培訓心得的撰寫過程可以讓我們回顧整個培訓過程,鞏固學習成果,加深對知識的理解。工作心得范文:工作使人快樂,每一份工作都是一段人生的歷程。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇一
隨著冬季的到來,我們迎來了雪花飛舞,冰天雪地的季節。在這個時候,我們也迎來了一堂冰雪思政大課。這個學期,學校舉行了一場以“冰雪思政,引領新時代”為主題的活動。在這堂大課中,我們聽到了許多關于思政的話題,也體會到了冬季這個季節為我們帶來的深遠影響。
第一段:冰雪季節的思考
在冰雪季節里,我們思考的是什么?冰冷的天氣、明亮的陽光、白色的雪、寒風刺骨、灰色的天空?還是人與自然的關系、人與人的關系、人生的意義、社會的責任?在這個冰雪思政大課中,我們思考其中的“冰雪”,不僅僅是季節的冰雪景觀,更是對我們人類自身的影響和啟示。我們感受到雪的潔白、純凈,這也啟示我們要對待自己和他人要誠實、純潔、真實;我們感受到冰的堅硬,這也提醒著我們要堅定自己的信念,勇敢向前;最后,冰花的五彩斑斕展示出冰天雪地也有美好的一面,這也告訴我們無論身處何種環境,都要看到其中的美麗。
第二段:冰雪在生活中的應用
在生活中,冰雪有時候也是我們生活中的重要組成部分。從食物、交通、體育娛樂到自然災害的保護等方面對冰雪的應用是十分廣泛的。特別是在冰雪運動方面,越來越多的人喜歡參與,感受到冰雪帶給他們的刺激和享受。同時,在這個過程中,也進行了很多安全教育,讓更多的人能夠更加正確地理解冰雪活動和安全保障的問題。
第三段:冰雪意義的思考
隨著社會的進步,我們真正意義上對冰雪的認知也進行了不少的探索和發掘。在空氣污染和環境破壞越來越嚴重的背景下,冰雪給我們提供了一個純凈、清新和放松的空間,讓我們可以在其中找到自己的內心平靜和寧靜。同時,在未來的城市規劃、旅游開發等領域中,冰雪文化也將成為一個重要的載體和推動力。
第四段:冰雪對于現代社會的啟示
現代社會里,冰雪也為我們帶來了啟示。從科技的角度,冰雪科技也給我們帶來了眾多的創新和發展機會。在課程中,我們還聽到了一些專家學者的發言,其中包括如何正確面對榮譽和利益、如何堅持正義和公平、如何培養自己的環保意識等,這些都是冰雪思政所能達到的高度。冬季也是一個人們反思自己行為、了解自然、重視環保的時候。
第五段:冰雪的價值和意義
冰雪思政大課使我們了解了冰雪文化的價值和意義,并提高了我們的環保意識和文化冷靜性。我們要保護環境,關愛自然,讓冰雪為我們帶來更多的美好。同時,在我們的生活中,我們也不要忘記冰雪教給我們堅守信仰、堅定意志、勇往直前的精神,讓我們在面對人生的任何階段時都能夠不畏艱難、堅定前行。
總之,冰雪思政大課是一場很有意義的課程,它將人類與冰雪之間的關系拓展到了人生哲學的高度,讓我們更好地認識自然、自己和社會。作為未來的年輕人,我們更應該擁有極高的環保意識和文化素養,為人類的未來奮斗出一份貢獻。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇二
2月19日,國際奧委會主席托馬斯巴赫在國際奧委會第139次全會上將奧林匹克杯授予全體中國人民,以感謝中國人民對北京冬奧會做出的卓越貢獻。在這場精彩絕倫的冬奧盛會中,中國人民在積極籌辦和精心舉辦的全過程各環節都向世人展現了拼搏奮斗、團結友愛和開拓創新的“中國精神”,也給世界呈現出陽光、富強、開放和充滿希望的“中國形象”。
在本屆冬奧會上,武大靖、任子威、谷愛凌和隋文靜等中國的奧運健兒們始終牢記黨和人民“為夢奮斗、為國爭光”的囑托,在各大項目中敢于拼搏、全力爭勝,在各大賽場上比出風格、賽出水平。經過多場激烈比拼,中國體育代表團最終以出色表現取得了“9枚金牌、4枚銀牌和2枚銅牌”的歷史嶄新成績,實現了運動成績和精神文明雙豐收,為成功舉辦北京冬奧會作出了重大貢獻。“在奧運會這樣高水平的競爭場合,爭第一、拿金牌獎牌很不容易,拿到金牌獎牌的,值得尊敬和表揚。同時,只要勇于戰勝自我、超越自我,即使沒有拿到金牌獎牌,同樣值得尊敬和表揚。”關于奧林匹克精神的論述深刻而明確,對于運動健兒們,無論勝負成敗,只要是朝著“更快、更高、更強——更團結”的目標竭盡全力地挑戰和突破自我,就是對拼搏奮斗精神的最美詮釋。
《論語》有云,“有朋自遠方來,不亦樂乎?”熱情好客自古以來就是中國人民的傳統美德。在此次冬奧會上,來華的國際友人們切實感受到了中國人民熱情友好的待客之道。無論是范蘇圓和凌智賽后向美國朋友贈送奧運紀念章和冰墩墩,還是蘇翊鳴完成高難度動作奪金后參賽選手紛紛與他擊掌相慶,抑或是美國單板滑雪運動員特莎莫德剛回國后就表示迫不及待想再次到中國旅游……中國人民以實際行動向外國友人展示了“世界大同,天下一家”的團結友愛精神,也因此收獲了與各國朋友的“神仙友誼”。世界各國與其在190多條小船上,不如同在一條大船上,共同擁有更美好的未來,所以我們提出了“一起向未來”的北京冬奧會口號。由此,2022年北京冬奧會不僅是一場美妙的體育盛會,更折射出了中國人民為推動構建人類命運共同體的價值追求。
秉持“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念,本屆冬奧會更加突出了“科技、智慧、綠色、節儉”的辦奧特色。從奧運圣火由燃燒天然氣或丙烷等氣體的“大火”改為以燃燒環保性氫能的“微火”,到以風能、太陽能作清潔能源實現全部場館綠色電力全覆蓋;從核心系統全面“上云”,以提供奧運會統籌調度、智能轉播、節能減排的中國數字化轉型方案,到“雙閉環”管理流程等疫情防控措施不斷優化,切實保障各國代表團的安全……“科技助力”與“綠色賦能”已成為本屆冬奧會的突出亮點,賦予了此次盛會以更多實實在在的創新元素。黨的十九屆六中全會將“堅持開拓創新”總結為“十個堅持”的寶貴經驗之一,敢于創新的中國人民在新時代的實踐活動中繼續傳承和發揚,用務實的開拓創新精神為世人成功舉辦了一屆“簡約、安全、精彩”的奧運盛會,如實兌現了申辦冬奧會時的每一項承諾。
時光匆匆,奮斗者進。轉身回眸,第24屆北京冬季奧林匹克運動會在克服新冠肺炎疫情等不利影響條件下既如期舉辦,更圓滿舉辦。中國人民在此次國家重要歷史節點舉辦的重大標志性活動中所展現出的中國精神,必將進一步振奮民族信心、匯聚民族力量,為實現第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起更為主動、更加磅礴的奮進偉力!
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇三
隨著冬季的到來,北京市教委在北京市冰雪學校舉行了一堂別開生面的“冰雪思政大課”。為學生們帶來了一次難得的視覺盛宴和思想盛宴,筆者在這場特殊的課程中受益匪淺,獲得了很多收獲和啟示。
第一段:課程環節承載思想精髓
這次冰雪思政大課課程安排比較緊湊。其中最讓我印象深刻的是“翻越四季”“歷練冰雪”和“點亮生命”三個環節。每個環節都以豐富的文字、圖像和融入冰雪元素的活動,極具視覺沖擊力和思考性,讓我感悟到生命與冰雪的無限可能之中。
第二段:老師傳授親身體驗
這次,我有幸接受了長期從事冰雪教育的老師們的親身體驗。他們通過行為展示,語言教導,感染力和影響力很強,把他們在冰雪運動方面的智慧和文化科學的知識傳遞給我們。與拿書本學習相比,這些老師的語言更貼切、更可感和更容易理解。他們的話讓我感受到教育的力量。
第三段:認識自我、發揚個性
在本次冰雪思政大課上,我最感受到的是不同個體之間的差別。在一個環節中,老師們通過模仿,引導我們去表現和認識自己。讓我深感到每個人的個性都是獨一無二的,不同的人在自己的領域中都有獨特的優勢,應當正視自己,認識和發揚自己的個性,實現自身價值。
第四段:體驗冰雪活動,加深感受
在本次冰雪思政大課的環節中,我更深入地接觸到了冰雪運動。我不僅學習到了冰雪技巧和知識,也感受到了冰雪運動的獨特魅力。在活動中,我們需要思考、協作和行動。而這些能力恰恰也是今后人生中所必需的。此外,冰雪運動不僅是一種課余活動,更是一種讓我們成長、思考、認識自我的過程。
第五段:感官與心靈的共鳴
本次冰雪思政大課,在學習知識的同時,更是一次感官與心靈的共鳴。學習不僅需要大腦的活動,還需要身心的投入。課程中強調的“個人價值”、“生命激情”等等,讓我深刻感受到了追求幸福的人生價值觀。通過冰雪的運動和學習、激情和思考,我感受到了成長和進步的價值,讓我對未來充滿了希望。
總之,這次冰雪思政大課是一次難得的思想和體育的盛會。在課程中,我接受了與平時課程完全不同的教育方式,更深刻地了解了自己,也更好地幸福地生活在這個快速、多元、競爭的社會中。希望以后會有更多的這樣的創新性、有意義的教育課程,讓我們更好地成長和發展。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇四
2022年2月4日。農歷壬寅虎年,大年初四。立春。北京冬奧會開幕。那天,廣西南寧一改前幾天陰沉的天氣,白天陽光明媚、天空湛藍,入夜月彎如鉤、星空閃爍。真是雙喜臨門的好日子。
這屆冬奧會不容易。新冠疫情還在肆虐,內防反彈、外防輸入的壓力巨大;世界經濟尚未探底,整體預期仍然低迷。這個時候,特別需要有正面的、積極的、溫暖的、純凈的、給人希望與力量的東西,來給這個世界以安慰,讓全世界看到亮光。
幸運的是,在這個立春的晚上,在流光溢彩的北京鳥巢,北京冬奧會開幕式做到了這一點。中國人用發自骨子里、源于青花瓷、過去吟誦《天問》《離騷》、如今追逐星辰大海的愛與浪漫,用低調的溫潤、高級的審美與極致的科技,給世界講述了一段不一樣的故事,展現了一個不一樣的國家,揭示了一種不一樣的可能。
回想2008年北京奧運會開幕式,凌空而來的大腳印、擊缶而歌的大方陣、徐徐展開的大畫軸、李寧點燃的主火炬,最令人震撼的是一個“大”字。那時的我們,需要用外在的“大”證明自我的“強”,用體量的“大”展現國家的“強”。如今,十四年過去,中國的科技、經濟、文化、政治實力再上臺階,中國人深深感受到來自制度、理論、道路、文化的深度自信,基于比較、磨礪、洗禮、成功的堅定信心,在世界上首個“雙奧”之城的北京冬奧會開幕式上,我們有了更多風淡云輕、舉重若輕的輕松自如。
在立春這個中國二十四節氣的第一個節氣,在農歷春天真正開始的第一天,第24屆冬奧會在東方古都北京開幕,這是一個美好而充滿生機的巧合。人與自然和諧律動的傳統節日,美景與詩詞交相輝映的美妙開場;蹣跚孩童在冰雪上練習、摔倒、起飛的如花笑臉,五星紅旗在男女老少、各種背景的國人之間的手手相傳;點墨入水、幻化為疑是銀河落九天的滾滾黃河,透明冰方在飛速交錯的五彩激光雕刻下脫穎而出的晶瑩五環;美妙童聲唱出的奧運歌曲,響徹云霄的國歌合唱,一直蹦跳的迎賓舞者,輕松愉悅的各國健兒——這注定是一個載入歷史記憶的夜晚。
每一座雪山都是無數片相似的雪花組成,相似而不同的雪花晶體組成“燕山雪花大如席”的巨大雪花。北京冬奧會開幕式一直貫穿著冰雪的主題。經過無數次的傳遞,最后一棒火炬就是主火炬,這是百年奧運史上的第一支“微火”主火炬。它靜靜地燃燒在參賽國家(地區)名牌組成的巨大雪花中央,燃燒著團結的希望,昭示著簡約的追求。
看著這支火炬,我突然想起魯迅先生。1925年,他出版雜文集《熱風》,希望用他如刀的筆鋒、似火的熱情給那個苦難深重、貧病交加的舊中國吹去一陣溫暖。在文集《隨感錄四十一》一文中,魯迅先生說:“現在的中國,社會上毫無改革,學術上沒有發明,美術上也沒有創作;至于多人繼續的研究,前仆后繼的探險,那更不必提了。國人的事業,大抵是專謀時式的成功的經營,以及對于一切的冷笑。”他說:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。此后如竟沒有炬火:我便是唯一的光。”
這個世界會好嗎?只要每個人都記得,雪崩的時候沒有一片雪花是無辜的,這個世界就還能團結;只要每個人都愿意小心呵護心底那一盞善意的微火,這個世界就還有希望;只要每個人都“有一分熱、發一分光”,這個世界就充滿溫暖。就像昨晚我們在鳥巢看到的,當立春的陽光和風拂過萋萋的芳草,當孩子吹散的蒲公英飄灑在世界的角落,當我們用微笑取代敵意、用運動覆蓋冷寂,這個世界,會好的。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇五
隨著冬季的到來,北方大地正在進入冰封的季節,冰雪也成為了人們生活中的一部分。冰雪自然美景的背后,蘊藏著人們的理性思考和探索精神,也成為了一堂別開生面的“冰雪思政大課”。在這場活動中,我們不僅領略了冰雪帶來的美景和文化底蘊,更重要的是深刻領會和感悟到了思政教育的內涵和意義。以下是我對這次活動的一些心得體會。
第一段:激發了對大自然的敬畏
冰雪天氣在某種程度上讓我們更加熱愛和敬畏這片大自然的生命力。在這樣的氛圍中,我們在感受美景的同時,更加關注到了大自然的不可預測和不可控,感受到了自然的威力,萌發出對生命的敬畏之心。冰雪世界中活躍的生命和物種,讓我們深深地感覺到自身在整個大自然體系中的渺小,從而更加珍視當前所處的環境和生態,更加愛護我們的家園。
第二段:理性發掘文化內涵
冰雪文化影響著我國的許多地區,在這樣的環境中,我們對冰雪文化及其內涵有了更深層次的理性認識和發掘。我們深入學習了中國古代冰雪文化和現代冰雪運動文化的發展歷程,了解到了文化傳承的重要性和保護珍惜的責任。同時,我們也深入了解了一些冰雪運動的安全注意事項,從而更全面地把握這樣一項運動的豐富內涵。
第三段:踐行個人責任擔當
在冰雪體育活動中,安全是保障。在參加這次活動時,我們認真學習了安全知識和注意事項,嚴格遵守規定,互幫互助,相互呼應。這讓我們養成了安全意識和團隊文化,體驗到了團結友愛和個人貢獻的重要性。也更為深入地認識到,個人責任也是踐行社會責任的體現,只有做到個人的責任和擔當,才能更好的為整個社會貢獻力量。
第四段:激發思考與探究
思政教育的意義不僅在于傳授知識,更在于激發思考和探究。冰雪思政大課的活動形式從不同角度展示了對思想和理性探究的關注。在這個過程中,我們深入思考了人文歷史、自然生態和文化傳承縱深發展的問題,這樣一種開拓思路、提升思考和透視問題的方式,讓我們更明確了未來的方向和目標,更有力地為中國的發展與提升做出了貢獻。
第五段:深入感悟人生價值
最后,這場活動還讓我們深入感悟到了人生價值。冰雪世界雖然美麗,卻也飽含著人類的勞動和汗水,每個人都有自己堅持不懈的奮斗歷程和不同的經歷。在其中深入體悟,在經過學習、感受、思考后,我們也更加感悟到人生的意義,在追求成功的同時,更需要從哲學、思想中汲取能量,遵循自己的內心,探尋人生價值,發揮特長,激發創造力,實現更高的個人價值。同時,我們也會更加珍惜身邊的人和環境,把握好人生軌跡,留下最美好的人生記憶。
總之,一堂冰雪思政大課是一場別開生面、精彩紛呈的活動,通過誨人不倦的教育方式,讓我們深刻地領悟到了思政教育的根本內涵和意義,更明確了如何更好地為中國的發展與提升做出貢獻。希望今后能有更多這樣的活動,讓我們不斷學習、探索、分享,共同為美好未來而努力!
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇六
作為一名學生,有幸上過一堂關于冰雪運動的大課,這讓我意識到了冰雪運動的重要性以及對人類身心健康的意義。在此,我想分享我在這次上課中的收獲和感悟。
第一段:了解冰雪運動的種類與意義
在這次冰雪大課中,我們了解到了各種不同的冰雪運動,包括滑雪、滑冰、冰球等等。每一種冰雪運動都有其獨特的魅力和意義,比如滑雪能夠幫助我們鍛煉身體、增強體質,冰球則能夠讓我們培養團隊協作精神。通過了解這些冰雪運動的意義,我們不僅可以在實踐中更好地掌握技能,更能體會到運動本身對我們的積極影響。
第二段:鍛煉自身意志力和毅力
冰雪運動對于我們的體質和身體素質很有幫助,但這并不是冰雪運動的全部。在冰上進行運動需要我們有很強的意志力和毅力。在滑冰時,要我們時刻保持平衡,掌握好滑行速度,迎難而上;在冰球比賽中,要做好攻守轉換,為團隊爭取勝利,需要我們擁有很強的斗志。在冰上運動中,我們的身體和意志力一起受到鍛煉,不斷提升自己的能力和素質,不斷超越自己。
第三段:培養合作精神和溝通能力
冰雪運動不僅可以鍛煉我們的身體素質,也能夠幫助我們培養出色的合作精神和溝通能力。在冰球比賽中,每個隊員都要發揮自己的特長,同時要協作配合,互相支持才能獲勝。在滑冰時,若前面有人摔倒,會引起一系列的后果,所以每個人都需要做好互相幫助的準備。這種合作精神和溝通能力在日常生活以及工作中也同樣至關重要,所以冰雪運動不僅在運動中帶給我們快樂,更能幫助我們成為更好的人。
第四段:體驗挑戰和樂趣并成為更好的自己
冰雪運動帶給我們許多挑戰和樂趣,這可以幫助我們超越自己,成為更好的自己。每一個冰雪項目都有不同的難度和挑戰,對于初學者來說會有很大的困難,但是這種挑戰也會讓我們感受到自身的成長和變化。隨著我們的努力和堅持,我們會慢慢地提升自己的水平,感受到運動本身的樂趣。此外,積極參加冰雪運動還能夠讓我們成為更好的自己,成為一個更加頂天立地,勇毅堅韌的人。
第五段:結論
在這次冰雪大課中,我們不僅對不同類型的冰雪運動有了更深入的了解,更重要的是感受到了冰雪運動背后所蘊含的意義。通過不斷的實踐,我們能夠鍛煉身體素質,提升自身意志力和毅力,培養協作精神和溝通能力,并最終成為更好的自己。通過冰雪運動,我們能夠體驗到成長,感受到樂趣,同時學到堅韌和勇敢,讓我們變得更為強大和自信。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇七
奮斗之花在冰雪中盛放,青春之美在賽道上璀璨。致敬中國體育健兒,我們的喝彩和掌聲送給他們,我們心中的鮮花和敬意送給他們,他們的賽場表現,讓我們相信拼搏的力量,相信堅持的力量,相信團結的力量。作為黨員干部,讓我們向中國體育健兒學習,學習他們身上那股“勁”,在新的奮斗征程上秉持信念、堅毅前行,在新征程上繼往開來、再書華章。
在賽場上,有歷經四屆冬奧會、跨越十二年最終圓夢的徐夢桃,“成如容易卻艱辛”這句話在她身上得到了完美的詮釋。什么是做到極致?就是秉持著熱愛之心朝著夢想不懈前行;什么是永不放棄?就是明知前行的路上“太不容易”還是要凝心聚力去闖與拼,最終讓冰雪之夢照進現實。不忘曾經的誓言、心懷熱愛的事業,徐夢桃以行動彰顯了逐夢的勇氣,用“最后一跳”的專注詮釋了“因熱愛而堅持,因夢想而堅定”的內涵。黨員干部干事創業上要向她學習,在事業上需以熱愛、需有熱情,這份熱愛會為我們注入源源不斷的能量,這份熱愛可抵歲月之漫長,讓我們雖經受坎坷和挫折,依然能夠堅持到底去追夢與圓夢,在奮斗的道路上繼續努力。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是屈原的勇毅之心,“無問西東,拼搏向前”則是中國體育健兒身上的堅定信念。無論是無懼傷痛和跌倒的徐夢桃,還是在冬奧賽場上一鳴驚人、一舉奪銀的蘇翊鳴,亦或是在冬殘奧會越野滑雪賽道上為國爭光的王晨陽,他們在賽場上的出色表現于汗水中凝結,他們以強大的信念爆發出最強的力量,以對勝利的追求聚合成攻堅克難的拼勁,這種熱血拼搏的勁頭讓他們在不斷突破自我中實現自我的提升,在保質保量的練習中擁有豐富的比賽經驗和對技戰術。作為黨員干部,在我們的前進道路上,會有無數大大小小的考驗,我們也會被許多挫折所“絆倒”,但是這些道路上的阻礙都是我們成長必經的過程,要在超越自我、實現目標的道路上奮力拼搏、行穩致遠。
短道速滑領軍人物武大靖因為常年穿著冰刀鞋刻苦訓練,一雙腳在一次次練習中變形、受傷,腳部的弧線有了“褶皺”,腳踝之上有了“疤痕”,但他把褶皺當成“饋贈”,把“疤痕”當成“獎章”,始終激勵自己努力奮斗、為國爭光。他說:“只要國家需要,只要身體允許,我還會一直站在冰場上。”愛國之心在話中彰顯,報國之情在賽場上展現,只要國家有需要,就有“我的奮斗”在。作為黨員干部,要把使命牢記心間,以青春奮斗踐行愛國誓言,以不懈求索踏步奮斗之程,將自己的智慧和力量融入國家的發展建設中,在開拓進取中彰顯奮斗之我、有為之我。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇八
一顆象征人類生生不息的火種再次跨越奧林匹斯山來到萬里長城腳下,古老的奧林匹克時隔十四年再度與五千年的悠久華夏相逢。這也是奧林匹克運動歷史上第一次夏季運動會和冬季運動會在中國北京的佳期邂逅。北京冬奧會的成功舉辦實屬不易,在黨和國家的堅強正確帶領下,冬奧工作人員和運動員們堅定使命,牢記初心,不怕嚴寒、不懼苦累、不畏斗爭,為中國人民和世界人民奉獻了一屆精彩絕倫、永載史冊的人類運動盛會。
從2008年北京夏季奧運會的成功舉辦,中華民族的百年奧運夢成為了現實,轉眼十四載后的立春時節,第24屆冬季奧運會在初春的首都北京向世界人民敞開懷抱,邀請世界各地的朋友們一起來共赴盛會。冬季奧運會,必然要在冰和雪的環境里鑄造輝煌。在冬奧室外設施的建設、保養和維護中,總有那么一群人,日復一日、年復一年地在冰場和雪地里辛勤工作,他們頂著凜凜寒風行走在山區雪場,他們謹小慎微地在冰道表面反復測試冰的構成含量是否達標、冰面的厚度硬度是否符合標準。面對自然環境的惡劣,面對艱巨的光榮使命,他們就像是行走在冰天雪地里的勇士一般,同天寒地凍做斗爭,同自己的極限作斗爭,只為去分享那雙奧相逢的喜悅,只為去鑄就那千年民族的榮耀。
隨著北京冬奧會的圓滿落幕,以冰雪運動為紐帶,將世界人民的目光齊聚中國。這里有來自世界各國(地區)的眾多優秀運動員,他們有的是冬奧會的“三屆元老”,有的是初出茅廬的青春少年。他們的目標一致,但是所經歷的艱難磨練卻又各自不同。為了四年一次的盛會,他們在世界各地奔波,他們扛著渾身傷病,他們不斷挑戰自我,這是自我的“斗爭精神”,是運動員們不斷追逐極限的必要歷經道路。本次冬奧會取得“兩金一銀”的天才少女谷愛凌曾說:“我最大的`敵人其實不是同項目的運動員,而是我自己,是我自己的失誤、是我自己的傷病......”眾多的運動員齊聚雙奧之城,是為了表現對自己從事項目的熱愛、是為了印證自己的艱辛付出,是為了實現國家旗幟的高高飄揚,他們不斷挑戰自我,自我“斗爭”,只為初心永在,志展高遠!
北京冬奧會的舉辦恰逢我國農歷新年,各國(地區)的運動員們陸續入境、在京外地人員陸續返鄉,人口的巨大流動為冬奧保障團隊的疫情防控工作帶來了巨大的壓力。疫情防控團隊做預案、細實施、重細節、講關懷的工作為奧運村和運動場館的有序運轉提供了極大的助力,奧運村實施閉環管理,每個代表團都配備專門的疫情防控小隊,在運動會開展間隙,在農歷春節的歡樂氣氛里,他們做好了同疫情斗爭的充分準備,他們用厚重防護服來保護自己和外國運動員的身體健康,厚厚的防護服讓這些每天見面的人好似“素未謀面”,但是他們從不說苦喊累,只因為他們知道,他們和疫情的斗爭只能是自己勝利,他們和工作壓力的斗爭只能是去勝任它,只有這樣,北京冬奧才能有序進行,只有這樣,才能為遠道而來的客人們提供一個舒適的環境,只有這樣,才能表現出中國人民至純至深的美好情誼!
“北京冬奧會”是一場同自然環境的“斗爭”,是一場運動員自我不斷追逐極限的“斗爭”,是一場堅決打贏疫情防控的關鍵“斗爭”,在這場“斗爭”中,中國人民做到了給世界奉獻一場絢麗盛會的允諾,世界人民也從中感受到了中國人民的熱情好客、專業細致以及深厚情誼!
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇九
北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會4月8日在人民大會堂隆重舉行。在本次冬殘奧會上,中國體育代表團奮勇爭先,奪得18枚金牌、20枚銀牌、23枚銅牌,在金牌榜、獎牌榜居第1位,取得了我國參加冬殘奧會的歷史最好成績,為祖國和人民贏得了榮譽,為成功舉辦北京冬殘奧會作出了重大貢獻。新時代的組工干部要充分發揚冬殘奧精神,在平凡的工作崗位上奮勇向前、攻堅克難、甘為人梯,以實際行動勇奪新時代組工“金牌”。
當兩臂空蕩的孫鴻勝沖下高山,他用22年與命運的頑強抗爭證明,自己也可以站在冬殘奧的舞臺上;當無法行走的閆卓穩穩將冰壺推入“靶心”,她用實際行動告訴所有人:“如果我可以,你們也可以”……盡管生活曾陰云密布,盡管命運曾遭遇不公,但每一位參加冬殘奧會的中國運動員,用一次次艱難的跳躍、一次次激情的沖刺與一張張真摯的笑顏,把人類堅強不屈、永不放棄的進取精神定格成為一個個具體而感人的瞬間。當前,我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期,組工干部要奮勇爭先,自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任,走在前列,干在當下,把戰勝困難、攻克難關作為自己的歷史使命,奮發圖強,爭當新時代的弄潮兒,在服務中心工作中勇奪“奮斗金牌”。
北京冬殘奧會上的一幕幕,感動了中國,也溫暖了全世界。每位征戰冬殘奧的運動員背后,都是一個個令人淚目的勵志故事。他們沒有雙臂,我們卻看見了翅膀;他們不能奔跑,我們卻看見了飛翔。如果說北京冬奧會見證了最強健的體魄,那么北京冬殘奧會則見證了最不屈的靈魂,他們用頑強不屈超越了自我,也激勵了世界。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。組工干部作為黨的建設的推動者和實施者,要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設始終,練就過硬本領,淬煉堅韌不拔的品質,敢于接急難險重的工作任務,敢于在推動工作落實中砥礪品性、經受考驗、增長才干,敢于在逆境困境中錘煉本領,把黨的工作當成自己的事業,不懼困難,勇于亮劍,在推動新時代組織工作高質量發展中勇奪“堅韌金牌”。
穿梭在北京冬殘奧會各個場館,熱情而貼心的志愿者成為一道亮麗的風景線。北京冬殘奧會期間,有9000名志愿者投入服務。相比冬奧會,由于運動員身體狀況的特殊性,冬殘奧會的志愿者服務需要更有針對性。志愿者們在冬殘奧會的每一天里,他們都滿懷激情地把一份愛和溫暖奉獻在每一個角落里,用自己的汗水和艱辛助推殘疾人運動員們實現夢想和自我價值。無私奉獻、甘為人梯是組工干部必備的職業操守和道德品質,更是黨的事業的客觀要求,組工干部作為服務黨員的黨員、服務干部的干部,要始終牢記宗旨意識,找準組織工作定位,主動服務中心大局,把為黨員、干部、群眾竭心盡力服務作為工作的準則,把服務嵌到群眾的心坎上、烙在群眾的口碑中,在為民辦實事中勇奪“奉獻金牌”,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十
上一堂冰雪大課給我留下了深刻的印象,所以我很興奮地參加了這一堂課。雖然我已經有些知道其中一些技巧,但我還是意識到了自己的不足之處。我感到挑戰并不容易,但我也很高興能接受這個挑戰,因為我知道它將使我成長。
第二段: 熟悉基本技巧,打好基礎
在這次課程中,我們再次學習了一些基本技巧,例如如何站立、如何前進和如何轉彎。這些技巧似乎很容易,但我發現自己仍然需要更多的練習來將其熟練掌握。動作的熟練掌握是冰雪運動的基礎,只有打好基礎,才能在之后的訓練中更好地提升自己。
第三段: 合理運用技巧,發揮個人特點
隨著課程的進行,我們開始學習如何在實際場景中運用這些技巧。我們用不同的方式來應對不同的情況,我們也嘗試用我們自己的特點來發揮這些技巧。我發現我的個人特點并非總是支持我,但當我能夠全力以赴時,我的特點就可以成為我在冰上活動中的優勢。
第四段: 堅持訓練,保持耐心
當然,成為一個優秀的冰雪運動員需要更多的時間和訓練。這次課程讓我意識到,雖然我已經取得了一些進步,但這并不意味著我可以得意忘形。我們需要保持耐心,繼續堅持訓練,我們才能不斷提高自己的技能和水平。
第五段: 熱愛生活,享受冰雪運動
最后,這次課程的一個重要目標是讓我們真正感受到對冰雪運動的熱愛。無論您是否已經取得了顯著的進步,學習冰雪運動是一件非常有趣的事情。當我們穿上冰鞋,滑在冰面上時,我們完全可以忘記自己的一切困難和疲憊,并投身于這樣一項美妙的運動當中。冰雪運動已經成為了我生活中的一個重要組成部分,我相信這將帶給我更多的樂趣和快樂。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十一
作為一名AI語言模型,我并沒有上過冰雪思政的課程,但我可以根據同學們的心得體會作為話題,進行一些思考和總結,來展開這篇文章。
第一段:回顧思政課開展的背景和意義
“冰雪思政”是由政治教育專家發起的一個特別形式的課程,旨在培養青年學生的思辨能力和道德素質。這種課程開展在冰天雪地的自然環境下,讓學生們能夠更好地感受自然力量,并在此基礎上深度思考社會問題、人生意義等議題。換言之,“冰雪思政”是一種非常獨特的思想啟發和道德價值觀塑造的體驗式課程。
第二段:分享同學們的感悟
在同學們的分享中,有很多感想都十分深刻。他們表示,“冰雪思政”這種教學方式讓他們更深入地了解自己、認識社會,引領他們在自然的環境中感受了自己的存在感、意義感和責任感。也有同學表示,在這個過程中體驗到了壓力和不適應,但他們都勇敢地克服了自己的恐懼和困難,這也是一種重要的自我提升。
第三段:反思自身成長的啟示
冰雪思政課程讓同學們在自然中體驗到了敬畏、感恩和自省,這種體驗更加深化了他們對社會的認識和對自我的了解。因此,這種獨特的教學方式成為了一種非常重要的成長經驗,為學生們的思想成長和道德素質帶來了獨特的貢獻。通過冰雪思政學習,每一位同學都會發現自己們身上具備的力量和能力,得到了內心深處的升華,取得了自我認知、自我梳理和自我提升。
第四段:認識社會、認識人生的價值
在冰雪思政的課程體驗中,同學們更加深入地認識到社會的復雜性和人生的不易。而正是因為這種深入的認識,才能夠更好地領悟能力和見人性情,更好地與他人相處和為社會貢獻自己的力量。因此,這種融合思考、體驗、社交和行動的交互課程,不僅僅是學習思政知識的方式,更是一種深度思考和發掘個人天賦的體驗。
第五段:結語
綜上所述,冰雪思政的教學方式雖然帶有一定的探險性,但卻深刻地培育了學生的思辨能力、道德素質和個人成長。這種綜合性的教育讓同學們感受到敬畏、認真和自省的價值,并從中獲得了非常深刻的經驗,這在他們的未來人生中將具有重要的影響。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十二
我是一片雪,懷揣著激情與夢想降落。
我來到了北京。
我經過白雪裝飾的四方街,我聽見朝氣蓬勃的學生們議論著一個詞:冬奧會。聽天上的長輩們說,冬奧會是人類在冬天追逐夢想的一種形式。那時,黑色眼睛和藍色眼睛的人們會在冰上舞動身姿,黃色頭發和黑色頭發的人會在冰上俯身奔跑,白色皮膚和黑色皮膚的人會在銀白色的雪道上如飛鳥般掠過,還有許多人會在轉播的電視那頭歡笑哭泣。現在,我想親眼看看,于是,我來到了張家口崇禮。
我從遠處眺望:崇禮下著雪,整個世界白茫茫一片,遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見,纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍,卻又寧靜安詳地相伏于大地。一陣風吹來,我被推到了更高的空中,低頭俯視,高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點,我想親眼看看2022年的冬奧會。
或許,我會立足樹梢,在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望:看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔,在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中,我或許會沖出樹梢,和他們共同爭奪金銀之杯。
或許,我會落進窗邊,望著短道速滑的弓箭手們呼嘯岀鞘,在0.00001秒的瞬間,暗自期盼會有新的奇跡出現讓我驚嘆,我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。
或許,我會變成一滴水,攀附在明亮玻璃的身旁,觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅人的音樂中和他們一起翩翩起舞。我會將這些瞬間在腦海里劃為重點,在重歸天空后告訴我的子孫們,人類的冬奧會是這樣曼妙:
冬奧,一個舞臺,展現著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得數以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
希望與夢想充斥了我的眼眶,在20_年的春風中,我變成了水,回到天空,祝愿2022年的冬天,會有希望的雪花落下!
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十三
冰雪之約,舉世矚目。4月16日的下午,觀看了“同上一節‘冰雪’思政大課”后,我深深地被北京冬奧會所傳達的奧運精神所鼓舞。一個運動員的背后,不是舒適和安逸,而是殘酷的訓練、枯燥無味的堅持。然而他們風雨無阻,勇往直前,將自己最美好的年華奉獻給了奧運事業,奉獻給了國家。我們大學生要以奧運健兒為榜樣,勤奮學習,努力進取,主動承擔時代重任,緊跟時代步伐,緊扣時代脈搏,淬煉自己的`不怕吃苦,砥礪前行的品格,以“積跬步,至千里”的姿態不懈奮斗。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十四
近日,本人參加了一堂冰雪思政課程,并深受其啟示。與上一次相比,在這節課上,我又有了更多的收獲和思考。在此,我想分享一下我的感受和體會。
第一段:初入佳境,沉浸思政
進入冰雪場館,便被那冰天雪地所包圍,我牢牢地摁住自己的手袋,小心地踩著地面上的防滑設備。進入會場,我們被老師引領到了一片空曠的冰面上。在這里,我們坐在冰上,聆聽老師的引導,學習了一個個生動的案例和故事。在這樣的環境中,我不僅收獲了關于思政課的知識,同時也感受到這美妙的冰雪環境所帶來的身心愉悅與放松。
第二段:感悟意義,強化自我
在這次冰雪思政中,我感受到教育環境與身心健康的關系。冰雪運動不僅鍛煉身體,而且具有強化心理健康的效果,能夠提高個人對于逆境的承受能力,調節個人的情緒,挑戰個人極限。我從中反思,身體的健康與精神的健康是息息相關的,而且很多時候,冰雪和運動是一種強化自我、拓展自己思想的好方法。
第三段:奮斗拼搏,永不放棄
在冰雪思政中,更讓我深刻的體驗到困難后的付出與收獲。在冰上,每一滑都需要很大的勇氣,要想保持平衡和速度,需要的不僅僅是身體的力量,還有強烈的勇氣和決心。給人的印象是,當我們想要實現自己的目標時,會遇到許許多多的挫折、困難,遇到拒絕時,是否能夠繼續堅持你的信仰、追求自己的夢想,而且要堅定不移,激勵自己不斷前進。
第四段:攻堅克難,齊心協力
我在這次的冰雪思政中領悟到,團隊合作的力量是巨大的。當我們面對險滑的冰面、顫抖的體驗,只有相互鼓勵、扶持、團結合作,才能夠克服難關,成功到達目的地。作為一個團隊,每個人的力量和貢獻都是十分重要的,只有相互信任與合作,才能夠建設出一個更加美好的世界。
第五段:總結感悟,迎接未來
冰雪中的思政課程讓我有了新的體驗,讓我更深刻地理解了真正的教育,并進一步了解了人生。人們的成長并不是簡單的一帆風順,而是獨立、奮斗、進步的歷程。在冰雪運動與思政課程中,我感到生命的寶貴與美好,也恍然于教育的真諦,它并不是單純地教授知識,而是在激發人性潛能、追求真善美、成就自我方面發揮著關鍵作用。冰上思政,與人世相連,從中深化了人生的體驗,更擴大了我們對于未來的思考和發現。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十五
上一堂冰雪大課我學到了很多,不僅學到了滑雪和冰壺等項目的技巧,也學到了勇氣和團隊精神的重要性。接下來我想分享我的心得體會,和大家一起回顧這次意義非凡的體育課。
第二段:技能的提高
在這次冰雪大課中,我學會了滑雪的基本技巧。在滑雪前,我們先要將重心向前,抬起手臂,然后屈膝彎腰,向下滑行。通過老師的指導和自己不斷的嘗試,我逐漸掌握了技巧,越滑越順暢。除此之外,我還學會了如何正確騎乘冰壺,我感覺我已經具備了比賽的實力。
第三段:勇氣的培養
這次冰雪大課讓我深刻地認識到,在運動中勇氣的重要性。在我第一次試著滑雪的時候,我害怕摔倒,很不自信。但是,當我看到我的同學們輕松自如地滑下了山坡,我知道我必須面對我的恐懼,克服我自己的不安全感。最終,我成功滑下了山坡,滑雪變成了一個振奮人心的體驗。
第四段:團隊合作的重要性
拉回冰壺比賽,我所在的小組雖然沒有取得優勝的戰績,但我們之間的團隊合作讓我受益匪淺。在比賽中,每個人都有自己的職責和責任,但同時每個人也需要互相支持和幫助。我記得,當我們的隊友不慎跌倒時,我們立刻停止比賽,作為團隊一起去安慰和幫助他。在這一瞬間,我感受到了團隊帶給我的強大力量。
第五段:總結
這次冰雪大課是我其中一個難忘的體育課,它不僅讓我掌握了滑雪和冰壺等項目的技巧,更重要的是,它培養了我們的勇氣和團隊精神。我相信,這些都是我們今后走向社會所必備的素質。因此,我將繼續保持學習的態度,不斷探索和挑戰自我,讓自己成為一個更好的人。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十六
17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛凌、20歲的趙嘉文、21歲的李文龍……用他們愛國的情懷、神勇的表現、突破的狀態,向全世界展示著中國青年熱情開朗、包容進取、敢于挑戰的形象。他們熱愛運動,他們享受每一次挑戰的.過程,他們也證明著一切皆有可能。冬奧“四朝元老”徐夢桃、齊廣璞堅守夢想,不斷砥礪前行,10年、20年的磨練,在一次次失敗中重新振作,終于守得云開見月明,僅僅這份執著,就值得我們無限的尊重。體育健兒馳騁在冰場雪地,用精湛的能力和昂揚的斗志,向世界展示了中國精神和中國力量,也為所有人上了一堂偉大的愛國主義、集體主義的全民思政教育課。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十七
奧運健兒在賽場上英姿颯爽,臺上一分鐘臺下十年功。奪得金牌不是憑一句空話而是實際行動,奧運精神是什么?奧運精神是“更快、更高、更強”。支撐和造就“更快、更高、更強”的是什么?是“自信、自強、自尊”。這既是奧運精神的原動力,更是奧運精神的境界升華。我要學習的.,正是這種“自信、自強、自尊”的精神。我要向奧運健兒學習,要學習那自強不息,頑強拼搏的精神。偉大出于平凡,細節顯示素質,有信仰,有擔當,做一名優秀的新時代青年大學生。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十八
首先,本人參加了上一周的一堂冰雪思政活動,深受啟發和感動。通過本次活動,我深刻認識到了冰雪運動的偉大魅力,同時也加深了對黨的理論的認識和理解。
其次,通過本次活動,我認識到了團隊合作的重要性。在冰上,我們不得不依靠隊友的幫助才能完成任務。而在思政課中,教師和同學之間也是一種團隊合作。在這個團隊中,我們相互幫助、共同進步。通過這種團隊合作,我們學習到了彼此尊重、合理交流、互相幫助的重要性。
第三,在本次活動中,我也認識到了自我超越的重要性。在冰上,我們可以嘗試各種冰雪運動項目,不盲從不被限制自己的能力。而在思政課中,我們也應該時刻鼓勵自己并挑戰自我。只有不斷嘗試和超越,才能不斷成長和前進。
第四,本次冰雪思政活動還讓我體驗到了勞動的快樂。在冰上,我們通過鍛煉身體完成了各種項目,感受到了身體的酸痛和自豪。在思政課中,學習也是一項艱苦的勞動,但當我們通過不懈努力學習到知識并取得成績時,也會產生同樣的快樂和自豪感。
最后,這次冰雪思政活動讓我更加清晰地認識到了自己的人生目標。在冰上,我們可以看到許多優秀的運動員們,他們通過不斷努力和挑戰自我,最終實現了自己的夢想和目標。在思政課中,我們也應該通過學習,認清自己的價值追求和目標,并不斷努力追求。
總之,這次冰雪思政活動帶給了我許多感動和啟發。通過這次活動,我認識到了團隊合作、自我超越、勞動快樂、目標追求的重要性。我相信這次活動會使我更加珍視生命、認真對待學習、積極進取,讓我更加注重自身的精神和身體健康,為實現更美好的生活而努力奮斗。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇十九
20xx年4月16日星期六,我們在團支部的組織之下開展了一次冰雪思政大課。
課堂上我們再次回顧運動健兒們在冬奧會上盡顯卓越身姿,向世界展示了新時代中國運動員的最佳精神面貌。志愿者堅守在自己的崗位上盡職盡責,向來賓展現中國的禮儀風采,冬奧會的成功召開使得國家綜合實力全面提升。
運動健兒們以自己一言一行為我們做了最好的榜樣,無數次對青年人寄語呼吁著青年人是國家的'希望和未來,尤其是作為大學生的我們要加強體育鍛煉,體育強身體強國家才會更強,建設體育強國是全社會共同的任務。
在新的征程上我們要以人為根本,以奮斗之我,在奮斗中創造精彩人生。
同上一堂冰雪思政大課心得體會篇二十
時光不負奮斗者,歲月眷顧追夢人。冬奧會的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪,更是讓世界認識中國。作為上下五千年歷史的主辦方,從冬奧標志到吉祥物,所有設計無不彰顯我國從古至今的傳統文化,我們的悠長歷史和文明讓全世界再次矚目。“體育強,則國強”,中國的.體育文化是堅持、拼搏、合作、進取。在運動賽場上每一個中國人都在踐行著這樣的準則。冬奧夢不僅屬于北京人,更屬于中國人,也是屬于全世界的文明財富。