在制定整改措施時，我們應該注重團隊的合作和協調，以充分發揮集體的力量。調研工作是獲取信息和了解現狀的重要手段，以下范文可以為大家提供一些調研實踐的案例和經驗。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇一

2016年寒假將至，為幫助學生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業、觀看優秀影視作品、開展科技小發明小創造的基礎上，學校決定在假期開展社會實踐活動。

一、指導思想、意義和原則。

(一)指導思想。

將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發展，關注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質。

(二)活動意義。

1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

(三)活動原則。

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

二、主要內容和要求。

1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯、拜年短信、民俗等方面的好創意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創祖國美好未來。

2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(村組)開展文明禮儀、交通法規、環境保護等宣傳活動。

3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養成良好的衛生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛生、做飯等，創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環境。

(二)好書伴我成長活動。

假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。

(三)社會調研活動(參考主題如下，也可自選主題)。

1、洛川春節民情風俗調查。

2、關于生活垃圾分類處理的可行性研究。

3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。

4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調查;壓歲錢數量及用途調查。

5、洛川蘋果產業發展的調查與研究。

6、初中生學習習慣的調查與研究。

(四)社區服務活動。

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動、社區流感防控和禁毒教育宣傳活動等。

(五)社會參觀活動。

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現代化建設成果、市政工程、高新技術產業運作情況……)，例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

以上(一)、(二)項為必完成內容;(三)至(五)項中，根據實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學校網頁“洛川縣鳳棲鎮初級中學”。

四、活動總結和表彰。

開學后，開展以下總結、表彰活動：

1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。

2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調查報告、手抄報制作展等)。

3、評選社會實踐優秀作品、讀后感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇二

6、積極組織開展青年志愿者社區服務活動7、廣泛開展社會實踐調查三、組織方式。

---。

)九十周---組織好大多數分散回鄉同學做好社會調查、落實科學發展觀、構建低炭社會等社會實踐活動，以確保分散回鄉同學的社會實踐活動取得實效。

四、活動要求。

1、高度重視，加強領導。開展“三下鄉”暑期社會實踐活動是新形勢下加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，是發揮大學生人才智力優勢、深入開展科學發展觀學習活動的重要載體。各單位要高度重視并加強對今年暑期社會實踐活動的組織領導，研究制定本單位切實可行的活動方案，確保活動落到實處、收到實效。

2、結合優勢、突出重點。認真落實“按需設項、據項組團、雙向受益”的工作要求，加強調研，掌握基層需求，根據需求進行活動立項，組建團隊。要突出醫學院校優勢，并圍繞實踐行科學發展觀，夠建低碳社會等工作，突出抓重點志愿服務團隊，切實為基層群眾帶去實惠。

五、書面要求。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇三

隨著城市化進程的推進和戶籍制度改革的不斷深入，大批的拆遷戶和農民成為了社區居民。一些人的文化素質較低，法治思想觀念比較淡薄，加之生活條件、生活方式的差異，較難真正溶入現代社區居民文化圈，從而制約了社區文化的發展規模與進度。

居民的素質很不齊，一些人為了自己的利益將小區汽車庫改作商鋪或居室，產生了很多不良后果。現在家用汽車大量進入家庭，發展很快。小區的路邊無處停車，有些人為了掙錢將小區的汽車庫改作小賣部聚眾賭博，影響周圍業主的正常生活。周邊的垃圾無人清理，外來人口繁雜，常有失盜事情發生，造成很大安全隱患。鄰里關系也不那么和睦。這些現象比較多的發生在拆遷戶、農民外來戶集中的小區。

二、活動主題：文明飛揚。

三、活動時間：2011-7-05~2011-7-09。

四、活動目的：加強社區文化建設。

造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平。

3、舉辦講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展。舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。

六、活動地點。

湖州地區各居民小區。

七、活動人數：

自愿報名的同學，大約需15人。

（1）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指導思想和行動指南。

（2）注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學習。

(3）要求隊員在活動過程中嚴格遵守團隊紀律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，實踐服務隊各成員如遇意外情況需退出實踐活動，應向隊長提出書面申請，批準后方可離隊。

（4）隊員要有集體榮譽觀念，在活動中服從領隊安排，有問題及時反映，與大家溝通，不能帶著情緒參加活動，外出時注意自己言行，時刻牢記自己代表著溫州大學的光輝形象。

（5）實踐服務隊各成員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不擅自行動，對自己的行動負責。

（6）各團隊成員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法，對團隊可以提出建設性建議。

（7）實踐服務隊隊內成員應妥善處理團隊內的分歧，遇意外事件及時采取措施，保證團隊的團結和實踐活動的順利進行。

（8）實踐服務隊的各項行動應由集體討論決定，統一意見后再付諸實施。

(9)實踐服務隊各成員不能隨意接受貴重禮品及現金，做好服務社會的準備。

（10）一切活動應在法律允許的范圍內進行實施。

（11）隊員自愿參加本實踐服務隊，服從實踐隊領導。

八、活動亮點：通過舉辦“左鄰右舍拉家常、說說你的好鄰居座談會”、鄰里同唱一首歌、家庭才藝表演、家庭大舞臺、家庭趣味運動會等活動，使社區居民由相疏到相識，由相識到相知，由相知到相助。

九、規章制度和注意事項：

1.積極配合當地政府部門的工作，服從安排。

2.注意維護學校形象，舉止得當，講究禮貌。

3.團隊之間緊密聯系，每個工作環節以及對工作完成情況應及時向負責人匯報。

4.注意，不得私自行動。有事離開必須先告知負責人。

5.本策劃書工作計劃在實踐活動過程中將根據當時當地實踐情況做出相應調整。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇四

2011年1月11日。

一、活動目的：

幫助當代中學生接觸社會、了解國情。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當代中學生服務社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導學生深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使學生們學有所用，在實踐中不斷學習，在服務中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學生的視野、豐富學生的中學生活，對于初中學生的成長、成才有著極為重要的作用。

二、活動內容。

1.“感恩的心”寒假德育綜合實踐。

請你學會這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱，算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠、照一張感恩相。

燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎，祝愿你和父母能夠獲獎。

2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結合。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習，書法練習作品一周評比一次，互相找不足，通過互相監督提升硬筆書法水平。所有上交作品的同學要結合作品內容，對于學術調研類作品要提前選好題目，充實調研環節，提高作品質量。

3.過年活動社會調查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調查。

（1）調查目的：了解當今人們對傳統文化的重視程度。

（2）調查方式：以調查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。

（3）準備工作：準備一份調查問卷，內容包括春節期間人們還保留著哪些過年的傳統習俗，人們對春節的重視程度，對春晚中傳統節目的興趣程度等等。負責打印分發。

（4）。

總結。

工作：全組成員共同努力對調查結果做出數據統計，分析當今人們對傳統文化的重視程度，找出原因，對于如何發揮傳統文化的價值、提高對傳統文的重視程度提出自己的觀點和建議。

4、2月19日，周日，正月十七，休息，調整狀態準備開學。

三、

總結。

開學后第一周內，實踐小組將實踐成果學校，參加評選，如有圖片資料，請保留，貼于調查報告上。寒假結束請將硬筆書法練習交到指導教師處。

四、組織形式。

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，五、注意事項：

1、在參加社會實踐過程中，要遵守法律、交通法規及社會公德，加強安全意識、自我保護、自我防范意識，做自己力所能及的事情。

2、在參加社會實踐過程中學會關注社會、關注家鄉、關心他人、熱愛生活。

3、在活動過程中，要使用禮貌用語，要注意為人處事態度。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇五

一、活動主題：風雨三代人，訴說黨的故事。

二、活動形式：花卉栽培+采訪攝影+紀錄片制作。

三、活動時間地點：2011年3月21日至5月15日。

校內外。

四、活動目的及意義：

今年正值建黨九十周年，我們的黨艱辛培養了三代人，三代人的背后有著不同題材卻同樣精彩的故事。通過采訪攝像記錄下黨在這三代人和其接班人身上留下的印跡，然后將其匯總做成一個記錄片，讓所有的同胞們來分享我們黨90年來一路走過的成長史，靠近黨，了解黨，深入黨,宣傳黨。同時，我們還將運用自己的專業知識，親手栽培花卉，從種子催芽到花蕾暫放，全程攝像，添加到紀錄片里，對應黨的成長史，以美麗的花朵獻禮黨的九十周年生日，突顯我們農學院特別心意的同時也表達我們學農的熱情和對做好三農建設的信心。最后我們將攜此紀錄片前去參加中國首屆大學生dv創作大賽，之后發布到網上，作為宣傳中國農業大學農學院生物技術學院的一種有效途徑。

五、活動各階段流程：

4)共青團員或少先隊員，10個。

2、活動內容：1)栽培花卉并每天觀察攝像;。

2)設計制作紀念書簽;。

6)采訪共青團員、少先隊員并攝像;。

7)經典故事重演，拍攝;。

8)紀錄片制作;。

9)紀念片首映會.3、具體流程：

時間。

3月21日-5月6日。

3月21日-3月31日。

#

3月26日-5月6日。

采訪10名左右共青團員、少先隊員并攝像。

4月20日-5月6日。

5月6日-5月13日。

5月13日-5月15日經典故事篩選重現、拍攝。后期剪輯制作。攝影組群眾演員技術組采訪組攝影組外聯組紀錄片首映會（可聯系1+1電影協會或科技協會在5、6號樓間放映組或找個大教室公開放映紀錄片）。

六、活動籌備及工作安排。

活動籌委會：

策劃組(6人)——王運、姚鳳珍、石冀哲、朱元捷、郭斗斗、崔陽。

具體負責：文字材料，對外代表籌委會，總體策劃,協調。

實驗組(2人)——劉琨。

具體負責：采購五角星花種子，播種培育到開花，持續每天拍攝;。

外聯組(n人)——石冀哲、郭斗斗。

設計組(3人)——李天嬌。

具體負責：設計制作黨支部紀念書簽。

采訪組(n人)——高山。

具體負責：針對不同受訪者先準備好采訪稿，然后與外聯組協調好時間去采訪。采訪結束后寫成一篇新聞，向各媒體投稿。

攝影組(n人)——郭斗斗。

具體負責：用攝影機攝下采訪的全過程，抓拍黨支部成員開展活動的點滴。

技術組(5人)——崔陽。

具體負責：后期錄像剪輯，圖片整理，紀錄片制作。

放映組(n人)——朱元捷。

具體負責：聯系電影協會或1+1電影協會在西校區。

5、6號樓間或找個大教室公開放映紀錄片。

群眾演員(n人)——。

具體負責：經典故事篩選重現、拍攝。

財務組(2人)——姚鳳珍、王運。

具體負責：預支、報賬。

七、活動資金預算。

物品用途金額(單位：元)。

花卉種子栽培花卉2*5=10元。

書簽給受訪者紀念品100元。

車費去采訪50元。

光盤給受訪者紀念品150元。

道具表演100元。

首映會開支首映會200元。

禮品給采訪者禮品200元。

總預算：810.00元。

注:。

需要借用的物品：單反相機、dv、三角架、錄音筆、投影儀、音響(需要物品的小組負責借還)。

附：紀錄片設定。

片頭：(照片)片頭為一顆種子成長為幼苗整個過程的倒序，幻燈片式，一張張照片從花朵到幼苗再退回到種子，記錄時間和生長情況(卡片機設置顯示時間)。用以暗示整部紀錄片的敘述時間順序，同時暗示整個紀錄片是和黨的發生發展有關的，為全片定下基調。(在背景中加進一些其他內容進去，如一些老紀錄片的片段)。

序：(文字，聲音)當最后一張照片，也即未發芽種子出現時，黑屏，出字幕。講述本片的背景，前提。

主體部分：本部分分為三個章節。

1)夕陽正紅：講述老黨員的故事，年齡為六十至九十歲左右。希望采訪到重量級人物，比如戴景瑞院士，石元春院士等。分別講述自己在年輕時和黨和自身成長有關的故事。同時配合回憶和情景再現等。采訪人數3人左右。單位時間和總時間都較長，節奏較慢。

2)砥柱中流：講述中年黨員的故事，年齡為三十五至六十歲左右。希望采訪到的是在這個年齡段，在事業，人生方面取得一定成績并未社會做出一定貢獻的中年黨員干部。范圍不限于本校，但工作最好涉農，被采訪人最好有代表性，有說服力。講述這一批黨員干部的生活工作現狀以及對自己和社會現狀的看法，對未來的要求。采訪人數3人為宜。單位時間較第一章節短，但總時間可以是三個章節最長的。

3)旭日初升：對象為青年黨員，積極分子，以及初中小學的共青團員，少先隊員等，年齡三十歲以下。這個章節的設定是開始的青年黨員(可以是我校年輕教師，社會上的年輕黨員骨干或者我們黨支部成員等)的采訪，二十人以內，只說一到兩句話，可以說自己對黨的情結，對現實的看法，對現狀的感受，對未來的憧憬，二十人以后就只有出現這些年輕面孔的笑臉，最后就是幻燈片式的切換，速度越來越快，直至看不清為止。單位時間最短，總時長略短于第一章節。

然后黑屏一到兩秒。

結尾部分：隨著嬰兒啼哭的聲音，出現的是紅日噴薄而出的景象(有條件的話拍攝校園老校門處的日出場景)，之后整體色調以紅色為主，悠揚的音樂起，漸強(紅旗頌式)，太陽出來以后是小草發芽，花朵綻放的鏡頭，音樂聲音減低。出結束語，設想是采訪一位院士的時候邀請其題寫結束語，并錄下聲音(需錄音筆)，作為本片的結尾，這一段音樂聲音較弱，之后音樂再起。出工作人員表，全片在高亢悠揚的音樂中結束。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇六

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇七

集合地點：

活動主題：秋游圣水觀，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘活動費用：55元/人(1.2米以下30元/人)，含往返車費、景點門票。

出行方式：統一乘坐大巴活動流程：

1、10月29日上午8點準時在學校門口集合，點名上車;2、首站，圣水觀游覽，賞千年銀杏樹，參觀愛國教育基地將軍碑廊;3、第二站，葡萄品嘗采摘(葡萄帶走需另外收費)。

4、返程時間根據實際游覽情況靈活調整。

注意事項：

1、關注當日天氣情況，適當穿衣，盡量穿休閑類;2、自帶適量飲水和食品;3、乘車注意安全，系好安全帶，不要在車上打鬧;4、游覽過程，家長一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧，不要擅自離隊，不要去危險的地方，孩子的人身安全由各自家長們負責;5、游覽過程要服從統一安排，不要擅自行動。

聲明：凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，參加者須對自己的安全負責。活動中發生意外事故，組織者有義務組織救援或改變行程，組織者只負責組織與協調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。凡報名者均視為接受本聲明。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇八

一、活動主題：

“親近動物、走進自然、感受親情”。

二、活動目標：

(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

(三)激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。

三、活動時間：

20__年4月17日(周二)。

四、參加對象：

全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。

五、活動地點：

親子活動—順德長鹿農莊。

六、活動準備。

(一)制定方案。(負責人：張園、主任)。

(二)橫幅、園旗、活動通知。(負責人：助理)。

(三)幼兒園準備工作。

(礦泉水、車輛、人數確定、春游物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任)。

(四)各年級準備：

1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協助活動的組織。

(負責人：各班級班主任教師)。

2、游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)。

3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

(幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。

(五)安全保障措施：

1、加強管理和監督措施，對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、全體教師生必須穿好園服。

6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

七、活動流程：

8：00出發前動員及準備。

8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發。

9：50左右分別到達目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業。

11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農莊】午餐自理。

14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇九

我決定走入社區進行一次社會公益打掃衛生活動，我選擇的地點是xx小區，由于該小區位于郊區環境相對市內比較安靜，居住的人口大多為工作族，社區的衛生維護因此也成為一大問題，這也是我選擇該社區的原因之一，我首先來到社區的辦事處，社區的工作人員熱情地招待了我，待我說明來意之后爽快地答應了我的要求。x月x日我來到社區準備開始我為期x天的社區公益打掃衛生活動。

一大早我就來到社區辦公室找到社區負責人x阿姨，她可以真正算得上是居委會大媽，她是一位非常慈祥的人，待人可親，說話辦事很有老一輩知識分子的風范，一看就是受過高等教育的人。x阿姨首先就給我安排了今天的工作任務，今天的主要工作是打掃社區辦公室的衛生。

說干就干，我也是有備而來的人，我自己準備了膠皮手套，其實這居委會辦公室的面積還是挺大的，存放資料的柜子也有不少，其實日常清理衛生有專職人員，而今天是我獨自一人打掃，她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了，我其實還是心里犯嘀咕自己啥時候能被我干完，眼是懶漢，手是好干，趕緊抓緊干吧！我首先在辦公室內走了一圈，發現室內還有一些衛生死角不易打掃，拿來水盆和抹布打來清水就開始收拾衛生，桌子，椅子，地面都被我打掃的一塵不染，擦窗戶對我來說可是一個費力的活，x阿姨并不讓我干，但是市內干凈了，窗戶不透亮，整體感覺就是不干凈，先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦兩遍，這樣窗戶玻璃也讓我擦得很干凈。衛生死角打掃起來也是很不容易，天花角墻板有少量的灰掉了，地面墻角也有不易清潔的衛生問題，這些衛生問題都被我一一攻克了，看著整潔的衛生環境我心里還是蠻有成就感的。

社會實踐的第x天，早上準時到達了辦事處，今天給我安排工作的是另一位工作人員，上午主要是打掃辦事處局邊的環境衛生，下午則是學習了解社區工作的主要內容。

街道辦事處周圍的環境還是不錯的，打掃起來還是挺快的，雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈，一上午的時間就這樣過去了，都說勞動人民是最光榮的，勞動有益健康真的不假，干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了，接到辦事處的工作人員帶著整個社區居民的檔案資料，并詳細地給我講解了社區工作的主要內容和社區工作的重要性。這是我的額外收獲，增長了我的見識，也使我對社區工作產生了興趣。

勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為大學生有較多的文化素養，應當積極參加勞動，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，心身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會，體驗生活，服務大眾的真實契機。我在學校假期社會實踐布置之下，積極組織開展社區服務勞動。

在勞動的過程中，我認真負責地做好每一份自己該做的事，在不斷前進中成長，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹？我相信困難是對我們意志的磨練，我們需要堅持！勝利屬于我們。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇十

2.周二晚上，大家開始采用和父母商量、請教高人、查找網上資料等辦法，設計幾套方案。

3.周三、周四白天，在學校里，以小組為單位進行商討，副組長寫出方案草稿。

4.周三、周四晚上，和父母一起轉成電子稿。（word文檔，文檔名：姓名+第幾小組+實踐方案）。

5.今年學校組織全校學生進行繪本編寫實踐活動。具體辦法還沒有出來，看過繪本的同學都知道什么是繪本，我們要做的就是自己畫畫，自己寫作文。喜歡的小組可以考慮題目，內容等。

6.周五，把各小組的方案打在屏幕上，大家討論，評選最佳方案。

7.暑假開始，組長和副組長有計劃地帶領組員開始進行實踐活動。

另外，今年假期初步打算以背誦經典、實踐活動、閱讀書籍、體育鍛煉、旅游戶外運動等為主，少布置或不布置寫的作業。各位來過的家長，如果對假期作業還有什么意見或建議，請您留言、寫評論或發短信等方式和老師取得聯系。我們的目標是讓孩子在假期里休息好，以鍛煉身體，陶冶情操，閱讀積累，開闊眼界，協調親子關系等為主。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇十一

冬奧研學實踐活動作為一次特殊的學習體驗，讓我懷著期待和興奮的心情迎接。在活動進行之前，我做了充分的準備，查閱了相關資料，了解了冬奧會的歷史、規模和參賽項目等。同時，我也對參觀的場館進行了了解，了解了場館的設計和建設。我希望通過這次活動，深入了解冬奧精神，感受體育運動的魅力，同時也希望能夠結交志同道合的朋友，共同度過這段難忘的時光。

篇二：實地參觀的感受與體會。

活動中，我們參觀了多個冬奧賽事的舉辦場館，親身感受到了世界級賽事的獨特魅力。在冬奧村，我看到了來自各國的運動員們在訓練場上努力訓練的場景，他們的敬業精神和頑強拼搏的精神深深地打動了我。在冬奧賽道上，我看到了選手們的高超技巧和極限速度，他們的勇敢和決心讓我對體育運動充滿敬意。在各場館的參觀中，我也了解到了龐大的場館建設背后的艱辛和困難，讓我更加懂得了冬奧背后無數人的努力和奉獻。

篇三：與國外學生的交流與合作。

活動中，我有幸結識了來自世界各地的國外學生，我們共同參與了各項體育活動和互動游戲。在與他們的交流中，我深刻感受到了文化的差異和互相的了解。他們熱情好客，友善待人，讓我意識到國家的邊界并不是隔離人們互動的藩籬。在合作項目中，我們互相協作，共同完成任務，這讓我明白團隊合作的重要性，并且更加珍視與他人之間的合作精神。

篇四：對冬奧精神的理解和感悟。

通過冬奧研學實踐活動，我對冬奧精神有了更深入的理解。冬奧精神代表著頑強拼搏、奮發向上的精神，也代表著友誼、和平、團結的精神。在冬奧會上，選手們追求卓越，在競技中超越自我的同時也彰顯了友誼和和平的精神。參與者也通過活動中的各項任務，意識到了團隊合作和互助互愛的重要性，體驗到了冬奧精神所蘊含的強大力量。

篇五：對未來的影響與期望。

通過冬奧研學實踐活動，我受益匪淺。我深刻認識到體育運動的重要性，它不僅可以鍛煉身體，還可以塑造我們的性格，培養我們的團隊合作能力。冬奧精神也給了我很大的啟示，無論面對什么困難和挑戰，只要堅持努力，就能戰勝一切。我希望能將這次活動中得到的啟示融入到我的日常學習和生活中，不斷完善自我，為實現更大的目標努力奮斗。同時，我也希望有機會能夠成為未來的一名運動員或志愿者，為冬奧事業盡自己的一份力量。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇十二

二、活動目的。

2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學習，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進行愛國主義和革命傳統教育。開化梅嶺山是當年浙贛特委機關所在地，是上世紀三十年代xx、江西最高的作戰指揮中心。曾被評為xx省十大經典紅色旅游景區。

3、開展黨史有獎知識競賽。在開化梅嶺山新四軍戰斗之地進行黨史講座和黨史知識競賽有助于激發全體教職工愛黨之情和工作熱情。

三、活動概況。

1、時間：20xx年7月上旬，時間二天。

2、地點：xx開化梅嶺山。

3、參與：學校全體教職工(約98人)。

4、主辦：學校黨支部。

四、活動設想。

1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學習先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰斗舊址，浙贛特委機關舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發黨員的榮譽感和責任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為“創先爭優”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內容。

五、活動要求及準備。

1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。

2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務工作。

3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的發放。做好通訊報道。

具體行程及經費預算。

1、行程安排：

第一天：上午8：30從xx至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。

第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。下午進行當學黨史、走先烈之路的知識競賽。晚飯后返程。

2、經費預算：

按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算，本次活動估計需要經費3萬元人民幣。

活動時間：20xx年11月26日-20xx年11月28日。

活動場景：以黃州區為主會場，紅安為分會場。

活動參與者：各盛市級領導及紅安旅游局。

活動目的：了解黃岡紅色文化，傳播黃岡文明。

活動流程：

1、各地嘉賓在11月26日下午到達黃州區，并到指定房間休息，晚上7：00準時進行迎賓宴會。

2、11月27日隨列車到紅安旅游局。

具體安排如下：早餐時間：6：30.7：30準時乘相應列車前往紅安旅游局，9：30各地嘉賓隨導游參觀紅安革命烈士陵園、李先念紀念館。

3、中餐12：00.下午活動自由安排。晚上7：00乘車相應列車回***賓館。

4、11月28日，早餐6：30.8：00乘車前往遺愛湖參加紅色文化旅游節閉幕式。

5、活動結束。

熱門研學實踐活動方案設計（模板13篇）篇十三

為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學生積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代，弘揚民族精神，已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱，灑熱血，但是革命先烈的種種精神，我們不能忘懷。我校將分五個階段，從不同角度，培養學生樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息，樂于助人的精神。

（一）培養學生樹立理想，堅定信念的精神。

（二）培養學生吃苦耐勞，勤儉節約的精神。

（三）培養學生自強不息，樂于助人的精神。

（四）培養學生謙虛謹慎，戒驕戒躁的精神。

（五）培養學生勇于受挫，敢于擔當的精神。

（一）前期宣傳工作。

1、開展國旗下講話活動，引導學生學習革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言。

4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。

5、通過問卷調查形式，向學生普及紅色文化知識。

（二）中期學習活動。

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關的活動。

3、組織學生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學習。

6、組織學生義務勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

（三）后期總結活動。

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學生的書面心得體會。

1、全校師生要高度重視，提高認識，統一思想，真正領會樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的.實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。

4、認真總結，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料，做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。