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最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:薇兒

每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),有助于我們保持對(duì)工作的持續(xù)關(guān)注和反思。看看他人的月工作總結(jié)范文可以幫助我們更好地理清自己的思路和結(jié)構(gòu)。以下是一些范文供你參考。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇一

一、統(tǒng)一管理,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

我們已建立起語(yǔ)言文字的工作網(wǎng)絡(luò),學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任任成員的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語(yǔ)言文字工作。我們重視將語(yǔ)言文字工作作為常態(tài)管理,依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,使全體教職員工和學(xué)生具有用語(yǔ)用字規(guī)范化的意識(shí),提高用語(yǔ)用字規(guī)范化的能力。

為了保證這項(xiàng)工作的具體實(shí)施,學(xué)校建立了完善的語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度,還成立了語(yǔ)言文字工作實(shí)施小組,各班都成立了“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組,主要監(jiān)督本班同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字。對(duì)該項(xiàng)工作的實(shí)施,學(xué)校對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行必要的通報(bào),督促定期改正。

在這一學(xué)期我們還營(yíng)造氛圍,重新布置了校園推普宣傳標(biāo)語(yǔ),優(yōu)化了推普的環(huán)境。我們還發(fā)動(dòng)各個(gè)部門(mén),以校園用語(yǔ)用字、備課作業(yè)為重點(diǎn),進(jìn)行自查自糾,從而凈化了校園人文環(huán)境。

三、開(kāi)展活動(dòng),提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。

本屆推普周的宣傳主題為“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。學(xué)校根據(jù)區(qū)語(yǔ)委的文件精神,注重將語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)與新中國(guó)成立64周年慶祝活動(dòng)相結(jié)合,對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.教育,開(kāi)展各種宣傳、實(shí)踐、競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提升激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

學(xué)校開(kāi)展了以下一系列活動(dòng):

1、校領(lǐng)導(dǎo)作一次國(guó)旗下講話。校領(lǐng)導(dǎo)在推普周的升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議,人人都講普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字。學(xué)校了組織一次校園環(huán)境用字、教學(xué)用字的自查。

2、營(yíng)造推普的氛圍。在學(xué)校醒目處拉一條宣傳橫幅,每個(gè)班級(jí)在黑板報(bào)中都開(kāi)辟了一塊推普角;在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;學(xué)校電子屏幕每天滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)……整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中,無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無(wú)論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片段、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

四、依托課程,提高學(xué)生的寫(xiě)字水平。

本學(xué)年,市教委課程計(jì)劃中,對(duì)寫(xiě)字課的設(shè)置體現(xiàn)出了對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視。我們以此為契機(jī),落實(shí)課時(shí),精心備好寫(xiě)字課,探討指導(dǎo)寫(xiě)字的方法,將硬筆與軟筆指導(dǎo)落實(shí)下去,為學(xué)生寫(xiě)漂亮的中國(guó)字,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人打下了基礎(chǔ)。

學(xué)校組織了五年級(jí)所有學(xué)生參加寫(xiě)字等級(jí)考試。在接到上級(jí)部門(mén)的通知后,我們先在校內(nèi)進(jìn)行考前動(dòng)員。為了更好地完成本次考試,使更多的學(xué)生達(dá)到考試的標(biāo)準(zhǔn),我們組織參考的學(xué)生進(jìn)行考前訓(xùn)練。我們將以往的等級(jí)考試內(nèi)容作為日常訓(xùn)練的內(nèi)容,安排語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生正確練習(xí)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法,使學(xué)生充滿自信地迎接市寫(xiě)字等級(jí)考試。

本學(xué)期,學(xué)校豐富了“紅領(lǐng)巾閱讀專(zhuān)題網(wǎng)站”,結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們引領(lǐng)學(xué)生品味書(shū)香,感受語(yǔ)言文字的魅力;定期開(kāi)展閱讀作文等作品的收集,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力;定期進(jìn)行摘抄評(píng)比,增加經(jīng)典段落篇章的積累。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇二

1、我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度,形成體系,規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”的倡議,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,并接受教師監(jiān)督,要求教師必須做到:口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合,自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,而且是校園語(yǔ)言,形成人人都講普通話的良好氛圍。

2、各司其職,齊抓共管。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了分工,全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督語(yǔ)言文字工作。良好的機(jī)制保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹、落實(shí)和推進(jìn)。學(xué)校公文及校園用字規(guī)范得到嚴(yán)格把關(guān),對(duì)校報(bào)、網(wǎng)站、校內(nèi)標(biāo)牌、橫幅、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督,充分做好了校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作;學(xué)校還將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范,在教學(xué)督導(dǎo)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定并加強(qiáng)考評(píng),組織了全校的普通話水平培訓(xùn)工作等。

將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作。按區(qū)語(yǔ)委辦部署,我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分,納入學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行考核,作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo);納入教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,在板書(shū)、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練,提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí),將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的基本內(nèi)容和條件,并積極落實(shí)。給教職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等學(xué)習(xí)材料,舉行了師生普通話知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。將“在公共場(chǎng)合自覺(jué)講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求,并認(rèn)真檢查落實(shí),將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),語(yǔ)文綜合能力等納入“綠色少年”評(píng)比活動(dòng)中。

每學(xué)年學(xué)校都舉行一系列教學(xué)研究活動(dòng)(新教師公開(kāi)課,青年教師優(yōu)質(zhì)課,中老年教師示范課,青年教師基本功競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)),在這些活動(dòng)中,都規(guī)定把說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字納入主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

校園內(nèi)有良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、育人環(huán)境,有永久性固定宣傳牌,固定宣傳欄;利用學(xué)校廣播開(kāi)展宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我校要求學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,能正確識(shí)別、書(shū)寫(xiě)常用漢字,學(xué)生作業(yè)、考卷等用字規(guī)范,在集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定,學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,通過(guò)定期不定期檢查,引起全體教師的高度重視。教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)和訓(xùn)練;重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典,工具書(shū)的習(xí)慣和能力,提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,正音的能力。我校重視結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)教師使用普通話和規(guī)范漢字情況的監(jiān)督。由教導(dǎo)處檢查教師上課使用普通話教學(xué),板書(shū)使用規(guī)范漢字情況。學(xué)校聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,建立健全有關(guān)制度,并明確要求:教學(xué)使用規(guī)范漢字,教師板書(shū)及批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化,除書(shū)法作品外(倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書(shū)法作品使用規(guī)范漢字),不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字,尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

我們深刻地認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)言文字工作,既是我們教學(xué)中重要的組成部分,也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。今后,我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí),不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平,為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:

我校加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作建設(shè),加快語(yǔ)言文字工作信息化進(jìn)程,加大語(yǔ)言文字應(yīng)用科研工作力度,全面推進(jìn)本校語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化管理。

2、機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任明確。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任、各年級(jí)語(yǔ)文教師為組員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各教研組、任課教師、少先隊(duì)推普員組成的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。語(yǔ)言文字具體工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),分工明確,各負(fù)其責(zé)。學(xué)校形成了上下貫通,左右協(xié)調(diào)的新格局。對(duì)學(xué)校的實(shí)際,每學(xué)年制定切實(shí)可行的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展、穩(wěn)步推進(jìn),嚴(yán)格評(píng)比檢查。成立的教師組成的語(yǔ)言文字監(jiān)督小組,形成了全校師生人人都是推廣普通話的宣傳員、個(gè)個(gè)都是糾正用字不規(guī)范的監(jiān)督員的良好局面。

3、創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍。

學(xué)校在教學(xué)樓鑲嵌著說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的巨幅標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻提醒師生要說(shuō)普通話,使說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字成為我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的良好的校園風(fēng)尚。以學(xué)校的櫥窗、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)為陣地,使之成為正確的語(yǔ)言文字樣板,九塊板面,全部是有關(guān)語(yǔ)言文字的宣傳,班級(jí)的學(xué)習(xí)園地,都是孩子們?cè)谑宸偶僦性趫D書(shū)上或網(wǎng)絡(luò)上搜集的有關(guān)普通話與規(guī)范字的資料。其次,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站定期對(duì)進(jìn)行對(duì)有關(guān)國(guó)家語(yǔ)言文字方針、政策的宣傳。推普周期間學(xué)校開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),把說(shuō)普通話深入到每一個(gè)家庭。隊(duì)員們利用隊(duì)日課走上街,散發(fā)宣傳材料,向市民宣傳說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的重要性,全面掀起活動(dòng)的高潮。

4、學(xué)校所出的校報(bào)、資料等都能爭(zhēng)取做到不錯(cuò)字、不漏字、不多字。學(xué)校的各種印章、牌名、牌匾、標(biāo)準(zhǔn)用字等都要要求做到這一點(diǎn)。這些用字規(guī)范的環(huán)境設(shè)置,不僅營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也極大地激發(fā)了廣大師生使用規(guī)范字的自覺(jué)性。

5、為了提高全校學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)水平,推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施,我校堅(jiān)持按計(jì)劃將組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū),、演講、征文、詩(shī)朗誦、師生語(yǔ)言文字知識(shí)競(jìng)賽、媽媽講故事、相聲、小品表演、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng),并將活動(dòng)落實(shí)到每一位學(xué)生身上,開(kāi)展合格生示范生評(píng)選活動(dòng),將語(yǔ)言文字要求作為一項(xiàng)要求單列出來(lái)。

6、積極組織和參與全國(guó)推普周等重大活動(dòng),組織學(xué)生參與社會(huì)語(yǔ)言文字工作。學(xué)校緊緊抓住每年推普宣傳周的有利時(shí)機(jī),組織學(xué)生到步行街進(jìn)行普及普通話、用字規(guī)范化的宣傳工作。向家長(zhǎng)發(fā)放說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字的倡議書(shū),查找步行街兩側(cè)店鋪標(biāo)牌、廣告牌的不規(guī)范用字,鼓勵(lì)學(xué)生在家做父母的小老師,幫助家長(zhǎng)說(shuō)好普通話。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí),而且也使學(xué)生用語(yǔ)用字水平得到鍛煉提高。

7、加強(qiáng)語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練,提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。

堅(jiān)持例會(huì)學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化語(yǔ)言文字日常培訓(xùn)。每周三是學(xué)校的全體教師校本教研活動(dòng)時(shí)間,我校專(zhuān)門(mén)舉辦了以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如何寫(xiě)好規(guī)范字的課題研究。與此同時(shí),積極鼓勵(lì)廣大教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),教師普通話水平全部達(dá)二級(jí)乙等以上,語(yǔ)文教師普通話水平全部達(dá)到二級(jí)甲等以上。

8、堅(jiān)持普通話持證上崗,加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查。

展鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽和普通話比賽。董良鴻書(shū)記來(lái)我校檢查工作時(shí),看到教師粉筆子天天練給予了很高的評(píng)價(jià),并饒有興趣看了學(xué)生練習(xí)粉筆字的園地,贊揚(yáng)學(xué)校工作扎實(shí)并勉勵(lì)學(xué)校要堅(jiān)持不懈開(kāi)展下去,進(jìn)一步打造xx的特色品牌。教師在暑假參加了安陽(yáng)市教師書(shū)法大賽,我校有8名教師代表參賽,全部獲獎(jiǎng),成績(jī)驕人。這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地調(diào)動(dòng)了教師使用普通話規(guī)范字的積極性,促進(jìn)了教師普通話水平的提高。

9、認(rèn)真做好漢語(yǔ)拼音教學(xué)的工作。

學(xué)好漢語(yǔ)拼音是學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ),從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的綜合訓(xùn)練,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要任務(wù)之一,也是語(yǔ)言文字工作的主要任務(wù)。因此,我們非常重視一年級(jí)教師的選拔、調(diào)配和培訓(xùn)。目的在于抓住兒童普通話和書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練的最佳有效期,為學(xué)生從小說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。教師在漢語(yǔ)拼音的教學(xué)中發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),教法靈活,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性,他們不但自己能準(zhǔn)確發(fā)音,說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,還常常主動(dòng)糾正家長(zhǎng)的錯(cuò)誤發(fā)音,因此,經(jīng)常能聽(tīng)到家長(zhǎng)對(duì)此的良好評(píng)價(jià)。

10、發(fā)揮課堂教學(xué),尤其語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用。要求語(yǔ)文教師把對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練納入語(yǔ)文教學(xué)全過(guò)程,既注重對(duì)學(xué)生的知識(shí)傳授,又注重給學(xué)生創(chuàng)造朗讀和口語(yǔ)表達(dá)的'機(jī)會(huì)。如:低年級(jí)利用口語(yǔ)交際課,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活,對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,使學(xué)生基本能用較完整的一段話來(lái)表述一件事在中、高年級(jí)開(kāi)展豐富多彩的口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),以提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。

11、開(kāi)展豐富多彩的口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。我校有不少農(nóng)村學(xué)生,普通話基礎(chǔ)較差,為了幫助學(xué)生盡快說(shuō)好普通話,把學(xué)生語(yǔ)言文字工作納入到學(xué)校常規(guī)管理,作為班主任職責(zé)、班級(jí)評(píng)比和學(xué)生評(píng)先、評(píng)比的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮課堂教學(xué),尤其語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,在注重知識(shí)傳授的同時(shí),多給學(xué)生朗讀和口語(yǔ)表達(dá)的機(jī)會(huì),以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。結(jié)合重大紀(jì)念日,組織學(xué)生開(kāi)展以校、班為單位的喜聞樂(lè)見(jiàn)的口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),以調(diào)動(dòng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)的積極性。慶教師節(jié)詩(shī)朗誦,講故事比賽等活動(dòng),這樣既加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的各方面的思想教育,又提高了學(xué)生的普通話水平。

一)經(jīng)典浸潤(rùn)童年,智慧點(diǎn)亮人生。

為了更好地開(kāi)展經(jīng)典誦讀,學(xué)校制定了詳實(shí)的經(jīng)典誦讀實(shí)施方案,同時(shí)組織教師編寫(xiě)了的校本教材《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦》。這套教材按由淺入深,由少到多的原則進(jìn)行編排,分低、中、高三個(gè)年段匯編成冊(cè)。內(nèi)容包括:蒙學(xué)經(jīng)典、成語(yǔ)接龍、詩(shī)詞集萃、名篇擷英、地方詩(shī)選。各年級(jí)制定了自己的閱讀計(jì)劃、閱讀目標(biāo),學(xué)校把誦讀作為常規(guī)教學(xué)納入教師量化考評(píng)之中,調(diào)動(dòng)了老師的積極性,促進(jìn)了經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展。

持之以恒,日積月累,是抓好經(jīng)典誦讀的根本。學(xué)校把每天上午第一節(jié)課前十分鐘定為經(jīng)典誦讀時(shí)間,采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量,力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。

為了配合經(jīng)典誦讀的開(kāi)展,學(xué)校把《語(yǔ)文新課標(biāo)》中要求孩子們?cè)谛W(xué)階段掌握的七十首古詩(shī)配樂(lè),加上插圖,整理成《古詩(shī)新曲》一書(shū)。真正將詩(shī)、樂(lè)、畫(huà)結(jié)合在一起,加強(qiáng)了學(xué)科之間的融合,用音樂(lè)熏陶孩子從小熱愛(ài)經(jīng)典、快樂(lè)學(xué)習(xí),輕松完成背誦古詩(shī)的任務(wù)。每月一期的校報(bào)《xx花》的經(jīng)典導(dǎo)讀園地向全校學(xué)生推薦一首經(jīng)典詩(shī)詞,供學(xué)生誦讀賞析,感悟。

二)工工整整,堂堂正正做人。

關(guān)于寫(xiě)字教學(xué),我們是想讓孩子在規(guī)范的書(shū)寫(xiě)中感受漢字的美,體味傳統(tǒng)文化的精深,悟出做人的道理。為了進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字工作質(zhì)量,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的水平,我校在20xx年開(kāi)始,制訂了詳實(shí)的《寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施方案》,提出寫(xiě)字不但規(guī)范,而且美觀的教學(xué)目標(biāo),全面加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)。

20xx年,我校把郭子偉老師編寫(xiě)的《硬筆寫(xiě)字教程》作為校本教材,在全校開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。20xx年,在《硬筆寫(xiě)字教程》使用一年的基礎(chǔ)上,又編寫(xiě)制作了《硬筆規(guī)范字教學(xué)掛圖》,掛圖是對(duì)教程的提綱挈領(lǐng),將平時(shí)教學(xué)中存在的難點(diǎn)和重點(diǎn)加以集中,將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)配上瑯瑯上口的歌訣,深入淺出,化難為易。其中的坐姿歌執(zhí)筆歌臨帖歌都配上了動(dòng)作,形成了獨(dú)具特色的寫(xiě)字姿勢(shì)操。

師集體進(jìn)行寫(xiě)字培訓(xùn)數(shù)學(xué)老師上寫(xiě)字課,語(yǔ)文老師集體進(jìn)行寫(xiě)字培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),老師們?cè)鰪?qiáng)了寫(xiě)字的能力,提高了寫(xiě)字教學(xué)的水平,形成了一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師輪周上寫(xiě)字課,這樣就給老師增加了工作量。一開(kāi)始有的老師想不通,同樣是老師,我們比其他學(xué)校的老師多了誦讀和寫(xiě)字課,課時(shí)增加了,干不好還要罰我說(shuō):寫(xiě)字和誦讀是學(xué)生終生受益的事,不干不行,干不好更不行語(yǔ)言文字教學(xué)工作卓有成效的開(kāi)展,離不開(kāi)嚴(yán)格制度約束。學(xué)校每學(xué)期都組織教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。普通話不達(dá)標(biāo),漢字書(shū)寫(xiě)不規(guī)范不得參評(píng)。嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,將教師三筆字、班級(jí)地書(shū)、板報(bào)櫥窗讓學(xué)校少先隊(duì)檢查,積分評(píng)比,會(huì)同學(xué)生每學(xué)期一次的期末誦讀和寫(xiě)字量化考評(píng),獎(jiǎng)優(yōu)罰差。

加大資金投入,全力保障語(yǔ)言文字工作開(kāi)展。學(xué)校免費(fèi)給每個(gè)孩子發(fā)放《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦》《硬筆書(shū)法教程》《古詩(shī)新曲》校本教材,每班配備《硬筆規(guī)范字教學(xué)掛圖》,《田圓格習(xí)字法硬筆教程》與教材配套有獲國(guó)家專(zhuān)利的硬筆書(shū)法練習(xí)紙和設(shè)計(jì)精美的書(shū)法作業(yè)紙,免費(fèi)供師生使用。《xx花》報(bào)每月一期,人手一份全部免費(fèi)。具有xx特色的寫(xiě)字本一學(xué)期近40000本,這幾項(xiàng)開(kāi)支加起來(lái)每學(xué)年都要三十幾萬(wàn)元。

1、舉行全校性誦讀經(jīng)典活動(dòng)。

學(xué)校定期舉行誦讀會(huì)。在一些傳統(tǒng)節(jié)日,我們按計(jì)劃舉辦主題誦讀會(huì),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。如端午詩(shī)會(huì)我們的節(jié)日重陽(yáng)敬老等。20xx年六一學(xué)校組織了《吟唱古詩(shī),傳承文明》經(jīng)典詩(shī)文吟唱大型匯報(bào)演出,20xx年六一又組織了《經(jīng)典浸潤(rùn)童年,智慧點(diǎn)亮人生》慶六middot一暨國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大型文藝匯演。

2、年級(jí)誦讀比賽月月評(píng)。

各個(gè)年級(jí)按照本年級(jí)的誦讀計(jì)劃,每月舉行誦讀之星比賽。學(xué)期末,每年級(jí)被評(píng)為班級(jí)誦讀之星次數(shù)最多的同學(xué)即被推薦為校級(jí)誦讀之星,由學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

3、學(xué)生地書(shū)天天練。

我校因地制宜創(chuàng)造性地在下水道的水泥板上打上格子,開(kāi)辟為粉筆字練習(xí)園地,頗受學(xué)生喜歡。一位家長(zhǎng)在《安陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章,這樣寫(xiě):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還富有創(chuàng)造性地在水泥板上打格子,讓孩子們練粉筆字,女兒總是期盼這天的到來(lái),輪到她寫(xiě)字時(shí),我就早早地送她上學(xué)。看到孩子們爭(zhēng)先恐后認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)地書(shū),真成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生每天清晨爭(zhēng)先恐后練習(xí)粉筆字,現(xiàn)在的地書(shū)已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

4、硬筆字月月賽,月月展。

每個(gè)月都要在全校開(kāi)展一次告別涂改液,告別橡皮擦寫(xiě)字比賽,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字認(rèn)真做事的習(xí)慣。學(xué)校設(shè)計(jì)印制了精美的寫(xiě)字作品紙,每次比賽每人一張,然后將無(wú)涂改的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽。月月賽、月月展,以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)好字。如四月芳菲、五月花海、快樂(lè)六一等大型的硬筆規(guī)范字展覽,以賽促寫(xiě),以展促寫(xiě),起到了很好的激勵(lì)作用,寫(xiě)字教學(xué)的文化氛圍很是濃郁。

5、老師粉筆字周展。

學(xué)校有兩塊大黑板,供全校老師粉筆字天天練。老師每人還有一塊小黑板,每周進(jìn)行一次同題詩(shī)文寫(xiě)字展覽,每到星期三,老師們都主動(dòng)把小黑板集中到辦公樓前展覽。大家在一起互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

6、低年級(jí)生活識(shí)字綜合實(shí)踐活動(dòng)。

為了解決低年級(jí)孩子識(shí)字少、閱讀困難這一難題史淑芹校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我們學(xué)校的幾位骨干教師分別于20xx年11月和20xx年6月參加了由貴所聯(lián)手舉辦的科學(xué)認(rèn)讀和低年級(jí)識(shí)字與閱讀教學(xué)培訓(xùn)會(huì)。并從中受益,激發(fā)了科研靈感mdash生活識(shí)字。現(xiàn)已研發(fā)出校本教材mdash多彩生活middot快樂(lè)識(shí)字剪貼識(shí)字冊(cè)。馬上要加入全國(guó)識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)連盟,希望在他們科學(xué)有效的領(lǐng)導(dǎo)下,能夠博采眾長(zhǎng),為低年級(jí)孩子們能盡快踏上閱讀快車(chē)道,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣貢獻(xiàn)出我們的一份力量。

近幾年來(lái),學(xué)校一直把閱讀和寫(xiě)字作為我們學(xué)校的兩大特色來(lái)抓,因?yàn)檫@是孩子們受益終身的好習(xí)慣,只有堅(jiān)持,才有奇跡經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,我校的語(yǔ)言文字工作已經(jīng)聲名鵲起,安陽(yáng)市省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校表彰現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,把我校的經(jīng)驗(yàn)向全市推廣。安陽(yáng)市、湯陰縣、內(nèi)黃縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng)、老師來(lái)我校學(xué)習(xí)。我校何淑利、馬利芳、冉芳老師應(yīng)邀到22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回送課,指導(dǎo)交流語(yǔ)言文字工作。

我校在取得國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校全國(guó)特色學(xué)校的同時(shí),還獲得:xx省文明學(xué)校、xx省綠色學(xué)校、xx省衛(wèi)生先進(jìn)單位xx省義務(wù)教育課程改革先進(jìn)學(xué)校xx省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校xx省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校、xx省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校的殊榮。

20xx年,我校學(xué)生代表隊(duì)在第三屆全國(guó)青少年語(yǔ)文風(fēng)采大賽上獲得團(tuán)體第二名,學(xué)生分別獲得寫(xiě)作之星、書(shū)法之星、語(yǔ)文風(fēng)采之星、誦讀之星的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。就像家長(zhǎng)在《xx花》上寫(xiě)的那樣:感謝xx,這所年輕的學(xué)校,她是那么充滿活力和文化氣息,將寫(xiě)字和誦讀經(jīng)典納入日常教學(xué),讓孩子們從小就能寫(xiě)一手漂亮的硬筆字,從小就感受到圣賢古風(fēng)的熏陶,完善他們的人格,教孩子守信、孝悌。我多么慶幸我的孩子在xx。

成績(jī)的取得,社會(huì)的贊譽(yù),得益于全體xx人共同的努力。是老師們不計(jì)辛勞,默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保規(guī)范語(yǔ)言文字工作的順利進(jìn)行。

為了將學(xué)校規(guī)范語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)處分管,各年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。將此項(xiàng)工作與日常教育教學(xué)管理有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。充分發(fā)揮各學(xué)科的教學(xué)作用,尤其突出語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,將自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字落實(shí)在師生的課堂上。落實(shí)了檢查評(píng)比,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

二、強(qiáng)化教師素質(zhì),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。

我校全體教師均通過(guò)了由國(guó)家語(yǔ)委組織的普通話等級(jí)水平考試。而且學(xué)校鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加高一級(jí)普通話等級(jí)測(cè)試。在學(xué)校教學(xué)常規(guī)中明確要求教師必須使用普通話教學(xué),板書(shū)字跡規(guī)范工整。同時(shí)要求學(xué)生在校必須使用普通話。通過(guò)教師帶動(dòng)學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)帶動(dòng)社會(huì),逐步提高了我市的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推廣氛圍。

學(xué)校把說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。校園的電子顯示屏上每天出現(xiàn)一條推廣普通話的宣傳口號(hào)。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)推普工作做了專(zhuān)題發(fā)言。另外,充分發(fā)揮校園廣播作為“推廣普通話、規(guī)范文字”的宣傳作用。通過(guò)多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全校師生的“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的熱情高漲。

四、開(kāi)設(shè)校本課程,提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平。

為了提升我校學(xué)生的普通話水平、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě),我校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了普通話和寫(xiě)字兩樣校本課程。選聘了普通話水平很高的老師擔(dān)任專(zhuān)職教師,從聲調(diào)到字到詞再到句、篇等,進(jìn)行系統(tǒng)講授訓(xùn)練。由易到難,層層深入。重點(diǎn)落實(shí)在那些異讀字、地方語(yǔ)與普通話差異大的發(fā)音。利用寫(xiě)字課的時(shí)間規(guī)范學(xué)生的文字書(shū)寫(xiě)。另外,學(xué)校上學(xué)年還成立了書(shū)法興趣班,培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛(ài)好和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

五、開(kāi)展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度。

我校在開(kāi)展推廣普通話寫(xiě)規(guī)范字上采用了多種形式,開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),力求使推普工作深入人心。在全校范圍內(nèi)開(kāi)展每周的國(guó)旗下的演講、優(yōu)秀作文比賽、主題班隊(duì)活動(dòng)、中秋詩(shī)會(huì),同時(shí)針對(duì)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)開(kāi)展各年級(jí)組推普活動(dòng)。在六年級(jí)組織開(kāi)展“我的理想”演講比賽;在三、四、五年級(jí)開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽,同時(shí)還開(kāi)展了“國(guó)小講壇”“做最好的老師”教師演講比賽。另外,學(xué)校還組織開(kāi)展了以年級(jí)為單位的書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字比賽,以及手抄小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。以推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言、文字工作的開(kāi)展。

六、存在的問(wèn)題和今后的打算。

回顧過(guò)去,我校語(yǔ)言文字工作取得了一定的成績(jī),但同時(shí)也存在不少的問(wèn)題和困難。部分師生還是存在在校園里不講普通話的現(xiàn)象,在今后的工作中我們還將繼續(xù)加強(qiáng)這個(gè)方面的推廣和監(jiān)督。將此項(xiàng)工作向深層次推進(jìn)。利用小學(xué)全體學(xué)生這個(gè)龐大群體,將語(yǔ)言文字工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì),使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員,再創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的輝煌。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇五

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又已悄然而逝。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和配合下,開(kāi)展了許多豐富多彩的語(yǔ)言文字工作。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

1、一開(kāi)學(xué)就落實(shí)各班的小推普員,并定期召開(kāi)推普專(zhuān)題會(huì)議,傳達(dá)縣語(yǔ)委的有關(guān)精神,布置和落實(shí)各項(xiàng)推普工作。

2、由學(xué)校推普員出好學(xué)校每日一拼,各班小推普員出好班級(jí)每日一拼,并及時(shí)檢查反饋。

3、每學(xué)期由班主任對(duì)自己的教室進(jìn)行人文環(huán)境的布置和美化,由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、大隊(duì)部和語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組一起檢查各班的環(huán)境布置,從文字的正確、書(shū)寫(xiě)的規(guī)范到個(gè)性化的布置,都及時(shí)進(jìn)行評(píng)比總結(jié),及時(shí)督促大家改正和更新各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)板報(bào)。

4、定期對(duì)各班的推普情況進(jìn)行檢查、評(píng)比和督促。

5、校園廣播定期播報(bào)衛(wèi)生普及宣傳知識(shí);紅領(lǐng)巾廣播也堅(jiān)持每周向全校師生播報(bào)社會(huì)上、校園內(nèi)最新發(fā)生的各種信息。

開(kāi)展“五十年推廣,新世紀(jì)普及”第九屆推普周活動(dòng):全校進(jìn)行了一次大“親近普通話”的國(guó)旗下講話活動(dòng),同時(shí)也進(jìn)行了多次關(guān)于語(yǔ)言文字的專(zhuān)題講話和相關(guān)活動(dòng)。組織推普員上街散發(fā)推普倡議書(shū);各班開(kāi)展十分鐘主題隊(duì)會(huì);舉行學(xué)生規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽;二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行查字典比賽;在校園內(nèi)開(kāi)展“百靈鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;“啄木鳥(niǎo)”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)《xxxx市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,動(dòng)員未達(dá)國(guó)標(biāo)的教師積極參加普通話測(cè)試,部分教師參加區(qū)語(yǔ)言文字的競(jìng)賽活動(dòng)。

1、召開(kāi)小推普員會(huì)議,檢查校各級(jí)布置、各班黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地使用規(guī)范字情況,檢查各個(gè)老師、各個(gè)學(xué)生的講普通話情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

2、組織全校教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字法,學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字法律法規(guī),力爭(zhēng)使每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生了解一些語(yǔ)言文字的法律法規(guī)知識(shí),也力爭(zhēng)使每個(gè)老師和學(xué)生的語(yǔ)言文字能力有一定的提高。

3、語(yǔ)文組,組織低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展朗誦比賽,高年級(jí)的鋼筆字比賽。

4、組織教師參加“第二屆全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽”,組織高年級(jí)學(xué)生參加“第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”。

5、學(xué)校組織青年教師開(kāi)展粉筆字競(jìng)賽活動(dòng)。

1、繼續(xù)抓好語(yǔ)言文字的常規(guī)工作,并與學(xué)校其他部門(mén)攜手,結(jié)合各類(lèi)文藝慶祝活動(dòng)、各類(lèi)學(xué)科比賽開(kāi)展活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2、繼續(xù)完善學(xué)校的語(yǔ)言文字工作結(jié)構(gòu),加強(qiáng)語(yǔ)言文字的管理工作,做好各類(lèi)檢查的記錄,做好資料積累工作。

3、繼續(xù)培養(yǎng)一批小推普員,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣,并起到監(jiān)督促進(jìn)作用。

4、繼續(xù)改善、美化校園的普通話標(biāo)語(yǔ)的布置,形成良好的氛圍。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,將以語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇六

在全面推行素質(zhì)教育的今天,我校對(duì)語(yǔ)言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),那就是:普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。我校定期就語(yǔ)言文字工作舉行會(huì)議,研究、部署和指導(dǎo)工作,使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善,現(xiàn)已覆蓋全校,各項(xiàng)工作職責(zé)明確,責(zé)任到人,各崗位都能積極配合專(zhuān)管員開(kāi)展有效工作。

切實(shí)采取措施,把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。我校還把推普工作滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)的各個(gè)方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話,處處寫(xiě)規(guī)范字”,學(xué)校黑板報(bào)上有“拼音角”,活動(dòng)課程中安排寫(xiě)字課和誦讀課等已經(jīng)形成日常化、制度化的工作。

不僅如此,我校充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語(yǔ)文教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。語(yǔ)文教學(xué)時(shí)要規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,提高口語(yǔ)交際能力,培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣。利用好語(yǔ)文新教材,進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文“提前識(shí)字、大量閱讀”等教改實(shí)踐,以推進(jìn)推普工作的開(kāi)展。

20xx年9月份第三周(9月14~21日)為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周,本次宣傳周主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了宣傳周的活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)宣傳內(nèi)容,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),同時(shí)學(xué)校舉行“推普周”開(kāi)幕式,加強(qiáng)輿論宣傳,擴(kuò)大影響,現(xiàn)對(duì)宣傳周的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

(一)認(rèn)真組織“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)。

(二)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。

1、古城小學(xué)課文朗誦比賽以比賽為抓手,讓學(xué)生走進(jìn)課本,讓課文生動(dòng)起來(lái);以比賽為載體,既全面普及普通話,又提高課文朗讀水平。通過(guò)比賽,使學(xué)生學(xué)會(huì)加強(qiáng)課文朗讀訓(xùn)練。

2、“經(jīng)典誦讀弟子規(guī)”學(xué)生書(shū)法大賽。

3、各年級(jí)出好一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。

4、以寫(xiě)規(guī)范字為主題,組織低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

5、以寫(xiě)規(guī)范字為主題,組織五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)別字比賽。

結(jié)合我校語(yǔ)言工作實(shí)際情況,本著常態(tài)化與時(shí)效性相結(jié)合的原則,以推普周為契機(jī),集思廣益,創(chuàng)新宣傳形式,認(rèn)真搞好本屆推普周宣傳活動(dòng),使我校的語(yǔ)言文字工作真正做到針對(duì)性、實(shí)效性、有效性,為推動(dòng)師生綜合素質(zhì)的提升起到了積極的作用。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇七

隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展,語(yǔ)言文字規(guī)范化工作顯得尤為重要,它已成為現(xiàn)代文明教育的重要標(biāo)志。我校把規(guī)范用字用語(yǔ)工作納入到創(chuàng)建文明單位,爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的具體工作中,成為學(xué)校管理的重要部分。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳慧君校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),中層以上干部任組員,并配備多名教師為督導(dǎo)員、每班一名學(xué)生為推普員,使得工作能夠有序開(kāi)展,逐層深入,沒(méi)有出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn),真正使得語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。全校整體形成一縱一橫、相互交叉的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)(一縱:學(xué)校語(yǔ)言文字工作組——中層機(jī)構(gòu)——語(yǔ)文教研組——其他各教研組——不同年齡段的老師;一橫:學(xué)校語(yǔ)言文字工作組——少先隊(duì)——各年級(jí)班主任——各班),一級(jí)對(duì)一級(jí),自上而下,確保了這項(xiàng)工作能長(zhǎng)期堅(jiān)持,收到實(shí)效。

為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,依據(jù)國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字工作法規(guī),我校先后制定了關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的制度、條例,明確提出:普通話為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話;普通話為校園語(yǔ)言,即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話;教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)年劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,黨支部也將語(yǔ)言文字列為工作重點(diǎn)之一。教導(dǎo)處、大隊(duì)部定期開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng),使得推普工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn),而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。學(xué)校在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中,在教職員工考核制度及教職工評(píng)選先進(jìn)等各項(xiàng)制度中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。學(xué)校注重語(yǔ)言文字工作的建章立制,實(shí)行了教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度,正是在這種氛圍的影響下,形成了良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,使普通話真正成為了校園語(yǔ)言。

1、加大了宣傳力度。

為更卓有成效地實(shí)施開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下,我校加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度,開(kāi)展形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了教師、學(xué)生語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。校語(yǔ)言文字宣傳工作共分了四大版塊,即:校園開(kāi)放版塊;辦公行政版塊;教室學(xué)生版塊;視聽(tīng)專(zhuān)題版塊。我校通過(guò)在學(xué)校教學(xué)樓墻面懸掛了語(yǔ)言文字宣傳牌,在櫥窗內(nèi)張貼國(guó)家通用語(yǔ)言文字法宣傳廣告,使每一位進(jìn)入校園開(kāi)放領(lǐng)域的學(xué)生和教師都耳濡目染,形成了校園開(kāi)放版塊;在辦公行政區(qū)域內(nèi)營(yíng)造要求大家必須說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,形成辦公行政版塊;在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮,充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,人人動(dòng)口說(shuō)普通話,人人動(dòng)手制作文字規(guī)范的手抄報(bào),并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳,讓學(xué)生自我引導(dǎo),給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說(shuō)、規(guī)范字不得不寫(xiě)、我說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字光榮的教室學(xué)生版塊;語(yǔ)言文字工作組成員,以國(guó)旗下講話和致全校師生倡議書(shū)的形式,宣傳國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的政策法規(guī)。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,主持人字正腔圓的主持,各班通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行使用規(guī)范字的互相督促,在視聽(tīng)兩方面加大了宣傳。同時(shí)積極推行了“推普周”,除學(xué)校懸掛宣傳橫幅、出學(xué)生手抄報(bào)外,還在語(yǔ)文組教師及推普員的指導(dǎo)下,開(kāi)展“文明”等一系列有特色、有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)。

今年第七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我校以此為契機(jī),通過(guò)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ),辦專(zhuān)欄櫥窗、開(kāi)晨會(huì)、主題班會(huì),出墻報(bào)、教師兩筆字比賽、學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》知識(shí)問(wèn)卷、學(xué)生“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)——調(diào)查用字情況、在育紅廣場(chǎng)舉辦推普宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)等形式在校園內(nèi)、外大力開(kāi)展推普宣傳,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字采取各種措施進(jìn)行清理,清除了校園不規(guī)范用字,凈化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境。在學(xué)校網(wǎng)站、廣播站播出推普口號(hào)和推普專(zhuān)欄節(jié)目,積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。如:“愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話”,“普通話——成長(zhǎng)歲月的好伙伴”,“說(shuō)普通話,迎四方來(lái)客;用文明語(yǔ),送一片真情”,“說(shuō)好普通話,方便你我他”,“我當(dāng)家庭推普員”,“人人都講普通話,爭(zhēng)當(dāng)文明小公民”等。各班利用周五班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展了講普通話、用規(guī)范語(yǔ)言的主題活動(dòng),無(wú)論是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)學(xué)生,還是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐,都做了積極而充分的準(zhǔn)備,或朗誦或比賽,形式多樣。各班的主題為“請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)”、“小小展示臺(tái)”、“讓我們走進(jìn)普通話”、“規(guī)范語(yǔ)言從我做起”、“學(xué)說(shuō)普通話做文明少年”、“你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)”、“人人都講普通話”、“最動(dòng)聽(tīng)(美)的聲音”、“普通話賽賽賽”等各具特色。總之,20xx年9月宣傳周開(kāi)展的豐富多彩的推普活動(dòng),營(yíng)造出良好的推普輿論氛圍,增強(qiáng)了同學(xué)們語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),收到了明顯的效果,受到師生的好評(píng),在校內(nèi)掀起了“講普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的熱潮。

2、開(kāi)展系列活動(dòng),注重日常滲透。

我校語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作密切結(jié)合,要求教師在課堂教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字。校長(zhǎng)帶頭講普通話,帶頭參加普通話等級(jí)測(cè)試(都在二級(jí)乙等以上)。學(xué)校把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中,堅(jiān)持在上課、板書(shū)、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語(yǔ)等教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中,將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。堅(jiān)持師生學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)必須使用普通話。對(duì)少數(shù)帶地方口音講課和板書(shū)用字不規(guī)范的教師提出意見(jiàn),幫助改進(jìn)。學(xué)校要求每位教師每周至少登錄一次語(yǔ)言文字類(lèi)網(wǎng)站,努力提高語(yǔ)言文字的信息化程度。

從20xx年開(kāi)始,學(xué)校組織教師開(kāi)展綜合素質(zhì)大賽。比賽分為上課、說(shuō)課、鋼筆字、粉筆字比賽、知識(shí)競(jìng)賽、課外沙龍風(fēng)采等多個(gè)項(xiàng)目,將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。其中,精彩一課進(jìn)行不同年齡段的普通話比賽。上課的青年教師條理分明、重點(diǎn)突出的講授,大方、從容、親和力十足的教態(tài),贏得了學(xué)生的熱烈掌聲,體現(xiàn)了青年教師較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和普通話水平;中老年教師采用多媒體說(shuō)課。他們以生動(dòng)形象、風(fēng)趣、極具感染力的語(yǔ)言,娓娓道來(lái),一展風(fēng)采。硬筆字的比賽又分為鋼筆字和粉筆字。賽前,學(xué)校對(duì)老師們的兩項(xiàng)字體進(jìn)行摸底,并分配指導(dǎo)教師,進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月和一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練,9月進(jìn)行比賽。老師們個(gè)個(gè)沉著應(yīng)戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完鋼筆字,又賽粉筆字。很有熱情、很帶干勁。課外沙龍風(fēng)采則主要圍繞教師職業(yè)道德建設(shè)、現(xiàn)代教學(xué)觀念、奉獻(xiàn)等方面的內(nèi)容展開(kāi)。老師們個(gè)個(gè)才思敏捷、談笑風(fēng)生,普通話里流露出對(duì)所從事教育事業(yè)的熱愛(ài)與關(guān)注,對(duì)人生高尚價(jià)值追求的堅(jiān)定執(zhí)著。通過(guò)此次活動(dòng)在教師中掀起了講好普通話的.熱潮。

為了提高全校學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)水平,推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施,我校還定期舉辦有師生參與的語(yǔ)文活動(dòng):走廊貼上了同學(xué)們辦的小報(bào);“文化長(zhǎng)廊”讓人欣喜;教室里有同學(xué)們的袖珍雜志展;操場(chǎng)上到處是師生們排練的自創(chuàng)、自編、自練、自演童話劇、課本劇以及小品的場(chǎng)面,給校園增添了濃郁的文化氛圍。同學(xué)之間還舉行了讀書(shū)交流會(huì)和書(shū)畫(huà)、硬筆書(shū)法等比賽。定期進(jìn)行學(xué)生寫(xiě)字考核,全校學(xué)生人人參加活動(dòng)。教導(dǎo)處、大隊(duì)部堅(jiān)持按計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)、演講、征文、詩(shī)朗誦、講故事、編小報(bào)、相聲、小品表演、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣,感悟到了創(chuàng)作的快樂(lè),拓展了學(xué)習(xí)的空間,培養(yǎng)了語(yǔ)言文字的實(shí)際應(yīng)用能力。并將那些普通話使用標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生作為全校升旗儀式演講、主持的最佳人選。豐富有效的活動(dòng),已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容,學(xué)生“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階。

3、常抓校本培訓(xùn),提高普通話測(cè)試達(dá)標(biāo)率。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程,不是一蹴而就的,為此學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。除了不定期對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)外,學(xué)校還統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了普通話培訓(xùn)書(shū)籍、資料發(fā)放到教師手中,充分發(fā)掘語(yǔ)文教師和部分中青年教師的語(yǔ)言文字優(yōu)勢(shì),發(fā)揮他們的推普骨干作用,推動(dòng)校園語(yǔ)言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。利用教學(xué)主渠道,在課堂中增加語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容,舉辦類(lèi)似沙龍似的活動(dòng),不定期對(duì)全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn),負(fù)責(zé)全校師生語(yǔ)言文字宣傳教育;針對(duì)師生語(yǔ)言文字方面的問(wèn)題進(jìn)行技術(shù)咨詢(xún)指導(dǎo),從而推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化活動(dòng)。

20xx年——20xx年間,我校積極組織了教師普通話培訓(xùn),截至20xx年10月,我校參加普通話培訓(xùn)的教職工比例為100%,其中教師普通話達(dá)標(biāo)率為98%。通過(guò)集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng),我校語(yǔ)言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已蔚然成風(fēng),使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。20xx年底,我校被鹽城市教育局確認(rèn)為“鹽城市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范學(xué)校。

今后,我們將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策,堅(jiān)持普通話的法定地位,堅(jiān)持漢字簡(jiǎn)化的方向,認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作,為我市語(yǔ)言文字工作再上一新臺(tái)階作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

20xx年3月。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇八

全面貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,自覺(jué)履行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字”的基本職責(zé);以“賞識(shí)激勵(lì)成才,細(xì)節(jié)積聚成功”的辦學(xué)理念為宗旨,營(yíng)造良好的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境;堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,提高師生語(yǔ)言素質(zhì)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校園。

根據(jù)我校的學(xué)生“七彩陽(yáng)光”培養(yǎng)工程的具體要求,繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)”“練字”“鍛煉”“禮儀”的系統(tǒng)訓(xùn)練;堅(jiān)持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,全面推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深入開(kāi)展,提高師生的語(yǔ)言文化素質(zhì)。

1、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校原來(lái)在此項(xiàng)工作中的經(jīng)驗(yàn),反思這項(xiàng)工作的不足之處,與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合,與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合,與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,深入開(kāi)展語(yǔ)言文字研究活動(dòng),使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

2、與少先隊(duì)和教育處結(jié)合,開(kāi)展社會(huì)用字規(guī)范性主題教育活動(dòng)。

組織以教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍,對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,提高社會(huì)用字的規(guī)范水平。

3、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育力度,開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。

(2)根據(jù)縣語(yǔ)委辦的要求,做好我校教師普通話等級(jí)證的換證工作。根據(jù)我校教師普通話水平,加大培訓(xùn)的力度,力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例。

(3)繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),各用每天抽出的中午二十分的時(shí)間,合理安排,定期檢查評(píng)比,將經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展下去,不斷提升我校師生的語(yǔ)言文字水平。并結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,各班開(kāi)展相應(yīng)的主題背誦展示活動(dòng)。

(4)以我校的“文學(xué)社團(tuán)”與“書(shū)法社團(tuán)”為載體,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真、扎實(shí)、持久地開(kāi)展學(xué)生的誦讀、寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”和寫(xiě)字教學(xué)向縱深發(fā)展。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇九

指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)紀(jì)念《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年座談會(huì)精神,全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,以宣傳國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為重點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“推普周”宣傳活動(dòng),為提升學(xué)校文明形象作出積極貢獻(xiàn)。

在全面推行素質(zhì)教育的今天,我校對(duì)語(yǔ)言文字工作在教育工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),那就是:普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育,使學(xué)生具備良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。我校定期就語(yǔ)言文字工作舉行會(huì)議,研究、部署和指導(dǎo)工作,使學(xué)校的語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)不斷健全、日漸完善,現(xiàn)已覆蓋全校,各項(xiàng)工作職責(zé)明確,責(zé)任到人,各崗位都能積極配合專(zhuān)管員開(kāi)展有效工作。

切實(shí)采取措施,把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中。我校還把推普工作滲透到學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)的各個(gè)方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話,處處寫(xiě)規(guī)范字”,學(xué)校黑板報(bào)上有“拼音角”,活動(dòng)課程中安排寫(xiě)字課和誦讀課等已經(jīng)形成日常化、制度化的工作。

不僅如此,我校充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。語(yǔ)文教學(xué)要重視提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。語(yǔ)文教學(xué)時(shí)要規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言,提高口語(yǔ)交際能力,培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣。利用好語(yǔ)文新教材,進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文“提前識(shí)字、大量閱讀”等教改實(shí)踐,以推進(jìn)推普工作的開(kāi)展。

20xx年9月份第三周(9月14~21日)為全國(guó)第十五屆推廣普通話宣傳周,本次宣傳周主題是“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”。結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了宣傳周的活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)宣傳內(nèi)容,積極開(kāi)展宣傳活動(dòng),同時(shí)學(xué)校舉行“推普周”開(kāi)幕式,加強(qiáng)輿論宣傳,擴(kuò)大影響,現(xiàn)對(duì)宣傳周的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

(一)認(rèn)真組織“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)

(二)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)

1、古城小學(xué)課文朗誦比賽以比賽為抓手,讓學(xué)生走進(jìn)課本,讓課文生動(dòng)起來(lái);以比賽為載體,既全面普及普通話,又提高課文朗讀水平。通過(guò)比賽,使學(xué)生學(xué)會(huì)加強(qiáng)課文朗讀訓(xùn)練。

2、“經(jīng)典誦讀弟子規(guī)”學(xué)生書(shū)法大賽。

3、各年級(jí)出好一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。

4、以寫(xiě)規(guī)范字為主題,組織低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”。

5、以寫(xiě)規(guī)范字為主題,組織五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)別字比賽。

結(jié)合我校語(yǔ)言工作實(shí)際情況,本著常態(tài)化與時(shí)效性相結(jié)合的原則,以推普周為契機(jī),集思廣益,創(chuàng)新宣傳形式,認(rèn)真搞好本屆推普周宣傳活動(dòng),使我校的語(yǔ)言文字工作真正做到針對(duì)性、實(shí)效性、有效性,為推動(dòng)師生綜合素質(zhì)的提升起到了積極的作用。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇十

一年來(lái)的努力工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階,廣大師生自覺(jué)說(shuō)普通話、用規(guī)范字的能力和水平進(jìn)一步提高,在社會(huì)上自覺(jué)使用普通話、規(guī)范字的意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),但是,也還存在一定的問(wèn)題,現(xiàn)將存在的問(wèn)題和解決方法總結(jié)如下:

(一)進(jìn)一步加大學(xué)習(xí)宣傳力度。

學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),是語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)。根據(jù)《憲法》和我國(guó)多民族實(shí)際制定的《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,是我國(guó)歷史上關(guān)于語(yǔ)言文字工作的第一部專(zhuān)門(mén)的法律,是抓好語(yǔ)言文字工作的主要依據(jù)和準(zhǔn)繩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)法知法,通過(guò)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),使廣大師生全面領(lǐng)會(huì)、掌握法律的基本精神和主要內(nèi)容,提高依法、執(zhí)法意識(shí)和語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),推進(jìn)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》在學(xué)校的貫徹落實(shí)。學(xué)校將通過(guò)周前會(huì)、廣播站、宣傳標(biāo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)園地、宣傳畫(huà)、專(zhuān)欄等形式廣泛開(kāi)展宣傳教育。

(二)進(jìn)一步健全管理制度,提高學(xué)校語(yǔ)言文字工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。

抓好學(xué)校語(yǔ)言文字工作,必須逐步建立健全有效的規(guī)章制度,形成日常化、制度化、規(guī)范化的工作格局和管理模式。學(xué)校將成立領(lǐng)導(dǎo)小組,委派領(lǐng)導(dǎo)分管,并落實(shí)機(jī)構(gòu)人員和職責(zé)。要結(jié)合本校實(shí)際情況,工作有針對(duì)性,有目標(biāo)計(jì)劃,有要求措施,有督促檢查,通過(guò)“三納入一滲透”(即納入培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)等教育活動(dòng)中),確保工作目標(biāo)要求的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校將通過(guò)紀(jì)念日舉辦朗誦、演講比賽、書(shū)法比賽和青年教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教案比賽等形式促進(jìn)此項(xiàng)工作走上健康軌道。

(三)加強(qiáng)教學(xué)中的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。

在教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范使用語(yǔ)言文字的習(xí)慣,對(duì)于提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)具有重要作用。學(xué)校將嚴(yán)格按照國(guó)家制度的教學(xué)大綱和教學(xué)要求,抓好教學(xué)中的語(yǔ)言文字規(guī)范教育工作。

1、抓好語(yǔ)言規(guī)范教育。普通話教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教育的一項(xiàng)基本內(nèi)容,小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期。學(xué)生要讀準(zhǔn)2500個(gè)左右常用漢字的字音,能正確地用普通話語(yǔ)音讀出學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。各地應(yīng)有計(jì)劃地將小學(xué)推普工作全面系統(tǒng)地開(kāi)展起來(lái),在校內(nèi)率先普及普通話,使普通話成為校園語(yǔ)言。

2、抓好漢字規(guī)范教育。

(1)教師應(yīng)具備正確使用規(guī)范漢字的能力,其中語(yǔ)文教師應(yīng)熟悉漢字的各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。教師批改作業(yè)、板書(shū)、投影等面向廣大學(xué)生的手寫(xiě)字,一律要求使用規(guī)范字。認(rèn)真組織教師特別是語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)掌握好《第一批異形詞整理表》,要求他們以身作則,樹(shù)立規(guī)范意識(shí),在教案、板書(shū)、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)中使用推薦詞形,在教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生對(duì)推薦詞形的記憶,并隨時(shí)糾正學(xué)生使用的非推薦詞形。

(2)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)和訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生用字規(guī)范意識(shí)和書(shū)寫(xiě)技能,能正確分辨其識(shí)字范圍的規(guī)范字和不規(guī)范字,能正確書(shū)寫(xiě)漢字,字形筆順規(guī)范。

(3)結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè),對(duì)校園內(nèi)外公共場(chǎng)所的用字進(jìn)行清理,規(guī)范公共場(chǎng)所的社會(huì)用字行為。

(四)注重抓好教師語(yǔ)文素質(zhì)水平的培訓(xùn)和提高。

實(shí)施素質(zhì)教育和做好學(xué)校語(yǔ)言文字工作關(guān)鍵在于教師職業(yè)素質(zhì)的提高。不同專(zhuān)業(yè)對(duì)于教學(xué)基本功的要求不盡相同,但通用的基本功還是“說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字”,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力。這是教師具有較高職業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志。為此,我校組織教師基本功培訓(xùn)和競(jìng)賽,以次提高教師的語(yǔ)言文字水平。

我們有理由相信,在全校師生的一致努力下,在上級(jí)語(yǔ)委和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整改,我校的語(yǔ)言文字工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

更多。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇十一

我校認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家推廣普通話的方針、政策,把推普工作納入素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo),納入學(xué)校常規(guī)管理,納入教師基本功訓(xùn)練,將其滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐各項(xiàng)教育活動(dòng)中,推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的進(jìn)程。在創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校工作中做了一些工作,取得了一些成績(jī),現(xiàn)將開(kāi)展工作的情況總結(jié)如下:

(一)健全組織,責(zé)任落實(shí)。

推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,才能把普及普通話工作落到實(shí)處。我校成立專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言文字規(guī)范化領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)牛世森任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)楊欽平任副組長(zhǎng),由語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組等部門(mén)的負(fù)責(zé)同志任成員,各班級(jí)設(shè)立推普員,各處室職責(zé)明確,通力協(xié)作,共同推進(jìn)這一工作。

(二)明確目標(biāo),計(jì)劃周密。

學(xué)校和相關(guān)處室都將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入年度工作計(jì)劃和工作總結(jié),建立健全了普及普通話有關(guān)制度和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理制度。結(jié)合學(xué)校工作,定期召開(kāi)推普工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,分管領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)部署語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。推普工作做到學(xué)期有安排、每月有活動(dòng)、周周有督查。

(三)完善制度,強(qiáng)化措施。

我們將語(yǔ)言文字規(guī)范化落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)層面,把這項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分來(lái)常抓不懈,使之做到日常化、制度化、規(guī)范化。在全面管理過(guò)程中,我們把學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化與精神文明建設(shè)相結(jié)合,與學(xué)校的校園文化建設(shè)、創(chuàng)辦學(xué)校特色相結(jié)合。

1、加強(qiáng)教師語(yǔ)言文字工作規(guī)范化的管理。我校要求教師在教學(xué)過(guò)程中講普通話寫(xiě)規(guī)范字,并加強(qiáng)監(jiān)督,有效監(jiān)控,使語(yǔ)言文字規(guī)范管理滲透到教師工作生活的每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。

2、對(duì)于每一位教師的普通話及文字水平,學(xué)校作了明確規(guī)定:必須按規(guī)定持證上崗,沒(méi)有達(dá)到要求的強(qiáng)化培訓(xùn),限時(shí)過(guò)關(guān);在開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)的骨干教師、各種類(lèi)型的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用擺在第一位。同時(shí),學(xué)校把語(yǔ)言文字工作列入了教師考核工作中,作為教師聘任、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等的條件之一。

3、營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,把普通話當(dāng)作校園語(yǔ)言,消除方言對(duì)規(guī)范語(yǔ)言表達(dá)的影響。

4、我們?cè)诟鲗W(xué)科教學(xué)與作業(yè)完成過(guò)程中,嚴(yán)格規(guī)范語(yǔ)言文字的使用,要求學(xué)生寫(xiě)好漢字,說(shuō)好普通話并形成良好的技能。特別是評(píng)估方面,學(xué)校把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求滲透到每個(gè)學(xué)科的每個(gè)環(huán)節(jié),展示典型、鼓勵(lì)優(yōu)秀,通過(guò)各種手段來(lái)提高全體學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用水平。

(一)分工協(xié)作,規(guī)范校內(nèi)用字。

學(xué)校公文、公章、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)、指示牌、軟件、課件、試卷等用字,直接影響一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。為了更好地規(guī)范此類(lèi)用字,學(xué)校采取了處室、部門(mén)分工負(fù)責(zé)制:學(xué)校公文、公章、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)、指示牌的用字,由總務(wù)處負(fù)責(zé);軟件、課件、試卷用語(yǔ)用字由教導(dǎo)處負(fù)責(zé);校園櫥窗、廣播、由政教處負(fù)責(zé);班級(jí)文化建設(shè)用字由各班班主任和語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。

(二)檢查督促,規(guī)范教師用字。

為規(guī)范教師用字,學(xué)校除要求教師寫(xiě)規(guī)范字外,要求教研組每期都開(kāi)展自查、自糾行動(dòng)。組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)教師板書(shū)用字、教案用字、批改作業(yè)用字、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字以及各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會(huì)議記錄用字進(jìn)行了一場(chǎng)大范圍的糾錯(cuò)活動(dòng)。通過(guò)檢查督促,進(jìn)一步提高了教師的規(guī)范用字的水平。

(三)活動(dòng)強(qiáng)化,規(guī)范學(xué)生用字。

學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),充分利用校內(nèi)櫥窗、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)等方式,廣泛宣傳使用規(guī)范漢字的重要意義,使全校學(xué)生把寫(xiě)規(guī)范字當(dāng)做自己的自覺(jué)行動(dòng)。

(一)為營(yíng)造良好的創(chuàng)建氛圍,在校內(nèi)設(shè)置長(zhǎng)久性、提示性標(biāo)語(yǔ),不斷改善學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境。

(二)我校根據(jù)學(xué)校校情,組織教師開(kāi)展了一系列課題實(shí)驗(yàn)研究,取得顯著的成績(jī),育人質(zhì)量提高明顯,“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”這一課題將學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和推廣活動(dòng)融入到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)領(lǐng)域,著力培養(yǎng)學(xué)生的說(shuō)普通話和寫(xiě)規(guī)范字的能力。提升了師生素質(zhì),同時(shí)也提升了學(xué)校的品味。

(三)重視檔案工作,檔案齊全,管理妥善。

學(xué)校在創(chuàng)建工作中,認(rèn)真制定了語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、總結(jié),認(rèn)真制定了推普方案;在實(shí)施的過(guò)程中產(chǎn)生了大量的文字、圖片資料,均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)收集、整理,并且已經(jīng)按照相關(guān)要求收集、歸檔,做到資料齊全,裝檔規(guī)范。

總之,我校堅(jiān)持創(chuàng)造性地開(kāi)展有關(guān)語(yǔ)言文字的研究,為推動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作做出了積極努力。

我們充分認(rèn)識(shí)到,我們的語(yǔ)言文字是祖國(guó)五千年文化的載體,它傳承著燦爛、優(yōu)秀的文明精髓。我們創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校一定要把語(yǔ)言文字與她所傳承的燦爛文化建設(shè)結(jié)合在一起,做到錦上添花。學(xué)校開(kāi)展的特色活動(dòng)有:

(一)語(yǔ)言文字規(guī)范化實(shí)踐活動(dòng)。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況,利用口語(yǔ)交際課、寫(xiě)字課、語(yǔ)文課或課外活動(dòng)中開(kāi)展“演講比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“經(jīng)典誦讀”、“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)還積極將“推普”活動(dòng)融入社區(qū),在社區(qū)等場(chǎng)所開(kāi)展“推普”宣傳活動(dòng),向大家散發(fā)“說(shuō)普通話,用規(guī)范字”的倡議書(shū),還結(jié)合具體情況為大家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),推動(dòng)了語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的社會(huì)縱向延伸,取得較好的社會(huì)影響。

(二)推普周系列活動(dòng)。

20xx年推普周中,我校開(kāi)展“書(shū)法比賽”活動(dòng)、“文明班級(jí)”活動(dòng)效果十分顯著。

(三)開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)。

學(xué)校規(guī)定圖書(shū)室每天向師生開(kāi)放,每周五節(jié)早讀課,個(gè)班建立圖書(shū)角,把圖書(shū)放在班級(jí),要求語(yǔ)文老師認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,平時(shí)還利用特色廣播時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀。將閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀方法融會(huì)貫通,在全校師生中營(yíng)造一種濃郁的書(shū)香氛圍,與此同時(shí)開(kāi)展朗誦比賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)等一系列與語(yǔ)言文字規(guī)范化有關(guān)的活動(dòng),形成了良好的“讀風(fēng)”、“寫(xiě)風(fēng)”,增強(qiáng)了校園的書(shū)卷氣和翰墨氣,將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的各個(gè)領(lǐng)域。

(四)開(kāi)展書(shū)畫(huà)興趣小組活動(dòng)

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫(xiě)字基礎(chǔ)和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)規(guī)范漢字過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。在書(shū)法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,利用多種教學(xué)方式和手段,開(kāi)展書(shū)法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。

語(yǔ)言文字含有豐富的人文因素,對(duì)學(xué)生品格的養(yǎng)成、情感的陶冶、社會(huì)責(zé)任的形成,有著重要而獨(dú)特的作用,我們深感責(zé)任重大,同時(shí),我們也清醒地看到:學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化管理的制度建設(shè),還需進(jìn)一步細(xì)化,語(yǔ)言文字的科研課題,必須加強(qiáng)研究,重在落實(shí)。

在今后的工作中,一是將語(yǔ)言文字工作與推進(jìn)課程改革、提升綜合辦學(xué)水平緊密結(jié)合起來(lái),完善語(yǔ)言文字工作機(jī)制;二是課內(nèi)課外結(jié)合,課內(nèi)向課外輻射,課外向課內(nèi)反饋,開(kāi)展學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng);三是進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的課題研究,挖掘并豐富語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)資源,進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字工作實(shí)效。我們力爭(zhēng)把我校建設(shè)成為一所高質(zhì)量、有品位的特色品牌農(nóng)村學(xué)校。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇十二

這次活動(dòng)的主題是“在閱讀教學(xué)中如何增加學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用的機(jī)會(huì)”。

我認(rèn)為這個(gè)研討話題極有共性和針對(duì)性。為什么要“增加學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用的機(jī)會(huì)”,我想這是對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文課堂教學(xué)的一個(gè)反思,教師問(wèn)得多,講得多,播放課件多,拓展延伸的多,大大擠占了學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字實(shí)踐的機(jī)會(huì)。xx版的新課標(biāo)指出:“語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性的課程”“語(yǔ)文課程應(yīng)使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字進(jìn)行交流、溝通……”從中不難看出xx版的新課標(biāo)十分強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言文字的運(yùn)用”。

那今天我們來(lái)的老師都是帶著這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)課、記錄和思考的。剛才老師們的意見(jiàn)我很贊同,大家說(shuō)的很好。我就我個(gè)人的想法也說(shuō)兩點(diǎn):

一、兩位上課的老師很優(yōu)秀。肖玲娟和林發(fā)蓮老師的課我們今天有目共睹,實(shí)在讓人佩服。她們不僅僅課堂表現(xiàn)得游刃有余、灑脫自然,最使我敬佩的是他們虛心的精神。上個(gè)禮拜我們?cè)诰W(wǎng)上對(duì)兩位老師的教案(初稿)進(jìn)行研討,不知道大家注意了沒(méi)有,我們共收到140多條評(píng)論,兩位老師都一一瀏覽,且盡量回復(fù)。在老師們的意見(jiàn)中她們表現(xiàn)的那么謙虛、寬容。修改、試講,再修改、再試講,正因?yàn)橛辛诉@樣艱苦的過(guò)程,我們今天才領(lǐng)略到她們光鮮的風(fēng)采,我想,這樣的成熟非一日之寒。所以她們的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。

二、語(yǔ)言運(yùn)用的機(jī)會(huì)在課堂上最大可能的給了學(xué)生。我們?cè)诼?tīng)兩位老師的課時(shí)都有同感,不論是玲娟老師的第一課時(shí),還是發(fā)蓮老師的第二課時(shí),都不失時(shí)機(jī)地給學(xué)生創(chuàng)造條件,最大化的給學(xué)生提供語(yǔ)言文字運(yùn)用的機(jī)會(huì)。讓“在閱讀教學(xué)中增加學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用的機(jī)會(huì)”這一主題基本上得到了落實(shí)。

例如:玲娟老師的讓學(xué)生借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文理解“居然、開(kāi)辟、喜出望外”等詞語(yǔ);重點(diǎn)指導(dǎo)“居然”一詞,理解、比較、分析、運(yùn)用和評(píng)價(jià),整個(gè)理解詞語(yǔ)的教學(xué)過(guò)程清晰,訓(xùn)練實(shí)實(shí)在在。難得可貴的是“借助工具書(shū)理解詞語(yǔ)”的意識(shí)已經(jīng)建立,學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,概括歸納,很好地培養(yǎng)學(xué)生了自主的學(xué)習(xí)能力。

又如發(fā)蓮老師設(shè)計(jì)的用填空的形式讓學(xué)生整體感知課文,用填寫(xiě)表格的形式讓學(xué)生比較桃子、石榴、蘋(píng)果和花生的不同,用“不但……而且……所以”這些關(guān)聯(lián)詞把花生的`好處連成一個(gè)句子,最后還設(shè)計(jì)了一個(gè)小練筆,等等這些都是在有條不紊地給學(xué)生提供運(yùn)用語(yǔ)言文字的機(jī)會(huì)。

當(dāng)然兩節(jié)課還是存在學(xué)生動(dòng)口不動(dòng)筆的現(xiàn)象,如第一節(jié)課學(xué)生只是標(biāo)了一下自然段,就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆,假如能夠在老師的指導(dǎo)下把“茅”這個(gè)生字寫(xiě)幾遍,假如每人都用“居然”這個(gè)詞寫(xiě)幾個(gè)句子,假如把要抄寫(xiě)的段落抄寫(xiě)抄寫(xiě)……第二節(jié)課有一個(gè)小練筆,學(xué)生只是寫(xiě)了一句贊美老師的話,顯得有點(diǎn)膚淺,沒(méi)有深度,訓(xùn)練的意義也不大,如何讓小練筆更加有效還有待我們好好研究。以上是個(gè)人所見(jiàn),還有待商榷。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇十三

本學(xué)年,我園十分重視語(yǔ)言文字工作,全面貫徹《xxx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《陜西省實(shí)施〈xxx國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》及《寶塔區(qū)教育局20xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃》,不斷提高幼兒園語(yǔ)言文字工作的規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性。今年,我們做了以下工作:

我園始終把語(yǔ)言文字工作作為學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,把語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入到幼兒園的工作計(jì)劃和常規(guī)管理中。幼兒園成立了語(yǔ)言文字工作小組,積極開(kāi)展相關(guān)工作。工作小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,部署學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,制訂工作計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)安排等。

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工作,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷強(qiáng)化。我園在語(yǔ)言文字工作中注重實(shí)踐,強(qiáng)化訓(xùn)練,努力促使說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的要求成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。為了達(dá)成這樣的目標(biāo),我園注重將語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合,要求教師在課堂教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字,園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講普通話。三月份組織了教師上課、說(shuō)課活動(dòng)。

我園把語(yǔ)言文字工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作中,堅(jiān)持在課堂教學(xué)、教案書(shū)寫(xiě)、家園共育等環(huán)節(jié)中,將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。我園堅(jiān)持師生學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)等必須使用普通話。我們九月份在教師中開(kāi)展師德演講比賽,加強(qiáng)教師的語(yǔ)言素養(yǎng)和口語(yǔ)練習(xí)。

我園一貫注重對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的過(guò)程管理,注意將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作和教育教學(xué)常規(guī)管理工作相結(jié)合,與教師的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合。在平時(shí)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,我們加大了“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的評(píng)分權(quán)重在平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查中。此外,在完成家園之窗、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、媒體公示等工作時(shí),我們也十分重視語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,并將平時(shí)對(duì)語(yǔ)言文字工作的檢查評(píng)比結(jié)果,在教師的教育教學(xué)實(shí)績(jī)考核中體現(xiàn)出來(lái)。一直以來(lái),我們都將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作提升到事關(guān)學(xué)校社會(huì)形象和辦學(xué)品位的高度來(lái)加以認(rèn)識(shí)和重視。

(一)、營(yíng)造濃厚的語(yǔ)言文字規(guī)范化氛圍。為卓有成效地開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,在“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針指導(dǎo)下,我園通過(guò)形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng),加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度,增強(qiáng)教師、學(xué)生語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。四月份組織了教師下社區(qū)推普活動(dòng)。

(二)、深入開(kāi)展全園性規(guī)范用語(yǔ)用字活動(dòng)。在推普員

的指導(dǎo)下,王月份開(kāi)展了班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。營(yíng)造出良好的“推普”輿論氛圍,增強(qiáng)教師們語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),這些活動(dòng)的開(kāi)展,收到了明顯的效果。

(三)、作為啟蒙教育的幼兒階段,我們深刻認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)言文字工作,既是我們教學(xué)中重要的組成部分,也是我們提高孩子基本素質(zhì)的重要載體。十月份我園組織開(kāi)展了幼兒童話劇表演活動(dòng)。

20xx年,我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)身邊的人一起使用好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字,為推動(dòng)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最熱小學(xué)語(yǔ)言文字工作總結(jié)(匯總14篇)篇十四

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持關(guān)懷下,在全校職工的全力配合和努力下,2013學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)言文字工作較為圓滿地完成了,學(xué)校的語(yǔ)言文字工作圍繞國(guó)慶六十四周年和督導(dǎo)室對(duì)學(xué)校進(jìn)行飛行督導(dǎo)這兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn),取得了成效。

我們已建立起語(yǔ)言文字的工作網(wǎng)絡(luò),學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任任成員的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作小組,統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和管理全校的語(yǔ)言文字工作。我們重視將語(yǔ)言文字工作作為常態(tài)管理,依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《上海市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,使全體教職員工和學(xué)生具有用語(yǔ)用字規(guī)范化的意識(shí),提高用語(yǔ)用字規(guī)范化的能力。

為了保證這項(xiàng)工作的具體實(shí)施,學(xué)校建立了完善的語(yǔ)言文字規(guī)范化規(guī)章制度,還成立了語(yǔ)言文字工作實(shí)施小組,各班都成立了“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組,主要監(jiān)督本班同學(xué)在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字。對(duì)該項(xiàng)工作的實(shí)施,學(xué)校對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行必要的通報(bào),督促定期改正。

在這一學(xué)期我們還營(yíng)造氛圍,重新布置了校園推普宣傳標(biāo)語(yǔ),優(yōu)化了推普的環(huán)境。我們還發(fā)動(dòng)各個(gè)部門(mén),以校園用語(yǔ)用字、備課作業(yè)為重點(diǎn),進(jìn)行自查自糾,從而凈化了校園人文環(huán)境。

本屆推普周的宣傳主題為“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。學(xué)校根據(jù)區(qū)語(yǔ)委的文件精神,注重將語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)與新中國(guó)成立64周年慶祝活動(dòng)相結(jié)合,對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的教育,開(kāi)展各種宣傳、實(shí)踐、競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提升激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

1、校領(lǐng)導(dǎo)作一次國(guó)旗下講話。校領(lǐng)導(dǎo)在推普周的升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議,人人都講普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字。學(xué)校了組織一次校園環(huán)境用字、教學(xué)用字的自查。

2、營(yíng)造推普的氛圍。在學(xué)校醒目處拉一條宣傳橫幅,每個(gè)班級(jí)在黑板報(bào)中都開(kāi)辟了一塊推普角;在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌;學(xué)校電子屏幕每天滾動(dòng)播出宣傳口號(hào)……整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。

一系列多姿多彩的活動(dòng)接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實(shí),既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長(zhǎng)了用好祖國(guó)語(yǔ)言文字的意識(shí)。在這之中有的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,還有的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行中,無(wú)論是哪個(gè)活動(dòng)或是比賽,無(wú)論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂(lè),因?yàn)檫@是收獲的一個(gè)星期、這是學(xué)習(xí)的一個(gè)片段、這更是進(jìn)步的一個(gè)階梯。

本學(xué)年,市教委課程計(jì)劃中,對(duì)寫(xiě)字課的設(shè)置體現(xiàn)出了對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視。我們以此為契機(jī),落實(shí)課時(shí),精心備好寫(xiě)字課,探討指導(dǎo)寫(xiě)字的方法,將硬筆與軟筆指導(dǎo)落實(shí)下去,為學(xué)生寫(xiě)漂亮的中國(guó)字,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人打下了基礎(chǔ)。

學(xué)校組織了五年級(jí)所有學(xué)生參加寫(xiě)字等級(jí)考試。在接到上級(jí)部門(mén)的通知后,我們先在校內(nèi)進(jìn)行考前動(dòng)員。為了更好地完成本次考試,使更多的學(xué)生達(dá)到考試的標(biāo)準(zhǔn),我們組織參考的學(xué)生進(jìn)行考前訓(xùn)練。我們將以往的等級(jí)考試內(nèi)容作為日常訓(xùn)練的內(nèi)容,安排語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生正確練習(xí)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法,使學(xué)生充滿自信地迎接市寫(xiě)字等級(jí)考試。

本學(xué)期,學(xué)校豐富了“紅領(lǐng)巾閱讀專(zhuān)題網(wǎng)站”,結(jié)合學(xué)校2013年讀書(shū)節(jié)活動(dòng),我們引領(lǐng)學(xué)生品味書(shū)香,感受語(yǔ)言文字的魅力;定期開(kāi)展閱讀作文等作品的收集,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力;定期進(jìn)行摘抄評(píng)比,增加經(jīng)典段落篇章的積累。

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寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)該依據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化定制。下面是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。工作方案是對(duì)未來(lái)要做的重要工作做了最佳
總結(jié)是一個(gè)反思自己工作的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地改進(jìn)衛(wèi)生工作的方法和策略。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。__區(qū)環(huán)衛(wèi)局在
培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)培訓(xùn)經(jīng)歷的真實(shí)反映和深入思考,是培訓(xùn)效果的重要指標(biāo)之一。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),相信會(huì)為大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)不少幫助。
年度總結(jié)是一個(gè)回顧過(guò)去和展望未來(lái)的機(jī)會(huì),通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成就和經(jīng)驗(yàn),并為未來(lái)的發(fā)展做出更好的準(zhǔn)備。如果你正在苦惱如何開(kāi)頭寫(xiě)年度總結(jié),不妨參考以下范文,或
制定活動(dòng)方案時(shí),需要明確活動(dòng)的預(yù)期效果和目標(biāo),以便更好地評(píng)估活動(dòng)的成效。活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程中,要注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享,以不斷提高活動(dòng)策劃的水平和效果。
編寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)需要我們根據(jù)職位或?qū)W校的要求,展示出與之匹配的技能和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
一個(gè)完善的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等方面的內(nèi)容。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具有很高的參考價(jià)值。
好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進(jìn)和豐富自己的寫(xiě)作風(fēng)格。小編特選了一些精華的范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域和不同人群的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)不同的視角和思考。__年財(cái)務(wù)科在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到思考和解決問(wèn)題的能力對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,從而開(kāi)始注重培
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)歷或任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)的結(jié)果。小編特意為讀者整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。抗戰(zhàn)影片作為中國(guó)電影的重要題材之一,向觀
總結(jié)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我希望通過(guò)將自己的心得體會(huì)總結(jié)起來(lái),來(lái)反思和改進(jìn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家寫(xiě)出更高質(zhì)量的總結(jié)。段落一:引言(
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。現(xiàn)在為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,人
在重要會(huì)議或座談會(huì)上,一個(gè)完備的講話稿能夠確保演講者的表達(dá)準(zhǔn)確、明確,并避免語(yǔ)言上的混亂。講話稿是演講者思考和整理觀點(diǎn)的重要工具,它可以確保演講具有邏輯性和連貫
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。第一段:引言(字?jǐn)?shù):150字)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)建模在
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作,我們可以更好地把握培訓(xùn)重點(diǎn)和要點(diǎn),以便更好地掌握知識(shí)。請(qǐng)看以下精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。xx—xx年3月
心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。接下來(lái),小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會(huì),讓我們一起感受他人的成長(zhǎng)和思考。網(wǎng)絡(luò)詐騙是當(dāng)今社會(huì)
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。下面是一些寫(xiě)作較好的月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)你寫(xiě)作有所幫助。我從20xx年5開(kāi)始從事變壓器的銷(xiāo)
我參加了一個(gè)為期一周的培訓(xùn),這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)我學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,對(duì)我在工作中的表現(xiàn)有著重要的影響。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)總結(jié)和概括我在培
自查報(bào)告是一個(gè)積極主動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的過(guò)程,有助于我們不斷優(yōu)化自身,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自查報(bào)告范文,供大家參考。這些報(bào)告涵蓋了不
在寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),我們需要圍繞特定主題或事件回顧所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。作為醫(yī)學(xué)生,在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的過(guò)程中,病歷討
寫(xiě)心得體會(huì)是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長(zhǎng)的方式,有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中做得更好。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)感受他們的深入思考和動(dòng)人情感。
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)案例和分析,希望可以帶給大家一些思考的角度和啟示。  為增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)
國(guó)旗下講話稿應(yīng)該體現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài),對(duì)民族的自豪感以及對(duì)時(shí)代的熱切期望。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)。
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),要充分表達(dá)申請(qǐng)者的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)和自身的優(yōu)勢(shì),讓對(duì)方了解申請(qǐng)者的價(jià)值。申請(qǐng)書(shū)范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和寫(xiě)作能力。
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫(xiě)作上的幫
心得體會(huì)并不是簡(jiǎn)單的羅列經(jīng)歷,而是要有深度和思考,給讀者以啟發(fā)和思考的余地。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我明確了自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。近年來(lái),社會(huì)發(fā)展和
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是與他人交流和分享的重要內(nèi)容。下面是一些具有指導(dǎo)性的總結(jié)范文,希望可以為大家提供寫(xiě)作的思路。在生活中,火災(zāi)是十分危險(xiǎn)的事件
6.范文范本是一種寫(xiě)作的典范,我們可以從中學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的句式、詞匯和表達(dá)方式。接下來(lái),我們將為大家展示一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用寫(xiě)作技巧
轉(zhuǎn)正自我鑒定是在轉(zhuǎn)正期間對(duì)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種重要方式。最后,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,可供大家參考借鑒。暑假期間,我有幸來(lái)到了中
培訓(xùn)計(jì)劃是指為了提高員工的能力和素質(zhì),制定的一種具體的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)計(jì)劃的范文可以幫助我們了解培訓(xùn)計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),以便能夠更好地制定出一份具體可行的培訓(xùn)計(jì)劃。
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié),從中我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益。通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點(diǎn),為今后的發(fā)展指明了
在實(shí)踐中總結(jié)心得體會(huì),可以幫助我更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。近日,全國(guó)各個(gè)部隊(duì)都迎來(lái)了一個(gè)重要的時(shí)刻
自我介紹是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合中向他人展示自己的一種方式。自我介紹是一個(gè)人展示自己形象和個(gè)性的機(jī)會(huì),所以要注意在言辭和舉止上都保持得體和大方。我叫xx,來(lái)自*****
范本并不是只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案,我們可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整,使其更符合我們的個(gè)人風(fēng)格和要求。接下來(lái),我將為大家展示一些精選的范文范本,希望能夠給大家一些啟
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見(jiàn)解。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。20xx年10月19日—20日,利
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈和毅力的重要性,只有持之以恒才能取得好的成果。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)所經(jīng)歷、所感受到的事物和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的精彩文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。國(guó)企作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,在中國(guó)的
總結(jié)是一種以文字形式記錄自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成果和不足的表達(dá)方式。精選范文的作者具有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解,可供讀者借鑒和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的社長(zhǎng):我現(xiàn)在懷著無(wú)比復(fù)
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為今后更好地實(shí)踐提供參考。在下面的范文中,我們能夠看到一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己在閱讀過(guò)程中的思考和理解整理出來(lái),形成獨(dú)立的見(jiàn)解。以下是一些著名作家的讀后感摘錄,它們或許能夠幫助我們更好地理解和欣賞這些作品。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一件事的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。今天在家,我和媽媽一
報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)法準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng)、語(yǔ)言流暢,以確保讀者的理解和接受。在閱讀以下的報(bào)告范文時(shí),請(qǐng)大家注意其中的思路和寫(xiě)作技巧。,我堅(jiān)持以偉大的馬克思、列寧
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,通知成為了人們溝通和傳遞信息的重要工具。在撰寫(xiě)通知時(shí),如果你想了解一些范文或樣本,下面這些內(nèi)容可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。農(nóng)牧養(yǎng)豬場(chǎng):根據(jù)《中華人民
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升。小編為大家收集了一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典范文,希望大家能夠從中受益。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和思考。衛(wèi)生法律法規(guī)是保障公
在貧困申請(qǐng)書(shū)中,申請(qǐng)人需要詳細(xì)說(shuō)明家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和困難情況。以下是小編為大家整理的一些貧困申請(qǐng)書(shū)示例,希望能夠幫助到大家。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是來(lái)自xx班的x
在質(zhì)量月期間,我們需要加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)和監(jiān)控,確保產(chǎn)品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)量月范文9:在質(zhì)量月活動(dòng)中,我們開(kāi)展了質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽和技能展示,提升了員工的整體素質(zhì)和工
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)了我的工作表現(xiàn)后,我也對(duì)自己進(jìn)行了更加深入的自我評(píng)價(jià)。轉(zhuǎn)眼間技校生活已接近尾聲,這些年
精選范文傳遞了作者獨(dú)有的情感和思想,引發(fā)了讀者對(duì)人生和社會(huì)的思考。以下是一些經(jīng)典的精選范文,希望大家能夠從中汲取一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化成思考的能力和行動(dòng)的動(dòng)力。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。作為一名現(xiàn)代軍人,盡忠職守、捍衛(wèi)國(guó)家
通過(guò)廣播稿,我們可以及時(shí)了解社會(huì)熱點(diǎn)事件和最新消息。這是一份精選的廣播稿范文,包含了多個(gè)領(lǐng)域和主題的例子,希望能夠給大家提供靈感和參考。為期半個(gè)月的軍訓(xùn)生活即將
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。接下來(lái),小編為大家推薦了一些篇幅適中、內(nèi)容充實(shí)的心得體會(huì)范文,希
提示信是一種書(shū)面材料,用于向他人提供必要的信息和指導(dǎo)。以下是一些成功的更多申請(qǐng)書(shū)樣本,逐一學(xué)習(xí)它們能夠提升我們的寫(xiě)作水平。延川縣交通局:由我單位承接施工的延川縣
心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有很大的提升空間。教材輔導(dǎo)是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它提
授權(quán)委托需要雙方之間的合法約定,明確授權(quán)范圍、時(shí)限和權(quán)責(zé)關(guān)系等內(nèi)容。授權(quán)委托示例文本如下,可以作為一個(gè)參考來(lái)理解授權(quán)委托的實(shí)質(zhì)。_________公司:茲授權(quán)我
畢業(yè)生有可塑性強(qiáng)和不確定性的問(wèn)題。特別是現(xiàn)在畢業(yè)的70年代末和80年代初畢業(yè)的。他們又具有了很多時(shí)代特點(diǎn),比如強(qiáng)調(diào)和關(guān)注自我,追求自我感受、承受壓力弱等。對(duì)他們
通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以了解工作中存在的安全隱患和問(wèn)題,并及時(shí)加以解決和改進(jìn)。接下來(lái),我們將介紹一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。本月以來(lái),鄉(xiāng)黨委、
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而為未來(lái)的發(fā)展提供有益的參考。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的思路和參考
寫(xiě)教師心得體會(huì)可以促使我們不斷反思、提高教學(xué)效果,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)范文,供大家參考,一起來(lái)分享教育教學(xué)的心得體會(huì)吧。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中的教學(xué)內(nèi)容、方式和效果等方面進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)的一種方式。此處為大家整理了一些高質(zhì)量的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。招聘行業(yè)一直被認(rèn)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作技巧
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過(guò)閱讀它們可以更好地理解和掌握寫(xiě)
英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)最重要的工具之一,不論是學(xué)習(xí)還是工作都離不開(kāi)它。以下是一些利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用程序提升學(xué)習(xí)效率的建議,希望對(duì)大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所促進(jìn)。
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)你寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)意。段落1:介紹鐵路信號(hào)
通知的格式應(yīng)該符合規(guī)范,包含正確的標(biāo)題、時(shí)間、地點(diǎn)和聯(lián)系方式等信息。通知是一種及時(shí)傳達(dá)信息、告知特定人員群體的正式文書(shū),它可以幫助組織或個(gè)人有效地傳達(dá)重要信息,
在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們需要準(zhǔn)確收集和整理信息,以清晰和合乎邏輯的方式呈現(xiàn)給讀者。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。這
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對(duì)于同一事件的不同心得體會(huì),讓我們更好地理解事情的不同層面
心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。心得體會(huì)是一個(gè)個(gè)人經(jīng)歷的見(jiàn)證和總結(jié),以下是一些寫(xiě)得很好的范文,供大家參考。作為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)
寫(xiě)總結(jié)范文需要注重思考和分析,以便得出具有說(shuō)服力和實(shí)用性的結(jié)論。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)歷,具有一定的代表性。石油是當(dāng)今社會(huì)不可或缺的重要能
心得體會(huì)是我們對(duì)某一件事或某一經(jīng)歷的感受和思考的總結(jié)。在下面的范文中,可以看到不同人在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)的風(fēng)格和思考方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。近年來(lái),全球各行各業(yè)都在
心得體會(huì)是對(duì)某一事物或經(jīng)驗(yàn)的深思熟慮后的理解和歸納。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)樣本,供大家參考和借鑒。打掃不僅僅是一種行動(dòng),更是一種態(tài)度和內(nèi)心的表達(dá)
發(fā)言稿的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合演講的主題和要求,以達(dá)到預(yù)期的效果和影響力。以下這些發(fā)言稿范文是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,希望能夠啟發(fā)大家在自己的發(fā)言稿撰寫(xiě)中有更多的靈感
優(yōu)秀范文是通過(guò)對(duì)某個(gè)話題進(jìn)行思考和總結(jié)的一篇佳作,它可以幫助我們準(zhǔn)確把握問(wèn)題的本質(zhì)和核心。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些新的
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以更好地理解自己和他人的心路歷程。國(guó)有企業(yè)是指由國(guó)家或政府所有、運(yùn)
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和反思,從而提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。這些心得體會(huì)的范文是作者通過(guò)深入思考和總結(jié)后得出的結(jié)論,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部運(yùn)行和管理而制定的一系列操作指南。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范本,供大家參考和借鑒。1、周?chē)h(huán)境無(wú)污染源。內(nèi)部布局合理,分污染
工作心得體會(huì)是對(duì)自己在工作崗位上所做的貢獻(xiàn)和成就的總結(jié),可以增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。以下是關(guān)于工作心得體會(huì)的一些范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。怎樣做好人力資
寫(xiě)心得體會(huì)能夠培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,幫助我們更加清晰地理解和傳達(dá)自己的想法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文集,希望可以為大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些
通過(guò)通知,我們可以及時(shí)了解到重要的活動(dòng)、會(huì)議、變動(dòng)等事項(xiàng)。正確使用這些通知范文需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和個(gè)性化的修改。1、舉辦紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)10
在現(xiàn)代社會(huì)中,制定一份合理的工作計(jì)劃書(shū)已成為人們高效工作的必備技能之一。如果您正在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),不妨參考一下下面的范文,或許會(huì)有所收獲。首先,學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)
在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我感到無(wú)比榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人。接下來(lái),請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)一些主持座談會(huì)的技巧,以提高我們的主持能力。老師們,同學(xué)們:大家下午好!在主席臺(tái)
撰寫(xiě)情況報(bào)告需要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,確保內(nèi)容的條理清晰和易于理解。以下是一些經(jīng)典的情況報(bào)告范文,可以幫助我們了解不同情況報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。2、論文寫(xiě)作資料的
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)學(xué)校或院系轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的示范范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師:廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一,是學(xué)校與學(xué)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更清晰地看到自己的進(jìn)步和不足之處。如果你不知道從何處下手來(lái)寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看以下為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些寫(xiě)作的思路。
在撰寫(xiě)培訓(xùn)心得的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的不足之處,并針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。如果你對(duì)寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得感到困惑,不妨看看以下的范文,或許可以給你一些寫(xiě)作上的啟
報(bào)告范文的寫(xiě)作是一種培養(yǎng)自己思辨和表達(dá)能力的有效方式,也是與他人分享和交流的機(jī)會(huì)。如果您需要在寫(xiě)作報(bào)告時(shí)獲得更多的靈感和創(chuàng)意,那么以下的報(bào)告范文將對(duì)您有所幫助。
合同協(xié)議是商業(yè)交易過(guò)程中的重要組成部分,通過(guò)明確雙方權(quán)益和責(zé)任,有效地防范了合作風(fēng)險(xiǎn)。以下是小編為大家整理的一些合同協(xié)議的范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。乙方:____
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