理想是我們生活中的指南針,它為我們指引出一條正確而美好的道路。打破常規思維,尋找不同的解決方案,可以幫助我們更好地實現理想。以下是一些實現理想的實踐經驗,希望能夠為大家解決一些困惑和問題。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇一
根據市委、市政府的安排部署,開展干部作風整頓活動。我通過積極參加鄉黨委組織的作風整頓集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習,使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識,并深刻體會到應該切實加強自身學習,養成良好的學習、工作、生活作風,帶頭樹好政府形象。
一、干部作風整頓的重要意義.加強干部作風建設關系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風整頓,破除“官本位”意識,可以樹立真心為民的干部形象。真心為民,是“三個代表”重要思想的本質,是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的,大家一定要珍惜時間,珍惜崗位,為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓,破除“小集團”思想,可以樹立團結協作的干部形象。團結是大局,團結出凝聚力,團結出戰斗力,團結出人才,團結出干部,團結是各項事業成功的根本保證。能不能搞好團結,是衡量和檢查黨員干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過作風整頓,破除“推靠等”思想,可以樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平,落實就是能力。解決好當前改革和建設中的難點問題,最根本的途徑就是真抓實干,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件成一件。
二、對照要求,檢查不足。
通過學習,按照鄉黨委的統一部署,對照機關干部作風整頓相關文件,找準各自工作中存在的差距,對癥下藥,銳意改革,創新思維,不斷完善自身工作。通過對照檢查,我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。作為農村基層干部一定要通過學習,進一步提高政治素質,強化組織紀律性,確保工作做到精益求精。
三、
明確方向,努力整頓。
一是要努力加強理論知識學習,認真學習和深刻理解有關文件的精神實質,把握起精神要點,提高理論素養與思想政治水平。堅持理論學習,樹立正確的政治立場、觀點和方法,不斷提高政治敏銳性,增強政治鑒別力。在學習方法上,要積極參加鄉黨委組織的政治理論學習,同時在保證學習時間上,要堅持業余時間自學與單位集中學習結合起來,努力鉆研政治理論、業務理論,學習經濟知識、科技知識、歷史知識,夯實基礎,拓展視野,堅定信念,提高素質。
最好的服務為領導排憂解難。要按黨員要求嚴于律己,始終堅持堅定的政治立場。要站在全局的高度思考問題,站在全縣發展大局的高度思考工作,積極創新,使鄉政府工作更好地為經濟發展服務。
三是不斷改進工作,使鄉政府更好的為全鄉經濟建設搞好服務。牢固樹立以經濟工作為中心、以為經濟工作服好務為目標的意識,一是要進一步熟悉與了解經濟情況與態勢,從經濟工作全局出發,思考工作方向;二是要進一步探索新的工作方法,努力形成市場經濟理念與思維;三是嚴格遵守機關各項制度。
四是進一步更新觀念,樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識,進一步落實科學發展觀,在工作中展現鄉政府干部良好的工作作風,富于創造性,把握規律性,不斷開拓工作的新局面。
二00九年二月。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇二
暑期以來,我校開展了教師作風整頓及師德師風建設活動,組織了全體教師認真學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《治安管理處罰法》等有關法律法規以及縣局的有關文件精神,并對甕安“6.28”事件進行了深刻的反思和討論,還進行了“關愛每一個學生”的家訪和“千名教師大家訪”活動。為我們今后教育教學工作的順利開展鋪平了道路和打下了牢實的基礎。
在學習活動中,我更加深刻認識到作為教師身上所肩負的責任有多么的重大。教師是“人類靈魂的工程師”,從事的是人類最高尚的職業,教師對學生的成長和成才有著具大的作用。古人對教師的職責概括為:傳道、授業、解惑。這其實只是指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面,而 “為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養未來人才和社會主義事業接-班人的教育工作者,要求其具有較高的知識文化水平和崇高的道德水準,這也將愈來愈成為受社會所關注的焦點。“為人師表”成為新時期師德師風建設的重點,如何在新的環境中建立良好的師生關系更是重中之重,而和諧的師生關系的主導因素又在于教師。
希望每一位學生都能學到知識提高自身的能力,發展和完善自身的素質,從而達到他們所期望的目標。
其次,作為教育工作者,應該樹立為學生服務的意識,熱愛教育事業,熱愛學生,把學生當成自己的子女一樣來愛護,愿意與學生成為朋友,遇事要冷靜,不隨便發怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對學生一視同仁,同時對學生不要體罰,不要訓斥,不要自以為高高在上。而應該做一個和氣的人,一個嚴謹的人,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。對學生而言他也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生恰當的批評,就是一種激勵;而不恰當的過于嚴厲的批評或體罰,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教師應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。這樣在師生之間就能建立起平等和諧的師生關系。
再次,在教育教學中,教師的任務不只是教好書,更重要的是要育好人。在“6.28”事件中,有很多學生參與了打、砸 、搶、燒。這不得不令我們作為教師的深思,我們的教育教學是否成功了呢?我們所教出的學生來打、砸 、搶、燒我們的政府部門,難道這不是教育的失誤教師的`失職嗎?“6.28”事件的慘痛教訓告訴我們,在今后的教育教學中,要進一步加強對學生思想政治方面的德育教育,增強他們愛祖國、愛人民、愛社會主義的集體主義精神和愛國主義精神。同時也要反省自己在教育教學工作中的失誤與不足,加強自身的業務素質,認真整改。
最后再談談家訪工作,家訪工作也是教育教學工作的一部分,也是構建和諧師生關系的重要環節。在“關愛每一個學生”的家訪和“千名教師大家訪”活動中我們了解到,每一個學生家庭為了孩子的學習都有一部辛酸史。有的學生父母都已外出打工,家中只有年邁的爺爺、奶奶,或者是寄居在親戚家,有的學生屬于單親家庭。這些孩子在家里沒有得到多少父愛母愛,學習和生活也基本無人關心照顧,因而他們的性格比較內向孤僻。對于這部分學生,更需要我們的關愛和幫助,我們要用愛去溫暖他們的心。在家訪過程中我們也跟這部分學生的監護人進行了充分的交流和指導,對這類學生的學習,生活,交往提出了一些建議,并充分傾聽了這部分學生的心聲,跟他們做朋友,做貼心人。讓他們感受到國家對他們的關心以及老師對他們的關愛。 通過假期的學習整頓,作為一名教育工作者,我決心以全國優秀教師的先進事跡為榜樣,嚴格要求自己,努力工作,積極進取,整改自己的不足之處,不斷充實和完善自己,不斷探索新的教學方法,豐富教學經驗,取眾人所長,補己之不足,精益求精,進一步加強作風整頓和師德師風建設,不斷提高自己的專業水平和業務素質,以飽滿的熱情和積極的工作態度對待每一個學生,時刻關愛學生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學生適應時代的發展作出自己應有貢獻。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇三
遵照全面貫徹落實《 區關于開展機關作風整頓工作的實施方案》,及《關于開展整頓工作作風活動的.安排意見》的工作部署,本人自查報告如下:
(一)崗位職責方面:始終保持積極的工作熱情,能夠盡職盡責完成各項工作任務,但工作有不嚴謹現象,例如在文件傳閱工作中,有時將臨時文件直接就給主管領導了,造成主要領導對一些事情不知情,雖然是剛接手機要工作,但沒有主動請教有經驗的老同志,說明自己的工作作風不夠扎實。
(二)精神狀態方面:雖然不存在精神懈怠、懶散自由、我行我素、對工作漠視冷淡,不聞不問等現象,但有時開玩笑不注意場合及對象,容易造成誤解,說明自己的自覺意識有待提高。
(三)工作紀律方面:嚴格遵守單位考勤制度,沒有遲到早退或曠工現象。有時工作緊張,遇到上級機關要的急件快件,我都能自覺加班完成,從沒有向組織提出過任何要求,更不存在上班時間從事與工作無關的活動現象。
(四)服務態度方面:不管是對領導還是職工,本單位的還是外單位的人員,也無論是份內的工作還是份外的工作,我始終都以積極熱情的態度盡力做好,沒有推諉扯皮,拖拖沓沓,冷硬拒絕等現象發生。但缺乏統籌兼顧,合理安排的方法,顯得疲于應付。
一是在完成崗位職責方面,無論大事小事都努力做細做好,精益求精,不緊要“過得去”還要“過得硬”,在繁復的工作中不斷總結規律和經驗,提高效率,開創新局面。
整改時限:從現在做起,長期堅持。
二是在精神狀態方面,克服消極思維,保持昂揚向上的精神狀態。
整改時限:從現在做起,長期堅持。
三是在遵守工作紀律方面,不散漫、不懈怠,更加嚴格的遵守中心的各項規章制度。
整改時限:長期堅持。
四是在服務態度方面,始終堅守服務意識,進一步提高服務熱情,理順工作思路、調整工作方法,把各項工作抓緊抓好。
整改時限:長期堅持,歡迎監督。
作為一名老黨員,通過這次工作作風整頓,要全面提升自己的政治理論素養,腳踏實地的做好本職工作,發揮出共產黨員的先鋒模范作用,為中心的發展貢獻自己的力量。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇四
根據區委、區政府開展治理“集中整治影響發展環境衛生的干部作風突出問題活動”的安排部署,本人認真學習文件精神,對照標準查找差距,不斷加強學習,切實轉變工作作風。現將本人自查問題和整改措施匯報如下:
(一)自查問題。
本人在“集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動”中主要是工作作風的庸、懶、散問題,主要表現為工作不求過得硬、只求過得去,自由散漫、業務不精、創新意識和沖勁不足等情景。
(二)問題存在的原因。
一是學習進取性不夠,需加強學習。二是進取意識不強,缺乏進取精神,需要進一步加強敢于沖破傳統理念的束縛,開拓創新。三是在工作上缺乏主動性,需進一步嚴格要求自我,創造性的開展工作。
(三)整改措施。
此次學習,使我認識到加大整治工作作風力度是加強廣大干部作風建設的重點舉措,在學習過程中,我充分認識了工作作風中的“庸、懶、散”行為的危害性。我認為只要思想提高了,我們在工作上才有辦案的效率和效果,只要在思想認識上端正了,我們才有正確的方向。
為了杜絕工作作風中的“庸、懶、散”不良現象的發生,我將采取發下措施整改:一是不斷加強學習,從思想觀念上入手,刻苦學習,振備精神,提高工作業務水平,自覺把理論業務學習放在首位,聯系實際,活學活用,不斷提高工作本事,把自我空閑的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針政策、學習業務知識,增強本事,樹立正確的世界觀、事業觀,敬畏職業道德,行業規范,杜絕庸、懶、散現象;二是嚴格要求自我,明確職責目標,及時認真地完成各項工作;三是提高工作執行力,樹立起強烈的職責意識,和進精神,堅決克服不思進取、得過且過的心態,強化時間觀念和效率意識,發揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神,不斷開拓創新。
總之,在今后的工作中,不斷提高自我的學習本事和工作本事,,將整改后的良好工作作風投入到實際工作中,做到恪守職業道德,提高創新本事和自律本事,要不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,推動各項工作的落實。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇五
根據黨委安排,經過“作風建設年”活動,在深化學習、提高認識的基礎上,本人進取聽取領導及同志們的意見、提議,聯系和對照自我的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經過認真查擺、深刻反思,對自我的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作本事進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現將自我在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:
一、查擺問題與不足。
1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,為群眾供給信息服務做得還不夠。遇到新情景,新問題不能進取主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創新精神還不夠,而強調客觀困難居多。
3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。
二、剖析問題根源。
以上問題的存在,雖然有必須的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:
1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。
2、為群眾服務觀念弱。認為自我的職務不高、擔子不重,致使工作有時不夠深入,忽視了工作的進取性、主動性,造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。
3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動,增加了個別工作的難度,導致了在工作中有時不能到達十分滿意的效果。
三、整改措施與思路。
隨著“作風建設年”活動的不斷深入,經過自查活動,使我更清醒的認識到自我存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個方面進行改善:
1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習資料落實、學習效果落實,反對圖形式,走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。
2、堅定共產主義夢想信念,強化宗旨觀念。夢想信念是人安身立命的根本,作為一個共產黨員,異常是黨員領導干部,更應當時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位,把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
3、秉持高度的政治職責感,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
總之,應對新的要求、新的任務,自我要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。今后,經過這次轉變干部作風建設活動,努力改變自我的工作作風,把本職工作做好,進取為民辦好事、辦實事,做一個合格的、稱職的好干部。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇六
近日,本人認真學習了我市紀律教育學習月“嚴紀律、正作風、促廉潔”的相關文件精神,明確了工作作風整改的重要意義,經過認真對照檢查和自我剖析,我個人仍存在以下幾點不足:
一.習慣被動理解任務,工作主動性不強。
因人事工作的政策性和時效性較強,個人習慣了一切按政策要求按時保質完成任務,這種工作慣性導致在應對教育教學或其它事務性工作時未能主動靈活地對待,有時不免落進死板、僵硬的俗套,這不僅僅必須程度影響了工作的整體實效,也削弱了個人對工作的統籌性、前瞻性和創新性的鍛煉。
二.安于現狀,疏于學習。
個人自以為自我在行政和教學工作中已有必須的經驗積累,平時工作安于現狀,致使自我對新知識、新思維掌握不夠、了解不透,直接影響了教學本事和人事辦事效率的提升。
三.服務意識不強,時有急躁情緒。
個人有時會因為手頭工作繁雜而表現出急燥,沒有合理調整自我的情緒。未能始終堅持謙遜、熱情的服務態度,存在服務意識不強的思想認識和表現。
整改措施:
一:加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研歷史教學、初中生德育和人事工作業務。靈活運用科學的方法和措施,更新自我的知識結構、理論水平。用新知識、新理念武裝自我的頭腦,增長自我的教育教學水平,提高駕馭工作本事。
二.加強自身修養,把熱情、嚴謹、規范地為上級、為同事、為學生服務作為自我的天職,發揚“認真負責、扎實苦干、任勞任怨的優良作風。
三.加強大局意識,主動地、顧大局地協助上下和各部門的工作,爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學教師。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇七
遵照全面貫徹落實《區關于開展機關作風整頓工作的實施方案》,及《關于開展整頓工作作風活動的安排意見》的工作部署,本人自查報告如下:
(一)崗位職責方面:
始終保持積極的工作熱情,能夠盡職盡責完成各項工作任務,但工作有不嚴謹現象,例如在文件傳閱工作中,有時將臨時文件直接就給主管領導了,造成主要領導對一些事情不知情,雖然是剛接手機要工作,但沒有主動請教有經驗的老同志,說明自己的工作作風不夠扎實。
(二)精神狀態方面:
雖然不存在精神懈怠、懶散自由、我行我素、對工作漠視冷淡,不聞不問等現象,但有時開玩笑不注意場合及對象,容易造成誤解,說明自己的自覺意識有待提高。
(三)工作紀律方面:
嚴格遵守單位考勤制度,沒有遲到早退或曠工現象。有時工作緊張,遇到上級機關要的急件快件,我都能自覺加班完成,從沒有向組織提出過任何要求,更不存在上班時間從事與工作無關的活動現象。
(四)服務態度方面:
對領導還是職工,本單位的還是外單位的人員,也無論是份內的工作還是份外的工作,我始終都以積極熱情的態度盡力做好,沒有推諉扯皮,拖拖沓沓,冷硬拒絕等現象發生。但缺乏統籌兼顧,合理安排的方法,顯得疲于應付。
一是在完成崗位職責方面,無論大事小事都努力做細做好,精益求精,不緊要“過得去”還要“過得硬”,在繁復的工作中不斷總結規律和經驗,提高效率,開創新局面。
整改時限:從現在做起,長期堅持。
二是在精神狀態方面,克服消極思維,保持昂揚向上的精神狀態。
整改時限:從現在做起,長期堅持。
三是在遵守工作紀律方面,不散漫、不懈怠,更加嚴格的遵守中心的各項規章制度。
整改時限:長期堅持。
四是在服務態度方面,始終堅守服務意識,進一步提高服務熱情,理順工作思路、調整工作方法,把各項工作抓緊抓好。
整改時限:長期堅持,歡迎監督。
作為一名老黨員,通過這次工作作風整頓,要全面提升自己的政治理論素養,腳踏實地的做好本職工作,發揮出共產黨員的先鋒模范作用,為中心的發展貢獻自己的力量。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇八
自從開展作風教育整頓活動以來,我能夠按照學校的安排,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是小組學習會,我都按時參加,沒有缺席。除了集體學習外,個人還堅持自學。學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正自己存在的作風問題。
對照教育局要求查找的幾個重點進行自查,自己認為我個人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識,在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利于工作,有利于教育事業的發展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。
我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,維護教師的形象。三是在平時的工作作風上,個人也是做得比較好,十分注意工作紀律。我從參加工作以來,就養成了不遲到、不早退的習慣,一般都要提前到辦公室。
到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。四是責任感較強,精神狀態好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領導的肯定。五是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。
當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限,在新的形勢和新的任務面前,有時有心有余而力不足之感,不能主動出擊,只能被動應付。
1、思想跟不上形勢,沒有從政治大局考慮。在理論學習中,自己沒有很好地堅持理論聯系實際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念,因此在思想上出現偏差。
如何開拓性地開展工作研究不夠,沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
1、以學習教育為途徑,提高政治業務素質。
認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質,把握起精神要點,提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識,夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件,進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,自覺地加強黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力,多向領導、同事請教,要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇九
遵照全面貫徹落實《區關于開展機關作風整頓工作的實施方案》,及《關于開展整頓工作作風活動的安排意見》的工作部署,本人自查報告如下:
一、存在問題和不足:
(一)崗位職責方面:始終保持積極的工作熱情,能夠盡職盡責完成各項工作任務,但工作有不嚴謹現象,例如在文件傳閱工作中,有時將臨時文件直接就給主管領導了,造成主要領導對一些事情不知情,雖然是剛接手機要工作,但沒有主動請教有經驗的老同志,說明自己的工作作風不夠扎實。
(二)精神狀態方面:雖然不存在精神懈怠、懶散自由、我行我素、對工作漠視冷淡,不聞不問等現象,但有時開玩笑不注意場合及對象,容易造成誤解,說明自己的自覺意識有待提高。
————來源網絡整理,僅供供參考。
工作無關的活動現象。
(四)服務態度方面:不管是對領導還是職工,本單位的還是外單位的人員,也無論是份內的工作還是份外的工作,我始終都以積極熱情的態度盡力做好,沒有推諉扯皮,拖拖沓沓,冷硬拒絕等現象發生。但缺乏統籌兼顧,合理安排的方法,顯得疲于應付。
二、整改措施及時限。
一是在完成崗位職責方面,無論大事小事都努力做細做好,精益求精,不緊要“過得去”還要“過得硬”,在繁復的工作中不斷。
總結。
規律和經驗,提高效率,開創新局面。
整改時限:從現在做起,長期堅持。
二是在精神狀態方面,克服消極思維,保持昂揚向上的精神狀態。
整改時限:從現在做起,長期堅持。
三是在遵守工作紀律方面,不散漫、不懈怠,更加嚴格的遵守中心的各項規章制度。
整改時限:長期堅持。
四是在服務態度方面,始終堅守服務意識,進一步提高服務熱情,理順工作思路、調整工作方法,把各項工作抓緊抓好。
整改時限:長期堅持,歡迎監督。
————來源網絡整理,僅供供參考。
作為一名老黨員,通過這次工作作風整頓,要全面提升自己的政治理論素養,腳踏實地的做好本職工作,發揮出共產黨員的先鋒模范作用,為中心的發展貢獻自己的力量。
3————來源網絡整理,僅供供參考。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇十
近期開展了干部作風整頓活動,通過學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話,學習廖俊波等同志先進事跡,增強了自身法紀觀念和遵紀守法的自覺性,筑牢了思想道德防線,圍繞“五個好作風”的要求,經過自查,深刻體會到不良的工作作風將對工作和生活產生嚴重的影響,因此本人對自我的工作作風進行自查,現就將個人的工作作風自查及改進匯報如下:
1、細節方面不夠注重,細節決定成敗,求細的工作態度是工作中必須堅持的基本準則。在任何時候,任何情況下,都必須按規章制度辦事,按程序辦事。要加強請示匯報,凡事不能自作主張,各行其是。也不能畏首畏尾,縮手縮腳,延誤工作。
2、管理能力不高,工作要講究方法,注重實際,平常多閱讀一些管理方面的書籍,結合實際工作,進一步提高管理水平。
3、創新思維方式不夠,沒有思維方式的創新,就沒有工作上的突破,要變習慣性、經驗型思維為部分超前性、主動性思維。工作的創新,離不開學習,要向書本學、向實踐學和向他人學。
1、做好服務工作,作為黨支部書記,要想方設法充分發揮。
支部各成員的積極作用、帶頭作用,為支部整體工作任務的完成做好思想上的服務,平時則要關心黨員干部的個人實際,讓他們安心工作,早出成就,同時為群眾做好生產生活中的服務,平時要多了解群眾動態,我們要知群眾所想、聽群眾所述、幫群眾所難,讓他們安心生活、踏實工作。
2、做好引導、監督工作,支部書記要充分利用“三會一課”,經常和黨員干部學習黨的相關知識,理解和準確把握共產黨員先進性要求,以通過開展主題黨課、作風整頓等活動,對支部每個成員的工作、思想、作風實行有效引導、監督,切實將基層黨建工作融入到經濟社會發展和服務群眾之中。
3、做好協調工作,當好作業站支部書記,首先要協調好與作業站站長的關系,平時要同作業站站長多聯系、多交流工作,及時了解掌握每一個時期內的主要任務,并適時反映支部黨員、干部的思想和工作情況。
我認為支部書記不但要做好思想政治工作,還要努力鉆研業務知識,不斷提高專業水平。在思想覺悟方面起好帶頭作用,在業務能力方面更要做到事事精通,只有這樣才稱得上是一個合格的、優秀的支部書記,才能更好的服務于黨、服務于人民。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇十一
自從開展干部作風整頓建設以來,我能夠按照區和本部門的安排,進取參加學習,認真查找問題。。在堅持學習的同時,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正。從自身做起、從點滴做起。
一、工作中存在的問題。
1、政治學習不夠,學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,異常是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,把自我份內的事做好就能夠了,缺少創新意識,工作作風還不夠扎實,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單。
3、自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格,缺乏工作的主動性、進取性,經常只是落實任務,不能站在全局的高度,思考問題,處理矛盾。
二、對存在問題的分析。
對以上存在的問題,經過學習認真分析其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想,異常是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠、認識不足,對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠,思想上存在著重工作輕學習的頑疾。這種錯誤思想使自我放松了學習,影響了知識水平的進一步提高。
對工作上存在的問題,一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻內涵,沒有把這些理論貫穿到中去;二是思想不解放,對工作沒有新思路、新思想,沒有創新開發,順著前人的路走下去,不敢大膽地去闖去做,說到底是不適應當今社會的發展要求。
三、整改措施和努力方向。
針對自我在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改善,時時開展自我批評,認真按照要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,全心全意為人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作,提高自我綜合素質。具體做到以下幾點:
1、加強理論學習,提高政治素質。總書記在中紀委七次全會上的講話,要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學,學以致用,這充分說明了學習的重要性和必要性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。
2、進取開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自我工作的本事;虛心好學,深入鉆研,深入基層,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,進取進取,靈活運用合理的方法和措施來開展工作和處理問題,把工作本事提高到一個新的水平。
3、加強自身建設,提高服務本事。經過學習,牢固樹立共產主義的夢想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。總之,今后我將在領導和同志們的幫忙支持下,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇十二
遵照全面貫徹落實《區關于開展機關作風整頓工作的實施方案》,及《關于開展整頓工作作風活動的安排意見》的工作部署,本人自查報告如下:
(一)崗位職責方面:始終保持積極的工作熱情,能夠盡職盡責完成各項工作任務,但工作有不嚴謹現象,例如在文件傳閱工作中,有時將臨時文件直接就給主管領導了,造成主要領導對一些事情不知情,雖然是剛接手機要工作,但沒有主動請教有經驗的老同志,說明自己的工作作風不夠扎實。
(二)精神狀態方面:雖然不存在精神懈怠、懶散自由、我行我素、對工作漠視冷淡,不聞不問等現象,但有時開玩笑不注意場合及對象,容易造成誤解,說明自己的自覺意識有待提高。
(三)工作紀律方面:嚴格遵守單位考勤制度,沒有遲到早退或曠工現象。有時工作緊張,遇到上級機關要的急件快件,我都能自覺加班完成,從沒有向組織提出過任何要求,更不存在上班時間從事與工作無關的活動現象。
(四)服務態度方面:不管是對領導還是職工,本單位的還是外單位的人員,也無論是份內的工作還是份外的工作,我始終都以積極熱情的態度盡力做好,沒有推諉扯皮,拖拖沓沓,冷硬拒絕等現象發生。但缺乏統籌兼顧,合理安排的方法,顯得疲于應付。
一是在完成崗位職責方面,無論大事小事都努力做細做好,精益求精,不緊要“過得去”還要“過得硬”,在繁復的工作中不斷總結規律和經驗,提高效率,開創新局面。
整改時限:從現在做起,長期堅持。
二是在精神狀態方面,克服消極思維,保持昂揚向上的精神狀態。
整改時限:從現在做起,長期堅持。
三是在遵守工作紀律方面,不散漫、不懈怠,更加嚴格的遵守中心的各項規章制度。
整改時限:長期堅持。
四是在服務態度方面,始終堅守服務意識,進一步提高服務熱情,理順工作思路、調整工作方法,把各項工作抓緊抓好。
整改時限:長期堅持,歡迎監督。
作為一名老黨員,通過這次工作作風整頓,要全面提升自己的政治理論素養,腳踏實地的做好本職工作,發揮出共產黨員的先鋒模范作用,為中心的發展貢獻自己的力量。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇十三
羅麗,中共黨員,9月至今擔任卜奎街道鑫海社區黨委書記兼主任。她在工作中始終以“廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無私方能感人”為座右銘,始終堅持提高自律意識、團結帶領社區人員全心全意服務居民、創新思路,努力構建和諧社區。
一、堅持制度與自律意識相結合,強化“約束力”
她在工作中始終堅持從嚴律己帶出自律人員隊伍作為開展工作有力保障。在工作中,以主要領導負總責,總攬全局,社區班子成員抓好分管工作,分工協作,團結和睦作為工作導向。一是堅持民主集中制。堅決杜絕“一言堂”工作作風,對社區內開展重大活動和大事項決策時,提前召開兩委委班子議事會議,群力群策共同商討決議工作實施辦法,不避諱、暢所欲言公開交流,積極采納同志們的思路和想法,使社區黨政各項工作配合開展得非常順暢。二是大力推行黨務、居務、政務“三公開”制度。為了方便居民辦事把為民服務工作流程公示版粘貼到醒目位置,為居民引導公開辦事環節少繞彎路。為了進一步規范黨員納新及轉正、低保、廉租金、廉租房、老齡優撫、計生特服、弱勢群體幫扶等政府資金匹配項目的公平、公正落實,公開所有人員、內容、時間和形式,確保公開落到實處,三是全面推行“社區財務透明”制度。實行社區經費使用三人以上經手監督審核簽字制度,并在兩委班子例會上定期公布各口經費收支、使用情況,使經費收入合法,支出合理,保證了經費不出問題。四是嚴格隊伍人員管理公平制度。在考勤值班管理上,她堅持領導干部帶班制和實名簽到制,如實記錄、嚴格履行請、銷假手續,考勤記錄存檔作為對評優選先工作態度考評依據。同時還不斷完善社區各項制度,如“社區議事會制度”、“社區居委員會財務管理制度”、“社區干部守則”等各項管理制度,以及“社區黨員干部學習制度”、“社區黨員干部廉政制度”,各項制度建立確保了社區干部按規矩辦事,從而使社區成為居民的理想家園。
二、強化公仆意識與關注民生相結合,擴大“凝聚力”
她在工作中始終堅持引領團隊服務居民要樹正氣、為民辦正事、辦好事。她作為社區第一責任人,堅持從群眾最關心、最直接、最現實凸顯的問題入手,不做表面文章,不搞形象工程,著力解決好居民最急需問題。近年來,在老舊小區改造問題上積極排查、如實上報、認真落實。如在第一院家屬樓無物業管理老舊小區的上下水管網改造上,她帶領團隊人員不辭辛苦找原產權單位及維修基金單位解決相關問題;幸福家園小區物業棄管后積極組織成立業委會及招聘新的物業服務公司入駐上,她帶領大家加班加點組織人員入戶并與市房管局、物業辦等單位協調相關事宜。在服務居民的民需上她經常說:“民有所需必有所幫、民有所求必有所助”她把搜集上的民生意愿通過班子研討分類分時去解決,通過她向上級部門申請后在三個老舊小區內安裝了60余座位的居民休息椅子、5個曬衣架,為居民解決了生活上的便利。她作為黨委帶頭人把解決問題的“速度”體現到“態度”上,用工匠精神、釘子精神時刻體現出勇于擔當,知難而進,迎難而上為民務實的工作作風。
推動文化建設與創新工作相結合,提升“感染力”
她始終堅持黨風帶政風,政風服務民生的工作態度作為作風建設的最終目的。一是開展了評選優秀文明家庭提升整體文明素質。為了激發小區居民正能量的傳遞,讓黨風、政風、民風理念能夠進入到每家每戶,在社區管轄的五個小區內開展了評選文明家庭、三好家庭、三好黨員等活動,她帶領居民代表逐戶公開、公正分析商討家庭亮點,耐心評優秀家庭先進榜樣,并逐戶親自把優秀標牌發放到居民手中并粘貼到各家各戶門上,小小的榮譽牌在居民心中形成了家庭比、學好風氣的感染力。通過凝聚居民核心力量,社區已經成為全體居民風清氣正攜手共建的美麗和諧家園。二是開展文明宣傳,提升整體人員隊伍的趕學比超工作精氣神。她為了宣傳身邊優秀黨員、先進工作者等人員事跡,由她親自撰稿編排創新了“情景黨課”教育的'活動內容,用真實的故事展現出老黨員為社區建設服務,推進社區建設的偉大形象,來增強社區工作人員隊伍及黨員志愿者的責任意識、奉獻精神,使黨員模范先鋒代頭作用在黨員群眾中閃光,工作更加有帶動力和影響力。
三是發揮政治資源,融合共建單位參與社區服務建設。她為了拓寬黨組織服務群眾渠道,深化“共駐共建、共治共贏”理念,集中人力發揮基層黨組織服務群眾作用,凝聚各單位黨組織及黨員、社區黨員的凝聚力、向心力,在市民政局有關領導大力支持協調下,積極組織開展了“攜手共建聚合力?精準扶貧獻愛心”扶貧物資捐贈活動,面向泰來縣三合村黨員和群眾的生活困難開展精準扶貧,她把幫貧扶困工作作為日常工作的重點,時刻關心他們的生活冷暖。
通過全面學習黨的十九大后她認真領會精神,在黨的新時期發展任務中堅決擁護黨的綱領,并擔當好黨和人民賦予的這份責任,在社區工作中做好一名基層黨員應發揮的先鋒模范帶頭作用,不忘初心,牢記使命為居民服務好,當好百姓的勤務員!
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇十四
自開展干部作風整頓活動以來,本人嚴格按照單位作風整頓活動計劃的要求,積極參與這次活動,以自我教育、自我提高、自我完善為目的,重點對自己的思想作風、工作態度兩個方面進行了自身查找和自我剖析,找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在很多問題。
一、存在的問題。
通過認真學習全縣干部作風整頓文件精神、深刻剖析,領悟到自己在思想、學習、工作、生活方面還存在以下幾個方面的問題和不足:
(一)政治理論學習不夠,政治理論水平不高。主要表現在自己主動性不強,滿足于現狀,很多時候工作散漫,懶得花時間認真學習政治理論,常處于被動學習狀態。平時只注重讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,并且對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。
(二)意識觀念落后,工作方法簡單。主要表現在工作觀念陳舊、不靈活,很多時候還循規蹈矩,只安于表面,認為把自己份內的事情做好就可以了,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。個人素質和業務知識有待提高。
(三)工作中難以做到優質高效。雖然所有工作都按要求來做,但高質量完成還做得不夠,特別是對一些時間短、任務緊、要求高的工作就有“只求過得去,不求過得硬”的想法。在“高效”上體現不夠,雷厲風行辦事情的勁頭還不足,“任務不過夜”的要求還未達到。對優質高效的關系處理不夠好,優質時往往達不到高效,而高效中卻難以達到優質。
二、存在問題的原因。
經過剖析,自己感到存在這些問題的原因是多方面的:一是對學習的要求不夠高,用于學習的時間較少,學習的范圍較窄,系統性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯;二是認識上有待提高,在工作上主動性、積極性不強,深入思考不夠,業務知識不夠精,不夠細;三是態度不夠端正,自我要求不夠嚴格,工作和生活得過且過。
三、整改措施和努力方向。
針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
(一)加強學習,提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質,并將學習和工作實踐相結合,理論指導實踐,提高自身的政治和思想文化素質,同時還要加強學習基層政權和區劃地名相關業務知識。
(二)增強創新意識。作為一名民政工作人員,我將進一步樹立大局意識、服務意識,把握工作思路,深入調研,及時克服和解決工作中存在的困難和問題。同時要勇于開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。不斷增強責任感、使命感,大力弘揚求真務實的精神和作風,緊貼中心任務和本職工作。
(三)加強道德素質修養。在思想作風上堅持以人為本,為人民服務;在工作作風上堅持從實際出發,真抓實干,以滿腔的熱情投入到工作中;行動上要增強奉獻意識,不計得失,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己,克服享樂主義、拜金主義,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。同時還要加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
總之,今后我將在局領導和同志們的幫助支持下,嚴格要求自己,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把工作抓好,抓出成效。
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇十五
毛澤東的《整頓黨的作風》一文在黨的整風運動中起到舉足輕重的作用,文中主要是針對黨風、文風、學風中存在的問題做了具體的分析。在文中毛澤東同志號召全黨堅持理論聯系實際,反對主觀主義和宗派主義。當時正是黨遇到挫折和困難的時期,在這之前黨的歷史上已經發生過幾次“左傾”和“右傾”的錯誤,給革命事業造成了巨大損失。其根本原因就在于當時的領導者不從中國革命的具體情況出發,不能把馬克思列寧主義理論同中國革命的具體情況相結合,而是從主觀臆斷出發,教條主義地對待馬克思列寧主義理論。遵義會議后雖然曾對左、右傾的錯誤進行了糾正,但由于當時處于戰爭條件下,形勢變化快,對這些錯誤思想的根源一直沒來得及進行清算,機會主義和教條主義思想的影響在黨內還存在著,對黨的正確路線的執行造成很大干擾。抗日戰爭爆發后,新黨員大量增加,許多人出身于小資產階級,思想還沒有徹底轉變,這也對黨的思想作風產生了一定的不良作用,黨內出現了一些不良風氣。因為黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現,是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現,是關系我們黨和國家生死存亡的大事。只有整頓黨風才能更好的開展革命,更好的帶領人民取得革命的勝利。因此為了純潔黨的作風,清算左、右傾機會主義的思想影響,提高黨的戰斗力,黨在1941年展開了著名的延安整風運動,對全黨和全體干部進行了一次深刻的馬列主義教育.
黨的成長歷程中少不了對黨的作風的建設和整頓,黨之所以能從勝利走向勝利,能從一次次左的和右的險灘中走出來,就是因為中國共產黨能夠發現并改正自己的錯誤,克服自己的缺點和不足.
毛澤東同志在《整頓黨的作風》中闡述精辟透徹,論證充實有力,不但在當時整風中發揮了重大作用,而且對今天的理論學習仍有指導意義。
黨的作風直接關系到黨的形象和戰斗力問題。我國要完成現代化建設任務,要始終履行好全心全意為人民服務的宗旨,全黨同志特別是黨的各級領導干部必須要有好的作風。否則,正確的路線不能得到很好的貫徹,黨的工作也會受到嚴重影響。作風不好,就會嚴重地脫離群眾、脫離實際。而脫離群眾、脫離實際,就會嚴重影響人心,影響群眾的信任,這對執政黨來說是極其危險的。
同樣,對于一個公司,一個企業乃至一個集團來說,如何抵制不良風氣,使自己的經濟實體得到快速、健康的發展這是一個非常關鍵的問題。作風建設不僅僅是黨內的事情,在企事業單位同樣也要適當的進行整風。每一個人都要認認真真、扎扎實實的抓好自己的思想作風、工作作風、領導作風、學風和生活作風建設。在思想作風上,必須堅持解放思想、實事求是,反對因循守舊、不思進取。在工作作風上,必須反對形式主義、官僚主義。在領導作風上,必須堅持民主集中制,反對獨斷專行或軟弱渙散;堅持組織紀律,反對自由主義;堅持干部工作原則,反對用人上的不正之風。在學風上,必須堅持理論聯系實際,反對照抄照搬、本本主義。在生活作風上,必須堅持艱苦奮斗,反對驕奢淫逸,反對一切安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為。
在我們的單位中,同樣難免會有一些主觀主義和宗派主義的存在,我想在經過對毛澤東同志的《整頓黨的作風》的學習過程中,每一個人都會有自己深切的體會以及對自我的反省。從而更加端正我們自己的工作態度。美國前教育部長曾說“工作是需要我們用生命去做的事。”對于工作,我們絕不能懈怠、輕視和踐踏它,而應該用感激和敬畏的心情把它做得更好。作為員工,我們的任務就是圍繞公司努力工作,象向陽花一樣永遠向著太陽永遠也不偏離自己的方向。同時,在工作中積極的去研究更先進的工作方法。俗話說:工作無小事。海爾集團總裁張瑞敏先生說:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在工作中,不要盲目的夸大自己的能力,無論是夸夸其談,還是紙上談兵,都是不可取的。我覺得每一個人都需要踏踏實實,從處理好每一個細節開始,因為細節決定成敗,從小事做起,是最正確的工作方法之一。當然,任何一個公司都需要把事情做到位的員工,能夠做好自己的工作,是成功的第一要素,把事情做到位,同樣也是正確的工作方法之一。因此,我們必須具有主動改變、主動創新、主動進取的意識和能力來改進自己的工作方法、改變自己的工作思路、積極提高個人業績。關于提高業績的辦法我認為有以下四點:
二是要努力,更要發揮自己的聰明才智。有時候在工作中時常會出現一些意想不到的問題,使我們陷入困境之中。要想擺脫困境,使個人及整個組織順利發展,就必須積極地轉變思維方式,從一個全新的角度,用一種全新的辦法來應對困難,這樣才能取得最好的效果。
三是不斷改進自己的工作。創新可以幫助所有的人成就輝煌、卓越晉升。只要保持對創新的熱衷,很快就能成為最受老板青睞的人,好的機會也就會隨之而來。值得注意的是,創新就是尋找新的方法,改進現有工作方式中的不足和缺陷,所以創新應該隨時隨地進行。
關于我們單位當前的作風建設,我有以下幾點建議:
1、進一步加大對廣大干部職工思想教育的力度,加大監督、落實的力度,真正把作風建設提高到一個新水平。
2、要自覺地警醒自己,做好自己份內的工作,盡發自己的職責,不搞職務侵占。
3、要充分發揮先進典型的榜樣作用。要汲取成功經驗,學習先進典型,充分發揮榜樣的示范作用。
我深深的知道,企業有企業的使命,個人有個人的使命一個具備問題意識、憂患意識和責任感受的員工是企業最需要的員工。因此自己雖然不是黨員,但作為單位職員的一分子,我也同樣會嚴格要求自己,改進工作作風。自覺地改造自己,樹立正確的人生觀價值觀。在對待利益的問題上,堅持把大家的利益放在首位,把單位的利益放在第一位,繼續保持艱苦奮斗本色;不斷自覺地警醒自己,個人利益服從集體利益,不搞特殊化;自覺地充實自己,抵制不良意識形態、價值取向、生活方式等負面影響,保持心理平衡,盡自己最大的努力去佬好自己份內的工作,盡好自己的職責。在工作和生活中只有善于自我改進、自我超越的人,才會警覺到自己的無知及能力的不足,才能不斷地發展自我、完善自我,向成功邁進!
2023年整頓工作作風自查反思材料大全(16篇)篇十六
一名優秀的干部不是天生具備的,而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識,才能具備嚴格地執法能力,具備熱情為民服務的素質。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識,因此,我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性,要抓緊的學,認真的學,系統的學,同時在學習中要有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,要理論聯系實際,思考分清是非,要真正做到學習致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的思想。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴格執法,熱情服務,要增強事業心和責任心,兢兢業業地做好本職工作,認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”,甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好部門的良好形象。
沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此,我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業,不下班不遲到早退,擅自離崗。要嚴以律己,從我做起。其次是要嚴格執法辦事,文明執法,熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識,制定工作目標和計劃,真正做到“落實”二字上,進一步提高工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在局黨組的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。
市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動,進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動,是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設,保持先進性和與時俱進,鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求,是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下,我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題,迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決,達到塑造形象、促進工作的目的。
通過局“開展干部紀律作風整頓教育活動”動員大會及經過一段時間的學習教育活動,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須加強自身作風建設,牢固樹立服務意識和大局意識,并在以下幾個方面改進提高:
強化進取意識,大力發揚奮發有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業業,踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。
要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識,把基層單位、企業的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業知識,才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論理論學習,全面提高理論素養,切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領,處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。
要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己,切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統,個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節約,遵紀守法,接受監督。
總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署,把思想和行動進一步統一到完成中小企業和非公有制經濟發展的各項目標任務上來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我市中小企業和非公有制經濟健康快速發展而不懈努力。
按照公安部消防局和總隊從嚴治警加強部隊管理電視電話會議精神,支隊開展了紀律作風整頓教育活動,經過近兩個月對部隊條令條例和各項管理規定的學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
1、在紀律作風整頓教育活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有違反條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對紀律作風整頓教育的責任感、危機感認識片面,反映出我對紀律作風整頓教育認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在本職崗位上一直努力工作,但為大局的工作做得較少,領導安排做什么就做什么,沒有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是剛到支隊防火處,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為船到橋頭自然直,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對各類規范的學習鉆研不夠,以致在具體工作中要經常翻書查資料,影響工作效率。
4、在日常生活中,有時錯誤地認為現在可以不像在指揮學校那樣遵守條令條例,存在有時晚上不按時熄燈休息,周末不按時起床等違反條令條例的行為。平時外出檢查,不注意軍人形象,存在不戴帽、三手問題。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民同志提出的三個代表的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。作風紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、消防業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志三個代表的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,現在已經是信息大爆炸的時代,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,對照《黨章》及xx同志關于“三嚴三實”的要求,結合本職工作崗位,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放思想,干事創業,以個人實際行動實現“崗位創優質,工作當先鋒”的承諾。
1、學習勁頭不夠足。今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高,講起來一套,落實不到行動上。
2、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在同事中間不敢大膽批評他人,即使自己有不同看法,也不愿公開自己的觀點,因為勾通少,也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。
5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧,不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。性子急,有時候說話不仔細考慮,直來直去,讓人接受不了,甚至造成誤解。
1、堅定共產主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。
2、進一步解放思想,更新觀念,增強發展意識、服務意識、競爭意識。
3、增強學習的自覺性,全面提高自身素質,提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率。
4、繼承黨的光榮傳統,發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風,以廉潔、規范、公正、高效的工作標準,努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
五是虛心學習先進模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短。
總之,我將抓住這次整改活動的機遇,嚴格按照黨組織要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為實現全面建設社會主義新農村做出自己最大的貢獻。
在學習的過程中,對照八個禁止和五十二條不準,檢查了自己的行動,并通過和班子成員、干部職工談心等情勢,查找自身存在的問題和不足,深入檢查了在思想作風、學風、工作作風、領導作風和轉變生活作風方面存在的問題。現將自查請匯報如下:
1、學習缺乏系統性和持續性。對廉政建設有關法規的學習不系統不深入,器重性不夠,認識上存在必定的問題。總認為自己是基層干部,又沒有財權和人事權,沒有腐爛的條件,因些在對廉政法規的學習上存在著誤區。
2、對紀律的履行和認識方面存在必定問題。平時對自己請求有時不嚴格,偶爾有遲到早退現象。在單位自己身為紀檢書記,分工主管機關紀律作風建設,因為有老好人思想,怕得罪人,再加上認識不高,因此對機關紀律抓的不夠嚴,時緊時松。
3、對黨性修養的錘煉缺乏應有的意識和自覺性。在加強黨性錘煉和黨性修養方面請求不嚴,標準不高。總認為現在的社會風氣已經是這種壯況,自己也轉變不了,只要自己不做錯事就行。這與黨員干部的請求是不相稱的,任其發展,其迫害是嚴重的。通過重復學習《廉政準則》,感到自己有差距,深感自己對自己降低了黨員標準,自己原諒自己,自己放松了自己,作為一名黨員干部,只有自己公平無私、清正廉潔,才干心胸坦蕩,一身正氣。職工群眾對領導干部不但聽其言,更要觀其行,只有不斷地自覺加強黨性修養,對自己對工作才干有高標準、嚴請求,才干適應新形勢,職工群眾才干滿意。
4、為國民服務的宗旨意識有所淡化。由于對社會上存在的對群眾疾苦莫不關心,貪圖享受,糟蹋糟蹋,以權謀私,行賄受賄等現象,聽得多了,看得多了,就見怪不怪。沒有從思想上真正認識到全心全意為國民群眾服務是工作的出發點和落腳點,是否把國民群眾的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一個黨員干部黨性觀念強不強的重要標記。有時也有陪吃、吃請現象。
5、批評和自我批評意識淡化,對自己存在的問題,不愿意亮丑,對同事存在的問題不愿意說,對身邊產生的不良行動也沒有很好的禁止,事不關己,高高掛起,工作責任心,進取心和敢于負責的精力有所淡化,存在著松懈情緒。
1、要切實加強《廉政準則》的學習,通過系統地深層次地學習,加強黨性錘煉,堅定理想信心。通過學習進一步進步自己的認識,端正自己的行動,進步和社會不正之風作奮斗的勇氣和信心。
2、要進一步強化從我做起,從現在做起的意識,認真履行好自己的職責,腳踏實地做好自己的工作,以自己的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。
3、持續發揚艱苦奮斗、勤儉節儉的良好風氣,堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現象做奮斗,堅固建立全心全意為國民服務的宗旨意識,經常深入一線,和國民群眾打成一片,關心弱勢群體.
4、嚴格按照《廉政準則》的請求辦事,做努力遵守準則的榜樣。以先進榜樣人物為榜樣,以共產黨員的標準嚴格請求自己,同時要管好自己的家人,管好自己分管部門的工作人員,堅決不做違背規定和準則的事,時刻警鐘長鳴。
通過學習上級文件指示要面,結合我連開展的作風紀律教育整頓活動,使我的思想上高度重視起來,此次教育非常重要!
在學習《條令條例》,以及在領導諄諄教誨下,針對自身個人,特檢查如下:
一、思想方面,覺悟比較低,放松了政治思想的改造!人生的價值取向產生了錯誤的觀念。
二、作風紀律方面,不夠嚴謹,紀律遵守不嚴格,作風松散。
三、服從命令完成任務方面,對領導交給的任務沒有迅速高標準完成,主觀獨立完成意識不強,不敢大膽管!方法粗暴不靈活。
四。在訓練方面,訓練積極性不高,怕苦又怕累又怕受傷,
五、模范作用發揮方面,干任何事情,總是慢,給同志們的感覺是有所懈怠。
六、在生活方面,晚上總是沒有按時睡覺。
七,在值班制度方面,工作不細致,在分配任務上,沒有協調好,大工作完成不好,小事情打了馬虎!
八、在學習方面,不是特別認真,作為士兵,理論學習更差,黨交給的任務,沒有干好,走了過場。
這是我在此次教育整頓中查找出的問題,請領導進行教育、批評!本人虛心接受!并堅決改正。
按照xx支隊黨委的統一部署,我認真的開展了此次紀律作風教育整頓活動,通過幾次遠程教育、大討論及考試,我深深地感受到此次整頓非同往常。“xx”事件令人觸目驚心。面對發生在我們消防部隊的這種不堪之事,我的確太意外了,真是無法想象。我覺得在當今社會,在現代部隊,竟能發生這樣的事,確實值得我們去深刻的反思。我們支隊開展的這次紀律作風教育整頓是非常及時非常必要的,我相信在各級領導的高度重視、周密安排下,此次整頓必將扎實有效的開展。
(1)政治理論學習自學性不夠,缺乏黨性修養和政治上的堅定性、敏感性,主要表現:
一是對理論學習重視的不夠,抓的不緊,學的不透,存在著學習上的任務觀點,往往以學習文件代替理論學習,理論學習的系統性、針對性不強。
二是大局意識差、站位低,片面強調消防工作的重要性,強調客觀多、強調困難多。
三是對市場經濟條件下出現的新情況、新問題政治鑒別力不夠,解決問題的方法少。
四是在執行黨的路線、方針、政策上結合實際創造性的開展工作少。
(2)執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。
(3)批評和自我批評開展的不夠。批評別人多,自我批評少。
針對查擺出來的這些問題,我在深深自責的同時,進行了認真的反思和深刻的剖析,認識到這些問題的存在,主要是為人民服務思想樹的不牢,公仆意識不強的表現,是放松世界觀、人生觀、價值觀改造的結果。主要原因有以下幾個方面。
(1)執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。缺乏理論聯系實際的馬克思主義學風,思想政治理論水平有差距,理論上的成熟是政治成熟的標志,由于自己平時對政治理論學習不深入、不刻苦、不系統,不能堅持經常性的政治理論學習,只強調工作忙,在一定程度上制約了思想理論水平的提高。
(2)執法為民、以民為本的思想有待于進一步加強和提高。放松了對世界觀、人生觀、價值觀的經常性改造。反思自己在紀律作風整頓活動自我剖析中存在的上述問題,主要是世界觀沒有改造好,是政治上不成熟的表現,通過查擺問題使自己深刻認識到樹立公仆思想、做公仆是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的具體表現,是共產黨人立身行事的基本原則。所以,我們必須在紛繁復雜的形勢下,加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,牢固樹立立警為公、執法為民的思想,才能與時俱進,適應新形勢發展的需要。
(1)注重政治素質的提高及思想修養,加強政治學習,把正確的思想作為我們行動的指南,增強全心全意為人民服務的宗旨意識。
(2)不斷加強業務理論學習,提高自身綜合素質和執法水平,更好的開展和項工作,
(3)努力改善自己的工作作風,把各項工作盡可能往前趕,不斷提高自已的工作效率,多為群眾辦實事。
(4)堅決執行部隊的紀律及條令條例,注重日常一點一滴的養成,從行為上約束好自己,自覺維護軍人的良好形象。
(5)嚴格落實公安部“五條禁令”,絕不在工作時間飲酒,工作之外酗酒。
以上是我在支隊紀律作風教育整頓活動開展以來的一些體會及整改決心,請領導和同志們批評指。
按照公安部消防局和總隊從嚴治警加強部隊管理電視電話會議精神,支隊開展了“紀律作風整頓教育”活動,經過近兩個月對部隊條令條例和各項管理規定的學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有違反條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對各類規范的學習鉆研不夠,以致在具體工作中要經常翻書查資料,影響工作效率。
4、在日常生活中,有時錯誤地認為現在可以不像在指揮學校那樣遵守條令條例,存在有時晚上不按時熄燈休息,周末不按時起床等違反條令條例的行為。平時外出檢查,不注意軍人形象,存在不戴帽、“三手”問題。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效。
率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有違反條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對各類規范的學習鉆研不夠,以致在具體工作中要經常翻書查資料,影響工作效率。
存在不戴帽、“三手”問題。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效。
率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
通過學習上級文件指示要面,結合我連開展的作風紀律教育整頓活動,使我的思想上高度重視起來,此次教育非常重要!
在學習《條令條例》,以及在領導諄諄教誨下,針對自身個人,特檢查如下:
一、思想方面,覺悟比較低,放松了政治思想的改造!人生的價值取向產生了錯誤的觀念。
二、作風紀律方面,不夠嚴謹,紀律遵守不嚴格,作風松散。
三、服從命令完成任務方面,對領導交給的任務沒有迅速高標準完成,主觀獨立完成意識不強,不敢大膽管!方法粗暴不靈活。
四。在訓練方面,訓練積極性不高,怕苦又怕累又怕受傷,
五、模范作用發揮方面,干任何事情,總是慢,給同志們的感覺是有所懈怠。
六、在生活方面,晚上總是沒有按時睡覺。
七,在值班制度方面,工作不細致,在分配任務上,沒有協調好,大工作完成不好,小事情打了馬虎!
八、在學習方面,不是特別認真,作為士兵,理論學習更差,黨交給的任務,沒有干好,走了過場。
這是我在此次教育整頓中查找出的問題,請領導進行教育、批評!本人虛心接受!并堅決改正。