范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
難忘的六一晚會實用篇一
又到了六一兒童節了，這是一個令人難忘的日子，還記得我們那難忘的六一晚會，星期五下午我們舉行了慶祝六一晚會，節目精彩無比，還有魔術呢！主持人是班長毛彥元，班長點名上臺表演。毎個人都要表演，沒點到的在下面吃東西。
最精彩的是班長毛彥元、王小偉、王晨蘇一起表演魔術，細細的線系在脖子上，輕輕一拉，就神奇的解開了。
我和張老師、紀一凡組成美羊羊隊《唱左手右手》，同學們熱烈鼓掌，稱贊我們唱得非常好聽。我們心里真是美滋滋，非常開心！
單姝敏她們組成小白兔隊唱《祖國，祖國，我們愛你》，也不錯。
順便告訴你一下我吃得非常飽，回家都不用吃晚飯了。這可是個小秘密喲，不要說給別人，不然同學會笑我的，因為爸媽總說我有點超重了。
六一兒童節真的很開心，六一晚會也很熱鬧，真期待下一個六一能早點來！
難忘的六一晚會實用篇二
女：親愛的小朋友們
合：大家——上—午—好！
男：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦！
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：
六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
合：六一兒童節！
女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。
合：我們宣布————__小學__班六一兒童節聯歡會現在開始！
男：首先歡迎 __老師致辭。
（1）
男：爸爸說，六月是孩子的節日，
女：媽媽說，六月是花兒的世界，
男：老師說，六月是兒童的春天，
女：我們說，六月是成長的搖籃。
男：請欣賞__等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》。
（2）
男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。
女：是啊，下面請欣賞__、__的電子琴演奏和__的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有__的葫蘆絲演奏。
男：大家掌聲有請！
（3）
男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的！
男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好！
合：大家掌聲歡迎！
男：今天，這里是你的舞臺
女：今天，這里是你的天地
男：今天的歌聲這樣的動聽
女：今天的舞蹈這樣的優美
男：露出你燦爛的笑臉，
女：留下最美好的回憶
男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。
女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧！這個六月屬于我們！
男：可是快樂的時光總是如此短暫，
女：__學校__班六一聯歡會————
合：到此結束！
合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂！
難忘的六一晚會實用篇三
六一兒童節，是屬于我們兒童的節日。瞧，彩旗在風里向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上輕輕點頭，藍天中的鳥兒，和我們唱著同一首歌。
感謝學校為我們準備了隆重的慶祝活動，讓我們永遠記得“最后一個六一”，這個我們生命里最快樂的字眼。
六一兒童節來到，星期三下午是“六年級專場”，我穿好衣服，化好妝來到學校和同學們準備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀！但為了給我的最后一個六一畫一個完美的句號。我——豁出去了！
每個班，每個同學都在認真地準備著六一節目。我們精心排練的扇子舞是第二個節目，聽著臺下的掌聲，練再苦也值了。媽媽給我們照了相：正在表演的我們揮舞著粉色的扇子，像一只只小精靈在翩翩起舞，真美！每個節目都那么精彩，我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。
現代舞《寵愛》是57班的女生跳的，她們俏皮的裝扮，以及看著tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲，讓我們直呼好！
而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂，帥氣的動作，就連彩排時都吸引了好多小朋友圍觀呢。
還有感人的小品，幽默風趣的雙簧表演，抑揚頓挫的朗誦，當下最流行舞蹈《小蘋果》，看著節目，我感到開心、幸福極了！
啊！最后一次六一兒童節，在這個精彩而難忘的兒童節，我們真快樂！
難忘的六一晚會實用篇四
丙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的最后一個六一兒童節!
丙：六月是歌聲飛揚的季節 ，
丁：六月是蒲公英飄下的季節 ;
丙：而我們也已經六年級了。
丁：我們即將同小學分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧!
乙：長春市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”
丁：慶六一聯歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
丁：我們班的同學真是多才多藝啊!
丙：沒錯!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
丁：下面請欣賞
甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的伙伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日歷，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽是我們的，
丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節 ，
丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞
丙：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請欣賞
乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。
甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。
甲：下面請
乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發現自己的人生因為這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
乙：六班的風云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
丙：下面請欣賞
甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
甲：下面請欣賞
乙：童年的歌聲多么動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天!
丙：去憧憬美好的未來!
丁：下面請欣賞
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，
乙：但是我們可以珍惜現在我們擁有的一切。
丙：在這聯歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，
丁：那窗明幾凈的教室，
甲：那和藹可親的老師，
丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧!
乙：現在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌!
丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光!
甲 六(六)班 聯歡會
合 到此結束!
難忘的六一晚會實用篇五
在xx年5月27日晚上，一向比較安靜的體育館突然變得熱鬧非凡起來。為什么呢？因為我們澧江一小的“七彩童年”六一晚會在體育館開幕了！這場晚會，是我們一小前所未有，精彩絕倫的晚會。
晚上七點半左右，文藝晚會拉開了序幕。首先，是一到六年級的誦唐詩。同學們滿懷激情地朗誦著詩，為整個晚會開了個好頭。
誦詩完畢之后，四位小主持人精神抖擻地走入了場中央，帶領我們走入了第一樂章——七彩校園。看啊，兩位亭亭玉立的少女隨著音樂跳起了哈尼族舞蹈《快樂的小伢咪》，舞姿優美，舞步輕快，給我們帶來美的享受。隨后，四、五年級和一、二、三年級的.部分同學分別表演了廣播操《希望風帆》和民族韻律操，動作整齊規范。然后，就是我們五年級的參賽節目——《隱形的翅膀》。輪到我們上場時，我們心里十分緊張，但我們還是做出了最漂亮的動作。雖然結尾時不太整齊，但同學們仍然給予了我們最響亮的掌聲。
接下來，我們進入了第二樂章，進入了一個歡樂校園。紅領巾藝術團的小演員們表演完拉丁舞《旋轉女孩》之后，第二樂章的重頭戲——一年級的舞蹈《牛仔很忙》就開始了。只見小牛仔們跑入場中央，一手扶著牛仔帽帽檐，以極酷的姿勢站立。“嗚啦啦啦火車笛，隨著奔騰的馬蹄……”周杰倫的歌聲響起后，小牛仔們跳起了周杰倫mv中的“牛仔舞”,我差點兒就把小牛仔們當成周杰倫了。過了一會兒，女牛仔們拍著手上場了，整個舞蹈變得更加酷了。在舞蹈結束時，小牛仔們瀟灑地把帽子一扔，我們立刻響亮地喝起彩來。
小牛仔們下場后，四年級的小演員們就跳起了舞蹈《笨娃娃》。你別看名字不太好聽，這個舞蹈可是動感+現代+歡快的呢！只見小演員們在場上蹦蹦跳跳地，還不時的變換隊形，搞得我們也差點兒和他們跳了起來呢。
接下來，我們又欣賞了舞蹈《帕織秧》后，就步入了第三樂章，步入了一個活力校園。在活力校園里，通過舞蹈，我們認識了一些好客的民族，觀賞了大自然的美麗景色。最后，六年級的大哥哥大姐姐們朗讀了詩歌《再見了，母校》，表達了他們對母校的依依不舍，無限留念之情。然后，我們澧江一小全體師生滿懷深情地唱起了我們那動聽的校歌《愛我學校》。然后，在音樂聲中，這場精彩的“六一”晚會落下了帷幕。
看，這就是精彩絕倫的“六一”晚會，這就是讓我們大飽眼福的“六一”晚會，這就是讓我終生難忘的“六一”晚會。
難忘的六一晚會實用篇六
五月三十一日的晚上，學校披上了節日的盛裝。“領巾齊飄揚，榮辱記心間”主題營火晚會在我們的期盼下終于來到了。走進操場，彩燈像天上的星星，把學校映襯得絢麗多姿。節日的夜晚多么美麗，多么熱鬧。主席臺在紅旗的掩映下，顯得格外莊重。整個會場洋溢著歡樂的氣氛。同學們穿著整齊的隊服，臉上洋溢著喜悅的表情，簇擁圍坐在篝火四周，忽然，鑼鼓咚咚，號聲嘹亮，紅領巾高舉星星火炬隊旗，徐徐步入會場。熊熊的營火伸出長長的火舌，會場一片歡騰。
營火晚會開始了。有同學們自編自導的歌舞;有老師自己根據八榮八恥改編的瑯瑯上口的歌曲表演;也有熱辣激情的舞蹈;更有老師，吳校長包含深情的演唱。每個節目都博得了大家熱烈的掌聲。看同學們手中五光十色的熒光棒，隨著音樂節奏，揮舞著，歌聲、笑聲、歡呼聲鼓掌聲此起彼伏，像波浪似的在校園里蕩漾…天上有眨眼的星星，地下有熊熊的營火，學校到處是一片歡樂的海洋。最激動人心的時刻到了，“火炬傳遞點火儀式”這個象征著老一輩優良傳統和創造精神的火炬傳到少先隊員的手中時，我們的心情無比激動，眼淚也不知不覺掉了下來，同學們都沉浸在無限的歡樂和幸福之中。營火在燃燒，映紅了我們張張笑臉。同學們手拉手，圍著營火，盡情地唱啊，跳啊，校園里成了一片歡樂的海洋。
天空，群星閃爍;地上，營火熊熊;歡樂的六一營火晚會，令人難忘的六一營火晚會。展示著我們建青實驗小學全體師生們的風采，和我們更加美好、燦爛的明天!
難忘的六一晚會實用篇七
六一兒童節來了。雖然做為一名初中生，已經不算是兒童行列，不過對于小學時的六一兒童晚會，我還是記憶猶深。
印象最為深刻地應該是二年級那年的晚會。
那年，老師讓同學們自告奮勇地報名參加節目，我突然一直比較內向，但還是很希望去參加那個關于舞蹈的節目，于是就報了名。
很高興被老師選中，于是開始了一段天天放學后排舞的時光。
也許我的動作不算最為標準，對于舞蹈不是最有天賦的，可是排練的時候真的很開心。
一起練習的同學們私下里都在開心地聊著，等到六一兒童節，我們就可以叫爸爸媽媽來看我們的表演，都覺得很自豪。
眼看著離晚會的時間越來越近，一天，我卻被老師叫到了一旁。
雖然她極盡委婉，但還是告訴了我一個很郁悶的`事實：她覺得我的個子比其他同學高很多，所以會影響整體隊形，所以不讓我參加節目了。
對于一個原來興高采烈地小女孩來說，這個消息無疑很讓我受傷。
我默默地退出了節目，只能一旁羨慕著其他留下的同學。
到了表演的那天，看到別的小朋友在臺上表演被大人人夸贊著，我卻開心不起來。
那個六一兒童節，真的不一樣，難忘且帶著苦澀。
難忘的六一晚會實用篇八
六一兒童節來了。雖然做為一名初中生，已經不算是兒童行列，不過對于小學時的六一兒童晚會，我還是記憶猶深。
印象最為深刻地應該是二年級那年的晚會。
那年，老師讓同學們自告奮勇地報名參加節目，我突然一直比較內向，但還是很希望去參加那個關于舞蹈的'節目，于是就報了名。
很高興被老師選中，于是開始了一段天天放學后排舞的時光。
也許我的動作不算最為標準，對于舞蹈不是最有天賦的，可是排練的時候真的很開心。
一起練習的同學們私下里都在開心地聊著，等到六一兒童節，我們就可以叫爸爸媽媽來看我們的表演，都覺得很自豪。
眼看著離晚會的時間越來越近，一天，我卻被老師叫到了一旁。
雖然她極盡委婉，但還是告訴了我一個很郁悶的事實：她覺得我的個子比其他同學高很多，所以會影響整體隊形，所以不讓我參加節目了。
對于一個原來興高采烈地小女孩來說，這個消息無疑很讓我受傷。
我默默地退出了節目，只能一旁羨慕著其他留下的同學。
到了表演的那天，看到別的小朋友在臺上表演被大人人夸贊著，我卻開心不起來。
那個六一兒童節，真的不一樣，難忘且帶著苦澀。