為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級期暑假作業設計方案篇一
一、給下列成語注音。（5分）
（）（）（）
心想（事成處心積慮如火如荼
二、找出下列句子中的錯別字并加以改正。（6分）
1、盲人阿炳創作的二胡曲《二泉映月》動人心弦，在國際樂壇上享有勝譽。（）
2、每一顆糧食都凝聚著農民伯伯的血汗，我們不能隨意浪廢。（）
3、父親指著碗里的荷包蛋告戒兒子。（）
三、詩詞名句積累（12分）
1、夕陽無限好，____________。
2、____________，早有蜻蜓立上頭。
3、《石灰吟》中表現“不怕犧牲，堅守高潔情操”的品格的句子是，____________。
4、海納百川，____________;壁立千仞，____________。
四、按要求填空（12分）
1、“春風又綠江南岸”的“綠”是（）的意思。（2分）
2、《鄭人買履》中“寧信度，無自信也”的“自信”是（）的意思。（2分）
3、用音序查字法查“舉”字，應查音序字母是（），再查音節（）。“舉”字在字典里的解釋有a提出、推出b全c往上托d舉動。“舉世聞名”中的“舉”應取第（）種解釋，“舉足輕重”中的“舉”應取第（）解釋。（4分）
4、填出下列成語中相關的歷史人物。（4分）
a.臥薪嘗膽（）b.聞雞起舞（）
c.負荊請罪（）d.煮豆燃箕（）
五、給下列句子排出最恰當的順序。（2分）
（）這種茶味道純清，更能顯示茶的真味。
（）但在江南農村則仍然采用傳統的方法，用雜質較少的雨水或雪水烹茶。
（）講究喝茶的人分辯得出水的味道。
（）現在都市里的人，喝茶都用自來水煮沸沖泡。
六、按要求改寫句子。（6分）
1、爸爸修好了自行車的車把。（改成“被”字句）
2、我的心情不能平靜。（改成反問句）
3、小華對我說，她要去新華書店買書，叫我先走。（改成直接敘述的句子）
七、閱讀文章，完成題目
《往事》（節選）（17分）
半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了，白瓣兒小船般散飄在水面。梗上只留下小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！——徘徊了一會兒，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那緊密的雨點，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。
對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！
雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那（甲）的荷葉上面，聚了些（乙）的水珠。
我心中深深的受了感動——
（注：菡萏，荷花的別稱，古人稱未開的荷花為菡萏，即花苞）
1、將下面a、b兩個詞語歸位到文中的甲、乙兩處（2分）
a.流轉無力b.勇敢慈憐
2、文中劃線句是比喻句，請根據上下文寫出其恰當的喻體，這兩個喻體依次是（丙）（丁）（2分）
并仿照該句另寫一個有關母親的比喻句，要求結構與該句相同。（2分）
3、文中作者的情緒經歷了怎樣的變化？試作簡要分析。（2分）
4、文中“心中的雨點”是比喻的說法，文中第一自然段中哪個詞體現了它的本義？你還知道人們“心中的雨點”有哪些嗎？試舉兩個例子：（4分）
5、這篇散文抒寫和歌頌的對象是（），全文的點睛之筆句子是（）。（2分）
6、怎么理解文章的最后一句話：（）。（3分）
八、作文（40分）
題目：觸動了我的心
要求：（1）在橫線上把題目補充完整。
（2）注意圍繞中心把內容寫具體，做到語句通順，層次清楚。
（3）不能出現真實校名、姓名，字數不少于400字。
六年級期暑假作業設計方案篇二
一、在錯別字下面畫橫線，并在括號里寫出正確的成語。
疲備不堪（）慢不經心（）
異味深長（）形色匆匆（）
永往直前（）保經鳳霜（）
不曲不撓（）頭昏腦脹（）
不干落后（）張官李戴（）
二、在下四組的加點字中，讀音完全正確的一組是（）。
a、勉(mian)勵嬰(ying)兒萊茵(yin)河譜(pu)寫
b、凝(ning)重塑(suo)料氣概(gai)霎(sha)時間
c、畜(chu)生廚(chu)房松脂(zhi)模(mo)樣
d、掀(xian)起溜(liu)走朦朧(long)鏟(chan)平
三、填空。
1、魯迅先生曾經說過：“_________，俯首甘為孺子牛。”
2、落紅不是無情物，_________。
3、此夜曲中聞折柳，_________。
4、春天里，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人的詩句
_____________________________________來表達心中的感受。
5、來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起_____________________________________。（填古詩句）
四、給下面的句子加上恰當的標點。
1、聾子妹妹驚叫起來聾子多么荒唐她是音樂學院最有聲望的教授
曾是樂團的'首席小提琴手你竟說她是聾子
2、一顆二顆三顆四顆妹妹轉動著她那小靈靈的大眼睛認真的數著天上的星星
五、讀句子，聯系課文內容，把對下面句子的理解寫下來。
1、“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”
_____________________________________。
2、他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。
_____________________________________。
3、有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”
_____________________________________。
六、默寫《少年閏土》第一自然段。
手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹_____________________________________。
六年級期暑假作業設計方案篇三
1、每天完成一張口算，記錄好完成的日期和所用時間，提升運算能力。
2、自主梳理小學六年所學習的數學知識，包括數與代數，空間與圖形，統計與可能性，綜合運用等。為升入初中后大約在8月下旬進行的分班考試作好充分準備。
3、撰寫一篇數學小論文，或調查報告，題目自擬。調查報告可以運用所學的統計知識，對家庭或社區相關信息進行調查統計，并提出你的想法。
4、制作一張復式折線統計圖，相關統計信息自己在生活中尋找，可從股市，車流量，氣溫，油價等入手，并能根據所繪的統計圖進行相關分析，提出自己的見解!
5、收集整理有關數學家的生平簡介、趣聞軼事，制作一張數學小報。
6、閱讀一本數學方面的書籍，可從書店尋找，推薦《魔法數學》(現代出版社)、《加得納趣味數學》(上海科技教育社)、《快樂數學》(海洋出版社)等。
7、預習建議：初一部分章節知識或是通覽初中教材。教材雖改版，但凡事預則立，相信通過預習，能打好一定的'基礎。
六年級期暑假作業設計方案篇四
不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。下面是由百分網小編為大家整理的青島版六年級數學寒假作業，喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!
1、在同一平面內兩條直線的位置關系為( )和( )
2、( )有兩個端點，( )只有一個端點，( )沒有端點。
3、從一點出發可以畫( )條射線。
4、如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相( )，它們的交點叫做( )，其中一條直線是另一條直線的( )。
5、過直線外一點可以畫( )條直線與已知直線垂直。
6、兩條平行線間的距離( )。
7、在長方形中，( )的兩條邊互相平行，( )的兩條邊互相垂直。
8、從直線外一點到這條直線所畫的( )最短，它的`長度叫做( )。
1、在同一平面內不相交的兩條直線( )
a、相交 b、平行 c、不相交就平行
2、通過直線外一點畫已知直線的平行線，可以畫( )
a、1條 b、2條 c、無數條
3、通過一點可以畫( )直線，通過兩點可以畫( )直線。
a、1條 b、2條 c、無數條
4、兩點之間( )最短。
a、直線 b、線段 c、射線
1、小紅畫了一條4厘米長的直線。 ( )
2、兩條線段平行，它們一定相等。 ( )
3、四邊形的兩條相鄰的邊互相垂直。 ( )
4、直線比射線長。 ( )
5、相交成四個角都是直角的兩條直線一定互相垂直。( )
六年級期暑假作業設計方案篇五
一、在錯別字下面畫橫線，并在括號里寫出正確的成語。
疲備不堪( ) 慢不經心( )
異味深長( ) 形色匆匆( )
永往直前( ) 保經鳳霜( )
不曲不撓( ) 頭昏腦脹( )
不干落后( ) 張官李戴( )
二、在下四組的加點字中，讀音完全正確的一組是( )。
a、勉(mian)勵 嬰(ying)兒 萊茵(yin)河 譜(pu)寫
b、凝(ning)重 塑(suo)料 氣概(gai) 霎(sha)時間
c、畜(chu)生 廚(chu)房 松脂(zhi) 模(mo)樣
d、掀(xian)起 溜(liu)走 朦朧(long) 鏟(chan)平
三、填空。
1、魯迅先生曾經說過：“_________ ，俯首甘為孺子牛。”
2、 落紅不是無情物，_________ 。
3、此夜曲中聞折柳，_________ 。
4、春天里，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人的詩句
_____________________________________來表達心中的感受。
5、來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起_____________________________________。(填古詩句)
四、給下面的句子加上恰當的標點。
1、 聾子 妹妹驚叫起來 聾子 多么荒唐 她是音樂學院最有聲望的教授
曾是樂團的首席小提琴手 你竟說她是聾子
2、 一顆 二顆 三顆 四顆 妹妹轉動著她那小靈靈的大眼睛 認真的數著天上的星星
五、讀句子，聯系課文內容，把對下面句子的理解寫下來。
1、“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?”
_____________________________________。
2、他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。
_____________________________________。
3、有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”
_____________________________________。
六、默寫《少年閏土》第一自然段。
手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹_____________________________________。
六年級期暑假作業設計方案篇六
一、在錯別字下面畫橫線，并在括號里寫出正確的成語。
疲備不堪（）慢不經心（）
異味深長（）形色匆匆（）
永往直前（）保經鳳霜（）
不曲不撓（）頭昏腦脹（）
不干落后（）張官李戴（）
二、在下四組的加點字中，讀音完全正確的一組是（）。
a、勉(mian)勵嬰(ying)兒萊茵(yin)河譜(pu)寫
b、凝(ning)重塑(suo)料氣概(gai)霎(sha)時間
c、畜(chu)生廚(chu)房松脂(zhi)模(mo)樣
d、掀(xian)起溜(liu)走朦朧(long)鏟(chan)平
三、填空。
1、魯迅先生曾經說過：“_________，俯首甘為孺子牛。”
2、落紅不是無情物，_________。
3、此夜曲中聞折柳，_________。
4、春天里，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人的詩句
_____________________________________來表達心中的感受。
5、來到瀑布腳下，望著美麗的瀑布，我不禁想起_____________________________________。（填古詩句）
四、給下面的句子加上恰當的標點。
1、聾子妹妹驚叫起來聾子多么荒唐她是音樂學院最有聲望的教授
曾是樂團的'首席小提琴手你竟說她是聾子
2、一顆二顆三顆四顆妹妹轉動著她那小靈靈的大眼睛認真的數著天上的星星
五、讀句子，聯系課文內容，把對下面句子的理解寫下來。
1、“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”
_____________________________________。
2、他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。
_____________________________________。
3、有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”
_____________________________________。
六、默寫《少年閏土》第一自然段。
手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹_____________________________________。
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六年級期暑假作業設計方案篇七
2、閱讀《論語》或《三字經》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復印幾張).
3、摘錄春聯三副以上,背誦.
4.每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結簽字.
5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學課外英語學習資源,如錄音磁帶、vcd、課本等).
1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.
2、選一本課外閱讀訓練做一做.
3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.
備注:
1、必做題和選做題中的作業根據完成的質量和數量,下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚.
2、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數作業、家校聯系卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單.
附1:
三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)
《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、