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中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng) 下鄉(xiāng)文藝演出活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)9篇)

時(shí)間:2025-06-22 作者:GZ才子

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇一

鎮(zhèn)村的父老鄉(xiāng)親們:

大家新年好!

新年伊始,萬(wàn)象更新!在##年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我們江北區(qū)“三下鄉(xiāng)”文藝演出隊(duì)今天來(lái)到了鎮(zhèn)村進(jìn)行慰問(wèn)演出。我們代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)向現(xiàn)場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親們問(wèn)好!祝你們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!并請(qǐng)你們向家人、朋友、鄰居轉(zhuǎn)達(dá)區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府和區(qū)政協(xié)的親切問(wèn)候!

冰雪凍地臘梅開,春風(fēng)送暖朝霞紅。##年已經(jīng)走進(jìn)了歷史,##年已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。在過(guò)去的一年里,江北區(qū)區(qū)委、區(qū)府領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)人民以“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、都市新區(qū)”為目標(biāo),狠抓三大戰(zhàn)略、促進(jìn)六件大事,取得了豐碩的成果,經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了歷史新高,地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)96億元,同比增長(zhǎng)12%;其它各個(gè)方面也都取得了令人欣喜的成績(jī)。特別值得贊頌的是我區(qū)的六件大事有了新進(jìn)展――觀音橋商圈建設(shè)已經(jīng)勝利在望,五桂路全線竣工通車,江北城拆遷工作己基本結(jié)束,濱江路已從單獨(dú)的建設(shè)邁入了開發(fā)利用的階段,鐵山坪生態(tài)區(qū)、港城工業(yè)園區(qū)進(jìn)展都十分順利?!傲笫隆钡捻樌M(jìn)行,為我區(qū)實(shí)現(xiàn)“工業(yè)驅(qū)動(dòng)、城建帶動(dòng)、商貿(mào)拉動(dòng)”的三大戰(zhàn)略奠定了的良好的基礎(chǔ),為我區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛搭建起了寬大的平臺(tái)。

##年已經(jīng)來(lái)了,我區(qū)的發(fā)展藍(lán)圖在朝霞春風(fēng)中展開了,##年,我區(qū)將迎來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的黃金季節(jié)。江北城中央商務(wù)區(qū)、寸灘港、朝天門大橋、嘉華大橋等一系列大工程的相繼動(dòng)工,將有力地促進(jìn)江北區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必將帶動(dòng)社會(huì)各個(gè)方面的全面發(fā)展,可以預(yù)言:一個(gè)全新的江北將在##年展現(xiàn)她動(dòng)人的輪廓。為了再創(chuàng)佳績(jī),讓我們共同攜手走進(jìn)###。

今天,我們受區(qū)委、區(qū)府重托,到這里來(lái)看望大家,區(qū)委、區(qū)府一直很關(guān)心魚復(fù)五地區(qū)的群眾,十年來(lái),每個(gè)春節(jié)的前夕,都讓我們帶上精彩的文藝節(jié)目到這里來(lái)看望大家,慰問(wèn)大家,向大家問(wèn)一聲好!

今天,我們?cè)俅谓o大家?guī)?lái)了豐富多彩的文藝節(jié)目,希望大家喜歡!

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇二

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位嘉賓;

合:大家好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校**年度的“校園文藝匯演”。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天,我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。

合:**屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。

甲:在我們的生活中處處充滿了愛(ài),有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài),有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。

乙:是啊,愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。

甲:現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》,愿你的生活充滿愛(ài)。

甲:當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。

乙:我們的心劃出一道彩虹。

甲:生活是現(xiàn)實(shí)的,她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”

乙:下面有請(qǐng)101班的周玲杰,為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇三

鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無(wú)不展現(xiàn)青春活力,無(wú)論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

乙:親愛(ài)的各位嘉賓,

丙:奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線的廣大教師們,

?。罕肿饚熤亟虃鹘y(tǒng),關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友們——

合:大家上午好!!!!

甲:大安市慶祝第27個(gè)教師節(jié)大會(huì)專場(chǎng)文藝演出——

合:現(xiàn)在開始!!!!

甲:悅耳的鐘聲對(duì)時(shí)光說(shuō):“九月,正處在一個(gè)豐收的時(shí)節(jié)”。

乙:感激的心靈對(duì)恩師說(shuō):“此刻,是你們心醉陶然的時(shí)刻”。

丙:今天,每一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的孩子,都純潔得如同含苞欲放的花朵。

丁:今天,每一雙渴望飛翔的翅膀,都在向往著可以自由自在的世界。

甲:剛才大家欣賞的是實(shí)驗(yàn)小學(xué)表演的舞蹈《飛翔》

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞臨江一小師生為大家?guī)?lái)的歌舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》。

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇四

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!

男:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家上午好!

女:這天,是個(gè)快樂(lè)的日子。

男:這天,是個(gè)完美的日子。

女:在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂。

男:在這完美的日子里,我們放飛理想。

女:那綻放的朵朵鮮花。

男:那飛舞的五彩氣球。

女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀。

男:那一曲曲溫馨的歌謠。

合:都展示了我們成長(zhǎng)的足跡。

合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó),對(duì)老師的無(wú)限深情吧!

合:xx街道xx幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開始!

1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》,下一塊節(jié)目是《放飛的小馬》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來(lái),帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多搞笑的小馬阿!趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節(jié)目是《柳樹姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

3、夏天到了,柳樹姐姐用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的纖手為我們拂去炎熱,帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹姑娘》吧,下一塊節(jié)目是《牛背上的姑娘》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

4、瞧,柳樹姑娘多美阿!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè)幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

5、走進(jìn)我們的溫馨樂(lè)園,那貼滿了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠(yuǎn)處就走來(lái)了很多小明星。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈越來(lái)越好〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,我們的知識(shí)越來(lái)越廣了,我們的快樂(lè)越來(lái)越多了,我們的生活更是越來(lái)越好了,那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節(jié)目是〈迎春花〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者,它的到來(lái)向我們報(bào)告了春的絢麗。請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節(jié)目是〈感動(dòng)早晨〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

8、每一年,我們都是收獲的,每一天,我們都是開心的,甚至在每一個(gè)早晨,我們都是感動(dòng)的。讓我們?cè)跇?lè)李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細(xì)細(xì)品味吧!下一塊節(jié)目是〈我們做游戲〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

9、來(lái),讓我們小手拉大手,讓我們一齊來(lái)做游戲,一齊來(lái)把快樂(lè)傳遞。請(qǐng)欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)阿!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來(lái)了很多想當(dāng)小明星的。請(qǐng)欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈娃哈哈〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

11、我們的祖國(guó)是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈阿!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂(lè)開懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧!下一塊節(jié)目是〈小毛驢〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

12、在我們這個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請(qǐng)欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節(jié)目是〈搖太陽(yáng)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

13、我有一個(gè)小小的愿望,搖阿搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望,搖下很多的快樂(lè)和期盼。請(qǐng)欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉,下一塊節(jié)目是〈幸福擺手舞〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福阿!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請(qǐng)欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節(jié)目是〈可愛(ài)的小明星〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

15、要算這天來(lái)的什么人最多,那可要數(shù)小明星了,瞧,那邊又來(lái)了很多呢!請(qǐng)欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節(jié)目是〈慶祝六一節(jié)〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

16、這天,是快樂(lè)的日子,因?yàn)檫@天是我們共同的節(jié)日——六一節(jié),讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節(jié)〉,下一塊節(jié)目是〈花雨傘〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

17、下雨了,那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開的鮮花,不信,你來(lái)看。請(qǐng)欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉,下一塊節(jié)目是〈我心愛(ài)的小馬車〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

18、嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,騎上我那心愛(ài)的小馬車,快樂(lè)跟隨,幸福相伴。請(qǐng)欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車〉,下一塊節(jié)目是〈小白船〉,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

女:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚!

男:快樂(lè)的孩子是那樣的幸福!

女:帶著這六月的鮮花,

男:帶著這六月的歡樂(lè),

合:我們把快樂(lè)放飛我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

女:我們會(huì)將這天永記。

男:我們會(huì)將快樂(lè)永存。

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

合:在歡快的歌聲中,我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿xx幼兒園的明天更加完美!

男:xx街道xx幼兒園文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

女:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇五

丙:今天,我們相約在xx學(xué)校,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

?。航裉?,我們相聚在xx學(xué)校,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲:今天,我們相聚在xx學(xué)校,敞開你的心扉,釋放你的激情;

乙:今天,我們相聚在xx學(xué)校,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

丙:剛剛過(guò)去的365個(gè)晝夜,仿佛就是365個(gè)臺(tái)階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

?。簹g快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。

合:xx學(xué)校20xx年慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇六

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;

合:大家好!

甲:我是202班的*乙:我是*

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第二屆“校園文藝匯演”。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天,我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。

合:集士港鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校第二屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。

甲:在我們的生活中處處充滿了愛(ài),有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài),有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。

乙:是啊,愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。

甲:現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》,愿你的生活充滿愛(ài)。

甲:當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜

乙:我們的心劃出一道彩虹。

甲:生活是現(xiàn)實(shí)的,她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”

乙:下面有請(qǐng)101班的,為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》

(鼓掌)

甲:命運(yùn),三分天注定七分靠打拼。

乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運(yùn)。

甲:103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽說(shuō)過(guò)嗎?

乙:哦,你說(shuō)的是不是王松。

甲:看來(lái)他的名氣的確蠻大的。

乙:下面請(qǐng),為我們帶來(lái)一首《今生共相伴》

甲:你看過(guò)魔術(shù)表演嗎?

乙:當(dāng)然了,電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。

甲:今天,你和我都十分有幸,因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。

乙:真的啊!趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)啊!

甲:你看他們來(lái)了。

甲:你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)?

乙:給點(diǎn)提示??!

甲:節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛(ài)你”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”、“愛(ài)在愛(ài)你”、“我愛(ài)你”、“愛(ài)你”

乙:噢。我知道了,就是都有個(gè)“愛(ài)”字。

甲:下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。

甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都聽過(guò)吧。

乙:這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的。

甲:今天我們請(qǐng)102班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌。

乙:大家歡迎!

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇七

女3:敬愛(ài)的老師

男3:親愛(ài)的同學(xué)們,大家---

合:下午好!

女2,男2,女4,男3

女2:六月的錦城格外美好,到處洋溢著歡樂(lè)與喜慶。

男2:六月的我們無(wú)比喜悅,臉上流淌著幸福和驕傲。

女3:六月,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)!

男3:六月,我們迎來(lái)了屬于我們實(shí)驗(yàn)人的驕傲,實(shí)驗(yàn)學(xué)校十歲了!

女2:讓我們共同祝愿實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

男2:讓我們共同祝愿我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校生日快樂(lè)!

女3:從踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)的那一天起,我們快樂(lè)成長(zhǎng),留下了金色記憶!

男3:我們與實(shí)驗(yàn)共同成長(zhǎng),見證了實(shí)驗(yàn)揚(yáng)帆競(jìng)航的輝煌征程!

女2:一代代實(shí)驗(yàn)人,誨人不倦,艱苦創(chuàng)業(yè),譜寫了一曲曲感人的紅燭頌歌。

男2:一批批實(shí)驗(yàn)學(xué)子,在這里發(fā)芽,在這里成長(zhǎng),從這里張開理想的翅膀,搏擊蒼穹!

男3:下面,我宣布錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)?!毒蕦?shí)驗(yàn),快樂(lè)童年》六一文藝匯演,

合:現(xiàn)在開始!

女3:剛才您欣賞到的是由我校音樂(lè)老師王媛媛等師生同臺(tái)表演的《踏歌起舞》

男3:接下來(lái)請(qǐng)欣賞經(jīng)典校園歌曲串燒《校園的早晨》《童年》

3.民樂(lè)《金蛇狂舞》

男3:學(xué)生是學(xué)校的名片,實(shí)驗(yàn)學(xué)校在奮進(jìn)中打造屬于自己的精彩名片,

男3:實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們不僅在知識(shí)的海洋里遨游,更在藝術(shù)的天空中飛翔,

女3:接下來(lái)請(qǐng)我校民樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)《金蛇狂舞》

4.《小腳丫》

男2:小腳丫,小腳丫,來(lái)到世界找爸媽,爸爸是天空,媽媽是大地,天空大地匯成家

女2:小腳丫,小腳丫,來(lái)到世界找個(gè)家,家是媽媽的親吻,家是爸爸的舵把

男2:請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)《小腳丫》

5.師生二重唱《時(shí)間都去哪兒了》

男3:精彩實(shí)驗(yàn),是一幅繽紛的圖畫;

女3:魅力實(shí)驗(yàn),是一首美妙的頌歌;

男3:如今的實(shí)驗(yàn)學(xué)校早已是百花爭(zhēng)艷、桃李滿園。

女3:如今的實(shí)驗(yàn)學(xué)校一次次把夢(mèng)想譜寫成輝煌。

男3:接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生二重唱《時(shí)間都去哪兒了》

6.古箏《打虎上山》、《茉莉花》

男3:,我覺(jué)得李大維老師不僅主持好,而且歌唱得太棒了!

女3:是啊,我還覺(jué)的冬娃老師的芭蕾舞也同樣精彩,劉老師真不愧是省芭蕾舞團(tuán)的。

男3:咱們實(shí)驗(yàn)學(xué)子有這么多才華橫溢、散發(fā)陽(yáng)光般魅力的老師,真是一種幸福!

女3:請(qǐng)欣賞校古箏隊(duì)為我們帶來(lái)《打虎上山》、《茉莉花》

7.音舞快板《校園放歌》

男2:實(shí)驗(yàn)的學(xué)子們不僅在知識(shí)的海洋里遨游,更在藝術(shù)的天空中飛翔。

女3:剛剛欣賞到的古箏表演,只是我校50個(gè)藝體特長(zhǎng)班的一個(gè)縮影。

男2:接下來(lái)校快板隊(duì)的大哥哥們,要用他們獨(dú)特的表演方式把實(shí)驗(yàn)盡情的歌頌!

女3:下面請(qǐng)欣賞來(lái)音舞快板《校園放歌》

8.古典詩(shī)詞歌曲聯(lián)唱

男2:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

女3:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

男2:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女3:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章

男2:接下來(lái)1-9年級(jí)的學(xué)生代表為我們帶來(lái)古典詩(shī)詞歌曲聯(lián)唱

9.管樂(lè)《我們走在大路上》、《康康舞曲》

男2:,接下來(lái)表演的管樂(lè)隊(duì),可不簡(jiǎn)單!

男3:北軒哥,怎么個(gè)不簡(jiǎn)單?

男2:這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立不過(guò)五年,就參加了遼寧省首屆管樂(lè)比賽,并獲得了銀獎(jiǎng)的佳績(jī)。

男3:是啊,打造省內(nèi)一流管樂(lè)隊(duì)是他們的一直以來(lái)的追求目標(biāo)。

男2:接下來(lái),就請(qǐng)欣賞我校管樂(lè)隊(duì),為我們帶來(lái)《我們走在大路上》、《康康舞曲》

10.舞蹈《筍兒尖尖》

女2:實(shí)驗(yàn)是一片智慧的沃土,是一架攀登的人梯,

男2:實(shí)驗(yàn)是一盞不滅的燭燈,是一片燦爛的星際。

女2:正處豆蔻年華的男孩女孩,在這里快樂(lè)成長(zhǎng),自由呼吸。

女2:他們用熱烈的舞步,用歡快的歌聲,表達(dá)著對(duì)這里的愛(ài)意!

男2:請(qǐng)欣賞舞蹈《筍兒尖尖》

11.器樂(lè)《梁?!?/p>

男3:這里擁有一批責(zé)任心強(qiáng),心系教育的領(lǐng)導(dǎo)集體。

女3:這里擁有一支藝精技雄,德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

男3:下面請(qǐng)欣賞我校老師為大家?guī)?lái)器樂(lè)演奏《梁?!?/p>

12.音樂(lè)快板劇《晏子使楚》

男2:天竺,你知道《晏子使楚》的故事嗎?

男2:你猜對(duì)了!不過(guò),今天的表演比咱們課堂上的更精彩,他們還要將音樂(lè)和快板融合進(jìn)來(lái)呢!

女:太好了!就讓我們穿越時(shí)空的隧道,共同欣賞音樂(lè)快板劇《晏子使楚》!

13.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢(mèng)》

男3:中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫更是聞名天下

女3:接下來(lái)請(qǐng)欣賞.舞蹈武術(shù)《飛旋的夢(mèng)》

14.《鴻雁》

男2:老師告訴我們說(shuō),大雁能夠飛越千里,不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng),

而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致,共同努力,才達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。

女2:如果做一個(gè)比喻,我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的六千余名師生就像這樣一支團(tuán)結(jié)的雁群。

男2:接下來(lái),請(qǐng)欣賞我校體育老師王偉男,為我們帶來(lái)歌曲《鴻雁》

15.大合唱《葡萄園夜曲》《山童》

男3:我們是綠色的風(fēng),我們是欲飛的鷹,我們求真求實(shí),相聚在實(shí)驗(yàn)。

女3:老師志琢玉,只把朝夕爭(zhēng),十年礪長(zhǎng)劍,志士揮豪情。

男3:錦州實(shí)驗(yàn),今天我為你驕傲,明天你以我為榮……

女3:下面,請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)《葡萄園夜曲》《山童》

16.《共圓中國(guó)夢(mèng)》

男2:我的夢(mèng)、實(shí)驗(yàn)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),激蕩華夏兒女

女2:我的夢(mèng)、實(shí)驗(yàn)夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng),裝點(diǎn)盛世中華。

男3:讓我們放飛夢(mèng)想,祝愿親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng);

女3:祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;

男2:祝愿實(shí)驗(yàn)的明天,前程似錦,花香滿園;

女2:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

男2:最后,請(qǐng)欣賞歌伴舞《共圓中國(guó)夢(mèng)》

《結(jié)束》

女2:實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一本開天辟地的日歷。多少汗水,多少奇跡,留在我們的記憶里。

男2:實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪,多少光榮,激勵(lì)我們繼續(xù)前行。

女3:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

男3:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

女2:回首過(guò)去,我們將站在新的起點(diǎn)快樂(lè)向前

男2:展望未來(lái),我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

女3:讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀,使實(shí)驗(yàn)神采飛揚(yáng),凱歌嘹亮

男3:讓我們用熾熱的豪情,讓實(shí)驗(yàn)傳承薪火,再續(xù)華章!

男3:《xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精彩實(shí)驗(yàn)快樂(lè)童年文藝匯匯演》到此圓滿結(jié)束!

合:讓我們明年再相會(huì)!

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇八

畫外音(女老師):輕輕地,我來(lái)了,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,更帶著對(duì)高新教育的追慕。輕輕地,我來(lái)了,帶著理想,帶著自信,更帶著對(duì)一小的期盼。20xx年九月,在寶雞xx區(qū)管委會(huì)的全力運(yùn)作下,一小迎來(lái)了第一批面向全社會(huì)公開招聘的優(yōu)秀教師,也迎來(lái)了一小的第一批學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童。至此,美麗的一小誕生了,它嗷嗷待哺,它充滿活力,它用強(qiáng)有力的音調(diào)歡唱著高新教育最美的黎明。

畫外音(男學(xué)生)這三年,我們從懵懂的孩童迅速成長(zhǎng)為知識(shí)豐富的少年;這三年,一小的每一個(gè)角落里都留下了我們無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。在老師的教導(dǎo)下,我們知道了與人為善,明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作,更體驗(yàn)到了作為一名一小少年的特殊與幸福。高新一小,因?yàn)槟慕瞪?,九月三日,變成了一個(gè)特別的日子,一個(gè)美好的日子!

(這時(shí),已畢業(yè)我校學(xué)生宋、曹上場(chǎng)):是呀,母校今天過(guò)生日了,為了表達(dá)我們對(duì)一小的真摯感情,我們有一份特殊的禮物要送給她(贈(zèng)禮《學(xué)生照片許愿樹》),祝母校生日快樂(lè)!

第二篇章愛(ài),讓我們成長(zhǎng)

(行政組老師表演原創(chuàng)詩(shī)文朗誦《創(chuàng)業(yè)的艱辛》)

第三篇章愛(ài),讓我們茁壯

(茉莉花畫外音)男:為了全面貫徹教育部在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。一小師生積極行動(dòng)起來(lái),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展地方特色項(xiàng)目活動(dòng),使其內(nèi)容更加豐富,形式更加多樣,效果更加明顯。

(豎笛畫外音)女:音樂(lè)教學(xué)的改革和“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的深入,為器樂(lè)教學(xué)進(jìn)入課堂創(chuàng)造了良好的條件。而豎笛教學(xué)的有效嘗試,給音樂(lè)課堂注入了生機(jī)和活力,給學(xué)生的學(xué)習(xí)增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。合奏、獨(dú)奏、重奏等形式的訓(xùn)練,學(xué)生的演奏技巧、藝術(shù)鑒賞和自信心都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這無(wú)疑成為美育的一種極好形式。

請(qǐng)欣賞千人豎笛、打擊樂(lè)器合奏《茉莉花》;千人誦讀《高新育才賦》;千人功夫扇表演。

(功夫扇表演過(guò)程中)女生:功夫扇是一項(xiàng)老少皆宜的健身運(yùn)動(dòng),它讓個(gè)人的靈性太極的運(yùn)動(dòng)技巧巧妙結(jié)合,使中國(guó)功夫和歌曲旋律巧妙結(jié)合,揉和了不同流派的太極拳、快速有力的拳術(shù)、舞蹈動(dòng)作等等,內(nèi)容豐富新穎,載歌載“武”,而且易學(xué)易練,既陶冶情操,強(qiáng)身健體,又加深了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。

第四篇章愛(ài),讓我們遠(yuǎn)航

(開場(chǎng)歌舞相親相愛(ài))

(四位主持人上場(chǎng))

女生:走到一起來(lái),組成一個(gè)愛(ài);

男生:走到一起來(lái),連成一片海;

女:走上一小大舞臺(tái),

男:走進(jìn)歡樂(lè)新地帶,

師合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們,

生合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

全體:大家,上午好!

女生:今日的校園鼓樂(lè)鏗鏘!

男生:今日的校園彩旗飄揚(yáng)!

女生:今日的校園高朋滿座,

男生:今日的校園喜氣洋洋,

女生:今天是我們的節(jié)日,

男生:今天是我們的洗禮,

合:寶雞第一小學(xué)慶祝建校三周年文藝演出正式開始!

女生:再回首,春華秋實(shí)已三載,

男生:看今朝,續(xù)寫華麗新篇章。

男:一小的老師真是多才多藝??!難怪你在一小這三年方方面面進(jìn)步如此之快,這都是老師言傳身教、精心培養(yǎng)的結(jié)果呀!在這里,我也代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)向一小的老師們表示衷心的感謝!并道一聲:老師,您辛苦了!

(環(huán)保服表演)女生:低碳生活,與綠色同行,是全球倡導(dǎo)的環(huán)保理念。我們一小的同學(xué)們也用他們的智慧和靈巧的雙手把生活中的廢舊物品制作成了精美的服飾,有的款式別致,有的色彩艷麗,有的裝飾細(xì)膩,真的是變廢為寶了。接下來(lái)讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍,一起來(lái)欣賞同學(xué)們的杰作吧!

女:今天,我們美麗的校園還迎來(lái)了很多尊貴的客人,請(qǐng)?jiān)试S我隆重的請(qǐng)出寶雞市書畫協(xié)會(huì)主席晏先生、副主席洪先生,他們將為我們現(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)送畫,掌聲有請(qǐng)?。ìF(xiàn)場(chǎng)吟詩(shī)、作畫時(shí),全體合唱隊(duì)學(xué)生上場(chǎng),準(zhǔn)備教師合唱,完成簡(jiǎn)約的書畫贈(zèng)送接受儀式,學(xué)生張古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》)。

男:為我們表演古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的同學(xué)是我校學(xué)生張,學(xué)生的家長(zhǎng)也為校慶活動(dòng)帶來(lái)了精彩的伴舞在此讓我們表示衷心地感謝!

男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。一小的孩子們不光在課堂上、賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色,他們?cè)谒圀w舞臺(tái)上的展現(xiàn)更為精彩???,表演《課間十分鐘》的孩子們來(lái)了!

男:如果說(shuō)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為學(xué)校引領(lǐng)航向,那么優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則為一小學(xué)子插上了騰飛的翅膀,看,朝氣蓬勃、多才多藝的老師們也走上了校慶的舞臺(tái),要為我們一展歌喉,抒發(fā)對(duì)一小這片熱土的真摯情懷!請(qǐng)欣賞教師大合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》。

女:春天如何走過(guò)她的美麗,我們一直封存在心底。

男:許多綠色已經(jīng)換上新裝,金色的余暉中我們期待一場(chǎng)璀璨的盛會(huì)。

女:一小是那么美麗,那么高雅,那么圣潔。有人說(shuō),她是星星。有人說(shuō),她是月亮。可我要說(shuō),她的未來(lái)是一輪太陽(yáng)。

男:歲月如水般靜好,而我們的心卻如蓮花在寶雞這池美麗的荷塘中泛起漣漪。請(qǐng)欣賞大型歌舞詩(shī)《寶雞,是一池美麗的荷塘》。

男:風(fēng)雨歷程三載春秋,

女:尋求一小發(fā)展新路

男生:三年的汗水讓我們收獲了今日的幸福

女生:三年的努力讓我們看到了明天的燦爛

男:展示三年師生成果,

女:凝練高新人文精神。

男生:綻放童心,開啟童智,我們?cè)谝恍〉男@里構(gòu)筑理想

女生:快樂(lè)學(xué)習(xí),放飛夢(mèng)想,我們?cè)谝恍〉钠诖鲁删腿松?/p>

男:勵(lì)精圖治,培養(yǎng)未來(lái)世界社會(huì)的合格公民

女:開拓創(chuàng)新,創(chuàng)辦中國(guó)小學(xué)教育的旗艦學(xué)校

男生:讓我們用愛(ài)分享高新教育的甘甜,

女生:讓我們用愛(ài)描繪寶雞教育的藍(lán)圖。

合:讓我們用愛(ài)裝扮今天的一小,讓我們用愛(ài)譜寫素質(zhì)教育的新篇!

中學(xué)生文藝匯演藝術(shù)活動(dòng)篇九

(男)踏著昂揚(yáng)的旋律,我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕!

(女)經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮,我們盼來(lái)了五十歲的燦爛;

(男)歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑,我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。

(女)雅行助人,揚(yáng)長(zhǎng)成器;

(男)導(dǎo)學(xué)融合,自主發(fā)展;

(女)五十年光陰,五十年積累;

(男)五十年奮斗,五十年成就。

(女)金秋十月,我們品嘗著累累碩果,洋溢著激情與歡樂(lè);

(男)豐收時(shí)節(jié),我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅,揮灑著幸福和驕傲!

(女)今天,我們載歌載舞,

(男)今天,我們歡聚一堂,

(合)共同為母校祝福。

(女)讓我們用最美麗的舞姿——

(男)讓我們用最動(dòng)人的歌喉——

(合)表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。

(女)過(guò)去的五十年,母校用她慈愛(ài)的胸懷,溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;

(男)過(guò)去的五十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

(女)我們知道,過(guò)去的五十年,是收獲的五十年;

(男)我們堅(jiān)信,未來(lái)的五十年,仍然會(huì)是收獲的五十年。

(女)我們祝愿母校,天天都有新進(jìn)步,

(男)年年都有——

(合)好——收——成——(放音樂(lè)《好收成》)

鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》

(男)五十年間,從這里走出了六千多名學(xué)生;

(女)如今,他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。

(男)1979年,從這里,走出了第一位北大學(xué)子——胡春華;

(女)20xx年,從這里,走出了第一位清華才俊——唐兆虎。

(男)盡管貧瘠,母校卻托起了初升的太陽(yáng);

(女)盡管落后,母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。

(男)無(wú)論黃昏時(shí)樹的影子有多長(zhǎng),它總是和根連在一起;

(女)無(wú)論我走得有多遠(yuǎn),我的心總和你連在一起。

(男)啊,母校,你可聽見我對(duì)你深情的呼喚;

(女)啊,母校,你可知道我是多么愛(ài)你——(放音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》)

鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》

(女)是?。](méi)有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn),哪來(lái)今天的桃李滿園?

(男)是?。≈灰虍?dāng)年老師的燭火引照,才有如今的光輝燦爛。

(女)師恩似海,擁抱著五峰兒女;

(男)師恩如月,照亮了土家山寨。

(男)和所有為二中發(fā)展做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們——

(合)健康快樂(lè),平安幸福!(放音樂(lè)《巴山舞曲》)

《巴山舞》

(男)三十而立,四十而不惑,五十而知天命。

(女)五十歲,對(duì)人生而言,已是天命之年;對(duì)母校來(lái)說(shuō),卻正值青春年華。

(男)青春,是飛揚(yáng)的旋律;

(女)青春,是跳動(dòng)的舞步;

(男)青春,是自信的鼓點(diǎn);

(女)青春,是激揚(yáng)的斗志。

(男)讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)

(女)讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。(放音樂(lè)《青春韻律操》)

青春韻律操

(女)今天,當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉,驀然回首,母校已滿五十歲;

(男)五十年,彈指一揮間,母校已經(jīng)滄桑巨變。

(女)撫今追昔,我們感慨萬(wàn)千;

(男)展望未來(lái),我們激情澎湃。

(女)我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。

(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!

(女)自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。

(男)讓我們相約

(女)相約在母校的——

(合)六——十——壽——誕——!(放音樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》)

師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》

(女)祝母校蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

(男)祝母校再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

(女)愿好人一生平安!

(男)愿友誼地久天長(zhǎng)!(放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》)

師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

(女)少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;

(男)近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人。

(女)??!母校,您的孩子回來(lái)了!

(男)??!老師,您的學(xué)生回來(lái)了!

(女)讓我們拿起筆,在這里寫下永恒的回憶;

(男)就讓這條長(zhǎng)卷,珍藏我們的淚水與微笑。

(女)有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——

校友簽名留念(反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》)

(男)謝謝,謝謝所有的校友們!

(女)謝謝,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!

(男)請(qǐng)相信,歷史會(huì)記住這一天。

(女)請(qǐng)相信,母校會(huì)欣慰這一刻。

(男)祝大家身體健康,平安快樂(lè)!

(女)吉祥如意,心想事成!

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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。七一表彰主持詞篇一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是小
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在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜歡!
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。怎樣寫總結(jié)才更
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能
心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。以下是小編收集整理的工
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編為大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。部編二年級(jí)語(yǔ)文園地
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。幼兒教師教養(yǎng)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好
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合同內(nèi)容應(yīng)包括勞動(dòng)雙方的基本信息、工作內(nèi)容與職責(zé)、工作時(shí)間與休假、薪酬與福利、勞動(dòng)保護(hù)與安全等方面的內(nèi)容。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。申請(qǐng)書的例子篇一鎮(zhèn)海區(qū)稅務(wù)局
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會(huì)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我?guī)?/div>
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了
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