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最新外賣員報告(匯總17篇)篇一
本次調查綜合采用了問卷調研、實地走訪等方式。
問卷調查對浙江工商大學錢江灣生活區的大學生進行了關于大學生外賣情況的調查。問卷內容分為四個部分:基本信息,外賣與食堂,外賣的食品安全問題和外賣的新形式--網絡訂餐。此次調查共發放了200份問卷,回收了190份,回收率為95%,其中有效問卷190份,有效率100%。采用spss19.0對統計結果進行分析。
實地走訪的對象為學校食堂負責人、學校后勤部和校園周邊的餐館或外賣店,調查訪談的內容涉及食堂及店面的衛生狀況,對網絡訂餐這種新興方式的看法和對未來發展的規劃。
二、調查結果分析。
(一)外賣與食堂的問題。
1、大多數大學生是極少叫外賣的,男女生叫外賣的頻率差距不大。
在對大學生外賣消費頻率的調查方面,46.3%的人表示極少叫外賣,34.7%的人比表示偶爾叫外賣,只有13.2%的人表示經常叫外賣,5.8%的人表示從不叫外賣。從上述數據,我們發現其實大部分大學生是極少叫外賣的,外賣并不是他們就餐的主要形式。同時,男女生在叫外賣頻率方面的差異并不是很大,這是我們組所意想不到的。
2、外賣送貨上門很方便、節約時間與食堂擁擠是大學生叫外賣的三大原因在對大學生外賣原因方面的調查中,有27.6%的人選擇了“外賣送貨上門很方便”,21.5%的人選擇了“節約時間”,21.2%的人選擇了“食堂原因”,而選擇“其他”、“嘗試新品種”、“外賣便宜實惠”、“外賣味道好”、“宿舍與食堂距離遠”占到的比例分別是8.5%、8.2%、6.5%、3.2%、3.2%。從上述結果來看,外賣送貨上門很方便、節約時間與食堂擁擠是吸引大學生選擇外賣的主要原因。外賣的送貨上門服務方便快捷,使學生只需要到宿舍樓下就能拿到食物。更有一些外賣商家雇傭兼職,將外賣直接送到宿舍樓內,學生足不出戶,打開寢室門就能收到外賣。這樣的推銷手段對學生來說無疑是巨大的誘惑,不僅不用出門,更是省去了在食堂排長隊的麻煩,因而成為大多數為了學生節省時間的選擇。
3、學生訂購外賣金額理性。
從外賣的金額上看,26.3%的人選擇5-10元的外賣,66..3%的人會選擇11-15元的外賣,選擇15元以上的僅占總人數的6.9%,由此可見,大多數人在點餐時比較理性,會考慮經濟實惠的外賣套餐,在食堂就餐一般也需要消費7-8元,因此10元左右的外賣大多數人都能接受。
4、食堂推出外賣服務很有前景。
據調查顯示,如果食堂推出外賣服務,除了極少數的3.7%的人仍然點校外外賣,將有32.6%的人轉而點食堂外賣,剩余近一半的人稱會看情況而定,這些人可能是對食堂外賣的味道,價格和送貨速度仍持觀望態度,如果食堂能夠開辟外送服務新渠道,并且重視這一項目,努力做好外賣的味道和送貨速度,并且把外送的價格與堂食價格控制在可接受范圍,相信一定會有很多學生會支持。隨著互聯網飛速發展,“美團”,“餓了嗎”等點餐網站的盛行,以及人們生活速度的不斷加快,外賣以其特有的優勢沖擊著傳統的學校食堂,如何在這激烈的競爭中處于不敗之地,食堂應當好好考慮。固步自封,墨守陳規只會被新興行業所取代。因此,食堂開展外送服務是一種趨勢,在食堂收入增加的同時,也能保證學生的食品安全與營養,一舉兩得,形成學校與學生的雙贏。
5、學校控制外賣應從學生教育入手,,而不應強行限制外賣。
從以上數據分析,僅有8.4%的學生對學??刂仆赓u表示理解,一半以上的學生反對學校強行對外賣進行控制,其余36.3%的人對此保持中立。因此,在控制外賣方面,學校不能采取強硬手段如限制外賣車輛進入校區,而應該以教育學生和提高食堂的服務為主。
6、學校食堂仍然有許多方面需要改進,進步空間很大。
在關于學校食堂改進方面的調查顯示,36.7%的學生認為食堂的菜品種類太過單一,應當豐富一些,25.5%的學生認為食物的口味還有待改進,剩余一些問題如價格偏高,窗口太少,供餐時間過短也成為學生不愿去食堂就餐的原因。因此,學校食堂的提升空間非常大,首先,作為食堂,最主要應當關注食物的本身,比如菜品的種類與味道,其次,為了方便學生,學校應在就餐高峰時期增加窗口,以減少學生等待的時間,并且延長供餐時間,方便一些因為有急事而耽誤了就餐的同學,最后,食堂工作人員的態度和食堂衛生情況也很重要,親切和藹的態度以及整潔的環境能讓人心情愉悅,相反,工作人員服務態度惡劣,衛生情況臟亂差,讓人很難有就餐的心情,也就不利于食堂的發展。
(二)外賣的食品安全問題。
1、外賣的味道和衛生情況是大學生外賣消費最看重的兩個因素。
在對“你最看重外賣的哪些方面”這個問題的調查中,有34.3%和33.0%的人分別選擇了“食物味道”和“衛生情況”,而22.3%的大學生選擇了“外賣速度”。僅有8.8%的大學生選擇了“外賣價格”,1.3%選擇了“外賣知名度”,0.3%選擇了“其他”。從上述數據,我們可以看出大學生比較在意外賣的味道和衛生情況。外賣食物味道和外賣的衛生情況很有可能是他們決定是否長期購買的主要因素。另外,外賣速度也會被納為考慮范圍之內,其余因素則不是非常重要。
2、長期訂購外賣的大學生很大程度上并不認為自己所吃的外賣不符合衛生標準!
(三)外賣的新形勢——網絡訂餐。
1、絕大部分人嘗試過網絡訂餐,并且相較于傳統電話訂餐有更多的擁護者在“是否嘗試過網絡訂餐”的調查中,76.3%的人嘗試過網絡訂餐,只有23.7%的人表示沒有嘗試過網絡訂餐。在外賣方式的傾向的調查中,46.8%的人更傾向于網絡訂餐,21.1%的人更傾向于電話訂餐,32.1%的人表示無所謂。從以上數據可以發現,網絡訂餐作為一種新興的訂餐方式在對學生群體來說已經打開了相當不錯的市場,與傳統的餐飲模式相比較,得到了更多的青睞。隨著互聯網用戶的增多,網絡訂餐成為大學生在生活中的一部分,一些app如“淘點點”“餓了么”“美團”等興起。相較于傳統的餐飲習慣,網絡訂餐有如下特點:
網絡訂餐方便快捷。消費者可以在任何時候訂餐,并自定送餐時間;還可以查詢訂單了解所定的套餐的狀態,直觀地了解送餐的過程。同時方便了一些學業繁忙來不及外出吃飯的同學。
網絡訂餐直觀、互動性強、成本低。消費者可以及時了解店家最新推出的菜式,可以根據個人喜好和價格自由搭配。同時也能及時反饋對店家服務態度、質量的意見。
2、對沒有實體店的網絡商家大部分大學生消費者還是持謹慎態度的。
在“是否會選擇沒有實體店”的網絡商家的調查中,61.6%的人不會選擇,16.3%的人還是一如既往的選擇訂餐,還有22.1%的人表示無所謂。從以上數據可以看出,網絡餐飲這種新型消費形式給人帶來便捷的同時,食品安全問題也也會引發一些社會擔憂,網店良莠不齊,在相關部門針對網絡餐飲的監管薄弱時,大部分消費者的食品安全意識還是不錯的,保持了一個理性、科學、對自己健康負責的消費方式。
3.監督網絡訂餐食品安全的建議整合。
我們在問卷的最后設計了開放性問題“請提一條監督網絡訂餐食品安全的建議”共收集了57條意見,涉及法律、外賣網站、政府部門共三個方面,我們整合了有效意見共26條,如下:
法律:
1.在食品安全法中作出增加。
2.出臺相應的政策規定讓外賣這個行業規范化。
外賣網站:
1.商家的身份證等證件在網上公布。
2.外賣網對進駐商家嚴把質量關。
3.網站在將外賣店放上網站之前應先進行實體店調查其衛生狀況及相關證書。
4.網站自身行使好監管職能,嚴格規范商家入駐。
5.建立一個監察評估網絡訂餐的網站。
6.網絡訂餐應在網上有營業執照和實體店實際情況的照片。
7.對網絡餐飲店要實名注冊才能開店。
8.設置投訴窗口服務。
9.網絡訂餐若有問題要保證退款渠道暢通。
政府部門:
1.提高網絡上餐廳進去門檻,保證實體店營業執照與衛生許可證。
2.能夠經常抽查他們的衛生安全。
3.加強價格監管,避免外賣供應商以次充好,亂標價。
4.增加公共服務平臺,可以讓客戶對食品的滿意度打分。
5.增設監督反饋部門,對顧客的售后評價給予收集和及時反饋處理。
6.設立相關監管部門,開通投訴通道。
7.網絡訂餐的監督不易操作,只能加強食品安全部門對商家的監督與審查,從源頭杜絕食品不衛生現象。
8.加強監管力度,加大懲戒力度。
9.工商局加強管理。
10.政府加強監督。
11.在網上開店之前要先對實體店進行考察和監督,定期對外賣店衛生情況進行檢查。
12.對網絡賣家營業資格進行驗證,確保食物來源渠道合規,
13.有關部門加強對不合格外賣的整頓。
14.網絡訂餐飯店加強執照和經營場所檢查(工商局+衛生局)。
由以上意見可以看出,受訪大學生更看重政府部門的監管,包括提高商家入網站的門檻、加強對商家的衛生監管以及增設監督反饋部門等。其次受訪大學生還看中外賣網站對商家的監管,希望網站放出商家的營業執照和實體店實際情況照片并完善消費者投訴窗口服務。一些受訪大學生還提出了希望在食品安全法中增加對于網絡訂餐食品安全監督的法律條款。
三、實地走訪結果分析。
我們采訪了浙江工商大學餐飲管理部的孫主任,對大學生比較關注的食堂衛生操作問題及食堂增設餐種問題進行了采訪:
1.食堂的衛生管理是怎么樣的?
餐飲部設監控管理部,專門檢查食堂衛生和規范性操作等方面工作,學校的保衛處還會對食堂的安全規范和管理等進行檢查。防疫站會經常性檢查食堂的衛生狀況。學校周邊高校單位經常會對食堂問題進行交流溝通。食堂進的原料每天都會檢驗,蔬菜每天都會進行檢測,葷菜是幾個學校聯合招標進來的,商家有證。
2.如果發現食堂的違規操作,有什么懲戒措施?
食堂如果被檢查時出現問題會進行通報,而且食堂的衛生考核結果會作為年終的考核目標。
3.食堂增換品種的頻率是多少?
食堂會不定期推出新品種,比如這學期行云食堂的二樓就增設了粉絲、水餃等新菜色。
4.食堂的發展計劃是怎樣的?
現在的社會不是吃得飽就好,個性化的東西需求比較高,現在食堂經營的項目以保障為主,讓食堂更有競爭力,就需要不斷創新。這幾年餐飲壓力巨大,食堂的營業額一直在下降。接下來打算在行云二樓推出特色產品,類似dodo城二樓的餐飲模式。
結合對調查問卷第二部分第五題“你覺得食堂應該更注意什么”的分析食堂確實有必要抓緊時間改革創新菜色或是創新經營模式,找尋一條既提高食堂營業額又提高大學生就餐質量之路。
四、存在問題。
3.只走訪了學校周邊幾家外賣店,無法深入到外賣店里面了解衛生狀況。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇二
為了了解同學們叫外賣的情況,以及對現有外賣服務情況的了解,故設計了此份問卷,希望大家抽幾分鐘的時間填寫一下,并保證對此次調查情況進行保密,謝謝大家的支持!
1、您的性別*。
a男。
b女。
2、您是通過什么渠道了解外賣信息的?()*。
a發到寢室的宣傳單。
b同學介紹。
c無意中發現。
d學校大道上的宣傳橫幅或者海報。
e網絡。
3、您一般一周叫幾次外賣?()*。
d8次以上。
4、你一般什么時候叫外賣?()*。
a中午。
b晚上。
c非用餐時間。
5、你什么情況下選擇外賣(可多選)()*。
a沒時間吃飯。
b一個人不愿意出去吃。
c不知道吃什么,隨便解決一下。
d食堂飯菜不合胃口。
e其他。
6、你叫的外賣一般什么時候可以送到?()*。
a10分鐘以內。
d30分鐘以上。
7、您擁在飲食上的生活費大約為多少錢*。
a300以下。
d800以上。
8、你想要哪種類型的外賣呢?(可多選)()*。
a米飯、炒菜類。
b炒菜、套飯類。
c面食類。
d粥類。
e快餐類。
f甜品、奶茶類。
g小吃類。
h其他。
9、你覺得現在外賣價格如何()*。
a便宜。
b合適。
c比較貴,但可以接受。
d很貴,接受不了。
10、一般情況下,你叫外賣的情況是()*。
a總是叫同一家的.外賣。
b喜歡叫不同家的外賣。
c哪家送餐快叫哪家。
d無所謂。
11、你平均每次叫外賣的價格如何?()*。
b8-10元。
d12元以上。
12、外賣你最擔心的問題是(可多選)()*。
a飯菜質量。
b飯菜冷熱。
c價格太費。
d衛生問題。
e時間問題。
13、你覺得現在外賣的服務水平如何()*。
a滿意。
b一般。
c不滿意。
14、以下哪些情況你會增加叫外賣的次數(可多選)()*。
a周末。
b考試復習期間。
c外賣變便宜了。
d外賣變好吃了。
e其他。
15、你覺得現在的外賣還應在哪些方面改進(可多選)()*。
a價格。
b味道。
c外賣速度。
d服務態度。
e其他。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇三
摘要本次實踐活動為超市發海報,在此次實踐活動當中我認識到了干任何工作都要講究方式方法,發海報也不是件容易的事情,在發傳單的過程當中,我也學習到了很多的東西,學會了很多為人處事的道理,這些東西并不是錢才能都買到的,其中的酸甜苦辣只有身在其中才能真正的體會到,在以后的學習生活里,我也會向身邊的人好好學習,學習為人處世事。
這個暑假我在超市找到了一份工作,起初認為工作內容簡單,勞動強度不算很大,那就是為xx超市發送海報,這個工作并不是站在街頭沿街發送,而是往小區發送,既可挨家挨戶發送,也可根據地址派送,關于工資則是按件計費,剛找到這個工作的時候,感覺到這個工作不是輕而易舉,就憑我的速度,一天賺上四五十那不是玩似的,當即就交上了50遠的押金,與負責人簽了一份合同,規定要干夠一定時間才能辭職,也就是說提前辭職的話押金就不會給了,這個流程跟我寒假的家政工作是一樣的,都是為了保證工作人員固定性。
在負責人的安排下,很快我辦理了工作證,這是為了能夠方便進入小區,據我了解并不似每家每戶都定了的海報,因此各個小區也并不是隨便進入的,只有給這小區上交易部分業務費才準進入,為之工作的小公司雖然對外說是專發的海報,但他也會接受其它做小買賣的人的傳單,負責人也是受益不淺,也可以說是雙贏吧。
我也理解那些小區住戶的苦惱與厭煩,每天看不完的小廣告,甚至都貼到了家門口,所起我們這種海報的投遞方式,我們集思廣益,針對防盜門,我們會把海報塞在門縫中,高度深度都是有要求的,但是道高一尺魔高一丈,很多住戶專門在門縫中塞上木條就是為了防我們的,這也難不倒領導,讓我們隨身帶上透明膠帶,至于那些實在是塞不進去的,你就往門上貼。
當我剛剛開始工作時,跑的挺帶勁,抱著海報一層一層的跑樓房,一個小區還沒跑完,我的步伐也慢了,呼吸也上氣不接下氣了,胳膊也沒勁了,但海報看著也沒發多少身體上的勞累還是次要的,發傳單時遇到那種不講理的人你啥辦法也沒有,就等著他奚落你一頓吧,你呢也只能有苦難言,但經過長時間的磨練,也就不會當回事了,盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺到無助尷尬,在同事的幫助下一切都迎刃而解了。
通過這次的社會實踐我了解到,人的一生當中學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個那就是社會,大學生實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會了解社會,投身社會的良好形勢,也是出事大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干得好渠道,是提升思想,修身養性樹立服務社會的思想的有效途徑,通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,社會才是學習和受教育的大課堂在那片廣闊的的田地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇四
“人是鐵,飯是鋼”,吃飽飯才有動力積極學習與參加活動,而吃好飯才能使我們充滿熱情與活力,在進餐,但是最近在進餐前后的時間段,總有同學在討論食堂或周圍餐飲的優缺點。
二、調查目的。
為食堂和學校附近的餐飲店提供數據以為同學提供更好的服務,加強同學對食堂及其它餐飲的滿意度,使同學能充滿熱情與活力地去學習與參加各項活動。
三、調查方法。
采用發放調查問卷,現場填答問卷的方式進行。
(共發放300份問卷,回收300份,,有效問卷300份,問卷有效率100%)。
四、調查對象。
商學院大一學生,共300人。
(按性別分:男生140人,占46.67%,女生160人,占53.33%按地區分:來自浙江省的290人,來自湖北省的10人)。
五、調查時間。
20xx年4月26日。
六、數據匯總。
經過一系列調查研究,最終得出以下結論:
(一)基本信息:籍貫、居住地與家人對個人飲食口味的影響。
男女家人口味偏好。
男女個人口味偏好。
從上述圖表可知,300名大學生的飲食口味受地域影響不大;但是受家人口味影響很大,尤其是女生的口味與家人的完全相同,口味多樣,而男生則較為不喜酸味食品。
(二)在校情況:同學用餐地點的選擇與對它的觀感。
一)食堂。
同學對之江學院食堂一樓接受度最高;
食堂用餐口味選擇。
同學的在校飲食習慣與一般有些不同,但仍然具有口味多元化的特點。
同學對米飯類作為主食的接受度最高,有100%.
對于在食堂用餐各種觀感的人都有,但大部分人對食堂的態度還是比較平和的。
二)外賣。
同學中有不少人會不定時地訂購一些外賣,但就個人而言,次數并不多;而且在買外賣時,同學的口味變化也減少了,不再好甜。
(三)校外情況:對外出尋找美食的看法與行動。
為了滿足口腹之欲,您會選擇外出尋找美食嗎?
同學具有較強的行動力,能將“期待美食”變成“享受美食”。
美食的誘惑力是無窮的,同學們正在為美食而行動,哪怕要“跋山涉水”,只是大部分人還是有點惰性的,并不愿意跑太遠。
同學們都是講衛生重禮貌的好孩子,當然也不會忽略效率與價值。
不同的季節選擇的食物口味是否大致相同。
不同的時節對人們的口味也會產生影響,只是同學們所受影響不太大。
外出覓食時的口味選擇。
當自己外出覓食時,當然要對自己好一點,嘗試多種風味。
與他人一起用餐,你會聽從他人意見選餐館嗎?
同學們大多比較體貼他人,愿意在與他人一起用餐時,聽從他人意見選餐館。
與陌生人同桌用餐是一大考驗,而2/3的同學警戒心較強,選擇“不”。
七、調查結果。
通過此次調查,可以清晰地看到大學生身上存在巨大的餐飲消費市場。在飲食方面,大部分同學并不愿虧待自己;當然,同學們實際上對于食堂的飯菜接受程度還是頗高的。只是食堂或校外餐飲店可能在菜品及價格方面有些令同學無法接受。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇五
本次調查采用網絡調查方法,問卷調查大學城學生,關于外賣情況的調查,本團隊綜合以上問卷調研和實地走訪的結果,對原先的問卷進行了一定的修改,在網上發布后分享到各個地方讓大學生去填。回收了46份問卷,調查顯示,外賣對提高大學的飲食質量起到了一定的作用,具有強大的活力,但外賣仍存在諸多衛生隱患,亟需食品、藥品監督局對其進行監控、整改。
1、樣本規模:46。
2、調查時間:11月14日——11月18日。
3、樣本框架:大學城為主其他學校學生為輔。
方法:主要網絡調查,網絡問卷方法為主。
1、您是否經常困擾中午應該吃什么?
大部分的人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。
2、在學習日時,您午餐的選擇是。
大學生在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現象說明大部分學生更愿意在校食堂食用。
3、最近三個月內,您叫外賣的頻率更接近于?
由上圖可知大學生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的現象。
4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢?
大學生在不想出門的.情況下才會選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風。
5、您一般通過什么方式訂外賣?
大學生通過網上訂餐和外賣app頻率較高,符合學生使用現代網絡。跟隨潮流。
6、您一般通過什么途徑知道外賣店?
學生通過上網查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經常運用的營銷方法。
7、在您的外賣經歷中,您覺得存在的哪些問題是?
遇到最多問題是送餐的速度,味道和照片與實物的不符,這也是普遍出現的問題,我們肯您對外賣服務最看重的是哪方面?以根據這些問題進行改善。
8、您對外賣服務最看重的是哪方面?
學生對于外賣服務最看重的就是服務方面,服務是現在最大的問題。
9、您能接受的午餐價格?
對于現在的學生來說,大部分人會選擇較為便宜的外賣,15元之類,大學生的生活費也沒有很多,一般家庭會控制住學生的生活生活費,這也是可以理解的。
學校放開對校內餐飲經營模式的規定,增加校內餐飲的競爭力,在調查中,我們發現有些學校采取了限制外賣的措施。筆者認為,與其限制他人發展,不如謀取自身發展。校園內為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學校里辦餐飲必定比校外餐飲占優勢。如果學校里辦一家餐館,哪怕價格比校外高一點,其經營狀況估計也會很火爆。就以我們的鄰居上師大為例,上師大校內餐飲就采取了多樣化的模式,學校食堂分為大眾口味、川菜、咢菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學校還設了甜點店、小吃一條街等。學生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無需叫外賣或出去吃。于是出現了一種奇怪的現象,在上師大校外的飯店里,我校的學生比上師大的多。學校只有放開餐飲的經營模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。
加強對校園周邊餐館的監管。外賣是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規范它。衛生部門要加強對那些不符合標準的餐館的監督力度,強制其整改。同時,學生們如果碰到不符合規范的餐館,有義務及時向衛生部門舉報。在走訪奉賢食品藥品監督所時,我們已將我校周邊的餐飲情況向監督所反映。
加強飲食安全教育。學生會、團委可以運用多種載體加強宣傳,通過傳單、講座等的形式告訴學生不吃衛生狀況不明的食物。筆者建議,學生應確認所叫外賣的店家有營業執照。
學校要傾聽學生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學認為學校沒有重視自己的需求和意見。校方表示以前都會召開座談會,但是大多數同學根本不知道這件事情。開座談會不能僅僅留于形式,要切實地傾聽學生意見,并有所行動。
學校后勤部應聯合校園內外餐飲業主多組織一些有關餐飲的活動,為餐飲業主與大學生構建一個溝通平臺,并從中宣傳普及一些關于食品衛生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節等。
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最新外賣員報告(匯總17篇)篇六
1、99外賣,真的很實在!
2、外賣99,品質99,服務99,久久不忘,自在生活。
3、外賣就要這么快!
4、99外賣,省錢而且速度快!
5、我的真誠服務,你的精彩生活——99外賣。
6、九九外賣,一網打盡。e百分。
7、說時遲,送時快——99外賣。
8、99,不只是外賣。
9、有譜99外賣,眾口九九歸一。
10、99外賣,隨點隨到。
11、美味輕松e點,快樂久久常在。
12、99外賣,比119還快!
13、九九外賣,更全面、更快捷、更方便!
14、99外賣,不僅僅是外賣。
15、99外賣,一生信賴。
16、九九外賣,久久相伴。
17、99外賣,早定有優惠!
18、99外賣,生活的快捷鍵!
19、你的一點支持,成就百分百滿意!
20、99外賣,東方不??!
21、99外賣,年輕人的最愛。
22、讓服務更快一點——99外賣。
23、99外賣絕對有你想要的服務。
24、你買,我賣,不用等待,99服務,99外賣!
26、動一動手指,一切搞定!
27、99外賣,點你所要的!
28、用起99外賣,你是回頭客。
29、沒有百分百,只有99味。
30、沒有百分之百,只有99外賣。
31、一點99,外賣全有。
32、99外賣,滾燙的關懷。
33、一點99,美食鮮花就到手。
34、99外賣,食足暢快!
35、暢享生活,點動玖玖!
36、99外賣,永遠留1分進步空間。
37、小便利,大實惠——99外賣!
38、足不出戶也可以精致生活——99外賣。
39、九九外賣,值得信賴。
40、宅人吃喝行,99來幫您——99外賣!
41、99伴隨你,生活服務器。
42、永遠都是99分的服務——99外賣。
43、99外賣,讓肚子從此不再挨餓!
44、99外賣,不用許久等待。
45、99外賣,坐享全城外賣。
46、酒肉飯菜,就是快——99外賣,或者是9肉飯菜,9是快——99外賣!
47、99有門路,外賣好神速!
48、99外賣,久久依賴!
49、99外賣,預訂更食惠!
51、99外賣,給你無限選擇的菜式,無限品嘗口味!
52、足不出戶,盡得所需,99外賣為您服務!
53、99外賣,您的跑腿之王。
54、生活的繁瑣事兒,一網打盡,盡在99網。
55、足不出戶的久久溫馨。
56、99外賣網,點點都是情。
57、不9的速率,永9的承諾。
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最新外賣員報告(匯總17篇)篇七
本次調查采用網絡調查方法,問卷調查大學城學生,關于外賣情況的調查,本團隊綜合以上問卷調查和實地走訪的結果,對原先的問卷進行了一定的修改,在網上發布后分享到各個地方讓大學生去填?;厥樟?6份問卷,調查顯示,外賣對提高大學的飲食質量起到了一定的作用,具有強大的活力,但外賣仍存在諸多衛生隱患,亟需食品、藥品監督局對其進行監控、整改。
二、調查的目的。
三、調查方法。
1、樣本規模:46。
2、調查時間:11月14日-------11月18日。
3、樣本框架:大學城為主其他學校學生為輔。
方法:主要網絡調查,網絡問卷方法為主。
四、調查結果。
1、您是否經常困擾中午應該吃什么?
大部分的人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。
2、在學習日時,您午餐的`選擇是。
大學生在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現象說明大部分學生更愿意在校食堂食用。
3、最近三個月內,您叫外賣的頻率更接近于?
由上圖可知大學生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的現象。
4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢?
大學生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風。
5、您一般通過什么方式訂外賣?
大學生通過網上訂餐和外賣app頻率較高,符合學生使用現代網絡。跟隨潮流。
6、您一般通過什么途徑知道外賣店?
學生通過上網查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經常運用的營銷方法。
7、在您的外賣經歷中,您覺得存在的哪些問題是?
遇到最多問題是送餐的速度,味道和照片與實物的不符,這也是普遍出現的問題,我們肯您對外賣服務最看重的是哪方面?以根據這些問題進行改善。
8、您對外賣服務最看重的是哪方面?
學生對于外賣服務最看重的就是服務方面,服務是現在最大的問題。
9、您能接受的午餐價格?
對于現在的學生來說,大部分人會選擇較為便宜的外賣,15元之類,大學生的生活費也沒有很多,一般家庭會控制住學生的生活生活費,這也是可以理解的。
五、調查總結。
學校放開對校內餐飲經營模式的規定,增加校內餐飲的競爭力。在調查中,我們發現有些學校采取了限制外賣的措施。筆者認為,與其限制他人發展,不如謀取自身發展,校園內為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學校里辦餐飲必定比校外餐飲占優勢。如果學校里辦一家餐館,哪怕價格比校外高一點,其經營狀況估計也會很火爆。就以我們的鄰居上師大為例,上師大校內餐飲就采取了多樣化的模式,學校食堂分為大眾口味、川菜、咢菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學校還設了甜點店、小吃一條街等。學生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無需叫外賣或出去吃。于是出現了一種奇怪的現象,在上師大校外的飯店里,我校的學生比上師大的多。學校只有放開餐飲的經營模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。
加強對校園周邊餐館的監管。外賣是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規范它。衛生部門要加強對那些不符合標準的餐館的監督力度,強制其整改。同時,學生們如果碰到不符合規范的餐館,有義務及時向衛生部門舉報。在走訪奉賢食品藥品監督所時,我們已將我校周邊的餐飲情況向監督所反映。
加強飲食安全教育。學生會、團委可以運用多種載體加強宣傳,通過傳單、講座等的形式告訴學生不吃衛生狀況不明的食物。筆者建議,學生應確認所叫外賣的店家有營業執照。
學校要傾聽學生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學認為學校沒有重視自己的需求和意見。校方表示以前都會召開座談會,但是大多數同學根本不知道這件事情。開座談會不能僅僅留于形式,要切實地傾聽學生意見,并有所行動。
學校后勤部應聯合校園內外餐飲業主多組織一些有關餐飲的活動,為餐飲業主與大學生構建一個溝通平臺,并從中宣傳普及一些關于食品衛生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節等。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇八
1、“食”尚餐急送,生活新主張。
2、打電話訂快餐,no,餐急送只需單擊你的鼠標。
3、網絡精彩,食食在在。
4、餐急送,將飯店搬到家中。
5、食尚“心”主張,e餐急送“往”。
6、想吃就盡管點,美食即刻送到。
7、餐急送,在家就能下館子。
8、網絡訂餐,就在餐急送。
9、綠色,美味,“食”尚。
10、美食每刻,輕松一點。
11、快捷好美食,盡在餐急送。
12、食尚餐急送,更快更美味。
13、輕松一點,坐享食成。
14、全球美食,隨叫隨到!
15、冬天不再吃冷飯,餐急送飯到你家!
最新外賣員報告(匯總17篇)篇九
1、懶人來了,不用回家蹭飯。
2、做懶人照樣好口福。
3、東陽外賣萬千,懶人一網領先。
4、領·懶人來了,秀·美味特色。
5、“懶人來了”,專注東陽本土外賣!
6、懶人來了,東陽老鄉的網上廚房!
7、掌上訂餐,就上“懶人來了”!
8、東陽外賣經典,懶人服務首選。
9、懶人來了只為您懶得開心,吃的放心。
10、懶得做飯買飯,你就來――懶人來了。
11、一家專屬東陽人的外賣網。
12、下載外賣app,懶人送餐快又急。
13、東陽外賣體驗,懶人服務無限。
14、懶人來了,張嘴就吃。
15、懶人要吃飯,叫懶人來了。
16、美食送到手,懶得有理由——懶人來了。
17、懶人來了,東陽本地外賣。
18、無時間做飯,叫懶人來了。
19、心與夢的原生態,你和我的新外賣。
20、懶人來了——懶人吃飯不著慌。
21、慢烹調,快送達!懶人來了,是外賣。
22、懶人駕到,懶人來了就想吃。
23、懶人來了——我是懶人,我有美食。
24、上帝一犯懶,我們便來了!
25、彈指之間,美味無限。
26、懶人來了,懶得出去吃了。
27、給懶找一個借口——懶人來了。
28、懶人來了,讓外賣簡單一點!
29、懶人來了,美味到家!
30、人在東陽好口?!獞腥藖砹?。
31、累了餓了,就叫懶人來了。
32、懶人來了——廚房就在你身邊。
33、吃飯懶得買,快找懶人來了!
34、別餓壞了,懶人來了!
35、盡我所能,外賣共贏。
36、人在東陽,想吃就吃!
37、懶人來了——知胃慣著您。
38、懶人來了——我是懶人,我有飯吃。
39、“懶人來了”,您身邊的本地外賣訂餐!
40、嘗遍東陽的味道——懶人來了。
41、懶人來了,您的飲食管家。
42、有懶人,我情愿做懶人。
43、為了你的嘴,懶人跑斷腿!
44、肚子餓了,叫懶人來了。
45、別說我懶,我有懶人來了。
46、懶人來了,包你不餓。
47、懶人來了,跟我比懶?
48、我們都是自家人,懶人來了。
49、有懶人來了,做懶人挺好。
50、餓了不用做,因為懶人來了!
51、餓了就叫,懶人來了。
52、懶人來了東陽,大廚去了東洋。
53、懶人,快餐來了!
54、有懶人來了,懶,不怕!
55、什么時候叫懶人,餓了叫懶人來了。
56、指尖上的食尚生活。
57、餓了+懶=懶人來了。
58、懶人來了,外賣隨叫隨到。
59、懶人來了,吃飯不用等。
60、懶人來了,美食每刻!
61、懶人來了,外賣快跑!
62、懶人專業把關,外賣健康領鮮。
63、餓了,累了,叫懶人來了。
64、一個電話,大餐送到。
65、懶人一來,美味自在。
66、懶人來了——懶孩子有飯吃。
67、懶?不怕,懶人外賣來幫你。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇十
如今校園訂外賣現象日益嚴重,各種外賣軟件也應運而生;美團,餓了么,飛飯,比比皆是。每到午飯時間,各公寓樓下人員混雜,外賣小車來往不息,場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍,訂購外賣;于此同時外賣飯菜的質量衛生情況問題,校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益,服務校園和諧建設,為此我們將對校園外賣進行一次調研。
1。旨在研究后街外賣的營銷,衛生情況,了解外賣現象對于大學生飲食習慣,飲食健康的影響。
2。調研外賣現象的熱度,廣度,從中思考,發掘出外賣現象中反映出大學生生活,精神狀態。
3。綜合調研思考外賣出現并風靡的原因,以及大學生如何看待外賣現象,選擇外賣,提出建設性意見。
1、外賣市場的容量及發展潛力;
2、學院不同年級對外賣的消費狀況;
3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。
(二)消費者調。
1、消費者的消費心理(偏愛、經濟、便利等)。
2、對外賣產品的了解程度(品種、口味、價格等)。
20xx年3月27號————20xx年4月2號。
陜西科技大學在校大學生,學校周邊外買商家,學校餐飲行業從事人員。
調研總的分為兩組,一組主要進行問卷調查,涉及對象為在校大學生;一組為走訪調查,對象為周邊的外賣商家,學校餐飲行業人員。具體分工如下:
3月25號,準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷。
3月27號——3月30號,及時在網上發布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺,在微信,qq,微博上發布調查問卷。
3月27號—3月30號,調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意,以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員應及時收回問卷。
3月31號,整理匯總問卷調查信息,并及時上交。
走訪調查組。
3月27號,準備相關的調查資料,問題。
3月28號—3月30號。對周邊外賣商家進行走訪調查,在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查,對學校餐飲行業的人員進行采訪。
3月31號,對走訪的調查情況匯總,并成文上交。
其他工作安排。
4月1號—4月2號,對所有的資料進行匯總分析,生成相關的調研報告。
聯系宣傳部,走訪調查中進行拍照,留下影像資料。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇十一
為了更好了解大學校園外賣情況,為學校的校園外賣管理和食堂餐飲服務提供參考性意見,大學研究生調查中心主要針對中心校區在校學生對校園外賣的看法發起調查。
調查規模與方法。
本次調查受訪人群幾乎覆蓋了中心校區所有院系(近30個院系,按學院網站院系劃分),結果具有一定的代表性。本次調查總計發放問卷700份,回收654份,廢卷46份,有效率93.4%。
調查發現。
6.同學們表示,校園外賣小車速度太快,非常危險;學校應該對外賣進入校園加強管理;
7.同學們普遍反映,學校食堂應提升飯菜口感、降低飯菜價格,豐富飯菜品種;
總體而言,同學們對校園外賣的整體評價是:不容樂觀。對外賣有需求,但外賣衛生及安全問題需改善。
建議與意見。
校園是學生學習、生活的地方,學生安全尤為重要。從受訪學生的反饋可以看出學生對外賣現狀及校園(寢室)管理人員的意見主要集中在三點:一、外賣食品衛生安全;二、交通安全;三、校園食堂及宿舍管理。
為了學生的飲食安全,學校應該加強食堂飯菜質量、口感的提升,合理調整價格,讓學生在食堂吃得放心、實惠,盡量減少學生訂外賣的次數,讓學生走進食堂;為了學生的人身安全,學校可以制定限制外賣小車行使速度等政策,宿舍要嚴加管理,也要做好衛生工作。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇十二
為了更好了解大學校園外賣情況,為學校的校園外賣管理和食堂餐飲服務提供參考性意見,大學研究生調查中心主要針對中心校區在校學生對校園外賣的看法發起調查。
本次調查受訪人群幾乎覆蓋了中心校區所有院系(近30個院系,按學院網站院系劃分),結果具有一定的代表性。本次調查總計發放問卷700份,回收654份,廢卷46份,有效率93.4%。
7.同學們普遍反映,學校食堂應提升飯菜口感、降低飯菜價格,豐富飯菜品種;
總體而言,同學們對校園外賣的整體評價是:不容樂觀。對外賣有需求,但外賣衛生及安全問題需改善。
校園是學生學習、生活的地方,學生安全尤為重要。從受訪學生的反饋可以看出學生對外賣現狀及校園(寢室)管理人員的意見主要集中在三點:一、外賣食品衛生安全;二、交通安全;三、校園食堂及宿舍管理。
為了學生的飲食安全,學校應該加強食堂飯菜質量、口感的提升,合理調整價格,讓學生在食堂吃得放心、實惠,盡量減少學生訂外賣的次數,讓學生走進食堂;為了學生的人身安全,學校可以制定限制外賣小車行使速度等政策,宿舍要嚴加管理,也要做好衛生工作。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇十三
本次調查采用網絡調查方法,問卷調查大學城學生,關于外賣情況的調查,本團隊綜合以上問卷調研和實地走訪的結果,對原先的問卷進行了一定的修改,在網上發布后分享到各個地方讓大學生去填。回收了46份問卷,調查顯示,外賣對提高大學的飲食質量起到了一定的作用,具有強大的活力,但外賣仍存在諸多衛生隱患,亟需食品、藥品監督局對其進行監控、整改。
1、樣本規模:46。
2、調查時間:11月14日-------11月18日。
3、樣本框架:大學城為主其他學校學生為輔。
方法:主要網絡調查,網絡問卷方法為主。
1、您是否經常困擾中午應該吃什么?
大部分的人都受著午餐吃什么的困擾,這是普遍的問題。
2、在學習日時,您午餐的選擇是。
大學生在校學習時通常選擇就餐的地方是學校食堂,其次是上餐館最后是叫外賣,此種現象說明大部分學生更愿意在校食堂食用。
3、最近三個月內,您叫外賣的頻率更接近于?
由上圖可知大學生叫外賣頻率不是很高,這也算是很好的現象。
4、您在什么情況下會選擇叫外賣呢?
大學生在不想出門的情況下才會選擇的訂外賣,其次是沒人陪同吃飯,再然后是跟風。
5、您一般通過什么方式訂外賣?
大學生通過網上訂餐和外賣app頻率較高,符合學生使用現代網絡。跟隨潮流。
6、您一般通過什么途徑知道外賣店?
學生通過上網查詢和傳單廣告途徑知曉外賣店。這也是一些商家經常運用的營銷方法。
7、.在您的外賣經歷中,您覺得存在的哪些問題是?
遇到最多問題是送餐的速度,味道和照片與實物的不符,這也是普遍出現的問題,我們肯您對外賣服務最看重的是哪方面?以根據這些問題進行改善。
8、您對外賣服務最看重的是哪方面?
學生對于外賣服務最看重的就是服務方面,服務是現在最大的問題。
9、您能接受的午餐價格?
對于現在的學生來說,大部分人會選擇較為便宜的外賣,15元之類,大學生的生活費也沒有很多,一般家庭會控制住學生的生活生活費,這也是可以理解的。
學校放開對校內餐飲經營模式的規定,增加校內餐飲的競爭力,在調查中,我們發現有些學校采取了限制外賣的措施。筆者認為,與其限制他人發展,不如謀取自身發展。校園內為何不辦一些餐飲呢?所謂近水樓臺先得月學校里辦餐飲必定比校外餐飲占優勢。如果學校里辦一家餐館,哪怕價格比校外高一點,其經營狀況估計也會很火爆。就以我們的鄰居上師大為例,上師大校內餐飲就采取了多樣化的模式,學校食堂分為大眾口味、川菜、咢菜、面食等,有些食堂還提供夜宵。除了食堂,學校還設了甜點店、小吃一條街等。學生在校就能吃到自己想吃的食物,根本無需叫外賣或出去吃。于是出現了一種奇怪的現象,在上師大校外的飯店里,我校的學生比上師大的多。學校只有放開餐飲的經營模式,才能夠留住客源,如果校園餐飲還是那么單一,客源必定劇減。
加強對校園周邊餐館的監管。外賣是打不盡殺不絕的,與其一味的打擊它、限制它,不如去引導它、規范它。衛生部門要加強對那些不符合標準的餐館的監督力度,強制其整改。同時,學生們如果碰到不符合規范的餐館,有義務及時向衛生部門舉報。在走訪奉賢食品藥品監督所時,我們已將我校周邊的餐飲情況向監督所反映。
加強飲食安全教育。學生會、團委可以運用多種載體加強宣傳,通過傳單、講座等的形式告訴學生不吃衛生狀況不明的食物。筆者建議,學生應確認所叫外賣的店家有營業執照。
學校要傾聽學生的要求。我們想吃什么,當然是我們自己最清楚。但是有95%的同學認為學校沒有重視自己的需求和意見。校方表示以前都會召開座談會,但是大多數同學根本不知道這件事情。開座談會不能僅僅留于形式,要切實地傾聽學生意見,并有所行動。
學校后勤部應聯合校園內外餐飲業主多組織一些有關餐飲的活動,為餐飲業主與大學生構建一個溝通平臺,并從中宣傳普及一些關于食品衛生等方面的知識。例如舉辦校園食神比賽、校園飲食文化節等。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇十四
1、3月繼續處理積壓材料,對產生的溶劑進行處理。同時要求車間采取措施減少廢油的產生,杜絕材料浪費。本月車間內蒸餾出廢溶劑12960kg,處理廢漆:14978kg,乳膠漆200kg,聚酯漆1060kg,銀粉漆300kg。
20xx年3月份合格率統計。
2、本月免除郭培波制漆3、6車間主任職務,讓其擔任廢漆處理組班。
長,帶領3名真正殘疾人進行工作;
5、本月3月7號起,生產所有車間使用循環水基本全部引流到西區循環水池內;
12、配合體系辦做好3月21日的'防火涂料年度監督審核,順利通過審核;
21、本月因小批量員工新手較多,與灌裝車間進行了個別調整;
(一)影響產品進度的情況。
1、3月1日300℃淺灰耐高溫漆缺高溫樹脂影響生產2天;
3、3月18日,高氯化黃面漆缺深鉻黃,影響生產3天;
4、3月23日,建筑模板系列缺石油樹脂影響生產5天;
(二)設備使用及異常情況。
2、3月6日制漆2車間1層2路研磨機,維修研磨機分散片及研磨機軸,3月8日下午5:10分安裝完畢。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇十五
尊敬的各位領導、家人:
大家好!
我叫xxx,于2003年加入xx這個大家庭,至今已有12年。在此期間從事過配菜、打荷、炒菜、廚房領班、主管、廚房經理等崗位工作。
很高興參加這次競選,感謝五洲給我們提供了一個發展平臺。
今天我競聘的崗位是研發部經理一職。
研發部是商品部的核心部門,肩負著研制開發新產品,完善產品功能,完善客戶服務,收集客戶意見,對產品進行改良,保證產品質量,樹立公司品牌。
(1)成立研發小組,組織成員外出考察學習,研發新產品,更好的為門店負責。
(2)對研發成功的新產品,有標準、有質量、有數量的傳到中央廚房進行批量加工。
(3)收集有關新產品的信息,跟蹤了解市場動態,經常對市場進行調查,整理學習研發。
(4)熟練掌握各種烹調方法,在創新過程中以新原料、新做法、新技術,結合蔬菜基地的`品種進行研發制作。
(5)負責研發部的計劃排期。根據公司規定,定期制定菜品研發倒排表,并認真完成。
(6)新菜品研發成功后,定出標準及操作流程規范,并定期對門店實操人員進行培訓、指導,確保產品質量。
1、運用加減乘除法,對五洲酒店、五洲休閑廣場、五谷閑莊、北京今日、北京明日酒店的特色菜品,整理精品特色:涼菜15道,熱菜35道,主食10道,將其作為小菜鳥門店前期的亮點產品。
2、小菜鳥前期產品分為:a店產品、b店產品、熟食外賣系列。a店菜品分為9類:(1)明星菜品(2)涼菜(3)熱素菜(4)熱葷菜(5)主食(6)粥(7)湯(8)包子(9)面6道。
b店菜品7類(1)明星菜品(2)涼菜(3)熱菜(4)主食(5)粥(6)包子(7)面。
對以上產品在實體店開業前期必須研發完畢。
3、外出學習考察,走出去引進來。
(1)每月對各區域市場的原材料進行市調一次,保證菜品研發過程中原材料的正宗;
(2)帶領研發小組對特色菜館、快餐店進行市調,進行學習、研發。
(3)結合當地的消費水平及風味特色,進行菜品研發,初步將研發菜品定價標準控制在人均15---50元。
4、利用各種渠道進行學習研發。
(1)訂閱《餐飲經理人》《烹飪藝術家》《中國名廚》《中國好餐飲》等雜志進行學習研發。
(2)利用關注微信平臺及觀看廚王爭霸賽、舌尖上的美食等綜藝節目,學習并進行研發。
5、參加各種大型廚藝比賽,開拓視野。
(1)組織研發人員參加比賽,開拓視野,學他人之長,補己之短。
(2)在獲獎菜品中精選優質菜品進行研發,擴大知名度,樹立公司品牌。
(3)結交名流大師,相互交流學習。
6、在民間搜索土菜,結合新技術進行研發。
(1)對各縣市的宴席特色菜進行技術改良研發;
(2)讓專人到農家菜館及農村學習烹調技術,回來后進行研發。
7、以菜品入文化。
(2)根據菜品來源,編制菜品故事,做到一菜一故事,讓客人在用餐的同時了解更多的地域飲食文化,。
1、尋找市場前沿包裝,邀請專業人士傳授、指導產品包裝;
2、安排專人學習設施設備的操作流程及維護;
3、定期組織人員外出學習考察,尋找特色食材;
對研發部食品安全的標準知識認識不夠。
及時與職能部門聯系,學習完善食品安全知識。
不管今天的競聘成功與否,我都會一如既往的做好自己的本職工作。
以上是我的述職報告,如有不足之處,請各位領導提出寶貴意見,我將萬分感謝。
最后祝xxx項目成功落地,一馬當先,三羊開泰。預祝各位領導及家人新年快樂,身體健康,萬事如意。
最新外賣員報告(匯總17篇)篇十六
尊敬的領導:
您好!
在遞交這份辭職報告時,我的心情十分沉重。
現在餐廳的發展需要大家全力以赴,由于我狀態不佳,和一些個人緣由的影響,沒法為公司做出相應的貢獻,自已心里也不能承受現在這樣做在餐廳卻碌碌無為,因此請求答應離開。
具體緣由是:
一、我天天上班都是給人一種很沒有精神的感覺,并且經常逃班,換班上課,或是逃課上班,這樣不但嚴重影響了餐廳的職員正常安排,而且還表現出對餐廳領導和學校授課老師的不尊敬。同時也影響了自己的學習。
二、我本來在餐廳做服務員我父親是同意的,由于他也知道這類工作也合適學生做。
可是后來被調到這兒做了騎手,我沒有告知父親騎手是做甚么的,可是這次我弟弟從貴陽回家經過昆明知道了騎手的具體工作內容并告知了父親。所以父親特別反對,還要我回往。
三、我個人也是在餐廳甚么都學得“半桶水”,有時看伙伴們都忙的那末瘋狂,而自己卻甚么也幫不上,自己也感到很內疚。
我知道,當前餐廳正處于快速發展的階段,伙伴們都是意氣風發,壯志滿懷,而我在這時候候卻因個人緣由沒法為餐廳分憂,實在是深感歉意。
我希看餐廳領導能在百忙當中抽出時間斟酌一下我的個人題目。希看能得到公司領導的準予!
感謝諸位在我在餐廳期間給予我的信任和支持,并祝所有伙伴們在工作和活動中獲得更大的成績和收益!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
最新外賣員報告(匯總17篇)篇十七
為了更好了解大學校園外賣情況,為學校的校園外賣管理和食堂餐飲服務提供參考性意見,大學研究生調查中心主要針對中心校區在校學生對校園外賣的看法發起調查。
調查規模與方法。
本次調查受訪人群幾乎覆蓋了中心校區所有院系(近30個院系,按學院網站院系劃分),結果具有一定的代表性。本次調查總計發放問卷700份,回收654份,廢卷46份,有效率93.4%。
調查發現。
6.同學們表示,校園外賣小車速度太快,非常危險;學校應該對外賣進入校園加強管理;
7.同學們普遍反映,學校食堂應提升飯菜口感、降低飯菜價格,豐富飯菜品種;
總體而言,同學們對校園外賣的整體評價是:不容樂觀。對外賣有需求,但外賣衛生及安全問題需改善。
建議與意見。
校園是學生學習、生活的地方,學生安全尤為重要。從受訪學生的反饋可以看出學生對外賣現狀及校園(寢室)管理人員的意見主要集中在三點:一、外賣食品衛生安全;二、交通安全;三、校園食堂及宿舍管理。
為了學生的飲食安全,學校應該加強食堂飯菜質量、口感的提升,合理調整價格,讓學生在食堂吃得放心、實惠,盡量減少學生訂外賣的次數,讓學生走進食堂;為了學生的人身安全,學??梢灾贫ㄏ拗仆赓u小車行使速度等政策,宿舍要嚴加管理,也要做好衛生工作。
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