通過讀后感的寫作，可以將所讀內容與自身經驗結合，形成獨特的感悟和體會。下面是幾篇學生們寫的讀后感范文，希望能給大家一些啟示和思考。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇一
這本書早就聽說過了，但是一直沒看或者說沒看到，直到在微信讀書上看到。
說實話，跟我預料的差一點，或許是由于要在大陸出版的緣故，但是我一直不贊成讀外國人寫的中國歷史，即使是外國專家，一方面肯定有著其自己的立場，就像本書雖然很敬佩作者收集的材料和借鑒的其他著作（盡量第一手資料，客觀公正的著作，這一點也是很多國外作家對于歷史社會學的通用，但是感覺國內作家還是差了點），但是仍然流露不少作者自己的觀點，可以說是偏激的觀點，另一方面就是國外的國家總是沒有國人遺傳下架的民族特質，對于一個民族從戰亂到成立再到內亂最后的復興，這一系列過程的與有榮焉。
縱觀本書，讓我更清楚的了解了鄧小平，了解了共產黨第二代領導集體（這個概括真的很好，不歸功于一兩個人，而是一個集體，包括陳云、李先念、葉劍英、華國鋒、胡耀邦等等，個人會犯錯，集體能夠盡量保證正確，民主集中制），將歷史直觀而又細致的表現在眼前，學習的歷史可能就一兩句話，但是真正的歷史都是每個人的掙扎，人在歷史中，很多身不由己，不能以現在的眼光和觀點看待當時。就算偉人也不是一帆風順，三起三落，偉人也會犯錯，但是知錯能改，服從大局，堅持為國為黨的信念，按照自己認為正確的道路，努力前進，不畏艱難，總能有著屬于自己的成功。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇二
出來工作，可以有兩種心態，一是當官，二是做點事情。
個人認為，這是一本相當客觀的書。書中詳細談到了國內很多人諱莫如深的話題，例如政治斗爭，權利更迭，以及改革中的出現的一些危機。
與之前不同，相比斗爭，鄧更喜歡團結協作，與共同掌權的同事，形成合力如果行不通，盡量選擇大家都能接受的方式前進，至少表面的安定團結還是要保持的。這和之前撒潑打渾似的人截然不同。
擱置爭議似乎是鄧的人生信條之一。
無論是對外，例如釣魚島，或是對內一些不同的意見，鄧小平的原則：不爭論，只管干，不要在爭論中浪費時間，擱置爭論，在所有人所能允許的底線范圍內放手去干，干出成績了，用事實說話，人們看到了出路，自然就放下了爭論。
事實證明，這是一條非常實用的人生準則。
談起鄧小平，很多人喜歡講他“三起三落”，講他與撒切爾夫人談判時的霸氣，但是相比斗爭沉浮，我更佩服他這種妥協的藝術。
談起改革開放，很多人似乎也只想到領導者的大膽決策，舉國上下的大發展，一地贊歌，事情的發展也并非如此簡單一貫。
木心說：變化改革是在冥潛中進行的，因而從不見決裂性的轉向。
事實就是如此。即便是改革開放，很多事情也是階梯式發展的，每一階段都是保守、激進與平衡等各種觀點博弈妥協的結果。
當然，鄧也并非毫無過錯，也遺留了一些問題，但“摸著石頭過河”，能順利過河已經稱得上成功，畢竟很多國家都掉河里了。想要滴水不漏，有理智的完美主義者都不會提出這樣過分的苛求。
書中有個小細節，鄧剛出山時，在外事中較為拘謹，喊一些空洞的口號，并無風度可言，但后來他成為了大外交家。
果然光有才華遠遠不夠，在工作中不斷學習鍛煉才是高手的進階之路。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇三
閱讀后的感覺是指閱讀一本書、一篇文章、一段文章、幾句名言和一首音樂，然后將這種感覺和啟示寫進一篇文章，稱為閱讀后的感覺。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
2013年冬天，一位領導為我推薦了《鄧小平時代》，告訴我這本書有一種使人茶飯不思魔力。我于是立刻從京東訂購了它，一段神奇的緣分就此開啟。
一本好的傳記書，讀起來像豐盛的佳肴，讓人恨不得化身饕餮；又像極好的茶葉，每每品味都有回甘。書的作者傅高義先生雖然身為美國人，卻奔波華夏數千里，從廣安、太行，到江西、北京，探尋走訪，力求細節，終于寫出這部使得“神州士夫羞欲死”的大作。遙覽全書，小平同志身經百年風云，對外有交有攻，對內有張有馳，為中國揮手劈開一片新世界，使滿眼風光，一時盡入國人眼底，冰封的神州大地春意漸濃。
不是遇人苦譽君，潤物無聲最動人。小平始終不是理論家，他沒有寫過艱澀難懂的專著，他的名言幾乎都是通俗易懂的鄉野俚語。他不是經濟學家，影響巨大的社會主義市場經濟概念是學者顧準首創的。他也曾激進，因為政治改革操之過急釀成流血惡果，因為急于開放物價導致通貨膨脹。他也曾妥協，為了平衡各方利益，對一些錯誤的行為有過容忍。但我們仍贊頌他，是他，面對千瘡百孔的中國，毅然做出改革開放決定；是他，沖出文革思想禁錮發出解放思想、實事求是的呼聲。我們贊頌他在跌宕起伏中百折不撓的堅定意志，贊頌他對億萬中國民眾所承受深重苦難的感同身受。
他深知，自己是中國人民的兒子。經受挫折、下發南昌時，他每天都一圈又一圈的走路，日復一日，年復一年。對國家命運的深深憂慮引發出無盡的思考，才支撐他一步一步、亦步亦趨走向神壇。因為心中有人，所以暗夜里有了光。
他深信，共產主義信仰必將改變中國。從蘇聯時期培養起的共產主義信念，從此再也沒有動搖過。在以后漫長的歲月里，即使眾叛親離，看盡人間冷暖，即使從意氣風發的少年走到蒼蒼白發、沉默寡言，即使從一個理想主義者成為一個標準的功用主義者，他也始終守護著這份信念，以最堅韌的方式踐行當初的誓言。
他深知，改革是拯救中國的鑰匙。就算要承受被誤解的痛楚，改革也勢在必行。他以多年積累下的深廣人脈和對體制超乎常人的把握，與阻礙改革者博弈，既不屈服于保守勢力，也不完全妥協于民意。正是這些在當時看來想了也想不到，想到也不敢做的事為沉睡了幾百年的中國打開了通往世界之門。
他忠誠正直，始終忠于黨和國家，只要是符合黨和國家的利益的事，他會堅定的推行。他謹慎堅決，作出決定前充分思考，決定作出后從不拖拉。他充滿自信，用堅毅內在品格積累起強大的資本，周身散發著濃郁的個人魅力。他重視家庭，工作之余的時間都與家人在一起，影響家人以言傳身教，以愛以柔情。
正是這樣的小平被傅高義付于筆端。這本用了小半年讀完的書，久久影響著我此后看問題的態度、看世界的眼光。我今天的題目是一年讀書久余香，確切的說應該是一部“時代”久繞梁。
人生石火光。我們生于世上，短短數十載，縱然只有極少數人能夠成為偉人，但每個人都可以通過努力成為正直的人，充實的人，優秀的人。我想，我們讀小平，也許會得到啟示，何時需要沉默，何時需要隱遁，何時挺身而出，何時拍案而起；也許會學會敬畏，惜往昔之不易，知來者之可追。我們更應從中獲得力量，因為這位老人已經用一艘大船送我們離港，我們要做的就是奮力航行，共同駛向更好的遠方。那里將有我們所夢想的一切，有潔凈的環境，安全的食物，有值得托付的童年，老有所依的歸宿，有井然的社會秩序，有善良的人性與人心，那里的人們自覺克己復禮，處處天下歸仁，那里是我們不懈追尋的“中國夢”，是終于實現中華民族偉大復興的黃金時代。
我們在鄧小平時代的延長線上，我們又正在創造著更加光輝的時代，“美人贈我金錯刀，何以報之美瓊瑤”，更強大的中國為我們創造了這么好的自我實現的條件，唯有回報他以更勤奮的工作，更炙熱的忠誠。
一年過去了，我仍記得合上這本書最后一頁的那個的下午，5月的陽光打在封面上，歷史的風云變幻在柔和的光線中充實而生動，一幕幕故事畫卷般映現在眼前。而小平從畫中走來，身后是幾千年不變的蒼茫大地，面前是層巒迭起的現代化高樓間漏出的縷縷霞光。
最近重讀了傅高義的煌煌大著《鄧小平時代》。我以為傅高義在寫作的時候可能會設身處地，想像“如果是我在那種情形下，又應該如何決定呢？”如果是這樣，那就是他的一個長處，因為寫書的人跟做事的人不一樣，做事的人當時的選擇既急迫又有限，也當然不會有后來的人看得清楚……這樣想多了，自然就會有一種同情性理解帶出來，而我認為“同情性理解”正是《鄧小平時代》這本書的一個基調。
我經歷過天天吃蠶豆度過青黃不接的早春的農村生活。我下放的那個地方的農民懷念解放前天天有肥美的魚吃，我聽到過他們講述鬧饑荒的故事。因此，我贊同傅高義的一個說法。前兩天傅高義在“深大講壇”發表演講時指出鄧小平是對中國影響最大的一個人。他所謂的影響當然是正面的。事實上是，自從鄧小平掌握了最高權力之后，饑餓之類的事情起碼是沒有大規模地發生了，物資匱乏的情況也得到了極大的改變。隨著經濟情況的好轉，個人的權利也比過去有了很大的增長。順便說一句：如果不是高考制度改革，我就沒有機會在1978年進入大學。
那天的深大講壇上，有學生問歷史有沒有另外一種可能性。傅高義先生似乎用一句老話回答：歷史是不能假設的。我也明白假設是無用的，但是，假設未必是沒有意義的。我想起在網上看見的胡蘭成上世紀80年代初期寫給鄧小平的一封萬言信。他那封信是看見了現代文明之“壞”的趨勢——這個“壞”，許倬云在《現代文明的成壞》一書中也闡述了——說出了自己的“新案”。胡蘭成說：“我們的新案是：一、復興祭祀，二、復興人倫，三、產業要以農業手工業為主體，而機器工業則只以之為輔佐。”
約言之，所謂復興祭祀，就是復興中國人傳統的信仰體系，其核心是儒家的禮教；所謂復興倫常，就是“使婦人回到家庭，并行輕稅，使財在于民間，足以仰事父母，俯畜妻子，中助朋友，旁濟鄰里。”第三項則是“產業是要于物有節儉的美德。而生產作業是為萬民的知的創造與情操，要家家恂有一架手織機，如有產量不足，才用機器紡織來補助，以農業手工業為主體，而以機器工業為輔佐，大旨是工作用手工，而機器則用于若干部門的動力。也不須像現在這樣浪費的動力。”
胡蘭成是反對產業主義的，他對西方模式沒有好感。他的新案不用說是保守的，同時還有一種天真浪漫的味道。他未必不知道這樣一個新案沒有實施的機會。他寫給鄧小平的信其實更可能是寫給未來人看的。當今天的人們看見環境被毀壞得如此嚴重，人心敗壞到如此程度，冷靜下來想想是必要的：高速地發展、快速地富裕、貪得無厭地尋求更好……目的究竟是什么？在這個意義上講，我們對于前人，除了“同情性的理解”之外，還應該多一些假設，看一看是不是還有別的可能性。
大家好，這次讀書活動，我選擇閱讀的是鄧小平時代這本書。書中的內容涵蓋了新中國建國以來的巨大變遷，動蕩與改革交織，我懷著敬畏與喜悅的心情讀完，自然有許多感想。
作為最先成年的千禧寶寶，深刻的認同作者寫下的這番話，我們作為新時代出生的人，一降生便享受到了改革開放所帶來的一系列紅利，我們生活在一個日漸穩定的政治框架當中，社會主義中國化的今天，我們的路走的越來越堅定，越來越有方向。我們所受到的愛國主義教育讓我們不忘國恥，讓我們擁有家國情懷，讓我們能夠團結在一起。我們成長的同時也是社會主義被逐步證明的過程，因此我們沒有上世紀學生在當時大國茫然前行中失去判斷，失去洞察所盲目追求民主的強烈愿望，我們生活的更開放，更自由也更有約束。我們在絕對之間很好的尋找到了相對，我們慢慢的靠近一種平衡，一種共產主義與資本主義的平衡。如果不了解當年的歷史，我們只是優秀的一代人，僅僅是愛國，自信，博學，上進。但不了解當年的歷史，我們始終會缺乏了一種對國家本身的正確認知，不了解歷史，我們始終難以相信，七十年的時間，放在歷史滾滾長河中不過轉瞬間的歲月，一個國家從出生到富強，經歷了內憂外患數不盡的動蕩。
人口如此眾多的國家在治理上的困難是不言而喻的。即便是站在七十年后的今天回望這段進程，依舊能讓我輩驚心動魄。領導人們所表現出來的智慧，魄力，勇氣，決心。絕不是如今的和平年代所能造就的，時勢造英雄，誠不欺我。他們的事跡無不讓我們肅然起敬。而今世界局勢已然發生了新變化，中國崛起，在通往復興的道路上堅定且從容。然而崛起的中國也讓它的對手真正正視起來，當話語權的中心發生移動時，發生的必定是領先者與超越者的碰撞。雖然有美國這條攔路虎，但我們有理由相信，這群鼓吹著高度民主的顏色革命者只能讓我們慢下來，但絕不能使我們停下來。未來的中國一定會挑起引領世界發展的大梁，同時也會像西方國家證明，國家之間的發展不只有零和游戲。我們會向他們展示一個強而不欺，威而不霸的大國風采！國家之間的比拼，不僅是制度上的比拼，還有科技，民生，教育等多方面的比拼。
國家興亡，匹夫有責。我們也是國家建設的一份子，且應該是積極的一份子，讀完這本書后，我所收到的啟發極大，希望我可以真正有所收獲，并將我的知識應用在生活當中，回報我的國家，建設我們的社會。
《鄧小平時代》，這部由香港中文大學出版編輯部和三聯書店編輯部共同譯校、長達64萬字的著作，是由哈佛大學社會學專業榮休教授、費正清東亞研究中心前主任傅高義先生撰寫的。
當我讀完最后一頁，合上書卷，心中萌生這樣一種感慨：無論是站在史學的角度，還是站在傳記文學的角度，《鄧小平時代》都稱得上是一部上乘之作。這本書之所以耐讀，不僅僅在于傅高義教授傾注十年心血查閱卷帙浩繁的參考文獻、細致入微地講述這位偉人和他身處的時代，更重要的是鄧小平波瀾壯闊的一生和中國在近現代歷史進程中跌宕起伏的輝煌歷程在本書中得到了全方位的展現。這本書不僅讓我重溫了“鄧小平時代”，也讓我對當今的中國有了更深刻的認識。
在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上，新當選的國家主席習近平同志暢談“中國夢”：“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”一時間，“中國夢”傳遍大江南北，成為當今中國最熱的詞匯。
夢想反映的是一種追求。沒有夢想的人生是暗淡的，沒有夢想的民族是悲哀的。“中國夢”融入了國家情懷、民族情懷、人民情懷，將整體的夢與個體的夢聯系在一起，不僅是一種政治進步的顯現，一個民族齊心聚力的標志，也是這個國家走向強盛的信號。
縱觀鄧小平同志的一生，也是在追逐并實現自己心中夢想的一生，他的夢想是與國家的夢、民族的夢緊緊聯系在一起的。1920年，16歲的鄧小平赴法勤工儉學，開始了不平凡的人生征程。在往后的日子里，不論經歷怎樣的磨難，鄧小平都始終站在國家和人民的角度，用超越時代局限的戰略性眼光，思考著中國走向民族獨立、繁榮富強的道路。從1978年開始，以鄧小平同志為代表的老一輩無產階級革命家攜手同心，對經歷了動蕩歲月的中國進行了大刀闊斧的改革……如今的我們依舊生活在改革開放和市場經濟帶來的繁榮之中，而這一發生在中華大地上的歷史性巨變僅僅用了30多年。
實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。“中國夢”猶如一支巨大的火把，點亮每一位中華兒女心中實現民族偉大復興的燈，照亮我們前行的路。我們要肩負起時代賦予的責任感和使命感，傳承老一輩無產階級革命家留給我們的精神財富，借鑒寶貴經驗，沿著中國特色社會主義道路，堅持改革開放，為國家的繁榮昌盛貢獻我們這一代人的力量。
偉人為時代的發展指明了前行的道路，歷史的車輪始終是由最廣大的人民群眾推動的。作為人民群眾的一分子，就要從做好本職工作做起，用扎扎實實的工作業績，共同鑄就偉大的“中國夢”。
我自己認為，我撰寫這部書有著其他人很難有的優勢。首先，我對中國有著40年的研究，在哈佛大學就有30多年。哈佛大學有很多中國問題專家和學者，同時還與中國的學術機構有著廣泛的聯系和交流，而我從來不會錯過向中國專家和中國人交流與請教的機會。其次，哈佛大學的圖書館也是西方圖書資料最為豐富的圖書館之一。再次，退休使我能全身心地投入到對鄧小平的研究。
我過去撰寫過很多著作，包括1979年《日本第一》，這本書當時曾在美國、日本以及國際社會產生很大影響。但我認為，《鄧小平時代》這本書的影響將超過《日本第一》，是我著作中最有分量和最有影響力的書籍。因為現在的中國經濟實力是當時日本的10倍。美日之間的競爭持續了20年，而美國與中國現在是全球第一和第二大經濟體，美中之間的競爭肯定會持續更長時間。我希望《鄧小平時代》能為美中關系的未來發展作出更大的貢獻。
本書是逾八十高齡的作者傾十年之心力而完成的一部權威性的鄧小平傳記。作者不僅閱讀了大量的當代中國檔案，特別是中國過去十五年公開的歷史材料，而且由于其人脈關系得以深入廣泛地訪談了鄧小平子女以及諸多不同背景的中國高層及其子女、秘書等。作者曾在多屆美國政府擔任東亞事務顧問，并曾以學者身分在美國國家情報委員會任職，這些經驗使得他對《鄧小平傳》的寫作既有社會學學者的專精，又能超越學院的限制，而從政治經驗、政治智慧的角度理解鄧小平的政治實踐。作為真正的中國通，他對鄧小平的把握既能入乎其中，又能站在中立、客觀的學術立場上而出乎其外，讓讀者全面而深度地把握鄧小平及其整個改革開放時代。
高義(ezravogel)(1930—)，哈佛大學亨利．福特二世社會學榮休教授，費正清東亞研究中心前主任，精通日文與中文。1958年獲哈佛大學社會學博士學位，1967年任哈佛大學教授。1969年出版其第一部中國專著《共產主義制度下的廣東》(cantonundercommunism)；二十年后，出版了第二部專著《先走一步：改革開放中的廣東》(onestepaheadinchina:guangdongunderreform)，被認為是了解中國及其改革開放的重要著作。1979年他關于日本經濟崛起的著作《日本第一：對美國的教訓》(japanasnumberone:lessonsforamerica)作為學術暢銷書產生了很大的國際影響。
傅高義于1930年出生在美國俄亥俄州的一個猶太人家庭，是哈佛大學的資深教授，美國人文社會科學院院士。1973年以后，他接替費正清先生任哈佛大學中國問題中心主任，從事中國問題研究歷時50年之久，被稱為哈佛的“中國先生”。在《鄧小平時代》一書中，他表明要以客觀立場，擺脫意識形態局限，通過自己獨立的觀察和思考，向世界介紹中國。
《鄧小平時代》一書是傅高義傾盡十年的心力撰寫的。三聯書店總經理樊希安在首發式上感慨地說：“使我感動和敬佩的是他十年磨一劍，用十年時間寫一本書，寫一本大書的這種精神。回想我們當下，有的學者不是十年磨一劍，而是一年磨十劍，學術心態非常浮躁，更顯得傅高義先生堅持精神的難能可貴。”
為了更深入地了解中國，傅高義先生在70歲高齡時還堅持每天學習3個小時漢語，如今他已經能夠講得一口流利的漢語。他對《鄧小平時代》中文版修訂，則極為嚴格精細，書稿譯成中文以后，他分別寄給國內的10余位專家和學者閱讀。所謂閱讀就是請同行提意見。然后他再參考這些中文意見修訂英文原稿，同時又由譯者將英文修訂版再度翻譯成最后的中譯本。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇四
最近重讀了傅高義的煌煌大著《鄧小平時代》。我以為傅高義在寫作的時候可能會設身處地，想像“如果是我在那種情形下，又應該如何決定呢？”如果是這樣，那就是他的一個長處，因為寫書的人跟做事的人不一樣，做事的人當時的選擇既急迫又有限，也當然不會有后來的人看得清楚……這樣想多了，自然就會有一種同情性理解帶出來，而我認為“同情性理解”正是《鄧小平時代》這本書的一個基調。
我經歷過天天吃蠶豆度過青黃不接的早春的農村生活。我下放的那個地方的農民懷念解放前天天有肥美的魚吃，我聽到過他們講述鬧饑荒的故事。因此，我贊同傅高義的一個說法。前兩天傅高義在“深大講壇”發表演講時指出鄧小平是對中國影響最大的一個人。他所謂的影響當然是正面的。事實上是，自從鄧小平掌握了最高權力之后，饑餓之類的事情起碼是沒有大規模地發生了，物資匱乏的情況也得到了極大的改變。隨著經濟情況的好轉，個人的權利也比過去有了很大的增長。順便說一句：如果不是高考制度改革，我就沒有機會在1978年進入大學。
那天的深大講壇上，有學生問歷史有沒有另外一種可能性。傅高義先生似乎用一句老話回答：歷史是不能假設的。我也明白假設是無用的，但是，假設未必是沒有意義的。我想起在網上看見的胡蘭成上世紀80年代初期寫給鄧小平的一封萬言信。他那封信是看見了現代文明之“壞”的趨勢——這個“壞”，許倬云在《現代文明的成壞》一書中也闡述了——說出了自己的“新案”。胡蘭成說：“我們的新案是：一、復興祭祀，二、復興人倫，三、產業要以農業手工業為主體，而機器工業則只以之為輔佐。”
約言之，所謂復興祭祀，就是復興中國人傳統的信仰體系，其核心是儒家的禮教；所謂復興倫常，就是“使婦人回到家庭，并行輕稅，使財在于民間，足以仰事父母，俯畜妻子，中助朋友，旁濟鄰里。”第三項則是“產業是要于物有節儉的美德。而生產作業是為萬民的知的創造與情操，要家家恂有一架手織機，如有產量不足，才用機器紡織來補助，以農業手工業為主體，而以機器工業為輔佐，大旨是工作用手工，而機器則用于若干部門的動力。也不須像現在這樣浪費的動力。”
胡蘭成是反對產業主義的，他對西方模式沒有好感。他的新案不用說是保守的，同時還有一種天真浪漫的味道。他未必不知道這樣一個新案沒有實施的機會。他寫給鄧小平的信其實更可能是寫給未來人看的。當今天的人們看見環境被毀壞得如此嚴重，人心敗壞到如此程度，冷靜下來想想是必要的：高速地發展、快速地富裕、貪得無厭地尋求更好……目的究竟是什么？在這個意義上講，我們對于前人，除了“同情性的理解”之外，還應該多一些假設，看一看是不是還有別的可能性。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇五
我自己認為，我撰寫這部書有著其他人很難有的優勢。首先，我對中國有著40年的研究，在哈佛大學就有30多年。哈佛大學有很多中國問題專家和學者，同時還與中國的學術機構有著廣泛的聯系和交流，而我從來不會錯過向中國專家和中國人交流與請教的機會。其次，哈佛大學的圖書館也是西方圖書資料最為豐富的圖書館之一。再次，退休使我能全身心地投入到對鄧小平的研究。
我過去撰寫過很多著作，包括1979年《日本第一》，這本書當時曾在美國、日本以及國際社會產生很大影響。但我認為，《鄧小平時代》這本書的影響將超過《日本第一》，是我著作中最有分量和最有影響力的書籍。因為現在的中國經濟實力是當時日本的10倍。美日之間的競爭持續了20年，而美國與中國現在是全球第一和第二大經濟體，美中之間的競爭肯定會持續更長時間。我希望《鄧小平時代》能為美中關系的未來發展作出更大的貢獻。
本書是逾八十高齡的作者傾十年之心力而完成的一部權威性的鄧小平傳記。作者不僅閱讀了大量的當代中國檔案，特別是中國過去十五年公開的歷史材料，而且由于其人脈關系得以深入廣泛地訪談了鄧小平子女以及諸多不同背景的中國高層及其子女、秘書等。作者曾在多屆美國政府擔任東亞事務顧問，并曾以學者身分在美國國家情報委員會任職，這些經驗使得他對《鄧小平傳》的寫作既有社會學學者的專精，又能超越學院的限制，而從政治經驗、政治智慧的角度理解鄧小平的政治實踐。作為真正的中國通，他對鄧小平的把握既能入乎其中，又能站在中立、客觀的學術立場上而出乎其外，讓讀者全面而深度地把握鄧小平及其整個改革開放時代。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇六
與很多人不同，自己讀這本書并沒有希望看到一些不一樣的“資料”或者抱著獵奇的心里來。自己對這段歷史幾乎就是空白，所以，當作者按照時間線和主要事件來梳理敘述時，知識的充盈，自我感覺是滿足的。
鄧公“三落三起”，但第一“落”從日后看并不完全是壞事，因為被打為“毛”派頭子，之后毛澤東對鄧小平似乎始終當做自己人，即便是最艱難的時刻，也保留了鄧小平的黨籍，這給他留了日后復出的條件。
鄧小平在粉碎“四人幫”時候并不是主角，在“大躍進”和“文革”中也一直偏安一隅，但當他復出后，他的靈活性和縝密性帶給中國最大的發展空間。遇到不同意見和困難的時候，他不著急表態，常用的就是“冷靜觀察、穩住陣腳、沉著應對”，后來又加了一句“有所作為”。如果觀察過后，大多數人的意見與自己的相悖，服從大多數。如果再有爭議，搞個試點，讓實踐結果說明一切。廣東和福建的改革開發和四個經濟特區就是這樣做的。安徽小崗村的農村改革也是這樣做的。如果上面阻力太大，就從下面搞起來。下面有了成績，讓周邊人來觀摩，讓下面給上面做文章，團結大多數，等風氣起變化。這么做，可能從表面看，成績并不是鄧工自己的，但鄧工就像他的職務一樣，副總理、副主席，他不在乎這些，他在乎的是實權，是國家的發展，自己的名譽無所謂什么，只要國家整體發展就好了。就像他自己說的，如果他時候，給他三七分就不錯了。但，他的成績大概不止七分吧。
也對江澤民有了重新的認識，包括他在內，胡錦濤都是鄧工指定的接班人，也是一直按照鄧工的路線在走。而且確實取得了國家發展的突出成績。雖然鄧工留給他們的問題，例如腐敗、例如環境污染、例如貧富差距等等都沒有得到切實可用的解決。但他們用國家的快速發展的成就感彌補了民眾對這些問題得不到解決得失落感。但，現今，國家發展降速，問題也在解決中，但民眾對發展的的失落感大概要多于這些問題解決的成就感。“統治的合法性”似乎還在解決中。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇七
我，一位上海中學生，站在巍立于浦東兩岸的南浦大橋上，癡癡地望著遠方。無線電臺的大屏幕上都是鄧爺爺的照片，他的故事。上海的每一個角落，不，是祖國各地都在歌頌這位一代偉人的卓著功勛。
今天是xx年8月22日，是鄧小平爺爺誕辰100周年紀念日，祖國人民都深深地懷念著這位偉人。而我站在浦東，這位偉人倡導開發下的熱土，思緒如泉涌，熱血澎湃。
1991年春，鄧爺爺親自踏上了浦東這片熱土，察看了正在建設中的南浦大橋。離開上海前，他深情地說：“上海開發晚了，希望上海人民思想再解放一點，膽子更大一點，步子更快一點。”如今，上海正在日新月異的發展，鄧爺爺為我們繪上了改革宏偉藍圖，而我們正向著這藍圖創造了一個又一個奇跡。站在黃浦江邊，浦江兩岸燈火通明，一盞盞景觀燈更是把浦東的夜晚點綴得美麗迷人。金茂大廈，東方明珠塔，屹立在星空下，閃爍著耀眼的光芒。翻騰的河水滾滾而去，在南浦大橋下穿梭。
黃浦江是上海的母親河，黃河更是我們中華民族的母親河。它源遠流長，孕育了一代代的華夏兒女，記載著這位偉人的歷史，見讓了他的光輝偉跡。黃河，它目睹了鄧爺爺與紅軍拔山涉水的遠征；目睹了他光鮮而坎坷的一生，提出了“一國兩制”方針，領導著華夏兒女進行改革祖國偉大行動。可“自古英雄多磨難”，鄧爺爺遭到奸人迫害，他夫人卓琳和繼母夏伯根，一起被遷到江西新建縣，在拖拉機修配廠監督勞動了三個春秋。面對三起三落的坎坷人生，他總有樂觀通達的心境，在歷史的關鍵時刻，他果斷決策，著眼大局，有著戰略家的膽識。
望著泛黃的滔滔江水，我想起了鄧爺爺的一句話：“我是中國人民的兒子。我深深地愛著我的祖國和人民。”黃河，我們的母親河，你是否聽到了鄧爺爺的話我想你一定會為中華民族有這一位子孫而感到自豪吧！
母親河依舊永不停息地駛向前方，環繞著我們，守護著我們。我想鄧爺爺也跟隨著黃河奔騰萬里，永遠守候著我們。鄧爺爺，你會留在我們每一個人的心里，永遠！
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇八
補充歷史知識的空白。我高中和大學的歷史書對建國后的部分歷史事件的描述是割裂的，模糊不清的，甚至是避而不談的，這本書將其中的大事串聯起來，寫出事情發生的前因后果，還原了當時的復雜中國。
藝術家真的離不開時代。之前聽崔健的歌，覺得這人聲音唱法真是奇怪，但是一深入了解，覺得奇怪的聲音表達荒唐的年代這樣也是極為合適的。另外王小波在他的不少書中都寫了這段時期的事情，還有楊絳的《洗澡》和余華的《活著》.....
鄧小平和改革開發。改革開發真的太不了不起了，要珍惜現在的生活，即使一部分的生活先富起來了，但是其他人的生活也有改觀，要珍惜。另外鄧小平身上的智慧和品質，值得學習，比如說實事求是，目光長遠，試驗有效贏得支持再推廣......
最后，這本書本身能夠出版也是件好事，證明了我們國家在變好，變的自信。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇九
去年初次讀完后，我在我的讀書記錄清單里備注道，“偉人的事跡總能給我們很多啟示，有機會一定重讀”。其實現在想來，我并不需要這樣給自己備注，這樣一本書的魅力是毋庸置疑的，我相信未來的人生中，我一定會一次又一次地重新翻開這本書。
這本書主要講述了鄧在1977年復出后，一直到他去世這段時間內，鄧是如何帶領中國走上改開這條路的。作者傅高義是哈佛大學費正清東亞研究中心主任，可以說是美國最權威的中國問題專家之一了。作者從一個西方社會學家的視角，客觀而全面地，向讀者深刻而清晰地展示了那個階段，中國社會、經濟、政治、文化思想，以及與世界的關系各個方面，讓讀者在對這段剛剛過去的歷史有更加清晰的認識，也清楚地向讀者展示了鄧處理問題的思路、風格以及他個人的性格特征。如果你對鄧、對這段歷史有興趣，這本書絕對是不二之選。
今天剛剛讀了導言部分，導言部分主要介紹了鄧的生平背景，以及1978年的中國的社會背景以及之前相關的歷史。鄧公的履歷，看到這篇文章的各位，相必也不需我來科普；而中國近現代史綱要，就更不能班門弄斧了。我在這里，只記錄些許自己的感觸：
第一點，是關于鄧赴法留學的。
1920年10月，鄧結束了他在重慶的留學預備學校的學習生涯，登上了去法國的輪船。在赴法留學的84名四川籍學生中，鄧是年齡最小的一個。
但鄧和他的同行同學在法國僅僅讀了3個月的書，為他們提供經費的基金會就沒有了資金，停止了對他們的資助。當時正值一戰結束，大量的法國年輕士兵返鄉參與工作，造成了巨大的就業壓。鄧和他的同行同學，作為初來乍到的華人，只能到處尋找一些最低下最辛苦的工作養活自己。鄧最開始找到的一份工作，是在一家軍械廠，負責用鐵鉗把燒得通紅的大鋼錠從鼓風爐中拖出來。
讀到這里，我便忍不住停下來思索——十六歲的偉人與我們還是有很多共同之處的，因此也更能帶給我們觸動。我想，16歲的鄧，也不過是一個在偏遠內陸讀了十幾年書的初中生，沒有經過生死、沒有歷過磨難，沒有見過戰場的鮮血淋漓，也沒有看過政場的無情硝煙，甚至對生活的繁重壓力也是一知半解。
此時的鄧，應當是滿心想著出國學一些先進的科學知識，回去拯救國家。與那個年齡心懷各種各樣偉大夢想的我們何其相似？但現實告訴他，他們不僅沒有學上，就連生存都成了問題：孤身置于海外，人生地不熟，與當地人存在溝通障礙，而就是當地人也很難找到工作，何況他們這些初來乍到的中國學生。
之前的夢想，似乎被現實輕蔑而輕易地碾為齏粉。然而，16歲的鄧卻沒有放棄自己的理想，不久之后，他就找到了自己畢生的組織與信仰。也許，正是因為沒有放棄，他才在以后的無數磨礪中，逐漸成長為我們熟悉的那個果敢剛毅的偉人。
歲月是怎樣在我不錯眼珠地盯著的情況下，悄無聲息地從我的心底拿走了那些夢想，換上了理所當然的現實。事到如今，我竟與那些我曾經發誓不與之為伍的人一道，在尷尬中自嘲“人不中二枉少年”，在讓人昏昏欲睡的現實中繼續碌碌無為。
第二點，在講到鄧1977年復出時，已經為改變中國做了足夠的準備。書中提到，鄧“有著本能的愛國主義精神和為黨獻身的精神，他的同事也都受到這種精神的鼓舞”。
也許偉人之所以是偉人，就是因為他們能夠堅持自己的信仰與信念，終其一生，直到耄耋之年，仍然有一種熠熠生輝，可以照亮一切的精神。無論你是否贊同他的主張，贊同他的信念，他心中信仰的力量，是你我無論如何都無法否認的。
也許你會覺得鄧畢竟并非常人，而是不世出的人杰，你我都是普通人，無法與其相提并論。但我相信，即使我們無法像他一樣縱其一生，信仰都熠熠生輝，無法像他一樣，胸懷改變世界的信念；只要我們哪怕只從他學得一兩分，在面對現實的磨礪與刁難時，能夠不忘記自己心中的小小夢想，我們的一生也會豐富精彩很多。
第三點，書中講到，“從事地下工作時他學會了不留下任何字跡，只把事情記在腦子里”。也許你從中看到了天資聰穎，但我卻從中看到了努力與付出，高標準的自我要求與意志力。我相信，無論是多么天縱英才的人，把所有工作中的信息、細節都裝在腦子里，都需要付出很大的努力。鄧能夠做到這一點，足見其驚人的意志力。
優秀的人之所以一直優秀，總是有原因的。我想，如果，我能夠這樣高標準地要求自己，并拿出足夠的意志力去落實高標準，自然不會是現在這個樣子。
鄧能夠在耄耋之年帶領一個陷入混亂的中國重新走向輝煌，很完美地完成作者所說的“苛刻的、史無前例”的歷史任務，其中所需要的準備、意志、信念與智慧、遠見與卓識，都是我們所難以想象的，我在這里不過管中窺豹，略微記錄一點淺陋的感觸而已。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十
對鄧的最初印象是幼兒園的那時候。有一天老師們搬來了一臺電視機，一群幼兒跟著老師看電視。電視上是棺木，黨旗，一個老人的照片。那是鄧的葬禮。年幼的我們不理解這個葬禮的意義。但是這個場面還是深深印在了心中。
為什么鄧這么高瞻遠矚？能夠看透幾十年，能夠把握國家發展的形式？帶著這樣的問題，我看了這本書。答案大致是讀書（資治通鑒等）、見世面（法國留學、出國考察，參考新加坡、日本等國的發展形勢）、交友（與同時代黨內有抱負者、各國元首、世界銀行組織經濟學家等交流），而且尊重科學和教育。
原來小時候學到的翻一番、再翻一番的論述，是經過精密的論證，確實可行后提出的。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十一
《鄧小平時代》，這部由香港中文大學出版編輯部和三聯書店編輯部共同譯校、長達64萬字的著作，是由哈佛大學社會學專業榮休教授、費正清東亞研究中心前主任傅高義先生撰寫的。
當我讀完最后一頁，合上書卷，心中萌生這樣一種感慨：無論是站在史學的角度，還是站在傳記文學的角度，《鄧小平時代》都稱得上是一部上乘之作。這本書之所以耐讀，不僅僅在于傅高義教授傾注十年心血查閱卷帙浩繁的參考文獻、細致入微地講述這位偉人和他身處的時代，更重要的是鄧小平波瀾壯闊的一生和中國在近現代歷史進程中跌宕起伏的輝煌歷程在本書中得到了全方位的展現。這本書不僅讓我重溫了“鄧小平時代”，也讓我對當今的中國有了更深刻的認識。
在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上，新當選的國家*****同志暢談“中國夢”：“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”一時間，“中國夢”傳遍大江南北，成為當今中國最熱的詞匯。
夢想反映的是一種追求。沒有夢想的人生是暗淡的，沒有夢想的民族是悲哀的。“中國夢”融入了國家情懷、民族情懷、人民情懷，將整體的夢與個體的夢聯系在一起，不僅是一種政治進步的顯現，一個民族齊心聚力的標志，也是這個國家走向強盛的信號。
縱觀鄧小平同志的一生，也是在追逐并實現自己心中夢想的一生，他的夢想是與國家的夢、民族的夢緊緊聯系在一起的。1920年，16歲的鄧小平赴法勤工儉學，開始了不平凡的人生征程。在往后的日子里，不論經歷怎樣的磨難，鄧小平都始終站在國家和人民的角度，用超越時代局限的戰略性眼光，思考著中國走向民族獨立、繁榮富強的道路。從1978年開始，以鄧小平同志為代表的老一輩無產階級革命家攜手同心，對經歷了動蕩歲月的中國進行了大刀闊斧的改革……如今的我們依舊生活在改革開放和市場經濟帶來的繁榮之中，而這一發生在中華大地上的歷史性巨變僅僅用了30多年。
實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。“中國夢”猶如一支巨大的火把，點亮每一位中華兒女心中實現民族偉大復興的燈，照亮我們前行的路。我們要肩負起時代賦予的責任感和使命感，傳承老一輩無產階級革命家留給我們的精神財富，借鑒寶貴經驗，沿著中國特色社會主義道路，堅持改革開放，為國家的繁榮昌盛貢獻我們這一代人的力量。
偉人為時代的發展指明了前行的道路，歷史的車輪始終是由最廣大的人民群眾推動的。作為人民群眾的一分子，就要從做好本職工作做起，用扎扎實實的工作業績，共同鑄就偉大的“中國夢”。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十二
讀后感悟是指讀一本書、一篇文章、一段話、幾句名言、一首音樂，然后把感悟和感悟寫進一篇文章，叫做讀后感悟。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
《鄧小平時代》，這部由香港中文大學出版編輯部和三聯書店編輯部共同譯校、長達64萬字的著作，是由哈佛大學社會學專業榮休教授、費正清東亞研究中心前主任傅高義先生撰寫的。
當我讀完最后一頁，合上書卷，心中萌生這樣一種感慨：無論是站在史學的角度，還是站在傳記文學的角度，《鄧小平時代》都稱得上是一部上乘之作。這本書之所以耐讀，不僅僅在于傅高義教授傾注十年心血查閱卷帙浩繁的參考文獻、細致入微地講述這位偉人和他身處的時代，更重要的是鄧小平波瀾壯闊的一生和中國在近現代歷史進程中跌宕起伏的輝煌歷程在本書中得到了全方位的展現。這本書不僅讓我重溫了“鄧小平時代”，也讓我對當今的中國有了更深刻的認識。
在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上，新當選的國家主席習近平同志暢談“中國夢”：“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。”一時間，“中國夢”傳遍大江南北，成為當今中國最熱的詞匯。
夢想反映的是一種追求。沒有夢想的人生是暗淡的，沒有夢想的民族是悲哀的。“中國夢”融入了國家情懷、民族情懷、人民情懷，將整體的夢與個體的夢聯系在一起，不僅是一種政治進步的顯現，一個民族齊心聚力的標志，也是這個國家走向強盛的信號。
縱觀鄧小平同志的一生，也是在追逐并實現自己心中夢想的一生，他的夢想是與國家的夢、民族的夢緊緊聯系在一起的。1920年，16歲的鄧小平赴法勤工儉學，開始了不平凡的人生征程。在往后的日子里，不論經歷怎樣的磨難，鄧小平都始終站在國家和人民的角度，用超越時代局限的戰略性眼光，思考著中國走向民族獨立、繁榮富強的道路。從1978年開始，以鄧小平同志為代表的老一輩無產階級革命家攜手同心，對經歷了動蕩歲月的中國進行了大刀闊斧的改革……如今的我們依舊生活在改革開放和市場經濟帶來的繁榮之中，而這一發生在中華大地上的歷史性巨變僅僅用了30多年。
實現中國夢必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。“中國夢”猶如一支巨大的火把，點亮每一位中華兒女心中實現民族偉大復興的燈，照亮我們前行的路。我們要肩負起時代賦予的責任感和使命感，傳承老一輩無產階級革命家留給我們的精神財富，借鑒寶貴經驗，沿著中國特色社會主義道路，堅持改革開放，為國家的繁榮昌盛貢獻我們這一代人的力量。
偉人為時代的發展指明了前行的道路，歷史的車輪始終是由最廣大的人民群眾推動的。作為人民群眾的一分子，就要從做好本職工作做起，用扎扎實實的工作業績，共同鑄就偉大的“中國夢”。
2013年冬天，一位領導為我推薦了《鄧小平時代》，告訴我這本書有一種使人茶飯不思魔力。我于是立刻從京東訂購了它，一段神奇的緣分就此開啟。
一本好的傳記書，讀起來像豐盛的佳肴，讓人恨不得化身饕餮；又像極好的茶葉，每每品味都有回甘。書的作者傅高義先生雖然身為美國人，卻奔波華夏數千里，從廣安、太行，到江西、北京，探尋走訪，力求細節，終于寫出這部使得“神州士夫羞欲死”的大作。遙覽全書，小平同志身經百年風云，對外有交有攻，對內有張有馳，為中國揮手劈開一片新世界，使滿眼風光，一時盡入國人眼底，冰封的神州大地春意漸濃。
不是遇人苦譽君，潤物無聲最動人。小平始終不是理論家，他沒有寫過艱澀難懂的專著，他的名言幾乎都是通俗易懂的鄉野俚語。他不是經濟學家，影響巨大的社會主義市場經濟概念是學者顧準首創的。他也曾激進，因為政治改革操之過急釀成流血惡果，因為急于開放物價導致通貨膨脹。他也曾妥協，為了平衡各方利益，對一些錯誤的行為有過容忍。但我們仍贊頌他，是他，面對千瘡百孔的中國，毅然做出改革開放決定；是他，沖出文革思想禁錮發出解放思想、實事求是的呼聲。我們贊頌他在跌宕起伏中百折不撓的堅定意志，贊頌他對億萬中國民眾所承受深重苦難的感同身受。
他深知，自己是中國人民的兒子。經受挫折、下發南昌時，他每天都一圈又一圈的走路，日復一日，年復一年。對國家命運的深深憂慮引發出無盡的思考，才支撐他一步一步、亦步亦趨走向神壇。因為心中有人，所以暗夜里有了光。
他深信，共產主義信仰必將改變中國。從蘇聯時期培養起的共產主義信念，從此再也沒有動搖過。在以后漫長的歲月里，即使眾叛親離，看盡人間冷暖，即使從意氣風發的少年走到蒼蒼白發、沉默寡言，即使從一個理想主義者成為一個標準的功用主義者，他也始終守護著這份信念，以最堅韌的方式踐行當初的誓言。
他深知，改革是拯救中國的鑰匙。就算要承受被誤解的痛楚，改革也勢在必行。他以多年積累下的深廣人脈和對體制超乎常人的把握，與阻礙改革者博弈，既不屈服于保守勢力，也不完全妥協于民意。正是這些在當時看來想了也想不到，想到也不敢做的事為沉睡了幾百年的中國打開了通往世界之門。
他忠誠正直，始終忠于黨和國家，只要是符合黨和國家的利益的事，他會堅定的推行。他謹慎堅決，作出決定前充分思考，決定作出后從不拖拉。他充滿自信，用堅毅內在品格積累起強大的資本，周身散發著濃郁的個人魅力。他重視家庭，工作之余的時間都與家人在一起，影響家人以言傳身教，以愛以柔情。
正是這樣的小平被傅高義付于筆端。這本用了小半年讀完的書，久久影響著我此后看問題的態度、看世界的眼光。我今天的題目是一年讀書久余香，確切的說應該是一部“時代”久繞梁。
人生石火光。我們生于世上，短短數十載，縱然只有極少數人能夠成為偉人，但每個人都可以通過努力成為正直的人，充實的人，優秀的人。我想，我們讀小平，也許會得到啟示，何時需要沉默，何時需要隱遁，何時挺身而出，何時拍案而起；也許會學會敬畏，惜往昔之不易，知來者之可追。我們更應從中獲得力量，因為這位老人已經用一艘大船送我們離港，我們要做的就是奮力航行，共同駛向更好的遠方。那里將有我們所夢想的一切，有潔凈的環境，安全的食物，有值得托付的童年，老有所依的歸宿，有井然的社會秩序，有善良的人性與人心，那里的人們自覺克己復禮，處處天下歸仁，那里是我們不懈追尋的“中國夢”，是終于實現中華民族偉大復興的黃金時代。
我們在鄧小平時代的延長線上，我們又正在創造著更加光輝的時代，“美人贈我金錯刀，何以報之美瓊瑤”，更強大的中國為我們創造了這么好的自我實現的條件，唯有回報他以更勤奮的工作，更炙熱的忠誠。
一年過去了，我仍記得合上這本書最后一頁的那個的下午，5月的陽光打在封面上，歷史的風云變幻在柔和的光線中充實而生動，一幕幕故事畫卷般映現在眼前。而小平從畫中走來，身后是幾千年不變的蒼茫大地，面前是層巒迭起的現代化高樓間漏出的縷縷霞光。
大家好，這次讀書活動，我選擇閱讀的是鄧小平時代這本書。書中的內容涵蓋了新中國建國以來的巨大變遷，動蕩與改革交織，我懷著敬畏與喜悅的心情讀完，自然有許多感想。
作為最先成年的千禧寶寶，深刻的認同作者寫下的這番話，我們作為新時代出生的人，一降生便享受到了改革開放所帶來的一系列紅利，我們生活在一個日漸穩定的政治框架當中，社會主義中國化的今天，我們的路走的越來越堅定，越來越有方向。我們所受到的愛國主義教育讓我們不忘國恥，讓我們擁有家國情懷，讓我們能夠團結在一起。我們成長的同時也是社會主義被逐步證明的過程，因此我們沒有上世紀學生在當時大國茫然前行中失去判斷，失去洞察所盲目追求民主的強烈愿望，我們生活的更開放，更自由也更有約束。我們在絕對之間很好的尋找到了相對，我們慢慢的靠近一種平衡，一種共產主義與資本主義的平衡。如果不了解當年的歷史，我們只是優秀的一代人，僅僅是愛國，自信，博學，上進。但不了解當年的歷史，我們始終會缺乏了一種對國家本身的正確認知，不了解歷史，我們始終難以相信，七十年的時間，放在歷史滾滾長河中不過轉瞬間的歲月，一個國家從出生到富強，經歷了內憂外患數不盡的動蕩。
人口如此眾多的國家在治理上的困難是不言而喻的。即便是站在七十年后的今天回望這段進程，依舊能讓我輩驚心動魄。領導人們所表現出來的智慧，魄力，勇氣，決心。絕不是如今的和平年代所能造就的，時勢造英雄，誠不欺我。他們的事跡無不讓我們肅然起敬。而今世界局勢已然發生了新變化，中國崛起，在通往復興的道路上堅定且從容。然而崛起的中國也讓它的對手真正正視起來，當話語權的中心發生移動時，發生的必定是領先者與超越者的碰撞。雖然有美國這條攔路虎，但我們有理由相信，這群鼓吹著高度民主的顏色革命者只能讓我們慢下來，但絕不能使我們停下來。未來的中國一定會挑起引領世界發展的大梁，同時也會像西方國家證明，國家之間的發展不只有零和游戲。我們會向他們展示一個強而不欺，威而不霸的大國風采！國家之間的比拼，不僅是制度上的比拼，還有科技，民生，教育等多方面的比拼。
國家興亡，匹夫有責。我們也是國家建設的一份子，且應該是積極的一份子，讀完這本書后，我所收到的啟發極大，希望我可以真正有所收獲，并將我的知識應用在生活當中，回報我的國家，建設我們的社會。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十三
小平同志是中國特色社會主義建設理論的提出者，更是中國改革開放的總設計師和大戰略家，他靈活、睿智、能駕馭各種復雜局面，將改革、發展與穩定的關系處理得恰到好處，引領著全黨乃至全國人民走上了快速發展和民族復興之路。
此次根據黨校學習課程的安排，我有選取性地拜讀了《鄧小平文選》第三卷部分篇目，大有收獲，在此梳理了一下:。
一、發展生產力是我們當前的頭等任務。小平同志拔亂反正，從以階級斗爭為綱到以經濟建設為主的重大轉變，將實踐才是檢驗真理的唯一標準這一理論在全黨中廣泛學習，反復強調改革的必要性和重要性，十分務實、十分及時必要。正是由于小平同志在關鍵時期、關鍵問題上能站出來堅定地證明態度，才為全國各地的改革探索撐了腰。實施證明，只有改革才能解放生產力，才能改善人民生活，才能保證社會穩定和進步發展。
二、中國只有靠自我自力更生，才有發展壯大的期望。小平同志多次指出:“獨立自主、自力更生，無論過去、此刻、將來，都是我們的立足點。中國人民珍惜同其他國家和人民的友誼和合作，更加珍惜自我經過長期奮斗而得來的獨立自主權利。任何外國不要指望中國做他們的附庸，不要指望中國會吞下損害中國利益的苦果。我們堅定不移地實行對外開放政策，在平等互利的基礎上，用心擴大對外交流。同時，我們持續清醒的頭腦，堅決抵制外來腐朽思想，決不允許資產階級生活方式在我國泛濫。”“中國人民有自我的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。”此刻看來同樣也是如此，我們的現代化建設，務必從中國的實際出發，無論是革命還是建設，務必從中國的實際出發，無論是革命還是建設，都要注意學習和借鑒外國經驗。但是，照抄照搬外國經驗、別國模式，并不能取得成功。
三、中國務必以海納百川的胸懷吸收對自我有利的資金、技術和管理經驗，只有中國快速發展壯大了才能在國際社會中站住腳跟，才有話語權。80年代末，改革開放正處于關鍵的歷史時刻，對于中國改革將向何處去等重大問題，人們沒有統一認識，整個社會氣氛亦見低迷。鄧小平同志不顧高齡，前往有“改革開放窗口”之譽的深圳、珠海、上海、武昌等地視察，并發表一系列講話。南巡講話廓清了當時困擾國人的種.種認識問題，經濟走上了高速發展的軌道，走向中國特色社會主義道路。
四、中國此刻仍然處于社會主義的初級階段，并將長期處于社會主義初級階段。鄧小平同志指出:堅持社會主義信念，社會主義在經歷一個事情后，必將代替資本主義。在《一切從社會主義初級階段的實際出發》中，小平同志提到:“我們黨的十三大要闡述中國社會主義處于一個什么階段，就是處在初級階段，是初級階段的社會主義。本身就是共產主義的初級階段，而我們中國又處在社會主義的初級階段，就是不發達的階段。一切都要從這個實際出發，根據這個實際來制訂規劃。”
五、堅決維護國家主權，靈活處理和解決國際爭端和領土爭議。小平同志為解決香港、澳門、臺灣問題，實現祖國和平統一，從實際出發創造性提出:“一個國際，兩種制度”的構想，香港和澳門已回歸中國。
六、中國要反對霸權主義、強權政治，永不稱霸。小平同志指出:世界和平與發展這兩大問題，至今一個也沒有解決。社會主義中國就應用實踐向世界證明，中國反對霸權主義、強權政治、永不稱霸。中國是維護世界和平的堅定力量。
七、要注意培養政治接班人，保證社會主義政權永不變色。小平同志說過:“中國要出問題，還是出在共產黨內部。對這個問題要清醒，要注意培養人，要按照”革命化、年輕化、知識化、專業化“的標準，選拔德才兼備的人進班子。我們說黨的基本路線要管一百年，要長治久安，就要靠這一條。真正關系到大局的是這個事。”
以上是我讀《鄧小平文選》第三卷的粗淺感想。作為偉大的馬克思主義者、無產階級革命家、政治家，中國共產黨、中國人民解放軍，中國的主要領導之一，中國特色社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，小平同志永遠活在我們心中。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十四
鄧小平是中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主義理論的創立者，偉大的無產階級政治家、思想家和改革家。
通過學習我們認識到，鄧小平理論是一個特定的概念。黨的十五大通過的《中國共產黨章程》指出：“鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征像結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思列寧主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶。”這主要包涵這以下四個方面的內容：
第一,鄧小平理論屬馬克思主義理論體系，是馬克思主義與中國實踐和時代特征相結合的產物。
第二，鄧小平理論對毛澤東思想有繼承也有發展，相對于毛澤東思想而言，是馬克思主義在中國發展的新階段。
第三,鄧小平理論不是哪一個人的理論成果，而是全黨集體智慧的結晶，是中國共產黨和中國人民最可貴的精神財富。
第四,鄧小平是這一理論的創立者，理論成果集中體現了在十一屆三中全會以來黨的工作成果。
從內容上來看，鄧小平理論系統的回答了“什么是社會主義”，“怎樣建設社會主義”這一問題，形成了科學體系。并且我了解到，鄧小平理論的理論精髓是解放思想，實事求是”。
理論主題：“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”。
理論基石：“社會主義初級階段理論”。
鄧小平理論圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”以及“解放思想，實事求是”為精髓，以社會主義初級階段理論為基礎，展開了一幅建設社會主義的畫卷。
作為鄧小平理論科學體系形成的重要標志，鄧小平理論圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”的基本規律。
鄧小平理論是偉大的馬克思主義者，他對黨、對人民、對馬克思主義的最大貢獻，他留給我們的珍貴遺產就是鄧小平理論，黨的十五大確立鄧小平理論為全黨的指導思想，并認為鄧小平理論形成了建設有中國特色社會主義理論的科學體系。凡是科學的理論，都不是憑空產生的，都有其產生的理論基礎和實踐依據，以及特定的歷史根據和時代背景、命題提出和形成的發展過程。鄧小平理論就是在和平和發展成為當代主題的歷史條件下，適應中國社會主義現代化建設需要，并在這一偉大實踐中形成和發展起來的。
十一屆三中全會以來，我國改革開放和現代化建設舉世矚目的偉大成就，最根本的就是靠鄧小平理論的指導。因為有了鄧小平理論的指導，我們黨才開辟了具有中國特色的社會主義新道路;因為有了鄧小平理論的指導，我們的社會主義事業才經受住了國際國內風波的考驗，在世界社會主義運動嚴重曲折中站穩了腳跟，國際地位不斷提高;因為有了鄧小平理論的指導，我國才取得了經濟發展、政治穩定、民族團結和社會進步。如果沒有鄧小平理論，就不可能有我國改革開放的新生活;不可能有現代化建設的光明前景。
鄧小平理論是馬克思主義與中國民主政治建設實踐相結合的產物，是當代中國民主政治實踐經驗的總結與概括，是對馬克思主義毛澤東思想的繼承和發展，鄧小平政治思想立足于馬克思主義的辨證唯物主義和歷史唯物主義，具有嚴密的科學的理論體系。
鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，是馬克思列寧主義基本原理與當代中國實際相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義，它是全國人民集體智慧的結晶，是中國共產黨的指導思想和中華民族的精神支柱。它內容豐富，博大精深。鄧小平理論是實現中國發展和穩定的思想體系，它涉及到政治，經濟，文化，思想等各個方面。
鄧小平理論使中國人民富了起來，它是我們整個國家和全體中華兒女的寶貴精神財富，是非常值得我們學習的。
我覺得學習鄧小平理論，不光是研究其理論內容本身，對于中青年來說，真正以鄧小平理論為行動指導，不斷要深入理解理論內容，更要學習其中的哲學道理及人生觀態度，健康成長。
鄧小平在南巡講話中提到計劃與市場、“資”與“社”的區別。在談到關于證券、股市是否是好東西時，他指出：“允許看，但更堅決的試。看對了，搞一兩年對了，放開;錯了，糾正……”此外，鄧小平作為國家領導人也多次毫不避諱地指出并承認自己的失誤，這是何等寬大的胸襟!
“不爭論”是鄧小平理論的精華之一，也是鄧小平的發明之一。我想這也是對我的學習最有指導意義的關鍵所在。單位里，宿舍里，我們早已習慣于說點什么，發發牢騷，對某個問題辯論一番或是怨天尤人，這難道能改變現狀嗎?與其天天對各種不好的現象大加評論還不如我們都從自己做起，遵守秩序，愛護環境。我們有時也會不自覺地紙上談兵，這時就應該想想“不爭論”，趕快拿出實際行動。光說不能發現問題，光說不會有所作為，要大膽嘗試，大膽地闖蕩。我想這就是將鄧小平理論融入自己學習和生活的一種方式。時刻用正確的人生觀規范自己的活動和思想。
鄧小平曾說過：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”在鄧小平理論的研究和學習過程中，我時刻能感受到那股樸實而執著的愛。或許我們從小就被所謂的愛國主義教育封閉在革命烈士為國捐軀的小圈里，以至于在今天和平、安定，物質文化飛速發展的環境中淡薄了愛國主義的主題。我覺得愛國并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了，而是要從身邊的每一件小事做起。
譬如說，珍惜淡水，節約能源、保護環境，也許有人覺得太離譜了，但我認為，一個人如果對自己祖國的一草一木都不想愛護，他怎能會是一個真正的愛國者。如今，許多人的熱點依然是出國，依然有很多的人向往那看起來更加美好的生活，可是當我學習了鄧小平理論，了解了共和國艱辛的成長史之后，我越發熱愛我的祖國，我越發可以理解她與別人相比不足的地方，而正是這些不足之處應當成為我們年青人奮發的動力。立志建設她、美化她應當成為我們最崇高的理想。
總之通過這一次學習使我在思想上有了很大的進步。我深刻地體會到時代賦予中青年知識分子的歷史使命。“天下興亡，匹夫有責”，這是多么古老而又深刻的一句話。“青年一代的成長，是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”鄧小平也將歷史的重任放在了我們的肩上，因此，珍惜優越的條件努力學習，不斷完善自我，用鄧小平理論武裝頭腦，全面發展，我們義不容辭!面對新世紀帶來的新挑戰，新一代的中青年更要以鄧小平理論為行動指南來指導自己的行動，在先輩的鞭策下不斷前進。
總之，在入學以后對鄧小平理論的學習使我的思想有了很大的進步，我深刻地體會到時代賦予青年知識分子的歷史使命。“青年一代的成長是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”這是鄧小平將歷史的重任放在了我們新一代青年身上，因此，珍惜優越的條件努力學習，不斷完善自我，用鄧小平理論武裝頭腦，全面發展，是我們義不容辭的責任!面對新世紀帶來的新挑戰，新一代的青年更要以鄧小平理論為行動指南來指導自己的行動，在先輩的精神鼓舞下不斷前進!
做為時代的代言人——當代大學生，我們肩負著重大的歷史責任。我們是新世紀的大學生，是最富有朝氣的一代，要做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。我們的歷史責任就是在黨的領導下，繼承和發展一個多世紀以來中國人民的偉大成就，把毛澤東、鄧小平等老一輩革命家開創的社會主義偉大事業全面推進，實現中國的現代化和中華民族的偉大復興。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十五
“我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”這是鄧小平爺爺曾說過的一句話。鄧小平爺爺從型刻苦學習，希望能為自己的國家作出貢獻。
1930年廣西右江，當時鄧小平爺爺任紅七軍政委，一次布置任務途中，遇到一個連的白匪襲擊。在擺脫白匪追趕時，不慎把腿給摔傷了。在這危急關頭，正巧被地下黨“金剛錐”看見了，他帶著鄧小平爺爺逃跑到一個黑漆漆的山洞，里面蚊子非常多，鄧小平爺爺和地下黨員被咬了好幾個大包。這時，鄧小平爺爺突然想到一個好辦法，他去洞口捉了幾只蜘蛛，然后用衣服把蚊子往外趕，洞口的蜘蛛剛把網織好，那些蚊子就遭殃了。再說白匪那邊，他們沒有放棄追趕鄧小平爺爺，他們也搜到了那個山洞，當偵查員看到洞外有蜘蛛網是，以為洞內沒有人，便走掉了。
鄧小平爺爺用蜘蛛網不僅擋住了蚊子，還迷惑了敵人那!鄧小平爺爺用那聰明的才智，巧妙的蒙騙了敵人。
1930年春，紅七軍、紅八軍在廣西左右江與敵軍展開了激烈戰斗，一批批紅軍傷員被抬下陣地。午夜，鄧小平爺爺去檢查工作，不小心被一支竹簽給扎破了腳背。正好被炊事員看到了，他連忙準備給鄧小平爺爺燒南瓜飯，可鄧小平爺爺卻制止了，自己挖出一塊南瓜，抹在自己腳上，然后用布包扎起來。頓時，他發現傷口傷口涼絲絲的不痛了，便說：“呵，南瓜瓤抹在傷口上還挺涼快嘛!老同志，就請把這個大南瓜給我吧!”隨后，他就拿了大南瓜給了傷員。
鄧小平爺爺深更半夜去檢查工作，還時刻惦記這傷員，他這種認真工作、不擺架子的精神很讓我感動。
鄧小平爺爺很愛國。他曾去美國留學，學成后，沒有留在科技飛速發展的美國，而是打算回到貧窮的中國，為自己的國家出一份力。當時，美國極力強挽鄧小平，但這也阻止不了“身在曹營心在漢”的鄧小平爺爺，他還是如愿以償的回到了那片生他、養他的土地。鄧小平爺爺回來之后，中國變了!中國變得富強，中國人民的生活有了改善!
一個民族，一個國家，需要愛國的人，有了愛國的人，這個國家才能振興x鄧小平爺爺，就是愛國的人，也正因為有了他，中國，才有了飛速的發展。
同時，我也感謝鄧小平爺爺，是他教會了我們要做一個熱愛自己祖國的人，要做一個為祖國作出貢獻的人!
偉人的一生就是一部傳奇，讀他，就是在讀一部傳奇;讀懂他，就是領略一部傳奇，體味偉人的生平，感悟人生之精彩!
鄧小平的一生就是這樣一部傳奇，鄧小平傳，講述一位崛地而起的農民的兒子與中國的傳奇故事，一段從平凡到輝煌的奮斗史!其中鄧小平的人格魅力完全征服了我，那種不甘于平庸的個性，那種不斷拼搏、奮斗的精神，那種不斷學習、充實自我的人身態度，那種全心全意為人民服務的信念，那種遇到挫折、困難絕不輕易放棄的性格……一個又一個重要的點滴塑造了這個偉人崇高的形象，使我對遙遠又親切的形象有了進一步的更深刻的認識，從而審視自身，發現不足，人中是在相比之時發覺自己的不足，有更高的要求，立下更高的目標，追求更大的輝煌。
鄧小平，這位時代偉人，和無數扭轉人類歷史的人物一樣，誕生于普通的平民階層。其父親鄧文明作為一位傳統的讀書人，對幼年的小平有深刻的影響。在那樣的年代，其父親有著不一樣的認知，知道知識的重要性，也相信年輕人需要更多的磨練。小平自小接受老式私塾教育，后來升入廣安中學學習現代科學，并通過1920法國求學培養獨立闖蕩、獨立生活的能力，不怕吃苦不怕累。在開放的法國，他遇見了共產黨，共產黨使他在污濁的政治氣氛中感受到一絲清新的空氣，后來，在趙世炎，周恩來等人影響下，他加入了旅歐共產主義青年團。雖身在法國，卻無時不刻注視著祖國的形勢。在祖國最需要自己的時候，他回到了內戰紛紜的中國;隨后，便是他同無數共產黨人拋頭顱，灑熱血，在血雨腥風的日子里，用自己的雙手撐起一片天空，為中國帶來了光明!
對于我們青年一代，需要的就是這種不怕吃苦不怕累的精神，在求學路上要不滿足于現狀，有理想有抱負，同時還應獨立、果斷、自信，趁著年輕多吃點苦就為以后積累了會更多的人生閱歷與財富t于理想，就像人生的風帆，有了他才有方向，有了他才可以更好的前進，與此同時理想的樹立也應結合實際考慮到社會的需要，應該崇高、遠大!
在鄧小平同志的生命之線上，最美的定數那三起三落卻依舊堅挺的艱苦歲月。在那段那樣艱苦的歲月里，在白色恐怖期間，在內部矛盾激烈的國民革命運動期間，在無數的歲月里，他都頂住各方壓力，堅持出色地完成了各項工作，同時也得到了鍛煉，積累了豐富的地下工作經驗，還形成了他嚴謹認真、守紀的工作作風，為以后成功埋下鋪墊!作為中國改革開放和社會主義現代化的總設計師，在他的帶領下，中國共產黨以鄭重的態度，總結歷史經驗教訓，糾正自己的失誤，對當今時代特征和總體國際形式做出科學判斷，成功的走出一條建設有中國特色社會主義的新道路。
成功的人身上總有某些閃光點，讓人看到希望絕不輕易放棄，給人以前進動力不斷向前奮進。于鄧小平爺爺身上，我看到了一位成功的革命家、一位優秀的領袖所應具有的品質，在不同的天空下，在一片不同的江山里，縱然許多已改變，但不變的是一種對自己的高要求，不變的是那份追逐的年輕上進的心，不變的是那種品質，那種精神……獨領風騷的時代向世界證明自己!
最近，趁寒假閑暇時間，我閱讀了理查德。伊文思著的鄧小平傳，它采用時間順序講述了一位偉人輝煌的一生。從中我們了解了很多中國乃至世界歷史以外的東西，我覺得更多的是從這位偉人身上，總結出人生的經驗和感受。他的一生幾乎見證了整個20世紀的國際風云變換。他的音容笑貌和無數富有哲理的話語早已深埋在人們的心中，他曾把自己稱為是中國人民的兒子，但在外國媒體眼里他是一個打不到的東方小個子，他對中國的革命建設和改革都建立了不朽的功勛，在戰爭年代，他為新民主主義革命的勝利和新中國的誕生立下了赫赫戰功，建國后，他是黨的第一代中央領導集體的重要成員，小平同志一生曾經歷三起三落，但這絲毫沒有動搖他的革命樂觀主義精神，他全面整頓“”造成的嚴峻局面，撥亂反正，他親自主持恢復高考，無數人的命運由此改變，作為改革開放的總設計師，他開啟了中國一場史無前例的變革，1992年88歲高齡的鄧小平又在視察南方時發表重要談話，推動了中國的改革進程，在有生之年，他雖未能親見香港、澳門的回歸，卻為中華民族的統一大業立下了不朽的功勛，鄧小平沒有留下墓碑，骨灰也隨花瓣灑向大海，但他生前提出的提高人民生活水平，以及共同富裕的目標，如今正在以人為本和構建和諧社會的理論和規劃中得到繼承和發揚，鄧小平是偉大的馬克思主義者，無產階級革命家，政治家，軍事家，外交家，中國共產黨，中國人民解放軍，中華人民共和國的主要領導人之一，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，鄧小平理論的創立者。他在第二代中央領導集體向以江漢民同志為核心的第三代中央領導集體順利過渡中，發揮了決定性的作用，確保了黨和國家的穩定發展。他是我們黨和國家在建設社會主義道路上承前啟后，繼往開來的關鍵人物，是一個新時代的開創者。
回顧今天，身為大學生的我，揮灑著青春和汗水，我享受著安穩的學習環境，為自己的人生理想努力奮斗，這一切，都是老一輩無產階級革命家和無數的革命先烈用鮮血和青春換來的。如果沒有鄧小平改革開放的偉大構想，我們這些千千萬萬大學生何以留得下一張安穩的書桌?何以有美好的未來去奮斗打拼，是黨的富民政策給了像我這樣普通人民的兒子一個安穩學習的機會。當我在盡情享受著新中國成立，尤其是改革開放以來這一系列的“戰果”時，手捧鄧小平記，我總是思潮起伏，想起鄧小平到了暮年，仍然心系祖國的統一大業，可就在香港回歸的那年，這位老人還沒等得及在自己的土地上去走一走，看一看，就遺憾地先走一步了。雖然未能同全世界的人們分享香港回歸的那一幕，但老人“老驥伏櫪，志在千里”那種壯心不已、死后骨灰也要灑向大海的胸襟氣魄令我感觸頗深，催人奮進，發人深省。
在這個很少有人靜下心來回首往事的年代，鄧小平記讓我明白今天的生活來之不易，思忖著我們這一代人的未來，體會生命的真諦。大江東去，淘盡了多少風流人物?悠悠往事，化作了美好的回憶。他不僅是我們中國一代的偉人，更是我們后代學習的榜樣。我們應該學習他“犧牲小我，完成大我”的精神，應該學會不斷更新，接受新的事物，不斷提高自己，不斷進行自我反思和總結，這才能活到不平凡，為中國貢獻一份力量!我們正值少年，是祖國的花朵，祖國需要我們，只有我們才能把祖國變得更加強大，我們應該為此而努力學習，培養良好的素養，不辜負國家，老師，家長的厚望!我會謹記鄧爺爺的話，做一個中國人民永遠的兒子!
在鄧小平的精神鼓舞下，我要更加意氣風發，開拓進取，緊握時代的脈搏，書寫自己美好的人生，向世人展現當今時代共產黨人的風采。
最近應老師作業要求我讀了鄧小平傳，本意隨心讀過完成作業，后發現這本書的內容令我大受啟發，便靜心拜讀一遍。這本書總共分為15個章節，它是英國前駐華大使理查德?伊文思于1993年完成的，它采用時間順序講述了一位偉人輝煌的一生，以一個外國人的視角向我們展示了一位“農民的兒子”到“國家領導人”再到光榮退休的革命歷程。
鄧小平對于我來說是位陌生而又熟知的人，陌生是因為在我記事時他已經基本脫離政治舞臺了，所以對于他的一些事情我不是很了解，而說熟知應該每個中國人都很熟知這個偉人吧。鄧小平的名字意味著當代中國的改革開放和現代化建設，并和社會主義的長遠發展、中華民族的前途命運聯系在一起。
鄧小平是全黨全軍全國各族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人，偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，久經考驗的共產主義戰士，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主義理論的創立者。毛澤東曾對鄧小平做過這樣的評價：鄧小平德才兼備，軍政皆優，是一位能夠“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的非凡帥才。對于鄧小平的文韜武略，毛澤東1951年在同一位民主人士的談話中作了高度評價：“無論是政治，還是軍事，論文論武，鄧小平都是一把好手。”除此之外，毛澤東也給予了鄧小平的八字評價——柔中寓剛，棉里藏針。
鄧小平的一生，是光輝的戰斗的一生。在70多年波瀾壯闊的革命生涯中，他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立，為中國社會主義的創建、鞏固和發展，建立了永不磨滅的功勛。他創立的建設有中國特色社會主義理論，是馬克思列寧主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義，成為中國共產黨和全國人民最可珍貴的精神財富，成為中華民族振興與發展的精神支柱。
鄧小平能有如此成就與他的性格分不開的，鄧小平接受到新舊雙重教育，使他的知識結構比較完善，思維方式也較靈活，邏輯思維也比較嚴謹。這些為他后來的良好成長打下了基礎。第二章中“無論置身何處，鄧的性格在十六歲和二十一歲之間應該已經形成了。但難以令人置信的是，他如此年輕就變得那么堅強、自信。”在這段中，作者表達了他對鄧小平的性格評價，也正是他的堅強和自信，讓他在陌生世界里，靠他自己的智慧度過了一開始在國外艱難的求學生涯。在法國，他一邊學習西方先進技術，一邊勤工儉學。在那里條件很艱苦，他漂泊了許多地方——從馬賽到巴耶。在這段時間干過各種各樣的工作，包括在機車上當司爐和廚房幫工，能找到什么工作他就干什么工作。艱苦的生活條件磨練了他的意志，在以后漫長的歲月里，不論遇到怎樣的境遇，他從未放棄。更重要的是，他遇見了共產黨，他開始找到了自己的方向，找到自己的信仰，并相信終有一天他能實現“修身齊家治國平天下”的抱負。后來遇到了周恩來，在他的影響下，鄧小平積極學習馬克思主義，進行各種政治宣傳活動，也是在這一時期，他拘謹。不耐心的性格消逝不見了，到了1926年，他和伙伴們去了莫斯科，獲得了機會，在政治上進行了深造。
在祖國最需要自己的時候，他毫不猶豫的選擇了回到內戰紛紜的中國。在白色恐怖時期，鄧小平出色地完成了各項工作，得到了鍛煉，積累了豐富的地下工作經驗，也形成了他嚴謹認真、守紀的工作作風。回國后的時間里，鄧小平一直顛沛流離，在戰火中輾轉，親身經歷了共產黨從慘敗轉向全新戰略的過程。他在戰爭中支持毛澤東的戰略主張，從此與他形成了一條牢固的政治紐帶。在那些血雨腥風的日子里，他為中國帶來了光明。
在建國以后，鄧小平由于受到_各方面的陷害和誹謗，一次又一次地被黨排擠出去，被下放到農村去改造，經歷了“三起三落”。但他并沒有因此而放棄自己的理想，而是邊工作邊思考中國的問題，為中國的命運而擔憂，就是在這種環境下，鄧小平總結出了自己的一套理論。他的哪一次“起”不是升至人生巔峰，哪一次“落”又不是跌至命運的低谷。他每次的“落”都是因為他堅持真理，從不向謬誤低頭;而每一次的“起”，他都會盡心竭力為革命勝利、祖國富強、人民幸福而勤奮工作其不屈不撓的精神讓人敬佩。沒有索取，只有奉獻，甚至在受到了不公正的待遇后也不會有一絲一毫的改變，這不僅讓人想起了“立黨為公，執政為民”，他用自身的實際行動體現了偉人的風范和崇高的精神境界。
鄧小平是中國改革開放和社會主義現代化的總設計師，在他的帶領下，中國共產黨以鄭重的態度，總結歷史經驗教訓，糾正自己的失誤，對當今時代特征和總體國際形式做出科學判斷，成功的走出一條建設有中國特色社會主義的新道路。他在黨的十一屆三中全會以后建設社會主義的探索中，圍繞“什么是社會主義和怎樣建設社會主義”這條主線，在經濟、政治、文化、軍事、外交以及祖國統一和黨的建設等各方面提出了一系列新思想、新觀點，形成了中國特色社會主義理論，即鄧小平理論。他還提出了黨在社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線，我們堅持走這條道路，二十幾年來中華大地發生巨變，社會主義事業欣欣向榮，我國經濟發展水平、人民生活水平、國家總體實力上了一個大臺階，國際地位和影響空前擴大和提高。
正如作者在結論中寫道，關于鄧小平有些人會認為他過大于功，但絕大多數人會認為他功大于過。鄧小平同志以開辟社會主義建設新道路的巨大政治勇氣，開創了今天改革開放和現代化建設的嶄新局面。他“三落三起”所彰顯的胸懷、智慧和意志，都可以給我們以深刻而永恒的人生啟迪。
鄧小平是真正堅定的馬克思義理論的實踐者。縱觀其一生，無論局勢多么復雜險惡，他從不計較個人得失，政治上一直堅定地擁護真理，擁護黨和人民利益。做實事，講真話，不唯上，不唯書，不搞個人崇拜，不搞一言堂。他為中國后來數十年改革開放，放開手腳摸索在新的國際政治經濟形勢下謀求和平發展的和民族強盛，創造了思想和制度上的環境。他為中華民族的偉大復興，為社會主義重振雄風，再造輝煌，開辟一條希望和成功之路，為人類解放事業做出歷史性的重大貢獻。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十六
最近應老師作業要求我讀了《鄧小平傳》，本意隨心讀過完成作業，后發現這本書的資料令我大受啟發，便靜心拜讀一遍。這本書總共分為15個章節，它是英國前駐華大使理查德?伊文思于1993年完成的，它采用時光順序講述了一位偉人輝煌的一生，以一個外國人的視角向我們展示了一位“農民的兒子”到“國家領導人”再到光榮退休的革命歷程。
鄧小平對于我來說是位陌生而又熟知的人，陌生是因為在我記事時他已經基本脫離政治舞臺了，所以對于他的一些事情我不是很了解，而說熟知就應每個中國人都很熟知這個偉人吧。鄧小平的名字意味著當代中國的改革開放和現代化建設，并和社會主義的長遠發展、中華民族的前途命運聯系在一齊。
鄧小平是全黨全軍全國各族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人，偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家，久經考驗的共產主義戰士，中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主義理論的創立者。毛澤東曾對鄧小平做過這樣的評價:鄧小平德才兼備，軍政皆優，是一位能夠“上馬擊狂胡，下馬草軍書”的非凡帥才。對于鄧小平的文韜武略，毛澤東1951年在同一位民主人士的談話中作了高度評價:“無論是政治，還是軍事，論文論武，鄧小平都是一把好手。”除此之外，毛澤東也給予了鄧小平的八字評價——柔中寓剛，棉里藏針。
鄧小平的一生，是光輝的戰斗的一生。在70多年波瀾壯闊的革命生涯中，他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立，為中國社會主義的建立、鞏固和發展，建立了永不磨滅的功勛。他創立的建設有中國特色社會主義理論，是馬克思列寧主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義，成為中國共產黨和全國人民最可珍貴的精神財富，成為中華民族振興與發展的精神支柱。
鄧小平能有如此成就與他的性格分不開的，鄧小平理解到新舊雙重教育，使他的知識結構比較完善，思維方式也較靈活，邏輯思維也比較嚴謹。這些為他之后的良好成長打下了基礎。第二章中“無論置身何處，鄧的性格在十六歲和二十一歲之間就應已經構成了。但難以令人置信的是，他如此年輕就變得那么堅強、自信。”在這段中，作者表達了他對鄧小平的性格評價，也正是他的堅強和自信，讓他在陌生世界里，靠他自我的智慧度過了一開始在國外艱難的求學生涯。在法國，他一邊學習西方先進技術，一邊勤工儉學。在那里條件很艱苦，他漂泊了許多地方——從馬賽到巴耶。在這段時光干過各種各樣的工作，包括在機車上當司爐和廚房幫工，能找到什么工作他就干什么工作。艱苦的生活條件磨練了他的意志，在以后漫長的歲月里，不論遇到怎樣的境遇，他從未放下。更重要的是，他遇見了共產黨，他開始找到了自我的方向，找到自我的信仰，并相信終有一天他能實現“修身齊家治國平天下”的抱負。之后遇到了周恩來，在他的影響下，鄧小平用心學習馬克思主義，進行各種政治宣傳活動，也是在這一時期，他拘謹。不耐心的性格消逝不見了，到了1926年，他和伙伴們去了莫斯科，獲得了機會，在政治上進行了深造。
在祖國最需要自我的時候，他毫不猶豫的選取了回到內戰紛紜的中國。在白色恐怖時期，鄧小平出色地完成了各項工作，得到了鍛煉，積累了豐富的地下工作經驗，也構成了他嚴謹認真、守紀的工作作風。回國后的時光里，鄧小平一向顛沛流離，在戰火中輾轉，親身經歷了共產黨從慘敗轉向全新戰略的過程。他在戰爭中支持毛澤東的戰略主張，從此與他構成了一條牢固的政治紐帶。在那些血雨腥風的日子里，他為中國帶來了光明。
在建國以后，鄧小平由于受到各方面的陷害和誹謗，一次又一次地被黨排擠出去，被下放到農村去改造，經歷了“三起三落”。但他并沒有因此而放下自我的理想，而是邊工作邊思考中國的問題，為中國的命運而擔憂，就是在這種環境下，鄧小平總結出了自我的一套理論。他的哪一次“起”不是升至人生巔峰，哪一次“落”又不是跌至命運的低谷。他每次的“落”都是因為他堅持真理，從不向謬誤低頭;而每一次的“起”，他都會盡心竭力為革命勝利、祖國富強、人民幸福而勤奮工作其不屈不撓的精神讓人敬佩。沒有索取，只有奉獻，甚至在受到了不公正的待遇后也不會有一絲一毫的改變，這不僅僅讓人想起了“立黨為公，執政為民”，他用自身的實際行動體現了偉人的風范和崇高的精神境界。
鄧小平是中國改革開放和社會主義現代化的總設計師，在他的帶領下，中國共產黨以鄭重的態度，總結歷史經驗教訓，糾正自我的失誤，對當今時代特征和總體國際形式做出科學決定，成功的走出一條建設有中國特色社會主義的新道路。他在黨的十一屆三中全會以后建設社會主義的探索中，圍繞“什么是社會主義和怎樣建設社會主義”這條主線，在經濟、政治、文化、軍事、外交以及祖國統一和黨的建設等各方面提出了一系列新思想、新觀點，構成了中國特色社會主義理論，即鄧小平理論。他還提出了黨在社會主義初級階段“一個中心、兩個基本點”的基本路線，我們堅持走這條道路，二十幾年來中華大地發生巨變，社會主義事業欣欣向榮，我國經濟發展水平、人民生活水平、國家總體實力上了一個大臺階，國際地位和影響空前擴大和提高。
正如作者在結論中寫道，關于鄧小平有些人會認為他過大于功，但絕大多數人會認為他功大于過。鄧小平同志以開辟社會主義建設新道路的巨大政治勇氣，開創了這天改革開放和現代化建設的嶄新局面。他“三落三起”所彰顯的胸懷、智慧和意志，都能夠給我們以深刻而永恒的人生啟迪。
鄧小平是真正堅定的馬克思義理論的實踐者。縱觀其一生，無論局勢多么復雜險惡，他從不計較個人得失，政治上一向堅定地擁護真理，擁護黨和人民利益。做實事，講真話，不唯上，不唯書，不搞個人崇拜，不搞一言堂。他為中國之后數十年改革開放，放開手腳摸索在新的國際政治經濟形勢下謀求和平發展的和民族強盛，創造了思想和制度上的環境。他為中華民族的偉大復興，為社會主義重振雄風，再造輝煌，開辟一條期望和成功之路，為人類解放事業做出歷史性的重大貢獻。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十七
《鄧小平專》是偶然在街攤買到的。其實，我心中一向有個想法——找書讀不如撞書讀。這本書被我撞到了，讀了之后很有感觸，所以決定把它寫下來。想僅僅透過一本書去完全了解一個人是不可能的，但是足以讓我們窺探那段歷史，大致了解偉人波瀾壯闊的一生。
本書共十一個章節，以時光為主線介紹了鄧小平從少年時代一向到鄧小平去世。我沒嚴格按照章節去讀而是遵循鄧小平同志“三起三落”的政治生涯翻閱的。首先給大家簡單敘述一下我從書中讀到的三起三落吧。
中國共產黨成立于19，鄧小平首次參與革命工作是在1924年參與修改名為《赤光》的黨報。1927年八七會議召開，此次會議批評了陳獨秀的“右傾錯誤”，“槍桿子里出政權”就是毛澤東在此時提出的，此次會議以后鄧小平成為了毛澤東的忠實擁護者。這也恰恰使鄧小平成為了1933年黨內以博古為首的“左傾路線”領導人策劃的“鄧，毛，謝，古”事件的受害者。這是鄧小平受到錯誤路線的第一次打擊。這次是鄧小平因“支持毛澤東的策略”而受到打擊，是因為堅持真理而受到的打擊。書中寫到鄧小平在此次事件上曾說過“絕不向錯誤低頭。”受到打擊的鄧小平被調到寧都縣城附近的一個鄉理解所謂的“勞動改造”在那里他甚至吃不飽飯，可依然沒有為了獲得善待而向“左傾錯誤”低頭。
但是歷史總是會偏向正義的一端，很快“左傾錯誤”被越來越多的人所認識，在王稼祥的幫忙下重新出任黨內工作。1935年“遵義會議”召開毛澤東恢復了對軍隊的領導和指揮權。至此，因為維護“毛澤東策略”而被打擊的鄧小平在政治上獲得了重大轉機。
從“抗日戰爭”到“解放戰爭”鄧小平充分施展才華，開始了他日后光輝的戰斗歷程。可不曾想到的是鄧小平同志在戰爭歲月里沒被敵人打倒，卻在和平時期被一些陰謀篡權者兩次打倒。
雖然，林彪死了，但是并沒有消失。江青，王洪文，張春嬌，姚文元等還在，他們一向伺機再次打擊報復鄧小平。1976年周恩來總理去世，全國人民為了悼念周恩來聚集天安門廣場，很快發展成日后有名的“那個事件”。此次事件后，江青安排在毛澤東身邊的毛新遠偽造材料污蔑“那個事件”是鄧小平指使反革命行為以離間毛澤東和鄧小平。江青得逞了，書中能夠看到，毛澤東作了“開除鄧一切職務，保留黨籍，以觀后效。”的決定。鄧小平在那個時期中再次被打倒了。還是這一年的9月8日傍晚毛澤東主席去世，看到毛主席去世的江青一伙此時更是囂張，已經著手策劃接管國家政權。在這最危急的關頭，黨內的以華國鋒，葉劍英，汪東興等果斷制定并執行了懷仁堂逮捕王洪文，張春嬌，姚文元一伙的計劃，隨后江青也在中南海被捕，至此，覆滅。9個月后，鄧小平在國際足球場“簡單亮相”。
從此，鄧小平帶領全黨撥亂反正，在中國何去何從的關鍵時刻毅然拋棄了“以階級斗爭為綱”和“兩個凡是”的錯誤路線，把中國推向了改革開放的康莊大道。
鄧小平的“三起三落”，反映了一代革命家堅持真理，腳踏實地，剛正不阿的精神。是這種精神支持他在“錯誤路線”面前不低頭，同時也決定了他日后走向政治巔峰。始終堅持正確路線，持續清醒的頭腦，實事求是，腳踏實地這些金子般的真理是我最大的受益。
1978年中國開始實行“改革開放”。中國不僅僅迎來了“改革開放30周年”，更實現了百年的奧運夢想，我們向全世界展示了一個經過30年飛速發展的強大中國。可也正是在這一年，由美國次貸危機引發的全球性金融危機開始波及全球。在此后的4年時光里，全球經濟一向在低迷中徘徊。中國雖堅持社會主義設廠經濟制度但在經濟全球化的大背景下也未能幸免于難。環境污染，就業不足，貧富差距，產業機構不平衡等問題都在考驗著中國經濟。經濟危機的大背景下新的地緣政治也日益凸顯，以美國為首的西方國家打著“人權”的幌子又開始擔當“全球警察”的身份。在這些問題上中國作為為數不多的社會主義國家暴露在被孤立的危險之上。全球經濟政治環境日趨復雜，國內形勢不容樂觀，如何在新時期里持續平穩快速的發展成為了當務之急的問題。如何解決這些問題也許《鄧小平傳》能給我們一些答案。
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十八
遇到一本好書時才知道愛不釋手。
《鄧小平傳》在三天時間里讀完了，最大的感受是自己對中國近代史發生的事件有了重新的認識。
此書作者是英國人，理查德?伊文思，他寫的非常理性客觀。書中以鄧小平的一生為線索，貫穿了中國93年的坎坷道路。就像鄧爺爺的一生曲折一樣，折射出中國走過的不尋常之路，讓我們后一輩可以更清楚得了解到祖國能發展到今天是多么的不容易。書中不乏描述了50.60.70年代里一些我們從未接觸過的歷史事件。祖國走過的所有彎路都是必然的，由于我們國家的特殊性，老一輩革命家只能是在摸索中前進。就像我們每一個人，一生要跳很多坑，要越好多坎，但秉承自己的初心原則不變，相信可以走出一條光明大道。我們的偉大祖**親今天終于屹立于世界之巔!
讀完書我靜靜地想，書中所提到的很多事件倘若不是按照歷史進程去預演，那么我們國家或許將是另外一副模樣，或許你我的生命歷程也都將被改變。所以我們一定要時刻銘記老前輩們，是他們用獻血和生命為我們爭取到的美好生活，沒有先人們艱苦卓絕百折不撓得斗爭，你我怎么可能在這炎熱的夏天，吹著空調，吃著瓜，刷著抖音，陪著娃!我們每天不再為填飽肚子和憂慮，犯愁的是用什么食物來填飽肚子。伴隨我們的衣食住行，每個人認為這也是理所當然，但卻從未想過我們能有今天的幸福生活，這是無數前輩的鞠躬盡瘁死而后已。
我突然想到了一首老歌:《春天的故事》。這是我們小學經常聽的一首歌，因為很多舞蹈的音樂都是《春天的故事》。那會音樂一響，我們的時光格外的快樂，心情伴隨著音符的跳躍，越來越愉悅，歌中所提到的老人就是鄧爺爺。沒有這位老人我們的生活不會有如此翻天覆地的變化。
一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山。
一九九二年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風帆。
這兩句歌詞是對鄧爺爺最好的表達。
當我沉浸在書中時，對自己的認知也是一次很好的鍛煉。我們可以從書中領會那個年代人物的心里和思維。誠然，我們沒資格去評判每個人的過與錯，只要能從作者的講述中獲得啟發，并經常反芻，讓那些經驗和教訓成為我們人生路上的指明燈。學其精華，去其糟粕，就這么簡單!
鄧爺爺1904―這93年的偉大人生，把我們所有中國人的生活水平提高到以往前所未聞、見所未見的水平，老人家身上的優秀品質值得我們每一個人去傳承和發揚光大。
銘記歷史，勿忘國恥，砥礪前進！
鄧小平時代讀后感范文（19篇）篇十九
最近我閱讀了理查德？伊文恩著《鄧小平傳》，作者以獨特的立場，平和的眼光展示了鄧小平波瀾壯闊的一生，一個個點滴塑造了偉人崇高形象，使我對這位熟悉的偉人有了更深刻地認識，生出無限愛戴和崇敬，感悟到了偉人的不凡之處。
一是他具有堅韌的性格。鄧小平能有如此成就與他的性格分不開的。他自幼接受家庭的熏陶和父母的引導，培養了他自信、有抱負，處事果斷的性格。第二章中“無論置身何處，鄧小平的性格在十六歲和二十一歲之間應該已經形成了。但難以令人置信的是，他如此年輕就變得那么堅強、自信。”在這段中，作者表達了他對鄧小平的性格評價，也正是他的堅強和自信，讓他在陌生世界里，靠他自己的智慧度過了一開始在國外艱難的求學生涯。更重要的是，他遇見了共產黨，他開始找到了自己的方向，找到自己的信仰，并相信終有一天他能實現“修身齊家治國平天下”的抱負。后來遇到了周恩來，在他的影響下，鄧小平積極學習馬克思主義，進行各種政治宣傳活動，到了1926年，他和伙伴們去了莫斯科，獲得了機會，在政治上進行了深造，使他相對于別人的知識結構更完善，思維方式也較靈活，邏輯思維也比較嚴謹，這些為他后來的良好成長打下了基礎。在祖國最需要自己的時候，他毫不猶豫的選擇了回到內戰紛紜的中國。在白色恐怖時期，鄧小平出色地完成了各項工作，得到了鍛煉，積累了豐富的地下工作經驗，也形成了他嚴謹認真的工作作風。
二是他具有堅強的意志。自幼是農民的兒子，留學法國條件艱苦能找到什么工作他就干什么工作，艱苦的生活條件磨練了他的意志，在以后漫長的歲月里，不論遇到怎樣的境遇，他從未放棄。尤其是政治生涯中的“三起三落”每一次打擊都有泰山壓頂之勢，一般人會悲觀喪氣、一蹶不振，鄧小平用頑強毅力去克服困難和挫折，以堅忍不拔的意志、海納百川的胸懷面對困難。在改革開放面臨種種問題和質疑時，他明確的表示，改革絕不能停，更不能改變方向。凡是他看準的事，特別是被實踐證明是正確的、人民擁護的黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線，都排除各種干擾，堅定不移地執行，1992年，在南方談話中他擲地有聲地強調：“黨的基本路線要管一百年，動搖不得。”
三是他具有堅定的馬克思義理論實踐。縱觀其一生，無論局勢多么復雜險惡，他從不計較個人得失，政治上一直堅定地擁護真理，擁護黨和人民利益。在他的帶領下，中國共產黨以鄭重的態度，總結歷史經驗教訓，糾正自己的失誤，對當今時代特征和總體國際形式做出科學判斷，成功的走出一條建設有中國特色社會主義的新道路。他在黨的十一屆三中全會以后建設社會主義的探索中，圍繞“什么是社會主義和怎樣建設社會主義”這條主線，在經濟、政治、文化、軍事、外交以及祖國統一和黨的建設等各方面提出了一系列新思想、新觀點，形成了中國特色社會主義理論，即鄧小平理論。
從偉人身上我明白了一個重要道理――人生旅途，不可能一帆風順，有困難和挫折，面對荊棘困境，不能怨天尤人，膽怯畏縮，我們需要永不言敗的堅強意志，敏捷的思維，積極地行動去面解決問題，相信付出總有回報，努力就會問心無愧，并學會總結經驗教訓，在工作和生活中得到鍛煉和進步。
讀一本好書，與一位偉人親密接觸，感悟其人生精髓，審視自己，發現不足，學習融匯，促進自身進步，這是我讀《鄧小平傳》的最大收獲吧。