在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
你在為誰讀書感悟篇一
《簡愛》是由英國的著名小說家夏洛蒂.勃朗特寫的一篇小說,簡愛從小沒有了父母,里德太太是她的舅媽,但里德太太對簡愛很不好,于是簡愛在十歲就進(jìn)了學(xué)校,看著對面比自己大很多的學(xué)生,簡愛覺得自己很小,簡愛在洛伍德學(xué)校生活了整整八年。那所學(xué)校后幾年的管理還可以,可前幾年不行,用羅切斯特先生的話來說,在那種地方,哪怕待上這一半長的時間,再好的體質(zhì)都會完蛋的!我剛才提到的羅切斯特先生是簡愛的丈夫,他和簡愛整整差了二十多歲,不過這對兩個多情的人來說并不算什么。
簡愛剛十八歲時就去了羅切斯特先生的桑菲爾德府,為羅切斯特領(lǐng)養(yǎng)的孩子——阿黛爾擔(dān)當(dāng)家庭教師,后來,因為某種原因,羅切斯特先生和簡愛小姐準(zhǔn)備成為夫妻,但羅切斯特先生的前妻還活著,這使簡愛很傷心,但她依然很鎮(zhèn)靜,之后離開了府里,偶然走過二十多先令(公里)的路程,遇到了自己之前不認(rèn)識的表哥(圣約翰。里弗斯)兩個表姐(黛安娜。里弗斯和瑪麗。里弗斯),在這期間愛小姐的舅舅——約翰將兩萬英鎊的遺產(chǎn)留給了簡愛小姐,簡愛因為遇到了他們,所以她毫不猶豫的將兩萬英鎊分成四份,兩個表姐一人一份,表哥一份,自己一份,一份是五千英鎊,她看錢很淡。后來因為他聽到了羅切斯特先生呼喚她簡簡簡,之后又回到了府里,而令她驚訝的是往日高大富豪的桑菲爾德府競成了一片廢墟,因問才知道原來府里起了一場大火,羅切斯特的瘋妻子從府頂摔下來,死了,而羅切斯特先生也殘廢了一只手,瞎了眼睛,簡愛最后在芬丁(地名)找到了她最愛的人——羅切斯特先生,從此結(jié)婚,陪伴一生!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)簡愛高貴的人格,對錢對物的坦然態(tài)度,以及良好的`心態(tài)!
你在為誰讀書感悟篇二
近幾年,由于疫情的影響,很多學(xué)校實行了延遲返校政策,學(xué)生需要在家里進(jìn)行遠(yuǎn)程教育。作為一名初中生,我也經(jīng)歷了這樣的學(xué)習(xí)方式,我深感這段時間對我的人生產(chǎn)生了重要影響。在延遲返校期間,我體會到了遠(yuǎn)程教育的優(yōu)點和缺點,鍛煉了自學(xué)的能力,同時也認(rèn)識到了自身的不足。通過這段特殊的經(jīng)歷,我學(xué)到了許多寶貴的東西。
首先,通過遠(yuǎn)程教育,我開始逐漸體會到了自學(xué)的重要性。在家里上課,我們很難像在教室里那樣有老師的直接指導(dǎo),很多時候需要靠自己去解決問題。我發(fā)現(xiàn),自學(xué)并不容易,需要掌握一定的方法和技巧。在面對難題時,我會先自己思考,盡量找出解決方法。如果實在無法解決,我會請教父母或者同學(xué),通過集思廣益來解決問題。通過這樣的自學(xué)過程,我鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力,對于以后的學(xué)習(xí)和生活都大有幫助。
其次,遠(yuǎn)程教育也讓我更加珍惜傳統(tǒng)的面對面教學(xué)。雖然遠(yuǎn)程教育能夠解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,但是缺乏與老師和同學(xué)的面對面交流,這讓我很難得到及時的反饋和指導(dǎo)。而且缺少課堂互動,也讓我感到很孤獨。我開始懷念起以前在教室里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、討論問題的時光。我越發(fā)明白,在校期間的學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生的發(fā)展非常重要,面對面的交流和互動是促進(jìn)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
再次,遠(yuǎn)程教育也讓我更加重視學(xué)習(xí)效率的提高。在家自學(xué),我時間比較自由,不受學(xué)校的時間限制。因此,我能夠自己安排學(xué)習(xí)的時間和進(jìn)度,充分利用時間提升學(xué)習(xí)效率。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)時間自由度較高時,我能更加專注地學(xué)習(xí),減少了課堂上容易分散注意力的情況。我會在學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計劃,按部就班地完成任務(wù)。同時,我也重視休息,避免長時間的連續(xù)學(xué)習(xí),保持充足的精力。通過這樣的自主學(xué)習(xí)過程,我學(xué)會了高效學(xué)習(xí)的方法和技巧,提高了學(xué)習(xí)效率。
最后,通過遠(yuǎn)程教育,我也認(rèn)識到了自己的不足之處。在家自學(xué),沒有老師的監(jiān)督和紀(jì)律,我有時容易放松警惕,缺乏自律。有時候會浪費時間,拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。我意識到,這不僅影響了我的學(xué)習(xí)效果,也阻礙了自己的成長。因此,我開始積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并堅持按計劃行事。同時,我還加強(qiáng)了自己的時間管理能力,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。通過這樣的努力,我逐漸改變了自己的學(xué)習(xí)方式,提高了自我管理能力。
遠(yuǎn)程教育是一次獨特的、難得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我從中收獲頗豐。通過自學(xué)的過程,我鍛煉了自己的獨立思考能力和問題解決能力。同時,我也更加珍惜傳統(tǒng)的面對面教學(xué),認(rèn)識到自身的不足,并努力改進(jìn)。遠(yuǎn)程教育給了我提高學(xué)習(xí)效率和自律能力的機(jī)會,使我更好地適應(yīng)未來更多的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。通過這段特殊的經(jīng)歷,我相信我已經(jīng)邁出了更加堅實的學(xué)習(xí)之路,迎接未來的挑戰(zhàn)。
你在為誰讀書感悟篇三
初中生活是我人生中最美好的時光,它為我打下了堅實的知識基礎(chǔ),也教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn)。然而,由于疫情的影響,我們不得不推遲返校讀書。在這段延遲返校的時間里,我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對延遲返校的讀書心得體會:
首先,延遲返校為我提供了更多的時間來閱讀。正常的校園生活中,我們的學(xué)習(xí)時間很有限,需要根據(jù)課程表來安排每一天的學(xué)習(xí)時間。然而,在延遲返校的這段時間里,我沒有了課堂上的限制,可以自由地合理安排自己的時間來閱讀。我可以選擇各種各樣的書籍,包括小說、歷史、科普、文化等各個領(lǐng)域的作品。通過閱讀,我不僅能夠提高自己的閱讀能力,還能夠擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)造力。
其次,延遲返校也給了我更多的機(jī)會參與社交活動。延遲返校的這段時間里,我沒有了每天上學(xué)的壓力,可以更加自由地與朋友們相處。我們可以組織一起讀書的小組,共同探討作品的主題和意義。我們可以相互推薦好書,分享自己的讀書心得。通過這樣的社交活動,我不僅能夠結(jié)交更多的朋友,還能夠從他們那里學(xué)習(xí)到更多的知識和經(jīng)驗。這不僅有助于我個人的成長,也有助于我們共同進(jìn)步。
第三,延遲返校讓我更加注重自我規(guī)劃和管理。在正常的校園生活中,我們有老師的引導(dǎo)和監(jiān)督,我們的學(xué)習(xí)計劃和時間安排都是由老師和學(xué)校統(tǒng)一制定的。然而,在延遲返校的這段時間里,我需要自己制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間。我需要自己管理時間,克服拖延癥和分心的問題。這對培養(yǎng)自己的自律和自我管理能力有著很大的幫助。我不再依賴于他人的引導(dǎo)和監(jiān)督,而是逐漸意識到自己的責(zé)任和義務(wù),主動地去規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)生活。
第四,延遲返校期間,我也更加注重了身心健康的重要性。在正常的校園生活中,我們有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試,我們很容易陷入學(xué)業(yè)的壓力之中,忽視了對身心的關(guān)愛。然而,在延遲返校的這段時間里,我有更多的時間來關(guān)注自己的身心健康。我開始每天做一些運動,參加一些戶外活動,放松自己的身心。我開始注重充足的睡眠,保持良好的飲食習(xí)慣。通過這樣的關(guān)注和照顧,我發(fā)現(xiàn)自己的身心狀態(tài)得到了很大的改善,我更加有精力和動力去面對學(xué)習(xí)和生活的種種挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來,延遲返校的這段時間是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。在這段時間里,我通過閱讀、社交、規(guī)劃和關(guān)注身心健康等方面的實踐,學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。這些經(jīng)驗和體會對我個人的成長和發(fā)展有著重要的影響,也為我今后的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)堅持這些好習(xí)慣,不斷提升自己的素質(zhì),為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更大的努力。
你在為誰讀書感悟篇四
“愛的教育”這本書是由一位國小四年級學(xué)生的日記,透過他的雙眼及紀(jì)錄,讓我看見在人世間的各種形形色色的愛。每個月作者都會描述“每月的故事”,里面的內(nèi)容常令我感動不已。這本書是以日記的形式講述發(fā)生在作者身邊的故事,分月份記敘。每月有自己的日記,父母對日記的評價以及學(xué)校老師講的故事。但并不是每天都有記載,也許是隔天,也許是隔上好幾天。日記都是作者平時的一些隨筆,所以也就只有內(nèi)容,很少有感想。作者以平實的語言記敘了從開學(xué)一直到學(xué)年結(jié)束,講述了他與小伙伴之間的友誼,和老師之間的交流,還有與父母之間的溝通,讓人感到文章的字里行間無不透露著關(guān)愛。
開始讀書的目的非常簡單,就是想知道,這本書適合不適合對我的學(xué)生進(jìn)行愛的教育。盡管我早已經(jīng)知道,許許多多的老師都把本書列為對學(xué)生進(jìn)行教育的必備教材;盡管世界名著的.光環(huán)早已經(jīng)戴在它的頭上,但我始終沒有走進(jìn)書里去。
讀開頭的幾篇時,我不以為意,甚至為記住書中的人名而感到有些煩躁,語言似乎也那么平淡,沒覺得有什么感人或者吸引人之處。可“名著”的頭銜卻引領(lǐng)著我一路讀下去,這一讀就不可收拾。一天的時間,我飯不做,家不收拾,連兒子都推給他爸,就沉浸在這愛的世界里,多少次淚流滿面!
書中的柯萊蒂一邊忙著扛木柴,招呼顧客,一邊見縫插針地復(fù)習(xí)功課,學(xué)著煮咖啡,照顧生病的媽媽,在做這一切的時候,他又是那么開朗樂觀。當(dāng)他“替母親在背后墊好枕頭,整理好被子”的時候,我的眼睛濕潤了。我為一個勤勞能干、樂觀好學(xué)、體貼父母的好孩子而感動!這是多么難得的品質(zhì)啊?柯萊蒂所做的一切,現(xiàn)在哪個孩子能做到?同是二年級的孩子,我班的“公子”“千金”們相差有多大啊!
《愛的教育》的確是一本使人受益匪淺的書,看后使我更加懂得如何去與人相處,如何去關(guān)愛他人。我希望,現(xiàn)在人生正處于低谷的同胞們趕緊來感受愛的教育吧!
你在為誰讀書感悟篇五
近年來,“延遲返校讀書”已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。為了提高學(xué)生的素質(zhì)和競爭力,很多中學(xué)選擇在寒暑假期進(jìn)行返校讀書。我也有幸參加了初中的“延遲返校讀書”活動,并從中獲得了很多心得和體會。
首先,延遲返校讀書讓我感受到了學(xué)校的獨特魅力。平時在學(xué)校上課,常常被壓力和各種學(xué)業(yè)任務(wù)壓得喘不過氣來。但在延遲返校讀書期間,校園變成了一個安靜而神圣的地方。我可以隨心所欲地閱讀、寫作和思考,沒有任何外界干擾。同時,與同學(xué)們一起在學(xué)校還有一種莫名其妙的親切感,感覺學(xué)校變成了我們團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步的大家庭。
其次,延遲返校讀書教會了我更好地安排時間。在延遲返校讀書期間,我們需要自我管理時間。每個人都有自己的計劃和目標(biāo),我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃,并按部就班地執(zhí)行。這個過程讓我更加了解自己,知道了自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,也讓我明白了時間的珍貴。通過自我管理時間的經(jīng)歷,我對提高效率和合理安排時間有了更深刻的認(rèn)識。
再次,延遲返校讀書提供了一個寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校返校讀書期間,我們不再受各種限制和壓力的束縛,可以選擇自己喜歡的書籍和學(xué)科進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。我特別喜歡自然科學(xué)和閱讀文學(xué)作品,在這段時間內(nèi),我讀了很多科普書籍和經(jīng)典文學(xué)作品。這不僅拓寬了我的知識面,也增添了我的文化底蘊。同時,返校讀書期間我還結(jié)交了很多志同道合的朋友,互相激勵、共同成長。
最后,延遲返校讀書激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力和興趣。在寒暑假期返校讀書,可以說是一件非常特別的事情。既不像平時上課那樣緊張嚴(yán)肅,又不像放假那樣懶散游玩。正是這種特殊性讓我對學(xué)習(xí)和知識產(chǎn)生了更大的熱情和動力。看著周圍的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,我也充滿了競爭的欲望。延遲返校讀書期間,我不只是勤奮學(xué)習(xí),更是喜歡學(xué)習(xí)。
總之,參加初中的延遲返校讀書活動讓我受益匪淺。通過與同學(xué)們共同努力和學(xué)習(xí),我體會到了學(xué)校的魅力、學(xué)會了時間管理、獲得了寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)了學(xué)習(xí)的動力和興趣。這段經(jīng)歷使我更加了解了自己,提高了自信心和學(xué)習(xí)能力。我相信,這些收獲將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響,讓我在人生的舞臺上展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。
你在為誰讀書感悟篇六
童年是高爾基根據(jù)童年創(chuàng)作的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙皇時代的黑暗、殘酷和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著精神和身體上的折磨和羞辱,遭受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅定地走了過來。阿列克謝爾基的原名·馬西莫維奇·比什科夫,他的昵稱是阿麗莎。他年輕時失去了父親,和母親、祖母一起來到祖父家。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運的開始。祖父家與其說是家,不如說是人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他脾氣暴躁,想要什么就有什么。主角alesha經(jīng)常因為犯錯而被打。兩個叔叔經(jīng)常為了分離而爭吵和打架。家里的女人沒有地位,讓丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。所有這些都給阿麗莎年輕的`心靈留下了陰影。
后來,阿麗莎離開了祖父的家,獨自進(jìn)入了社會。阿萊莎在很多地方打零工,在此期間遭受了很多羞辱,但他活了下來。由于他的力量,不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著他。現(xiàn)在我們真的很幸運,不用擔(dān)心衣食。然而,小阿麗莎沒有足夠的食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。如果我們生活在俄羅斯沙皇時期,這些悲慘的場景讓我想知道會發(fā)生什么。你認(rèn)為這不是人們生活的地方嗎?時代在進(jìn)步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難時,他們想撤退、逃跑或走捷徑。屠格涅夫說:“要想快樂,就必須先學(xué)會吃苦。“美好的生活必須付出代價才能長久,才能奮斗,才能得到。”
你在為誰讀書感悟篇七
翻開書頁,一股莫名的墨香撲鼻而來。嘻嘻閱讀這個有一個歷史故事:女媧補(bǔ)天、大禹治水、牧野之戰(zhàn)、管鮑之交、林則徐虎門賣煙...記錄中國文明。
中國的智慧是輝煌的,中國的歷史是長久的。中國四大名字:《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》和《水滸傳》。它是由作者努力完成的,為我們留下了這一輝煌的文明。每一個名字都是由歷代人民的努力和汗水凝結(jié)起來的。
我從中國種植了5000年,了解到我們?nèi)祟惖淖嫦取T瓉砦覀兪菑念惾嗽匙兂傻摹J聦嵣希覀円彩前雱游铮≤魅撕苈斆鳎∥艺业搅算@木取火的簡單方法。如果不是他們,也許原始人會餓和冷。
“災(zāi)難依賴于祝福,災(zāi)難依賴于祝福。”這是老子的.一句名言。它是關(guān)于人類治理社會的一切,隨著人們的喜怒哀樂而變化,災(zāi)難和祝福是意想不到的。老子是道教的創(chuàng)始人。他是中國古代杰出的思想家。他告訴人們無數(shù)的方式,但也激勵和激勵了一代又一代的人。
中國歷史悠久。作為中國人的后代,我們有義務(wù)繼續(xù)傳承這段歷史,讓更多的人看到中國的魅力。
歷史故事就像一串起伏的音符,奏出曲折離奇的音樂。日本屠殺中國,這種恥辱怎么能忘記呢!有些明星,從來不堅持自己的原則,不了解日本的任何名單。在中國展開血腥暴力。二萬五千里長征包含多少個寒冬臘月?南京大屠殺中含有多少腥風(fēng)和血雨?這些都是中國遭受的!也許,日本是無辜的。但日本鬼子是貪婪的。
新中國,靠我們創(chuàng)造;歷史悠久,靠我們記錄。
你在為誰讀書感悟篇八
初中時期是人生中一個重要的階段,讀書是其中極為重要的一項任務(wù)。讀書不僅僅是為了學(xué)到知識,更重要的是培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。通過閱讀,我們可以了解到歷史的滄桑變遷,學(xué)習(xí)到先賢們的智慧和經(jīng)驗,從而指導(dǎo)我們在人生道路上做出正確的選擇。讀書還可以豐富我們的內(nèi)涵,培養(yǎng)我們的情感體驗,讓我們更加深入地了解世界、了解人性,從而提升我們的品味和修養(yǎng)。
段落二:讀書的益處
閱讀帶給我們的不僅僅是知識,還有更多的益處。通過閱讀,我們可以拓寬自己的視野,了解到不同的思想和文化,培養(yǎng)自己的寬容和包容心態(tài)。閱讀還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,讓我們的思維變得更加活躍和靈活。同時,書籍中的各種故事和人物也可以給我們帶來激勵和啟示,鼓舞我們勇往直前,追求自己的夢想。此外,讀書還可以培養(yǎng)我們的觀察力、表達(dá)能力和批判思維,幫助我們更好地理解和分析問題。總之,通過廣泛的閱讀,我們可以得到知識、智慧和成長。
段落三:讀書的方法與技巧
在初中時期,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,并且學(xué)會一些讀書的方法與技巧。首先,要選擇適合自己的書籍,根據(jù)自己的興趣和愛好選擇讀物,這樣可以更好地提升閱讀的興趣。其次,要掌握快速閱讀的技巧,善于抓住關(guān)鍵詞和內(nèi)容梗概,從而快速了解書籍的主旨和主要觀點。同時,還要學(xué)會合理安排時間,將閱讀納入自己的日常生活中,培養(yǎng)持之以恒的閱讀習(xí)慣。最后,要注意加強(qiáng)對書籍內(nèi)容的理解和思考,可以通過讀書筆記、寫讀后感等方式鞏固對書籍的了解,進(jìn)行更深層次的思考和探索。
段落四:讀書的體驗及收獲
讀書是一種美好的體驗,它能夠帶給我們快樂和滿足感。在讀書過程中,我們可以沉浸在書中的世界里,與眾多的文字和人物進(jìn)行對話,體驗到無數(shù)種情感和感受。無論是喜劇、悲劇,還是冒險、愛情,每一個故事都可以給我們帶來不同的體驗和啟發(fā)。通過閱讀,我們還能夠結(jié)交到一些志同道合的朋友,與他們分享讀書心得,一起探索、一起成長。在這個過程中,我們可以感受到閱讀的力量,感受到知識的力量,從而更好地理解自己和這個世界。
段落五:堅持閱讀的重要性與展望
在初中時期,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是至關(guān)重要的。讀書不僅可以幫助我們學(xué)到更多的知識,還能夠讓我們更好地成長和進(jìn)步。通過廣泛的閱讀,我們可以擁有更豐富的經(jīng)驗和更寬廣的視野,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因此,我們要始終堅持閱讀,不斷充實自己的內(nèi)涵和擴(kuò)展自己的視野,為自己的人生奠定更好的基礎(chǔ)。只有通過閱讀,我們才能夠不斷提高自己的素養(yǎng)和能力,不斷超越自我,成為更好的自己。
總結(jié):通過讀書心得體會初中這一主題的連貫五段式文章,我們可以了解到讀書對我們的成長和發(fā)展有著極其重要的意義。通過閱讀,我們可以豐富自己的知識,提升自己的能力,拓展自己的視野。通過讀書,我們可以得到快樂和滿足,讓自己的內(nèi)心得到滋養(yǎng)。因此,我們應(yīng)該始終堅持閱讀,不斷提升自己的閱讀水平和品味,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。