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實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇一
被考核人： 部門:
標準 分項 | 考核具體標準 | |||||||
學習創新能力（4分） | 學習能力較差，不思進取。 | 在工作中有學習意識；但很少提出新想法和建議。 | 學習能力強，主動提高自身素質，并有創新成果。 | |||||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
責任心（4分） | 消極被動，缺乏責任心，敷衍了事，無敬業精神。 | 有責任心，具有敬業精神，能自覺完成工作。 | 責任心較強，對自己的責任清晰，能自覺完成工作。 | |||||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
紀律性 （4分） | 能夠遵守工作規定和紀律，有較強的自覺性和紀律性。 | |||||||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
執行力 （4分） | ||||||||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
團隊協作能力 （4分） | 精神散漫，不推不動，但求自己方便合適。 | 只考慮本職工作，對其他事情不聞不問。 | 有一定的協作意識，能和其他同事協商問題。 | |||||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
專項工作 （10分） | 未完成工作目標。 | 完成規定目標 | 完成規定目標較好。 | 超額完成目標并完成的好 | ||||
0分 | 1-5分 | 6-9分 | 10分 | 得分： | ||||
日常工作達標情（70分） | 工作敷衍，工作質量較差。 | 能完成任務，偶有差錯。 | 按期完成任務，沒有差錯。 | 超額完成任務，沒有差錯，工作質量好。 | ||||
0-30分 | 得分： | |||||||
總分： | ||||||||
姓名 xxx 性 別 男 出生年月 75、6 民族 漢 政 治 面 貌 黨員 文化程度 大學 行政 職務 專業技 術職務 講師 工作崗位 本人年度總結 德：加強學習，轉變觀念，勇于創新，努力提高思想、理論水平。
認真學習xx屆六中全會精神，積極參加學校組織的各項政治學習活動，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質和豐富內涵，切實轉變教育教學觀念，認真學習現代遠程教育理論，樹立適應遠程教育要求的教學觀、學生觀和質量觀，自覺運用現代教育理論指導教學研究和實踐。
通過政治學習和各項教學活動，提高了思想、理論水平。
能：積極參加“人才培養模式改革和開放教育試點工作”，主動學習、積極探索、勇于實踐教育改革思想。
加強班級管理，建立健全小組學習制度，并對小組學習進行跟蹤;
做好學生的考風考紀教育工作，強調加強考風考紀的作用和認真對待考試對完成課程學習的`意義。
在工作中不斷提高自已的工作能力和業務水平，促進教學質量、管理水平進一步提高。
勤：勤勤懇懇開展處室工作，我毫無怨言;
熱情幫助同事做好工作，我樂在其中。
全年出滿勤，不遲到早退，班主任工作忙碌又煩瑣，必需經常加班加點為學生服務。
4、完成理工文法部課表編排、報考統卷、資料信息上傳下達工作;
7、打印開學報到程序單和課程表，聘請面授課輔導教師，組織面授輔導課教學;
8、每學期完成手工、電腦課程注冊各2次，核對、修改課程注冊信息3次;
9、每學期完成手工、電腦報考各3次，核對、修改報 考信息3次;
13、組織7個班40多名學員到校拍攝畢業證用照片。
為這些學員填涂了照相信息卡，督促每一位學員認真核對照相信息并簽名，多次通知、提醒學員按時到校照相。
14、上學期完成5個班57名學員、本學期完成3個班42名學員的畢業生成績審核、上報工作。
15、畢業證辦證時間長，到得晚，為此多次回復并耐心向學生解釋，取得了學生的諒解。
畢業證領到后，24小時內通知全部學生，因系統原因，學習成績單不能隨畢業證同時到達，畢業生檔案我只能利用考試監考空隙清理、密封，目前正在發放中。
18、正在完成本科班網考課程的網上報考工作;
19、主動承擔04春、05秋錄取的各1個剛來校就讀的學生的班主任管理工作;
20、完成學校分配的招生任務，與招生同志一道督促、勸說學生繳費、繼續學習。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇二
工年度績效考核方案是通過對全體員工全年的工作目標完成情況、工作職責履行情況等方面的綜合評估，客觀、全面、有效的衡量全年的工作業績，并給予與其業績相對應的獎勵，實施有效激勵，不斷提升工作業績。
二、績效考核原則
考核應以規定的考核項目和事實為依據;
考核應以確認的事實或可靠的材料為依據;
三、績效考核適用范圍
本方案適用于股份公司全體員工，合資公司及其它控股公司可參照執行。
四、績效考核實施時間：每年1月8日-1月12日，若與節假日重合，具體時間見通知。
五、績效考核內容和方式
績效考核內容：采用年終述職的方式，將員工全年績效的績效評述及自我評分，與員工四個季度績效表現、部門經理審核相結合，以員工四個季度績效表現為主。
六、考核權限：
七、考核程序
考核啟動：四季度的季度考核結束后，元月8日開始啟動年度考核程序。
填寫《員工工作績效年度考核表》：所有員工結合上一年度的崗位職責、工作目標、行為表現等方面進行自我評述，同時設定本年度的主要工作目標，并對上一年度的整體績效進行自我評分，填寫《員工工作績效年度考核表》。
填寫《員工績效評述表》：所有員工在年度績效考核實施期間，必須同時填寫上一年度《員工績效評述表》，此表是被考核員工對上一年度績效情況的詳細描述，便于年度績效面談時上下級的深度溝通。
向直接上級提交表格：將《員工工作績效年度考核表》、《員工績效評述表》兩張表格一起交給直接上級。
統計年度考核成績：由各部門按設定的計算公式，匯總員工年度考核成績;部門各級人員的考核評定統一匯總后，報部門經理審批。
部門審核：各部門經理要對部門內員工的年度考核得分進行審核，并確定被考核員工的綜合評定等級。部門經理對于本部門所有人員的最后考核得分有上下浮動5分的審核調整權，原則上，部門經理的審核調整應尊重員工直接上級的考核結果;考核結果調整要在與被考核者直接上級充分交流后進行。
年度績效面談：直接上級依據部門最終確定的年度考核成績，對照《員工工作績效年度考核表》、《員工績效評述表》進行年度績效面談，填寫年度考核表中“年度考核結果與績效評價”一欄。
向人力資源部提交表格：年度元月12日以前，各部門將部門上一年度的《績效考核部門匯總表》、《員工工作績效年度考核表》和《員工績效評述表》提交至人力資源部。
八、結果應用
與薪資掛鉤辦法詳見《員工定期績效考核結果與薪資的掛鉤辦法》。
年度績效考核結果的其他應用：
年度績效考核評為優秀和良好的員工，在內部競崗和晉升程序中優先錄取;
“被考核員工對近期或長期的事業目標自我評述”一欄所提供的資訊，有機會讓公司管理階層在遇有空缺時能考慮到員工的興趣所在。
員工年度考核表模板【2】
被考核人： 部門:
標準 ? 分項 | 考核具體標準 | |||||||
學習創新能力（4分） | 學習能力較差，不思進取。 | 在工作中有學習意識；但很少提出新想法和建議。 | 學習能力強，主動提高自身素質，并有創新成果。 | ? | ? | ? | ||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
責任心（4分） ? | 消極被動，缺乏責任心，敷衍了事，無敬業精神。 | 有責任心，具有敬業精神，能自覺完成工作。 | 責任心較強，對自己的責任清晰，能自覺完成工作。 | ? | ? | ? | ||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
紀律性 （4分） | 能夠遵守工作規定和紀律，有較強的自覺性和紀律性。 | ? | ? | ? | ||||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
執行力 （4分） | 能夠執行領導的決策和安排，主動承擔工作。工作無誤。 | ? | ? | ? | ||||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
團隊協作能力 （4分） | 精神散漫，不推不動，但求自己方便合適。 | 只考慮本職工作，對其他事情不聞不問。 | 有一定的協作意識，能和其他同事協商問題。 | ? | ? | ? | ||
0分 | 1-2分 | 3分 | 4分 | 得分： | ||||
專項工作 （10分） | 未完成工作目標。 | 完成規定目標 | 完成規定目標較好。 | 超額完成目標并完成的好 | ? | ? | ? | |
0分 | 1-5分 | 6-9分 | 10分 | 得分： | ||||
日常工作達標情（70分） | 工作敷衍，工作質量較差。 | 能完成任務，偶有差錯。 | 按期完成任務，沒有差錯。 | 超額完成任務，沒有差錯，工作質量好。 | ? | ? | ? | |
0-30分 | 得分： | |||||||
? | 總分： | |||||||
? | ? | ? |
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇三
在農行，我從事著一份最平凡的工作——柜員。
也許有人會說，普通的柜員何談事業，不，柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業。
卓越始于平凡，完美源于認真。
我熱愛這份工作，把它作為我事業的一個起點。
作為一名農行員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負的重任。
柜臺服務是展示農行系統良好服務的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務，真誠服務，以自己積極的工作態度羸得顧客的信任。
是的，在農行員工中，柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示農行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到農行人的真誠，感受到在農行辦業務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪!為此，我要求自己做到：
一是掌握過硬的業務本領、時刻不放松業務學習;
二是保持良好的職業操守，遵守國家的法律、法規;
三是培養和諧的人際關系，與同事之間和睦相處;
四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。
一直以來，我立足本職崗位，踏實工作，努力學習業務知識，向有經驗的同事請教，只有這樣，才能確確實實干出能經得起時間考驗的業績。
點點滴滴的小事讓我深刻體會到，作為一名一線的員工，注定要平凡。
柜員，銀行最基本的崗位，就如一棟大廈，柜員就是象是其中的磚一樣普通.有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款，賬務錄入，收收放放，營銷維護，迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。
在這平凡的崗位上，讓我深刻體會到，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能夠奉獻，奉獻我們的熱情，奉獻我們的真誠。
平凡的我們一樣能夠創造出一片精彩的天空，沒有根基哪來高樓，沒有平凡哪來偉大!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。
銀行工作需要的是集體的團結協作,一個人的力量總是有限的。
作為一名老員工,我不僅僅滿足于把自己手中的工作干好,還注意做好傳、幫、帶的作用，主動、熱情、耐心地幫助新來的同事適應新環境，適應新崗位，適應新工作，使他們更快地熟悉相關業務，較好地掌握業務技能。
我注意引導他們從賬理出發,而不是教他們如何進行簡單的菜單操作。
在平時的工作中,我還將自己的工作學習經驗毫無保留地告訴他們。
我想, 這樣的教法不一定是最好的,但一定會讓他們學到業務知識點的本質,學會融會貫通,舉一反三。
去年相繼有四名新同事加入到我們支行,他們雖有一定的金融專業知識，但對于臨柜操作技能來說，尚有欠缺。
為了能使他們盡快上崗，我對跟班實習的新同事耐心進行操作章程的培訓，特別是要嚴格按照規章制度、業務流程辦事，人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等，養成良好的工作習慣。
對于他們的薄弱環節—技能，也將自己平常練習的心得告訴他們，供他們參考。
通過一段時間的雙向努力，他們已能熟練進行單人上崗操作了。
為支行更好的開展工作打下扎實的基礎。
只有整體的素質提高了,支行的業務水平才能上一個臺階。
大家共同努力,在新區溫暖的大家庭里快樂的工作著。
銀行新進人員漸漸增多，在幫助他們同時，我也看到他們的優點，時時讓我有危機感，我時常告誡自己不能滿足現狀,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要心無旁騖、腳踏實地將手中的工作完成,也要不斷吸收新的知識以迎接未來的挑戰。
時代是在不斷發展的,銀行工作的競爭也日趨激烈。
我深切地體會到作為一名合格的`前臺柜員應該具備更高的業務水平,只有不斷地增強自身的綜合素質,不斷地擴大自己的知識面才能將工作干得更好。
于是在緊張工作之余,我還積極參加各種學習，取得了《會計從業人員資格證書》、《反假貨幣上崗資格證書》等各類資格證書。
為在今后的工作中能取得更大的成績打下堅實的基礎。
在為客戶服務的過程中，我始終堅持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務，做到操作標準、服務規范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。
實際辦理業務時，在保證遵守我行各項規章制度的前提下，靈活掌握營銷方式，為客戶提供一定的方便，靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。
完美源于認真。
在做好柜面優質服務的基礎上，我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。
因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。
在日常工作中，我積積極刻苦鉆研新知識，新業務，理論結合實踐，熟練掌握各項服務技能。
我從點滴小事做起，在辦理業務時，盡量做到快捷、準確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。
富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你”。
只有把個人理想與農行金融事業的發展有機結合起來，才能充分發揮自己的工作積極性、主動性和創造性，在開創農業銀行美好明天的過程中實現自身的人生價值。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇四
姓名xxx性別男出生年月75、6民族漢政治面貌黨員文化程度大學行政職務專業技術職務講師工作崗位本人年度總結德：加強學習，轉變觀念，勇于創新，努力提高思想、理論水平。
積極參加學校組織的各項政治學習活動，深刻領會“三個代表”重要思想的精神實質和豐富內涵，切實轉變教育觀念，認真學習現代遠程教育理論，樹立適應遠程教育要求的教學觀、學生觀和質量觀，自覺運用現代教育理論指導教學研究和實踐。
通過政治學習和各項教學活動，提高了思想、理論水平。
能：積極參加“人才培養模式改革和開放教育試點工作”，主動學習、積極探索、勇于實踐教育改革思想。
抓住現代遠程教育的特點,圍繞現代化教學手段如何應用于課堂教學，優化教學評價體系;。
加強班級管理，建立健全小組學習制度，并對小組學習進行跟蹤;。
做好學生的考風考紀教育工作，強調加強考風考紀的作用和認真對待考試對完成課程學習的意義。
在工作中不斷提高自已的工作能力和業務水平，促進教學質量、管理水平進一步提高。
勤：勤勤懇懇開展處室工作，我毫無怨言;。
熱情幫助同事做好工作，我樂在其中。
全年出滿勤，不遲到早退，班主任工作忙碌又煩瑣，必需經常加班加點為學生服務。
4、完成理工文法部課表編排、報考統卷、資料信息上傳下達工作;。
7、打印開學報到程序單和課程表，聘請面授課輔導教師，組織面授輔導課教學;。
8、每學期完成手工、電腦課程注冊各2次，核對、修改課程注冊信息3次;。
9、每學期完成手工、電腦報考各3次，核對、修改報考信息3次;。
13、組織7個班40多名學員到校拍攝畢業證用照片。
為這些學員填涂了照相信息卡，督促每一位學員認真核對照相信息并簽名，多次通知、提醒學員按時到校照相。
14、上學期完成5個班57名學員、本學期完成3個班42名學員的`畢業生成績審核、上報工作。
15、畢業證辦證時間長，到得晚，為此多次回復并耐心向學生解釋，取得了學生的諒解。
畢業證領到后，24小時內通知全部學生，因系統原因，學習成績單不能隨畢業證同時到達，畢業生檔案我只能利用考試監考空隙清理、密封，目前正在發放中。
18、正在完成本科班網考課程的網上報考工作;。
19、主動承擔04春、05秋錄取的各1個剛來校就讀的學生的班主任管理工作;。
20、完成學校分配的招生任務，與招生同志一道督促、勸說學生繳費、繼續學習。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇五
五年級的學生年齡，處于敏感素質發展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的'最佳發展階段快要過去，力量、耐力等素質的敏感期即將到來，男生活潑好動，表現欲強；女生由于發育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發展特別是大肌肉群的發展時期，也將向大小肌群同時發展的時期過度。五年級是素質發展的大好時期，相應練習的容量要大。
全學期教材內容包括（1）、體育衛生基礎知識，（2）、運動技能，（3）、身體健康，（4）、心理健康。教材內容較多，其中體育衛生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達到“健康第一、安全第一”的目的。
(1)使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。
(2)通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
(3)培養運動的興趣和愛好，形成鍛煉的習慣。
(4)提高對個人健康和群體的責任感，形成健康的生活方式。
(5)發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。
(1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統體育的武術。(2)難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿。
1、跑。
改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術，培養跑的正確姿勢，主要以50米、400米為主要教學內容。
2、跳躍。
掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環節，重點改進助跑和起跑相結合的技術，教學內容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學內容。
3、投擲。
鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協調用力技能，教學中以上步擲沙包為教學重點。
4、基本體操。
主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學內容。廣播體操。
動過程，如果把體育學習理解為只是教師的講解與示范，學生模仿教師的動作，強調了教師的教法研究，忽視了學生學法的探索，只管教的怎么樣，不管學的如何，必然不利于調動學生的積極性，不利于提高教學質量。因此，要重視學生學法的研究與探索，不僅要研究教法與學法，而且要研究教法與學法的變化；不僅要研究學生的“學會”，而且要研究學生的“會學”。
2、在教學中多運用游戲作為方法、手段，為學生參與體育活動，培養和激發學習的興趣性和積極性提供了豐富的內容。如主題式教學法、情景式教學法等充分發揮游戲和游戲法的功能與作用，激發學生的學與練的興趣，達到預期的教學目標效果。
3、隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
1、體育基本知識。
2、高抬腿,50米,100米跑。
3、定時跑(3---6秒)。
4、上步單跳模式，蹲鋸式跳遠。
5、單，雙手胸前推實心球，擲沙袋。
6、徒手操。
7、跳短繩。
8、側手翻，仰臥起坐。
9、山羊分腿騰越。
10、籃球基本技術，教學比賽。
11、武術基本技術，組合動作。
12、韻律活動。
13、游戲。
14、復習。
15、復習。
16、迎接抽測。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇六
一、堅持學習，提高業務素質，保持高效工作狀態。
政治學習方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論知識，不斷加強自己的黨性修養。
業務學習方面努力自學相關業務知識，要求自己對待工作必須有強烈的事業心和責任心，任勞任怨，積極工作，從不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都盡心盡力，按時保質的完成，在日常工作中，始終堅持對自己高標準，嚴要求，顧全大局，不計得失，為了完成各項工作任務，不惜犧牲業余時間，利用一切時間和機會為客戶服務，與客戶交朋友，做客戶愿意交往的朋友，通過自己不懈的努力，在20xx年的工作中，為自己交了一份滿意的答卷。
二、認真履行職責，較好完成工作任務。
在20xx年期間。
我擔任了單位的經費會計，認真完成了一名會計人員應當做到的工作。
我在工作中還擔任業務的復核工作，這項工作要求我要十分認真的對待，找出在記賬過程中可能出現的錯誤，并及時通知柜員，把出現的問題在未造成影響的時候解決掉。
同時我還負責企業的對賬工作，及時的打印出當期對賬單并通知企業來核對索取對賬單。
遇到有出入的賬面問題及時解決。
每天負責去人民銀行進行同城票據交換業務，及時的幫助客戶完成同城間各個銀行的業務外來工作。
還有和人民銀行的其他業務溝通工作。
認真做好一位交換員的工作。
在單位里還是看庫員每天按要求出入庫、管理保險柜、和去人行的取繳款押運調款工作，做一名合格的調款員。
在服務客戶的過程中，我用心細致，把兄妹情、朋友意注入工作中，使簡單枯燥的服務工作變得豐富而多采，真正體現了客戶第一的觀念.在與客戶打交道的過程中,真正做到以誠相待,把客戶的利益視為自己的利益,了解客戶的動向,知曉客戶的所思所欲。
三、20xx年個人總結的問題和的工作打算。
入行已經一年多的時間了，還存在很多東西要去學習，在以后的工作中我會自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，進一步提高自己的理論水平和業務能力，全面提高綜合業務知識水平。
克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作的主動性，不怕多做事，不怕做小事，在20里要做到在點滴實踐中完善提高自己，決不能因為取得一點小成績而沾沾自喜，驕傲自大，而要保持清醒的頭腦，與時俱進，創造出更大的輝煌。
同時繼續提高自身政治修養，強化為客戶服務的宗旨意識，考取相關資格;加強文字功底練習;堅持閱讀經濟報刊，關注宏觀經濟及行業知識，努力使自己的工作層次更高，更具有前瞻性。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇七
4.對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用成長員工。
7.所以企業感恩你們!你們才是企業真正的主人!
8.此外，xxxx工作表現突出，為公司贏得客戶的尊重和贊賞，贏得良好口碑員工(xxxxxx)予以通報表揚，同時也號召全體員工以他們為榜樣，希望在我們的企業里形成比學趕幫超的風氣，掀起學習模范員工的熱潮。
9.因為你們相互間的仁愛平等和-諧為公司構筑了自由快樂的工作環境!
10.一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。
11.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
12.該同志思想政治素質較高，具有較強的指導管理協調能力，密切聯系群眾工作作風較好，業務能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，其表現得到公司領導和同事們的一致肯定。
13.該同志勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。
14.工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
16.該員工平時工作仔細認真負責，不但執行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態，能主動協助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的相關工作!
17.優秀的業務水平，為公司創造好的企業效益，與同事相處和諧。
18.該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現也很努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。
19.良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
20.工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
21.良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
22.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
23.工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內掌握工作要點，在內勤中起了榜樣作用。
24.今年完成了公司制定的任務，態度端正。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇八
考核年度:姓名:崗位:考核時間:。
一、個人年度工作總結（30分）：
評分：
個人總結得分標準：
二、全年工作目標完成情況（50分）。
年度目標考核由部門負責人根據員工崗位要求，從重要性、工作量等列方面進行客觀評定：工作目標得分：
評價標準和操作說明：
c．（2分）需改進，工作績效基本維持或偶爾未達到本職位常規標準要求。
三、綜合素質考核（20分）。
綜合素質得分：
評分標準：
四、考核結果（總分100分）。
考核總分=個人總結+工作目標考核+綜合素質考核。
考核總分：
五、部門負責人考核意見：
六、分管領導考核意見：
七、人力資源部意見：
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇九
在xx年xx月份xx高級人才交流會上認識了xx，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當時只是覺得企業規模很大，和xx交談后，感覺老板很平易近人。
對其它方面就不太知道了，特別是對化纖行業幾乎一無所知。
通過三個月的親身體會，對化纖行業和公司有了一定了解。
公司的理念被xx通俗的解釋為五個發，確實是很恰當，本人對這一理念非常認同。
公司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。
公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。
在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。
現在**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。
二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。
愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。
在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。
一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。
這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據目前工作分工，我的主要工作任務是（1）負責公司培訓工作;（2）負責工傷保險工作;（3）辦公室部分寫作和臨時工作。
通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的管理人員應當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的.組織領導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯系能力、大型活動的策劃及籌備能力。
在原來的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，現在親手做，發現很多看似簡單的工作，其實里面還有很多技巧。
四、不足和需改進方面。
雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。
隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。
“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。
我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。
在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做扎實，為的發展貢獻自己的力量。
五、幾點建議。
公司正處于企業轉型期，是一個非常關鍵的時期，這一時期應該從管理上下工夫，企業管理的好壞，會決定企業轉型的成敗。
首先，要加強思想觀念的轉變，加大培訓力度，特別是管理干部要改變老觀念，要從實干型向管理型轉變。
領導干部定期參加外培，這樣可以開闊視野、學習管理理論。
其次，公司要健全管理制度、明確崗位職權、建立激勵機制、完善考核方式。
好的制度可以改變人的行為，好的制度可以激勵員工，好的制度可以強化管理。
第三，要做好后繼人才的培養工作。
成立十一年了，當年創業的壯年人已經逐漸變成了老年人，這也是客觀規律，從現在起，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來，永遠留在。
第四，既要引進人才，還要用好人才，特別是要挖掘公司內部現有人才，最大限度發揮各類人才的作用。
六、未來展望
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十
一年來，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐本事為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情景總結如下：
1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高本事，以全新的素質結構理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、經過學習新的《課程標準》，使自我逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，進取創造和供給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我進取探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表此刻：
（一）發揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，十分注意學生的實際情景。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎樣教和怎樣講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）調動學生的進取性。
在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，經過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
（三）做好后進生轉化工作。
作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到教師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一向注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨日好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。
2、因勢利導，化消極因素為進取因素。
首先幫忙后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“理解”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到“理解”二字，即經過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。
2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，經過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內構成了團結向上的優良班風。
3、經常與任課教師取得聯系，了解學生的學習情景，協同對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，進取參加學校組織的各項活動，搞好班級的經常性管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長堅持聯系，互通情景，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
經過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我必須要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十一
在過去的一年里，銷售部在總經理的正確領導及其它部門的密切配合下，基本完成了年的工作任務。部門的工作也逐漸步入成熟。在這一年里我們具體工作資料如下:。
首先銷售部經過了這一年的磨合與發展，已經逐步的成熟了自我的銷售工作，拓展了自我的市場。把商大酒店全面的推向旅游市場，提高了酒店的知名度，爭取做到限度為酒店創造經濟效益。根據年初的工作計劃認真的落實每一項，20xx年銷售部的工作重點放在商務散客和會議的銷售上，由于酒店所處的地理位置所限，散客的入住率偏低，全年的銷售部散客入住率為，我們加大商務客人的銷售力度，拜訪重要公司簽署商務協議，同時根據季節的不一樣制定不一樣的銷售方案，有針對性的走訪客戶，比如旅游旺季，我們把地接團隊較好旅行社認真的回訪與溝通，12月份至1月份大部分摩托車會議召開，我們及時的與經銷商聯系。為旺季的酒店整體銷售量做好鋪墊。平時在整理客戶檔案時，分類定期的回訪，同時不斷的開發新客戶，截止年底共簽署協議454份。
20xx年9月份我到酒店擔任銷售部經理。
20xx年10份酒店正式掛牌三星，這對銷售部供給對外宣傳籌碼，同時也把我們酒店整體水平提高一個檔次，有利于酒店的銷售工作。
同時在這一年里我們接待了長江宗申蛟龍恒運多家摩托車公司，科龍電器，偉俊公司蒙牛乳業中醫藥大學，鐵道與環球國旅等三十多個大中小型會議，對于每個會議的接待，所有部門都能夠認真的配合銷售部，圓滿完成會議的接待工作，客人對我們的工作給予了肯定。在那里由衷的感激各個部門的領導及員工對我們銷售部工作的支持。
酒店擁有自我的網站，由銷售部負責網站的維護和網頁資料的更新，經過網絡進行宣傳擴大影響力，并及時準確的把酒店的動態、新聞發布出去，讓更多的人了解酒店，同時我們提出新的酒店網站建設方案，這為今后酒店網站的發展奠定了基礎。
1、對外銷售需加強，此刻我們散客相比較較少;。
2、對會議信息得不到及時的了解；
3、在接待工作中有時不夠仔細，在一些細節上不太注意，研究的問題也不夠全面。
4、有時由于溝通的不及時信息掌握的不夠準確;影響了酒店整體的銷售與接待，在今后的工作要認真細致，盡量避免，能夠做到及時的'溝通，從而減少工作失誤。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十二
政治學習方面我認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論知識，不斷加強自己的黨性修養。
業務學習方面努力自學相關業務知識，要求自己對待工作必須有強烈的事業心和責任心，任勞任怨，積極工作，從不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都盡心盡力，按時保質的完成，在日常工作中，始終堅持對自己高標準，嚴要求，顧全大局，不計得失，為了完成各項工作任務，不惜犧牲業余時間，利用一切時間和機會為客戶服務，與客戶交朋友，做客戶愿意交往的朋友，通過自己不懈的努力，在20xx年的工作中，為自己交了一份滿意的答卷。
在20xx年期間。
我擔任了單位的經費會計，認真完成了一名會計人員應當做到的工作。
我在工作中還擔任業務的復核工作，這項工作要求我要十分認真的對待，找出在記賬過程中可能出現的錯誤，并及時通知柜員，把出現的問題在未造成影響的時候解決掉。
同時我還負責企業的對賬工作，及時的打印出當期對賬單并通知企業來核對索取對賬單。
遇到有出入的賬面問題及時解決。
每天負責去人民銀行進行同城票據交換業務，及時的幫助客戶完成同城間各個銀行的業務外來工作。
還有和人民銀行的其他業務溝通工作。
認真做好一位交換員的工作。
在單位里還是看庫員每天按要求出入庫、管理保險柜、和去人行的取繳款押運調款工作，做一名合格的調款員。
在服務客戶的過程中，我用心細致，把兄妹情、朋友意注入工作中，使簡單枯燥的服務工作變得豐富而多采，真正體現了客戶第一的觀念.在與客戶打交道的過程中,真正做到以誠相待,把客戶的利益視為自己的利益,了解客戶的動向,知曉客戶的所思所欲。
入行已經一年多的時間了，還存在很多東西要去學習，在以后的工作中我會自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，進一步提高自己的理論水平和業務能力，全面提高綜合業務知識水平。
克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作的主動性，不怕多做事，不怕做小事，在2011年里要做到在點滴實踐中完善提高自己，決不能因為取得一點小成績而沾沾自喜，驕傲自大，而要保持清醒的頭腦，與時俱進，創造出更大的輝煌。
同時繼續提高自身政治修養，強化為客戶服務的宗旨意識，考取相關資格;加強文字功底練習;堅持閱讀經濟報刊，關注宏觀經濟及行業知識，努力使自己的工作層次更高，更具有前瞻性。
20xx年是深入學習貫徹落實黨的十八大、三中、四中全會精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。
在本年度的工作當中，在單位領導的正確帶領下，認真學習黨的十八大精神，堅持“為基層服務，為機關服務，為領導服務”的工作方針，著眼全局當參謀，統籌兼顧抓協調，突出重點抓落實，認真履行自己的工作職責，較好的完成了各項工作任務。
積極參加各種政治理論學習，認真學習了黨的十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力提高自己的思想政治素質。
自覺堅持用十八大精神的重要論述武裝頭腦，指導工作，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，為人公道正派，堅持原則，自覺遵守國家的法律、法令和單位的各項規章制度，服從組織安排，忠實地做好本職工作。
圍繞本職工作的重點，積極學習中央、省、市農業、農村工作會議精神，20xx年還參加了市委黨校第33期中青年干部培訓班學習，認真學習有關經濟、政治、科技、法律等知識，努力做到融匯貫通，聯系實際，進一步提高了自身的黨性修養和業務工作能力。
辦公室工作事務繁雜，能立足本職、服務大局，做到工作早考慮、早安排，為局領導決策當好參謀，搞好協調，凝聚合力，經過辦公室全體同志的共同努力，較好地完成了各項工作任務，確保了機關工作的有序運轉。
高度重視人大代表建議和政協提案辦理工作，始終把辦理過程作為深入學習實踐科學發展觀的重要舉措和傾聽民意、改進工作、提升形象的重要途徑，牢固樹立法律意識、民主意識和服務意識，每年對由我局承辦的'“會議”建議、提案，都及時將每個建議、提案落實到相關科站，并對承辦科站明確承辦要求，對承辦情況及時做好督導工作，同時在文字上嚴格把關，規范格式。
在各承辦科站的大力配合下，均按時、高質量的完成了答復工作。
如20xx年承辦的市政協第81084號重點提案《關于拓展農業功能，推進農業現代化的建議》，辦公室牽頭有關科站，積極開展調查研究，并多次與提案人電話溝通聯系，針對性的提出了具體工作意見，圓滿完成了提案的辦理工作，也為領導決策提供了參考。
一年來，共辦結建議、提案74件，從代表和委員反饋的意見來看，滿意率很高，在市政府辦《關于對市人大代表建議和市政協提案辦理工作情況的通報》中，對我局積極主動、規范運作、按時保質完成辦理工作給予了充分的肯定。
做好對省廳和市委、市政府及本局重大決策、會議、文件的執行，以及領導交辦事項和群眾反映問題處理的貫徹落實，保證了事事有著落、件件有回音。
特別是對有時間要求的工作，做到全程跟蹤，基本沒有出現脫節遺漏現象。
就交辦事項辦理工作還發出通知，明確了交辦事項的辦理要求，進一步提高了辦事工作效率。
如20xx年9月，市效能辦對市委、市政府近期召開的重要會議貫徹落實情況進行督查時，我局的貫徹落實工作受到了通報表揚。
對每年的《工作報告》、全市經濟工作會議、全市農業工作會議等確定的重要工作，辦公室都及時進行任務分解，明確承辦部門，提出完成的具體措施，做到目標明確，措施到位，責任到位，同時，每月或每季度對各項工作進展情況進行一次收集匯總，及時為領導掌握情況、科學決策和指導工作提供依據。
如今年年初，我局把農業“五新”推廣“2111”工程作為重點工作來抓后，辦公室及時督促有關業務科(站)做好各工作方案的擬定，并負責制定具體的綜合實施方案，定期督促抓好落實，有力推動了春季農業生產的順利進行。
在局領導的重視、支持下，今年9月-11月，先后三次組織局屬科站長20多人參觀學習永安青水制茶能手賽、尤溪再生稻驗收、漳州首屆農博會。
每次外出都認真準備，從前期的籌劃一直到整個參觀活動的安排，一絲不茍，在食宿安排、行程制定、車輛落實等方面做了大量細致的準備，高質量的完成了參觀學習活動，大家對這種學習活動反映良好，認為擴大了眼界、開拓了思路、提高了認識，感覺受益非淺。
四是公開工作依法依規。
認真落實政務公開、政府信息公開制度建設、常規項目公開、資料匯總等工作。
一年來，通過市政務公開欄、農業155網站、局公開欄等形式，向社會公眾和局干部職工公開了干部考核評優、選拔任用、發展黨員、職稱評聘、畢業生錄用、捐款捐物、財務開支等重要事項。
在市農業155網站設置信息公開專欄，及時更新公開內容，已公開發布信息64條。
積極探索按制度辦事、按制度管人的辦法，建立健全各項規章制度，規范方方面面的具體工作。
如20xx年，在充分征求意見的基礎上，組織建立健全了一整套規范的《市農業局機關工作制度》，內容包括會議、文印、考勤、財務管理、車輛管理、公務接待等，使全體人員有章可循，自覺按照標準、程序辦事，使工作走上了制度化、程序化、規范化的軌道，提升了管理檔次，從而保證了全局工作運行始終處于科學、有序的狀態之中，為中心工作的開展提供了有力保障。
在會議組織上，具體籌辦了每年的全市農業工作會議和半年農業局長會議，全市農業工作會議順利完成了對各縣(市、區)農業工作綜合、單項工作考評以及農業系統先進集體和先進個人表彰等各項議程，半年農業局長會積極協同縣農業局做好現場參觀等會務準備。
此外，還協助局領導開好局黨組會、局務會、干部職工大會、科(站)長會議，協助局相關部門籌備好省市現場會、視頻會等大型活動。
如近年的海峽兩岸林博會、茶博會、花博會，我局作為主要的參展籌備單位，辦公室都配合相關業務科(站)，組織協調好展館布置、展品征集、企業參展等方面工作，圓滿完成省、市下達的參展任務，取得了參展企業滿意和領導肯定的效果，我局獲得了第三屆海峽兩岸(三明)林博會籌辦工作先進單位以及海峽兩岸農業合作成果展優秀組織獎等榮譽。
去年，省農業廳先后在我市召開全省土肥工作會議，全省經管暨減負工作會議，全省農資打假與市場監管會，均做到了上傳下達，政令暢通，不出差錯，落實好吃、住、行等各方面的工作，全面完成了辦會和服務工作，基本做到讓省、市領導滿意、讓相關部門滿意、讓參會代表滿意。
同時，在辦會過程中，突出嚴格管理，勤儉節約經費，切實提高了會議的效果和質量。
20xx年底前這項工作由辦公室承擔。
認真做好局機關事業單位工作人員年度考核工作，及時準確辦理工作人員職務晉升、職稱聘任、人員調動、退休等工資日常變動，完成了機關公務員津補貼的規范工作。
認真做好單位科級干部的提任、崗位變動的考察申報等工作，協助局黨組做好市管后備干部的推薦上報。
嚴格執行有關財務制度，認真做好局資金收付結報工作，做到日記月結，合理使用各項經費，保證了公用經費的正常開支。
加強對機關的財產管理，規范操作政府采購，提高資金使用效率。
嚴格安全工作責任制，加強節假日及夜間安全值班。
加強車輛調度管理工作，保障領導正常用車，并盡可能滿足部門集中行動的用車。
加強對駕駛員的安全教育，做到準時出車，安全行車，杜絕事故發生。
加強文印服務，打字、復印快捷、及時，公文交換高質、高效。
搞好水、電管理，確保局機關工作、生活用水需求和用電安全。
加強電話、電腦等辦公設備維護和機關日常環境衛生管理，為機關創造了整潔、安靜的工作、生活環境。
去年下半年以來，辦公室承擔了全局離退休老干部的管理工作。
堅持把每月的15日作為老干部學習的日子，及時傳達有關重要文件和會議精神，確保老干部思想常青，永葆政治青春。
積極組織老干部參加地擲球、國慶歌詠、廣場舞等各種有益老同志身心健康的文體活動，使老干部愉悅了身心、鍛煉了身體。
對老同志的生活困難，及時盡力幫助解決。
我局以文件、講話、調研、報告、總結為主的文字材料形式多樣，為了使文字材料反映出問題，體現出水準，能夠努力適應新形勢的需要，在文字材料上嚴把質量關，做到吃透上情，摸清下情，極力把握領導意圖，注意吸收外部經驗，并結合我局實際情況，摸準每一份材料的思想脈搏，做到綜合文稿思路清、高度夠、表達清、特色明。
如去年，圍繞爭項目、求發展的工作重心，辦公室認真撰寫了《我市著力爭取農業項目工作初顯實效》的工作文稿，充分展現了我市農業部門抓項目的工作成績，該篇文稿也被市委辦《三明快訊》以專刊進行刊登。
據統計，一年來，辦公室共起草各類政策性文件、年度工作總結、領導講話、階段性匯報材料等綜合材料300余份，均保持較好的質量，一定程度上促進了我局文風的提高。
認真做好全局各類文件、重要資料的收發、登記、傳閱、歸檔工作，對全局所有上傳下達的文稿，堅持親自過目，嚴把行文關、政策法規關、內容關、體例格式關、文字關，規范了公文運行程序，加快了公文運轉速度，基本做到無失誤，提高了公文處理工作的質量和效率。
認真學習和貫徹執行《加強和改善黨的作風建設的決定》以及黨的紀律處分條例等有關規定，按照“八個堅持，八個反對”的要求，認真遵守黨風廉政建設和局里有關規定，沒有違法違紀行為。
一年來，我的工作在局黨組的領導和支持下，在兄弟科站的配合下，在全體辦公室同志的團結協作下，個人取得了一些成績，也獲得了一些榮譽，20xx年獲全省農業系統先進工作者，20xx年獲國家公務員三等功獎勵以及全市黨委辦公室系統督查工作先進工作者，近一年年度考核均為優秀。
在總結成績的同時，也清醒地認識到自己還存在一些薄弱環節，在服務意識和服務態度上還有不盡人意之處。
在今后的工作中,我將進一步發揚成績，克服不足，認真履行好工作職責，服務領導決策, 督導工作落實,保證機關運轉,為全面完成各項工作作出新的貢獻。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十三
第一條為了不斷提高餐廳管理水平和服務水平，確保向賓客提供高效、優質、禮貌、熱情、周到和規范化的服務，特制定本制度。
第二條考核內容：考核內容結合服務質量標準分為業務知識、領導能力、協作精神、工作態度、儀表儀容、禮貌禮節、工作規范、勞動紀律、清潔衛生等。
第三條考核方法：設計考核表格，建立考核標準。分別對餐廳經理、大堂經理、主管、領班、服務員等進行每月工作計劃考核;采用逐級考核，逐級打分的方法。
第四條考核表格分為：主管考核表、領班日考核表、服務員日考核表。
第五條考核結果與員工當期經濟效益直接掛鉤，對表現較差的員工必須根據考核情況進行培訓，培訓合格后再上崗，對各方面表現優良的員工進行適當獎勵。
第六條建立完善的考核制度，不斷完善考核方法和考核內容，培訓考核人員，確保考核工作公正嚴明。
第七條將員工考核情況納入前廳規范質量分析內容中去，每月在進行服務質量分析的同時，分析評估考核情況，使考核工作制度化。
第八條考核評估表由人事部門專門進行統計分析，每月一次做出考核情況分析報告，報總經理審閱;部門經理的考核情況分析報表，上報總經理審閱。
第九條評估實施細則。
評估以月度、季度、年度為周期，分日常評估和階段性評估;日常評估占60%，階段性評估占40010，日常評估實行每日逐級考核、月末匯總，階段性評估每月末由各級管理人員組織直接下屬以不記名方式進行，由同事評估、下屬評估兩部分組成，同事評估占25，下屬評估占15%;基層員工由同事評估構成階段性評估結果。
1.各崗位日常評估內容見員工日考核表，每周一份，由直接上級在每日營業終結根據員工當日表現逐項打分，并由被評估者簽字認可后，交由直接上級保管。
2.階段性評估內容見月度評估表，由各級管理人員月末組織屬下進行，評估結果由上級審核簽字后，報人事部門。
3.人事部每月將員工日常評估和階段性評估結果匯總反饋到各部門負責人，人事部留底。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十四
大家都知道員工考核表改如何填寫嗎?今天，小編就來為大家講講員工考核表自我評價的那些事兒：
第一，每個人的性格不同，自評尺度上就有很大差異。比如，有些員工自信，對自己的評價偏高，有些人自卑，對自己的評價就偏低。再者，一些人追求完美，對自己要求嚴格，另一些人得過且過，這兩類人給自己打分的尺度肯定也不同。還有，一些老員工對公司以及同事的認識很清晰，打分的時候游刃有余，而新員工則不清楚其他人的水深水淺，給自己打分的時候也沒有太多參照可言。
第二，心理學研究表明，多數人都是過度自信的。《別作正常的傻瓜》這本書里的一個例子提到，我們經常聽到很多人說自己“不上相”，也就是說照出來的相片沒有本人好看。可實際上，相片是我們外貌的客觀反映，而我們每個人在照鏡子的時候，才會特地的(也可能是無意識或者習慣性的)去選擇最佳角度，也就是說多了一層主觀因素在里面，這就導致我們在鏡子里看起來比照片里好看了。那么實際上，員工自評環節就提供了這樣一面“鏡子”給我們愛美的員工去照，這里面所產生的誤差也是不言而喻的'。
第三，員工自評的分數，確實會對考核者打分產生很大的影響。有過“砍價”經驗的人都知道，如果你看見地攤上的一個包，心里覺得大概價值100塊，但是張口問價，老板說500的時候，如果你真的還想要這個包，大多數人也只敢往300或者400塊去砍了。這就是所謂的“錨定效應”，談判學里面“率先出價，在不激怒對方的情況下，越高越好”說的就是這個意思，因為率先出價會極大地掌握主動，使對方的心理預期產生很大變化。員工自評實際上就給了被考核者一個率先出價的機會，而考核者無論是礙于面子還是其他的考慮，都很可能受到這個“報價”的影響，從而使考核結果產生誤差。我們在人力資源的實際工作中，也確實發現了這種現象，某公司幾個部門員工的績效考核得分竟無一例外的不低于其自評的分數。
基于上面的分析，我們會發現，部門領導得到的自評分數參雜了過多的主觀因素，以至于無法通過技術手段過濾掉，而且這個分數又會對考核者造成很大影響;大部分過于自信的員工得了高分，而有時候由于強制分布的需要，那些對自己要求嚴格，打分偏低的員工反倒成了犧牲品，因為自己給自己打分低，最后的得分也很難被領導提上來。而在考核指標中無法量化的成份比較多，或者部門中不同員工分屬于不同工作崗位、缺乏統一衡量標準的時候，這種情況尤其嚴重。
那么，企業在績效考核的實操中，應當如何解決我上面說到的這些問題呢?很多人也許都會從“增加可量化指標的比重”、“加強對考核者和被考核者的培訓”、“員工自評加工作總結”等方面著手，但這在實際工作中，只會增加績效考核的工作量和復雜程度，實施起來談何容易?其實，只要回過頭來看看實施自評的兩個目的，我們就會發現簡單的解決方案：對相對客觀的可量化指標，實行“員工自評”，既保持了“快捷的數據來源”——實際上也僅僅是數據來源，也在形式上體現了“員工參與”;而對不可量化的主觀評價類指標，則由考核者直接打分，根本不給員工自評(從而在這個環節出現誤差)的機會。
我們知道，績效考核在人力資源工作中是一項浩大的工程，實施的成本最高，企業應當抓住主要矛盾，循序漸進，而在初級階段，更不能為形式所困。因此正略鈞策在為一些企業初步搭建績效管理體系時，干脆就取消了自評環節，從而避免了該環節誤差的出現，也在一定程度上降低了考核的工作量和復雜程度，為下一步的順利推行做好了準備。
當然，前面說的主要是企業處于績效管理初級階段的情況。當企業滿足以下幾個條件時：首先，績效管理推行的較為順暢，實施成本可以有效控制;其次，在公司內部形成了良好的績效文化，大家對績效管理的認識較為統一，對自身的評價也較為客觀;第三，部門領導普遍對下級有著清醒的認識和獨立的判斷;我們就可以認為企業進入高級階段了。此時再開展真正的員工自評，就會進一步調動員工的積極性和對績效的重視程度，從而形成績效管理的良性循環。
綜上所述，員工自評最核心的問題，不是如何搞好的問題，而是何時該搞、何時不該搞的問題。分清企業績效管理的發展階段，并選擇每個階段應當解決的關鍵點，不為形式所困，才會達到事半功倍的效果。從績效管理的初級階段到高級階段，每個企業都有很長的路要走，而這個過程是不可能一蹴而就的。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十五
工年度績效考核方案是通過對全體員工全年的工作目標完成情況、工作職責履行情況等方面的綜合評估，客觀、全面、有效的衡量全年的工作業績，并給予與其業績相對應的獎勵，實施有效激勵，不斷提升工作業績。
考核應以規定的考核項目和事實為依據;。
考核應以確認的事實或可靠的材料為依據;。
本方案適用于股份公司全體員工，合資公司及其它控股公司可參照執行。
四、績效考核實施時間：每年1月8日-1月12日，若與節假日重合，具體時間見通知。
績效考核內容：采用年終述職的方式，將員工全年績效的績效評述及自我評分，與員工四個季度績效表現、部門經理審核相結合，以員工四個季度績效表現為主。
六、考核權限：
考核者。
被考核者。
處級主管。
部門經理。
副總經理。
總經理。
一般職員。
考評。
審核。
----。
----。
處級主管。
----。
考評。
審核。
----。
部門經理。
----。
----。
考評。
審核。
副總經理。
----。
----。
----。
考評。
七、考核程序。
考核啟動：四季度的季度考核結束后，元月8日開始啟動年度考核程序。
填寫《員工工作績效年度考核表》：所有員工結合上一年度的崗位職責、工作目標、行為表現等方面進行自我評述，同時設定本年度的主要工作目標，并對上一年度的整體績效進行自我評分，填寫《員工工作績效年度考核表》。
填寫《員工績效評述表》：所有員工在年度績效考核實施期間，必須同時填寫上一年度《員工績效評述表》，此表是被考核員工對上一年度績效情況的詳細描述，便于年度績效面談時上下級的深度溝通。
向直接上級提交表格：將《員工工作績效年度考核表》、《員工績效評述表》兩張表格一起交給直接上級。
統計年度考核成績：由各部門按設定的計算公式，匯總員工年度考核成績;部門各級人員的考核評定統一匯總后，報部門經理審批。
本年度計算公式為：年度績效考核總分=員工自評分+直接上級綜合評分_95%。
部門審核：各部門經理要對部門內員工的年度考核得分進行審核，并確定被考核員工的綜合評定等級。部門經理對于本部門所有人員的最后考核得分有上下浮動5分的審核調整權，原則上，部門經理的審核調整應尊重員工直接上級的考核結果;考核結果調整要在與被考核者直接上級充分交流后進行。
年度績效面談：直接上級依據部門最終確定的年度考核成績，對照《員工工作績效年度考核表》、《員工績效評述表》進行年度績效面談，填寫年度考核表中“年度考核結果與績效評價”一欄。
向人力資源部提交表格：年度元月12日以前，各部門將部門上一年度的《績效考核部門匯總表》、《員工工作績效年度考核表》和《員工績效評述表》提交至人力資源部。
八、結果應用。
與薪資掛鉤辦法詳見《員工定期績效考核結果與薪資的掛鉤辦法》。
年度績效考核評為優秀和良好的員工，在內部競崗和晉升程序中優先錄取;。
“被考核員工對近期或長期的事業目標自我評述”一欄所提供的資訊，有機會讓公司管理階層在遇有空缺時能考慮到員工的興趣所在。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十六
姓號:部門:考核日期:
考核指標考核項目業績技術員及領班主管。
考核得分考核得分。
"工作業績。
20分"1.平均產量的達標率1-5分。
2.月生產的不良率1-5分。
3.月生產的良品率1-5分。
4.月生產的退貨次數1-5分。
"工作態度。
20分"1.工作服從精神1-4分。
2.工作配合精神1-4分。
3.工作責任感1-4分。
4.工作的`真誠度1-4分。
5.個人的團隊精神1-4分。
"職業能力。
20分"1.產品加工熟練度1-10分。
2.學習能力1-10分。
"5s評比。
20分"1.個人衛生狀況1-3分。
2.工作臺面衛生狀況1-4分。
3.機臺衛生狀況1-4分。
4.地面清潔狀況1-4分。
5.地面掉產品的情況1-3分。
6.地面掉澆口的情況1-2分。
"其它。
20分"1.每月的遲到或早退情況1-2分。
2.例會的參加情況1-2分。
3.獲得的處罰情況1-3分。
4.損害公司財產的情況1-3分。
5.違反作業規定的情況1-4分。
6.違反廠規的情況1-4分。
7.獲得獎勵的情況1-2分。
合計。
人事評分加分"全勤:加1分,嘉獎:1分/次,。
小功3分/次,大功9分/次"合計。
主管:統計:。
總評楷模:100分以上。
丙等:69分以下。
審核意見:。
簽名:。
編號：
…………。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十七
考
要
素
考
內
容
標準分。
加、扣分。
自評。
考核小組。
考核。
得分。
職業。
道德。
（
20。
）
忠于職守。
熱愛本崗位工作。
4
工作素質。
熱愛集體，尊重領導，配合支持工作。
4
團結精神。
關心他人，團結協作。
4
業務學習。
鉆研業務，勤奮好學，要求上進。
4
服務態度。
對內、外用戶服務周到、熱情。
4
工作。
態度。
（
20。
）
遵守制度。
遵守公司規章制度。
4
出勤情況。
滿勤。
4
工作積極性。
對高標準做好職務范圍內的業務的熱情。
4
工作責任性。
完成本職工作的持續性和責任性。
4
工作協調性。
與同事、上司合作的情況。
4
工作。
成果。
（
32。
）
完成任務。
有否完成任務的具體計劃安排。
10。
成本意識。
努力減少時間、物質上的損失。
8
創新能力。
提出改進工作的建議情況。
5
特殊成果。
給公司在某方面解決重大問題。
5
培養人才。
參加培訓或對他人進行培訓。
4
其他。
管理。
（
18。
）
能源管理。
節約能源（水、電等）。
3
設備管理。
愛護設備，保養好。
3
財務管理。
節約開支，精打細算，遵守財務制度。
3
物資管理。
按計劃領用物資，節約，杜絕浪費。
3
安全防火。
安全防火意識強，能主動做好工作。
3
計劃生育。
嚴格執行計劃生育政策。
3
總
計
100。
員工姓名。
員工編號。
職位。
職位編號。
評估周期。
關鍵績效指標設定。
此欄僅限人力資源部填寫。
關鍵績效指標。
權重。
實際結果。
完成率或分數。
變動薪酬獲得率。
1
2
3
4
5
直屬上司。
/
董事會設定：
被考核者確認：
直屬上司。
/
董事會評核：
被考核者確認：
最終結果：
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十八
| 姓名：?????????? ?????????? 崗位名稱：???????????????? ??????????? 總得分:??????? | |||||||||
| 項目及考核內容 | 配 分 | 自 評 | 上級審核 | ||||||
| 領導能力 | 善于領導部署提高工作效率，積極達成工作計劃和目標 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 靈活運用部署順利達成工作計劃和目標 | 13-14 | ||||||||
| 尚能領導部署勉強達成工作計劃和目標 | 11月12日 | ||||||||
| 不得部署信賴，工作意愿低沉 | 7月10日 | ||||||||
| 領導方式不佳，常使部署不服或反抗 | 7以下 | ||||||||
| 策劃能力 | 策劃有系統，能力求精進 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 尚有策劃能力，工作能力求改善 | 13-14 | ||||||||
| 稱職，工作尚有表現 | 11月12日 | ||||||||
| 只能做交辦事項，不知策劃改進 | 7月10日 | ||||||||
| 缺乏策劃能力，須依賴他人 | 7以下 | ||||||||
| 工作任務及效率 | 能出色完成工作任務，工作效率高，具有卓越創意 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 能勝任工作，效率較高 | 13-14 | ||||||||
| 工作不誤期，表現符合標準 | 11月12日 | ||||||||
| 勉強勝任工作，無甚表現 | 7月10日 | ||||||||
| 工作效率低，時有差錯 | 7以下 | ||||||||
| 責任感 | 有積極責任心，能徹底達成任務，可放心交代工作 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 具有責任心，能達成任務，可交付工作。 | 13-14 | ||||||||
| 尚有責任心，能如期完成任務 | 11月12日 | ||||||||
| 責任心不強，需有人督導，亦不能如期完成任務 | 7月10日 | ||||||||
| 無責任心，時時需督導，也不能完成任務 | 7以下 | ||||||||
| 溝通協調 | 善于上下溝通平衡協調，能自動自發與人合作 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 樂意與人溝通協調，順利達成任務 | 8月9日 | ||||||||
| 尚能與人合作，達成工作要求 | 7 | ||||||||
| 協調不善，致使工作較難開展 | 5月6日 | ||||||||
| 無法與人協調，致使工作無法開展 | 5以下 | ||||||||
| 授權指導 | 善于分配權力，積極傳授工作知識，引導部署達成任務 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 靈活分配工作或權力，有效傳授工作知識達成任務 | 8月9日 | ||||||||
| 尚能順利分配工作與權力，指導部署完成任務 | 7 | ||||||||
| 欠缺分配工作權力，及指導部署之方法，任務進行偶有困難 | 5月6日 | ||||||||
| 不善分配權力及指導部署之方法，內部時有不服及怨言 | 5以下 | ||||||||
| 工作態度 | 品德廉潔，言行誠信，立場堅定，足為楷模 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 品行誠實，言行規矩，平易近人 | 8月9日 | ||||||||
| 言行尚屬正常，無越軌行為 | 7 | ||||||||
| 固執己見，不易與人相處 | 5月6日 | ||||||||
| 私務多，經常利用上班時間處理私事，或擅離崗位 | 5以下 | ||||||||
| 成本意識 | 成本意識強烈，能積極節省，避免浪費 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 具備成本意識，并能節約 | 8月9日 | ||||||||
| 尚有成本意識，尚能節約 | 7 | ||||||||
| 缺乏成本意識，梢有浪費 | 5月6日 | ||||||||
| 無成本意識，經常浪費 | 5以下 | ||||||||
| 備注： | |||||||||
| 關于“工作任務”這個項目，必須另附上工作計劃及工作總結供參考和審核。 | |||||||||
| 考核人簽名 | （副）總經理確認 | 考核日期 | |||||||
| 表格編號:form-gl007,a/0 | |||||||||
| 技術人員考核表 | |||||||||
| （考核對象：技術服務部人員） | |||||||||
| 崗位名稱：????????????????? ????? 姓名：????????????? ?????? 考核日期：?????????? | |||||||||
| 項目及考核內容 | 配 分 | 自 評 | 上級審核 | ||||||
| 工作任務 | 能時時跟進，追蹤工作，提前完成任務 | 30 | |||||||
| 30% | |||||||||
| 能跟蹤，按期完成任務 | 25-29 | ||||||||
| 在監督下能完成任務 | 15-25 | ||||||||
| 在指導下，偶爾不能完成任務 | 15以下 | ||||||||
| 工作質量 | 出色、準確,無任何差錯 | 20 | |||||||
| 20% | |||||||||
| 完成任務質量尚好,但還可以再加強 | 15-19 | ||||||||
| 工作疏忽,偶有小差錯 | 10月14日 | ||||||||
| 工作質量不佳,常有差錯 | 10以下 | ||||||||
| 工作技能 | 具有極豐富的專業技能，能充分完成本身職責 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 有相當的專業技能，足以應付本身工作 | 8月9日 | ||||||||
| 專業技能一般，但對完成任務尚無障礙 | 7 | ||||||||
| 技能程度稍感不足，執行職務常需請教他人 | 5月6日 | ||||||||
| 對工作必需技能不熟悉，日常工作難以完成 | 5以下 | ||||||||
| 工作態度與責任感 | 任勞任怨，竭盡所能完成任務 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 工作努力,主動，能較好完成分內工作 | 13-14 | ||||||||
| 有責任心，能自動自發 | 10月12日 | ||||||||
| 交付工作需要督促方能完成 | 7月9日 | ||||||||
| 敷衍了事，無責任心，做事粗心大意 | 7以下 | ||||||||
| 協調性 | 與人協調無間，為工作順利完成盡最大努力 | 15 | |||||||
| 15% | |||||||||
| 愛護團體，常協助別人 | 13-14 | ||||||||
| 肯應他人要求幫助別人 | 10月12日 | ||||||||
| 僅在必要與人協調的工作上與人合作 | 7月9日 | ||||||||
| 精神散漫不肯與別人合作 | 7以下 | ||||||||
| 紀律性 | 自覺遵守和維護公司各項規章制度 | 10 | |||||||
| 10% | |||||||||
| 能遵守公司規章制度,但需要有人督導 | 8月9日 | ||||||||
| 偶有遲到，但上班后工作兢兢業業 | 7 | ||||||||
| 紀律觀念不強,偶爾違反公司規章制度 | 5月6日 | ||||||||
| 經常違反公司制度,被指正時態度傲慢 | 5以下 | ||||||||
| 備注： | |||||||||
| 關于“工作任務”這個項目，必須另附上工作計劃及工作總結供參考和審核。 | |||||||||
| 考核人簽名 | （副）總經理確認 | 考核日期 | |||||||
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實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇十九
為了推動公司人員管理制度化和規范化，盡快完善好績效考核運行機制，使考核工作有據可依，有張可循，根據公司《關于落實績效考核工作意見的通知》的文件精神，特制定本考核方案。
本考核方案適用用生產一、二車間。
以扣分考核為基本形式，扣分與考核工資掛鉤。每月匯總評比一次，普通員工的考核工資為200元，考核結果處理按照《記分方案》執行，40分以上進行末位淘汰。
本考核方案分為5部分：工作表現、業務技能、執行制度、敬業與協作、日常行為。每部分的具體內容如下：
一、工作表現。
1.上班遲到、早退扣2分/次;。
3.串崗、脫崗、離崗超過20分鐘，扣4分/次;。
4.在崗位上睡崗扣6分/次;脫離崗位睡崗扣10分/次;。
5.上班時間看報紙、雜志、玩手機或干與生產無關的事情扣4分/次;。
6.除取樣外，無故呆在車間分析室扣4分/次;。
7.在工作場所內大聲喧嘩、起哄、妨礙他人工作的扣5分/次;。
8.不寫請假條，無故曠工扣6分/次;。
9.對本崗位的設備及生產情況不按時巡查扣4分/次;。
10.做假記錄、提前做記錄或之后做記錄扣6分/次。
二、業務技能。
1.不按規定擺放物料扣2分/次;。
2.對本崗位的設備不熟悉扣3分/次;。
3.對本崗位的原材料性質不熟悉扣3分/次;。
4.對本崗位的消防器材不會使用扣3分/次;。
5.對本崗位桶裝物料的碼放位置不清楚扣2分/次;。
6.公司和車間組織的考試不合格扣6分/次;。
7.因操作失誤造成物料損失扣8分/次;。
8.對本崗位的操作法不熟悉扣6分/次;。
三、執行制度。
1.不按操作法操作，違反工藝指標或自行更改工藝條件扣6分/次;。
2.存在跑、冒、滴、漏現象扣2分/次;。
3.在生產區內(包括各車間、各烘房、倉庫、廁所、污水處理崗位)吸煙或未經允。
許私自帶入火種扣10分/次;。
4.動火、登高、入罐作業時未經批準而作業扣3分/次;。
5.在上班時發現上班前飲酒扣6分/次;酗酒的扣8分/次;。
6.易燃易爆物品未按規定擺放扣4分/次;。
7.拒絕參加公司或車間組織的安全、消防、環保學習及培訓扣4分/次;。
8.私自帶兒童及外人進入生產區扣6分/次;。
9.交接-班不清楚扣6分/次。
11.向公司推薦員工而被開除、辭退的，扣推薦人10分/次。
四、敬業與合作。
1.無顧拖延物料反應時間扣7分/次;。
3.物料泄漏未及時阻止扣4分/次;。
5.不服從公司和車間領導指揮扣10分/次(例如不服從工作安排、臨時安排等);。
6.本崗位發生事故時該崗位操作工不參加搶救扣10分/次;。
7.與同事之間打架、斗毆扣40分/次;。
8.破壞、損壞廠房、機器設備、工具、原材料及產品扣20分/次。
9.泄露公司機密、經營機密扣40分/次;。
10.無中生有、弄虛作假、搬弄是非、拉幫接派，造成同事之間不團結扣20分/次。
五、日常行為。
1.衣著不整，上班期間穿拖鞋扣2分/次;。
2.不戴上崗證，不穿工作服扣3分/次;。
3.故意毀壞滅火器、消防栓和消防水帶扣4分/次;。
4.故意阻擾或妨礙安全保衛值班人員執行任務扣10分/次;。
5.沒有出門證或主管領導未簽字就私自外出扣4分/次;。
6.撕毀文件、檔案材料及公告文件扣5分/次;。
7.對同事及家屬實施誹謗、恐嚇、威脅、侮辱扣40分/次;。
8.損公肥私、盜竊公司財物扣10分/次。
9.本崗位衛生不干凈扣4分/次。
實用員工周工作計劃考核表（模板20篇）篇二十
兩個月瞬息即過，總結自己表現，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。
學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向前輩請教經驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。
任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業。
在中糧見習的期間內，努力做好任何一件事(轉情，用心記錄每一個積累。
在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元xx年年度戰略規劃。
通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來中糧見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。
相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!
在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。
喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉變為一個社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。
比以前有較大進步的方面：
1、從一個生活懶散的學生轉為一個行之有束的社會人。
2、在新能源待的期間，對質檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。
3、調入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業也有所了解。
4、對dcs系統有了粗略認識，對合同、協議有所認識。
5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業務知識。
不足方面與改進辦法：
1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。
2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。
3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。
4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。