心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦支部組織生活會及感悟一

一、 每月評分(各支部每月總分15分)

(1) 團干會議(總分為3分)：為加強組織部與各支部之間的聯系，安排相關團的工作，我部每月會不定期召開相應的團干會議。具體要求如下：

①、 遲到5分鐘扣0.5分，遲到5分鐘后扣1分。

②、 早退5分鐘扣0.5分，早退5分鐘以上扣1分。

③、 無故缺席會議扣2分。

④、 開會手機響、聊天或干與會議無關的事扣0.5分;。

⑤、 請假需在會議開始以前以口頭或書面形式向組織部負責人說明，并派支部相關干部帶為參加會議，否則以缺席處理。

(2) 團支部工作手冊(總分為3分)：團支部書記或組織委員在每月應該按要求填寫院團委統一印發的《團支部工作手冊》，具體要求如下：

①、 整本工作手冊字跡顏色應該相同，否則從不同之月起每月扣0.5分。

②、 字跡應該工整、無圖畫跡象，否則發現一處，扣當月0.5分。

③、 每月月度計劃、活動記錄(每月兩次)、會議記錄(每月兩次)、每月組織生活記錄任何一項填寫不完善扣0.5分、未填扣1分。

④、 班級團員統計，團支部委員登記，團費收繳記錄，團員花名冊，學期工作計劃填寫不規范、不完整，每一項扣0.5分，未填一項扣1分。從第一學月扣起，直至完善為止。

⑤、 學期工作總結不完善扣期末月1分，未填扣3分。

⑥、 工作手冊遺失，扣遺失月3分;期末未交扣相應學期總評。

(3) 每月組織生活(總分7分)

① 黑版布置(1分)黑版設計未突出主題、過于簡單應付扣0.5;未寫明班級、應到人數、實到人數、團員人數、事假、公干等內容,缺一項扣0.2分;組織生活開始前5分鐘未辦好扣0.5分，未辦扣1分。

② 團歌(1分)未唱扣1分，敷衍扣0.5分，整齊而不響亮或響亮而不整齊扣0.3分，未起立唱扣0.2分/人。

③ 出勤(2分)遲到、早退(五分鐘以內)扣0.5分/人，缺席(遲到、早退五分鐘以上)扣1分/人;全班集體遲到，扣2分;集體早退扣組織生活總分5分。

④ 組織生活情況(3分)組織生活整體氣氛、紀律等情況差扣1分;組織生活期間上廁所、看書、接電話、聊天、睡覺、做作業、玩手機、坐立不端、交頭接耳、拍桌、起哄、干擾組織部干事檢查等行為扣0.5分/人。

(4) 團支書工作(總分2分)

① 團支書在規定的時間未按要求上交相關資料扣0.5分/次。

② 團支書不配合部門工作扣1分/次。

二、 加分方案

如支部組織生活、工作手冊、團建工作等做得優秀的將酌情加分1—3分

三、 期末總評

(1) 在新的學期根據上一學期部門對各支部的評分算出其平均分，進行綜合排名。

(2) 學期排名將納入支部、個人年度評優工作以及支部學期黨校培訓名額的分配。

四、 附則

(1) 對組織部評分有疑異的可向組織部負責人提出查分要求。

(2) 對查分后仍有意見，可向系團總支書記提出申訴。

(3) 本細則從頒布之日起實施，修改細則須經系團總支的同意以及組織部實際工作的需要。

推薦支部組織生活會及感悟二

（一）發揮政治引領作用方面。一是組織力提升有差距，抓具體工作落實多，抓支部建設力度不足，在及時組織黨員學習貫徹黨的路往方針政策上方法不夠多、步伐不夠快，導致在黨的政策路線的傳達費徹上缺乏快速反應的能力，工作落實上不能較好的實現與上級黨組織同頻共振。二是政治功能不夠突出。對黨員的思想統合力度不夠，在學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大精神等方面示范引領作用不夠突出，引導黨員樹牢“四種意識"，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”上還有差距，支部的戰斗堡壘作用有待進一步增強。

（二）貫徹落實上級黨組織工作部署方面。一是落實工作不夠及時，疲于應付辦公室各類臨時性事務，落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，缺乏超前意識，一定程度上存在見子打子、被動應付現象。二是落實工作成效不夠明顯，對于上級做出的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題，在抓工作落實上，還存在以會議落實會議的情況，認真組織討論研究不足，對工作的落實和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協力推動工作落實的韌勁。

（三）定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經常性不足，嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距，對業務工作與支部組織生活的統籌安排不足，落實主題黨日，談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠離。在落實“三會一課”制度，民主評議黨員，批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義，組織生活的政治性、思想性、原則性不夠強，通過開展組織生活加強黨員思想溝通情感交流，促進工作的成效不夠明顯。

（四）嚴格黨員日常管理監督方面，一是思想重視不夠，在對黨員的教育管理上認識還存在偏差，認為黨員干部政治標準高，政治要求嚴，紀律作風好，是一個能夠白我管理，自我約束的群體，把更多精力放在了業務學習和技能培養上，對黨員的日常監督管理有所放松。二是監督管理的方式方法單一。在加強和完普黨員的日常監督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一，系統性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事；日常工作中，組織支部黨員學習相關文件規定和警示案例多，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸，咬耳扯袖的監督提醒不夠。同時，在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多裁花，少挑刺”的好人主義思想。

（五）聯系服務群眾方面，一是深入基層頻次不足，常常忙于事務性工作多，工作上沉下去的時間少，浮在面上的時候多，特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方調研指導少，靜下心來思考少，一些工作知其然，不知其所以然，參謀助手作用發揮有差距。二星服務意識不夠強。工作中存在一定的唯上感想，對領導十分關注的事項落實節奏快，對一些不易引起領導注意的，細小的工作積報性不夠，主動性不強。

（六）改進工作作風方面。一是貫徹執行中央八項規定精神還有差距，對“四風”問題新變化、新表現研究不多，警惕不夠，反擊不徹底。二是對工作的質量和標準要求有差距。少數同志存在安于現狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標準、嚴要求，開拓創新少，墨守成規多，謀求工作發展的措施和辦法不多，視野不夠開闊，不敢大膽鉆，大膽管；有的存在依賴思想，習慣當“二傳手”，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的實效性有待進一步提亮。

（一）政治理論學習抓得不牢。少數班子成員自覺改造主觀世界，加強政治理論學習的意識不夠強，沒有投入足夠的時間和精力對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是xxx新時代中國特色社會主義思想進行系統的學習，學習浮于表面，態度時緊時松，理論精髓吃得不透，有的淺嘗輒止，有的一知半解，具體工作中聯系少，運用少，致使思想上統一不夠，認識不高，貫徹不夠自覺。黨員干部的示范帶頭作用發揮不突出，存在片面性和實用主義，沒有真正做到學通弄懂做實。

（二）黨性鍛煉抓得不夠牢。從支部領導班子來看，黨性鍛煉的自覺性不夠。少數班子成員對全黨正在經受“四大考驗”。防范“四大危險”的嚴峻形勢認識不足。缺乏應有的警醒，對一些消極負面現象抵制不堅決，自我教育、自我提高自我約束的自覺性不夠強。直按導致了黨性鍛煉的不充分。

（三）宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系.接受群眾的監督不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。對“不忘初心、牢記使命”認識不夠深

（四）紀律和規矩意識不夠強。個別班子成員對執行政治紀律和政治規矩的嚴肅性和重要性認識不足，對上級紀律要求和文件精神的學習把握不充分，對個人言行的示范效應的認識不到位，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準，嚴要求.認為只要自己干凈干事，不違法違紀就能身正不怕影子斜。對執行紀律規定缺乏高度的政治責任感，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活，凈化黨內政治生態工作中，不能以鐵的紀律加強對支部覺員的教育，管理和監督。

（一）加強理論武裝，筑牢思想政治基礎。一是切實提高政治站位。班子成員帶頭做到講政治、講黨性、講原則，堅持用一名合格黨員、一名黨員干部的標準要求自己，把對黨忠誠放在第一位，把講政治作為立身之本，切實把牢政治方向，站穩政治立場，提高政治站位.始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。堅決做到“兩個維護”.二是筑牢思想根基。進一步增強領導班子學習的自覺性和系統性，結合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，持之以恒的抓好班子成員的政治理論學習，學深悟透xxx新時代中國特色社會主義思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始終在政治上，思想上與黨中央保持高度一致。三是堅持和完善支部“三會一課”制度。嚴格落實“三會一課”制度，以開展“主題黨日”為主要載體。采取“主題+專題”的形式。加強對黨的政治理論。路線方針及政策法規的學習，每年集體學習不少于12次，集體學習研討每季度不少于1次。不斷提高班子成員理論素養和政策水平。

（二）強化黨性鍛煉，提高政治建設水平。一是始終把講政治擺在首要位置.把政治屬性作為支部班子的第一屬性，不斷提高支部政治建設水平和班子成員政治能力，增強政治責任感，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時時對照黨章要求檢視自身，校準言行，擰緊思想“總開關”，永葆政治本色。二是堅持抓好黨建是最大的政績。全面落實黨建主體責任.從嚴管黨治黨.把黨建工作壓力傳導到每一名黨員，扎實推進支部規范化建設。嚴肅黨內政治生活，規范落實領導干部講黨課，“雙重組織生活會”。談心談話、批評和自我批評，集體“政治生日”等制度。三是定期開展主題黨日。傳統教育、警示教育等豐富多彩，有效管用的組織生活.突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養班子成員及支部黨員情趣高雅，堅定純潔的精神境界。

（三）樹牢群眾觀點，增強服務意識和宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，把人民群眾滿意不滿意作為行使權力的根本標準，為黨員干部立好標桿、作好表率。

（四）強化紀律意識，推動工作作風持續轉變。自覺加強黨章黨規黨紀學習，增強紀律觀念，增強守法意識，牢記“兩個務必”。嚴格自律，厲行節約。反對鋪張浪費，樹立“艱苦奮斗、勤儉節約"的良好風氣。帶頭遵守執行中央“八項規定”精神，以身作則，以上率下，嚴格遵守執行《黨章》、《準則》、《條例）等要求。著力增強黨員的自我約束力控制力，凈化“社交圈”.堅守底線，不踩紅線，做到不追逐低級趣味，不尋求感官刺激，不拿原則換人情，不用權力搞交易牢固樹立黨員干部公道正派，以苦為樂，甘為人梯的良好形象。

推薦支部組織生活會及感悟三

為認真學習貫徹落實黨的十九大精神，進一步嚴肅黨內政治生活，國家稅務總局xx縣稅務局決定于201x年1月8日前召開201x年度黨支部組織生活會以及做好民主評議黨員活動，為做好此項工作，縣局黨辦擬定如下實施方案：

國家稅務總局xx縣稅務局201x年度組織生活會及民主評議黨員活動主題是：要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，促使廣大黨員牢固樹立“四個意識”，立足本職崗位，發揮先鋒模范作用，切實改進工作作風，提高服務納稅人和繳費人的工作本領，為完成稅收中心工作提供堅強組織保證。

組織生活會和民主評議黨員工作是“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要環節，也是學習貫徹十九大精神的重要途徑。黨支部及全體黨員要圍繞組織生活會主題查擺問題并提出相應的整改意見和措施。

為開展好本次黨支部組織生活會及民主評議黨員工作，特成立領導小組，領導和組成人員如下：

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1、認真組織學習。學習的主要內容包括：通過開展集中學習和個人學習，讓全體黨員學習習近平系列講話、黨章和中國共產黨支部工作條例，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，知道和了解召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。

2、開展談心談話。在召開組織生活會之前集中開展談心談話活動。黨支部書記與支部委員、與每一名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題而又認識不到位的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。支部班子成員彼此之間，要提出1條以上有質量的批評意見，在談心時進行充分溝通，形成共識。

(一)支部直接召開全體黨員大會，組織黨員開展批評與自我批評，按照黨員民主評議方案進行民主評議。

(二)會議時間和地點：由各黨支部自行確定并報黨辦備案。

(三)會議議程

由黨支部書記對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，并就展開批評與自我批評、民主評議黨員工作提出具體要求。

開展批評與自我批評的程序：

1、黨支部書記帶頭作對照檢查發言;緊接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，黨支部書記作表態性發言。

2、支部委員作對照檢查發言;接著其他黨員逐一對其開展批評;待所有黨員提出批評意見后，支部書記作表態性發言。

以此類推，待所有支部委員依次按上述程序開展批評與自我批評后，其他黨員依次按照上述程序開展批評與自我批評。

3、黨支部書記根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，著重指出存在的不足，提出改進的意見建議。

4、黨委與會領導發表指導講話，對會議進行點評，并就下一步加強黨支部建設、改進作風提出要求。

5、開展民主測評。組織支部全體黨員填寫測評表，測評設“好”“一般”“差”三個選擇檔次，測評內容和標準由黨辦統一按照黨建工作相關文件要求確定，黨支部向每位與會黨員下發，抓好黨員評議工作的落實。

6、黨支部書記就如何貫徹好落實會議精神和會議成果抓好問題整改、加強支部建設，進行表態發言。

(四)有關要求和注意事項

1、嚴明工作紀律。會議期間，應參加專題組織生活會的黨員要統籌安排好工作，盡量克服困難，參加會議。確因特殊情況不能參加會議的，由黨支部書記與黨委領導溝通后，按程序履行請假審批手續。

2、認真開展批評與自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛煉，真正達到“團結——批評——團結”的目的。自我批評要直奔問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題等，逐一作出回應。相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。

1、綜合評定黨員。黨支部根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，實事求是地進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。

2、用好民主評議黨員的成果。對民主評議黨員的結果，黨支部要張榜公布。同時，對表現優秀的黨員，予以表彰表揚，形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，逐一落實教育幫助措施，促其改正;經教育仍無轉變的，按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

3、鞏固會議成果。對黨員還存在思想問題的，由黨支部書記及時進行談心談話，進行思想引導和教育，使每位黨員都能夠心情舒暢、心悅誠服地接受批評，做到相互體諒、相互理解。

4、上報專題報告。會后15天內，形成專題組織生活會和民主評議黨員情況報告，報黨辦存檔備查。專題報告主要內容包括開展批評和自我批評的情況、檢查出來的主要問題及整改措施、民主評議黨員等情況。

5、抓好整改落實。針對上級黨組織反饋、群眾反映的問題和專題組織生活會查擺出來的問題，黨支部要分門別類建立整改臺賬，落實整改責任和整改時限，整改結果及時向群眾反饋、公示。黨員個人也要根據查擺出來的問題，落實具體整改措施，務求取得整改實效。

推薦支部組織生活會及感悟四

按照院黨委的要求，以“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設”為主題，以認真貫徹中央八項規定精神，堅決反對“四風”，持續抓好整改落實質量為重點，著力解決黨內生活不經常，不認真，不嚴肅，一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不干事、不擔責等問題，堅持嚴肅認真、實是求是、民主團結，組織召開一次高質量的黨支部組織生活會。促使全體黨員牢固樹立宗旨意識和群眾觀念，改進工作作風，提高服務群眾本領，確保全體黨員在思想上政治上行動上同黨中央和省委保持高度一致。通過學習、交流，將本人對照檢查材料匯報如下：

多年來本人一直把嚴守黨的紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅持同中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖，政治立場不含糊，政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明，自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治，守紀律，始終堅持黨的基本理論，基本路線，基本綱領，基本要求高度統一，自覺學習、遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的十八大精神和習總書記一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、院黨委的決議、決定，做到令行禁止，嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，恪守黨章和黨紀國法，認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好所在部門和人員，切實做到清正廉潔、務實為民。

中央八項規定和省委若干規定出臺后，院黨委班子高度重視，積極擁護黨中央的決定，各部門都在積極響應，我科也對職工進行了宣傳、教育，保衛科對外接待已基本沒有了，同時要求保衛科人員在工作中要切實轉變工作作風，關心院內治安安全情況，維護職工生命、財產安全，轉變過去的不良習慣，并要求自己起帶頭作用，持之以恒的執行下去。

對照有關規定和要求，堅決反對“四風”，工作中雖盡心盡責，但還是存在一些問題。

1.工作中處于被動應付的局面比較多，因此安排工作時，流于形式的情況仍然存在，如院內發生一起偷盜案件時，才安排人員去巡邏，去夜間守候，沒有經常性建設;違章建筑搭起后才去處理解決;占用林地開荒種地后，才去清理，沒有從源頭上去發現問題，并處理在萌芽狀態。

2.存在畏難情緒，在解決問題動腦筋想辦法上下功夫不夠，如對一些人破壞樹木、私自采種、占地種苗種菜、聚眾賭博，沒有及時阻止，沒有思考到這樣下去會助長歪風邪氣，沒有從根本上去解決問題。

3.學習不夠深入，以至于對本科人員學習也抓得不夠，有時傳達會議精神也流于形式，沒有集中深入地去學習體會，對于業務學習上沒有系統、專業地學習，如對法律、法規、規章制度等方面學習不深入，以至于處理問題上沒有說服力。

4.執行力度不夠，工作上不夠大膽，在日常管理中顧慮太多，總覺得同事一場不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的現象，如上級交待要保衛科對門衛的管理，但表面上是做了，但實質上管理松懈，這樣必會造成安全隱患，又如，要求保衛科人員在院內巡邏，及時發現問題，但總是等著群眾報案才去解決處理問題。

5.對隊伍建設抓得不嚴，開拓性做得不夠，如對科里人員遲到、早退現象聽之任之，心里總是這樣想，因保衛科工作性質的特殊性，只要關鍵時能上就行，對于日常的工作安排都列出了時間、人員、出什么任務，但執行起來總是虎頭蛇尾，固然不知紀律渙散會給隊伍帶來嚴重后果。

6.有得過且過的思想，隨著年齡不斷的增長，工作激情不如以前，工作上時有懈怠思想，放松了對思想境界的提高，以對于對保衛科人員進取心不強，思想懈怠，上班不在狀態等現象沒有及時遏制，應負領導盡職不力的責任。

1.學習不夠深入，沒有養成良好的學習習慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀律、黨性修養上出現了偏差，導致對自己的世界觀、人生觀、價值觀認識不足。

2.改造主觀世界不夠主動，共產黨員的先進性來自一自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉，但我在實際工作中，存在以平時工作任務來代替黨性鍛煉，致使工作不夠深入，只滿足于完成上級交辦的任務，滿足于院內不出安全大問題，而忽視了工作的積極性，主動性和創造性。

3.工作的方式、方法不夠得力，處理事情比較簡單，缺少靈活性和嚴肅性，對問題深層次思考不夠，以至于工作中有時打不開局面。

1.進一步加強學習，努力提高自身的政治思想素質，使自己的知識結構隨著社會實踐的發展而不斷增長、豐富和提高，吐故納新，把先進的知識理念付諸新的實踐，沖破約束，突破陳規，用適應于社會發展要求的知識指導自己的工作。

2.加強黨性修養，黨性修養是每個黨員的必修課，黨性修養既是政治修養又是個人品行修養，通過黨性修養提升黨員干部的人生境界，除“四風”培養好的作風，做合格黨員，必須時刻加強黨性修養，堅定理想和信念，要有事業心，去發現自己工作的意義和價值，要注重培養自己的組織紀律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養謙虛謹慎、戒驕戒躁的品質。

3.立足本職，營造良好的工作氛圍。首先要以身作則，率先垂范，要求別人做到的，自己首先做到，對保衛工作要了解其性質、職能，使自己和科員們都要認識到自己工作的重要性，建立良好的工作運行管理機制，服務于單位，服務于群眾，真正創造良好的安全環境。

推薦支部組織生活會及感悟五

活動背景：

20xx年8月30日，十一屆全國人大會第二十二次會議初次審議了《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》。并將《中華人民共和國刑事訴訟法修正案(草案)》及草案說明公布，向社會公開征集意見。20xx年10月18日，中共xx屆x中全會在京順利舉行，全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，全會強調，一定要堅持中國特色社會主義文化發展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮。在此大背景下，恰逢院黨工部舉辦“支部建設月”活動，法學第一黨支部為緊密跟隨黨的步伐，積極響應院黨工部的號召，結合本支部特色，進一步提高黨支部內黨員的思想認識與思想覺悟，特舉辦此次黨支部組織生活會。

活動主題：

緊密把握社會時代性 始終保持黨員先進性

活動目的：

1、增強黨支部黨員對黨的認識，保持黨員先進性，發揚黨員先進性，堅定共產主義信念，促進日常黨建工作的順利開展，努力共創先進集體。

2、培養黨員心系國家，關注時政發展的基本素養;結合法學專業知識，利用法律視野，提高黨員對時事政治的洞察能力與理性分析能力。

活動時間：

20xx年10月31日

活動地點：

新北獨立教學樓教室

活動人數：

法學第一黨支部全體黨員

活動形式：

ppt展示，自由發言

活動流程：

1、支部現狀匯報;

2、學習黨xx屆六中全會會議內容;

3、學習刑事訴訟法修正案;

4、討論近期社會熱點，時政要聞;

5、總結發言。

內容安排：

1、支部書記沈英同志主持，向全體與會黨員介紹公管系法學第一黨支部的人事安排、各黨小組的成立即組長任命、支部人數等基本情況，介紹當日活動流程。

2、由孫僑同志介紹黨xx屆六中全會的會議內容，帶領全體黨員同志學習《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，通過學習《決定》，全面把握繼續推進社會主義文化大繁榮大發展的各項工作，積極響應社會主義文化建設新高潮的動員令，建設社會主義文化強國的目標任務的會議精神。并結合當前文化環境，深入剖析此次盛會召開的偉大意義，以及對文化產業發展的深遠影響。

3、由朱啟騫同志主持并學習《刑事訴訟法修正案》。將具體分析取消走私文物罪、盜竊罪、傳授犯罪方法罪等13項死刑處罰，延長生刑刑期，調整特別減刑制度，增加“危險駕駛罪”、“拖欠勞動者工資罪”等新罪名，對黑社會性質規范化的界定，修改非法采礦罪等一系列條文。并將針對減少死刑和加重生刑兩方面的內容展開討論。總結《修正案》對法學學界和司法界在死刑制度和合理化科學化刑法體系方面的影響，以及《修正案》所指明的未來中國刑法改革的方向。

4、由徐京京同學就9月、10月發生的兩起社會熱點、時事新聞進行陳述，引導同學們深入思考，并展開討論。第一件事：9月底，中宣部、中央文明辦舉行評選表彰和學習宣傳道德模范新聞發布會。會上，中央文明辦副主任王世明針對中國人“道德滑坡”一說提出的“經濟發展說明道德良好”的觀點。第二件事：10月16日，廣東佛山兩歲女童小悅悅在路邊玩耍，不幸相繼被兩車碾壓，司機均肇事逃逸。隨后7分鐘，18名過路人對小悅悅視而不見，漠然而去。最后，一名拾荒者陳賢妹阿姨上前施以援手，小女孩才被送往醫院，目前仍在搶救之中。兩個事件的出現，一時間均在社會上引起軒然大波。

5、由孫僑同志對此次組織生活會做總結發言。

注意事項：

1、活動準備：布置教室，安排座位，擺放黨旗，拷貝ppt。

2、時間上合理安排，做好通知工作，方便大四同學的學習與生活。

3、ppt的制作：討論的問題要具有引導性，能夠啟發同學們的思考。

4、不得缺席，遲到，早退，保持會場秩序與潔凈。

推薦支部組織生活會及感悟六

按照市委組織部《關于召開2019年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(x組通〔2019〕x號)要求，圍繞“深入學習貫徹____新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，改進工作作風，勇于擔當作為，堅決貫徹黨的決策部署”主題，在深入學習研討基礎上，廣泛征求意見、認真開展談心談話、深入查擺問題、深刻剖析存在問題的原因、認真制定整改措施，形成了班子對照檢查材料。現將對照檢查情況匯報如下：

(一)發揮政治引領作用方面。一是組織力提升有差距。抓具體工作落實多，抓支部建設力度不足，在及時組織黨員學習貫徹黨的路線方針政策上方法不夠多、步伐不夠快，導

致在黨的政策路線的傳達貫徹上缺乏快速反應的能力，工作落實上不能較好的實現與上級黨組織同頻共振。二是政治功能不夠突出。對黨員的思想統合力度不夠，在學習貫徹____新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神等方面示范引領作用不夠突出，引導黨員樹牢“四種意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有差距，支部的戰斗堡壘作用有待進一步增強。

(二)貫徹落實上級黨組織工作部署方面。一是落實工作不夠及時。疲于應付辦公室各類臨時性事務，落實上級黨組織工作部署上動作不夠快，缺乏超前意識，一定程度上存在見子打子、被動應付現象。二是落實工作成效不夠明顯。對于上級做出的決策部署一定程度上還存在著重布置、輕落實的問題，在抓工作落實上，還存在以會議落實會議的情況，認真組織討論研究不足，對工作的落實和督促抓得不夠緊，缺乏齊心協力推動工作落實的韌勁。

(三)定期開展黨的組織生活方面。一是開展組織生活的經常性不足。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例》和《黨內政治生活若干準則》上有差距，對業務工作與支部組織生活的統籌安排不足，落實主題黨日、談心談話等制度的經常性和連貫性不夠。二是組織生活的質量不夠高。在落實“三會一課”制度、民主評議黨員、批評與自我批評等方面還存在一定的形式主義和“燈下黑”現象，組織生活的政治性、

思想性、原則性不夠強，通過開展組織生活加強黨員思想溝通、情感交流、促進工作的成效不夠明顯。

(四)嚴格黨員日常管理監督方面。一是思想重視不夠。在對黨員的教育管理上認識還存在偏差，認為組工干部政治標準高、政治要求嚴、紀律作風好，是一個能夠自我管理、自我約束的群體，把更多精力放在了業務學習和技能培養上，對黨員的日常監督管理有所放松，存在以新任代替監督的情況。二是監督管理的方式方法單一。在加強和完善黨員的日常監督管理上思考探索不足，方法局限，措施單一，系統性不夠，缺乏建立有效的管理制度和約束機制來管人管事;日常工作中，組織支部黨員學習相關文件規定和警示案例多，與黨員談心談話少，對黨員開展防微杜漸、咬耳扯袖的監督提醒不夠。同時，在黨員的教育管理上還有一定的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主義思想。

(五)聯系服務群眾方面。一是深入基層頻次不足。常常忙于事務性工作多，工作上沉下去的時間少，浮在面上的時候多，特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方調研指導少，靜下心來思考少，一些工作知其然，不知其所以然，參謀助手作用發揮有差距。比如：針對脫貧攻堅工作，主動深入掛鉤村、掛鉤戶的時間和次數較少，在為貧困群眾脫貧致富想辦法謀出路上用心用力不夠。二是服務意識不夠強。

工作中存在一定的唯上思想，對領導十分關注的事項落實節奏快，對一些不易引起領導注意的、細小的工作積極性不夠，主動性不強，對機關科室、縣區組織部門、工作聯系部門、掛鉤村等在工作的督促督辦上相對較多，協調服務上還有一定差距。

(六)改進工作作風方面。一是貫徹執行中央八項規定精神還有差距。對“四風”問題新變化、新表現研究不多，警惕不夠，反擊不徹底，對因公出差、公務接待、會議培訓等方面執行標準和嚴格把關不夠，超標準接待、超計劃支出等情況偶有發生，在繼承和發揚組織部門艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統上還有差距。二是對工作的質量和標準要求有差距。少數同志存在安于現狀、進取意識不強的傾向，工作中不能始終堅持高標準、嚴要求，開拓創新少，墨守成規多，謀求工作發展的措施和辦法不多，視野不夠開闊，不敢大膽抓、大膽管;有的存在依賴思想，習慣當“二傳手”，缺少敢試敢干敢為人先的氣魄，工作的實效性有待進一步提高。

(一)政治理論學習抓得不牢。少數班子成員自覺改造主觀世界，加強政治理論學習的意識不夠強，沒有投入足夠的時間和精力對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是____新時代中國特色社會主義思想進行系統的學習，學習浮于表面，態度

時緊時松，理論精髓吃得不透，有的淺嘗輒止，有的一知半解，具體工作中聯系少、運用少，致使思想上統一不夠、認識不高，貫徹不夠自覺，組工干部的示范帶頭作用發揮不突出，存在片面性和實用主義，沒有真正做到學通弄懂做實。

(二)黨性鍛煉抓得不夠牢。從支部領導班子來看，黨性鍛煉的自覺性不夠。有的同志認為，身為一名組工干部，黨性鍛煉理所當然的高于其他崗位干部，所理解的是一種形式的必然，而非個體鍛煉的實際，因而存在政治足夠成熟、黨性足夠堅定的自滿意識，從而忽視和放松了自我完善、自我凈化、自我革新、自我提升，導致在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”上還有一定差距。同時，少數班子成員對全黨正在經受“四大考驗”、防范“四大危險”的嚴峻形勢認識不足，缺乏應有的警醒，對一些消極負面現象抵制不堅決，自我教育、自我提高、自我約束的自覺性不夠強，直接導致了黨性鍛煉的不充分。

(三)宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，接受群眾的監督不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。工作中還存在功利主義色彩，考慮工作本身成效比考慮群眾的利益多一些，對群眾關心的問題重視不夠。對“不忘初心、牢記使命”認識不夠深，沒有達到知

行合一，干事創業的激情有所減退，擔當精神不足，怕擔責、怕得罪人，不敢大膽探索，遇到困難有等一等的思想，面對挑戰不敢動硬，沒有打破常規思路破解難題的信心和勇氣，缺乏先行先試、敢為人先、奮發有為、不甘人后的進取精神。

(四)紀律和規矩意識不夠強。個別班子成員對執行政治紀律和政治規矩的嚴肅性和極端重要性認識不足，對上級關相紀律要求和文件精神的學習把握不充分，對個人言行的示范效應的認識不到位，把自己等同于一般黨員，缺乏高標準、嚴要求，認為只要自己干凈干事，不違法違紀就能身正不怕影子斜，對執行紀律規定缺乏高度的政治責任感，不能主動投身到嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態工作中，不能以鐵的紀律加強對支部黨員的教育、管理和監督。

(一)加強理論武裝，筑牢思想政治基礎。一是切實提高政治站位。班子成員帶頭做到講政治、講黨性、講原則，堅持用一名合格黨員、一名組工干部的標準要求自己，把對黨忠誠放在第一位，把講政治作為立身之本，切實把牢政治方向、站穩政治立場、提高政治站位，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，帶頭樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。二是筑牢思想根基。進一步增強領導班子學習的自覺性和系統性，結合開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，持之以恒的抓好班子成員的政治理論

學習，學深悟透____新時代中國特色社會主義思想，做政治上的“清醒人”、思想上的“明白人”，始終在政治上、思想上與黨中央保持高度一致。三是堅持和完善支部“三會一課”制度。嚴格落實“三會一課”制度，以開展“主題黨日”為主要載體，采取“主題+專題”的形式，加強對黨的政治理論、路線方針及政策法規的學習，每年集體學習不少于12次，集體學習研討每季度不少于1次，不斷提升班子成員理論素養和政策水平。

(二)強化黨性鍛煉，提高政治建設水平。一是始終把講政治擺在首要位置，把政治屬性作為支部班子的第一屬性，不斷提高支部政治建設水平和班子成員政治能力，增強政治責任感，提高政治敏銳性和政治鑒別力，時時對照黨章要求檢視自身、校準言行，擰緊思想“總開關”，永葆政治本色。二是堅持抓好黨建是最大的政績，全面落實黨建主體責任，從嚴管黨治黨，把黨建工作壓力傳導到每一名黨員，扎實推進支部規范化建設。嚴肅黨內政治生活，規范落實領導干部講黨課、“雙重組織生活會”、談心談話、批評和自我批評、集體“政治生日”等制度，著力整治機關黨建“燈下黑”。三是定期開展主題黨日、傳統教育、警示教育等豐富多彩、有效管用的組織生活，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，突出思想交流，培養班子成員及支部黨員情趣高雅、堅定純潔的精神境界。

(三)樹牢群眾觀點，增強服務意識和宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，把人民群眾滿意不滿意作為行使權力的根本標準，為黨員干部立好標桿、作好表率。一是密切聯系群眾。堅持從群眾中來、到群眾中去，問政于民、問需于民、問計于民，致力于解決人民群眾關心關注的實際問題，發揮橋梁紐帶作用，全面提升辦公室“三服務”水平。結合支部工作實際，深入踐行“xxxx”工作法，努力增強服務意識，提升服務質量，擦亮辦公室“窗口”形象。二是加強和改進調查研究方式和方法，以組織系統“宣講十九大遍訪貧困村為民辦實事”活動及開展“大調研”工作為契機，堅持帶著問題深入實際、深入基層、深入群眾，多到情況復雜、矛盾突出的地方開展調研，努力研究新情況，解決新問題，年內每位班子成員必須結合工作開展集中調研不少于2次，并結合調研主題撰寫高質量調研報告。三是帶頭落實領導干部蹲點制度，堅持為掛鉤點和基層辦實事、做好事，想辦法、出實招，做好精準扶貧各項工作，確保掛鉤村穩步脫貧出列。領導班子成員每年扶貧點掛鉤點蹲點不少于7天，到掛鉤戶走訪不低于3次。

(四)強化紀律意識，推動工作作風持續轉變。自覺加強黨章黨規黨紀學習，增強紀律觀念，增強守法意識，牢記“兩個務必”，嚴格自律，厲行節約，反對鋪張浪費，樹立“艱苦奮斗、勤儉節約”的良好風氣。帶頭遵守執行中央“八項

規定”和實施細則精神，以身作則，以上率下，嚴格遵守執行《黨章》《準則》《條例》等要求。緊盯“四風”問題新動向，保持常抓的韌勁和長抓的耐心，持續用力糾正“四風”，防止回潮反彈。注重抓早抓小，加強對公務接待、政府采購、會議培訓、公務用車等行為的監管把關，及時排查廉政風險點并制定相應防控措施，對權力運行廉政風險實施動態防控。加強對黨員“八小時以外”的監管，著力增強黨員的自我約束力、控制力，凈化“社交圈”，堅守底線，不踩紅線，做到不追逐低級趣味，不尋求感官刺激，不拿原則換人情，不用全力搞交易，牢固樹立組工干部公道正派、以苦為樂、甘為人梯的良好形象。

推薦支部組織生活會及感悟七

同志們：

召開20xx年度黨支部組織生活會，是推進黨的政治建設、保證黨的團結統一，保障黨的先進性和純潔性的基本要求，是提升基層黨組織組織力、發揮政治功能、加強黨員隊伍建設的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統一行動、推進黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據邯山區教育局轉發區委組織部《關于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，通過前期的精心準備，今天我們在這里召開北張莊學區黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議，要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正突出問題，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強黨支部班子、班子成員和黨員發現和解決自身問題的能力。會前，我們已經按照局黨組的要求，行了集中學習，進行了廣泛深入的談心談話，并認真撰寫了對照檢查材料，認真查擺了自身存在的問題，為組織生活會的召開做好了思想基礎、心理基礎、問題基礎和材料基礎。

下面，進行會議第一項，由我代表支部班子對照檢查發言。

(一)擔當責任意識不強，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、截留現象。催一催動一動，不催不動。或是對上級的精神和各項工作貫徹不利，有中梗阻現象。對工作標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。

(二)服務意識不夠強，站在職務想問題、干工作的多，設身處地為教師著想的少，深入到老師中調研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，掛在腦上，不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務傾向，而忽視了我們的受教者的群體需求。

(三)大局意識不夠強。各部門缺乏溝通，協調聯動不太默契，有工作安排沖突現象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團隊建設。

(四)工作生活紀律放松。對新常態下黨員領導干部的標準認識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。

(一)思想認識不足，工作態度不端正

工作上，個別黨員教師有遲到、早退的現象。有倚老賣老，抱著“當一天和尚撞一天鐘，得過且過”、“不求有功，但求無過”的態度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任，總感覺事不關己。

(二)理論學習不深入，工作效率低

理論學習上，個別黨員教師對自身要求標準不高，平時也注重自身學習，但學習的內容系統性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態度去對待，對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全把學到的運用到教學中去，理論知識的理解與實際教學脫鉤，以致工作效率不夠高。

(三)作風紀律觀念性不強

個別黨員教師黨員意識不強，有課間安全值班松散，認識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對交代的任務完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學校照顧的現象。

(四)思想道德境界不高， “榜樣力量”不突出。

個別黨員教師在學生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉發不該轉發的內容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發揮的不夠充分。

(一)加強自身建設，提高素質

一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習，努力提高自己的業務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識，提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。

(二)強化責任，提高工作效率

在教師中開展強化責任、提高思想站位培訓，使教師對工作樹立第一責任意識，用心工作，使學校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。

(三)加強自身建設，培養創新意識，遵守規章制度

用新眼光、新思路看問題，開展工作。探索教學工作新方法，抓工作重點，突破工作難點。遵紀守法，嚴于律己，樹立正確的時間觀、紀律觀，不斷強化紀律作風規章制度方面知識的學習，不斷加強自身綜合能力水平。

(四)加強形象管理、提升教師素質

堅持以人為本，加強教師隊伍建設，構建高素質的教師隊伍。

以上是我代表支部班子就2個層面進行的對照檢查分析和批評意見，如有不妥之處，請領導、同志們進行批評指正，以利于學校更好的發展。大家有沒有補充意見?沒有意見我們進行第二項議程，各位黨員同志作個人對照檢查。

首先，由我個人進行對照檢查發言，請大家對我提出批評意見。

……

剛才，大家對我提出了寶貴的批評意見，我認為都是客觀中肯的，這是大家對我的關心幫助，我都虛心接受。在今后的工作生活中，我將認真改正，完善自我，請大家監督。

下面，請組織委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。

……

下面，請宣傳委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。

……

下面，請紀檢委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。

……

下面，請班子成員學習委員xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。

下面，請班子成員教學副校長xxx同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。

……

剛才，各位支部班子成員都作了自我批評的發言，大家圍繞政治思想、擔當、責任、作風、紀律、團結六個方面逐一進行了坦率的自我批評，其他同志也都誠懇地提出了批評意見，對于同志們所提的批評意見，支部班子成員都表示了虛心接受的態度和努力改進的決心。希望大家對這些問題進行認真梳理，并盡快進行整改，以改進作風的新成效投身到本職崗位工作中。

下面，進行會議第三項議程，請本次組織生活會督導組組長xxx同志進行本次組織生活會的點評

……

下面請本次組織生活會督導組副組長xxx同志進行本次組織生活會的點評

……

剛才，xxx作為組織生活會的基層督導，對我支部組織生活會從前期的會議準備到今天開誠布公的會議進行了點評，在肯定會議效果的同時，也提出了殷切希望，希望我們在新的一年，繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風完成我校20xx年奮斗目標，再立新功。

下面，進行會議第四項議程，對北張莊學區黨支部支委、班子和全體黨員進行民主測評。這次民主評議，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，進行無記名投票測評，評為“優秀”的比例不得超過三分之一，黨組織開展黨內表彰一般從評定為“優秀”的黨員中評選，要對評定為“基本合格”的黨員進行教育幫扶，對評定為“不合格”的黨員按規定程序作出相應組織處置。

請大家實事求是地進行評議。請工作人員發放民主測評表。

回收民主測評表。

同志們，今天的組織生活會會議議程進行完畢。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，增進了團結，達到了本次會議預期的目的。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，共同工作打下了良好的基礎。此次組織生活會到此結束，散會。

推薦支部組織生活會及感悟八

同志們：

現在開會了。

根據市縣教育實踐活動的安排，我縣的基層黨組織專題組織生活會及民主評議黨員工作要在8月中旬前完成。設黨小組的黨支部組織生活會及民主評議黨員會議議程有三部分：召開黨小組會議，支部委員會，黨員大會。經過前段時間的認真準備，我們興盛村黨支部的各黨小組已進行了相關學習、批評和自我批評。今天我們先在這里召開興盛村支部專題組織生活會，緊接著召開黨員大會。我們這次召開專題組織生活會，重點是就思想、作風和工作上的問題互相交換意見，談心通氣，互相幫助，互相監督、總結經驗，統一思想認識。這對我們黨員領導干部加強黨性修養，增進同志之間的思想交流，加強黨內民主監督，增強黨組織的活力，具有重要的意義。

今天的會議議程是這樣的：黨支部委員及班子黨員開展批評和自我批評，按照“一個一個過”的辦法，請萬菊水同志帶頭進行自我批評，其他支委成員對其進行批評，萬菊水同志對其他支委成員的批評意見，作個表態。萬菊水同志的批評和自我批評結束后，其他支委成員按照上述方式按順序開展批評和自我批評。之后，接著由衷誠同志和我對會議情況進行點評，對加強黨支部建設、改進作風提出具體要求。支部組織生活會開完后我們緊接著召開黨員大會，在黨員大會上江小勇同志要通報班子對照檢查情況，并對黨員進行民主測評，作表態發言，最后由縣委常委、縣委第十一督導組組長xxx同志針對本次民主生活會情況作重要講話。

現在，請萬菊水同志帶頭開展自我批評。

※※※※

下面，請大家依次對萬菊水同志進行批評。

※※※※

下面，請萬菊水同志對其他同志的批評意見，作個表態。

(此后，按順序依次開展批評和自我批評)

※※※※

下面，請衷誠同志對會議情況進行點評。

※※※※

剛才，大家認真地進行了學習，我也認真聆聽了每位同志的發言，特別是支部班子的對照檢查和成員的自我批評，成員間也開展了真誠坦蕩的相互批評，看得出大家都十分重視，沒有躺在成績上沾沾自喜和自我滿足，而是以更加嚴格和苛求的態度在認真細致地深挖細掘，會議氛圍很好，達到了凈化思想、解決問題、鼓舞干勁的目的。我覺得，今天的會議是一個較高質量和水平的專題組織生活會，達到了預期目標要求，我認為主要體現為“三個有”。

第一，會前準備有成效。真正的功夫在會前。從江小勇同志匯報的準備工作，和我所了解的情況來看，興盛村黨支部對開好本次專題組織生活會高度重視，要求很高，會前做了不少準備，下了不少功夫，這些功夫具體體現在“三個認真”上：一是學習教育認真。在會前，組織黨員進一步學習了黨章，學習了中央、省、市、縣委開展教育實踐活動的有關要求，在會中，學習了中央、省委領導一系列重要講話精神，讓每個黨員搞清楚了黨員的條件和標準，搞清楚了召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強了思想自覺和行動自覺。二是撰寫對照檢查材料認真。雖然黨支部這一級是撰寫簡要的對照檢查材料，但是從對照檢查情況來看，針對收集到的意見建議，找準找實了存在的突出問題，列出了問題清單，做到了深挖問題不膚淺，提出整改不塞責。比如：在環村公路的維修上，自我批評沒有較好地對阻工人員采取有效措施，沒有拿出村干部的硬氣;又因為工作多，工資低，常常抱怨。

三是談心談話認真。會前大家有組織地開展了談心談話活動，通過個別談話、集體座談、上門走訪等多種方式，深入征求了黨員群眾意見，重點把問題談開、思想談深、意見談好，做到了推心置腹、暢所欲言，真談話、談真話。

第二，會上批評有“辣味”。從大家的發言情況看，能夠充分運用馬克思主義的立場觀點方法，堅持以整風精神開展批評和自我批評，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的激勵和鞭策，觸及了思想靈魂。一方面自我批評開門見山。在開展自我批評時，大家始終堅持開門見山、直奔主題，敢于揭短亮丑，自揭傷疤，聯系自身工作、生活實際，見人見事見思想，自我批評做到了準確具體、不繞來繞去，不輕描淡寫，不大而化之。另一方面互相批評不留情面。這次組織生活會改變了過去那種習慣性肯定成績，前鋪后墊一大堆，遮遮掩掩、講希望、提建議的情況，互相批評實事求是，敞開心扉、放下包袱，知無不言、言無不盡，真正做到了“真刀真槍，刺刀見紅”，不留情面，批出了“辣味”，戳到了痛處。

第三，會議整體有質量。這次專題組織生活會，時間緊湊、主題鮮明、內容集中、安排得當，充分體現了中央關于改進文風會風的基本要求。一是會議主題突出。從大家的發言上來看，不論是談思想問題還是工作問題，批評自己還是批評別人，都能緊扣為民務實清廉主題，聚焦四風問題，做到重點突出、有的放矢、針對性很強。二是剖析檢查深刻。從支部的對照檢查材料上看，能夠嚴格對照黨章和廉政準則，對照“三嚴三實”要求，對照焦裕祿精神，對照先進典型，對照黨員群眾意見建議，深入查擺“四風”方面的突出問題，深入剖析產生“四風”問題的根源。三是整改方向明確。針對查擺出的問題，無論是支部還是個人，都提出了整改落實的努力方向和重點舉措，也都比較具體，有較強的針對性，既聚焦了“四風”問題，又緊密聯系了工作實際，沒有講空話、套話、虛話，為下步整改落實奠定了堅實基礎。

下面，我就深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，運用好這次專題組織生活會成果講幾點意見。

一是要加強班子建設，夯實組織堡壘。“火車跑得快，全靠車頭帶”。在整個教育實踐活動中，加強基層黨組織建設是我省開展“連心、強基、模范”工程的一項重要的任務。興盛村支委會要繼續深入學習習總書記系列重要講話精神，堅持用黨的一系列理論創新成果武裝頭腦，不斷提高思想政治素質，樹立起更加務實的政績觀、權力觀和發展觀。同時，認真總結這次組織生活會取得的經驗和成果，繼續完善“三會一課”、黨員培訓等組織制度，嚴肅黨內政治生活，加強工作溝通，班子成員之間，黨員之間多開展批評與自我批評活動，相互勉勵、共同促進，充分發揮好黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨支部的凝聚力和戰斗力。

二是要抓好整改落實，做到取信于民。教育實踐活動能否取得實效，關鍵看問題有沒有解決好，興盛村黨支部要瞄準突出問題，堅持標準，從嚴要求，抓好整改落實，力爭做到對準焦距、找準穴位。要對查擺出來的問題，進一步細化整改措施，制定整改任務書、時間表，明確整改責任人，使整改措施具體化、可操作。每一名黨員都要堅持從自己做起，從現在改起，即知即改、立說立行，不等待觀望、不敷衍塞責，希望大家認真抓好整改落實，以真抓真改的態度和實實在在的行動取得群眾滿意的實效。

三是要切實轉變作風，發揮模范作用。黨員就是要給群眾做模范、做標兵，只有黨員作風好了、覺悟高了，才能成為群眾學習的榜樣。我們要以開展教育實踐活動為契機，進一步改進工作作風，加強對黨員的教育管理，不斷提高黨員的政治意識、大局意識，不斷增強黨組織和黨員隊伍的創造力、凝聚力、戰斗力。要按照“三嚴三實”要求，帶頭加強黨性修養，堅定理想信念，遵守黨紀國法;帶頭從實際出發謀劃事業和工作，不好高騖遠、脫離實際;帶頭腳踏實地、真抓實干，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;帶頭對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做到襟懷坦白，公道正派;帶頭遵守中央八項規定和省、市、縣委有關要求，旗幟鮮明地反對不正之風，對違反規定的人和事拉得下情面，并進行嚴厲批評、嚴厲懲處、堅決糾正。

四是要堅持統籌兼顧，兩手抓兩促進。始終做到兩手抓、兩促進，充分認識抓作風也是抓工作，“磨刀不誤砍柴工”，把問題找準并解決好，工作的效率就會提高，從而形成抓作風促工作、抓工作強作風的良性循環;要把開展教育實踐活動與提升基層黨組織戰斗力結合起來，切實破解制約發展的瓶頸，進一步理清發展思路、細化發展舉措、優化發展環境，打好全面深化改革攻堅戰。下一步，教育實踐活動即將轉入整改落實、建章立制環節，更要善始善終抓活動，立足當前謀長遠，強基固本建隊伍，狠抓作風促發展，真正以活動成效推動經濟社會發展，以經濟社會發展成效來檢驗活動成果。

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下面我們到×××地方召開黨員大會。

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請江小勇同志通報支部班子對照檢查情況，并就開展民主測評工作及《黨員民主測評表》提出具體要求和說明。

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下面進行民主測評，請大家按要求填好下發的《民主測評表》，填好以后交到工作人員手中。

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下面請江小勇同志代表興盛村黨支部，進行表態性發言。

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下面請縣委常委、縣委第十一督導組組長xxx同志針對本次民主生活會情況作重要講話，大家歡迎。

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讓我們再一次用熱烈的掌聲對涂常委的到來表示衷心的感謝。

涂常委剛才的講話講得很好很到位，講的內容我都贊成。涂常委對我們提出的希望和要求，貼近興盛村實際，具有很強的針對性和現實指導意義。我們要不折不扣地貫徹執行，抓緊落實，讓興盛村快速成長為一個政治理論水平高，業務工作能力強的基層黨組織。

今天的會議就開到這里，散會。