圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結,總結某一方面的成績、經驗。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
評審工作總結篇一
本學期我將積極參加學校組織的政治學習,認真學習馬列主義、^v^思想及^v^理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,堅持黨的基本路線,擁護中國^v^的領導,貫徹黨的教育方針、政策,與^v^保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規,使自己對各項法律法規有更高的認識,做到以法執教。忠誠于黨的教育事業,立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學工作,做一名合格的人民教師。
二、學情分析
本學期我繼續擔任八年級3班數學教學工作,我班現共有學生30人,其中男生12人,女生18人。從上學期的期末成績來看,班上的學生數學基礎較差,兩極分化現象較為嚴重,一部分學生解題作答比較粗心,不能很好的發揮出自己應有的水平。加之,這學期兩名優秀學生轉學,班級整體基礎不容樂觀,平時的教學中應該特別注重基礎。
三、教學目標
知識技能目標:學生通過探究實際問題,認識三角形、全等三角形、軸對稱、整式乘除和因式分解、分式,掌握有關規律、概念、性質和定理,并能進行簡單的應用。進一步提高必要的運算技能和推理技能,提高應用數學語言的應用能力。
過程方法目標:掌握提取實際問題中的數學信息的能力,并用有關的代數和幾何知識表達數量之間的相互關系;通過探究三角形的邊角關系、全等三角形的判定、軸對稱性質進一步培養學生的識圖能力;通過對整式乘除和因式分解的探究,培養學生發現規律和總結規律的能力,建立數學類比思想。
態度情感目標:通過對數學知識的探究,進一步認識數學與生活的密切聯系,明確學習數學的意義,并用數學知識去解決實際問題,獲得成功的體驗,樹立學好數學的信心。體會到數學是解決實際問題的重要工具,了解數學對促進社會進步和發展的重要作用。認識數學學習是一個充滿觀察、實踐、探究、歸納、類比、推理和創造性的過程。養成獨立思考和合作交流相結合的良好思維品質。
四、教材分析
第十一章 三角形
本章主要學習與三角形有關的線段、角及多邊形的內角和等內容。
本章重點:三角形有關線段、角及多邊形的內角和的性質與應用。
本章難點:正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質并能作圖,及三角形內角和的證明與多邊形內角和的探究。
第十二章 全等三角形
本章主要學習全等三角形的性質與判定方法,學習應用全等三角形的性質與判定解決實際問題的思維方式。
教學重點:全等三角形性質與判定方法及其應用;掌握綜合法證明的格式。
教學難點:領會證明的分析思路、學會運用綜合法證明的格式。
第十三章 軸對稱
本章主要學習軸對稱及其基本性質,同時利用軸對稱變換,探究等腰三角形和正三角形的性質。
教學重點:軸對稱的性質與應用,等腰三角形、正三角形的性質與判定。
教學難點:軸對稱性質的應用。
第十四章 整式的乘法和因式分解
本章主要學習整式的乘除運算和乘法公式,學習對多項式進行因式分解。
教學重點:整式的乘除運算以及因式分解。
教學難點:對多項式進行因式分解及其思路。
第十五章 分式
本章主要學習分式及其基本性質,分式的約分、通分,分式的基本運算,分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。
教學重點:運用分式的基本性質進行約分和通分;分式的基本運算;解分式方程。教學難點:分式的約分和通分;分式的混合運算;解分式方程及分式方程的實際應 用。
五、具體措施
1.認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業,認真輔導,讓學生學會認真學習。
2.興趣是最好的老師,激發學生的興趣,給學生介紹數學家、數學史,介紹相應的數學趣題,給出數學課外思考題,激發學生的興趣。
3.引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發現快樂的高效的學習課堂,讓學生體會學習的快樂,享受學習。引導學生寫復習提綱,使知識來源于學生的構造。
4.引導學生積極歸納解題規律,引導學生一題多解,多解歸一,培養學生透過現象看本質,提高學生舉一反三的能力,培養學生的發散思維,讓學生處于一種思如泉涌的狀態。
5.運用讀新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念,將帶來不同的教育效果。
6.培養學生良好的學習習慣,有助于學生進步提高學習成績,發展學生的非智力因素,彌補智力上的不足。
7.進行個別輔導,優生提升能力,扎實打牢基礎知識,對差生,一些關鍵知識,輔導差生過關,為差生以后的發展鋪平道路。
8.站在系統的高度,使知識構筑在一個系統,上升到哲學的高度,八方聯系,渾然一體,使學生學得輕松,記得牢固。
9.開展課題學習,把學生帶入研究的學習中,拓展學生的知識面。
10.搞好單元測試及試卷分析,針對試卷中存在的問題,及時采取行之有效的補救措施,切實解決學生數學學習中存在的困惑。
評審工作總結篇二
美育與未成年人思想道德建設研究
通過研究學校美育和德育的關系,提高學生的審美素質和道德素質,完善學生的心理結構。
在數學課堂教學中創設有利于學生審美能力提高的情境,通過美育促進學生德育的健康發展。探索美育與德育的內在關系,尋求以美促德的規律,創新德育新模式。
1、認真系統地學習有關的理論。認真地學習一些相關的專著和他人的經驗性文章,在學習中提高認識,在學習中轉變陳舊的觀念。
2、努力提高自身專業素養,建立自己的課題博客專欄。盡可能多地與同行們交流探討。必須下大力氣,投入足夠的時間和精力學習并經常性運用多媒體教學手段,提高自身運用現代教育技術能力。
3、認真備課、精心設計作業,進行踏實細致地調查分析。
4、注重課題研究過程,在學校研究計劃安排下,積極參與課題研討課的上課、聽課和評課工作。主動與全組成員一起探討成敗得失,提高自己的理解和研究能力。
(1)積極參加學習。
(2)制定個人課題研究計劃。
(3)參加課題培訓學習。
(4)積極參與課題組開展的課題“研討課”、“示范課”的聽評課等校本教研活動。
(5)注意及時收集、整理、上傳資料。
評審工作總結篇三
本學期數學組工作的指導思想是:以鉆研新教材、學習新課程標準為動力,把探索^v^生本理念^v^的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,并結合學校^v^電子白板^v^的學習與實踐,樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規建設和課題研究,積極開展校本研究,進一步提高我校數學整體的教學水平。
1、切實加強教學常規管理,積極實踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學效率。
2、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。
3、認真開展集體備課課和課題研究活動,加強教研組團隊合作意識。
4、繼續開展對青年教師的^v^老帶新^v^活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學能力。
5、認真組織師徒結對活動,充分發揮本組老教師的帶頭作用。
6、深化數學課題研究提升數學教師科研素養,積極撰寫教改論文并參加各級的評比。
7、立足課堂,在有效教學策略上深入實踐與研究。
1、加強理論學習,提升教師素質。
進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結,積極參與校本教材的研發工作,提高教科研能力。
2、加強教學常規管理,常規常抓,常抓常新。
向常態工作要質量,以作業規范為抓手,進一步規范教學行為,強化常態工作的質量意識。教研組長要加強得組內教學工作的管理,經常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學工作情況。
3、加大課堂教學改革力度,做到^v^有效教學^v^。
課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨,探索適合學生實際的教育教學方式方法,把小組合作與潤澤課堂的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究,實現課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。
4、加強備課組教研活動,強化教研功能。
各備課組由備課組長負責繼續實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質量關,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節,強調課前備課的`研討,切實做好導學案的研制工作。
5、加強質量監測,及時反饋,提高教學質量。
學校安排的常規考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負責工作安排,全組教師齊心協力完成任務,并認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備,做好周周練的工作,能夠在周練過程中重視知識點的滾動提高。
6、認真開展知識競賽的開展。
初一我們可以組織學生的計算能力的技能賽,初二開展推理能力的提升賽,初三組織學生的基礎解題的友誼賽,在不同的時間段促進學生學習數學的興趣,同時也能夠讓學生有一定的競爭意識。。
評審工作總結篇四
社區文化報告(一)
在街道正確領導和關心支持下,xx年xx社區的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發展觀為主線,以建設和諧社區為目標,立足社區,充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用,不斷創新形式,經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動,為社區建設和諧發揮了重要作用。現將一年來的社區文化體育工作的主要情況總結如下:
一、創新形式、廣泛宣傳,極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式
我們立足社區現有的條件,充分發揮社區文體宣傳陣地作用,不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式,加大對科學發展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳,使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區于xx年2月2日在轄區福源來廣場舉辦以“創充分就業社區、促發展”為主題的游園活動,其活動以多種形式進行,使社區居民、單位職工放松心情,繁榮社區,迎接新一年的到來,搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺,感受社區豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷,營造社區和諧氣氛,構建文化型社區。
二、加大投入,進一步改善社區文體活動氛圍
三、關愛老人,開展好老年活動
為了社區老年人實現“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標,在往年的基礎上,社區突出做了幾方面的工作:一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中,我們盡可能對老年人宣傳鼓動,勸其都力所能及投入到活動中,在我們努力下,現在整個社區投入活動的老年人大大超過了往年。二是創新形式辦好老年活動中心,讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺,大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動,我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區進行聯歡活動,讓他們去發現自己的不足及吸收更好的經驗。
四、創造性地開展多種形式的社區文體活動,極力打造和諧、溫馨社區
社區在實際的工作中,能主動克服各種困難,立足現有條件,結合街道各時期的中心工作和重大,創造性地開展了一些文化體育活動,受到了社區居民的熱情參與和高度評價,極大地濃厚了社區居民之間的感情,激發了居民熱愛社區情感,為構建和諧、溫馨社區發揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動:一是2月份舉辦的“創充分就業社區、促發展”活動,受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節,與轄區樹語城物業舉辦了舞會,鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動,受到街道領導、參加活動的居民和現場觀眾的好評。
社區文化活動總結報告(二)
一年來,社區的文化體育活動工作取得了一定的成績,主要歸功于街道領導的正確領導和關心,歸功于社區居民的熱為提高社區居民文化和身體素質,柳背橋社區在街道黨工委及辦事處的正確領導下,在街道文化站的指導下,以“三個代表”重要思想為指導,以社區居民身心需要為出發點,以社區黨員、群眾、青少年為載體,以社區居民滿意為目標,積極開展了豐富多彩的社區文體活動,受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下:
一、建立健全工作體系,確保社區文體工作規范有序開展
評審工作總結篇五
根據《甘肅省農牧廳關于開展畜禽養殖標準化示范創建活動的通知》精神,我局廣泛宣傳,精心組織,認真安排。通過集中培訓、技術指導、檢查督導、現場考核等措施,較好完成了20xx年畜禽養殖標準化示范創建工作任務,現將有關情況匯報如下:
為了認真抓好畜禽養殖標準化示范創建工作,結合通知精神,制定了《金昌市畜禽養殖標準化示范創建工作方案》,進一步明確了創建內容和要求,并將工作方案及時下發縣區,指導縣區對畜禽標準化養殖示范創建工作的創建政策、創建標準及考核驗收辦法進行了廣泛宣傳,動員養殖場戶積極參與我市畜禽養殖標準化示范創建活動。
20xx年,省農牧廳安排我市2個標準化示范場創建名額,其中部級1個,省級1個。按照《甘肅省農牧廳關于開展畜禽養殖標準化示范創建活動的通知》要求,我局認真安排部署,及時在全市范圍內組織開展了生豬、奶牛、蛋雞、肉雞、肉牛和肉羊畜禽養殖場標準化示范創建活動。3月上旬,在做好充分宣傳動員的基礎上,按照養殖場戶申報,縣區農牧局審核,市農牧局現場考察、篩選審定的申報程序,最終確定投資大、規模大、標準化程度高、發展前景好的甘肅金源牧業有限公司和永昌縣元生工廠化肉羊養殖示范場為我市今年部級和省級標準化示范場創建單位。
通過集中培訓、現場指導、監督檢查等有效措施,嚴格按照“五化”要求,對照畜禽標準化規模養殖場考核驗收標準,對示范創建內容及要求進行逐項檢查、整改,進一步完善基礎設施,健全管理制度,規范養殖行為,提高標準化生產水平。
(一)畜禽良種化。圍繞種畜禽繁育、新品種引進和良種技術推廣應用,指導部級示范場金源牧業有限公司配套完善改良設施設備,組織引進優質肉牛新品種120頭,開展日本和牛和黑安格斯牛同西門達爾牛雜交改良試驗,進一步提升了牛肉品質和產肉性能。指導省級示范場永昌縣元生工廠化肉羊養殖場組織引進來源清楚、檢疫合格的肉羊新品種850只,配套完善了改良設施設備,開展肉羊純種繁育及二元高效繁育試驗,逐步提高了肉羊生產性能,帶動全市肉羊生產向高產、優質、高效發展。
(二)養殖設施化。按照科學選址布局,圈舍改造、生產設施設備配套必須符合標準化創建需求的原則,指導部級標準化示范場金源牧業有限公司新建標準化圈舍3棟100,存欄肉牛720頭。新建青貯池10000m,完成場區周邊綠化及場內道路硬化。指導省級標準化示范場永昌縣元生工廠化肉羊養殖場改建標準化圈舍14棟2360,新建運動場3640,存欄肉羊850只。完成生活區地面硬化和場區綠化。通過示范場的標準化改建,有效提升了設施化養殖水平。
(三)生產規范化。指導示范場制定并實施科學規范的畜禽飼養管理規程,配備必要的技術人員。嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥使用有關規定,規范使用飼料、飼料添加劑和獸藥等投入品。建立健全養殖檔案,如實反映飼養品種、來源、數量、日齡,完整記錄生產情況、投入品使用情況。
(四)防疫制度化。指導示范場完善防疫設施,健全防疫制度,嚴格規范消毒、免疫程序,科學實施畜禽疫病綜合防控措施,對病死畜禽實行無害化處理。認真做好防疫、消毒記錄和病死畜禽處理記錄。
(五)糞污無害化。建立與生產規模相適應的畜禽糞污處理方法和模式,實現糞污資源化利用或達標排放。指導金源牧業有限公司完成了畜禽糞便處理中心(廠)的規劃建設,將糞污循環利用,生產有機肥料,變廢為寶。指導永昌縣元生工廠化肉羊示范場新建堆糞場1處,將糞污集中堆積,發酵后還田,實現達標排放。
評審工作總結篇六
區^v^會工作運轉和職能行使,主要是通過“三會”實現的。為區^v^、區^v^會、區人大主任會議服務,是區^v^會辦公室工作的中心,重中之重。
對區^v^、區^v^會議和區人大主任會議的服務工作,區人大辦公室從文稿的起草、會議程序策劃及籌備安排、會議精神傳達貫徹等各方面,都能把握好必要的聯系,做好工作的連環有序和完整周到。今年區十四屆人大二次會議的成功召開、勝利閉幕,區人大11次常委會和17次主任會議的召開充分說明了這一點。
做法一:會前充分準備。區^v^會議召開之前,發出會議通知的同時,要求鎮人大、街道人大工委和各代表聯絡組利用第四季度代表活動的有利時機,每位代表深入聯系和走訪選民,廣泛聽取意見和建議,為審議人代會上的報告,提出議案、建議做好充分準備;人代會結束之后,區人大機關人員迅速開展調查研究,廣泛征求意見,確定好常委會全年工作要點和活動計劃,使人代會閉會期間,常委會工作能夠緊緊圍繞全區經濟建設這個中心和廣大人民群眾普遍關注的問題。
做法二:會議方式的改進。人代會和常委會議往年的作法是人代會議報告的審議是全體代表,常委會議報告的審議是全體常委。為加大監督工作的剛性和力度,今年的常委會議報告除常委們審議外,我們還邀請了16名代表參加審議。在區^v^會議上,專題安排區教育局和區科技局的兩位局長作述職報告,現場接受評議。為提高審議質量,常委會議上還安排相關的法律知識講座。
做法三:落實“三會”成果。人大辦公室日常工作是繁忙的。但是,人代會和常委會的決議、決定;代表議案、建議;常委會審議、執法檢查、評議等監督意見的交辦、督辦工作,辦公室是做為重中之重去做的。交辦和督辦是嚴格按照人大制定的章程在規定的時間內具體落實的。
認真辦理人大代表的議案、建議、批評和意見,是國家機關和工作人員履行職責,實踐“三個代表”重要思想,改進工作作風的重要渠道,是人民政府為人民的重要體現。十四屆人大一次會議上,大會主席團根據代表所提的議案、建議、批評和意見,交付“一府兩院”辦理的是71件。人代會后,按照區^v^會《關于辦理^v^建議、批評和意見的辦法》中第四條規定:區^v^會辦公室應在^v^閉會和^v^會收到之日起十五日內交有關機關辦理。區人大辦公室將代表的議案、建議、意見的原件整理后,在規定的時間內交區政府辦公室。區政府及時召開會議,交付相關部門,要求認真研究辦理,建立層層負責制,突出辦理重點,狠抓辦理質量和進度。在議案、建議、意見的辦理過程中,區人大還組織有關代表和人員聽取了有關職能局、委、辦辦理情況的匯報,并召開部分代表參加的座談會,開展視察等項活動。為加大監督力度,區人大辦公室按照常委會的安排,在區第9次^v^會議上還聽取和審議區政府關于批評和建議辦理情況的報告。區人大以上活動的開展,促進了區政府辦理建議和意見的力度。現在,區人大代表所提建議、批評和意見已全部辦結(代表建議已解決或基本解決的48件,占總數;列入規劃或工作計劃正在逐步解決的18件,占總數;政策或客觀條件限制暫無法采納或者能解決的5件,占總數7%)。從人大代表對辦理情況的反饋意見看,滿意率、基本滿意率為98%,辦理工作取得較好的效果。
^v^制度是我國的根本政治制度,人大的宣傳工作是黨的宣傳工作的組成部分。區^v^會把加強對人大工作的宣傳擺到重要位置,列入重要議事日程。今年,區人大辦公室按照區^v^會的要求,認真抓了省、市人大宣傳工作會議精神的傳達貫徹。年初,辦公室下發了《關于建立區人大新聞宣傳工作的意見》,人大宣傳工作著重加強了五個方面:一是重點宣傳黨對人大工作的領導,以及人大及其常委會在黨的領導下,發揮職能作用上取得的實際效果;二是重點宣傳《憲法》、《地方組織法》、《代表法》、《刑法》等法律法規。
評審工作總結篇七
各市教育(教體)局、人力資源社會保障局,省直有關部門(單位),有關高等學校,各大企業:
為貫徹落實《_中央_關于印發的通知》(中發〔2020〕19號)精神,按照《山東省職稱評審管理服務實施辦法》(魯人社規〔2021〕1號)、《山東省人力資源和社會保障廳關于做好2022年度職稱評審工作的公告》和職稱評審有關規定,現就做好2022年度中小學(含幼兒園)、中等職業學校教師職稱評審工作有關事項通知如下。
繼續授權設區的市組建2022年度中小學正高級教師、中等職業學校正高級和副高級教師評審委員會。省直部門(單位)、各高等學校、各大企業附屬學校相關職稱評審,按照屬地原則參加所在地設區的市職稱評審。申報人數較少的市,可委托其他市代評或組建片區式評審委員會。
各系列職稱評審嚴格按照我省現行評價條件執行。要堅持師德為先,將教師思想政治和師德表現作為職稱評審的首要條件,各地各校要通過等方式,全面考察參評人員的思想政治素質、職業操守、從業行為和科研誠信,并形成考察材料。,要把認真履行教育教學職責作為評價教師的基本要求,將要求作為職稱評聘的必要條件,,把學生全面發展情況作為評價教師的重要依據。克服唯論文、唯“帽子”、唯學歷、唯獎項、唯項目傾向。
,嚴格按照“在縣(市、區)或更大范圍內有較大影響,公認為教育教學領軍人物”等申報條件。中小學正高級教師評審數量原則上應在2021年度基礎上適當調整。評審通過的正高級教師(含基層系列)中,擔任學校(村小、教學點除外)和教研機構領導職務(包括校長、副校長、校級黨組織正副職、教研機構正副職)的。
各地要進一步完善以同行專家評審為基礎的業內評價機制,采取個人述職、面試答辯、實踐操作、業績展示等多元評價方式,提高職稱評聘的科學性。要嚴格按照魯人社規〔2021〕1號文件要求開展評審工作,堅持“六公開”監督卡制度,單位在評議推薦參評人員時,公開專業技術崗位數量、任職條件、推薦辦法、申報人述職、申報人評審材料(包含評審表、論文論著、各類證書、課時工作量等材料)、被推薦申報人員名單。堅持申報推薦公示制度,推薦人選確定后,經公示5個工作日無異議后方可推薦上報,未經公示或有異議經調查核實情況屬實的,不得上報。從嚴執行評審委員會評審通過人員公示制度。公示無異議后由設區市人力資源社會保障局和教育(教體)局行文發布、發放證書。
,各地所屬民辦中小學和中等職業學校符合教師系列職稱評審條件的,要納入當地中小學和中等職業學校教師職稱評審范圍,允許參加相應的職稱評審,評審結果由所在學校自主使用。
各地要統籌推進各系列各層級職稱評審工作,。如遇特殊情況,評審委員會組建單位確需延長評審的,應向同級人力資源社會保障部門報送書面申請。10月28日前,各設區的市要將加蓋市人力資源社會保障局和教育(教體)局公章的職稱評審工作總體方案(須明確時間節點及工作部署)掃描件發送至省教育廳教師處電子郵箱(jsc@)。11月30日前,各設區的市要將審核后的中小學、中等職業學校正高級教師職稱評審表(紙質版)報省教育廳教師工作處,經省教育廳審查后授權評審。
六、壓緊壓實工作責任。各地要在保證疫情防控安全的前提下,細化工作流程,加快工作節奏,確保按時完成各項評審工作。要健全投訴舉報機制,實行市、縣兩級教育行政部門職稱舉報電話“校校公示”制度,暢通反映問題的渠道。各評審委員會辦事機構不得擅自擴大、增加或減少受理及評審范圍,凡違反評審程序和規定,或隨意降低評價標準,導致投訴較多、爭議較大的,將視情況責令整改。對申報評審中弄虛作假、暗箱操作、違紀違規的單位和人員,按照有關規定予以嚴肅處理。評審期間,省教育廳、人力資源社會保障廳將聯合選派工作組對各地評審工作進行巡查。
山東省教育廳
山東省人力資源和社會保障廳
2022年10月17日