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最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)

時(shí)間:2025-06-05 作者:紫衣夢(mèng)

制定策劃方案可以幫助我們?cè)u(píng)估項(xiàng)目的可行性和風(fēng)險(xiǎn),從而制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。這些范文是對(duì)一些成功案例的總結(jié)和提煉,希望能夠幫助您更好地制定和實(shí)施策劃方案。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇一

一、活動(dòng)名稱:

二、活動(dòng)主題:

紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你掌.

三、活動(dòng)目的:

象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。

四、活動(dòng)宗旨:

以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;。

切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;。

豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;。

提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

五、活動(dòng)時(shí)間:

__年4月2日——__年4月14日。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

綜合樓320、321室。

七、活動(dòng)對(duì)象:

采礦工程系10、11級(jí)全體同學(xué)。

八、活動(dòng)流程:

第一階段:宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。)。

時(shí)間:4月2日—4月7日。

第二階段:預(yù)賽階段(以班級(jí)為單位進(jìn)行分組預(yù)賽比賽,選出優(yōu)勝班級(jí)13個(gè)。)。

時(shí)間:4月8日17∶00—18∶30。

4月9日17∶00—18∶30。

第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競(jìng)選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)。

時(shí)間:4月12日17∶00—18∶30。

第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)。

時(shí)間:4月14日17∶00—18∶30。

九、比賽規(guī)則:

(1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

(2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過15秒,如有一招棋超過時(shí)間,判負(fù)1分。

(3)對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

(4)勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:

a、帥(將)被對(duì)方將死;。

b、帥(將)被將軍,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。

c、被困斃;。

d、同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);。

e、自己宣布認(rèn)輸.

(5)對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。

a、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。

d、符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減),雙方都沒有吃過一個(gè)棋子。

(6)賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇二

(1)基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

(2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過15秒,如有一招棋超過時(shí)間,判負(fù)1分。

(3)對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

(4)勝負(fù)判定:對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:

a、帥(將)被對(duì)方將死;。

b、帥(將)被將軍,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。

c、被困斃;。

d、同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);。

e、自己宣布認(rèn)輸.

(5)對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。

a、屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。

d、符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減),雙方都沒有吃過一個(gè)棋子。

(6)賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇三

1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息;。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平;。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇四

第一階段:宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員,另選鑒裁判1名。)。

時(shí)間:4月2日―4月7日。

第二階段:預(yù)賽階段(以班級(jí)為單位進(jìn)行分組預(yù)賽比賽,選出優(yōu)勝班級(jí)13個(gè)。)。

時(shí)間:4月8日17∶00―18∶30。

4月9日17∶00―18∶30。

第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競(jìng)選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)。

時(shí)間:4月12日17∶00―18∶30。

第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)。

時(shí)間:4月14日17∶00―18∶30。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇五

充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動(dòng)。請(qǐng)各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請(qǐng)參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。請(qǐng)工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動(dòng)的過程記錄,以便于活動(dòng)后上交材料。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇六

為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。

20xx年4月29日在萬(wàn)庾中學(xué)舉行。

分男子組和女子組。

1、各校自行組織初賽,選出1-2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。

2、報(bào)名截止日期:20xx年4月25日。

1、原則上采用國(guó)家體委審定的最新象棋競(jìng)賽規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負(fù))。

獎(jiǎng)勵(lì)前五名,獎(jiǎng)金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜,另行通知。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇七

一.比賽時(shí)間:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)。

二.比賽地點(diǎn):校羽毛球場(chǎng)。

三.參賽對(duì)象:初一、初二、高一、高二年級(jí)。

四.比賽項(xiàng)目:男子單打和女子單打。

五.比賽規(guī)則:比賽采用淘汰制和單循環(huán)制,采用11分每球得分制。

1.每場(chǎng)比賽采用21分制,一局決勝負(fù);。

2.率先得到21分的一方贏得本場(chǎng)比賽;。

六.宣傳、后勤工作:

2.條幅:深圳市光明中學(xué)第三屆“健康成長(zhǎng)杯”羽毛球賽,潘海彪主任負(fù)責(zé);。

3.照相:張九麗老師負(fù)責(zé),音響:朱從義老師負(fù)責(zé);。

4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品:王珍老師負(fù)責(zé);。

5.安全:龔漢老師負(fù)責(zé);。

6.急救:于先榮、艾麗霞醫(yī)生負(fù)責(zé);。

七.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽取前六名;除發(fā)予證書外,還有豐富獎(jiǎng)品。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)品,前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

八.報(bào)名方法:由各班體育委員組織本班報(bào)名,學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)收集。

九.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:

1.各班參賽選手和體育委員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),各班觀眾可在放學(xué)后組織到場(chǎng)助威。

2.賽場(chǎng)紀(jì)律由各級(jí)長(zhǎng)、班主任及學(xué)生會(huì)紀(jì)律部成員組織。

十.報(bào)名截止:__.03(可按情況調(diào)整)。

十一.預(yù)計(jì)結(jié)果:經(jīng)過比賽,能增加同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和交流機(jī)會(huì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,同時(shí)能夠加強(qiáng)同學(xué)們的體育鍛煉。

注:如遇雨天或?qū)W校重大活動(dòng),比賽日期按計(jì)劃順延。

未盡事宜,另行通知。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇八

比賽目的:為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗(yàn)正式比賽方式,增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

比賽時(shí)間:20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時(shí)間上來(lái)的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來(lái)不及就舉行2輪)。

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對(duì)手,通過幾輪比賽,決出名次。

桌椅準(zhǔn)備:象棋室桌子+實(shí)驗(yàn)室桌子,一共50張,椅子100把(可以。

容納100名學(xué)生同時(shí)參加比賽,同時(shí)給桌子貼上標(biāo)簽,注明1-50號(hào)桌)由周鋼營(yíng)老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機(jī)和打印紙,同時(shí)準(zhǔn)備一根長(zhǎng)點(diǎn)的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負(fù)責(zé)。

裁判安排:

男子組。

(請(qǐng)教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)。

宣傳報(bào)道:由xx老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報(bào)道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時(shí)將圖片上傳至ftp-jdc-中國(guó)象棋-音響話筒:由xx老師負(fù)責(zé),開好音響,提供2個(gè)話筒。

獎(jiǎng)品負(fù)責(zé):由xx老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀打印和獎(jiǎng)品。

報(bào)名方式:全校1-6年級(jí)每班選派3男2女進(jìn)行,各班請(qǐng)于5月1日前將本班參賽選手的報(bào)名單,在ftp-jdc-中國(guó)象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報(bào)名文件夾下,男子組報(bào)名單;女子組報(bào)名文件夾下,女子組組報(bào)名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)。

比賽說(shuō)明:

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽,不在按以前的年級(jí)段方式進(jìn)行,也就是說(shuō)1年級(jí)可能遇到6年級(jí)選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個(gè)年級(jí)個(gè)別同學(xué)稱雄的局面,同時(shí)通過比賽,實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決,決出最終排名。

2、全校評(píng)選男子組前8名,女子組前6名為獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)評(píng)選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級(jí)優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級(jí)選手),請(qǐng)各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時(shí)告訴學(xué)生,單號(hào)先手,比如說(shuō)本輪比賽是37號(hào),就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號(hào),6÷2=3,表示3號(hào)桌,黑方,后走。

4、參賽選手自備象棋。這點(diǎn)請(qǐng)班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年級(jí)也比中國(guó)象棋,不是以往的排棋子,請(qǐng)一年級(jí)老師注意。

為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校食堂二樓。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

本校舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同提高”為宗旨的全校性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng),賽出風(fēng)格,比出水平。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、報(bào)名。

2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。(分男女組)。

3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù)。

4、準(zhǔn)備比賽。

(二)調(diào)查活動(dòng)。

通過采訪方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見收集,向老師表明意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動(dòng)。

比賽前,在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄鳎⒃趯W(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。

四、活動(dòng)安排。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。

4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。

(二)日程安排。

1、x月x日所有工作人員就位。

2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作。

3、中午由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地。

4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,

(三)預(yù)期效果。

通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力,提高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的小學(xué)生活更加充實(shí),使同學(xué)們一睹中國(guó)象棋的魅力,讓更多的人愛好中國(guó)象棋,領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇九

一、活動(dòng)名稱:

二、活動(dòng)背景:

中國(guó)象棋是中國(guó)一種流傳十分廣泛的活動(dòng)。下棋雙方根據(jù)自己對(duì)棋局形式的理解和對(duì)棋藝規(guī)律的掌握,調(diào)動(dòng)車馬,組織兵力,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)在棋盤--這塊特定的戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國(guó)象棋在中國(guó)有著眾多的愛好者,更是深受學(xué)生們喜愛的智力類體育項(xiàng)目。象棋智慧是的體操,至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)為“國(guó)粹”通過此次活動(dòng),讓更多的同學(xué)能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)“國(guó)粹”精神的風(fēng)采。

三、活動(dòng)目的:

1、以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;。

2、切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;。

3、豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;。

4、提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

四、活動(dòng)主題:

以棋會(huì)友修身養(yǎng)性。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

1、報(bào)名時(shí)間:20__年11月11日—11月14日。

2、準(zhǔn)備時(shí)間:20__年11月8日—11月9日。

(10日之前做好一切宣傳工作,到有關(guān)部門批點(diǎn),到社團(tuán)部蓋章,14日前制作好計(jì)分牌,賽程安排表,購(gòu)買有關(guān)用具,15日布置好比賽場(chǎng)地)。

3、比賽時(shí)間:20__年11月16日。

六、活動(dòng)參與人員:

1、活動(dòng)對(duì)象:安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體中國(guó)象棋愛好者。

2、工作人員:棋類愛好者協(xié)會(huì)所有人員。

七、活動(dòng)流程:

1、前期準(zhǔn)備。

a、以“紋屏論道,樂在棋中;不戰(zhàn)為戰(zhàn),不爭(zhēng)之爭(zhēng)”為主題制作宣傳板畫(一塊)放置地點(diǎn):圖文信息樓門前。

b、報(bào)名工作人員準(zhǔn)備桌椅(桌子兩張,椅子自帶),宣傳橫幅若干懸掛校內(nèi)。

c、比賽器材、用品:象棋(協(xié)會(huì)原存有若干),抽簽用具(工作人員自備),報(bào)名表,黑色簽字筆(工作人員自備),比賽獎(jiǎng)品,飲用礦泉水。

2、工作人員注意事項(xiàng):

比賽期間工作人員在場(chǎng)外用黑板寫上比賽名稱、比賽時(shí)間安排,和比賽規(guī)則.每間賽場(chǎng)盤棋,每小組桌角上貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用。設(shè)裁判至少6人,每個(gè)賽場(chǎng)配兩名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。

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最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇十

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增進(jìn)象棋愛好者之間的交流,經(jīng)中心學(xué)校研究,決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

一、比賽項(xiàng)目:中國(guó)象棋。

二、競(jìng)賽分組:甲組(四至六年級(jí)學(xué)生)。

乙組(一至三年級(jí)學(xué)生)。

三、參賽對(duì)象:三安小學(xué)各4人,三所點(diǎn)校各3名,其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。

四、報(bào)名時(shí)間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。

五、比賽時(shí)間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。

六、比賽地點(diǎn):三安小學(xué)棋藝室。

七、裁判人員:另行通知。

初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對(duì)陣。第一局:1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。

決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對(duì)陣。第一局:1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。

2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。

十、注意事項(xiàng):

1.加強(qiáng)選手的'對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。

2.指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作,確保參賽學(xué)生的安全。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇十一

為了提高我校學(xué)生的修養(yǎng)和文化素質(zhì),培養(yǎng)孩子們的`興趣愛好,開闊學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)。我校決定開展一次象棋比賽。此次活動(dòng)的開展,我校本著以下幾條原則:1.立足地方特色,傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,凸顯學(xué)校特色,打造校園文化。2.以棋促文,以棋益智,以棋養(yǎng)性,走好起始第一步,走出精彩人生。3.促進(jìn)學(xué)生,教師,家長(zhǎng)三位一體,和諧發(fā)展。

我校少年宮活動(dòng)所秉承的目標(biāo)為:"讓每一朵花兒都能在藝術(shù)和科學(xué)的熏陶中安然綻放,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。"跟據(jù)少年宮的工作目標(biāo)和要求,在這景色宜人的春天里,我校舉行了本次少年宮:"雛鷹杯"象棋友誼挑戰(zhàn)賽。

1.活動(dòng)地點(diǎn):少年宮活動(dòng)室。

2.活動(dòng)設(shè)備:桌椅,投影儀,棋類若干。

3.獎(jiǎng)品設(shè)置:決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)兩名。

4.活動(dòng)分組:成人組和學(xué)生組。

5.相關(guān)人員:主持人一名,裁判員八名。

6.競(jìng)賽項(xiàng)目:象棋,跳棋,五子棋,軍旗。

1.主持人導(dǎo)入:"歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)光臨。請(qǐng)裁判長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。

2.大屏幕播放關(guān)于象棋的視頻資料,讓學(xué)生和觀眾觀摩欣賞。

3.學(xué)員代表展示所學(xué)成果:棋諺,殘棋,棋勢(shì),殺棋。

4.林校長(zhǎng)講話,并宣布比賽開始。

5.預(yù)賽采取淘汰制,決賽采取循環(huán)制,最后決出冠軍。

6.比賽結(jié)束之后,同學(xué)們可以向成人組選手進(jìn)行挑戰(zhàn),比賽以指導(dǎo)和切磋為主。

7.頒發(fā)獎(jiǎng)品。

8.主持人宣布比賽結(jié)束。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇十二

20xx年3月7日上午8:00開始。(本周五)。

中心校會(huì)議室。

1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計(jì)18名選手。

2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。

3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。

4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。

5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時(shí)制。

(1)第一時(shí)限:對(duì)局開始后30分鐘為自由支配時(shí)間;

(2)第二時(shí)限:自由支配時(shí)間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時(shí)者判負(fù)。

(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)。

1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)。

2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子,除非所觸摸的那個(gè)棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。

3、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃掉時(shí),才可以另行走子。

4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對(duì)方的棋子,處理順序如下:

前者必須吃掉后者,無(wú)法吃掉時(shí),必須走動(dòng)前者;前者無(wú)法走時(shí),必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無(wú)法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場(chǎng)比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。

7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。

8、長(zhǎng)將,長(zhǎng)殺,長(zhǎng)捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。

9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。

若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。

總裁。

副裁判。

本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué),對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。

各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn),過期不報(bào)為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評(píng)。

(男女不限)。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇十三

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋被稱為智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智,同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采,最重要的是可以以棋會(huì)友增強(qiáng)同學(xué)之間了解提高班級(jí)凝聚力。

紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你操。

以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;

切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;

豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;

提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

20xx年3月13日-3月22日。

20xx年3月13日-3月17日為初賽。

20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽。

初賽為寢室半決賽決賽在圖書館或博覽中心時(shí)間待定。

機(jī)電、電子全體學(xué)生。

初賽。

a、550——716547——718;

b、552——545719——721;

c、46——723551——544;

d、543——714549——548;

e、717——724715——722;

f、553——720。

每個(gè)寢室派出三名制定的比賽選手,兩個(gè)寢室進(jìn)行分組比賽,每名參賽選手每場(chǎng)寢室間比賽至多賽一場(chǎng)分組比賽。共分六組,六組決出下次流比賽寢室,因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級(jí)下輪。

a與f,b與e,c與d三組勝出的寢室進(jìn)入決賽。

決賽三個(gè)寢室x,y,z+13電氣13機(jī)修13機(jī)器人組成一個(gè)隊(duì)伍。

隨機(jī)抽簽對(duì)決進(jìn)行比賽。

策劃書:13級(jí)機(jī)電一體化技術(shù)與13級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)班委會(huì)。

二零二一年二月二十一日。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇十四

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。學(xué)院為豐富同學(xué)的課余活動(dòng),給同學(xué)提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),將舉辦一次象棋比賽。

象棋

12月16日、12月19日(預(yù)賽階段)、12月23日(決賽階段)

南湖教室、北湖教室

全體同學(xué),每班至少四名同學(xué)參賽。

比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段,小組淘汰賽:所有參賽選手分為大一、大二兩個(gè)個(gè)小組,比賽采用一對(duì)一淘汰制(一局定勝負(fù),和則加賽),最終取各小組成績(jī)居前的四位進(jìn)入決賽階段的淘汰賽。

第二階段決賽淘汰賽:小組賽階段的兩個(gè)小組前四名進(jìn)入決賽階段,決賽階段實(shí)行一對(duì)一淘汰制(實(shí)行三局兩勝制,雙方均為一勝一和則加賽),直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。

遵循“友誼第一,比賽第二”的.原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無(wú)悔。比賽用抽簽方法決定雙方對(duì)手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù),則抽簽決定輪空一人。

對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:

(一)帥(將)被對(duì)方"將死";

(二)帥(將)被"將軍",無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;

(三)被"困斃";

(四)封棋著法有誤;

(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;

(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";

(七)自己宣布認(rèn)輸;

(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。

對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:

(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);

(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。

通過比賽決出冠軍。

比賽設(shè)置冠、亞、各一名,季軍兩名,優(yōu)勝獎(jiǎng)四名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

1、總裁判:

裁判員:

2、各年級(jí)裁判安排

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇十五

一、活動(dòng)目的:

豐富和活躍校園文化生活,增強(qiáng)教師之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

注:活動(dòng)時(shí)間如果與教學(xué)時(shí)間有沖突,可以另行安排,以保證正常教學(xué)。

三、比賽地點(diǎn):

教師宿辦樓。

四、參與選手:

全體教職工。

五、比賽方式:

以隨機(jī)抽簽先后順序編號(hào),首輪、半決賽、決賽一律實(shí)行淘汰制(一局定勝負(fù),和則加賽,加賽時(shí)和棋,黑勝)。

初賽八組對(duì)決順序:a1-b1、a2-b2、a3-b3、a4-b4、a5-b5、a6-b6、a7-b7、a8-b8、a9-b9、a10—b10、a11—b11、a12—b12。

復(fù)賽四組對(duì)決順序:初賽勝出的c1-d1、c2-d2、c3-d3、c4-d4;c5—d5、c6—d6.

半決賽:復(fù)賽勝出的e1-f1、e2-f2;e3-f3爭(zhēng)奪一、二、三名;復(fù)賽負(fù)者e4-f4、e5-f5、e6-f6各組對(duì)決爭(zhēng)奪四、五、六名。

決賽:半決賽勝出者h(yuǎn)1、h2、h3爭(zhēng)奪冠、亞、季軍。半決賽負(fù)者g4、g5、g6爭(zhēng)奪四、五、六名。

六、比賽原則:

遵循“友誼第一,比賽第二、男女平等”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

七、比賽制度:

(1)本次比賽采用淘汰賽,即一局定輸贏,進(jìn)行預(yù)賽和半決賽;決賽采取循環(huán)賽積分制,即勝一場(chǎng)+1分,平一場(chǎng)0分,負(fù)一場(chǎng)-1分。(2)參賽人員提前5分鐘進(jìn)場(chǎng),按比賽秩序找準(zhǔn)桌號(hào)入座,主持人宣布比賽規(guī)則。

(3)按照抽簽順序決定比賽場(chǎng)序,抽簽決定比賽對(duì)手,第一輪抽到a代碼為紅方,先走。

(4)參賽人員遲到10分鐘視為棄權(quán),每步棋的思考時(shí)間不得超過1分鐘,每一局的時(shí)間不得超過40分鐘。比賽前30分鐘內(nèi)行棋時(shí)間不限,30分鐘后1分鐘內(nèi)走1步棋。第50秒裁判提示,超時(shí)判負(fù)。

(5)象棋由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無(wú)悔。

八、象棋棋規(guī):

對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:。

(一)帥(將)被對(duì)方“將死”;。

(二)帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。

(三)被“困斃”;。

(四)封棋著法有誤;。

(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;。

(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;。

(七)自己宣布認(rèn)輸;。

(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。

對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。

(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。

(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。九、比賽流程:

(1)比賽開始:主持人發(fā)表講話。

(2)比賽中:按照比賽規(guī)則進(jìn)行比賽,一律保持安靜,非參賽者要保證旁觀者清,參賽者不得詢問旁聽者,裁判員不得與參賽者討論下棋,工作人員要保持賽場(chǎng)安靜有序。

(3)比賽結(jié)束:安靜有序的退場(chǎng),按照主持人的吩咐開始下一輪的比賽。十、裁判委員會(huì)。

裁判:郝拴林魏勝利楊鵬樂特別提醒:

1、參賽選手、裁判及其他工作人員應(yīng)提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行賽前準(zhǔn)備;選手對(duì)局結(jié)束后不得喧嘩和影響他人比賽;旁觀者要保持安靜、不得亂支招,影響選手比賽發(fā)揮。

2、選手應(yīng)注意文明禮貌,尊重對(duì)手、裁判和參賽人員,自覺遵守本次比賽的相關(guān)規(guī)定。

3、比賽中途中有任何疑問,可向裁判提出;若有爭(zhēng)執(zhí),以裁判的裁決為準(zhǔn)。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇十六

一、活動(dòng)背景:

中國(guó)象棋是中國(guó)一種流傳十分廣泛的活動(dòng)。下棋雙方根據(jù)自己對(duì)棋局形式的理解和對(duì)棋藝規(guī)律的掌握,調(diào)動(dòng)車馬,組織兵力,協(xié)調(diào)作戰(zhàn)在棋盤--這塊特定的戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。中國(guó)象棋在中國(guó)有著眾多的愛好者,更是深受學(xué)生們喜愛的智力類體育項(xiàng)目,本次比賽也是參加湖南省九校聯(lián)賽的一次預(yù)選活動(dòng)。

象棋智慧的體操,至今仍為多數(shù)現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)為“國(guó)粹”通過此次活動(dòng),讓更多的同學(xué)能展示自己的智慧,豐富大家的課余生活,提高同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促進(jìn)同學(xué)們之間的交流。在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)“國(guó)粹”精神的風(fēng)采。

二、活動(dòng)概述。

1、比賽宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)棋友們的聯(lián)系;

切磋棋藝,提高棋友們的水平;

豐富生活,增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

2、比賽時(shí)間:20xx年5月(待定)。

4、競(jìng)賽項(xiàng)目:中國(guó)象棋。

5、參賽資格:楚雄師院在校學(xué)生。

6、參加辦法:個(gè)人賽參賽人數(shù)不限。

7、比賽辦法:根據(jù)參賽人數(shù)采用淘汰和循環(huán)賽。

8、報(bào)名:

1、新老校區(qū)餐廳門口20xx年5月15日—18日。

中午11:30—13:10下午16:40—18:00。

2、報(bào)名截止時(shí)間:20xx年5月18日。

3、聯(lián)系電話:xxxxxxx。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

(1)主辦單位:楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部。

楚雄師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

(2)承辦單位:楚雄師范學(xué)院雁峰棋社。

(3)協(xié)辦單位:楚雄方舟素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校。

四、宣傳方式。

海報(bào)宣傳。

橫幅宣傳。

網(wǎng)站宣傳。

具體方案:

網(wǎng)站宣傳:利用棋社網(wǎng)站、社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)前后的宣傳。

宣傳部:由宣傳部人員在活動(dòng)進(jìn)行之前繪制好宣傳海報(bào),并分別在各宣傳欄張貼。

組織部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)棋的數(shù)量及搬運(yùn)。

秘書部:維持秩序以及調(diào)動(dòng)和分配工作人員。

文藝部:負(fù)責(zé)清點(diǎn)棋具,并予以整理帶回。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助。

攝影小組:拍下活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩瞬間。

六、物資、頒發(fā)獎(jiǎng)品、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì):

(1)獲獎(jiǎng)?wù)撸阂坏泉?jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)12名,

特設(shè)女子獎(jiǎng)5名。

b、比賽器材、用品:海報(bào),展板,象棋30至70盒,報(bào)名表,筆,獎(jiǎng)品,水,統(tǒng)計(jì)表。

(2)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

1、海報(bào)8張240元。

2、資料打印30元。

3、獎(jiǎng)品10份350元。

4、榮譽(yù)證書25張100元。

5、其他費(fèi)用50元。

總計(jì)770元。

最熱象棋比賽活動(dòng)方案策劃范文(17篇)篇十七

一、指導(dǎo)思想:

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。學(xué)院為豐富同學(xué)的課余活動(dòng),給同學(xué)提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),將舉辦一次象棋比賽。

二、比賽項(xiàng)目:

象棋。

三、比賽時(shí)間:

12月16日、12月19日(預(yù)賽階段)、12月23日(決賽階段)。

四、比賽地點(diǎn):

南湖教室、北湖教室。

五、報(bào)名方法:

全體同學(xué),每班至少四名同學(xué)參賽。

比賽分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段,小組淘汰賽:所有參賽選手分為大一、大二兩個(gè)個(gè)小組,比賽采用一對(duì)一淘汰制(一局定勝負(fù),和則加賽),最終取各小組成績(jī)居前的四位進(jìn)入決賽階段的淘汰賽。

第二階段決賽淘汰賽:小組賽階段的兩個(gè)小組前四名進(jìn)入決賽階段,決賽階段實(shí)行一對(duì)一淘汰制(實(shí)行三局兩勝制,雙方均為一勝一和則加賽),直到?jīng)Q出最后的冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。

七、比賽原則:

遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

八、比賽制度:

象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止,落子無(wú)悔。比賽用抽簽方法決定雙方對(duì)手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù),則抽簽決定輪空一人。

九、象棋棋規(guī):

對(duì)局時(shí),一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對(duì)方得勝:。

(一)帥(將)被對(duì)方“將死”;。

(二)帥(將)被“將軍”,無(wú)法避免地同對(duì)方將(帥)直接對(duì)面;。

(三)被“困斃”;。

(四)封棋著法有誤;。

(五)走棋違犯禁例,應(yīng)當(dāng)變著而不變;。

(六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次“違例”;。

(七)自己宣布認(rèn)輸;。

(八)因違犯紀(jì)律被判輸棋。

對(duì)局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:。

(一)屬于理論上公認(rèn)的雙方均無(wú)取勝可能的局勢(shì);。

(二)提議作和,應(yīng)使雙方機(jī)會(huì)均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

(三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實(shí),即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復(fù)局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復(fù)局面無(wú)關(guān)時(shí),則不能按照本款處理。

十、比賽結(jié)果:

通過比賽決出冠軍。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

比賽設(shè)置冠、亞、各一名,季軍兩名,優(yōu)勝獎(jiǎng)四名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

十二、裁判委員會(huì):

1、總裁判:

裁判員:

2、各年級(jí)裁判安排。

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通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問題和挑戰(zhàn)。心得體會(huì)范文9:我通過這次演講經(jīng)歷,意識(shí)到演講能力對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功非常重要
勞動(dòng)合同是雇傭關(guān)系的重要組成部分,它明確了雇主和勞動(dòng)者之間的權(quán)利和責(zé)任。以下是一些勞動(dòng)合同的示例,可以幫助您了解合同的構(gòu)成和條款的約定。xxx:你與公司所簽?zāi)暝?/div>
讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種文字表達(dá)形式。對(duì)于一本好書來(lái)說(shuō),每個(gè)讀者都有不同的感受和理解,以下是一些讀者的讀后感,讓我們一起來(lái)探討。
范文范本可以幫助我們提高寫作的思維和邏輯能力,讓我們的文章更有說(shuō)服力和表達(dá)力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭a槍?duì)本設(shè)計(jì)范圍比較廣
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各行各業(yè)對(duì)人才的要求也在不斷提高,繼續(xù)教育成為了許多人的選擇。更多申請(qǐng)書的寫作經(jīng)驗(yàn)分享,幫助您寫出一份更出色的申請(qǐng)書。校學(xué)生處:學(xué)校、學(xué)院和
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教學(xué)效果的客觀評(píng)價(jià),有助于推動(dòng)教育教學(xué)改革和發(fā)展。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。在教育工作中,教學(xué)效
民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略選擇和必然選擇。以下是一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要形式是專家報(bào)告和名校教學(xué)
辭職報(bào)告的撰寫是對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的一次總結(jié)和梳理,也是對(duì)公司管理和工作環(huán)境的一次反思。這些辭職報(bào)告范文可以幫助我們更好地理解辭職報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。
一個(gè)完善的活動(dòng)方案應(yīng)該具備詳細(xì)的時(shí)間安排、場(chǎng)地布置、物資準(zhǔn)備等方面的說(shuō)明,以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有序進(jìn)行。借鑒和學(xué)習(xí)其他活動(dòng)方案的經(jīng)驗(yàn)和成功案例是一種提高自己的方法,以下
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。接下來(lái),我們將為大家介紹一些寫作心得和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。家庭,是孩子的第一所學(xué)校
寫心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行沉淀和應(yīng)用的方式,讓我們更好地理解和掌握知識(shí)。通過閱讀以下范文,我們可以更深入地理解心得體會(huì)的寫作要點(diǎn)和技巧,為自己的寫作提供一些
這個(gè)月的工作中,我積極參與了團(tuán)隊(duì)會(huì)議,提出了一些有建設(shè)性的意見和建議。在下面的總結(jié)范文中,你會(huì)看到不同行業(yè)、不同職位的工作總結(jié),相信它們會(huì)為你提供一些啟示和思考
通過讀后感,我們可以更深入地理解文學(xué)作品的內(nèi)涵和作者的意圖。以下是一些讀者對(duì)近期熱門暢銷書的讀后感,分享給大家,供大家參考。一個(gè)人,被傷害后會(huì)感到傷心和無(wú)助,每
家長(zhǎng)會(huì)是展示家長(zhǎng)對(duì)子女教育關(guān)心與支持的方式,可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于即將參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,讓我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)與感悟。請(qǐng)大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫
申請(qǐng)書的寫作是一門技巧與藝術(shù)相結(jié)合的過程,我們需要耐心地琢磨每一個(gè)細(xì)節(jié)。小編整理了一些比較獨(dú)特的更多申請(qǐng)書范文,希望它們能幫助你更好地理解和掌握申請(qǐng)書的寫作技巧
寫心得體會(huì)是一種對(duì)于自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明,可以激勵(lì)自己不斷前行。這里為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(120字)康復(fù)理
寫心得體會(huì)可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作動(dòng)力,讓我們更加有目標(biāo)和明確方向。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考。人民網(wǎng)北京7月29日電(
優(yōu)秀范文通過準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫,展現(xiàn)了作者的語(yǔ)言功底和寫作水平,提升了文章的整體品質(zhì)。小編為大家整理了一些精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力與不足,找到問題的根源,并對(duì)改進(jìn)和提升有目標(biāo)性的進(jìn)行探索。小編整理了一些值得一讀的個(gè)人總結(jié)例句,希望對(duì)大家寫作有所啟示和幫助。
教師工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、教材要求、課程標(biāo)準(zhǔn)等因素進(jìn)行有針對(duì)性的制定。歡迎大家閱讀以下教師工作計(jì)劃范文,希望能夠激發(fā)您撰寫教師工作計(jì)劃時(shí)的創(chuàng)作靈感。
銀行向客戶提供的金融產(chǎn)品和服務(wù)豐富多樣,能滿足不同人群的需求。最近小編整理了一些銀行信用卡使用技巧的總結(jié),歡迎大家一起來(lái)看看。熱情、文明地對(duì)進(jìn)出網(wǎng)點(diǎn)的客戶迎來(lái)送
通過心得體會(huì)的書寫,我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,其中的觀點(diǎn)和見解都很獨(dú)到,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。在第十四個(gè)黨風(fēng)廉政
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。8.通過這次討論,我明白了傾聽和尊重他人意見的重要性,也認(rèn)識(shí)到了不同觀點(diǎn)的價(jià)值和啟發(fā)。
心得體會(huì)是我們對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式之一。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地寫出有價(jià)值和意義的心得體會(huì),不
在學(xué)校里,學(xué)生們可以體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文示例,這些示例涵蓋了學(xué)習(xí)、社交、發(fā)展等方面的內(nèi)容,或許對(duì)你有所幫助。
合同協(xié)議對(duì)于保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益具有重要意義,是維護(hù)市場(chǎng)秩序的重要手段。如果你需要編寫合同協(xié)議,以下范文可以幫助你理清寫作思路和內(nèi)容組織。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:
在編寫小班教案時(shí),教師應(yīng)注重教學(xué)目標(biāo)的明確和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。幼兒園小班教案的內(nèi)容豐富多樣,符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。1、初步了解五官的構(gòu)成和用途,知道要
演講稿范文是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,用口頭語(yǔ)言向聽眾傳達(dá)信息或觀點(diǎn)的一種書面材料。下面是一些成功的演講稿范文,它們?cè)趦?nèi)容選擇和語(yǔ)言表達(dá)方面都具備了一定的特點(diǎn)和魅力。
當(dāng)合同協(xié)議出現(xiàn)爭(zhēng)議或解釋困難時(shí),應(yīng)依照合同法和相關(guān)法律條款進(jìn)行解決,或通過協(xié)商、仲裁等方式解決糾紛。在合同協(xié)議的范文中,你可以找到對(duì)應(yīng)的行業(yè)和情景,從而更好地理
學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的場(chǎng)所,讓學(xué)生能夠充分展示自己的才能和潛力。以下是一些學(xué)校生活中的成功故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和鼓勵(lì)。我叫吳志強(qiáng),男,苗族,生于
心得體會(huì)是我們?cè)诟鞣N經(jīng)歷中獲得的寶貴財(cái)富,值得我們珍惜和分享。以下是小編整理的一些精彩的心得體會(huì)范文,歡迎大家閱讀借鑒。幼兒健康管理是每一個(gè)幼兒園教師必須了解和
考察報(bào)告是對(duì)某個(gè)特定對(duì)象進(jìn)行深入觀察和分析的一種書面材料,它可以幫助我們更加全面地了解這個(gè)對(duì)象的情況和特點(diǎn),我覺得我們應(yīng)該寫一份考察報(bào)告了吧。考察報(bào)告是對(duì)一段時(shí)
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