經過這次活動，我明白了團隊合作的力量和集體智慧的重要性。閱讀以下的活動總結范文，相信您會有更多的收獲和感悟。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇一
勞動實踐是培養學生勞動意識、動手能力和團隊合作精神的重要途徑。我校通過組織勞動實踐活動，讓學生參與農田耕種、社區服務、實驗工作等各種實踐項目，培養學生的動手能力和實際操作能力。我有幸參加了一次勞動實踐活動，這給我留下了深刻的印象，獲得了許多寶貴的體會和心得。
第二段：體驗親近大自然的樂趣。
勞動實踐活動讓我接觸了平時難以接觸到的大自然。在參與農田耕種的過程中，我親自下地，插秧、松土、施肥，感受到沉甸甸的秧苗、沉甸甸的泥土，這一切都充滿了生命的力量。看著自己親手種下的莊稼一天天長大，我感到了滿滿的成就感。勞動實踐讓我明白，大自然是人類生存的根本，只有學會尊重大自然，合理利用自然資源，人與自然才能和諧共存。
第三段：意識到勞動的辛苦與重要性。
通過勞動實踐活動，我深刻意識到勞動的辛苦和重要性。例如，在社區服務中，我們清掃街道、修復綠化帶，一天下來身體酸痛不已。這讓我明白到一直以來默默工作的城市環衛工人們的辛苦和不易。通過勞動實踐，我也意識到勞動是社會發展的基石，沒有勞動就沒有進步。勞動不僅培養了個人的勤勞精神，更是社會共同進步的基石，我們應該尊重并從內心里認同勞動者的辛勤付出。
第四段：培養團隊合作能力。
勞動實踐活動往往需要集體協作和團隊合作。在實踐項目中，我經常需要和隊友們一起分工合作，互相協作，共同完成任務。通過團隊合作，我們不僅更快地完成了任務，也培養了相互合作、相互信任的能力。學會與他人協作，互相支持和鼓勵，不僅加強了個人與團隊的凝聚力，也提高了集體的工作效率。團隊合作不僅在勞動中重要，更是將來社會工作中必不可少的一項能力。
第五段：提升自身綜合能力。
勞動實踐活動有助于提升我們的動手能力、協調能力、解決問題的能力等。例如，在實踐中，我們要根據土壤狀況調整施肥的比例，這需要我們運用所學的理論知識，結合實踐進行判斷與操作。這樣的實踐鍛煉讓我更加熟悉和了解所學知識的應用，提升了解決問題的能力。勞動實踐活動的經歷讓我不僅學到了理論知識，更讓我在實踐中摸索和成長，培養了自己全面發展的能力。
結尾段：總結和展望。
通過勞動實踐活動，我不僅學會了團隊合作、學會了尊重勞動，更鍛煉了自己動手能力、解決問題的能力。勞動實踐活動使我經歷了一次別樣的學習，更讓我在日常生活中積極投入勞動，發現勞動中的樂趣與價值。在未來的學習生涯中，我將會更加努力，不斷充實自己的勞動實踐經驗，使之成為我的一筆寶貴財富。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇二
水利主題實踐活動是通過各種方式來促進社區、學校以及個人對于水資源保護和利用的認識。我參與了一次水利主題實踐活動，深刻感受到了這項活動的意義和重要性。
第二段：前期準備。
在參與水利主題實踐活動之前，我通過自學、請教專業人士、參加講座等方式了解了水利方面的知識和相關政策。同時，我也會在社交平臺上宣傳這次實踐活動，鼓勵更多的人加入，加強對于水資源保護的認識。
第三段：實踐過程。
我參與的這次水利主題實踐活動中，我們團隊先是去自治區水利局參觀，了解了其職能、運作方式以及水利管理的各種手段和技術。之后，我們還前往一些基層水利設施的實際操作現場，觀察了他們的維護和使用情況，同時也與當地居民進行溝通，了解他們對于水資源的看法和需求。
第四段：收獲感悟。
通過這次實踐活動，我不僅了解了許多水利知識，也實際感受到了水資源利用以及保護的重要性。同時，我也體會到了水利管理者以及從事相關崗位人員的辛勤工作。這場實踐活動讓我更好地認識到了自身的責任和義務，就是要積極參與到水資源管理和保護中來。
第五段：展望未來。
水資源是人類生命的基礎性物質和資源，也是人類社會發展的核心要素之一。我們需要進一步加強對水資源的保護和管理，通過口號、政策、技術等手段來促進水資源的節約、優化以及人類更好地利用。同時，我們作為普通公民，也要積極參與到水資源的保護工作中來，通過實際行動來弘揚全民愛護水資源的理念，讓每一個人成為水利的守護者。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇三
推拿作為一種傳統的中醫療法，以其獨特的理念和方法，受到越來越多人的喜愛。近日，我參加了一次推拿實踐活動，得以深入了解推拿的本質和技能，也從中收獲了不少心得和體會。
第二段：認識推拿。
在實踐活動中，我們首先從了解推拿的歷史和發展開始。推拿誕生于中國古代，經過幾千年的發展，逐漸成為一種獨特的醫療療法，以其簡單而又實效的特點，被廣大民眾所接受。推拿技術博大精深，除了起到局部刺激和調整身體的效果外，還能夠改善人體體液循環、增強免疫力、促進身體恢復等多種作用。因此，推拿療法在中醫治療中有著不可替代的重要地位。
第三段：實踐感悟。
在實踐環節中，我們有機會親身體驗推拿的實踐應用。我們在導師的幫助下，深入了解推拿技術的具體操作，掌握了推拿的方法和技巧。通過多次實踐，我深刻地領會到推拿技術的實際意義和價值，也明白了技術操作的重要性和難點。
通過這次實踐活動，我對推拿這一傳統且有益的醫療療法有了更深入的了解和認識。此外，我也從中體會到了實踐學習的重要性，只有親身實踐才能促進技能的掌握和應用。另外，我也深刻領會到推拿技術的操作是需要高度專注力和耐心的，不斷加強練習才能取得更好的技術和效果。
第五段：結論。
總而言之，參加這次推拿實踐活動，讓我有機會全面認識推拿的價值和應用，同時也收獲了豐富的學習經驗。我相信，在今后的學習和工作中，這樣的經驗將會對我的成長有著不可估量的幫助。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇四
隨著現代化的發展，人們的生活越來越好了，但同時我們也面臨著著嚴重的生態環境問題，這些問題是由于我們自己的活動所引起的，所以為了讓我們的環境得以愈合，我們必須要采取正確的方法來解決這些問題，這個正確的方法就是生態實踐活動。這篇文章將通過我本人的親身經歷，總結多次參加生態實踐活動的心得與體會。
生態實踐活動是指在自然環境中開展專門的生態活動，活動內容包括環境保護、植樹造林、垃圾清理和節約能源等方面。這些活動可以有效地提高我們的環保意識，讓我們了解到環境保護的重要性。同時，生態實踐活動也是一種非常有效的自我教育方式，這可以讓我們為未來做好準備，讓我們變得更加積極進取。最重要的是，生態實踐活動可以讓我們深入了解研究，讓我們更好地發現環境問題并解決。
在我高中的時候，經常會去山里幫助老師們植樹造林，我們會根據局地環境條件選取合適的樹種，并根據需要制定專門安排。這在幫助測試地進行生態修復的同時，培養了我們熱愛自然環境的觀念。在我大學期間，我們還參加了社區環保志愿活動，這其中包括城市垃圾分類和美化社區綠化等，活動的重點就是吸引大家積極參與，讓公眾了解到自然環境保護的必要性和重要性。
通過參加生態實踐活動，我們不僅學到了解決環境問題的方法，而且還學到了一個很重要的課題——與人溝通。參加這些活動，我們不僅要了解大自然，也要結交好友，這些好友就是共同關心的環保者，并一起推動環保事業的進步。同時，生態實踐活動也是一種對個人自我價值的認可，參加這些活動還可以增強我們的信心和責任感，讓我們在面臨日常生活中的環保任務時，能夠更加積極地認真對待。
第五段：結論。
生態實踐活動是一種非常有意義的活動，它不僅可以讓我們徹底了解環境問題，同時也培養了我們的環保意識。在這里，我認為，我們應該一起努力保護我們的環境，更好地環保。通過我們個人的努力，我們可以為環保事業作出貢獻，為人類的未來留下綠色。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇五
水利建設是中國的重要任務，水利工作在我國經濟社會發展中發揮著不可替代的作用。與此同時，在普及水利知識方面，也需要加強宣傳和教育。近期，我參加了一項水利主題實踐活動，通過各種方式深入了解了水利工作的重要性和現狀，進一步增強了我對水利工作的認識。
第二段：實踐過程。
在本次實踐活動中，我們共同學習了水利知識，了解了我國水資源的分布和利用情況，掌握了相關的水利政策法規等內容。與此同時，我們還實地考察了一些當地的水利工程，了解了水利工程的設計和建設情況，了解了農村水利配套設施的現狀。我們還走訪了一些農村家庭，了解了他們對于水利設施的需求和使用情況，有了更真實而深入的認識。
第三段：體會與收獲。
通過此次實踐活動，我深切感受到了水利工作對于我國的發展和國民生活的關聯程度。同時，也發現了目前在全國仍然存在較多的農村地區缺乏水利設施的情況。我認為，這正說明了我們需要更加關注和重視水利工作，加快推進農村水利設施建設，更好地為農民群眾生產和生活服務。
第四段：展望。
未來，我希望能夠更深入地了解和學習水利方面的知識，進一步推動水利事業的發展，促進水資源的合理利用。我希望能夠和更多的人一起參與到相關的活動中，通過多方面的途徑，向更廣泛的公眾普及水利知識，讓更多人認識到水利工作的重要性。
第五段：結語。
此次水利主題實踐活動，讓我受益匪淺，深化了我對水利事業的認識和理解。我希望能夠將這份經歷和感受帶到日常學習和生活中，讓自己成為更加積極參與公益事業的一份子。真誠地希望我們所有人都能夠關注和關心水利工作，為水利事業的發展貢獻自己的力量。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇六
勞動是人類社會的基本活動，也是每個人成長與發展的重要組成部分。勞動實踐活動作為學校教育的重要環節，對于培養學生的動手能力、實踐能力以及勞動意識具有重要的意義。我參與了學校組織的勞動實踐活動，通過自己親身經歷和努力參與，我深感到勞動的重要性和價值，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
在勞動實踐活動中，我參與了學校環境整治的工作。我們整理了校園周邊的垃圾，清理了道路兩側的落葉和雜草，并進行了校園環境的修繕工作。通過實際操作，我深刻體會到了勞動的辛苦與累，但也意識到了勞動的必要性和意義。勞動不僅可以改善環境衛生，提升校園形象，更重要的是可以培養學生的責任感和集體意識。
勞動實踐活動中，我注意到了團隊合作的重要性。只有大家團結一心，分工協作，才能高效地完成任務。在整理校園環境時，我們協作默契，互相配合，使得工作進展順利、效率高。這次經歷讓我明白了團隊合作的力量，每個人的努力和付出都對整個團隊的工作成果有著重要的影響。
在勞動實踐活動中，我也收獲了實際操作技能。比如，整理校園周圍的垃圾時，我學會了垃圾分類處理的方法，了解了不同垃圾的處理方式。同時，在整理校園道路時，我學會了使用工具和清理雜草的技巧，培養了自己動手操作的能力。這些實際操作技能的學習讓我更加獨立自主，在今后的生活中也能更好地處理各類問題。
通過勞動實踐活動，我對社會勞動的重要性有了更深刻的認識。我意識到，每個人都要為社會做出貢獻，無論是從小事做起，還是參與大型社會公益活動，都能通過勞動實踐增加自己的社會責任感。未來的社會發展需要我們每個人都積極投入勞動，用自己的雙手創造美好的明天。
總結來說，勞動實踐活動是一次難得的學習機會，通過親身參與，我深感到了勞動的重要性和價值，同時獲得了團隊合作和實際操作技能的提升。通過這次活動，我對社會勞動的重要性有了更深刻的認識，明白了每個人都要為社會做出貢獻的意義。今后，我將繼續努力參與各類勞動實踐活動，不斷提升自己的實踐能力，為社會的發展貢獻自己的力量。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇七
星期五放學之前，周老師告訴我們：下星期一、二學校組織我們三年級段去實踐基地參加實踐活動。我們聽到這個消息后都興奮不已。今天是活動的第一天，我帶著無比激動的。
心情。
早早地來到了學校。
在實踐活動中我們學習了交通安全知識，我從中知道了未滿12周歲的孩子不能上馬路騎自行車，未滿18周歲不能騎車帶人……這些交通知識讓我受益匪淺。還體驗了做一回小小建筑師。我和劉孟軒一組,用手中的工具剪刀、別針和吸管進行創作.老師先指導我們怎樣把兩根吸管用別針扣在一起的方法，然后又讓我們搭了三角形和正方形，是后讓我們自己創作。我們先在紙上畫上要設計的草圖，然后兩人小心翼翼地開始搭，兩人分工明確，一人拿吸管，另一人遞別針，快速地完成了一件作品。雖然設計的作品不怎么好看，但我們還是很開心。
讓我印象最深刻的要數第二天的野外生存知識教育課和貝雕課。老師告訴我們在野外活動時學生打各種各樣的結很有用處。他先教我們怎么打胡蘿卜結，又教了打獵時怎么用繩子拴住獵物。老師教完后我們開始動手打胡蘿卜結，第一次打的時候，我們其中一根繩子不小心抽掉了，這樣胡蘿卜結就都松散了。反反復復好幾次，功夫不負有心人，等到第五次的時候終于成功了。可惜我打的胡蘿卜結上身太長，下身太緊，老師評價只給了我一個良，但是也很快樂，因為我學會了一項新本領。貝雕課的時候老師先簡單地介紹了貝雕的來歷，又教我們怎樣做小鳥。先要選好6、7塊貝殼，再把兩塊差不多大的貝殼粘在一起，加上羽毛和嘴還有小巧的嘴巴，一只美麗的小鳥就做完了。我還做了椰子樹，旁邊粘了一座假山，把小鳥放在假山上，一幅貝殼貼畫就完成了。
實踐活動讓我學會了很多本領，也讓我懂得了同學之間合作的重要性，我希望這樣的實踐活動最好一學期一次。
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
在這個火熱的夏天，我暫別了大學中舒適悠閑的生活，和同學一起進行了暑期社會實踐調查活動。在這次的活動中，我學到了許多學校學不到的知識，也有了許多的感悟。
我們這次調查的主題是有關大學生就業的問題。在此之前，我并沒有參加社會實踐調查的經歷，所以我并沒有什么實際經驗。因此我更想要看看我能否很好地完成這次社會實踐調查任務。同時，也想通過親身體驗讓自己更進一步了解社會，在實踐調查中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己能否勝任面向社會的工作。想通過社會實踐調查，找出自己的不足和差距所在。
從這次的調查活動中我認識到，作為一個二十一世紀的大學生，不僅要學好書本的理論，更重要的是能把書本上的理論轉化為實際行動，動腦的同時也要會動手。如果沒有了實踐，理論將會是一紙空文，無用武之地。如果沒有了實踐，我們所學的知識也就不會再有發展。因此我非常重視這次的社會實踐調查活動，因為這是一次難得的機會，可以檢驗和鞏固我所學的知識。
社會是一所能鍛煉人的綜合性大學，只有投身到社會中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。而社會實踐調查活動就恰好給我們大學生提供了接觸社會、深入了解社會的良好機會，這也能讓我們運用所學知識技能，發揮聰明才智，為以后走上社會做好準備。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐調查使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚...”社會實踐調查并不像我們最初想象的簡單，而是充滿了艱辛和挑戰的，但我們選擇了堅持。在短短的幾天的社會實踐調查活動中，我有了前所未有的收獲，也有了許多深刻的感悟。
做完了這次的社會實踐調查后，我更加了解到我們大學生在就業中存在的問題，當然問題是多方面的，但我們還是能在我們自己身上找到一些不足。社會是日新月異的.，所以機遇無處不在。因此我們首先要學會的就是把握好機遇，不要好高騖遠錯失良機。同時我們每一個人都是同社會、同國家有著緊密的聯系。因此我們應該時刻關心社會的最新動向，千萬不要兩耳不聞窗外事。只有緊跟社會的動向，了解社會現實，才能為自己的人生做出正確的選擇。
在這次假期的社會實踐調查活動中，我抱著提高自己社會工作能力的目標，努力完成這次社會實踐調查活動，同時也從調查活動中檢驗自己的工作能力。在這次的社會實踐調查中我收獲不少，其中我認為以下四點在完成調查的工作中是最必不可少的：
一、在社會上要善于與別人溝通。
如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，談話時有冷場，這是很尷尬的。但經過這次的調查工作后，我與人溝通的能力有所進步。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，良好的溝通能使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。沒有第一次又何來二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。
實踐活動沒開始的時候，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。但其實有誰一生下來就什么都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試后就可以克服自己內心的恐懼了。如師兄師姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”有句話說得好：“只有征服自己才能征服世界。”我相信只要有勇氣，一切事情都會變得簡單起來。
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在這次的社會實踐調查活動中，我深深地感悟到知識猶如浩瀚的大海，而且相互交織。我們想要完成這次的社會實踐調查，還需要許多其他的知識。因為一份社會實踐調查的制作需要多方面知識的應用，因此我們需要查閱大量的資料，學習新的知識，才能完成一份有質量的社會實踐調查報告。
在這次的社會實踐調查活動我學到了許多東西，如強化了我獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力，但我也發現我還有許多不足的地方，因此我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。
今天，我們開始了為期兩天的實踐活動。
7：30，我們三年級段全體師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發。到了目的地，我們三(4)班分為兩個組，其中30個同學跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先，我們開始做熱身運動，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據老師說出的數字，去找同學抱成團。接著我們按老師說的數字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進行場比賽。同學們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認為第一名非我們莫屬了。就在這時候，張騰尹一個不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會兒，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經倒過了一次，所以只取得了第二名的成績。但我們仍然非常高興，因為這是我們團隊一起努力的成果。
第二節我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規則，安全第一。吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學習了打繩結，做陶瓷。我做了一個小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實呀，我收獲了很多很多!
在這炎熱的暑假里，我參加了許多有意義的活動：小報童、看望孤寡老人、為貧困同學捐款獻愛心，義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等等，最有意義的就是紅十字會志愿者活動。
20__年7月29日那天，張老師組織我們十一班自愿參加紅十字會活動的所有同學參加了看望孤寡老人、為貧困同學彭浩捐款獻愛心的活動;8月2日，又組織我們參加了義務宣傳消防、防雷、游泳安全、交通安全等自護自救的知識的活動。
在捐款活動中，我捐出了我所有的積蓄——100元，包括了這個暑假做小報童賺來的一點點錢。我還帶去了我的小弟弟和小妹妹，讓他們也捐出了他們的零花錢。同學們捐的捐款，捐的捐物。有的同學捐了錢，還捐了衣服、學習用品、玩具等。
在看望孤寡老人時，我們排著隊，井然有序地來到老奶奶家，因為奶奶家較小，而我們人很多，所以只有分排進入。踏進門檻，我心里充滿了好奇，我掃視了一下房間，客廳不大，在一個柜子上擺放著一臺老式電視機，電視機旁邊的飯桌上整齊地擺放著一些碗筷和剩飯菜，老奶奶身材矮小、瘦弱，臉色有點黃，額頭上網一般的皺紋與臉上的斑紋更顯出了老人生活的貧困，花白的頭發也顯然是操勞過度而致。
看著貧困同學和孤寡老奶奶的生活，我慶幸自己有一個完美的家，幸福的生活，有身體健康的外公外婆、爺爺奶奶，不愁吃，不愁穿，我一定要珍惜這一切，好好學習，體貼父母，孝敬老人，大家開開心心，幸福地度過每一天!也希望所有同學們都珍惜我們所有的，熱心幫助那些需要我們幫助的人，更希望生活在貧困當中的同學能得到更多的支持與幫助，與我們一起放飛夢想，實現理想!
我也參加了8月2日的宣傳活動。在家長和同學的共同努力下，我們與張老師一起完成了準備工作。我的工作是為宣傳活動的橫幅寫上標語，張老師和家長們為這個活動準備了涼茶和多種多樣、知識內容豐富的宣傳資料。活動開始了，同學們根據資料內容進行了分組，我與羅家浩一組，我們一路走，一路向過往的行人介紹防火、防雷、游泳安全等知識，并將宣傳資料發放給人們，我們希望大家能從這些資料中學習到自護自救的知識，也希望大家在發現這類事件時，能夠去幫助別人，去正確地實施救助。通過這個活動，我們學到了很多安全知識，也讓很多人了解到了這些知識，我愿意以后經常參加這樣的活動，不但對自己有意，對他人，對社會都有很大的幫助。
這兩次活動都是紅十字會志愿者暑假實踐活動，讓我們深深地體會到：要珍惜我們的幸福生活，要珍愛我們的生命，我們要學習各種安全知識，并利用這些知識自護自救，幫助他人。活動勝利結束時，我們全體人員合影留念，每次看到這些相片，我就充滿了自豪感，也無比期待下次活動的到來。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇八
勞動實踐活動是學生在校園中參與各類勞動活動的實踐體驗，它既是培養學生勞動意識和勞動能力的一種方式，也是促進學生全面發展的一項重要舉措。在參與勞動實踐活動的過程中，我不僅提高了自身的動手能力和團隊合作意識，還培養了奉獻精神和責任感。以下是我對勞動實踐活動的總結心得體會。
首先，在勞動實踐活動中，我意識到勞動的重要性和價值。通過親身參與各種勞動活動，我深刻體會到了勞動對我個人成長的影響。勞動不僅是一種學會生活的基本技能，更是一種培養意志力和毅力的手段。勞動不僅是創造物質財富的源泉，更是提高自身能力和才智的方式。參與勞動實踐活動，讓我意識到自己所做的事情對學校和社會是有益的，也讓我體會到了勞動的意義所在。
其次，在勞動實踐活動中，我學會了團隊合作和協調能力。勞動實踐活動往往需要多人齊心協力完成一項任務，這就要求我們要充分發揮團隊的力量。在勞動中，我學會了聽取他人的建議和意見，與他人合作解決問題。在合作過程中，我懂得了相互尊重和傾聽的重要性，明白了只有整個團隊的共同努力才能實現最好的效果。通過勞動實踐活動，我不僅提高了自己的團隊合作能力，也學到了與人溝通和協調的技巧。
第三，在勞動實踐活動中，我培養了奉獻精神和責任感。勞動實踐活動往往是一項需要付出和奉獻的任務，它要求我們為他人和社會貢獻自己的力量。在勞動實踐活動中，我體驗到了奉獻的快樂，明白了自己為他人做好事的重要性。同時，勞動實踐活動也讓我對自己的責任有了更深的認識，明白了自己所做的每一件事情都需要勝任和盡責。通過勞動實踐活動，我不僅學會了關心他人，還學會了對待工作和責任的態度。
第四，在勞動實踐活動中，我鍛煉了自己的動手能力和實踐能力。在校園中的勞動實踐活動中，我積極參與了維護校園環境、參與社區服務等各類實踐活動。在實踐中，我學會了修復損壞物品、植樹造林、栽種花草等各種動手的實踐技能，提高了自己的動手能力。同時，我也通過實踐活動鍛煉了自己的實踐能力，學會了觀察問題、分析問題和解決問題的方法。勞動實踐活動讓我在實踐中學習，提高了自己的動手操作能力和實踐能力。
最后，在勞動實踐活動中，我感受到了勞動的美好與快樂。勞動進一步豐富了我的學生生活，讓我在勞動中收獲了快樂和滿足感。勞動不僅能幫助我鍛煉身體和提高能力，還能增強我的自信心和自主意識。通過參與勞動實踐活動，我更加認識到勞動對我個人發展和社會進步的重要性，也進一步明確了自己未來的方向和目標。
綜上所述，勞動實踐活動對我個人的成長和全面發展起到了重要的促進作用。通過勞動實踐活動，我提高了自身的動手能力和團隊合作意識，培養了奉獻精神和責任感。勞動實踐活動使我認識到勞動的價值和意義，鍛煉了我的動手能力和實踐能力。勞動實踐活動讓我感受到了勞動的美好和快樂。因此，我將繼續積極參與勞動實踐活動，不斷提高自己的勞動意識和能力，做一個有責任心、有奉獻精神的人。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇九
我在大學學習推拿課程時，曾有機會參與推拿實踐活動。通過此次實踐，我加深了對推拿的理解和認識，并且收獲了很多寶貴的體驗和感悟。
第二段：實踐內容和收獲。
在推拿實踐活動中，我們學習了許多推拿基本技巧、手法和操作步驟。在實踐中，我們不僅要掌握力道、節奏和時間的把握，還要注重手法的準確性和出手的適宜性。通過實踐，我意識到推拿不僅是一種技巧，更是一種藝術。同時，我也深深感受到推拿帶來的舒適與放松感，這是普通按摩所不能比擬的。
第三段：實踐中遇到的問題和解決方法。
在實踐中，我們遇到了一些困難與問題，如操作不熟練、力道不均勻、手法不準確等等。針對這些問題，我們常常要設法尋找解決辦法，不斷地進行實踐和改進。通過不斷的嘗試和調整，我們逐漸熟練掌握了推拿技巧，也更加深刻地理解了推拿的精髓和特點。
第四段：實踐對個人的意義和價值。
通過參與推拿實踐活動，我不僅掌握了更多的技能和知識，還培養了專注力、耐心和細心的品質。同時，我也意識到推拿學習和實踐不僅對我們的身體健康有益，還能幫助我們增強內心的平靜與穩定。這些收獲和體驗，不僅能夠幫助我更好地開展推拿工作，也對我個人的生活和成長產生了深刻的影響。
第五段：總結。
綜上所述，通過參與推拿實踐活動，我不僅學到了更多的知識和技能，還收獲了更多的感悟和體驗。我相信，這些收獲和體驗，將會始終伴隨著我，成為我努力前行的動力和支撐。我也將會以更加飽滿的熱情和動力，投身推拿事業，為人類的健康和幸福貢獻自己的力量。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十
生態實踐活動是我們常年開展的一項活動，它的目的是引導大家養成環保意識、關注生態、保護環境的好習慣。在這項活動中，大家不僅可以學習生態知識，還可以親手參與到生態保護中來。本文結合自己的參與經驗，分享一下生態實踐活動中的心得體會。
第二段：認識到生態保護的重要性。
通過生態實踐活動，我深刻認識到了生態保護的重要性。從來沒有這么清晰地認識到，環境的污染、資源的過度開采都會給人類社會帶來巨大的危害。在實踐中，我們親身體驗到環境污染的惡劣影響，看到環境質量的惡化。這些都促使我們更加重視生態保護工作，為保護地球共同家園而努力。
第三段：學習生態知識。
通過生態實踐活動，不僅可以認識到生態保護的重要性，還可以學習大量的生態知識，如環境污染的危害、如何進行垃圾分類、如何進行生態修復等。在活動中，我們有機會了解新技術、新方法，學會怎樣保護生態環境。這些知識幫助我們更好地認識到生態環境的重要性，為我們未來的環保意識打下了堅實的基礎。
第四段：親手參與生態保護。
知識與實踐相結合是我們參與生態實踐活動的另一個重要方面。通過親手參與到生態保護中來，我了解到環保并非只能由有關機構來完成，每個人都可以為此出一份力。例如，我們積極參與垃圾分類，擁有更好的生活方式，這是我們為環保貢獻的一份力。還有，我們主動參與生態修復，種植森林植物，讓生態環境得到了改善。這些實踐可以使我們深刻認識到，我們每個人都應該為生態環境的保護貢獻自己的力量。
第五段：結尾。
生態實踐活動不僅讓我們認識到生態保護的重要性，還讓我們學習了生態知識和親身參與保護生態環境。這些都為我們將來更好的投入生態保護事業打下了堅實的基礎。相信在未來的日子里，我們一定會更加關注環保、保護生態環境，為人類的未來做出貢獻。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十一
在現代社會中，隨著經濟的發展，環境污染和生態破壞已成為一個嚴重的問題，為了改善環境和保護生態，我們開展了一系列生態實踐活動。這些實踐活動旨在提高人們對環境和生態的認識，增強人們保護環境和生態的意識，保護我們的生存環境，推動我們的社會發展。在這一過程中，我積極參與生態實踐活動，并從中獲得了許多體會和啟示。
在生態實踐活動中，我們學習了自然界的生態系統、生物多樣性、資源循環利用等知識，并通過實踐活動了解了環保、節能、低碳的生活方式。通過參與這些實踐活動，我深刻體會到環境保護的重要性，未來的可持續發展需要我們每個人的努力。在我們的生活中，我們需要樹立保護環境的意識，減少對環境的損害，推動社會的可持續發展。
第三段：對自然的敬畏。
生態實踐活動讓我領略到了自然界的美麗和偉大之處。這里有壯觀的山川和瀑布，清澈的河流和湖泊，艷麗的花卉和綠色的植被。在這個世界上，每一個生物都扮演著重要的角色，形成了生態系統的完整和平衡。如果我們毀壞了一種生物，整個生態系統就會失去平衡，可能帶來的后果是極其嚴重的。因此，我們需要學會對自然資源保護和利用，讓我們的環境變得更加健康和美麗。
第四段：切實參與保護環境。
生態實踐活動不僅教給我們保護自然環境的知識，也讓我們在實踐中感受到了環保的樂趣。通過參與環保活動，我體會到了一種無與倫比的成就感。每一次組織垃圾分類，清潔河道和街道的活動，都讓我感到自己是在為家園出了一份力。因此，我認識到個人的力量是巨大的，只有通過我們的個人行動，才能真正改變我們的環境和預防生態破壞。
第五段：總結體會。
生態實踐活動讓我領悟到環境保護的重要性，也讓我更多地獲得了驚人的收益。通過這些活動，我深入了解了自己所在的環境，增加了對環境和生態的知識和自信心。在這個過程中，我認識到了個人行動的力量，個人的力量微不足道，但是之所以有環保運動的勝利，就是因為每個人的努力，每個人的行動。生態保護是我們一起追求的共同目標，我們需要更多的個人付出，以改變我們的家園，讓它變得更美好。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十二
推拿作為一種傳統的保健方法，一直被人們廣泛使用。最近，我和我的同學們一起參加了一次推拿實踐活動。在這個活動中，我們通過學習和實踐，更深入地了解了推拿的技巧和作用。這次活動不僅帶給我愉悅的體驗，也讓我受益匪淺。在此，我要分享一下我的心得體會總結。
第二段：技術與實踐。
這次推拿實踐活動讓我認識了推拿的基本技術和應用方式。這些技術包括手法、方式、穴位等，對于我的身體健康起到很大的幫助。在實踐中，我借鑒鎮定、按揉、指壓等技術，加速了自己的血液循環和新陳代謝，調整了身體機能。此外，我還學會了通過推拿使肌肉松弛，并緩解肌肉酸痛的方法。這些技能為我自己和即將為人服務的他們做好健康建議和保健指導打下了堅實的基礎。
第三段：堅持與融合。
推拿實踐活動并不僅是簡單的技術訓練或操作，它融合了現代醫學的理念，需要我們了解人體解剖結構、常見病癥、急救知識等方面的知識。我們在學習和實踐中，將推拿技術和現代醫學的知識相互融合，更好地了解推拿的作用所在，更好地為他人做好健康的預防和治療。通過持之以恒地學習和堅持做好推拿技術，我們可以在推拿方面開創更加廣泛的職業生涯。
第四段：加強溝通與團隊合作。
推拿實踐活動讓我更加了解了整個團隊的合作和溝通的重要性。無論是跟隊員之間，還是與需要服務的群體之間，良好的溝通和團隊合作都是成功實踐的關鍵。在這個過程中，我通過積極評估需要幫助的對象的身體狀況，與同事配合處理處方并記錄有效的案例，成功地實現了診斷和治療方案的商定。通過這樣的團隊合作，我們可以更好地開展推拿實踐活動，把身體健康服務做得更好。
第五段：結論與未來。
這次推拿實踐活動讓我有了新的認識和經驗。我想認真總結吸取這次經驗，并在把握更新的技術方面下更多努力，實用現代先進醫學的理念與推拿技術運用相結合，為他人提供更好的健康服務。在未來的工作中，我愿意與我的同事一起，融合最新的科學知識和最先進的技術，更好地服務于受者需求，幫助更多人提高身體健康水平，成為推拿行業中的新一代的佼佼者。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十三
由于自身缺乏工作經驗，我從一開始就面臨著極大的挑戰和考驗。這份志愿者工作不光是在生理方面更是在心理方面向我宣戰，可我不能臨難逃脫，我必須不畏艱難，勇往直前，因為我深知只有這樣才不負“志愿者”這樣一個響亮的稱號。于是我做好充分準備胸有成竹地邁向社會，腳步如梭開始為世博會的宣傳忙碌奔波。從沒日沒夜地背上級發下的講解詞到8月3號冒著酷暑去世博局接受專業講解員的考核，一切都進行得有條不紊，順順當當。
與此同時，我又有幸地被選為全程講解員，這使我感覺身上的擔子一下子變得更重了，從那一刻起我告訴自己沒有不勝任這份工作的理由。于是從8月5號開始我正式上崗。但一開始我卻吃了不少苦頭。雖然先前我把講解詞背得滾瓜爛熟，但要將其與展板和多媒體展項的內容有機聯系還是有不小的難度。
這使我第一天很不適應、頻頻受挫，以致每當指著展板和多媒體展項面對游客講解時，我都要經歷短暫性的大腦空白，當然緊張是一方面，但最關鍵的還是我沒理清頭緒、對號入座，那一瞬間的我總是在拼命回憶，瘋狂地在記憶中搜尋與之相對應的講解詞。自然而然第一天帶的2次全程講解都與預期效果相差甚遠，非但自己在講解過程中磕磕絆絆、口齒不清，更讓我不滿的是我沒能將世博會知識全面準確地傳達給每一位前來參觀的游客。后來我思考一番領悟到講解員工作并非只是背背講解詞而已，它要求我熟悉每一塊展板和多媒體展項所呈現的內容，再用自己的語言準確、簡明扼要地表述出來。于是在每天開館之前我都會先自我演練幾次，直到熟練為止。
雖然整個過程顯得非常枯燥乏味，但我深知如果連自己都聽不懂講解內容的話，又怎能準確明了地將世博會的信息傳達給所有游客呢。于是我如此往復不斷地自我演練，終于取得了較大的進步。每次帶全程講解時不但不心慌嘴亂了，而且還能從容地向游客傳遞世博會信息，將本次展覽最精華最華麗的部分呈現給大眾。
除此以外，每次我都要從9點工作到5點，周末還要推延到6點。長時間的站立和講解對我的身體提出了嚴峻的考驗，尤其是腿部和喉嚨。每次下班后我都會感覺兩腿像灌了鉛似的沉重，喉嚨像進了沙似的干澀。但我認為這只是成長道路上的小小障礙，如果連它們都逾越不了的話何來日后的成長和堅強，況且作為一名志愿者更不能在困難面前叫苦連天，我唯一要做的`就是堅持不懈，戰勝困難。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十四
群眾是我們黨的力量源泉和活力所在，只有堅持正確的群眾觀，發揮好這一優勢，利用好這一優勢，始終和人民群眾保持血肉相連，我們才能克服一切困難，走向輝煌!
黨報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。報告同時也提出了脫離群眾危險更加尖銳地擺在全黨面前的嚴峻考驗。“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，是報告中加強黨的建設的重要內容。作為一名機關領導干部，深入學習黨的精神，就是要牢固樹立正確的群眾觀，堅持走群眾路線，始終和群眾坐在一條板凳上。
堅持走群眾路線，將思想植根于群眾之中。如何對待群眾，是思想政治問題，是黨性原則問題。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作路線，想問題、辦事情將群眾利益放在第一位，以群眾滿意作為組織工作的第一標準。堅持“講黨性、重品行、作表率”，在群眾中樹立水利干部“為民、務實、清廉”形象。
堅持走群眾路線，將身軀下沉于群眾之中。組織工作的重心在基層，力量在基層，成果也在基層。水利干部要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。
堅持走群眾路線，將情感融合于群眾之中。“道始于情”，情感是理性的源頭和基礎。水利干部同群眾豐富的情感積淀是真摯的血肉之情，是樸素的魚水之情。只有對群眾有感情，群眾才會把你當親人，才會對你說真話、說實話。
堅持走群眾路線，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。水利干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。 我們水利部門每一項工作基本上都是在基層第一線，密切關系到改善群眾生產、生活，只有切實了解群眾到底需要什么，緊密聯系群眾，堅持群眾路線，才能更好的推進各項工作的開展，也就是更好的服務群眾。
以來這半年多，對于我們黨我們國家來說，時間不長，亮點不少。新一屆中央領導集體，深入貫徹精神，勵精圖治、開拓創新，國家治理和黨的建設開始呈現新局面新氣象。全黨振奮，人民高興，國際社會也普遍增強了對中國未來的信心。
終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。
當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業。
半年多來，在十八屆一中、二中全會和十八屆中央紀委二次全會上，在十二屆全國人大一次會議上，在中央經濟工作會議、黨的群眾路線教育實踐活動工作會議、全國組織工作會議上，在同各界和各方面代表的座談會上，在中央政治局七次集體學習時，在中央政治局會見中外記者和參觀《復興之路》展覽時，在國內考察、出國訪問和國際講壇等多種場合，發表了一系列重要講話。這些重要講話，站在時代發展的戰略高度，立足國際國內發展全局，圍繞“兩個一百年”奮斗目標，深刻闡述了黨和國家發展的重大理論和實踐問題，提出了許多重要思想觀點。
通過《習的'講話》學習，我深刻的領悟到國家對水利工作的的重視，作為水利人，我們應該深刻領會與落實的講話精神，這是我們做為水利人義不容辭的責任。這就要求我們水利工作人員去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為水利的發展、人民生活保障多發一份光多發一份熱，就是我們的奮斗目標，我們為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林。 按照、縣政府的決策部署，今年要解決多水源供水、老舊小區水壓提升、城區官網建設等水務工作，新一水廠一季度完成土建工程量70%，二季度完成土建工程并完成設備安裝，同時要組建供水保障隊伍，加大巡查管護和管網搶修力度，時間緊、任務重，結合講話精神，我們將以超前意識，認真、努力、全面做好城市供水保障工作。
今年，黨中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，提出了要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，本是人們的日常生活行為，中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求，通俗易懂、言簡意賅。現談談個人學習體會。
一、怎樣“照鏡子”
黨章、廉政準則、先進典型都是指引我們前進的“鏡子”，無論工作有多忙、任務有多重，都要經常拿出來看一看、學一學。重點要抓好三個方面的工作。
一要不斷學習。共產黨員要樹立終身學習的理念，不僅要學政治、學法律、學業務，也要學英模、學典型。孔繁森、任長霞、楊大蘭這些英模人物，是宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的鏡子，給我們樹立了學習的典范。學他們的精神、學他們的作風，把本職工作做好，為人民服好務。
眼、刁難群眾，讓人民群眾心寒齒冷。所以，在我以后的工作中要避免發生類似的事情。
三要廉潔從政。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規定，不能認為反腐敗只是領導的事、當官的事，與我們普通工作人員無關。普通工作人員雖然級別不高，權力有限，但腐敗的危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長鳴。對機關工作人員來說，就是要杜絕“吃、拿、卡、要”。
二、怎樣“正衣冠”
生活中，我們外出赴宴、聚會等等，比較注重自身形象，西裝革履，皮鞋錚亮，臨出門時不忘正正衣冠，既體現了對他人的尊重，也增強了自信，是值得肯定的。但這一良好作風沒有帶到工作中，存在講面子不講規矩、講關系不講原則、講索取不講奉獻等問題，必須加以改正。
還是工程檢測，都需要精湛的業務能力和每一個細小的細節的分析。所以要想精細工作，就要想得細、看的細、做的細，絕不能有“差不多”、“將就行”的錯誤想法，不能讓這些想法成為以小失大的誘因。
三要遵守紀律。黨紀國法是高壓線，是萬萬不能觸碰的。對黨紀國法這個高壓線，大多數國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現象比較普遍，人民群眾深惡痛絕。從大處說，損害了黨和政府的形象；從小處說，不配做國家工作人員。這些現象，在我們身上或多或少都發生過，必須引起高度重視，從自己做起，從現在改起，守住機關工作人員的基本底線。
三、怎樣“洗洗澡”
洗洗澡，不是大而化之，而是要重點洗、全方位洗，將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得，要重點洗好以下部位：
一要經常洗頭。就是要保持清醒頭腦，自覺抵制腐蝕性和市場經濟帶來的利益誘惑，時刻牢記“我是誰、為了誰”，堅決掃除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。盡量精簡公文，深入基層，在群眾中開展調查研究，不發表不著邊際、放之四海而皆準的“指示”；反對鋪張浪費，不揮霍公款，不參與吃喝玩樂，不去娛樂場所，牢牢把握做人底線，實現自我凈化。
政治，謹言慎行；要牢記習“空談誤國、實干興邦”的教導，在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話，要努力說真心話、知心話、大實話、老百姓愛聽的話、老百姓聽得懂的話。
三要經常洗手。就是手要干凈，不該要的不要，不該拿的，堅決不拿：國家政策規定工資福利待遇以外的不能要，不能向當事人索要財物；堅決反對“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”；敢于與壞人壞事作斗爭，勇于揭發身邊的不良事情，做到“干干凈凈做人，大大方方干事“。
四、怎樣“治治病”
生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病釀成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。
一是定期體檢。要隔三差五學習黨章和干部廉潔自律有關規定，定時檢查“身體”，對“病因”做到早發現、早治療。目前，機關工作人員普遍存在工作不感興趣的“自閉癥”、不思進取的“早衰癥”、 遇事推諉的“軟骨病”、 作風粗暴的“精神病”。今后自己要特別注意保護好自己的身體，杜絕自己染上此類病癥。
趁早割除，不留后患。同時，也要開展心理輔導，打開心結，提振士氣，爭取在日回到健康的軌道。
三是經常鍛煉。平常要走出機關，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營養；多與灌區群眾、各部門工作人員交朋友、結對子；積極參加各種培訓學習，多參加警示教育，強身健體，增強自己的抵抗能力和免疫能力。
五、結束語
通過這次實踐教育活動的開展，我深切的認識到，人心向背事關黨的生死存亡，密切聯系群眾是我黨最大的政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。管理局這次開展群眾路線教育實踐活動，深得人心、深接地氣。我認為，群眾路線教育實踐活動是短時的，密切聯系群眾是無限的，自己作為一名機關工作人員，時時刻刻都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，做新時期一名合格的水利人，為灌區人民的利益奉獻出自己的一切。
黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。
自從第二批群眾路線教育實踐活動開展以來，通過對毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平、江澤民、胡錦濤、等國家領導人對群眾路線的重要論述、社會主義革命和建設以及改革開放新時期黨和國家領導人對“厲行節約反對浪費”所作的重要論述的學習，使我深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措，對于教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，具有十分重大而深遠的意義。
了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要一系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規定作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯系，發揮黨密切聯系群眾的優勢，為推動經濟持續健康發展、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。
在人民群眾中的形象和威信，我們應當自覺加強自身政治修養和理論修養，牢固樹立群眾觀點，擺正同人民群眾的關系，始終與群眾站在一起，從自身做起，從小事做起，從點滴做起，知道“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”，知道自己一天“做什么”，“怎樣做”要心中有數，不能推天度日，湖里湖度，心中無數，要堅強的弘揚黨的優良作風，保持自己的清廉本色，使服務人民群眾成為我們共產黨員的自覺追求。通過黨的群眾路線教育實踐活動，對照中央“八項規定”、“六條禁令”，“甘肅的十項規定”，“隴南十二項規定”，“成縣干部職工紀律作風十條禁令”認真查找工作作風方面存在的問題與不足，制定切實可行的改進辦法，把作風建設落到實處。
人的發展是最根本的，人的經濟、政治、文化、社會、生態等權益歸根到底是為人的發展服務的。隨著時代的發展，人民群眾物質文化需要的內涵發生了深刻變化，堅持群眾路線必須正確把握人民群眾物質文化需要的新變化，不僅要著眼于人民群眾經濟權益的實現，也要著眼于人民群眾政治、文化、社會、生態等各方面權益的實現;不僅要通過調動人民群眾的積極性主動性創造性來推動經濟社會發展，也要重視發展成果由人民群眾共享，以經濟社會發展促進人的全面發展。行者常至、為者常成。
這次黨的群眾路線教育實踐活動，從中央、省、市、縣，
到單位都抓的非常緊，不搞虛的，各單位一些常年不上班，吃空響的人現在都到崗了，說明群眾路線教育實踐活動是有效果的，有震懾力的，我認為只要我們在工作中按照中央的要求和部署，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步突出作風建設，只要我們嚴于律己，為民務實清廉，把心思花在工作上，以提高統計數據質量為主題，有為群眾服務的真心、換位思考的同情心、高度負責的責任心、解決困難的決心和長期作戰的恒心，做到過程公開、方法民主、程序規范，深入了解大家所需，充分反映大家意愿，廣泛集中大家智慧，我們的工作就一定能得到廣大人民群眾的理解與支持。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十五
第一段：引言（200字）。
水是人類生存不可或缺的重要資源，其是人類生存的物質基礎。為了更好地保護水資源，加強對水利工程建設的科學管理和技術創新，促進經濟、社會和生態三大可持續發展，各地開展了許多主題實踐活動。近期，我參加了一場水利主題實踐活動，深刻體悟了許多思想，同時也收獲了寶貴經驗。本文將重點探討這次實踐活動的感受與體驗。
第二段：實踐準備（200字）。
在實踐活動之前，我們進行了全面的準備工作。首先，我們了解了水資源在我國的現狀和發展趨勢，學習了相關的知識和技能。其次，我們深入到當地的水利工程建設現場進行實地參觀和調研，了解工程的規模、設計、建設和使用情況。最后，我們與當地的專家和技術人員進行了廣泛深入的交流，了解了他們的工作內容、方法和技巧，掌握了各種實踐操作的技術要點和安全防范措施。
第三段：實踐體驗（400字）。
在實踐活動中，我們親身體驗了水利工程建設的艱辛和辛勤勞動，體驗了從實踐中學習和成長的樂趣。我們參觀了西山水庫、石城小水電站、南詔大壩等一系列水利工程建設項目，深入了解了從選址到規劃、落實各個環節對水利工程的經濟、生態、社會、文化等各方面的影響。通過這個實踐，我們不僅學到了具體的知識和技能，也開闊了視野和思維，提高了自身素質和能力，增強了與人溝通、團隊合作和應對突發情況的綜合能力。
第四段：心得感受（300字）。
在實踐活動中，我認識到水是資源的重要組成部分，也是自然的重要組成部分。水資源對于經濟、社會和生態發展都至關重要。尤其在當今時代，水資源保護和合理開發利用是非常緊迫和必要的。我還認為，水工程建設既是一項技術活動，也是一項文化和歷史遺產保護活動。我們應該以科學的態度去對待水利工程，充分發揚創造能力和創新精神，發揮黨員、群眾、企事業單位的積極性，形成人人關注水，人人愛護水的良好社會氛圍。
第五段：總結（200字）。
從這次水利主題實踐活動中，我深刻領悟到帶著好奇心走出去，用心去感受和體驗，才能真正地學到知識和技能。只有通過實踐，才能發現知識的局限性和不足之處，進一步加強自身素質和能力。通過這次活動，我感受到了學習的快樂和自己的成長，更加堅定了我開展實踐活動的決心和信心，也讓我深刻領會到“熟能生巧”這個道理。同時，我愿意將所學所得運用到實踐中，多次參與類似的實踐活動，創造有自己特色的實踐成果，為水利事業做出自己的貢獻。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十六
七月流火燃燒著無悔無怨的青春，炎炎夏日傾注頑強堅毅的激情。2019年的7月，計算機學院、軟件學院有5支隊伍踏上了三下鄉的征程。談到“三下鄉”，大部分人的腦海中浮現的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰，崎嶇蜿蜒的山間小路，傍晚炊煙裊裊的村莊，隨風而動的幽幽青草，以及破爛的教室里一雙雙渴求知識的眼睛。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美，也能讓久居在繁華城市的大學生們有一種新鮮感和滿足感。
可這一切并不發生在我們這支隊伍。7月23日，計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區非常有名的中學——玉巖中學。在這所設備先進，環境優美的學校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題，沒有為吃飯問題傷透腦筋。但所謂“家家有本難念的經”，4天的下鄉征程在排除了硬件的后顧之憂后，仍然坎坎坷坷。但卻因為這些困難，我們17名隊員攜手見證團結，感悟人生，體會友愛。我作為其中一名隊員，在付出中收獲;作為一名隊長，在實踐中成長，在思考中提升。
“為伊消得人憔悴”
“情寄電腦夏令營，意傳玉巖塑人才”。支教組的活動在如此優越的硬件設備上開展，加上支教組組員的精心準備和良好的師范技能，我認為是毫無難度的。但事情卻在一波三折中發展，組員可謂是“為伊消得人憔悴”。
考慮到玉巖中學學生已經具備相對于其他中學生更良好的計算機知識，我們支隊伍的支教以電腦夏令營的形式開展，希望能教給學生更高層次的電腦知識。但俗話說得好“計劃永遠趕不上變化”，在出發前幾天，我們被告知，本次活動學校不提供機房，這使我們陷入了很尷尬的境地。“巧婦難為無米之炊”，我們安排的photoshop等課程的實操性很強，沒有了機房，無異于砍柴沒有了斧頭，我們不得不另想辦法，將隊員的筆記本電腦帶過去。同時，校方認為我們的課程過于單調，希望加入有趣的第二課堂的內容。這明顯是與我們“電腦夏令營”的主題背道而馳的，但校方的意見又如此重要，我只能讓支教組改變課程安排，加入辯論賽，禮儀培訓，心理培訓等有趣的課程。在與校方的幾次協商中，支教日程安排表終于出爐，出發前幾天，全體支教組成員的準備工作如火如荼的開展，找資料，備課，試講，以最好的姿態迎接支教的到來。
在踏上玉巖這塊土地第一刻，沒有我預想中的來自校方的熱情接待，只有冷酷的校警的盤問。我意識到這就是農村下鄉和城市下鄉的區別，我明白，在這里，我們必須自力更生，沒有任何人可以依賴。提著行李，領著隊伍，我來到團委辦公室的門口，進門的第一件事，就是被告知，參加夏令營的學生可能不足10人。晴天霹靂般，全體隊員陷入沉默，而后抱怨，激情被澆滅，情緒下降至冰點。我無法想象，一個10個人不到的班如何開展支教，我們的三下鄉難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對不可以!在冷靜過后，我和陳歡商量，決定給報名的學生一個個打電話，說服他們參加。在指導老師賴老師的提醒下，我明白到一支隊伍的士氣是何等重要，所以在我自身情緒也及其低落的情況下，我還是要笑著鼓勵隊員們要堅強，要客觀，即使只有10個學生，我們也要竭盡全力地教。支教組的課程不變，但我會安排更多的人到調研活動中，畢竟調研是我們隊伍的重點。
在支教組組員的努力下，有12名學生參加夏令營活動。23號下午，在整理好宿舍后，我立刻帶著宣傳組組長李迪到我們支教的課室布置。課室很現代化，原本是用來開會的，在藍色氣球的襯托下，更好看了。學生很早就到齊了，都是初一的學生，很活潑。在“師生破冰拓展交流會”開始前，隊員就已經和學生混在一起了。我可以遇見，在這樣小班教學的形式下，老師和學生的感情會更深入。
只是，支教的第一天，我們就發現了這樣的問題，學生是初一的，沒怎么接觸過計算機，我們安排的photoshop培訓課的難度對他們來說相對比較大，他們很難消化。思考后，我建議，用師生的生活照來進行功能操作。果然，加之生動有趣的語言，一反以往枯燥的培訓形式，學生對課程的興趣增大。其他的興趣類課程，學生的積極性挺高的，收獲也很大。記得在上完禮儀課后，學生開始研究起我走路的姿勢，站姿，坐姿等，還不斷糾正我，儼然一個小老師的模樣。
除了課堂式的活動外，我們還開設了辯論賽、趣味運動會和小晚會等新鮮的項目。在這些項目中，隊員和學生的距離一步步的拉近。我因為要照顧到整只隊伍的進度，所以不是每項活動都有參與進去。但那場辯論賽卻讓我印象很深刻，因為在對辯論結果進行了點評后，我發現距離下課還有一段時間，于是突發奇想，要進行一場小小“新聞發布會”，由學生問問題，老師坐在臺上進行回答，我想通過這樣的方式，我們師生雙方能加深對彼此的了解。果然，學生都很積極，提出了很多有趣的，單純的問題。看著他們迷惑的表情和閃爍的眼睛，真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學生問我，“發生過最糗的事是什么?”我想了想，腦海里什么都沒有浮現，只能蹦出一句“我一般都會把記憶中不開心的事忘掉的。”結果引來臺上隊員和臺下學生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來。
現在想想，跟學生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實很簡單，當你在付出時，你同時也在收獲。我們為這幫學生“衣帶漸寬終不悔”，即使在最失落的時候都沒有放棄他們。他們也在日常的生活點點滴滴中感受到我們的用心，也在用他們的行動來回報我們。或是拉著我們的衣角跟我們說“一起去吃飯吧”，或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”。簡單卻真誠。4天的相處很短暫，但是感情卻會沉淀在心底。
“柳暗花明又一村”
“調研南粵雙轉移，共建和諧新廣東”，調研是我們此次實踐活動的重頭戲。但實踐地校方沒有為我們提供任何幫助，在廣州這塊縱橫交錯的人際關系網里我們也沒有找到任何一個附著點。前期工作開展步履維艱，但所謂團結就是力量，在“山重水復疑無路”之后，我們迎來了“柳暗花明又一村”。
為了解蘿崗區在勞動力轉移政策實施兩年下勞動者生產生活的變化情況，本次調研分3部分，采訪政府，企業及居民。政府和企業因為事先沒有門路聯系到人，單純靠自己打電話過去，吃了很多閉門羹，沒有人愿意接待。并且剛好遇到周末，企業都以周末不上班的理由推辭了。別無選擇，只能先進行居民的調查訪問，調研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調研”，可想而知，效果很不理想，6名調研人員用了1個小時找到一條人流不多的街道，進行了4個小時的調研，只完成了15份問卷。晚上8點，調研人員垂頭喪氣地回到學校。
我知道，單純靠我以及調研組成員，是不會有新的思路，新的方法的。這時，我想起了指導老師，賴老師講起的一個詞，“頭腦風暴”。是的，我們這支隊伍是17個人，而不是個別的1,2個，更不是只有我一個人。要有新想法，必須集思廣益。于是，我一改每天的總結會議形式，不再由我一個人來總結和安排工作，而是大家提出問題，分析問題，大家提出解決的方法，分析這種解決方法的優缺點，進而找出最優的解決方案。
果然，“頭腦風暴”中并發出很多新鮮的想法，包括在學校內部訪問外來工，在人流多的車站旁找人填問卷，借助支教組學生找到適合調研的居民區等等。一時間，隊員變得很活躍，大家各抒己見，相互指出提出解決方法的優缺點。我很明顯地感受到，在會議中，每個人都在為隊伍的成果貢獻自己的力量，而不再是各自各顧自己的小組進度。我相信，一個團結的集體是強大的，而我們隊伍正是這樣的團體，正無所畏懼地向前沖。
在支教結束后的一天里，全體隊員出動外出調研，最后完成近200份問卷，采訪了3個政府部門，3個企業。獲得了所需的數據，得到了完善的資料。正因為是完全的“白手起家”，我特別珍惜這次的調研過程和結果。期間，我嘗試了新的領導形式，我體會到團結的力量。
“我們是相親相愛的一家人”
17名隊員，組成了這支“華南師范大學計算機學院、軟件學院赴廣州蘿崗暑期社會實踐服務隊”。每一名隊員都是一根流動著沸騰血液的血管，縱橫交錯，你中有我，我中有你，形成清晰可見的脈絡，見證我們4天里的成長。4天里，這些團委下一屆的精英們同住一個屋檐下，一同嬉戲，一同為我們的目標而奮斗。無畏所有艱難，只因“我們是相親相愛的一家人”。
陳歡為了支教的事情每天忙里忙外，每一節課都精心準備;玉梅在出發前為了聯系溝通學校，撰寫方案，不知道熬了過少個通宵;秋蕊、達輝、成武、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調研，不知吃了多少閉門羹，卻從來只會把苦往肚里吞;李迪是每次活動會場的“美容師”，用氣球彩帶就能挑動熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動銀行”，身上帶著整個隊伍的經費，要花錢的時候總忘不了她;雨雪、明偉用相機記錄我們的點點滴滴，他人娛樂時，自己只能在旁邊負責拍攝，即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅持去街上派義務維修的傳單，僅僅因為不想脫離隊伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材，被p得面目全非也只會一笑而過;偉峰負責了所有的橫幅和錦旗制作，一路來任勞任怨;林璇為義務維修到處出去尋找場所，想盡方法吸引當地群眾;美顏每晚在別人要入睡時仍在整理當天的通訊稿;惠玉是萬金油，哪里需要她，她就會在哪里。
在義務維修順利舉辦后，大家都無比興奮，每人抱著半只西瓜，坐在地上，瘋狂地啃著，肆無忌憚地調侃、談笑。吃完后，偉峰捧著大肚子跟我說“節儉真是令人受折磨的美德啊!”(因為買西瓜的錢是平時省下的。)我聽后，笑得慘絕人寰。
回憶起下鄉的短短的4天，總會讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人，永遠直面挑戰，笑對人生。
實踐歸來話感悟。
有句話這么說“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。團委2年的培養，讓我儲蓄了很多知識和經驗，而在這次下鄉中，作為隊長，我將所學的用于實踐，用眼睛去審視，用大腦去思維，用冷靜去面對，用雙手去奉獻，帶領著整支隊伍朝著目標前進。作為隊員，4天里，我在與其他隊員、與學生、與政府官員、與當地居民的接觸中收獲真情、寬容、感恩，體會到團結的力量，懂得了什么是愛。就如我們的隊歌《愛的翅膀》里所吟唱的：
前面的路還很長。
帶著你的夢想。
朝著成功的方向。
鼓起勇氣向前闖。
我們的愛是你的翅膀。
給你穿越風雨的力量。
你的幸福是我們的愿望。
一起打造一個屬于你的天堂。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十七
小學生進行暑期實踐是一件好事。社會實踐活動是學校教育活動的重要環節。下面是本站為大家準備的小學生暑期社會實踐活動。
心得體會。
希望大家喜歡!
由于我校處于鬧市區，更應加強交通安全方面的社會實踐活動，我們就利用星期天，通過社區青少年活動中心聯系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會秩序，打掃環境衛生，宣傳交通衛生知識。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。
這是我第一次參加團隊暑期社會實踐活動，讓我學到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團隊的使命感。我們要擺正心態，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當做是成功路上的墊腳石，不斷地總結經驗，積累寶貴的財富。總之，這是一次特別的社會實踐，它使我成長了，讓我們一起努力，做個對社會有用的人!
我們組織小學生體驗了鄉村的田園生活，學會了自己動手、自我管理，加深了同學間的團結友愛。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。攝下的一個個美好的鏡頭，寫出的一篇篇優秀。
日記。
作文。
既是對話動的記錄也是對活動的總結。使他們認識了大自然體驗了鄉村的田園生活。引導了學生回歸自然走進自然認識了多種常見的花草樹木。
通過這些活動，學生們在實踐中增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中，為學生們提供更多體驗實踐的機會。
現在，許多同學都喜歡大手大腳地花錢，養成了非常不好的習慣，小學生暑期社會實踐心得。其實掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢?因為，我真正地體會了一次掙錢的感覺!
一天下午三點鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒，很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會很多人便問：“這些玉米多少錢一個?”我隨即答道：“五塊錢三個，有黃玉米還有糯玉米。”那些人一聽便紛紛離去，有的人還說：“一塊錢五個還差不多!”但有些行家還是留了下來，因為他們看出我們賣的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉向不知所措。突然，有個奶奶說：“小同學，你多找了我一元，快給你!”“啊，怎么會呢?我剛才明明數的是三元錢呀!難道是我數錯了。”果然在奶奶手上的是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯，不然就真的虧本了!
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經歷，真是前所未有過的奇異呀!
賣玉米的錢得除去汗水的價值，才是我們掙到的錢!我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢!真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因為你揮霍的將是你自己的汗水!錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用!
星期天我和幾個小伙伴相約，一塊去參觀劉老師家的蔬菜大棚，今天早上氣溫突然很低，懂得我們幾個都縮著脖子，劉看我們凍得瑟瑟發抖，心疼得不得了，讓我們趕緊到蔬菜大棚里去“避難”，樂得我們手舞足蹈。
啊!老師家的蔬菜大棚規模好大!整個村莊后面都是的，白花花，亮閃閃(太陽照射到塑料布上反射的緣故)，一座挨著一座，像是連綿起伏的白色丘陵，好壯觀呀!菜棚的頂部，是一排排已經被拉上去卷成卷兒的草苫子。每座菜棚的邊兒上都有一座用磚瓦蓋成的簡易小房子，不用說，這就是進入菜棚的唯一通道了。當劉老師熱情洋溢地打開屋門請我們光顧時，我彎腰曲膝，費盡周折穿過了一道黑黑的“秘密山洞”，終于見到了蔬菜大棚的“廬山真面目”。
小須須，真好玩兒!
“別光顧著看，快吃黃瓜呀!喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們1劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說。“什么呀，劉老師，黃瓜才那么一丁點兒大，怎么吃啊?”我一臉茫然地望著她。“傻孩子，你彎下腰往瓜秧上面看1我低頭一瞧，可不是嘛!在那一片片小蒲扇似的葉子下面，正悄悄“埋伏”著無數已經“成年”的“黃瓜兵”，他們都穿著墨綠色的“軍服”，上面還“披掛”著“堅硬鋒利”的“小盔甲”，(不用說你也知道，就是那細密扎手的小瓜刺兒嘍!)此刻，他們正“整裝待發”，有勞主人把他們采摘下來銷往城鄉各地，好到人們的廚房里去“沖鋒陷陣”，為人們奉獻出一道道美味佳肴而“建功立業”呢!
劉老師告訴我們，這個大棚里全是黃瓜，旁邊的大棚里有西紅柿、青椒、茄子、青瓜等好多品種呢。附近一些婦女現在都在這里工作，離家又近，又可以養家，真是一舉兩得，看著這一排排新鮮的蔬菜，都是農民伯伯們辛苦勞動的成果，我也擼起袖子，幫劉老師鋤起草來。
今天來參觀劉老師家的蔬菜大棚，讓我收獲的不只是美味可口的黃瓜，還有更多更多。
水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十八
今年，黨中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，提出了要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，本是人們的日常生活行為，中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求，通俗易懂、言簡意賅。現談談個人學習體會。
一、怎樣“照鏡子”
黨章、廉政準則、先進典型都是指引我們前進的“鏡子”，無論工作有多忙、任務有多重，都要經常拿出來看一看、學一學。重點要抓好三個方面的工作。
一要不斷學習。共產黨員要樹立終身學習的理念，不僅要學政治、學法律、學業務，也要學英模、學典型。孔繁森、任長霞、楊大蘭這些英模人物，是宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的鏡子，給我們樹立了學習的典范。學他們的精神、學他們的作風，把本職工作做好，為人民服好務。
眼、刁難群眾，讓人民群眾心寒齒冷。所以，在我以后的工作中要避免發生類似的事情。
三要廉潔從政。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規定，不能認為反腐敗只是領導的事、當官的事，與我們普通工作人員無關。普通工作人員雖然級別不高，權力有限，但腐敗的危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長鳴。對機關工作人員來說，就是要杜絕“吃、拿、卡、要”。
二、怎樣“正衣冠”
生活中，我們外出赴宴、聚會等等，比較注重自身形象，西裝革履，皮鞋錚亮，臨出門時不忘正正衣冠，既體現了對他人的尊重，也增強了自信，是值得肯定的。但這一良好作風沒有帶到工作中，存在講面子不講規矩、講關系不講原則、講索取不講奉獻等問題，必須加以改正。
還是工程檢測，都需要精湛的業務能力和每一個細小的細節的分析。所以要想精細工作，就要想得細、看的細、做的細，絕不能有“差不多”、“將就行”的錯誤想法，不能讓這些想法成為以小失大的誘因。
三要遵守紀律。黨紀國法是高壓線，是萬萬不能觸碰的。對黨紀國法這個高壓線，大多數國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現象比較普遍，人民群眾深惡痛絕。從大處說，損害了黨和政府的形象；從小處說，不配做國家工作人員。這些現象，在我們身上或多或少都發生過，必須引起高度重視，從自己做起，從現在改起，守住機關工作人員的基本底線。
三、怎樣“洗洗澡”
洗洗澡，不是大而化之，而是要重點洗、全方位洗，將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得，要重點洗好以下部位：
一要經常洗頭。就是要保持清醒頭腦，自覺抵制腐蝕性和市場經濟帶來的利益誘惑，時刻牢記“我是誰、為了誰”，堅決掃除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。盡量精簡公文，深入基層，在群眾中開展調查研究，不發表不著邊際、放之四海而皆準的“指示”；反對鋪張浪費，不揮霍公款，不參與吃喝玩樂，不去娛樂場所，牢牢把握做人底線，實現自我凈化。
政治，謹言慎行；要牢記習“空談誤國、實干興邦”的教導，在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話，要努力說真心話、知心話、大實話、老百姓愛聽的話、老百姓聽得懂的話。
三要經常洗手。就是手要干凈，不該要的不要，不該拿的，堅決不拿：國家政策規定工資福利待遇以外的不能要，不能向當事人索要財物；堅決反對“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”；敢于與壞人壞事作斗爭，勇于揭發身邊的不良事情，做到“干干凈凈做人，大大方方干事“。
四、怎樣“治治病”
生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病釀成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。
一是定期體檢。要隔三差五學習黨章和干部廉潔自律有關規定，定時檢查“身體”，對“病因”做到早發現、早治療。目前，機關工作人員普遍存在工作不感興趣的“自閉癥”、不思進取的“早衰癥”、 遇事推諉的“軟骨病”、 作風粗暴的“精神病”。今后自己要特別注意保護好自己的身體，杜絕自己染上此類病癥。
趁早割除，不留后患。同時，也要開展心理輔導，打開心結，提振士氣，爭取在日回到健康的軌道。
三是經常鍛煉。平常要走出機關，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營養；多與灌區群眾、各部門工作人員交朋友、結對子；積極參加各種培訓學習，多參加警示教育，強身健體，增強自己的抵抗能力和免疫能力。
五、結束語
通過這次實踐教育活動的開展，我深切的認識到，人心向背事關黨的生死存亡，密切聯系群眾是我黨最大的政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。管理局這次開展群眾路線教育實踐活動，深得人心、深接地氣。我認為，群眾路線教育實踐活動是短時的，密切聯系群眾是無限的，自己作為一名機關工作人員，時時刻刻都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，做新時期一名合格的水利人，為灌區人民的利益奉獻出自己的一切。
群眾是我們黨的力量源泉和活力所在，只有堅持正確的群眾觀，發揮好這一優勢，利用好這一優勢，始終和人民群眾保持血肉相連，我們才能克服一切困難，走向輝煌!
黨報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。報告同時也提出了脫離群眾危險更加尖銳地擺在全黨面前的嚴峻考驗。“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，是報告中加強黨的建設的重要內容。作為一名機關領導干部，深入學習黨的精神，就是要牢固樹立正確的群眾觀，堅持走群眾路線，始終和群眾坐在一條板凳上。
堅持走群眾路線，將思想植根于群眾之中。如何對待群眾，是思想政治問題，是黨性原則問題。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作路線，想問題、辦事情將群眾利益放在第一位，以群眾滿意作為組織工作的第一標準。堅持“講黨性、重品行、作表率”，在群眾中樹立水利干部“為民、務實、清廉”形象。
堅持走群眾路線，將身軀下沉于群眾之中。組織工作的重心在基層，力量在基層，成果也在基層。水利干部要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。
堅持走群眾路線，將情感融合于群眾之中。“道始于情”，情感是理性的源頭和基礎。水利干部同群眾豐富的情感積淀是真摯的血肉之情，是樸素的魚水之情。只有對群眾有感情，群眾才會把你當親人，才會對你說真話、說實話。
堅持走群眾路線，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。水利干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。 我們水利部門每一項工作基本上都是在基層第一線，密切關系到改善群眾生產、生活，只有切實了解群眾到底需要什么，緊密聯系群眾，堅持群眾路線，才能更好的推進各項工作的開展，也就是更好的服務群眾。
以來這半年多，對于我們黨我們國家來說，時間不長，亮點不少。新一屆中央領導集體，深入貫徹精神，勵精圖治、開拓創新，國家治理和黨的建設開始呈現新局面新氣象。全黨振奮，人民高興，國際社會也普遍增強了對中國未來的信心。
終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的'問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。
當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業。
半年多來，在十八屆一中、二中全會和十八屆中央紀委二次全會上，在十二屆全國人大一次會議上，在中央經濟工作會議、黨的群眾路線教育實踐活動工作會議、全國組織工作會議上，在同各界和各方面代表的座談會上，在中央政治局七次集體學習時，在中央政治局會見中外記者和參觀《復興之路》展覽時，在國內考察、出國訪問和國際講壇等多種場合，發表了一系列重要講話。這些重要講話，站在時代發展的戰略高度，立足國際國內發展全局，圍繞“兩個一百年”奮斗目標，深刻闡述了黨和國家發展的重大理論和實踐問題，提出了許多重要思想觀點。
通過《習近平主席的講話》學習，我深刻的領悟到國家對水利工作的的重視，作為水利人，我們應該深刻領會與落實的講話精神，這是我們做為水利人義不容辭的責任。這就要求我們水利工作人員去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為水利的發展、人民生活保障多發一份光多發一份熱，就是我們的奮斗目標，我們為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林。 按照、縣政府的決策部署，今年要解決多水源供水、老舊小區水壓提升、城區官網建設等水務工作，新一水廠一季度完成土建工程量70%，二季度完成土建工程并完成設備安裝，同時要組建供水保障隊伍，加大巡查管護和管網搶修力度，時間緊、任務重，結合講話精神，我們將以超前意識，認真、努力、全面做好城市供水保障工作。
通過前一段的學習，感受很多，水利工作尤其是水利移民工作，更是需要堅持群眾路線。移民工作主要有兩個方面，一是移民直補資金的發放，每人每年600元，連續20年，這項直補資金涉發放及6萬多移民、全縣近一半的農村家庭，直接涉及移民群眾的切身利益；二是在庫區和移民安置區建設基礎設施和經濟發展項目，主要是村內街巷及生產路的硬化、灌溉、人畜飲水、環境整治等類型的項目，也都是移民群眾迫切需要解決的問題。干好移民工作，我有幾點體會。
一、堅持與群眾打成一片。要始終明白自己是群眾中的一員，時刻牢記“自己也是百姓”，任何時候都別擺架子。做移民工作每天都要面對很多群眾，因此一定要有耐心，要將心比心，把群眾當家人、當親人、當朋友，設身處地多為群眾著想，盡心盡力幫助群眾排憂解難。只要我們心里裝著群眾，凡事想著群眾，與群眾打成一片，許多矛盾和問題就不會產生，很多激烈對立的情緒就可以平復。與群眾打成一片，一方面，在任何時候、任何場合和群眾都是平等的，另一方面作為黨和政府的公務人員，對自己的要求要高于群眾，用自己最好的精神狀態、最好的職業操守、最大的努力，服務好移民群眾。要把黨的群眾路線通過自己的服務體現出來，讓人民群眾擁護黨，永遠跟黨走。
至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到項目建設方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給移民群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到工作中的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對移民項目的意見，還是做好其他一切工作，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不答應的，就堅決不做。
三、堅持為移民群眾干實事。為移民群眾辦實事、解實難是黨的群眾路線的一個極為重要的環節，也是檢驗自己黨性修養和能力素質的重要標準。“千忙萬忙，不抓落實就是瞎忙;千招萬招，不抓落實就是虛招;千條萬條，不抓落實就是白條”。在記者招待會上說“喊破嗓子不如甩開膀子”，就是強調要大興真抓實干之風，要勇于攻堅克難，通過為群眾辦實事來贏得百姓的信任和擁護。
我相信只要堅持群眾路線，真正做到為民、務實、清廉，并持之以恒，我們的工作會更加成功，我們的黨一定會更加的輝煌。
二〇一四年五月二十六日
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改進作風，加強學習，努力提高專業技術水平
《中共杭州市林水局委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》中指出，廣大黨員干部要圍繞黨的先進性和純潔性，查擺問題，開展批評和自我批評，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；在反對形式主義方面，要著力解決工作務實不夠，調研深入不夠等問題，進一步改進學風、文風和會風；在反對官僚主義方面，著力解決服務意識不強、工作貼近實際不夠等問題，進一步提升工作的針對性、有效性和工作效能。通過學習，我認為當前專業化、知識化時代下，專業技術是單位各項工作有效開展的保障和基礎，專業干部是單位工作的主要依托和執行者，其專業水平的高低一定程度上反映了局系統的總體工作水平和能力。目前我局對于專業人員的培訓和重視程度仍然不夠，無論是機關干部還是基層單位的技術干部，總體專業技術水平不高，從事專業技術學習的主動性、積極性也不高，學習精力和時間不足，專業技術水平參差不齊。我自己也存在著這方面的問題，學習不夠、視野不寬、水平不高，應當進一步明確目標，擺正位置，拓展視野，加強學習。為此，建議從局系統角度，應進一步重視和加強對干部的專業技術培訓和學習，努力打造一支新時期適應工作要求、懂業務、具有一定開拓創新能力的專業技術干部隊伍。
一、積極倡導，營造氛圍
無論是林業還是水利，都是專業技術性很強的行業。應該看到，我局的干部隊伍無論是年齡結構還是專業結構都不是很合理，專業化水平總體偏低，重視和積極參加專業技術學習的人不多。衡量的標準有：每年我局牽頭申報的省、市各類科技項目數量不多，取得的專業技術成果如發表的技術論文和發明專利都比較少。隨著我局在全市各項重點工作當中承擔的任務不斷增多、日趨艱巨，除要繼續培養“三會”干部（會寫、會說、會干）外，還應高度重視干部的專業技術水平和能力的培養（會鉆研）。積極鼓勵倡導形成尊重知識、熱愛學習、了解前沿、開拓創新的學風，努力用現代化的專業技術知識武裝頭腦，學為所用，學有所成，促進工作能力和水平的大幅提高。加強專業技術學習，是治理“四風”的重要形式，也是有效手段，可以起到治庸提能力、治懶增效率的作用。樹立起團結學習的風氣，增強推動干部群眾學習的積極性，加大精力和時間投入，重視知識化、專業化干部的培養，久而久之，“四風”問題自然而然會逐步得到解決和糾正。加強專業技術學習，是促進工作邁上新臺階、實現創新發展的重要途徑。從理念、觀念到技術、方法，都是指導林業水利事業創新發展的措施載體，只有加強學習、實踐和創新，才能樹立正確的方向，實現工作的突破。加強專業技術學習，也是取得技術成就、實現個人價值的有效途徑。通過努力和實踐，完成一些具有重要實踐意義和創新價值的科研項目、技術論文、發明專利等，不僅可以指導工作的開展，而且具有較高的科學技術價值。
二、因勢利導，加大支持
一個處室（科室）完成撰寫1篇調研報告；每個事業單位每年爭取申報完成1項課題或技術專利；積極鼓勵業務人員參加專業技術培訓和學習，有條件的如本科生、研究生、工程師、高級工程師等應爭取每人撰寫完成1篇以上專業技術論文；對于市級131人才，每年優先安排適當額度的專業技術項目經費；對于獲得省、市級調研和科技成果獎的單位和人員給予適當表彰和獎勵等。
三、提高素質，注重創新
業務干部雖然不是研究人員，但也應有科學精神和價值理念，通過樹立起科學的價值觀，加強業務學習，提高個人修養和素質，同時也可以有效防治普遍存在的“四風”問題。加強專業技術學習，要力爭在廣度和深度上下功夫。廣度上不僅要學習與本崗位工作相關的專業知識，還應適當拓展，廣泛涉獵，因為工作崗位是會經常變換的，多學多思，肯定會有收獲。水利工作者要爭取了解水環境、水資源、水文、水生態、水工程、水土保持等方面的基礎知識和方法技能。深度上要根據自身特長、興趣、能力，有所側重，有所專一，爭取在某一領域、某一局部、某一項目上形成自己的專長，達到較好的水準，同時最好能夠了解這一領域目前的主流思想、技術方法和進展，甚至還能提出自己新穎的想法和觀點。要敢于實踐，敢于創新，只要構思合理，依據充分，即使不準確或失敗了，也是有價值和有意義的。
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水利實踐活動心得體會總結（實用19篇）篇十九
群眾是我們黨的力量源泉和活力所在，只有堅持正確的群眾觀，發揮好這一優勢，利用好這一優勢，始終和人民群眾保持血肉相連，我們才能克服一切困難，走向輝煌!
黨報告中“人民”一詞出現145次，這充分體現了黨的人本理念、為民情懷。報告同時也提出了脫離群眾危險更加尖銳地擺在全黨面前的嚴峻考驗。“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，是報告中加強黨的建設的重要內容。作為一名機關領導干部，深入學習黨的精神，就是要牢固樹立正確的群眾觀，堅持走群眾路線，始終和群眾坐在一條板凳上。
堅持走群眾路線，將思想植根于群眾之中。如何對待群眾，是思想政治問題，是黨性原則問題。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作路線，想問題、辦事情將群眾利益放在第一位，以群眾滿意作為組織工作的第一標準。堅持“講黨性、重品行、作表率”，在群眾中樹立水利干部“為民、務實、清廉”形象。
堅持走群眾路線，將身軀下沉于群眾之中。組織工作的重心在基層，力量在基層，成果也在基層。水利干部要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出機關大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。
堅持走群眾路線，將情感融合于群眾之中。“道始于情”，情感是理性的源頭和基礎。水利干部同群眾豐富的情感積淀是真摯的血肉之情，是樸素的魚水之情。只有對群眾有感情，群眾才會把你當親人，才會對你說真話、說實話。
堅持走群眾路線，將權力受用于群眾之中。權為民所賦，亦當為民所用，權力就是責任、服務和奉獻。水利干部受權于人民群眾，自當為群眾掌好權、用好權，多干實事、多辦好事。 我們水利部門每一項工作基本上都是在基層第一線，密切關系到改善群眾生產、生活，只有切實了解群眾到底需要什么，緊密聯系群眾，堅持群眾路線，才能更好的推進各項工作的開展，也就是更好的服務群眾。
以來這半年多，對于我們黨我們國家來說，時間不長，亮點不少。新一屆中央領導集體，深入貫徹精神，勵精圖治、開拓創新，國家治理和黨的建設開始呈現新局面新氣象。全黨振奮，人民高興，國際社會也普遍增強了對中國未來的信心。
終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復雜的問題。人民群眾是一個國家發展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關心人民，關注民生，切實保障人民利益。人民是歷史的創造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們萬眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務是無限的。責任重于泰山，事業任重道遠。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。
當代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當家做主已經成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關注。中國共產黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的.；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業。
半年多來，在十八屆一中、二中全會和十八屆中央紀委二次全會上，在十二屆全國人大一次會議上，在中央經濟工作會議、黨的群眾路線教育實踐活動工作會議、全國組織工作會議上，在同各界和各方面代表的座談會上，在中央政治局七次集體學習時，在中央政治局會見中外記者和參觀《復興之路》展覽時，在國內考察、出國訪問和國際講壇等多種場合，發表了一系列重要講話。這些重要講話，站在時代發展的戰略高度，立足國際國內發展全局，圍繞“兩個一百年”奮斗目標，深刻闡述了黨和國家發展的重大理論和實踐問題，提出了許多重要思想觀點。
通過《習近平主席的講話》學習，我深刻的領悟到國家對水利工作的的重視，作為水利人，我們應該深刻領會與落實的講話精神，這是我們做為水利人義不容辭的責任。這就要求我們水利工作人員去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為水利的發展、人民生活保障多發一份光多發一份熱，就是我們的奮斗目標，我們為實現中華民族偉大復興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林。 按照、縣政府的決策部署，今年要解決多水源供水、老舊小區水壓提升、城區官網建設等水務工作，新一水廠一季度完成土建工程量70%，二季度完成土建工程并完成設備安裝，同時要組建供水保障隊伍，加大巡查管護和管網搶修力度，時間緊、任務重，結合講話精神，我們將以超前意識，認真、努力、全面做好城市供水保障工作。
黨明確提出要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這是加強黨的作風建設的重要載體，也是推進黨的建設新的偉大工程的戰略舉措。現結合工作實際，談幾點認識和體會，對以開展群眾路線教育實踐活動為抓手，帶領廣大黨員干部做好北江流域管理工作，以實際行動踐行教育實踐活動的真正內涵談幾點意見。
一、深刻認識開展教育實踐活動的意義
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
僚主義，黨執政面臨脫離群眾的最大危險。黨提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性，非常必要也非常及時，充分反映了黨中央對黨面臨的形勢和危險的清醒認識，對在新時期加強自身建設的高度重視。
聯系到工作實際，這次活動以解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題，加強作風建設，密切黨同人民群眾的血肉聯系為重點，切中要害，對于我們北江局進一步明確方向、改進作風，完成好以"守住一條堤、管好一條江、發揮好兩個樞紐的作用"為中心的流域管理各項工作任務，實現科學發展，將是一個的重要的契機和有力抓手，具有十分重要的意義。
第一，開展教育實踐活動有利于保持黨的先進性和純潔性，加強黨組織建設。當前，"四風"問題在我局黨員干部隊伍中不多不少地存在，精神懈怠、能力不足、脫離群眾等現象也有所抬頭。按照上級賦予我們的職責，我局管理的的范圍點多、線長、面廣，黨員干部面臨的誘惑和考驗相對較多，作風建設面臨的挑戰也相對嚴峻。我們可以教育實踐活動為契機，強化作風建設，保持黨的先進性和純潔性，樹立本單位在人民群眾中的良好形象。
第二，開展教育實踐活動有利于密切黨群關系，同心同德干事創業。從我局的實際來看，推動落實好各項工作任務，必須有一支精神振奮、奮勇爭先、敢于攻堅克難、勇于開拓創新、具有過硬作風的干部隊伍 ，必須緊緊依靠廣大職工和人民群眾。通過教育實踐活動，大力弘揚黨的群眾路線，有利于以黨員干部的優良作風凝聚民心，團結廣大職工和人民群眾同心同德干事創業。
第三，開展教育實踐活動是有利于增強黨員干部宗旨意識，推進北江流域事業新跨越。當前，北江流域管理面臨著不少困難和薄弱環節，不適應科學發展的要求，不適應人民的期盼。牢記黨的宗旨，解決人民最關心、最直接、最現實的流域水問題是新時期北江流域管理工作的出發點和落腳點。認真開展教育實踐活動，不斷增強宗旨意識、大局意識、責任意識，做到議大事、懂全局、管本行，是我們實現流域事業新跨越的重要保證。
二、以實際行動踐行教育實踐活動的真正內涵
率、扎實干、有作為，以水利工作的新成果檢驗教育習實踐活動的新成效。
北江流域人口密集，城市集中，在我省政治、社會、經濟工作中有著舉足輕重的地位。但與流域經濟社會發展要求相比，北江流域管理工作存在防洪體系不完善、江河水污染日益加重、水資源調控能力不足、信息化和科技支撐保障能力有限、水政執法能力不強等問題，影響著流域經濟社會發展的大局。因此，我們北江局開展教育實踐活動要以解決上述問題為著力點和突破口，更好地發揮流域管理機構職能，以工作的實際成效為民惠民利民，重點應抓好以下幾方面的工作：第一，堅持以保障民生為宗旨，狠抓防洪安全毫不松懈。認真落實"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的工作方針，按照春華書記、小丹、海光副等領導視察北江大堤、飛來峽、樂昌峽防汛工作提出的指示精神，特別是朱小丹在今年北江大堤防汛工作會議上提出的"四個強化"、"五個確保"的要求，全力做好北江流域防洪保安工作，保障人民群眾生命財產安全。
北江大堤、飛來峽、樂昌峽等水利工程規范化、標準化、精細化管理養護工作，確保時刻保持最佳狀態。要積極推進潖江蓄滯洪區等防災減災水利項目前期工作，不斷完善北江防洪體系建設。
第三，堅持以生態文明建設為引領，強化流域水資源優化配置。要緊緊圍繞提出的生態文明建設戰略部署，堅持嚴格管理，加強水生態保護，強化水土流失防治。要加強流域水資源的科學調度，積極推動北江流域水利工程信息資源整合共享，推進北江流域防洪與水資源調度系統建設。加快建立以信息化為基礎的科學、協調、統一調度的北江流域防洪與水資源聯合調度體系，提高流域防洪調控和水資源優化配置的能力。
第四，堅持強化流域管理，著力發揮流域綜合效益。要加強流域水資源、水環境、水安全綜合管理，切實解決事關群眾切身利益的水利問題。要從強化流域執法入手，以維護河道安全，加強涉河、涉庫建筑物安全為抓手，按照法律法規賦予的職能，進一步擴大水行政執法范圍，發揮好流域機構在流域水行政執法、管理中的主導作用。
三、切實發揮好"一把手"示范表率作用
必須先帶頭，開展好教育實踐活動，要抓住領導干部這個重點，突出領導帶頭這個關鍵".作為單位的一把手，我將發揮好示范表率作用，帶領廣大黨員干部扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，確保活動取得效。
第一，堅持"為民"為旨，把群眾觀念樹"牢".花更多的時間走出機關大門，放下架子、撲下身子、深入基層，與群眾"零距離"、"面對面"，在群眾中汲取工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要從群眾中汲取思想營養，發現、挖掘、提煉經驗，推動北江流域管理工作改革創新、科學發展。
第二，堅持"務實"為要，把群眾路線走"實。堅持科學的態度和求實的精神，以身作則，兢兢業業地做好各項工作，不搞形式主義。樹立強烈的時間觀念、效率觀念，今日事今日畢，不做事拖拉，不推諉搪塞，把每件事都落到實處，真真正正為職工、為群眾解決實際困難，堅定不移把群眾路線走"實"走"直".
做好群眾工作，盡最大努力解決好人民最關心、最直接、最現實的流域水問題，切實維護好群眾的利益。
群眾路線是社會主義偉大事業不斷取得勝利的"傳家寶"，是黨不斷煥發生機與活力、永葆先進性的力量源泉。將群眾工作做深、做細、做實，千方百計為職工，為流域區域人民群眾辦實事、辦好事，為建設山青、水凈、河暢、岸綠的美麗家園提供堅實的水利保障，以實際行動贏得職工、群眾的支持，我相信，北江流域管理事業必會實現新的跨越，新的發展。
今年，黨中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，提出了要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，本是人們的日常生活行為，中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求，通俗易懂、言簡意賅。現談談個人學習體會。
一、怎樣“照鏡子”
黨章、廉政準則、先進典型都是指引我們前進的“鏡子”，無論工作有多忙、任務有多重，都要經常拿出來看一看、學一學。重點要抓好三個方面的工作。
一要不斷學習。共產黨員要樹立終身學習的理念，不僅要學政治、學法律、學業務，也要學英模、學典型。孔繁森、任長霞、楊大蘭這些英模人物，是宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的鏡子，給我們樹立了學習的典范。學他們的精神、學他們的作風，把本職工作做好，為人民服好務。
眼、刁難群眾，讓人民群眾心寒齒冷。所以，在我以后的工作中要避免發生類似的事情。
三要廉潔從政。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規定，不能認為反腐敗只是領導的事、當官的事，與我們普通工作人員無關。普通工作人員雖然級別不高，權力有限，但腐敗的危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長鳴。對機關工作人員來說，就是要杜絕“吃、拿、卡、要”。
二、怎樣“正衣冠”
生活中，我們外出赴宴、聚會等等，比較注重自身形象，西裝革履，皮鞋錚亮，臨出門時不忘正正衣冠，既體現了對他人的尊重，也增強了自信，是值得肯定的。但這一良好作風沒有帶到工作中，存在講面子不講規矩、講關系不講原則、講索取不講奉獻等問題，必須加以改正。
還是工程檢測，都需要精湛的業務能力和每一個細小的細節的分析。所以要想精細工作，就要想得細、看的細、做的細，絕不能有“差不多”、“將就行”的錯誤想法，不能讓這些想法成為以小失大的誘因。
三要遵守紀律。黨紀國法是高壓線，是萬萬不能觸碰的。對黨紀國法這個高壓線，大多數國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現象比較普遍，人民群眾深惡痛絕。從大處說，損害了黨和政府的形象；從小處說，不配做國家工作人員。這些現象，在我們身上或多或少都發生過，必須引起高度重視，從自己做起，從現在改起，守住機關工作人員的基本底線。
三、怎樣“洗洗澡”
洗洗澡，不是大而化之，而是要重點洗、全方位洗，將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得，要重點洗好以下部位：
一要經常洗頭。就是要保持清醒頭腦，自覺抵制腐蝕性和市場經濟帶來的利益誘惑，時刻牢記“我是誰、為了誰”，堅決掃除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。盡量精簡公文，深入基層，在群眾中開展調查研究，不發表不著邊際、放之四海而皆準的“指示”；反對鋪張浪費，不揮霍公款，不參與吃喝玩樂，不去娛樂場所，牢牢把握做人底線，實現自我凈化。
政治，謹言慎行；要牢記習“空談誤國、實干興邦”的教導，在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話，要努力說真心話、知心話、大實話、老百姓愛聽的話、老百姓聽得懂的話。
三要經常洗手。就是手要干凈，不該要的不要，不該拿的，堅決不拿：國家政策規定工資福利待遇以外的不能要，不能向當事人索要財物；堅決反對“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”；敢于與壞人壞事作斗爭，勇于揭發身邊的不良事情，做到“干干凈凈做人，大大方方干事“。
四、怎樣“治治病”
生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病釀成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。
一是定期體檢。要隔三差五學習黨章和干部廉潔自律有關規定，定時檢查“身體”，對“病因”做到早發現、早治療。目前，機關工作人員普遍存在工作不感興趣的“自閉癥”、不思進取的“早衰癥”、 遇事推諉的“軟骨病”、 作風粗暴的“精神病”。今后自己要特別注意保護好自己的身體，杜絕自己染上此類病癥。
趁早割除，不留后患。同時，也要開展心理輔導，打開心結，提振士氣，爭取在日回到健康的軌道。
三是經常鍛煉。平常要走出機關，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營養；多與灌區群眾、各部門工作人員交朋友、結對子；積極參加各種培訓學習，多參加警示教育，強身健體，增強自己的抵抗能力和免疫能力。
五、結束語
通過這次實踐教育活動的開展，我深切的認識到，人心向背事關黨的生死存亡，密切聯系群眾是我黨最大的政治優勢，脫離群眾是我黨執政的最大危險。管理局這次開展群眾路線教育實踐活動，深得人心、深接地氣。我認為，群眾路線教育實踐活動是短時的，密切聯系群眾是無限的，自己作為一名機關工作人員，時時刻刻都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，做新時期一名合格的水利人，為灌區人民的利益奉獻出自己的一切。