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實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)

時間:2025-06-10 作者:筆硯

導游詞既是一個傳遞信息的工具,也是一個文化傳承的載體,通過導游的專業解說,讓游客感受到獨特的旅行體驗。導游詞的結尾要給游客留下深刻的印象,可以用一個小故事或者一句鼓勵的話語來結束。以下是小編為大家整理的導游詞范文,供大家參考和借鑒。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇一

世界上的賊有很多,他們都有各自的目的,有的賊因為手上沒有錢而去盜竊,有的賊因為過年沒有錢買回家的車票而盜劫,有的賊則是為了以后能過的好點而盜竊。但在林海音的《城南舊事》中的那個賊,卻是為了弟弟能讀書而盜竊。

一次撿球的機會,使她走進了草叢。但是足球找來找去還是找不著,只看見一個破油布袋。那天回家,媽媽正在對爸爸說胡同鬧賊的事。

而這個賊卻恰恰被林英子碰到。經過幾天的談話,林英子與那位陌生賊人成了朋友,他說自己有個兄弟,學習很好,年年考第一,但他們供不起弟弟讀書,走到這一步也是不得已。林英子似懂非懂,聽著他的話。

一天,林英子在學校為六年級準備的畢業典禮中,看到了剛結識的朋友,因此,她斷定,那位風風光光走上領獎臺代表所有畢業生的得第一的學生就是朋友的弟弟。

幾天后,新簾子胡同鬧賊的案子終于破了,林英子發現,那個賊竟是自己在草叢里結識的朋友,原來,那個油布包里裝的都是偷來的東西。

那個人,為了弟弟的學業,可以去做賊,這是多么偉大的親情啊!本來可以堂堂正正地做人,現在卻要偷雞摸狗地生活,他的一生可就毀了,那他有沒有后悔過呢?當然,他后悔過,但為了他弟弟,他無怨無悔。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇二

落紅滿地,落英飛雪。花香猶在,花影曼妙。在這種花瓣飛舞,悠然飄落,縷縷幽香,暗暗侵襲的季節。翻開那本陳舊的書——《城南舊事》,我仿佛聽見身后傳來一聲聲熟悉的呼喚,親切溫暖又似曾相識。當我在走進那本書時,我仿佛置身于一場夢中,恍恍惚惚又朦朦朧朧。

《城南舊事》那優美的文筆,那動人的故事,深深地吸引了我。書中寫的每一件事都是那么動人心弦,讓人身臨其境。

隨著花瓣的片片凋落,一陣冷風吹過,爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中,夕陽下映襯著爸爸的笑容。英子強忍住眼眶里的淚,用堅強告訴自己,爸爸走了,我沒有爸爸了,爸爸永遠也不會回來了。英子知道爸爸回不來了,自己稚嫩的肩膀應該堅強起來了,該扛起這個家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了,該為媽媽分擔些了。

爸爸走了,英子長大了。英子的童年也一去不復返了。可是住在北京城南的一件件往事總是縈繞在英子的心頭,總是吸引著英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋。回憶使英子的思緒在飛舞。英子懷念自己無憂無慮的童年,英子懷念自己童年里遇到的各種人和事,于是英子提筆寫下了《城南舊事》,把自己快樂的童年時光記錄在這本書里。書中的英子善良單純,對什么事情都是執著而認真,我喜歡這樣開心而善良的英子。書中的故事像二月里和煦的暖風一陣陣滌蕩著我的心靈,讓我享受到生活中樂趣,讓我受到啟發,受到教育。

好的書本就想一個親密的朋友,不斷的在鼓勵我,也像一個好的老師不停地勸戒我走在正確的道路上。

合上書,一股暖流涌上我的心頭……。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇三

看見媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書,每天都讀的那么認真,還一邊在跟爸爸感嘆著什么,我就吵著要一起閱讀。于是我們就一起讀書,這樣的親子共讀時光,在忙碌的生活節奏中,是多么的溫馨和難得。

《城南舊事》以一個六歲小女孩——英子為主人公,向我們講述了五個生動的故事,通過英子稚嫩的雙眼,向世人展示了大人世界的悲歡離合。“她眼珠不動地盯著我,好像要在我的臉上找什么,她的臉白的發青,鼻子尖有點紅,大概是冷風吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢。”讀到這里,媽媽問我:“這段寫得好嗎?”我點點頭,她又繼續問:“那你能告訴媽媽,小作者是通過哪幾方面來對‘瘋子’進行更為細致入微地描寫?”我想了一下,興奮地說:“通過‘眼神、臉色、表情、動作’這幾個方面,表現出‘我’對‘瘋子’的好奇之心。“媽媽說:“寶貝兒,那你以后寫作文,對人物的描寫、刻劃是不是也可以生動點呢?”我不好意思地笑了,媽媽以前就常批評我的作文太直白了唄,描寫的不夠生動!

我們一起討論書中小英子并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她,而是和秀貞成為了朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認,還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏;她與蹲在草叢中的小偷坦誠交往,聽他講自己的故事,與他一起讀《我們去看海》,還有了一個美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來是很可惡的呀,像過街老鼠,人人喊打。但當小英子知道他的故事后,明白他是情非得已,他為弟弟做出的犧牲,就更加體現出了英子的天真和善良。

合上書,我若有所思;小英子,妞兒,還有可憐的秀貞,是多么的不幸啊!“是呀,那是他們所處的那個環境造成的。”我突然覺得很幸福呀!我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛,還有老師的關愛,同學的互助團結,我可得好好珍惜。以后,我長大了,回想起童年,還有和老媽的親子共讀的這種小美好,我,太幸福了!

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇四

書是知識的海洋,我喜歡讀書。最近我看了一本書,名叫《城南舊事》,我對這本書感觸很深,但是書中也有我所不明白的地方。

在城南舊事中,有6個小故事。其中我最喜歡的是《驢打滾》。這個故事講的是:英子家的奶媽——宋媽。宋媽家窮,丈夫又沒出息,還經常打她,在她當奶媽的這幾年里,她的女兒丫頭子被丈夫送人了,兒子小栓子(丈夫賭博,小栓子無人照看)掉進河里淹死了。這件事宋媽過了好幾年才知道,在那之前,她還一直給兒子小栓子和丫頭子做新衣服,新鞋子往家里帶。她賺的錢都交給丈夫了,她以為都用在了養育兒女上,結果卻是被他那沒出息的丈夫吃光喝光賭光了。

讀了這個故事,我悲嘆宋媽的可憐,也被他對兒女的深深的愛所感動,讓我更加能感受到爸爸媽媽愛我的點點滴滴。有一次,我從學校回到家就一直發高燒。這可急壞了爸爸媽媽,他們一個說要吃藥,一個說要去看醫生,兩人都又著急又心疼,幾乎吵了起來。有氣無力的我,想要阻止他們卻又無法說話。過了一會,爸爸給我泡了藥,媽媽去打了盆水,拿了塊毛巾,她把毛巾放進溫水里,絞干后敷在我的額頭上。這時,爸爸已經把藥泡好端了過來。媽媽把我頭上的毛巾拿掉,又把我扶起來喝藥。喝完了藥,媽媽讓我躺下來又把毛巾敷在我滾燙的額頭上。高燒一直發到了深夜都沒停,我難受得嘴巴里不停的發出嗚咽聲。幾乎一整個夜晚,我都沒有睡著,爸爸媽媽也幾乎一夜沒合眼。三番五次的起來看我。盡管病得難受,但我心里暖洋洋的。

同時,我深深地同情巜驢打滾》中的小栓子和丫頭子,跟他們比起來我生活在愛的海洋里。我感謝我的爸爸媽媽,也感謝我所處的這個國家,這個時代,讓我可以幸福的生活。可書中也有我不明白的地方,我不明宋媽為什么要跟那個賭徒丈夫回去?她已經跟丈夫沒有一點感情了,連唯一的牽掛,孩子們都沒有了。為什么還要和她丈夫在一起呢?她為什么不追求自己的自由生活呢?!真正是讓我哀其不幸,怒其不爭啊!

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇五

在成長的過程中,我們會遇見許多人,也會收獲很多。但與此同時,我們也失去著,與他人離別著,正如書本中的《爸爸的花兒落了》。

“父親的花兒落了,我也不再是小孩子了。”當父親去世,英子長大了。

那些英子熟悉的人們,卻不見了:妞兒,素貞,蘭姨娘,高墻上的小偷,還有宋媽。小英子問道:“這些人是跟著我失去的童年,也一塊失去了嗎?”其實,這并不叫“失去”。只要我們還記得離我們而去的那些人、那些事,它們就永遠地留在我們心間。更何況,人生的道路只有我們自己走;而所有的離別,都是相聚的伊始,我們還會遇見更多的人和事。

就在今年夏天,我離開了伴我六年的小學,進入初中。那時,我十分想念我的老師、同學,想念校園的一草一木。我常常想:要是能回到小學該多好,那兒有我熟悉的一切。但漸漸地,我結識了許多新朋友,收獲了不少新東西。一回想起來,我便覺得自己成長了、蛻變了。

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。在我們漫長的人生中,離別是不可避免的。我們應把離別視為新的開始,正確面對它。

宇宙浩渺,人生很短,歲月很長。離別是每個人都繞不開的注定,但在離別的不舍中,我們能汲取到對生命意義新的營養,就算成長。

離別讓我們成長,讓我們蛻變。我們應更加坦然地面對它,讓自己不要永遠停留在過去。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇六

“我”、“美妞”、“神經病”,好多個看起來平時的黃毛丫頭,卻產生了我心中的經典。他們中間平時的小故事,卻使我震撼人心;他們中間平時的友情,卻要我敬畏之心;他們中間平時的交談,卻造成我的思索。它使我感受了一開始一些蒙蔽,一些好奇心又一些招架不住。它要我體會了文本的強勁和風采,要我得到了通向取得成功的鎖匙——真知;讓我明白了北京市為什么是林海音的,由于她有這把鎖匙,她有著真知和能量!她有著文字的魅力!

每一次打開《城南舊事》,它都會要我有一種說不清楚的體會,使我們靜下來細心聆聽那來源于兒時的幸福回聲吧!

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇七

這本書是女作家林海音以其7歲到13歲的生活所為題材的一部自傳體小說集。它寫了20世紀20年代,英子一家的故事。它從英子那說不出來的天真與單純,向世人展現了大人世界的悲歡離合,人世間復雜的情感糾紛。

書中那一件件趣事,一句句言語都深深感染著我:《惠安館》中,小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼,還想盡所有辦法,希望秀貞和妞兒母女相認,她的善良、淳樸、富有同情心的本質,都已在我的心中伸根發芽;《我們看海去》中,蹲在草叢中與小偷的約定,又展現了小英子的質樸童真;《蘭姨娘》中,聰明機智的小英子又做了一回月下老人,為蘭姨娘和德先叔牽線搭橋,帶給了她們母女快樂,減少了她們的煩惱;《驢打滾兒》中,宋媽的頑強精神與她重男輕女的思想,也同樣給我留下了深刻的印象;《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩》,爸爸因得肺病而去世了,小英子也就從此告別了童年生活,走向社會,走向生活。

書中,不管是人、還是那里的一花一木,他們都和英子建立下了深厚的感情,成為英子永遠的美好回憶。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲漸漸消逝了,漸漸變得不那么重要了,童年的回憶,也就此慢慢破碎,散落了一地。……所以,童年是人生當中最美好,最無憂無慮,最值得珍惜回味的一段時光。童年就似人一樣,充滿了喜怒哀樂又似一個打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,這種種感覺都讓你品嘗到了人生的“第一步。”

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇八

《城南舊事》敘述了小姑娘林英子從6到13歲的在北京城南的胡同里發生的五個故事:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩子。

在胡同里的瘋女孩秀貞是英子的第一個朋友。秀貞原來與一位大學生相愛私定終身,可后來大學生回到了老家,就再也沒有回來。而秀貞生下的小桂子被家人扔到了城根下,生死不明。英子知道后,便答應秀貞幫忙找她的女兒。后來在一次聽到小桂子和秀貞說的經歷一模一樣后,便讓小桂子給她看脖子后面,果然有一塊青色的胎記。小桂子就是秀貞的女兒,秀貞精心打扮了小桂子,就帶著她去尋找小桂子的父親。不料被火車扎死,而英子在回家后變的心神不足,于是,英子一家就搬到了新簾子胡同。

英子在荒園里認識了一個年輕人,他為了供弟弟上學不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但她又分不清他是好人還是壞人,英子在荒草地了撿到了一個小金銅佛,后來,被警察的暗探發現,把這個年輕人帶走了,英子非常難過。

被趕出家門的蘭姨娘來到了英子的家里,英子爸爸就把以前在英子家生活的德先叔介紹給蘭姨娘,他們倆后來相親相愛的一起乘馬走了。

英子在九歲那年,她得知宋媽的兩個孩子,一個被淹死了,一個被賣了。英子不知道宋媽為什么伺候別人而不去管自己的孩子,后來,宋媽被她的丈夫接走了。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天…。問君此去幾時來,來時莫徘徊。……”這一首詩讓人回憶離別時的傷感與不舍。而現在英子要畢業了,低年級的同學給她們唱起了這首歌,英子高興的回家后,得知父親死了,而大家也一直在說英子你長大了。這讓英子真正體會到了我已不再是小孩子。

這都是發生在當時年代的真實故事,作者沒用華麗的語言,只是用平凡的不能再平凡的文字描繪了老北京的模樣,記錄了當時的`人和事,喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇九

近幾天,我讀了林海音寫的《城南舊事》。這是一部以作者林海音七歲到十三歲生活為背景的長篇小說。小說通過“惠安館”、“我們看海去”“蘭姨娘”、“驢打滾兒”等幾個故事回憶了作者二十世紀二十年代在老北京城的童年。它通過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,充滿童真,卻道盡人世復雜的情感。

讀著文中“夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但童年卻一去不復返了。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了”及篇尾“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”,我隱隱感到一些傷感。這幾句話讓我體會到了時間的無情。作者以優美而憂傷的筆調把她想念的童年寫下來,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。我突然意識到:我的童年呢?它是不是也正在慢慢地離我遠去?我快要五年級了,過了暑假就是“五零四班”了。我感覺我離畢業也不遠了。可是,我小時候童真的一幕幕,怎么還在我眼前飄來蕩去?在胡涂亂畫的筆記本里,藏著我的童年;在小得無論怎么擠也擠不進的衣物里,藏著我的童年;在被我用鉛筆畫得面目全非的橡皮上,也藏著我的童年。這些都是我童年的美好記憶,我要把他們好好地藏在腦海中!

小小的一本書,竟給我如此大的感悟!我下決心,一定要多讀好書,明白更多的道理。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十

翻開那一襲墨黑的《城南舊事》,不知為何,我的心情感到沉重起來,一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。

這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花落了,中間英子經歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進故事里:惠安館內被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。

令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叨著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去惠安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事。可是似乎胡同里誰都說秀貞是瘋子,不許自己家的孩子靠近惠安館。但是在英子的眼里,秀貞跟其他人家的姑娘沒什么兩樣嘛。直到有一次,她無意中聽到了宋媽說的話,才知道秀貞為什么會變瘋的。原來,秀貞和一個借宿在惠安館的學生相愛,有了孩子,但是他必須得回家一趟,可怕是被他媽扣在了那里,一走就是六年。后來秀貞生下來一個女孩,卻被她媽丟到了齊化門城根下,她從那時開始就瘋了。英子從秀貞口中得知了整件事情的來龍去脈,她還告訴英子小桂子的脖子后面有一塊青疤,拜托英子幫忙找到小桂子。秀貞的眼睛下面有兩個淚坑,英子的好朋友妞兒也有兩個淚坑,英子經常把妞兒和小桂子混在一起。

直到有一天,妞兒和英子哭著說她不是她爸媽親生的,說要回齊化門找她的親生父母時,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發,發現妞兒的脖子后面真的有一塊青疤。她想讓秀貞和妞兒回惠安找她爸去,于是拿上媽媽的金手鐲,帶著妞兒跑去找秀貞了。秀貞連夜整理好行李,帶著妞兒去搭火車。可是英子不舍得妞兒,便使勁跑去追趕妞兒。那天夜里,又下著大雨,英子還發著燒,但她最后還是頂不住了,幸虧剛好遇見了媽媽,她才不至于暈倒在馬路上。后來,英子有一次聽媽媽說原來那天晚上秀貞和妞兒被壓在了火車底下了英子突然想起了一個人,她那又濕又長的睫毛一閃動,眼淚就淌過淚坑流到嘴邊了。

本書中的英子用自己稚嫩的眼光看著這個雜亂的社會,對那些復雜的人和事,她有著自己特殊的理解和看法,但她也有分不清的事,像她分不清海和天、好人和壞人的區別,因為她覺得太陽是從碧藍的大海上升上來的,但是它也是從淡藍的天空上升上來的呀。而她更有一種寶貴的東西,那就是樂于助人的善心,像那次她為了別人家一家團聚,竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏,這是件幾乎連一個成人都做不到的事,這讓我想起了一句俗話贈人玫瑰,手有余香。我想這本書也是林海音為了懷念她的童年而寫的吧。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十一

合上了最后一頁,我竟然感動的快哭了出來。書中的一切,都是那樣的不緊不慢,駱駝隊,爸爸的花……一切都緩緩的呈現出來,讓人在不知不覺中就陷入了書的世界中。城南舊事用了英子幼稚的童眼描寫了現實世界中的悲歡離合,雖然很天真,但是卻讓我們了解到了酸甜苦辣。作者林海音以側面描寫的方式告訴了我:要珍惜童年,把童年變成美好的。

所以請朋友們:把握住童年,利用童年來完成畢生的夢想!

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十二

那些將要逝去的記憶,那些模模糊糊的的痕跡,穿起斑駁的人生過往,卻在腦海刻下珍惜的字跡。

——題記

歲月無法伸出一只手,替你抓住過往的云,然而站在童年的十字路口,我迷失了方向,那么多的選擇,卻不知該往哪走。十六歲的我想起了《城南舊事》里的英子的童年,淡淡的故事訴說著淡淡的幸福。

電影飽含懷舊的基調,將其身飽含的多層次情緒色彩,從英子大大的眼睛里流露出來。緩緩的流水,緩緩的駝隊,緩緩而逝的歲月,畫面上英子歪著頭,睜大眼睛,緩緩微笑的瞬間。

那里,小英子歪著頭,傻傻地看著駱駝,笑瞇瞇的學著他們咀嚼的樣子……沒有理由地想到了無憂無慮,充滿童真的年少,童年總是美好的,棒棒糖甜蜜的滋味依舊纏繞心頭,猶記得我們還是當年田野里瘋瘋癲癲的一群孩子。現在的我們已然習慣了背著大書包騎單車的日子,忙碌卻似乎有一絲壓力。

英子在她小小的世界用她微弱的力量幫助著周圍的朋友們,她只是想在童年里沒有遺憾而言。那晚雨下得好大,膽小的英子躲在家里。可當妞兒單薄的身影出現在雨中時,英子還是毅然的沖進了雨里與妞兒奔跑在磅礴的大雨中,帶著她去找她的親生母親。

畫面靜靜回放,黑白,悄悄地將懷舊的基調彌散,纏繞了又纏繞。小小的英子用她的故事訴說著無悔的童年,那時的她應是做了不曾留下遺憾的事吧。

隨著再次遠去的馬車,英子離開了故鄉,離開了宋媽,電影在離別的歌聲中畫上句號。合上電腦,在腦海里,在心里,在身體的每一個細胞中仔細的品味這部《城南舊事》。景物,人,事情完美結合,恰似一首淡雅而又略帶哀愁的詩,正如那夜屋檐下的雨,蕩滌出水圈,成漣漪般的彌散開來。主人公英子的世界單純,她從不在自己的世界里上鎖,任由別人進進出出,她也能做自己喜歡做的事,一臉微笑面對現在的生活。我豁然開朗,開始的惆悵消逝的無影無蹤,那些該流浪的故事適合埋在心底的某個角落,現在的我原沒有理由沉浸在消逝的記憶中,十六歲的我會選擇珍惜該珍惜的少年時光,綻放出最具活力的青春色彩,也許英子也會這樣吧,永遠無悔于當下。

還是那個童年的十字路口,我找到了方向,敞開心靈的窗戶,既然無法捉住那些浮云,那就讓我把那些飄云全部記住,把握現在,珍惜眼前,不必轉彎,我筆直的大步向前走!

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十三

“讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。”

讀這本書,有很多的.感悟。唯有文字,可以幫我表述內心的千言萬語。

童年如同青春一樣,是人這一生當中僅有的一次,失去了就不會再擁有。

童年,無憂無慮。現在回想,這一路走來,有多少人陪伴著你,又有多少人離你而去……

人生路很長,所以有很多的美好。可是那美好,終究只不過是曇花一現。再美好,固然也有失去的一天。那么,與其遺憾失去,還不如眺望未來并心懷感恩。

像林英子那樣,即使在不斷的失去中長大。卻依然,珍藏著失去的美好。

當今社會,我們的青春或許大多數都被青春偶像劇占據了。所以同學們不免發現,這些電視劇中總有一句臺詞,那就是:我們再也回不去了。

說實話,我很討厭這句臺詞。并且,我想說:時間很無情,它可以毫無忌憚地剝奪我們的一切。可是,難道我們要因為那段很美好的記憶就回到過去嗎?難道那段美好的日子流逝之后,我們往后的人生都不值得一提了嗎?仔細想想,當然不會。

童年,每個人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史,我都希望大家把它牢牢記在心里。因為,那是一場純潔的盛宴。有我們遇到的人,有我們經歷的事。

擁有童年時,還小,不懂得珍惜。所以,正值青春年華的我們,請不要把這大好的時光揮霍。這是一段特殊的經歷,一定不能留下丁點遺憾。

最后,我想說,時間是一去不復返的。我希望,在青春逝去時,我們都能成為更好的自己!

也能用心記述,那些遠去的,屬于自己的“城南舊事”……

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十四

如果是我自己選書,很大程度上我不會選擇這種時代特色鮮明的回憶錄,因為那個時代悲劇太多了吧,所以城南舊事一直是我有所聞卻從來沒看過的書。

故事里除了林林總總老北京城南過去生活的種種生動細節,我印象最深刻的便是故事里的各種悲劇人物。

我堅信作者只是想記錄什么,并不一定是要去表達什么,如果非要說有,我覺得,大概是每個人的成長過程中、記憶里,不管是沉重的生離死別,還是支離破碎的生活片段,對他來說,都是珍貴的。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十五

這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時候,作者介紹了駱駝,它們的神態、細嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現,讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨,英子發高燒,昏迷了十天。

第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學生,因為那時候要槍斃大學生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。

第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

最后一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒錯,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現了,從喜到悲,這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

今天,我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理,再加上我站在作者英子的角度來看待這幾件事,我想到了許多不明白的地方。

(3)“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學生,因為那時候要槍斃大學生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會出現這樣的事情。為什么要槍斃大學生,只是因為大學生對當時的社會政治的威脅導致他們大量的槍斃當時的大學生。反而導致更多的人反抗。為什么當時政府沒有對當時的大學生進行槍斃,也許會是另一番景象!

(4)“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是,宋媽的也許小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會找不到她。在我看來還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。

(5)“爸爸的花兒落了。”沒錯,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。如果我不想長大那我只能有一顆小孩子的心。

(6)《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現了,從喜到悲,這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天。

問君此去幾時還,來時莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落……”

自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時的一切。惠安館門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉的宋媽,喜愛花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。

令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時所露出的后悔,是那么的強烈,為了供弟弟讀書,他鋌而走險去偷東西。小孩子總想長大,可大人卻總想變小。小時候不努力,長大了之后還能怎樣?當英子說:“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼,是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個便衣偵探,那個一副老實像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態說小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區分,我也不知道。就連那一句“我們去看海”那一句承諾我們也不知道算不算數了。

書中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個卻都給人們留下了無法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當時的社會所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。

童年,是記憶的開始,更是一個夢的開端,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滋潤著我們內心的沉悶與寂寞,在童年時留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠不會在英子記憶里消失,永遠都不會。

小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態度去接納她,因為就只有她能理解瘋子不為人所知的苦。也像是英子看年輕人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對她們都有著疑惑,可英子從來都是以真心對她們的。不像大人,只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。

是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十六

我們都學過林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了》,這出自于她寫的《城南舊事》。

《城南舊事》講述的是林海音童年時的故事,通過寫她童年時的親生經歷與感受,表達了林海音對北京城南生活的懷念。

說起童年,每個人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點就是都給人留下了深刻的印象,也是最難忘的生命中的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。

就像林海音那樣,再她的童年生活里,最快樂、無憂無慮的。海音爸爸去世了,這讓林海音知道了自己必須告別無憂無慮的童年,開始要學會長大,學會承擔家里生活的責任,學會獨立,學會分擔……這就像一個轉折點,是成長的轉折點,告訴我們應該學著成熟,學著堅強,學著微笑。

童年是美好的,也是讓人難忘的,同時更是讓人改變的時候。童年時期過后。我們就不能再問父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌創后哭泣,更不能放棄任何一個小小的成就成功。這就是與童年的差別。

這些都是我們的改變。告別了充滿稚氣的懵懂時光,漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許,童年與成長的.過程只在一瞬間,經歷、看到某件事就會猛然發現自己應該長大了,應該成熟了。

現在,我們還并未完全長大,并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發現,童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。

記住美好的童年。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十七

看完城南舊事已經一周了,但是讀后感卻遲遲沒有寫。一方面是因為忙,另一方面是因為自己有點難。看完之后的第一感覺就是小英子好聰明呀,特別是化解家庭危機的時候。自己小時候倘若有小英子的一半聰明,我也不會看起來那么傻,現在想起來小時候的自己有點蠢蠢的,有很多錯過了,留下了好多遺憾,也沒能玩得痛快。

其實小英子家有點富的,請得起傭人,感覺自己有點俗。從宋媽的身上我看到了大部分北方農村婦女的形象,吃苦耐勞,很能容忍。驢打滾那段兒,讓我記起小時候幫爺爺飲驢的時候,驢喝完水就會打個滾,很形象。現在覺得宋媽的丈夫真的很窩囊,我特別討厭賭錢的男人,可以沒有上進心,但是不能賭博。

之前想過一個問題,對于出軌的看法,我反正對出軌零容忍,無論是精神還是肉體,深惡痛絕。婚后出軌,毀掉的不僅是倆人的婚姻,還有兩個家庭,當然最可憐的是小孩,出軌的人沒有責任心,也不懂得克制。

當然最讓人難過的是,爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了。

哦,還有讓我痛恨的就是那個讓人家孩子懷孕,然后消失不見的那個男人。一切不以結婚為目的的談戀愛,都是耍流氓。可憐了那個傻姑娘,苦苦的在等待他的歸來,當然遺棄的孩子也很可憐了。

其實文中寫到北方人見了就問吃了沒,吃的啥,挺形象的。我記得以前小時候見到人問的前幾句永遠逃不出:吃了沒,吃的啥,在干嘛。可能是以前祖輩、父輩人們生活水平低,經常吃不飽,所以吃飯時間很重要的事,現在逐漸生活水平有了提高,人們也不怎么在意吃飽這件事,所以人們見了也不怎么問吃了沒,除了到飯點的時候。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十八

《城南舊事》是一副場景,一副場景從容地描繪出了一個孩子——劉英子眼中的老北京。她幼年舉家遷往北京,在那里度過了難忘的童年生活。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,這首耳熟能詳的歌曲觸動了我的心弦。我仿佛看到了學駱駝吃草的小英子,重情義的英子,孝順的英子。

讓我印象深刻的一章節,“我們看海去”。講的是一個厚嘴唇的年輕人,為了供弟弟上學而不得不去偷東西。他在弟弟面前是一個無私的哥哥,而在失主面前是一位羞愧的小偷。英子分不清好人壞人,便和他成為了好朋友。后來年輕人被抓走了,英子十分傷心。這個故事中我看到了有著一顆純潔無暇童心的英子。她稚嫩的雙眼分不清好人還是壞人,但卻十分善良,珍惜友誼。

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了……”林英子的爸爸得了一種罕見的病,英子在媽媽告知爸爸的病會傳染小孩的時候,她不顧一切地去看了爸爸。看到這里,我覺得主人公英子是一個可愛善良、充滿愛心的孝順女孩。后來,爸爸去世了。英子的奶媽—宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。英子隨著家人乘著馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

英子的童年看似凄慘,一個個好友離她而去,父親早逝。但同時她的童年也充滿意義:她出身好,曾經擁有很多朋友,讓她明白了人情世故。爸爸的早逝讓她長大。

《城南舊事》就像生活在無聲無息地介紹自己。不緊不慢,溫厚淳樸,安靜祥和。它讓人心中蕩起一絲絲溫暖。滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利之心。它帶著我們和作者一起看舊時北京的千姿百態,形形色色的人和事,緬懷逝去的純真童年時代。它也勾起了我們對兒時的記憶,那天真無邪、純真的童年時光。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇十九

《城南舊事》帶我們走進50年前的老北京。前門大雜耍、老北京小吃、冰糖葫蘆和驢打滾,這些在書中都得到了描寫。讀《城南舊事》好像在自己置身在老北京城區,感覺自己跟故事融為一體了。

《城南舊事》講述的林海音童年的故事,故事內容純潔、樸素,通過寫她童年時的親身經歷與感受,表達了林海音對家鄉的懷念。英子的世界是單純的,她曾和“小偷”互相講著經歷和感受;和被人們認為是瘋子的秀貞結下友情;她愛著宋媽,望著她遠去,英子傷心難過。

宋媽有兩個孩子,一個女孩,一個男孩。男孩叫小栓子,女孩連名字都沒取就被送走了。這種社會反映出“重男輕女”的現象。難到女孩不配讀書?不,是因為那時候的人們太迷信了!我覺得每個孩子都要有一個平平安安、快快樂樂的童年,尤其是女孩。大人有夢想,孩子也有夢想,孩子只想好好讀書,快樂地度過童年時光,女孩也不例外。

我印象最后的就是最后一篇《爸爸的花落了,我不再是小孩子》,讓我領悟出許多道理來。在病逝的父親面前,如果是我,會有何感受?是絕望了,還是堅強勇敢地接受現實?英子選擇了接受現實。人生總要面對一次重大的挫折,為何不堅強起來?決不能向挫折認輸!童年就像一道金光,一下子就過去了。經歷了童年,就應該堅強起來。人生就像一棵小樹一樣,經過風吹雨打、烈日炎炎后,更加頑強,才能長成一棵大樹,將來有成就了,就會結又甜又香的果子,最后就可以分享成功的果實了!

童年是美好的,也是讓人難忘的,同時更是讓人改變的時候。童年時期過后。我們就不能再問父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌倒后哭泣,更不能放棄任何一個小小的成就成功。這就是與童年的差別。現在,我們還并未完全長大,并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發現,童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。

閱讀延伸:林海音的小說內容大抵是童年回憶中的“城南舊事”,小說中或深或淺含有自傳的痕跡。但是它的境地并不是窄狹的,如同一切有成就的作家那樣,她的小說是以小見大,從《城南舊事》可以窺見時代風云。因此,她的作品具有一定的認識價值和社會意義,對臺灣文壇也有一定的影響。《城南舊事》是一代人的回憶,卻帶給世世代代人以感動與震撼,在進駐當當等圖書網店以來,備受讀者熱捧,好評頗多。1983年上映的同名電影,獲得了“中國電影金雞獎”等多項大獎,在幾十個國家播放過。

實用城南舊事讀后感悟(模板20篇)篇二十

先來談談我剛拿到書的感受:我一眼看到書時,就被書的封面吸引:黑色的古風封面,是一幅畫,灰暗的天空,朦朧的古樓,長長的駝隊,隱約透著作者的手稿。中間是書名《城南舊事》,讓人有很多遐想的空間。

《城南舊事》由五章節組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》和后記《冬陽?童年?駱駝隊》。貫穿這本書的主人公英子是一個善良、聰明、大膽,5、6歲的小女孩,同時講述了英子小時候在北京發生的許多事。

書中我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認識的新朋友之一。她天天聽著她念叩著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺得假裝有一個小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去患安館和秀貞玩,聽她講小桂子的事。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子她們倆成了好朋友。直到有一天,妞兒和英子哭看說她不是她色媽親生的,英子恍恍惚惚地去掀開妞兒的頭發,發現妞兒的脖子后面真的有一塊青,英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看著妞兒與秀貞的重逢,我心里也一樣起伏不定,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動。同時更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。

我自己的那些“傻事”也浮現眼前:

3歲的時候,我還不懂事,不知道小雞小鴨們是怎么生出來的,就偷偷拿了家里的一些生雞蛋、鴨蛋,放在衣服里,窩在床上一上午。爸爸媽媽不知道原因,急著要抱我去醫院,這時,蛋被我不小心擠碎了,蛋清流了一床。

……

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崗位職責的清晰能夠幫助員工更好地規劃和安排自己的工作進程。在擔任某個崗位時,我們要了解自己的崗位職責,明確工作的方向和目標。以下范文中涵蓋了各個崗位的主要職責和
通過讀書心得的寫作,我們能夠養成主動思考的好習慣,提高我們的觀察能力和分析能力。工作心得八:創新思維,拓展思路近年來,隨著全社會對幼兒教育的重視度不斷提升,幼兒
教學反思是一種重要的教育實踐活動,可以提高教師的教育敏感性和教育智慧。以下是一些讀書心得的范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些思路和參考。第一段:引言(20
獎學金申請書的撰寫不僅僅是一種技巧性的工作,更是對自身學術、領導能力和社會責任的深度思考和總結。這里有一些經過修改和優化的轉專業申請書范文,供大家參考和借鑒。
團隊合作是集思廣益的結果,讓每個人的智慧得以充分發揮。眾人拾柴火焰高,團隊力量無可敵。一起來看看這些團隊標語如何展現團隊的凝聚力和向心力!在生活中,尊嚴代表了一
讀書心得是展示自己閱讀能力和思考深度的一種方式,通過寫作可以更好地展現自己的觀點和獨立思考的能力。接下來是一些寫軍訓心得的樣例,供大家參考,希望能對大家的寫作有
教學計劃的實施需要與學校和家長的配合,形成統一的教育合力。以下是一些職業規劃的實際案例,希望可以為大家提供一些啟示和思考的方向。五月初,我有幸參與了erp的.學
教師總結是教師專業發展的重要環節,也是對教師專業素養的一種檢驗和提升。小編為大家準備了一些優秀的知識點總結范文,一起來看看吧。這次參加東方市教育局20xx義務教
軍訓心得是對參與軍事訓練學生在軍事技能、戰術意識等方面的提高和進步的概述和總結。以下是小編為大家整理的軍訓心得范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家在撰寫軍訓心得
工作心得可以是一個有效的交流平臺,讓我們與他人分享工作中的經驗和心得,促進團隊合作和共同進步。這是一些優秀的培訓心得范文,可以幫助大家更好地理解和掌握培訓心得的
典禮不僅是一種形式上的表達,更是一種文化傳承和文明進步的象征。細心關注參與者的感受和反饋,及時調整典禮的安排和節奏,使其更加貼近需求。在下面的內容中,我們將為大
夢想是綻放在內心的花朵,它給人希望和美好的向往。實現夢想的過程可能會充滿困難和挫折,但只要心懷夢想,堅持不懈,就一定能夠成功。以下是一些關于夢想和人生意義的深刻
教學反思是提高教育質量和教學水平的重要手段之一。以下是一些典型的軍訓心得范文,對于想要寫好軍訓心得的同學們有一定的借鑒作用。在當今社會中,演示文稿已經成為了一種
教學反思是教師對自己的教學過程進行回顧和思考的一種重要方式,有助于不斷提高教學質量。以下是一些教師們的教學反思分享,希望對大家的教學實踐有所幫助。作為酒店行業的
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