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專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)

時間:2025-06-08 作者:雨中梧

項目策劃要求有條理地安排項目的各項工作,確保項目按照計劃有序開展。接下來,我們將分享一些項目策劃的經驗和教訓,希望對大家有所幫助。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇一

當前疫情防控是頭等大事,師生居家生活平穩有序就是對防疫工作的最大支持。受家長正常上班而孩子居家學習、畢業季焦慮等因素影響,部分學生、家長情緒可能出現一定波動。現制定__小學疫情期間家校協同工作方案,具體內容如下:

班主任開好線上學生會或家長會,正面宣講疫情防控要求,讓學生、家長在思想上充分認識當前實施線上教學,是為了保障學生生命安全和身體健康,是為了爭分奪秒、跟時間賽跑,開展全員核酸檢測、流調溯源、區域管控等工作,切斷病毒傳播鏈,早日實現社會面清零。社會面清零后,學校將根據市疫情防控指揮部要求,適時組織學生返校復課。

(每班上交線上學生會或家長會的資料記錄:文稿、照片。)。

針對摸排出的重點對象,精準做好心理疏導,穩定心態。組織摸排所有學生、家長情緒心態,準確了解思想動態,尤其是居家無人看護,心理情緒波動大的學生、家長,要重點關注。

(要建立人員名單,學校留存備查,請即刻統計并填寫下發的在線表格。)。

學校管理干部、班主任、任課教師,要充分體諒和關愛學生,傾聽學生心聲,讓學生講講一天中最有意思、最有意義的事,給與學生更多語言、行動上的關心,營造樂觀積極的班級氛圍。

(各位老師每天主動詢問班內5名孩子的情況,孩子可以通過語音留言方式與老師溝通,也可以每天邀請幾名孩子在群內交流,營造樂觀積極的氛圍。)。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇二

為切實加強____年度手足口病防治工作,有效應急處置我校可能發生的手足口病,防止疫情的發生和擴散,確保全校小學生的身心健康和生命安全,針對手足口病的發病特點,結合我校實際,特制定本方案。

一、健全組織機構,加強手足口病防治工作的領導。

成立手足口病防治工作領導小組,統一協調,把各項預防措施落實到人,由專人負責專項工作,分工協作,分頭行動,確保各項措施落到實處。領導小組組成人員如下:

組長:yz。

副組長:_sb_dl。

成員:(lue)。

消毒員:(lue)。

二、加大宣傳力度,廣泛深入開展手足口病防治知識的教育。

1、盡量少去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。

2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發現孩子有發熱、出疹等情況,應盡早帶孩子到醫院就診,并積極配合醫生的治療。

3、加強營養,注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。

4、學校各班要做好晨午體檢,發現疑似病人,及時隔離,避免其他兒童接觸,及時報告并進行積極治療。建立每日零報告制度,幼兒有異常癥狀,班主任要及時報告教導處,教導處及時上報鄉教辦。

5、飯前便后洗手、勤洗澡等,養成良好的個人生活、飲食衛生習慣。

6、喝開水,不喝生水,不吃生冷食物,剩飯剩菜要熱透后再食用。

7、保持教室、宿舍等場所的通風換氣,并告誡家長要經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

8、注意教室、家庭室內外的清潔衛生,衣服、被褥要經常在陽光下曝曬。

9、做好校內教室、環境、廁所等公共場所環境衛生工作,保持通風,定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便,確保廁所清潔,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

10、減少與家禽、家畜的直接接觸。

11、向家長宣傳手足口病防治知識。

三、我校預防手足口病實施方案。

1、認真做好晨檢、午檢工作。

在疫情期間,嚴格實行晨檢、午檢和零報告制度,并認真做好學生缺課情況統計和缺課原因追蹤記錄。每天早上,班主任老師逐一對學生進行晨檢,仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位,如發現可疑患兒嚴格執行上級部門的有關規定,及時勸其到醫院就診,如診斷不是手足口病,須持醫院診斷證明書方可入校。下午到校后各班班主任再進行一次午檢,發現疑似癥狀及時采取相應措施。發現疑似病例,要及時上報。一旦被xxx門確診為手足口病疑似病例,要立即停課隔離,并在xxx門指導下立即對教室、桌凳及相關物品進行徹底消毒。我校要將對學生健康狀況加強監測,對近期生病的學生進行確診,掌握病因。做到“四早”早發現、早診斷、早隔離、早治療。

2、認真做好各班級消毒工作。

學校進行定期全面大掃除,并進行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進行噴撒消毒。

3、加強幼兒的衛生教育。

加強學生個人衛生教育,勤洗手,勤剪指甲是預防手足口病的有效措施,要求學生飯前、便后勤洗手,讓學生養成良好的衛生習慣。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇三

為全面做好疫情防控、旅游接待安全工作,為廣大游客創造一個安全、文明、和諧的旅游環境,快捷、有序、高效的、處理各種突發事件,按照自治區文化和旅游廳相關文件要求,結合景區實際情況,特制定本應急預案,預案內容如下:

景區成立疫情應急工作領導小組(以下簡稱領導小組),并制定出科學、可行的工作方案和應急方案,明確各操作環節上的處理步驟、處理方法和具體責任。小組成員如下:

組長:李學峰;

成員:韋春江、張戰勝、黃亞其、殷和、秦泰。

領導小組要嚴格履行疫情防控責任,加強預防控制傳染病等疫情知識的教育,加強健康防護、知識教育,提高自我防范意識,確保各項工作落到實處。各項目、各部門應積極配合領導小組展開各項工作,達成搞好衛生防疫的合力,共同守護納林湖這片凈土。

公司各部門、各項目要將預防可能出現的疫情作為工作的重點,主要做好通風、消毒兩項工作:每天上、下班時,必須打開全部門、窗通風;盡量不使用空調。除加強日常衛生保潔工作外,員工要注重個人衛生。

1、綜合辦公室:做好所需的消毒藥品,現場處理的防護用品等物資的.工作;準確、及時向公司員工發布發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施,做好員工防病知識宣傳,提高公司員工自我防范能力;認真了解社會不同時期存在的疫情情況,做好疫情的宣傳工作。

2、財務后勤部:在領導小組的統一指揮下,協調綜合辦等各相關部門協同開展應急處置,確保使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。

3、游船部、項目管理部:做好碼頭、游船等工作區及辦公區內的消毒工作,通過有序排隊、檢票、分流分段等方式完成各項防疫工作。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇四

全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障學生平安返校,教學平穩運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩定。

成立學生返校工作領導小組,全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。

組長:

副組長:

成員:

(一)開學前全員排查分類處置。

1、由政教處及學校防疫員負責排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求,收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。

2、學校做好返校學生信息統計,政教處做好食宿安排。

3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資,配發洗手液。

(二)報到時全員檢查妥善安排。

1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園,確需進入的,實行嚴格實名登記,并測量體溫,一旦發現,實行倒查制,及時將接觸人員送留觀室觀察。

(三)報到后全程防控及時處置。

1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測,體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。

2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。

3.政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。

1.提高政治站位,把確保學生平安返校,保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。

2.強化責任意識,及時掌握有關信息,做到早發現早處置,不瞞報、不漏報。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇五

為切實做好開學前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,結合學校的實際,特制定本方案。

一、總體要求。

全面落實xxx、xxx及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,科學制定學校開學前后疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務。

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滯留區外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數,按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態監測。

2、分類隔離到位。

一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位。

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液,學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位。

開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除,確保不留盲區、不留死角,做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”

三、要實行錯峰就餐。

2、周密守護師生健康,落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的,履行相關手續后,方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的,要立即啟動應急預案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷,為師生提供心理干預和咨詢。

3、周密管控集體活動,做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所,做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關,落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

三、保障服務。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇六

是多方籌措防疫物資,嚴肅紀律管好用好。學校積極銜接相關物資供應商,堅持公開、透明、節儉的原則,嚴格執行采購制度,多渠道籌措消毒液、防護口罩和體溫測量計、熱成像測溫監控系統等防疫物資,嚴格規范防疫物資的'儲備和投放管理,做好防疫物資的采購、捐贈、投入使用的臺帳記錄,嚴格按照相關要求和規定合理使用、科學使用,并接受學校疫情防控督查工作組的監督及檢查。截止至3月4日,我校已采購一個月的防疫物資儲備用量;教育局為我校三個校區投放了三臺熱成像測溫監控系統及50kg84消毒液。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇七

一、指導思想認真貫徹落實省、市教育主管部門《關于做好各級各類學校疫情常態化防控工作的意見》要求,提高站位,壓實責任,落實落細常態化疫情防控各項措施。充分認清疫情防控工作的復雜性、嚴峻性、長期性,緊盯寒假期間和秋季開學關鍵節點,提高站位、提前謀劃,進一步壓實疫情防控屬地責任、監管責任、學校主體責任和個人家庭健康守護責任,杜絕麻痹松懈思想,抓緊抓實抓細學校常態化疫情防控工作,嚴防疫情輸入反彈。

二、工作目標繼續執行最嚴格的防控要求,持續鞏固防控工作成效,抓好常態化精準化疫情防控。完善校園防控體系,嚴格校園人員管理,加強師生健康指導,加強校園安全整治,認真謀劃秋季開學工作,確保師生的身體健康和生命安全,維護學校正常秩序和校園安全穩定。

三、組織領導在學校疫情防控工作領導小組統一領導下,由學校疫情防控辦公室具體負責寒假期間疫情的預防、管控、宣傳、監管協調、輿情掌控、應急處置等工作。

協調各部門提前制定秋季開學返校工作方案。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇八

新型冠狀病毒感染的肺炎是一種新發傳染病,由于企業人口密集、人員流動性高,是該病發生的高危場所,根據目前對該病的認知,特制定本防控指引。

1、制定完善本單位傳染病防控應急預案,責任到位,分工到人。

2、提前掌握員工的旅居及健康情況,對有湖北旅居史、接觸史的員工要進行重點關注,督促其進行居家觀察。建議員工每日測量一次體溫,并不得隱瞞病史或接觸史,返工前夜測量一次體溫,如有發熱不得返工。

3、單位應在員工進入工作場所前設置體溫檢測區。

4、要做好物資和防控人員準備,包括紅外線體溫計、必要的防護用品、消毒用品和防控人員必要的培訓等。

5、增設有害標識垃圾桶,用于投放使用過的口罩。

1、借助網絡開展新型冠狀病毒感染防控知識和技能培訓,培養員工良好的衛生習慣和技能,提高防病意識。

2、上下班途中正確佩戴一次性醫用口罩。盡量不乘坐公共交通工具,不集中安排班車,建議步行、騎行或乘坐私家車上下班。如必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。

3、負責體溫監測的工作人員須佩戴醫用口罩和一次性手套,對進入工作場所的所有人員進行體溫檢測。紅外線體溫計探頭對準額頭,距離一般為5至10厘米。發現體溫異常者,帶至體溫復檢區,15分鐘后復測一次。若體溫仍超過37.3℃,做好人員信息登記,督促其在做好防護的情況下盡快前往定點醫院發熱門診就醫,同時將情況上報社區或街道的相關工作人員。

4、保持工作場所環境清潔,建議每日保證每隔半天通風換氣30分鐘,通風時注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,2人以上同室工作時須佩戴口罩。保持勤洗手、多飲水,堅持在進食前、如廁后按照七步法嚴格洗手。接待外來人員時雙方需佩戴口罩。

5、按照“非必須、不舉辦”的原則,盡量減少或避免舉辦大型會議,如必須開會建議召開視頻或電話會議,或將大的聚集會議拆分成小型會議,減少每個會場的聚集人數,避免不同會場之間的人員流動。會場內座位的擺放應盡量增加間距,參會人員間隔距離不少于1米,所有會議應盡量控制參會人數。會議舉辦場所應盡量減少公共用品的使用,建議參會人員自帶杯具。參會人員必須佩戴一次性口罩并且在入場前進行體溫檢測。會議舉辦方應登記當次會議所有與會人員信息,以便必要時開展追蹤監測。

6、食堂不能集中開餐,由專人分別送至各生產車間分散就餐。餐廳每日消毒2次。餐具用品須高溫消毒。操作間應保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食。

7、疫情響應期間,建議停用集中空調通風系統,如需使用其他室內空調,應加強每日通風,做好室內空氣流通和環境消毒。

8、企業必須每天收集每名員工的具體情況,包括自己及家庭成員身體健康狀況、家庭成員外出情況等,做好登記。

1、地面、墻壁。

配制濃度為1000mg/l含氯消毒液(配制方法舉例:某含氯消毒液,有效氯含量為5%-6%,配制時取1份消毒液,加入49份水)。消毒作用時間應不少于15分鐘。

2、桌面、門把手、水龍頭等物體表面。

配制濃度為500mg/l含氯消毒液(配制方法舉例:某含氯消毒液,有效氯含量為5%,配制時取1份消毒液,加入99份水)。作用30分鐘,然后用清水擦拭干凈。

3、食品用具。

煮沸或流通蒸汽消毒15-30分鐘。也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液(例如某含氯消毒液,有效氯含量為5%,配制時取1份消毒液,加入99份水)浸泡,作用30分鐘后,再用清水洗凈。逢用必消。

4、廁所。

便池及周邊可用2000mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘。以消毒手部頻繁接觸的物體為主,如門把手、水龍頭等,可用有效氯為500mg/l-1000mg/l的含氯消毒劑或其他可用于表面消毒的消毒劑,擦拭消毒,作用30分鐘后清水擦拭干凈。每日至少一次。

5、拖布和抹布等衛生用具。

應按照房間分區專用,避免交叉感染。使用后以有效氯含量為1000mg/l的含氯消毒劑進行浸泡消毒,作用30分鐘后用清水沖洗干凈,晾干存放。

6、嘔吐物、排泄物及分泌物直接污染地面。

污染物可用一次性吸水材料(如紗布、抹布等)沾取5000mg/l-10000mg/l含氯消毒劑(或能達到高水平消毒的消毒濕巾)小心移除。地面用1000mg/l含氯消毒劑擦拭被污染表面及其周圍可能污染的表面。處理污染物應戴手套與口罩,處理完畢后應洗手和消毒。

7、注意事項。

(1)消毒劑具有一定的毒性刺激性,配制和使用時應注意個人防護,包括口罩、帽子、手套和工作服等,配制消毒劑時為防止濺到眼睛,建議佩戴防護鏡。同時,消毒劑具有一定的腐蝕性,注意達到消毒時間后用清水擦拭,防止對消毒物品造成損壞。

(2)用其他消毒劑進行消毒時,使用前認真閱讀消毒產品說明書,嚴格按照說明書規定的使用范圍、使用方法、作用濃度、作用時間正確使用。

(3)所使用消毒劑應為經備案的合格產品,應在有效期內,消毒劑須現配現用。與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控相關的法律知識。

20xx年1月20日國家衛生健康委發布了2020年第1號公告,明確將新型冠狀病毒感染的肺炎納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定管理的乙類傳染病,并采取甲類傳染病的預防、控制措施;將新型冠狀病毒感染的肺炎納入《中華人民共和國國境衛生檢疫法》規定的檢疫傳染病管理。

1、《中華人民共和國傳染病防治法》第十二條規定,在中華人民共和國領域內的一切單位和個人,必須接受疾病預防控制機構、醫療機構有關傳染病的調查、檢驗、采集樣本、隔離治療等預防、控制措施,如實提供有關情況。

2、《中華人民共和國傳染病防治法》第七十七條規定,單位和個人違反本法規定,導致傳染病傳播、流行,給他人人身、財產造成損害的,應當依法承擔民事責任。

3、《中華人民共和國治安管理處罰法》第五十條規定,拒不執行人民政府在緊急狀態情況下依法發布的決定、命令的,處警告或者200元以下罰款;情節嚴重的,處5日以上10日以下拘留,可以并處500元以下罰款。

4、《中華人民共和國刑法》第三百三十條規定,拒絕執行衛生防疫機構依照傳染病防治法提出的預防控制措施,引起甲類傳染病傳播或者有傳播嚴重危險的處三年以下有期徒刑或者拘役;后果特別嚴重的處三年以上七年以下有期徒刑。

5、最高人民法院、最高人民檢察院《關于辦理妨礙預防、控制突發傳染病疫情等傷害的刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第一條:故意傳播突發傳染病病原體,危害公共安全的,依照刑法第一百一十四條、第一百一十五條第一款的規定,按照以危險方法危害公共安全罪定罪處罰。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇九

針對復工復產政策要求變化,哈爾濱新區平房片區復工復產防疫工作既要保生產,更要防疫情。x日,企業復工檢查服務組召開專班例會,專題研究調整全區當前企業復工復產工作主攻方向和工作方案,確保復工復產和防疫安全兩手抓兩不誤。

把駐區企業按照集中、連片、同類別的原則劃分11個區域,做到全覆蓋,不落掉一戶企業。打破職能劃分,實行部門包干兒,由發改局、工信局、商務局、區域合作局、企業和投資服務局、動漫基地、南崗辦等11個部門認領負責,住建局、農業局、金融辦負責行業防疫監管和服務工作。取消復工審批后,各職能部門實施身份轉變,變提前審批為事后監管,一個部門包保一個片區,全權負責該片區復工企業疫情防控監管檢查,所有職能部門干部全部變成駐廠員,深入走訪檢查企業防疫安全。

審批人員深入一線成為駐廠員,就防疫知識、防疫標準、應急處置流程等方面專業能力存在短板弱項的問題,x日,企業檢查服務組緊急召開駐廠員業務培訓會。要求每個駐廠員都要吃透中央、省、市、區政策要求,服務組匯總整理所有上級部門關于企業復工復產的要求及相關文件,裝訂成冊,制作成口袋書,要求每一個駐廠員入廠檢查時要隨身攜帶,隨時查閱,熟讀熟記。區衛生監督防疫部門專業人員為企業檢查服務組全體人員進行了企事業單位復工復產疫情防控措施業務培訓。結合實際,總結出“九看、三問、七查”工作法,即看場所,確保防控無死角;問人員,落實責任全覆蓋;查資料,實現流程全追溯。全面提高駐廠員業務指導水平和能力,提高檢查督導工作效率,為有效管控風險提供專業化保障。

各職能部門一把手為所承擔區域的主要責任人。駐廠員是第一責任人。做到入廠三必帶,即:帶復工情況檢查表,壓實企業防疫主體責任;帶“九看、三問、七查”表,壓實駐廠員責任;帶整改通知書,發現問題現場下達整改通知,限時整改,跟蹤督辦,整改不到位,不符合復工防疫標準的即刻暫緩復工。逐級壓實責任,駐廠員檢查過的企業,再由主管區級領導檢查,區級領導檢查過的再由市督導組檢查,堅決封堵漏洞。非常時期,非常舉措,檢查監管不到位的要嚴肅追究責任。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇十

為了有效地防止疫情傳染的發生,保證師生的身體健康、生命安全,促使學校教育教學工作順利開展。貫徹預防為主的原則,根據上級有關文件精神要求,結合我校實際情況制定本校通風消毒制度。

1、加強教室、食堂、廁所、辦公室等校園環境衛生的打掃和保潔,尤其是衛生死角的清理,消除病原的滋生地。

2、培養良好的衛生習慣。

殺滅病原菌,從根本上杜絕傳染病的發生和流行。

并做好消毒記錄。

4、教室應在每天上課前開窗通風,每天保持通風直到放學,其他教學用房也要每天開窗通風。

5、樓道、廁所、辦公室等公共場所的消毒工作由總務處安排專人每周兩至三次進行。

6、班級每星期兩次用噴霧消毒劑,噴灑教室,進行對教室消毒,并做好消毒記錄。

1、學生應勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

2、學生飲水必須自帶水杯。

3、保持居住房間的通風換氣。

并保持1米以上的距離,在接觸后及時做好必要的消毒工作(醫用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打噴嚏時不要正對別人。應使用紙巾保護遮掩口鼻。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇十一

當前,全球疫情持續蔓延,國內疫情多點散發,德爾塔和奧密克戎變異株疊加流行,疫情防控形勢十分嚴峻復雜。為貫徹落實省市縣疫情防控工作緊急會議精神,進一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作,按照肥城市委統籌疫情防控和經濟運行工作領導小組(指揮部)辦公室的要求,結合我校新冠肺炎疫情防控工作,制定本方案。

學校成立疫情防控工作專班領導小組,全面負責學校的各項防控工作。

組長:張勇(校長)對學校疫情防治工作負總責,具體落實人員分工、資金保證等。

副組長:賈同斌(副校長)對學校疫情防治工作負專責,統籌做好學校疫情防控工作及疫情防控責任科室的工作,并做好八年級師生、黨務政工處、藝體辦、團委、少工辦、檔案室及電教中心教師疫情防控督導工作,統籌做好學校衛生監督及黨員和入黨積極分子“雙報到”社區防疫值班工作。

組員:

劉欽滿(工會主席)協助組長做好工會、圖書試驗管理中心教師及功能室疫情防控督導工作。

尹衍濤(副校長)協助組長做好九年級師生、教導處、教科室及心理咨詢室教師疫情防控督導工作,并做好線上教學工作。

石德利(副校長)協助組長做好食堂餐廳、宿舍、七年級師生、學生管理處、安監科、保衛科教師及食堂餐廳宿舍工作人員疫情防控督導工作。

劉吉東(黨務政工處主任)協助組長做好相關事務協調工作,做好黨務政工處、團委、少工辦、檔案室教師疫情防控督導工作,做好輿情處置及黨員和入黨積極分子“雙報到”社區防疫值班工作。

藝體辦主任:學校疫情防治工作負專責,協助分管領導做好學校疫情防控具體工作。

年級主任:協助分管領導具體做好本年級師生疫情防控工作,并做好線上教學工作。

科室主任:協助分管領導具體做好本科室教師疫情防控工作。

班主任:做好學生班級疫情防控工作,通過多種形式開展宣傳教育,做好學生疫情防控工作。面向學生,通過明白紙、家長群等渠道宣傳個人防控、傳染病知識、防治措施、學習生活等提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長做好疫情防控、晨午檢及缺勤統計、教室消殺、學生突發事件處理及報告等工作。

校醫:段宗云具體負責疫情防治知識宣傳、資料匯總及疫情上報等工作。

(一)疫情防控工作專班領導小組。

組長:張勇校長。

常務副組長:

副組長:

成員:

主要職責:根據疫情趨勢,及時研判我校防控策略,商定應對措施,做好學校的疫情防控、教育教學、信息排查、綜合保障等;加強政策宣傳和輿論引導,統籌協調落實各項防控措施,進行疫情防控技術指導,實施督導檢查,強化責任追究。

專班組下設責任科室組、綜合協調組、常態防控組、學生排查體檢追蹤組、教學管理工作組、“雙報到”工作組、后勤保障組、生活指導組、督查考核組。

責任科室:藝體辦。

分工領導:賈同斌。

(三)疫情防控協助科室。

1.綜合協調組。

分工領導:劉吉東。

責任科室:黨務政工處。

成員:趙學法周新偉聶衛李松梁麗麗。

工作職責:負責傳達學校防控工作的安排部署,指導并審核疫情防控工作方案、工作預案、工作通知等;研判疫情形勢,為專班提供科學決策依據;統籌協調專班日常工作,加強聯絡溝通。在學校教師微信群等平臺,及時轉發教育系統及學校有關“新型冠狀病毒感染的肺炎”疫情及防控的有關精神,正確宣傳,穩定人心,達成聯防聯控工作要求。

2.常態防控組:

(1)教職工防控工作。包括學校在編在崗教職工、交流輪崗教師、從業人員等在校園內工作的教職工。

分工領導:各分管領導。

責任科室:各科室級部。

工作職責:負責本科室級部教職工疫情信息的匯總、上報,及時匯報疫情防控工作。

(2)學生防控工作組。包括學校所有學生,注意缺課學生追蹤并做好記錄。

分工領導:石德利。

責任科室:學工處、生活管理中心、年級部。

工作職責:負責各級部學生疫情信息的匯總、上報,及時匯報疫情防控工作。

(3)非教職工防控工作組。包括學校物業、保安、保潔、食堂、宿管、文印、圖書室等在校園內工作的非教職工。

分工領導:各分管領導。

責任科室:總務處、生活管理中心、保衛科、圖書實驗管理中心。

工作職責:負責本科室外聘教職工疫情信息的匯總、上報,及時匯報疫情防控工作。

3.學生排查體檢追蹤組。

組長:于鵬胡寶華趙學東齊棟梁張現凡。

成員:各班班主任。

工作職責:建立學校、學生、班級、家長四級防控工作聯系網絡,全面做好疫情防控工作。對本校學生進行全覆蓋排查,重點掌握學生與疫區人員接觸或次密接出情況,精準掌握學生在校內各年級、班級的'分布情況及健康狀況,精準掌握每個學生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。對從外地返肥的學生,掌握流動時點及軌跡,返校前必須居家或在指定場所醫學觀察14天,狀況正常后方可返校,建立學生健康體檢報告追蹤制度。提前進行應急事件處置演練,嚴防疫情輸入、擴散。

學生缺課追蹤嚴格落實學校外出報備制度規定,外出學生需持級部主任、班主任簽字請假條才可離校,并填寫《龍山實驗學校學生請假情況匯總表》。

4.教學管理工作組。

分工領導:尹衍濤。

責任科室:教導處、教科室、心理咨詢室、年級部。

工作職責:組織“線上教學”,負責統籌學校教學各項工作;負責教學秩序穩控,組織查處各類違規教學或違規組織師生聚集活動;負責學校教師隊伍教學管理和穩控等工作;負責師生心理輔導、健康教育和生活保障。

5.疫情期間“雙報到”工作組。

分工領導:趙學法。

責任科室:黨務辦公室。

6.后勤保障組。

分工領導:李劍。

責任科室:總務處、財務科。

成員:張錫程侯培三劉勇鹿向明劉廷盛。

工作職責:做好疫情防控物資保障準備工作,如消毒用品(消毒液、洗手液等),防護用品(消毒工具、口罩、防護服、防護手套、垃圾袋、廢物處理桶等),檢測用品(體溫計、防護服、紅外額溫儀等)。準備好隔離場所和隔離必須物品。全面謀劃和部署好學生資助工作,主動收集學生疫情信息,重點關注建檔立卡、低保、殘疾、特困供養等特殊群體。做好環境消毒、避免交叉感染,做好防疫物資的分類、安全儲存。公共活動區域加強通風、清潔、消毒工作。

7.生活指導組:

分工領導:石德利。

責任科室:學生管理處生活中心。

成員:馬國慶玄峰李成濤朱建設李培巖蔣元超。

工作職責:全面做好學生食宿方面的防疫工作。

提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,滿足需求。食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。師生就餐路隊應與他人保持一定的距離,排隊時應佩戴口罩,進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品,或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配,合理營養。

8.督查考核組。

分工領導:賈同斌。

責任科室:黨務政工處。

成員:賈同斌、劉欽滿、尹衍濤、石德利、李劍、劉吉東。

主要職責:制定完善責任體系,監督、檢查教職工疫情防控落實工作情況,負責對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的監督檢查,督查科室級部落實上級及學校疫情防控工作的安排部署、履職盡責、擔當作為等情況;督查疫情防控過程中的違規違紀線索,按照“誰主管誰負責”的原則,對相關人員依法依紀查處。

(七)工作要求。

1.在學校疫情防控領導小組的統一領導下,做好學校疫情防控工作。所有防控指令(通知),均經領導小組研究批準后,由辦公室負責下達,藝體辦匯總上報疫情防控相關資料。

2.目前學校防控的任務重點是對重點人員排查及管理,必須統計到人,不漏一人,并嚴格落實報備、應檢盡檢、個人防控和健康管理措施,組織師生員工進行全員核酸檢測并大幅增加學校核酸檢測抽檢的比例和頻次。

3.各科室及要嚴格照開會議要求,抓實10個方面的日常防控:。

(1)嚴格校園出入管理;

(2)抓實常態防控措施;

(3)持續落實應檢盡檢;

(4)強化食品安全管理;

(5)規范重點部位消毒;。

(6)加強集體活動管控;。

(7)重視校車安全管理;。

(8)做好防疫物資儲備;

(9)增強學生體質健康;。

(10)規范檔案資料整理。各科室級部按照《學校(幼兒園)常態和疫情防控和學校疫情防控巡查督導工作手冊》,結合會議要求,主動認領,舉一反三,認真開展自查整改、確保問題“清零”。

三、

1.強化應急防控機制,嚴肅認真抓好值班值守。建立專人專班負責的疫情防控機制,學校黨總支書記、校長任總指揮,親自指揮、親自調度、親自落實,抽調骨干力量集中辦公,迅速修訂防控方案和應急預案,嚴格執行領導班子成員和專班人員24小時“雙值班”制度,啟動“一日兩報告”制度,暢通信息報送渠道。

2.立即開展全員核酸檢測。確保做到全員覆蓋、不漏一人。

3.擴圍加密核酸抽檢。要大幅增加學校核酸檢測抽檢的比例和頻次。從即日起,學校每天每校每班級抽檢不低于20%。對食堂、物業、保安、保潔從業人員和校車司機、圖書管理員等高暴露人群每天進行1次核酸檢測。

4.全面推行癥狀監測。重點監測師生員工有無發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀。學生出現異常癥狀,由所在班級班主任第一時間報告校指揮部,啟動應急機制,同時報屬地指揮部,并第一時間告知共同居住人,提醒其做好個人防護。

5.強化異常癥狀處置。建立風險接觸排查報告制度,師生員工出現發熱等異常癥狀或多個個體出現乏力等癥狀,應立即啟動應急處置機制,一律由學校第一時間進行隔離并組織核酸檢測,不得自行就醫或由家長接回;一律在就診醫院留觀,核酸檢測結果未出之前保持相對隔離;家庭成員中有密接、次密接者和中高風險地區、“同時空”伴隨人員等情況的,一律在3天內進行3次核酸檢測;師生及其共同生活的家庭成員中出現發熱等癥狀的,一律對本人及其共同生活的家庭成員在3天內進行3次核酸檢測。

6.強化因病缺課(勤)登記追蹤。嚴格落實因病缺課(勤)登記追蹤和“一日三檢兩報告”制度,學校要對未到校學生逐一落實并詳細登記原因,一旦發現健康異常狀況,要督促及時就醫并進行核酸檢測,并及時將相關信息上傳至全省教育系統疫情防控平臺。要加快推進教育行政部門與疾控機構信息共享,增強學校疫情監測預警能力,兜牢疫情防控底線。

7.強化流調信息共享。學校與公安、疾控等部門要共享密接、次密接者信息,學校在疾控機構的指導下,做好相關人員的隔離、管控、檢測等工作。學校要將自行摸排的重點人員信息及時報告屬地疾控機構和教育行政部門。

8.嚴格突發疫情應急處置。一旦發生本土病例,學校都要第一時間進行全員核酸檢測。所有學校暫停線下教學,啟動線上教學應急機制。要推遲或取消校內線下大型會議活動,盡量采取線上視頻方式舉辦,確需線下召開的,要嚴格履行審批報備程序,落實防控措施。

9.實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道,實行校園相對封閉管理,專人負責,人員登記排查記錄齊全。嚴格執行“測溫+健康綠碼”制度,盡可能配備紅外線測溫儀等高精度大型測溫設備,所有人員入校一律進行身份核驗、體溫檢測。師生員工從外市返校須持48小時核酸檢測陰性證明,對14日內從中高風險地區返回的師生員工,學校要第一時間報告并配合做好隔離管控和核酸檢測。按照省委指揮部要求,強化郵件收發、外包服務等外來人員管理。

10.改善校園衛生環境。做好教室、圖書室、食堂、宿舍、公共衛生間等重點場所衛生管理,加強日常清潔和通風換氣。在食堂、廁所、體育館、教室等部位放置消毒紙巾或手消毒液,對門簾、樓梯扶手等重點部位定期進行消毒,保持校園環境清潔衛生。

11.嚴格教職員工管理。學校要對教職員工從嚴管理,教育引導教職員工帶頭做好個人防護,不聚會、不聚集、不聚餐,非必要不離開學校駐地,盡量避免接觸外地抵返人員。

12.加強防控管理。學校實行全封閉管理,上課期間一律謝絕訪客,對確需入校者,要做到體溫必測、雙碼必查、事由必問、身份必詢、口罩必戴、登記必細。大幅增加核酸檢測抽檢的比例和頻次,暫停課外活動和托管服務。一旦發現有身體不適的,立即就醫進行核酸檢測并暫緩返校。嚴格遵守個人防疫要求。師生入校和上課期間、員工入校和在崗期間必須規范佩戴口罩。勤洗手、一米線等防疫要求要自覺堅持。

13.加強人員高流動性學校管控。學校師生員工非必要不離開學校駐地,確須離開的要嚴格執行報備審批制度,確保行程軌跡情況明、臺賬清。鼓勵外出師生員工減少使用公共交通工具。

14.做好線上教育教學。建立線上教學應急響應機制,提前做好預案制定、教學視頻錄制、教學組織、設備維護等各項準備工作,確保一旦發生疫情,立即轉入線上教育教學模式。優化空中課堂資源,豐富教學內容,提升線上教學質量。

15.配足配齊防疫物資。學校按照疫情防控要求,做好應急物資儲備,原則上滿足3個月使用數量,由總務處進行集中統一管理。

(三)全面強化與師生員工關聯人員疫情防控管理。

16.督促提醒家長做好自我防護。學校通過致家長一封信等形式,經常性提醒家長及共同生活的家庭成員落實疫情防控要求,注意個人防護,減少不必要外出,避免參加聚集性活動。

17.壓實學生家長校外管理責任。家長應主動做好家庭成員日常健康監測,每日2次為學生檢測體溫并按要求上報相關健康信息。要避免與發熱等發生異常癥狀人員的接觸,一旦家庭成員出現健康異常狀況,要立即向學校報告,學生暫緩返校,同時到定點醫院就診并進行核酸檢測,及時將結果告知學校。

18.強化家校防控協同配合。學校加強與家長的溝通配合,做好對子女的安全教育與監護,對于學校推送的摸排要求,家長務必及時反饋。對于有摸排信息中所涉及地區旅居史、接觸史的,要主動向學校和社區報備,落實居家隔離、健康監測等措施。家長應完成本人和學生新冠疫苗接種,符合條件的及時接種加強針,做到應接盡接。

19.嚴格履行各方防疫責任。按照細化分工、人人有責、層層盡責、失職追責的要求,落實好各科室級部責任,充分發揮工作小組的作用。

各責任科室一定要明確分工,細化措施,織密防控網絡,細化防控責任,落實到最小單元,形成班主任——學生(家長)、處室主要負責人——所屬工作人員、級部主任——級部全體師生、分管負責同志——分工范圍全體人員、學校主要負責人——分管負責人和單位全體人員的疫情防控責任體系,層層包保、一級對一級負責,切實“看好自己門,管好自己人,辦好自己事”,切實做到底子清、情況明,切實做好外防輸入滲透、內防反彈工作。堅決杜絕松懈麻痹、工作落實嫌麻煩、工作措施不到位等錯誤行為。上級將對所有防控指令(通知)的落實、宣傳教育發動、疫情輸入風險防范、重點場所疫情防控、會議活動管控、應急處置準備等各項措施落實情況進行督查。對工作敷衍塞責,不履職盡責的,將從重問責;造成疫情蔓延擴散的,將依法追究分管負責人以及相關人員的責任;教職工個人,如果隱瞞,傳染他人,也依法追究責任。

專業疫情期間學校保障方案范文(12篇)篇十二

為迅速貫徹落實“要統籌推進市場保供和疫情防控,保持物流暢通,及時配送供應生活必需品”的指示精神,按照省委省關于保障百姓生活必需品的決策部署,為做好疫情管控升級期間全市居民生活物資保障供應工作,特制訂本方案。

深入貫徹關于“要始終堅持至上、生命至上,堅持科學精準、動態清零,盡快遏制疫情擴散蔓延勢頭”重要指示精神,落實聯防聯控機制工作組意見,堅決打贏疫情防控攻堅戰,全力以赴統籌抓好疫情防控和生活物資供應,切實保障緊急狀態下全市居民生活需求。

堅持統領導、精準施策;堅持部門聯動、協作配合;堅持屬地管理、分級負責;堅持城鄉統籌、突出重點;堅持督防結合、壓實責任。

以“盡早實現社會面清零,盡早恢復生產和生活”為目標,在疫情防控進入攻堅階段,做好居民基本生活物資的保障供應工作。

(一)強化生活必需品供給保障1.加強貨源組織。全力加強與蔬菜主產區的貨源對接,保證外地蔬菜進得來、調的快,穩定生活必需品貨源。針對xx亞糧油蔬菜批發市場被關閉問題,我們將啟動應急預案,發揮海吉星作為連鎖的大型農產品批發國有企業的優勢,協調海吉星在國內的其它地區市場,組織貨源馳援xx。及時協調省際、市際因疫情管控帶來的生活必需品運輸不暢問題,對生活必需品運輸車輛發放通行證,確保快速便利通行。

2、優化物資配送。按照“管住該管的人,不能封住不該封的人”的要求,抓緊把保供企業的人員和車輛解放出來。各城區、開發區疫情指揮部要對商務系統發放給保供企業員工的通行證件給予認可并放行,與社區(村)管控專班溝通,將此要求及時傳達到各街道、社區,街道、社區執行,政令要步調一致、口徑一致,不能各自為政、標準不一,確保符合疫情防控要求的保供企業員工等能夠上崗工作。在配送力量不足的情況下,統籌動員省、市、區三級廣大機關干部、企事業單位、員、退役軍人等作為志愿者支援保供商超企業以及街道社區,提升保供企業分揀及配送效率,保障生活必需品配送及時、到位。

3、建立應急投放機制。充分發揮現有大型商超、物流企業的物流配送主力軍作用,必要時征用物流配送企業、城市公交、電商平臺等企業物流配送車輛,幫助商超配送生活物資保證配送力量充足,全力保障疫情期間全市百姓生活需求。在緊急情況下,啟動應急投放機制,市級部門將標準箱配送至x個區級物資轉運站,再由屬地將標準箱投放至xx個社區物資投放點,最后由街道、社區組織居民有序領取或送貨到家門口。在這一機制中,仍然保留京東、美團等部分電商企業銷售和配送能力,以盡量滿足部分居民確實必要的個體性需求。

4、組織集中。當前保供企業人員上崗率不足平時的五分之一,但是訂單量激增到平時的20-30倍以上,配送力量已經無法應對居民大量的個性化散單及非生活必需品物資。社區(村)管控專班應組織社區或小區物業,以小區為單位進行集體團購,社區統計收集居民需求清單,專人與商超企業對接,商超企業可分揀蔬菜、日用品、調料、糧油等套餐包,批量配送到小區,社區人員組織小區集中,節約配送資源。

5、組建末端配送隊伍。各社區(小區)要為物資終端配送提供便利條件,社區工作者、“三長”、社區志愿者要踴躍擔當“采購員”、"配送員”,打通生活物資終端配送“最后一百米"。對于封控小區,社區要有組織地攏清居民需求,主動與就近商超銜接;對于管控小區,社區要組織各小區分時、分樓棟、分單元有序組織居民錯時購物(取物);對轄區線上購物操作困難的空巢老人、臥床患者等特殊困難xx,社區或物業工作人員要及時收集匯總購物需求,統代為下單,并安排好派送,保證所有居民需求供給;對困難xx,屬地疫情指揮部可派發蔬菜、糧油等緊急生活必需品,保障困難xx生活需求。

(二)強化水、電、氣、熱供應保障。

1、科學安排電網運行方式。加強負荷預測和監視,合理安排電網運行方式,地區電網保持全結線、全保護運行。細化直調電廠管理,結合網架結構、負荷變化等實際情況,滾動修訂完善事故預案。開展涉疫重點部位相關輸變配設備保護,低頻低壓減載、解列裝置定值校核,“兩個序位表"修訂,強化設備預防性管理。增加重要變電站、輸配電線路特巡頻次,全面、準確掌握防疫重要用戶信息,針對定點醫院、方艙醫院、隔離點、核酸檢測機構等重點場所所涉輸電線路,進一步完善“一線一案”專項措施。

2、全力保障涉疫重點部位。對防疫指揮機關、方艙醫院(隔離點)、隔離場所、核酸檢測點等涉疫重點部位實行分類管理,并結合涉疫重點部位實際,實施“一戶一案一策”保供措施。以涉疫重點部位為圓心,以3公里為半徑,力爭""全天候"常備力量隨時可靠投入現場;強化與各級防疫指揮部聯動,動態掌握防疫新增需求,對新增需求開辦綠色通道,簡化辦理流程。

3、全力服務重點企業和人員。全力保障“水熱油氣"、持續營業的生鮮超市、封閉的大專院校、敬老院等民生重點領域用戶用電安全。開展逐一與社區物業對接,推動線上線下服務全面升級。疫情防控期間,應用“網上國網”app、"吉事辦"微信小程序、微信、支付寶等線上渠道,滿足水、電、氣費交納、賬單查詢、票據下載、故障報修等各類業務需求,確保客戶足不出戶、居家辦理業務;推進封控區“跟蹤保底”服務,建立網格化客戶服務機制,及時響應和處置區域內居民訴求,協調解決突發問題。主動溝通老年人、殘障人士、等特殊客戶xx,及時了解需求,遠程指導幫助解決問題,疫情封控解除后第一時間上門服務。

4、建立人員保障機制。提級管控期間,全市供電、供水、供熱、燃氣等企業負責人和分管安全的負責人需在廠內值守,根據保證生產能力的最低人員需求,立即抽選年富力強、業務精熟的骨干力量,在廠區內提供臨時居住場所,實行封閉管理。

5、建立應急處置機制。立即修訂完善安全生產和疫情防控應急預案,確保出現問題有章可循、有案可依,切實增強應急反應能力;組建應急搶險隊伍,設備調試正常、人員集中待命,如有突發事件立即搶修,完工即返、閉環管理;備齊物料設備設施,做好物資儲備,用于設備維護和應急搶修,避免外購、運輸等環節造成生產停滯和感染病毒的風險;熱源企業和燃氣企業要加強煤炭和運輸車載液化氣運輸環節的閉環管理,盡量降低運輸過程中感染病毒的風險。

6、建立信息暢通機制。報修電話24小時保持暢通,接到報修信息及時處置,及時解決群眾訴求。設立24小時投訴熱線,接到居民對供電、供水、供熱、燃氣企業的投訴后,立即協調相關企業盡快解決,確保企業服務質量。

(一)加強組織領導。統籌做好疫情管控升級期間全市生活物資供應工作,強化各部門協同配合,形成資源整合、齊抓共管的工作體系。全市各部門要以臨戰姿態應對此次疫情期間保供工作,要摸清生活物資底數,確保疫情期間供應穩定,必要時啟用緊急生活物資投放渠道,全力做好重要商品、水熱氣電等供應保障。

(二)加強責任落實。各縣(市)區、開發區疫情指揮部要統籌做好疫情防控和生活必需品保供穩價工作,下達指令,對保供人員及車輛的通行證要予以放行。牽頭解決保供企業人出行上崗、志愿者支援等困難,增強保供企業配送力量,履行好屬地主體責任,堅持“保供與防疫”同等重要的原則,主動發聲,回應群眾關切的問題,消除群眾恐慌情緒,防止出現“輿情大于疫情”的負面影響。

(三)提高應急處置能力。根據全市疫情發展狀況制定生活必需品應急保供預案,確立市、區、社區三級生活物資中轉場和緊急投放點,緊急情況下可組織連鎖超市、電商平臺等商貿企業分揀“蔬菜包”及“標準箱”等,配送到的社區物資投放點。對封閉小區,由社區工作人員、網格長、疾控工作人員等組成志愿者團隊,將物資由社區投放點送至居民手中。

(四)實行閉環管理。管控升級期間,各企業要組織員工做好早晚兩次抗原檢測、白天一次核酸檢測工作。商貿企業保供人員盡量在單位居住,在單位和企業住宿的員工要分空間單獨居住;水熱電氣企業員工,生產生活實行閉環管理分空間單獨居住,確保工作人員安全,防止交叉感染。

(五)建立溝通機制。各縣(市)區、開發區疫情指揮部要建立和公布保供熱線,有專人值守,確保疫情期間市民咨詢渠道暢通。同時,相關單位建立投送各環節銜接,所有單位公布各環節負責人姓名、職務、聯系電話,保證24小時聯系暢通機制。

成立市疫情防控物資保障專班,組長由xx擔任,副組長由xx、xx擔任。

專班下設生活物資保障組。

組長:

副組長:

成員單位:。

生活物資保障組辦公室設在市商務,辦公室主任由xx兼任,副主任由各成員單位主要領導兼任。

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誠信是社會文明進步的重要標志,是社會進步的基石。誠信與利益之間是否可以兼顧?如何在利益面前堅守誠信的原則?下面是一些誠信的典型案例,供大家參考。竣工決算審計管理
請示可以促進團隊的合作和協作,提高工作的整體效率。在請示文檔中,我們可以結合具體的案例或數據,以增強我們的觀點和提高說服力。請示是很多人面臨的難題,小編整理了一
在助學金申請書中,我們需要清晰地闡述自己的學習目標和未來的職業規劃。下面是小編為大家準備的一些優秀黨員轉正申請書,希望能夠為大家提供一些靈感和思路。
軍訓心得是對軍訓過程、軍官素質和集體榮譽等方面進行總結和評價的一種重要記錄形式。看看下面這些讀書心得范文,或許能夠幫助你更好地理解書籍并寫出一篇出色的讀書心得。
工作心得總結能夠幫助我們建立自信心和職業認同感,提升工作的自我驅動力。在寫教學反思時,我們可以參考一些教學反思的模板和寫作技巧,使文章更具有針對性和實用性。
征文可以是一種表達自己觀點和見解的方式,也可以是分享自己經驗和體會的途徑。那么我們應該如何寫一篇引人注目的征文呢?以下是一些來自不同領域的優秀征文范文,它們涉及
工作心得不僅是對自己工作的總結,同時也是對組織和團隊的一種貢獻。教學反思范文三:針對學生的不同學習需求,進行差異化教學和個性化指導。退休干部清掃垃圾的活動已經持
工作心得是對自己在工作崗位上所獲得的經驗和教訓的總結和概括,在組織發展和個人成長中都起到重要作用。以下是小編為大家收集的有關培訓心得的范文,供大家參考借鑒。
讀書心得是對我們讀過的書籍進行總結和概括的一種寫作形式,它幫助我們梳理思路,深化學習。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考,希望能為大家在寫作工作心得
讀書心得是對閱讀過程中的收獲和體會進行總結和概括的一種書面表達方式。以下是小編為大家收集的實習心得范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。在湖南的旅游景
增強風險意識,及時發現和處理問題,防止問題擴大化和復發。婚禮策劃的靈感來源很多,以下是一些經典的婚禮策劃范例。甲方:__________________乙方:以
答謝詞應該真誠、簡潔、具體,表達出自己的感激之情,同時也要給予對方肯定和鼓勵。寫答謝詞時,可以適當融入自己的感受和情感,但要注意不要太過感情用事。下面是一些經典
軍訓心得是對軍事訓練過程中獲得的寶貴經驗和教訓的總結,可以為自己的成長提供有力支撐。以下是小編為大家整理的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。作為一個居住在中國的普
教學反思有助于教師發現自己的教學風格和特點,進一步提高自己的教育教學能力。在這里,我們為大家精選了一些學習心得的范文,供大家進行參考和學習。作為一個人文學科的學
年會策劃是為了激勵員工積極向上、努力拼搏的精神狀態而進行的一項重要舉措。年會策劃的關鍵成功因素是什么?下面是一些經驗總結和指導原則,希望對大家有所啟發。
通過寫培訓心得可以幫助我們進一步加深對培訓內容的理解和應用。學習他人的教學反思經驗,可以啟發教師更新教學觀念和方法。近期在就讀通信專業期間,我參加了一次通信實訓
資產狀況的急劇下降迫使我們不得不依靠貧困申請書向社會呼救。以下是一些留學申請的經典范例,通過閱讀它們,您可以更好地理解如何寫一份成功的留學申請。申請人:____
實踐報告可以幫助我們建立自信,提高問題解決能力。在下面的競聘報告范文中,您會看到一些優秀申請者如何通過清晰的邏輯和準確的表達展示自己的專業素養。各位尊敬的領導、
學習總結可以讓我們更好地了解自己的學習方式和學習偏好。以下是一些優秀的軍訓總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。商業機密對于一個企業來說,無疑是一項重要
寫一份總結范文可以幫助我們梳理和整理思路,加深對所學知識的掌握和理解。寫總結時要注意語言簡練、條理清晰,用詞準確、表達流暢,避免冗長和廢話。以下是一些經過精選和
教學反思不僅是對教學過程的思考,還包括對自己的教育理念和教學目標的審視。以下是小編為大家收集的一些讀書心得范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以學習到一些
軍訓心得是對軍訓期間所遇到的問題、困惑和挑戰進行反思和總結的一種文字記錄,它能夠激勵我們在今后更加努力地完善自己。下面是一些出色的培訓心得范文,希望對大家的寫作
通過寫培訓心得,我們可以發現自己在學習和成長過程中的不足之處,并尋找改進的方法。以下是小編為大家整理的軍訓心得筆記,供大家閱讀和學習。誠實守信是每個人應該具備的
辭職申請書要寫得明確、有條理,以便于雇主快速審閱。如果你正在寫入黨申請書,以下是一些入黨申請書范文,供你參考。尊敬的香格里拉縣供電分局:您好!我們是香格里拉縣鴻
一封成功的申請書往往需要有清晰的目標、自信的語言和可行的計劃,這樣才能引起讀者的關注和興趣。在下文中,將向大家展示一些轉學申請書的優秀案例,希望能夠對大家的寫作
實踐報告能夠使我們更好地了解自己在實踐中的表現,為未來的實踐提供指導和借鑒。最后,希望以下范文能夠為大家提供一些實用的借鑒和指導,讓你的開題報告更上一層樓。
通過寫工作心得,我們可以將工作中的成功經驗分享給他人,促進團隊合作和進步。以下范文展示了作者們對書籍核心思想的把握和個人的思想感悟,相信對大家的寫作會有所啟發。
共同成長,共創輝煌。一個好的企業標語應該通過簡短有力的詞語,精準地表達出企業的核心理念和競爭優勢。以下是小編為大家收集的精品企業標語,歡迎參考對于成立基層工會的
實習心得是對實習期間所學到的專業知識和技能的回顧和總結,對于個人的成長和進步具有積極的促進作用。小編為大家收集了一些優秀的教學反思,希望可以啟發到教師們的教學實
制定學習計劃有助于我們形成良好的學習習慣和自主學習能力。制定規劃計劃的技巧和經驗分享,以下是小編為大家準備的一些范文案例。一、基本情況入年級2班現有學生60人,
運動會的開幕式將是一場精彩絕倫的表演,讓我們通過宣傳讓更多人了解。如何用簡短而精準的語言表達出運動會的獨特魅力?這是我們需要思考的難題。運動會承載了我們的青春夢
在教學反思中,教師可以反思學生的學習情況以及自己的教學策略是否能滿足學生的需求。在下面的篇章中,您將看到一些關于工作心得的真實故事和實際案例,它們將告訴我們在工
文明禮儀的普及不僅需要社會的共同努力,也需要教育機構和家庭的共同培養和引導。在總結文明禮儀時,可以結合個人感悟和反思,深入探討禮儀與人際關系的關聯。以下是一些關
總結是對一段時間內的工作、學習或生活情況進行梳理和總結的重要方法。怎樣寫一篇有說服力的總結是需要我們學習和積累經驗的過程。隨著這段時間的學習,我深刻認識到……
一分鐘的時間可以讓我們思考自己的問題,找出解決的方法。在這一分鐘里,我們應該怎樣抓住機遇,實現自己的價值?以下是一些一分鐘的技巧,既能提高工作效率,又能減少壓力
通過軍訓,我認識到了自己的不足之處,并努力改正,提升了自身素質和能力。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。修身養性,怡悅身心,幾乎是眾多讀書人
條據書信在商業活動中被廣泛使用,它往往是評估商業信譽和可靠性的依據。雙方通過書信進行交流,可以建立信任關系,并確保交易的順利進行。書信是一種通過書面形式進行交流
工作心得是對自己在工作中的所思所想進行記錄和總結的一種方式,它能夠幫助我們更好地管理自己的工作和生活。以下是小編為大家整理的一些精選的實習心得范文,希望對大家寫
保密協議是防止機密信息泄露的有效手段之一。這是一份非常完善的承包合同樣本,供包工頭們在編寫合同時參考借鑒。買方:_____(以下簡稱甲方)賣方:_____(以下
總結可以幫助我們對公司企業的各項工作進行評估和反思。接下來,讓我們一起來閱讀一些非常有啟發性和有趣的期末總結范文,希望能夠幫助大家更好地寫作。1.金六谷,我的
人生是一扇門,我們要敢于推開它,探索未知的世界。在寫人生總結時,我們可以回顧過去,思考現在,展望未來,表達出全面的觀點。通過總結人生的歷程,我們可以不斷完善自己
競聘是對自己優勢、經驗和能力的全面展示和宣傳,為個人實現職業目標提供了機會。競聘中的自我介紹技巧和溝通能力對于獲得成功至關重要,你是否了解這些要點?以下是為大家
通過明確崗位職責,可以確保員工清楚自己在崗位上的角色和責任。編寫崗位職責時,要考慮到員工的反饋和建議,確保職責描述的準確性和合理性。下面是一些崗位職責的范文,供
軍訓使我更加明確了自己的職責和使命,將來我將更加珍惜每一個機會,為社會做出更大的貢獻。在下面的范文中,我們可以看到不同行業和職位的工作心得,從中學習和借鑒他人的
教學反思是一種反思性思維的過程,能夠培養教師的批判性思維能力。下面是一些教師們分享的教學反思案例,希望能給我們帶來啟發。幼兒保健是指在教育環境中,對幼兒進行全方
人生是一個不斷嘗試和反思的過程,總結能讓我們更有意義地度過這一生。總結時要注重個人成長,圍繞自己的成長經歷來進行總結。接下來,讓我們一起來看看一些關于人生的名人
在標題中使用一些吸引眼球的詞匯,以吸引讀者的注意。編輯還需要能夠把握文本的節奏和節奏感,以生動有趣的方式引導讀者,引起他們的共鳴和興趣。歡迎大家來欣賞小編為大家
典禮是一種傳統和習俗的展示,它把重大的時刻變成了一種有意義的儀式。在籌備和組織典禮的過程中,團隊合作和協調是非常重要的,因此我們需要建立一個有效的團隊并明確各個
教師總結是對自身教學工作進行回顧和總結,是提升教育教學質量的必要步驟。借鑒以下范文,我們可以提高自己的學習總結能力。企業管理人年終總結報告光陰似箭,轉眼在xx-
讀書心得是對讀書過程及讀書收獲的總結和概括,它可以幫助我們更好地理解書中的內容,加深對知識的理解,我想寫一份讀書心得來分享我的閱讀體驗。我們為大家收集了一些具有
通過總結自己的學習心得,可以發現自己的不足并找到改進的方法。我們為大家整理了一些學習心得的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。第一段:引言(100字)在現代
運動場上歡呼聲不斷,運動會即將燃起激情的火花!運動會宣傳語要貼合學校的特點和口號,并能夠吸引學生的參與和關注。接下來是一些運動會宣傳的范文,希望能夠給大家一些啟
學期即將結束,是我們對過去幾個月學習情況進行總結的時刻。為了幫助大家更好地寫好年度總結,小編特意整理了一些相關資料和案例,以下是其中一部分范文,供大家參考和借鑒
考試總結是一個機會,讓我們反思自己的學習方法和策略是否適合自己,并進行必要的調整。以下是小編為大家收集的教師總結范文,供大家參考和學習。黨組班子高度重視意識形態
二年級作文是培養學生語言表達能力、思維能力以及觀察能力的一種重要方式,它可以促進學生的綜合素質發展,我想我們應該多寫些二年級作文了吧。這些初二作文范文具有很高的
讀書心得是讀者對所讀書籍的感悟和理解的表達,它不僅可以記錄下自己的思考過程,還可以幫助他人更好地了解這本書。閱讀下面的實習心得范文,了解更多關于實習心得的寫作技
環境污染對人類生活和健康造成了巨大的威脅。積極參與社區或組織組織的環保活動,如義務植樹、清潔海灘等。以下是一篇寫得非常出色的環保總結,對工作的目標和成效進行了全
少先隊工作總結可以促進我們的成長和進步,幫助我們提高工作質量。下面是一些優秀教師教學工作總結的范例,供大家參考。今年,我縣基本公共衛生服務項目工作繼續深入開展,
民族團結是中國特色社會主義偉大事業的堅實基礎。實現民族團結需要注重宗教和文化的融合交流。接下來是小編為大家搜集的優秀民族團結范文,供大家閱讀和學習。
導游詞的語氣可以適當運用一些修辭手法,比如夸張、比喻等,以增加游客的情感共鳴和記憶深度。導游詞的寫作還要注重個人的創新和獨特性,可以根據自己的特長和愛好,加入一
寫培訓心得可以梳理學習的脈絡,總結自己的收獲和不足,為今后的學習和工作提供經驗借鑒。以下是一些真實的培訓心得范文,希望能給你帶來一些共鳴和反思。根據市委的安排部
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致辭致謝是一種對他人付出的贊揚,也是一種展示自己敬業精神和積極態度的機會。在致辭致謝時,要注重時間控制,不要過長或過短,保持節奏和韻律感。希望大家注意以下范文中
標語通常采用簡單明了的語言,經過精心設計和選擇,以強調特定的觀點或目標。如何設計一個能夠吸引眼球的標語?讓我來給你一些建議。下面是一些警示和提醒類的標語,它們通
在讀書心得中,可以提及書籍的亮點和不足,以及對自己的啟發和收獲。如果你正在寫軍訓心得,不妨看看下面這些軍訓心得范文,或許會給你一些新的靈感和啟發。黨史轉折是我們
環保標語通過簡潔的文字傳達環保理念,擴大環保宣傳的影響力。環保標語可以采用倒裝、排比等修辭手法,提高表達的藝術性和說服力。請跟隨小編的步伐,一起欣賞下面這些真摯
一分鐘的決策可能會對你的未來產生深遠的影響。如何在短短的一分鐘內提升自己的技能和能力?以下是小編為大家收集的一分鐘即時商機,希望對有創業夢想的朋友有所幫助。
低保申請書的撰寫需要一定的技巧和經驗,申請人可以借鑒相關范文或請教專家來提高申請的成功率。在范文中,我們可以看到作者對工作、對團隊的滿意和認同,以及對自己職業發
企業標語應該具備獨特性和個性化,能夠與競爭對手的標語區分開來。企業標語可以利用幽默、情感、激勵等手法吸引受眾的注意力。下面是一些經典企業標語的集合,有助于您更好
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文明禮儀是社會進步的標志,是一個文明社會公民的基本素質。有哪些方法和途徑可以學習和培養文明禮儀,讓它滲透到我們的生活中的方方面面?了解不同地域、不同國家的文明禮
辭職報告應該注重實事求是,客觀評價個人在工作中的表現,合理陳述離職原因,并承諾在離職前做好交接工作。以下是一篇經過精心編寫和修改的實踐報告范文,希望能夠給大家帶
學習心得可以幫助我們總結學習方法和技巧,以提高學習效果。在下面是小編整理的一些培訓心得范文,希望對大家寫作有所啟發和幫助。通過學習會議精神,個人感觸頗深。這是一
時間像流沙,一分鐘不計較,我們可能錯失一生的機遇。一分鐘的創造力,能讓你擁有無限可能。大家可以借鑒以下一分鐘的時間管理經驗,提高自己的工作效率。一、轉讓林地簡況
通過寫獎學金申請書,申請者可以反思自己在學習、科研、社會服務等方面的成果和努力。在這里,小編為大家準備了一些黨員轉正申請書的范文,供大家閱讀和學習。
職業規劃是一個人對自己未來職業發展目標進行整體性思考和規劃的過程。讓我們來看看一些著名大學教授的大學規劃建議,他們的經驗值得我們借鑒。隨著社會發展的需求,根據基
通過教學反思,教師可以及時發現并解決教學中的問題,提高教學效果。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(大約200字)不喝酒似乎已經
教學反思可以幫助教師分析自己的教學過程和教學效果,從而更好地推動教育教學的發展。接下來是一些優秀培訓心得的分享,希望對大家寫作有所幫助。酒店是人們在外出旅行、商
創業計劃是項目的研究和分析結果的總結,能夠更好地展示項目的市場潛力和競爭優勢。以下是小編為大家收集的規劃計劃范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。元宵節的形成有一
運動會能夠激發學生對體育運動的興趣和熱愛,促進身心健康發展。宣傳語要簡潔明了,突出重點,我們應該如何篩選和排列宣傳詞語呢?運動會宣傳范文:展現風采,追求卓越,引
工作心得是在工作過程中積累的寶貴經驗教訓的總結。希望下面這些范文能為你提供一些關于寫讀書心得的新的思路和觀點,幫助你更好地表達自己的想法和感受。近年來,隨著互聯
培訓計劃可以幫助員工適應工作環境,增強工作動力和歸屬感。我們會根據員工的反饋和需求不斷完善和更新培訓計劃,為大家提供更好的學習和發展機會。《綱要》指出:要為幼兒
公益以無私奉獻為核心價值觀,旨在幫助那些需要幫助的人群。總結時要注意言之有物,突出自己的觀點和思考,不要流于表面的空洞表述。以下是一些公益活動的實踐報告,希望能
請示不是表示自己無能或不夠自信,而是一種聰明的行為,能夠幫助我們在工作中更好地成長和進步。在請示中,我們需要注重對對方信任和保密的承諾,避免漏洞和信息泄露的風險
學習心得也是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地理解和掌握學習內容。我們為大家整理了一些優秀的培訓心得樣本,供大家參考和學習。科學作風是科學研究中的重要指導
教學反思能夠幫助教師從中總結經驗,提高教學質量,并為今后的教學提供借鑒和參考。以下是一些經典的讀書心得案例,希望能為大家寫作提供一些靈感。暑期工作是很多學生利用
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