在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中小學排球比賽活動策劃書篇一

為了增強學生的凝聚力，加強新老生的`交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出說平。

院活動項目部。

參賽單位：大一，大二，大三。

1、裁判：活動部。

2、記錄：學院活動部干事。

3、物力資源：記分牌、排球、秒表。

4、場地：排球場。

1、由院學生會人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，保持現場衛生。

主要以通知形式到各班宣傳。

1、身體素質測試，考核候選隊員的速度、耐力及協調能力。

2、排球基本能力考察，主要關注候選隊員的排球基礎，如墊球和發球。

3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協作能力、應變能力和團隊意識。

中小學排球比賽活動策劃書篇二

中小學排球比賽活動策劃書篇三

一、比賽時間及地點、

1、比賽時間：xx年10月30日

2、比賽地點：韓中操場

二、比賽內容

一、拔河比賽

一、場地器材

1、場地、標準籃球場地

2、器材、拔河專用繩

二、比賽方法

將所有學生平均分為兩組，進行比賽，三局兩勝

二、定點投籃

一、場地器材

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、籃球1個。

二、比賽方法。

兩組人分別投籃，投進多的組勝。

三、比賽規則

1、投籃時兩腳不能過罰球線。

2、每名運動員連續投籃兩次，每投入籃筐一球得1分，得分多者名次列前。

3、如成績相等

三、運球跑

一、場地器材

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、排球2個。

二、比賽方法。

兩組人分別運球跑，最快者得勝。

四、跳大繩

一、場地器材

1、場地、標準籃球場地（只用半場）。

2、器材、大繩一條。

二、比賽方法。

兩組人分別參加，直到壞了，上的人數最多者得勝。

比賽結束，教師宣布得勝者，并頒發獎狀。

經過本次活動，使學生的身心得到了鍛煉，并且，增強了學生的合作，團結的意識，但是，本次活動準備不充分，在拔河過程中，由于繩子時間太長，斷了，老師及時解決此情況，但是，學生對拔河的方法掌握的不是很好，教師要提前想到這樣的情況，并提前對其進行講授。總的來說本次活動比較成功。

中小學排球比賽活動策劃書篇四

為了增強學生的凝聚力，加強新老生的.交流，促進各班級的友誼，培養選拔一批優秀的排球隊員，展示我校的人文風采，特舉辦本次排球選拔比賽，希望各位同學本著“友誼第一，比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭賽出風格，賽出說平。

院活動項目部。

參賽單位：大一，大二，大三。

1、裁判：活動部。

2、記錄：學院活動部干事。

3、物力資源：記分牌、排球、秒表。

4、場地：排球場。

1、由院學生會人員維持比賽場地的現場秩序、后勤，保持現場衛生。

主要以通知形式到各班宣傳。

1、身體素質測試，考核候選隊員的速度、耐力及協調能力。

2、排球基本能力考察，主要關注候選隊員的排球基礎，如墊球和發球。

3、分組對抗，全面考核候選隊員的組織能力、協作能力、應變能力和團隊意識。

中小學排球比賽活動策劃書篇五

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬于我們的明天。

xx級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協會內的'凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗，為以后參加更正規的排球比賽做好準備。

(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會

(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會

協會內的新成員

地點：至誠軒排球場

(1)前期準備

a.獎品與證書的購買。

b.所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍。

d.挑選好裁判員

(2)活動的主要內容及具體安排

活動內容：