人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

挫折作文600字 挫折作文600字初中篇一

——題記

夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。

捧著紅茶趴在窗前，欣賞著星空，想到了那件事……

從一年級到二年級上學期，每天一直是爸爸拉著我的小手，走在通往學校的路上，最后在門口向爸爸揮一揮手，說聲”拜拜“，轉身就跑了。也不知道爸爸是怎么想的，在下學期開始的第一天早晨吃飯時，他竟然命令我獨自走著去上學。我的小嘴頓時變成了一個”o“型，變得驚訝不已，可是爸爸的指令不可懷疑，但我的臉上卻浮現出了害怕的神情，但就這樣我背上小書包，出門了！

我一步一步的走下樓梯，悄悄地打開了防盜門，向四周望了望，認為沒有危險了，便垂著頭，看著腳下的路往前走著。慢慢的，我走出了大院門，來到了馬路上。我發現，路上的汽車真多呀，我的心里有點害怕了。我回頭看了看是否有人在跟蹤我，居然沒有！不可思議啊……我轉回頭，一路小跑的來到了離學校不遠的小超市門口，進入了超市，假裝要買東西，在里面隨地的轉了幾圈，既緊張有害怕的走了出來，還摔了一個大馬趴。這時，一個阿姨把我扶了起來，我還以為她要把我給帶走呢，后來，我才懂得，原來她只是想把我扶起來罷了。我小聲的說了一聲謝謝，傻傻的扭著小屁股跑走了……就是如此，我獨自步行來到了學校。晚上，爸爸來接我的時候，還表揚了我一番。

在此，我真想驕傲的吶喊：我長大了。作文

挫折作文600字 挫折作文600字初中篇二

成長的道路上，煩惱和挫折猶如雨點般向我們打過來，讓我們猝不及防。每個人都有自己的煩惱，而我的煩惱則是我找不到適合自己的學習方法，挫折則是在學習道路上不斷跌倒。

學習方法對于一個學生來說有多重要，想必大家都知道。一個好的學習方法可以讓你的學習事半功倍；反之，也就是說如果你沒有一個適合自己的學習方法，整日在題海戰術中苦斗，那么也只是事倍功半。

一直以來，我在不斷地尋找學習方法，可能是我還學不會總結吧，因而，我仍然在挫折煩惱的沼澤中徘徊不前，甚至于是下沉。不知道正是初小學的你是否也面對著同樣的煩惱與挫折，在我們的身邊，總有一些不怎么學習，成績依然很好的人。有時候真的很羨慕她們，但是我知道，僅僅只有羨慕，而無動于衷、不想辦法去改變，那么我永遠都只能在沼澤地中看著藍天上的她們自在翱翔徜徉。所以我寧愿先在沼澤地中掙扎痛苦一段時間，再享受成功的喜悅。

每當接觸到難題，你是否會想:“天啊，怎么那么難？”我也一樣。但是只要靜下心來，即便最后仍然無法解出這道題，你也可以告訴自己:我盡力了！而不是趴著桌子上怨聲載道。

既然選擇了要那個美好的未來，必當與挫折苦惱苦斗一番。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習的海洋必然很苦，但即使我找不到適合自己的學習方法，還有一條道路可走------勤。

我會盡我所能，希望我可以早些找到屬于我的學習方法。也請你記住這一句話:“你的負擔將變成你的禮物，你所受的苦將照亮你的路！”挫折煩惱對于我們來說并不算什么，結局是否能結出甘甜可口的果實取決于你如何面對你的挫折與煩惱。

挫折作文600字 挫折作文600字初中篇三

秋末，獨自待在外婆家，坐在小花園前看落葉紛飛的景象，我輕輕地嘆息。

第三次月考的失敗，讓我飽受挫折打擊的心無力去欣賞眼前的景致。心，就似這花園，象征著希望、成功的綠葉已枯萎，隨風無力地落到地上，連絲毫的掙扎都沒有。

這破碎不堪的落葉，就像一次次的挫折，肆虐而又狂妄地嘲笑著我。

“唉，留著這滿地的枯葉又有何用?”我嘆了口氣，拿起一把掃帚，向花園走去。

正當我開始清理落葉時，外婆回來了。

“在清理落葉?”外婆慈祥地問。

“嗯。”我頭也不抬地回答道。

“不要掃，留著它，用處可大呢。”外婆走到我身邊，輕輕撫摸著我的頭，拿走了掃帚。不解、疑惑在我心中閃過。

“這殘葉，還有什么用?”我追問。

“它呀，可是來年這樹最好的養料。”

我頓時怔住了，心中似有什么東西閃過——被我認為一無是處的落葉，居然能滋潤出來年充滿希望的綠葉。

剎那間，我明白了自己失敗的原因——整個學習生活中的挫折早已被我當成無用的落葉而掃走了，殊不知，這些點點滴滴的挫折，才是我最值得珍惜的東西，才是真正滋潤人生之樹的最有效、最寶貴的養料。

成功往往會有一張證書，而挫折也應用一本本子記錄下來。當它記滿了挫折和戰勝挫折的方法后，它便成了一本“成功秘笈”，是我們一生中最寶貴的財富。

挫折，更需要、更值得我們珍惜，就像落葉一樣。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它是呵護成功之花的最好養料。

把挫折裝入心里，好好珍惜。

挫折作文600字 挫折作文600字初中篇四

對于強者而言，挫折就好似攀腳石，戰勝他后再登上去，一步登天，便能開啟人生的另一個巔峰!而對于強者來說，挫折就宛若萬丈深淵，一步踏錯，便毫無退路……

其實每個人都會遇到或大或小的挫折，但對于不同的人，破挫折的方式也不相同。于強者，解挫折的密碼，大致上就是堅持不懈的努力；于弱者，打開成功之路的鑰匙，無非就是不再懦弱無能，盡量開朗樂觀，積極面對困難挫折。

如果你問我，挫折是什么，我也很難說，因為它總是神出鬼沒，不經意間它就來了，但卻無處不在，一個小動作就把它招來。

就像那年秋天，秋高氣爽，學校準備舉辦運動會。因為我跑步比較快，所以老師讓我當了五十米乘八的長跑運動員。自從我知道了這個消息，便起早貪黑地抓住任何時間練習長跑。終于到了比賽那天，我活動活動筋骨上“戰場”了。“砰!”隨著裁判的一“槍”令下，我以迅雷不及掩耳之勢搶占先機，暫居第一。誰曾想一個同學趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時，將我絆倒，其他同學一個個后來居上。我不服輸，站起來繼續向前趕，但很可惜，我沒有得到第一名。

我坐在一旁泣不成聲：難道我這么多天的努力都付之東流了?這時，同學過來了，她安慰我說：“雖然這次你沒能得到第一，但你身體不是更健康了嗎?”我細細一想，也是。從此以后，我積極面對困難，依舊日日跑步，終于在下一屆運動會上，我拔得頭籌。

學著積極面對挫折，你將會看見一個與眾不同的世界。

挫折作文600字 挫折作文600字初中篇五

人生路上什么多？”“人生路上挫折多”，的確，自我們呱呱墜地以來，就不斷地經受著挫折給予我們的種種考驗。

學習時考試的不理想是一種挫折。

生活中與朋友的吵鬧是一種挫折。

但挫折并非一無是處。如果學習考試中沒有挫折，我們就不會認真地反思自己，正確地認識自己！如果生活中沒有與朋友的吵鬧，就認識不到友誼的珍貴，有道是：君子之交淡如水。這不正也驗證了那句：塞翁失馬，焉知非福！

縱觀古今，遭受挫折的例子不勝枚舉。有的人在經歷挫折時倒下了，有的人卻將挫折踩在了腳下，直至自己昂然挺立于天地之間，成為科學的巨人！

愛迪生就是那位將挫折踩在腳下的科學巨人。小時候的愛迪生擁有與眾不同的性格。在上學時，他的聰明好學被老師認為是一個異想天開的傻子，而被無端地開除出學校。面對著眼前的這一切，幼小的愛迪生并沒有退縮！他用他那幼小而堅定的意志迎接著人們對于他投來的一樣的目光，并積極地想用自己的實際行動來證明：“我并非傻子，只是我擁有一種寶貴的精神——執著，它能夠促使著我走向真理！”愛迪生的這一挫折使他成為人群中的另類，但也正是這一挫折為他駛向成功的道路加足了馬力！為他的研究電燈之路充入了一種名叫“執著”的電源，使燈光撒遍了地球！

愛迪生的成功證明了挫折與勝利同樣珍貴，挫折同樣能夠縮短你與成功的距離。

《史記》被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。但司馬遷在編寫《史記》時卻遭遇到了人生的低谷。

在《史記》已開稿之際，“李陵事件”使司馬遷觸怒了漢武帝，并被打入牢中。此時的漢武帝給了司馬遷三條路：一.砍首；二.用錢贖罪；三.接受宮刑。面對眼前的情況，司馬遷無從選擇，因為兩袖清風的他沒有任何積蓄。要想保存性命，只能接受宮刑。當時有人勸說司馬遷：士可殺，不可辱！但司馬遷心存《史記》，謝絕了人們的勸誡，毅然接受了宮刑。此后的他，遭到了朝廷百官的排斥，成了真正的“孤家寡人”！面對著這一挫折，司馬遷沒有后悔自己的選擇，他以《史記》為友，并將完成《史記》作為自己的畢生心愿！

如若司馬遷沒有接受那一場挫折，沒有那異常挫折的磨練，《史記》還會是二十四史之首嗎？

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原作為中國漫漫五千年的第一位詩人也為我們揭示了挫折的真理。

人生就如一杯苦咖啡，而挫折就是那一塊貌不驚人的方糖，只有加入了方糖的咖啡才會變甜；只有經歷了挫折的人生才會更美！

人生需要成功的修飾，而成功卻需要挫折作為鋪墊。