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熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇一

————作者：————日期：

開平區衛生局。

今年以來，衛生監督所以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以創建全國文明城市活動為載體，以“創先爭優”活動為動力，認真貫徹落實省衛生廳《河北省2011年食品安全與衛生監督工作要點》、市衛生局《唐山市2011年衛生法制與監督工作要點》和全市創建全國文明城市工作部署，全面開展餐飲業食品安全和公共衛生監督執法工作。同時進一步加強衛生監督隊伍建設，規范衛生監督執法行為，不斷完善衛生監督體制和機制建設，確保依法履行各項衛生監督職責。現將全年工作開展情況總結如下：

一、嚴把標準，進一步規范衛生行政許可行為。

為保證衛生行政許可行為的合法、高效實施，稽查人員嚴格按照《行政許可法》的要求，采用隨機稽查的方式，以書面審查為主要形式，以資料收集、許可程序、許可依據為客觀依據，對實施的所有衛生行政許可都認真審查，嚴格把關，今年共審查各類許可文書300余份。在書面審查的基礎上，還經常性地開展針對許可過程的現場稽查，通過深入被許可單位，核實許可條件是否符合法律法規要求，及時糾正不當許可3起。在書面審查和現場稽查過程中，對稽查情況及時報告所領導后反饋至責任科室和相關責任人，全年未發生因許可不當而產生的矛盾糾紛。

二、以查促改，不斷加強衛生行政執法能力建設為保證衛生行政處罰行為的合法性和合理性，我們制定了《衛生行政處罰案件處理程序》，堅持管理與服務并重，強化執法程序制度建設，細化執法流程、明確執法環節、步驟和時限，建立行政裁量權基準制度，科學合理細化量化行政裁量權，嚴格規范行政處罰裁量權的使用。稽查人員對行政處罰案件分別開展事前監督、過程監督和事后監督，對處罰主體、依據和程序的合法性、自由裁量權的使用情況以及文書制作情況進行了嚴格審查，及時糾正了不符合規定的案件。其它如超過法定時限實施行政處罰、文書書寫不規范等處罰不當案件，都通過有效監督稽查手段得到了及時整改。今年以來，我所未發生行政執法過錯事件，未發生因行政處罰所引起的行政復議或行政訴訟案件。

三、加強監督隊伍建設，提高衛生監督工作水平高素質衛生監督隊伍是保障公共衛生監督工作有效開展的根本。為此，我們進一步理順工作機制、深入推進綜合執法、加強執法力量配備，努力提高衛生監督工作水平。一是加強教育，狠抓學習，內強素質。以“創先爭優”活動為載體，不斷加強衛生監督人員政治思想教育，提高了全體監督員政治思想素質，增強了衛生監督隊伍的凝聚力和戰斗力。強化監督人員法律知識和專業知識的學習培訓，先后組織衛生監督員開展相關法律法規集中學習12次，使全體監督人員法律素質、業務素質進一步加強，依法行政意識進一步提高。二是落實黨風廉政建設與糾風工作。為規范衛生許可、處罰行為，嚴格衛生監督執法活動，相繼制定了《衛生行政許可程序及內部審批規定》、《衛生行政處罰程序及內部審批規定》、《衛生行政執法錯案和執法過錯責任追究辦法》，進一步加強內部管理，認真落實黨風廉政建設責任制與糾風工作責任制，將權力的運用制約于監督，預防和制止衛生監督工作中存在的執法缺位、越位、人情執法及行政不作為等問題，努力提高辦事效率。三是強化服務意識，外樹良好的外部形象。堅持監督與服務并重，把為企業提供優質服務作為促進衛生監督工作的重要手段。開展了餐飲服務企業食品安全和平衡膳食知識培訓、公共場所經營單位負責人培訓、職業危害企業負責人職業病防治知識培訓等活動。開展送法入企宣傳活動18次。同時，在許可申辦過程中，強化技術指導、提供便民服務，極大的方便了群眾。

1、職業衛生衛生監督工作。目前我區有鋼鐵、陶瓷、耐火、水泥行業等職業危害企業104家，使用放射線裝置單位12家，職工總數13868人，接害人數5354人。按照省市《公共衛生重點監督檢查方案》要求，我局以存在粉塵與高毒物質危害的中小企業為重點行業，以用人單位職業健康監護為重點內容監督檢查，扎實推進職業病防治工作的開展。一是強化教育，大力開展職業病防治知識宣傳培訓。開展了以“防治職業病，造福勞動者——勞動者享有基本職業衛生服務”為主題的宣傳活動，出動宣傳車6輛次，衛生監督員30人次，深入唐山國亮特殊耐火材料有限等企業和開平大集開展宣傳活動6次，出示宣傳條幅12條次、展牌24塊、發放職業病防治手冊和職業病防治知識宣傳單、宣傳畫等宣傳資料4600余份，現場接受職工和群眾咨詢570余人次。二是加大督導檢查力度，選樹典型，穩步推進防治工作。按照《開平區2011年職業衛生重點監督檢查方案》要求，針對用人單位職業健康監護、職業健康監護檔案建立、職工職業病防治知識培訓教育等情況加大監督檢查力度，累計監督檢查97戶次，提出限改意見350余條。目前，39個企業建立健全了職業衛生管理組織、制度；工礦企業累計開展有針對性的職業病防治知識培訓72期次，受訓職工3000余人；完成接害工人崗前、崗中等職業健康檢查3293人次，建立和完善健康檔案3293份，體檢率61.5%。在此基礎上，我們確定唐山征楠焦化、新興焦化兩個煤化工企業作為職業病防治工作的試點企業，積極探索、總結出好的經驗和做法，形成了職業危害企業職業病防治“六個一”模式，促進了我區職業病防治工作的開展。

2、以醫療機構放射診療為重點積極開展放射衛生監督工作。我區共有開展放射診療工作的醫療衛生機構10家，其中綜合醫療機構3家、鄉鎮衛生院6家、個體診所1家，共有醫用x射線機11臺，ct機3臺，放射診療工作人員19人。按照方案要求，我局以x射線機使用及防護、《放射診療許可證》和《放射工作人員證》辦理、建設項目職業病危害評價、設備狀態監測、職業健康監護、個人防護用品的配備與使用以及相關安全設施、措施的落實等為重點，全面開展了監督檢查。目前，荊各莊礦醫院等10家醫療機構的放射場所經市疾控中心檢測合格，基本符合防護要求，已取得《放射診療許可證》，并全部建立完善了放射防護組織機構、防護規章制度及操作規程，輻射警示標識及工作指示燈，鉛手套、鉛圍裙、鉛眼鏡等設施設備及個人防護用品較為齊全，放射診療工作人員全部持證上并全部建立了健康監護檔案。

3、全面開展生活飲用水及涉水產品衛生監督工作。一是以集中式供水單位的水質狀況、農村集中式供水單位的供水及衛生管理狀況、涉水產品的衛生管理及產品質量等為重點，全面開展生活飲用水監督檢查工作，共監督檢查各類供水單位16家，其中集中式供水單位13家，二次供水單位3家，監督覆蓋率100%。二是開展涉及飲用水衛生安全產品專項整治活動。為規范涉及飲用水衛生安全產品生產經營單位的行為，保障人們飲用水安全，我們以各類供水單位使用的涉水產品，各類學校、居民小區使用的現制現售水質處理器、商場超市經營的各類飲水機、凈水器等為檢查重點，以涉水產品是否具有衛生許可批件，是否存在產品標簽、說明書擅自更改許可內容和范圍，夸大宣傳、宣傳保健功能和宣傳療效為重點內容進行專項整治。共排查涉水產品經營單位3家，檢查涉及飲水機、凈水器等涉水產品2類、34個品種。經查，所有產品均具有衛生許可批件，無產品標簽、說明書擅自更改許可內容和范圍，夸大宣傳、宣傳保健功能和宣傳療效等現象。

4、積極開展公共場所衛生監督工作。目前，全區共有美容美發行業123家，沐浴場所22家；旅招行業43家；200平方米以上的大型超市19家；游泳場館3家；酒吧行業34家。為貫徹落實《公共場所衛生管理條例》、《游泳場所衛生規范》、《公共場所集中空調通風系統衛生規范》等相關法律規章和規范，提高公共場所衛生管理水平，按照《2011年公共場所重點監督檢查方案》的要求，全面開展公共場所衛生監督工作。一是進一步加強公共場所衛生日常監督管理，累計監督檢查385戶次，提出監督意見153項（次），衛生監督覆蓋率達到了100％，糾正一般違法行為97戶次。二是圍繞“創城五小行業專項整治”工作目標,開展了公共場所專項整治活動，累計出動執法人員115人次，監督檢查各類公共場所156戶次，對達不到衛生標準的單位提出了限期整改意見90余條，并跟蹤督導落實，公共場所衛生管理水平有較大提高。三是積極推行公共場所衛生監督量化分級管理，目前已對美容美發、旅招、洗浴等175家公共場所經營單位進行了量化分級管理，分級管理率77.8%。

5、以食品和生活飲用水為重點開展學校衛生監督工作。一是集中開展學校、托幼機構食堂食品安全集中檢查，共出動監督車輛8輛次，監督人員40余人次，檢查食堂37家，涉及33家單位，其中學校食堂19家、托幼機構食堂18家，學校食堂食品安全狀況根本好轉。二是開展自備井供水學校飲用安全監督檢查，檢查自備井供水學校11所，涉及水源井10個，二次供水學校1所。針對存在的飲水安全管理組織制度不健全、水源防護措施不完善、飲水消毒、水質檢驗不落實等問題，監督人員均當場下達了《監督意見書》，提出了整改要求，并將通報區教育局。

6、積極開展傳染病防治監督工作。一是組織開展腸道門診監督檢查。檢查醫療單位12家，對于存在的個別單位腸道門診的檢驗人員和藥房人員未到位、腸道門診布局不合理、無專用的觀察室和治療室、相關檢驗試劑和堿性蛋白胨水未配備或過期也未及時更換等問題，監督人員下達監督意見，限期整改。二是開展常見傳染病防控監督檢查。以醫療機構、托幼機構、小學校等作為防控重點區域，開展常見傳染病防控監督檢查，督導學校、托幼機構落實了晨檢午檢、因病缺勤排查登記、預防性消毒等重點防控措施，督導醫療機構落實了傳染病預檢分診制度和疫情報告制度。

7、開展醫療服務市場整治工作。為貫徹落實省衛生廳、市衛生局《醫療服務市場清理整頓工作方案》精神，區衛生局結合轄區實際情況，在全區范圍內開展了打擊非法行醫，清理整頓醫療服務市場工作。共出動執法車輛57輛次，執法人員398人次，實地檢查醫療單位127戶次，查處超范圍執業行為1起，無證行醫案2起。累計處罰金為4300元整，沒收藥品、器械標值500余元。執法檢查中未發現“號販子”、“醫托”現象。

8、開展消毒產品專項整治。一是開展餐飲具集中消毒企業專項整治。為規范我區餐飲具集中消毒行業管理，保障餐飲服務環節餐飲具衛生、安全，我們在全區范圍內開展了餐飲具集中消毒單位專項整治行動。目前我區6家餐飲具消毒企業通過驗收，取得了經營資質，對4家不合格單位依法予以了取締，現有餐飲具集中消毒企業基礎衛生設施設備更加完善、流程更加合理、管理更加規范。與此同時，強制要求餐飲經營單位和個人要加強“一次性”消毒餐具采購、使用管理，凡采購、使用“一次性”消毒餐具，必須查驗餐飲具集中消毒單位資質，并索取工商執照、衛生行政部門核發的驗收合格證明復印件和“一次性”消毒餐具批次檢驗合格報告等相關材料，存檔備查。對違反上述規定單位和個人，將依據《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》相關規定予以嚴肅處理。二是規范我區消毒產品經營單位的經營行為。為嚴厲打擊經營不合格消毒產品的行為，根據《開平區消毒產品專項整治方案》的要求，我們對唐百志方購物超市、憶心堂大藥房等消毒產品經營單位進行了監督檢查。針對經營單位經營的消毒產品沒有生產企業衛生許可批件、產品說明書中宣傳消毒、滅菌效果及性病的預防等違法行為提出整改意見17條并督促其落實了整改意見，凈化了我區消毒產品的市場環境。五、扎實開展創建全國文明城市五小行業整治工作為貫徹落實全市創建全國文明城市的部署和要求，實現創建全國文明城市目標，規范“五小行業”管理，根據市衛生局和區政府工作部署和《全國文明城市測評體系》，衛生監督所積極行動，按照《開平區關于創建全國文明城市“五小行業”專項整治工作實施方案》的要求，認真研究、周密部署，全面開展“五小行業”整治工作。一是加強組織領導，周密部署。成立了由副區長江潔任部長，衛生局局長趙得平為常務副部長，各食品安全監管部門負責人為成員的“五小行業”整治工作部。制定了《開平區創建全國文明城市“五小行業”整治方案》和《整治標準》。明確了整治重點、整治目標和工作要求，并對測評體系及有關標準進行了培訓，為專項整治工作有效開展奠定了基礎。二是明確職責，落實責任。按照“誰主管、誰負責”的原則，進一步明確了部門責任，建立了執法監管捆綁責任制，嚴格落實崗位責任制。將整治責任落實到人，做到各負其責，形成了一級抓一級，層層抓落實，人人擔責任、重擔大家挑、工作有秩序的良好的整治工作局面。三是強化宣傳培訓，營造創建氛圍。不斷強化相關法律、法規、標準的宣傳、培訓和衛生知識的普及工作，加大對創建文明城市五小行業整治工作的宣傳力度，普及創建標準，增強創建意識。先后四次召開了執法人員、公共場所、餐飲服務等五小行業經營者專項整治動員、培訓會議，培訓執法人員和五小行業經營單位負責人500余人。印制各類“五小行業標準明白卡”1000余張，累計出示宣傳條幅240余幅，營造了良好的創城氛圍。四是典型示范，爭創精品。通過開展“選樹標桿、示范引導”活動，將基礎設施條件較好、經營規范、制度健全的西城路、新苑路打造成我區“五小行業”的示范街（店）。充分發揮標桿的示范引領作用，以點帶面，輻射周邊，營造“戶戶達標、爭創精品”的濃厚氛圍，強力推動我區五小行業創城工作。五是突出重點，全力攻堅。以城鎮中心區、城鄉結合部及轄區主要干道兩側等為重點部位，以小餐館、娛樂場所（歌廳酒吧）、美容美發、旅店、洗浴（含游泳館）為重點行業，集中力量，全面開展“五小行業”整治攻堅行動。出動執法人員1830余人次，車輛580余輛次，監督檢查各類“五小行業”經營單位3720余戶，提出監督意見1250余條，責令限期整改180戶，關停取締無證戶52戶。發放餐飲服務許可證和衛生許可證及工商執照等許可證件520余個，涉及五小經營戶230余家，辦理從業人員健康證1855個。通過大力整治，我區“五小行業”總體水平有了較大提高，無證經營現象明顯好轉。國檢期間，監督所全體同志全力以赴，發揚“白加黑，五加二”精神，加班加點，嚴防死守。由于我們準備工作充分到位，國家檢查組對我區五小行業整治工作進行了充分的肯定，為我市最終創建全國文明城市做出了應有的貢獻。

六、存在的主要問題。

1、基礎設施、設備嚴重滯后。目前監督所沒有自己獨立的辦公場所，辦公用房嚴重不足，配套設施和輔助用房更無從談起，監督車輛、監測設備、通訊設備、取證工具不能滿足工作需要，極大地影響了監督工作的正常開展，制約了監督機構的長遠發展。

2、監督力量不足。監督所共有在崗人員19名，一線監督人員10名，卻承擔著全區1645個公共衛生監督管理相對人的衛生監督工作，根本無法完成規定的監督頻次，監管缺位現象突出，巨大的工作量和沉重的監管責任，使每個監督員都承受著巨大的心里壓力。

3、基層衛生監督網絡缺失。由于缺乏必要的體制、機制上的保障措施，基層衛生監督派出機構經費、人員等不能落實等多方面原因，目前全區尚未建立覆蓋城鄉的公共衛生監督網絡，派駐監督員制度未能實施，未能實現公共衛生網格化監督管理。

4、政府機構改革沒有到位，食品安全監管職責沒有理順。開平區目前沒有食藥監部門，衛生監督所承擔著餐飲消費環節食品安全監管和全區食品安全綜合協調職能。但是，由于缺乏政府和編制部門明確授權，導致餐飲服務食品安全監管監管工作顧慮重重，食品安全法執法工作蒼白無力。與此同時，食品安全綜合協調工作缺乏必要的機構和人員、經費保障，難以很好的完成日益繁重的綜合協調工作任務。

七、下一步工作重點。

衛生監督體系建設醫療衛生體制改革的重要組成部分。為進一步深化衛生監督體制改革，加快衛生體系建設步伐，促進衛生事業全面協調發展，下一步我們將重點做好以下幾項工作：

1、在醫療衛生體制改革大背景下，抓住機遇，商協政府及其財政、編制等部門進一步明確衛生監督機構的性質、職責，提升監督機構行政級別，統一監督機構名稱，落實財政保障機制。明確衛生監督人員配置標準，合理配置衛生監督人力資源。

2、盡快啟動衛生監督機構標準化建設，按照衛生監督機構標準化建設標準，明確衛生監督機構房屋建設、設備配置、人員編制和科室設置等基本標準。加大投入力度，著力解決衛生監督機構執法工作條件差等問題。

3、加強衛生監督隊伍建設。一是要出臺衛生監督人員編制標準，增加人員編制，解決衛生監督人力不足問題。二是建立完善衛生監督員準入、考核、培訓和退出機制，優化衛生監督隊伍結構，增強隊伍的穩定性，提高監督隊伍行政執法水平和能力。

4、進一步加強基層公共衛生監督網絡建設。建立統一規范的機制、制度，設立衛生監督派出機構，實施派駐監督員制度，使公共衛生監督覆蓋鄉鎮（街道）和農村（社區）。要明確衛生監督派出機構職能定位、機構性質和人員身份，并將其列為公共衛生體系建設的重要內容，加大財政投入力度，真正實現公共衛生“網格化”監督管理格局。

二0一一年十二月二十二日。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇二

渤海新區公安消防大隊建于2008年，占地面積50畝，現有官兵73人，其中干部8人，士官18人，義務兵8人，合同制文員9人，合同制消防員30人。現有滅火、搶險、舉高、排煙、充氣類消防車11輛、消防坦克1輛。大隊為中隊投資450萬元購置了個人防護裝備、常規器材、特種器材裝備等1000余件。除嚴格按照消防站配備標準配備齊全外，還配備了蛇眼生命探測儀、等離子切割器等一系列高精尖攻堅組鐵軍裝備，極大地提高了中隊處置各種復雜情況下的滅火救援實戰能力，保護轄區面積73.60平方公里。總載水量30噸、泡沫5.5噸、干粉2噸、裝備配備符合滅火執勤要求。

2012年，渤海新區大隊在上級政府的正確領導下，精誠團結、負重加壓、銳意進取、勇闖一流，團結一致，恪盡職守，辛勤工作，圓滿完成了以十八大消防安保工作為中心的各項工作任務。渤海新區大隊榮獲河北省公安消防總隊“十佳基層大隊”稱號，下轄疏港路中隊、港城區中隊分別榮獲河北省公安消防總隊“先進中隊”稱號。大隊榮立集體三等功一次，兩人榮立個人三等功。為全區消防工作和部隊建設做出了應有的貢獻，受到了上級黨委和各級領導的一致好評。

努力實現隊伍管理教育正規化。

（一）進一步加強班子建設和隊伍建設。2012年大隊黨委始終以“堅決保衛十八大，共建平安和諧家園“為己任，深入推進學習型、素質型黨委班子建設，以“黨的先進理論、社會發展規律、消防工作謀劃、專業基礎知識”為重點內容，有效落實黨委中心組理論學習制度。充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。繼續推進黨組織規范化建設，嚴格遵守基層黨委議事制度，突出基層黨組織的凝聚力和向心力，不斷加強軍政主官團結協作能力，形成推動部隊全面建設的工作合力。2012年6月，大隊榮獲省公安廳先進基層黨組織榮譽稱號。

攬前三名。大力推進警營文化建設，打造“一隊一特色”文藝節目精品，疏港路中隊文藝節目《安塞腰鼓》多次參加支隊、總隊文藝匯演。同時積極開展雙擁共建工作，密切警民關系，與轄區馮家鋪村五保戶楊寶芳老人結成幫扶對子，積極走訪生活困難群眾、貧困家庭、殘疾人員以及孤寡老人等社會弱勢群體，深化警民魚水情。

題。依據《條令條例》和上級各項要求，不斷強化大隊正規劃建設，一手抓硬件設施建設，一手抓人員精神素質，順利達到公安消防部隊正規化建設要求。2012年3月在滄州消防支隊組織的隊列會操中，大隊下屬港城區中隊獲得專職隊組第一名，疏港路中隊獲得現役中隊組第二名的好成績。

術操法訓練，打牢部隊執勤能力基礎，提升實戰能力；大力開展裝備器材革新，提升裝備使用效能和實戰水平，完成“車輛裝備五知一能”手冊制作和更新；深化崗位練兵活動，大隊修訂完善了33份重點單位預案，開展實地演練100余次，最大限度的提高了部隊各類災害事故的處置能力。

隊熱情。2012年，大隊下轄疏港路中隊順利通過驗收，被公安部消防局授予“一星級鐵軍中隊“稱號。嚴格要求，嚴格訓練，積極備戰參加支隊、總隊級對抗賽和基層指揮員比武。2012年月，港城區中隊合同制消防隊員任廣智勇奪滄州消防支隊體能挑戰賽冠軍；2012年9月，疏港路中隊副中隊長于波參加河北總隊基層指揮員比武競賽獲得班組科目第二名；2012年10月港城區中隊在全市專職隊業務比武競賽中，囊括了全部科目冠軍。

升。深入開展技戰術訓練和裝備達標創建活動，加大各類事故處置裝備適用性實戰演練，提高部隊各類事故現場作業處置能力，實現隊伍職能、裝備配備和業務訓練專業化。

2012年度，大隊共接警出動9起，其中搶險救援6次，滅火戰斗2次，社會救助1次。共計出動消防車臺25次，出動官兵156人次，解救群眾5名，保護財產價值約350萬元，圓滿完成了2.4南大港瑞勝源石油化工火災等急難危重任務。

三、

以強化后勤綜合保障為基點，加大投入，落實規。

劃，努力實現消防裝備設施現代化。

（一）繼續確保“從優待警”。2012年渤海新區大隊在原有基礎上繼續提升從優待警工作開展。組織全體官兵。消防文員以及合同制隊員進行了體檢。進一步提高了合同制消防員和消防文員的福利待遇，并為他們落實了“五險一金“。

（二）努力推動“建設提速”。作為河北省公安消防總隊培訓基地分部，為了進一步完善訓練設施，提升部隊執勤訓練水平，大隊投資建設了電氣火災事故、危險化學品槽車、道路交通事故、火幕墻等4種模擬訓練裝置，為部隊提升處置特殊事故的能力提升了條件。

（三）重點加快“裝備提質”。推動裝備配備向現代化。

升級，加快裝備建設步伐，中隊執勤裝備達達到《公安消防部隊鐵軍中隊評定標準》二星級數量配備要求，中隊攻堅組應配裝備和優先配置裝備達到100%，選配裝備品種達到70%以上。中隊配齊裝備技師，建設業務精通的裝備技術保障隊伍，提高維護保養和管理使用裝備器材水平。

努力實現消防工作社會化。

個小網格，實現了共同參與、逐級管理的目標。五是重點單位“戶籍化”管理工作進展順利。30個消防安全重點單位的消防安全管理人員按要求進行了備案和定期自我評估，為全面掌握新區消防工作形式打下了基礎；六是2加強了對轄區派出所的業務指導，組織了12次業務培訓，聯合派出所開展了21才聯合檢查。2012年度，大隊消防執法人員共檢查各類單位1500余次，發現和消除各類火災隱患和消防違法行為6300余處，下發責令改正通知書1200余份，拘留12人，處罰單位40家，確實做到了清查隱患不留死角。

接待神華港務公司、港口中學等單位的參觀學習，在參觀消防部隊內務裝備的同時，把消防宣傳和消防培訓有機結合在一起；四是筑牢媒體宣傳基礎。大隊不斷加強與各主流新聞媒體之間的溝通、協作，不斷加強我區主流媒體消防宣傳輿論攻勢力度，充分利用微博等新生宣傳載體，全力營造我區的濃厚消防安全氛圍。

2012年，渤海新區公安消防大隊屢獲佳績，2013年，渤海新區大隊任務更加艱巨，責任更加重大，果實也將更加豐盛！大隊全體官兵有信心、有決心在上級黨委和地方政府的堅強領導下，繼承優良傳統，以保穩定、促發展、樹形象為目標，推動渤海新區消防事業增速提檔,以更優異的工作成績開創消防工作和部隊建設的新局面。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇三

為進一步構建和諧警民關系，創建平安和諧漳平，在全社會營造關心、支持交警執法的良好氛圍，推動我市交警系統工作快速健康發展。漳平市交警大隊與漳平電視臺經濟頻道合作，特在頻道《民生30分》欄目中開設《交警風采》系列專題。

一、欄目定位：宣傳典型、展示成就、樹立形象、維護穩定。

二、欄目宗旨：立足現實交警工作和社會生活，反映新時期交警系統嚴格執法的敬業形象和舍己忘我、甘于奉獻的時代風采。挖掘交警工作、生活中的先進典型和感人事跡，大力倡導見義勇為精神，弘揚社會正氣，弘揚警民團結、并肩戰斗精神。

三、欄目框架：

（一）欄目名稱：《交警風采》。

（二）欄目時長：根據實際題材內容的多少可分為5分鐘檔或10分鐘檔。

（三）宣傳內容：

5.促進我市交警工作和隊伍建設的健康發展，為創建平安漳平創造條件等等。

（四）宣傳包裝：由經濟頻道采編人員進行節目的制作和包裝。

（五）播出方式：欄目將分時段在《民生30分》欄目中播出，優秀節目選送龍巖電視臺、福建省電視臺播出。

（六）播出時間及頻次：與欄目播出時間同步即每日9：00、12：30、20：30，每天播3次。每期播出7天，一年12期。

（七）欄目宣傳運作方式：由市交警大隊整體策劃安排，由漳平電視臺經濟頻道進行腳本策劃和攝制完成，每期欄目下分別分設總策劃，策劃，總監制，監制，責任編輯，編輯，攝制及撰稿等人員。

四、制作流程。

3.經濟頻道記者隨同市交警大隊及協助單位趕赴現場開展拍攝、采訪工作；

4.經濟頻道根據事前策劃和現場拍攝、采訪情況進行專題的采編制作；

5.制作包裝完成后經市交警大隊審核修改后交片（重大報道由市委、政府分管領導審稿審片）。

五、主創陣容。

由市交警大隊領導任總指導，由漳平電視臺經濟頻道郭城負責策劃、編導等工作，由郭城、陳力洪、劉芳芳、易美芳、周嵐等人負責攝像、采訪、剪輯、配音、制作和欄目包裝工作。

六、經費預算。

每期采編制作播出費用為6000元，一年12期，共72000元。

漳平電視臺經濟頻道二0一二年四月九日。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇四

2010年以來，**縣統計局法制工作根據縣政府法制科及省、市統計局法制工作的統一部署，積極、扎實地推進統計法制工作，取得了新的可喜的成績。現有一年來統計法制工作總結如下：

一、以全國第六次全國人口普查為契機，既抓重點，又促全面，穩步推進統計法制宣傳工作。

**縣統計局統計法制宣傳工作以全國第六次全國人口普查宣傳為契機，廣泛開展統計法律法規宣傳，擴大統計法律法規的社會影響力。普法工作既要有重點，又要兼顧全面性，開封縣局從實際出發，因地制宜、形式多樣地開展統計普法宣傳活動，充分利用廣播、電視、報紙、網絡、宣傳專欄等新聞媒體，擴大統計法律法規的宣傳力度，營造知法、懂法、守法的社會氛圍，推進統計普法宣傳教育工作全面深入開展。在全縣統計執法檢查活動期間，開展了形式多樣的統計普法宣傳活動。

一是在縣、鄉政府所在地主要地段、人口普查培訓場所懸拉宣傳橫幅，制作宣傳版塊，擴大宣傳面。二是認真組織、積極動員全縣統計調查人員等踴躍參加全國《統計法》知識競賽活動，全縣有200多人參加了競賽。三是努力抓住全國人口普查業務培訓，實施統計“五五”普法教育培訓計劃，開展統計“五五”普法培訓，并且全部通過了普法考試。四是認真組織局全體人員參加縣政府法制科舉辦的法律知識考試。五是縣局聯合鄉鎮和各縣直有關單位，開展以《統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》和《全國人口普查條例》為重點內容的宣傳活動。通過法制宣傳活動的扎實開展，努力提高各級統計、調查人員依法進行統計調查和準確、及時、全面填報統計調查資料、及各項重大普查資料的自覺性。

二、從制度建設、預防違法、違法查處、執法隊伍建設等多方面著手，全面提升統計行政執法水平。

截止目前，縣局共對196家單位實施了統計檢查，發現有違法行為的單位48家，立案查處3起，其中罰款1起，警告41起。案件涉及建筑業、人口勞資、貿易業、工業、能源等各行業。開封縣統計局法制工作嚴格按照法定程序進行執法，本著教育與處罰相結合的原則，根據違法情節的嚴重程度，對統計違法單位依法給予不同程度的行政處罰。

（一）加強統計行政執法制度建設。今年年初縣局根據《開封縣人民政府行政執法責任制實施方案》，對《開封縣統計局行政執法責任制實施方案》進行修改、完善，進一步理清行政執法職能，明確統計行政執法崗位、執法標準和執法責任，規范統計行政執法行為。強化執法監督機制，確保依法行政各項要求落到實處。

（二）法制工作提前介入統計業務工作，有效預防了統計違法行為的發生。今年以來縣局認真貫徹統計法律法規，各專業科室密切配合，加強統計監督，督促統計單位及時上報統計報表，做好對統計單位所報送填報統計數據的監測工作，發現問題早提醒、早糾正。并不斷強調政府統計部門的保密義務，切實預防了統計數據的弄虛作假，有效保障了報表數據質量和報送的及時性。

（三）進一步加強統計執法檢查的相關工作，規范化查處統計違法行為。在檢查過程中，對發現的統計違法行為堅決查處，嚴格依法辦事，做到合法、合理、程序正當，確保辦案質量。在統計執法工作中重視執法程序的規范合法，對辦案程序嚴格要求。在今年的案件查處過程中，縣局執法人員不僅認真做好當事人的詢問筆錄、現場檢查筆錄，使筆錄更加符合法定要求，而且更加重視收集各種物證材料，力求做到各類證據齊全，相互印證，讓所辦案件不留疑點，提高辦案質量和效率。

開封縣統計局在2010年以來的統計法制工作實踐中積極開拓，進行了普法、執法方法的有益探索，在日常工作中牢固樹立起了正確的執法理念，規范了辦案程序。通過統計法制工作，進一步提高了統計數據質量，提高了統計工作地位。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇五

我們佳木斯市第二十三小學始建于1976年，是向陽區一所普通的全日制小學，至今已有近三十年的校史。學校座落在城市的西南，與佳木斯大學相鄰，屬城鄉結合部。校園現有占地面積8628平方米，86名教師，16個教學班，538名在校生。

多年來，學校始終堅持以素質教育為核心，全面實施依法治教、依法治校，促進學校不斷邁進新臺階。為進一步鞏固“四五”普法教育成果，全面提高全校師生員工的法律素質，繼續加強學校社會主義民主與法制建設，我校堅持“在常規中求突破，在特色上下功夫”的工作思路，堅持“教育為本、預防為主”的原則，把普法教育工作與全國小公民道德建設實驗學校、德育特色校創建、平安校園創建、師德群體創優活動、文明單位創建相整合，密切結合學校實際，廣泛開展普法教育工作，深入推進依法治教的進程，促進了學校事業健康協調的發展，為構建平安、文明、和諧的校園創造了良好的法制氛圍。

一、建章立制，明確職責，確保普法教育有序開展1.加強領導，提高依法治校的意識。

學校法制工作的開展，首先領導要高度重視。一直以來我校把法制工作納入到教育教學工作中，作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了法制宣傳教育領導小組，黨支部書記兼校長應敏任組長，副校長凌子峰、向陽區司法局李春學局長為副組長，成員包括各辦公室、各學年組負責人。領導組下設三個工作組，初步形成了上下貫通的組織領導體系。法制教育領導小組每學年召開1—2次專題研究會，分析研究學校法制教育的現狀和存在的問題，商討解決的辦法和對策。同時根據不同年齡學生的特點，結合當前的教育形勢，制定好學校法制教育實施方案，1確定教育內容和教育活動的載體、方法，并落實具體措施。學校的法制教育做到了隊伍、目標、計劃的三落實，時間、內容、措施、效果的四保證。

2.加強學習，提高教職工的法制觀念。

提高教師的法制觀念和法律意識是依法治校的重點。只有教師的法律意識提高了，才能保障素質教育的順利實施。因此，我們制定了"普法規劃"和學習制度，做到集中學習與自學相結合。每年暑期的師德培訓都把學法作為師德培訓的一個重要內容，以上級下發的《教師法律讀本》作為學習的重點，做到每次學習有主題，平時由教師在工作之余自學書中的法律知識。我們先后組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等內容。要求教師要有學習筆記，每學期寫一篇。

心得體會。

對成績優異者給予相應的表彰獎勵。學校定期進行測試加以督促、鞏固。這樣教師對教育法律法規有了系統、全面的了解增強了依法從教意識。教師能按照法規的要求行使權力和義務提高了職業道德修養對教育教學起到了有力的促進作用。

3.健全制度，深化法制工作的管理。

健全有效的制度是開展法制工作的保障。領導小組結合學校的實際，制定了《教育教學安全制度》、《二十三小學消防安全制度及相關職責》《二十三小學法制教育制度》、《二十三小學法制教育工作規程》等，做到依法管理。學校成立了校內安全保衛小組，門衛每天嚴守校門，外來人員一律登記，決不允許形跡可疑的人進入校內，值日教師加強課間午間巡視，發現問題妥善處理，確保了校園的安寧。主管領導定期檢查門衛制度、值日制度的執行情況，及時總結工作中存在的問題，提出改進的措施。

二、三位一體，齊抓共管，拓寬法制教新育渠道。

2我校在依法治校的具體實施過程中堅持做到：集中教育與個別教育相結合；校內教育與校外輔導相結合；法制教育與德育工作緊密結合。

具體突出發揮三個作用：1.發揮法制課教師的作用。

學校重視法制教育任課教師自身的業務能力，發揮課堂這一主陣地作用，以《小學生日常行為規范》及《23小學學生一日常規》為依據，重視對學生良好行為習慣的養成及教育，課堂中，教師把課本上的知識與具體的生活實際聯系在一起，結合生動活潑的講解，通過課堂教學對學生進行思想道德教育。

2.發揮組織員、聯絡員和指導員（三員）的作用。

組織開展工作，加大宣傳力度，重視指導活動，形成開展“四五”普法工作的合力，“三員”各負其責，發揮自身的作用。為整個普法工作服好務，發揮好組織、宣傳、指導的作用。

3.發揮法制副校長和校外輔導員的作用。

為了進一步促進我校依法治校工作的開展，學校還密切家校聯系，除積極做好家訪工作外，通過開辦“家長學校”，設立家校聯系卡、舉辦家長開放日等，向家長宣傳法制知識和科學的教育方法，通過對家長的教育來達到提高學生法律素養的目的。同時，我校切實加強了與各級關工委、街道社區的聯系，通過舉辦社區活動等，整合社區教育資源，對青少年進行法制教育。學校還與當地駐軍、公安派出所等開展“軍民共建”、“警校共建”活動，多方創建青少年法制教育活動場所，不斷拓展青少年法制教育途徑。我們還聘請了市交警支隊橋南崗警官邱實勇擔任校外輔導員，聘請了向陽區司法局李春學局長和郊區法院少年庭庭長于虹擔任學校法制副校長，共同參與制定規劃方案和各種制度，開展各種工作，形成了校內校外，學校、家庭、社會三位一體的法制教育網絡。

三、

31.教師活動：為切實提高教師的法制觀念，我校在教師中開展系列的教育活動。如：對體罰、變相體罰學生的現象進行討論：什么算是體罰？體罰學生會產生什么樣的后果等話題；要求教師要自學有關教育方面的法律、法規，自我對照，開展批評與自我批評，做好筆記；進行“我的愛生格言”的征集；小品“這禮該不該收”辯論會；“公民道德建設實施綱要”知識競賽；組織觀看“全國優秀教師師德報告”錄像；組織青年教師開展“教師師德風范”演講比賽，教育廣大教師立足本職，奉獻教育等活動；組織教師進行普法知識以及有關職業道德、政治思想方面的答卷，極大地提高了教師為人師表的自覺性，切實提高教師的法制觀念。

2.學生活動：同時，在學生中開展系列教育活動，不斷增強法律意識，通過班隊會、多彩晨會、國旗下的演講等活動向學生學生宣傳規范，并及時做好檢查工作，發現問題及時予以處理。組織學生觀看“崇尚科學、反對迷信”、“珍惜生命、拒絕毒品”等內容的主題圖片展；開展“今天我是小法官”征文、“兩法知識競賽”、“一二四”進行“送法到社區”等活動；啟動校內“法制櫥窗”、“法制廣播”和“法制小報”等宣傳渠道，強化學生的法制觀念。

4有關于假期安全常識的傳單，通過生動活潑的法制宣傳形式，極大地調動了廣大學生學法、知法、守法的積極性。以此提高學生的素質，有效地預防了青少年犯罪的發生，推動了學校精神文明建設。

3.特色教育活動：2004年，在區司法局的幫助下，我校還邀請到了寧夏回族自治區法制報告團到我校進行“現身說法”，他們以真人真事的形式現身表演，對全校師生進行普法教育，走向歧途的誘因，犯罪后心靈的醒悟，高墻內悔恨的淚水，使我校全體師生心靈震撼，深刻地感受到犯罪給家庭、社會、自己帶來的巨大危害，法在我們我們生活中的重要性，人人都應爭做尊紀守法的公民。

黨員幫教學困生活動是我校近年來一直堅持開展的一項活動。我校領導班子和黨支部成員主動開展了對我校貧困學生進行“一對一”式“扶貧助學獻愛心”的長期救助活動，針對我校一些因家庭貧困，面臨著輟學的情況，我們開展了這項活動，保障了此舉帶動了全校教師愛心大奉獻系列活動，此舉多次被刊登在《教育周刊》頭版，佳木斯市電視臺的記者還連續進行了跟蹤報道，深受廣大學生、家長和社會的贊譽。使我們真正地做到了努力實踐“三個代表”，真正發揮戰斗堡壘作用。

我校從實際出發，積極探索，大膽實踐，在依法治校的過程中，事實有力的證明，加強法制教育是提高學生素質，預防青少年犯罪的有效途經,是推進學校文明建設的必由之路。學校現在學風正、紀律嚴、質量高，一批優秀學生脫穎而出。

由于思想重視，措施扎實，我校青少年法制教育工作成效顯著，幾年來學校先后被評為：國家、省、市級主題教育先進集體、省創新教育實驗學校、省精神文明先進單位、省抗洪搶險先進集體、市國防知識競賽二等獎、市師德師風建設先進集體、市三育人教育工會工作先進單位、市中小學德育工作先進學校、區“兩法”知識競賽集體一等獎、5交通安全知識競賽第三名、法律知識演講比賽優秀組織獎、綜合治理先進集體等榮譽稱號。

五、下一步對“五五”普法工作的設想。

“五五”普法教育期間，青少年仍是重點教育對象。為做好“五五”普法教育期間青少年法制教育工作，我們擬結合二十三小學的實際，重點從以下幾個方面進行創新：

1.堅持將法制教育與思想政治教育相結合，加強榮辱觀教育，不斷提高廣大青少年學生的法律素質和思想道德素質，努力把青少年學生培養成為“法”“德”兼備的社會主義事業的建設者和接班人。2.堅持將法制教育與“和諧校園”創建相結合，創特色法制教育，為“法治校園”建設進一步夯實基礎。3.學校還要設立邊緣學生的預防機制。

所有成績的取得，都是和我們堅持依法治校分不開的。科教興國戰略夢想的騰飛，離不開學校教育這一只有力的翅膀。面對新的發展機遇和挑戰，我校全體師生清醒而深刻地認識到必須強化學校的法制化管理，不斷提高辦學質量和效率，因為只有這樣學校才能得以長治久安，只有這樣才能保障學校教育得以有序推進、進而保證教學質量的穩步提升。今后我校一定要將法制教育工作繼續深入開展，爭取取得更大的進步！

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇六

距，青少年學生依法保護自己正當權益的能力比較弱，法律意識，法制觀念比較淡薄，當前，青少年違紀犯罪現象呈上升趨勢。所以，應當引起我們高度的重視。

為了適應中小學學生普法教育的需要，加強青少年，法律素質的養成性培養，近年來我受xx中學的邀請，很榮幸的于２００２年９月被該校聘為法制副校長。

我身為一名法制教育副校長，深知自己肩上的擔子很重，怎樣才能教育好我的學生，讓他們健康地成長，這是從我被聘之日起，一直思考的一個問題，我覺得孩子們年齡較小，要讓他們學習純理論性的法律知識，學生會感到枯燥無味，接受比較困難，所以我在上學期的法制教育講座上采用了如下的做法：

首先，用自己的形象教育學生，在我對學生進行法制教育的那天下午，烈日當頭，熱氣襲人，我坐在講臺前，汗水不停地下滴，制服、警帽穿戴在身上，讓人感覺十分難耐，我有意解扣、摘帽，放涼一下，但我不能這樣做，深知現在的我不只是一個警察，而且還是一個學生教師，這樣做有失一個警察的威嚴。這個時候也是教育學生遵規守紀的契機，我的形象，學生們看在眼里，記在心中，在我的感染下，學生們一直堅持到最后，整個場地秩序井然。

其次，用具體的事例來教育學生，法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育。不僅要有明確的目標、規范的內容，對學生來說，還必須有具體的事例來教育，才能達到預期的效果，因此，我采用了“以案說法”教學方式進行教育。

在那次法制教育講座中，我運用了身邊事，定其來說明，重點以青少年犯罪的事例來教育，列舉了青少年結伙搶劫案，青少年在超市被搜身的事，青少年入室盜竊事，通過講述使學生認識到：青少年法制意識淡薄，就會走向犯罪，最終會受到法律的嚴懲，青少年意識淡薄在一些民政部下自己的權益受到侵害也不能很好地保護，只有從現在起，認真地學法，守法，用法，才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設事業的合格人才。

普法教育是一件社會的大事，更是我們公安部門的大事，從現在的社會狀況來看，學校開展普法教育，這樣做很好，我要配合學校，當好這個副校長，干好我的本職工作，普法教育任重而道遠，我將加強學習，積累素材，培養我的學生，使之成為遵紀守法的好公民。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇七

今年以來，衛生監督所以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以創建全國文明城市活動為載體，以“創先爭優”活動為動力，認真貫徹落實省衛生廳《河北省2011年食品安全與衛生監督工作要點》、市衛生局《唐山市2011年衛生法制與監督工作要點》和全市創建全國文明城市工作部署，全面開展餐飲業食品安全和公共衛生監督執法工作。同時進一步加強衛生監督隊伍建設，規范衛生監督執法行為，不斷完善衛生監督體制和機制建設，確保依法履行各項衛生監督職責。現將全年工作開展情況總結如下：

一、嚴把標準，進一步規范衛生行政許可行為為保證衛生行政許可行為的合法、高效實施，稽查人員嚴格按照《行政許可法》的要求，采用隨機稽查的方式，以書面審查為主要形式，以資料收集、許可程序、許可依據為客觀依據，對實施的所有衛生行政許可都認真審查，嚴格把關，今年共審查各類許可文書300余份。在書面審查的基礎上，還經常性地開展針對許可過程的現場稽查，通過深入被許可單位，核實許可條件是否符合法律法規要求，及時糾正不當許可3起。在書面審查和現場稽查過程中，對稽查情況及時報告所領導后反饋至責任科室和相關責任人，全年未發生因許可不當而產生的矛盾糾紛。

二、以查促改，不斷加強衛生行政執法能力建設為保證衛生行政處罰行為的合法性和合理性，我們制定了《衛生行政處罰案件處理程序》，堅持管理與服務并重，強化執法程序制度建設，細化執法流程、明確執法環節、步驟和時限，建立行政裁量權基準制度，科學合理細化量化行政裁量權，嚴格規范行政處罰裁量權的使用。稽查人員對行政處罰案件分別開展事前監督、過程監督和事后監督，對處罰主體、依據和程序的合法性、自由裁量權的使用情況以及文書制作情況進行了嚴格審查，及時糾正了不符合規定的案件。其它如超過法定時限實施行政處罰、文書書寫不規范等處罰不當案件，都通過有效監督稽查手段得到了及時整改。今年以來，我所未發生行政執法過錯事件，未發生因行政處罰所引起的行政復議或行政訴訟案件。

三、加強監督隊伍建設，提高衛生監督工作水平高素質衛生監督隊伍是保障公共衛生監督工作有效開展的根本。為此，我們進一步理順工作機制、深入推進綜合執法、加強執法力量配備，努力提高衛生監督工作水平。一是加強教育，狠抓學習，內強素質。以“創先爭優”活動為載體，不斷加強衛生監督人員政治思想教育，提高了全體監督員政治思想素質，增強了衛生監督隊伍的凝聚力和戰斗力。強化監督人員法律知識和專業知識的學習培訓，先后組織衛生監督員開展相關法律法規集中學習12次，使全體監督人員法律素質、業務素質進一步加強，依法行政意識進一步提高。二是落實黨風廉政建設與糾風工作。為規范衛生許可、處罰行為，嚴格衛生監督執法活動，相繼制定了《衛生行政許可程序及內部審批規定》、《衛生行政處罰程序及內部審批規定》、《衛生行政執法錯案和執法過錯責任追究辦法》，進一步加強內部管理，認真落實黨風廉政建設責任制與糾風工作責任制，將權力的運用制約于監督，預防和制止衛生監督工作中存在的執法缺位、越位、人情執法及行政不作為等問題，努力提高辦事效率。三是強化服務意識，外樹良好的外部形象。堅持監督與服務并重，把為企業提供優質服務作為促進衛生監督工作的重要手段。開展了餐飲服務企業食品安全和平衡膳食知識培訓、公共場所經營單位負責人培訓、職業危害企業負責人職業病防治知識培訓等活動。開展送法入企宣傳活動18次。同時，在許可申辦過程中，強化技術指導、提供便民服務，極大的方便了群眾。

1、職業衛生衛生監督工作。目前我區有鋼鐵、陶瓷、耐火、水泥行業等職業危害企業104家，使用放射線裝臵單位12家，職工總數13868人，接害人數5354人。按照省市《公共衛生重點監督檢查方案》要求，我局以存在粉塵與高毒物質危害的中小企業為重點行業，以用人單位職業健康監護為重點內容監督檢查，扎實推進職業病防治工作的開展。一是強化教育，大力開展職業病防治知識宣傳培訓。開展了以“防治職業病，造福勞動者——勞動者享有基本職業衛生服務”為主題的宣傳活動，出動宣傳車6輛次，衛生監督員30人次，深入唐山國亮特殊耐火材料有限等企業和開平大集開展宣傳活動6次，出示宣傳條幅12條次、展牌24塊、發放職業病防治手冊和職業病防治知識宣傳單、宣傳畫等宣傳資料4600余份，現場接受職工和群眾咨詢570余人次。二是加大督導檢查力度，選樹典型，穩步推進防治工作。按照《開平區2011年職業衛生重點監督檢查方案》要求，針對用人單位職業健康監護、職業健康監護檔案建立、職工職業病防治知識培訓教育等情況加大監督檢查力度，累計監督檢查97戶次，提出限改意見350余條。目前，39個企業建立健全了職業衛生管理組織、制度；工礦企業累計開展有針對性的職業病防治知識培訓72期次，受訓職工3000余人；完成接害工人崗前、崗中等職業健康檢查3293人次，建立和完善健康檔案3293份，體檢率61.5%。在此基礎上，我們確定唐山征楠焦化、新興焦化兩個煤化工企業作為職業病防治工作的試點企業，積極探索、總結出好的經驗和做法，形成了職業危害企業職業病防治“六個一”模式，促進了我區職業病防治工作的開展。

2、以醫療機構放射診療為重點積極開展放射衛生監督工作。我區共有開展放射診療工作的醫療衛生機構10家，其中綜合醫療機構3家、鄉鎮衛生院6家、個體診所1家，共有醫用x射線機11臺，ct機3臺，放射診療工作人員19人。按照方案要求，我局以x射線機使用及防護、《放射診療許可證》和《放射工作人員證》辦理、建設項目職業病危害評價、設備狀態監測、職業健康監護、個人防護用品的配備與使用以及相關安全設施、措施的落實等為重點，全面開展了監督檢查。目前，荊各莊礦醫院等10家醫療機構的放射場所經市疾控中心檢測合格，基本符合防護要求，已取得《放射診療許可證》，并全部建立完善了放射防護組織機構、防護規章制度及操作規程，輻射警示標識及工作指示燈，鉛手套、鉛圍裙、鉛眼鏡等設施設備及個人防護用品較為齊全，放射診療工作人員全部持證上并全部建立了健康監護檔案。

3、全面開展生活飲用水及涉水產品衛生監督工作。一是以集中式供水單位的水質狀況、農村集中式供水單位的供水及衛生管理狀況、涉水產品的衛生管理及產品質量等為重點，全面開展生活飲用水監督檢查工作，共監督檢查各類供水單位16家，其中集中式供水單位13家，二次供水單位3家，監督覆蓋率100%。二是開展涉及飲用水衛生安全產品專項整治活動。為規范涉及飲用水衛生安全產品生產經營單位的行為，保障人們飲用水安全，我們以各類供水單位使用的涉水產品，各類學校、居民小區使用的現制現售水質處理器、商場超市經營的各類飲水機、凈水器等為檢查重點，以涉水產品是否具有衛生許可批件，是否存在產品標簽、說明書擅自更改許可內容和范圍，夸大宣傳、宣傳保健功能和宣傳療效為重點內容進行專項整治。共排查涉水產品經營單位3家，檢查涉及飲水機、凈水器等涉水產品2類、34個品種。經查，所有產品均具有衛生許可批件，無產品標簽、說明書擅自更改許可內容和范圍，夸大宣傳、宣傳保健功能和宣傳療效等現象。

4、積極開展公共場所衛生監督工作。目前，全區共有美容美發行業123家，沐浴場所22家；旅招行業43家；200平方米以上的大型超市19家；游泳場館3家；酒吧行業34家。為貫徹落實《公共場所衛生管理條例》、《游泳場所衛生規范》、《公共場所集中空調通風系統衛生規范》等相關法律規章和規范，提高公共場所衛生管理水平，按照《2011年公共場所重點監督檢查方案》的要求，全面開展公共場所衛生監督工作。一是進一步加強公共場所衛生日常監督管理，累計監督檢查385戶次，提出監督意見153項（次），衛生監督覆蓋率達到了100％，糾正一般違法行為97戶次。二是圍繞“創城五小行業專項整治”工作目標,開展了公共場所專項整治活動，累計出動執法人員115人次，監督檢查各類公共場所156戶次，對達不到衛生標準的單位提出了限期整改意見90余條，并跟蹤督導落實，公共場所衛生管理水平有較大提高。三是積極推行公共場所衛生監督量化分級管理，目前已對美容美發、旅招、洗浴等175家公共場所經營單位進行了量化分級管理，分級管理率77.8%。

5、以食品和生活飲用水為重點開展學校衛生監督工作。一是集中開展學校、托幼機構食堂食品安全集中檢查，共出動監督車輛8輛次，監督人員40余人次，檢查食堂37家，涉及33家單位，其中學校食堂19家、托幼機構食堂18家，學校食堂食品安全狀況根本好轉。二是開展自備井供水學校飲用安全監督檢查，檢查自備井供水學校11所，涉及水源井10個，二次供水學校1所。針對存在的飲水安全管理組織制度不健全、水源防護措施不完善、飲水消毒、水質檢驗不落實等問題，監督人員均當場下達了《監督意見書》，提出了整改要求，并將通報區教育局。

6、積極開展傳染病防治監督工作。一是組織開展腸道門診監督檢查。檢查醫療單位12家，對于存在的個別單位腸道門診的檢驗人員和藥房人員未到位、腸道門診布局不合理、無專用的觀察室和治療室、相關檢驗試劑和堿性蛋白胨水未配備或過期也未及時更換等問題，監督人員下達監督意見，限期整改。二是開展常見傳染病防控監督檢查。以醫療機構、托幼機構、小學校等作為防控重點區域，開展常見傳染病防控監督檢查，督導學校、托幼機構落實了晨檢午檢、因病缺勤排查登記、預防性消毒等重點防控措施，督導醫療機構落實了傳染病預檢分診制度和疫情報告制度。

7、開展醫療服務市場整治工作。為貫徹落實省衛生廳、市衛生局《醫療服務市場清理整頓工作方案》精神，區衛生局結合轄區實際情況，在全區范圍內開展了打擊非法行醫，清理整頓醫療服務市場工作。共出動執法車輛57輛次，執法人員398人次，實地檢查醫療單位127戶次，查處超范圍執業行為1起，無證行醫案2起。累計處罰金為4300元整，沒收藥品、器械標值500余元。執法檢查中未發現“號販子”、“醫托”現象。

8、開展消毒產品專項整治。一是開展餐飲具集中消毒企業專項整治。為規范我區餐飲具集中消毒行業管理，保障餐飲服務環節餐飲具衛生、安全，我們在全區范圍內開展了餐飲具集中消毒單位專項整治行動。目前我區6家餐飲具消毒企業通過驗收，取得了經營資質，對4家不合格單位依法予以了取締，現有餐飲具集中消毒企業基礎衛生設施設備更加完善、流程更加合理、管理更加規范。與此同時，強制要求餐飲經營單位和個人要加強“一次性”消毒餐具采購、使用管理，凡采購、使用“一次性”消毒餐具，必須查驗餐飲具集中消毒單位資質，并索取工商執照、衛生行政部門核發的驗收合格證明復印件和“一次性”消毒餐具批次檢驗合格報告等相關材料，存檔備查。對違反上述規定單位和個人，將依據《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》相關規定予以嚴肅處理。二是規范我區消毒產品經營單位的經營行為。為嚴厲打擊經營不合格消毒產品的行為，根據《開平區消毒產品專項整治方案》的要求，我們對唐百志方購物超市、憶心堂大藥房等消毒產品經營單位進行了監督檢查。針對經營單位經營的消毒產品沒有生產企業衛生許可批件、產品說明書中宣傳消毒、滅菌效果及性病的預防等違法行為提出整改意見17條并督促其落實了整改意見，凈化了我區消毒產品的市場環境。

五、扎實開展創建全國文明城市五小行業整治工作為貫徹落實全市創建全國文明城市的部署和要求，實現創建全國文明城市目標，規范“五小行業”管理，根據市衛生局和區政府工作部署和《全國文明城市測評體系》，衛生監督所積極行動，按照《開平區關于創建全國文明城市“五小行業”專項整治工作實施方案》的要求，認真研究、周密部署，全面開展“五小行業”整治工作。一是加強組織領導，周密部署。成立了由副區長江潔任部長，衛生局局長趙得平為常務副部長，各食品安全監管部門負責人為成員的“五小行業”整治工作部。制定了《開平區創建全國文明城市“五小行業”整治方案》和《整治標準》。明確了整治重點、整治目標和工作要求，并對測評體系及有關標準進行了培訓，為專項整治工作有效開展奠定了基礎。二是明確職責，落實責任。按照“誰主管、誰負責”的原則，進一步明確了部門責任，建立了執法監管捆綁責任制，嚴格落實崗位責任制。將整治責任落實到人，做到各負其責，形成了一級抓一級，層層抓落實，人人擔責任、重擔大家挑、工作有秩序的良好的整治工作局面。三是強化宣傳培訓，營造創建氛圍。不斷強化相關法律、法規、標準的宣傳、培訓和衛生知識的普及工作，加大對創建文明城市五小行業整治工作的宣傳力度，普及創建標準，增強創建意識。先后四次召開了執法人員、公共場所、餐飲服務等五小行業經營者專項整治動員、培訓會議，培訓執法人員和五小行業經營單位負責人500余人。印制各類“五小行業標準明白卡”1000余張，累計出示宣傳條幅240余幅，營造了良好的創城氛圍。四是典型示范，爭創精品。通過開展“選樹標桿、示范引導”活動，將基礎設施條件較好、經營規范、制度健全的西城路、新苑路打造成我區“五小行業”的示范街（店）。充分發揮標桿的示范引領作用，以點帶面，輻射周邊，營造“戶戶達標、爭創精品”的濃厚氛圍，強力推動我區五小行業創城工作。五是突出重點，全力攻堅。以城鎮中心區、城鄉結合部及轄區主要干道兩側等為重點部位，以小餐館、娛樂場所（歌廳酒吧）、美容美發、旅店、洗浴（含游泳館）為重點行業，集中力量，全面開展“五小行業”整治攻堅行動。出動執法人員1830余人次，車輛580余輛次，監督檢查各類“五小行業”經營單位3720余戶，提出監督意見1250余條，責令限期整改180戶，關停取締無證戶52戶。發放餐飲服務許可證和衛生許可證及工商執照等許可證件520余個，涉及五小經營戶230余家，辦理從業人員健康證1855個。通過大力整治，我區“五小行業”總體水平有了較大提高，無證經營現象明顯好轉。國檢期間，監督所全體同志全力以赴，發揚“白加黑，五加二”精神，加班加點，嚴防死守。由于我們準備工作充分到位，國家檢查組對我區五小行業整治工作進行了充分的肯定，為我市最終創建全國文明城市做出了應有的貢獻。

六、存在的主要問題。

1、基礎設施、設備嚴重滯后。目前監督所沒有自己獨立的辦公場所，辦公用房嚴重不足，配套設施和輔助用房更無從談起，監督車輛、監測設備、通訊設備、取證工具不能滿足工作需要，極大地影響了監督工作的正常開展，制約了監督機構的長遠發展。

2、監督力量不足。監督所共有在崗人員19名，一線監督人員10名，卻承擔著全區1645個公共衛生監督管理相對人的衛生監督工作，根本無法完成規定的監督頻次，監管缺位現象突出，巨大的工作量和沉重的監管責任，使每個監督員都承受著巨大的心里壓力。

3、基層衛生監督網絡缺失。由于缺乏必要的體制、機制上的保障措施，基層衛生監督派出機構經費、人員等不能落實等多方面原因，目前全區尚未建立覆蓋城鄉的公共衛生監督網絡，派駐監督員制度未能實施，未能實現公共衛生網格化監督管理。

4、政府機構改革沒有到位，食品安全監管職責沒有理順。開平區目前沒有食藥監部門，衛生監督所承擔著餐飲消費環節食品安全監管和全區食品安全綜合協調職能。但是，由于缺乏政府和編制部門明確授權，導致餐飲服務食品安全監管監管工作顧慮重重，食品安全法執法工作蒼白無力。與此同時，食品安全綜合協調工作缺乏必要的機構和人員、經費保障，難以很好的完成日益繁重的綜合協調工作任務。

七、下一步工作重點。

衛生監督體系建設醫療衛生體制改革的重要組成部分。為進一步深化衛生監督體制改革，加快衛生體系建設步伐，促進衛生事業全面協調發展，下一步我們將重點做好以下幾項工作：

1、在醫療衛生體制改革大背景下，抓住機遇，商協政府及其財政、編制等部門進一步明確衛生監督機構的性質、職責，提升監督機構行政級別，統一監督機構名稱，落實財政保障機制。明確衛生監督人員配臵標準，合理配臵衛生監督人力資源。

2、盡快啟動衛生監督機構標準化建設，按照衛生監督機構標準化建設標準，明確衛生監督機構房屋建設、設備配臵、人員編制和科室設臵等基本標準。加大投入力度，著力解決衛生監督機構執法工作條件差等問題。

3、加強衛生監督隊伍建設。一是要出臺衛生監督人員編制標準，增加人員編制，解決衛生監督人力不足問題。二是建立完善衛生監督員準入、考核、培訓和退出機制，優化衛生監督隊伍結構，增強隊伍的穩定性，提高監督隊伍行政執法水平和能力。

4、進一步加強基層公共衛生監督網絡建設。建立統一規范的機制、制度，設立衛生監督派出機構，實施派駐監督員制度，使公共衛生監督覆蓋鄉鎮（街道）和農村（社區）。要明確衛生監督派出機構職能定位、機構性質和人員身份，并將其列為公共衛生體系建設的重要內容，加大財政投入力度，真正實現公共衛生“網格化”監督管理格局。

二0一一年十二月二十二日。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇八

青少年朝氣蓬勃、積極向上，但青少年自身也存在不足，就是正確的人生觀沒有形成，是非觀念淡薄。學校是青少年最集中的地方，在學校開展法治教育提高學生素質，是培養德智體美勞全面發展的社會主義合格人才的的重要途徑之一，也是維護社會穩定的重要保證。因此，為了更好的貫徹習主席在全國思政教育大會上的講話精神，深刻認識德育教育的重要性，本著幫助學生扣好人生第一粒扣子的原則，根據教育教學規律，結合青少年思想性格特點和當前經濟社會發展的新特點，我們積極探索法治教育的新途徑，立足主陣地，并將學校教育與家庭、社會教育有機結合起來。不斷推進法治教育，努力構建和諧校園，充分發揮學校教育主渠道的作用，使青少年的道德水平穩步提高，法治觀念不斷增強，文明習慣基本養成，少數學生的不良行為得到了較好的預防和矯正。

一、高度重視，健全組織，狠抓“三個落實”

充分認識到在青少年中開展法治教育的重要性和緊迫性，把法治教育工作作為教育工作的重中之重，帶頭學習《憲法》、《教育法》、《治安管理處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，增強做好這項工作的自覺性和緊迫性，堅持做到“三個落實”:一是機構落實：成立法治教育領導小組，聘請法治副校長，建立心理咨詢室，協同配合開展工作，形成一個校內外結合的法治教育管理體系，即以法治副校長、法治輔導員（道德與法治老師）、心理學老師、家長委員會代表等組成的法治教育隊伍；以政教處、團委、保衛股和班主任組成的教育管理隊伍。二是責任落實：制定各學校工作職能和各類人員崗位職責，并根據職能和責任擬定部門和個人的工作目標，將法治教育納入目標責任管理實施范圍，與其它工作一起布置、一起執行、一起檢查、一起總結，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。三是制度落實：學校制定并不斷完善法治教育崗位責任、常規要求、評估表彰三類規章制度，確保學校的法治教育工作有制度保障。

二、積極協調、構建網絡，狠抓“三方合力”

為了加強青少年學生法治教育工作，學校要積極協調家庭、社會，逐步形成以學校為主，學校、家庭和社會相互配合的青少年法治教育工作運行網絡，堅持做到：傳授法律知識與提高法律意識相結合；法治教育與思想品德教育相結合；條文灌輸與形象教育相結合；思想教育與行為訓練相結合；普法教育與依法治教相結合；課堂教育與課外教育相結合；面上教育與重點教育相結合。

(一)立足主陣地，充分發揮學校在青少年法制教育中的主渠道作用。1、將法治教育與課堂教學有機整合。把法治教育工作納入學校教育教學總體計劃，擬定年度工作目標和實施方案，做到計劃統一實施、工作統一安排、師資統一調配、教材統一要求、課程統一設置，確保法治教育活動的開展。以課堂教學為主陣地，進行科學化法治教學。遵循教育規律，以課堂為主，對學生進行科學、系統的法治教育。統一訂購《青少年法治教育讀本》教材，配備了法治課教師。結合道德與法治教材內容安排每周法治課不少于一課時。同時在各學科教學中滲透法治教育、愛國主義教育、基本國情教育、民族團結等并同步滲透三觀教育，使學生在日常的課堂教學中就能受到良好的法治教育。

2、將法治教育與常規教育有機整合。即把法治教育與中小學生日常行為規范教育相結合，與科學人生觀教育相結合，與傳統美德教育相結合，與心理健康教育相結合。在結合點上靈活運用多種教育方式方法，探索“教育點”，激活法治教育的生命力。尤其是起始年級入學教育，將《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生文明禮儀規范》、《學校安全文明公約》、《學生違紀處理辦法》等編印成冊，連同學生安全手冊、入學指導意見等下發到給各個班學生，人手一冊，組織學習。其次是充分利用班會課、團隊活動和政治課對學生進行思想品德教育、行為習慣教育和法制教育。再者是增開心理教育課對學生進行心理疏導，開設心理咨詢室和法律咨詢室，為學生疏通心理障礙，解答法律疑惑。如開展“做文明學生，建和諧班級，創和諧校園”系列活動對學生進行行為習慣教育、遵紀守法教育。

3、將法治教育與“第二課堂”活動有機整合。首先巧用各種宣傳教育陣地。以宣傳為主要手段，營造良好的法治環境，將法治教育寓于生動活潑的活動中，讓青少年學生在愉悅中接受法律知識、增強法治觀念。利用校內的校報、校刊、黑板報、大櫥窗，開辦法治專欄或專刊，每月都安排法律識、文明守紀方面的內容，對學生進行經常性的潛移默化的教育與熏陶。定期舉辦《為了明天——預防未成年人犯罪》、《珍惜生命遠離毒品》等圖片展覽，用鐵的事實、血的教訓、法的嚴厲，教育學生珍惜自己的生命和遠離毒品；利用廣播、校園電視網絡以及多媒體電教室等現代化教育設備進行生動、形象的法治宣傳，提高普法教育的效果；同時結合發生在學生身邊的案例，引導學生討論和剖析，使學生學會明辨是非、愛憎分明。其次開展形式多樣的主題教育。如法治教育講座、主題班會、法治演講、法治辯論會、模擬法庭、社會調查、普法“手抄報”比賽、法律知識競賽等法制實踐活動，用不拘一格的法治教育形式，讓學生們在“第二課堂”實踐活動中受到潛移默化的法治教育。

(二)辦好家長學校,充分發揮家庭在青少年法治教育中的重要作用。

當今，有相當一部分青少年之所以走上犯罪的道路，與學校教育和家庭教育的脫節有重要的關系。家庭教育是人生的早期教育，父母是孩子的第一任老師，提高家長素質，使家長能夠言傳身教，為子女做出表率，對青少年學生法治教育工作具有重大意義。因此，要充分發揮家長學校的作用，經常召開家長會，向家長宣傳青少年教育心理學及法律法規等有關知識，提高家長的自身素質并增強其法治意識，并向家長推廣一些先進的家教經驗，使家長真正在教育方法上有所改變，形成良好的家教氛圍，為孩子的成長創造健康向上的生活環境，給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶，引導青少年把課余時間的旺盛精力投入到有益的正當活動中去。另外，根據青少年家長離學校遠，或農耕忙，或外出打工等情況，開設了網上家長學校，廣泛地宣傳有關法律法規，讓家長觀看法治教育圖片展和錄像，使學生家長的法治觀念不斷增強，家庭教育水平有了較大的提高，從而促使家長對孩子進行法治教育，提高普法率。

（三）動員社會力量，積極調動社會各部門力量，充分發揮他們在青少年法治教育中的作用。

法治教育是一項較為復雜的工作，對青少年學生開展法治教育尤其困難，必須學校、社會、家庭三結合，全員、全程、全方位齊抓共管，整體聯動才能取得預期的效果。做法是：與縣公檢法部門建立了密切的聯系，定期進行工作討論和交流，共商普法大計。聘請法官、檢察官、交警、律師、城管等有關人員，廣泛開展“送法進校園”活動，運用詳實的材料、大量的數據，活生生的事例剖析青少年違法犯罪的前因后果，使廣大師生深受教育。特別是與法院每年共同舉辦的青少年模擬法庭活動效果就會更加顯著。讓同學們走進神圣的法庭，在法官的指導下，小審判長、審判員、書記員、公訴人、法警等換上了制服,正式模擬法庭審判的過程。以此來引導青少年學生學法、知法、守法、用法、護法，告訴學生違法犯罪必然要受到法律的嚴懲。這對培養學生從小樹立法治紀律觀念起到了十分有效的啟發和警示教育作用。

其次，要經常邀請關工委及一些離退休老干部到校對師生進行各種生動有效地教育，把法治教育與革命傳統教育相結合，把法治教育與弘揚中華民族傳統美德相結合，法治教育與理想前途教育相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合。

三、突出重點，嚴防疏漏，狠抓“三個環節”

1、提高教師隊伍的法律素質是抓好法治教育工作的主要一環。青少年在學校接受教育，與老師接觸的時間最長，學生可塑性非常強，受教師的影響也大。只有讓教師具有良好的法律素養，才能培養出具有法治觀念和法律意識的合格人才。為此，堅持法治教育教師為先的理念，認真落實“學法日”制度，堅持理論聯系實際的學風，通過集中與分散相結合、理論與實踐相結合、自學與研討相結合的“三結合”方式，引導教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規，大大提高了教師依法執教的意識和素質，進一步增強了全體教師做好法治教育工作、依法保護學生合法權益的自覺性、積極性和主動性。

2、做好重點學生的教育引導是做好法治教育工作的重要一環。現階段學生多是獨生子女，心理成熟提前，自控能力較差；“唯我獨尊”的心理作崇、心胸十分狹窄；虛榮心較強，辨別是非能力低。尤其是問題學生、留守學生和租房學生。要狠抓“問題學生”、“留守學生”和“租房學生”的摸底登記、法治教育與安全防范工作。為了及時發現不良苗頭，幫教具有不良傾向和劣跡的學生，學校每年以班為單位，對問題學生建立個人檔案，并幫助他們制定個人奮斗目標，以愛為先導，采用多鼓勵少批評的方式進行耐心細致的教育，使他們走出思想的誤區，塑造優良的品質和健全的人格。

3、創建和諧班級是做好法治教育工作的關鍵一環。和諧班級應該是老師之間的和諧、學生之間的和諧、師生間的和諧。為此學校依托“和諧班級”創建活動，深化法治教育成果。以創建“和諧班級”為契機，進行廣泛的發動，認真組織學生積極參加各項宣傳，開展形式多樣的法治教育，進一步加大了對青少年法治教育的力度。

總之，學校大力發揮學校教育的主陣地作用，重視提高家庭教育水平，協調社會各方面力量配合，促使學校、家庭、社會三方面擰成一股繩，全方位、多層次開展青少年學生法治教育，形成學校、家庭、社會三位一體制度化的法治教育模式，今后，要戒驕戒躁，進一步調查研究青少年法治教育工作中遇到的新問題，積極探索創新青少年法治教育的新方式，力爭把青少年法治教育工作推進到一個新階段。

二零一九年十二月十八日。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇九

首先我謹代表xx中學全體教職工對各位領導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時也對來我校參加座談會的各位同校長表示熱烈的歡迎。民族中學是祁連縣“校安工程“的重點項目學校。新學校于xx年x月修建完成并投入使用。目前，我校共有x個教學班，學生總數x人，住校生x，教職工x人（其中專任教師x人），是我縣唯一一所投資最大，配置最高，設施最全的寄宿制x學。近年來，我校在縣委、縣政府及教育主管局的領導和支持下，圍繞教學中心工作，不斷加強教育法制建設，推進依法治校進程，努力提高依法治校水平，作為一所擁有兩千余名師生的大學校，學校的穩定和師生的思想政治工作顯得尤為重要，尤其是師生的法制教育工作。在法制教育工作中我校始終突出“五個“結合，即將法制教育工作同學校德育工作相結合、同創建平安校園工作相結合、同學校精神文明建設相結合、同學校常規管理工作相結合、同教育教學相結合，切實使法制教育融入到學校的各項教育教學整體工作中，使學校各項工作都納入了依法管理的軌道。正因為這樣，我校2005年被評為社會治安綜合治理先進單位，2009年榮獲“法律進校園活動”優秀組織獎，2011年被評為“五五普法”先進單位，下面我就學校的法制教育工作做一簡要匯報，不妥之處，敬請各位領導批評指正：

工作領導小組，制定學校德育工作規劃，并依據各個時期普法工作的側重點，完善各項規章制度，落實相應的年度工作計劃和具體目標，并聘xx為我校法制副校長，是xx我校的法制輔導員，每學期在我校進行至少一次的法制講座，開展一次法律進校園活動，使學校的普法工作得到有安排、有規劃、有。

總結。

工作扎實有序富有成效。

二、加強法律學習好宣傳工作，增強師生學法、知法、守法、用法的意識。

1、征訂教材、合理安排、強化學習。

為進一步加強校園法制教育滿足教職工的法律學習需求，學校先后為教師征訂了《法制日報》、《青海青年報》、《祁連山報》、《法制宣傳掛圖》和有關法律法規書籍，方便了教職工的法律學習，充實了法律知識的宣傳內容。學校采取多種形式進行法律學習，學習中特別突出了法治理論好專業法規的學習。一方面利用每周的例會、黨支部會，集中選學一些相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入師德考核之中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法自覺性。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性。

目，利用課間操、課余時間向全校師生進行校園新聞廣播和法律知識宣傳。我校堅持每周國旗下講話活動，安排政治處及教師結合實際對學生進行養成教育、規范守法教育、理想教育等，使德育工作走向系列化軌道。另外各班級開展法制教育為主題的班會活動等，擴大法制教育的內涵，拓寬法制教育渠道。各類活動的開展，促進了學生文明習慣的養成，提高了全校師生遵紀守法的自覺性和主動性。

4、學考結合，夯實學習內容。

每學年在積極參加上級司法部門組織的法律知識的考試外，學校還自行出卷，對全校師生進行法律知識測試。對教師的學法、用法、法律考試成績依次登記歸檔，每學年都要對全體教師的學法、守法情況進行總結，每位教師先對自己的學法、守法體會進行總結，然后根據各教師遵紀守法和參加普法活動情況進行評定，作為教師學法、守法的考核材料，存入檔內。

5、以案講法，提升普法工作深度。

育。切實做好學校、家庭、社會三結合，營造良好的育人環境。

6、定期舉辦家長學校，將法制教育延伸到校外。家長學校是提高家庭教育質量的重要手段之一，也是我校開展法制教育的重要載體。發揮好家庭教育的特殊優勢，可以有效地營造“人人關心教育，個個支持學校”的良好氛圍，在促進學校教育社會化，達到優化育人環境方面有著不可替代的作用。

如今年我校有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心的專家到校給家長、師生集中進行專題輔導，法制宣傳教育是必不可少的內容之一。通過專家的專題輔導和講解，進一步樹立了家長的法律意識，讓家長明白在重視孩子學習的同時，不可忽視對孩子的理想教育、道德教育、法制教育和安全教育。不少家長把自己在教育孩子方面遇到的困惑或者自己在工作、生活中遇到問題直接與相關的專家進行面對面的溝通。家長學校的正常活動，有力地保證了學校的德育工作、法制教育工作和安全工作的健康開展。學校、家庭、社會三方面聯動的德育運行機制呈現良好發展勢頭。

三、依法建立科學的管理體制，使學校管理納入規范化、法制化的軌道。

充分發揮民主管理、民主監督的作用。教代會堅持每年度認真聽取和審議學校的年度工作計劃、財政預決算情況，依法審議學校教育教學改革等方面的重大決策，如學校的績效工資發放制度、教學成果獎金分配方案等。幾年來，教代會緊緊圍繞學校中心工作，廣泛參與民主管理和民主決策，真正體現了教職工的主人翁地位。

四、建立健全各項規章制度，管理有章可循。

要堅持依法治校，依法執教，必須要有法可依，必須將黨的方針政策和法律法規具體落實到學校的各項工作中。一方面有利于管理和規范，另一方面又通過具體的制度強化了師生的法律意識，因此，學校先后建立健全了一系列管理制度，如《教職工考勤制度》、《教師工作量考核辦法》、《值周教師工作制度》、《住校生管理規定》等。使管理有法可依，有章可循。通過制度的管理，增強了管理的透明度和監督力度，培養了師生的民主管理和監督意識，樹立了他們的法制觀念和法制意識。

五、加強校園環境的綜合治理工作，做到群防群治，優化校園環境。

學校周邊環境的管理和整治工作，努力使校園周邊環境得到凈化。

三、今后的打算。

1、扎實開展“帶法回家”的工作。

一。我校的“帶法回家”工作剛剛起步，主要是通過“小手牽大手”的形式，將《中華人民共和國憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通法》等法律法規知識傳播給每一位學生，再由學生傳遞給家長及其親朋好友。我校要利用“小手牽大手”，不斷豐富內容，不斷更新方式方法，打破從原先的單純向家長發放文字材料，宣傳法律條款，到今后的印發具體的案例分析，請家長和學生共同寫學習體會，使法制教育的內容更加切合實際，使學生家長的法治視野更加開闊，使法制宣傳教育的效果更加顯著。

2、在校園設置“校園法制宣傳長廊”，充分體現讓校園的每一面墻、每一棵花草樹木都會說話”的教育理念。

3、與縣法院積極聯系，適時將法院可以公開審理的案件送入校園，在學校里進行公審，讓學生在真實的案件中受到觸動和教育，達到以案警示、以案教育、以案宣傳的作用。

總之法制教育長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為學校工作保駕護航，努力把我校建設成為一個普法依法治理的和諧校園。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇十

近年來，**縣委縣政府對縣城管理工作十分重視，確立“三分建設，七分管理”的理念，在資金上加大投入，在政策上進行傾斜，給縣城管理工作以強大動力和重要保障。縣城管理聯合執法大隊本著“工作對群眾負責，讓縣委放心”的態度，著力把群眾最滿意的城管隊伍形象樹立好，把群眾最關心的環境衛生問題解決好，把最需要的弱勢群體服務好，把群眾反映最強烈的違章現象整治好，把群眾最受歡迎的溝通平臺構筑好，把群眾最期盼的長效管理機制落實好，雖然**縣的城管工作還沒有達到縣委政府的目標要求，離居民的期盼也還有還有距離，但一條符合**縣實際的和諧城管的新路子已經呼之欲出。

一、注重素質，城管隊伍顯風采。

隊伍建設是干好工作的根本，城管工作更是這樣。城管工作對任何城市都非常重要。但是就全國城管而言，一邊是不可或缺，一邊是形象堪憂。這給**縣的城管工作時刻敲響警鐘，必須把人員素質放在首位，打造一支過硬的城管聯合執法隊伍。在抓隊伍建設方面，我們是這樣做的：

把好城管人進門關。近幾年，“招工難”現象嚴重存在。可是，**縣城管聯合執法隊自成立之初到現在，招人門檻不降標準不減，嚴把城管大門入口。城管執法大隊的這批人員，大部分是新生代復員軍人和農民大學生，他們學歷較高，吃苦耐勞，整體素質較高。在新生代“吃苦耐勞”精神逐漸流逝的情況下，我們能夠留得住他們能夠留下來，是城管與這批人精神契合的結果，顯得更加珍貴。他們是我們城管執法大隊的最好“班底”。

把好思想觀念關。這一關，每個城管執法大隊的人員都要過，城管人稱之為“過三關”。這三關是“縣城是誰的？”

“權利是誰的？”、城管“為誰而戰？”。每個城管隊員都要追問問題的本源。本源清而理念正，執法為民的理念隨之而立。為了達到這一目的，我們采取課堂上“噴灌”課堂下“自灌”，把“要你學”和“我要學”結合起來；我們從來不放過全縣開展的任何一個活動：廉政教育月，解放思想大討論，走轉改，作風紀律大整頓等等，我們積極參與實打實的進行，從不走過場。召開座談會，民主生活會，開展談心活動。一場活動一個面貌，一次教育一次凈化，一個案例一次警鐘，一場報告一次提高，城管隊員的理論素質提高在潛移默化中。城管隊員＊＊＊說：“在城管局補上了理論課的缺失。”

抓好素質提高關。學習是提高素質的最好途徑。為此，我們把城管執法大隊辦成一所學校，倡導同志們重回課堂重拾過去再當學生，坐下來靜下心認真學習。每月5號、25號是我們雷打不動的學習日。執法隊員學習起來和工作一樣認真，他們說學習也是工作。每堂課都開展的非常認真，有教有學有作業。學政治、學法律、學業務、講道德、論修養。要求每名隊員都要學有心得，每月月底對學習內容進行考試，考試成績納入績效考評。通過扎實開展思想政治業務學習，隊員們的綜合素質得到了很大提高，也為更好的管理縣城打下了堅實基礎。**縣的一位領導對此稱贊有加：“城管執法隊員素質的提高得益于不斷的學習充電。”

抓機制促進工作。人叫人動人不動，制度調動積極性。人叫人千聲不語，制度叫人召之即來。耳聞或者目睹城管執法大隊工作的場面，很多人會問“為什么？”。為什么工作時他們干勁那么充足？為什么副股級干部能運籌帷幄、出謀劃策？為什么那么多老隊員和領導兢兢業業、甘當助手？這是一個機制的問題，這是一個環境的問題。到過城管執法大隊的人，都能深刻感受到了一種比、學、趕、幫、超的`濃厚氛圍：支持實干，鼓勵開拓，干事創業者有舞臺、有機會，不吃虧、不受氣。**縣城管執法大隊以實打實的工作論輸贏，以硬碰硬的成績論英雄。幾年來，共建立健全各類規章制度20余項，從考評到學習、從定崗到定責、從執法到監督都有一整套完善的制度。開展的“人民滿意執法隊員”評選活動，大隊根據工作運行情況，建立健全績效考評實施方案，從隊員到班組到中隊，環環相扣，從點名到執勤，從著裝到執法，從內務衛生到學習考試均有具體量化標準和獎懲措施，使執法隊員能夠干有目標，出現了領先者愈加努力、暫時落后者快馬加鞭的良性發展局面。實行的日考評月總結季度評比制度，每月、每季度大隊都要對各中隊隊員進行考核排出名次，每月評出8組先進執法班組、每季度評出兩名優秀工作者和7名先進工作者，上光榮榜，帶大紅花，并進行物質獎勵，政治上光榮，經濟上實惠，在全隊形成了明爭暗賽的良好局面。

二、親民惠民，依法行政也和諧。

依法執法。依法行政是縣城管理的生命線。首先，城管執法大隊依法健全制度，明確監管對象和內容，設立監管目標，制定監管標準，規范監管程序。其次，城管執法大隊要求，一是每個城管隊員學法明白肩上扛的是法；二是城管隊員要主動給居民送法讓居民懂法。幾年來，大隊堅持從執法理念入手，共印制各類城市管理宣傳法規宣傳頁五萬余份，分發給縣城主要道路兩側的所有商戶和廣大居民，面對面向他們宣傳解釋和規范管理。其三，增加巡查密度，強化執法責任，及時將各類違規問題發現和解決在萌芽狀態，避免群眾因違章而造成不必要的損失。幾年來，城管執法大隊共整治違章現象**起，沒有出現一起違規違紀行為，沒有出現一次行政復議現象。

親情執法。縣城居民是城管的主人，是縣城的環境創造者和享用者。20開始，城管執法大隊對全縣臨街門頭牌匾和戶外廣告進行了集中整治。當時，很多人認為這是一項難活險活，弄不好民怨沸騰，出力不見好。當時還真的出現了請托、恐嚇現象。當時主管縣領導和大隊領導頂住了來自方方面面的壓力。當時，實行城管隊員與被管理者“一對一”模式，廣泛宣傳，依靠群眾走群眾路線，動之情曉之理，先集體后個人，先黨員干部后居民群眾，先經營戶后居住戶，先究官后究民。剛性管理，柔性執法，無情整改，有請操作，整治工作進展順利、神速。目前，整齊劃一、美觀有序的縣城門店牌匾容貌已經呈現。親情執法換來了縣城居民的信任，感動了他溫暖了我。

三、實干干實，城管形象日益生動。

城管人的日志。字里行間充斥著艱辛卻洋溢著自豪，流露出抱怨卻包含了無悔：“城管不艱辛，城管不委屈，城管不難當……，炎炎夏日，路面溫度高達40°，大家都休息了，人家看不見，可我們的責任心看的見，我們的使命看得見。早晨天亮了，無證攤販出來擺攤了，我們在奔波；中午大家都休息了，攤販都懶得出來了，我們還在奔波；天黑了……，城管隊員還在忙碌著。”這是一位城管人的日志，也是**縣城管執法大隊的寫照！

我眼中的城管。一位在**縣城管執法大隊實習的大學生談了對**縣城管執法大隊的看法：看看我們小區房前屋后的辦假證或賣假藥的小廣告，是不是因為出現了城管這支隊伍才變得少之又少？再看看我們街面縣城的道路，是不是因為有了城管這支隊伍才變得更加通暢？再看看整齊劃一的蔬菜市場，是不是因為有了城管才變得秩序竟然？我就是想通過這些告訴大家，不要丑化城管，因為，**縣是一個不一樣的城管！

三問的力量。連續幾年，城管執法大隊開展了“大走訪”活動，進行“三問“。執法隊員走門入戶，與群眾、商戶親切交流，切實了解群眾的所思、所盼、所憂，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。截至目前，執法隊員每月要走訪商戶余家，小攤小販300余人。

問出了自己該干什么。執法大隊定期召開沿街門店及小商販、群眾代表座談會，讓群眾吐怨言、訴衷言、獻良言。拆除了“隔心墻”，架起了“連心橋”。

問出了自己怎么干。聯合執法大隊每月開展一次群眾問卷調查，開通服務熱線，召開各種座談會和征求意見會，群眾的建議，只要是能夠推動工作的，都積極采納。實踐證明，城管是商戶的依靠，商戶是城管的親人，城管打勝仗，百姓是靠山，群眾滿意是我們不懈的追求。

問出了自己干的咋樣。工作效果怎么樣，“老百姓才是鑒定者！”為此，執法大隊專門設立了督查室，配備專門督查人員，每月開展一次群眾滿意率調查。在日常的督查中對各中隊的工作開展明查暗訪，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應做為檢驗的標尺。坦誠對待百姓，百姓就會真誠回應。

四、執法現狀及目前存在的困難。

縣城擴容快，管理力量小。幾年來，**縣城框架迅速擴大，短短三年縣城面積由***擴大到****。尤其是開東區新建道路亂堆亂放、渣土亂倒等管理難度加強，縣府北街、中學街、世紀大道等路段納入城市管理嚴管街以后，城管執法大隊深感力不從心。大隊現有六個中隊的45名執法隊員，都是***時間進來的，***年來沒有進過人。城管執法大隊繼續新鮮有生力量的補充。

地位雖提高，苦于沒編制。城管執法大隊通過自身努力得到了社會的承認，可是很多城管隊員因為沒有入編沒有身份而苦惱。在執法過程中，他們沒有歸屬感，很長時間以來他們陷入“我究竟是誰？”的困惑。為了穩住這支隊伍，為了提高其工作積極性，為了執法主體順暢，他們需要一個哪怕是一個參公身份。

工作不怕苦，待遇低了點。城管執法大隊協管員現在拿的工資還是***年前的標準。隨著我縣經濟的快速發展和物價上漲，工資顯得偏低。他們大都是年富力強，可和身邊打工仔相比，“掙得不如飯館里的小姑娘”。面對收入的不相稱，面對常年超負荷運轉的工作狀態，他們任勞任怨，沒有怨言。可是時間長了恐難持久，會造成隊員流失和招收困難，不利于隊伍的穩定和發展。協管員的待遇問題已經迫在眉睫，急需解決。

結語：過去的幾年，**縣縣城管理聯合執法大隊在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界的理解配合下，以為民服務為根本，以公平執法為準則，在城市管理的道路上邁出了堅實的一步，取得了一定的成績。但我們深知還有許多欠缺和不足。展望未來，困難和希望并存，挑戰和機遇共生。我們大隊全體隊員一定以黨的十八屆三中全會為指導，在縣委、縣政府的正確領導下，兢兢業業、不辱使命，做好縣城管理工作，讓縣委、縣政府放心，讓人民群眾滿意！

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇十一

安全，是珍愛生命的前提。如果我們缺乏安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產;食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時有發生。據統計，全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富——生命。生命誠可貴!我們歌頌生命，因為它屬于我們每個人只有一次。我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!

同學們，當你走進校園時，美好的一天又開始了。美麗的校園是我們快樂生活、健康成長的地方。創建平安校園，是全社會、全體教師乃至全體中小學生的共同責任，也是我們每一個人心底的愿望。

當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世界瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩、更有價值。安全，是珍愛生命的前提。如果我們缺乏安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及、防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果將不堪設想：交通事故猛如虎狼;無情的水火，不知吞噬了多少生命財產;食品中毒、游泳溺水、玩耍墜樓等事件也時有發生。據統計，全國因交通事故、食品中毒、溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚，一幕幕悲劇殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命猶如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。

煤礦透水事故中，被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲，高樓火災中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影，車輛相撞現場的扭曲車廂和斑斑血跡，空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦，往往事故發生后，人們總是追悔莫及，如果當初對安全問題能夠高度重視，那么事故就不會發生，悲劇也不會上演。

文檔為doc格式。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇十二

20xx年，縣級局法規工作在政府的領導下，圍繞法制宣傳教育、依法行政、依法管理制度建設主題，并按照以查促改、以評促管、提升水平的總體要求，深化法制宣傳，全面落實依法行政各項措施，現就有關工作總結如下：

一是強化法制宣傳教育。通過加大法制宣傳力度，按時在“3.15”期間開展廣場宣傳活動1次。強化法制教育。堅持領導干部帶頭學法，組織了1次法律知識專題講座，學習煙草專賣法律相關知識；堅持職工學法常態化。把法制教育納入到職工在崗教育，每年都組織考試培訓，將學習成果與職業資質掛鉤，確保每個職工認真學法、用法。堅持執法隊伍學法標準更高、更嚴。

二是加強執法督查考核。在系統內積極開展執法考核活動，強化執法透明度和規范化，通過細化考核增加專賣執法人員的責任感。以執法專項整治活動為抓手，定期開展明查暗訪，對檢查出的問題及時通報整改，不斷改進執法隊伍作風，提高執法形象。

三是定期開展案卷評審。對執法案卷存在的問題及時加以分析研討，不斷提高執法案卷質量。開展了20xx年第一季度案件評查活動，縣級局第一季度立案處理卷宗共7個，均為行政處罰一般程序案件。無不合格案卷，但合格卷宗的分值也不高，合格案卷存在的問題主要表現在有的案卷在行政處罰事先告知書期限未到就下達了處罰決定書等等。

法治工作的要求會越來越高，但執法隊伍的人員素質、資金保障、管理機制等仍需要改善，而我局法制工作也存在人員老齡化、硬件設備不完善等不盡如人意的地方，需要我們在今后的工作中加以改進。

一要著力提高基層法規人員的業務水平，增強其法律素質及依法履職的能力。xx要嚴格執行行政執法事中監督制度，規范案件材料審批流程。三要進一步加大案件評查整改落實力度，完善評查問題復查機制。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇十三

法制教育是學校德育工作的重要抓手，是提高學校德育質量、教學質量的重要保證。自建校以來，我校根據上級主管部門的要求，以依法治校方針為指導，以深化教育改革、推進依法治校為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展法制宣傳教育工作，積極穩妥地推進依法治校進程，我校把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校各項工作的協調健康發展，努力從理論和實踐的結合上積極探索法制教育的新途徑，努力做到經常教育與集體教育相結合、校外教育與校內教育相結合，通過扎實有效的法制教育工作，我校學生的道德水平有了明顯的提高，法制觀念有了顯著增強，文明行為習慣基本養成，少數學生的不良行為得到了及時的預防和矯正。現就我校“法制進校園”活動情況匯報如下，不足之處望領導批評指正。

一、重組織，抓機構，加強法制組織領導。

我校領導高度重視“法制進校園”工作，按照上級的統一部署，始終把普法工作作為一項艱巨任務長抓不懈，確保“法制進校園”工作認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。

（二）結合學校實際，建立健全了各項規章制度，制定了規劃和各年度工作計劃。簽訂目標責任書，一級抓一級，層層抓落實。領導小組還經常召開專題會議研究法制宣傳教育及依法治校工作，在經費上舍得投入，保證了普法所需經費，確保普法工作正常運作。

（三）把依法治校工作具體化到教育教學工作中去。學校制定了《甜水中學依法治校實施方案》，并嚴格按照方案實施教育教學各項工作，做到任務到位，措施落實，收到較好效果。

二、重長效，抓機制，建立健全章程制度。

（一）制定學校章程，完善各項管理制度。

制定與依法治校相適應的學校章程和各項管理制度，是推進依法治校的基礎性工作，我們緊緊抓住這個環節，積極開展整章建制工作，真正實現了管理的有法可依、有章可循。

1、制定學校章程。

學校章程是學校的“基本法”，是實現學校依法自主管理的綱領性文件。我們在認真學習有關法律文件，廣泛收集相關資料，本著“合法、科學、規范和體現辦學特色”的指導思想，制訂了《遼陽縣甜水滿族鄉中學學校章程》。在廣泛征求師生、家長及社會各界的意見和建議的基礎上，經過不斷修改、完善，經教職工代表大會審議通過，報縣教育體育局審核批準后，已付諸實施。

2、健全各項管理制度。

在學校的辦學過程中，逐步制定和積累了一系列適合學校實際的管理制度，保證了學校各項工作的順利開展。但是，用依法治校的管理理念來要求，有些制度還存在不足和缺陷。因此，我們本著約束與激勵、規范與指導、教育與評價相結合的指導思想，遵循民主法制、實用可行的原則，依據教育法律法規和學校章程的有關規定，對學校原有的制度進行了修改、充實和完善。修改制定了《教師考核量化制度》、《教學常規管理制度》、《教師績效考核管理辦法》、《班主任考核方案》、《考勤制度》、《值班制度》等制度。這些制度覆蓋了校務管理、德育及思想政治工作、教學管理、總務后勤管理和綜合治安安全管理等學校工作的各個層面，實現了學校管理的制度化和規范化。

三、重落實，抓普及，積極開展普法宣傳。

為更好地完成“法制進校園”工作，不斷推進依法治校的進程，校黨支部充分發揮學校的特點和優勢，以學校為主要陣地，以課堂教育為主要形式，以有效的載體和豐富多彩的活動為輔助，大力加強法制宣傳教育，營造良好的普法氛圍，推動校風、學風建設。

(一)利用黨支部學習日和教師例會，將法制教育融入日常的學習之中，增強對普法意義的認識。

（二）利用班團會在學生中普及法律知識。

（三）充分利用校園廣播站、校報、黑板報、墻報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，定期向廣大師生宣傳法律知識，加強法律知識的學習和宣傳。制作了法制宣傳專欄、讓學生樹立以遵法守紀為榮，以違法亂紀為恥的法律意識，營造了依法治校、依法執教的輿論氛圍。

（四）以師生為主體，開展形式多樣的活動，如升旗、法制講座和培訓班、播放錄相、學生法律知識競賽、觀看優秀法律安全教育影片等。學校每學期還組織全體教職工參加學法用法考試，合格率均達100%。

此外，我校與甜水鄉派出所開展警民共建活動，聘請王立裕警官為我校校外法制副校長，并邀請他多次來我校為師生做了法制教育講座和報告，教育學生知法守法，并善于用法律保護自身的利益不受侵害。平時來學校指導法制工作，加強了師生的法律意識，培養全校師生員工學法、知法、守法、用法的意識；學校集中開展了以科學發展觀為指導，以社會主義法治理念為引領，以學法知法守法為重點，突出“法律伴我行，保護你我他”主題的法制宣傳教育活動。通過集中開展教育學習活動，營造了學法知法守法用法的濃厚氛圍，使我校廣大干部和教師切實做到依法治校、依法執教、依法辦事、依法維權，創設良好的教學環境。

四、重過程，抓規范，依法管理教育教學。

（一）建立了明確的崗位責任制。各處室都明確自己的崗位職能，每一位教職工都有自己的崗位職責，按照職責制定制度，落實管理。

（二）形成了科學規范的考核評價體系。教師的年度考核、職稱評定、評先評優、績效工資等，都以《學校章程》為依據，制定切實可行的實施細則，實施過程中力求做到公平、公正、公開。

（三）強化了教師的師德師風和廉潔從教教育。學校與每位教師簽訂了《甜水中學師德師風和廉潔從教承諾書》，嚴格執行遼陽縣教育局有關規定，杜絕有償補課，教育教學中尊重學生人格，無體罰和變相體罰學生的現象發生。

（四）成立了“甜水中學申訴委員會”。認真落實校內申訴制度，依法規范申訴程序，一旦有教師、學生或家長申訴，學校就會依法維護師生的合法權益。

（五）嚴格執行學校財務管理制度。收費標準公開，收費程序規范，幾年來無違規收費現象發生。

五、重成效，抓學習，提高法制素質。

首先在普法學習中，學校班子成員帶頭學法。經常組織校辦子成員集中學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《教師法》等法律，使全體班子成員帶頭知法、懂法、守法、維法，強化依法行政、依法治校的意識，自覺按照法律法規處理行政事務，依法維護學校的權益。

再次加強對學生的法制教育。學生是學校的主體，做好學生的思想政治工作，加強遵紀守法教育，是學校工作的重要組成部分，學校為此做了大量工作。一是以《青少年思想道德教育讀本》為基礎，充分發揮課堂教學主渠道作用，教育學生明法理，懂法規，守法紀，強化學生的法制觀念和法制意識。二是充分利用班會課、讀報課等途徑，開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，經常組織動員學生利用休息日收看《今日說法》、《焦點訪談》等法制節目，了解與學生密切相關的法律案例，加深學生對法制的認識。三是在學科教學中滲透法制教育，尤其是在政治課、歷史課、語文課、社會實踐課中培養學生的民主法制觀念，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。四是學校還聘請校外法制輔導員做法制專題講座。五是每學期舉辦法律知識競賽、法律手抄報比賽、法律圖片展等形式開展豐富多彩的活動。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，學生每月2課時，教師每月2課時；同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

五、重結合，抓推進，管理有章可循。

牢固樹立法制觀念，推進依法辦學、依法治教、依法決策的進程，是普法教育的根本目的。學校以依法治教為重點，結合教育教學發展的實際，依法制定和修訂了各項管理制度。這些制度保證了學校各項工作依法進行，有章可循，按規運作。我們認真貫徹執行黨和政府的教育方針、政策和法律法規，堅持公平教育，辦人民滿意的教育。堅持民主決策，重大決策提交學校教代會討論通過，實行重大事項全校“公示制”，廣泛聽取教職工的意見，充分地調動了廣大教職工的積極性，使教職工的主人翁精神得到體現，堅持政務公開，把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點等問題，全部納入校務公開的內容。真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結果，保證了教職工的知情監督權。如今關心學校、熱愛學校、建設學校的熱情高漲，蔚然成風，學校各項工作得到順利開展。

總之，通過普法教育，增強了全校教職工的法律意識，增強了學校依法辦學、依法治教、依法決策的自覺性，在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，推進了我校的精神文明建設，促進了我校的改革與發展。今后，我們將在縣委縣政府和縣教體局的正確領導和上級部門的親切關懷下，將不斷鞏固普法教育的成果，繼續加大依法治校、依法辦學的力度，與時俱進，不斷創新、探索法制宣傳教育的新途徑，把普法教育堅持下去并逐步引向深入，為全面實現依法辦學、依法治教奠定堅實的基礎，努力把我校建設成為一個普法依法治理的示范校，為學校建設和發展營造一個良好的外部環境。

二〇一五年三月。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇十四

一、教學目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

二、情感態度與價值觀：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法，懂法，依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

三、知識技能目標：讓學生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學生在遇到某些情況下(如：被打劫，勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。

四、教學重點：通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。

五：教學過程：

保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長，教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭，學校，社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

主要內容：

(一)你對法律知多少：

1,說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。【中學生安全法制教育教案】中學生安全法制教育教案。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》……。

2,請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情：

曠課，夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊，故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律，法規規定未成年人適宜進入的營業性歌舞廳等場所，觀看，收聽色情，淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆，辱罵他人，攜帶管制刀具等等。

(二)正確對待父母和學校的教育。

隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態度。如認為父母"趕不上潮流",對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態度，發脾氣;對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。如果連教師，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現偏差。

案例：一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。回家之后父親知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。

請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)。

(三)學會運用法律武器保護自己的合法權益。

案例：小陳是一個農村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持"要人不要錢".小陳為了保護自己的權益，便到法院起訴，要求解約。法院經過調查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權益。

案例：小周家住湖北農村，是六年級學生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當地法院遞交起訴狀，法院經審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。

(四)學會斷案。

例1.父母不讓孩子上學違法嗎。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇十五

各位領導：

*****中學在縣委、縣政府，教育局的正確領導下，不斷規范教育行為，積極加強學校三風建設，爭創和諧文明、積極向上的校園文化。我校是一所新建學校，安全隱患極為突出，學校在安全方面做了大量的工作，現就具體做法匯報如下：

一、學校基本情況。

*****中是縣委、縣政府為優化學校布局，緩解城區教學壓力新建的一所完全中學。項目計劃總投資3500萬元，新建校舍7538平方米，維修加固校舍4400平方米，擴充校園20畝，新建活動場地1.3萬平方米。目前全校共有5個年級，12個教學班，540名學生，43名教職工。目前餐飲樓工程正在積極籌建當中。操場、圍墻等附屬工程已經招標，目前還未動工。

1、靠實責任，齊抓共管。

學校成立了安全工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長，學校中層領導，年級主任，班主任等為成員。明確分工和職責，齊抓共管，形成教育合力，使安全工作真正落到實處。

開學以來，根據學校的實際情況，對全體師生進行了為1。

期一周的入學教育，重點以養成教育為依托，進行了安全教育，邀請交警隊的警員為學生做了交通安全專題報告。通過講解安全常識，圖片，實例等大家身邊熟悉的事例進行安全常識教育。在師生中開展法制宣傳教育，進行安全意識教育，不僅學校抓，各處室、各年級、各班都在抓。這不僅體現在各級組織的安全制度建設方面，而且在開展各項大型活動進行安全教育，預防各種不安全事故的發生。各級領導都把“安全”兩字時時記在心上，掛在嘴邊，逢會必講，努力提高全校師生的安全意識，進一步增強了安全教育的重要性和緊迫性。

2、健全制度，全面防范。

學校根據教育局下發的有關安全預警的文件精神，結合我校實際情況，制定了《班級管理安全制度》、《宿舍管理制度》、《值周安全管理制度》等各項安全規章制度并嚴格要求檢查落實。同時制定了各種應急預案，關于學校防范暴力事件的應急預案、學校火災事故處理預案學校學生宿舍事故處理預案、意外傷害事故應急處理預案等各類安全應急預案等等。并結合某一階段出現的安全隱患，及時進行演練，從而增強師生的防范意識，提高應急能力。

針對不同的安全問題和隱患，積極與相關人員或處室簽訂了安全責任書。學校與學生簽訂了《在校學生安全責任書》，與班主任簽訂了《班級管理安全責任書》，與騎自行車、乘車學生簽訂了《交通安全責任書》，與校外租住學生簽訂了《人身安全責任書》，與學校食堂簽訂了《食品衛生安全責任書》等。從而群防群治，使學校安全工作“誰主管，誰負責”。層層落實責任，環環把好關口，真正使安全工作不留死角。

學校始終堅持24小時值班責任制。學校門衛、宿管人員、值周領導、值周教師堅持24小時值班，及時處理突發事件，確保校園平安。我校安全工作領導小組經常組織人員進行專項檢查，每次檢查都進行評分作為學校綜治工作考核和評獎的依據，并對存在的各種不安全因素進行了及時整改，有效的防止了不安全事故的發生。對于沒有盡責，導致發生意外事故的責任人嚴肅處理，確保安全工作萬無一失。

詳細的檢查及登記，確保了學生一進教室，一定就有專人負責學生的課堂安全，保證了教學時間段內的安全。并對異常體質學生進行了摸底，讓每一位教師心中有數，時刻關心和注意突發事件，及時處理。建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發現、早報告、早治療。

學校制定了功能室制度，面對實驗課是學校課堂中存在安全隱患的重中之重。學校結合自身實際，制定了《******中學關于教師演示實驗和學生分組實驗課具體要求》、《*****中學實驗室管理制度》、《******中學實驗室安全防護制度》、《******中學實驗室危險品的使用制度》、《*****中學實驗室一般性傷害的應急措施》、《******中學實驗準備制度》、《*****中學理化生實驗室及實驗課安全制度》等制度，確保師生的實驗安全。

針對體育課和活動課是學生活動中存在安全隱患最多的課堂，為此我校結合自身特點制定了《體育課及活動課安全管理制度》，確保學生在擁有健康體魄的同時,也能保護好學生的安全。

中學實驗教學安全工作責任書》。同全校教職工簽訂了以上三種安全責任書，進一步規范了教職工的教學行為，確保學生安全。

三、目前存在的安全問題。

1、學生的安全教育還需繼續加強，常抓不懈。

2、學校目前沒有圍墻，學校門口沒有減速帶、斑馬線及一些識別學校的安全標志。學校門口的路燈不亮，安全問題極為嚴重。

3、目前學校沒有保安、門衛等工勤人員，存在安全隱患。

二〇一二年十一月二十七日。

熱門法制大隊工作匯報（通用16篇）篇十六

2、全程參與了8月24日xx省法制辦組織的政府法制業務培訓;。

3、部分參與了省級依法行政示范縣創建活動匯報材料的整理與9月3日的考核驗收活動;。

6、全程參與了xx年政府辦全體黨員全年黨費的征繳工作;。

8、全程參與了xx年xx縣有關單位《政府法制》雜志的征訂工作。

通過以上這些工作，我及時發現了自身存在的問題，總結了經驗，吸取了教訓，并通過對這些經驗和教訓的反復研磨，督促自己下功夫改進了工作作風，提高了綜合素養，為今后更好地服務領導、服務部門、服務社會打下了良好的基礎。

二、今后工作重點。

一是要進一步加強學習。端正學習態度，改進學習作風，通過持之以恒的學習，不斷地開闊眼界，提高素質。要加強理論知識學習，主要是學習和領會中國特色社會注意理論體系的精神實質、基本要求，切實提高運用科學發展觀分析問題、指導實踐的本領;要加強業務學習，把學習新知識作為一種政治責任和工作要求，作為一種生活習慣和個人素養，不斷吸取營養，防止知識匱乏，本領恐慌，努力做到學以致用，注重學習與實際相結合，善于把學到的知識運用到工作中去。

二是要進一步改進工作作風。增強工作積極性、主動性、練就朝氣，克服惰氣，在工作上講熱情、講激情、講干勁、講拼勁，今天的工作今天干，現在的事情現在辦，不推不靠，不拖泥帶水。樹立責任大于能力的理念，真正把每一項工作都當作一份責任來對待，不干則已，干則必成，努力使每一項工作都能讓自己滿意、讓領導滿意、讓大家滿意。樹立大局意識、團隊精神和協作精神，在工作上多和大家溝通交流，注重配合，力求形成工作合力。加強工作紀律性，自覺遵守機關的各項紀律制度，不隨便脫崗、缺勤，以飽滿的精神狀態投入到工作中去。

三是要進一步提高自身綜合素質。下功夫提高自己的辦文辦事水平，勤于思考，消除畏難情緒。平時多善于觀察，善于動腦，努力使每件事情都辦的周到細致;下功夫提高自己的專業水平，不斷豐富自己的法律知識，提高法律素養，爭取把法制辦的工作提升到一個更高的層次，為推進依法行政，建設法治政府做出新的更大的貢獻。

xx年食堂管理員個人工作總結時光飛逝新的一年即將到來，意味著我接手職校食堂管理員這份工作也有一年的時間了。職校食堂，作為一個集體食堂它承擔著物業分公司員工培訓部多經天易公司等所在單位員工的就餐任務，以及員工培訓班用餐，...

在不久前我還苦于不知這方面的工作總結怎么寫，但經過一番詳細的思考，我理清了思路。在這里，我們對如何進行文檔管理分三個階段來闡述。1、生成期文件的管理生成期的文件，處于制作、接收、處理與發出的過程中，需要檢閱文件或發給其他部...