通過學習優秀的申請書范文，我們可以更好地理解和掌握如何寫一份出色的申請書。如果你正為寫申請書而發愁，不妨閱讀以下范文，或許會有所收獲。

廣播申請書（通用20篇）篇一

尊敬的各位站委：

你好，廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺。過去的日子,廣播站在校黨委的直接領導下,在廣播站各位同學的密切配合下,積極開展了各項工作。今天,我之所以競選廣播站副站長這個職位,是因為有以下兩個優勢:。

1、比較豐富的工作經驗。在廣播站的這一年，我從秘書部的干事到副部長，一心一意地為能把廣播站辦的更好努力工作著，與此同時，進一步了解了廣播站大家庭中各個部室的職責，知道了每項工作的內容。這些經歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。

2、良好的工作伙伴關系.由于我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學友好相處,并建立了良好的工作伙伴關系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

如果我當選廣播站副站長，對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：

1、服從原則，服從領導指揮。

2．實干原則，做好本職工作。

3．自律原則，起到一名學生干部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。

同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作.

1、全面建設廣播站。我將在上一屆干部們的基礎上，進一步完善廣播站各個部門,全面建設廣播站.比如，加強欄目創新、音樂的更新。

2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。舉辦相關能力競賽等行之有效的`活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

有人問：“你的施政綱領是什么？”

我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活。”

有人問：“你的目標是什么？”

我可以用五個回答：“你們的認可。不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

此時此刻，如果您覺得我值得信賴，請給我一個機會。

xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇二

尊敬的校領導：

您好!

大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的中堅力量.社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的'的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。

現我校哈薩克族學生人數已達到xxx人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。

本人僅代表新疆醫科大學全體哈薩克族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。

本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、哈薩克文學作品。

4、新疆醫科大學子個人創作作品等。

真心希望老師能夠批準我們的申請，給予我廣大少數名族學子展現新疆醫科大學校園風采的另一塊舞臺!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇三

尊敬的校領導：

您好！

大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——xx大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的中堅力量、社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。

現我校哈薩克族學生人數已達到xx人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。

本人僅代表xx大學全體哈薩克族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。

本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、哈薩克文學作品。

4、xx大學子個人創作作品等。

真心希望老師能夠批準我們的申請，給予我廣大少數民族學子展現xx大學校園風采的另一塊舞臺！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇四

尊敬的校領導：

您好！

大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫科大學也是如此。

當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的中堅力量。社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

廣播站是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。現我校xxx族學生人數已達到人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。

本人僅代表新疆醫科大學全體xxx族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。

本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、哈薩克文學作品。

4、新疆醫科大學子個人創作作品等。

真心希望老師能夠批準我們的申請，給予我廣大少數名族學子展現新疆醫科大學校園風采的另一塊舞臺！

申請人：

20xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇五

尊敬的老師,你好：

廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺,過去的一學期里,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作。今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優勢:。

1、比較豐富的工作經驗.這主要表現在:從小學一年級開始我就擔任廣播站的站長，而且學過播音與主持，這些經歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。

2、良好的工作伙伴關系.由于我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學友好相處,并建立了良好的工作伙伴關系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

如果我當選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：

1、服從原則，服從領導指揮。

2．實干原則，做好本職工作。

3．自律原則，起到一名學生干部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。

同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作.

2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”

如果您覺得我值得信賴，請投出您明智的一票。

xx年x月x日。

廣播申請書（通用20篇）篇六

親愛的校領導：

我是來自12屆xxx系xxx專業的學生xxx！我自愿申請加入學校廣播站！

我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練！

校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的`起航!

為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：

1.在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏；

望學校領導準予批準。

此致

敬禮！

xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇七

xxx：

當站員已經有一年時間了，我很享受它帶給我的快樂。也許，我對它唯一的抱怨就是它實在太輕松，太簡單。

轉眼，我在廣播站呆了一年了。這時，一個站長的職位突然出現在我面前，這是機會，我沒有理由拒絕。所以，我提出任職站長的申請，希望通過站長這個職位可以多鍛煉自己，提高自己。就算申請沒有通過，我也希望可以從競選站長的這個過程中學到些什么。

拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是好士兵。這句話激勵著并不算優秀出眾的我遞上了我的申請書。我自認為我具備作為站長首要的管理能力和組織能力，而且對待工作認真負責，勇于創新，敢于擔當。我覺得我最突出的優點就是對工作有極大的熱情，我喜歡甚至享受廣播站里的工作，愿意為老師分憂，不怕苦不怕累，反而樂在其中。我愿意在做好站員工作的同時，接受站長職位帶來的各種磨練。

不管我有沒有當上這個站長，我都會以一個新的面貌迎接我的大二生活和廣播站的工作。

首先，我會在學習上嚴格要求自己，不會再像大一這樣對學習敷衍應付。搞好學習，才能給其他人做榜樣，也不會給工作留下后顧之憂。同時，更是為了自己的未來。

和獨當一面的膽量與魄力。

最后，我會依然以滿是陽光的笑臉迎接生活，傳遞關愛，傳播正能量。

我將用我滿心的熱情、昂揚的'斗志、全部的能力迎接這個職位。要么不做，要做就做到最好，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我就要當個“好士兵”“好將軍”，這就是我的“野心”，我的雄心，我的企盼心。

請給我一個機會，我將還您一個滿意。

xxx

20xx年xx月xx日

廣播申請書（通用20篇）篇八

尊敬的校領導：

您好！

學校是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——左貢縣中學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，學生又是國家將來發展的中堅力量.社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。

現我校學生人數已達到1000余人，為了使更多的同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。本人僅代表學生聯合向學校申請一個校園廣播站。本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、文學作品。

4、學生個人創作作品等。

5、校園音樂。

真心希望領導能夠批準我們的申請，給予我們廣大學生展示校園風采的另一塊舞臺！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

廣播申請書（通用20篇）篇九

尊敬的老師：

你好！

廣播站是學校的主要宣傳陣地之一，是學校與學生交流的平臺,過去的一學期里,廣播站在學工處的直接領導下,在校團委、校學生會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作。今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優勢：

1、比較豐富的工作經驗。這主要表現在：從小學一年級開始我就擔任廣播站的站長，而且學過播音與主持，這些經歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協調能力。這為我今后的領導工作奠定了堅實的基礎。

2、良好的工作伙伴關系。由于我工作態度認真負責,辦事能力較強,加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學友好相處,并建立了良好的工作伙伴關系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

如果我當選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴格要求自己：

1、服從原則，服從領導指揮。

2、實干原則，做好本職工作。

3、自律原則，起到一名學生干部的表率,不但工作要認真負責,學習也要積極上進。

同時,我將從以下幾個方面進一步完善廣播站的工作。

2、加強與各部門、各組織的聯系。我將積極聯系校辦和各系系辦，密切配合學校的中心工作，時刻關心學校的發展變化，為學校的發展建設提供有力的輿論支持,積極發揮廣播站的橋梁紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活。”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”

如果您覺得我值得信賴，請投出您明智的一票。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇十

尊敬的站長及各位成員：

你們好！我是，在青春之聲廣播站的辦公室任職。

時光荏苒，光陰似箭，不知不覺之中，我在青春之聲廣播站任職已有一個學期的時間了。在這一個學期里，雖然我的工作做的并不是盡善盡美，但在同學的敦促與學長學姐的信任與支持之下，我也本著盡心盡職的原則，用心的做每一期微信節目。靜靜想來，這應該是我現在所處的環境中最好的一次鍛煉了。在此感謝各位對我的鼓勵、主持和包容。

任職的一個學期里，我付出了努力，同時更是讓我學到了非常多的東西。對于一個尚未踏入社會的大一新生而言，理解和實踐未來工作中各種事宜的艱辛，青春之聲廣播站給我提供了一個非常平和的，可以學習到這些東西的平臺，并且在這樣一個大環境里，我還認識了許多的新朋友和工作伙伴，和大家在一起相處，是一件非常愉快的事情。在這里有我的一份青春，很遺憾的向你及站內的各位成員遞交這份辭職書，這并不是意氣用事，雖然不想，但不得不這么做。

在這里，曾經是開心的。也有需要懷念的時光，懷念的人。我一直感謝你們，各位成員們。來到這里，最開心的事是遇上了你們。不管以后，身處何方，我都會惦念你們。

但是仔細想過之后，我清醒的意識到，我的這些付出，是不足以得到如此多的回報的。更重要的是，青春之聲廣播站最根本的原則，是為老師、同學、生活在校園里每一個人播出所適宜的優質的節目，而不是簡簡單單幾首歌的串聯和毫無價值的朗誦或是重復。身為微信微博制作人員，把信息準確無誤的傳達更是一份責任。我很自豪曾為大家提供過良好的閱讀體驗，也很感謝大家的支持，也很抱歉中途放棄了我的工作。

青春之聲廣播站服務同學，讓同學們在學習閑暇之余享受音樂享受生活，這些愿望都需要我們認真努力和在不斷的嘗試中要去完善的，因此在處理這些細節的時候，注定是會消耗一定時間的，而落下的其他的事情，則需要我們更加勤奮，更加努力的去完成，這也就是為什么青春之聲廣播站選拔的都是品學兼優的同學，因為他們能夠更自覺更好的做到完善自己學業與所負責的工作。夢想與現實的差距讓我感到疲乏。繁重的學業，工作中必須耗費的時間和精力得不到相應的回報，我開始感到無力。曾經的我，費盡心力想出各種策劃案和新的節目，卻由于種種原因無法實施。現實磨去了我的理想。感謝青春之聲廣播站教我的這一課，這是我邁入社會之前重要的一課。付出的努力不一定都是有成效的，而不努力注定是沒有回報的，任何夢想都值得我們奮力一戰，不管夢想是否能夠實現。我學會了直面挫折，直面任何失敗，永不言敗。

現在由于學業的原因，我不得不先一步離開，向你們提出辭職的請求。身為一名學生，學習是我的天職。大學階段的我，希望能學會相關的技能，豐富我的學識，增加我的技能，為我將來的人生打下基礎。我要在有限的時間里，完成對未來社會生活的有力規劃。我希望有一天能實現自己的的人生規劃，我有屬于自己的夢想。尚年輕的我，希望有一天能去更好的學府，去外面的世界看一看，體驗不一樣的人生。面對未來的人生，我有許多美好的夢想。可夢想絕不止于思考，更基于奮斗。我選擇了更荊棘的路：繁重的雙學位課程，即將到來的.雅思考試，各類技能證書考試，這都是我追求夢想的必須邁過的坎。現實容不得我拖延，需要我做出取舍。在青春之聲廣播站的半年多的時間里，我得到了很多的工作經驗，我想，這將是我生活中的一筆重要財富。今后，無論我怎樣的生活，都不會忘記在青春之聲廣播站工作的時光。這些時光我所得到的東西，希望他們能和我的生命融合在一起，貫穿我的人生。

現在的我，已不再適合青春之聲廣播站了。孟慶燕學姐曾體諒的說過：“做不好沒關系，只要努力做了，就沒有人會指責你。”然而身為完美主義的我無法忍受這樣的結果。父母曾告訴我，我應當謹慎地做出每一個決定，做的每一件事情都應當盡善盡美，能做到一百分的東西我的目標應該是一百二十分，而決不允許八十分的結果。所以，我覺得，當我認為自己不再勝任，不再適合的時候，我是不能容忍自己賴在這個職位上的，于公于私我都不會。我不希望這給其他同學帶來任何不好的體驗，也不希望自己有同樣的體驗。我不允許自己有這樣假公濟私的私心，這于我的人生也是一個污點。我希望青春之聲廣播站能越來越好，我們除了付出時間和精力，我們也要把努力用到刀刃上，讓我們的努力有成效。在我眼中，青春之聲廣播站就好似一棵大樹，而我，只不過是一片葉子，每年的秋風吹起時，都有些樹葉會掉落，但是，大樹總是那么挺拔和偉岸。

我能夠進入青春之聲廣播站是一件非常榮幸和自豪的事情，因為至少在入選的那一刻，我從某一方面證明了我自己所擁有的能力，或者說在某方面我得到了你們的肯定和支持。我曾經非常激動我曾得到過的認可，也感激這樣的認可。在宣傳部的半年時間里，我學會基本的微信制作，學會了使用微博。從各個播音部門學到了很多不曾知道的東西，認識了很多可能原本永遠不會遇見的人們。感謝所有人和我的遇見，我得到了很多很多。感謝廣播站為我的人生打開的另一扇門。人生中有很多學習，我們一生都在不斷的學習。我認為，我曾經接觸的、學到的東西，都是我今后的財富。我相信，我曾為了付出努力的東西，不管現在看來如何，它們終將伴隨我的一生，隨時出現在我生命里的各個角落，豐富我尚貧乏的人生。

但是非常令我難過的是我卻沒能做到繼續完善我自己。我常常會自求進步，可是卻因為沒有好好的對工作與學習進行正確的分工，我沒有辦法在完成工作的同時，還能夠很好的完成自己的學習生活。我曾愧疚過，也曾糾結過。放棄我萬分不舍的工作或者在今后面對亂七八糟的學業，哪一樣我都很看重。

在這樣一個需要做到全心全意為同學服務的職務上，我自覺自己的能力有限，這樣一個位置不應該僅僅是為了提供出一個鍛煉的機會，而應該是真真正正的辦到實事，如果無法完美的勝任，那么就應該讓一個更好的同學來完成這些任務。尸位素餐，是我不屑于做也不能去做的事情。所以，我猶豫再三，終于決定提出辭職這樣一個艱難的決定。給能夠勝任這個職務的人擔當此職，為同學服務，為學校分擔，也把來自青春之聲廣播站的這份幸運傳遞給更多的人，讓更多的人。希望繼任的同學能更好地為青春之聲廣播站服務，也豐富自己的青春。在這里，也向所有人道一聲抱歉。許許多多說不完的抱歉，希望你們能夠感受到我的歉意。

也希望學姐學長不要為了我的選擇介懷，我也實在是無奈之舉。我選擇了青春之聲廣播站說明我看好青春之聲廣播站，退出青春之聲廣播站也是因為不想因為我的原因影響青春之聲廣播站的工作。自始至終，我都把青春之聲廣播站放在心里。青春之聲廣播站曾是我的夢想，想來它也是許多人的夢想，我很驕傲我曾為夢想努力過。世界這么大，能離夢想近一點，是何其的難得。感謝青春之聲廣播站給了我一個接近夢想的機會。也很抱歉親手放棄了我的夢想。

關于手頭上的工作，因為現在處于第二學期剛開始的階段，所以一切工作都在有條不紊的進行。而至于任職需要完成的的工作，我也已經完成好了與同學的交流與交接，并已交代好相關事宜。曾經許諾過學姐，青春之聲廣播站什么時候需要我，我也一定盡我所能的為廣播站付出。

感謝各位給予了我這樣的一個機會，讓我非常榮幸的成為過青春之聲廣播站的一員，不勝感激！并衷心的祝福所有在青春之聲廣播站崗位上辛勤工作的同學們工作順利學業進步！也祝愿青春之聲廣播站再創輝煌！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

廣播申請書（通用20篇）篇十一

尊敬的校廣播站：

我是來自xx學院的xx，我自愿申請加入我校廣播站的播音部。

眾所周知大學和中學是不一樣的。在中學時最重要的就是學習，而到了大學就不是這樣了。在大學中不僅要努力的學好科學文化知識，更重要的是要注重個人各方面能力的培養、鍛煉以及提高。因為，這都將會為以后自己步入社會時所需要的能力方面打下一個重要的基礎。在當代眾多的能力當中最重要的莫過于臨場發揮的應變、思辨能力和與人交流溝通的表達能力了。擁有這兩種能力可以使自己能鎮定自若的處理各種突發事件，同時也能讓自己獨到的見解得到別人的理解和支持，這樣能使自己在這瞬息萬變的時代潮流中立于不敗之地！

那么在學生時代這種鍛煉自己的機會是非常不易尋找的，但是校廣播站的播音部就為我們提供了一個可以使自己的思辨應變能力和語言表達能力得到一個充分實踐鍛煉的平臺。誰都知道一個好的播音主持不僅僅要擁有好的嗓音，更重要的是有思辨應變以及語言表達溝通的能力。只有這樣才能在時間長河中立于不敗的地位。正如我所喜愛的白巖松老師一樣，白老師不僅有沉穩的嗓音，更以其對新聞事件獨到的見解而深受廣大觀眾朋友的喜愛。對于從小就喜愛播音主持的我來說，白巖松老師就是我一個奮斗的目標！

以上是我對于我校廣播站的播音部的認識。正是出于這種認識的基礎之上再結合我個人的實際情況后，我認為我申請加入校廣播站的播音部是一個正確的選擇和決定。

我是一個對事樂觀、對人健談并喜歡朗誦表演的人。與此同時作為一個理科生的我在日常的待人處事當中更是基于一份理科生獨有的理性在其中。我曾經加入過校合唱團，對如何發聲也有自己的經驗和技巧。同時我也喜歡演講和辯論，班里的各種文藝活動我也曾多次擔任主持。“嚴以利己，寬以待人”是我為人處世的一個重要原則。

在我高中時代那種緊張的學習生活中，我在努力學習的同時還擔任過班長等職務。曾受到過老是和同學的一致好評。同時我還積極參加過各種演講和辯論比賽，都得到了喜人的結果。所以我在應變突發事件以及與人的交際和語言表達方面都有比較強的能力！

作為一名光榮的xx學子，我發自內心的想為母校的發展貢獻出自己的力量。而校廣播站就為我提供了這樣的平臺！所以我想用我的實際行動來表達一個xx學子對母校深深的熱愛之情！

如果我加入了校廣播站播音部，我一定不辱使命在努力完成學習任務的同時認真工作，為廣大xx學子服務，為美麗的xx爭光添！希望我能夠有機會與校廣播站的其他同學們一起為校學生會燦爛的明天而打拼！相信xx的未來因為有我們的建設而更加絢爛！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇十二

親愛的校領導：

我是來自12屆xxx系xxx專業的學生xxx!我自愿申請加入學校廣播站!我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練!校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴;我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!

為此，我懇切的想成為學校廣播站的`一員，并努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：

1.在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏;。

望學校領導準予批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇十三

尊敬的校領導：

您好！

大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的中堅力量、社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。

現我校哈薩克族學生人數已達到人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。

本人僅代表新疆醫科大學全體哈薩克族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。

本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、哈薩克文學作品。

4、新疆醫科大學子個人創作作品等。

真心希望老師能夠批準我們的申請，給予我廣大少數民族學子展現新疆醫科大學校園風采的另一塊舞臺！

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇十四

親愛的校領導：

我是來自**屆xxx系xxx專業的學生xxx!我自愿申請加入學校廣播站!我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練!校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴;我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!

為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：

1.在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏;。

望學校領導準予批準。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

廣播申請書（通用20篇）篇十五

親愛的校領導：

我是來自xx屆xxx系xxx專業的學生xxx!我自愿申請加入學校廣播站!我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練!校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴;我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!

為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：

1.在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏;。

望學校領導準予批準。

此致

敬禮!

xx。

20xx年x月x日。

廣播申請書（通用20篇）篇十六

尊敬的校領導：

您好！

大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——新疆醫科大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的中堅力量、社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。

現我校哈薩克族學生人數已達到人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。

本人僅代表新疆醫科大學全體哈薩克族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。

本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、哈薩克文學作品。

4、新疆醫科大學子個人創作作品等。

真心希望老師能夠批準我們的申請，給予我廣大少數名族學子展現新疆醫科大學校園風采的另一塊舞臺！

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇十七

親愛的七年級同學們，我是xx班的xxx，很高興能在這里和大家見面，首先我代表全體“校園之聲”全體廣播員歡迎大家的積極參與。“校園之聲”廣播站自2008年成立來，為廣大播音愛好者提供良好的鍛煉平臺，以優質的服務和豐富的文化宣傳，受到了全校師生的好評。今天我很榮幸以廣播站站長的身份站在這里，肩擔此任我無時不刻的在嚴格要求自己，不斷的在提高自己。但我更讓我更高興的是在這里有一批優秀的隊員們，大家時刻以服務好大家、服務好學校為宗旨，努力做好“校園之聲”每一項工作，老師的贊賞、同學們的青睞是我們工作最大的肯定。為了讓“校園之聲”更好的發展，為了給同學們、給學校帶來更動聽的聲音，今天特在此面向七年級招募新的廣播成員，今天將是你展現自我的機會，希望我們在座參選的七年級同學，在選拔的過程中以最飽滿的精神狀態，充分發揮自己的特長，把你動人的聲音展現，“校園之聲”期待你美麗的綻放，期待你更動聽的聲音。

下面我宣布一下評分細則：評分范圍在9.00至9.70分之間，保留小數點后兩位數，取平均分為總成績。要求普通話標準，聲音適當、和諧，有韻律感，聲情并茂，感染力強。為確保評委更合理地評分，前三個節目比賽完畢才開始評分。

下面有請第一位選手上場。

“校園之聲”在同學們精彩的演講中結束了，感謝你們的積極表現，也感謝評委團們的辛勤工作，我們最后的選拔結果將會在明天通過宣傳欄向同學們公布。今天很高興看到了同學們的精彩表現，最后的結果不管如何，“校園之聲”永遠與你陪伴，“校園之聲”期待你們更多的建議和關注，有你們的參與，未來的“校園之聲”將會更精彩。今天是美好的回憶，它會鑄就我們更美好的明天，在此我代表“校園之聲”全體廣播員們祝愿在座的每一位七年級同學們快樂常在、天天進步！我們的選拔就到此結束，謝謝！

申請人：

廣播申請書（通用20篇）篇十八

尊敬的校領導：

您好!

大學是一塊思想活躍的地方，是先進思想的重要萌生地，我校——xx大學也是如此。當今的青年學生更是個性彰顯的一代人，各族大學生又是國家將來發展的中堅力量、社會的發展與團結也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學校加強思想政治工作的重要基地，是促進社會主義校園文化的建設的窗口，是學校和學生的喉舌，弘揚校園文化和傳播精神文明的窗口、學院的宣傳和思想工作的陣地，傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學生自我教育的的課堂，反映蓬勃向上的校園新學風的地方。

現我校哈薩克族學生人數已達到xx人，為了使更多的少數民族同學能夠更充分地了解到校園及社會最新動態，也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化，加強文化交流，展示少數民族學子才華與實力，給予同學們一個發揮自己文學能力的舞臺。

本人僅代表xx大學全體哈薩克族學生聯合向學校申請一個校園廣播站民語欄目，欄目名初定為《學子之音》。

本欄目播報內容將包括：

1、校內外新聞。

2、青年學生所關注的當今熱點問題。

3、哈薩克文學作品。

4、xx大學子個人創作作品等。

真心希望老師能夠批準我們的申請，給予我廣大少數民族學子展現xx大學校園風采的另一塊舞臺!

此致

敬禮!

xxxx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇十九

親愛的校領導：

我是來自xx屆xxx系xxx專業的學生xxx!我自愿申請加入學校廣播站!我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練!校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的.思想風暴;我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航!

為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：

1、在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏;。

望學校領導準予批準。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

廣播申請書（通用20篇）篇二十

親愛的校領導：

我是來自**屆xxx系xxx專業的學生xxx！我自愿申請加入學校廣播站！我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學校的心靈雞湯！

我自信有較甜美、柔和的動人聲音，我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間；我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節目……我渴望加入我們這個聲音的團隊，以此來展現我的才華，也渴望這是我人生精彩的一個歷練！校園之聲是調節我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯；校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風暴；我決心從校園廣播站開始，給自己的人生來一次全新的起航！

為此，我懇切的想成為學校廣播站的一員，并努力為全校師生熱情服務，做到以下幾點：

1、在思想上、我努力提升自己的思想，始終高標準，嚴格要求自己，不斷向組織靠攏。

2、在學習中、我努力學習校規、站內制度，平時會利用課余時間學習廣播站組織的各類知識，不斷提高自己的綜合素養，努力成為一名合格的廣播站成員。

3、以前輩的模范思想和行為遵守校規校紀，不因個人私事而耽誤站內工作，以強烈的責任心熱愛廣播事業。

4、并積極運用有效的工作方法，充分的利用好時間來調動自我積極性，用流水般的口齒，百靈般的音色，為校園服務。

望學校領導準予批準。

此致

敬禮！

申請人：