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2023年對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)(匯總8篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:筆硯

報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,制度保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,經(jīng)過(guò)開展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、資料、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。經(jīng)過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情景,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。

二、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫忙教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無(wú)所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,進(jìn)取向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮教師自身的進(jìn)取性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自我,使教師體會(huì)到一種主人翁的職責(zé)感。

在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí),本事水平,根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng),安排適當(dāng)?shù)膷徫唬允蛊浒l(fā)揮長(zhǎng)處,從而感受到工作的歡樂(lè)。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué),提倡互學(xué)。構(gòu)成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛(ài)。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),教師要有讀書筆記,寫出自我的讀書體會(huì),不斷增加自我的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身,以身立教,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自我、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)當(dāng)是完人,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹K裕瑢W(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕,三個(gè)正確對(duì)待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自我、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象,學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng),尊重家長(zhǎng)。樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和教師的理論和業(yè)務(wù)水平。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí),學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討資料包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和資料對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫忙很大。

五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。

任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施。目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷。能夠說(shuō)學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。可是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒(méi)有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開展許多活動(dòng),來(lái)豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如,學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),學(xué)校還開展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽課一節(jié),自我寫教學(xué)反思一次,寫一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng),增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),又在提高自我的同時(shí)幫忙了別人。學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的本事。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使教師能夠與專家交流,開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。

六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)本事大賽。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)本事的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)供給服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

學(xué)校重視教育科研活動(dòng),結(jié)合課程改革開展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情景,選擇好研究的問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的研究方案,扎扎實(shí)實(shí)地開展研究活動(dòng)。學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽、評(píng)課制度。經(jīng)過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)課,真實(shí)地了解教師的實(shí)際情景,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。

總之,經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn),促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績(jī)基本堅(jiān)持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看,經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。

今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新資料,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)篇二

1、 依法收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)許可證制度,收費(fèi)公示制度,在實(shí)施教育收費(fèi)代辦項(xiàng)目過(guò)程中有關(guān)的勞務(wù)費(fèi)回扣等全部上交,在期末代辦費(fèi)結(jié)算時(shí)按時(shí)結(jié)算,采用多退少不補(bǔ),并打印清單告知學(xué)生家長(zhǎng),遵守有關(guān)財(cái)務(wù)制度,濾布 加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,開源節(jié)流,在校長(zhǎng)的統(tǒng)一調(diào)配下,配合各部門認(rèn)真做好財(cái)務(wù)預(yù)算和支出計(jì)劃,定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,堅(jiān)持購(gòu)物批準(zhǔn)制度,采購(gòu)物品以質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的原則,保證教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的有效落實(shí)。

2、 教學(xué)質(zhì)量是大事,吃飯也是大事,學(xué)校食堂通過(guò)更換引進(jìn)一些新的廚師來(lái)改善師生的口味,飯菜的質(zhì)量,使食堂的面貌煥然一新,食堂通過(guò)人力資源的配置以后來(lái)達(dá)到師生滿意,家長(zhǎng)滿意的目的。

3、 壓濾機(jī)濾布 努力改造學(xué)校面貌,注重營(yíng)造良好的育人環(huán)境,學(xué)校建有多個(gè)花壇,大門口、天井、大廳盆景點(diǎn)綴,校園內(nèi)四季常綠常新,為使學(xué)校的校園文化建設(shè)不斷躍上新臺(tái)階,學(xué)校還投入大量財(cái)力物力,增加綠化品種,人文景觀,爭(zhēng)取年內(nèi)評(píng)上上海市花園單位。讓我校的校貌給人留下整潔、高雅、氣勢(shì)不凡、充滿生機(jī)的深刻印象,師生在充滿智的滲透和美的情趣氣氛中學(xué)習(xí)生活。

4、 加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施和治安保衛(wèi)工作,學(xué)校的安全工作在200x年被評(píng)為上海市安全文明校園,學(xué)校連續(xù)被評(píng)為治安先進(jìn)單位。

5、 為教育教學(xué)服務(wù),有計(jì)劃有步驟地配備教學(xué)設(shè)施,學(xué)校環(huán)境建設(shè)的改造,服務(wù)設(shè)施的完善,教學(xué)經(jīng)費(fèi)的保證,按各個(gè)階段的特點(diǎn)主動(dòng)積極地做好總務(wù)后勤各項(xiàng)工作,例如,開學(xué)初首先要及時(shí)發(fā)放書本,安排好教室,收好管好學(xué)生所交的一切費(fèi)用,供應(yīng)開學(xué)初的開學(xué)用品,本學(xué)期暑假總務(wù)部門還有大量的工作要做,新大樓教室全部安裝電視機(jī),新大樓的監(jiān)控防盜設(shè)施安裝,衛(wèi)生室裝修等工作,為學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)入正常階段做好后勤保障。

總之,學(xué)校總務(wù)工作一定要有一點(diǎn)精神,“服務(wù)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”是我們必備品格,我們將一如既往,不斷努力進(jìn)取。

對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)篇三

今天,我們隆重召開我校第四屆第四次教職工代表大會(huì)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是:以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),總結(jié)學(xué)校一年來(lái)各項(xiàng)工作取得的成績(jī)和存在的差距,研究制定學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項(xiàng)工作計(jì)劃,加快我校的建設(shè)步伐,全面做好20xx年各項(xiàng)工作,以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年和我校建校30周年。下面,我代表學(xué)校做工作報(bào)告。

況如下:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),做好思想政治工作全校黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹了十七屆五中全會(huì)精神,增強(qiáng)了黨性,轉(zhuǎn)變了作風(fēng);加強(qiáng)了黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度;順利通過(guò)了省級(jí)文明單位的年度復(fù)評(píng);積極做好定點(diǎn)幫扶工作,由于工作突出,我校被評(píng)為“開封市參與和平社區(qū)建設(shè)先進(jìn)單位”;利用多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育;舉辦了業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校,發(fā)展新團(tuán)員402人;推薦黨員培養(yǎng)對(duì)象21名,發(fā)展學(xué)生黨員xx名,教職工黨員3名,壯大了組織隊(duì)伍。

認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,深入抓好反腐倡廉教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。通過(guò)強(qiáng)化教育、完善制度、嚴(yán)格監(jiān)督,著力構(gòu)建學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系。同時(shí),強(qiáng)化專項(xiàng)治理工作,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

(二)抓機(jī)遇促發(fā)展,基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

我校立足自身,抓住機(jī)遇,適時(shí)提出了置換老校區(qū)建設(shè)新校區(qū)的發(fā)展思路,并采取多種渠道籌集建設(shè)資金,全面啟動(dòng)了新校區(qū)建設(shè)工作。目前,辦公綜合樓和1號(hào)教學(xué)樓已結(jié)頂,1號(hào)宿舍樓已建至五層,2號(hào)學(xué)生宿舍樓、3號(hào)宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂的樁基部分已基本完成,新校區(qū)建設(shè)工作正在有條不紊地展開。

(三)教學(xué)改革不斷深化,教育教學(xué)成果喜人,社會(huì)服務(wù)能力進(jìn)一步提高

開展了“第一屆教師操作技能競(jìng)賽”、舉辦了“項(xiàng)目教學(xué)法”講座、組織全體教師觀看了“行動(dòng)導(dǎo)向課程開發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)”等錄像,幫助教師轉(zhuǎn)變職教理念,提升教學(xué)能力;研討制訂了“教師實(shí)踐技能量化考核標(biāo)準(zhǔn)”,強(qiáng)化教師實(shí)踐操作動(dòng)手能力;安排兩個(gè)班的學(xué)生到輔仁藥業(yè)、鄭州環(huán)科藥業(yè)和鄭州天方藥業(yè)進(jìn)行工學(xué)交替、教學(xué)實(shí)踐,努力探索新的教學(xué)模式。

20xx年度,學(xué)校教師發(fā)表cn級(jí)論文52篇、主編教材2部、編寫校內(nèi)教材1部、參編教材5部;獲得教學(xué)成果國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng),其它獎(jiǎng)勵(lì)xx項(xiàng);教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)8項(xiàng),省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)3項(xiàng);還有1名教師被評(píng)為“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”。

20xx年,學(xué)校加強(qiáng)了國(guó)家資助金的常規(guī)管理,辦理專用銀行卡1700多張;為4537名學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金和大專獎(jiǎng)助學(xué)金300.01萬(wàn)元;積極爭(zhēng)取到河南中醫(yī)學(xué)院大專部學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金,共208名學(xué)生受到資助,累計(jì)發(fā)放金額31.3萬(wàn)元。

(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富師生課余生活

20xx年,先后組隊(duì)參加了省教育廳第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì),鄭汴洛中職學(xué)校“校長(zhǎng)杯”和“職教杯”游泳比賽、乒乓球比賽,開封市廣播操比賽等,榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)3項(xiàng)、組織獎(jiǎng)1項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)38項(xiàng)。

對(duì)學(xué)生,學(xué)校組織參加開封市第二屆學(xué)生辯論賽,我校獲中職組冠軍;組織參加全國(guó)第七屆暨省第五屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng),我校學(xué)生獲全國(guó)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng),學(xué)校還獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。由于工作突出,我校團(tuán)委被命名為“開封市五四紅旗團(tuán)委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團(tuán)干部”、“河南省優(yōu)秀團(tuán)委書記”、“開封市新長(zhǎng)征突擊手”榮譽(yù)稱號(hào)。

平時(shí),通過(guò)開展工藝制作、演講、畢業(yè)生設(shè)計(jì)大賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造了良好的校園文化氛圍;組織學(xué)生開展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽,營(yíng)造了良好的校園體育文化氛圍;通過(guò)開展“世界讀書日”售書和“讀一本好書”等活動(dòng),充分發(fā)揮了圖書館的文化陣地作用。

(六)招生就業(yè)、成教工作順利開展

學(xué)校高度重視招生工作,成立了專兼職招生宣傳小組,并廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生骨干,開展多角度、全方位、立體化的招生宣傳,宣傳范圍涉及全省9個(gè)地市46個(gè)縣的529所中學(xué);分別與多家企業(yè)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,擴(kuò)大了辦學(xué)途徑;在全體教職工的共同努力下,超額完成學(xué)年招生計(jì)劃。

4月,我校成功舉辦20xx年畢業(yè)生供需洽談會(huì),提供崗位4589個(gè),一次性就業(yè)率高達(dá)99%,且就業(yè)質(zhì)量顯著提高;進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查和管理,確保了實(shí)習(xí)生的安全和穩(wěn)定。

繼續(xù)強(qiáng)化成人教育教學(xué)和考試改革,較好地完成了對(duì)各類成教生的授課及考試工作;加大招生宣傳力度,積極組織人員到各市縣進(jìn)行宣傳,取得了較好的效果。

(七)全面提高管理和服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校發(fā)展提供有力保障一是教學(xué)管理。繼續(xù)把強(qiáng)化師德教育,著力提升教師綜合素質(zhì)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù);“做中學(xué),做中教”的職教理念已深入人心,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)課堂的有效管理,保證了上課質(zhì)量;對(duì)69名學(xué)習(xí)標(biāo)兵和123名學(xué)習(xí)進(jìn)步生進(jìn)行了表彰,為學(xué)生樹立了榜樣。

二是學(xué)生管理。抓好班主任和學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),使學(xué)生管理水平得到不斷提高;強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三是行政管理。完成了年度考核、職稱推薦和崗位設(shè)置工作;我校的河南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已獲批準(zhǔn);成功申報(bào)了“數(shù)字化校園示范工程”項(xiàng)目;加強(qiáng)民主管理制度,提高校務(wù)工作公開力度,召開了四屆二、三次教代會(huì);嚴(yán)格落實(shí)安全檢查制度,聘請(qǐng)公安和司法干警為學(xué)生做法制報(bào)告,加強(qiáng)普法教育,進(jìn)行消防知識(shí)教育和消防器材使用培訓(xùn),及時(shí)消除隱患,確保了校園的安全穩(wěn)定。

四是財(cái)務(wù)、后勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,開源節(jié)流,積極籌備資金,保證了學(xué)校的正常財(cái)務(wù)運(yùn)作和新校區(qū)建設(shè);繼續(xù)推行專職巡查制度,有效制止各種浪費(fèi)現(xiàn)象,將建設(shè)節(jié)約型校園落到了實(shí)處;嚴(yán)格管理,穩(wěn)定飯菜價(jià)格,狠抓飲食衛(wèi)生,保證了全校師生的就餐安全。

(一)全力以赴,迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

按照《河南省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見(jiàn)》(豫政[20xx]1號(hào))和《河南省教育廳關(guān)于在全省中等職業(yè)學(xué)校開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作的通知》(教職研20xx738號(hào))等文件精神,本年度,省教育廳將對(duì)我省中職學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容涉及教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展水平、辦學(xué)績(jī)效、校園文化建設(shè)等多個(gè)方面。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估不僅是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià),也是學(xué)校以評(píng)估促提高的絕好機(jī)會(huì),我校將全力以赴、精心準(zhǔn)備,認(rèn)真迎接此次評(píng)估。我們要以評(píng)估作為契機(jī),繼續(xù)深化教學(xué)改革,更新教學(xué)理念,規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。大力推行“工學(xué)結(jié)合、教學(xué)實(shí)踐”的人才培養(yǎng)模式;推動(dòng)教學(xué)保障條件的建設(shè)步伐,重點(diǎn)加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)步伐;加強(qiáng)精品專業(yè)、課程體系建設(shè),形成較完善的教材體系;促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

(二)穩(wěn)步推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)

一是繼續(xù)廣開渠道籌措建設(shè)資金。積極和開封宋城復(fù)建公司協(xié)商落實(shí)2500萬(wàn)元的老校區(qū)置換剩余款項(xiàng),爭(zhēng)取河南省示范學(xué)校建設(shè)的省財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金493萬(wàn)元,國(guó)家基礎(chǔ)能力建設(shè)財(cái)政專款xx00萬(wàn)元,以及申請(qǐng)銀行貸款20xx萬(wàn)元等。二是加大建設(shè)力度,確保建設(shè)質(zhì)量。采取多種措施,嚴(yán)把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程;力爭(zhēng)今年8月底完成一期工程全部建設(shè)任務(wù);不斷完善新校區(qū)功能,加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)。如果外部環(huán)境許可,今年年底完成校區(qū)搬遷工作。

(三)申報(bào)國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校國(guó)家級(jí)示范校申報(bào)工作,是對(duì)我校辦學(xué)實(shí)力、管理水平、改革創(chuàng)新等各方面的考核和檢驗(yàn),也是我校做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的難得機(jī)遇。本年度,我校要按照國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的基本條件及標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自查自檢,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革為重點(diǎn),以推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)為核心,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),全面開展國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作。全體教職工要齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)拼搏,逐步提高我校辦學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化水平,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取申報(bào)成功。

(四)齊心協(xié)力,完成招生就業(yè)任務(wù)

一方面,加大招生宣傳力度,創(chuàng)新招生模式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與中學(xué)、地方招辦之間的合作,采取多種措施,開辟新的招生途徑。以河南省醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái),進(jìn)一步深化校企合作,繼續(xù)采取訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)等多種合作方式,齊心協(xié)力,完成今年的招生任務(wù)。

另一方面,加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息化建設(shè)等工作,拓展與企業(yè)的聯(lián)系,進(jìn)一步做好校內(nèi)大型學(xué)生就業(yè)招聘會(huì)的組織工作,著力提高就業(yè)質(zhì)量,使學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。

(五)文明創(chuàng)建有序開展

加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),大力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。采取多種形式,做好宣傳工作,營(yíng)造蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍;深入開展未成年人思想道德建設(shè)和青年志愿者活動(dòng);以“文明宿舍”、“文明班級(jí)”、“文明科室”、“文明教職工”、“文明學(xué)生標(biāo)兵”的評(píng)比為載體,推動(dòng)群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展;繼續(xù)做好定點(diǎn)幫扶等工作;認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,消除安全隱患,確保校園平安和諧;進(jìn)一步健全激勵(lì)機(jī)制,提高創(chuàng)建質(zhì)量。努力保持“省級(jí)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào),認(rèn)真準(zhǔn)備,積極迎接市文明辦的驗(yàn)收,為爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)文明單位創(chuàng)建單位”創(chuàng)造條件。

(六)加強(qiáng)制度建設(shè),提高管理水平

規(guī)范和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,切實(shí)把學(xué)校的發(fā)展建立在制

度保障的基礎(chǔ)上、建立在機(jī)制創(chuàng)新的基礎(chǔ)上、建立在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上;加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),自覺(jué)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系,維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定;堅(jiān)持依法治校,推進(jìn)校務(wù)公開進(jìn)一步完善教,職工代表大會(huì)制度,充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用;加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,科學(xué)調(diào)度資金,杜絕鋪張浪費(fèi),為學(xué)校發(fā)展提供充足的經(jīng)費(fèi)支持;進(jìn)一步深化后勤社會(huì)化改革,完善后勤管理與服務(wù)信息反饋機(jī)制,注重提高人員素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步落實(shí)巡查制度,創(chuàng)建節(jié)約型校園,為學(xué)校發(fā)展提供有力的后勤保障;加強(qiáng)監(jiān)督力度,穩(wěn)定飯菜價(jià)格,提高飯菜質(zhì)量,狠抓食品衛(wèi)生,確保師生安全就餐。

(七)開展新一輪全員聘任工作,完善聘后管理

暑假期間將進(jìn)行新一輪的全員聘任,依據(jù)中層干部選拔任用制度,把德才兼?zhèn)涞哪贻p人才充實(shí)到中層干部隊(duì)伍之中,加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高中層干部隊(duì)伍的政策理論水平、管理水平和分析、解決問(wèn)題的能力。繼續(xù)深化人事分配制度改革,不斷優(yōu)化學(xué)校的政策環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制。

進(jìn)一步加強(qiáng)考核工作力度,完善聘后管理機(jī)制,提高行政管理、后勤服務(wù)等工作的效能。本年度,擬安裝指紋考勤機(jī),嚴(yán)格落實(shí)考勤制度,使考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

(八)深化教學(xué)改革,拓展專業(yè)設(shè)置

學(xué)校要以“質(zhì)量工程”為重點(diǎn),以“創(chuàng)新教育”為理念,全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系;加強(qiáng)校企合作力度,聘請(qǐng)一線專家來(lái)校授課,派出專業(yè)教師到生產(chǎn)一線學(xué)習(xí),促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實(shí)踐的核心技能,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和創(chuàng)新能力;開展技能大賽,將實(shí)踐動(dòng)手能力作為師生素質(zhì)考核的重要指標(biāo);認(rèn)真做好教學(xué)管理、教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作的同時(shí),在拓展新專業(yè),建設(shè)特色專業(yè)、示范課程和精品課程方面進(jìn)行規(guī)劃和重點(diǎn)建設(shè)。根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)市場(chǎng)用人需求,我校今年擬增設(shè)中專護(hù)理專業(yè),在條件成熟的情況下,申報(bào)“3+2”分段制專科層次的高級(jí)護(hù)理專業(yè)。

(九)加強(qiáng)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變

堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,理想紀(jì)律教育,文明安全教育,法制教育和心理健康教育為主線,堅(jiān)持把德育教育工作放在首位,以開展形式多樣的活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī),突出加強(qiáng)“三雙教育”和“四有教育”,切實(shí)把黨的教育方針貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程,運(yùn)用好學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核等手段,不斷規(guī)范學(xué)生言行和行為習(xí)慣,努力提高學(xué)生素質(zhì),逐步轉(zhuǎn)變校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(十)統(tǒng)一思想,形成合力,迎接建校三十周年校慶

文化活動(dòng)和隆重的慶典活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的向心力與凝聚力,激發(fā)師生的創(chuàng)造力與競(jìng)爭(zhēng)力。要大力加強(qiáng)輿論宣傳,充分利用媒體的力量,進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。要通過(guò)校慶平臺(tái),增進(jìn)與企業(yè)的聯(lián)系,加強(qiáng)校企合作,在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)支持。要把校友作為寶貴的辦學(xué)資源,以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡(luò)校友,進(jìn)一步做好校友會(huì)工作,爭(zhēng)取校友的廣泛支持,拓展辦學(xué)資源,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。校慶事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局和學(xué)校聲譽(yù),我們要精心籌備,周密安排,齊心協(xié)力,集中精力辦好校慶。

各位代表,回顧過(guò)去,成績(jī)令人鼓舞;展望未來(lái),前景催人奮進(jìn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),全力以赴,真抓實(shí)干,不動(dòng)搖,不懈怠,進(jìn)一步聚精會(huì)神抓內(nèi)涵,改革創(chuàng)新謀發(fā)展,重點(diǎn)突破上水平,以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài),創(chuàng)造更加扎實(shí)的工作業(yè)績(jī),不斷提高學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)水平,為使學(xué)校早日步入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的行列而努力奮斗!

請(qǐng)各位代表審議,并提出寶貴意見(jiàn)和建議。謝謝大家!

對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)篇四

迎著課程改革的浪潮,順應(yīng)課程改革的要求,和著時(shí)代的節(jié)拍,我校的新課程改革有序地進(jìn)行著。回顧這學(xué)期緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的教育教學(xué)工作,我們深感欣慰,因?yàn)槲覀兦袑?shí)地走進(jìn)了新課改。這是全體老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。

評(píng)價(jià)改革首先是評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想的變革。《綱要》指出:評(píng)價(jià)改革的目標(biāo)是改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能,發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。新課程倡導(dǎo)的發(fā)展性評(píng)價(jià)思想帶給我們一個(gè)嶄新的工作思路:將發(fā)展性評(píng)價(jià)與課程三維目標(biāo)、學(xué)校辦學(xué)特色整合,從而確立學(xué)校發(fā)展性教育評(píng)價(jià)的理念:"以學(xué)生發(fā)展為本,引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展"。

1、我校確立的具有發(fā)展教育特色的辦學(xué)理念,構(gòu)建了具有發(fā)展特色的辦學(xué)思路,就著眼于教育者和受教育者的全面和諧和終身發(fā)展,注重科學(xué)精神和人文情懷的養(yǎng)成,在關(guān)注終身發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我超越。在學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)理念的指導(dǎo)下,我們著重對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、教師和學(xué)生發(fā)展性教育評(píng)價(jià)進(jìn)行了探討。

2、新一輪課程改革提出了課程目標(biāo)應(yīng)在三個(gè)維度上展開,即各學(xué)科課程都要關(guān)注學(xué)生發(fā)展的三個(gè)方面:知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。強(qiáng)調(diào)"三維"目標(biāo),是為改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,評(píng)價(jià)課程"三維"目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是否處于一種整合的狀態(tài),整合的水平如何等,這是衡量課堂教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)非常重要的指標(biāo),大量課堂教學(xué)實(shí)踐告訴我們:只有將"三維"目標(biāo)整合地實(shí)施,教學(xué)才能深入到學(xué)生的內(nèi)心世界,才能喚起學(xué)生的需要,才能取得較好的教學(xué)效果,課堂教學(xué)才能呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑、主動(dòng)的"生命狀態(tài)"。

1、紅花檔案;……

2、發(fā)展性評(píng)價(jià)在許多方面都能適應(yīng)現(xiàn)代課程改革與學(xué)生身心的發(fā)展,引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。我們學(xué)校從理念到操作實(shí)施,評(píng)價(jià)體系在逐步完善,并取得了另人可喜的成效。但是,在評(píng)價(jià)的實(shí)施過(guò)程中,我們也遇到一些問(wèn)題和不盡如人意之處:在實(shí)踐中,由于受傳統(tǒng)評(píng)價(jià)觀的影響,教師認(rèn)為他們不僅要做好日常有關(guān)評(píng)價(jià)的記錄事務(wù),還得花專門時(shí)間組織實(shí)施、評(píng)價(jià)總結(jié)和分析反饋。這種評(píng)價(jià)與教學(xué)兩張皮的.傳統(tǒng)觀念與做法,使得任何科學(xué)合理的評(píng)價(jià)改革都難以順利進(jìn)行;評(píng)價(jià)過(guò)程自始至終都需要教師組織、實(shí)施、記錄并反饋,因此教師不僅僅是教學(xué)者,還是評(píng)估者。否則評(píng)價(jià)會(huì)流于形式,教師的專業(yè)發(fā)展也受到影響;發(fā)展性評(píng)價(jià)與考試評(píng)價(jià)二者之間仍存在師生難以理解的矛盾,所以如何合理安排考試內(nèi)容、次數(shù)、時(shí)間,以及如何發(fā)揮評(píng)價(jià)與考試的綜合效果,還是值得我們繼續(xù)研究的問(wèn)題。

3、課程改革實(shí)施以來(lái),在學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)課程改革理論的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為:評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)放在首位,從學(xué)生發(fā)展的角度來(lái)審視一堂課的優(yōu)劣,來(lái)引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。在吸收傳統(tǒng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)成果的基礎(chǔ)上,我們把課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容分為學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、教師的教學(xué)行為和教師的基本素質(zhì)三個(gè)部分,(詳參閱我校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn))對(duì)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了研究和探索,初步形成了新課程環(huán)境下的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師的課堂教學(xué)起到了良好的導(dǎo)向作用。

一份耕耘,一份收獲,良好的成績(jī)將為我們今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。不過(guò),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。今后,我們將一如既往勤勉,務(wù)實(shí)地工作,在教育教學(xué)工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、毫不松懈地努力奮斗,為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

1.學(xué)校工作評(píng)價(jià)參考

2.學(xué)校學(xué)期工作評(píng)價(jià)

3.學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)范文

4.關(guān)于教師工作評(píng)價(jià)

5.工作評(píng)價(jià)的寫作要點(diǎn)

6.員工工作評(píng)價(jià)

7.家長(zhǎng)工作評(píng)價(jià)

8.班主任的工作評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)篇五

又是一個(gè)新的學(xué)年,?總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)年,是一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。于學(xué)業(yè)、于個(gè)人人生發(fā)展來(lái)說(shuō)。

這一年,也就是碩士二年級(jí),我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)_________年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式,開始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的模式,需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過(guò)程,唯有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦,才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門,卻馬上面臨著畢業(yè)了。說(shuō)實(shí)話,很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值,封塵于人生的藏寶箱。

幸好,做學(xué)問(wèn),學(xué)業(yè)或科研,上升到哲學(xué)的角度,與做其它事情都是有共性的。在這一年之中,我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練。

科研是需要_____完成的。從最初的無(wú)所適從,到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路,然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行,并對(duì)自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種_____性的培養(yǎng),這種責(zé)任心的培養(yǎng),對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。

另外,科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的_____性以外,大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白,有些事情是逃不掉的,無(wú)論早晚,自己去做并且做好,沒(méi)有人可以代勞,早執(zhí)行早得出結(jié)果,而且無(wú)論再繁雜,都要一步一步按部就班地執(zhí)行,急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。

這一年,我離開了,習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來(lái)到了_________省的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久,對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。

對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)篇六

大家好!

社區(qū)在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)黨的“三個(gè)代表”和“”精神,以全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建的復(fù)查迎檢工作和“基層組織建設(shè)年”、“社區(qū)大黨委的成立”為契機(jī),按照“幸福社區(qū)?鄰里如親”的活動(dòng)要求以豐富多彩的活動(dòng)為載體,動(dòng)員和帶領(lǐng)全體黨員充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力努力開創(chuàng)我社區(qū)黨建工作新局面。借此機(jī)會(huì)我向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我社區(qū)20xx年黨建工作作以下匯報(bào),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

一、夯實(shí)基層黨組織建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)黨的基層基礎(chǔ)工作。

1、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)基層組織建設(shè)年建設(shè)

為深入開展基層組織建設(shè)年建設(shè)確保活動(dòng)取得實(shí)效,社區(qū)結(jié)合實(shí)際,明確了以“基層組織建設(shè)年”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合,科學(xué)發(fā)展建和諧社區(qū)為活動(dòng)主題,以“創(chuàng)一流基層黨支部,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo),以“提高黨員素質(zhì)、為居民辦實(shí)事”為活動(dòng)載體,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展,做實(shí)基層黨建工作。

2、成立社區(qū)大黨委,構(gòu)建社區(qū)服務(wù)管理協(xié)調(diào)新格局

根據(jù)渝中組【20xx】167號(hào)文件《關(guān)于全面推行社區(qū)大黨委工作機(jī)制實(shí)施意見(jiàn)(試行)》的有關(guān)規(guī)定,我社區(qū)黨委積極行動(dòng)起來(lái)到轄區(qū)各社會(huì)單位,詳細(xì)向社會(huì)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)推行社區(qū)大黨委工作機(jī)制的目的、意義等,得到轄區(qū)社會(huì)單位特別是單位領(lǐng)導(dǎo)、黨組織負(fù)責(zé)人的大力支持,于6月初成立社區(qū)大黨委。為加強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作,推進(jìn)地區(qū)黨組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè);履行工作職責(zé)、收集意見(jiàn);整合資源、協(xié)調(diào)服務(wù);關(guān)注民生、重大決策。為努力構(gòu)建社區(qū)服務(wù)管理協(xié)調(diào)新格局做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、抓制度建設(shè),規(guī)范社區(qū)黨員管理

認(rèn)真制定各項(xiàng)社區(qū)黨建規(guī)章制度。制定詳細(xì)的黨建工作計(jì)劃、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)計(jì)劃。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化社區(qū)黨組織建設(shè)和社區(qū)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)。積極貫徹落實(shí)第四次黨代會(huì)和“”報(bào)告精神。以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái),組織社區(qū)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷豐富延伸黨建活動(dòng)形式和內(nèi)容,讓黨員過(guò)好組織生活。社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心地位進(jìn)一步加強(qiáng),社區(qū)黨建工作機(jī)制進(jìn)一步健全,資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共駐共建的協(xié)調(diào)機(jī)制不斷完善。

4、加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)

今年以來(lái)按照區(qū)委、街道黨工委等上級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的要求,興隆街社區(qū)黨委高度重視,通過(guò)開展黨員干部座談、聯(lián)誼、戶外活動(dòng)、觀看黨性教育電影等多種方式開展黨員思想教育很大程度地提高了社區(qū)黨員的思想覺(jué)悟,嚴(yán)肅了黨員隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng),進(jìn)一步提升了黨員隊(duì)伍的思考力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。加強(qiáng)預(yù)備黨員管理,抓好后備人才建設(shè)。全年共計(jì)慰問(wèn)和看望生病、困難老黨員10余人次。積極引導(dǎo)年輕同志向黨組織靠攏為黨輸送新鮮血液,保證納新黨員質(zhì)量。社區(qū)在發(fā)展黨員方面,堅(jiān)持發(fā)展政治覺(jué)悟高、思想素質(zhì)好、群眾評(píng)價(jià)好、工作能力強(qiáng)的黨員以確保社區(qū)黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平的提高。同時(shí)黨支部還加大對(duì)預(yù)備黨員的考察力度定期開展預(yù)備黨員談話,提升預(yù)備黨員思想覺(jué)悟和理論水平,保證后備黨員質(zhì)量和素質(zhì)。今年興隆街社區(qū)黨委共發(fā)展入黨積極分子2名;另有4名預(yù)備黨員順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)正。

二、精心布局、合理安排,確保中央文明復(fù)查順利驗(yàn)收

1、廣泛營(yíng)造宣傳氛圍

為做好xx區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的迎檢準(zhǔn)備,進(jìn)一步改善興隆街社區(qū)精神文明面貌,更好的組織和動(dòng)員本社區(qū)社會(huì)力量開展文明創(chuàng)建活動(dòng),并作為當(dāng)前各項(xiàng)工作的頭等大事,實(shí)事來(lái)抓,我們召集轄區(qū)內(nèi)各居民代表、各物業(yè)公司、社會(huì)單位召開創(chuàng)建文明城區(qū)動(dòng)員會(huì),擴(kuò)大宣傳面,讓大家積極行動(dòng)起來(lái),全民參與。營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建宣傳氛圍,增強(qiáng)市民的參與意識(shí),我們還利用宣傳欄、黑板報(bào)、小區(qū)樓道內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、夜間喊話、積極組織文明勸導(dǎo)、入戶宣傳、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式提高居民群眾對(duì)創(chuàng)建工作的知曉率、參與率和支持率。以整改突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)為主攻方向,以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》為標(biāo)準(zhǔn),不斷提高創(chuàng)建工作科學(xué)化、常態(tài)化水平。廣泛開展“鞏固深化文明城市創(chuàng)建成果,與文明同行”主題宣傳教育活動(dòng),在各類創(chuàng)新鮮明的實(shí)踐活動(dòng)中體現(xiàn)城區(qū)精神文化,營(yíng)造良好的文明創(chuàng)建宣傳氛圍。

2、強(qiáng)化市容環(huán)境整治和文明勸導(dǎo)工作

做好環(huán)境衛(wèi)生工作,為文明城區(qū)迎檢提供良好市容環(huán)境。依托“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)模、創(chuàng)衛(wèi)”等工作,按照“三結(jié)合”巡查工作模式,社區(qū)定人、定時(shí)巡查社區(qū),及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全穩(wěn)定、環(huán)境衛(wèi)生等方面的問(wèn)題,并督促相關(guān)單位或個(gè)人進(jìn)行整改,督促清潔員認(rèn)真開展清掃保潔工作。對(duì)市政環(huán)境、重點(diǎn)地段、人員密集場(chǎng)所重點(diǎn)整治、營(yíng)造氛圍。對(duì)外部環(huán)境特別是市容環(huán)境進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置,為迎檢工作創(chuàng)建良好環(huán)境。加強(qiáng)公共場(chǎng)所文明勸導(dǎo)工作,在迎檢階段,結(jié)合“三結(jié)合”巡查工作,針對(duì)城區(qū)文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)實(shí)地考察點(diǎn)的要求和標(biāo)準(zhǔn),巡查人員在居民小區(qū)、人員密集場(chǎng)所、公共區(qū)域開展文明巡查工作,宣傳文明城區(qū)鞏固工作,及時(shí)勸導(dǎo)個(gè)別市民的不文明行為,營(yíng)造良好文明氛圍。

3、完善規(guī)范檔案資料、精心策劃迎檢方案

按照測(cè)評(píng)體系的要求,社區(qū)對(duì)創(chuàng)建工作需要的各類檔案材料進(jìn)行了歸類整理、分工到位、責(zé)任到人,以確保軟件資料沒(méi)有扣分項(xiàng)。并提前明確社區(qū)工作人員孫俊、周穎、席晨人三人負(fù)責(zé)軟件資料的解釋說(shuō)明迎檢工作。由鐘波、孫俊負(fù)責(zé)組織社區(qū)引導(dǎo)員發(fā)動(dòng)群眾配合入戶迎檢以確保創(chuàng)建復(fù)檢工作順利驗(yàn)收。

三、豐富社區(qū)居民生活、共建溫馨和諧社區(qū)

1、深化“幸福社區(qū)?鄰里如親”系列活動(dòng)

為推動(dòng)“幸福社區(qū)?鄰里如親”系列活動(dòng)的深入開展,弘揚(yáng)鄰里團(tuán)結(jié)、互助和睦的傳統(tǒng)美德,融洽鄰里親情,建設(shè)安定祥和、溫馨和諧的社區(qū)。我們組織文藝匯演、居民才藝展示、居民互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答、包粽子慶端午、慰問(wèn)社區(qū)殘疾孤老;通過(guò)居民代表大會(huì)共同制定興隆街社區(qū)《和諧鄰里守則》和《社區(qū)鄰里公約》并對(duì)社區(qū)鄰里之星予以表彰;精心策劃開展xx區(qū)首屆“幸福社區(qū)·鄰里如親”鄰居節(jié)活動(dòng);積極開展“我身邊的鄰里親情”及“我欽佩的美德義舉”主題征文活動(dòng)作品推薦和xx市xx區(qū)“幸福社區(qū)·鄰里如親”文藝作品征集活動(dòng)作品推薦并“制作社區(qū)鄰里互助卡”。在中秋節(jié)期間社區(qū)組織開展了系列“鄰里如親·我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:第一階段:以“互助關(guān)愛(ài)、幸福渝中”為主題,開展“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)。第二階段:以“文明渝中、幸福渝中”為主題,開展系列道德實(shí)踐活動(dòng)。第三階段:以“傳承文明、幸福渝中”、“情寄中秋、幸福渝中”為主題,開展文藝聯(lián)歡、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以豐富轄區(qū)居民的文化生活,向塑造品牌提升奠定基礎(chǔ),真正提高居民幸福感、滿意度。依據(jù)街道指示,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況,20xx年社區(qū)將大力開展興趣小組活動(dòng)。通過(guò)開展豐富多彩、富有特色的興趣小組活動(dòng),拓寬社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,讓每個(gè)居民享有成功的喜悅,真正為社區(qū)的發(fā)展服務(wù)。為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

2、深入推進(jìn)“社區(qū)工作日和人大接訪活動(dòng)

為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的工作要求,推動(dòng)干部下訪群眾制度化,進(jìn)一步深化實(shí)施渝中“社區(qū)工作日”活動(dòng),融合促進(jìn)全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部下訪群眾、黨員群眾“531”結(jié)對(duì)幫扶、人生關(guān)懷、幸福社區(qū)?鄰里如親、“三治三化三創(chuàng)”、5個(gè)10分鐘便民服務(wù)圈建設(shè)、人大代表在行動(dòng)、政協(xié)委員“雙走進(jìn)”、法官進(jìn)社區(qū)、警民懇談會(huì)等系列工作常態(tài)化、系統(tǒng)化、品牌化,結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際,5月8日“人大代表接訪”緊緊圍繞幸福社區(qū)建設(shè)、民生民利改善、和諧鄰里如親,切實(shí)推進(jìn)基層建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新。為慶祝黨代會(huì),落實(shí)“社區(qū)工作日”結(jié)合“鄰里如親”主題,于20xx年6月19日上午在銀中大廈小區(qū)進(jìn)行的“我們的節(jié)日?端午”包棕子比賽活動(dòng)中興隆街社區(qū)獲得第一名。10月16日上午接訪領(lǐng)導(dǎo):米紹林、何智標(biāo)、彭洪森;區(qū)委政法委、區(qū)法院、區(qū)信訪辦、區(qū)司法局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)公安分局、區(qū)食藥監(jiān)分局、區(qū)消防支隊(duì);區(qū)級(jí)部門:人大辦、人武部、機(jī)關(guān)黨工委、國(guó)稅局、黨校、民進(jìn)區(qū)委、人大代表、政協(xié)代表、七星崗街道在興隆街社區(qū)開展機(jī)關(guān)干部專題接訪。現(xiàn)場(chǎng)居民們積極反應(yīng)問(wèn)題,接訪領(lǐng)導(dǎo)、部門面對(duì)面耐心聽取民意,并現(xiàn)場(chǎng)為居民協(xié)調(diào)解決,受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。同時(shí)為鼓勵(lì)轄區(qū)廣大適齡青年踴躍報(bào)名參軍,宣傳《兵役法》。社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)擺攤設(shè)置了征兵登記點(diǎn)以方便居民咨詢相關(guān)政策。“社區(qū)工作日”在解難幫困中化解民怨、關(guān)注民意中集中民智、改善民生中凝聚民心,形成了群眾自愿參與管理、自覺(jué)推動(dòng)發(fā)展的社會(huì)合力。

四、在工作中我兢兢業(yè)業(yè),從嚴(yán)要求自己,努力提高職業(yè)水平和為民服務(wù)能力。

20xx年通過(guò)了xx市社會(huì)工作員職業(yè)水平考試。興隆街社區(qū)黨委也被評(píng)為“七星崗街道20xx年度優(yōu)秀先進(jìn)基層黨組織”這都和大家的幫助和共同努力分不開。

五、今年來(lái)雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但距離上級(jí)黨委的要求還存在一定的差距。

在今后的工作中,我將帶領(lǐng)社區(qū)黨委繼續(xù)緊密地圍繞在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以更強(qiáng)的責(zé)任心、更高的熱情、更清的思路進(jìn)一步抓好黨建工作、抓好黨員干部隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)社區(qū)建設(shè)的全面發(fā)展。

我的匯報(bào)完畢

對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)篇七

本指南是指導(dǎo)專家組現(xiàn)場(chǎng)考察工作、規(guī)范小組成員行為的重要文件,同時(shí)可供申請(qǐng)?jiān)u價(jià)學(xué)校配合專家組考察工作時(shí)參考。

1.專家組的組成:

專家組成員條件:

2.專家組成員職責(zé):

(4)遵守《工作指南》中各項(xiàng)考察紀(jì)律和規(guī)定。

3.專家組組長(zhǎng)職責(zé):

(1)專家組組長(zhǎng)直接對(duì)教育部負(fù)責(zé);

(3)負(fù)責(zé)與學(xué)校聯(lián)系,協(xié)商有關(guān)考察的事宜;

(8)在考察報(bào)告上簽字,并將其上報(bào)《專家委員會(huì)》。

4.專家組成員進(jìn)校考察工作的要求與紀(jì)律:

(3)不允許接受學(xué)校的禮品、禮金,不做可能影響評(píng)價(jià)聲譽(yù)的任何事情;

(5)注意保守秘密,包括對(duì)被考察學(xué)校存在的問(wèn)題,考察的結(jié)論性建議意見(jiàn),專家組成員個(gè)人在考察中發(fā)表的意見(jiàn)等,不得傳播在考察中了解到的學(xué)校某些個(gè)人的私事及可能影響學(xué)校聲譽(yù)的言論。

1.進(jìn)校時(shí)間

2.考察要求

按照有關(guān)評(píng)價(jià)方案,在學(xué)校自評(píng)基礎(chǔ)上,逐項(xiàng)考察核實(shí),每位專家按分工項(xiàng)目提出評(píng)分依據(jù),對(duì)關(guān)系全局的評(píng)價(jià)項(xiàng)目全組成員要認(rèn)真討論,綜合分析,力求符合客觀實(shí)際。

3.考察主要程序

(3)走訪校、院(系)主要領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)負(fù)責(zé)人;

(4)走訪校有關(guān)職能部門和院(系)、部;

(5)訪問(wèn)教師及考察某些教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行情況;

(6)考察學(xué)校辦學(xué)條件及育人環(huán)境;

(7)審閱學(xué)生學(xué)習(xí)成果并考察學(xué)生的知識(shí)能力素質(zhì)狀況;

(8)專家組匯總考察情況,討論評(píng)價(jià)意見(jiàn)及結(jié)論的建議;

(10)與被評(píng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)交換評(píng)價(jià)初步意見(jiàn);

(11)反饋評(píng)價(jià)意見(jiàn)。

專家組在基本完成考察工作后,邀請(qǐng)所在地區(qū)政府、教委領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)校上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo))學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的考察情況通報(bào)會(huì)(校內(nèi)具體參加人員范圍可由學(xué)校決定)。

專家組組長(zhǎng)代表專家組通報(bào)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的總體評(píng)價(jià)意見(jiàn)和改進(jìn)教學(xué)工作的建議。專家組成員可就個(gè)人所接觸的考察范圍發(fā)表個(gè)人的意見(jiàn)并提出建議。但均不得直接或間接透露專家組評(píng)價(jià)考察的建議結(jié)論。專家組成員應(yīng)對(duì)考察結(jié)論予以保密。建議結(jié)論先需經(jīng)《專家委員會(huì)》審議,然后報(bào)教育部審批,再以適當(dāng)方式公布,其他單位或個(gè)人無(wú)權(quán)公布評(píng)價(jià)結(jié)論。

考察工作中,除專家組提出需學(xué)校陪同的項(xiàng)目外,均由專家組獨(dú)立進(jìn)行考察,學(xué)校只需向?qū)<医M提供校園平面圖、教學(xué)單位地址、教室編號(hào)規(guī)則及學(xué)生班級(jí)編號(hào)說(shuō)明即可。

1.在撰寫考察報(bào)告之前,專家組全體成員應(yīng)認(rèn)真討論,在主要問(wèn)題上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),形成對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的總體評(píng)價(jià)。具體撰寫時(shí)可以按考察重點(diǎn),分工完成初稿,專家組組長(zhǎng)匯總各部分初稿后形成討論稿,在全組會(huì)上討論、修改、補(bǔ)充形成正式的考察報(bào)告。

2.考察報(bào)告主要包括五個(gè)部分內(nèi)容:

(1)考察工作概況;

(3)學(xué)校教學(xué)工作的主要成績(jī)與特色;

(4)學(xué)校教學(xué)工作的主要問(wèn)題與改進(jìn)工作的建議;

(5)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)結(jié)論的建議。

做結(jié)論時(shí)應(yīng)持慎重態(tài)度,綜合專家評(píng)分情況及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作整體的綜合評(píng)價(jià),作出評(píng)價(jià)結(jié)論,并在報(bào)告中提出令人信服的依據(jù)。

3.考察報(bào)告應(yīng)有針對(duì)性,用詞準(zhǔn)確,實(shí)事求是。

4.專家組在學(xué)校考察工作結(jié)束時(shí)向?qū)W校反饋意見(jiàn),原則上只需包括前述第2條中(2)-(4)項(xiàng)的內(nèi)容。

5.向《專家委員會(huì)》除上報(bào)考察報(bào)告外,還可以提交一些必要的補(bǔ)充材料,如:考察學(xué)生的結(jié)果、考察學(xué)生學(xué)習(xí)成果的結(jié)果、專家個(gè)人在反饋意見(jiàn)會(huì)上的發(fā)言稿、影響評(píng)價(jià)結(jié)論的關(guān)鍵項(xiàng)目的評(píng)價(jià)依據(jù)材料等。

6.專家組內(nèi)對(duì)考察報(bào)告內(nèi)容或?qū)δ承┰u(píng)價(jià)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)依據(jù)有分岐意見(jiàn)不能統(tǒng)一時(shí),組長(zhǎng)可作出最后決定,但應(yīng)把分岐意見(jiàn)向《專家委員會(huì)》報(bào)告。

7.專家組組長(zhǎng)在考察報(bào)告上簽字。專家組全體成員需在專家評(píng)價(jià)表上簽字。

1.學(xué)校工作評(píng)價(jià)參考

2.學(xué)校學(xué)期工作評(píng)價(jià)

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對(duì)學(xué)校工作報(bào)告的評(píng)價(jià)篇八

晚上好。春華秋實(shí),寒暑易節(jié)。學(xué)年度第一學(xué)期在各位老師的努力下已經(jīng)圓滿結(jié)束。又到了盤點(diǎn)的時(shí)候。下面向老師們做本學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告。

開學(xué)初,我們確立的十二字奮斗目標(biāo):抓教學(xué),保安全,創(chuàng)特色,求發(fā)展。已成功實(shí)現(xiàn)。我們的發(fā)展方向:凝聚教育正能量,提升學(xué)校軟實(shí)力。更是有了立竿見(jiàn)影的效果。

本學(xué)期是我們學(xué)校大發(fā)展的學(xué)期,各項(xiàng)工作都發(fā)生了天翻地覆的變化,這也是劉店小學(xué)從此走上正規(guī)和發(fā)展的康莊大道。一是學(xué)校增加了新生力量。“五朵金花”的到來(lái),不僅解決了學(xué)校師資力量不足的問(wèn)題,更是為我們帶來(lái)了春風(fēng),她們?nèi)碌慕虒W(xué)理念,火熱的工作激情,扎實(shí)的教學(xué)態(tài)度,無(wú)私的工作作風(fēng),潑辣的管理風(fēng)格真正讓我們感受到后生可畏,可敬。二是學(xué)校舊貌換新顏。辦學(xué)條件得到全面改善,這一新學(xué)期我們?nèi)ψ龊昧耸笫拢号f房的拆遷和住戶的搬遷;檔案的整理;新建學(xué)生食堂;教學(xué)樓的全面維修;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)形跑道和籃球場(chǎng)的新建;校園綠化的設(shè)計(jì);校園文化的營(yíng)造;各功能室的完善;宿舍樓的洗浴設(shè)備;校園道路的硬化。我把這最艱難的十件事放在一起作簡(jiǎn)要說(shuō)明,避免別人說(shuō)有夸大之嫌。這些工程大部分在開學(xué)前完成,達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有延誤檢查時(shí)間。我們可以說(shuō)是敢叫日月?lián)Q新天,基本上是重新建了一個(gè)學(xué)校。三是我們努力獲得了“樂(lè)動(dòng)未來(lái)”的捐贈(zèng)和培訓(xùn)。這么齊全的音樂(lè)器材,這么純正的質(zhì)量保證,可以用上幾代人,這是我們用多少金錢恐怕難以買回來(lái)的。四是我們的幼教工作有了新機(jī)遇,打破了原來(lái)招生難的瓶頸。為了學(xué)校的生存和發(fā)展,我不計(jì)個(gè)人得失,不計(jì)個(gè)人恩怨,頂著得罪中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),得罪縣教育局領(lǐng)導(dǎo),頂著得罪省廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的壓力,堅(jiān)持正義,據(jù)理力爭(zhēng),終于換得一線生機(jī)。所以說(shuō)敢于堅(jiān)持真理,舉張正義的力量是無(wú)窮的。五是迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查高分通過(guò)。20xx年10月21日,省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任胡興率義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)評(píng)估工作組主要對(duì)三里鎮(zhèn)中心學(xué)校和劉店小學(xué)兩所學(xué)校進(jìn)行了具體檢查,通過(guò)查閱義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案,聽取相關(guān)情況匯報(bào),實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查,深入學(xué)校實(shí)地查驗(yàn)等形式,對(duì)三里崗鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面細(xì)致的評(píng)估。對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)是:學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,注重特色培養(yǎng)。這樣,曠持日久的義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作終于告一段落。六是我們的對(duì)外宣傳取得了新突破,增加了宣傳力量,改變了宣傳了方式,打響了我們劉店小學(xué)這塊新招牌。我們不再是原來(lái)受氣,挨批,一副灰頭土臉的模樣,至少我們現(xiàn)在環(huán)境清新怡人,教學(xué)人才濟(jì)濟(jì),教學(xué)設(shè)備科學(xué)先進(jìn),交通位置方便快捷,更進(jìn)一步說(shuō)我們這里現(xiàn)在是美女如云吧。

這一學(xué)期出現(xiàn)頻率最多的一個(gè)詞那可能就是“迎檢”。人怕出名豬怕壯,這就是在這一特定環(huán)境出現(xiàn)的特殊情況。所以我統(tǒng)計(jì)了一下,在這歷時(shí)半年的時(shí)間里迎檢工作達(dá)到60次之多,雖然迎檢多,但每次我們都高標(biāo)準(zhǔn)地完成了檢驗(yàn),得到了上級(jí)各部門的肯定,偶爾出現(xiàn)的小問(wèn)題那是在所難免的。因?yàn)橛瓩z出現(xiàn)了很多感人的事情不得不提。從暑期開始,劉店小學(xué)校委會(huì)一班人承擔(dān)了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案的收集整理工作,c級(jí)指標(biāo)28項(xiàng)內(nèi)容,另外還有新教育實(shí)驗(yàn)相關(guān)資料和特色資料的收集,迎檢相關(guān)匯報(bào)材料,這期間我們常常頂著炎熱加班加點(diǎn)到深夜。在檔案整理方面,我特別要提到的是趙黎黎、張敏。他們不分項(xiàng)目,全面統(tǒng)籌做了不少工作。特別是趙黎黎,晚上孩子睡了還加班加點(diǎn)整理檔案,檔案全面完成后我又請(qǐng)她把所有檔案做了一個(gè)系統(tǒng)地整理,順序、數(shù)據(jù)、文字等方面又做了進(jìn)一步的更正。她做事細(xì)心,能吃苦,有條理,電腦技術(shù)好,任勞任怨,是難得的人才。在檔案整理方面,黃興、何向陽(yáng)、蔡和勇也做了不少工作。

這期間學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)也是緊鑼密鼓地動(dòng)作起來(lái),學(xué)生食堂的建設(shè),教學(xué)樓的整體維修,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的修建,綠化工程的設(shè)計(jì),完善基建的相關(guān)手續(xù)等等,在短短的一個(gè)月時(shí)間里,我們頂著工期緊,任務(wù)重,資金短缺的壓力,全力做好了以上說(shuō)的十件大事。

整個(gè)假期,我和包校長(zhǎng)堅(jiān)守在工地,一個(gè)暑假都沒(méi)有休息。無(wú)論從房屋拆遷,工程監(jiān)理,財(cái)務(wù)管理,材料采購(gòu)等方面都精心籌措,教師黃興主動(dòng)承擔(dān)了6個(gè)功能室的管理與安裝工作,基本沒(méi)有雙休日,因?yàn)槿耸钟邢蓿袝r(shí)沒(méi)有幫手,他一個(gè)人默默無(wú)聞,任勞任怨,不講待遇,把各個(gè)功能室的柜具物品擺設(shè)得井井有條,各項(xiàng)登記清清楚楚。在收轉(zhuǎn)舊物過(guò)程中,男教師起著主體作用,特別是毛金鳳和夏澤陽(yáng)老師,搬上挪下,毫不含乎,每次衣服都濕透了,從不叫苦叫累。

在迎檢的前兩天,為了把環(huán)境衛(wèi)生做到位,全體教師都動(dòng)員起來(lái),把教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓整體清洗了一遍。幼師趙黎黎、祁紅梅兩人把教學(xué)樓一樓的4間教室和宿舍樓一樓的6間宿舍從里到外都清洗了一遍,門窗擦得干干凈凈,還把游樂(lè)園整理得井井有條。教師張琴更是能吃苦耐勞,一鼓作氣挑了6擔(dān)水上四樓清洗教室和樓道。特別是新分配的“五朵金花”,如張曉芬、肖復(fù)濤、周為、續(xù)冰峰、王婷婷,干勁十足,能獨(dú)擋一面,無(wú)論是檔案整理、搬運(yùn)教具,還是打掃衛(wèi)生,負(fù)責(zé)各功能室表冊(cè)登記,都是巾幗不讓須眉,做到認(rèn)真仔細(xì)。還有后勤食堂的三位師傅,暑期一直輪換值班,全力保障了檔案整理人員的伙食。迎檢期間,沒(méi)有一人懈怠,沒(méi)有一人請(qǐng)假,沒(méi)有一絲怨言,劉店小學(xué)的全體教職員工就是這樣齊心協(xié)力,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),為了集體榮譽(yù)全力打好迎檢第一仗。實(shí)踐證明,我們劉店小學(xué)的全體是一支敢打硬仗的團(tuán)隊(duì)。

很遺憾,因?yàn)槎荚诿β担瑳](méi)有人有時(shí)間用像機(jī)攝下教師們戰(zhàn)斗時(shí)的情景,但是這種影像已經(jīng)留在了我們的印象中,日久彌新。

這學(xué)期,我們還做了很多工作,如按規(guī)定順利發(fā)放了義務(wù)教育階段貧困生補(bǔ)助。有效組織了對(duì)生病學(xué)生陳述珍的愛(ài)心捐助活動(dòng)。開展了多次校本特色(剪紙)的培訓(xùn)。對(duì)師生進(jìn)行了n次手語(yǔ)操和晨操的教學(xué)。有幸得到了華中師范大學(xué)音樂(lè)專業(yè)學(xué)生來(lái)校教學(xué)。完成了“樂(lè)動(dòng)未來(lái)”音樂(lè)器材的接收和相關(guān)手續(xù)的上報(bào)。圓滿舉辦了第八屆學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),成功參加了中心學(xué)校組織的第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),并得到了很好的表現(xiàn)。最重要是我們開源節(jié)支,在學(xué)校資金極度困難的情況下,我們想方設(shè)法,多方運(yùn)作,保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教師的崗位津貼的到位。并能讓教師們享受到一定的福利待遇,我不管教師們認(rèn)不認(rèn)賬,嫌多還是嫌少,但是我們都做了最大限度的努力,我們做到了心中無(wú)愧。

用我們?cè)瓉?lái)的觀念看,說(shuō)是搞了建設(shè),學(xué)校背上了債務(wù),這也是實(shí)實(shí)在在的事實(shí)。但是我們應(yīng)該更新觀念,好好反思一下,十年前學(xué)校沒(méi)有搞建設(shè),你們得到了多少,一年前沒(méi)搞建設(shè),你們又得到了什么。現(xiàn)在如果這么好的發(fā)展機(jī)會(huì)不抓住,失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),隨著社會(huì)的發(fā)展,物價(jià)上漲,人員老化,十年后,二十年后,也許我們劉店小學(xué)還是老樣子,到那時(shí)候我們這代人就成了歷史的罪人。所以說(shuō),一個(gè)人不怕有知識(shí),就怕沒(méi)有發(fā)展眼光。

這一學(xué)期我們?cè)诟鞣矫孢€存在很多不足的方面:如個(gè)別分管工作線條粗放,細(xì)節(jié)不足;如個(gè)別教師的思想觀念有待更新。如本學(xué)期的考勤工作還有待加強(qiáng)。

劉店小學(xué)能發(fā)展到今天的局面,也要感謝社會(huì)各界,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)心支持。特別要感謝中心學(xué)校蘇校長(zhǎng)和各位分管領(lǐng)導(dǎo),三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)桂運(yùn)濤,三里崗鎮(zhèn)小校長(zhǎng)何海波,在劉店小學(xué)經(jīng)濟(jì)拮據(jù),物資短缺的關(guān)鍵時(shí)刻,他們從人力、物力、財(cái)力、專業(yè)技術(shù)、精神鼓勵(lì)等各方面都給予了傾力的幫助與支持,給予了我們堅(jiān)實(shí)的后盾力量。

一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這一年里,我要感謝各位對(duì)學(xué)校工作的支持,對(duì)我工作的支持。一切做得不好的和有所得罪的地方都在諒解之中。最后,我要祝各位新年愉快,身體健康,全家幸福,萬(wàn)事如意!

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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)?/div>
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。個(gè)私協(xié)會(huì)換屆講話篇一20xx
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。這里我整理了一些優(yōu)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。社會(huì)工
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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