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2023年動能定理教學(xué)反思簡短實用(四篇)

時間:2025-05-28 作者:儲xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

動能定理教學(xué)反思實用篇一

1、個別學(xué)生課前預(yù)習(xí)不足

在上這節(jié)課之前已經(jīng)讓學(xué)生放假回家預(yù)習(xí)這節(jié)課,但是還有個別學(xué)生課前沒有讓認(rèn)真的預(yù)習(xí)動能和動能定理和之前幾節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,所以部分學(xué)生知識遺忘比較嚴(yán)重,在課堂上不能發(fā)揮主觀能動性,還只是被動的接受老師和其他發(fā)言同學(xué)的觀點和知識點。

2、對學(xué)生情緒的調(diào)動,積極參與問題的研究不足

推導(dǎo)演繹動能表達式時,由于電腦臨時出現(xiàn)問題,使得處理這個環(huán)節(jié)還是有些粗,并且學(xué)生自己推導(dǎo)動能表達式是參與度還是不夠理想,探究動能變化與什么力做功有關(guān)時,參與程度不夠,所以,在今后教學(xué)中應(yīng)注重讓學(xué)生在課堂上多參與,多交流,多提問,不能滿足于自己一言到底。

3、在教師問題引導(dǎo)上斟酌和研究不足

對于新課程的課堂的教學(xué),應(yīng)該是把更多的時間交給學(xué)生,讓學(xué)生主動的思考和研究問題,這樣對于知識的有效學(xué)習(xí)有大的幫助,但是如何的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)是一個突出問題,在教學(xué)中問題的創(chuàng)設(shè)上還是要多用心,多研究。要不會出現(xiàn)研究問題的盲目性,和無法正確的研究問題。

在這次公開課中我感受到,探究是全方面的,不一定僅僅體現(xiàn)在實驗探究,學(xué)生的積極性要在合適的環(huán)境中、用合適的方式、合適的語言調(diào)動,以后我如果再上這節(jié)課,我會多從生活入手,將理論滲透到實際的事例中,這樣會更通俗易懂。

以上幾點是此次賽教中的反思和體會。將這些不足的地方加以總結(jié)和改進,能夠?qū)ξ乙院蟮慕虒W(xué)起到積極的促進作用,把這些經(jīng)驗融入到我的教學(xué)過程當(dāng)中,才會讓我不斷的進步,知不足而奮進,才是最大的收獲。

最后,衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室的老師給我這次難得的鍛煉機會以及對我無私的幫助,真心希望得到各位老師的批評指正,謝謝大家!

動能定理教學(xué)反思實用篇二

一、學(xué)生做題時間把握、控制不好,每個題目幾乎都比原定時間超出很多??紤]到主要原因還是對學(xué)生這部分知識情況了解不夠具體,所選練習(xí)難度有點難度,學(xué)生思考量較大,用去時間較多,以后一定要針對學(xué)生實際情況選題。

二、提問問題設(shè)計語言不巧妙,意圖不明確,會使學(xué)生不知道如何回答,或者是提問問題太難,學(xué)生不會回答。這與自己備課時沒有認(rèn)真思考提問語言,想著直來直去的提問或者直接提問學(xué)生最明白,而實際上是恰恰相反,提問一個問題之前最好能做一個簡單的問題引入,或給學(xué)生以適當(dāng)?shù)奶崾荆@樣應(yīng)該會好點。

三、教態(tài)不自然,和學(xué)生的親和力不夠,表情不豐富,課堂氣氛顯得有些生硬、呆板。

這主要應(yīng)該是課前準(zhǔn)備時對授課過程環(huán)節(jié)把握不夠,總怕講不完預(yù)定任務(wù),只顧著趕時間,顯得像背臺詞一樣,不能隨機應(yīng)變,不靈活。

四、語言不優(yōu)美,問題之間的轉(zhuǎn)折、連接過渡不自然,使學(xué)生覺跳躍性太大、太突然,語言組織不太合理。備課時對細節(jié)沒注意反復(fù)醞釀,想著這些題訓(xùn)練的是同一個知識點,因此不需要什么過渡語言,直截了當(dāng)就行,自己覺得沒什么,而到學(xué)生那兒聽起來覺得太突然了,沒過渡過程。

五、對學(xué)生回答問題時評價不太注意方式,沒能給出鼓勵性的語言,或者說評價太隨意,評價語言沒沒什么價值,過于簡單。有時候備課設(shè)計問題時沒有提前想到學(xué)生可能回答的各種可能答案,總認(rèn)為學(xué)生站起來直接回答的就是教師事先想要的標(biāo)準(zhǔn)答案,一旦當(dāng)學(xué)生突然回答的是自己意料之外的答案時,便會一時不知該如何來評價學(xué)生這個答案,給出什么煙的評價才合適,并且有時候會覺得學(xué)生回答的答案沒什么價值,置之不理或者沒給出人和評價,打消了學(xué)生學(xué)習(xí)和回答問題的積極性。

六、課堂容量有點小,分析問題不透徹,知識點訓(xùn)練力度不夠、強度不夠,應(yīng)反復(fù)訓(xùn)練,加大訓(xùn)練容量。還是在備課選題時難度把握把好,或者是怕時間控制不好而沒敢加大練習(xí)數(shù)量,如果說能夠合理選題,講題時做到詳略得當(dāng),完全可以增大課堂容量,并且能夠輕松按預(yù)定教學(xué)計劃完成任務(wù)。

以上是我個人對自己這節(jié)課的幾點個人認(rèn)識,我想如果再上此類的課題我會吸取這些反思來提醒自己的,作出改進。

動能定理教學(xué)反思實用篇三

在第七章學(xué)習(xí)了探究功與速度的變化關(guān)系后,教材研究了動能和動能定理。動能定理主要從功和動能的變化的兩個方面來入手。里面包含了:功、能、質(zhì)量、速度、力、位移等物理量,綜合性很高。并且動能定理幾乎貫穿了高中物理的所有章節(jié)、是物理課程的重頭戲。

反思我在教學(xué)中存在的很多問題:

1、落實不到位。本來應(yīng)該當(dāng)時落實沒能及時落實。

2、探究程度不夠,平時讓學(xué)生參與的機會較少,總是滿足于自己一言到底。

3、不給學(xué)生機會出錯,而學(xué)生從自己的錯誤中得到的認(rèn)識會更加深刻。

在這次探究中是我感受到:

1、探究是全方面的,不一定僅僅體現(xiàn)在實驗探究。

2、學(xué)生的積極性要在合適的環(huán)境中、用合適的方式、合適的語言調(diào)動的。

以后我如果再上這節(jié)課,我會多從生活入手,將理論滲透到實際的事例中,這樣會更通俗易懂。

動能定理教學(xué)反思實用篇四

在上這節(jié)課之前已經(jīng)讓學(xué)生放假回家預(yù)習(xí)這節(jié)課,但是還有個別學(xué)生課前沒有讓認(rèn)真的預(yù)習(xí)動能和動能定理和之前幾節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容,所以部分學(xué)生知識遺忘比較嚴(yán)重,在課堂上不能發(fā)揮主觀能動性,還只是被動的接受老師和其他發(fā)言同學(xué)的觀點和知識點。

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在這次公開課中我感受到,探究是全方面的,不一定僅僅體現(xiàn)在實驗探究,學(xué)生的積極性要在合適的環(huán)境中、用合適的'方式、合適的語言調(diào)動,以后我如果再上這節(jié)課,我會多從生活入手,將理論滲透到實際的事例中,這樣會更通俗易懂。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友???/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。致青春
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?那么下面我就給大家
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
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婚禮策劃是一項復(fù)雜而細致的工作,需要考慮到各種細節(jié),以確保整個婚禮順利進行。以下是小編為大家整理的游戲策劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)?;顒幽繕?biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會與同伴
心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。接下來我
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