無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
篇一
我這個(gè)人并不怎么貪心，想獻(xiàn)給自己的只有一顆保持永遠(yuǎn)開(kāi)心，積極向上的心。
我不是一個(gè)太喜歡熱鬧的人，所以有時(shí)候并不能理解大家的笑點(diǎn)所在，這樣就會(huì)顯得我很不合群。我不合群，他們就覺(jué)得我是一個(gè)很難相處的人，久而久之就不怎么愿意跟我相處。既然沒(méi)有人跟我說(shuō)話，那我平常也就孤陋寡言。但讓生命像一團(tuán)熱烈燃燒的火，直到死亡才能使它熄滅。所以我想獻(xiàn)給自己一顆永遠(yuǎn)開(kāi)心的心。
正是因?yàn)檫@樣沉穩(wěn)的性格，導(dǎo)致我看什么事情時(shí)候，總是會(huì)先料想到它不好的那一面。我會(huì)先給自己一個(gè)心理鋪墊，以免到最后結(jié)局跟我想象中的美好相差太遠(yuǎn)。
我也太在意別人的想法了，這樣總是讓我活的很累。說(shuō)話總是喜歡小心翼翼，生怕自己說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。有時(shí)當(dāng)我把話對(duì)別說(shuō)出去時(shí)，我已經(jīng)在腦海中聯(lián)想到了一個(gè)小劇場(chǎng)了。我只想讓自己開(kāi)開(kāi)心心過(guò)的，無(wú)憂無(wú)慮的。
生活中是有很多不順心的事情。但我沒(méi)辦法去解決它們，也避免不了它們的出現(xiàn)，所以我只能獻(xiàn)給自己一顆保持開(kāi)心的心。
這就是我想獻(xiàn)給自己的禮物，我只要一顆能讓我一直開(kāi)心的心就好了，別無(wú)所求。
篇二
一直很想給自己寫一篇日記，就是不知道從何說(shuō)起，想說(shuō)的太多了，開(kāi)始有點(diǎn)理不清頭緒。
怎么說(shuō)呢?越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己的渺小，本想加個(gè)實(shí)力，但實(shí)在是沒(méi)什么值得驕傲的東西。
小學(xué)六年馬上一晃而過(guò)，剩下現(xiàn)在的我，總是在不斷的問(wèn)自己：我在做什么?我自己也找不到答案，我避開(kāi)一切有關(guān)與以前的人、事，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)什么可值得拿出來(lái)驕傲的東西，總是幻想著有一天自己會(huì)很好，然后直到幻想著的那一天，發(fā)現(xiàn)卻并不是如此。總是以為，有些東西的一輩子的，比如朋友，比如曾經(jīng)在乎過(guò)我的人，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，人其實(shí)真的很假，像水一樣，放在什么容器里就是什么樣子，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就變了。最永恒最長(zhǎng)久的，是父母盼著回家的眼神。
盡管每天再怎么讓自己忙碌起來(lái)，讓自己拋開(kāi)一些煩。其實(shí)，只有自己才知道是我一直在逃避問(wèn)題，可是又不知自己到底在逃避什么。人總是這么矛盾，什么時(shí)候開(kāi)始我也學(xué)會(huì)多愁善感了。總是討厭夜晚，它會(huì)給自己孤獨(dú)的感受，又是一個(gè)夜晚，它給我?guī)?lái)了恐慌不安，從小就喜歡白天，喜歡頭頂上頂著一個(gè)大大太陽(yáng)，雖然火辣辣的人，因?yàn)樗惆橹遥屪约嚎雌饋?lái)不是那么的陰暗，讓我感覺(jué)到溫暖。
曾經(jīng)那些滿腹理想，隨著現(xiàn)實(shí)的折磨已經(jīng)沒(méi)有菱角，心中的理想與現(xiàn)實(shí)的斗爭(zhēng)逐漸趨于下風(fēng)。一直以為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，可是在環(huán)境中又是那么的不堪一擊，感覺(jué)到了孤單，就像那首歌越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，曾經(jīng)的純真哪去了。也許這是青春期在作怪，總是給自己找一這冠冕堂皇的理由，自己安慰著自己，我不知道什么時(shí)候的我，開(kāi)始轉(zhuǎn)變成以前自己最看不起的人。也許是我不理解那些人的悲傷，每個(gè)人都有著自己的故事，充滿了喜怒哀樂(lè)，不同的環(huán)境，成就了不同的人。
人生沒(méi)有完美，生活也沒(méi)有完美，遺憾和殘缺始終都會(huì)存在，穿越過(guò)歲月的風(fēng)雨，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)失去的東西很珍貴，沒(méi)有得到的東西也很珍貴，但世間最珍貴的還是去把握現(xiàn)在，去珍惜這似水的流年，即使將來(lái)容顏不在，至少還可以對(duì)自己說(shuō)："我有遺憾，但是遺憾過(guò)后，我曾堅(jiān)定的好好生活過(guò)，我不后悔。"與其后悔當(dāng)初沒(méi)有做，不如做了再后悔。
有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆。有時(shí)候，想一個(gè)人躲起來(lái)脆弱，不愿別人看到自己的傷口。有時(shí)候，走過(guò)熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一個(gè)人的臉。有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一夜之間就長(zhǎng)大了。
假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。
曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長(zhǎng)大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的犧牲，包括愛(ài)與被愛(ài)。原來(lái)我們從未長(zhǎng)大，原來(lái)我們都是倔強(qiáng)的孩子。
篇三
繡針穿梭生花，絲線飛舞成畫，素昧平生的繡娘，用她的人生哲學(xué)，影響了年少輕狂的我，于是，這便成了她贈(zèng)予我的最好的禮物。
那是一個(gè)午后，我在街頭偶然踏入一個(gè)暗紅的木門，像武陵人偶入桃花源一般，我走進(jìn)了一家刺繡小店。
慢慢踱步，欣賞著一幅幅栩栩如生的繡畫，觸摸著溫潤(rùn)如玉的絲線，感受著勻稱靈活的針?lè)ǎ胂裰鼜?fù)雜的刺繡過(guò)程，心中不免感慨萬(wàn)分。
柜臺(tái)里面，一位年輕女孩正俯首低眉捻線，所有情緒都化為指尖的一縷芬芳。各色艷麗的絲線，隨著手中的繡針在繡布上穿來(lái)繞去，從蒼白到朦朧，直至圖案完美呈現(xiàn)。不知不覺(jué)，純白色綢緞上出現(xiàn)一個(gè)水塘，游弋的小魚，細(xì)小的石子，清晰可見(jiàn);兩株白里帶粉的荷花亭亭玉立，翠綠的荷葉上還棲息著一只小鳥。
許是累了，她小心地放下繡針，將綢緞平鋪在柜臺(tái)上，用手輕輕撫摸著，接著一朵笑容綻放在嘴邊。于是，她站起身伸伸懶腰，扭動(dòng)脖子，疲憊的目光對(duì)上了我驚羨的眼神。
“姐姐，你這么干不累嗎?”我主動(dòng)和她打招呼。她略有些驚訝，隨即回過(guò)神來(lái)：“小弟弟，干自己喜歡的事，你會(huì)疲倦嗎?只要靜下心來(lái)，哪有什么累不累呢?”她微嘆一口氣，又繼續(xù)說(shuō)道：“這世界呀，功利心太重了。我只想窩在這兒，做自己想做的事。如果遇到志同道合的人，敞開(kāi)心扉聊上幾句，我就滿足了。”她嘿嘿一笑，笑意盈滿眼眶，顯示著滿足與釋懷。
我不由得吃驚了。在這個(gè)人人看錢的年代，竟然有她這樣的人，一心沉醉在自己喜歡的事中，不圖名不圖利，只求內(nèi)心的純粹與滿足。
那天，我和女孩聊了很多。臨走時(shí)，她挑了一幅繡有“天道酬勤”的字繡送給我。
如今，在繁重學(xué)業(yè)的壓力下，我再次想起那位女孩。站在裱好的字繡前，默默吟誦，煩悶竟然消失不見(jiàn)，心也變得越來(lái)越寧?kù)o。此時(shí)，我才明白女孩贈(zèng)送這份禮物的苦心——她是希望我永遠(yuǎn)保持一顆平靜的心，以一顆平常心對(duì)待生活的起伏成敗!
謝謝你，美麗的女孩!謝謝你在我青春躁動(dòng)的時(shí)期，贈(zèng)予我一份最好的禮物，讓我明白，只有安心靜氣，才能成就美好的自己!
篇四
生活很苦，好在青春是草莓味的，我把我的青春獻(xiàn)給自己，作為最好的禮物。
我把青春里的陽(yáng)光獻(xiàn)給自己
我把青春里的汗水獻(xiàn)給自己
考試學(xué)習(xí)跑步似乎都堆集了我的汗水青春里的汗水是努力的成果放在學(xué)校里遇到一個(gè)學(xué)習(xí)難題因?yàn)榻g盡腦汁抓耳撓腮的思考那時(shí)候你可能會(huì)憋出一身汗那時(shí)候你一定會(huì)享受青春里的汗水享受青春里的意氣風(fēng)發(fā)和朝氣蓬勃吧！
篇五
切。米沃什于他的詩(shī)作《禮物》中寫下：“這是幸福的一天，我漫步在花園，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無(wú)所求”。這是詩(shī)人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。而在這一期的《朗讀者》中，我所能感受到的最赤誠(chéng)、最真摯也最觸動(dòng)心扉的禮物，那便是，愛(ài)的力量。
愛(ài)，有大愛(ài)、小愛(ài)，但我認(rèn)為，無(wú)論哪一種愛(ài)，都應(yīng)當(dāng)是令人肅然起敬的。小愛(ài)如微風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)入心;大愛(ài)如滾滾江流，滾燙了肺腑……
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)“孩子是上天給父母的最好的禮物”，即使“這份禮物”不經(jīng)意沾染上了瑕疵。當(dāng)我在節(jié)目中看到，李亞鵬對(duì)于一出生便患有兔唇的女兒的真情流露，并滿懷深情地寫下：“上帝給了你傷痕，我要讓這傷痕成為你的榮耀。”;當(dāng)我看到，曾主持過(guò)13屆春晚的主持人鞠萍，甘愿為患病的兒子退出自己熱愛(ài)的主持工作，艱苦操勞整十年，談及往事，淚眼婆娑間卻能笑說(shuō)：“但是我很幸福。”酸楚、震撼、欽佩，頓時(shí)涌上心頭。
父母的愛(ài)啊，也許濃縮在一道熱氣騰騰的飯菜上，也許蘊(yùn)含在一聲噓寒問(wèn)暖的關(guān)切上。也許這種愛(ài)很小，因?yàn)樗涣艚o了孩子一人;也許這種愛(ài)很平常，因?yàn)槊總€(gè)人都有，但是，卻沒(méi)有任何一份情感能比這份“禮物”更純粹，讓人一提到便情難自已，潸然淚下。
看至此，我以為這便是愛(ài)的最好的闡釋，可當(dāng)我再往后看時(shí)，發(fā)現(xiàn)，還有另一種大愛(ài)，更惠及眾生。奉獻(xiàn)，是他留給世人的最珍貴的禮物。
“我想親吻雪花，你卻給了我銀色的世界”，這是受助學(xué)生為他們的趙爺爺朗誦的贊歌。趙家和教授的心中始終有一份大愛(ài)的關(guān)懷，被查出肺癌晚期后，他將自己的畢生積蓄全部捐出，成立基金會(huì)，讓一批貧困學(xué)子的命運(yùn)從此改變。當(dāng)我看到，電視中一群孩子，正滿懷著希望，跑向山頭，揮手去迎接那黎明的曙光，我想，這應(yīng)該也趙教授的信仰吧，希望祖國(guó)能富強(qiáng)美好進(jìn)步，他所播下的一顆愛(ài)的種子，便是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的禮物。
所以，無(wú)論是大愛(ài)還是小愛(ài)，無(wú)論是當(dāng)我們快樂(lè)，當(dāng)我們成功，當(dāng)我們沮喪時(shí)，我們要相信，只要身邊還存在著愛(ài)，那便是上天給我們的最好的禮物。
篇六
說(shuō)到禮物，是每一-個(gè)人都想擁有的。母親節(jié)時(shí)給母親禮物，孩子表現(xiàn)優(yōu)異了，送給他禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)別人收到禮物時(shí)，是快樂(lè)的，激動(dòng)的，感動(dòng)的，可送禮物的并不是定義為只有別人，其實(shí)你可以獻(xiàn)給自己禮物，送什么由你自己去決定。
準(zhǔn)備期末考試了也準(zhǔn)備過(guò)新年了，我最想送給自己的禮物便是優(yōu)宜的成績(jī)。我閉著的眼就能想到得知我考到這個(gè)分時(shí)激動(dòng)，喜悅的樣子，父母欣慰的笑容，周圍親朋好友祝賀，夸贊的樣子。內(nèi)驅(qū)力便油然而生。
想要取得這份禮可不容易，我每天都會(huì)早起，-進(jìn)教室，教室里，都是為了理想而奮斗的同學(xué)。他們都在緊張的復(fù)習(xí)著。我也不甘示弱，拿起政治書便認(rèn)真的背起了政治。新的一-天課程又開(kāi)始了，我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講著知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒(méi)有倦意，保持最清醒的狀態(tài)迎接每一堂課。晚自習(xí)下課后，宿舍里，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)筋疲力盡的哀嚎聲；就寢后，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)書本沙沙作響；臺(tái)燈下，我們的筆尖又開(kāi)始忙碌，它帶著我們的激情，帶著我們的信念，向著未來(lái)，向著夢(mèng)想前行。有時(shí)我們會(huì)嗅著書香入睡，在夢(mèng)里尋覓著自己的未來(lái)。
總于，功夫不負(fù)有心人，我考試時(shí)超常發(fā)揮，取得了比較滿意的成績(jī)，心里的一-塊大石也放下了。
這就是我送給自己的禮物！
篇七
仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物;而父母的愛(ài)，是給我的最好的禮物，永遠(yuǎn)那么無(wú)私。
沒(méi)錯(cuò)，新學(xué)期開(kāi)始了，第一次的月考成績(jī)出來(lái)了。也許你猜對(duì)了，我考的并不是很理想。放學(xué)后，我背上沉重的書包，邁著沉重的步伐，心情很郁悶，向家的方向走去。
終于，我看到我家，還亮著燈，心里忐忑不安。怎么辦呀?我如何跟爸爸媽媽交差呀?電梯門開(kāi)了，走到那扇熟悉的門前，徘徊了許久。正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備按門鈴時(shí)，門居然先打開(kāi)了，開(kāi)門的是爸爸，：“你站在這邊做什么?”我顫抖著說(shuō)：“我剛準(zhǔn)備按門鈴的。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，熟悉的感覺(jué)，讓我預(yù)感到一絲不祥的感覺(jué)!
我放下書包，換上拖鞋，準(zhǔn)備面對(duì)“暴風(fēng)雨”的到來(lái)。“今天有沒(méi)有公布成績(jī)啊?”面對(duì)這個(gè)靈魂拷問(wèn)，我心里一個(gè)激靈，不說(shuō)吧，肯定瞞不住，遲早會(huì)被知道，說(shuō)吧，又考的不理想。算了算了，老師不是教育我們要誠(chéng)實(shí)嗎?“嗯，成績(jī)公布了”，我悶著頭，小心翼翼地?cái)D出幾個(gè)字，仿佛只有我自己聽(tīng)見(jiàn)，爸爸似乎看穿了我的心思，從我的書包里翻出那幾張皺巴巴的試卷，眼看他的神情越來(lái)越凝重，眉頭緊鎖，我的心里十分不安，感覺(jué)爸爸快要大發(fā)雷霆了!
然而，爸爸把試卷全部看了一遍，說(shuō)：“先吃飯吧，今天在學(xué)校也累壞了吧?”嗯?怎么回事?爸爸居然連罵都沒(méi)罵我，我感到很是出乎意料!平時(shí)連一點(diǎn)小錯(cuò)誤都容不下的爸爸，今天這是怎么了?
我心事重重地吃著飯，感覺(jué)這飯菜完全沒(méi)有胃口，味同嚼蠟。吃完飯，爸爸把我喊到書房，打開(kāi)試卷，把錯(cuò)題一道一道地給我講解，分析原因，舉一反三。在燈光下，爸爸地兩鬢似乎又增添了幾根銀絲，手上的老繭又多了一些。
以前我一直以為爸爸是一個(gè)不近人情，沉默寡言的人，很少能感受到他給我?guī)?lái)多少歡笑。直到現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，似乎才慢慢感受到父親的愛(ài)，其實(shí)一直都在，一直是給我最好的禮物!最后一戶人家的燈光熄滅了，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，眼淚濕了枕頭。
篇八
我拿著自己精心準(zhǔn)備的禮物一路蹦蹦跳跳的，一想到她看到這件禮物時(shí)的驚喜和贊嘆，我忍不住開(kāi)心地笑了。這件禮物雖然不大，但卻有著非凡的意義。
她是我最要好的朋友，名叫靖靖。我們?cè)谕粋€(gè)英語(yǔ)班上課，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。記得一次老師讓我們回家查找關(guān)于圣誕節(jié)的資料，這可把我愁壞了，因?yàn)槟菚r(shí)家里還沒(méi)有電腦，書籍也有限，我該到哪查這些資料去?我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在我百般無(wú)奈的時(shí)候，靖靖走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別著急了，我?guī)湍悴椤！?/p>
第二天早上，她果然帶來(lái)了厚厚一疊資料，我非常感謝她，從那以后，我便把靖靖當(dāng)成了我最要好的朋友。
每次我過(guò)生日，靖靖都送給我很特別、很有意義的禮物。再過(guò)不久，就是她的生日了，我決定親手制作一件禮物，來(lái)表達(dá)我的心意。
我買來(lái)許多五顏六色的細(xì)塑料管，然后左折一下，右折一下……一顆顆漂亮的小星星就“誕生”了。一顆，兩顆，三顆，四顆，五顆……擺滿了小桌，數(shù)一下，共有365顆。然后我找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，將它們?nèi)垦b進(jìn)去，再用彩帶在瓶口扎一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，把寫好祝福語(yǔ)的小卡片放進(jìn)去，最后用彩紙包好，這樣，一個(gè)美麗的星星瓶就做好了。我欣賞著自己精心準(zhǔn)備的禮物，腦海里浮現(xiàn)出我十歲那年過(guò)生日時(shí)的情景：那天，靖靖帶著禮物來(lái)到我家，她一進(jìn)門就把禮物拿到我面前，讓我猜是什么東西，我絞盡腦汁也沒(méi)猜著。我打開(kāi)紙盒，小心翼翼地將禮物拿出來(lái)。哇，是一雙毛茸茸的、很暖和的手套，上面有白色和粉色的小熊，漂亮極了!每當(dāng)我戴上它，心里就有一種溫暖的感覺(jué)……
眼前我熟悉的街道把我的思緒拉了回來(lái)，靖靖家到了。我摁響門鈴，“誰(shuí)呀?”清脆的聲音像銀鈴般悅耳。靖靖一見(jiàn)是我，立刻露出了開(kāi)心的笑容。我把禮物拿到她面前，對(duì)她說(shuō)：“生日快樂(lè)!快打開(kāi)看看是什么?”她小心翼翼地打開(kāi)包裝，眼里滿是期待的目光。“好漂亮呀!”她驚喜地叫道。“這份禮物是我特意為你準(zhǔn)備的。”我對(duì)她說(shuō)，“這里面有365顆星星，代表365天，愿你天天都有好心情!”她抬起頭沖我微笑，但眼里卻滿是淚水。
“怎么了?不喜歡嗎?”我不解地問(wèn)。“不!在我收到的所有禮物中，這件禮物是最有意義的。”
現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，我和靖靖不能經(jīng)常見(jiàn)面了，但我們都會(huì)時(shí)不時(shí)拿出禮物看看，彼此心中都珍藏著那份深深的友誼。
篇九
時(shí)光不知疲倦地前行，早已到達(dá)銀河的盡頭。童年美好的歲月被掩埋在心底。我不甘心，不甘心童年時(shí)光就此終結(jié)，便向時(shí)光索求了一份獻(xiàn)給自己的禮物。
我想要一份善良和一絲勇氣。
時(shí)光冉冉，小學(xué)的朋友早已記不清楚，但有一個(gè)泛著傻氣的男生令我難以忘懷。他有先天性的腦部缺陷，因此雖然他已成年，但仍在小學(xué)部待著。周圍的同學(xué)對(duì)他懷揣著很大的惡意，有事沒(méi)事就去找那個(gè)男生麻煩。
我不知道是什么原因讓他們?nèi)绱擞憛掃@個(gè)男生。可能是因?yàn)樗聿母叽螅驹谒媲靶枰鲋^說(shuō)話；也可能是因?yàn)槔蠋煂?duì)他的無(wú)線寬容；更有可能的，應(yīng)該就是因?yàn)樗恍枰獙懽鳂I(yè)，不用認(rèn)真聽(tīng)課了。
午飯過(guò)后，我邁著輕松愉悅的步伐踏進(jìn)教室，這時(shí)，我聽(tīng)到教室角落傳來(lái)絲絲聲響。我小心翼翼地走過(guò)去，看到那個(gè)高大的男生呆坐在地上，手和嘴被透明膠粘的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，衣服上被人用蠟筆畫上幾個(gè)侮辱詞匯。我連忙幫他將膠帶撕開(kāi)，把他扶起來(lái)。但我沒(méi)有選擇告訴老師，當(dāng)他的家人找老師討個(gè)說(shuō)法時(shí)，我也沒(méi)有站出來(lái)……最后，他退學(xué)了。
我想，如果那時(shí)的我有一絲勇氣，心懷善良，結(jié)局可能就不同了吧。