以回看的，線上直播課與線下面對面上課方式不一樣，我們有時不能及時將重點知識以及難點記錄下來，但網(wǎng)課的回看功能讓我們能夠反復觀看，把每節(jié)課的筆記都認真整理出來，從而加深印象，提高學習質(zhì)量。

另外，網(wǎng)課的一大半效果都取決于課前準備。我們要做好課前預習，課前做題，課前梳理等一系列工作，這樣才能更好地吸收課上所學。

網(wǎng)絡課程雖好，收獲也多，但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流。停課不停學，讓我們一起努力學習，共同等待疫情結束，重返校園！

網(wǎng)申簡歷。

網(wǎng)申簡歷技巧。

網(wǎng)投簡歷方法。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇十

我本人比較大眾化，自制力不太強一拿到手機，不是玩游戲，就是看小說，所以我媽基本不讓我碰手機，讓我遠離網(wǎng)絡。以前我抱怨過學校，為什么不用手機或平板在家里上課呢？去學校走路還浪費時間呢。

但是有一天，發(fā)生了一件令我詫異的事：我媽竟然主動把手機給我了，并且對我說：“玩吧，到點我會來叫你的。”雖然我覺得這個餡餅很吸引人，但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。

其實我之前是上過網(wǎng)課的，不過體驗并不好，所以我對網(wǎng)課的印象不太好，因為我覺得網(wǎng)課太無聊了，其實也不是無聊，而是被關注的機會太少了。之前在，就是1vs100的局面，老師根本記不起我。我打字很慢的人，所以基本輪不到我發(fā)言。可是我又是個話癆，讓我兩個小時不說話，我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡。

不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課，卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認知。大媽（玲玲老師）這次開的班，換了一個新老師，長得跟我一樣，也沒有什么特點，不過很愛笑。

這個老師上課特別有意思，語速快，還愛秀英文，節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點頻繁，我上個問題還沒記錄下來，下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動，我有時候覺得她不是個語文老師，應該是戲劇學院畢業(yè)的。上課學到的知識也特別多，我的筆記比之前豐富多了。

網(wǎng)課一點不足就是有時候我去喝水，就可能聽不到聲音了，因為沒網(wǎng)，但是整體特別好。

最后感謝媽媽和大媽幫我打開了一扇門。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇十一

四月來了春天也就來了，將近兩個月的網(wǎng)課學習模式，對我們來說屬實新鮮卻又頗有感觸。

通過網(wǎng)課更加鍛煉了我們的自主學習能力，它將會帶來一個提升自己的空間，我平時閱讀會讀到關于未來在家學習的文章，那時我也在向往這種網(wǎng)課的學習方式，但沒有想到真的會實現(xiàn)......

開課的第一天我懷著激動的心情等待課堂開始，這真是一個前所未有的體驗。網(wǎng)課是直播的方式，老師會先打招呼然后進行教學模式，在課堂中我明顯感覺到學習的變化，如果有問題我們不會再像從前一樣舉手問而是需要打字或者連麥，這樣會稍許復雜。課堂中老師講的非常詳細，有時腦海中的疑問還沒開口問，老師下一步就會點出來這個問題，這就是網(wǎng)課的微妙之處，或許是老師怕我們聽不懂本著對我們負責的態(tài)度所以仔細講解吧。

網(wǎng)課中我們需要認真聽講做筆記但總有一些變化，比如我們要記下老師所說的重點內(nèi)容，老師就會非常緩慢地說為了讓我們跟上節(jié)奏，有時遇到很多字的重點內(nèi)容，那就很浪費時間了。有時我們不能集中注意力在課堂中，畢竟是通過電子產(chǎn)品或許一個消息我們就會去看一眼，這樣下來便會錯過重點內(nèi)容。

直播時我感覺到網(wǎng)課將會帶給我們一個改變，能控制自己和不能控制自己的學生將會拉開距離，我把網(wǎng)課理解為既在學習又在鍛煉我們自律能力。當我感覺到時心里不禁一顫可能是害怕卻又夾雜著少許懷疑和疑問。課后老師們也會告訴我們要認真聽網(wǎng)課，這將是拉開人與人之間差距的一個辦法。

直播確實沒有真實學校生活方便而且會存在降低視力等問題，也沒有在學校學習的感觸深但我把它當成一個鍛煉，自主的人一定不會差。憧憬的家中學習讓我得到了鍛煉，提升，自理和老師們的用心，也讓我感覺到其實我們憧憬的事物當自己親身經(jīng)歷時不一定是完美的。

網(wǎng)課相當于足球我們應將它收到自己的門檻中，因此我們要認真聽講做筆記不為其他就為自己。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇十二

20xx年是一個新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為疫情影響無法出門，面對這場天災人禍，我國人民群眾萬眾一心共同抗疫。我們也由于疫情的影響，只能在家自學。而自學遠遠沒有在學校的效率高，沒有課堂上的互動，也沒有老師的指導。為此，學校根據(jù)國家統(tǒng)一部署，決定推遲返校時間，在此開展在線教學。在上網(wǎng)課的這段日子里，我感受到了不一樣的學習方式，同時受益匪淺。

從2月17日正式開設網(wǎng)課到現(xiàn)在，已經(jīng)快一個月了。還記得剛開始的那一周，我不太適應這樣的學習方式，對于老師在慕課上發(fā)布的學習視頻只是簡簡單單的看一遍，錯過了很多重要的知識點。作息時間的突然變化也讓我有些吃不消。但是沒過多久，我便適應了這樣的學習方式，在家認真用電腦看學習視頻以及老師的直播，課后用筆記本記清楚該堂課所學到的知識點，讓我感覺和在學校一樣充實，列清楚學習計劃后，時間過的很快。在不斷的學習與吸收的過程中，我慢慢養(yǎng)成了自律生活的習慣，即使沒有老師的監(jiān)督，也能自覺地去學習。除了網(wǎng)絡課程的內(nèi)容，我在空余時間記英語單詞和學習計算機，為六級和計算機二級做準備，早睡早起，做到勞逸結合。我們都要有“千磨萬擊還堅勁”的意志,理性思考、理性工作,不斷鍛造自己的韌勁。作為一位華夏學子，我們都要有不斷奮斗的動力和堅持不懈的態(tài)度。

通過網(wǎng)課學習，我有下面幾點建議：

其一，是不要認為沒有老師的監(jiān)督就不重視網(wǎng)課，要擺正學習態(tài)度，積極思考，與老師多加互動，不懂的地方課后詢問老師。

其二，是學會勞逸結合，盡量不要熬夜，否則十分影響第二天的學習。列好計劃，主動去學習，充分利用碎片時間，可以為父母分擔家務或者閱讀書籍。

最后就是在學習的過程中找到適合自己的學習方法，建議用筆記本記錄，用不同顏色的筆就行標記。學習視頻反復看，跟著老師的節(jié)奏，記錄好每一節(jié)的內(nèi)容，課后多加思考，認真完成課后作業(yè)。

在這個特殊的時刻，即使我們不能相見，但是希望大家都可以通過網(wǎng)課學習不斷提升自己，通過學習遇見更好的自己。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇十三

1、今天周一，按照學校的要求，8：00準時組織學生穿戴整齊，收看實驗學校網(wǎng)上升旗儀式。生活需要儀式感，并要求家長把孩子穿校服向國旗敬禮的照片拍照上傳。

2、第一節(jié)是語文課，老師來到釘釘群中，先提問孩子早上晨誦讀背情況，對那些表現(xiàn)好的同學進行鼓勵。

3、教師在釘釘群中出示《我多想去看看》這一題要思考的問題。

4、督促孩子們在朗讀課文中找到這些問題的答案。

5、學生觀看名師課堂，學習完視頻，老師針對本課教學重難點在班級群中和學生進行交流，鼓勵學生多發(fā)言。孩子們的積極性比較高，非常的踴躍，同學們通過觀察一類字，說出自己識字的方法，老師進行總結，整體反饋學習效果比較好。

6、下午是孩子們研修課程的時間，老師布置好作業(yè)發(fā)到釘釘群中。督促學生及時完成作業(yè)。對家校本上的作業(yè)進行反饋，對優(yōu)秀學生進行表彰。

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇十四

叮鈴鈴。。。。。。隨著手機鬧鐘響起，我睜開朦朧的雙眼。打開手機，關掉鬧鐘，還好，沒遲到。

這種網(wǎng)課生活已經(jīng)成為了我的生活常態(tài)，每當我坐在電腦桌前，看著電腦上數(shù)不清的文件，圖片，都會感到十分感慨。是啊，不知不覺中，科技竟然已經(jīng)如此發(fā)達。在為我國不斷發(fā)展的科技事業(yè)而震驚欣喜的同時，也引起了這一番思考。

科技的發(fā)展，是一群穿著優(yōu)雅的紳士圍坐在一起，共同譜寫美好明天的樂譜，還是無意間撿到“科技槍”后心中的蠢蠢欲動？這些值得探討。我們應當確保文化素養(yǎng)方面的進步可以及時跟進甚至超越物質(zhì)的財富。近年來，網(wǎng)絡詐騙，非法活動，現(xiàn)實生活中低素質(zhì)行為都屢見不鮮。當生活節(jié)奏變快起來后，許多本應當注意的細節(jié)就顯得微不足道了，這也導致了社會長時間得不到凈化，各種不堪入目的行為依舊隱藏在生活中的每個角落。

我認為想解決這個問題，必須靠自己。無論他人如何地進行勸導，如果向你普及文明社會的必要性、重要性以及緊急性，都不及一次真正的自我反思。想要在這個快節(jié)奏的社會中不迷失自我，堅守本心，就應當給自己留出必要的“凈化時間”，嘗試做好自身，這樣才能潛移默化地影響身邊的人。

回歸網(wǎng)課生活，作為一名學生，最重要的便是思想，我們應當有著匹配于新的社會風潮的思想，這樣才能做好祖國未來的接班人。然而，無論多么新潮的思想，都脫離不開中華民族傳統(tǒng)美德，我們應當認真踐行，細心傳承，真心發(fā)揚，讓中華民族永遠屹立在世界舞臺的中央。

網(wǎng)課生活并不簡單，它不是簡簡單單地上課下課，它給予了我們更多與世界交流的機會。我從網(wǎng)課生活中收獲很多！

最新網(wǎng)課心得體會大全（15篇）篇十五

“夢想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的。”三月春暉明朗大地時，我們本應當坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯，卻因寒日里倏忽襲來的冠狀病毒疫情而居家網(wǎng)課學習。

居家網(wǎng)課多少有些失落，畢竟隔著屏幕不能與教師如課堂般互動，也不能和同學們在課間一齊沖出教室感受春天的完美；一個人的學習，過于安靜，總有幾分孤單。只是，疫情的陰霾尚未散去，眾人還得同心同德共抗時艱，我們“停課不停學”，學會適應網(wǎng)課學習也是一種長大。

距離下節(jié)課還有時間，我盯著屏幕四下搜索，暗自思忖：再放一遍？于是，我點擊“播放”，真的能夠！我試著拖動鼠標快進，哎呀！拉過藍色重點了。再回倒，我細心翼翼地拖動鼠標、眼睛直盯著屏幕；到了！最終找到了我要的“重點”，長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課能夠回放，這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦！這一趟“兵荒馬亂”的搜尋，讓我體會了網(wǎng)課時代的高效快捷；更感知“學無止境”，我要學習的課程還有太多太多。

網(wǎng)課結束，我們教師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現(xiàn)了。驚嘆于教師們的速度，真是分秒必爭呀！看樣貌教師們和我們一樣同步聽課呢！趁著新課的新鮮勁兒，我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書，時而思考，一陣“耕耘”后，作業(yè)完成。喚來母親，簽字、拍照、上傳，一氣呵成！不一會兒，手機“釘釘”作響，作業(yè)“已批改”。看著作業(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“教師喜歡這樣認真可愛的你！”的批語，我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交，讓我明白了教師們一向與我們在一齊，教師在陪著我們一步一步長大。

十分時期，十分擔當，我們都應是時代的逆行者，有一份力則盡一份責。讓我們心懷夢想，踏實邁步，播種期望，收獲豐碩。一場春雨一場暖，疫情終將如煙散去，我們美麗的夢想定會變?yōu)橥昝赖默F(xiàn)實！