優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品，它能夠改變人們的觀念和行為。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇一

人世間的萬物都是美妙的，只在于你有沒有認真去傾聽。生活也是如此，歲月匆匆，時間無情，人的一生總是在匆匆前行。走得太匆忙，來不及停下來欣賞沿途的風景，來不及停下來慰問一下自己的心聲，好像什么都來不及。這樣的人生并不快樂，這樣的人生并不完美，這樣的人生太累太累。

仔細看看吧！在那一瞬間，蠶脫離了如春日般溫暖的“家”；在那一瞬間，“飛舞的金色天使”脫離枝頭，落葉歸根；在那一瞬間，蚌收留了一顆流浪的沙粒，留下了傷，卻制造出了晶瑩的珍珠……這一切的一切都需要你用心去傾聽。

春風輕輕撫過柳樹的發梢，在她耳旁淺淺吟語；春雨輕輕拉過草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞得紅了臉。白云由于躲閃風兒的追逐，陽光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。春天輕輕拉過夏天的手，向它說再見，夏天傷心的流了淚。淚滴到了柳樹的發梢上。柳樹這才知道夏天要來了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對它說：“這是我送你的護膚品。”小草給了夏天一個大大的微笑，閃電覺得夏天忽視了他，終于忍不住大聲吼了起來，這一吼便把秋天吵了起來，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說了再見。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風的名片，秋風輕撫過麥子的臉頰，麥子深情地說：“你終于來了。”雨兒又覺得秋天忽視了她，傷心的落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆趕來，秋天已經默默的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來了，第二天，冬天給了萬物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

回顧大自然，傾聽花開的聲音。投身你的懷抱，我是那樣如饑似渴，看滿園菲芳，聽鶯歌燕舞，嗅鳥語花香。像極了劉姥姥進大觀園，一切都是別樣的新鮮，別樣的夢幻。你那竊竊私語，用纏綿的情誼娓娓道來，像絲絲春雨滋潤心田。你那初涉友情的滋味，又像是引領回憶的紅飄帶，絲絲縷縷，直掛云帆，留下幾多思念，幾分感傷。你那如歌歲月，你那難忘親情，像穿越時空的隧道，雖有幾多蒼涼，卻也不乏馨香。談處世之道，論友情哲學。讓人在旅途的我迷戀于緣分的天空，沉溺于友情的泉源。聽優雅琴聲，看糊蝶飛舞，賞雪中紅梅。靜聽阡陌上的一株草那輕柔的低吟。細品瀟湘稱子那穿越心靈的放歌。

再擦亮眼睛，看清現在，曾幾何時，我徘徊在文學的十字路口，仰望深邃的創作星空，讓時光飛逝，看歲月流失，任淚水模糊雙眼。盡情感的火焰灼燒滾燙的心。我卻是那樣的無奈，絕望的裹起受傷的心，使他成為煙塵，裝入行囊，將它冰藏。連塵封的記憶都不曾出現，就這樣悄然地走啊走，走過春，走過冬。走過激情，走過風霜。一路走來，今天，我終于走到了夢寐以求的桃花源。

守在你的身旁，無需過多的語言，無需過多的歌唱，只是靜靜的傾聽，傾聽你柔柔的低語，傾聽你那快樂的生活，傾聽你瞬間綻放時那花開的聲音。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇二

自卑，如同雨中的海綿，長久地背負著它，何時才能傾聽到水蓮花開的聲音？清晨，池塘那一簇一簇的睡蓮靜靜地躺在晶瑩的水面上，仿佛已有數千年之久了，卻始終沒有開出令人期待的花果。

我手中緊緊攥著那張七十七的考卷，在無人的池邊來回地踱步著，耳邊一遍遍地回想著老師那沉重而又輕蔑的話語：“你瞧你，再這樣下去。我看你得讓位了。”仿佛是一場無邊無盡的大雨，一夜之間，我恍惚起來，“我怎么了，難道我真的不如他嗎？望著那池中多的令人發顫的浮萍，已經密密地遮掩住了那正含苞待放的花兒。我輕輕地嘆了口氣，或許那個目標真的太遙遠了，憑我是不可能實現吧！”或許我就是那株曾經被上帝輕吻卻又扔去的睡蓮吧，對于陽光的渴望似乎再也不是那么強烈了。朦朧中，我仿佛聽見了小睡蓮的嗚嗚的抽泣。

午夜，一場突如其來的傾盆大雨從天而降。風兒呼呼地刮著，仿佛想把世界上的一切都吹走；雨兒嘩嘩地下著，仿佛要把所有的一切都沖走。我忽想起了那個花骨朵兒，不知經過了暴風雨的洗禮，它是否還能成活？第二天，我打開窗戶，迫不及待地跑去了那狹小的池邊，一股清香撲面而來，那粉嫩的花骨朵兒仿佛有一種蠢蠢欲動的萌發。我靜靜地觀察著，忽然一聲輕輕的“啪”首先敲開了生命之鐘，接著一連幾聲花瓣兒就此綻開了露出了清秀宜人的微笑。陽光下，昨晚的顆顆雨滴還靜靜地點綴著花瓣兒，仿佛一顆顆璀璨的珍珠。而那接連幾聲的“啪”“啪”“啪”確時不時地扣動著我的心弦。多么甜美的歌聲，多么動人的微笑！

我輕輕地站了起來，沐浴著七彩的陽光，我真正地卸下了自卑的包袱，仿佛一瞬間輕松了許多。我終于哼起了屬于自己的水蓮花開的聲音，有了它，我的人生之路再也不會出現自卑的身影了。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇三

20xx年12月24日，張老師引領著我，埋下了自己夢想，創建了自己的“小窩”——夢想太空號。自從進了這篇樂土，我就徹徹底底的被吸引了進去。咦？這頂小皇冠是什么？朋友告訴我，這是博腕兒的象征，是博友們努力的見證。從那天開始，我擁有了一個嶄新的夢想，我幻想著有一天，自己的博客中也能有那么一定閃閃發亮的小皇冠……當看到博友們那一篇篇精彩的美文、當看到有許許多多的博友都在辛勤的寫作，心里開始覺得：這個目標對我來說是多么遙遠，但我一直堅信：有夢想就一定會有奇跡！

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇四

今天，早早來到教室看自習，時間還早，孩子才剛剛來到，紀律還不是很好。想到羅子軒昨天下午因為跑得太急而摔倒了，臉破了一點。就走到他旁邊，看看他什么樣了。一看，還好，只是紅了一下，沒有什么大礙。結果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，還一臉燦爛的和我拉起了家常。看到他燦爛的笑臉，我仿若間聽到了花開的聲音。

這個孩子算不上一個讓人省心的孩子，一節課，他能安穩的座上五分鐘都實屬不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都沒有，他去找同桌；讓他安靜點，他就自己玩手指你和他講道理，他也還算明白，可一轉臉，情形照舊，真的是讓人氣不得笑不得。也許，這也怨我不夠嚴格吧。

自己真的算不上一個嚴格的老師，在孩子表現的不理想的時候，我只是感到孩子的表現欠佳，卻從不相信孩子會故意做錯，只相信這是孩子不知道怎么做好而已。同事曾經對我說，要嚴厲一些。可我狠了幾回心，也不知道要怎樣才能做得很好，有時候很生氣，可還是仍不住笑。

玩具是孩子的天使，愛玩是孩子的天性。不想太壓抑孩子，多想讓孩子有個美好的童年。可是，在成績大于一切的'時刻，怎么可能讓孩子放任的玩？面對初學的孩子，課文理解對他來說還過于牽強，那么漢字也只能是一些符號。很多的時候，孩子結結巴巴的把課文讀了下來，卻不知發生了什么。可是卻只有讀讀讀，背背背。可是，又能有什么好辦法呢？大勢所趨啊！厚積才能薄發啊！可是蛻變真的有些痛苦。

那要無欲無求才好可是置身于利祿紅塵中如何才能聽得到？

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇五

花落是一種飄零，花的綻放乃是一段生命的開始。

看向陽臺的花們，突然想。在眾花當中發現最不起眼的一株不知名的花，細細觀賞。我小心翼翼地把它捧在手中，又放在最接近陽光的地方，讓它享受陽光的照射。看著它含苞待放的嬌羞模樣，一陣陣柔情暖意在心底蕩漾開來。我靜靜守候在它的身邊，滿懷期待和渴望，靜靜的傾聽，傾聽它瞬間綻放時的聲音。

什么，你說花開沒有聲音?不，我現在要告訴你，只有用心傾聽，花開是有聲音的。你聽，花開了。我聽見溫暖的陽光照射在它身上的聲音，那種聲音是微小的，如清風般柔軟;那種聲音是美妙的，如鋼琴曲般動聽;那種聲音是奇妙的，如天上的星星般神秘……我聽見了它的開心，仿佛在對旁邊的花兒竊竊私語。讓我心中的期待和渴望得到的滿足。在悄然無色的'夜晚，大家都在溫馨的熟睡中時，唯有它在奮力生長，想要綻放出最美的花蕾。但在我們細細欣賞時，卻無法體會其中難以言喻的艱辛。

一種聲音，用心傾聽，所謂心聲;一種語言，用心感受，所謂心語。--題記花落非無聲，風過也留痕，人都說：花落無聲，風過無痕。可我覺得不然。

每一個人似乎只是欣賞花表面的華麗，而忽略了它背后的艱辛，以及它為之所付出的努力。其實我們的學習的歷程也跟花一樣，需要為此付出許多勤勞和汗水。我知道，花很美，可花開很難，但是我依然愿意像花一樣，默默努力，靜候專屬我的花開，傾聽它的聲音。花落有聲，花開也有聲。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇六

傾聽是林間的那一聲鳥鳴，那么清脆；傾聽是葉尖的那一陣風舞，那么翩然；傾聽是花開的那一剎綻放，那么純真。

舅舅家養了一盆曇花，很久就向我們發出邀請，一同欣賞它的開放。那晚，入夜近十一時，曇花的花苞慢慢地鼓脹起來，好像原先癟的氣球一下子灌進了風，緊接著，我便聽到一聲“噗”的響聲，那是曇花開放的聲音，在由許多許多纖長潔白的花瓣組成的花蕊，快速、燦爛地開放的時刻，我竟然聽到了曇花開放的聲音。一個人能聽到花開的聲音是多么幸福的呀，這種聲音在細微之處才能聽到。傾聽，是人世間的另一種方式，它會帶給你一種別樣的生活情趣。

那天，我行走在正大街，看見街上車水馬龍，路上人山人海，喧鬧聲，喇叭聲，叫賣聲……凡所應有，無所不有。可是，一個小朋友闖入了我的視線，他坐在一個水果攤的旁邊，三腳凳上的他攤開課本正在寫作業，大概就是小學一、二年級的'樣子。為什么在這個熙熙攘攘的鬧市中，他還能靜下心來讀書寫作業，是怎樣的“心遠地自偏”啊！他全然聽不見周圍的一切聲音，而聽從內心的召喚，這是怎樣一顆簡簡單單純真的心啊！排除世俗干擾，專心學習，是多么讓人值得學習的一種精神啊！

我們中學生常常為學習所累，上課睡覺，下課打鬧……是不是該向他一樣心無旁騖，傾聽曇花開放的聲音，讓我學會感受美好事物。

是一種寧靜致遠的生活態度。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇七

人如花，成長就如花開，也是有聲音的。

孕育。

媽媽懷我的時候，不知什么原因，腳和腿都是腫的，最嚴重的時候，連走路都不方便，也不想吃飯，還吐了九個月。媽媽每天都盼著我快點兒出來，這樣她就不會那么痛苦了。媽媽也有快樂的時候，那就是躺在床上，撫摸著肚子，感受我在里面踢來踢去的快樂，感受期待生命誕生的快樂。含苞待放的花總是要開的。

萌發。

而現在，我知道了，媽媽是想讓我早一點學會獨立。

成長。

時間過的真快，一轉眼我便長大了。我已經上六年級了。但是我的腳上卻留下了永遠的傷痕。

那是在我二年級放暑假的時候。一天中午，我們一家三口要去媽媽學校取一些東西。爸爸騎自行車，媽媽抱著我坐在自行車后座上。誰知，悲慘的事情在不經意間上演了：媽媽逗我玩，在我耳朵上吹氣，我很癢，忍不住笑著，下意識地把腳使勁一踢，我的腳一下子被夾進了飛旋的車輪，劇烈的疼痛讓我哇的一聲大哭起來。爸爸連忙停下車，把我被夾住的腳從車輪里小心翼翼取出來，打了一輛出租車，把我送到醫院。萬幸的是，雖然我的腳后跟里側的傷口很深，但沒有傷到筋骨。

這件事深深地刻在我心里，留在我腳上。這次傷痛讓我明白，不管乘坐什么交通工具，都不可以在車輛行駛時玩耍，因為，危險往往就在我們漫不經心的一瞬間從天而降，讓我們受到傷害。

花開的聲音，就是一點一滴地感悟生活。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇八

冬天的腳步匆匆地走著，雪花潔白的飄舞，不遠的日子里，春姑娘會翩翩而來！春暖花開的日子里，我們將欣喜看到----那粉紅的桃花，那潔白的梨花，那千樹萬樹的焉然美麗......夏天的繁花似錦更讓人們目不暇接，那，雛菊澗邊，莊稼地里，金黃的油菜花，麥子的白穗花，紫色的，紅色的那些讓人一看心情愜意的不知名的花兒，讓夏天好美好美！秋天，花開的美麗逐漸退出了它的舞臺，但菊花的馨香又撲鼻而來，豐收的莊稼里花兒也跟著農人回了家。

冬天到來了，梅花的綻放，詮釋了梅花香自苦寒來的經典，讓我們對梅的風骨產生敬畏，對冬天充滿敬意！

每一朵花，是一個季節的代表，是生命輪回的期盼！

花兒用它們獨特的語言或呢喃或細語或高歌或詩意地抒發著它們的心聲，它們的花語，花語即人語啊！

千朵萬朵壓枝低，就像人生的果實累累，讓我們欣喜，讓我們幸福！

清末思想家，文學家龔定庵說：“花紅不是無情物，化作春泥更護花”我們當教師的好比泥，而我們的學生就是花。我們要傾聽花的聲音，要精心呵護花的嫩枝新芽，讓他們在花季的天空里和我們一起成長，讓他們在和平盛世里,幸福快樂的成長！

于丹說：“給心靈更多成長的力量，給生命更多感動的理由”。

讓我們以園丁之名，用教師的德行，用愛的深情，給花一樣的孩子以成長的力量，給他們更多的知識，讓他們在未來自己的領域，各有所成，各有所為，各有建樹！

當你翻開又一期新的《山泉》的時候，她會以全新的思想理念，讓你為她的青春，為她的活力，為她的精挑細選而耳目一新。

讓我們在《山泉》的旋律里享受老師同學們心底里最曼妙的聲音，為每一篇佳作,鼓掌！我們的《山泉》正是要給人們更多的感動，她是山澗里流淌出的清冽泉水,她會滋潤每一個人的心靈！

當你有心或者無意合上《山泉》的時候，你的心底會泛起會心一笑的時候，花開的聲音一定會讓你感動，這就是我們編者的心愿!

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇九

“一花一世界，一草一精神。”每一種花都有自己獨特的聲音，讓我們一起，感受花朵的節義吧！

蓮花。

盛夏時節，蓮花舞動競放。蓮花的紅，是一種水紅，不同于牡丹紅的妖嬈，亦不同于朱砂紅的媚俗，它具有蓮花特有的紅。當百花競相裝扮，用濃重的色彩吸引游人時，惟有蓮花素面朝天，迎風搖曳，蓮花從不加修飾。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”更體現了蓮花清高不俗的精神。這讓我想起了杜十糧。當年杜十娘怒沉百寶箱，也怒沉了一段虛偽的愛情。杜十娘雖出身煙花，但骨子里卻有蓮花般的清麗，為了愛情，她甘愿舍棄奢華追隨李甲遠走他鄉，只可惜，李甲最終不舍放棄榮華富貴，她最終歸作一縷清高而寂寞的香魂。

幾瓣多情水色，一捧清艷傲骨，讓我們傾聽蓮花開放的聲音，感受杜十娘的節義。

梅花。

瑩瑩白雪，梅花傲霜開放，雪花紛飛寒風呼嘯，梅花在冷硬修長的枝椏上兀自開放，暗香自浮，當其他的花還做著在春天招蜂逗蝶，的夢時，梅花正熱烈地傳遞著春天的訊息。想起那年，杭州湖畔，歌舞未休，李清照失去趙誠明后，芳華漸逝，當初的奇絕才女也在這腐朽的扉扉之音中高傲口吟道：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”這凄冷高傲的女子，終于化作詞苑里一株？的梅花。

幾縷清冷暗香，一身？傲骨，讓我們傾聽梅花開放的聲音，感受李清照的節義。

葵花。

陽光溫潤明媚，葵花肆意綻放，在田野間、小路旁，一朵朵葵花都像一輪輪金色的日輪，它們收集陽光，執著得追隨著理想與信念，它們的葉子如戟，似箭直指驕陽。當百花泣下殘紅，葵花卻結出一粒粒光明的種子。遙想當初，晚清女俠秋瑾，雖為柔弱女流之輩，卻也有男子般的豪言壯語。“天下家國事，并入雙娥翠。若遇早梅開，一枝應寄來。”為了心中的理想，她甘愿犧牲自己，哪怕淪為一地落紅，也要留下縈繞幽清的花香和一生追逐陽光理想的信念之果——香瓜子。

幾片冷硬翠葉，一道絢爛風景，讓我們傾聽葵花開放的聲音，感受秋瑾的節義。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇十

一縷清風，吻面輕輕。

她，攜帶著淡淡的花香，淡淡的歡愉，一路飄過。尋著這沁人心脾的香氣，一路上追逐，終于來到了你的面前。如果你問，人間能有什么，讓我們揮去心頭的不快，那就是你的笑顏。

滿山遍地的花開，一樹一樹的搖曳，在枝頭絢爛。你的明媚，已經抹殺了我的憂傷。你的嬌艷，你的熱烈，你的璀璨，已經穿透我的靈魂，在繁華與喧囂的心上，刻上了深深的濃濃的烙印。

此時，我把靈魂安放在你的世界，看著你的純真，你的靈動，你的活力，沉思的靈魂，也不禁隨著你的節拍跳動。時光，雖然深了，你的萬千深情，仍不急不躁，不溫不火，開在紅塵的路上。

站在你的地盤，放牧心靈。

一路追逐，你會發現，一樹花開，一如你的笑顏，溫暖，如初。你以風的執念，求索；你以蓮的姿態，恬淡。你把生活的擔當和責任打磨成人生枝頭上，最美的風景，綻放在天地之間。

花開枝頭，是生命最美的笑顏。馨香沁脾，滿心歡喜。你，如此極致鋪展的美麗，正好讓我赴上。陽光融融，鳥兒歡呼雀躍，大地披紅掛綠，花兒競相開放。我也想霸占你的妖嬈，但是，我不能，我不能這么自私，因為你是屬于整個世界的。

此刻，我只能傾聽你的心懷，傾聽你的心音，醉心的陪著你，陪著你，燦爛芬芳，陪著你，酣暢淋漓，在這盛大而華美的世界里。

看著來來往往的興高采烈的行人，穿梭在花海中，與花依偎，與花合影。如此明媚燦爛的美麗，沒有人不想與你親近，沒有人不愿賞這場繽紛的花事。

沐浴重重花影，濾過縷縷花事，仍然，如此執念，那一片純粹的白。雖然，身處在枝繁，葉茂，花顫的世界里，溫柔的目光，還是留給了心中那一抹純白的記憶。

只要你見到她，再渾濁的心，也會清明起來。那是一種潔白的純粹，美得安安靜靜，清清楚楚，明明白白。她，是花之魂，是花之神，如此高潔，如此神圣，我不敢靠近，也不敢觸碰。

我望得出神，忽然一陣風來，花葉起舞，清影凌亂。打開寂靜的心扉，傾聽一場花開的聲音。以微笑的姿態，在心間最純凈的角落，安放。從此，不想，不念，不傷。

為了迎接這一場盛世的花事，為了等待這一場盛世的情緣，你蟄伏了一季秋雨一季冬雪，才聚積了所有的美麗，在這一刻，你悄然綻放。

我們所看到的你，如此妖嬈，如此婀娜。你的風姿如此綽約，你的儀態如此萬千。飛翔的小鳥俯身為你歌唱，翩躚的蝶兒把你輕吻，勤勞的蜜蜂，安靜的藏在花蕊里，只是為了不吵鬧，花兒的盛事。

為你，我愿意幻化成蝶，追隨有你的天涯。在你的.世界里，輕舞飛揚，傾聽一季又一季，花開的聲音。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇十一

你是否傾聽過花開的聲音，是否聆聽過百靈鳥的歌聲，又是否聽過心的呼喚？大海的驚濤駭浪讓我們震撼，綿綿的小溪又讓我們心馳神往，一聲滄勁的雄鷹的叫聲劃過蔚藍的天空，我們的心也跟著一起飛翔。

生活需要聲音，就像鳥兒不能沒有翅膀，花兒不能沒有陽光，大樹不能沒有樹根。失去聲音猶如盲人失去拐杖，步履艱難。

你又是否一時興起，聽聽花開的聲音。在漆黑的夜里，你輕松的閉上眼睛，神經和全身的肌肉全都放松下來，側著耳朵，對著一盆還是花苞的花細細聆聽，你會慢慢感到絲絲的花香飄溢進你的鼻孔，輕輕的、綿綿的，花絲正努力的伸長，花瓣正用力舒展，那聲音太輕柔又太剛勁，就像嬰兒的啼哭一樣，柔弱中帶著剛強。頓時，你會覺得一股新生的力量在指引著你。對，那就是生命的呼喊，是不可阻擋的新生命的誕生。

童年的我們似乎有不盡的歡笑聲。那聲音里夾雜的是天真，是稚樸，更是對新生活的向往，充滿著無盡的力量，就像涌動在河流深處的浪濤，力量無窮。童年的聲音是對生活的探索。

青年的我們已是英姿颯爽的少男少女。我們懷揣著遠大的理想和抱負，躍躍欲試。奮慨激昂的我們用自己的雙手和智慧的大腦去創造生活、改變生活。但生活不是光滑的水平面，永遠不會出現摩擦，坎坷和困難是不可缺少的伴奏曲。但我們不畏懼，因為成功在那頭呼喊，光榮在那頭招手，既然我們選擇了遠方，就要風雨兼程，越過荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。我們要大聲的吶喊，吶喊生活像花兒一樣美好。

告別了青年時代，我們步入中年。事業的騰飛，家庭的美滿，讓內心蕩起幸福的漣漪。那就是幸福女神的笑聲渲染了你的事業、家庭，是快樂的天使在你的家中甜蜜的發出鼾聲。

老驥伏櫪，志在千里。雖是滿鬢班白，但依舊學海無涯。挑燈夜讀，知識的大門正發出吱呀聲，向你打開，生活不會終止，知識也無窮無盡。

聲音是黑夜中的明燈，是挫折中的希望，是傳遞愛的火炬，更是連接你、我、他的心的不斷的繩索。

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岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇十二

童話“大年夜大年夜傻瓜與小飛船”的內容，是描述俄國沙皇時代的溫馨故事，故事里除了動人的情節之外，還有很多“超實際”的人物角色，舉凡神弓手、千里眼、飛毛腿、順風耳、大年夜大年夜肚王和冰人…等怪杰，他們都身懷特技，在不該機會發揮特長并一一克服難關，讓男女主角終于有美好終局。

個中順風耳可以或許聽見數公里之外，小蟲啃噬蘋果的聲音，不禁教人由心底佩服之至，然則最動人的故事描述內容，則是他可以或許聽到花開的聲音呢！

到底須要什么境界與工夫，才能夠聽到花開的聲音？故事并沒有解釋清楚，然則透過電子媒體與畫面的美化，切實其實將不雅不雅眾引導進入眾花盛開的情境之內，那種意境其實美得不得了。

話說院子里有一棵欖仁樹，它的葉子在客歲入冬之后，開端變成黃色，接著逐漸掉落落落而成為光溜溜的樣子，使得本來外形象是“傘”字型的欖仁樹，在冬季末期而春天尚未光降的時刻，固然保持著傘字型的外表，可是里邊的“人—葉子”卻已經不見了。

當我們在晨光中容身樹下，不雅賞此一天然美景之際，依稀可以聽到嫩葉們搶先恐后“伸懶腰”的聲音，似乎是一群游戲嬉鬧的頑皮小孩，充斥著喜悅與無邪的樣子！

是以嫩芽、嫩葉的模樣，老是滑膩鮮綠而朝氣蓬勃，每當它們面對早上的第一道曙光的時刻，便迫在眉睫的隨便率性吸吮著寰宇精華。

于是就在誰情面況之下，讓我們驀然創造到生命的喜悅，除了感觸感染到天然的奧妙之外，更讓心靈不禁產生一陣悸動！

然而事實上，人們是否有可能聽獲得花開的聲音呢？也許謎底就在你我心中。

“沒有錯，這種情況，讓我們領會到一種奧妙的認為，那就是聽到嫩葉成長的聲音！”我在心中不禁認為歡快萬分。

于是在當下領會到一個事實：人們在某種時空里，或許會有特其余感應，這種感應是一種類似“超天然”的經驗；當然那些感應，會跟著不合心境而領會到不合情境，有些人的感意異常強烈，而也有人根本不會有任何感應，甚至會因為不經意傍邊而予以忽視。

是以假如把那種“當下”心靈感應充分發揮的人，或許可以融合到平常人所不克不及及的認為；透過這種特其余認為、或感應才能來斷定，便可以或許成為特其余“心靈捕手”。

是以假設這是一種事實，就因為具有心靈捕手的超才能，那么聽到花開的聲音，當然就成為可能產生的事呀！

童話故事所以吸惹人的原因之一，也許就是贊助大年夜大年夜家營造一個“妄圖”，那種可以讓人馳騁于實際與幻想之間的夢。

當跨年后的某一個凌晨，本來光溜溜的樹枝，卻模糊約約冒出綠芽。剛開端的時刻，只是一點點綠色的嫩芽，后來逐漸成長，而在所有樹干與樹枝，都跟著綠意綻放之余，似乎是綠色小精靈，探頭搜刮方圓情況一般，并且略帶著一點嬌羞與自負的樣子，一天天伸向無垠的蒼穹。

是以當順風耳，可以聽到花開的聲音時，也許就是童話故事，所要表達的最重要寄意；當然其最重要的“隱喻”，就是暗示大年夜大年夜家都可以打高興靈之窗，那么便可以或許超出世俗障礙，因而可以磋商一般人，其所不克不及解開的本相！

其實欖仁嫩葉成長的過程，認為上似乎不只是一天天的事，而是一小時、一小時的事，到最后甚至這一刻比上一刻又長了一些！

假如以這個角度，來思慮人生很多問題，或許每小我都可以居心，來，那么當然也有可能洞悉生命的真實意義，所以對人生的真諦和過程，就可以了然于胸呢！

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇十三

爸爸說，母愛是一把傘，在人生的路途上，我們常常把她遺忘在塵封的角落，只有等到了雨季才會想起她，而在我心里，母愛就像花兒一樣。

母愛是紅色的玫瑰花，充滿著熱情。也許是因為對于媽媽來說，我的出生是她勇敢的杰作吧（手術后，醫生說生孩子有危險，她還是堅持生了我。），人前人后總是毫無顧忌地表達著她對我的喜歡，自豪之情溢于言表。“瞧，這就是我的女兒，長得多高啊，都趕上我了”“嘿，我的女兒就是聰明，比她爸爸媽媽強！”“我的女兒啊沒說的，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都臉紅了，可她呢，卻樂此不疲。趕上天氣突變，她完全不顧我的感受，拿著衣服站在教室門口大聲地喊著我的名字，同學們都笑起來，她說：“笑什么啊？一幫傻孩子！”所有的愛啊都融進了這甜蜜的話語。

母愛是晶瑩的百合花，散發著純潔。我沒事總喜歡纏著媽媽問：“媽媽，你說我該怎么報答你啊？”而她總是笑著說：“哎喲，我的女兒真的長大啦，知道報答我了呢！行了，有你這句話，媽就知足了，總算沒白養你！”記得那次爸爸媽媽出去有事，把飯煮好了，讓我中午在家吃。中午回到家，我揭開鍋一看，口水都下來了，媽媽做了我最愛吃的燒龍蝦。吃著吃著，我忽然想：這么好吃的龍蝦，我得給媽媽留一些。于是我就吃了一半。晚上媽媽回到家一看，很驚奇地說：“奇怪啊，龍蝦居然吃剩下了，不容易啊！”我說：“媽媽，這可是我特地留給你的哦！”媽媽說：“傻孩子，媽媽什么沒吃過啊，不行，還是你吃吧，現在可正是長身體的時候哦！”我抓起一個給她，她說：“那我可真的吃了啊！”我說：“吃啊！本來就是留給你的嘛！”“嗯，還是女兒好！知道疼我呢！這龍蝦的味道就是不一樣啊！”再叫她吃啊，她說什么也不吃了！嗨！到底還是老媽疼我啊！

母愛就像花兒一樣，一直悄悄地在我們身邊開放著，爸爸說，是啊，母愛如花綻放，就讓我們一起吧，把母愛深深地融進我們的心里，一路前行，一路花開！

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇十四

夜晚，一兩點調皮的星光躍上了深藍色的夜幕，窗外的雨滴不時地發出“滴答滴答”的響聲。這一刻，世界像是停住了，剎那間地停止了，正對著產房中的表姐而言，那是多么不能忘懷的一個晚上。

我們都坐著，不說話只有那偶爾一兩聲的咳嗽，安靜地有點可怕，我努力不去想之后的事情，怕……那一刻我想了很多，莫名地就想起一種花，這種花，只有在不起眼的角落才有。開起來很美，像是默默無聞，去又不甘于平靜，渴望被人發現它的美麗。苜蓿花，很好聽的一個名字。生于夏花般燦爛，那么，就讓它綻放吧！

過了很久，已經是凌晨了，天黑的像塊布，把我們都遮得掩掩實實。雨似乎也停了，顯得更靜了。這會兒，手術室的那盞燈滅了，表姐成功了嗎？可是，醫生帶著一貫的沉默來到了面前想說的，貌似是個壞消息，所以，就是：小孩保住了，大人卻……保不……住……。聽到的似乎只有一句，為什么呢？天公不作美的。

小孩是個女娃娃，拿出來，被我們抱著，小小的，身體很軟，會哭，她的誕生，付出了多少代價。她閉著眼，有一點鬧，應該會很好動。幾分鐘之后，我們接受了這個事實，盡管很不開心，而小女孩改了個名字叫苜蓿，那是一種寄望，無比的寄望。

這個名字是我提議的，她的出生，讓我聽到了聲音，一種寧靜致遠，美好的聲音，鉆進我的耳朵。我一定會好好保護她，讓她快樂地成長，似乎有一種責任。花的綻放，花的枯萎，死于秋葉般靜美。生死循環，有始有終，我相信，花開的一剎，都是美好的！

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岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇十五

一、活動目的：

通過本次主題隊會，了解長輩對自己寄托的希望，付出的關愛，學會以感恩；引導少先隊員挖掘自己成長中、隊日活動中的真實感受，聯系生活實際，訴說美好向往，傾訴成長煩惱，表達成長需求，通過“許一個心愿”、“發一條微博”、“寫一封心愿信”、“做一個心愿結”“畫一張心愿卡”等形式，表達自己最美好的心愿。同時將心愿反映給有關方面，以引起關注，共同為隊員營造健康成長的環境。

二、活動準備：

1、隊員通過查資料，搞調查，了解長輩（爺爺奶奶、父母、老師等）對自己的關愛，對自己的希望。了解一些名人的夢想與成長歷程。

2、回顧自己成長過程中的心路歷程及感受，表達自己的美好心愿。

活動過程：

中隊長：集合。各小隊匯報人數。｛各小隊長：第x小隊“立正”。然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：（奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須立正目送隊旗行進。）高唱隊歌。

四4中隊《傾聽花開的聲音》主題中隊會現在開始！第一篇章：夢想－－新芽篇（主持人上場，拿好話筒）合：大家好！

甲：我是主持人李梅開。乙：我是主持人陳可妍。

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。

都會變得溫暖又明亮。乙：請欣賞歌舞表演《種太陽》。

甲：在我們幼小的時候，我們的夢想可能想上天，可能想下海，播種太陽，讓世界的每個角落都變得溫暖又明亮。

乙：紅領巾心愿調查組進行了采訪調查，讓我們去看看現場的報道。（放視頻）。

（放完視頻后，坐著的同學們馬上熱鬧地議論起來：“哎，我也有好多心愿呀……”提前分好組，就近原則）。

小記者手拿話筒進入場中間：（驚訝地）“呀，看來大家也有很多心愿想和我們分享吧。那我在現場再采訪幾個隊員吧。”）。

小記者周：通過前幾天和今天現場的采訪，???（總結）第二篇章：心愿－－綠葉篇。

乙：夢想是一個人奮斗的動力，夢想是一個人動力的源泉。甲：夢想是人生活的目標。乙：夢想引領了許多有志者，成就了許多名人。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐子涵同學為我們講名人與夢想的故事。《茅以升立志造橋》。

乙：我們的心中也有小小的夢想，我們期待周圍能夠變幻出奇跡。甲：我們希望聆聽生活的旋律，我們渴望去欣賞身邊美麗的風景。

四個隊員演完后齊聲說：誰來幫幫我們？全班回答：我們來幫你。再由學生上場幫助。結尾：寫作文的同學手拿作文本高興地沖上來：耶，太好了。我的作文在世茂電視臺播出了，感謝老師和小伙伴的幫助，讓我解決了煩惱，完成了心愿。全班興奮地爆發熱烈的掌聲）。

甲：生活中有陽光和快樂，也有風雨和憂傷。

乙：我們的心愿，可能是關于學習和學校生活的，也可能是關于父母、家庭的，也可能是關于自己未來的。

甲：下面我們來欣賞小品：心愿。

乙：如果你的心愿也是和學習或生活有關，請你在心愿葉上寫上自己的心愿。等會兒我們一起來貼在心愿樹上。

第三篇章：理想－－花朵篇。

甲：因為我們自己的奮進和拼搏，夢想才擁有翅膀，在陽光下閃耀著迷人的光芒。

乙：心愿就像鳥兒在藍天上翱翔，要飛向嶄新的未來。當我們努力之后，我們的理想之花終將開放。

甲：讓我們乘坐時光的列車，來到2032年。（音樂起）乙：二十年后的我們，真是星光熠熠。

甲：是啊，我們的未來多么燦爛，我們的理想多么美好。乙：我們不再等待，我們不會彷徨。

合：我們從現在起要學做主人，準備著，為祖國美好的明天而奮斗。（演員齊聲說：準備著，為祖國美好的明天而奮斗。）全體學生齊聲說：準備著，為祖國美好的明天而奮斗。

甲：隊員們，黨的十八大已經順利落下帷幕，黨的新一屆領導人對我們充滿了殷切的希望。實現我們的理想，必須要為之拼搏、努力。總有一天，在黨的關懷下，我們的理想之花會燦爛的開放。

乙：接下來，請我們的未來家們把理想之花貼在心愿樹上吧！甲：相信，其他同學們也有為之拼搏的理想。乙：現在也請你們把理想之花貼到心愿樹上吧！

甲：同學們，今天我們四（3）中隊開展的“傾聽花開的聲音”主題隊會，隊員們都表達了自己的心愿。輔導員講話：

同學們，本次中隊活動開的非常成功！

同學們，心愿是一種向往、是種夢想、是一種追求。我們的心愿就像無數閃亮的星星，構成了一幅廣闊無垠的藍圖。

大家的心靈就像純潔美麗的鮮花一樣。今天，我同大家一起傾聽了花開的聲音。你們都有自己美好的心愿，只要大家為之拼搏、向前，你們的心愿總會像這理想之花一樣開的燦爛。同時，宋老師也會將大家的心愿向你們的父母、向學校、向教育局有關領導、甚至向團市委的叔叔阿姨們反應，讓他們一起來幫助我們解決煩惱，催開理想之花。輔導員：請全體起立！呼號。準備著為共產主義事業而奮斗！全體隊員齊答：時刻準備著！中隊長跑步上聲：全體稍息。

（旗手到位）全體立正。退旗。奏樂、敬禮！

中隊長：禮畢。四三中隊《傾聽花開的聲音》主題隊會活動到此結束。

岳陽傾聽花開的聲音（實用16篇）篇十六

風透湘簾花滿庭，簾外花開春意濃。

半夜里，寂靜一片。耳畔忽然傳來簌簌的聲響，是桃花開了嗎？次日挑簾望，桃花已綻。

跨出閣門，走到桃花下，向東望，河水淙淙浣春媚。向西望，稚子嬉戲弄春妍。向南去，萋萋芳草不忍踐。向北來，蝶兒翩躚弄春意。樹滿桃紅嬌爛漫，萬枝牡丹灼春融，曉風拂，簌簌而響的是春的歡歌。

南軒面對芙蓉浦，宜風宜月也宜雨。

夜出閣門，泛舟，到荷香深處。向東，梧桐古，蟬聲凄切訴衷腸；向西，青石邊，田蛙鼓鼓向大明；向南，麥田畔，麥浪陣陣望年豐；向北，農舍門，搗衣聲聲奏清平。看荷色，碧荷生幽泉，秀色粉絕世。晚風過，吟吟是夏的和弦。

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

暮出閣門，西行，至寒霜深處，向東，故園邊，花卉肅肅冷清腸，向西，牧圈旁，秋草瑟瑟卷昏陽，向南，秋山旁，行雁鳴鳴向天南。向北，古藤深，老鴉嘶嘶溢離腸，看菊花，滿園花菊郁金黃，不畏風霜向晚欺，清風過，瑟瑟是秋的小調。

眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園。

晨出閣門，東馳，至江雪深處。向東，小河畔，霜凍凝凝鋪天寒。向西，農舍門，炊煙細細灑香稠。向南，秋山邊，雪衣定定住天涯。向北，楊柳梢，暮雪沉沉壓枝顫，看梅花，雪禽卻下先偷眼，花枝俏在高崖顫，涼風吹，深深是冬的'低唱。

聽花開四季，看流年逝去，繁華與熱烈，蕭瑟與沉寂，和弦，成四季之音。