優秀的作文，不僅要有清晰的思路和準確的表達，還要有獨特的文采和巧妙的轉折點。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇一

時間是善良的，但又是無情的，老人眼角的皺紋是他雕刻出來的，少女臉上的紅暈是他描繪出來的'，時間的性格是另人琢磨不透而又變化萬千的。但……如果可能，我想停留在這一刻，啊！別了！朋友！望著你們那像清水一樣的眼神，我跑開了！我害怕，我不敢面對因為我知道，這將是最后一次……往事像梅花一樣在枝頭綻放，我們為了同樣的目標、希望邁進四。

三這個大家庭，在學習中，在生活中我們不怕困難、奮勇前進微風輕輕的輕輕地吹擦過我的臉頰我又記起老師說的話：“當你遇到困難時，不要怕，班里有68個同學和你并肩作戰！”啊！多么豪邁的一句話！是它鼓勵我們劃著堅強的船漿駛向遠方！在這兩年的時間中，我們快樂著成長著，我再一次回頭看見你們那晶瑩透亮的眼睛。我哽咽地說一句：“別了！朋友！”。

四年級:糖玻璃。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇二

朋友是什么，朋友是有福同享，有難同當；朋友是在你快樂的時候和你一起快樂，在你傷心的時候，默默地為你驅趕心靈的陰霾；朋友是除了家人，最重要的人。所以擁有一位好朋友是多么的重要，而我在生活中也有一位像上面所說的很重要的一個知心朋友。

記得那是幾個月前的一天，我在家里和媽媽鬧了矛盾，和媽媽因為一些小事吵了架，在家里受了委屈，我從家里跑了出來，沒有地方可去，只好去了我的朋友及家。她見我哭著走了進來便連忙問我為什么哭。我把我為什么哭的原因，和和媽媽吵架的經過一五一十都告訴了她，她聽了，便對我說：“這就是你的不對了，你不管怎么樣都不應該和家人頂嘴。”我聽了她的話說：“你為什么不幫我，還說是我的錯。”她聽了耐心的對我解釋道：“我不是不幫你，你本來就不應該還長輩頂嘴，沒事，這都不重要，只要你去和你媽媽道個歉，所有的事情都會云消霧散的。”我聽了她的話，覺得她說的對。我去和媽媽道歉之前，她還一直給我加油，鼓勵我。這才使我有了去對媽媽道歉的勇氣。我回到家，一進門就看見媽媽便對她說：“對不起，是我錯了。”媽媽聽了我的話，笑了笑，就這樣，我和媽媽就又和好如初了。

通過這件事，我感受到朋友對我多重要，如果這件事沒有她，我就不會覺得是我自己錯了，如果不是她我也不會有勇氣去和媽媽道歉，并和媽媽和好如初，所以每個人都珍惜你身邊的好朋友吧。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇三

朋友間是知心的、可信的也是相互關心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時為你指引方向。

在科技發達的今天，網絡就像生活一樣的普遍了，網絡游戲的內容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網絡游戲，而我以前也是其中的一個。

記得那時沉迷游戲的我變了，本來活潑開朗變得沉默了，本來上課認真、積極發言變得心不在焉了，老師說了什么也不知道。很自然我的成績都急劇下降，當我清楚這一切都是游戲惹的禍時，我很想以后不玩游戲了，可是游戲對我的誘惑力實在太大了，就像在我的腦里扎根似的，這使我感到非常的苦腦。而在這個時候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學后，只見他二話不說直接上了我的游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什么意思了，于是我把精神又集中到學習中了。可是過了幾天我的網癮又來了，我才發現我的游戲上不了。后來才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網絡游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時間的學習全部補回來，也因為這樣我的成績很快就追上去。這一切因為我有我的朋友，他在我迷失時給予我關心、給予我幫助，為我指點方向，是他的努力讓我一切再創輝煌。崔文康，我只想誠懇的和你說聲謝謝。

是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過了多久還是那么的美麗，仍然散發出金色的光芒。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇四

你還記不記得曾經有一個性子比荼還要烈的女孩，你記不記得她過去真的很厲害。

她出身平凡，卻遮蓋不了她的優點。小小年紀各種同齡人的獎項全部包攬，硬生生用自己的刻苦專研蓋過了同齡甚至學長年紀一輩人的光芒。

她其實起點也很平凡，沒有學過任何一種外語或者其他什么樂器，愛好卻很廣，憑著愛好，她自學成才，當同學們在抱怨自己的課程多還要培養興趣愛好的時候，她已經沉浸在新的愛好中開始了新一輪的自我提高。

我羨慕過她很多次。她雖然出身不好，可天賦異稟。似乎做什么都心不在焉，卻偏偏做的完美到令人無可挑剔。

以前，我以嫉妒她為主題，現在，我以有她做朋友為榮！

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇五

她不僅是我的同班同學，也是我最好的朋友。她扎著一根馬尾辮，眼睛水汪汪的，挺好看，最重要的還是她有一顆完美、善良、大度的心。

在一節體育課的時候，我被丁老師罰跑3圈，袁儀婷——也是我最好的'朋友，她并不忍心看著我被丁老師罰跑3圈，并決定陪我一起跑3圈。在跑步的時候，我問：“為什么要跟我一起跑，袁儀婷，3圈可等于600米啊，何必受這個苦呢？”她卻說：“沒事的，我一點兒也不累。”

跑完后，我在玩哥哥的球，玩了一會兒，下課鈴就響了，我叫她跟我一起去放球吧。

放好球，我們比賽誰先到教室，我不小心把她給絆倒了，她的膝蓋流血了。我馬上扶她去醫務室，醫生給她涂了一點消毒藥水，說：“沒事的，但最好不要讓它碰到水。”出了醫務室，我說：“對不起，袁儀婷，我不是故意把你絆倒的。”她說：“沒關系，畢竟我們是最好的朋友。”

從那天起，我就發誓，要是誰欺負袁儀婷，我就讓他碎尸萬段，定不會放過他的。而且不管她變成什么樣，永遠都是我最好的朋友。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇六

我的爸爸因為工作繁忙從而要搬到外地去了，可我家里還有一只小貓，帶它走也不方便，所以我打算把它送給我的一位朋友。

這只小貓的美麗，就像花崗石一樣，它的毛是黑色的，這些顏色有時會豎起來，給人一副怒發沖冠的感覺，所以得名炸彈黑。平靜的時候，它就像一個圓圓的黑球，仿佛下一秒就要滾動起來。它的眼睛白天瞳孔很細很細，像一條線；夜晚瞳孔很圓，圓的像玻璃珠一樣。它有一對三角形的耳朵，一有響動就豎起來，鼻子上有幾根胡須，像魚骨一樣。

炸彈黑一直是盡職盡責的，它假裝在散步，慢悠悠的走著，其實它正眼觀六路，耳聽八方，眼睛不停的掃描各個方向；耳朵不但直豎著，還左右轉動。突然，它猛地停住了，全身的毛炸起，活像一只刺猬，只見它一轉身，死死地盯住一只小老鼠。炸彈黑弓著腰，露出了雪白的牙齒，用它腳下的消音器潛行到了一定的距離，突然、它縱身一躍，用前爪死死地按住老鼠，就這么捕食成功。

炸彈黑也挺挑食的，我將貓糧給它，它一巴掌把貓碗拍出老遠，然后可憐巴巴的看著我。我又給了它一條小魚，它連看也不看。沒辦法，我只好給它一條大魚，它這才歡喜的跑上前來。

炸彈黑有時不講衛生，它會把大小便拉在每一個地方：床上、桌子上、甚至是玻璃上。有一次它在客廳拉完，媽媽就驚呼：“你是拉在客廳展覽嗎？”說完就趕緊收拾，炸彈黑就在邊上看著，仿佛在說：“你擦完了我還要去展覽”

這就是我家的小淘氣。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇七

在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。

蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班里是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼里，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂于助人的人。

有一次，上數學課，老師講完書上的概念，根據所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的唉聲嘆氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發現，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬著嘴唇，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算著，不時的抬起頭思考著，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然后露出了欣慰的微笑。后來老師說，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。

蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。

有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發現少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正背著班里一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了。“他的腳都受傷了，根本練不了，你為什么一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看著我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。后來，他硬是把那個同學背到了操場的看臺，然后才開始練習，這就是他“原則”。

爸爸以前說過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇八

我家養了一只斗魚。它最大的特點是兩只眼睛微微鼓起，用怒氣沖沖的眼光看每一個人。特別是我，一見到我，它就眼睛瞪得圓溜溜的，眼里充滿大火，好像隨時都會噴出來。尾巴分成好幾叉，在水中游時就像一片柔軟的紅羽毛，真漂亮。

光說它的外形了，該說一說平時它的事兒了。

它最大的樂趣就是——氣我。為什么呢?好像我把它的魚食吃光了似的，它總愛跟我作對，很喜歡唱反調。我想給拍幾張它吃食的照片，可我一放食，它偏不吃，我去拿相機，它把食吃光了!你說我氣不氣，它卻在水里游過來游過去，邊游還邊抬抬尾巴。太囂張了!可是，只過了一會，我笑了，我好笨，我跟一條魚記什么仇呢?斗魚看我不對勁。眼睛直在眼眶里轉圈，機靈一動，想到了什么好辦法似的，高傲地了瞥了我一眼。突然，斗魚用尾巴一拍水面，水滴差點炸我一臉，我又氣炸了，真是一只機靈鬼。

我被氣得不輕，拿來一個水槍，準備對它一頓掃射，它見我來者不善，便立馬游開了，我追上去，對水面開槍，水面立馬出現了一個個小圓暈，斗魚呢?它也用尾巴拍出水滴“攻擊”我。正當我甩開水滴，準備再開戰時，它卻一副無所謂得樣子，游到水底，一動不動了。啊?知道自己打不過，就去睡覺了?我又好氣又好笑，真是一個聰明的家伙，智商不亞于狐貍的腦子呢!

可再怎么聰明，都沒有人利智呀。中午開飯時，我夾著一塊肉回到魚池旁，斗魚已經醒了。我假裝流出口水，大聲說：“真香啊。”斗魚在水中急得團團轉，臉頰漲的彤紅，就像剛跑完馬拉松一樣。這時，一滴水落在肉上，我一下子把肉扔進了魚池，嗚嗚，那是我的口水啦。斗魚見這從天而降的美味，快速游了過去，眼里似乎發出綠光。它碰了一下肉，肉動了一下，它卻游出一米遠，也太謹慎了吧!它慢慢靠過來肉散發著香氣。終于，它咬了肉一口，撕下來一半，先聞了聞，再吃了一口，覺得很不錯，就把剩下的一口氣吃了個一干二凈。它又游到水底，睡了，這次它眼里是深深的滿足和喜悅，好容易滿足。

我喜歡斗魚，雖然它經常拿我當猴耍，雖然它不拿我當人，拿我當它的仆人，雖然它一直大模大樣、大搖大擺，我還是很喜歡它。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇九

你們猜，我最好的朋友是誰？我首先聲明，有幾點內容是不可能的：1、不是咱自己班的不可能；2、男生不可能；3、必須是跟我們在一起相處有五年的同學！現在大家可以開始猜吧。“肖欣瑤？”“no，no，no！我說你沒讀規則啊，頂上明明說了是要相處了五年的同學，肖欣瑤是三年級轉來的！再猜。”“那就是丁星文？”“不對，雖然她也是我的好朋友，但她現在不在學校，暫時不包括！我還是再給你透露一點，平常我在學校都跟誰形影不離？”“喔，我知道了，是——”“停，你悄悄的跟我說！”“是……”對了！

很久以前，（我也記不清是幾年級的事了）職老師教給我和李欣悅一個任務，讓我們看住孟領世，讓他把作業寫完再走。可職老師前腳剛走，我就坐不住了。便叫上了李欣悅一起去踢毽子。李欣悅不安心的向班里坐著的孟領世看了一眼，并小聲的說了一句：“這樣不好吧！”我不管三七二十一的拉著她去了水房。

沒想到，孟領世趁我不注意，竟然溜之大吉！等我發現時，他早不知道跑到哪兒玩兒去了！怎么辦？怎么辦？都怪我，還連累了李欣悅可能要和我一起挨批。李欣悅走過來，安慰我。她說：“這也有我的責任，我當時就不應該答應你！”我明白她這是把責任往她身上攬。

過了一會兒，職老師發現孟領世溜了，便馬上來問我：“孟領世呢？”“他跑了！”“什么，你們倆誰出的主意去踢毽子？”我本來要上前一步，沒想到李欣悅也站了出來和我一起承擔。因此我們倆一起挨了批。但我心里是感動的！

經過那件事以后，我堅信，李欣悅一定是我最好的朋友！

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇十

深秋十月，香山的楓葉紅了，好像無數團火焰在熊熊燃燒著，整個山林都染上紅黃相間的色彩，在陽光的照耀下，楓葉周圍被鑲了一道發光的金邊。楓葉的形狀形態各異，有的是橢圓形，有的是五角形，有的是手掌形，有的是圓形。一縷清風吹過，一陣清香撲鼻而來，香味真是沁人心脾，“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”楓葉們歡樂地笑起來。“嘰！”“嘰！”“嘰！”小鳥也在唱著婉轉動聽的歌曲。小鳥的歌聲和楓葉的唱聲配合起來，山澗里回蕩起了一陣“楓葉交響曲”。一眼望去，整個香山在晚霞襯托下，就像一幅有聲有色還會動的畫。游人一來，就以為到了仙境一般。

那是在兩年前，在深秋十月，我和好朋友楓一起去香山玩耍，我們在一棵楓樹下，比賽背誦詩歌的游戲，整個山林回蕩著我們的歡聲笑語。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”

“夜來風雨聲，花落知多少。”

……。

正在這時，一個小孩撲倒在地上，“哇――”的聲音劃破了天際，小孩子淚流滿面，我和楓連忙去安慰他，我用楓葉簡單包扎一下他的傷口，楓用手抹去小孩的淚水：

“怎么樣？疼不疼呀？”

“當然疼了！”

“我給你講一個笑話吧！”

“好！”

……。

不一會兒，小孩被楓的笑話逗樂了，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微地向上翹。他笑得那么天真，那么可愛。我笑了，楓笑了，那些楓葉也在捂著嘴偷偷地笑呢！

豁然一股涼涼的風向我們撲來，我禁不住縮起了脖子，打了個冷顫，又不由自主地進入了回憶當中....。

那天，我在楓樹下看書，“什么書呀？借我看看！”說著，楓蒙住了我的眼睛，順手搶過我的書，可楓一不小心把我的'書給撕壞了。我氣得鼻子喘著粗氣，臉色白得像一張紙：“你……你……你賠我的的書！”

“我又不是有意的。”楓嘴一噘，足能叼起一個水瓶，生氣地大喊，“你……你……你太小氣了！”說完，便轉身走了。

后來，我發現他好幾天沒來上學，我很著急，像熱鍋上的螞蟻，好像丟失了自己最心愛的寶貝，心里非常失落：楓會不會生病？一定是氣病了！唉！我不讓他賠書就好了，我為什么那么小氣呢？我實在抑制不住了，就去問老師，原來他轉學到新加坡了。我聽后，驚呆了，像泄了氣的氣球一樣。我不禁痛哭起來，跑到學校操場上一圈又一圈跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上大聲哭喊，我懊悔之極。

幾個星期后，我收到了一封信和一本新書，信上寫著：對不起，我為你買了一本新書，是我太小氣，我們永遠老都是好朋友！

我打開新書一頁又一頁地翻著，突然發現了一片紅葉，我的眼睛模糊了.....。

有人說，朋友如一盞明亮的燈，在你迷途的時候照亮你的人生之路；

有人說，朋友如一把金鑰匙，幫你打開成功的大門；

有人說，朋友如一杯熱茶，在你孤獨的時候溫暖你那受傷的心靈；

而我卻認為，朋友如楓，給我帶來純真的友誼和美好的回憶！

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇十一

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。這位朋友的名字叫歐陽惠敏。身材適中，有一張圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看他那烏黑的短發就知道她是一個活潑好動.無憂無慮的女孩子。

我與她相處了5年，情同姐妹，大家做任何事情都是商量著辦，從不固執己見。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上的一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催惠敏趕快上車，可她卻說：“我們應該幫助他找到這處地方。”我說：“要是幫他找，得要花一段時間，那么就會耽誤我們的'行程。”她說：“我們是去旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們也像他一樣找不到地方，問著的人也同我們一樣不理會，那怎么辦呢?我們應該急人之難才對呀!”我終于被她說服了。于是便一同去找那地方，大約半小時便完成了導游的義務。我們又高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故，玩起來特別開心。

后來，她隨父母到外國去了。雖然我和她分開了，但我們的友誼是分不開的，我們經常互通信息。她那樂于助人.急人之難的品行一直深深地印在我的腦海中。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇十二

我的眼睛近視了，醫生給我配了一副治療眼睛，它每天都陪伴著我，我和它成了形影不離的好朋友，可是就在今天，它就跟我玩起了“躲貓貓”。

早晨，我準備好學書法和畫畫的工具，準備出發。發現忘了帶我的“朋友”了，我馬上跑到茶幾旁，打開眼鏡盒一看。呀！我的“朋友”不見了！于是我開始向雷達掃描一樣，環顧了一圈，沒有發現它的蹤影。我又開始翻箱倒柜，這里找、那里找，仍然不見它的蹤影，我很失落也很傷心。

就在我感到沒有希望的時候，“朋友”被爸爸找到了。原來它一聲不吭地躲在沙發底下呀！失而復得的“朋友”我把它放在手心久久不肯放下。

通過這件事我明白了：東西不能隨便亂放，要放在固定的位置，不然又會出現第二次的找“朋友”事件。

最優四年級寫信給朋友（案例13篇）篇十三

朋友是一種可靠的東西，他會使你開心，也會使你難過。

我就有一個有時逗我開心，有時讓我難過的朋友，她叫——陳曦萌，她在別人面前不愛說話，但是，和我在一起，她可以不會拘束，可以想怎么說就怎么說。不必看臉色，因為我知道，她和我是朋友，沒把我當外人。我難過的時候，她是第一個來幫我分擔痛苦的人，她會幫我報仇，也會逗我開心，如果我開心，她自然也會開心，如果我難過，她也會難過。我們是從小班就是同學了，一直到四年級，也沒分開過。這中間，有過很多坎坎坷坷，但是，我們也走過來了，無論怎么吵架，怎么鬧嘴。也不會為這些事而生氣，我們吵過架，沒動過手，盡管怎么生氣，也不會打對方，因為我們心疼對方，我倆都是刀子嘴，豆腐心，不會因為打打鬧鬧而生氣，而不和對方玩。生氣一會，我們都會主動的和對方認錯，然后，在一起玩，當然，我們有很多時候都是這樣。我們沒因為對方說了自己而真正生氣。一生氣的時候，就會不和對方說話。但每次我們倆想事先約定好了似的，一起說對不起。因為我們心疼對方，不想讓對方生氣，不想讓對方苦惱。

陪你開心，陪你難過，在你最需要安慰的時候第一個出現在你面前，這就是朋友!