活動方案的制定是為了最大限度地提高活動的效果和效益。活動方案的制定是活動成功的關鍵，以下是一些成功活動的方案范文，供大家參考。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇一

二、活動地點：1.2教室。

三、參加人員：1.2全體學生家長和班主任。

四、活動主題：

牽手兩代—家長課程《給孩子一個溫暖的家》專題二：《認真對待孩子的問題》。

五、活動目的：

讓父母了解不和諧的家庭環境對孩子造成的不良影響，學會建立良好的親子關系，明確父親在家庭教育中的不可缺少的作用，為孩子營造溫暖的家庭環境能。

六、教學方法：案例分析法、討論法、講授法。

七、教學過程：

（一）、談話導入課題：

一、課題導入：

1、請家長討論發言,怎樣就算是給孩子一個溫暖的家。

2、教師總結：剛才家長們的發言都很有道理。見我們來學習的內容就是“給孩子一個溫暖的家”。

（二）、觀看光盤，出示案例，反思并互動討論：

家長總結離異父母應提前做好哪些準備：（幻燈）。

a、給孩子思想上的準備。

b、切實盡到為人父母的責任。

c、呵護孩子的心靈。

d、讓孩子明白父母再婚的必要。

家長自由討論。

（三）、班主任小結：

做父親的應意識到自己在教育孩子方面的重大責任，發揮自己的優勢，和妻子一起承擔教育孩子的責任，讓孩子在爸爸媽媽的關愛中健康美麗快樂的成長。最后，我有一句話與大家共勉：只有孩子是快樂的，我們才是幸福的！

家長作業：

1、請爸爸媽媽們周末抽出幾小時和孩子一起讀書。

2、請父親和孩子進行一項有趣的比賽，比如跳繩、背詩、爬山、跑步等。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇二

沙龍主題：由“媽媽0分，爸爸100分”想到的——父母的教育原則和教育策略。

目的：

1、為家長提供寬松自由的言論空間，交流育兒心得。

2、針對家庭教育中的親子矛盾問題和親子溝通問題，為家長提供一定的教育策略和啟示。

沙龍女主角：黃路雅媽媽。

活動流程：

一、前期準備：

1、出一份海報，告知家長有這樣的沙龍活動，請家長自愿報名參加，人數控制在15人左右。

2、向報名參加的家長發出邀請信和分發資料：媽媽0分,爸爸100分(文章作者：黃玥媽媽)。

3、向幼兒調查：在孩子的心目中爸爸媽媽能得幾分。

二、正式活動過程：

環境布置：播放輕音樂。周圍張貼有關于家庭教育、親子關系的理論話句，供家長學習。張貼文章《媽媽0分，爸爸100分》中的三個觀點，和鮮花、灌水小貼紙，供家長送鮮花或者灌水。

1、游戲：

(1)給自己打分，覺得自己做為父母可以得幾分。

(2)公布孩子給爸爸媽媽打分的情況，請家長對照，說說自己的感想。

2、畫表情游戲。

(1)準備：表格。

(2)游戲過程：請家長根據實情，畫出在上述的幾種情況時對孩子采取的態度：表示可以理解接受，并站在孩子的立場去想想。

表示可以用比較平和的心態去與孩子溝通交流，說服孩子。

表示會發火，用打或罵的方式讓孩子服從。

(3)請家長逐個發言，說說自己對于孩子存在的不足，最難以容忍的問題是什么。

3、沙龍女主角向大家陳述自己在教育女兒上的得和失，并提出自己的困惑。

4、家長自由討論，交流自己的育兒心得和困惑。

5、提出九條父母在教育原則上的存在的誤區，請家長對照自己的實際情況，寫下感想。(關鍵詞和一句話，述說自己的教育策略。)。

誤區一：過分干涉。孩子的一舉一動都在父母的關照之下。

誤區二：過分期待。現在的孩子都是非常聰明的，我一定要讓我的孩子出人頭地。因此盲目地給孩子報了許多課外興趣班。

誤區三：家長言行不一。嚴格要求孩子做到的，自己常常做不到。比如看電視、玩電腦。

誤區四：忽視了孩子的心理健康。特別是由于老師的特殊地位，當孩子受到老師傷害時，家長無法安慰孩子、保護孩子的心靈不受傷害。

誤區五：放棄了武力，家長找不到讓孩子聽話的方法。

誤區六：對孩子的欣賞教育顯得不倫不類，父母堅持不了，孩子不接受。把賞識教育與任何情況下都用表揚的方式等同起來。

誤區七：強勢的家長(父或母)用命令或威脅使孩子服從;當家長情。

緒沒有達到發怒的程度時，孩子常把父母的話當耳旁風。

誤區八：大多數家長采用說教與責罵的方法，孩子根本不聽。

誤區九：重智輕德，重分輕能。

6、請沙龍女主角談談對活動的感受。

(1)家長要學會為孩子的一生幸福做規劃，不計劃成功就是計劃失敗。

(2)家長要有一個正確的教育觀，教育不是為了給孩子找一個好工作，而是培養一個可以擔當責任的人，會學習、會上進的人。

(3)家長要學會發現孩子具體的優點，并長期堅持。

(4)家長要提高工作效率或改變工作方式，以抽出時間和家人分享工作的快樂。父母之愛不能用紙幣代替。

(5)家長要放下面子，讓孩子嘗到尊重的滋味。

(6)家長要適當學些心理學，鍛造孩子的抗打擊能力。

三、后期延續話題。

1、沙龍女主角在qq群空間發表主持感想。

2、教師整理家長們活動后的資料，發表在qq群空間里。

3、參加家長跟貼說說通過活動，會堅持做什么，會改變些什么。

4、全體家長們可以自由跟貼，繼續發表自己的想法和做法。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇三

沙龍主題：由“媽媽0分，爸爸100分”想到的——父母的教育原則和教育策略。

目的：

1、為家長提供寬松自由的言論空間，交流育兒心得。

2、針對家庭教育中的親子矛盾問題和親子溝通問題，為家長提供一定的教育策略和啟示。

沙龍女主角：黃路雅媽媽。

活動流程：

一、前期準備：

1、出一份海報，告知家長有這樣的沙龍活動，請家長自愿報名參加，人數控制在15人左右。

2、向報名參加的家長發出邀請信和分發資料：媽媽0分,爸爸100分(文章作者：黃玥媽媽)。

3、向幼兒調查：在孩子的心目中爸爸媽媽能得幾分。

二、正式活動過程：

環境布置：播放輕音樂。周圍張貼有關于家庭教育、親子關系的理論話句，供家長學習。張貼文章《媽媽0分，爸爸100分》中的三個觀點，和鮮花、灌水小貼紙，供家長送鮮花或者灌水。

1、游戲：

(1)給自己打分，覺得自己做為父母可以得幾分。

(2)公布孩子給爸爸媽媽打分的情況，請家長對照，說說自己的感想。

2、畫表情游戲。

(1)準備：表格。

(2)游戲過程：請家長根據實情，畫出在上述的幾種情況時對孩子采取的態度：　表示可以理解接受，并站在孩子的立場去想想。

表示可以用比較平和的心態去與孩子溝通交流，說服孩子。

表示會發火，用打或罵的方式讓孩子服從。

(3)請家長逐個發言，說說自己對于孩子存在的不足，最難以容忍的問題是什么。

3、沙龍女主角向大家陳述自己在教育女兒上的得和失，并提出自己的困惑。

4、家長自由討論，交流自己的育兒心得和困惑。

5、提出九條父母在教育原則上的存在的誤區，請家長對照自己的實際情況，寫下感想。(關鍵詞和一句話，述說自己的教育策略。)。

誤區一：過分干涉。孩子的一舉一動都在父母的關照之下。

誤區二：過分期待。現在的孩子都是非常聰明的，我一定要讓我的孩子出人頭地。因此盲目地給孩子報了許多課外興趣班。

誤區三：家長言行不一。嚴格要求孩子做到的，自己常常做不到。比如看電視、玩電腦。

誤區四：忽視了孩子的心理健康。特別是由于老師的特殊地位，當孩子受到老師傷害時，家長無法安慰孩子、保護孩子的心靈不受傷害。

誤區五：放棄了武力，家長找不到讓孩子聽話的方法。

誤區六：對孩子的欣賞教育顯得不倫不類，父母堅持不了，孩子不接受。把賞識教育與任何情況下都用表揚的方式等同起來。

誤區七：強勢的家長(父或母)用命令或威脅使孩子服從;當家長情。

緒沒有達到發怒的程度時，孩子常把父母的話當耳旁風。

誤區八：大多數家長采用說教與責罵的方法，孩子根本不聽。

誤區九：重智輕德，重分輕能。

6、請沙龍女主角談談對活動的感受。

(1)家長要學會為孩子的一生幸福做規劃，不計劃成功就是計劃失敗。

(2)家長要有一個正確的教育觀，教育不是為了給孩子找一個好工作，而是培養一個可以擔當責任的人，會學習、會上進的人。

(3)家長要學會發現孩子具體的優點，并長期堅持。

(4)家長要提高工作效率或改變工作方式，以抽出時間和家人分享工作的快樂。父母之愛不能用紙幣代替。

(5)家長要放下面子，讓孩子嘗到尊重的滋味。

(6)家長要適當學些心理學，鍛造孩子的抗打擊能力。

三、后期延續話題。

1、沙龍女主角在qq群空間發表主持感想。

2、教師整理家長們活動后的資料，發表在qq群空間里。

3、參加家長跟貼說說通過活動，會堅持做什么，會改變些什么。

4、全體家長們可以自由跟貼，繼續發表自己的想法和做法。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇四

孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。

撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

開場白:家庭是孩子最早接觸的社會環境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發展。家長的.教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的作用。現在家長的文化知識水平較高，家長也經常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養兒育女的心得體會。

在傳統的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬松的教育環境，提高孩子良好的心理品質。

今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。

二、沙龍簽到。

1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內容。

(1)我的名字是()，我是()班的家長。

(2)我有一個關于()的問題。

(3)我可以回答一個關于()的問題。

2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

三、熱身游戲：《撲克組合》。

1、發給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經過大家協助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現的問題，共同教育好孩子。

四、全場互動：

1、疑難問題大家談。

請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)。

2、互相交流經驗，解決疑難問題。

3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。

再次感謝各位家長的到來，讓我們以“為了孩子的健康成長”為目標，攜手共同努力!

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇五

1、展示幼兒讀書、誦讀經典的活動。

2、讓孩子自己介紹表現，讓家長介紹家教經驗。

3、家長提出合理化建議。

4、要介紹關于《低年級綜合素質評價》事宜。

5、班主任介紹幼兒園網站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇六

為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。

活動時間：5月7日上午。

活動地點：教室內。

活動主題：溝通交流合作。

活動安排：

一、班主任介紹目前幼兒園相關情況、匯報成績。(約20分鐘)。

二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。

活動準備：

1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。

2、課桌上擺放作業本、測試卷等反映幼兒學習狀況。

3、任課教師撰寫好發言提綱。

活動內容：

1、展示幼兒讀書、誦讀經典的活動。

2、讓孩子自己介紹表現，讓家長介紹家教經驗。

3、家長提出合理化建議。

4、要介紹關于《低年級綜合素質評價》事宜。

5、班主任介紹幼兒園網站的情況，要求家長共同建設，可進入家校論壇。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇七

各位老師，暑假快樂！外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后，除了電腦電視，是否還想到一種更有益身心健康的消遣方式？那就是選一本書細細品味一番。出于這番考慮，學校決定開展暑假教師讀書活動，我們期待您的參與！現將相關事宜通告如下：

7月20日至8月20日

全校50周歲以下教師（含沙小、附幼教師）

教師自選教育教學類或人文類書籍一本。

1.讀書期間，鼓勵教師間的相互討論分享，提倡有問題多請教，有收獲多交流，有思想多表達。

2.提倡不動筆墨不讀書精神，及時做筆記、寫體會，并上傳楓小校本培訓博客相應欄目。

3.特別提醒：每人至少上傳一篇讀書體會。同時提醒：讀書心得、讀后感等嚴禁抄襲。

1.活動結束，將評選優秀讀書心得、體會等，其結果作為評選學科素養提升優秀教師的評價條件之一。

2.登記相應學分，并推薦優秀讀后感參加縣級評選。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇八

“家長沙龍”由班主任王大江、徐會美主持，議程如下：

1、班主任介紹“家長沙龍”的目的。

2、學生家長依次發表感想。

3、全場互動：教師解答家長疑難，家長之間交流教子經驗。

4、家長總結這次沙龍活動學習的好經驗、好做法，作沙龍活動記錄好記錄。

5、班主任作總結講話。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇九

閱讀是一個人必須具備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。研究發現，3—6歲是孩子閱讀形成和掌握基本閱讀能力的關鍵期，這個階段的孩子養成的閱讀習慣，形成的自主閱讀能力將影響他的一生。為此我們幼兒園緊緊抓住這一關鍵期，并且想通過本次活動指導大家如何進行“親子閱讀”，開發孩子閱讀的潛能，幫助孩子養成閱讀的習慣，增強幼兒語言能力的培養，培養情感和增強注意力、觀察力以及思維能力等等。

隨著國民素質的普遍提高，現在的家長越來越認識到閱讀對孩子一生的重要影響。的確，一個人的閱讀能力并不是與生俱來的，需要后天的練習和自我訓練，而幼兒時期是培養良好閱讀興趣的關鍵期。我們可以通過親子閱讀，由淺入深，讓孩子享受到閱讀的樂趣，真正地喜歡上閱讀，并把這種愉快的經驗延伸到未來的成長階段。古人云：“書中自有黃金屋”。“讀書百遍，其義自見”。“讀書破萬卷，下筆如有神”。可見讀書受益匪淺。結合我們小班孩子實際情況，希望我們家園合作，共同營造一個濃濃的書香閱讀環境，也希望大家重視起來，促進“親子閱讀”活動有聲有色地開展。

活動目的：

激發幼兒閱讀興趣，分享親子閱讀的快樂，交流幼兒閱讀指導經驗，增強親子閱讀對幼兒成長意義的認識，提高家長閱讀指導的能力。

參加人員：

小班段家長、各班班主任、年段長活動形式：沙龍活動活動內容：

將“四個一”作為本次沙龍活動的主要內容，即：一個倡議：各班班主任針對本班幼兒的閱讀情況進行倡議。

一個專題：每班一個家長代表結合本次主題進行現場交流。（參與個人準備）主要介紹家長在家如何開展親子閱讀的，介紹經驗。

一次分享：倡導家長在本次活動結束后撰寫一篇親子閱讀的經驗或體會，

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十

20xx年10月17日9：00—11：30（暫定，具體活動時間需根據項目節點確定）。

說明：9月下旬由于中秋及國慶假日，周末幾乎都調整為上班狀態，為保證活動人氣，同時確保活動籌備事宜，故提議本次活動推至10月份進行。

黃山國際大酒店（暫定）。

岸上藍山項目給公眾“黃山首席藍調優雅生活領地”的高端形象，此次沙龍活動能夠以“愛美愛生活”為主題，倡導現代女性過一個優雅獨立的全新生活，正好與項目主題吻合。

1、邀請知名女性到場主持，以“名人效應”為噱頭，吸引黃山購房者關注；

3、進一步樹立品牌形象，擴大岸上藍山項目的美譽度；進一步培育潛在客戶市場，結合活。

動的影響力將項目知名度上升到屯溪區乃至黃山市認知的至高點，為整個項目的可持續開發奠定基礎。

4、后期媒體整合，再次造勢。

靚膚課堂服飾搭配心理課堂茶藝表演。

楊瀾。

國內著名資深電視節目主持人。曾在國內具有強大影響力的'電視臺擔任電視欄目主持，以極具親和力的主持風格倍受廣大電視觀眾的喜愛。曾主持《正大綜藝》、《楊瀾訪談錄》等電視欄目；曾被評選為“亞洲二十位社會與文化領袖”、“能推動中國前進、重塑中國形象的十二位代表人物”、“《中國婦女》時代人物”。

主持人（楊瀾）、黃山學院心理學專業資深教授、美容顧問、形象顧問、茶藝師等。

來自教育、媒體、時尚、旅游、酒店等各個行業的優秀職業女性。

岸上藍山項目領導及工作人員黃山市民、藍山置業會會員。

安徽房地產交易網及黃山其他主流新聞媒體。

待活動地點確定后與活動公司溝通后提交。

備注：本次活動可謂開發公司迄今為止聲勢最為宏大的活動，同時也岸上藍山現階段最為重要的營銷推廣攻堅活動，無論是出于活動效果，或是從人員配置，還是從演藝活動的專業角度的思考，演出場地布置、舞臺搭建、演出設備籌備、演出活動主持人、禮儀小姐等統一打包給演出單位，營銷團隊將會有更多的精力和時間投入到宣傳、客戶維護及定購這些核心的工作中，對擴大銷售成果的作用將是顯而易見的。

活動時間：10月17日上午9：00—11：30活動方式：以特邀嘉賓楊瀾為主導，互動式活動活動資料：

1、黃山學院心理學專業資深教授針對職場的種種問題進行分析，并和職業麗人分享自我調節的方法。

2、美容顧問針對當代職業女性皮膚問題給出各種解決之道。（提議邀請玫琳凱美容專家）。

3、形象顧問經過現場演示的方式，講解職場搭配的法則。

4、茶藝表演師表演一套簡單易學的茶藝，便于在座麗人們現場學習體驗并現場品嘗。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十一

家長沙龍。

孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長"望子成龍"心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應"‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約"活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。

撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

一、介紹"家長沙龍"。

開場白:家庭是孩子最早接觸的社會環境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關系中成長的，而與家人的關系往往會影響其一生的心理發展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關重要的`作用。現在家長的文化知識水平較高，家長也經常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養兒育女的心得體會。

在傳統的家園合作模式上以"家長沙龍"這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬松的教育環境，提高孩子良好的心理品質。

今晚就是我們"家長沙龍"的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在"家長沙龍"里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。

1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關的內容。

(1)我的名字是()，我是()班的家長。

(2)我有一個關于()的問題。

(3)我可以回答一個關于()的問題。

2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

三、熱身游戲：《撲克組合》。

1、發給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經過大家協助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現的問題，共同教育好孩子。

四、全場互動：

1、疑難問題大家談。

請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)。

2、互相交流經驗，解決疑難問題。

3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。

再次感謝各位家長的到來，讓我們以"為了孩子的健康成長"為目標，攜手共同努力!

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十二

“睿智人生品位生活”

——西安巴威商貿紅酒沙龍。

以高品質的紅酒品鑒沙龍形式，塑造巴威商貿高端紅酒供應商形象;借政界、商界領袖的勢，通過本次活動提升巴威商貿榮譽感，引起口碑傳誦;通過互動交流，加強與巴威商貿高端客戶的溝通，展示巴威商貿誠意;展現西安巴威商貿紅酒供應商實力，增強客戶信心;加強西安巴威商貿的形象宣傳。

二、活動地點：xxxx。

三、活動時間：xxx。

四、參與人群：政界、商界高端人士(預計100人)。

五、紅酒沙龍形式：紅酒沙龍+紅酒文化推介+文藝表演+互動環節+抽獎。

整體活動以在品酒和紅酒文化交流上做文章，吸引跨政界、商界高端人士，從而帶來新客戶資源為目的，不刻意進行紅酒推介，以講述紅酒的文化，通過紅酒品嘗及抽獎環節形式等進行，提升客戶在紅酒方面的品味，從而提升雙方美譽度，增加各界人士對西安巴威商貿的鐘愛度。

1)政界、商界高端人士聯名簽字，背景音樂、現場視頻播放熱場;。

2)感謝政界、商界高端人士參加，增加其榮譽感、尊崇感及專屬感;。

3)紅酒文化推介;。

4)特邀專業演員表演古箏、小提琴、大提琴、薩克斯等，活躍現場氣氛;。

5)紅酒品鑒并交流，增進圈子的凝聚力;將西安巴威商貿信息進一步傳遞;。

6)抽獎將活動推向最高潮;7)紅酒沙龍結束。

第二部分：活動正式啟動(流程暫定晚餐時間另定)。

1、18：30x19：20嘉賓進場。

地點：xxx。

內容：設置迎賓臺，迎接嘉賓群體、引導嘉賓進入宴會大廳等。

地點：酒店大廳。

內容：設置紅酒展板、宣傳x展架、展示活動流程等。

2、19：20x21：00紅酒沙龍。

19：20—19：30貴賓進場(準備紅酒和冷餐)。

19：30—19：35主持人宣布活動開始。

19：35—19：40開場小提琴。

19：40—19：45西安巴威商貿總經理致辭。

19：45—19：55大提琴演奏。

19：55—20：05紅酒品鑒專家述紅酒的起源文化，紅酒的常識等。

20：05—20：35紅酒品嘗(期間薩克斯及古箏表演)。

20：35—20：45抽獎環節(詳見抽獎方案)。

20：45—21：00現場交流、紅酒品嘗。

1、獎品：紅酒或相關獎品;。

2、抽獎設定：

一等獎：xx。

二等獎：西安巴威商貿總經理。

三等獎：xxx。

領獎方式：現場上臺領獎。

3、獎項設定：

總計獎品費用：x元。

現場紅酒顧問5x10人(負責與嘉賓交流、紅酒的介紹)主持1人(現場氛圍營造、串場、紅酒沙龍會主持)禮儀10人(迎賓、現場服務、禮品發放)企劃2人(整個活動流程的總控、突發時間的應急處理、配合現場營造氣氛)。

(一)大堂形象墻：正對大堂入口處，展示活動主題。

簽到墻：大堂右側，參與嘉賓簽到處，讓嘉賓通過此儀式，進入活動參與的.狀態，嘉賓也會倍感榮耀，體現西安巴威商貿對客戶的尊重和重視。物料：(簽到墻、簽名筆三支、宣傳資料手提袋、抽獎箱等)。

禮儀佳麗：此處通過禮儀佳麗的引導，參會客戶非常順利的完成簽到儀式環節。宣傳展板：x展架6個，擺放簽到墻兩側，主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。

(二)動線區(大堂進入活動大廳)。

禮儀佳麗：形象展示作用，實用功能為嘉賓做動態的指引。

(三)活動大廳。

投影設備：播放相關宣傳片展示活動主題。

音響設備：3只無線麥克風。高質量音質音響2對、調音臺、調音師。

禮儀佳麗：此處禮儀佳麗會場引導。

宣傳展板：x展架6個，擺放簽到大廳兩側，主題內容加紅酒及西安巴威商貿理念。

紅酒臺：擺放紅酒及酒杯等。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十三

增進客戶對望洲財富的了解，培養客戶的理財觀念，邀請客戶來公司看看，增進客戶與業務員之間的感情，為客戶做單打下伏筆。

1、以講座、沙龍活動、禮品為誘餌，邀請一直不肯上門公司的客戶來公司參觀，以便業務員跟進業務。

2、專業講師講解，培養客戶的理財觀念，堅定客戶的理財方向。

12月xx日下午2點

藍爵國際恒隆廣場

1、會場布置：客戶每人一瓶水，一份單頁，橫幅，易拉寶，電腦、投影儀、ppt筆，提前30分鐘完成。

2、業務員在樓下接客戶，要求業務員事先聯系好客戶，不能遲到。接到客戶后領導會議室就坐。

3、在沙龍開始前，部分人員在會議室內調節氣氛，做到不冷場，不冷落客戶。

4、客戶到達后上水果，2人/份，讓客戶盡量集中坐。

5、2點會議準時開始，經理發言（能夠是業績分享，喜訊報道，業務員介紹等）。

6、講師講自己，講理財觀念，講公司。

10、沙龍結束，理財經理帶領客戶下樓

禮品準備：周蒙娜，朱贏磊

會場布置：金志凱，吳恩波

會議室應急：萬景欣，蔣建偉

禮品發放：高曉華，戚曉玲

水果準備朱建波

客戶問題解答：

完成年華業績30―50萬。

1、理財顧問經過一段時間的努力，總有一些有意向，可是因為種種原因而遲遲不肯來公司或者有顧慮的客戶，故而邀請客戶不會有太大的問題。

2、活動經費不高，可是對開發新客戶的幫助不小，活動難度低，可控性大。

3、兄弟公司有類似活動經驗，能夠說是站在巨人的肩膀上搞這個活動。

1、客戶遲到：業務員務必聯系好客戶，別遲到，有問題的能夠自己開車去接。

2、在與客戶溝通是最好和客戶說好，在聽講師講解時勁量靜音，如果看到客戶要接電話，業務員吧客戶接到會議室外。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十四

一活動目的：

為進一步提升青年教師的整體素質，努力搭建青年教師成長的交流平臺打造教師學習共同體，展現青年教師的風采，構建學校學習型組織，配合我校誦讀經典等讀書活動，所以積極為老師搭建交流讀書體會的平臺舉行“在閱讀中共成長”讀書沙龍活動。通過與書本為伴，與經典為友，與教師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質和人文素養，促進教師專業成長，鍛造研究型教師隊伍，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進學校內涵發展。

二活動主題：“在閱讀中共成長”讀書活動三活動時間：10月18日開展讀書沙龍活動四活動過程：

1廣泛動員發動青年教師學習文件，開展自由閱讀，以《56號教室的奇跡》為主。

2在論壇上發帖表達自己的觀點，展現我校風采。

3開展讀書沙龍活動：

（1）心聲共享。

摘取最打動自己的書中文字和大家一起分享，也可以現場配樂朗誦篇章。

（2）話兒朵朵

現場交流讀書經歷的故事，讀書過程中的心得收獲，結合平日教學實際談談通過讀書對自己的啟發。

（3）“媽媽專場讀書季”讓身為教師、母親的教師說說自己與閱讀的故事，讓青年教師獲益。讀書與工作、生活的聯系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點。

（4）你認為讀書是要愉悅的閱讀，還是要功利性的閱讀？

（5）說說你對讀書沙龍的想法、建議。

四、活動要求：

1、要求教師必須抽出一定的時間讀書，每次看書都有讀書筆記。

2、教師在讀書沙龍活動中積極參與、踴躍發言。

3、教師要把在讀書過程中學習到的知識、教學理念、教學方法應用教學工作中，使得教師不斷成長的同時，學生也不斷進步。

4、活動結束后，教師上交讀書心得體會，學校存檔。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十五

為激勵我校教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業發展，努力造就一支師德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，根據《壽光市教育局關于開展教師讀書沙龍活動的通知》的總體要求，結合我校實際，決定在全體教師中開展讀書沙龍活動。

1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質、生活品質和精神品質，切實提高教師的人文素養，成為具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。

2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構建學習型教師專業成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。

學校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間、地點詳見附表。學校分教研組組織教師參加活動。

20xx年的教師讀書沙龍活動安排如下：

（一）策劃階段（20xx年3月）

學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容，教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標。

（二）實施階段（20xx年4月-11月）

1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，鼓勵和支持教師結合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，每學期字數不少于6000。撰寫教學反思不少于5篇，我校將定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。45歲以下教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。

2、活動中落實好“四個結合”，促進教師的專業成長。一是讀書沙龍活動與課堂探究相結合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質量；二是要與教學反思相結合，探討教學中出現的熱點、難點問題，實現教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養；三是要與案例分析相結合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專家或名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。

（三）總結階段（20xx年12月）

學校對讀書活動的開展情況進行及時總結，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。

1、共讀式。在活動初期，我校將根據推薦經典書目，引導教師共讀共寫，引領教師不斷成長。

2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。

3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發表意見，加深對某一問題的認識。

4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究并組織觀摩后的研討活動。

5、匯報式。選擇某一方面較優秀的教師向全體教師做經驗匯報，并展開研討活動。

6、報告式。聘請具有豐富教學經驗的教師、骨干教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。

7、博文交流式。學校建立讀書沙龍網站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期發布討論話題，引導教師發帖討論。

以上是七種基本模式，我校讀書沙龍活動將根據自身特點靈活運用。活動形式應由主持人設計，布置好相應輕松、和諧的環境氛圍，主持人導入語、過渡語要有吸引力，要引導每位教師積極參與，激發大家表達欲望。

1、學校成立由校長組成的活動領導小組，由政教處負責全體教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查，依照方案有步驟、創照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。

2、學校建立健全讀書活動經費投入管理、評價激勵等保障制度，把教師讀書活動納入績效考核目標。

3、學校要積極組織全體教師參與讀書沙龍活動，確保讀書活動的順利開展。定期評選，表彰先進；向上一級管理部門推薦先進。

王莊小學教師讀書沙龍活動領導小組

組長：紀在斌副組長：王建棟

成員：張春華王文福王麗李紹杰

附：“王莊小學教師讀書沙龍”活動共讀書目與活動時間一、共讀書目

《了解你的學生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉〃格拉瑟著

《教師的挑戰》，佐藤學著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學出版社20xx年5月出版

《做一個卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學出版社20xx年9月出版

《教師如何與學生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業出版社20xx年1月出版

《做學生需要的心理教師》，藺秀云、王曉菁著，北京師范大學出版社20xx年3月出版

《學生心理健康教育全手冊》，劉海莉、劉春杰主編，江蘇教育出版社20xx年8月出版

二、活動時間

每月最后一周的星期四、五大課間連同最后一節各舉行一次。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十六

多讀書，讓手中的教材活起來;多讀書，讓自己的人生厚起來;多讀書，讓自己快速成長起來。養成良好的讀書習慣，對教育工作者有著非常重要的作用。書籍是全世界的營養品，學他人，促自己，讓自己在‘讀’中受益，在‘讀’中體會，在‘讀’中成長。交流，可以使大家分享智慧，分享快樂，分享見識，讓彼此之間感受思想碰撞的火花，從而增進友誼，獲得快樂，這就是我們舉行教師新秀讀書沙龍交流活動的意義所在。

20年東區教師新秀(32人)。

20年12月28號早上9點(星期日)。

網上交流。

《心態決定命運》。

自讀《心態決定命運》、暢所欲言發表讀后感、評比交流。

制作考勤表邀請班主任活動通知制定活動流程。

活動分為三個部分：

(1)身心按摩。

每位成員在一分鐘內，暢所欲言，盡情發泄，說出自己在工作兩個月以來內心最大的感觸，或心里的困擾，也可以說說自己的生活，自己的'計劃，自己的理想，話題不定，想說就說，想講就講。

(2)讀書體會交流。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十七

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十八

讀書，讓我們更有思想。為促進教師隊伍專業素養的`提升，培養良好的閱讀習慣，促進教學教研活動，提升教師的理論意識，江臨中學教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動，分享交流本學期讀書心得。

閱讀、交流、共享——“閱讀，讓我們走得更遠”

20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節課后。

2、12月15日五位優秀教師就自己讀書心得進行發言，發言時間為15分鐘，要求制作ppt。

1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動，特殊情況不能參加者履行請假手續。

2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇十九

德育是素質教育的核心，學生會活動策劃方案。在堅持以人為本，全面協調、可持續發展的新時代，每個人、每個學校都應該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學，寓德育于輕松活潑的氛圍當中，凸顯我院以德育人，以德促學的良好學風，為此我院將開展以“以德育人，以德促學”為主題的展板展出活動。現將有關事項安排如下：

通過此次展板展出活動可以讓同學們真正認識到如何做一名合格的文明的大學生，以德育帶動學校的全面工作。讓學生通過展板認識德育促學的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺地加強自我人格的塑造，使學生得到全方位的德育效果，從而促進我院素質教育的全面實施，規劃方案《學生會活動策劃方案》。

以德育人，以德促學。

20xx年x月x日。

**學院。

全院學生。

主辦單位：院團委承辦單位：院學生會宣傳部。

各分院團總支學生會宣傳部。

(一)活動前期。

傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細則，讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發此次展板的主題以及通知給院學生會宣傳部，院學生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。

(二)活動中期。

a、院學生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規定時間內完成。

b、將制作好的展板由相關工作人員抬至指定地點對學生進行展出。

c、將活動照片發至團委微博、貼吧等網絡平臺，以達到更好的宣傳效果。

(二)活動后期。

1、展出結束后組織相關工作人員將展板抬回指定地點，

1、活動通知要及時下發下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細節，做好準備工作。將展板制作精美，以達到活動預期宣傳效果。

最優家長沙龍活動方案范文（20篇）篇二十

為響應學校讀書月，營造我泰系讀書文化――“品位書香感悟人生”，引導廣大學生在讀書中思考，領悟自己的成長和收獲。

通過同學們的自主發言，讓同學們進一步認識到讀書的重要性，提升我系學生的綜合素質，培養大家多讀書、讀好書、勤交流的'良好習慣。讓同學們進一步提高讀書的習慣，學會正確的讀書方法。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學老師交流互動，鍛煉和提高同學們的表述能力。

通過這次活動，希望引起更多人的關注，所以需要各部門積極配合，積極調動廣大同學讀書的熱情，提高廣大同學參與的積極性，讓最多的同學參與到活動中來!

地點：主樓三層

一)、宣傳，制作海報。(圖書館合作)

二)、邀請老師。(一到兩名，圖書館派人請老師)

三)、時間：一到兩個小時

四)、布置會場。(準備水，食品，果盤。小禮品(筆或本)

人員配置：

主持人：1名

照相：一名

物品分發：3-5人

秩序維持：3-5人

嘉賓接待：3-5人

活動當場記錄：1人

五)、活動大體流程：

1、主持人開場白。(介紹參加者和老師，介紹活動的整個環節和時間安排)

2、老師講話 (宣布讀書分享須知，導讀介紹書籍和作者)

3、老師引導第一位發言者。(引導并給予回應)

4、主持人根據時間安排下一位發言。

5、所有發言者結束后，輪流分享各自收獲。

6，所請老師為本次活動作總結。

7、宣布結束。

(角色分工)

主持人

1、隨時可以打斷并引導至正題。

2、確定時間廊。(掌握每個環節的時間，提醒發言同學時間限制)

3、本身不參與分享或回應，只是引導者或挖掘者。

4、鼓勵大家多分享并建設性的回應。

老師

1，引導同學交流并給予回應。

2，回答同學的問題并解答。

3，總結

發言者

1、介紹你讀過的書或任何章節中的受益內容。

2、坦誠分享書中內容對自己的啟示或影響。

3、勇于表達自己獨特見解和思想 4真誠面對他人的回應。

5、每位表達自己聽后的感受。

6、提問(了解內容或其思想，然后自己是怎樣的?之后會如何做)