優秀作文是文字的舞臺，它能夠以獨特的角度和深刻的思考，給讀者帶來新的認識和體驗。通過讀取一些優秀作文的范例，可以拓寬自己的寫作思路和表達方式。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇一

以“街頭一幕”或“校園一幕”為話題寫一個記敘性片段。

要求：中心明確，文中不要出現真實的班名、人名等信息，不少于300字。

答案參考例文。

校園一幕。

人的一生什么是最珍貴的?是金錢，是利益。不，人生最珍貴的是純潔的友誼。可是正有人把這純潔的友誼一點點抹黑。那是一個晴朗的中午，陽光十分充足，我們盼了很久的微機課到了。大家都像被困了很久似的蜂擁而上，跑到微機室的門前站起了長龍。我們班有四十人，而微機只有三十臺，同學們都想自己擁有一臺電腦。就因為這，一場不該發生的事發生了。“看，老師來了!”不知是誰喊了一聲。同學們的議論嘎然而止，目標都集中在了老師身上。老師剛把門開了一個縫，就已經打開了所有同學的熱情，同學們如潮水般一擁而上，不可阻擋。恰好，魏嬙拌在了石頭上，摔倒了。可悲的一幕也就發生了，同學們都從弱小而又無助的魏嬙身上踏了過去，她掙扎著，是那么無助，可是卻沒有人把她扶起來……難道我們的友誼還不如一臺電腦重要嗎?陌生人我們都能去幫助了，為什么不能為我們相處兩年的同學伸出友誼的手呢?看著魏嬙的淚水沾濕了她的胸襟，眼里充滿了悲傷和痛苦，我們的心又做何感想呢?我們的人性道德又在哪呢?我多希望這不是真的呀!愿我們的校園寧靜而富有真情!

解析試題分析：寫作立意一定要求真，即作文的主題必須真實，必須是真情實感。另一方面立意一定要求深度，即作文的主題必須要能透視社會生活現象背后的本質意義，要能揭示事物的普遍規律，即弘揚一股正氣。這里應是“以小見大”。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇二

1、青春。

閱讀下則材料，然后按要求作文。

雨后，大自然送給人間一件別致的禮物--七彩虹，清晰地折射出陽光的迷人顏色，很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩。

“青春恰如這雨后的彩虹，充滿了豐富的色彩”你同意嗎?寫一篇文章，或談認識，或描述經歷，或編述故事，或抒發感慨，總之，要與“青春”這個話題相關。文體不限，題目自擬，不少于600字。

2、童年。

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

3、

我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……，你呢?

請以“向往”話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

4、愛。

世界是因為有愛的存在才變得和諧而美好。

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

5、困惑。

社會生活中有不少令人費解的事情，讓人困惑。

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

6、欣賞。

欣賞包含著贊美和肯定，滲透著喜愛和尊敬。

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

7、我們這一代。

有關的調查又說我們這一代是溫室里的花朵。而我們自己怎么說呢?

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

8、日子。

日子是時間的流逝，是已成回憶的過去，是末開啟的未來……。

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

9、駕馭自己。

駕馭自己首先要控制自己，駕馭自己是堅強、成熟的表現。

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

10、責任。

英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事，這就是責任。”

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

11、誠實。

我要祭奠他老人家。”顏回說:“不行，剛才煙塵掉進鍋中，弄臟了飯，我想丟掉不好，所以抓來吃了。”事后，孔子十分感慨地對弟子說:“知人可真不容易啊!”

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

12、習慣成自然，習慣有好習慣壞習慣之分，好習慣使人受益終生，壞習慣卻會讓人墜入深淵。

請以為話題寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于600字。

牛想了想說:“也許是因為我是在生前奉獻的。”

牛的回答很巧妙，身前奉獻是針對豬的評論而言的，實際上牛的奉獻更徹底。

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

14、勇敢是千百年來為人們所傳頌和推崇的一種精神，關于“勇敢”你有什么看法?

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

自然與社會方方面面文化背景的制約。創新是現代人必需的素質和人生的姿態，創新教育是素質教育的核心。

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

16、奮斗是艱辛的，也是幸福的，因為奮斗是人生前進的過程。

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

17、自信就是相信自己，它是建筑在對自己、對前途充滿必勝信念基礎上的。

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

18、一個衣裳襤褸的老者，向你哭訴說，他有好幾天沒吃飯了，你于是心軟了，你給了他錢。可后來你聽人說，他是個騙子!

同情心怎么了?

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

20、風度是一種寬容、大度的處世態度，風度是一種大氣的美麗。

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

但一篇文章應當只有一個寫作中心。

22、從小到大我們經歷了一次次的考驗，在這些考驗中我們成長起來。請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

革命導師列寧同志也說過:“只要向前再多走一步--看來仿佛依然向同一方向前進的一小步--真理就會成為錯誤。“這話又是多么辨證，多么精到啊!它告訴我們錯誤與真理之間沒有天然鴻溝，錯誤與真理只一步之遙。

請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

24、在繁忙的工作和學習之余，人們也不忘享受一下生活和人生。請以為話題寫一篇文章，不少于600字多角度地分析問題，文體不限，可以記敘經歷、編述故事、抒發感情、發表議論、展開想象題目自擬。

1、我的學習生活。

2、我的業余生活。

3、我的假日生活。

4、我的朋友。

5、我尊敬的人。

6、我的成長之路。

7、我的愿望(理想)。

8、我的家鄉(或熟悉的地方)。

9、我喜愛的動物(或植物)。

10、我喜愛的職業。

11、我喜愛的文字(或其他藝術形式)。

12、我喜歡的季節(天氣)。

13、我喜歡的節日。

14、我喜歡的明星(或其他知名人士)。

15、我喜愛的書刊。

16、我知道的風俗。

17、我所在的集體。

18、我向往的地方。

19、我和體育。

20、談談服飾。

21、談談科技發展和社會生活。

22、談談美食。

23、談談社會公德(或職業道德)。

24、談談個人修養。

25、談談那環境保護的認識。

26、談談衛生與健康。

27、童年的回憶。

28、難忘的旅行。

29、學習普通話的體會。

30、購物(消費)的感受。

一.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)。

在似是而非之間力圖發現什么。

[注意]1.所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的材料，考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文體自選。4.標題自擬。5.不少于800字。6.不得抄襲。

二.閱讀下面的文字，根據要求任選一組作文。(70分)。

第一組:。

(1)介紹一本你讀過的好書。(10分)。

要求:簡明扼要寫出這本書的主要內容和主要特點，200字左右。

(2)寫一篇有關閱讀的議論文。(60分20+20+20)。

要求:立意自定，題目自擬，700字以上，所寫內容必須與閱讀有關。

第二組:。

(1)條理清楚地介紹你自己的閱讀習慣。(10分)。

要求:寫出你閱讀的一般性習慣，200字左右。

(2)描述你自己有關閱讀的故事或敘寫有關閱讀的情感體驗。(60分20+20+20)。

要求:立意自定，題目自擬，700字以上。所寫內容必須與閱讀有關。

三.閱讀下面文字，根據要求文。

往往有這樣的情況:經歷過的一些事情，忘記了，而某個細節，如一句話、一個動作、甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學作品，記不清了，而作品中的某個細節，或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。

請以“細節”為話題，自擬題目，寫一篇文章。除詩歌外，其他文體不限。不少于800字。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇三

有人說：“寬容，是一種美德。”有人說：“寬容是一筆財富。”也有人說：“寬容是一劑任何時候都有效的良藥。”是的，寬容，寬之為容，是出現率的字眼，是每個人所必備的一項生活法寶。學會寬容，人將受益無窮。

寬容，是人們智慧中一筆寶貴的精神財富。它能幫助人們走向事業成功之彼岸，能讓人品味出人間之美好所在，能叫人在任何時候都回味無窮。天空需要蔚藍的底色、潔白的云朵襯托起來才顯得廣袤;人間需要真誠的語言、坦蕩的寬容裝飾之下才會更加美妙!學會寬容，是巧妙運用精神財富的明智之舉。

寬容，是冰天雪地中及時送來的煤炭，是刺骨臘月中的一把火。當我們被人誤解、不得理解時，我們是不是需要寬容?當我們備受委屈、無人了解時，我們是不是需要寬容?當我們做事馬虎、盡惹麻煩時，我們是不是需要寬容?答案是不言而喻的。一句叮嚀，一個微笑，在大千世界里也許不算什么，但在冰天雪地的冬天，卻能給人帶去無限的希望。

雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的東西是天空，而比天空更寬的卻是人的胸懷。”袒露大肚皮、一臉笑哈哈的彌勒大佛之所以備受人尊敬，就是人們對寬容忍讓處世之道的追求再現。在其永恒的微笑之中，洋溢著一種對未來的憧憬和對徹悟的愉悅。一個國家、一個民族的興旺發達更需要寬容。寬容自古以來就是中華民族的傳統美德。楚莊王因為在酒宴上的寬容而深得民心，東漢的劉寬向以寬厚著稱，孫中山以寬厚而為人稱道，彭德懷更是以寬容而部隊里的士兵誓死相效……人們常說：“論人之善，忘人之過。”幾千年來的歷史讓寬容得以成就，讓寬容得以證明。寬容，是民族，是個人屹立于民族之林的重要保證。

寬容，是一種美德，是一種財富，是一劑良藥。學會寬容，它將讓你受益匪淺，它將使你受人尊重，它將令你永遠得益。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇四

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德，是一種人與人相處的最大氣量。

寬容，世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個故事。

在一個風和日麗的下午，溫暖的陽光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學家。突然，“砰——”的一聲在我耳旁響起，我一看，原來是發生了車禍。一個喝醉酒的小伙子走錯路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個正在開著摩托車的中年人。當我看到這一幕時，我眼前不禁浮現出每當車禍的一幕：被撞者一定會把撞人者數落一頓，然后就讓撞人者賠醫藥費，而因為撞人者不服氣，兩個人就會在馬路上大吵大鬧。最后，還是要交警來處理這件事。

但是，這次卻例外，令人想不到的一幕發生了。開車撞到人的是個二十多歲的年輕人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，誠懇地說：“對不起，大叔，我喝酒有點暈暈的，我……我不是故意的。對不起，請你不要報警好嗎?”圍觀者聽到年輕人對中年人說的話，都說：“不行，我們要替這位大叔報警，你撞傷了人，就要負責任”話還沒說完，年輕人就當著所有人跪在中年人面前。在場的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說“求求你，大叔你別報警，我上有老下有幼，我以后一定會遵守交通規則，請你原諒我，好嗎?”中年人被年輕人的知錯能改的行為打動就說：“年輕人，你起來吧，沒事的，我原諒你，我只不過是手擦傷了點傷。你以后一定要遵守交通規則了。”

學會寬容，學會用寬容的態度待人處事，生活將會大不同。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇五

海納百川，有容乃大大海不會比起任何一條小河流，甚至是一條小溪，它都會張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來。

或許這就是寬容吧，大海都能如此，更何況人呢?

寬容是對人格的尊重，或許身邊的朋友對你做過些錯事，說過些得罪你的話，請不要放在心上，或許他是出于無意，又或許他是故意而為之，你都應該選擇去相信他，信任他并沒騙過你，相信他是你真正的朋友，去諒解他的過失。這就是寬容，簡簡單單。

也許身邊的朋友有不同的缺點，請不要嫌棄他，用一種寬容的心去包容那些缺點，間接，委婉的去勸說，總有一日會明白你的用心良苦，他在得到了尊重的同時，也得到了他人的信任。寬容的力量是無限的，寬容別人的同時也要寬容自己。

生活中，許多事情都是需要寬容的，比如家庭中爸爸媽媽之間的寬容，社會上商城上生意伙伴間的寬容，學校里同學之間的寬容。再譬如，男女朋友間，如果一方沒有一顆寬容的心，那就沒有永遠的愛，可想而知，寬容這個詞在人與人之間的作用是多么大的啊!它可以化解人們的誤會，讓人們變得美好起來。

寬容也是一種學問，要分清小過失和大過錯，不可一概而論，對于小過失，小錯誤，我們應該快樂地寬容對方，寬容并非是包庇，對于大過失，大錯誤，我們不要對此包庇，否則會害人欺人的!當然，當自己做錯了事后，不應該輕易原諒自己，因為那不是寬容，而是種懦弱的行為。所以說，寬容也是一門學問。

因為寬容，單調的生活才顯得絢麗多彩，因為寬容，復雜的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德，就擁有了愛心和人生的碧海藍天!

寬容話題初中題目（通用23篇）篇六

寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實。

寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。

寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。

寬容是一葉扁舟，帶你渡過危險的河流。

寬容是一把鑰匙，用于開啟成功之門。

世界上沒有寬容，就如沒有空氣，是活不下去的。

寬容有很多的表達方式。當他人無意對你造成傷害時，你可以置之一笑，甚至于他人曾經故意使你受傷，你不去報復，反而以德報怨，這也是一種高尚的品格。俗話說：“退讓一步，海闊天空。”只要不是違反原則的寬容，對大家都是有益的。或許有人會問，我寬容別人，我又能獲得什么呢?其實，寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼，和他人的贊揚。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無恙。心胸狹窄的人，只要給他一點刺激就會爆裂。

寬容是仇恨的天敵，成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用，也不會創造一個太平盛世。人不可能沒有仇恨，但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時，不妨試想，若我們無意對他人造成傷害后，不也需要他人的寬容嗎?海納百川，有容乃大，懂得寬容的人，就是一個成功的人。

友誼的法寶其實并不復雜，它就是寬容，任何友誼都會遭受挑戰，只要有人經受不住挑戰，友誼就會煙消云散。合理地寬容，對你我都是有益無害的，希望大家都能夠盡量地寬容他人，為建設一個美好、世界獻出自己的那一份力!

學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。?。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇七

寬容是一種豁達的心態，寬容是一種理解，也是一種美德，更是一種對他人的一種尊敬，寬容是一種高尚的品德可以無私無畏，無塵污染。

記得有一次，我和妹妹在一起玩，她發現了我上次買的貼畫，就要搶，可是我并不想給她，于是就跟她搶，可是我還是讓著了他，因為我的心不知怎么平靜了起來，給了她玩，他對我說了聲謝謝。那個時候我就火氣沒有那么大了，而是跟她說：你用一下在還給我，不要全部貼掉了，妹妹說我等一下還給你可以嗎?那個時候我讓步了，還得到了一句謝謝，那樣反而讓我無地自容，感到慚愧。非常簡單的謙讓就化解了，而不是爭吵，我想如果我和她搶的話還會發生一場悲劇，或許這就是寬容的力量吧。

學會寬容，就是要學會一種有益的做人責任感、就學會了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞怒會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。在學校我和同學一起玩，那個時候是玩一個游戲，因為我破壞了游戲規則贏了，但是同學們都指責我，說我犯規，我們就在那里爭論，只有一個同學為我辯護，她說我這一盤不算，我們重新來過，這樣誰都沒有贏也沒有輸，是她替我解圍，讓我們沒有傷害各自，不然就得爭吵。后來我就問她，她為什么替我解圍，她說我們都應該學會忍讓，忍讓會讓讓人變的心態平和，我們不應該為了這一點小事而傷害了朋友之間的友誼，這句話震撼了我，讓我銘記在心。是啊，唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗，一個文明的社會都離不開寬容。假如沒有了寬容，國家就不會沒有戰爭。

有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計較，自私自利;有些人對別人地不好習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄;有些人對他人的行為口頭上吵吵鬧鬧，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心靈面對生活，用寬容的心回報社會。

當然，寬容，也不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。寬容是一種有益的生活態度、是一種大人不記小人過的君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來應對生活，來吧讓我們學會寬容，讓你我的生活充滿精彩吧。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇八

孔子的學生貢曾問孔子：“老師有沒有一個字可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”何為恕?恕是寬容。寬容是一種良好的修養，寬容是一種高貴的品質，寬容是一種非凡的氣度。

寬容是一種良好的修養。理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”意大利著名作家賈尼羅大里說的一句話“人心只有拳頭那么大，可一個了不起的人的心可以容得下全世界。”也正是這種良好的修養使得周恩來的名字家喻戶曉，令世人敬佩!乃至在他去世時，聯合國都降半旗哀悼。

寬容是一種高貴的品質。有一位姑娘要開演唱會，并聲稱自己是李斯特的學生，演出的前一天，李斯特奇跡般地出現在她的面前，姑娘抽泣著說自己是出于生計，并請求他原諒。李斯特聽了她彈的曲子，并對她加以指點，隨后說：“你已成為我的學生，并且你可以會場宣布，最后一首曲子是老師送給學生的。”李斯特果真彈奏了音樂會的最后一曲子。雷鳴般的掌聲爆滿了會場，這掌聲既為李斯特精彩的演出，更為他寬容的品質。

寬容是一種非凡的氣度。公元前279年，藺相如完璧歸趙，立了大功，拜為上卿，地位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，十分不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如知道以后，常常請病假不上朝，有時坐車遇見廉頗都會調轉車頭避讓他，藺相如的房客十分不解，認為他膽小怕事，藺相如說：“我連秦王都不怕，難道會怕他么?我認為強大的秦國之所以不會攻打我們趙國，說是因為有我和廉頗啊!如今我們二人相斗，必有一傷，到那時，趙國就保不住了啊!”這話傳入廉頗耳中，廉頗十分慚愧，于是脫下衣服，背上荊條去負荊請罪，藺相如也原諒了他，從此二人成為刎頸之交。藺相如憑借這種寬容的氣度容納了別人，更拯救了一個國家。

寬容的人如此之多，然而這世上還不乏一些心胸狹隘的人。戰國時期，孫臏和龐涓兩人同時向一位老師學習，但龐涓擔心孫臏超過他，于是想法陷害他，但孫臏被齊國人救走，后來得到重用，在他的帶領下數次打敗龐涓帶領的魏國軍隊，最后在馬陵將龐涓射死。心胸狹隘的人缺乏大局觀，凡事只顧自己，不顧他人。他們攀比心里重，只能比他人強，不能比他人差。他們總覺得成績和功勞總是自己的，而失誤和錯誤總是別人的。心胸狹隘會使人情緒不佳，無法結交更多知心朋友，缺乏朋友間的友誼與快樂。他們把：“拔一毛而利天下，不為也”、“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”作為人生信條，唯我獨尊，固執己見，時時處處都從自己的利益出發，最終落得了悲慘的后果。如果你是一個肚量不大的人，為了你幸福的生活，為了自己的健康長壽，就要趕緊改變一下吧!因為你改變不了這個世界，唯一可以改變的只有你自己。

同學們，讓我們學會寬容吧，寬容是消除彼此之間積雪的太陽。讓我們像海一樣包容浪花，像天一樣包容萬吧!如果人人都能擁有一顆寬容的心，世界將變的更加美好!

寬容話題初中題目（通用23篇）篇九

寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈;寬容是一種仁愛的光芒，無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自己善待;寬容是一種生存的智慧，生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得份從容，自信和超然。

“開口便笑，笑古笑今”凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容;這是何等的胸懷!

能寬容就能處理好人際關系，提高自身的修養。韓信面對屠夫的侮辱，他選擇了讓步，因此，他才能受人賞識，張良面對黃石公的無理要求，他選擇了寬容，如此，他才能通過黃石公的考驗。由此可見，對人對事能做到寬容是多么地重要。

能寬容，就能發展壯大。曹操之所以從幾個子弟兵，到剿滅北方群雄，占據，擁有百萬大軍，與他“青青子衿，悠悠我心”“山不厭高，海不厭深”的豁達胸懷是有密切關系的—連仇人都能得之而后用，還有什么是他所不能用的呢?所以說，寬容是能力與自信的標志。相反，阿q聽別人說疤，癲，禿，光就要和人打架，到后來甚至于連燈都不許別人當他的面說了。一個人的心胸若太過于狹隘的話，那么他將很難有一個好的前途。

仁者能容。富有仁愛之心的人，也必將是一個寬容的人。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”能夠做得到，“已所不欲，勿施于人”仁者，不苛求于己，也不可求于他人。

智者能容。越是睿智的人，他的胸襟就越豁達。因為他洞察明世事，知曉人情世故，看的深，想得開，放的下。

同時若人人能寬容，便能使社會長治久安。一個和諧的穩定的，進步的社會必定是寬容的，一個人人自私自利，忌諱太多的社會必是處于衰落之勢。寬容對個人來說是一種境界，沒有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格，寬容對社會來講是一種文明與進步的必須品。寬容的社會就像大自然，遍布在各個層面的生命體，都對自然資源各取所需，互利共生，使得各條生命都能得到各自所需的事物從而獲得最大的效應。

要建設一個和諧美好，互相依存的民主社會，就必須有一個人人寬容的環境，為了形成這一環境，每個人都應做到對人對事，忍讓包容，換位思考，和諧共存。

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”處世讓一步為高，退步即進步的根基，待人寬一分是福，利人實利己的根基。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十

寬容，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣!

在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心!

學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!學會寬容。

寬容是陽光。

哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

學會寬容。

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十一

寬容是一種美德，我們每一個人都需要有寬容的品格，學會寬容別人。

寬容是我們中華民族的傳統美德，我們每一人都需要學會去寬容他人。我們的周總理也用行動告訴了我們，對于別人的過失，要學會寬容。有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。面對理發師的過失，周總理并沒有立馬和責怪他，反而是會那個理發師說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這看似非常平常的一件事情，在生活中我們也會遇到過這樣的事情，而面對這樣的情況，很多人就會責怪理發師不小心，甚至會大罵理發師把自己弄傷了，鬧到最后，對大家都不好。所以，對于他人的過失，我們要學會寬容，因為有時候造成的過失并不是別人故意的。

我們學會寬容他人，你會發現生活會更美好，就像古人說的，冤冤相報何時了，得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時也是在放過自己，不然你每天都在計較他人的過失，你也不會過得開心。

學會寬容的人會有著博大的胸懷，所以，我們要擁有一顆寬容的心，豁達的面對生活。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十二

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”這是一句多么著名的名言。可我們的生活中有多少事能大度豁達?對于我們90后來說，寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學會寬容，因為寬容是一種美德，是為人處事的標準，是體現一個人內涵的表現。我們在學校的學習生活中，和同學和朋友，難免會發生一點小的矛盾，可這些矛盾就是衡量一個人寬容的表現，可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓，矛盾就會慢慢加大。其實這些小矛盾、小誤解都是可以避免的，只要你做到寬容，這些小事就不會發生，讓步是一種堅定而不是一種妥協。

記得上小學六年級的時候，那天下著大雪，早上起來我的心情無故的糟，一路埋怨走道學校，到了教室，我一腳踹開門，把書包一甩氣呼呼的坐在凳子上，又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面，我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊，最終還是爆發了，我開始漫罵我的同桌，可是我們雙方都沒有做到互相寬容，一場戰爭開始了，我們起初只是口舌戰，可是矛盾一天天加大，我們的口舌戰又升級為拳腳戰，我們雙方都不肯讓步，就這樣，矛盾一天天激化這我倆的關系，時間一天天的走過。

到了我小學生活的最后一天，他羞答答的來給我道歉，可我心里一直只記得仇恨，我狠狠的說了一句：早知今日，何必當初呀，就這樣刺傷著他的心，我確在一旁洋洋得意，每當想起這件事，心里總是充滿著愧疚和后悔，可一切都晚了。

人生匆匆，有多少事情是過不去的呢?希望大家不要像我一樣，為了一點雞毛蒜皮的小事，成為永遠的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由，寬容是一種高尚的品格，是一種堅定不移的信念。

寬容是一場春雨，它凈化這人的心靈;寬容是寬廣的大海，它能讓你的.心胸更加開;：寬容是一縷陽光，它能照亮我們的未來;學會寬容，讓你的人生更加精彩!

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十三

“宰相肚里能撐船”這句俗語告訴我們：一個人的心胸應該寬廣，應能包容他人。

寬容他人能給他人以臺階，使他人免受尷尬的痛苦。當一個人無意之中冒犯了我們的時候，我們一般的做法就是不停地抱怨。其實，這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人，又能怎么樣呢？對方無意的過失能夠彌補嗎？你的心情會愉悅嗎？你得到了什么補償嗎？你會搖頭說：“沒有！”面對這種情況，我們應學會換位思考，多站在對方的立場上想一想。這樣，我們就會微笑著對他說：“沒關系！”他也就不會因此尷尬、愧疚，也會打心眼里感激你。

有這樣一個故事：兩戶人家，臨道而居，張家由于擴建房子，占用了李家的三尺宅基地，兩戶人家因此鬧得不可開交。后來，李家給在朝為官的兒子寫了一封信，希望他幫助自家解決土地糾紛問題。兒子接到信后，看罷，揮筆寫道：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人接到信后，主動讓出了三尺地方，鄰居深為感動，也將宅基地讓出了三尺。這樣，中間就形成了一條六尺寬的過道，稱之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。

在生活中，我們難免會與他人產生一些誤會，只要我們有一顆寬容的心，就一定能擺脫心結的枷鎖，能與人和諧相處，能讓我們活得更瀟灑，朋友們，讓我們學會寬容他人吧！

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十四

一路小跑，走進學習用品商店，從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣，對著營業員阿姨哼了一聲：“拿五張白紙。”

“什么，你想要什么？”營業員阿姨面帶微笑地問。

我心里想：耳朵聾了？連句話都聽不清，還營業員呢！于是，我滿含憤怒的又將剛才的話重復了一遍：“拿五張大白紙。”

她依舊面帶微笑，轉過身去給我拿白紙了。

回來的路上，我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕，耳邊一遍遍地響著一個聲音：“為什么，為什么……。”

突然，一個騎車的小男孩從拐道沖過來，差點兒把我撞翻在地。他緊張地一個勁地說對不起。我看著他驚慌失措的樣子，笑了笑說：“沒關系。”男孩如釋重負的離去了。

望著男孩離去的背影，我心中豁然開朗。

是寬容，是寬容讓營業員阿姨對我免懷微笑，是寬容讓我對小男孩沒有怨恨，寬容別人，就是寬容自己。

寬容是處理和溝通人際關系的橋梁。從這件事我可以感受到，一顆寬容的心是何等可貴。常言道：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。寬容，能融化心中的冰霜，驅散眉宇的愁云。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十五

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十六

寬容是一種高上的品質，與他相對的便是心胸狹隘。自古以來，心胸狹隘已為人們所不齒，是小人的專屬名詞。

龐涓心胸狹隘，他嫉妒孫臏的軍事才能比他強，便施加毒手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結果。海納百川，有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人，就會成就自己。（議論文）。

清代大學士張殿英在北平為官，收到一封家書。看過之后，他明白了事情的原委；原來家人的鄰居想向外擴三尺院墻，而張建英的家人寸土不讓，由此爭執不下。無奈，家人寫信給張殿英，希望借他的.權勢威嚇鄰居，張殿英便回信；千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今尚在，不見當年秦始皇。家人接信后，按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居知道此事后，非常愧疚，也主動讓出了自己的三尺地。于是就形成了一個有名的六尺巷。這個故事成了一個有名的美談流傳至今。人際交往中，往往會發生沖突，遇到這種情況，寬容是一劑良藥。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧。正是因為張殿英寬容自己的鄰居，才得到了和睦的鄰里關系。

天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以才廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以才雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以才浩瀚無比。只要有了寬容，人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大，豁達。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十七

又是一年，又是一個秋天，又是一個收獲的好時光。我也在努力的汲取營養，希望能收獲更好的自己。

寧靜的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答，滴答”不停的奔跑，其中還夾雜著風扇和空調的呼呼聲。我的兩眼皮已經粘在了一起，一股股的涼氣直往骨縫里鉆，怎么也睡不著。“空調開著就可以了，把風扇關了吧，這么冷的天。”我蜷在被子里，雙手緊緊拉著被子，往身上貼。“別關，別關，我渾身都是汗，睡不著。”等待關風扇的人只好又停止了將要轉動的手指。“怎么空調給你開著還不行，這么冷的天。我們生病了，你負責呢！”話都已經到嘴邊了，可還是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能會好一點。”我讓自己盡力往里邊去，雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場戰爭的硝煙就這樣煙消云散了。

第二天吃飯的時候，我發現她在有意躲避我的目光，但又時不時向我這邊瞟過來。我知道她在擔心我不會就這樣罷休，但看到我若無其事吃飯的.樣子，心里很是矛盾。又會覺得是不是自己太自私了。其實，一年前的我又何嘗不是這樣的。

那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡覺。“咚”的一聲，我的毛巾，牙刷，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法。她站在那里一動也不敢動，而我卻不依不饒地開啟了機關槍形式，氣氛很是尷尬。第二天，她從這個屋子里搬出去了。當我平靜下來，想要道歉時，卻已經沒有機會了。

有時想一想，退讓不一定是懦弱的表現，好的結局和不歡而散只在一念之間。寬容，真的是一門大學問，把握好它，換一種處理事情的方式，給他人一個機會，也會給自己一個機會。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十八

曾幾何時，我們躊躇滿志。腳步匆匆穿梭于繁華都市之中，無暇顧及周遭的冷眼、批判、諷刺，甚至呵斥。然而，當評職稱遭遇假文憑時，我們忍不住懷疑了；當購物遭遇y商品時，我們有些不安了；當吃飯遭遇毒大米時，我們分明震驚了；當行善遭遇假孕婦的時候，我們的確憤怒了。駐足思量，我們才發現誠信的風帆被自己擱置在淺灘，斷了桅，破了帆。

翻開歷史的書頁，我們倍感欣慰，那些美麗的故事還在悠遠處散發出不盡的芬芳。孟信退錢牽回病牛，牽出的是一條健康與高尚的道德纖繩；魯肅嚴守“聽聲數箭”的秘密，守住的是高尚的人格魅力；曾子殺彘，表現的是為人父母的風范；劉備三顧茅廬，凸顯的是求才若渴的真誠。這些人，這些事，再次成為“誠信是金”的佐證。

程頤說“以誠感人者，人亦誠而應”。他一語道破了誠信的雙贏效益。皮爾?卡丹講求誠信，成為世界著名品牌；松下集團引領企業做“百年企業”，締造松下王國；海爾集團高舉“真誠到永遠”的大旗，樹立行業輝煌。我國更是憑著和平共處的外交準則喜結八方朋友，并贏得崇高的國際贊譽。因為人們深知誠信真金不換，誠信巧言難擋。恪守誠信的人從善如流，穩健大方，生活里平易近人，謙虛謹慎；踐行誠信的人樂于助人，行為高尚，愛憎分明，崇尚真理。誠信猶如一潭清幽的湖水，寧靜、淡泊、美麗。

誠信生長在和諧的空氣里，生長在親切平和的目光中。要做到誠信就必須開闊心胸，培養膽識，拋棄自私，丟掉卑瑣。只有在思想上達到并保持一種從容大度至高至善至真至純的境界時，才會既陶醉自己又陶醉他人。

誠信是黑夜中一空斑斕的星輝，誠信是空谷中一絲馨香的風，誠信是涸土中一場及時的雨，誠信是寒冬里一縷溫暖的陽光。

點評：本文作者首先分析了堅守誠信的必要性和重要性，又對誠信的本質作了深刻的論述，然后對做一個誠信人的思想言行提出了中肯的看法，最后水到渠成地提出自己的觀點。全文如行云流水，一氣呵成。文章多用比喻和排比，生動活潑，論證氣勢非凡，處處閃爍著思想睿智的火花。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇十九

愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。

寬容的意思就是包容，寬容別人，你也就可以得到別人的寬容。其實寬容別人就等于善待我們自己，我們應該對給別人一些寬容，這樣或許可以轉化一些矛盾，可以讓兩個人成為要好的朋友。有了朋友，他會在你困難時伸出援手，幫助你度過難關。多了一個朋友，就等于多了一點溫暖和陽光。那么，寬容其實是一片晴天。

又一次，我坐在公交車上看到了這樣的一幕。公交車到站后，上來了一個中年婦女，身后跟著一個六十多歲的男人，我想那應該是她的爸爸吧。那名婦女在車上四處張望，似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后，發現沒有空座位，眉頭立刻低了下來，嘴里還念念有詞。不一會兒，她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉過身對那位老太太說：“你快給我起來，把座位給我爸爸坐!”車上的乘客都吃了一驚，沒有想到那名婦女居然會叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身，那位婦女重達兩百多斤的父親馬上便要坐下去，老太太只能慢慢地挪出來。我們本以為那婦女會就此罷休，沒想到她還大罵出口，而且很難聽。接下來老太太的一句話是我們感到詫異，老太太說：“別生氣了，氣壞了身體可就不好了哦!”

那位老太太用寬容化解了這一場矛盾，值得我們學習，要忍讓一點。要是那位老太太的脾氣硬一些的話，這件事可能就沒有那么簡單了。但是那位婦女的行為也太過惡劣了，要是換做我，直接就打下去了。

寬容就在我們的身邊，處處可以發現它，我們也學過不少關于寬容的文章，如藺相如三讓廉頗，和諸葛亮七擒孟獲，還有蔣琬理解楊戲……等都表現了古人的大度寬容，可謂“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”

寬容別人多一點，人與人之間的距離就接近了。所以在生活中，我們要學會寬容，多忍讓一點，那么，這個世界將會很和諧。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇二十

今天是星期日，家人都不在家，我終于得到了自己的天地。我想賴被窩，但是有好多作業沒有做，下午還有一個聚會，怎么辦？我向寬容征求意見，他說：“沒事，你昨天那么用功學習，你媽又沒做好吃的犒勞你，你慰勞一下你自己吧，多睡一會，就一會！”我同意了。接著我便進入了甜蜜的夢鄉。大約十點鐘的樣子我才蠢蠢欲動，用幾塊餅干墊了墊肚子便開始寫作業。（中國作文網）。

到了中午，同學來找我參加聚會，可是手頭的作業還沒完成，我又焦急起來，我問寬容該不該去，他說：“去吧！一個星期才玩一次，作業大不了回來再寫。完不成今晚熬夜，反正青春正是瘋狂時代，今天何不瘋狂一回？”嗯，有道理。我終于找到了讓自己出去的理由，勞逸結合嗎！然而玩時的心情卻帶有一絲后悔。

晚上回家后又開始了挑燈夜戰，從八點一直寫到十點多，天早已涼了，凍得我直哆嗦，我只好又披上被子。但是無論蓋多厚，也捂不熱早已涼透的心。由于我對自己的.寬容、放縱，以至于耽誤了我的一天，而這一天確實是這三百六十五天中微不足道的一天，卻也是難忘的一天，后悔的一天。

假如我不睡懶覺我會把作業寫完，而不至于挑燈夜戰；假如我不睡懶覺我下午會有充足的時間，而不至于玩的那樣心驚膽戰；假如我不寬容自己，我也不會一而再，再而三的犯錯。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇二十一

我是千千萬萬女孩中平凡的一名，我是六年級的一名小學生。我性格活潑，學習成績優異，還有最重要的一個特點，我是一個愛笑的女孩。我每天都很開心，我的開心也會感染我身邊的每一個人。

記得剛上學時，老師經常強調我們要團結同學，不要因為一點小事就去和別人斤斤計較。但是同學在一起久了，還是免不了發生這樣那樣的矛盾。

有一次，我撅著嘴放學回到了家，媽媽見我不高興就問了原因，我就說起一個同學和我鬧了別扭，整個事情明明是他的錯，他卻埋怨我，所以我覺得很委屈，然后我說再也不想理他了。媽媽聽完后對我說：“你一定要寬容待人，自己吃點虧沒事。如果每件事都想著去沾光，所有人都不會和你交朋友。但是有時候你對別人寬容了，看似是自己吃虧了，其實慢慢的得到的是朋友的心。”我聽了媽媽的話，下午去上學時我主動和那個同學和好了，那個同學頓時露出了吃驚的表情，停頓了幾秒鐘對我說：“上午的事是我不對。”我們對視了一眼就都開心的笑了起來。

打那天后，那個同學對我越來越好，我們成為了最知心的朋友。自從這件事后，我寬容的對待同學和朋友，我也得到了許多，去年選衛生委員，我四十票當選，今年選主持人，我又以五十多票當選，我想，這都是因為我學會了寬容待人，所以同學們都認可了我。

寬容別人也是寬容自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍天。你也許會認為我是一個“老好人”，但是我愿意繼續做一個“老好人”。因為寬容待人帶給了我許多快樂，我的每天都是開開心心，豐富多彩的！

寬容話題初中題目（通用23篇）篇二十二

生活需要寬容我們的生活少不了誤會，錯誤。它們一向困擾這我們，而我們解救生活的辦法就是寬容。

一次寬容能溫暖即將寒冷的心，記得上次看過一篇文章。一位母親在她女兒小的時候，將女兒的眼睛打瞎了，這絕對不是意外，而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不細心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后，母親十分后悔，可她的女兒卻一向懷恨在心，從不理解大人的關懷。

許多年后，女孩長大了，只留下風燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結，因為她沒有盡到做母親的職責。那個女孩想通了，這些年她并沒有感到歡樂，只是少了一些什么。她最終寬容了母親，走到母親前面，母親落淚了，這淚水便是冰山融化的水，掉進土里便化為烏有。

一次寬容能滋潤一個孩子幼小的心靈。記得六年級那次坐車去上課，天氣很熱，上車的我找到了座位，欣喜地坐下來。過了幾站，上來一對母女，女孩才四歲。看她還小，我便給她讓座。沒想到在讓座的時候，她踩了我一腳，她小吧！不懂事！可是我的腳卻在流血，剛準備用餐巾紙粘一下，然后在心里惡罵一頓，那小孩對他媽媽說了一句話：“這個姐姐真好，我長大了也要像她一樣尊老愛幼。”惡意一下就沒了。僅有寬容融進我的心里，朝她一笑。我明白，這顆心靈正在茁壯成長。

生活需要寬容，“寬容”絕對是良藥。它讓凍結親情融化，讓幼細心靈成長……。

寬容話題初中題目（通用23篇）篇二十三

寬容是一種美好的情感，學會寬容的我們能面對生活中的很多負能量。下面小編為大家帶來關于寬容的。

作文。

歡迎大家參考參閱。

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德，是一種人與人相處的最大氣量。

寬容，世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個故事。

在一個風和日麗的下午，溫暖的陽光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學家。突然，“砰——”的一聲在我耳旁響起，我一看，原來是發生了車禍。一個喝醉酒的小伙子走錯路線駕駛摩托車不小心撞倒了一個正在開著摩托車的中年人。當我看到這一幕時，我眼前不禁浮現出每當車禍的一幕：被撞者一定會把撞人者數落一頓，然后就讓撞人者賠醫藥費，而因為撞人者不服氣，兩個人就會在馬路上大吵大鬧。最后，還是要交警來處理這件事。

但是，這次卻例外，令人想不到的一幕發生了。開車撞到人的是個二十多歲的年輕人，他知道自己撞到人后，就急切地跑到中年人那里，誠懇地說：“對不起，大叔，我喝酒有點暈暈的，我……我不是故意的。對不起，請你不要報警好嗎?”圍觀者聽到年輕人對中年人說的話，都說：“不行，我們要替這位大叔報警，你撞傷了人，就要負責任”話還沒說完，年輕人就當著所有人跪在中年人面前。在場的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說“求求你，大叔你別報警，我上有老下有幼，我以后一定會遵守交通規則，請你原諒我，好嗎?”中年人被年輕人的知錯能改的行為打動就說：“年輕人，你起來吧，沒事的，我原諒你，我只不過是手擦傷了點傷。你以后一定要遵守交通規則了。”

學會寬容，學會用寬容的態度待人處事，生活將會大不同。

寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實。

寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。

寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。

寬容是由真誠與博愛編織成的花環。時常聽到有人抱怨道：“這個世界太虛偽了。”我沉默了，心中不停地問自己：“為何人總會為一點點私利而爭得不可開交?難道每個人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來，我一天天長大，漸漸悟出了一個道理：只有把寬容與真誠無私得奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠;只有每個人都做到寬容別人，世界才會變得更加溫馨!曾經讀過一本書，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學家說過：“學會寬容世界才會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。”

錯誤就好。”這句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

寬容是友誼的象征，是真誠的寫照。金錢買不到友誼，唯有付出真誠與寬容，友誼才會屬于你。用真誠對待他人，你必會寬容別人的過錯，你也必定會陶醉于友誼釀成的酒香中。

寬容，不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容，不可以寬容那些傷害過我們的敵人;寬容，不可以寬容那些貪圖享樂的人。

寬容像是天上的細雨滋潤著大地。學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。

寬容，讓生活更美好!

寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實。

寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。

寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。

寬容是一葉扁舟，帶你渡過危險的河流。

寬容是一把鑰匙，用于開啟成功之門。

世界上沒有寬容，就如沒有空氣，是活不下去的。

寬容有很多的表達方式。當他人無意對你造成傷害時，你可以置之一笑，甚至于他人曾經故意使你受傷，你不去報復，反而以德報怨，這也是一種高尚的品格。俗話說：“退讓一步，海闊天空。”只要不是違反原則的寬容，對大家都是有益的。或許有人會問，我寬容別人，我又能獲得什么呢?其實，寬容別人獲得的東西遠遠大于被寬容的所得。你寬容別人，不但心中舒坦，而且獲得了一份堅固而且深厚的友誼，和他人的贊揚。人就像氣球，容量大的人，充再多的氣也安然無恙。心胸狹窄的人，只要給他一點刺激就會爆裂。

寬容是仇恨的天敵，成功的摯友。當年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用，也不會創造一個太平盛世。人不可能沒有仇恨，但是所有仇恨都能被寬容化解。當我們受到傷害時，不妨試想，若我們無意對他人造成傷害后，不也需要他人的寬容嗎?海納百川，有容乃大，懂得寬容的人，就是一個成功的人。

友誼的法寶其實并不復雜，它就是寬容，任何友誼都會遭受挑戰，只要有人經受不住挑戰，友誼就會煙消云散。合理地寬容，對你我都是有益無害的，希望大家都能夠盡量地寬容他人，為建設一個美好、世界獻出自己的那一份力!

學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生才會永遠快樂。