在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
畢業設計要點篇一
第一段:引言(200字)
作為藝術設計專業的畢業生,我深深體會到藝術設計專業給予我的啟示和成長。這個專業帶給我無盡的創造力和藝術表達的能力,也讓我深刻理解了設計的力量和價值。通過這幾年的學習和實踐,我意識到一個藝術設計畢業生還需要具備很多其他的能力,例如創造思維、溝通能力和團隊合作能力等。在這篇文章中,我將分享我關于藝術設計專業以及準備步入職場的一些心得體會。
第二段:創造思維的重要性(300字)
在藝術設計專業中,創造思維是至關重要的。通過對形狀、色彩、質感等元素的熟練運用,我們能夠在不同的媒介中呈現出獨特的作品。然而,藝術設計畢業生不能僅僅追求形式上的美,更應該注重解決問題和滿足用戶需求。通過跳出傳統框架,對問題進行不同角度的思考,我們可以提供創新的解決方案。創造思維的關鍵在于敢于冒險和接受失敗,只有通過不斷嘗試和學習,我們才能不斷突破自我,實現個人和職業的成長。
第三段:溝通能力和表達能力的重要性(300字)
在藝術設計領域,一個好的設計不僅僅是好看的,更要承載著特定的信息和情感。因此,藝術設計畢業生需要具備良好的溝通能力和表達能力。只有與客戶和團隊充分溝通,我們才能真正理解他們的需求并將其轉化為設計作品。在溝通中,要善于傾聽他人的意見和反饋,并通過合理的表達方式將自己的觀點傳達出去。此外,掌握一定的媒介技巧也是非常重要的,例如繪圖、原型制作、攝影等,這些能力能夠更好地幫助我們將自己的創意呈現給他人。
第四段:團隊合作的重要性(300字)
藝術設計專業往往需要與其他專業的人員一起合作完成項目。良好的團隊合作不僅能夠提高工作效率,更能夠激發創造力和思維的碰撞。在團隊中,我們需要學會互相尊重和理解,合理分配任務和資源。同時,我們也需要在團隊中發揮自己的特長,以最大化地發揮整個團隊的優勢。通過團隊合作,我們可以互相學習和借鑒彼此的經驗,從而提升自己的專業水平和工作能力。
第五段:準備步入職場(300字)
藝術設計畢業后,要面對的是職場的競爭和挑戰。為了更好地適應職場的需求,我們需要不斷地學習和提升自己。除了繼續研究藝術設計專業的最新趨勢和技術之外,我們還可以提升自己的商業和管理能力。藝術設計畢業生還可能會面臨著工作經驗的不足的問題,因此,我們可以通過參加實習和志愿者工作來積累經驗和拓寬人脈。此外,我們也要保持積極的心態,樂于接受新的挑戰和機會,相信自己的能力并不斷努力。
總結:(200字)
在藝術設計專業的學習和實踐中,我深刻理解到了創造思維、溝通能力、團隊合作和持續的學習是非常重要的。這些能力不僅能夠提高我們的專業能力,也能夠使我們更好地適應職場和社會的發展。作為一名藝術設計畢業生,我們應該繼續保持熱情和創造力,不斷提升自己的能力,為藝術設計領域的發展做出貢獻。
畢業設計要點篇二
領路人汽車裝潢用品有限公司是一家現代化新型公司,公司坐落于以“小商品的海洋,購物者的天堂”聞名而著稱的商業繁華都市――中國義烏。主要經營范圍包括汽車裝飾用品、布藝玩具、布藝日用品。“領路人”顧名思義有它獨特的用意:我們堅信我們的消費者是尊貴的,他在他的領域內、在我們的心目中就是一個領路人;同時我們也堅信領路人的總部和各級合作商的團隊在行業內必將成為領路人。我們本著品質過硬,設計領先,服務一流的宗旨,扎扎實實做事的作風,滿足各個“領路人”的需求。領路人的宗旨:品質過硬、設計領先、服務一流。
領路人的遠景:成為布藝行業內的領路人。
領路人的價值觀:誠信、本分、求實、創新。
領路人的'品牌定位:行業內的一流品牌。
領路人的信念:相信自己、奮斗成就未來!
領路人的承諾:以品質換取您的肯定;以服務換取您的微笑!
領路人的中長期目標:
3―5年內在全國開設100―200家店中店、專賣店、專柜。
國內銷售量及外貿銷量居同行業之首位。
市場占有率為同行業所有品牌市場容量之首。
5-8年使其“領路人”品牌發展為“中國著名商標”。
8-內進入“中國民營企業500強”強勢行列。
成長,是一種經歷;經歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我,擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長。
這是邁入大學校門后的第一個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這一年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,所以作為一名大學院校學生的我,在這個暑期中進行了一次實踐活動。
這次社會實踐帶給我的不僅僅是學習的機會,同時也讓我懂得一個人只要有毅力、有心,任何事情都是簡單卻值得的!人人都對知識有渴求、對富裕有的渴望。但你要認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定準備。感謝我的指導老師在我實習過程中所給的一系列幫助,衷心得向您說一聲:謝謝。
畢業設計要點篇三
第一段:介紹藝術設計專業的背景和意義(200字)
藝術設計專業是一門涵蓋繪畫、雕塑、攝影、平面設計等多個領域的學科,具有濃厚的人文藝術氛圍和較高的創作性。藝術設計專業的畢業生在四年的學習中,通過大量的實踐和理論課程培養了扎實的基礎技能和創意思維。畢業作品展是每位藝術設計畢業生最后的大展演,也是他們成長歷程和心得體會的集中呈現。在這個重要的時刻,我們來看一看藝術設計畢業生的心得體會,它們將帶領我們了解藝術設計專業的精髓和未來的發展趨勢。
第二段:通過畢業作品的主題和風格,展示畢業生的創作思路和技巧(300字)
每位藝術設計畢業生都有自己獨特的創作思路和風格,這從他們的畢業作品中可以得到很好的展示。有的畢業生的作品注重表達情感和內心的世界,以抽象的形式呈現,帶給觀眾強烈的感知體驗;有的畢業生則將現實生活中的元素巧妙融入作品中,通過細膩的畫面和獨特的構圖展示他們對社會問題的思考和關注。不同的創作思路和技巧展現了藝術設計專業的多樣性和豐富性,也讓人們對藝術設計的邊界產生了新的認識。
第三段:講述畢業生在設計過程中面臨的挑戰及其對藝術設計專業的思考(300字)
在藝術設計的創作過程中,畢業生們面臨著各種挑戰和困難。其中最主要的挑戰之一就是如何在創新和傳統之間取得平衡,如何在追求個人風格的同時,符合社會需求和審美趨勢。畢業生們通過這樣的思考和實踐,逐漸明確了自己在藝術設計專業及相關領域的定位和價值。他們明白藝術設計不僅僅是審美的娛樂或裝飾,而是一種思想和文化的表達方式,是能夠引導社會發展和傳遞價值觀念的重要力量。
第四段:展示畢業生對未來發展的展望和期許(200字)
藝術設計畢業生在面對畢業的時刻,雖然面臨很多未知和困惑,但卻對未來充滿期許和憧憬。他們認為,藝術設計專業在當前社會中的發展趨勢良好,尤其是隨著數字技術的飛速發展,數字藝術設計已經成為了一個嶄新的領域。畢業生們希望能夠繼續深造和研究,不斷學習新的技能和知識,將現代科技與藝術設計相結合,推動藝術設計專業的創新和發展。
第五段:總結畢業生的心得和期許,展望藝術設計專業的未來(200字)
通過觀察畢業作品和聆聽畢業生的心得體會,我們可以深刻感受到藝術設計專業的獨特魅力和無限潛力。藝術設計作為一門融合了藝術、科技和文化的學科,它不僅僅是對美的追求,更是一種思考和探索。未來,藝術設計專業將會繼續成為創新與發展的源泉,為社會注入新的活力和感染力。畢業生們希望能夠以自己的設計作品成為社會中的創新源,為人們帶來美感和思考。他們愿意為藝術設計事業的繁榮而努力奮斗,為人類文明的進步做出自己的貢獻。
總結:藝術設計畢業生的心得體會,展示了藝術設計專業的多樣性和豐富性,以及畢業生們面臨的挑戰和思考。他們對未來充滿了期許和憧憬,并愿意為藝術設計事業的繁榮貢獻自己的力量。藝術設計專業將繼續發展,為社會注入新的活力和感染力,也為人類文明的進步做出自己的貢獻。
畢業設計要點篇四
在藝術設計專業的學習生涯即將結束之際,我回顧自己的四年大學時光,不禁心潮澎湃,滿滿的都是對專業學習的喜悅和對未來發展的無限期待。通過這四年的系統學習和實踐訓練,我不僅培養了自己獨立思考和創新的能力,還深刻體會到藝術設計在時代中的重要性。本文將從自身的成長經歷、學習收獲、實踐探索、專業前景和未來發展五個方面展開,談談我對藝術設計的畢業心得體會。
首先,回顧自身的成長經歷,我發現在藝術設計的學習過程中,我經歷了從迷茫到堅定的轉變。剛踏入大學校門時,對于藝術設計這一專業領域,我知之甚少,對自己的未來也充滿了疑惑。然而,通過四年的探索和學習,我的對藝術設計的興趣和熱情不斷增長。從最初的基礎課程到后來的專業選修,我逐漸明確了自己的興趣所在,鍛煉了自己的美學能力和創作技巧。同時,我也學會了面對困難時堅持不懈、克服困難的意志力,不斷努力提高自己的藝術修養和設計能力。
其次,在藝術設計的學習過程中,我收獲了豐富的知識和技能。藝術設計專業不僅注重理論學習,更強調實踐能力的培養。通過學習專業課程,我掌握了各種設計軟件的操作技巧,學會了使用不同媒介進行藝術創作,拓寬了自己的審美視野。同時,我還在實踐課程中接觸到了不同的設計領域,例如平面設計、產品設計、空間設計等,使自己的專業知識更加全面和綜合。這些知識和技能的積累,不僅滿足了自己對專業的追求,也為未來的就業和發展奠定了堅實的基礎。
此外,通過參與實踐項目和比賽,我逐漸積累了豐富的實踐經驗和創意思維。在團隊合作和獨立設計中,我學會了與他人溝通和協調,培養了自己的團隊意識和領導能力。同時,我也從實踐項目中了解到了藝術設計與現實社會的聯系,學會了如何將設計理念與實際需求結合,為人們解決實際問題。這些實踐經驗和創意思維的培養,使我更加具備了實戰能力和創新精神,為未來步入社會打下了堅實的基礎。
關于藝術設計專業的前景和未來發展,我深感這是一個充滿機遇和挑戰的行業。隨著科技的不斷進步和社會的不斷發展,各行各業對于藝術設計的需求也愈發增長。從廣告設計到產品創意,從城市規劃到科技應用,藝術設計專業的發展前景非常廣闊。同時,我也認識到,為了在這個競爭激烈的行業站穩腳跟,我還需要繼續學習和不斷實踐。只有不斷追求進步和學習新知識,才能在藝術設計的道路上不斷超越自我,實現自己更高的藝術追求。
綜上所述,我在藝術設計的學習過程中收獲頗豐,也有了自己的畢業心得體會。通過四年的學習與實踐,我在藝術設計領域中逐漸找到了自己的興趣和方向,并獲得了豐富的知識和技能。通過參與實踐項目和比賽,我也培養了實戰能力和創新精神。對于藝術設計專業的前景和未來發展,我充滿了信心和期待,并決心繼續不斷學習和追求進步。藝術設計給了我一個廣闊的舞臺,我愿意用我的創意和才華,為這個世界帶來更多美麗和喜悅。
畢業設計要點篇五
隨著社會的發展和人們審美需求的提高,藝術設計成為了一個備受關注的學科。作為一名即將畢業的藝術設計專業的學生,我深感榮幸和驕傲。在大學四年的學習生活中,我經歷了許多刻苦努力和收獲滿滿的時刻。在這篇文章中,我將分享我作為一名藝術設計畢業生的一些心得和體會。
第二段:鍛煉創造力
藝術設計專業最為重要的特點之一就是培養學生的創造力。在我的大學生活中,我通過參觀各種藝術展覽和涉足不同的設計領域,激發了自己的創造力。在藝術設計課程中,我們常常需要進行創意頭腦風暴和構思設計方案,這培養了我們靈活思維和創新的能力。不僅如此,我還學會了從日常生活中獲取創意,將其轉化為設計靈感。這些經歷讓我深刻體會到創造力在藝術設計行業中的重要性。
第三段:實踐錘煉技能
除了創造力,藝術設計專業還注重學生的實踐技能。在大學期間,我有幸參與了許多實踐項目,例如校園海報設計、品牌標識設計等。通過這些實踐項目,我逐漸掌握了設計軟件的使用和技術。同時,我也經歷了與客戶溝通、理解需求、調整設計方案、展示和修訂的過程,這鍛煉了我的項目管理和團隊合作能力。這些實踐經驗使我更加信心滿滿地步入職場,相信自己能夠勝任任何設計工作。
第四段:面對挫折和困難
在藝術設計專業,面對挫折和困難是難以避免的。從最初的設計靈感匱乏,到與團隊成員的觀點沖突,再到設計作品受到質疑,這些困難可能會讓人感到沮喪和失望。然而,我學會了從失敗中汲取經驗教訓,積極尋找解決辦法。我學會了放下個人情緒,聽取他人的建議和意見,并不斷完善自己的作品。在挫折面前,我學會了堅持和從容,這些品質將為我將來的職業生涯打下堅實的基礎。
第五段:展望未來
作為一名藝術設計畢業生,我對未來充滿了期待和憧憬。我深知,藝術設計是一個不斷學習和成長的過程。我希望能夠在職場上繼續鍛煉自己的技能,并不斷豐富自己的設計作品。我還希望能夠通過自己的設計作品給人們帶來美麗、希望和快樂。盡管未來充滿著不確定性,但我相信只要我保持熱情和努力,就能夠實現自己的夢想,并為藝術設計行業做出更大的貢獻。
總結:
通過這篇文章,我分享了我作為一名藝術設計畢業生的心得和體會。鍛煉創造力、實踐技能、面對挫折與困難以及展望未來,這些都是我在大學期間所經歷的重要階段。我深信這些經歷和體會將成為我未來職業生涯中不可替代的財富,也將引領我不斷成長和進步。
畢業設計要點篇六
答辯學生人數答辯記錄人答辯日期
答辯小組成員
組長:職稱:成員:職稱:
成員:職稱:成員:職稱:
成員:職稱:成員:職稱:
課題名稱:
答辯成績:
答辯過程記錄:
備注:1、答辯過程記錄部分內容必須用黑色鋼筆手工填寫
2、答辯過程記錄主要記錄答辯題目、提問教師及學生回答情況
____學院
畢業設計(論文)答辯評語及成績評定表
備注:1.此表一式兩份,一份放入學生檔案,一份歸入學生論文材料;
2.畢業設計(論文)成績分優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。
畢業設計要點篇七
論內部控制2
論內部控制3
wto對我國會計制度的影響研究4
網上銀行管理信息系統初探5
商業銀行風險管理研究6
我國遭受反傾銷的現狀:原因及對策7
論金融經濟的風險防范8
wto對我國商業銀行發展戰略轉變研究9
wto對我國企業發展戰略轉變研究10
wto對我國會計制度的影響研究11
wto對我國企業發展戰略轉變研究12
加強會計電算化管理,促進網絡財務的實現13
論我國穩健貨幣政策14
論內部控制題目美國會計危機與會計準則的制定會計電算化的應用
淺談會計信息的披露
畢業設計要點篇八
藝術設計專業是一門充滿無限創造力的學科,我有幸在過去幾年里在這個領域里學習和成長。如今踏入畢業季,我對于藝術設計專業的學習與實踐之旅感慨萬分。在這個專業中,我不僅學到了技能和知識,更深刻地理解了藝術設計對于社會的意義,也培養了一種獨特的思考方式。下面我將分享我在藝術設計專業學習中所獲得的心得體會。
第二段:認識自我
在學習藝術設計的過程中,我逐漸認識到自己的特點和優勢。通過教師的指導和同學們之間的交流,我發現自己在色彩運用和空間布局方面有一定天賦。我利用自身的優勢,不斷鍛煉和提高技能,嘗試各種不同的藝術表現形式。在這個過程中,我通過不斷嘗試和失敗,不斷反思和調整,逐漸建立了獨立思考和創造的能力。
第三段:創意的力量
藝術設計專業對于我們培養創造力和想象力起到了至關重要的作用。在我的學習過程中,我學會了大膽地提出自己的想法,勇于面對各種新鮮的挑戰。藝術設計的創意不僅僅局限于紙上的構思,更需要我們深入到實際生活中去觀察和思考。通過對生活中的點滴細節的關注,我能夠將所學的知識與現實情況相結合,創造出令人驚嘆的作品。同時,創意也需要勇于冒險和接受失敗的勇氣。當我們不怕失敗,勇往直前時,才能在創作中獲得突破和進步。
第四段:對文化的感悟
藝術設計是一門文化傳播的藝術,通過藝術設計,我們能夠傳遞更多的文化意義。在我的學習中,我接觸到了各種不同的藝術流派和文化形態,從而拓寬了自己的文化視野。我學會了從不同文化的角度思考問題,將不同的文化元素融入到作品中。藝術設計也是一種表達與溝通的方式,通過作品,我能夠表達自己對于社會現象和價值觀的思考,與觀眾進行有趣的對話。
第五段:未來的展望
通過對藝術設計專業的學習,我已經做好了堅持和追求藝術夢想的準備。我相信藝術是永恒的,它能夠觸動人心,改變世界。作為一名藝術設計專業的畢業生,我將繼續努力創作,不斷提升自己的藝術水平和思考能力,為社會創造更多的美和藝術價值。同時,我也希望通過自己的作品,能夠讓更多的人感受到藝術的魅力,傳遞積極向上的價值觀。我希望能夠與更多具有相同理念和志向的藝術家們一起合作,共同為藝術事業做出卓越的貢獻。
總結:通過幾年的學習和實踐,我對于藝術設計的認識和理解不斷深化。藝術設計專業不僅僅是一門技術和知識的積累,更關乎對于文化和美的理解,以及對于自我的認知與創造力的培養。我將永遠珍視在這個專業中獲得的成長和啟發,堅定地走上藝術設計之路,為美和創造力貢獻自己的力量。
畢業設計要點篇九
二、指導老師:周瑩
三、設計內容與要求
1、課題概述
針對某廠的液位控制過程與要求實現模擬控制,其工藝過程如下:用泵作為原動力,把水從低液位池抽到高液位池,實現對高液位池液位高度的自動控制。具體設計內容是利用西門子s7-200plc作為控制器,實現對單容水箱液位高度的定值控制,同時利用wincc組態軟件建立單容水箱液位控制系統的監控界面,實現實時監控的目的。
2、設計內容與要求
1)設計內容:
1,一個系統是否能達到預期的控制效果,其系統的數學模型相當的重要,直接關系到控制結果的正確與否。
2,在液位控制系統中液位泵是否能夠實現精確的控制,直接影響到控制結果。
3,控制、方案的選取,一個適當的控制方案會讓系統更加完美,所以方案的選取也非常的重要。
4,控制參數的整定,一個系統有既定的方案,但是如果參數的整定錯誤也將會功虧一簣。
2)設計要求:
現對水箱液位的恒值控制。
4,選擇合適的整定方法確定pid參數,并能在組態測控界面上實時改變pid參數;
四、設計參考書:
五、設計說明書內容
1、封面
2、目錄
3、內容摘要(200~400字左右,中英文)
4、引言
5、正文(設計方案與選擇,設計方案原理、計算、分析、電路仿真、論證,制作電路、電路硬件調試、軟件程序編寫流程、軟硬件電路聯調、電路操作說明及特點等)
6、結論
7、致謝
8、附錄(參考文獻、圖紙、材料清單等)
六、畢業設計進程安排
第1周:方案設計討論,教師輔導;
第2~3周:分系統方案設計初稿、元件選擇、電路原理圖繪制及電路仿真等;
第6周:編寫并調試程序、軟硬進行聯調、根據制作的實際情況編寫畢業設計文檔初稿;
第7周:對所編寫畢業設計文檔初稿進行自查、討論并完善文稿、輔導答辯;
第8周:畢業設計書成績評定、答辯(答辯時嚴格按設計要求檢驗所設計制作的實物電路的功能指標)。
七、畢業設計答辯與論文要求
1、畢業設計答辯要求
答辯前一周,每個學生應按時將畢業設計書、電路實物、電路仿真或電路調試報告等必要資料交指導教師審閱,由指導教師寫出審閱意見。
學生答辯時對自述部分應寫出書面提綱,內容包括課題的任務、目的和意義,所采用的原始資料或參考文獻、設計基本內容和主要方法、成果結論和評價。
答辯小組質詢課題的關鍵問題,質詢與課題密切相關的基本理論、知識、設計與計算方法、實驗方法、測試方法,鑒別學生獨立工作能力、創新能力。
2、畢業設計論文要求
文字要求:說明書要求打印(除圖紙外),不能手寫。文字通順,語言流暢,排版合理,無錯別字,不允許抄襲。
圖紙要求:按工程制圖標準制圖,圖面整潔,布局合理,線條粗細均勻,圓弧連接光滑,尺寸標注規范,文字注釋必須使用工程字書寫。
曲線圖表要求:所有曲線、圖表、線路圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手畫,必須按國家規定的標準或工程要求繪制。