通過歡迎詞，我們向來賓表達了我們的熱情和尊重。一篇較為完美的歡迎詞需要充分考慮來賓的身份、身份等因素。在這里我們為大家準備了一系列的歡迎詞經典范例，供大家參考。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇一

根據《全國安全生產月》活動方案相關要求和公司實際，本著“創新、實效、全面”的原則，圍繞“安全責任、重在落實”的主題，建議公司開展如下活動：

一、安全隱患、不安全因素整改活動：

通過發放合理化建議表格，在全公司范圍內征集安全隱患、不安全因素活動，讓全員參與安全管理，人人關系安全，對公司存在的不安全因素和安全隱患進行一次集中整治，真正實現安全文明作業。

二、安全征文活動：

本著安全管理、安全文化、安全技術、安全規范、安全案例等安全題材，開展安全月征文活動，要求參賽稿件必須是原創、嚴禁抄襲，保證質量和字數1000-3000字（詩歌除外），通過選評，推薦好的作品參加全國安全生產月征文活動，對優勝者給予獎勵。

三、安全行為準則：

組織好每個人的每天的安全行為標準操作卡，分廠車間實施監督檢查，對表現較好的給予獎勵。

面向全員，以確保安全生產、自我安全、他人安全為目的的全員簽名活動，要求凡正常在崗職工都要進行安全生產簽名保證，迅速提高全員安全意識。

五、開展安全標語、口號、警句的征集活動：

結合實際，面向全員征集好的標語、口號、警句，對評比較好的推薦參加全國標語征集活動，對好的給予適當獎勵。

六、開展安全標桿班組安全知識競賽活動：

由公司編寫安全知識競賽材料，下發后自學，以分廠（車間）為單位，進行安全知識競賽初賽，以班組為單位（每班組選3名）進行內部選拔賽，選出1-2個優勝班組，參加公司決賽，公司對決賽勝出的優秀班組實施獎勵，從而提高班組整體安全素質的提高。

2011/5/10。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇二

全市各生產經營單位，社會各界組織，團體和全體市民：

安全生產工作是一項永不竣工的民生工程。值此x年6月份全國第x個“安全生產月”到來之際，銀川市安全生產委員會發出如下建議：

關注安全，安全發展。今年安全生產月的主題是“強化安全基礎、推動安全發展”。全市各行業要把人民權重的生命財產安全作為建設“美麗銀川”、“幸福銀川”，最終實現“中國夢”的根本基礎。強化關注安全，就是對自己和家人負責，就是對社會和國家負責的意識，把安全生產理念植入“骨髓”，并滲透到工作生活的方方面面。

警鐘長鳴，治理隱患。市安委會將堅持不懈地排查安全隱患，結合“打非治違”專項行動，把煤礦、非煤礦山、危險化學品、易燃易爆物品等行業，建筑工地、交通道路、入口密集場所、商場、酒店和旅游景點等領域作為排查重點，堅決制止違法違規行為。

廣泛宣傳，營造氛圍。各生產經營單位、各縣（市)區政府、各鄉(鎮）街道辦要采取“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”等靈活多樣的形式，持續不斷地把安全理念和安全文化傳播到全市所有社區、企業、學校、街道、家庭的各個角落，使人民群眾隨時隨地能感受到身邊的安全警示。

市安委會號召全市各企事業單位、社會各界組織、團體和全體市民要站在助力“美麗銀川”大發展的高度，立即響應起來，從自身做起、從現在做起，積極投身到“安全生產月”活動中來，共同創造安全、和諧的工作、生活環境，奮力建設“平安銀川”！

祝大家平安幸福！工作愉快！

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇三

二0xx年安全生產月安全生產合理化建議共征求意見84條，具體有以下幾方面：

一、制度方面、管理方面1、要嚴格控制通閘時水位差。2、航政艇人員出航時，在艇外人員應穿救身衣。3、要加強雙休日門衛管理，嚴禁無關人員進入閘區、辦公區。

二、管理1、閘室中間和操作機房應配備救生圈。2、需設立“船未停穩，禁止人員上、下”的禁示牌。3、南危險品待閘區應設帶纜樁。4、財務票據房增設防盜窗。5、南待船港西側增設“進口船舶禁止停靠”標牌。6、為方便船戶購票，閘區增設指示牌。7、紅樓由于年久失修，頂上經常有東西掉下來。

二0xx年xx月xx日。

xx省xx管理所。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇四

（2011年4月25日）。

一、管城回族區社會工作基本情況。

管城回族區位于鄭州市東南部地區，總人口35萬人，城區總面積25平方公里，是商城遺址所在地，屬老城區。近兩年來，根據管城區民政部門的統計，全區低保困難群眾約2000戶、4000余人。由于過去管城區經濟相對不是很發達，失業人員、老年人、困難群體生活保障以及社區建設水平等問題形成的社會矛盾也相對較多。近年來，隨著城市社區建設加速發展，為適應全區社會發展需要，響應民政部大力開展社會工作的號召，管城民政局自2008年以來，在人力、財力特別緊張的情況下，一直在推動以社區辦公綜合服務用房、社區志愿者隊伍建設、社會工作者職業能力考試為主要內容的社會工作，全區社會工作發展逐步走上軌道，并取得了良好的社會效益。

二、開展社會工作遇到的問題。

按照民政部關于開展社會工作的有關文件精神，隨然我們區級民政部門在全力推動，但在實際操作過程中還存在很多問題。主要有以下幾個方面：

（一）社會工作的地位需要確立。

這里的確立包括三個方面：一是各級黨委、政府的支持；二是社會的支持；三是來自社會工作者自身的激勵。

社會工作在我國開展的時間還不是很長，雖然在國外有比較成熟的社工體系，但在我們國家還處在起步階段。目前，據我們了解，社會工作起步較早的是象上海等一些大中城市，但在我們中原地區是近兩年才開始逐步被社會所認識，由于起步晚、特別是受到地區經濟制約，社會工作在各級黨委、政府的層面還沒有得到有力的支持和認可，要建成一個較為完善的社會工作體系可能還需要一段時間。我們認為，社會工作的開展離不開各級黨委、政府的政策支持，沒有政策支持，社會工作者的地位就很難確立，地位確立不起來，社會工作開展推動難度很大，社會工作者熱情也不會很高。

（二）社會工作者待遇。

如社會工作者職業水平考試文件可以看出，聯合發文的是人事部和民政部，而沒有財政部，也就是說，社會工作者職水平測試沒有和工資、職稱掛鉤，也許隨著社會工作的推動以后會與工資、職稱等相銜接，但現階段社會工作者職業水平考試對社會工作者沒有什么實際的意義，沒有相應的待遇，社會工作者在社會各職業當中的地位就難以確立。所以怎樣解決社會工作者待遇，是推動社會工作發展的最主要問題。

（三）社會工作機構及人員需要專業化。

我們現在所稱的社會工作機構，主要是指社會工作服務站、街道和社區的志愿者隊伍，各社區的居委會應該屬于自治組織還不屬于社會工作機構，在我區真正意義上的社會工作機構還沒有。因為社會工作涉及面比較寬，其實對專業要求還是相當高的，我區社會工作的開展，還主要是各類志愿者登記為主，從實際效果來看，我們認為各類志愿隊伍建設雖然數量較多，活動開展的效果也較好，但質量還是與社會工作的專業化要求有一定的差距，我們最終還是需要一種專業化、職業化的社會工作隊伍，志愿者隊伍只能做為一種補充形式。

三、幾點建議。

（一）通過政府支持的形式，加快社會工作地位的確立；

（二）盡快將社會工作與職稱、工資水平相銜接，提高社會工作者工作熱情；

（三）進一步完善社會工作教育培訓機制，重點要教育培訓內容上達到專業化水平。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇五

安全生產至關重要。對于安全生產你有什么建議和意見嗎？下面我給大家帶來，僅供參考！

范文篇一。

一、制度方面、管理方面1、要嚴格控制通閘時水位差。2、航政艇人員出航時，在艇外人員應穿救身衣。3、要加強雙休日門衛管理，嚴禁無關人員進入閘區、辦公區。

二、管理1、閘室中間和操作機房應配備救生圈。2、需設立“船未停穩，禁止人員上、下”的禁示牌。3、南危險品待閘區應設帶纜樁。4、財務票據房增設防盜窗。5、南待船港西側增設“進口船舶禁止停靠”標牌。6、為方便船戶購票，閘區增設指示牌。7、紅樓由于年久失修，頂上經常有東西掉下來。

二0xx年xx月xx日。

xx省xx管理所。

范文篇二。

出如下意見：

20xx年杭州市安全生產培訓工作總體要求是：以黨的十七屆四中全會精神和市委、市政府《關于進一步加強安全生產工作的意見》（市委〔20xx〕6號）文件為指導，以科學發展觀為統領，堅持安全發展理念，緊緊圍繞落實企業安全生產主體責任這一重點，統籌規劃、練好內功、加強監督，著力完善安全培訓體系，大力推進以“三項崗位人員”（主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員）、農民工和班組長為重點的企業全員安全培訓，為實現全市安全生產形勢穩定好轉提供人力資源和智力支持。

一、進一步深化安全培訓宣傳教育工作。

1、將培訓與安全生產宣傳教育有機結合起來，通過舉辦各種培訓班、利用社會新聞媒體、開展企業自主教育等途徑，加大安全生產社會化宣傳教育力度，宣傳省委88號和市委66號文件、宣傳安全生產政策法規和安全發展科學理念，大力推進基層安全文化建設，營造良好的安全生產社會氛圍，促進安全生產各項工作措施的落實。

2、深化“百千萬”企業安全服務專項行動。要在去年學習實踐科學發展觀活動的基礎上，進一步抓好安全監管部門和培訓機構自身建設，深入開展對企業的安全培訓服務，針對量大面廣的企業培訓需求，積極采取送教上門、菜單式課程選讀、分行業分工種分類教學等方式，幫助企業集中開展安全教育，解決工學矛盾。

知》（杭安監管科技〔20xx〕7號）文件規定，轄區內尚未建立四級安全培訓機構的區、縣（市)，要抓緊落實轄區內安全培訓機構的培育、設立和建設工作。已批準建立的安全生產培訓機構，要嚴格執行國家安監總局20號令的規定，健全規章制度、完善教學設施、配備專職人員、提高教學質量，同時，各區、縣(市）安全監管部門要加強對轄區內培訓機構的監督管理，對不符合培訓要求的機構要積極采取措施提出整改意見并報告市安全監管局。

4、嚴格執行“教考分離”規定，積極推進計算機無紙化考核辦法。市本級負責人、安全管理員以及特種作業培訓理論考試實行計算機無紙化考核，逐步推選縣(市)區域內特種作業理論考試無紙化考核，積極探索特種作業應會知識信息化考核辦法。

5、探索安全培訓信息化管理，全市各培訓機構的安全培訓情況均要統一納入信息管理系統，通過交互式聯網方式，實現對各培訓機構培訓情況的有效監管。

6、規范培訓內容。按照學用結合、因材施教的要求，加強培訓需求調研，結合不同類型、不同層次人員的崗位特點和培訓需求，緊緊圍繞安全生產工作實際，完善培訓課程設計，更新培訓內容，做到培訓內容規范化，切實增強培訓的針對性和實效性。

7、改進培訓方法。根據不同培訓內容和不同學員的特點，靈活運用研討式、互動式、案例式、模擬式等多種方法開展培訓，進一步增強教學的吸引力和感染力。積極探索遠程教育培訓辦法，充分發揮網上培訓覆蓋面廣、共享性好、靈活性強、成本低廉的優勢，開展在線學習、網絡教育。

8、推進培訓資源優化配置。加強師資和教材建設，建立健全培訓師資庫，實現優質教師資源共享。積極選聘在職中青年安全生產管理骨干充實到教師隊伍，不斷補充新知識、新理念，提高教學水平和教學質量。

三、進一步落實企業安全培訓主體責任。

9、切實抓好生產經營單位主要負責人和安全管理員的培訓，各級政府部門要根據屬地管理、分級培訓的原則，按照《浙江省安全生產條例》的規定，落實主要負責人培訓經費，加大培訓力度，改進培訓方法，培訓面達到100%。

10、積極開展生產經營單位安全生產管理員培訓。在繼續抓好高危行業安全生產管理員培訓的基礎上，大力開展一般性生產經營單位安全管理員培訓，加大宣傳和執法檢查力度，持證率要達到100%。

1、大力開展企業班組長培訓工程。各級政府部門要幫助和指導企業實施班組長安全培訓工程，加強班組長能力建設，以班組長和高危行業企業一線操作人員為重點，確保從業人員安全培訓落到實處。

2、抓好外來務工人員安全教育培訓。積極開展“安康杯”知識競賽；繼續開展對外來務工人員安全知識送培訓活動；加強與勞動保障、總工會，以及社區等相關部門溝通協調，把外來務工人員安全教育納入就業、職業技能、社區教育等培訓內容，大力普及安全生產知識，提高外來務工人員安全意識和安全技能。

標分解（詳見附表），認真完成全年的各項培訓任務。

zhuna。

xx年xx月xx日。

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實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇六

安監局和各企業的領導：

上午好！今年時間已接近過半，在過去的五個月里，我們各單位在區安監局的正確領導下，未發生重大安全事故，安全工作取得了一定的成績。在全國“第x個安全生產月”活動已經拉開帷幕的同時，我們要借“六月安全月”的東風，再接再勵，鼓干勁，促提升，抓基礎，保安全，力爭實現“科學發展、安全發展”的目標。特提出建議如下：

一、認真貫徹落實區安監局系列安全指示精神，堅持理念引導，營造濃厚的安全氛圍。我們要牢固樹立起“按標準作業就是安全生產、違章作業就是違法、違章指揮就是犯罪”的安全行為理念；樹立起“查找隱患是責任、發現隱患是水平、消除隱患是功績”的安全監督理念；樹立起“有跡象就查、有苗頭就敲、有隱患就消”的安全預防理念；讓安全的理念深入人心，讓安全的航標燈照得更亮。

二、加大安全生產投入力度和加強安全培訓教育。建立安全投入保障制度，安全投入資金按規定提取和使用，為員工繳納安全風險抵押金，按標準配備勞動保護用品，為員工提供安全舒適的工作環境。加強安全培訓教育，制定年度和月度培訓計劃，對操作人員和外來施工人員進行培訓并考試。

三、認真實施安全檢查，全力排查安全隱患。著重抓好薄弱時段、薄弱環節、薄弱人物的監督，加大關鍵裝置、重點部位的檢查力度，及時發現安全生產中存在的各類問題，確保查到的安全隱患及時消除，達到“安穩長滿優”生產運行。

四、注重作業環節的監督檢查和風險辨識工作。開展全員危害辨識與風險評價，開展危害辨識培訓教育不斷提高員工識險、避險能力；注重作業環節的措施落實情況和作業過程的監督檢查工作，降低作業過程的違章操作和違章指揮。

五、人人都是監督員，“四不傷害”從我做起。全力支持生產現場安全監察員的工作，杜絕違章操作，防范事故風險。堅決做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害、保護他人不受傷害”。

各企業的領導，特別是高危行業的領導，我們更應牢記“科學發展、安全發展”。無論工作多么辛苦，無論任務多么緊，多么忙。我們都要不斷學習安全技術，防范、查找安全隱患，提高自身的安全防范能力。讓我們攜起手來，在工作中做到時時講安全、處處講c.com安全、人人講安全，為我們個人，為我們家庭，為我們企業創造一份安全、穩定、和諧的大環境！同時也希望六月安全月活動開展得如火如荼，扎實有效！

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇七

李先生是一家比較知名網企的總經理助理。他的頂頭上司王總乃搞學術、技術出身，由于工作重點長期落在研究開發領域，因此對企業管理依然一知半解，出于對技術的鐘情與依戀，王總直接插手技術部門的事，把管理的層級體系搞得亂七八糟，其它部門雖然表面上敢怒不敢言，但私下里無不怨聲載道，讓李先生與其它部門溝通協調倍感吃力。

經過思考，李先生決定采用兼并策略，再次向王總建言倡行。

他對王總說，真正意義上的領導權威包含著技術權威和管理權威兩個層面，王總的技術權威牢固樹立，而管理權威則有些薄弱，亟待加強。王總聽后，若有所思。

李先生巧妙地兼并了王總的立場，結果獲得了成功。后來，王總果然越來越多地把時間用在人事、營銷、財務的管理上，企業的不穩定因素得到控制，公司運營進入了高速發展狀態，李先生的各項工作也順風順水，漸入佳境。

從李先生的經歷，我們可以得到很好的啟發：兼并上司的立場，的確不失為向上司提意見的上等策略。首先，它沒有排斥上司的觀點，而是站在上司的立場上，最終是為了維護上司的權威，出發點是善意良性的；其次，這種策略是一種溫和的方式，能夠充分照顧上司的自尊，易于被上司接受，效率較高；另外，它需要很強的綜合能力，需要很高的社會修養，并非輕易能夠針對不同情況，不斷提出有效率的兼并上司立場的意見，久而久之，自己個人的領導能力亦會迎風而長，甚至來一個飛速提升。

將“意見”轉化為“建議”

在適當的時候向你的上司提幾點“建議”，它不僅包括了你所要提出的意見，而且指出了解決問題的方案。

注意以下幾個問題，它們直接影響你建議的效果：

一、選擇適當的時機。

這里主要照顧到你的上司的心情。請記住他也是個普通人，當公務纏身、諸事繁雜時，他未必有很好的耐心隨時傾聽你的建議－盡管它們極具建設性。

二、關注對方，恰當舉例。

談話時應密切注意對方的反應，通過他的表情及身體語言所傳達的信息，迅速判斷他是否接受了你的觀點，并視需要而適當地舉例說明，以增強說服力。

三、態度誠懇，言語適度。

注意說話的態度和敬語的運用，恰到好處地表達出你的意思，由于你的坦率和誠意，即使對方不完全贊同你的觀點，也不會影響到他對你個人的看法。

限用一分鐘發表。

如果你向上司提意見的話，你認為多少時間比較合適？

上司一般來說都對長的意見感到不耐煩。如果你能在1分鐘內說完你的意見，他就會覺得很愉快，而且如果覺得“有理”，也比較容易接受。反之，倘若他不贊同你的意見，你也不會浪費他太多的時間，他會為此感謝你。

如果想再具體界定一下的話，那么最好將你的語速保持在每分鐘300個字的標準，比這個標準慢就顯得過于緩慢。

否定也是意見的附屬品。

向上司提意見，如果馬上獲得認可，事情就很簡單。不過，一般而言，不認可的情況比較多。畢竟提意見的對象是你的上司，是否接受你的意見他當然需要慎重考慮。

當意見被“我不贊成”或“這不合適”等駁回時，有些人往往心灰意冷。其實，因為一兩次的意見被否決就責難上司，而放棄自己的努力與心力是一種非常愚蠢的做法。向上司提意見應該抱著“否定也是意見的附屬品”的合理想法，要勇于碰壁。當然僅僅做到這一點還是不夠的，還應該在你的意見的內容上、方式方法上下功夫。

首先在內容上，既然是提意見，就必須言之有據。不僅要把自己的意見表達出來，還要以大量的數據材料為依據，使意見站得住腳，否則一旦讓上司問倒了，就容易造成信口開河的負面影響。

其次，意見的內容沒問題了，還要注意提意見的方式方法。向上司提意見本非壞事，但如果過于“熱心”，會使自己“沖”過頭，上司必定會認準你是個麻煩制造者，不會接受你的意見。此時，你切記不要過于自作主張而忽視了上司周遭的人際環境以及時間安排。

“企望往高處爬的人，應該踩著謙虛的梯子。”這是莎士比亞的名言。想要自己提出的意見得到上司的尊重和認可，最好把這句話牢記心頭。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇八

（一）。

針對近期關于信息部及分部反應的問題，做如下建議及意見：

1、公司要求員工利用oa辦公，但由于員工素質和硬件設備不一樣，有部分員工使用比較順利，有部分員工到目前為止還不會使用，建議oa管理者定期對使用者組織培訓。

2、近期由于處于出版社發貨淡季，而且運價上漲，加上天氣等因素，造成發車及到貨時間延遲，給客戶留下我公司到貨速度慢等不良影響，原因在于我公司貨源單一及沒有備用車輛，建議公司招聘比較專業的物流行業人員（如物流師或物流專業的應屆畢業生）盡快建立市場開發部，開發貨源，解決發貨淡季貨源不足，穩住現有客戶源與公司口碑。

3、近期通過南寧分公司轉貨到貴陽，從計劃安排車輛到反饋情況都是陶經理在與總部反饋，沒有專人向總部反饋情況，造成貨物不能按時到達但總部人員卻以為貨物按計劃到達的情況發生，（原因為有特殊情況發生沒有及時告知總部）建議南寧分部專門安排一名員工或者主管對點與總部和各分部的工作；且總部客服人員反應南寧分部客服到目前為止使用oa情況還不及北京總部，造成在使用oa溝通上不回復，原因網絡慢，建議分部對辦公硬件進行檢修調配，適當更換，以不影響辦公效率。

4、11月2日下午，有客戶到南寧分部提貨，客戶就貨損問題與總部溝通未能達成統一的處理意見，（此貨物發貨方在北京發貨時就與北京總部達成貨物無包裝到站后破損自負的意見，只是收貨方不講道理，強行在南寧分部將貨物拉走，未交運費），建議南寧分部建立門禁、安保制度，避免出現類似情況發生。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇九

給班主任的建議(三)。

二十八：在工作日記上(臺歷上)寫下明天必須辦的事情。

班主任工作千頭萬緒，我們很容易在忙忙碌碌中忘記了必須做的事情。這樣日復一日年復一年，結果到頭一看，兩手空空。比如想一個學期讀幾本教育書籍，寫幾篇教育隨筆，可是在昏頭昏腦中，時光流逝，一切付諸東流，只留下悔恨和遺憾。

為防止遺漏，建議一天結束的時候，用一兩分鐘思考一下，然后在臺歷上記下第二天必須辦的事情，而且按輕重緩急排個次序。記下的事情是必須辦的，可辦可不辦的不要寫，想辦卻沒有時間辦的更不能寫。否則，羅列的事情太多，自己完不成，欠下一筆債，心里不安。天天欠債，天天不安。天長日久，會影響情緒。

形成了習慣，可以推而廣之。每周周末，定好下周計劃;每月月末，定好下月計劃;每個學期開始之際，定個學期計劃。這樣工作有條不紊，效率自然會提高。

二十九：把本屆學生的特色留下來。

班主任要做有心人，我們保存一屆特長生的特長作品，我們保存幾屆特長生的特長作品，這些作品就是我們教育一屆屆學生全面發展提高素質的最好教材。

三十：訂一份班主任刊物，每學期做一份目錄索引。

訂購報刊雜志應該成為習慣，而閱讀教育報刊雜志是班主任專業發展所必須的。有許多班主任訂購了七八種乃至十幾種報刊，在先進教育思想的熏陶下，個人綜合素質得以快速提高。不少青年班主任從來不訂購教育報刊，于是不能接觸最新的教育信息，不能借鑒最新的教育方法，直接影響了自己的進步，以致在班主任專業化的道路上步履維艱。

建議青年班主任每年訂購一份教育報刊，如《班主任之友》、《班主任》、《德育報》。不僅閱讀，而且要在報刊的邊邊角角寫一寫心得。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇十

以下是本站小編給大家整理收集的培訓建議和意見，供大家閱讀參考。

近幾年來，地稅系統干部職工的財務會計知識和稅收業務知識更新比較慢，教育培訓力度太小，而當前社會經濟發展涉及到的問題對稅務人員在各方面的綜合素質要求在進一步加大，作為稅務部門，現在提倡的是從納稅服務上來促管理，從現行的思想觀念到財務知識和稅收知識等等，已經難以適應新時期征管工作和納稅服務的需求，因此，對于稅務人員思想觀念的更新、各項財務稅收業務知識的培訓是非常有必要的。

一、我們現在的培訓力度還是有所欠缺。

從基層分局來講，平時工作繁忙，事務太多，除了對自身管戶的管理巡查尋訪外，還有日常的檢查，還有其他很多綜合性的工作，經常還有很多臨時安排的調研調查等工作，因此，作為分局要組織集中進行培訓是很難的，只能靠管理員自己在工作之余進行自學，但是，現在的干部愿意主動利用業余時間學習的太少，沒有了熱情和動力，大多數還是存在懶惰思想，而且這種自學方式始終不是系統的指導培訓，很難達到效果。作為縣區局這一級來講，如果要對基層干部進行培訓，最大的問題就是缺乏師資力量，有水平的師資太少。建議加大專業骨干培養，組織人員進行業務骨干培訓，培養一批能力較強的專業骨干。同時要把專業骨干選拔培養與各類人才庫建設有機結合起來，與有關業務部門配合，建立稅收管理、稅務稽查、納稅服務等多個系列專業人才庫。在加強全員培訓的基礎上，組織一些專業性強的培訓項目，有計劃、分步驟地開展高素質專業骨干培訓。

二、最需要解決的問題和培訓內容。

1、從政治思想上來看，對道德品質的素養的培訓是很有必要的。每年對干部職工是從“德、能、勤、績”幾個方面來考核，而且評價一個人是用“德才兼備”了評價，可以看出，“德”是放在第一位的，作為一名國家公務員，如果缺乏道德品質和素養，有再高的學歷和能力，如果不發揮出來在也是不行的。特別是這幾年考入稅務系統的年輕公務員，從業務到接受能力來講都是比較強的，但是，從道德素養來講就非常的欠缺(這是通過這幾年工作中接觸和經歷的事情而發現的)，因此，在干部教育培訓工作中對年輕干部的道德素質教育是非常重要的。

2、當前，最需要解決的問題是加強基層干部綜合素質和專業基礎培訓。要按照加強納稅服務的新任務，按照行業稅收管理的要求，深化進行分行業的培訓，要根據。

崗位職責。

要求，進行深化和提升培訓，全面提高基層一線干部的綜合素質和崗位技能。要從獲取稅收業務崗位需要的專業知識和工作能力的提升上下功夫，主要是要有針對性地對每一個崗位所涉及的內容進行培訓，區分崗位類別地安排培訓課程和班次，不能“吃大鍋飯”，不分崗位和需求籠統地培訓，這樣，在培訓學習過程中，對不涉及這個崗位的人員就提不起學習的興趣，培訓完后，平時不涉及的業務就容易忘記，達不到學習培訓的效果和目的。基層稅務管理人員最需要的培訓內容是與自身工作崗位密切相關的稅收政策、征管知識、稅務檢查知識、財會知識，按照干什么學什么，缺什么補什么，缺多少補多少的要求，有針對性地開展差別化培訓，使基礎知識較差的干部能及時補充崗位必備的專業基礎知識，使具有一定基礎知識的干部在原有基礎上逐步提升。

堅持學習、深入研究，對提高本次培訓質量的幾點建議:。

各位校長們能在百忙中抽時間進行學習、思考，難能可貴。但學習中可能會遇到以下問題，現在與大家溝通。

一、學員提問題前要確定有沒有仔細看視頻資料。

二、學員提出的問題主題范圍不能過大，因為復雜問題短時間難以說清楚。

三、學員寫的體會(作業)、評論、不要過于簡單，像小學生的答題，缺乏深入的思考，要出精品。

四、全班學員要及時查閱班級各項公告、輔導留言等，要瀏覽每個學員的作業等，班內進行評議發帖，或對主題跟帖，增加點擊率，嚴禁發表牢騷和反動觀點。

五、幾點建議：

1、學習中，先看“主編。

寄語。

”，思考這一模塊的內容、特點，主導認識和學習要求。

2、學習中，認真觀看視頻資料，邊聽邊想。

3、學習中，認真看文字材料，特別是“綜合評析”。

4、聯系實際寫自己的。

心得體會。

盡可能多從理性角度思考避免簡單化。

5、提問題，注意模塊的針對性。而且要特別注意學員之間的交流，有的問題，學員就能解決。

一、加強組織，拓寬特殊學校教師培訓的形式、途徑和覆蓋面。

政府應發揮主導作用，積極加強全省特殊學校教師職后培訓的統一組織、規劃，加大培訓力度，通過多種形式、多種途徑對特殊學校教師進行專業知識和專業技能的培訓，擴大培訓教師的覆蓋面。短期非學歷培訓、長期函授學歷培訓、校本培訓、特殊學校與大學的合作培訓、網絡培訓等是當今特殊教育學校教師培訓的主導形式。各個國家各種機構如大學、師范院校、特殊教育師范院校、特殊學校以及一些民間特殊教育專業團體紛紛采用短期非學歷培訓形式對特教師資進行培訓，如英國、澳大利亞、美國等，這種在職培訓和繼續教育更具有靈活性和針對性、實用性和先進性。我國華東師范大學于1997年開始試行長期函授學歷培訓模式，為上海市培訓專升本的在職特教師資，解決了上海市特殊學校教師的職后培訓和學歷提升的問題。

二、加強管理，提高特殊學校教師培訓類型、時間的合理性和培訓機會的均等性。

要提高對特殊學校教師職后培訓的質量，必須加強管理，而建立完善的特殊學校教師的職后培訓制度是教師參加在職培訓的根本保證。政府應在研究和審視特殊教育學校教師專業特點的基礎上，建立一系列的特殊教育學校教師職后培訓的法律和法規來配合教師職后培訓工程的實施和發展。目前國際上，如瑞士、英國、美國、澳大利亞、日本等國家，都通過這一方式來保障特教教師職后培訓的順利開展。如建立盛市、縣三級特教教師職后培訓基地，制定特殊教育專業教師培訓基地建設的意見，完善盛市以及特殊學校的培訓網絡。

積極調研，提高特教教師培訓類型、培訓時間的合理性，解決培訓機會均等性的問題。根據特殊學校教師的實際情況，以教師為本，通過多種形式、多種途徑進行多元化的培訓。根據培訓課程的性質、特點以及教師已有的知識、技能基礎決定培訓的時間。根據教師的需求決定培訓的對象和要求。

三、加強研究，加大特殊學校教師培訓內容的前瞻性、針對性、實用性。

對于特殊學校教師的職后培訓，在培訓內容上要加強研究。根據確定的培訓對象，精選培訓內容，提高前瞻性、針對性和實用性;或者，確定培訓的專題內容后，選擇符合接受培訓條件的特校教師進行有目的地培訓。培訓內容的選擇主要來自于特殊教育學校實際存在的問題、實際的需要。同時，在對特殊教育學校教師進行培訓時，更應強調臨床性、實踐性，要加強理論和實踐的對接。對特殊教育教師進行培訓的宗旨是使教師在接受培訓后，在實際教育教學工作中能夠進行有效的操作運用。針對特教專業畢業的教師或接受過特教專業系統培訓的教師，英國采用短期培訓的形式進行職后培訓，其主要培訓課程目標是提高技能和拓展專業知識。澳大利亞對特教師資的培訓也多是重視加強實踐培訓。美國特殊教育教師任職資格標準規定：特殊教育教師每年最少要參加25小時的與專業領域有關的繼續教育，以對知識進行周期性的更新。針對非特教專業畢業的教師或特教專業畢業學歷層次較低的教師，則可采取長期函授學歷培訓。日本非常強調這一點，規定在職特殊教育學校教師從教5年以上且有3年以上特殊教育經驗者，參加長期專業進修后可以獲得專任教師任職資格，通過這種培訓來提升非特教專業畢業教師和低學歷特教教師的理論知識，改變其教學理念，提高其研究、應用能力。

四、加強監督，狠抓特殊學校教師培訓的實效性。

要使特殊學校教師的職后培訓收到實效，必須加強監督和考核。可在省教育行政部門的領導下，建立盛市(縣)、校三級特教教師職后培訓管理網絡，在盛市、縣三級特教教師職后培訓基地網絡的運行中，三級職后培訓管理網絡和三級培訓基地要相互配合，協調組織和規劃。培訓基地負責制定培訓計劃和實施等，而管理機構則負責對培訓計劃的審核、培訓過程的監督以及對培訓結果的考核，做到各負其責，認真履行教師培訓工作，以保障特殊學校教師職后培訓的實效性。要做到這一點，還要重視特教教師培訓的師資建設，加強教師隊伍的繼續教育，實施職后培訓師資的準入制度。

本人有幸參加了企業組織的組長及優秀員工的培訓班，經過一段時間的課程學習，也總結了一些個人對此培訓的意見和建議。

本次培訓的課程總體內容豐富，課堂氛圍好。大家都有學習的熱情，每次的課前小互動環境既放松了情緒又緩解了壓力。課前小互動是值得推崇的培訓環節，也能夠讓學員們認員。我們的培訓老師也是熱情高漲，毫無保留的將自己所學所得與我們學員分享，讓我們共同進步。

做為一名職能部門的員工而言，感覺培訓課程內容多傾向于賣場銷售的一線人員，有些課程內容與本職工作相關偏遠，應該在培訓時有針對性。可以課前了解員工的培訓需求，然后制定培訓計劃并實施。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員、分崗位培訓。另外，可以提前下發。

課件。

教程資料，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢，文化基礎弱的學員更好掌握學習的重點。

對于一些課程需要加入實際案例進行分析。以身邊事、身邊人、具體事來幫助學員加深課程的理解，深入淺出，引導學員聽透所授課的內容。做到上一節課有一節課的效果。課程的選擇上也可以加上實操性的東西。如：陳列、色彩搭配課就可以配上教具。讓學員實際動手操作。這樣可以增加課程的互動性，更有益于學員對抽象概念的具體理解。

如果我們能從重多培訓講師中，確定一部分優秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好。因為，授課也是需要一定授課技巧，授課人有內涵，能將課件的內容充分的表達和傳遞給學員，增強培訓授課的效果。建議可以讓學員投票選出一部分比較喜歡的講師，色后固定授課老師。

另外，也給我們的學員提出一點建議。那就是把每次的培訓心得留存一份，以便日后翻看時可以看到自己的成長歷程，看到自己在學習中的優點與不足。

以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒。也希望我們大家在培訓中學有所成，共同進步。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇十一

為避免汽車4s店過份依賴廠家，自有特色少;完全靠汽車品牌吃飯，自身的品牌宣傳不夠;避免營運成本過高，人才素質不高，隊伍不穩定。給xx公司的建議如下：

1、加強部風險控制，對各項關鍵指標重點管理監控，提升利潤營運點;。

6、利用集團優勢，降低采購成本，提升企業規模，提升利潤。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇十二

敬愛的班主任：

您好!

雖然我們班小學生活即將結束，但是為了防止以后會出現這種事，就要從現在制止，這些不好的課間游戲和玩笑，例如：我們班上有許多男同學喜歡在課間開過火的玩笑--推來推去、撞擊壓人等。這種游戲十分危險，還會導致損壞公物和同學們的文具。比如說我們班的劉用菘和葉煒開玩笑，推推撞撞，不僅把玻璃弄碎了，還把葉煒的頭弄傷了。同學們玩撞擊撞來撞去容易受傷，還把桌子撞倒，同學們的書包里書和文具散落一地，我的筆盒摔壞了一次，筆擦丟了三個。還有些同學玩壓人，這樣一群人壓著別人，人很容易壓傷，嚴重的'話會把人壓人。

結合以上幾件事我想出了辦法，希望劉老師參考。

1、下課讓大家玩有益的游戲，例如：成語接龍、造句小能手、修改病句小高手等，一周之后勝者給予一些鼓勵。

2、把這些不好游戲和玩笑的源頭找出來，進行治止。

3、如果這些同學還繼續玩這些游戲和玩笑的話，有必要告訴這些同學的家長。

4、找同學記錄，看看玩這些游戲和玩玩笑人數是否減少。如果幾周之內還是有許多人玩這些游戲，就要進行教育，讓他們寫檢討書。

以上就是本人的建議。

實用對安全生產的建議和意見（匯總13篇）篇十三