培訓(xùn)心得能夠幫助我們更好地理解和運用所學(xué)知識,提升自身的能力水平。在此為大家推薦一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯乃悸泛图记伞?/p>
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇一
家庭是每個人最親近、最溫馨的地方。然而,每個家庭都難免會遇到雜亂無章的內(nèi)務(wù)問題,比如收納不當(dāng)、物品堆積如山等。在這個問題越來越突出的時代,我們需要學(xué)會家整理內(nèi)務(wù)的技巧和心得。本文將分享我在家庭整理方面的體會和經(jīng)驗。
首先,在家整理內(nèi)務(wù)的過程中,一個良好的規(guī)劃是非常重要的。我們要充分了解自己家庭的特點和需求,根據(jù)實際情況規(guī)劃整理的步驟和時間。比如,一個有小孩的家庭可能需要更多的收納空間和整理時間,而一個獨居的人則可以更加靈活地安排整理計劃。在規(guī)劃過程中,我們可以列出清單,標(biāo)注出每個家庭成員的任務(wù),確保每個人都參與到整理過程中。規(guī)劃的階段不僅讓我們在整理過程中有條不紊,而且可以大大提高整理的效率。
其次,整理家務(wù)的過程中,科學(xué)有序地梳理物品也是非常重要的。要做到“物有歸處”,我們需要根據(jù)物品的種類和用途進(jìn)行分類和整理。比如,將衣物按照季節(jié)、顏色或者功能進(jìn)行歸類,將書籍、文件根據(jù)主題或目錄進(jìn)行整理。此外,還可以使用透明儲物箱、柜子、掛鉤等工具來幫助儲存和歸納物品。整理前后我們可以拍照留存?zhèn)渫鼌⒖迹员阌谝院蟾斓貙ふ椅锲?。通過科學(xué)有序的整理過程,我們不僅可以減少物品堆積的現(xiàn)象,還可以極大地提高生活質(zhì)量和幸福感。
另外,家整理內(nèi)務(wù)的過程中,注重細(xì)節(jié)和自我管理也是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如保持清潔、整齊、及時收納物品。每天花幾分鐘的時間來整理和收納,會讓我們的家居環(huán)境變得舒適、整潔。此外,我們還要學(xué)會克服拖延的習(xí)慣,將整理內(nèi)務(wù)作為自我管理的一部分??梢灾贫ㄒ惶缀唵蔚臅r間表或計劃,每天分配一些特定的時間來處理家務(wù),避免將任務(wù)拖延到堆積如山的情況下再處理。良好的自我管理會讓我們的家務(wù)整理工作更加高效,同時也能夠讓我們更好地管理自己的時間和生活。
最后,家庭成員之間的合作和支持也是保持良好家庭整理的關(guān)鍵。一個人的力量是有限的,我們需要與家人合作共同完成家務(wù)整理工作。我們可以制定家庭任務(wù)表,每個成員輪流負(fù)責(zé)不同的任務(wù),以分擔(dān)工作的壓力。在家庭整理過程中,互相幫助和理解非常重要。我們可以相互鼓勵、分享整理的心得體會,共同營造整潔、溫馨的家庭環(huán)境。
家整理內(nèi)務(wù)是家庭生活的基礎(chǔ),關(guān)系著我們的生活質(zhì)量和幸福感。通過良好的規(guī)劃、科學(xué)有序的整理、注重細(xì)節(jié)和自我管理、家庭成員的合作和支持,我們可以有效地解決家務(wù)整理問題,享受更加舒適和有序的家居生活。讓我們在家庭整理的道路上相互學(xué)習(xí)、相互支持,創(chuàng)造一個美好的家庭環(huán)境。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇二
內(nèi)務(wù)整理是指在家庭、學(xué)習(xí)、工作等各個領(lǐng)域中對自己的事務(wù)和空間進(jìn)行清理、有序布置的一種行為。作為現(xiàn)代社會中一種重要的生活技能,內(nèi)務(wù)整理不僅能為生活帶來方便和美感,更能夠提高工作和學(xué)習(xí)效率。我最近在學(xué)習(xí)中逐漸領(lǐng)悟到內(nèi)務(wù)整理的重要性,并將其應(yīng)用到自己的生活中。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我體會到了學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理的許多心得和體會。
首先,學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理能夠帶來心理益處。我以前常常把學(xué)習(xí)和工作的雜物堆積在一起,導(dǎo)致思緒混亂,無法集中精力完成任務(wù)。而現(xiàn)在,我每天都會抽出時間整理我的學(xué)習(xí)和工作區(qū)域,讓它們保持整潔和有序。這樣,我就能夠更好地專注于當(dāng)前的任務(wù),思緒清晰,效率也得到了極大提高。同時,整理的過程也讓我感覺心情愉悅,舒緩壓力,增加自信心。
其次,學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理對工作和學(xué)習(xí)也有著積極的影響。一個整潔、有序的工作環(huán)境能夠提高工作效率和工作質(zhì)量。通過整理自己的工作桌面、文件和工具,我可以很快地找到需要的資料和工具,避免浪費時間在找東西上。同時,整理也讓我更好地規(guī)劃和安排我的學(xué)習(xí)計劃,清晰地知道自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。這種有序的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于提升學(xué)習(xí)效果和加深記憶。
除了對工作和學(xué)習(xí)有益外,學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理還對日常生活有著積極的影響。一個整潔、清新的生活空間能夠給人帶來寧靜和舒適的環(huán)境。通過整理家里的雜物、布置家居空間,我創(chuàng)造了一個溫馨的家庭氛圍,讓自己感到放松和愉悅。而且,整理也有助于節(jié)約物品和時間。我會定期清理冰箱、櫥柜等儲存空間,以確保食物的新鮮度和可用性。同時,也可以避免買重復(fù)的物品或者遺忘過期食品的尷尬。
通過學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,我認(rèn)識到一個有序的生活方式對提升效率和幸福感是有著重要作用的。首先,我要注重培養(yǎng)良好的整理習(xí)慣,比如定期清理、歸類和布置自己的物品。其次,我要根據(jù)自己的實際需求制定合理的整理計劃,確保高效完成任務(wù)和學(xué)習(xí)。最后,我要保持專注和耐心,逐步適應(yīng)和實踐內(nèi)務(wù)整理的技巧和方法。只有這樣,我才能真正感受到內(nèi)務(wù)整理給我?guī)淼囊嫣帲⑵淙谌氲轿业纳钪小?/p>
總結(jié):
學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理不僅能帶來心理和生活上的益處,還能提高工作和學(xué)習(xí)效率。一個整潔、有序的環(huán)境有助于提升思維的清晰度和專注力。通過學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,我逐漸擺脫了雜亂無章的生活狀態(tài),擁有了一個寧靜、舒適的空間和積極、高效的心態(tài)。在未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用內(nèi)務(wù)整理的技巧和方法,讓它成為我個人發(fā)展和提升的重要工具。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇三
第一部分內(nèi)務(wù)一般要求。
第一條個人內(nèi)務(wù)要求。
1.書架上的物品必須整齊擺放。桌面上若擺放除書本外的物品,必須擺放整齊,也可另購置架子用于陳列物品,必須放在靠柜子的一側(cè)。
2.椅背不允許掛衣服等物件,椅子上允許放置座墊。
3.桌子下方不得擺放雜物,可以放置鞋柜放不下的拖鞋。
4.枕頭包(枕頭、毛巾被、枕巾)和被子疊放整齊。床鋪上允許出現(xiàn)自己的備品,但也需疊放整齊。
5.床架上最多允許掛一個掛籃/掛框,且只能掛在床頭床位,除此之外不許掛任何物品。
6.個人柜門要關(guān)好。若柜門沒有關(guān)緊留有縫隙,可不認(rèn)定為差個,但不可認(rèn)定為優(yōu)個。
7.嚴(yán)禁私拉電線。
8.床位與陽臺之間的空間若有物品必須擺放整齊。
第二條宿舍整體內(nèi)務(wù)要求。
1.嚴(yán)禁擋簾。
2.陽臺地面上可見區(qū)域只允許擺出臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、熱水壺,其余物品一律收至陽臺兩側(cè),不得擺出。臉盆、毛巾、牙缸、熱水壺可使用自己的,但仍按軍訓(xùn)要求擺放。
3.窗臺可以擺放需要晾曬的鞋子,其余東西不得擺在窗臺上。
4.臺階下只可以擺放鞋子且要擺放整齊,臺階上不許擺放任何物品。
5.鞋柜門要關(guān)緊。若因柜門問題而敞開,則需將柜內(nèi)的鞋子擺放整齊。
6.床位與寢室門之間的空間允許擺放物品,但必須擺放整齊。
7.宿舍中間地面上不許有任何物品。
8.無人在寢時,須關(guān)燈斷電。
第二部分內(nèi)務(wù)優(yōu)差的評定標(biāo)準(zhǔn)。
第三條優(yōu)秀個人內(nèi)務(wù)評定標(biāo)準(zhǔn)。
評定要求按照軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。具體如下:
1.個人內(nèi)務(wù)完全滿足第一條所述的標(biāo)準(zhǔn)。
2.桌面上不允許擺放任何物品,包括書本。3.床架上不允許掛有掛籃/掛框。
4.椅子上不允許放座墊。
滿足以上所有要求的方可評定為優(yōu)個。
第四條優(yōu)秀寢室內(nèi)務(wù)評定標(biāo)準(zhǔn)。
評定要求按照軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。具體如下:
1.宿舍所有床位達(dá)到優(yōu)個標(biāo)準(zhǔn)。2.宿舍整體內(nèi)務(wù)完全滿足第二條所述的標(biāo)準(zhǔn)。
3.陽臺地面上可見區(qū)域只允許擺出臉盆、毛巾、牙刷、牙膏、牙缸/漱口杯、熱水壺,且必須為學(xué)校發(fā)放的。
4.窗臺上不允許擺放任何物品。
5.鞋柜門完全緊閉。
滿足以上所有要求的方可評定為優(yōu)寢。
第五條差個人內(nèi)務(wù)評定標(biāo)準(zhǔn)。
1.不滿足第一條中的兩項及以上就可判定為差個。
第六條差寢室內(nèi)務(wù)評定標(biāo)準(zhǔn)。
1.宿舍內(nèi)有3人滿足差個標(biāo)準(zhǔn)。
2.不滿足第二條中的兩項及以上就可判定為差寢。
3.擋簾直接評定為差寢。
第七條評定結(jié)果。
1.所有的優(yōu)秀內(nèi)務(wù)和差內(nèi)務(wù)評定必須拍照留底,定期分享優(yōu)秀內(nèi)務(wù)圖片。
2.次查寢結(jié)果須及時公示,照片不會一并公示。3.若對評定結(jié)果有異議,可自結(jié)果公布之日起3日內(nèi)可申請復(fù)議,并查看留底照片。若復(fù)議通過,須公示復(fù)議結(jié)果;反之,須告知申請人未通過復(fù)議的原因。
第三部分內(nèi)務(wù)檢查安排。
第八條常規(guī)檢查安排。
1.常規(guī)檢查評定優(yōu)寢、差寢、差個。
2.檢查時間為每個工作日的第一節(jié)課,從8:00開始進(jìn)行;若所有檢查組成員第一節(jié)均有課,則當(dāng)天的檢查提前至7:30開始。
3.優(yōu)寢、差寢、差個評定數(shù)不設(shè)上限及下限,依據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行。
第九條不定期檢查安排。
1.不定期檢查只評定優(yōu)個。
2.不定期檢查時間為指定某一天任意時間開始。
3.優(yōu)個評定數(shù)次男女寢最多各3名,在依據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)的前提下優(yōu)中選優(yōu)。
第十條查寢人員安排。
內(nèi)務(wù)檢查和評定由紀(jì)律檢查組負(fù)責(zé),小組成員由各班班長、班級生活兼紀(jì)檢委員、中隊生活兼紀(jì)檢委員、副中隊長、中隊長構(gòu)成。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是xxx,xx年x月xx日下午,在內(nèi)務(wù)檢查中,我班內(nèi)務(wù)質(zhì)量差,對中隊和大隊產(chǎn)生了非常惡劣的影響。班級及時召開了班務(wù)會,針對這個問題展開了批評和自我批評。作為六班的一員,在此,我作出深刻的檢討。
作為國防生,出門看隊列,進(jìn)門看內(nèi)務(wù),內(nèi)務(wù)也是部隊?wèi)?zhàn)斗力的體現(xiàn)。國防生是后備軍官,就應(yīng)該時刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,特別是對我們即將畢業(yè)國防生,馬上就要走入部隊,成為一名真正的軍人,軍人就應(yīng)該有軍人的樣子,軍人素質(zhì)不是穿上軍裝就自然擁有的,而是用日常生活中的點滴來培養(yǎng)雷厲風(fēng)行、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng),錘煉堅韌不拔的品質(zhì),練為戰(zhàn),就是通過日常的培養(yǎng)來增強(qiáng)戰(zhàn)場上打得贏的素質(zhì)。日常內(nèi)務(wù)的整理就是對我們軍人素質(zhì)的培養(yǎng),在內(nèi)務(wù)的整理過程中培養(yǎng)做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、令行禁止的作風(fēng)。內(nèi)務(wù)的整理不只是看內(nèi)務(wù)檢查的時候,關(guān)鍵是在平時的內(nèi)務(wù)的保持上,平時內(nèi)務(wù)保持的好與壞,也最能看出一個人的紀(jì)律性和自覺性。
一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,沒有起到一名黨員應(yīng)該起到的作用。
為這次的錯誤寫出這份檢查,讓我及時地注意到自己思想上的松懈和對自己要求的下降。對自己從更深層次上提了個醒,我的軍人素質(zhì)、軍人作風(fēng)還不夠,還需要更堅強(qiáng)的鍛煉,需要我對自己的行為進(jìn)行深層次的思考。在以后的生活中,我會和我們班級同志一起,嚴(yán)格要求自己,絲毫不放松,互相監(jiān)督,互相幫助,齊心協(xié)力把我們班打造成為一個優(yōu)秀的班級體。我要發(fā)揮一名黨員的作用,從自身做起,從點滴做起,在最后的一段時間里,彌補(bǔ)自身的不足,在走入部隊之前真正把自己鍛煉成為一名合格的后備軍官。我愿意接受大隊、中隊的監(jiān)督和黨組織的考驗。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇五
作為十三中學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理非常重要的一部分,寢室內(nèi)務(wù)整理在整個學(xué)校的管理中起著至關(guān)重要的作用。搞好學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理,重視對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能更好的促進(jìn)教學(xué),老師能夠安心搞好教學(xué)工作,學(xué)生成績也能逐步提高。好的口碑豎立起來,更多優(yōu)秀學(xué)生被吸引過來,進(jìn)而有利于學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
萬事開頭難。實行準(zhǔn)軍事化管理有很多矛盾和難點,但是改變需要勇氣。既然下定決心要做寄宿制、準(zhǔn)軍事化管理,那么我們就一定會在這條路上鍥而不舍的努力下去。
從9月2日開始至今已有半個月的準(zhǔn)軍事化管理,現(xiàn)在我從以下幾個方面講講宿舍軍事化管理心得體會:
作為服務(wù)方,想要把寢室內(nèi)務(wù)整理搞好,與校方的大力支持是離不開的,這半個月來,不管是校方領(lǐng)導(dǎo)還是班主任老師等都非常積極主動配合我方搞好寢室內(nèi)務(wù)整理等工作,半個月來成效顯著。
作為管理人員,教官不僅有督促和監(jiān)督的作用,還有很重要的一方面是率先垂范,給學(xué)生做好榜樣,首先我們教官自己的宿舍要干凈、整齊、有序,讓學(xué)生看到我們教官都是做的很好的,這樣學(xué)生才會不斷的進(jìn)步。
沒有規(guī)矩,不成方圓。寢室內(nèi)務(wù)整理制度是寢室內(nèi)務(wù)整理有效性的重要保證。目前我方和校方共同一起共同制定了《十三中住宿生住宿期間行為規(guī)范》、《十三中學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理要求》、《學(xué)生交接單》、《宿舍檢查衛(wèi)生登記表》、《宿舍查寢登記表》等制度和記錄表格,同時校方還要求對學(xué)生宿舍進(jìn)行量化考評管理,這樣更直觀的對各個宿舍進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋瑫r各班也各有比較。
準(zhǔn)軍事化管理的要求學(xué)生服從管理,聽從指揮,以一個準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,教官通過準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化學(xué)生服從意識,加強(qiáng)自我管理,學(xué)軍人作風(fēng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這方面可在每年新生入校時進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,通過訓(xùn)練來改變學(xué)生思想狀態(tài),讓學(xué)生更快的融入學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活中去。
宿舍是一個集體,一個宿舍的好壞不是一個人做好宿舍就好,是需要整個宿舍的學(xué)生齊心協(xié)力,共同維護(hù)好宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)等秩序,所以在平時的訓(xùn)練過程中包括跑操都是培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,集體觀念強(qiáng)了,更有利于學(xué)生宿舍的管理,兩者之間有著潛移默化地聯(lián)系。
我們教官管理的學(xué)生以13至18歲之間為主,這個年齡段的孩子,自我約束能力差,好動、叛逆,不容易服從管理,需要我們有更多的耐心和更好的方法去管理學(xué)生,經(jīng)常性巡查宿舍、督促學(xué)生搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,是寢室內(nèi)務(wù)整理必不可少的簡單而可行的辦法。
選取寢室長,作為寢室負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等工作的監(jiān)督和管理,這種方式看似監(jiān)督,但很有效,這些寢室長作為負(fù)責(zé)人,首先他們自己有了一份責(zé)任感,那么他們自己首先要做好,他自己做好了,才能去管其他人,這樣就增強(qiáng)了寢室內(nèi)務(wù)整理效果,教官不可能24小時不間斷的一直看著學(xué)生,但是寢室長他們作為區(qū)域負(fù)責(zé)人,他們作為學(xué)生,是經(jīng)常與寢室同學(xué)在一起的,這樣的監(jiān)督更長久。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇六
段一:引言(200字)。
每個人都有自己生活的圈子,無論是家庭、學(xué)校還是工作,整潔有序的內(nèi)務(wù)管理對于我們的生活至關(guān)重要。在這個信息爆炸的社會中,人們往往忽略了內(nèi)務(wù)整理的重要性,導(dǎo)致生活雜亂無章,心情也變得焦慮不安。然而,在我不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了整理內(nèi)務(wù)的重要性,并且形成了自己的整理內(nèi)務(wù)心得與體會。
段二:整理思緒、規(guī)劃目標(biāo)(200字)。
在開始整理內(nèi)務(wù)之前,首先需要整理自己的思緒,明確整理的目標(biāo)。將自己的內(nèi)務(wù)進(jìn)行分類,如家庭、學(xué)習(xí)、工作,然后針對每個領(lǐng)域設(shè)定具體的目標(biāo)。比如,在家庭內(nèi)務(wù)整理方面,可以設(shè)定每周清潔家居、定期整理衣物等具體目標(biāo)。在學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理方面,可以將各科目的書籍和資料整理得井井有條,以便隨時查找。而在工作內(nèi)務(wù)整理方面,則可以建立一個系統(tǒng)化的文件檔案,確保重要文件的保存和查找變得輕松便捷。
段三:細(xì)心整理、有序處理(200字)。
正如俗話所說,“物有所值,物歸其位”。在整理內(nèi)務(wù)的過程中,我們要做到細(xì)心整理,將每個物品歸位,確保家中、辦公區(qū)域的整潔。同時,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成處理事務(wù)的有序習(xí)慣,將任務(wù)列成清單,并根據(jù)優(yōu)先級依次處理。這樣不僅能夠提高工作效率,還能夠避免因瑣事堆積而引起的煩惱和困擾。
段四:妥善安排、合理規(guī)劃(200字)。
除了整理和處理現(xiàn)有的事務(wù)之外,我們還要學(xué)會妥善安排和合理規(guī)劃自己的時間和空間。每天,在開始工作或?qū)W習(xí)之前,我們可以通過制定計劃和設(shè)定優(yōu)先級來安排自己的時間。合理規(guī)劃自己的時間,可以使我們的工作和學(xué)習(xí)效率更高,也能夠保護(hù)我們的身心健康。另外,在整理內(nèi)務(wù)的過程中,我們還可以通過增加收納盒、整理箱等儲物工具來合理規(guī)劃空間,確保物品的有序存放。
段五:不斷反思、持之以恒(200字)。
整理內(nèi)務(wù)不是一次性的事情,而是需要長期堅持的習(xí)慣。在這個過程中,我們應(yīng)該不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),提高自己的內(nèi)務(wù)管理水平。同時,我們要避免因為懶散而放松自己的整理內(nèi)務(wù)。只有持之以恒,才能將內(nèi)務(wù)整理變成一種自然而然的習(xí)慣,讓自己的生活變得更加整潔有序。
總結(jié)(200字)。
通過整理內(nèi)務(wù),我們可以更好地管理和利用自己的時間和空間,提高工作和學(xué)習(xí)效率。同時,整理內(nèi)務(wù)也能夠讓我們的生活環(huán)境變得整潔有序,從而帶給我們更舒適的生活體驗。我相信,只要我們認(rèn)識到內(nèi)務(wù)整理的重要性,并且堅持不懈地實踐,我們的生活將會變得更加美好。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇七
寢室是我家,清潔文明靠大家,”這是我們寢室的口號。我們寢室修改了原先制定的內(nèi)務(wù)工作輪流表,制定了符合我們實際,而且具有很強(qiáng)的可操作性的計劃。我們根據(jù)課程安排和室員的空閑時間安排,進(jìn)行了更為細(xì)致的分工。我們寢室全體成員為把我們這個家建設(shè)得更加美好而努力著。每星期,我們主動迎接學(xué)院與學(xué)校的例檢,做到“有則改之無則加勉”。我們的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作一如既往地開展著,而且朝著更好的方向在發(fā)展。在寢室,我時常強(qiáng)化室員的安全意識。室員都能遵守學(xué)院的各項規(guī)定。宿管部查夜時,無缺席現(xiàn)象,也無徹夜不歸現(xiàn)象。平時,我們會關(guān)注一些發(fā)生的校園發(fā)生的一些安全事故,并引以為鑒。思想上,我們積極上進(jìn),每月遞交思想?yún)R報,是自己從組織上進(jìn)而在思想上入黨。如果,本寢室有一名-黨員,二名入黨積極分子。我們積極參與學(xué)院、班級組織的活動。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,為提高大學(xué)生自身的綜合競爭力,學(xué)院大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。我和室友積極響應(yīng),爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,形成了一種良性競爭,如今,四人均已通過全國大學(xué)生英語四級考試和省計算機(jī)一級考試,三人已通過六級,并且一人達(dá)到六級優(yōu)秀,上學(xué)期期末成績四人均在班上前15名。我提議寢室內(nèi)部進(jìn)行“結(jié)對”,即結(jié)合各自的優(yōu)勢,幫助沒有通過六級的室友。并且我使結(jié)對活動突破了寢室范圍,把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。不久前,我們四人均申報了第十一期校課題,通過做課題,可以更好地發(fā)揮我們的團(tuán)隊精神,傳承法政的“與合作相結(jié)合的競爭”精神。
入住了這里,成為了這個環(huán)境的一份子,就。
必須考慮到對其他人們的影響。做一個有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是,我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩,特別是在10點之后,大家基本在自我樓層中活動,11點鐘按時熄燈,盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦,督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時起床,弄好梳洗。在這段工作期間,雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時熄燈休息和晨起,但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學(xué)在離開學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己,有組織,有紀(jì)律的。
持潔凈。使得同學(xué)們在勞累一天之后,有個舒適整潔的家歡迎他們。注重平時的打掃,減輕了我們最后離開時的打掃負(fù)擔(dān),使得最終一次的大掃除快速有效的完成。
應(yīng)學(xué)習(xí)的需要,部分伙伴們攜帶了相機(jī)手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財產(chǎn)也是一項重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時將房門上鎖,在窗戶上做上小記號。令人滿意的是,在實踐期間每個人的財務(wù)得到妥善保管,無發(fā)生丟失事件。出門在外,最重要的當(dāng)然是人身安全要適時注意寢室各同學(xué)的動向,清楚明了的掌握他們在何地方工作。因為有了工作安排表的幫助,幫助了解各個伙伴的工作,使得我的工作來得輕松了有一些。在每晚休息之前,要確定個人是否到齊。
小學(xué)寄宿生宿舍內(nèi)務(wù)整理的養(yǎng)成教育雙哨中心學(xué)校:陳海。
一、原因分析。
同學(xué)們離開父母,來到學(xué)校生活學(xué)習(xí),要培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)上自主,生活上自立的自力更生的能力,學(xué)校更肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的重任。現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是嬌生慣養(yǎng)的,大多被爺爺奶奶、爸爸媽媽寵壞了,他們在家里都是小皇帝、小霸王,過著衣來伸手,飯來張口的生活,來到學(xué)校就需要老師從點點滴滴教起。特別是寢室內(nèi)務(wù)的整理。
二、培養(yǎng)目標(biāo)。
1、通過指導(dǎo),使學(xué)生明白整理內(nèi)務(wù)的必要性。2、老師講解,整理內(nèi)務(wù)有哪些標(biāo)準(zhǔn)。
3、教師示范,比如該如何疊被子,怎樣放盆子等。
4、學(xué)生互相幫助,相互監(jiān)督,必須按照規(guī)定的要求完成。知道每天的寢室內(nèi)務(wù)整改應(yīng)該做些什么,怎樣去做,做成什么樣子才算合格。通過班主任老師,科任老師以及生活老師和同學(xué)的幫助,讓同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。讓他們把學(xué)校當(dāng)成自己的家。懂得每天的內(nèi)務(wù)整理不但要做,而且要做得又快又好,按照我們的寢室公約和內(nèi)務(wù)整理要求來嚴(yán)格要求自己。
其次,用自己的愛心去感化學(xué)生。
剛開學(xué)的時候,同學(xué)們離開自己的親人,來到學(xué)校,他們舉目無親,有的同學(xué)又哭又鬧,有的默默無言,整天郁郁寡歡,有的還偷偷的溜出校門想逃回家去。鑒于這種情況,老師應(yīng)該用一顆赤誠的愛心去感化他們。讓孩子們感受到親人般的溫暖。表現(xiàn)我出他們天真活潑的本性。這樣,讓他們和你打成一片,你的各種工作才能順利開展。
三、
榜樣示范,言傳身教。
分重要。列寧說:“榜樣的力量是無窮的”。小學(xué)生的可塑性強(qiáng),給他們樹立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵他們向積極的方向去努力。多給孩子樹立身邊的榜樣,挖掘每個孩子身上的優(yōu)點并樹立典型,孩子們都有爭強(qiáng)好勝的心理,就會不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)室長,另外選內(nèi)務(wù)做得好的同學(xué)當(dāng)小老師。
經(jīng)常從學(xué)生中評選出“進(jìn)步之星”、“禮儀之星”。經(jīng)常舉行內(nèi)務(wù)整理、疊被子比賽等活動,讓學(xué)生從身邊的人和事中受到教育。結(jié)合班隊活動,設(shè)置情景,讓孩子們通過各種形式的體驗,來激發(fā)他們的道德情感,從而指導(dǎo)個人行為。
四、持之以恒,反復(fù)訓(xùn)練。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而形成的一種自動化了的行為動作,它不是一朝一夕就能形成的,必須有一個過程。有這樣一句話:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”。所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細(xì)致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須從一點一滴抓起,不斷強(qiáng)化,持之以恒地滲透。久而久之,學(xué)生的習(xí)慣就自然形成了。
五、具體目標(biāo)細(xì)化。
1、被條疊好,四棱上線,并放于床頭。2、枕頭的擺放要平整,并將其放于床尾。3、床單拉直,墊絮必須和床沿平行。
4、拖鞋放于床尾的床下,要求和床沿垂直。
5、洗臉盆、毛巾、牙膏、牙刷、口缸必須放于生活用品擺放架,要求毛巾折疊整齊,懸掛一致,開口統(tǒng)一對齊。牙刷頭朝上,牙膏頭向下。口缸把統(tǒng)一向右。臉盆上下對齊。
6、臉必須洗干凈,特別是不顯眼的耳朵背后,后腦勺、頸子下面。頭疏整齊,同寢室的同學(xué)相互檢查一下,確認(rèn)干凈后再去出早操,值日生負(fù)責(zé)打掃寢室衛(wèi)生。按以上要求整理規(guī)范。
反思:
經(jīng)過師生的不懈努力,我班的寢室內(nèi)務(wù)整理已經(jīng)有了巨大的進(jìn)步,從紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的每周評比中可以看到,流動紅旗幾乎每一周都是我們班得到的。各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查也給我們班很高的評價。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣必將決定我們的明天。我們一定要注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),使孩子們擁有健康幸福的人生,這樣我們才無愧于自己,無愧于人民教師這個稱號。
留下的是汗水帶走的是回憶短短5天的軍訓(xùn)能給我們帶來什么?自然,5天的時間還不足以讓我們走上和軍人一樣整齊的步伐,但已足夠讓我們體會到部隊嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,體會到團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量,并讓我們重新感受到集體生活的溫暖。5天的軍訓(xùn)生活,給我們的中青班學(xué)習(xí)畫下了濃墨重彩的一筆,也在我們生命里烙下一道共同的印記。
紀(jì)律性是軍訓(xùn)給我們的第一個印記。紀(jì)律,對于我們來說,是一個并不陌生的名詞,工作中,它時時都在,但更多的時候,它湮沒在我們?nèi)諒?fù)一日的瑣碎里。上班遲到一分鐘似乎不那么要緊,任務(wù)晚交一點也似乎沒什么影響,于是,相對松散成了我們大家都認(rèn)可的一種狀態(tài)。而軍訓(xùn),讓紀(jì)律以一種直接并堅定的方式重新呈現(xiàn)在我們面前,嚴(yán)格的作息時間、一絲不茍的操課訓(xùn)練、都使我們每一個人上緊了紀(jì)律的發(fā)條。從抵觸到認(rèn)可,從不適應(yīng)到適應(yīng),軍訓(xùn)讓我們每個人都逐漸接納了嚴(yán)格的紀(jì)律。細(xì)細(xì)思索,組織紀(jì)律性是部隊?wèi)?zhàn)斗力的根本保障,它何嘗不是我們每一個部門、每一個集體高效運作的基本保障?“一切行動聽指揮”是我們黨取得勝利的法寶。當(dāng)年,紅軍在剛開始長征時,絕大多數(shù)人都不知道部隊到底要到哪里去,甚至最高指揮層也沒有明確的目標(biāo),但所有的將士都沒有怨言。即使有怨言,也絕對服從命令。而現(xiàn)在,在我們實際工作中,我們經(jīng)常看到工作隨意、辦事拖沓、落實不力等現(xiàn)象,試想,如果每個人都擁有部隊軍人一樣的嚴(yán)明作風(fēng)和組織紀(jì)律性,我相信,很多這些效能問題都可以迎刃而解。
團(tuán)結(jié)協(xié)作是軍訓(xùn)給予我們的第二道印記。當(dāng)“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲響起時,我們每一個人都感知到這個集體的凝聚力和向心力。軍訓(xùn)生活讓我們深刻體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,整齊的隊列需要團(tuán)結(jié),成功的匯演需要團(tuán)結(jié),甚至簡單的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生也需要團(tuán)結(jié),每一項活動,都需要我們集體努力去完成。我們的隊列從一開始的不整齊到后面的整齊劃一,格斗操從一開始的七零八落到后面打出了軍人錚錚的氣勢,沒有一個同志落下,也沒有一個同志有怨言。讓我印象深刻的是第三班的同學(xué),在例行的小會操中,感覺自己的進(jìn)度落下了,便主動放棄休息時間加時訓(xùn)練,我想,這不但是不甘落后的精神,更是一種團(tuán)結(jié)的精神。正是在這共同協(xié)作的過程中,我深刻體會到在一個集體中“重要的不是我,而是我們”,而這樣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,我想,不但部隊中需要,我們平時的工作中同樣需要,古往今來,團(tuán)結(jié)的力量一直不容小覷,古有劉邦“集天下人,成天下事”,今有中國共產(chǎn)黨,團(tuán)結(jié)全國各族人民取得革命勝利,而現(xiàn)在我們的事業(yè),也需要我。
鍛煉,這次軍訓(xùn)前又因感冒尚未康復(fù),身體狀態(tài)欠佳,在軍訓(xùn)過程中,有時候感覺到比較吃力。每天從站姿、轉(zhuǎn)向到齊步、跑步、反復(fù)操練,反復(fù)糾正,特別是頭頂烈日,連續(xù)操練,皮膚曬傷,腿酸腳麻,體力不支,但我還是堅持到底。堅持就是勝利,在自己快支撐不住的時候還能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅持。與軍人相比,軍訓(xùn)使我們的體力、意志暴露了不少問題,可以說,軍訓(xùn)為我們補(bǔ)上了這一課,錘煉了我們的戰(zhàn)斗意志。不怕困難,堅強(qiáng)不屈是一種人生態(tài)度,軍訓(xùn)的時候是這樣,在工作、生活中也是這樣,人生的厲練靠的就是堅強(qiáng)的意志來支撐。對于一名中青年干部來說,堅強(qiáng)的意志尤為可貴。當(dāng)前溫州正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期,我們必須具備堅強(qiáng)的意志去克服一切困難,要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。
充滿活力的集體。反之,若一個集體中的成員可以隨意根據(jù)自己的意愿行事,沒有規(guī)章可尋,或者領(lǐng)導(dǎo)干部對于違反規(guī)則的下屬睜一只眼,閉一只眼,那么久而久之,這個集體必然是一盤散沙。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們紀(jì)律嚴(yán)明、雷厲風(fēng)行的作風(fēng),對培養(yǎng)提高我們中青年干部的執(zhí)行力、加強(qiáng)干部的能力建設(shè)是至關(guān)重要的。
四是更加培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。軍訓(xùn)讓我們更深刻理解了團(tuán)結(jié)的力量、合作的意義。在隊列訓(xùn)練中更加培養(yǎng)了我們齊心協(xié)力、積極合作的團(tuán)隊精神。訓(xùn)練場上,一個人的動作不標(biāo)準(zhǔn),就會影響整個班的整齊,所以你必須兼顧隊友,相互協(xié)作,不斷增強(qiáng)團(tuán)隊榮譽(yù)感,確保沒有一個隊員掉隊。無論是站方隊,還是喊口號或者是齊步走,都需要每個人之間的互相配合與協(xié)作。在訓(xùn)練過程中,我們深深認(rèn)識到組織的重要性和團(tuán)隊的價值,要實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo),首先要統(tǒng)一思想、形成核心的指揮,進(jìn)而進(jìn)行合理的分工協(xié)作,群策群力,各盡其責(zé),才能實現(xiàn)目標(biāo)。軍訓(xùn)是辛苦的,但當(dāng)市委組織部和黨校領(lǐng)導(dǎo)觀摩、檢閱軍訓(xùn)成果時,大家都斗志昂揚(yáng)、步子整齊、表現(xiàn)突出,贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的充分肯定。作為一名中青年干部,不僅僅自己要具備團(tuán)隊合作意識,更重要的是要培養(yǎng)下屬的團(tuán)隊精神。只有將所有成員團(tuán)結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功,正是那首歌所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼??”。五是更加增進(jìn)了同學(xué)友誼。參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員,都是來自各個局辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等不同崗位的干部,許多學(xué)員由于工作關(guān)系,很多都不認(rèn)識、不熟悉,通過這次“同吃、同住、同訓(xùn)練”的軍訓(xùn),學(xué)員們拉近了彼此間的距離,增進(jìn)了大家的感情,讓學(xué)員們像真正的戰(zhàn)友一樣團(tuán)結(jié)友愛,互相扶持,攜手并進(jìn)。5天,56位同學(xué)一起操練,一起用餐,一起唱歌,從不認(rèn)識到認(rèn)識,又從認(rèn)識到熟悉,那份友誼也在點滴中積累。隊員們彼此間相互信任,配合默契,使每個組員都有精彩的表現(xiàn)。同時,也讓我們感受到同學(xué)的魅力,真切照射出自身的長與短,引導(dǎo)自己不斷突破。軍訓(xùn)期間也收獲了許多意想不到的笑聲,相信大家的感覺都和我一樣:累,并快樂著。此次軍訓(xùn)猶如一首壯歌,將我們的心緊緊地連在一起,朝著共同的目標(biāo),奮勇向前,不斷闡述團(tuán)隊精神的真諦。
為期5天的軍事化訓(xùn)練雖然短暫,卻是一筆珍貴的財富,是對我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識、團(tuán)隊精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次訓(xùn)練。我們不僅在身體素質(zhì)上有了一定的提高,而且在精神和思想意識上也得到了進(jìn)一步提升。一分耕耘,一分收獲,通過這次軍訓(xùn),我們相信在以后的學(xué)習(xí)和工作中定能以軍人的姿態(tài)來更嚴(yán)格要求自己,并將繼續(xù)堅持這種紀(jì)律意識和團(tuán)隊意識,為共同推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展而努力作出貢獻(xiàn)。
我是一個兵。
軍事訓(xùn)練作為中青年干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修科目,效果如何?帶著好奇、帶著疑問、帶著期待走進(jìn)此次別開生面的軍事訓(xùn)練活動。然而,5天短暫而又緊張的軍訓(xùn),給我留下了深刻的印象,尤其是接受部隊官兵的再教育,對全面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)成效明顯。
首先強(qiáng)化了作風(fēng)修養(yǎng)。56位“新兵”,有的來基層,有的來自機(jī)關(guān),有的來自山區(qū),有的來自市區(qū),若按年齡或職務(wù)來對照,絕大部門都屬于“師、團(tuán)”級軍官,但自穿戴了迷彩服,自覺服從年齡在20歲上下軍人教官的指揮,一令一動,似乎都忘記了年齡或職務(wù),甚至是性別。無論是集合站隊還是操課訓(xùn)練,無論是隊列會操還是軍體操表演,無論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是軍容風(fēng)紀(jì),處處都表現(xiàn)出一名“新兵”勤學(xué)苦練、朝氣蓬勃、不甘落后的精神面貌。不信你看,飯前歌聲嘹亮,隊列整齊劃一,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔,軍容風(fēng)紀(jì)良好??,尤其是軍體操訓(xùn)練和表演過程中,10名來自不同崗位的“女兵”,英姿颯爽、巾幗不讓須眉,動作淋漓盡致,瀟灑地展現(xiàn)了軍營“男子漢”的氣質(zhì)和風(fēng)采。其次強(qiáng)化了紀(jì)律修養(yǎng)。軍人以服從命令為天職,紀(jì)律嚴(yán)明是對軍人的基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行部隊的條令條例對于我們這批受訓(xùn)“新兵”來講,當(dāng)然不例外。哨音就是命令——這是教官對我們提出的要求之一,當(dāng)時我很擔(dān)心,這些師、團(tuán)職“新兵”,在平時都是指揮員、領(lǐng)導(dǎo)者,要求其令行禁止可能很難做到,但通過一天的訓(xùn)練,表現(xiàn)出乎意料,我當(dāng)初的擔(dān)心是多余的。訓(xùn)練場上,汗水濕透衣背,沒有人叫苦叫累,有的為了集體榮譽(yù),輕傷不下火線;餐廳里,大家排著隊,自覺站立在餐桌旁,安靜地等待值班員口令——開飯,沒有大聲喧嘩,餐畢自行離開;教室內(nèi),沒有“機(jī)”叫聲??,儼然像一個剛?cè)胛榈摹靶卤边B,人人嚴(yán)守紀(jì)律,一切井然有序。
同時強(qiáng)化了政治修養(yǎng)。永嘉縣人武部羅政委的國防教育講座,教育我們要“忠誠于黨、熱愛人民、報效國家、獻(xiàn)身使命、崇尚榮譽(yù)”;飯前唱一首歌,集會前拉首歌,行進(jìn)途中、訓(xùn)練間隙??到處軍歌嘹亮。有人說一首“軍歌”,就是一堂政治課,不是嗎?軍歌不但鼓舞士氣,激勵斗志,而且讓我們體會到什么是集體主義,什么叫革命友誼,什么叫親如兄弟!
軍訓(xùn)生活既緊張又規(guī)律,既嚴(yán)肅又活潑,既艱苦又快樂!磨練了堅強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng),加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。作為昔日的老兵,再次體驗“軍訓(xùn)”生活,進(jìn)一步強(qiáng)化了宗旨意識。作為今天的“新兵”,十分珍惜這次“軍訓(xùn)”,自覺接受黨性修養(yǎng)再教育,使我深刻地認(rèn)識到,黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要嚴(yán)以律己,爭當(dāng)“排頭兵”,喊響“向我看齊”,為新常態(tài)下溫州的趕超發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
軍訓(xùn)感悟。
春光明媚,訓(xùn)練場上的我們喊著嘹亮的口號,練著整齊的格斗拳,那口號,那氣魄,那動作,無一不展示了我們的訓(xùn)練成果。雖然軍訓(xùn)只有短短的五天時間,但讓大家接受了一次意志的磨練,精神的洗禮,使大家感觸頗深,軍訓(xùn)的每個場景都必將在記憶中留下濃重的一筆。這次的軍訓(xùn)不僅是一個。
教學(xué)。
訓(xùn)練的過程,也是一個思想政治教育心理品質(zhì)培養(yǎng)作風(fēng)紀(jì)律養(yǎng)成身體素質(zhì)鍛煉的全過程,使我增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊精神鍛煉了吃苦耐勞的堅強(qiáng)意志,提高了國防意識。
增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊精神。早上6:20起床,6:30早操,7點整理內(nèi)務(wù),7:20早餐,8點操課,22:00熄燈,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。軍訓(xùn)初期,每次集合,總有個別同學(xué)會遲到,但看到其他同學(xué)已站好隊列等待,于是,下一次誰也不敢怠慢,聽到哨聲一溜小跑,做到一切行動聽指揮,紀(jì)律觀念油然而生。軍訓(xùn)中,不管是隊列訓(xùn)練,還是內(nèi)整理務(wù),各項活動都要以集體形式出現(xiàn),這大大強(qiáng)化了大家的團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感。隊列訓(xùn)練,一人出錯,集體受影響;內(nèi)務(wù)整理,一人被子不方整,整個寢室受影響。大家都自覺堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深怕影響整個班。一個方隊不是一個人,但一個人能影響整個方隊。大家就這樣在創(chuàng)、爭、比中相互幫助,相互促進(jìn),增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)友誼,克服了自由散漫,形成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在會操表演上,大家以良好的精神風(fēng)貌和整齊規(guī)范的動作受到領(lǐng)導(dǎo)和首長的一致好評。鍛煉了吃苦耐勞的堅強(qiáng)意志。第一天的體能考核就把大家累得全身肌肉疼痛,休息時從床上躺下都困難;頂著太陽,站軍姿、走隊列,飽嘗了汗流浹背的滋味;在全身疲憊的狀態(tài)下,要一絲不茍的整理好內(nèi)務(wù)??。軍訓(xùn)期間雖然沒有十幾公里的行軍拉練,沒有半夜的緊急集合,但平時深坐辦公室缺乏鍛煉的我們已感到全身疲憊,但大家始終堅持,不言放棄。雖然經(jīng)常喊累,但每次都盡全力喊口號,盡全力做好每一個動作?!肮胖⒋笫抡?,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,軍訓(xùn)磨礪了成功者所必需的堅強(qiáng)意志。
提高了國防意識。軍訓(xùn)期間,永嘉縣人武部羅政委給我們上了一堂內(nèi)容豐富的國防教育課。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇八
連長說:好的習(xí)慣,一貫的追求與整理可以成就一生的幸福。所謂的幸福便是寄托內(nèi)務(wù)之情。
指導(dǎo)員說:整理內(nèi)務(wù)是讓人在生活尋求安慰的歸屬,釋放激情舞臺的展現(xiàn)。讓我們擁有的心靈在歷練中爆發(fā)。
我說:內(nèi)務(wù)整理的溫馨之家是每個人遠(yuǎn)航的避風(fēng)港,是一個人心靈的寄托,是一個融匯愛心與幸福相交織的捷徑!
將近步入十月這個秋高氣爽的季節(jié)里,稍帶些微風(fēng)吹拂著頭發(fā)拍打著正在場地“站軍姿、走正步”那些新生稚嫩的臉龐。多雨的南陽,逢每年的九月是細(xì)雨來臨的時節(jié),它穿過稀疏的葉片,為干涸已久的落葉增添一份激情與活力。在國慶假期來臨之際,他們始終不變的是一顆緊緊以整理內(nèi)務(wù)為心的守候。
當(dāng)我收拾好行囊,手持南陽師范學(xué)院的錄取通知書,獨自前往南陽站時,我回頭看看為我送行的人默默在為我祝福,父母以及親朋好友的微笑讓我銘記了這一刻。踏上前往學(xué)校的列車,攜帶一生的夢想,邁進(jìn)沉睡了三個多月的等候。剛開始來,我只知道它是師院,來自五湖四海的朋友學(xué)子都是奔著學(xué)習(xí)深造而來,在這里,有很多為了迎接我們的學(xué)長學(xué)姐們搬運我們攜帶的那份沉甸甸的行李,步入宿舍,我們擁有不同喜好、不同追求、不同人生的信念共同組建了溫馨的家庭。
大學(xué)是通往人生的驛站,需要我們?nèi)プ哌M(jìn)它、接近它、感受它,讓多姿的大學(xué)生活的劃出炫彩的一幕。每天的忙碌,苦與累浸透的汗水,是一份勝利的喜悅,是充滿芬芳寢室的裝飾與自信微笑的告白。就讓沉睡已久的思緒飄飛吧,伴隨那內(nèi)務(wù)的整潔,讓我們飛的更高。內(nèi)務(wù)的整理,不僅是個人形象的體現(xiàn),也是能力與心靈的聚集,它給我的'大學(xué)生活增添了一份亮麗的顏色,也給我的人生書寫了華章的篇章。
內(nèi)務(wù)之情,是學(xué)長學(xué)姐對新生熱情的體現(xiàn),是他們不辭辛苦為我們進(jìn)行熟悉校園與相關(guān)指導(dǎo)工作。
內(nèi)務(wù)之情,是每位新生在勤勞的泥土中體會到的。地上的一縷發(fā)絲,我們齊力并進(jìn),哪怕是用手粘起,卻感覺百擦不厭。在起床開始軍訓(xùn)的時間,他們小心翼翼地鋪平床單…我們認(rèn)真地做著一切,突然覺得我們不再是夜晚依偎在父母襁褓中漸漸長大的孩童,也不是為自己家房屋的簡陋而羨慕城市高樓大廈的傾訴者,在軍訓(xùn)的日子里或許才是我們真正的長大吧。
勤以為先。整理內(nèi)務(wù)便是軍訓(xùn)最好的考驗,高中時,庸懶的我們大肆揮霍時光,即便不是“衣來伸手,飯來張口”,也是“兩耳不聞窗外事,一心只讀悠閑書”,怡然自得,樂享其成。在開始的軍營生活融入鋼鐵般的精神,霎時讓我措手不及,還沒來得及做好準(zhǔn)備,就進(jìn)入正式的環(huán)節(jié)。內(nèi)務(wù)整理的最惹眼的還是那“豆腐方陣”,在時間充裕的空間里,我們信心百倍。
內(nèi)務(wù)之情如山,直入云天,穿越百年時空的界限;如水,源遠(yuǎn)流長,感受飛流直下三千尺的豪壯;如陽光,照耀著每一個人溫暖著大地。抬起頭,已是晴空。深呼吸,如沐春風(fēng)。輕風(fēng)可以吹遍整個四季的輪回,幼芽可以孕育整座森林,信心可以燃燒夢想之中的雄心壯志,潔凈也可以點綴寢室斑斕的色彩,給綠色軍營的畫卷增添濃墨重彩的一筆。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇九
校園內(nèi)務(wù)整理是我們生活的一個重要方面。校園網(wǎng)的發(fā)布、光盤的最近一段的使用、文具用品的咨詢以及其他方面的服務(wù),都需要我們設(shè)法塑造一個打理得井井有條的校園環(huán)境,以此來保證我們能夠在校園內(nèi)得到高質(zhì)量的服務(wù)。然而,在整理校園環(huán)境時,我們面臨許多困難和挑戰(zhàn)。本文將探究校園內(nèi)務(wù)整理的重要性,解決校園整潔的方法,并提供構(gòu)建無瑕的校園環(huán)境所需的每個人的奉獻(xiàn)和貢獻(xiàn)。
在校園內(nèi)務(wù)整理方面,一個良好的環(huán)境能夠帶來無數(shù)的好處。首先,它能幫助我們保持精神狀態(tài)。如果我們身處一個整潔、有序的環(huán)境中,我們會覺得更加清晰、有組織和高效。其次,一個功能齊全的校園是教學(xué)和學(xué)習(xí)的理想場所。它能夠建立學(xué)術(shù)信任,并促進(jìn)學(xué)生和學(xué)者之間的交流。另外,它還能幫助學(xué)生和教師更好地學(xué)習(xí)和掌握知識。最后,一個干凈、緊固的校園是校園地方形象的代表。它能向其他人展示我們校園的價值和重要性,并吸引新生加入我們的學(xué)習(xí)社區(qū)。
當(dāng)我們在解決校園內(nèi)務(wù)整理的挑戰(zhàn)時,我們需要注意幾個關(guān)鍵點。第一,我們必須培養(yǎng)每個人的責(zé)任感。教師、學(xué)生、職員和其他校園工作人員都必須認(rèn)識到保護(hù)我們校園環(huán)境的關(guān)鍵性,并明確它對我們?nèi)粘I畹淖饔?。第二,我們必須制定有效的?zhàn)略來解決這個問題。每個學(xué)院和部門都應(yīng)該利用現(xiàn)有的資源和工具,制定出一些能夠幫助我們保持校園有序的規(guī)章制度,防止校內(nèi)垃圾堆積。最終,我們需要發(fā)揮整個社群的力量來解決這個挑戰(zhàn)。每學(xué)期的例行大清潔可以提高人們對于校園環(huán)境保護(hù)意識。不斷開展環(huán)保創(chuàng)新活動,引導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境,從而樹立環(huán)保文化。
第四段:共同努力打造一個干凈的校園。
一旦我們面臨挑戰(zhàn),我們必須積極的作出各種努力,使我們的校園變得更加有序和干凈。這有時意味著我們需要耐心地解決問題,而之后也需積極協(xié)助其他人解決問題。這也可能意味著我們必須獻(xiàn)出自己的時間和精力,以確保校園環(huán)境的維護(hù)。如果每個人都能在自己的日常環(huán)保實踐中作出這種奉獻(xiàn),我們的校園將會更加有序、干凈和宜人。
第五段:結(jié)語。
總之,校園內(nèi)務(wù)整理是我們生活中極其重要的一部分。其過程極具挑戰(zhàn)性,但是,如果我們能夠團(tuán)結(jié)一致、不屈不撓地付出努力,我們將會共同構(gòu)建一個美好的校園環(huán)境。具體而言,我們必須牢記每個人的責(zé)任,并制定出戰(zhàn)略以有效打擊這些挑戰(zhàn)。只有以這種方式,我們的校園才能夠煥然一新,處處給人以舒適、清新的感受。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇十
整理內(nèi)務(wù)是指對自己的物品和生活環(huán)境進(jìn)行整理和清理的一種行為。對孩子而言,培養(yǎng)整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣是非常重要的。本文將從理解整理內(nèi)務(wù)的重要性、培養(yǎng)孩子整理內(nèi)務(wù)的方法、內(nèi)務(wù)整理對孩子的益處、孩子整理內(nèi)務(wù)的困惑以及對孩子的建議等方面來探討整理內(nèi)務(wù)小孩心得體會。
首先,理解整理內(nèi)務(wù)的重要性是培養(yǎng)孩子整理內(nèi)務(wù)習(xí)慣的基石。整理內(nèi)務(wù)不僅僅是對物品和環(huán)境的整理,更是對自己的生活態(tài)度和價值觀的一種體現(xiàn)。通過整理內(nèi)務(wù),孩子可以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)整齊、規(guī)律和有條理的生活習(xí)慣,從而提升自己的生活質(zhì)量和工作效率。
其次,培養(yǎng)孩子整理內(nèi)務(wù)的方法可以從小事做起。在生活中,家長可以通過教育孩子保持房間的整潔和衛(wèi)生,教導(dǎo)孩子如何正確折疊衣服、整理書包以及收納玩具等。同時,家長還可以通過制定生活規(guī)則和獎勵制度來激勵孩子主動參與整理內(nèi)務(wù)的行為,幫助孩子形成良好的習(xí)慣。
第三,內(nèi)務(wù)整理對孩子的益處是顯而易見的。首先,整理內(nèi)務(wù)可以提高孩子的責(zé)任感和獨立能力。當(dāng)孩子主動參與整理內(nèi)務(wù)時,他們會意識到自己在家庭中的責(zé)任和作用,培養(yǎng)自己的獨立思考和解決問題的能力。其次,整理內(nèi)務(wù)還可以培養(yǎng)孩子的組織能力和時間管理能力。在整理內(nèi)務(wù)的過程中,孩子需要進(jìn)行分類、規(guī)劃和安排,這能夠幫助他們學(xué)會整體觀察和綜合考慮的能力。另外,整理內(nèi)務(wù)有助于培養(yǎng)孩子的美感和審美能力。孩子通過整理出一個整潔、舒適且美觀的環(huán)境,可以培養(yǎng)他們對美的敏感和追求。
然而,孩子在整理內(nèi)務(wù)的過程中也會遇到一些困惑和挑戰(zhàn)。比如,孩子可能會覺得整理內(nèi)務(wù)是一件無聊的事情,認(rèn)為自己有更重要的事情要做。此外,孩子還可能會覺得整理內(nèi)務(wù)是一項枯燥且需要耐心的任務(wù),他們可能很難堅持長時間地投入其中。
針對這些困惑和挑戰(zhàn),我有幾點建議。首先,家長可以提供具有挑戰(zhàn)性和趣味性的整理任務(wù)給孩子,激發(fā)他們的興趣和動力。比如,在整理書包的過程中,可以設(shè)置一個目標(biāo),看看誰能最快地將書包整理整齊。其次,家長應(yīng)該以身作則,給孩子樹立一個良好的榜樣。家長可以主動參與整理內(nèi)務(wù)的過程,與孩子一同完成任務(wù)。最后,家長可以通過給孩子提供適當(dāng)?shù)莫剟詈捅頁P(yáng),激勵他們更加積極地參與整理內(nèi)務(wù)的行動。
總結(jié)來說,培養(yǎng)孩子整理內(nèi)務(wù)的習(xí)慣是十分重要的,有益于孩子的成長和發(fā)展。家長要通過理解整理內(nèi)務(wù)的重要性、采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅ囵B(yǎng)孩子的整理內(nèi)務(wù)習(xí)慣,并充分發(fā)揮整理內(nèi)務(wù)對孩子責(zé)任感、獨立能力、組織能力和審美能力的益處。同時,家長要理解孩子遇到的困惑和挑戰(zhàn),給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。只有這樣,才能幫助孩子在整理內(nèi)務(wù)中取得良好的心得體會。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇十一
第一段:引言(介紹內(nèi)務(wù)整理的重要性和目的)。
內(nèi)務(wù)整理是指對家庭或工作場所進(jìn)行整頓和清理,以提高生活和工作的質(zhì)量。無論是家庭還是辦公室,整潔的環(huán)境都能帶來良好的心情和高效的工作效率。我最近對我的家庭進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理,通過這個過程,我深刻體會到了它對生活的積極影響。在這篇文章中,我將分享我對內(nèi)務(wù)整理的體會和收獲。
第二段:理清思緒,提高效率。
首先,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)務(wù)整理可以幫助我理清思緒,提高工作效率。在整理的過程中,我不僅整理了物品,還整理了自己的思緒。我清理了桌面上的雜物,同時清理了大腦中的碎片化思緒。整理出一個整齊的工作空間后,我能更好地集中注意力,將精力投入到重要的工作上。相比之前,我能更加高效地完成任務(wù),不再因為瑣碎的事物而分心,這給我的工作帶來了明顯的改善。
第三段:提升生活質(zhì)量,改善心情。
其次,內(nèi)務(wù)整理還可以提升生活質(zhì)量,并改善心情。家庭是一個人生活的重要組成部分,而整潔的家居環(huán)境直接影響到我們的心情。在整理過程中,我扔掉了一些不再使用的物品,整理了衣柜和收納柜。這樣一來,我能更快找到想要的物品,不再為尋找困擾自己。同時,整潔的環(huán)境也讓我覺得輕松和舒服,提升了生活的品質(zhì)。每當(dāng)我進(jìn)入整潔的家居環(huán)境,我的心情也會隨之愉悅,這樣的心情有助于我更好地應(yīng)對生活中的種種困難。
第四段:發(fā)現(xiàn)價值,掌握管理技巧。
此外,內(nèi)務(wù)整理也讓我發(fā)現(xiàn)了物品的價值,并幫助我掌握管理技巧。在整理過程中,我重新審視了自己家中的物品,重新評估了它們的價值。我發(fā)現(xiàn),有些物品雖然看似不起眼,但它們對我來說卻有特殊的意義。這讓我更加珍惜自己所擁有的,并不再輕易地將其丟棄。同時,內(nèi)務(wù)整理也要求我掌握管理技巧,學(xué)會合理布局和分類。這使得我能更好地利用有限的空間,將家居整理得井井有條。通過整理整齊的書架,整潔的柜子和特別設(shè)計的收納盒,我不僅讓家里看起來更加有序,同時也能更加方便地管理和使用物品。
第五段:結(jié)語(總結(jié)心得體會,展望未來)。
總體而言,內(nèi)務(wù)整理是一項切實可行的工作,并對我們的生活產(chǎn)生積極影響。通過整理我們的家庭和工作場所,我們可以理清思緒,提高工作效率;提升生活質(zhì)量,改善心情;發(fā)現(xiàn)物品的價值,并掌握管理的技巧。我希望通過這篇文章能夠鼓勵更多人重視內(nèi)務(wù)整理的重要性,并自覺地將其融入日常生活中。未來,我將繼續(xù)保持內(nèi)務(wù)整理的習(xí)慣,并將其作為提高生活和工作質(zhì)量的重要手段。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇十二
第一段:引入內(nèi)務(wù)整理的重要性(字?jǐn)?shù):120)。
內(nèi)務(wù)整理是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。良好的?nèi)務(wù)整理能夠幫助我們保持清潔、有序的生活環(huán)境,提高工作效率,同時也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自律性。在我這幾年的成長過程中,我逐漸認(rèn)識到內(nèi)務(wù)整理對于個人成長和生活品質(zhì)的重要作用,并不斷探索和總結(jié)內(nèi)務(wù)整理的心得體會。
第二段:培養(yǎng)良好的習(xí)慣是成功的關(guān)鍵(字?jǐn)?shù):240)。
良好的內(nèi)務(wù)整理需要我們培養(yǎng)良好的習(xí)慣。例如,每天早晨起床后,第一件事情就是整理自己的床鋪,然后將衣物擺放整齊。這個簡單的動作不僅能夠讓房間看起來整潔有序,更能夠培養(yǎng)我們的自律性和責(zé)任心。另外,在日常生活中,我們要養(yǎng)成隨手收拾的習(xí)慣,避免堆積雜物。只有保持良好的整理習(xí)慣,我們才能夠保持清晰的思維和高效的工作狀態(tài)。
第三段:制定明確的內(nèi)務(wù)整理計劃(字?jǐn)?shù):240)。
制定明確的內(nèi)務(wù)整理計劃是內(nèi)務(wù)整理的關(guān)鍵。首先,我們要列出需要完成的任務(wù)清單,將任務(wù)按優(yōu)先級分配并設(shè)定合理的截止時間。其次,我們可以根據(jù)自身的時間安排,每天規(guī)劃一些時間用于內(nèi)務(wù)整理。例如,每天晚上花20分鐘整理書桌和衣柜。通過制定明確的計劃,我們能夠更加有條理地進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理,提高工作效率,減少時間的浪費。
第四段:保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力(字?jǐn)?shù):240)。
在實施內(nèi)務(wù)整理計劃的過程中,我們時常會面臨困難和挑戰(zhàn)。這時,保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力就顯得尤為重要。我們要提醒自己,內(nèi)務(wù)整理不僅僅是一種任務(wù),更是一種修身養(yǎng)性的過程。只有保持積極的心態(tài),我們才能夠堅持下去,享受整理過程中的成就感。
第五段:內(nèi)務(wù)整理帶給我的改變和體會(字?jǐn)?shù):360)。
通過不斷整理內(nèi)務(wù),我感受到自己內(nèi)外的變化。首先,我的生活環(huán)境變得整潔有序,這讓我更加舒心和放松。其次,我的工作效率和學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提升。我用整理的方式梳理思緒,能更好地集中注意力,提高學(xué)習(xí)的效果。最重要的是,通過內(nèi)務(wù)整理,我培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和自律性,這些品質(zhì)在人生的每個領(lǐng)域都具有重要意義。通過整理內(nèi)務(wù),我意識到自己的潛力和能力,在面對困難時更加堅定自信。
總結(jié):(字?jǐn)?shù):120)。
內(nèi)務(wù)整理是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧A己玫膬?nèi)務(wù)整理習(xí)慣能夠幫助我們保持清潔、有序的生活環(huán)境,提高工作效率,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和自律性。只有堅持制定明確的內(nèi)務(wù)整理計劃、保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力,我們才能夠享受到內(nèi)務(wù)整理所帶來的改變和成就感。通過內(nèi)務(wù)整理,我們能夠提升自己的生活品質(zhì)和個人成長,成為更加出色的自己。
專業(yè)個人整理內(nèi)務(wù)心得體會范文(13篇)篇十三
今天是我們上“少年軍?!钡牡谝惶?。
上課了,我們等教官來。不一會兒,一個高大的教官來了,他非常壯,戴著墨綠色的帽子,我猜他是陸軍;接著又來了一個戴藍(lán)色帽子的教官,我猜他是空軍。
排好隊以后我們來到馬路上進(jìn)行軍訓(xùn)。開始有點緊張,教官讓我們站成兩排,然后讓大家報數(shù),第一排報到單數(shù)的同學(xué)向前走一步,第二排報到雙數(shù)的同學(xué)往后退一步,這樣就成了四排。
教官老師先教我們學(xué)習(xí)“立正”,兩只腳向外并成小八字。接著教我們“向右看齊”,這一排的第一個同學(xué)不動,別的同學(xué)腳都要踏碎步向右邊看齊。教官說“向前看”的時候大家的動作要快。如果站得不好要罰跑步。成一一聽就高興壞了,趕快舉手說:“我要跑步!我要跑步!”別的同學(xué)也跟著喊了起來。
一個動作練了很久,我們有點累了,教官讓我們休息一下,說:“第一排想喝水的就去喝水!”我馬上跑出去喝水。老師還讓我們原地坐下休息。
教官還教我們學(xué)習(xí)“稍息”,當(dāng)他喊“稍息”時,我們的左腳要往左上方邁一小步,看右腳的頭和左腳的尾碰不碰得到。這節(jié)課教官主要是教我們站軍姿。
最后老師還教我們“跨令”,就是左腳邁開,兩條腿與肩同寬,然后左手抓住右手放在背后。
今天的軍校訓(xùn)練我感覺很新奇,也很有興趣!