撰寫更多申請書時，我們需要注意結構的合理性和邏輯性，使評審者能夠清晰地了解我們的背景和能力。以下是一些成功申請獎學金者的申請書范文，希望對你的申請有所幫助。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇一

尊敬的各位領導：

你們好！

__班團支部現向學院申請“優秀團支部”的光榮稱號，現將我團支部的具體工作及表現予以匯報，還望上級團組織審查。

有人說一個班集體若是一個充滿活力，團結友愛的班集體。那么團支部就是這個生命體的心臟，凝聚著全班各位學員來自于四面八方的同學的熱情、活力、愛心和努力。我想我們就是這樣一個班集體，我們擁有這樣一個團支部。我們資環__班團支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體！在學校學院團委領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，無論是在思想政治修養、班風學風建設、還是社會實踐等活動等方面，都取得了令人滿意的成績。所以我們有自信申請這個團支部！

一、建設一個團結友愛互助積極班班集體。

資環專業向來就是個團結的整體，剛來學校的時候，學姐學長如是說。所以這個學期以來我們團支部與班委一直都是圍繞建設更團結、更友愛、更互助、更積極的思想目標而不懈努力的。

為此，我們通過不同的方式來為之努力：開學時一起去快活林自助餐，通過一起互助勞動，體會勞動快樂的同時促進我們班上每個同學之間的了解；邀請兄弟班級一起打籃球賽，感受體育的魅力，也有助于我們班的凝聚力；學校學院的活動我們都積極動員每個同學去參加，以我們支部的積極帶動同學們激情；我們班馬洪超同學得了闌尾炎，做了手術住院了，我們組織同學去和他談心，讓從那遙遠北方的他感受到家的溫暖，也讓身在資環班集體的每一位同學感覺我們就是一家人一樣……通過一個學期努力，我們讓每一個資環的同學都深刻感受到：因為團結，所以我們資環__班上的活動都是大家一起努力完成的；因為友愛，所以我們來自五湖四海能夠歡快相處；因為互助，所以每個資環的一份子從來不會感到孤獨、無助；因為積極，所以學習工作上我們資環的每一份子都不會落后。

二、提高思想道德素質，加強政治修養。

團的先進性決定了團員們應該有較高的思想政治覺悟和道德修養，而大學生的身份又決定了我們應該將建設祖國作為自己的目標，時刻關心國家大事，將個人與國家緊密結合起來。支部緊緊圍繞思想工作，使同學的思想意識和政治素質有了普遍提高。為了加強團支部建設，我團支部聯合班委定期舉行班會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的班會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！

在同學的思想工作上，我們做了很多努力。大學中，同學們遠離父母家人，難免有段適應期，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友；有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手；有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確；有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況，我們積極與班主任取得聯系，商討對策，通過班會、討論等很多活動，幫助大家擺正位置，了解院里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。

在一個學期努力發展當中，目前，我們已經有了36名團員，其中有14名同學進入院學生會工作，另36名團員當中有大批參加了院里舉辦的業余黨校培訓與學習。我們有三名入黨積極分子，并且他們參加了學校舉辦的黨校學習。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

三、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作。

大學的生活是一個大家庭，家庭的基本正常班級，班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。在資環__班我們支部以及各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查、班會等考察我們的工作。

在學習上我們不落后，在學習上我們有著自己的原則：班委帶好頭，如果班委掛科就自動退出。并在下半個學期我們團支部和班委一致討論決定，在每周二的晚上班委帶頭去圖書館自習以更好的帶動班里的學習氣氛。在班委和團支部的帶動下，經過一個學期的努力，我們班形成了很好的學習氣氛。

當然，在生活中我們也不甘落后。宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護，在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動。寢室杯籃球賽，不僅提高了我們球技，還增進了大家的感情。通過一個學期的努力，我們有了四個“月文明寢室”，一個“學期文明寢室”。

我們思想上更不會落后，我團支部旨在把__班建設一個團結友愛互助積極的班集體。通過我們的努力，我們班的思想有了更進一步的提高，在各個方面變現都很積極，我們有三名同學被評為“優秀支教隊員”，有四名同學被評為“優秀志愿者”；校運會期間長跑項目幾乎是我們的身影。無論是學校的活動，還是院里的活動，都有我們資環__班同學的身影。

四、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力。

積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入大學的一個學期多的時間里，為了豐富大家的業余生活，我支部開展了多項團日活動。在上個學期過程中，我們開展了一系列有助于班集體建設的活動。開學初，促進相互了解的“快活林自助餐”，翠湖邊上“班內大k歌”，一展歌喉，豐富生活，南區草坪“中秋賞月”讓遠離家的同學感受到家的溫暖；學期中的“寢室杯”球賽，增進兄弟感情，“一日梅嶺游”體驗大自然的魅力；臨近學期末，元旦ktv、包餃子、野外燒烤讓大家感受新年的喜慶和快樂……這些活動無一不讓讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進同學們之間的友誼，無一不讓我們資環091班這個大集體更加的團結、友愛、互助、積極。

我們很高興能在一學期的為同學開展這些促進感情、增強友誼、展現自我，鍛煉能力的活動，讓我們資環的每一份子都能在快樂中生活，快樂中學習，快樂的奔向未來。

五、資環__班集體獲獎情況：

六、個人獲獎情況。

七、改進工作，再創輝煌。

總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、繼續開展黨的思想、方針學習活動。但我們將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，并結合本班的實際展開議題。

2、繼續加強學風的建設，團支部、班委帶好頭，創造更良好的學習氣氛！

3、計劃發動團干部班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。

4、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部（班級）的問題展開討論，定期開展班會，征集同學意見。

5、多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！

八、尾聲。

我們是如此的欣喜我們在這這段時間里取得的成績，我們會在清楚認識自己不足的同時加倍努力，以建設更優秀的班集體，更優秀的團支部。遠航的帆已經扯起，我們已盡做好準備出發，去那理想的彼岸。

懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

此致

敬禮

日期

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇二

平常并不尋常的一學期過去了，我們工程管理0802班團支部在這一學期的努力中也贏得了驕人的成績。只因我們是團結友愛，積極向上，有著活躍的思維與凝聚力的集體，我們本著同一個夢想來到這里，也正因為這個夢想，支撐起我們仍然稚嫩的心靈——我們這一代人，就是為了超越前輩而活著。自信的言語中，散發著扎實與堅定的語氣，我們如同鐵拳般凝聚在一起，用自己倔強的汗水，敲碎任何壓在我們肩上的顧慮，審視、慎思、力行，是我們的座右銘，麻雀雖小，五臟俱全，我們是一個完善的整體，或者說，我們是一個趨于完善的整體，可能每個工程管理0802班的同學都不是龍，可當我們聚在一起，我們就是一條騰飛的巨龍。作為21世紀的大學生，我們深切明白身上肩負著什么，我們愛黨，愛國，熱愛生活，熱愛學習，有較好的學習風氣，在各個方面都擁有著杰出的代表，正是他們帶領著我們這個集體不斷向前。團支部在班級建設方面起到了舉足輕重的作用，本支部共32名成員，下面，請允許我介紹本班團支部具體工作情況。

一、學習方面：營造良好班風學風在積極配合上級做好團支部思想建設工作的同時，我支部提倡將先進的思想融入到日常的學習生活中，在這方面所取得的成效從本支部在學習生活中各方面的表現中都得到了很好的體現。在學習方面，學院組織了經驗交流會，同學們積極參與，而且在會上許多成績優異的學長學姐們作了學習經驗報告。同學們也提出了一些學習生活上的困惑。大一是高中到大學的過度時期，在學習和生活上遇到棘手的問題是不可避免的，而適應環境需要一個過程，端正心態，調節好情緒。剛開學大家心態有些急躁和茫然，通過這些學習經驗交流活動大家心態平和了許多。“學習是學生的天職。我們班全體同學都在盡自己”最大的的努力來詮釋這句話。班級內部學風濃厚，而且我們班還成立了一些學習小組，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。在各班委的帶動下，班內形成了互學、互幫、互比的良好學習風氣。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，使我們這個集體共同進步。雖然在這次期末考試中我們班個別成員成績不甚理想，也有掛科的現象，但這些同學及時轉變態度，主動找老師同學溝通，努力學習爭取在補考中取得優異成績。而且在上學期還涌現出了一些學習優異的學生。例如：姜潔，祁森等總體平均成績在85分以上，熊德勇等英語單科90分，汪月建，雷棚森，溫紅敏等高數均在95分以上。成為我們班的學習榜樣和競爭目標。另外有9人參加全國大學生英語競賽，還有5人參加計算機等級考試。張玥瑩榮獲校軍訓征文比賽二等獎。賈婷所在小組獲校內erp沙盤模擬創業大賽二等獎……這些都是我支部治學嚴謹，度端正，態刻苦勤奮的結果。在政治理論學習上，我支部成員更是積極主動。將近20人寫了入黨申請書并參加了初級黨課培訓。在班內也相互交流，鼓勵同學們寫學習心得。要求入黨積極分子勤于寫思想匯報，與時俱進。總的來說，我們班在學習歷程中有收獲也有失敗，也正因為有了這些才有了完整的美。各科及格率：高等數學：93.8%工程制圖：96.9%大學英語，管理學，計算機文化基礎，土木工程概論，中國近代史都為100%其中高等數學優秀率達到20%，管理學達到37%......

二、提高思想道德素質，加強政治修養在每兩周一次的團日活動中，每位成員都積極參加。從活動前期的準備，活動場所的布置，活動中的參與，到活動后期場所的清掃，各個環節都閃動著同學們忙碌的身影，為活動出謀劃策，注入活力。在以“深入學習科學發展觀”為主題的活動中，我們以知識競賽為主，中間穿插廢物制成工藝品的展示。在競賽環節，大家爭先恐后的搶答，確確實實的將科學發展觀的有關知識銘記心中;在工藝品展示環節，同學們將自己平日生活中的一些廢宣傳單、礦泉水瓶、光盤等等制成了各種各樣既美觀又實用的工藝品展示給大家并闡釋了其用途，做到了在實踐中落實科學發展觀。在“管院十年精彩無限——十年院慶”活動中，我們請來了院學生會主席給大家講述管院的發展。同學們聽著學長的精彩講說，個個激情滿懷，對未來充滿信心。接著，大家表演了些節目來慶祝管院十歲生日，氣氛十分活躍。最后，由主席點燃一支蠟燭，將燭火傳遞給一名同學，這樣，一支傳一支，當33支蠟燭全部點燃時，教室的燈熄滅，只有這點帶你燭光閃爍著，大家不約而同的唱起了生日歌，祝愿管院精神就如同這火光一樣，一屆屆傳下去，形成一片光明，成為西科大的閃光點。接著又舉辦了“奧運就在我身邊，奧運精神伴我行”活動，各種運動器材布置的教室，別有一番滋味，同學們乒乓球的搏殺，洋溢出青春的活力與斗志，團隊小游戲，顯現出團結與機敏。“深入學習胡錦濤在北大師生代表座談會的講話”中同學們積極演講，認真學習……當然，最難忘的要數“我為學校添光彩”活動中的敬老院一行。在敬老院，老人們圍坐在院中，沐浴著溫暖的陽光，看著同學們帶來的歌唱、戲劇、小品、武術等精彩表演，笑聲與喝彩連綿不絕。有的老人甚至激動得像小孩子一樣，參與到表演的行列中來，為大家唱戲、表演陜西方言版相聲……節目后，大家又與老爺爺老奶奶聊起家常，聽他們講述年輕時的光輝與艱辛事跡，大家還一起留影……直到夕陽的余暉漸漸消失，同學們仍舍不得離開。院內的王干事為表示感激，贈與親筆書法一張，留以紀念。此行，我們不僅排解了老人的寂寞，帶去了歡笑，為學校增添了光彩，自身也在老人那里受到了教育，獲益匪淺。(老人為我們題字，終，在門前合影留念)在本學期的第一次團日活動中，我們以“校園學雷鋒之室內樹新風”為主題，以話劇小品表演為主要形式，又獲得了一次成功。大家用小品生動形象的反映了生活中的“雷鋒”事跡，用滑稽夸張的方式諷刺了那些不道德，低素質的行為，無論是即興小品還是課下準備的話劇都都將人物、事件表現的淋漓盡致。歡笑，感動，憤慨貫穿于整個活動，將雷鋒形象深深的印在人心……團日活動不僅是我們學習團內知識的課堂，更是同學展現自己才華的舞臺。每次活動都顯現出我們這個團支部的特色——學習與高水平娛樂同行。我們將把這特色繼續下去，不僅在團日，還要擴展到其他各個方面。另外在學校的社團活動中,我班同學積極參加,在飛翔家教協會舉行的“義務家教活動”中，我班汪月建，祁森，熊德勇，蘇引奇，徐丁，葉小慧等人積極踴躍參加，為臨潼社區那些孤兒，低保，單親家庭的孩子做了一個月的義務家教，在活動結束時，校社聯為他們幾個頒發了表現優秀的榮譽證書。汪月建，祁森還獲得由校團委頒發的優秀家教榮譽證書。這些活動無不從各個方面展現了我們班同學的積極向上，樂于奉獻，甘于為吃苦的精神特色。為了增強班級的團結、協作精神和同學之間的友誼;增強班集的凝聚力。我們班委定期開展班會，與同學們進行交流，聽取同學們的心聲，使大家心往一處想，勁往一處使，共同搞好我們的班級。此外還組織許多有益的活動。在思想上鍛煉了同學們的意志，同時也體現了課余生活的另一面.為增進班級同學間的友誼,在班長的帶領下，登記了班上每位同學的生日時間，在一次晚自習時班長很神秘地把壽星李嬌同學叫到講臺前，很快有人關了教室的燈，大家齊聲為她唱《生日快樂歌》和《朋友》，并把一張有班上同學集體簽名的賀卡贈送與她，李嬌同學熱淚盈眶地向大家致謝……另外,班上有同學生病住院,團支部支委帶領同學到醫院看望了生病的同學并給他帶去了慰問品.“每逢佳節倍思親”，圣誕節我們與一班聯誼，去了農家樂，大家自己包餃子、炒菜，忙的不亦樂乎，品嘗自己做的美味，真的天底下最快樂的事啊。這次農家樂之行，讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進同學們之間的友誼。從此我們多了一種親切，少了種種疏遠;多了一種關愛，少了一份陌生。無形之中，我們班的凝聚力在加強，我們的團隊精神在增長。作為新時期有理想、有抱負、有追求的大學生，我團支部團員還積極參加到青年志愿者活動中去。我班的男生13214寢室倪建忠等幾位同學無償獻血各200cc。在為同學，學校，社會服務的同時，我團支部還不忘自身建設。支部各干部能團結協作,經常組織互相學習提高自身的修養,潛移默化的影響其他同學.在工作中,態度嚴謹,并以高度的責任心為同學們積極熱情的服務,主動配合輔導員和班委工作，為班級發展貢獻力量。在團員隊伍建設方面，為了讓同學們進一步了解黨組織，積極向黨組織靠攏，開學不久，團支部在團支部的號召下，我們號召團員們以黨員為學習榜樣，組織大家對公民基本道德綱要、團章、黨章及社會上優秀黨團員的先進事跡進行學習，并取得了顯著效果有*位同學踴躍遞交了入黨申請書，已有2/3的同學進入了黨校培訓班，接受了黨的正式的教育，并順利結業,多名同學報名參加了青年志愿者協會;十多名同學參加了校或院學生會，社團聯合會等組織，并在里面積極工作.有很大一部分同學早上起床晨讀、晨練，既提高了學習也鍛煉了身體;平時上課也是很積極，出勤率高，作業完成、上交及時，得到了各任課老師的好評。同學們的自學能力也是比較強的，除正常上課外，還自覺地去圖書館學習，查閱相關資料，從而補充和充實自己在課本上不足之處。同時，同學們慢慢擺脫了對老師的依賴性。每個人都積極主動地向老師請教問題，主動在課堂上發言。大學中，同學們遠離父母家人，而學校對同學們生活方面的管理相對薄弱，所以，在同學中暴露出了各種各樣的很多思想上的問題。比如，有些同學無法適應大學的獨立生活，感到身邊沒有朋友;有些同學覺得功課壓力太大，科目太多，無從下手;有些同學對自己的專業沒有整體認識，學習茫然，目的不明確;有些同學自覺性差，浪費很多時間……針對這些情況,商討對策，通過班會、討論等很多活動，在團日活動中鼓勵大家用家鄉話表演話劇,幫助大家擺正位置，了解班里面的一些課程的安排，全身心的投入學習。

我們努力建設文明寢室，他的意義不僅在于保持一個良好的個人環境，也是為了保持一個良好的共同學習環境。從一進大學到現在，我們一直生活在一個充滿溫馨，充滿熱情，充滿笑聲，充滿關愛的屋子里，在這里我們團結一致，和睦相處，關系融洽，盡管來自不同家庭，但卻做到了相愛家一樣愛我們的寢室，在衛生上，更是我們的強項。每天都有指定的人去打掃。書整整齊齊的排在書架上，寫字臺干干凈凈，臉盆、暖壺擺放整齊劃一……每天早晨起床后第一件事便是開窗，保證室內空氣清新，每天不管在外有多累，只要回到宿舍，便會感到身心如春天萬物復蘇般清爽。

漫漫人生路，走過冬夏，走過春秋，不知不覺已走過了這么多歷程，驀然回首——一路波折一路歡笑。有風雨也有淚水，有陽光也有彩虹。我們的生活雖然算不上轟轟烈烈，可也算是生機勃勃，雖然算不上是精彩絕倫，可也算是色彩斑斕。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，回首望過去，不曾懷疑，展望未來，我們信心百倍!我們有“到中流擊水，浪遏飛舟”的氣魄;我們會燃燒自己，燃燒青春，讓生命綻放出耀眼的光芒!我們懂得生命的價值，懂得人生的追求;我們還懂得挑戰困難，艱苦奮斗和自強不息的民族精神!我們工程管理0802班全體同學都相信在我們共同的努力下，一定會擁有一個美好的明天。我們要發揚團結互助的精神，發揚相親相愛的精神，我們一定讓“優秀團支部”這一光榮稱號名副其實，一定要向領導交上一份滿意的答卷!

此致敬禮!

申請人：工程管理0802班團支部2009年3月30日。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇三

尊敬的校領導：

我是xx院xx級xx班的學生xx，我由于吸煙被給予xx處分。自己想在被處分這段時間里我認真反省，努力學習，得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定，及我在這段時間的優異表現，特此向學校領導申請取消處分。

在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，告訴我要注意遵守學校的規章制度，不能事事都由著自己的性子來。有很多社會上的不好習慣還不是作為學生就可以接觸的!并希望我能努力學習，做一個好學生。在受處分的這段時間里我改正了我的毛病，努力學習，積極向上，平時樂于幫助同學。

希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續用我的表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇四

尊敬的學校領導：

我們二300班團支部全體團員向您鄭重提出申請，我們渴望能加入先進團支部的行列中！高二300班團高支部，一個團結友愛、自強自信的集體！一個朝氣蓬勃，充滿生機和活力的集體！在校團委的領導下，我們共同努力，共同進步，積極參與團支部組織的各項活動，在思想政治，班風學習等方面都取得了較好的成績。

一、加強政治修養，思想積極上進。

我支部共有團員55名，一個多學期以來，團員精神風貌、政治思想良好，積極參加校團委組織及團支部組織的各項活動，并且在參加活動后，各團員都會進行交流和總結。上個學期，我支部就有5名團員參加校團委組織的知識競賽，2名團員加入學生會及團委會，這使我們支部不斷進步。

二、良好的班風學風。

作為一名高中生，學習是我們最基本的任務。本支部同學學習刻苦認真，課堂上積極配合老師的教學，對于老師提出的問題，認真思考，勇于表達自己的觀點，課后共同探討，互相幫助。同時，學習成績優異的同學經常幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學，形成良好的學習氛圍。在這樣的一種氛圍下，我們不斷進步，上個學期期末，我支部團員都取得了不錯的成績，部分同學獲得了“三好學生”的稱號。

三、團結協作。

在我班，班、團委之間密切配合組織各種有意義的`活動，上學期共同舉辦了“昨天，今天，明天”的主題班會。平時，各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。因為對工作認真負責，善于總結工作經驗，我班學生干部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。

四、積極參加社區服務。

上學期，我支部同學參加校外去除“牛皮蘚”的活動，同時，在寒假組織同學參加社會實踐活動，在金砂公園清掃落葉，拾撿垃圾等，既美化了環境，又增強了大家的環保意識，體會到為社會服務的樂趣。

五、活動及其獲獎情況。

1、舉辦“昨天，今天，明天”主題班會。

2、參加團委舉辦的知識競賽。

3、金砂公園義工活動。

4、獲得新生入學教育隊列匯操二等獎。

5、獲得“文明班”的稱號。

6、獲得《全國第三套廣播體操》比賽一等獎。

以上所述，是我們高一（1）班團支部上學期至今的工作，活動及團建設情況，回顧大大小小的成績，我們既欣慰又驕傲，雖然也存在著一些缺陷和不足，但是我們會再接再厲，不斷完美自己。

請學校領導批準我們加入先進團支部的行列中，我們會更加努力，更加團結，向著更加美好的未來不斷奮進！

此致

敬禮！

日期

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇五

級第1支部，現有學生46人，團員46人，這是一個團結、積極、健康、向上的集體。我們每個人都以“專業勇爭一，成敗永相繼，團結求創新，友愛如兄弟，文體爭上游，宏博強鍵行，尚道篤精業，奮斗創佳績”這四十個字為準則，不斷努力、共同進步。在這個集體里我們感受著兄弟姐妹般的親情，也得到了良師益友般的鼓勵。班級干部以身作則，班級成員響應號召，大家和睦相處，打造屬于我們自己的品牌。如果說團結是引領我們前行的旗幟，那么務實就是我們前進的力量。所以我們相信級第1支部是我們的驕傲，是先進的班級集體......

二、團內改革。

組織結構的變革。

將團支部的組織結構改造為扁平型，即從支部書記到普通學生黨員，中間打通間隔，將決策權下放給支部結構中的下層，即讓學生黨員擁有充分的自主權，并對自己負責的工作所產生的結果負責，從而形成以學生為主的扁平化組織結構。只有這樣的組織結構，才能保證支部內部的不斷溝通，才能形成互相理解、互相學習、整體互動、協調合作的團隊，才能產生巨大的、持久的創造力。

深入小班，促進優良班風、學風的形成。

支部按照成員所屬的小班分工，責成支部成員融入各個班級的班風和學風建設中去，充分發揮團員的先鋒模范作用，重點帶動團支部。通過交流經驗，深入探索，形成了班風凝聚、學風濃郁的喜人局面。幾年來，-1支部獲得校級榮譽多項：連被評為校級優秀團支部，優秀班集體;學生遞交入團申請書比例達100%，發展團員比例達100%;并且班內出現一批獲市三好學生、校三好學生標兵的高素質、先進學生代表。

三、班集體的班風及思想道德建設。

該班班主任平時注意加強學生的紀律建設和思想道德教育建設，緊抓學風建設，班團干部也配合班主任自發進行、開展了系列活動。

1、以團支部為主要陣地，通過靈活多樣的形式，在全班范圍內進行“愛國、學習、厚德、成才”的主題教育活動，認真學習《團章》，每周召開保持團員先進性教育活動，深入扎實的開展理論學習，進一步加強團員紀律和思想素質德建設。

2、堅持“三嚴一靈活”的指導方針，以活潑新穎的形式進行多層次的學習，引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我系團員青年的道德建設。

3、開展“每月讀一本好書”讀書活動，在全班掀起一股讀書熱潮，同學們的文學素質和寫作水平極大的有了提高。

4、接合形勢和學校中心工作，圍繞學風和班風建設，以各種活動作為同學們提高政治思想素質的載體：如：清明節組織學生代表去烈士陵園掃墓，“批評與自我批評”等活動;加強廣大學生的理想、信念教育，以學習先進典型為切入點，組織開展學雷鋒、學成海系列活動，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

學習形式多樣化，不拘泥于形式。在組織思想政治學習的過程中該班集體有如下特點：

(一)、系統組織，有條不紊。(二)、廣泛發動，發揮團員、班、團干部的模范帶頭作用。首先讓廣大同學明確政治學習的重要意義，有目標，有重點，有步驟，高效率的進行學習。在此基礎上發揮團、班干部的帶頭作用，認識當代青年所肩負的歷史責任。

(三)、形式多變，力求創新，以靈活的手段進行高效的學習。

簽名：

日期：年月日

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇六

尊敬的老師：

您好!

在本人才入校期間，由于本人沒有循規蹈矩學習、沒有遵守學校秩序，被學校以記過處分。經過近一年的學習和思想轉變，我跟過去相比有了質的飛躍。主要表現在以下幾個方面：

我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率，更何況曠課呢?于是我改過自新，每天堅持早起，并積極參與各項班級、院級舉辦的活動。

我深刻的了解到，那樣不僅浪費時間，浪費金錢，對自身的身體也同時造成了極大的危害，網吧乃是烏煙瘴氣之地，并且未成年人本身就不能入內，就算成年了也少去為好，畢竟里面是個是非之地。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現在我時時刻刻想的是學習，想的是如何才能有更大的進步。在老師和家長的努力幫助下，我由原來的頹廢轉變成如今的學生干部。我重新發現了自己的愛好：寫作、英語。如今，我競選班長職務以及院團委組織部，所有的這些，證明我是可以學好的，老師的鼓勵也是我最大的安慰。

在班上，老師布置的任務我都認真完成，緊密團結同學，不與同學鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導。對老師的吩咐能使之完成，例如一些學科上的工作以及檢查作業、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問。自從我加入院團委組織部，學習了馬克思主義理論，在思想覺悟上有了很大的提升。

“人們的眼睛是雪亮的。”我的一點一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學校招新工作時期，各個老師對我都有很高的評價，在班級上，我也盡力完成自己的分內之事，這是對我成績的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心!

因此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優良表現，撤銷我的處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇七

嘉陵區團委：

我單位成立于200x年，現有員工210人。為加強企業青年職工的凝聚力，培養員工的業務素質，為企業的發展提供后備保障。經研究決定，擬成立由田平、王陳娟、周麟佳同志為成員的共青團長榮支部籌備組，籌備建立長榮團支部并召開共青團長榮支部第一次代表大會。團支部擬設委員3人，其中書記1人。擬由王陳娟、周麟佳同志任委員，田平同志任團支部書記。團支部委員名單及簡歷如下：

田平，男，1985年8月生，籍貫南充高坪，共青團員（中共預備黨員），大專學歷，20__年6月參加工作，現工作于南充長榮絲綢制品有限公司，系公司織造分廠后備干部。王陳娟，女，1985年6月生，籍貫江蘇鹽城，共青團員，本科學歷，20__年6月參加工作，現工作于南充長榮絲綢制品有限公司，系公司營銷部職員。

周麟佳，女，1983年8月生，籍貫南充嘉陵區，共青團員，大專學歷，200x年9月參加工作，現工作于南充長榮絲綢制品有限公司，系公司營銷部職員。

__。

二00九年六月三日。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇八

尊敬的校領導：

您好！

我是初三九班xxx，因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的`紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優秀的學生。

同時我自己很自覺的不斷反省，不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實際行動來證明，請老師和同學們相信我，認證考慮撤銷我的處分！請大家再給我一次表現的機會吧！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇九

尊敬的院領導：

我是xx級xxx專業的學生，名字叫xx，學號是xxxxxxx。本人曾在xx年11月份因為違反了學校的規章制度。學校給予我相應的警告處分。

經過這一年多的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

這段時間來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變。思想上，我不斷加強自己的修養，提升思想認識。現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;學習上，認真學習自己的專業知識，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候，能為社會做一份有用的`貢獻;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。

以上是我在這段時間來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。對于這次事件，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮

20xx年x月x日。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇十

尊敬的校領導、班主任老師：

我是13屆電子商務與物流管理專業的學生，名叫xxx，學號是xxxx。本人曾在xx年2月份因為違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。

經過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現類似違反校紀校規的情況。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的'去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為中專生，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到。但是我已經盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼!

此致

敬禮

日期：20xx年5月19日

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇十一

尊敬的領導：

您好。

我是08級機械和電子信息學院工業設計專業的學生。20xx年5月1日，學校嚴重警告使用非法電器。

由于學校的力量以確保安全的學生宿舍限電措施，學校是為了我們自己的安全，所以我們限制使用大功率電器，善意的但我離開中國的時候無視他的學校，或違反學校的規章制度使用電源轉換器，給學生的生命財產安全帶來安全隱患。學校對我們宿舍里的所有學生都發出了嚴厲的警告。

懲罰之后，我非常后悔，后悔自己的無知，不遵守學校的規章制度。我也知道我的不負責任的行為，造成了很大的錯誤，給老師帶來了問題。直到學校的電力安全在我們的教育宿舍里，許多大學女生寢室火災都是由于用電的不當使用，悲劇甚至奪去了學生的生命。3血的教訓之前，威脅要拿出，犯了一個錯誤就會受到懲罰，雖然我們的錯誤沒有造成嚴重的后果，但我還是深深的譴責他的行為，我一直為錯誤的行為感到內疚，后悔，到目前為止，只有改正錯誤可以彌補過去的錯誤。向你親愛的老師和親愛的同學們道歉，并為你的錯誤向你道歉。沒有人是完美的，當他做錯事的時候，他必須承認錯誤，及時糾正錯誤，以免犯同樣的錯誤。

一旦紀律事件給了我一個沉重的教訓，在明年，我深深地反思自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守學校規章制度，在學習中，我更加嚴格自己，放置在設計我們學校的'研究生。作為一個大學生，這也讓我長大了，我的生活從集體不負責任的人會把集體利益在人們面前，在今年，我不再使用任何非法電器，還建議周圍的同學不要使用違規電器，我們都將是每個人的生命和財產安全，在通常的集體生活中，嚴格要求自己。在未來的工作和學習生活中，我將是一個合格的公民和一個合格的研究生。

在這方面，我衷心希望老師們能夠對我今年的優秀表現進行評估，并在20xx年5月取消對我的嚴厲的警告處分，這樣我就可以更加自信的投入到接下來的學習和生活中去。與此同時，我希望老師們會繼續督促我，幫助我完成研究生學業。謝謝你！

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇十二

申請人請求依法撤銷對被申請人__欠款糾紛一案之起訴。

事實與理由：

申請人訴__民間借貸糾紛一案，貴院已受理。因申請人出借款項使用人__對第三方欠款發生的時間__，而__與__于_，故而，.____因被申請人對本案不具有直接法律上的利害關系，申請人特根據《中華人民共和國民事訴訟法》的`相關規定，特申請撤銷被申請人為本案被告參加訴訟，請貴院給予準許!

此致

敬禮！

_____年____月_____日。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇十三

尊敬的領導：

您好!

我是20xx級xxxx專業的xxx，曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學校的規章制度。學校給予我相應的嚴重警告處分。

經過這一年多的時間來深刻反思，我為自己當時的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違反學校規章制度所造成的嚴重后果。

之所以發生這種違規事件，是本人平時對于學校的規章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺悟不高所造成的。沒有安全意識和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，所以，在處分下達以后，我深深地譴責著自己的所作所為，沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年多來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習工作上都比以前更努力，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進、關心集體，懂得了身為一名學生哪些是該做的，哪些是不該做的。

在接受處分后，明白了學校這樣的規章制度時為了我們的安全著想，我這樣使用違章電器時置同學的安危于不顧，險些釀成大錯，幸好學校及時沒收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發生。為了一時的個人利益而沒有考慮到后果的嚴重性，這是作為一個大學生不應該有的表現。所以吸取了這次的經驗教訓，今后我一定嚴格恪守學校的規章制度，以安全第一為準則，保證以后不再出現類似違反校紀校規的.情況。

這一年多來，我也在不斷按著學校的希望努力著。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時俱進，了解社會發展動態，認識社會發展趨勢。作為大學生，我要讓自己知道以后要如何遵守規章制度，嚴守紀律。學習上，認真刻苦，專業成績一直名列前茅，并積極參加班級活動，積極配合老師工作，幫助同學。經過一年的努力學習，考取了外校的研究生，這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。

以上是我在這一年來的主要表現，希望領導老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優良表現，撤銷xx學年的嚴重警告處分，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去。同時，也希望老師能繼續督促我，讓我能夠完滿的結束在地大四年的大學生活。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇十四

尊敬的學校及學院領導：

您好!我是x學校，x班的學生。我于xx年xx月xx日在學校違反了x管理規定，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《x學生紀律處分規定》，我被x年x月x日被學校給與了x處分。

從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤。x學x年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響，產生了因遲到曠課抽煙等行為。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了x老師認識錯誤，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念，潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上，這一年多以來，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀念上轉變，要求上進，關心集體、關愛他人，常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。

現在我較之以前已經有了很大改變，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生，學習的態度必須是端正的，因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經過將近兩年時間深刻的反醒，我對自己犯的`錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。

處分期已近x年，按學校規定及我在這段時間里的表現，特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新，請相信我一定能做得更好!!!

此致

敬禮

申請人：

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇十五

尊敬的老師：

您好！

我是xx級xxx專業的學生，名字叫xx，學號是xxxxxxx。本人曾在xx年11月份因為違反了學校的規章制度。學校給予我相應的警告處分。

經過這一年多的深刻反思，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發生違紀事件，是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到沒有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。

這段時間來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經有了很大改變。思想上，我不斷加強自己的修養，提升思想認識。現在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；學習上，認真學習自己的專業知識，努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。也為自己步入社會的時候，能為社會做一份有用的貢獻；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的.細節中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優秀的學生的。

以上是我在這段時間來的主要表現，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。對于這次事件，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學校撤銷本人的警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請，望早日批準為盼！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

最新撤銷團支部申請書（通用16篇）篇十六

您好，我是xx級新高計網學生由于去年在basic語言考試中作弊，學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失，影響極壞。在上一學期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規定，特此向學校申請取消處分。考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人，都有自己做錯事的'時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤，及時改正，以免再犯相同的錯。從上學期以來，一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結經驗教訓。

basic考試之前，對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備。考試期間，攜帶與考試有關的紙條，動機不純。其次，老師打過招呼不允許小動作，也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時，腦子里一片茫然。此事雖然過了很久，但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯，現在我深深地后悔那學期沒有認真學習basic的基礎知識，荒廢了學業。

也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

下來之后，老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。

現在我有了較大的進步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書的我，現在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養興趣愛好，又提高了學習效率，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。

我也努力地掌握專業基礎知識，以杰出優秀的人為模范，專攻網頁設計和項目管理，樹立遠大理想，做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻、博學多才的人，并為實現人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。因此，我衷心希望老師能根據平時的表現，懇請老師準予撤消處分。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優的方向發展。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。