心得體會能夠激發我們的學習和工作動力，幫助我們在以后的學習和工作中有更好的表現。為了滿足讀者的需求，小編對各個領域的心得體會進行了分類整理，供大家參考借鑒。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇一

第一段：引言（150字）。

課前分鐘演講是我在學校里的一項重要任務。在這個項目中，我被要求以自信和清晰的語言，準確地傳達我對某個特定話題的觀點。然而，這項任務一開始對我來說是一種挑戰。我想通過這篇文章，分享一下我在課前分鐘演講中獲得的經驗和心得體會。

第二段：挑戰和成長（250字）。

剛開始參加課前分鐘演講時，我感到非常緊張和不安。心中出現了各種疑慮，比如“我是否能夠自信地表達自己的觀點”、“我的演講是否會引起大家的興趣”等等。然而，隨著時間的推移，我漸漸開始克服這些困難。我明白了自信的重要性，知道了如何將自己的觀點清晰地傳達給聽眾。每次演講結束后，我會總結自己的表現，以便改進和提高。

第三段：觀點表達技巧（300字）。

在課前分鐘演講中，觀點表達的準確性至關重要。我學會了調整自己的語速和音調，以確保我說話的內容能夠被聽眾理解。我不再急于完成演講，而是注重將我的觀點逐步展開，以便聽眾能夠跟上我的思路。同時，我還學會了運用一些演講技巧，比如使用比喻、引用有趣的事例或數據來引起聽眾的興趣。這些技巧幫助我在短時間內更好地傳達我的觀點。

第四段：自信與外貌（250字）。

在課前分鐘演講中，自信是成功的關鍵。在演講前，我會花一些時間準備自己的外表，以增加自信。我相信一個干凈整潔的形象會讓聽眾對我有更好的印象，而這也會提高我的自信心。另外，我也注意自己的姿勢和肢體語言。我學會了保持自己的眼神和身體的積極位置，以增強演講的效果。一個自信的姿態會讓聽眾感受到我的自信和專注，從而更容易被我的演講所吸引。

第五段：總結與展望（250字）。

通過參加課前分鐘演講，我不僅學到了如何表達自己的觀點，還提高了自己的自信和語言能力。我認識到演講是一個良好溝通的工具，能夠幫助我更好地表達自己的思想和感受。在未來，我將繼續努力提高我的演講技巧，以更好地與他人交流。我相信這將對我的學術和職業生涯產生積極的影響，并成為我成長的重要部分。

（以上為文章框架，具體內容僅供參考）。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇二

在現代社會中，演講已經成為一種重要的溝通方式。無論在工作、學習、社交等各個領域，能夠流暢、有效地演講都是一種非常寶貴的技能。而在學生生活中，課前演講更是一種普遍存在的教學形式。在這篇文章里，我想分享一下我自己對于課前演講的一些心得和體會。

第二段：以偏批全。

首先，我想說的是，課前演講雖然只是簡單的展示，但卻能夠培養學生良好的演講能力和自信心。這種能力和自信心，不同于課堂上的考試成績，能夠轉化為一種更廣泛的技能，可以在未來的職業道路中幫助學生取得更大的成功。此外，課前演講也培養了學生的思維能力，提高了學生的表達能力，增強了溝通能力和創新思維，這些都是未來工作生活中所必須的技能。

第三段：給出建議。

為了提高課前演講的效果，我認為，教師和學生應該一起努力。對于教師而言，要注重課前演講的設計和評估，這樣有助于學生更好地調整演講內容和語言表達。對于學生來說，要準備充分，提高演講的自信和口才。特別的，學生可以保持微笑，掌握合理的語言組織結構，以波瀾不驚的情緒表達演講的主題。

第四段：舉例說明。

我還有一個親身經歷，能夠展示課前演講重要性和效果。在我高中時，我參加了班級組織的電視臺節目，負責向全校展示班級新聞。在直播節目中，我擔任主播，并進行了一段雷人的課前演講。當時我被錄音室的氛圍激勵，斷斷續續地說著莫名其妙的話語。然而，我自認為這話語的內容充滿幽默感和吸引力，但是，當錄像播出后，我才發現我真的是雷到了所有人，那時的尷尬感深深地刻在了我心底。因此，我從那時起，深深地明白了課前演講的意義和重要性，要對每一次演講認真準備，不斷地改進演講的效果。

第五段：總結。

總之，課前演講有著非常重要的作用，不僅僅可以幫助學生培養良好的演講技能和自信心，還可以提高學生的思維能力、表達能力、溝通能力和創新思維。在教育工作中，課前演講是一種非常有價值的教育形式，希望學校和老師能夠越來越注重和強調課前演講，讓學生在未來的職業生涯中獲得更多的成功。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇三

在學校中，課前演講是一項非常重要的學習活動，它不僅讓學生們有機會展示自己的口才和思維能力，而且還能幫助他們培養一系列的能力，如自信、團隊合作、溝通技能等等。在我經歷的幾次課前演講活動中，我深刻地感受到了這些好處，并從中得到了一些心得體會。

二、準備。

在準備課前演講時，我們需要認真地審題、進行資料搜集和整理、深入思考，以及訓練演講技巧。通過這些努力，我們才能夠在演講時表現出色，并傳達出自己對主題的理解和見解。此外，團隊合作也是非常重要的，我們需要相互協調、配合，共同完成好演講。

三、表現。

在演講過程中，我認為最重要的是自信和語言表達能力。自信可以讓我們沉穩從容地面對觀眾，流利自如地表達意見；而良好的語言表達能力，則可以讓我們用簡單、明確的語言把自己的觀點表達清楚。除此之外，面對觀眾的回應，我們要會適時地調整情緒，保持良好的心態，讓自己的演講更具說服力和感染力。

四、收獲。

做好一場課前演講不僅可以讓我們提高自己的語言表達和思維能力，而且還能夠讓我們鍛煉面對觀眾的緊張感，增強自信和勇氣。此外，演講結束后，我們還可以加強自我反思，找出自己的不足之處，并制定相應的改進計劃。

五、感悟。

通過課前演講，我認識到了自己的各種不足，例如口才還有待提高、思維能力需要加強、與團隊溝通合作仍存在問題等等。然而，我清楚地意識到，這些缺點并不影響我向更高的目標邁進。課前演講是讓我在學習中進步的機會，也是讓我走向成功的橋梁。只要我們能夠虛心面對自己的不足，持之以恒地努力改進，那么，我們將會變得越來越出色，成功就在不遠處等待著我們。

總之，課前演講是一項非常有益的學習活動，它不僅能夠幫助我們提高自己的能力和素質，也可以讓我們更好地認識自己、成長為更好的自己。我相信，在未來的學習和工作中，我會持續地努力，不斷積累經驗和提升自己，用更好的自己去面對未來的挑戰和機遇。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇四

作為一名學生，課前演講是我們學習中不可或缺的一部分。在經歷了一個學期的課前演講之后，我有了一些體會和心得，今天我想與大家分享一下。

第一段：認真準備是成功的關鍵。

課前演講的成功與否，很大程度上取決于演講者的準備。一個演講者如果沒有經過充分的準備，即使他的演講主題很好、很有意義，也難以給聽眾留下深刻印象。因此，做好準備工作非常重要。在準備過程中，要注意演講的內容是否恰當，是否簡單易懂，還要準確地掌握內容和時間。認真的準備，會成為你向全班展示自己的基礎。

第二段：自信心不可少。

在需要發表演講時，自信心顯得非常重要。如果你缺乏自信，很難讓人相信你的演講內容。如果講話者不夠自信，不敢直視聽眾的眼神，那么體現出來的氣場就會讓人感覺不夠強大。相反，如果講話者表現得非常自信，他的演講內容就會更具說服力，聽眾也會為他所言之事所折服。

第三段：重視語音、語調和肢體語言。

語音、語調和肢體語言在演講中也起著重要的作用。語音和語調是聽眾對演講語言的感受，能有效引起聽眾的興趣和共鳴，讓演講更加生動有趣。并且，肢體語言也是演講過程中十分重要的一環，適當的點頭、手勢、眼神等，會使您的演講更具親和力和說服力。

第四段：多加實踐。

要想在技巧方面得到提升，就需要多加實踐。課前演講不僅可以提高我們的表達能力和演講能力，也可以讓我們更多的了解自己的強項和弱項。只有通過不斷地實踐，不斷地總結和反思，才能不斷進步。

第五段：感恩并尊重他人。

每次課前演講都是一次鍛煉，也是一次感恩之旅。我們應該感謝老師的信任和支持，為我們提供了這個機會。我們也應該尊重和包容他人。有時候，同學們的演講可能并不如我們所期望地那么好，但我們不應該以一種不尊重的態度對待他人，相反，我們應該寬容地看待他人的缺點，并為他們提供幫助或意見。

以上是我在課前演講中得到的一些體會和心得，希望對大家有所啟發。最后，我想強調的是，無論何時，我們都應該保持一份真誠和自信，只有這樣，我們才能夠更好地表達自己的觀點和思想。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇五

第一段：引言（150字）。

作為一名學生，課前演講一直是我非常重視的一項任務。在課前演講中，我不僅可以鍛煉自己的表達能力，還能夠積累自信和經驗。在練習課前演講的過程中，我很有收獲，也感受到了自我提升的快樂，在這篇文章中，我將分享一下自己的心得，希望能夠給其他同學帶來啟發和幫助。

第二段：課前演講的重要性（250字）。

在我看來，課前演講是提高自身素質的重要途徑之一。通過持續的練習和探索，我得到了不少進步。首先，課前演講可以提高自信心。隨著每次演講的進步，我也越來越有信心去向他人表達自己的想法和觀點。其次，課前演講可以提高口語表達能力，以及備課和組織能力。在準備演講時，我要花很長時間去查閱相關資料，并對其進行篩選和組合，這讓我對話題加深了理解。還有，演講時的想象和預演過程，讓我更加注重表達的語言組織和表現力，提高了自己的口語表達能力。

第三段：課前演講對日常生活的啟示（300字）。

除了在學業中的應用外，我還發現課前演講對日常生活有很大啟示。第一點是培養自我管理能力，即做好準備，并在預期時間內完成任務。在準備演講的過程中，我常常要快速閱讀、整理文字，時刻保持思路的清晰，這鍛煉了我在日常生活中的自我管理能力。其次，它還增進了我與他人之間的交流和溝通。我通過與觀眾交流和討論概念和想法，這讓我對待人際關系更加自信和自然，這也是課前演講所帶來的其他收益之一。最后，課前演講為我提供了一個展示自己的機會。每次演講，都是我向他人展示自己才能和潛力的機會。

第四段：拓展自我能力的其他方法（300字）。

除了課前演講外，我也了解到一些其他方式可以另外拓展自己的能力，包括下面這些：

親近自然：在戶外拓展能夠讓我放松心情，促進創造力，同時也提高了意識的更多維度。

思考老師提出的問題：我常常利用時間回想老師在課上提出的問題，嘗試不同的思考方式和方法。

閱讀：閱讀是較為有效的方式，通過閱讀我充分積累知識，增長見聞。

第五段：結語（200字）。

綜上所述，課前演講不僅能夠提高自己的能力，還能提高自信、展現自我特點。除此之外，進行戶外拓展、深度閱讀等活動同樣可以局限我們的時空尺度，發掘自己的內部能力，提升自我。我相信，在不斷錘煉中，我們每一個人都會變得更加出色，更具創造力。最后，請大家一起分享您的想法和愿望！

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇六

課前分鐘演講是一種常見的學習方式，它要求學生在課前準備好一分鐘的自我介紹或表達意見的演講稿，并在課堂上向全班展示。通過這種方式，學生不僅能夠鍛煉自己的表達能力，還能夠提高自信心和應變能力。在我參與這種形式的演講后，我深刻意識到了它的重要性和價值。

第二段：表達感受。

我記得我第一次進行課前分鐘演講時，心情非常緊張。當老師宣布我是下一個演講者時，我的腿都有些發軟。但是當我走上講臺，開始表達自己的演講稿時，我發現我漸漸地放松下來。我記住了要深呼吸，放慢語速，并保持良好的姿勢與眼神接觸。通過這些技巧，我能夠更好地控制自己的情緒，把演講稿表達得更加流利和自然。

第三段：取得的進步。

隨著不斷的練習和參與，我逐漸取得了一些進步。首先，我能夠更快地思考并整理自己的思路。在開始演講之前，我會將我的思緒整理清楚，并用簡潔的語言表達出來。這樣不僅使我在演講中更有信心，也能夠更好地引起聽眾的興趣。其次，我學會了注重身體語言的運用。通過站姿和手勢的配合，我能夠更好地傳達自己的情感和觀點。最后，我也變得更加自信。演講時，我能夠直視著觀眾的眼睛，與他們建立起了更好的聯系。

第四段：發現的問題。

盡管我取得了一些進步，但我也發現了自己的一些問題。首先，我常常忘記控制自己的語速。在緊張的情況下，我往往會急于表達，導致語速過快，使觀眾難以理解。其次，我發現自己的手勢使用不夠靈活。在演講中，手勢的運用可以增強語言的表達力，但我常常無意識地用同一種手勢來代替其他可能性更豐富的手勢。最后，我需要更多地練習和準備。有時在緊張的情況下，我可能忘記了一些重要的觀點或細節，這與我的不夠細致和緊張有關。

第五段：展望未來。

盡管我在課前分鐘演講中遇到了一些問題，但我相信通過自己的努力和不斷的練習，我會變得更好。我計劃找到一些演講技巧的參考資料，并請教一些有經驗的演講者，以此提高自己的演講技巧和水平。同時，我也會更加重視細節的掌控，不斷完善自己的演講稿。我相信隨著時間的推移，我會越來越自信，在演講中能夠更好地展現自己的實力和魅力。

總結：

通過參與課前分鐘演講，我不僅鍛煉了自己的表達能力，還發現了自己的不足之處。在今后的演講中，我將更加注重細節的掌握，完善自己的演講技巧，并且相信通過持續的努力和訓練，我一定能夠讓自己在演講中有更大的突破和進步。課前分鐘演講不僅僅是一種學習方式，更是幫助我們發現自己潛力的途徑，讓我們更好地提高自己的能力和素質。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇七

第一段：引言（200字）。

課前分鐘演講是一種廣泛應用于學校教育中的教學形式，它要求學生在課前的幾分鐘內就某個主題進行簡短的演講。在過去的一段時間里，我有幸參與了數次課前分鐘演講，并從中體會到了許多好處。在本文中，我將分享一些我收獲的心得體會。

第二段：思維鍛煉（200字）。

課前分鐘演講是一種極富挑戰性的活動。它迫使我在有限的時間內清晰明了地表達我的觀點，并整理和組織相關的信息。這需要我進行大量的思維訓練，提高了我的邏輯思維和溝通能力。通過演講，我學會了如何在短時間內提煉和傳達核心觀點，這對我在日常生活和學習中都非常有用。

第三段：自信與冷靜（200字）。

課前分鐘演講在短暫的時間內要求學生全神貫注地表達自己的觀點，這往往會讓人感到緊張和壓力。但是，隨著我在演講中的不斷練習，我逐漸培養了積極的心態和自信心。我學會了在聚光燈下保持冷靜，并且相信自己能夠完成一次精彩的演講。這種自信心的建立對于我今后的人際交往和職業發展將是極為重要的。

第四段：學習與啟發（200字）。

在進行課前分鐘演講的過程中，我充分利用了各種資源和時間，加深了對相關主題的理解。我查閱了大量的書籍和互聯網資料，并與同學進行了討論和交流，以便提高自己對主題的認識和了解。通過這種主動學習的方式，我不僅拓寬了自己的知識面，還鍛煉了信息搜索、整理和評估的能力。

第五段：提升口頭表達能力（200字）。

通過參與課前分鐘演講，我發現自己的口頭表達能力得到了顯著的提升。演講過程中，我必須準確地選擇和使用詞匯，并且要把握好節奏和語氣。這讓我更加注重語言的精確性和表達的準確性。同時，我也學會了如何與觀眾建立聯系，使他們對我的演講內容產生興趣和共鳴。這對于今后的演講、展示和工作交流中都是至關重要的技能。

結論（200字）。

通過參與課前分鐘演講，我不僅獲得了思維鍛煉、自信心、學習啟發和口頭表達能力的提升，還發現了演講的樂趣和挑戰。因此，我鼓勵更多的同學積極參與類似的活動，不斷挑戰自己，提高自己的溝通和表達能力。課前分鐘演講是一種能夠培養學生多方面能力的有效教學形式，它不僅能夠提高學習成績，更能讓學生在面對社會和工作中的各種挑戰時游刃有余。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇八

在我走進大學課堂的第一天，我就感受到了大學教育和中學的不同之處。其中之一就是每周都有一次課前演講的任務。對于一個害羞的人來說，這無疑是一個巨大的挑戰。然而，通過這段時間的訓練和實踐，我逐漸發現了課前演講的重要性與技巧。在這篇文章中，我將與大家分享我對課前演講的心得體會。

首先，我認識到了課前演講對個人發展的重要作用。在過去的演講中，我總是感到緊張和膽怯，但隨著時間的推移，我發現這些困難是可以克服的。演講可以鍛煉自己的口頭表達能力，激發自信心，并促進人際交流。通過不斷地做演講，我逐漸克服了緊張感，并變得更加自信。我開始喜歡站在臺上，展示自己的觀點和想法。在大學生活中，這些技能對將來的求職和職業發展都非常重要。

其次，課前演講讓我學會了提前準備和組織。在每次演講前，我都會花時間研究演講的話題，收集相關資料，并組織自己的思路。這個過程讓我更加注重時間管理和信息整合的能力。尤其是當演講時間被限制在幾分鐘之內時，我必須在有限的時間內準備出一篇有邏輯性和連貫性的演講稿。這樣的訓練不僅提高了我的思考和組織能力，也提高了我的寫作和口頭表達能力。

另外，課前演講也讓我更加積極主動地參與課堂討論。在演講之前，我會盡可能多地參考相關資料，了解不同觀點和研究成果。通過對話題的深入研究和準備，我在課堂上能夠更好地發表自己的觀點，并與同學們進行討論。這種積極主動的參與不僅讓我獲得了更多的知識，也讓我更好地理解和掌握了課程內容。

最后，課前演講教會了我如何克服困難和挫折。盡管一開始演講對我來說是個巨大的挑戰，但我沒有退縮。相反，我鼓起勇氣，接受挑戰，并通過不斷的實踐和努力來提高自己。每一次演講都是一次寶貴的學習經驗，即使面對失敗和批評，我也能從中汲取教訓，不斷成長。這一過程讓我變得更加堅韌和自信，教會了我如何面對困難和挫折。

總結起來，課前演講給予了我許多寶貴的經驗和機會。通過刻意練習和全情投入，我在課前演講中逐漸克服了緊張和膽怯，提高了自己的口頭表達能力和思維能力。課前演講也讓我學會了提前準備和組織，積極參與課堂討論，以及克服困難和挫折。這些經歷和收獲將伴隨我終身，對我的個人發展和職業規劃都有著積極的影響。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇九

在學生的日常學習生活中，課前演講是一項非常常見的活動。這項活動旨在讓學生培養自信、鍛煉口才、展示個人魅力。而作為一個學生，我也參與了許多次課前演講。通過這些經歷，我深切體會到了課前演講的重要性，并從中積累了不少經驗和感悟。

第二段：自信的力量。

課前演講教會了我如何樹立自信。剛開始參與課前演講時，我總是因為缺乏自信而緊張不安。每當站在講臺上，面對一群同學和老師的目光，我的聲音會哆哆嗦嗦，連話都說不利索。但隨著時間的推移，我發現只有通過不斷的嘗試和勇敢面對，才能逐漸克服緊張情緒，培養自信。在每次演講之前，我都會對自己說：“相信自己，你是最好的！”這樣的心理暗示讓我更加鎮定自若，在臺上展現自己最好的一面。

第三段：口才的提升。

課前演講鍛煉了我的口才。在演講過程中，我不僅要有自信，還要能夠清晰流暢地表達自己的觀點。但最初的時候，我的表達能力較差，常常說話緊張、躁動，一時無法組織好自己的思緒。慢慢地，我明白了演講是需要提前準備的，只有對話題做足功課、學會整理思路，才能在講臺上更好地表達。通過不斷的練習和改進，我的口才逐漸得到提升，我的表達能力也變得更加自如。

第四段：心理調適的重要性。

課前演講讓我認識到心理調適在演講中的重要性。由于演講是一項公開表達的活動，我們常常會面臨來自同學和老師的評價與批評。初次接受批評時，我會覺得委屈、不理解，甚至有些自責。然而，隨著時間的推移，我明白了演講中批評的價值。每一次批評都是一種寶貴的建議，只有通過接受并積極吸收才能不斷進步。因此，我學會了調整自己的心態，將批評轉化為自我進步的動力，從而在演講中不斷完善自己。

第五段：自我提升的收獲。

通過參與課前演講，我獲得了許多自我提升的收獲。首先，我明白了自信在人生中的重要性，并學會如何建立自信。其次，通過演講鍛煉我提高了口才和表達能力。再次，通過心理調適，我明白了批評的價值，將其轉化為自我進步的動力。這些收獲使我在日常生活中變得更加自信和開朗，也更加勇敢地面對各種挑戰。

總結：

課前演講無疑是對學生綜合能力的一次全面鍛煉。通過參與課前演講，我學會了自信與勇氣，并提升了自己的口才和表達能力。同時，我也學會了如何正確對待批評與評價，在不斷的自我完善中實現個人的成長和進步。課前演講不僅是一項學生活動，更是一道通往成功的階梯，我相信通過不斷地積累經驗和努力，我會在未來的道路上越走越遠。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇十

同學們：

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個追到紙的人，得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現在它終于去了它該去的地方。

當發生這一切的時候，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質，一種修養，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西。

謝謝大家!

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇十一

無意間，看到兩句詩：觸目橫斜千萬朵，賞心只有三兩枝。甚是喜歡，似與多年未見的朋友偶遇，有一種親切感，溫馨感，愉悅感。梅花橫斜，點綴千萬。其中自不乏嬌艷，妖嬈者;而賞心者卻只有那么三兩枝。可是，這于賞梅者而言，早已足矣。賞梅之樂，似乎也莫過于此。倘若千朵競放，竟無一枝賞心，那么，縱然那梅再嬌，再艷，再妖，再嬈，似都與己無關。一切只因，你不賞心，我不心怡。

梅如是，人亦然。所不同的是梅只能被賞，而人卻能互賞，賞我心者是你，你賞心者有我。觸目茫茫人海，高矮胖瘦千萬人，如果賞心只有三兩枝，那聽起來多少有些唐突，有些冷絕，有些傷感。竊改“有”為“需”，自以為佳。賞心只需三兩枝，這樣，賞心者有三兩枝也好，有千萬朵也罷，我們只需三兩枝，不必多，勿嫌少，三兩枝，足矣。

兩個人，彼此賞心，既是一種幸福，也是一種溫暖。

假如你的生日除了父母之外，幾乎沒有人知道。而就在你生日那天，突然有個人——或是多年未聯系的舊友，或是昨天剛結識的新朋，打電話祝你生日快樂。在那一瞬間，你是否驚訝于你的生日日期，他(她)如何得知;你是否能夠想象他(她)為能獲知你生日日期而做出的種種努力;你是否會撫手瑤琴，把他(她)當作你一生的知己。

假如你終日寡言，心事只能對文字傾訴。在周圍所有人說你或清高，或老實，或木訥的同時，有個人突然對你說：其實，你有一顆火熱的心，你心中充滿了愛，愛每一朵花，愛每一棵草，愛每一個人;你不是不愛說話，只是不擅表達而已，與清高，與老實，與木訥毫無關系;就像一個精美的cd別人聽不到它優美的旋律，與質量，與品牌，與價格毫無干系，一切只因，還未曾按下“播放”的按鈕。當你聽到他(她)這些字字都觸動你心弦的話語時，你是否會給他(她)一個深深的擁抱，輕輕地對他說，我的心，只有你懂;你是否會與他(她)相視一笑，伸出手，說，來，跳一支舞。

假如你被誤解，在每個人都對指指點點，對你冷嘲熱諷，甚至漫罵羞辱時，在你千解釋萬解釋都毫無作用，在你傷心悲泣、痛不堪言時，有個人突然對你說：我相信你;你不必解釋，解釋有時是多余的，因為懂你的人不需要它，不懂你的人更不需要它;而我，懂你。聽著他(她)的安慰，你看到了他(她)眼中流露的堅信，觸摸到了他(她)手中濃濃的關懷，感受到了他(她)心中傳遞的溫暖。你是否會懷疑他就是那個能聽懂你琴音的鐘子期;他就是那個送別你時沉吟“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”的王摩詰;她就是夜為你挑燈披衣，晝為你校訂批閱的脂胭齋。你是否會熱淚盈眶，忘記了說聲謝謝，只一遍又一遍地重復張愛玲說的那句話：因為懂得，所以慈悲。

我想，如果是我，我會的。我會把他(她)視作一生的知己，我會與他擁抱，我會和他跳一支舞，我會熱淚盈眶地對他說，因為懂得，所以慈悲。盡管這與愛情無關，盡管這純粹是友誼，但為他(她)值得，值得與他相攜一生。并且，百世。亙古。永恒。因為，我知道，無論我再活多少年，無論我再交多少朋友，這世上，她是唯一的她，惟有她懂我，我的孤單，我的寂寞;錯過了，我將再也，再也找不到，另一個她了。

觸目橫斜千萬朵，賞心只需三兩只。不必多，多了賞不過來，畢竟，年逝，歲月易央;勿嫌少，少自有少的情趣，寒冬飄雪之時，邀三兩賞心之友，或品茶吟詩，或踏雪尋梅，亦別有一番風味;三兩枝，足矣。倘若，上蒼有意，再能與之偕老，相期期頤，那實為三生有幸也。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇十二

從前有個盲人，因為自己看不見，總是擔心人家會笑話他，所以一舉一動一言一行總是力求和人家一致，以表示自己并沒有什么不如別人的地方。

夏天暑熱，到了傍晚的時候，大家都愛到村頭的一棵大榕樹下面去乘涼，這個盲人也不例外。大伙兒坐在樹下面搖搖扇子、講講故事，倒也其樂融融。

這天黃昏的時候，盲人又來到樹下，和人們一起享受著樹蔭下的徐徐涼風，很是愜意。不遠處的一棵樹上，兩個孩子正在掏知了，人們便都饒有興趣地瞧著。只見后面的孩子伸出沾滿樹膠的木棍想去粘知了，剛伸過去，沒料到前面的孩子猛然一回頭，好像想說點什么，被弄了一鼻子一臉的樹膠，哭喪起臉，張開的嘴也忘了閉上，樣子滑稽極了。看到這里，大家不禁一起大笑起來，有的合不攏嘴，有的捂著肚子直不起腰來，有的連眼淚也笑了出來。

盲人正乘著涼，忽然聽到一陣笑聲，心里納悶：他們笑什么呢?不管，我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來。大伙見他也笑，非常奇怪，就問他說：“你看見什么了，也發笑?”盲人邊笑邊說：“你們所笑的，一定不錯。”這下，大伙笑得更厲害了。

有不如別人的地方并不要緊，但不管怎樣，都不能像這個盲人一樣，毫無主見、隨聲附和，這才是最要不得的缺陷。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇十三

每次回家的時候，我都不會給家里打電話，雖然母親再三叮囑：“在回家之前給家里打個電話，我們好準備一下。”但我始終都沒有打過，生怕因為我回家一趟而打亂了父母平靜的生活，因為我每次回家他們都會為我忙個不停，看著他們忙碌的身影，而我卻什么也幫不上，我的心只會偷偷的哭泣。

在我的記憶里，母親永遠是歡笑著的，而今歲月剝去了她年輕的微笑，那張曾經光滑紅潤的臉被時間打磨得像粗糙的砂紙，那纖長白皙的雙手在時間的河流里浸泡得像那枯老的松樹皮，原來烏黑垂墜的長發失去了昔日的飄逸，歲月早早地爬上了她的發鬢，染白了那原有的美麗，額上，眼角邊那些深陷的皺紋就像唱片上用來記錄聲音的溝壑，總能唱出一首首憂傷的曲子。

母親曾經也年輕過，記得那時她也很愛干凈，三天兩頭就要換洗衣服，家里所有的人都可以跟著“沾光”，那時家里所有人的衣物都由媽媽一個人包下了，那時的她是那么的有力，那么的美麗，但現在大多都是我和哥哥幫媽媽洗的。歲月奪走了母親的年輕和美麗，也改變了母親的許多習慣，但始終沒能改變她每天早起的習慣;那臉角邊常帶著微笑的瘦弱身影在挫折和困難面前依然那么堅強，那么果敢。

每次回到家里，母親都要拿出家里最瘦的肉，然后她還要用刀子把肥肉和瘦肉分開，煮了一大鍋，吃飯的時候父親和母親都不吃瘦肉，而母親卻總是把瘦肉和好吃的菜往我的碗里莢。小的時候我問過父親：“為什么你們都不吃瘦肉?”父親總是笑著說：“我和你媽都只喜歡吃肥肉。”當時我還信以為真。長大了，我才明白他們是騙我的，但面對這些“謊言”我無能為力，只能強顏裝歡，裝作那個在他們心里幼稚無知，永遠也長不大的孩子。我的心好痛好痛，流淚，卻只能默默的在心里。

還沒回到家就能看見屋頂那縷裊裊的青煙，遠遠的，我就能聞到她那股特別的芳香，一股媽媽特有的味道;我能感覺到她的溫暖，就像冬日里的一縷陽光，暖暖地照進了我的心房。但當我一進門，她卻濕了我的眼，模模糊糊的我看見母親正坐在火塘邊生火，炊煙浸沒了整間屋子，就像冬天多霧的早晨，我忽而覺得好冷好冷。母親就像童話故事里那個蜷縮著身體蹲在墻角邊的賣火柴的女孩，我感到一股暖暖的液體滑進了我的嘴角，咸咸的。火光一亮，照亮了整間房屋，我看清了母親，她那雙深陷的眼睛，紅紅的，就像哭過，母親也看見了我，連忙站起身來，用手擦了擦她的眼，親切地說：“你回來了!”我習慣的笑了笑，她又問：“你怎么哭了?”我的眼，濕了。但我也不知道是被煙熏的，還是別的什么，我用手袖擦了擦雙眼，笑著說：“可能……是被煙熏的吧。”我突然覺得我看到的世界變得好清晰，籬笆，矮墻……還有院子里那棵大梨樹，母親我看得特別清楚，她的臉被炊煙熏得像土一樣的黃，深深的皺紋是那首我永遠唱不完的《母愛》，她那歷經了四十載春秋日月的銀發，一絲絲纏住了我弱小的心，我的眼又濕了。

我漸漸的怕回家了，怕看清母親衣角邊的補丁，怕看清父親早已磨破了的衣領，怕看清母親深夜兩三點還起來給我蓋被子的關愛，怕看破父母“我們喜歡吃肥肉”的謊言，看破母親嘴角邊假裝堅強的微笑。

而如今，父親，哥哥和我，為了自己的工作，學習和夢想我們各在一方，把母親拋之腦后，留下母親一人守護著我們那溫馨的'家，家里所有的活都得母親一個人做，但她不離不棄，從來都沒有抱怨過，從不后悔，也許母親每天只能與影為伴，與星星對話，一個人默默的在夢里流淚。

當我轉身離開踏上那一條滿是荊棘與坎坷的追逐夢想的道路時，我回首，不經意間又看到了那一個瘦弱的身影和屋頂那一縷裊裊的青煙。暖暖的，臉角邊劃過一道淺淺的晶瑩的痕，滑到嘴角邊，甜甜的，我的眼淚又來了。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇十四

親愛的老師，同學們：

大家晚上好。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得些許浪費。青春又是漂亮的，她布滿活力、拼搏和執著，無論你從事什么樣的職業，處在什么樣崗位，我們都應該激情的面對生活，讓激情之火在你的生命中、事業中燃燒。

旅游業在國際上被譽為“朝陽產業”，我國的旅游業也已發展成為國民經濟性支柱產業。因此，她更需要有朝氣蓬勃、創新進取的青年朋友參與到其中，用自己如火的青春點燃這發展迅速、生氣無限的旅游事業。山青水秀，環境幽雅，景色迷人，被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。旅游事業也是蒸蒸日上，發展迅猛。作為一名大學生志愿者的我，懷著志愿服務、鍛煉成材的目的來到了旅游局。初到這里，一切對于我來說都是生疏的，生疏的環境，生疏的人群，生疏的工作。但一切又都是那么的熟悉，熟悉的笑臉，親切的言語，使我仿佛又回到了那個熟悉、暖和的大家庭。在這里，我如久旱的小草碰到甘露般汲取著知識、收獲著經驗。那不僅僅是業務上的知識，還包含著社會經驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的，但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的，急需把握的。在綜合科，我經常去收發一些傳真，接聽一些電話，這些看似簡單、瑣碎的工作，卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里，在領導的耐心教導，同事的關心與幫助下，我從一個最初連電話都接不好的學生逐漸成熟起來，做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁，毫無章法。一年的志愿服務雖然很短暫，但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度，我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道，在我付出勞動的同時，它將回饋給我一筆不菲的人生財富，這筆財富將成為我以后成長、進步的一個契機。

此時，我們要用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈搖槳，成功的閘門會向我們敞開，美好的時刻終將到來。我們要用青春的畫筆在人生的畫卷上留下絢麗輝煌的一頁。未來不是夢，而今天，把握在你我手中。我們要用今天在手的青春，讓她在旅游事業中閃光、發亮！

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇十五

尊敬的老師，同學們：

大家好!

今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

同學們，三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

優秀大學課前演講心得體會大全（16篇）篇十六

華夏的史冊有著失落的一頁。

從天滑落的晶瑩是黯然已久的淚滴，殘落地上，打碎的不是長夜的寂靜，而是“沉魚”嬌嬈的容顏。

玫瑰凋零的火紅并非三月的煙火，那是虞姬泣血的雙眸掉落的傷，搖曳風中，凌亂成一張雋永秀美的圖。

自古男重女卑，自古紅顏禍水，華夏文明有著悲哀的一頁。多少次，所謂英明的將領在戰亂的時候將曾日夜相伴自己的妻妾斬殺為食。多少次，無能的君主在風口浪尖處用女子的生命換取自己一時的茍延。堂堂七尺男兒身，可動天，可撼地，卻將所有的苦因推往手無縛雞之力的女子身上，那是無能者的無恥，是封建世俗的丑陋，是對女性的褻瀆!“紅顏禍水”，中華史冊上又有哪一個名字可以擔起這背后的冤屈?誰也不能!

我感慨。

我敬畏。

紅顏不是禍水!