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寬容話題初中題目(通用23篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過(guò)讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇一

以“街頭一幕”或“校園一幕”為話題寫(xiě)一個(gè)記敘性片段。

要求:中心明確,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班名、人名等信息,不少于300字。

答案參考例文。

校園一幕。

人的一生什么是最珍貴的?是金錢(qián),是利益。不,人生最珍貴的是純潔的友誼。可是正有人把這純潔的友誼一點(diǎn)點(diǎn)抹黑。那是一個(gè)晴朗的中午,陽(yáng)光十分充足,我們盼了很久的微機(jī)課到了。大家都像被困了很久似的蜂擁而上,跑到微機(jī)室的門(mén)前站起了長(zhǎng)龍。我們班有四十人,而微機(jī)只有三十臺(tái),同學(xué)們都想自己擁有一臺(tái)電腦。就因?yàn)檫@,一場(chǎng)不該發(fā)生的事發(fā)生了。“看,老師來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們的議論嘎然而止,目標(biāo)都集中在了老師身上。老師剛把門(mén)開(kāi)了一個(gè)縫,就已經(jīng)打開(kāi)了所有同學(xué)的熱情,同學(xué)們?nèi)绯彼阋粨矶希豢勺钃酢G『茫簨园柙诹耸^上,摔倒了。可悲的一幕也就發(fā)生了,同學(xué)們都從弱小而又無(wú)助的魏嬙身上踏了過(guò)去,她掙扎著,是那么無(wú)助,可是卻沒(méi)有人把她扶起來(lái)……難道我們的友誼還不如一臺(tái)電腦重要嗎?陌生人我們都能去幫助了,為什么不能為我們相處兩年的同學(xué)伸出友誼的手呢?看著魏嬙的淚水沾濕了她的胸襟,眼里充滿(mǎn)了悲傷和痛苦,我們的心又做何感想呢?我們的人性道德又在哪呢?我多希望這不是真的呀!愿我們的校園寧?kù)o而富有真情!

解析試題分析:寫(xiě)作立意一定要求真,即作文的主題必須真實(shí),必須是真情實(shí)感。另一方面立意一定要求深度,即作文的主題必須要能透視社會(huì)生活現(xiàn)象背后的本質(zhì)意義,要能揭示事物的普遍規(guī)律,即弘揚(yáng)一股正氣。這里應(yīng)是“以小見(jiàn)大”。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇二

1、青春。

閱讀下則材料,然后按要求作文。

雨后,大自然送給人間一件別致的禮物--七彩虹,清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色,很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹,充滿(mǎn)了豐富的色彩。

“青春恰如這雨后的彩虹,充滿(mǎn)了豐富的色彩”你同意嗎?寫(xiě)一篇文章,或談?wù)J識(shí),或描述經(jīng)歷,或編述故事,或抒發(fā)感慨,總之,要與“青春”這個(gè)話題相關(guān)。文體不限,題目自擬,不少于600字。

2、童年。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

3、

我想變成一只在天空中飛行的小鳥(niǎo),我想變成一只在原野上奔馳的小鹿……,你呢?

請(qǐng)以“向往”話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

4、愛(ài)。

世界是因?yàn)橛袗?ài)的存在才變得和諧而美好。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

5、困惑。

社會(huì)生活中有不少令人費(fèi)解的事情,讓人困惑。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

6、欣賞。

欣賞包含著贊美和肯定,滲透著喜愛(ài)和尊敬。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

7、我們這一代。

有關(guān)的調(diào)查又說(shuō)我們這一代是溫室里的花朵。而我們自己怎么說(shuō)呢?

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

8、日子。

日子是時(shí)間的流逝,是已成回憶的過(guò)去,是末開(kāi)啟的未來(lái)……。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

9、駕馭自己。

駕馭自己首先要控制自己,駕馭自己是堅(jiān)強(qiáng)、成熟的表現(xiàn)。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

10、責(zé)任。

英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡做的但你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

11、誠(chéng)實(shí)。

我要祭奠他老人家。”顏回說(shuō):“不行,剛才煙塵掉進(jìn)鍋中,弄臟了飯,我想丟掉不好,所以抓來(lái)吃了。”事后,孔子十分感慨地對(duì)弟子說(shuō):“知人可真不容易啊!”

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

12、習(xí)慣成自然,習(xí)慣有好習(xí)慣壞習(xí)慣之分,好習(xí)慣使人受益終生,壞習(xí)慣卻會(huì)讓人墜入深淵。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,文體不限,題目自擬,不少于600字。

牛想了想說(shuō):“也許是因?yàn)槲沂窃谏胺瞰I(xiàn)的。”

牛的回答很巧妙,身前奉獻(xiàn)是針對(duì)豬的評(píng)論而言的,實(shí)際上牛的奉獻(xiàn)更徹底。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

14、勇敢是千百年來(lái)為人們所傳頌和推崇的一種精神,關(guān)于“勇敢”你有什么看法?

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

自然與社會(huì)方方面面文化背景的制約。創(chuàng)新是現(xiàn)代人必需的素質(zhì)和人生的姿態(tài),創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

16、奮斗是艱辛的,也是幸福的,因?yàn)閵^斗是人生前進(jìn)的過(guò)程。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

17、自信就是相信自己,它是建筑在對(duì)自己、對(duì)前途充滿(mǎn)必勝信念基礎(chǔ)上的。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

18、一個(gè)衣裳襤褸的老者,向你哭訴說(shuō),他有好幾天沒(méi)吃飯了,你于是心軟了,你給了他錢(qián)。可后來(lái)你聽(tīng)人說(shuō),他是個(gè)騙子!

同情心怎么了?

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

20、風(fēng)度是一種寬容、大度的處世態(tài)度,風(fēng)度是一種大氣的美麗。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

但一篇文章應(yīng)當(dāng)只有一個(gè)寫(xiě)作中心。

22、從小到大我們經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn),在這些考驗(yàn)中我們成長(zhǎng)起來(lái)。請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

革命導(dǎo)師列寧同志也說(shuō)過(guò):“只要向前再多走一步--看來(lái)仿佛依然向同一方向前進(jìn)的一小步--真理就會(huì)成為錯(cuò)誤。“這話又是多么辨證,多么精到啊!它告訴我們錯(cuò)誤與真理之間沒(méi)有天然鴻溝,錯(cuò)誤與真理只一步之遙。

請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

24、在繁忙的工作和學(xué)習(xí)之余,人們也不忘享受一下生活和人生。請(qǐng)以為話題寫(xiě)一篇文章,不少于600字多角度地分析問(wèn)題,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開(kāi)想象題目自擬。

1、我的學(xué)習(xí)生活。

2、我的業(yè)余生活。

3、我的假日生活。

4、我的朋友。

5、我尊敬的人。

6、我的成長(zhǎng)之路。

7、我的愿望(理想)。

8、我的家鄉(xiāng)(或熟悉的地方)。

9、我喜愛(ài)的動(dòng)物(或植物)。

10、我喜愛(ài)的職業(yè)。

11、我喜愛(ài)的文字(或其他藝術(shù)形式)。

12、我喜歡的季節(jié)(天氣)。

13、我喜歡的節(jié)日。

14、我喜歡的明星(或其他知名人士)。

15、我喜愛(ài)的書(shū)刊。

16、我知道的風(fēng)俗。

17、我所在的集體。

18、我向往的地方。

19、我和體育。

20、談?wù)劮棥?/p>

21、談?wù)効萍及l(fā)展和社會(huì)生活。

22、談?wù)劽朗场?/p>

23、談?wù)勆鐣?huì)公德(或職業(yè)道德)。

24、談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)。

25、談?wù)勀黔h(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

26、談?wù)勑l(wèi)生與健康。

27、童年的回憶。

28、難忘的旅行。

29、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)。

30、購(gòu)物(消費(fèi))的感受。

一.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)。

在似是而非之間力圖發(fā)現(xiàn)什么。

[注意]1.所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料,考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文體自選。4.標(biāo)題自擬。5.不少于800字。6.不得抄襲。

二.閱讀下面的文字,根據(jù)要求任選一組作文。(70分)。

第一組:。

(1)介紹一本你讀過(guò)的好書(shū)。(10分)。

要求:簡(jiǎn)明扼要寫(xiě)出這本書(shū)的主要內(nèi)容和主要特點(diǎn),200字左右。

(2)寫(xiě)一篇有關(guān)閱讀的議論文。(60分20+20+20)。

要求:立意自定,題目自擬,700字以上,所寫(xiě)內(nèi)容必須與閱讀有關(guān)。

第二組:。

(1)條理清楚地介紹你自己的閱讀習(xí)慣。(10分)。

要求:寫(xiě)出你閱讀的一般性習(xí)慣,200字左右。

(2)描述你自己有關(guān)閱讀的故事或敘寫(xiě)有關(guān)閱讀的情感體驗(yàn)。(60分20+20+20)。

要求:立意自定,題目自擬,700字以上。所寫(xiě)內(nèi)容必須與閱讀有關(guān)。

三.閱讀下面文字,根據(jù)要求文。

往往有這樣的情況:經(jīng)歷過(guò)的一些事情,忘記了,而某個(gè)細(xì)節(jié),如一句話、一個(gè)動(dòng)作、甚至一個(gè)眼神卻記得很清楚;讀過(guò)的一些文學(xué)作品,記不清了,而作品中的某個(gè)細(xì)節(jié),或語(yǔ)言、或動(dòng)作、或某個(gè)人物的肖像卻記得很清楚。

請(qǐng)以“細(xì)節(jié)”為話題,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。除詩(shī)歌外,其他文體不限。不少于800字。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇三

有人說(shuō):“寬容,是一種美德。”有人說(shuō):“寬容是一筆財(cái)富。”也有人說(shuō):“寬容是一劑任何時(shí)候都有效的良藥。”是的,寬容,寬之為容,是出現(xiàn)率的字眼,是每個(gè)人所必備的一項(xiàng)生活法寶。學(xué)會(huì)寬容,人將受益無(wú)窮。

寬容,是人們智慧中一筆寶貴的精神財(cái)富。它能幫助人們走向事業(yè)成功之彼岸,能讓人品味出人間之美好所在,能叫人在任何時(shí)候都回味無(wú)窮。天空需要蔚藍(lán)的底色、潔白的云朵襯托起來(lái)才顯得廣袤;人間需要真誠(chéng)的語(yǔ)言、坦蕩的寬容裝飾之下才會(huì)更加美妙!學(xué)會(huì)寬容,是巧妙運(yùn)用精神財(cái)富的明智之舉。

寬容,是冰天雪地中及時(shí)送來(lái)的煤炭,是刺骨臘月中的一把火。當(dāng)我們被人誤解、不得理解時(shí),我們是不是需要寬容?當(dāng)我們備受委屈、無(wú)人了解時(shí),我們是不是需要寬容?當(dāng)我們做事馬虎、盡惹麻煩時(shí),我們是不是需要寬容?答案是不言而喻的。一句叮嚀,一個(gè)微笑,在大千世界里也許不算什么,但在冰天雪地的冬天,卻能給人帶去無(wú)限的希望。

雨果說(shuō):“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬的東西是天空,而比天空更寬的卻是人的胸懷。”袒露大肚皮、一臉笑哈哈的彌勒大佛之所以備受人尊敬,就是人們對(duì)寬容忍讓處世之道的追求再現(xiàn)。在其永恒的微笑之中,洋溢著一種對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)徹悟的愉悅。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)更需要寬容。寬容自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。楚莊王因?yàn)樵诰蒲缟系膶捜荻畹妹裥模瑬|漢的劉寬向以寬厚著稱(chēng),孫中山以寬厚而為人稱(chēng)道,彭德懷更是以寬容而部隊(duì)里的士兵誓死相效……人們常說(shuō):“論人之善,忘人之過(guò)。”幾千年來(lái)的歷史讓寬容得以成就,讓寬容得以證明。寬容,是民族,是個(gè)人屹立于民族之林的重要保證。

寬容,是一種美德,是一種財(cái)富,是一劑良藥。學(xué)會(huì)寬容,它將讓你受益匪淺,它將使你受人尊重,它將令你永遠(yuǎn)得益。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇四

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德,是一種人與人相處的最大氣量。

寬容,世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個(gè)故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,溫暖的陽(yáng)光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學(xué)家。突然,“砰——”的一聲在我耳旁響起,我一看,原來(lái)是發(fā)生了車(chē)禍。一個(gè)喝醉酒的小伙子走錯(cuò)路線駕駛摩托車(chē)不小心撞倒了一個(gè)正在開(kāi)著摩托車(chē)的中年人。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我眼前不禁浮現(xiàn)出每當(dāng)車(chē)禍的一幕:被撞者一定會(huì)把撞人者數(shù)落一頓,然后就讓撞人者賠醫(yī)藥費(fèi),而因?yàn)樽踩苏卟环猓瑑蓚€(gè)人就會(huì)在馬路上大吵大鬧。最后,還是要交警來(lái)處理這件事。

但是,這次卻例外,令人想不到的一幕發(fā)生了。開(kāi)車(chē)撞到人的是個(gè)二十多歲的年輕人,他知道自己撞到人后,就急切地跑到中年人那里,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,大叔,我喝酒有點(diǎn)暈暈的,我……我不是故意的。對(duì)不起,請(qǐng)你不要報(bào)警好嗎?”圍觀者聽(tīng)到年輕人對(duì)中年人說(shuō)的話,都說(shuō):“不行,我們要替這位大叔報(bào)警,你撞傷了人,就要負(fù)責(zé)任”話還沒(méi)說(shuō)完,年輕人就當(dāng)著所有人跪在中年人面前。在場(chǎng)的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說(shuō)“求求你,大叔你別報(bào)警,我上有老下有幼,我以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”中年人被年輕人的知錯(cuò)能改的行為打動(dòng)就說(shuō):“年輕人,你起來(lái)吧,沒(méi)事的,我原諒你,我只不過(guò)是手擦傷了點(diǎn)傷。你以后一定要遵守交通規(guī)則了。”

學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度待人處事,生活將會(huì)大不同。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇五

海納百川,有容乃大大海不會(huì)比起任何一條小河流,甚至是一條小溪,它都會(huì)張開(kāi)雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來(lái)。

或許這就是寬容吧,大海都能如此,更何況人呢?

寬容是對(duì)人格的尊重,或許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)些錯(cuò)事,說(shuō)過(guò)些得罪你的話,請(qǐng)不要放在心上,或許他是出于無(wú)意,又或許他是故意而為之,你都應(yīng)該選擇去相信他,信任他并沒(méi)騙過(guò)你,相信他是你真正的朋友,去諒解他的過(guò)失。這就是寬容,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

也許身邊的朋友有不同的缺點(diǎn),請(qǐng)不要嫌棄他,用一種寬容的心去包容那些缺點(diǎn),間接,委婉的去勸說(shuō),總有一日會(huì)明白你的用心良苦,他在得到了尊重的同時(shí),也得到了他人的信任。寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人的同時(shí)也要寬容自己。

生活中,許多事情都是需要寬容的,比如家庭中爸爸媽媽之間的寬容,社會(huì)上商城上生意伙伴間的寬容,學(xué)校里同學(xué)之間的寬容。再譬如,男女朋友間,如果一方?jīng)]有一顆寬容的心,那就沒(méi)有永遠(yuǎn)的愛(ài),可想而知,寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的啊!它可以化解人們的誤會(huì),讓人們變得美好起來(lái)。

寬容也是一種學(xué)問(wèn),要分清小過(guò)失和大過(guò)錯(cuò),不可一概而論,對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,我們應(yīng)該快樂(lè)地寬容對(duì)方,寬容并非是包庇,對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,我們不要對(duì)此包庇,否則會(huì)害人欺人的!當(dāng)然,當(dāng)自己做錯(cuò)了事后,不應(yīng)該輕易原諒自己,因?yàn)槟遣皇菍捜荩欠N懦弱的行為。所以說(shuō),寬容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得絢麗多彩,因?yàn)閷捜荩瑥?fù)雜的生活才變得純潔!寬容他人也是釋放自己!擁有了寬容的美德,就擁有了愛(ài)心和人生的碧海藍(lán)天!

寬容話題初中題目(通用23篇)篇六

寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實(shí)。

寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)便是它的基石。

寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。

寬容是一葉扁舟,帶你渡過(guò)危險(xiǎn)的河流。

寬容是一把鑰匙,用于開(kāi)啟成功之門(mén)。

世界上沒(méi)有寬容,就如沒(méi)有空氣,是活不下去的。

寬容有很多的表達(dá)方式。當(dāng)他人無(wú)意對(duì)你造成傷害時(shí),你可以置之一笑,甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷,你不去報(bào)復(fù),反而以德報(bào)怨,這也是一種高尚的品格。俗話說(shuō):“退讓一步,海闊天空。”只要不是違反原則的寬容,對(duì)大家都是有益的。或許有人會(huì)問(wèn),我寬容別人,我又能獲得什么呢?其實(shí),寬容別人獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被寬容的所得。你寬容別人,不但心中舒坦,而且獲得了一份堅(jiān)固而且深厚的友誼,和他人的贊揚(yáng)。人就像氣球,容量大的人,充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人,只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì)爆裂。

寬容是仇恨的天敵,成功的摯友。當(dāng)年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用,也不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)太平盛世。人不可能沒(méi)有仇恨,但是所有仇恨都能被寬容化解。當(dāng)我們受到傷害時(shí),不妨試想,若我們無(wú)意對(duì)他人造成傷害后,不也需要他人的寬容嗎?海納百川,有容乃大,懂得寬容的人,就是一個(gè)成功的人。

友誼的法寶其實(shí)并不復(fù)雜,它就是寬容,任何友誼都會(huì)遭受挑戰(zhàn),只要有人經(jīng)受不住挑戰(zhàn),友誼就會(huì)煙消云散。合理地寬容,對(duì)你我都是有益無(wú)害的,希望大家都能夠盡量地寬容他人,為建設(shè)一個(gè)美好、世界獻(xiàn)出自己的那一份力!

學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。?。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇七

寬容是一種豁達(dá)的心態(tài),寬容是一種理解,也是一種美德,更是一種對(duì)他人的一種尊敬,寬容是一種高尚的品德可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)塵污染。

記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買(mǎi)的貼畫(huà),就要搶?zhuān)墒俏也⒉幌虢o她,于是就跟她搶?zhuān)墒俏疫€是讓著了他,因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來(lái),給了她玩,他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒(méi)有那么大了,而是跟她說(shuō):你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說(shuō)我等一下還給你可以嗎?那個(gè)時(shí)候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無(wú)地自容,感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了,而不是爭(zhēng)吵,我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇,或許這就是寬容的力量吧。

學(xué)會(huì)寬容,就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞怒會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩,那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲,因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了,但是同學(xué)們都指責(zé)我,說(shuō)我犯規(guī),我們就在那里爭(zhēng)論,只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù),她說(shuō)我這一盤(pán)不算,我們重新來(lái)過(guò),這樣誰(shuí)都沒(méi)有贏也沒(méi)有輸,是她替我解圍,讓我們沒(méi)有傷害各自,不然就得爭(zhēng)吵。后來(lái)我就問(wèn)她,她為什么替我解圍,她說(shuō)我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)套寱?huì)讓讓人變的心態(tài)平和,我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有寬容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗,一個(gè)文明的社會(huì)都離不開(kāi)寬容。假如沒(méi)有了寬容,國(guó)家就不會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較,自私自利;有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見(jiàn)解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心靈面對(duì)生活,用寬容的心回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然,寬容,也不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽(tīng)使與別。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過(guò)的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,來(lái)吧讓我們學(xué)會(huì)寬容,讓你我的生活充滿(mǎn)精彩吧。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇八

孔子的學(xué)生貢曾問(wèn)孔子:“老師有沒(méi)有一個(gè)字可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō):“那大概就是‘恕’吧。”何為恕?恕是寬容。寬容是一種良好的修養(yǎng),寬容是一種高貴的品質(zhì),寬容是一種非凡的氣度。

寬容是一種良好的修養(yǎng)。理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”意大利著名作家賈尼羅大里說(shuō)的一句話“人心只有拳頭那么大,可一個(gè)了不起的人的心可以容得下全世界。”也正是這種良好的修養(yǎng)使得周恩來(lái)的名字家喻戶(hù)曉,令世人敬佩!乃至在他去世時(shí),聯(lián)合國(guó)都降半旗哀悼。

寬容是一種高貴的品質(zhì)。有一位姑娘要開(kāi)演唱會(huì),并聲稱(chēng)自己是李斯特的學(xué)生,演出的前一天,李斯特奇跡般地出現(xiàn)在她的面前,姑娘抽泣著說(shuō)自己是出于生計(jì),并請(qǐng)求他原諒。李斯特聽(tīng)了她彈的曲子,并對(duì)她加以指點(diǎn),隨后說(shuō):“你已成為我的學(xué)生,并且你可以會(huì)場(chǎng)宣布,最后一首曲子是老師送給學(xué)生的。”李斯特果真彈奏了音樂(lè)會(huì)的最后一曲子。雷鳴般的掌聲爆滿(mǎn)了會(huì)場(chǎng),這掌聲既為李斯特精彩的演出,更為他寬容的品質(zhì)。

寬容是一種非凡的氣度。公元前279年,藺相如完璧歸趙,立了大功,拜為上卿,地位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高,十分不服,揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如知道以后,常常請(qǐng)病假不上朝,有時(shí)坐車(chē)遇見(jiàn)廉頗都會(huì)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭避讓他,藺相如的房客十分不解,認(rèn)為他膽小怕事,藺相如說(shuō):“我連秦王都不怕,難道會(huì)怕他么?我認(rèn)為強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不會(huì)攻打我們趙國(guó),說(shuō)是因?yàn)橛形液土H啊!如今我們二人相斗,必有一傷,到那時(shí),趙國(guó)就保不住了啊!”這話傳入廉頗耳中,廉頗十分慚愧,于是脫下衣服,背上荊條去負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如也原諒了他,從此二人成為刎頸之交。藺相如憑借這種寬容的氣度容納了別人,更拯救了一個(gè)國(guó)家。

寬容的人如此之多,然而這世上還不乏一些心胸狹隘的人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孫臏和龐涓兩人同時(shí)向一位老師學(xué)習(xí),但龐涓擔(dān)心孫臏超過(guò)他,于是想法陷害他,但孫臏被齊國(guó)人救走,后來(lái)得到重用,在他的帶領(lǐng)下數(shù)次打敗龐涓帶領(lǐng)的魏國(guó)軍隊(duì),最后在馬陵將龐涓射死。心胸狹隘的人缺乏大局觀,凡事只顧自己,不顧他人。他們攀比心里重,只能比他人強(qiáng),不能比他人差。他們總覺(jué)得成績(jī)和功勞總是自己的,而失誤和錯(cuò)誤總是別人的。心胸狹隘會(huì)使人情緒不佳,無(wú)法結(jié)交更多知心朋友,缺乏朋友間的友誼與快樂(lè)。他們把:“拔一毛而利天下,不為也”、“各人自掃門(mén)前雪,莫管他人瓦上霜”作為人生信條,唯我獨(dú)尊,固執(zhí)己見(jiàn),時(shí)時(shí)處處都從自己的利益出發(fā),最終落得了悲慘的后果。如果你是一個(gè)肚量不大的人,為了你幸福的生活,為了自己的健康長(zhǎng)壽,就要趕緊改變一下吧!因?yàn)槟愀淖儾涣诉@個(gè)世界,唯一可以改變的只有你自己。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容吧,寬容是消除彼此之間積雪的太陽(yáng)。讓我們像海一樣包容浪花,像天一樣包容萬(wàn)吧!如果人人都能擁有一顆寬容的心,世界將變的更加美好!

寬容話題初中題目(通用23篇)篇九

寬容是一種非凡的氣度,寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納;寬容是一種高貴的品質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈;寬容是一種仁愛(ài)的光芒,無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自己善待;寬容是一種生存的智慧,生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得份從容,自信和超然。

“開(kāi)口便笑,笑古笑今”凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容;這是何等的胸懷!

能寬容就能處理好人際關(guān)系,提高自身的修養(yǎng)。韓信面對(duì)屠夫的侮辱,他選擇了讓步,因此,他才能受人賞識(shí),張良面對(duì)黃石公的無(wú)理要求,他選擇了寬容,如此,他才能通過(guò)黃石公的考驗(yàn)。由此可見(jiàn),對(duì)人對(duì)事能做到寬容是多么地重要。

能寬容,就能發(fā)展壯大。曹操之所以從幾個(gè)子弟兵,到剿滅北方群雄,占據(jù),擁有百萬(wàn)大軍,與他“青青子衿,悠悠我心”“山不厭高,海不厭深”的豁達(dá)胸懷是有密切關(guān)系的—連仇人都能得之而后用,還有什么是他所不能用的呢?所以說(shuō),寬容是能力與自信的標(biāo)志。相反,阿q聽(tīng)別人說(shuō)疤,癲,禿,光就要和人打架,到后來(lái)甚至于連燈都不許別人當(dāng)他的面說(shuō)了。一個(gè)人的心胸若太過(guò)于狹隘的話,那么他將很難有一個(gè)好的前途。

仁者能容。富有仁愛(ài)之心的人,也必將是一個(gè)寬容的人。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”能夠做得到,“已所不欲,勿施于人”仁者,不苛求于己,也不可求于他人。

智者能容。越是睿智的人,他的胸襟就越豁達(dá)。因?yàn)樗床烀魇朗拢獣匀饲槭拦剩吹纳睿氲瞄_(kāi),放的下。

同時(shí)若人人能寬容,便能使社會(huì)長(zhǎng)治久安。一個(gè)和諧的穩(wěn)定的,進(jìn)步的社會(huì)必定是寬容的,一個(gè)人人自私自利,忌諱太多的社會(huì)必是處于衰落之勢(shì)。寬容對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是一種境界,沒(méi)有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格,寬容對(duì)社會(huì)來(lái)講是一種文明與進(jìn)步的必須品。寬容的社會(huì)就像大自然,遍布在各個(gè)層面的生命體,都對(duì)自然資源各取所需,互利共生,使得各條生命都能得到各自所需的事物從而獲得最大的效應(yīng)。

要建設(shè)一個(gè)和諧美好,互相依存的民主社會(huì),就必須有一個(gè)人人寬容的環(huán)境,為了形成這一環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)做到對(duì)人對(duì)事,忍讓包容,換位思考,和諧共存。

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”處世讓一步為高,退步即進(jìn)步的根基,待人寬一分是福,利人實(shí)利己的根基。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十

寬容,是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!學(xué)會(huì)寬容。

寬容是陽(yáng)光。

哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性?xún)?nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

學(xué)會(huì)寬容。

寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。寬容,即原諒他人的過(guò)錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài),而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失,小錯(cuò)誤,你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十一

寬容是一種美德,我們每一個(gè)人都需要有寬容的品格,學(xué)會(huì)寬容別人。

寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一人都需要學(xué)會(huì)去寬容他人。我們的周總理也用行動(dòng)告訴了我們,對(duì)于別人的過(guò)失,要學(xué)會(huì)寬容。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。面對(duì)理發(fā)師的過(guò)失,周總理并沒(méi)有立馬和責(zé)怪他,反而是會(huì)那個(gè)理發(fā)師說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這看似非常平常的一件事情,在生活中我們也會(huì)遇到過(guò)這樣的事情,而面對(duì)這樣的情況,很多人就會(huì)責(zé)怪理發(fā)師不小心,甚至?xí)罅R理發(fā)師把自己弄傷了,鬧到最后,對(duì)大家都不好。所以,對(duì)于他人的過(guò)失,我們要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)橛袝r(shí)候造成的過(guò)失并不是別人故意的。

我們學(xué)會(huì)寬容他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更美好,就像古人說(shuō)的,冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人。你在寬容他人的同時(shí)也是在放過(guò)自己,不然你每天都在計(jì)較他人的過(guò)失,你也不會(huì)過(guò)得開(kāi)心。

學(xué)會(huì)寬容的人會(huì)有著博大的胸懷,所以,我們要擁有一顆寬容的心,豁達(dá)的面對(duì)生活。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十二

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”這是一句多么著名的名言。可我們的生活中有多少事能大度豁達(dá)?對(duì)于我們90后來(lái)說(shuō),寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菔且环N美德,是為人處事的標(biāo)準(zhǔn),是體現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)涵的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活中,和同學(xué)和朋友,難免會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小的矛盾,可這些矛盾就是衡量一個(gè)人寬容的表現(xiàn),可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓?zhuān)芫蜁?huì)慢慢加大。其實(shí)這些小矛盾、小誤解都是可以避免的,只要你做到寬容,這些小事就不會(huì)發(fā)生,讓步是一種堅(jiān)定而不是一種妥協(xié)。

記得上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,那天下著大雪,早上起來(lái)我的心情無(wú)故的糟,一路埋怨走道學(xué)校,到了教室,我一腳踹開(kāi)門(mén),把書(shū)包一甩氣呼呼的坐在凳子上,又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面,我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊,最終還是爆發(fā)了,我開(kāi)始漫罵我的同桌,可是我們雙方都沒(méi)有做到互相寬容,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,我們起初只是口舌戰(zhàn),可是矛盾一天天加大,我們的口舌戰(zhàn)又升級(jí)為拳腳戰(zhàn),我們雙方都不肯讓步,就這樣,矛盾一天天激化這我倆的關(guān)系,時(shí)間一天天的走過(guò)。

到了我小學(xué)生活的最后一天,他羞答答的來(lái)給我道歉,可我心里一直只記得仇恨,我狠狠的說(shuō)了一句:早知今日,何必當(dāng)初呀,就這樣刺傷著他的心,我確在一旁洋洋得意,每當(dāng)想起這件事,心里總是充滿(mǎn)著愧疚和后悔,可一切都晚了。

人生匆匆,有多少事情是過(guò)不去的呢?希望大家不要像我一樣,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,成為永遠(yuǎn)的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由,寬容是一種高尚的品格,是一種堅(jiān)定不移的信念。

寬容是一場(chǎng)春雨,它凈化這人的心靈;寬容是寬廣的大海,它能讓你的.心胸更加開(kāi);:寬容是一縷陽(yáng)光,它能照亮我們的未來(lái);學(xué)會(huì)寬容,讓你的人生更加精彩!

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十三

“宰相肚里能撐船”這句俗語(yǔ)告訴我們:一個(gè)人的心胸應(yīng)該寬廣,應(yīng)能包容他人。

寬容他人能給他人以臺(tái)階,使他人免受尷尬的痛苦。當(dāng)一個(gè)人無(wú)意之中冒犯了我們的時(shí)候,我們一般的做法就是不停地抱怨。其實(shí),這是一種不理智的做法。我們抱怨了他人,又能怎么樣呢?對(duì)方無(wú)意的過(guò)失能夠彌補(bǔ)嗎?你的心情會(huì)愉悅嗎?你得到了什么補(bǔ)償嗎?你會(huì)搖頭說(shuō):“沒(méi)有!”面對(duì)這種情況,我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,多站在對(duì)方的立場(chǎng)上想一想。這樣,我們就會(huì)微笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”他也就不會(huì)因此尷尬、愧疚,也會(huì)打心眼里感激你。

有這樣一個(gè)故事:兩戶(hù)人家,臨道而居,張家由于擴(kuò)建房子,占用了李家的三尺宅基地,兩戶(hù)人家因此鬧得不可開(kāi)交。后來(lái),李家給在朝為官的兒子寫(xiě)了一封信,希望他幫助自家解決土地糾紛問(wèn)題。兒子接到信后,看罷,揮筆寫(xiě)道:“千里修書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人接到信后,主動(dòng)讓出了三尺地方,鄰居深為感動(dòng),也將宅基地讓出了三尺。這樣,中間就形成了一條六尺寬的過(guò)道,稱(chēng)之為“六尺巷”。這兩家人互相謙讓、寬容的故事就這樣被傳為美談。

在生活中,我們難免會(huì)與他人產(chǎn)生一些誤會(huì),只要我們有一顆寬容的心,就一定能擺脫心結(jié)的枷鎖,能與人和諧相處,能讓我們活得更瀟灑,朋友們,讓我們學(xué)會(huì)寬容他人吧!

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十四

一路小跑,走進(jìn)學(xué)習(xí)用品商店,從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣,對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲:“拿五張白紙。”

“什么,你想要什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問(wèn)。

我心里想:耳朵聾了?連句話都聽(tīng)不清,還營(yíng)業(yè)員呢!于是,我滿(mǎn)含憤怒的又將剛才的話重復(fù)了一遍:“拿五張大白紙。”

她依舊面帶微笑,轉(zhuǎn)過(guò)身去給我拿白紙了。

回來(lái)的路上,我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕,耳邊一遍遍地響著一個(gè)聲音:“為什么,為什么……。”

突然,一個(gè)騎車(chē)的小男孩從拐道沖過(guò)來(lái),差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。我看著他驚慌失措的樣子,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”男孩如釋重負(fù)的離去了。

望著男孩離去的背影,我心中豁然開(kāi)朗。

是寬容,是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我免懷微笑,是寬容讓我對(duì)小男孩沒(méi)有怨恨,寬容別人,就是寬容自己。

寬容是處理和溝通人際關(guān)系的橋梁。從這件事我可以感受到,一顆寬容的心是何等可貴。常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。寬容,能融化心中的冰霜,驅(qū)散眉宇的愁云。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十五

寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬(wàn)頃的藍(lán)天;寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。

走過(guò)歷史的長(zhǎng)河,歷史上那些成就了大事的人,他們無(wú)一不是擁有寬容而博大胸懷的人,也正是因?yàn)閾碛辛藢捜莸男貞眩攀沟盟麄兂删土烁髯缘氖聵I(yè),才使得他們可以在歷史的長(zhǎng)河中名流千古。唐太宗,他對(duì)魏征寬容,魏征因此敢于直諫,他開(kāi)創(chuàng)了"貞觀之治"的盛唐局面;藺相如,他對(duì)廉頗寬容,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪造就了“將相和”的一段佳話,他促成了趙國(guó)固若金湯的強(qiáng)盛時(shí)期;齊桓公,他對(duì)管仲寬容,管仲感恩而忠心輔佐他,他成就了齊國(guó)強(qiáng)極一時(shí)的霸主地位。相反,不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬(wàn)年,世代遭人唾罵。秦王子?jì)搿吧硭廊耸郑瑸樘煜氯诵Α!焙我玻柿x不施而攻守之勢(shì)異也。商紂王“履絕路而自焚”,何也,暴戾恣睢,草菅人命,仁政不施。西楚霸王項(xiàng)羽“四面楚歌而自刎于烏江”,何也,仁義不施而眾叛親離。

寬容,可以化干戈為玉帛,變暴戾為祥和;寬容,可以撫平受傷的心,溝通心靈的隔閡;寬容,他使世界變得更加溫暖。時(shí)間可以帶走一切,卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生會(huì)變得更加精彩。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十六

寬容是一種高上的品質(zhì),與他相對(duì)的便是心胸狹隘。自古以來(lái),心胸狹隘已為人們所不齒,是小人的專(zhuān)屬名詞。

龐涓心胸狹隘,他嫉妒孫臏的軍事才能比他強(qiáng),便施加毒手,陷害孫臏,最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結(jié)果。海納百川,有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人,就會(huì)成就自己。(議論文)。

清代大學(xué)士張殿英在北平為官,收到一封家書(shū)。看過(guò)之后,他明白了事情的原委;原來(lái)家人的鄰居想向外擴(kuò)三尺院墻,而張建英的家人寸土不讓?zhuān)纱藸?zhēng)執(zhí)不下。無(wú)奈,家人寫(xiě)信給張殿英,希望借他的.權(quán)勢(shì)威嚇鄰居,張殿英便回信;千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今尚在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。家人接信后,按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居知道此事后,非常愧疚,也主動(dòng)讓出了自己的三尺地。于是就形成了一個(gè)有名的六尺巷。這個(gè)故事成了一個(gè)有名的美談流傳至今。人際交往中,往往會(huì)發(fā)生沖突,遇到這種情況,寬容是一劑良藥。寬容不僅是一種美德,更是一種智慧。正是因?yàn)閺埖钣捜葑约旱泥従樱诺玫搅撕湍赖泥徖镪P(guān)系。

天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以才廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,所以才雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,所以才浩瀚無(wú)比。只要有了寬容,人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大,豁達(dá)。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十七

又是一年,又是一個(gè)秋天,又是一個(gè)收獲的好時(shí)光。我也在努力的汲取營(yíng)養(yǎng),希望能收獲更好的自己。

寧?kù)o的夜晚,鬧鐘在我耳邊“滴答,滴答”不停的奔跑,其中還夾雜著風(fēng)扇和空調(diào)的呼呼聲。我的兩眼皮已經(jīng)粘在了一起,一股股的涼氣直往骨縫里鉆,怎么也睡不著。“空調(diào)開(kāi)著就可以了,把風(fēng)扇關(guān)了吧,這么冷的天。”我蜷在被子里,雙手緊緊拉著被子,往身上貼。“別關(guān),別關(guān),我渾身都是汗,睡不著。”等待關(guān)風(fēng)扇的人只好又停止了將要轉(zhuǎn)動(dòng)的手指。“怎么空調(diào)給你開(kāi)著還不行,這么冷的天。我們生病了,你負(fù)責(zé)呢!”話都已經(jīng)到嘴邊了,可還是咽了回去。“算了算了,多一事不如少一事。里面可能會(huì)好一點(diǎn)。”我讓自己盡力往里邊去,雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙就這樣煙消云散了。

第二天吃飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她在有意躲避我的目光,但又時(shí)不時(shí)向我這邊瞟過(guò)來(lái)。我知道她在擔(dān)心我不會(huì)就這樣罷休,但看到我若無(wú)其事吃飯的.樣子,心里很是矛盾。又會(huì)覺(jué)得是不是自己太自私了。其實(shí),一年前的我又何嘗不是這樣的。

那天晚上,我整理好用品,迫不及待的想要上床睡覺(jué)。“咚”的一聲,我的毛巾,牙刷,剛剛收拾好的東西隨之倒地,我也按捺不住心中的怒火,選擇了偏激的方法。她站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng),而我卻不依不饒地開(kāi)啟了機(jī)關(guān)槍形式,氣氛很是尷尬。第二天,她從這個(gè)屋子里搬出去了。當(dāng)我平靜下來(lái),想要道歉時(shí),卻已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

有時(shí)想一想,退讓不一定是懦弱的表現(xiàn),好的結(jié)局和不歡而散只在一念之間。寬容,真的是一門(mén)大學(xué)問(wèn),把握好它,換一種處理事情的方式,給他人一個(gè)機(jī)會(huì),也會(huì)給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十八

曾幾何時(shí),我們躊躇滿(mǎn)志。腳步匆匆穿梭于繁華都市之中,無(wú)暇顧及周遭的冷眼、批判、諷刺,甚至呵斥。然而,當(dāng)評(píng)職稱(chēng)遭遇假文憑時(shí),我們?nèi)滩蛔岩闪耍划?dāng)購(gòu)物遭遇y商品時(shí),我們有些不安了;當(dāng)吃飯?jiān)庥龆敬竺讜r(shí),我們分明震驚了;當(dāng)行善遭遇假孕婦的時(shí)候,我們的確憤怒了。駐足思量,我們才發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的風(fēng)帆被自己擱置在淺灘,斷了桅,破了帆。

翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè),我們倍感欣慰,那些美麗的故事還在悠遠(yuǎn)處散發(fā)出不盡的芬芳。孟信退錢(qián)牽回病牛,牽出的是一條健康與高尚的道德纖繩;魯肅嚴(yán)守“聽(tīng)聲數(shù)箭”的秘密,守住的是高尚的人格魅力;曾子殺彘,表現(xiàn)的是為人父母的風(fēng)范;劉備三顧茅廬,凸顯的是求才若渴的真誠(chéng)。這些人,這些事,再次成為“誠(chéng)信是金”的佐證。

程頤說(shuō)“以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)”。他一語(yǔ)道破了誠(chéng)信的雙贏效益。皮爾?卡丹講求誠(chéng)信,成為世界著名品牌;松下集團(tuán)引領(lǐng)企業(yè)做“百年企業(yè)”,締造松下王國(guó);海爾集團(tuán)高舉“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,樹(shù)立行業(yè)輝煌。我國(guó)更是憑著和平共處的外交準(zhǔn)則喜結(jié)八方朋友,并贏得崇高的國(guó)際贊譽(yù)。因?yàn)槿藗兩钪\(chéng)信真金不換,誠(chéng)信巧言難擋。恪守誠(chéng)信的人從善如流,穩(wěn)健大方,生活里平易近人,謙虛謹(jǐn)慎;踐行誠(chéng)信的人樂(lè)于助人,行為高尚,愛(ài)憎分明,崇尚真理。誠(chéng)信猶如一潭清幽的湖水,寧?kù)o、淡泊、美麗。

誠(chéng)信生長(zhǎng)在和諧的空氣里,生長(zhǎng)在親切平和的目光中。要做到誠(chéng)信就必須開(kāi)闊心胸,培養(yǎng)膽識(shí),拋棄自私,丟掉卑瑣。只有在思想上達(dá)到并保持一種從容大度至高至善至真至純的境界時(shí),才會(huì)既陶醉自己又陶醉他人。

誠(chéng)信是黑夜中一空斑斕的星輝,誠(chéng)信是空谷中一絲馨香的風(fēng),誠(chéng)信是涸土中一場(chǎng)及時(shí)的雨,誠(chéng)信是寒冬里一縷溫暖的陽(yáng)光。

點(diǎn)評(píng):本文作者首先分析了堅(jiān)守誠(chéng)信的必要性和重要性,又對(duì)誠(chéng)信的本質(zhì)作了深刻的論述,然后對(duì)做一個(gè)誠(chéng)信人的思想言行提出了中肯的看法,最后水到渠成地提出自己的觀點(diǎn)。全文如行云流水,一氣呵成。文章多用比喻和排比,生動(dòng)活潑,論證氣勢(shì)非凡,處處閃爍著思想睿智的火花。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇十九

愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

寬容的意思就是包容,寬容別人,你也就可以得到別人的寬容。其實(shí)寬容別人就等于善待我們自己,我們應(yīng)該對(duì)給別人一些寬容,這樣或許可以轉(zhuǎn)化一些矛盾,可以讓兩個(gè)人成為要好的朋友。有了朋友,他會(huì)在你困難時(shí)伸出援手,幫助你度過(guò)難關(guān)。多了一個(gè)朋友,就等于多了一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。那么,寬容其實(shí)是一片晴天。

又一次,我坐在公交車(chē)上看到了這樣的一幕。公交車(chē)到站后,上來(lái)了一個(gè)中年婦女,身后跟著一個(gè)六十多歲的男人,我想那應(yīng)該是她的爸爸吧。那名婦女在車(chē)上四處張望,似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空座位,眉頭立刻低了下來(lái),嘴里還念念有詞。不一會(huì)兒,她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)那位老太太說(shuō):“你快給我起來(lái),把座位給我爸爸坐!”車(chē)上的乘客都吃了一驚,沒(méi)有想到那名婦女居然會(huì)叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身,那位婦女重達(dá)兩百多斤的父親馬上便要坐下去,老太太只能慢慢地挪出來(lái)。我們本以為那婦女會(huì)就此罷休,沒(méi)想到她還大罵出口,而且很難聽(tīng)。接下來(lái)老太太的一句話是我們感到詫異,老太太說(shuō):“別生氣了,氣壞了身體可就不好了哦!”

那位老太太用寬容化解了這一場(chǎng)矛盾,值得我們學(xué)習(xí),要忍讓一點(diǎn)。要是那位老太太的脾氣硬一些的話,這件事可能就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了。但是那位婦女的行為也太過(guò)惡劣了,要是換做我,直接就打下去了。

寬容就在我們的身邊,處處可以發(fā)現(xiàn)它,我們也學(xué)過(guò)不少關(guān)于寬容的文章,如藺相如三讓廉頗,和諸葛亮七擒孟獲,還有蔣琬理解楊戲……等都表現(xiàn)了古人的大度寬容,可謂“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛。”

寬容別人多一點(diǎn),人與人之間的距離就接近了。所以在生活中,我們要學(xué)會(huì)寬容,多忍讓一點(diǎn),那么,這個(gè)世界將會(huì)很和諧。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇二十

今天是星期日,家人都不在家,我終于得到了自己的天地。我想賴(lài)被窩,但是有好多作業(yè)沒(méi)有做,下午還有一個(gè)聚會(huì),怎么辦?我向?qū)捜菡髑笠庖?jiàn),他說(shuō):“沒(méi)事,你昨天那么用功學(xué)習(xí),你媽又沒(méi)做好吃的犒勞你,你慰勞一下你自己吧,多睡一會(huì),就一會(huì)!”我同意了。接著我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。大約十點(diǎn)鐘的樣子我才蠢蠢欲動(dòng),用幾塊餅干墊了墊肚子便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。(中國(guó)作文網(wǎng))。

到了中午,同學(xué)來(lái)找我參加聚會(huì),可是手頭的作業(yè)還沒(méi)完成,我又焦急起來(lái),我問(wèn)寬容該不該去,他說(shuō):“去吧!一個(gè)星期才玩一次,作業(yè)大不了回來(lái)再寫(xiě)。完不成今晚熬夜,反正青春正是瘋狂時(shí)代,今天何不瘋狂一回?”嗯,有道理。我終于找到了讓自己出去的理由,勞逸結(jié)合嗎!然而玩時(shí)的心情卻帶有一絲后悔。

晚上回家后又開(kāi)始了挑燈夜戰(zhàn),從八點(diǎn)一直寫(xiě)到十點(diǎn)多,天早已涼了,凍得我直哆嗦,我只好又披上被子。但是無(wú)論蓋多厚,也捂不熱早已涼透的心。由于我對(duì)自己的.寬容、放縱,以至于耽誤了我的一天,而這一天確實(shí)是這三百六十五天中微不足道的一天,卻也是難忘的一天,后悔的一天。

假如我不睡懶覺(jué)我會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完,而不至于挑燈夜戰(zhàn);假如我不睡懶覺(jué)我下午會(huì)有充足的時(shí)間,而不至于玩的那樣心驚膽戰(zhàn);假如我不寬容自己,我也不會(huì)一而再,再而三的犯錯(cuò)。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇二十一

我是千千萬(wàn)萬(wàn)女孩中平凡的一名,我是六年級(jí)的一名小學(xué)生。我性格活潑,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還有最重要的一個(gè)特點(diǎn),我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。我每天都很開(kāi)心,我的開(kāi)心也會(huì)感染我身邊的每一個(gè)人。

記得剛上學(xué)時(shí),老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去和別人斤斤計(jì)較。但是同學(xué)在一起久了,還是免不了發(fā)生這樣那樣的矛盾。

有一次,我撅著嘴放學(xué)回到了家,媽媽見(jiàn)我不高興就問(wèn)了原因,我就說(shuō)起一個(gè)同學(xué)和我鬧了別扭,整個(gè)事情明明是他的錯(cuò),他卻埋怨我,所以我覺(jué)得很委屈,然后我說(shuō)再也不想理他了。媽媽聽(tīng)完后對(duì)我說(shuō):“你一定要寬容待人,自己吃點(diǎn)虧沒(méi)事。如果每件事都想著去沾光,所有人都不會(huì)和你交朋友。但是有時(shí)候你對(duì)別人寬容了,看似是自己吃虧了,其實(shí)慢慢的得到的是朋友的心。”我聽(tīng)了媽媽的話,下午去上學(xué)時(shí)我主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)和好了,那個(gè)同學(xué)頓時(shí)露出了吃驚的表情,停頓了幾秒鐘對(duì)我說(shuō):“上午的事是我不對(duì)。”我們對(duì)視了一眼就都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

打那天后,那個(gè)同學(xué)對(duì)我越來(lái)越好,我們成為了最知心的朋友。自從這件事后,我寬容的對(duì)待同學(xué)和朋友,我也得到了許多,去年選衛(wèi)生委員,我四十票當(dāng)選,今年選主持人,我又以五十多票當(dāng)選,我想,這都是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了寬容待人,所以同學(xué)們都認(rèn)可了我。

寬容別人也是寬容自己,給別人留一些空間,你自己將得到一片藍(lán)天。你也許會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)“老好人”,但是我愿意繼續(xù)做一個(gè)“老好人”。因?yàn)閷捜荽藥Ыo了我許多快樂(lè),我的每天都是開(kāi)開(kāi)心心,豐富多彩的!

寬容話題初中題目(通用23篇)篇二十二

生活需要寬容我們的生活少不了誤會(huì),錯(cuò)誤。它們一向困擾這我們,而我們解救生活的辦法就是寬容。

一次寬容能溫暖即將寒冷的心,記得上次看過(guò)一篇文章。一位母親在她女兒小的時(shí)候,將女兒的眼睛打瞎了,這絕對(duì)不是意外,而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不細(xì)心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過(guò)后,母親十分后悔,可她的女兒卻一向懷恨在心,從不理解大人的關(guān)懷。

許多年后,女孩長(zhǎng)大了,只留下風(fēng)燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié),因?yàn)樗龥](méi)有盡到做母親的職責(zé)。那個(gè)女孩想通了,這些年她并沒(méi)有感到歡樂(lè),只是少了一些什么。她最終寬容了母親,走到母親前面,母親落淚了,這淚水便是冰山融化的水,掉進(jìn)土里便化為烏有。

一次寬容能滋潤(rùn)一個(gè)孩子幼小的心靈。記得六年級(jí)那次坐車(chē)去上課,天氣很熱,上車(chē)的我找到了座位,欣喜地坐下來(lái)。過(guò)了幾站,上來(lái)一對(duì)母女,女孩才四歲。看她還小,我便給她讓座。沒(méi)想到在讓座的時(shí)候,她踩了我一腳,她小吧!不懂事!可是我的腳卻在流血,剛準(zhǔn)備用餐巾紙粘一下,然后在心里惡罵一頓,那小孩對(duì)他媽媽說(shuō)了一句話:“這個(gè)姐姐真好,我長(zhǎng)大了也要像她一樣尊老愛(ài)幼。”惡意一下就沒(méi)了。僅有寬容融進(jìn)我的心里,朝她一笑。我明白,這顆心靈正在茁壯成長(zhǎng)。

生活需要寬容,“寬容”絕對(duì)是良藥。它讓凍結(jié)親情融化,讓幼細(xì)心靈成長(zhǎng)……。

寬容話題初中題目(通用23篇)篇二十三

寬容是一種美好的情感,學(xué)會(huì)寬容的我們能面對(duì)生活中的很多負(fù)能量。下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于寬容的。

作文。

歡迎大家參考參閱。

寬容是什么?寬容是中華民族的一種美德,是一種人與人相處的最大氣量。

寬容,世界變得更加和諧、美好。和大家分享一個(gè)故事。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,溫暖的陽(yáng)光正撫摸著鮮艷的花朵。我急匆匆地去同學(xué)家。突然,“砰——”的一聲在我耳旁響起,我一看,原來(lái)是發(fā)生了車(chē)禍。一個(gè)喝醉酒的小伙子走錯(cuò)路線駕駛摩托車(chē)不小心撞倒了一個(gè)正在開(kāi)著摩托車(chē)的中年人。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我眼前不禁浮現(xiàn)出每當(dāng)車(chē)禍的一幕:被撞者一定會(huì)把撞人者數(shù)落一頓,然后就讓撞人者賠醫(yī)藥費(fèi),而因?yàn)樽踩苏卟环猓瑑蓚€(gè)人就會(huì)在馬路上大吵大鬧。最后,還是要交警來(lái)處理這件事。

但是,這次卻例外,令人想不到的一幕發(fā)生了。開(kāi)車(chē)撞到人的是個(gè)二十多歲的年輕人,他知道自己撞到人后,就急切地跑到中年人那里,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,大叔,我喝酒有點(diǎn)暈暈的,我……我不是故意的。對(duì)不起,請(qǐng)你不要報(bào)警好嗎?”圍觀者聽(tīng)到年輕人對(duì)中年人說(shuō)的話,都說(shuō):“不行,我們要替這位大叔報(bào)警,你撞傷了人,就要負(fù)責(zé)任”話還沒(méi)說(shuō)完,年輕人就當(dāng)著所有人跪在中年人面前。在場(chǎng)的人都大吃一驚。年輕人哭泣的說(shuō)“求求你,大叔你別報(bào)警,我上有老下有幼,我以后一定會(huì)遵守交通規(guī)則,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”中年人被年輕人的知錯(cuò)能改的行為打動(dòng)就說(shuō):“年輕人,你起來(lái)吧,沒(méi)事的,我原諒你,我只不過(guò)是手擦傷了點(diǎn)傷。你以后一定要遵守交通規(guī)則了。”

學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)用寬容的態(tài)度待人處事,生活將會(huì)大不同。

寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實(shí)。

寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)便是它的基石。

寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。

寬容是由真誠(chéng)與博愛(ài)編織成的花環(huán)。時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨道:“這個(gè)世界太虛偽了。”我沉默了,心中不停地問(wèn)自己:“為何人總會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭(zhēng)得不可開(kāi)交?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來(lái),我一天天長(zhǎng)大,漸漸悟出了一個(gè)道理:只有把寬容與真誠(chéng)無(wú)私得奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的寬容與真誠(chéng);只有每個(gè)人都做到寬容別人,世界才會(huì)變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),給我留下了很深的記憶,記得古希臘一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“學(xué)會(huì)寬容世界才會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。”

錯(cuò)誤就好。”這句話也因此對(duì)他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

寬容是友誼的象征,是真誠(chéng)的寫(xiě)照。金錢(qián)買(mǎi)不到友誼,唯有付出真誠(chéng)與寬容,友誼才會(huì)屬于你。用真誠(chéng)對(duì)待他人,你必會(huì)寬容別人的過(guò)錯(cuò),你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。

寬容,不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容,不可以寬容那些傷害過(guò)我們的敵人;寬容,不可以寬容那些貪圖享樂(lè)的人。

寬容像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

寬容,讓生活更美好!

寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實(shí)。

寬容是理解的橋梁,真誠(chéng)便是它的基石。

寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。

寬容是一葉扁舟,帶你渡過(guò)危險(xiǎn)的河流。

寬容是一把鑰匙,用于開(kāi)啟成功之門(mén)。

世界上沒(méi)有寬容,就如沒(méi)有空氣,是活不下去的。

寬容有很多的表達(dá)方式。當(dāng)他人無(wú)意對(duì)你造成傷害時(shí),你可以置之一笑,甚至于他人曾經(jīng)故意使你受傷,你不去報(bào)復(fù),反而以德報(bào)怨,這也是一種高尚的品格。俗話說(shuō):“退讓一步,海闊天空。”只要不是違反原則的寬容,對(duì)大家都是有益的。或許有人會(huì)問(wèn),我寬容別人,我又能獲得什么呢?其實(shí),寬容別人獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于被寬容的所得。你寬容別人,不但心中舒坦,而且獲得了一份堅(jiān)固而且深厚的友誼,和他人的贊揚(yáng)。人就像氣球,容量大的人,充再多的氣也安然無(wú)恙。心胸狹窄的人,只要給他一點(diǎn)刺激就會(huì)爆裂。

寬容是仇恨的天敵,成功的摯友。當(dāng)年齊桓公若不原諒想要刺殺他的人管仲并予以重用,也不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)太平盛世。人不可能沒(méi)有仇恨,但是所有仇恨都能被寬容化解。當(dāng)我們受到傷害時(shí),不妨試想,若我們無(wú)意對(duì)他人造成傷害后,不也需要他人的寬容嗎?海納百川,有容乃大,懂得寬容的人,就是一個(gè)成功的人。

友誼的法寶其實(shí)并不復(fù)雜,它就是寬容,任何友誼都會(huì)遭受挑戰(zhàn),只要有人經(jīng)受不住挑戰(zhàn),友誼就會(huì)煙消云散。合理地寬容,對(duì)你我都是有益無(wú)害的,希望大家都能夠盡量地寬容他人,為建設(shè)一個(gè)美好、世界獻(xiàn)出自己的那一份力!

學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

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買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中,信任和誠(chéng)信是基本前提,雙方需要建立互信的關(guān)系,才能推動(dòng)交易的順利進(jìn)行。買(mǎi)賣(mài)是人們進(jìn)行商品交換的行為,可以促進(jìn)資源配置和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我覺(jué)得最近需要進(jìn)行
策劃方案是指針對(duì)一個(gè)具體目標(biāo)或問(wèn)題而制定的一系列行動(dòng)步驟和方法,它可以幫助我們有條理地解決問(wèn)題,我想我們需要制定一個(gè)策劃方案了吧。策劃方案是指針對(duì)特定目標(biāo)或問(wèn)題
個(gè)人總結(jié)可以激勵(lì)我們?yōu)楦玫奈磥?lái)而努力,為自己設(shè)定新的目標(biāo)和計(jì)劃。請(qǐng)大家閱讀以下一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,或許你能從中找到一些與自己類(lèi)似的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作為一名幼師不
通過(guò)研讀范文范本,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。借鑒一些優(yōu)秀的范文范本,有助于我們提高寫(xiě)作的水平和表達(dá)能力。講話稿。僅供參考。同志們,父老鄉(xiāng)親們:鮮艷的黨
授權(quán)委托需要明確的委托事項(xiàng)、委托人和受托人之間的權(quán)責(zé)關(guān)系,以確保委托事項(xiàng)能夠順利完成。授權(quán)委托的范文中,涵蓋了不同級(jí)別和角色的委托關(guān)系,具有一定的代表性和普遍性
銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改進(jìn)和提高銷(xiāo)售效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,供大家參考。堅(jiān)持把增強(qiáng)全鎮(zhèn)黨員廉潔意識(shí)
環(huán)保的成功需要科學(xué)的管理和技術(shù)的支撐,也需要政策的引導(dǎo)和法律的保障。小編整理了一些環(huán)保行動(dòng)的成果總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師:大家好,自從我家開(kāi)始低碳
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容、完成情況以及遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考:本月工作總結(jié):回顧自己一月的
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。它可以幫助我們反思過(guò)去的工作情況,找出問(wèn)題和不足,從而提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收
設(shè)計(jì)一個(gè)成功的活動(dòng)方案需要綜合考慮各方面的需求和要求,并充分調(diào)動(dòng)參與者的積極性。無(wú)論是組織一場(chǎng)盛大的演講比賽,還是策劃一次精彩的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),這些范文都能給予你
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)在實(shí)際社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的學(xué)習(xí)、觀察和思考的總結(jié)和歸納。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些值得借鑒的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。以下是本站編輯為您
辭職報(bào)告應(yīng)該注重實(shí)事求是,客觀評(píng)價(jià)個(gè)人在工作中的表現(xiàn),合理陳述離職原因,并承諾在離職前做好交接工作。以下是小編為大家搜集的一些辭職報(bào)告范文,希望能為大家提供參考
運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),通過(guò)比賽可以互相觀摩和借鑒對(duì)手的優(yōu)秀表現(xiàn)。小編為大家整理了一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。高中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿
轉(zhuǎn)讓是一種將所有權(quán)或權(quán)益從一方轉(zhuǎn)移到另一方的行為,常見(jiàn)于財(cái)產(chǎn)、股權(quán)等方面。想了解轉(zhuǎn)讓的最新動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢(shì),請(qǐng)閱讀下面為大家提供的行業(yè)報(bào)告。本協(xié)議由下列各方于__
個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)可信,要避免夸大、虛假或者偽造信息,否則可能會(huì)給自己帶來(lái)尷尬和不良的影響。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
大班教案的編寫(xiě)應(yīng)遵循科學(xué)、系統(tǒng)的原則,注重教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的大班教案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、通過(guò)談話及觀看錄像,初步了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍人職責(zé)、使命和榮譽(yù)感等方面進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。下面是一些同學(xué)們分享的軍訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些靈感和啟示。時(shí)下中國(guó)正處于一場(chǎng)劇烈
師德修養(yǎng)是教師成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,是教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要保障。以下是小編為大家匯總的師德師風(fēng)養(yǎng)成計(jì)劃,供大家制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。為了進(jìn)一步規(guī)范教師行為,進(jìn)一步明確教
在眾多的人群中,我代表著大家的心聲,很榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文,它們展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)寫(xiě)作風(fēng)格。經(jīng)歷過(guò)此次火災(zāi)逃生,
心得體會(huì)可以記錄下學(xué)習(xí)或工作中的點(diǎn)滴收獲,讓自己有更多的成就感。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些不同的視角和思考方式。這一天,是中國(guó)
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)際操作過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)概括和總結(jié)的重要文獻(xiàn)材料,具有很大的實(shí)用價(jià)值和指導(dǎo)意義。實(shí)踐報(bào)告是一種很常見(jiàn)的書(shū)面材料,大家可以通過(guò)閱讀這些范文來(lái)提高自己的實(shí)踐
每月一次的工作總結(jié)是我們職業(yè)生涯中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)改進(jìn)的空間并以更好的姿態(tài)迎接下一個(gè)階段的工作。如果你正在寫(xiě)月工作總結(jié),可以參考以下范文,找
教師工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種客觀評(píng)價(jià),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作提供參考和借鑒。以下是一些教師工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
高一教案是指在高一年級(jí)教學(xué)過(guò)程中所使用的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。下面是一些高一教案的案例,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟和教學(xué)方法等內(nèi)容,供大家參考。一、學(xué)習(xí)方式。屏幕錄像
在每個(gè)月結(jié)束之際,我們都應(yīng)該進(jìn)行一次月工作總結(jié),以評(píng)估過(guò)去一個(gè)月的工作表現(xiàn)并找出改進(jìn)的方向。讓我們一起來(lái)看看一些成功的月工作總結(jié)范文,或許能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。20xx年的5月30日是一年
教研有助于教師們掌握更多有效的教學(xué)策略,使教學(xué)更加靈活多樣,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小編整理了一些教研總結(jié)范文,希望對(duì)教師提升教學(xué)質(zhì)量和水平有所幫助。綜合教研組現(xiàn)由
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)未來(lái)的工作能起到很好的指導(dǎo)作用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的工作提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它具有促進(jìn)教師思考和進(jìn)步的作用,我想我們需要撰寫(xiě)一份教師工作總結(jié)了吧。如果你在寫(xiě)教師工作總
買(mǎi)賣(mài)是人類(lèi)社會(huì)中最基本的經(jīng)濟(jì)行為之一,幾乎涵蓋了我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妗R韵率且恍┵I(mǎi)賣(mài)行為中的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望可以幫助大家更好地進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。
策劃方案的編寫(xiě)需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間、風(fēng)險(xiǎn)等多方面因素,以確保最終的成功。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、活動(dòng)背景:20xx年5
在借貸關(guān)系中,合同協(xié)議是確保借款方和出借方權(quán)益的重要手段。在以下的合同協(xié)議示例中,你可以找到適合不同場(chǎng)景的模板和指南。甲方:_________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)乙
閱讀范文范本可以提高我們的審美能力,并且激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的范文范本,希望能夠滿(mǎn)足你的需求。主要參考資料:1.《社交禮儀》(第
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。二年級(jí)的暑假,我和爸爸媽媽去雅居
勞務(wù)合作是一種互惠互利的合作方式,通過(guò)合作雙方的努力和貢獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。以下是行業(yè)內(nèi)一些優(yōu)秀企業(yè)的勞務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟示。勞務(wù)分包單位:__
通知可以通過(guò)傳統(tǒng)的紙質(zhì)信函、電子郵件、社交媒體等方式進(jìn)行發(fā)布,要根據(jù)具體情況選擇合適的渠道。請(qǐng)大家關(guān)注下面的通知示例,對(duì)于寫(xiě)作通知有一定的借鑒作用。
在小班教學(xué)中,教案起著指導(dǎo)教師教學(xué)和評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。小班教案范文展示了不同教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織方式。1、激發(fā)從小熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)和體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦。2
發(fā)言稿應(yīng)該注意時(shí)間控制,避免篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!首先感謝學(xué)校
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