心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人思想和行為的反思,有助于我們認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。我們來(lái)看看一些名人的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些啟示和思考。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇一
走吧!走吧!人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大。
——題記。
涉世雖淺,眼光雖薄,但憑著一份執(zhí)著,靠著一份不輟,攜著一份堅(jiān)強(qiáng),我在迷霧中長(zhǎng)大。
古人云:“一葉障目,不見(jiàn)泰山。”茫茫人世載浮載沉的我們,撥開(kāi)那份情,踏進(jìn)花雨的世界。
夕陽(yáng)的迷霧摟抱著眷戀,當(dāng)我們背負(fù)著那捆叫記憶的柴火,消失在那扇叫做時(shí)間的門(mén)后,指尖觸到的是我們剛剛認(rèn)識(shí)的花季天堂。
既然選擇了堅(jiān)強(qiáng),我不哭泣:選擇了歡樂(lè),我不悲傷;選擇了長(zhǎng)大,我不后悔。
一葉落知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。
沒(méi)有遍天楓火,翩然一葉謂我知秋,不見(jiàn)漫天冰封,鴉聲一過(guò)冰結(jié)成云。
既然來(lái)了,就不要回頭,這樣一直走,學(xué)著一路撥開(kāi)云霧,感悟花雨的一切。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇二
我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。
生命像天空中的那一輪太陽(yáng),他從東方升起,地平線是他的搖籃。他的表面卷著熱浪,但是,在早晨,他是緋紅又不刺眼的,他緩緩地升起,越過(guò)了高低不平的山脈,越過(guò)了茂密的森林,越過(guò)了一片茫茫的沙丘,快樂(lè)而又勇敢地升起,脫去了一身的火紅,勇敢地向前,盡管前面或許有著未知的危險(xiǎn)。
慢慢地,他到達(dá)了頂端,總算可以心平氣和地歇一會(huì)兒。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,他看到了遍野的草,悠閑地吟唱著;藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,他看到了滿地地沙丘,低低地感嘆著;藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,他看到了遼闊地海洋,低低地感慨著。他享受著這樣一段美妙地旅程。
有時(shí)候,他遇到了狂風(fēng)暴雨,烏黑地云把他裹在懷中,雷鳴,電閃,他有時(shí)嚇得在瑟縮,但是,這個(gè)念頭很快被他打消了,因?yàn)樗麜缘茫河昕倳?huì)過(guò)去。他于是在積蓄能量。
雨過(guò)天晴,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云又給了他新生,他越來(lái)越亮,把大地?fù)г谧约旱膽驯В还晌L(fēng)拂拂吹過(guò),卷起了一陣陣?yán)嘶ǎ谶@樣的環(huán)境里,他只想休息,而未來(lái)卻在催促他繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)橐磺猩形赐杲Y(jié)。
早已過(guò)了不惑之年,他成熟、穩(wěn)重了許多,他覺(jué)得自己很快樂(lè),沒(méi)白白走這一趟,回憶之中,他驀然發(fā)現(xiàn)自己已不那么光亮,但不是緋紅,是暗紅。終于有一天,他看到了不遠(yuǎn)的前方有一條線,才猛一發(fā)現(xiàn),出生與終結(jié)竟是同一線,只是方向不同罷了,這條線使他屏息,但是他還是那么勇敢,眼睛泛著永恒的滿足……他已到了行程的終結(jié),地平線莊嚴(yán)地伸出雙臂接引他,漸漸地,隨著山邊的那一處紅霞去了。
后來(lái),他把剩下的光亮留在了月,把溫柔的光照在了大地。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇三
花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)凋了,有再青的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,有再來(lái)的時(shí)候;錢(qián)沒(méi)了,有再賺的時(shí)候,而人死了,有再活的時(shí)候嗎?或許有,是下輩子,可是,神秘的科學(xué)告訴我們,并沒(méi)有“下輩子”這個(gè)代名詞,生命僅僅只有那么一次。
寶貴的生命來(lái)之不易,它并不可以讓人招之即來(lái),揮之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永遠(yuǎn)失去它。它不會(huì)憐憫你,重生一次,讓你有機(jī)會(huì)干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來(lái)。
擁有生命,就意味著什么?就意味著你有機(jī)會(huì)開(kāi)創(chuàng)美好的明天;就意味著你能享受親情的溫暖,花兒的芬芳,陽(yáng)光的沐浴;就意味著你能親身體驗(yàn)每件事,旅游每個(gè)地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可貴的無(wú)價(jià)之寶啊!
生命是多么美好的,但同時(shí)又是短暫的。我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà);譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護(hù)它,注意自身的安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的用心良苦。
在有限的生命里,處于十五歲的花季的少男少女們,別忘記,你們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)人民的希望。別忙著為你們的外貌而困擾,趕忙充實(shí)自己,珍惜生命,為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愿生命永在人間,愿人們熱愛(ài)生命。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇四
從我開(kāi)始懂事以來(lái),媽媽在我耳邊說(shuō)的最多的就是安全啦衛(wèi)生啦,什么臟東西不能吃,飯前便后要洗手,一個(gè)人不要到處亂跑,過(guò)馬路要走人行道……現(xiàn)在想來(lái)這就是從小對(duì)我安全意識(shí)的培養(yǎng)吧!
隨著我一天一天的長(zhǎng)大,所見(jiàn)所聞的越來(lái)越多,我越來(lái)越知道安全的重要和生命的可貴,我們小學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則受重傷,重則會(huì)危及到生命。記得今年暑假,我和小妹,雨涵,欣欣一起去滑旱冰,一個(gè)個(gè)玩到高興處就不知東南西北啦!在溜冰場(chǎng)上來(lái)回的轉(zhuǎn)圈,比賽誰(shuí)滑的最快,一不小心,我和小妹撞了個(gè)正著,可憐我?guī)У难坨R,啪的掉到地下摔得粉碎,我和小妹也同時(shí)摔倒在地下,兩眼直冒金花,疼得只差掉眼淚!幸好的是我的眼睛沒(méi)被眼鏡玻璃刺傷,否則后果不堪設(shè)想。
事實(shí)告訴我們:要珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則也是至關(guān)重要的,它是生命安全的防護(hù)線。特別是我們小學(xué)生,不要在馬路上嬉戲玩耍,過(guò)馬路時(shí)要走人行道或斑馬線,在學(xué)校不追逐不打鬧……有一首兒歌是這樣的:”紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。“它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們要牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。
在我們這小縣城里,時(shí)不時(shí)都會(huì)聽(tīng)到很多交通事故發(fā)生:”一輛摩托車和一出租車相撞“;”一小孩過(guò)馬路時(shí)被車撞了很遠(yuǎn)“;”一輛貨車在公路上翻下了山“……而我親眼所見(jiàn)親身經(jīng)歷的一幕幕映在我腦海里卻叫我終身難忘:在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)背著書(shū)包興沖沖的放學(xué)回家,曉暢和文潔跑在前面,正過(guò)馬路時(shí),一輛飛馳的摩托車突然從左邊”唰“的竄了過(guò)來(lái),曉暢來(lái)不及退回,一下子把他撞倒在地,我和文潔不由得同時(shí)驚叫起來(lái),當(dāng)時(shí)腿都發(fā)軟拉,幸好的是曉暢只是牙掉了兩顆,腦和四肢沒(méi)有大礙,否則,一朵即將開(kāi)放的生命之花就會(huì)這樣沒(méi)有了!
人的生命是無(wú)價(jià)的,每個(gè)人的生命只有一次,失去了就再也沒(méi)有了,我們每一個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù),讓安全意識(shí)深入人心,讓”珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)“變成每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),讓那些飛來(lái)橫禍都遠(yuǎn)離我們吧!
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇五
人的一生怎樣才算有意義,有價(jià)值?這倒是一個(gè)令人深思的問(wèn)題。生命的挑戰(zhàn),也許對(duì)于一個(gè)意志薄弱的人來(lái)說(shuō)需要花很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備,去考慮,而最后卻始終無(wú)法完成;但對(duì)于一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),只要背后有股力量在支持著,就算是再大的挑戰(zhàn)最后也會(huì)成功!
2008年5月12日14時(shí)28分,這是一個(gè)令千萬(wàn)痛苦萬(wàn)分的時(shí)刻,就在這之后的短短幾分鐘內(nèi),無(wú)數(shù)人失去了生命,無(wú)數(shù)人失去了家園,無(wú)數(shù)人在心靈上留下了陰影,也許在也無(wú)法走出這片黑暗。
望著那一片片廢墟,看著那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,我的心揪緊了:“人的生命如此脆弱,如此渺小,哪里承受得住這天災(zāi)的折磨啊?”
但是我錯(cuò)了,我太低估人的生命力,不,應(yīng)該說(shuō)是意志力!幾天下來(lái),還被壓在廢墟之下的人出人醫(yī)療地存活了下來(lái)。其中有一位年上八旬的老奶奶,她在廢墟之下與死神金庫(kù)奮斗了幾十個(gè)小時(shí),當(dāng)救援人員救起她時(shí),她仍難堅(jiān)強(qiáng)地睜大著眼睛,眼里冒著金光,仿佛又看到了新的希望。后來(lái)這位老奶奶告訴我們,她的孫子就快要出世了,她一定要看到小孫子的誕生,她也就是靠著這個(gè)信念活下來(lái)的。
我的心震撼了,我原以為人的忍耐力再?gòu)?qiáng)也無(wú)法超越生命的極限,但是今天卻創(chuàng)造了奇跡。他們靠的不是忍耐力,而是一種對(duì)生的渴望,對(duì)親人的思念,正是這種力量支撐著他們,使他們永不向死神屈服,這就是多生命的挑戰(zhàn)!
我還從書(shū)中知道,人離開(kāi)水的極限是3天,但汶川受難的人們被埋在廢墟之下已經(jīng)100多個(gè)小時(shí)了,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了72小時(shí)啊,而他們卻仍以堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。
我的心再次震撼了!人的生命看起來(lái)那么脆弱,但在災(zāi)難面前卻顯得如此這就是對(duì)災(zāi)難的挑戰(zhàn),對(duì)生命的挑戰(zhàn)啊!
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇六
生命是一種珍貴且短暫的禮物,每個(gè)人都有責(zé)任和機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)生命的意義。生命的意義不僅僅是存在于世上,更是要活得有價(jià)值、有意義,要給予自己和他人以正能量和啟迪。通過(guò)認(rèn)真思考與積極實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)活出生命的意義,讓自己的人生充滿光彩與意義。
第二段:發(fā)揚(yáng)人生積極的態(tài)度。
積極的生活態(tài)度是活出生命意義的重要基石。每天醒來(lái),我都告誡自己要積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難,以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。無(wú)論遭遇怎樣的困難,我都相信困難只是暫時(shí)的,而過(guò)去會(huì)變成一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了在困難時(shí)尋找解決問(wèn)題的辦法,而不是一味地苦惱和抱怨。
第三段:熱愛(ài)并追求自己的激情。
活出生命的意義還需要我們找到自己的激情,并毫不猶豫地追求它。激情是人生的動(dòng)力,它源源不斷地激勵(lì)我們不斷成長(zhǎng)和前行。我認(rèn)識(shí)到,只有熱愛(ài)自己所做的事情,才能夠發(fā)揮出自己最大的潛力,將激情融入到生活的方方面面。對(duì)于我而言,寫(xiě)作是我最大的激情所在,每當(dāng)我沉浸在文字的世界中,我感到自己與生活緊密相連,激情燃燒,讓我感到生命的意義就在于此。
第四段:關(guān)心和幫助他人。
活出生命的意義還需要我們關(guān)心和幫助他人。生命的意義不僅僅是為了自己而活,更是在關(guān)懷他人的過(guò)程中帶來(lái)滿足和喜悅。我發(fā)現(xiàn),在關(guān)懷他人的同時(shí),我也得到了更多的快樂(lè)和滿足感。尤其是當(dāng)我?guī)椭切┬枰獛椭娜耍吹剿麄兊男δ樅透屑さ难凵瘢业男睦锍錆M了喜悅和自豪。通過(guò)關(guān)心和幫助他人,我懂得了生命的意義就在于給予他人愛(ài)和溫暖。
第五段:珍惜當(dāng)下,感恩生命。
活出生命的意義還需要我們珍惜當(dāng)下,并感恩生命中的每個(gè)瞬間。人生不斷地變化,我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的挑戰(zhàn)和改變。因此,我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切,從小事開(kāi)始感恩。我學(xué)會(huì)了每天都對(duì)生活中的美好事物表示感激,無(wú)論是一杯熱茶、和家人一起的晚餐,還是朋友之間的一次深談。這樣一來(lái),我變得更加滿足和幸福,活出了生命的真正意義。
總結(jié):
活出生命的意義,意味著積極面對(duì)生活、追求自己的激情、關(guān)心和幫助他人、珍惜當(dāng)下、感恩生命。當(dāng)我們將這些融入到日常生活中時(shí),我們的生命變得更加充實(shí)、有價(jià)值。因此,讓我們每個(gè)人都為活出生命的意義而努力,讓我們的人生更加光彩照人。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇七
一聲幽微的嘆息,自江邊的長(zhǎng)廊里傳出來(lái),沉淀著濕漉漉的心事。一壺濁酒仍然擺放在那個(gè)簡(jiǎn)易的亭中。
亭外的花已經(jīng)泛黃。凋謝,凋謝,不斷凋謝;空中的大雁已經(jīng)游走,南飛,南飛,再向南飛。也許誰(shuí)也不會(huì)想到,轉(zhuǎn)眼間,你就要這樣豪放地離去了,再不回來(lái),正如你的詩(shī)那樣“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”
幾片花瓣靜靜地飄落,在經(jīng)過(guò)安閑的一生后,無(wú)聲無(wú)息地遠(yuǎn)離這個(gè)灰暗的世界,這,正如你。
一直以為你恨這個(gè)世界,恨這個(gè)世界報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),恨這個(gè)世界天昏地暗。直到那一刻,我才知道,我錯(cuò)了。原來(lái),你早已寬容了這個(gè)原本并不容你的世界。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇八
有時(shí)候我們年輕的心靈會(huì)進(jìn)入一種沉寂的思考,人的生命的渺小對(duì)比著自然的博大,深深震動(dòng)著我們。當(dāng)藍(lán)色的洶涌的海濤涌入海跡,或者眼前閃耀的日月普照原野深灰的天穹暗不可測(cè)的時(shí)候:當(dāng)旋轉(zhuǎn)的星球和發(fā)光的塵埃、無(wú)窮的黑暗充塞我們的思想,脹破知識(shí)和理性的視野的時(shí)候,我們都無(wú)例外地在內(nèi)心深處發(fā)出一聲嘆息。
恰恰相反,當(dāng)我努力作這樣的思考,并且在頭腦中引起一連串與此相關(guān)的畫(huà)面時(shí),我敢說(shuō)我獲得了相反的啟示。
這些畫(huà)面涂抹著悲劇的色彩,連綴著生命的片斷,驚心動(dòng)魄,美麗絕倫。它們首先向我展示古老的圖景,和那橫亙于東方土地上的千年歷史。耕耘者面朝黃土,背朝藍(lán)天,終日勞作,他們?cè)谔镩g瀝盡心血而亡;黝黑而強(qiáng)健的肌膚埋沒(méi)于曾經(jīng)耕作過(guò)的土地,正是“死去何所道,托體同山阿。”古老的死亡體現(xiàn)出人類最初的坦蕩和堅(jiān)韌,體現(xiàn)出雄渾而野性的美。
幾百年后,相對(duì)論的創(chuàng)始者躺在病榻上沉思。死亡威壓著他,那執(zhí)黝而堅(jiān)定的目光射穿衰弱和病痛,變得不太清醒,但他沒(méi)有迷惘,決定論的?i衛(wèi)者沒(méi)有迷惘,有的只是幻覺(jué)。
我看見(jiàn)人類死亡的方式映現(xiàn)著人類的文明;人類美麗的生命構(gòu)筑了自然的高尚。
雖然文明的繁衍總為它的消亡預(yù)備;雖然有朝一日地球要化作碎片飛散。但是人類生命的內(nèi)核,精神不滅。它將演化為美的精靈在廣博的宇宙中游蕩,在那遙遠(yuǎn)的星際閃光!
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇九
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。
張海迪阿姨就是一位熱愛(ài)生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾。呶唤刂砸恢睕](méi)有進(jìn)入學(xué)校。可她在童年時(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí),跟著父母來(lái)到了一個(gè)貧困的小山村,她并沒(méi)有逃避這里艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書(shū),還克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們治病,十分受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴與稱贊。在此,我想到了一句名言:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。”張海迪阿姨就是在那時(shí),以不屈向上的精神,付出、給予。后來(lái)張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路,她又以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),通過(guò)自己刻苦的努力,已經(jīng)出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》,完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng),張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人,她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)。可是還有人不熱愛(ài)生命。在印度有許多中學(xué)生自殺了,這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個(gè):學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重!不就是遇到了一點(diǎn)兒困難,竟然去放棄了自己的生命。
生命是珍貴的,我們要珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十
前年,奶奶村的村頭邊上剛修了一條大馬路,馬路的旁邊還是枯樹(shù)野草。
一天,野草中多了一個(gè)小紙箱,誰(shuí)都知道,就是不理不睬。
這個(gè)小箱子的到來(lái),惹得一些野草無(wú)處生存,就故意把它擠得很小。
連續(xù)幾天,村里總發(fā)覺(jué)有哭聲,漸漸地對(duì)那個(gè)小紙箱多了幾分關(guān)注,每個(gè)人出村,總不忘望一眼紙箱。
正是臘月,大雪紛飛,涼氣四散。村子里靜極了,誰(shuí)都不愿意出去。小紙箱又有了幾片雪花。
村里最窮的人是劉明,一堆堆的廢品便是他所有的財(cái)產(chǎn)。
終于有人把那個(gè)小紙箱打開(kāi)了,讓人驚訝的是,里面是一個(gè)孩子!
三天的風(fēng)雪,折磨這一個(gè)孩子!孩子有兩三歲,手腳凍得出血了。血跡染紅了白茫茫的雪。他望著這么多人,笑了笑。笑得真可愛(ài)啊!兩個(gè)小酒窩甜甜的掛在臉上,沒(méi)有痛苦,也沒(méi)有悲傷。
雪越下越小。終于有人發(fā)話了:“劉三,你抱去吧。你最富有。”
“不,我不會(huì)體貼孩子。”
“我也不要。”
“我沒(méi)錢(qián)。”
……。
好一陣推辭,劉明擠進(jìn)人群,望著孩子,想了半天:“抱不抱?我這么窮,養(yǎng)不活怎么辦……。再說(shuō)了,這,這孩子也是一條生命啊……老婆怎么說(shuō)……。算了,抱!”劉明一把把孩子抱在懷里,眾人回頭望著他,不覺(jué)得愧疚起來(lái)。
回到家,劉明用水滴在凍口上,孩子笑了。劉明再用唯一的一件棉襖披在孩子身上。
劉明坐在一塊木板上,想:怎么對(duì)她說(shuō)呢,不能一直瞞下去。
門(mén)吱嘎一聲響了,劉明的老婆回來(lái)了。
“有一個(gè)沒(méi)人要的孩子。”他說(shuō)。
“哦,沒(méi)人要?那,把孩子抱回來(lái)吧。”
“嗯。”
“快去呀!”
“已在這里!”
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十一
在我眼中的,生命展現(xiàn)給了我不同的兩面,生命掌握在自己手中,可以是絢爛的,也可以是乏味的。
那些嘗試過(guò)輕生的人們,根本不配有生命,他們的生命在一場(chǎng)風(fēng)波之后就會(huì)想到”失去“這個(gè)詞。在電視上看到,一位年輕人,在第一次創(chuàng)業(yè)失敗后,就喪失了全部信心,甚至做人的勇氣。他心里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:死,這是他認(rèn)為唯一能讓自己解脫的辦法。站到一座樓的頂端,俯瞰整個(gè)城市,覺(jué)得自己是這座城市最渺小的東西。他跳下去了,一個(gè)生命就此結(jié)束。
而和那位年輕人完全不同的是那些患了絕癥卻對(duì)生活不喪失信心的人。同樣的,他們也是不幸的,也許有的比那位年輕人還慘痛,可他們沒(méi)有就這樣結(jié)束生命,而是坦然地面對(duì)生命。一位老奶奶,很不幸的患上了癌癥,只不過(guò)病情比早起嚴(yán)重不了多少。她自己也知道了,可醫(yī)生對(duì)他說(shuō)人要樂(lè)觀,配合治療,就有痊愈的可能。于是,他每天臉上笑容不斷,也許是笑容,讓她感覺(jué)不了多少痛楚。就這樣治療了連續(xù)幾個(gè)月,老奶奶漸漸康復(fù)了。
生命,在不同人的眼中是全然不同的。年輕人和老奶奶的生命是有著天大的差別的,年輕人還有那么多的時(shí)光,未來(lái)大好的前途,他卻放棄了,他的生命是無(wú)趣的;而老奶奶年紀(jì)已大,還那么熱愛(ài)生命,她的生命是絢爛的。
是啊,人們一定要珍惜和愛(ài)護(hù)自己的生命,讓自己的生命更加絢爛!
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十二
花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)凋了,有再青的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,有再來(lái)的時(shí)候;錢(qián)沒(méi)了,有再賺的時(shí)候,而人死了,有再活的時(shí)候嗎?或許有,是下輩子,可是,神秘的科學(xué)告訴我們,并沒(méi)有“下輩子”這個(gè)代名詞,生命僅僅只有那么一次。
寶貴的生命來(lái)之不易,它并不可以讓人招之即來(lái),揮之即去,只要你一不留意,失去了它,那么,你就注定要永遠(yuǎn)失去它。它不會(huì)憐憫你,重生一次,讓你有機(jī)會(huì)干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來(lái)。
擁有生命,就意味著什么?就意味著你有機(jī)會(huì)開(kāi)創(chuàng)美好的明天;就意味著你能享受親情的溫暖,花兒的芬芳,陽(yáng)光的沐浴;就意味著你能親身體驗(yàn)每件事,旅游每個(gè)地方……擁有生命是一件多么美好、多么幸福的事啊!生命是多么可貴的無(wú)價(jià)之寶啊!
生命是多么美好的,但同時(shí)又是短暫的。我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà);譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護(hù)它,注意自身的安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕像有任何受損。生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的用心良苦。
在有限的生命里,處于十五歲的花季的少男少女們,別忘記,你們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)人民的希望。別忙著為你們的外貌而困擾,趕忙充實(shí)自己,珍惜生命,為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
愿生命永在人間,愿人們熱愛(ài)生命。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十三
桃樹(shù),在我的世界里,它消失了,雖然我知道,它在這幾天是一定要被砍的,但是看到那殘留下的樹(shù)樁,我還是忍不住閃過(guò)眼淚。我強(qiáng)忍著,走到躺在大地懷抱里的殘枝。枝上,每一片樹(shù)葉都無(wú)力地下垂,沒(méi)有了往日的生機(jī),也沒(méi)有了當(dāng)年的蓬勃,它們,死了。即使有陽(yáng)光,有水源,它們還是不愿抬頭,它們的生命因時(shí)間的流逝,漸漸消失。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十四
生命是一場(chǎng)旅程,每個(gè)人都在為了自己的理想、追求和幸福奮斗著。然而,在這個(gè)喧囂的世界里,人們往往被瑣碎的事物和物質(zhì)的誘惑所迷失,忘記了生命的真正意義。活出生命的意義,需要我們思考和體悟,下面我將從確定目標(biāo)與追尋夢(mèng)想、珍惜人際關(guān)系、感恩與寬容、關(guān)心他人與奉獻(xiàn)、積極面對(duì)困難等五個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
首先,確定目標(biāo)與追尋夢(mèng)想是活出生命意義的基礎(chǔ)。生活中有很多事情需要我們?nèi)プ觯總€(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。目標(biāo)和夢(mèng)想是人生的指南針,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。在我看來(lái),一個(gè)人只有在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,才能真正體會(huì)到生命的意義所在。無(wú)論目標(biāo)多么艱巨、夢(mèng)想多么遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈地努力,就一定能夠達(dá)到。
其次,珍惜人際關(guān)系是活出生命意義的重要方面。人是社會(huì)性動(dòng)物,離開(kāi)了他人的陪伴和支持,生命將變得蒼白而無(wú)味。我們需要與他人建立良好的人際關(guān)系,尊重他人的存在和個(gè)體差異,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人。與家人、朋友、同事和他人的交往,能夠帶給我們快樂(lè)和滿足感,也能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。珍惜與他人的合作和友誼,是活出生命意義的基礎(chǔ)。
再次,感恩與寬容是活出生命意義的必備品質(zhì)。感恩是一種對(duì)生活態(tài)度的感激之情,它能幫助我們更加珍惜眼前的一切,看到自己身邊的美好。無(wú)論是得到的還是失去的,都有其它美好的一面。寬容是一種對(duì)他人行為的寬容和諒解,它能讓我們相互包容和接受,減少矛盾和爭(zhēng)端。感恩和寬容不僅讓我們的內(nèi)心充滿愛(ài)與喜悅,而且也能夠激發(fā)我們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)他人的關(guān)懷。
此外,關(guān)心他人與奉獻(xiàn)是活出生命意義的重要方式。我們不僅要關(guān)心自己的成長(zhǎng)與發(fā)展,還要關(guān)心他人的需要與困難。在人與人之間互助與支持的過(guò)程中,我們才能感受到生命的真正意義。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出,它能讓我們體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)和成就感。不僅要讓自己的生命充實(shí)有意義,還要為他人的生命帶來(lái)希望和溫暖。
最后,積極面對(duì)困難是活出生命意義的關(guān)鍵。人生充滿了各種困難和挫折,但只有積極面對(duì),才能找到解決問(wèn)題的方法和途徑。困難是人生的磨礪,它讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,也幫助我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在面對(duì)困難的過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)保持樂(lè)觀的態(tài)度,相信自己的能力和潛力,不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝困難。
綜上所述,活出生命的意義是一個(gè)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。但只要我們能夠確定目標(biāo)與追尋夢(mèng)想、珍惜人際關(guān)系、感恩與寬容、關(guān)心他人與奉獻(xiàn)、積極面對(duì)困難,就能夠找到生命的真正意義。人生的旅程充滿了不確定性和挑戰(zhàn),但只有通過(guò)不斷的思考和體悟,我們才能活出真正屬于自己的生命意義,創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)、有意義的人生。所以,請(qǐng)讓我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上,充滿信心和勇氣,努力開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的輝煌!
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十五
5月12日14時(shí)28分,當(dāng)人們安詳?shù)匚缢瘯r(shí),災(zāi)難逐漸來(lái)臨,突然昏天黑地樓房四處塌陷,哀聲一片……汶川發(fā)生了里氏80特大地震。這次地震震感強(qiáng)烈,幾乎普及全國(guó),那時(shí)我們正在上課,強(qiáng)烈的地震迫使我們跑了出去,我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)如此強(qiáng)烈的地震,我真為災(zāi)區(qū)民眾擔(dān)心。
回到家中打開(kāi)電視,我看到了一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,我不禁揮然淚下,為那些被壓在石塊下的人們而但心,但是就在這生死時(shí)刻國(guó)家和人民沒(méi)有拋棄你們,在地震發(fā)生的那一刻,全國(guó)早以形成統(tǒng)一戰(zhàn)線。發(fā)起了“抗震救災(zāi)”的口號(hào),人民子弟兵?志愿者紛紛趕往災(zāi)區(qū),連國(guó)家主席胡錦濤、國(guó)家總理溫家寶先后趕赴災(zāi)區(qū)關(guān)注救災(zāi)情況……。看到這里我又一次落下了深情的淚水,不禁為中華民族“一方有難,八方支援”的精神而感動(dòng)?為自己是中國(guó)人而驕傲。在這次抗震救災(zāi)的過(guò)程中涌現(xiàn)出了許多感人事跡。一邊是臨江斷崖,一邊是隨時(shí)塌方的山體,一名挖掘工作者不顧疲勞奮力挖掘,搶通道路,他知道多挖一方土,早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū),就能多救一個(gè)人。“災(zāi)情就是時(shí)間?時(shí)間就是生命”只有搶通道路,眾多物資才有可能送往災(zāi)區(qū)。
萬(wàn)千生命在渴望!搶通英雄們,加油!
救援行動(dòng)以分秒計(jì)算,援助人員成倍增加,他們馬不停蹄地趟過(guò)水路,翻過(guò)山路,掠過(guò)白云正趕往你們身邊。生存的曙光就在眼前,你們一定要挺住,我會(huì)為你們祈禱、默默地為你們祝福,愿你們平安!
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十六
生而為樹(shù),無(wú)法選擇自己的生存環(huán)境,但可以選擇努力向著陽(yáng)光;生而為人,無(wú)法選擇自己的家世背景,但可以選擇自己的生存態(tài)度。生命的邏輯總是反復(fù)地昭示我們:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生最好地錘煉——樹(shù)因此而用,人因此而才。
前幾年在外婆家的時(shí)候,在外婆家隔壁的院子曾住著一位孤苦伶仃的老奶奶。聽(tīng)說(shuō)她26歲時(shí),丈夫外出做生意,卻一去不返。是死在了亂槍之下,還是病死在外地他鄉(xiāng),都不得而知,當(dāng)時(shí),她唯一的兒子只有5歲。她一個(gè)人艱難的撫養(yǎng)著孩子,孩子逐漸長(zhǎng)大了,卻也隨著路過(guò)這里的隊(duì)伍走了,也許是像他的父親那樣死了,也許是因?yàn)閯e的什么原因,兒子再也沒(méi)有回來(lái)。有人說(shuō)她的兒子一定戰(zhàn)死了,但她卻不信,她想,兒子不會(huì)死,而是做了軍官了,等打完仗,天下太平了,就會(huì)衣錦還鄉(xiāng)。她還想,也許兒子已經(jīng)娶了媳婦,給她生了孫子,回來(lái)的時(shí)候就是一大家子人了。盡管兒子全無(wú)音信,她還是年復(fù)一年執(zhí)著的守望著。因?yàn)檫@個(gè)美好溫暖想象給了她無(wú)窮的希望。多年來(lái),她不斷地積攢財(cái)物,她說(shuō)她要把房子翻蓋了,等兒子回來(lái)住。
有一年,她得了一場(chǎng)大病,醫(yī)生已經(jīng)給她判了死刑,所有的人都覺(jué)得她不行了,可她竟奇跡般地又活過(guò)來(lái)了,她說(shuō),她不能死,她死了,兒子回來(lái)就找不到家了。這位老人活了100多歲,在她活著的歲月里,天天算著,她的兒子生了孫子,她的孫子也該生孩子了。這樣想著的時(shí)候,她布滿皺褶的滄桑臉上,即刻會(huì)變成繡花線一樣絢爛的花朵。
一個(gè)希望,一個(gè)信念,一個(gè)在世人看來(lái)很普通的希望,一直滋養(yǎng)著她的人生,支撐著一個(gè)脆弱的生命走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。給生命注滿希望吧,讓美好的希望陪伴我們走過(guò)平淡的人生。
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十七
生命是一次旅程,每個(gè)人都在追尋著屬于自己的生命意義。活出生命的意義不僅僅是為了自己,在這個(gè)世界上,我們也需要影響和幫助他人。我曾經(jīng)思考過(guò)關(guān)于活出生命的意義的問(wèn)題,并從自己的經(jīng)歷中得出了一些心得和體會(huì)。
首先,為自己找到人生的目標(biāo)是活出生命的意義的首要步驟。每個(gè)人的人生目標(biāo)千差萬(wàn)別,有的人追求財(cái)富,有的人渴望事業(yè)成功,有的人愿意為他人奉獻(xiàn)。無(wú)論怎樣,我們都需要有一個(gè)明確的目標(biāo)來(lái)指引我們的努力和行動(dòng)。只有明確的目標(biāo)才會(huì)讓我們對(duì)生活有所期待和動(dòng)力,才會(huì)讓我們的生命有意義。
其次,活出生命的意義需要關(guān)注他人的需要并伸出援助之手。生活中隨處可見(jiàn)需要幫助的人和事,而我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)注并提供幫助。我曾經(jīng)參與過(guò)一次志愿者活動(dòng),為貧困山區(qū)的孩子們送去溫暖和愛(ài)心。通過(guò)這次活動(dòng),我深刻體會(huì)到,只有關(guān)注和幫助他人,我們的生命才能得到更多的滿足和意義。即使只是微小的幫助,對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)也是重要的。
第三,活出生命的意義也需要我們積極投身于社會(huì)公益事業(yè)。社會(huì)公益事業(yè)是為了整個(gè)社會(huì)的利益而努力,同時(shí)也是為了使自己的生命更有意義和價(jià)值。在我所在的社區(qū)里,每個(gè)月都會(huì)舉辦一些公益活動(dòng),比如義賣、環(huán)境保護(hù)等等。我經(jīng)常參與這些活動(dòng),不僅是為了為社會(huì)做貢獻(xiàn),也是為了給自己的生命增添新的活力和意義。
第四,活出生命的意義還需要我們與他人建立深層次的關(guān)系。人生不僅僅是為了生存,更是為了與他人建立聯(lián)系和交流。我曾經(jīng)有過(guò)一段時(shí)間感到孤獨(dú)和無(wú)助,直到我意識(shí)到與他人交流和分享是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)與家人、朋友和同事的交流,我找到了可以傾聽(tīng)、理解和支持的人,從而使自己感到更加充實(shí)和有意義。
最后,活出生命的意義需要我們積極追求個(gè)人成長(zhǎng)和提高。人生不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和達(dá)到更高的境界。我曾經(jīng)參加過(guò)一些培訓(xùn)班和講座,不僅是為了增加自己的知識(shí)和技能,更是為了在人生的道路上尋找新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),才能更好地活出生命的意義。
總之,活出生命的意義是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和追求的過(guò)程。只有為自己找到目標(biāo),關(guān)心他人并伸出援助之手,參與社會(huì)公益事業(yè),建立深層次的關(guān)系,并不斷追求個(gè)人成長(zhǎng)和提高,我們才能活出真正有意義和價(jià)值的生命。生命是寶貴的,讓我們活出自己的生命意義,并為這個(gè)世界帶來(lái)更多的美好吧!
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十八
生命是什么?我想這個(gè)問(wèn)題恐怕一千個(gè)人會(huì)有一千個(gè)答案,在我的眼里,生命就是奉獻(xiàn),幫助他人,生命才會(huì)有價(jià)值。不久前,我就親眼目睹了這種偉大的情感。
有人說(shuō),公園是孩子們的天堂,幸福的天堂,我當(dāng)然也不例外。一進(jìn)公園,我好似一只自由的小鳥(niǎo),這兒看看,那兒逛逛。不一會(huì)兒,我便被魚(yú)缸里那一群可愛(ài)的小家伙吸引住了。金魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去,在陽(yáng)光的照耀下,鱗片上閃耀著紅藍(lán)色調(diào)的光,真逗人喜歡。我使勁地拉了拉爸爸的手,求他給我買幾條金魚(yú),在我的百般乞求下,爸爸終于點(diǎn)了點(diǎn)頭,我別提有多高興了,拿起魚(yú)網(wǎng),迫不及待地抓起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒。三條金魚(yú)便落入了我的網(wǎng)中,我自豪的挺起胸,拿起魚(yú)網(wǎng),凝視著它們,只見(jiàn)它們?cè)诳諝庵衅疵膾暝@是它們對(duì)生的渴望!過(guò)了一會(huì)兒,它們吐出自己體內(nèi)僅存的一點(diǎn)水,給其他的魚(yú),看到這一幕,我的心不由的微微一震。這些金魚(yú)們,在它們預(yù)感到自己的生命即將結(jié)束時(shí),它們首先想到的不是自己,而是他人。它們吐出在、了自己體內(nèi)僅存的一點(diǎn)水,讓其他的魚(yú)可以生存得更久一些,這是一種多么味道、偉大的情感啊!想到這兒,我不忍心再折磨它們,放回了水中,看看它們?cè)谒锌旎畹挠沃业男睦锊唤械搅艘唤z欣慰。
生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),只有感于奉獻(xiàn)才能使生命輝煌。無(wú)論是魚(yú),還是我們?nèi)耍挥蟹瞰I(xiàn)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。一生如果不能為后世留下什么,豈不是在世上白白走了一遭?朋友們,為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值,奮斗吧,不要因我們一生碌碌無(wú)為而羞愧,用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們生命的真正價(jià)值!
最優(yōu)活出生命的意義的心得體會(huì)(模板19篇)篇十九
因?yàn)殚e著無(wú)聊,我獨(dú)自一人在超市里閑逛。
不知不覺(jué),我已走進(jìn)了賣魚(yú)的地方。一條條新鮮地魚(yú)在容器里游來(lái)游去,顯然是不滿足這狹小的容器縮小了他們活動(dòng)的空間。
但是,引起我注意的,還是那只小小的甲魚(yú)。
這只甲魚(yú)正試圖爬離容器,光滑的玻璃是它最大的障礙。每一次,當(dāng)它快接近頂端的時(shí)候,都會(huì)掉下來(lái)。我饒有興趣的看著它,正如在看一個(gè)滑稽的表演。因?yàn)槲艺J(rèn)為它不會(huì)成功。
可是事實(shí)出乎我的意料。它成功了,全身有四分之三已經(jīng)脫離了那個(gè)監(jiān)獄,隨即,那只甲魚(yú)便掉在了地上——因?yàn)槿萜鲾[放的位置很高。四周開(kāi)始有人注意其它并議論這只甲魚(yú)的不自量力。當(dāng)然,這種逃脫幾乎是無(wú)用的,因?yàn)樗€是會(huì)被人撿起,再次放進(jìn)容器里。也許,在這之前,它已經(jīng)逃脫了好幾次,可每次都無(wú)一例外地回到那個(gè)束縛著它自由以及象征著生命即將結(jié)束的地方。
人群漸漸散開(kāi),有人將甲魚(yú)放回容器里。
我卻久久不肯離去。
沒(méi)人知道我看見(jiàn)了什么。我所看見(jiàn)的,所感覺(jué)到的,分明是一個(gè)生命,它在我面前躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!那種生之欲望令我震驚,令我肅然奇敬!
生命,生命。我反復(fù)念叨著,世界的紛雜漸漸消失,靜得出奇。我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳。富有節(jié)奏感的跳動(dòng),是我生命活動(dòng)的標(biāo)志。我知道,在多年之后,它也會(huì)有停止的一天,那我何不在這之前,度過(guò)一個(gè)有意義的人生呢?不管生命短暫與否,都要積極面對(duì),好好地活。
我想,正是那只甲魚(yú)告訴了我什么是生命,該如何對(duì)待生命。無(wú)論未來(lái)是如何,我都要為我的生命而奮斗、努力,勇敢地活下去,使我的人生更有光彩。