演講稿的語言應該簡潔明了,表達清晰,避免使用晦澀難懂的詞匯或過多的行話術語。接下來是一些著名演講家的精彩演講稿,他們以獨特的話語和熱情的演講風格征服了聽眾。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇一
人生路漫漫,我們選擇雄心勃勃的目標,毅然奮進。前進的過程中,我們肩上披著磨砂花,一路唱著英雄的歌,譜寫著一個又一個優美的樂章。選擇,我們愿意選擇美好的生活。
面對變化的季節,鮮花選擇了充滿綠色的春天,面對遼闊的土地,宋慶選擇了陡峭的懸崖,面對大地,梅拉選擇了白雪皚皚的北國。大自然豐富多彩,不同的精靈有不同的選擇。
智者相信真理,選擇目中無人;勇敢的人渴望超越,選擇無休止地奮斗;好人祈求和平,選擇為正義犧牲生命。無論什么樣的人選擇,都要以此為榮。
選擇一顆火熱的心,就可以和世界交朋友;選擇一顆平和的心,享受“采菊東籬下”的閑適;選擇一顆愛的心,可以挑起千千萬萬個家庭為幸福而煩惱的沉重責任;選擇一顆不平凡的心,就能做出驚人的創舉。
陶淵明沒有為了五斗米而彎腰,而是選擇了回園,享受“飛鳥歸來”的樂趣;面對生命和正義,孟子主張“舍生取義”,這給了我們今天的正義觀。現在很多大學畢業生一出校門就選擇了落后的西北地區。這是他們可貴的選擇,也是他們青春無悔的心!
老鷹斗藍天,海燕喝回雷霆。只要讓自己飛起來,在心里選擇,我們就是鷹,就是海燕。
這家銀行?彼岸?
有兩個人被困在島上。
一個選擇被困后第二天游回來,一個選擇等待救援。一周后,被困的人死于食物不足,另一個回到了土地和家鄉。
這兩個完全不同的結果,是他們選擇的不同醞釀。結果因人而異,因為選擇因人而異。正因為如此,世界才變得多樣而不同。
我們背著包上路,選擇放什么樣的食物;當我們在十字路口停下來時,我們應該選擇向左還是向右。我們抄筆做題,選擇對錯;遇到難對付的老虎,我們要選擇穿越還是停下。生活中有太多的事情需要我們去選擇,我們的大腦往往不堪重負。這時候我們要用心去選擇,用心去告訴你哪個是正確的選擇。
常說有利弊,這個我們不能否認。利弊代表兩劍的利弊。如果不小心選了黑劍,沒關系,放下來拿著白劍。如果你在沒有意識到自己的錯誤的情況下做出選擇,請先傾聽自己的心聲。
我曾經選擇了一把“爛劍”。當時討厭學習,喜歡自我放縱。結果我被家里人不滿失望。我聽到我的心在呼喚我,它說要振作起來,它說要努力,它說要做出新的選擇。所以,我選擇了拋棄討厭的我,找到渴望的、活潑的、聰明的我。漸漸地,我的成績一路攀升。我又拿到了劍,走上了成功之路。
人活在兩個島嶼之間,喜怒哀樂在夾縫中,游走在島嶼之間。其中一個叫做“成功的另一面”,另一個叫做“失敗的另一面”。無論你最終爬上了哪座山,無論結果如何,你都必須先傾聽自己的內心,它會教你如何選擇。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人因選擇不同,最后的結果也不盡相同。魯迅,從文之前,他學的是醫。可他最后卻選擇從文,得以留下一篇篇經典;韓信,當他受胯下之辱時,他本可以與人爭打一番,可他卻選擇忍讓,最后成為赫赫有名的大將軍;陶淵明,他文采斐然,若在官場為官必定可以成為大富大貴的人。看他寧可“采菊東籬下,悠然見南山”,也不愿讓那萬惡的官場沾染了自己,最后寫下一首首意義深刻的名詩。
每個人都應該對自己的選擇負責,不論結果是好是壞。曾聽過一篇小故事:轉眼間,大學就要畢業了。每一個人都面臨著不同的選擇。有些人選擇繼續考研,而另一些人則選擇聽從父母的安排進了某個大公司。其中飛便靠著父母的關系,一進公司便是高層人員,要風得風,要雨得雨。面對不聽從的下屬,他立刻就把他們開除。而飛的有些同學卻選擇從低層開始做起。阿澤也是其中一個,阿澤的故鄉是一個不太發達的地區,他從小就立志要讓故鄉變得更好。
回到故鄉他便開始創業,開始他屢受挫折,但他并沒有選擇放棄,而是更加努力,更加拼命。在他不懈的努力下,故鄉的經濟越辣越好,家鄉的人也越來越有錢。而飛因為他的目中無人,讓越來越多的人對他產生不滿,可對他敢怒不敢言。最后飛越來越猖狂,居然把公司里的元老都開除了。公司因為沒有人處理而破產。飛從當初的高富帥變成破產公子,還每天被人追著還錢。最后,飛因搶劫殺人而被判入獄。而阿澤的公司卻越做越好。如果當初飛沒有選擇聽從他父母的安排,而是選擇讓自己多鍛煉鍛煉,或許就不會有這樣的結局。人們在選擇的開始并沒有任何錯,錯的是你在所選擇的道路上沒有努力,即使你發現你是錯的你也不愿承認。
每個人都有選擇的權利,隨著社會的不斷發展,我們的選擇越來越多,所造成的結果也各有不同,所以我們也應該慎重地選擇。如果一個人孜孜以求在乎太多,那么這個人的心靈也會自然而然的不堪重負。學會取舍,懂得放下,讓自由和輕松如清泉一般滿盈盈在心底流動,讓心靈自由呼吸,只有如此,人生才不會偏離軌道。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇三
尊敬的各位領導、老師,各位同學:
大家好!
在生命的長河之中,我們可以感受到的生命的欣喜,也可以觀望生命的各種色彩。這些都是鑄就我們人生長途的一些光亮。因為我們可以在人生之中有不同的選擇,所以我們的生命才會發散出不同的光芒,展現出不同的色彩。而選擇,必將成為我們生命中、人生中的一把利刃,它偶爾割傷我們,制造難以愈合的傷痛,也偶爾讓我們幸福,在快樂中沉迷。如何選擇,成為了我們時常困惑的問題,也成為了我們探索的目標的方向。
我們進入高中時,就有長輩和朋友不斷在耳邊說道,高中是我們命運中的一次重大轉變,因為能夠將我們各自人生作出改變的,就是高考。而此時此刻的我們,又是否時常想起這樣一句話,又是否堅定了自己的目標,為將來做出了自己的選擇。我身邊一直有這樣的朋友,無論是生活中的小事情還是人生的大事,他都沒有辦法自己做決定,因為未來太遙遠了,他說不知道該怎么選。
選擇,是我們每個人都會經歷的,而每一次重要的選擇也只能由我自己做出決定。這是我們自己的人生,未來怎樣,也是我們自己的選擇。我希望那些不敢自己做出決定,不敢自己做出選擇的同學可以清醒過來。也許在這條路上,很多人為我們做選擇,很多人為關心我們、為我們考慮。但選擇的后果,無疑是需要我們個人承擔的。我有時候很羨慕哪吒,因為它可以不顧一切為自己做出選擇,而我們許多人卻懦弱,害怕選擇后的結果。
無論怎樣,我們都應該勇敢一點,為人生做出選擇。高考即將來臨,我們能夠選擇的就把握在自己的手里了。未來會是一條怎樣的道路,你我皆不知。但我們知道的是,只要是自己作出的選擇,我們就不會后悔,也不會因此而遺憾,因為只有自己試過了,才知其可貴與否。同學們,請勇敢一些,在今后的人生道路中,敢于為自己做出選擇。也請勇敢一點,無論結果如何,我們都能好好的走下去!
我的演講完畢,感謝大家!
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇四
“誠信”是人與人相處的基本準則,然而有的人卻不這樣認為,他們認為金錢、地位是最重要的,往往因為這些東西而放棄可貴的誠信。
講誠信或講信用的人,不管有多么的窮,多么的落魄,他們都會贏得別人的尊重與信任。
有一個小男孩子就是這樣的,他雖然窮,但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的,一天這個小國孩子在大街上賣火柴,于是一個紳士拿出一先令買一盒火柴,可男孩沒有零錢找,于是他要紳士等一會兒,自己去換零錢,紳士等了半天,不見男孩回來,就走了,到了晚上另一個男孩找到紳士,對紳士說:“我哥哥沒法給你找錢了,他在換錢的路上被車子撞到,醫生說他活不成了,他叫我把這四個便士給你,這是他找給你的錢。”到最后,小男孩死了,紳士因為小男孩的誠實,收養了他的弟弟。
前面丟掉誠信,他失去了別人對他的信任,對誠信那么的不重視,而這個賣火柴的小男孩為了誠信對人,而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對他的新生與信任。
誠信做人就體現在生活處事的一點一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個人的品質的好與壞。
誠信的核心是善。盡管誠信問題上有各種復雜情況,但只要我們正確理解誠信原則,我們就能擁有誠信的智慧,做一個有誠信的人。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇五
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《選擇》。
人的一生就是一個選擇的過程。這句話道出了人生最樸素、最簡單,也是最重要的哲理。因為每個人無論是對生活、愛情與婚姻、友誼,還是對職業、工作、事業等,都有著自己的想法,當他們為了實現心中所想而采取行動的時候,無論是成功了還是失敗了,都有一種選擇。
那么,什么是選擇呢?簡單地說,選擇就是給自己定位;選擇就是給自己尋找前進的方向;選擇就是為自己把握人生的命運;選擇就是為自己的生命重新注入激情;選擇就是實現自己人生的目標。
在這個很精彩也很復雜的世界里,無論是強者還是弱者,無論是成功者還是失敗者,無論是大人物還是小人物,他們之間最重要的區別就是對人生之路選擇的差別。前者選擇了一條布滿荊棘、充滿風險,但卻能使人生放射華光異彩的道路,而后者則選擇了一條平坦,但卻是平庸之路。
在這一點上,那些偉人們的經歷值得我們去借鑒。
偉人們之所以偉大,首先是因為他們選擇了偉大的事業。如果當年的魯迅不選擇棄醫從文,就不會成為文學巨匠;如果當年的毛澤東不選擇為中國人民的解放而斗爭,就不會成為共和國領袖;如果霍金不選擇天文物理,就不會寫出《時間簡史》這一偉大著作;如果貝多芬不選擇音樂創作,也不會為后世留下那么多不朽的旋律。比爾r26;蓋茨在談到他的成功經驗之時說:我的成功在于我的選擇。如果說有什么秘密的話,那么還是兩個字———“選擇”。
是的,選擇對我們的人生來說是重要的。只有選擇,人生才有主題;只有選擇,人生的坎坷才會被踏平;只有選擇,人生才能沖破世俗的藩籬;只有選擇,人生才能演奏出生命的華彩樂章。在這個世界上,通向成功的道路何止千萬條,但你要記住:所有的道路,不是別人給的,而是你自己選擇的結果。
所以,你有什么樣的選擇,也就有了什么樣的人生。
如果你想不平凡,如果你想實現自己的人生價值和生活夢想,那么請記住決定你一生的兩個字:選擇!
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇六
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但,我的選擇,我相信。
在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,那時而磅礴,時而悱惻的旋律,勝過一切浮躁的`時尚;在李白與f4之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切無聊的庸俗。也許你會說,我的選擇太老土,但,我的選擇,我相信。
我喜歡在網上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實用,但我拒絕網上交流,因為只有面對面,心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭,盡力呼吸科技造就的現代氣息,但我討厭現代工業,因為是它們將美好家園破壞得滿目瘡痍。也許你會說,我的選擇太矛盾,但人本來就是矛盾的統一體,因此,我的選擇,我相信。
演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會夸你傾國傾城,但我會告訴你,心靈的充實勝過所有美貌;你駑鈍,我也不會說你絕頂聰明,但我會開導你,勤奮會使你成功!也許你會說,我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠是我的本性。
在高山上遇到身陷困境的人,我一定會選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前,我告訴自己:永遠是中國人,我的生命在中國;在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節是生命的精魂,人,不能沒有靈魂。也許你會說,我的選擇不明智,但,我的選擇,沒有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。
在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站臺。在生與死之間的無數種人生中,我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著自己的目標前進,永不低頭,永不言棄。
每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會笑我的選擇太傻,但我的執著,促使我作出了自己的選擇,我永遠堅信。
人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠相信,永不改變!
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇七
尊敬的教師、親愛的同學們:
你們好!我今日講話的題目是《勤儉節儉,從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節儉是我們人類社會的傳統美德。可是此刻,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每一天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種。種不正常的.現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來,勤儉節儉,從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節儉、反對浪費"的思想,人人以勤儉節儉為榮,以鋪張浪費為恥。
2、從我做起,從點滴做起,積極開展節儉"五個一"活動。即:
節儉每一滴水,水龍頭用后及時關掉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節儉每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節儉每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節儉每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節儉每一分錢,我們應當合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個中隊要積極開展"勤儉節儉,從我做起"主題班會,創造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節儉為資料的視頻;開展"勤儉節儉,從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節儉小天使"評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節儉資源,人人有責的意識。
各位教師、同學們,讓我們一齊從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節儉的良好行為習慣,為建設節儉型社會做出自我應有的貢獻!
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇八
記得一年前來到這里,第一次怯怯的站上講臺,看到十多少雙純摯稚嫩而又充斥盼望的眼光,我曉得這便是我的出發點,我苦惱過,悵惘過,但卻從未搖動過。我深信通過不懈的盡力,本人必定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中,雖然有時也會因孩子頑皮而賭氣,因孩子沒有養成良好的行為習慣而浮躁,雖然有時候也感到很累,很煩,但心里總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“如果我是孩子。如果是我的孩子”這樣的感情使我對孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份責備,多了一份尊敬。這都是因為我熱愛我的事業,愛好我的孩子們。
俗話說:學高當師、身正為范。老師是孩子心目中尚,最有威望的模范。不走出校園的那一刻,從不知老師的思惟、信念和道德,以及態度,儀表和行動等,對孩子的成長發生的耳濡目染影響有多大。記得上次大班進行測試,我對孩子們說“假如哪位小朋友指算打滿分,老師就嘉獎他2個小紅手。”考試停止后,晴晴小朋友到我眼前說:“馮老師你談話不算數,”這時我才想起自己說過的話,我給忘了,他們卻放在心上了!于是我立刻實行了我的諾言,并報歉說“對不起,老師給忘了”,可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“不要緊”。這讓我看到了孩子們的世界時污濁、無邪、寬容、陽光的,老師在這個世界當中起著引領的作用,不當的一言、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵,我們要言傳身教用準確的教導方法領導幼兒,讓他們的世界更陽光、更晶瑩。幼兒老師是太陽底下最輝煌殘暴的職業。我選擇、我自豪。
說到大班的測試這也使我對工作的態度有了轉變,在測驗前幾天,我天天率領孩子溫習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習,每個人都盡了自己的努力。當考試成果出來的時候,我真的不敢信任,這是我教出來的學生嗎?他們每個人的成就都讓我覺得驕傲。也使我正真的清楚,一個人的生命是有限的,而我的幼教事業是常青的。我的性命在幼兒身上連續,我的價值在孩子身上體現。是他們讓我有了鐵杵成針的心態,讓我無悔我的取舍。
所以:我選擇,我熱愛。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇九
我演講的題目是‘教師,我無悔的選擇’,我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下!我也聽過類似的抱怨,我時運不佳,沒攤上個好崗位,否則咱也不想當孩子王。但我卻要說,選擇教師,我今生無悔。
96年的盛夏,帶著對明天的憧憬,走上了三盡講臺,實現了我的夢想。雖是偏遠,落后的農村中學,我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業。
我知道做教師很累、很苦,但為了自己的理想,我依然會去追求,去洶涌的海浪中搏擊,去險惡的高山攀登,也許有暴風雨,驚濤駭浪,也許道路崎嶇,但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
苦中尋樂,我也品味到了教育的幸福。試想一下,有什么能比從事教育事業所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛,想一想這樣的情景:課堂上,看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能三心二意嗎?課外,一個個學生圍著你,用崇拜的眼神期待著你,你能不熱血澎湃嗎?節日來臨,一張張飽蘸著學生敬意的賀卡飛向你的時候,你能不激動嗎?夜深人靜,就著一盞孤燈,品讀著一封封信件的時候,你能不感到幸福嗎?這一幕幕,只有為人師者,才能親身經歷;也只有細細品味,才能堅定你的選擇。
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。我對演講完畢,謝謝大家!
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是星期六,天氣明媚,我走在街上。看見一個衣衫襤褸的乞丐,他飽經滄桑的感覺讓人心疼,我走過去站在他的面前,久久凝視著。
我猶豫了,手放在口袋里遲遲沒有動作。我想起我們老師問過我一個問題,我們應該給乞丐錢嗎?當時我的回答是應該。
后來老師解釋給我說這個世界上有很多乞丐都是假裝的,他們消費別人的善良來獲得利益。她也非常糾結這個問題,后來她說無論他是不是真的乞丐,但起碼你是善良的。
試想一下如果他是真的`乞丐,那么你的錢就有了極大的用處,幫助到了應該幫助的人。但如果他是假的乞丐,那你也僅僅只是損失的幾塊錢而已,而他卻永遠失去了他的信譽。
想到這里,我掏出我的零花錢遞給眼前這位乞丐。他鞠躬,向我表示了感謝,我笑著離開了。
唯獨善良是不能作假的,我一直堅信這是正確的,因為你獻出去的,是你的愛和你的心。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天陰沉沉的,下著蒙蒙的小雨,我的心情和這天氣一樣,陰郁而不安。
我把手放在把手上,又縮了回去。今天數學考得那么差,老爸會不會揍我啊……手放在門的`把手上,反反復復,松開,再放上……唉!還是進去吧!
我深吸了一口氣,鼓著腮幫子,忐忑不安地打開了自家的門。我背著書包,趕緊換了拖鞋,匆匆地跑進書房,重重地關上門。呼——我深深地嘆了一口氣,放下書包,開始做作業,我不知道這樣能瞞老爸多久,有多久就多久吧!我自我安慰道。
時間飛逝,不久我就聽到門外的呼喊:“吃飯了!”我心不甘,情不愿地回了一聲:“知道了。”整個空氣都凝固了下來,我甚至能聽見我的心臟劇烈跳動的聲音,我拉開了房門,走到餐桌旁坐下,我從沒有這么近地坐在爸爸的旁邊,瞟了瞟爸爸,迎接我的是那爸爸蒼老的臉。熟悉的面容上似乎多了幾層皺紋,頭上又多長了幾根白頭發,看著爸爸那慈祥的臉,我感到慚愧與幾分內疚。爸爸整天不辭辛苦地工作,而這一切的一切,還不是為了我嗎?而我卻沒有好好學習,隱瞞了爸爸,我的淚水在眼眶打轉轉,帶著哭腔,我開了口:“爸,這次沒考好。”
說完這句話,我立刻閉眼做好被打的準備。
可爸爸用他那布滿了繭的寬厚的大手微微撫摸我的頭,溫和地對我說:“沒關系,下次考好就行,你永遠是爸的驕傲。”
幾顆豆大的熱淚噴涌而出,我撲進了爸爸的懷抱,爸爸的懷抱總是那么溫暖、讓人倍感溫馨。
多年以后,再想起這件事,我始終認為,我的選擇是對的。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇十二
不同的選擇決定不同的人生——即人們常說的“選擇決定人生”,不必把話題說得過于寬泛,只舉幾個簡單的例子就能夠說明問題。
可以說,無論在人生還是日常生活中,時時刻刻都存在著選擇。選擇,是隨機發生而不可避免的,而且也有大有小——大到決定人生事業的方向,小到決定中午吃什么午餐。其實從早晨醒來后的第一刻起,就已經開始了一天之中的選擇——是選擇早點起床還是繼續睡懶覺。選擇起床時間的早與晚,有時卻可以決定一天的生活是輕松還是緊迫——如果起床早了,時間寬裕,那么就能夠輕松的安排一天的工作學習而不必太過匆忙;如果起床晚了,發現快遲到了才趕忙出門,要是在路上再遭遇堵車的話,那么弄不好一整天都會在緊張窘迫之中度過。
以上舉得只是一個最為簡單的例子,其實選擇可以出現在人生和生活中的方方面面,可以說“選擇”與任何人都密不可分如影隨形。就如現在,你也可以選擇繼續讀完這篇文章,也可以選擇關了頁面走人。
如果你在街上閑逛,在你眼前的攤位上擺著一本書、一把刀和一串手鏈——如果讓你從中挑選一件,那么你會選擇買哪件物品?其實問題很簡單,買東西時按個人喜好就行了——買其中任何一件都可以,而且用不著過多的考慮,一切真的很簡單。其實不然,看似簡單的事情卻能夠讓你在挑選完物品之后,隨之選擇了自己的人生。
當你把三件物品中的其中一件買回家,那么這件物品,就會在你今后的生活之中發揮作用,或者和你以后的生活產生某種必然的聯系。如果無法理解或者不相信我說的話,可以看如下的解釋。
如果選擇買書,書中的知識可以武裝頭腦和開闊眼界,可以提高人的知識水平和能力,對工作和生活都有幫助;或者,在讀完一本書之后,就能夠改變一個人的人生觀和價值觀,進而改變人的一生。如果選擇買刀,刀既能防身又是野營之中必不可少的工具,可以讓人在野營中化解險境;卻又可以成為兇器,而使人肆意妄為或招惹禍端。如果選擇買手鏈,漂亮的手鏈給自己佩帶,可以裝飾儀表提升人氣,贈送給愛人又能夠讓彼此的關系更親密。
可以說從中挑選的每件物品,都能夠在以后的生活之中發揮其特有的作用——而人在選擇買哪件東西之后,自己的生活會隨著這件東西的買進而發生變化,也就在買下東西的那一刻,就此選擇了以后的生活乃至人生。
雖然說我們每個人都有自己不同的生活環境、處境遭遇和人生軌跡,但一切狀態都不是永恒不變的,而是隨著時間的推移和不斷的選擇,而發生著相應的轉變——而很多次的轉變都是在潛移默化和不知不覺之中完成的,不必經歷什么大事情,而是在做了一系列細微的小事之后,讓生活中一點一滴融入個性并形成積累,從而讓人逐漸隨之轉變。
生活中一些簡單細微的小事,雖不能決定人的人生命運,卻能夠讓人發生逐步的轉變——而在每次做事之前,都要經歷選擇。可以選擇做還是不做,還可以選擇做事情的方法。如果從甲地到乙地有三條路線可走,同時也可以選擇開車、打車或坐公交車——事情真的是很簡單,三條路線和三種出行方式都可以任意的組合,選擇起來可以說無足輕重;然而不同的選擇之下,路程上耗費的時間是不同的,能遇到的人和看到的風景也會發生不同,路上遭遇的事情也會相應的不同——由此說來,其實你的人生也會在選擇了出行路線和出行方式之后,隨之發生相應的轉變。
如果選擇發生在工作上,是選擇繼續堅守原有的工作崗位,還是選擇跳槽或者自己創業另起爐灶,都會讓生活隨之發生相應的轉變。而在建立婚姻之前,選擇不同的伴侶,就注定將要選擇不同的婚姻生活,乃至使自己的人生軌跡也隨著婚姻伴侶的選擇而發生相應的轉變——所以,在挑選婚姻伴侶前一定要慎重,因為不同的選擇會得到不同的結果,而每一種選擇之間都存在著差異和差距,甚至會讓不同選擇下的婚姻生活的差距出現天壤之別。
而無論在工作還是婚姻中,在面對即將要做的事情,都可以選擇是積極主動還是被動消極,都可以選擇不同的心態、態度和不同的行為方式來對待——所選擇的每一種不同的思維方式、語言和行為方式,都會得到不同的效果。如果遭遇了困境和挫折,可以選擇悲觀失落萎靡沉淪,也可以選擇樂觀向上堅強面對——選擇堅強重新振作,最終會讓人擺脫困境戰勝自我。
人,有時候在面對選擇人生方向、個人職業和婚姻伴侶時,往往會慎重考慮和謹慎對待;而在面對日常生活中那些習以為常的小事情,在經歷選擇時往往不需要耗費什么腦筋,或者根本不用過腦子就順手選擇隨手而為。一切似乎都受了行為習慣和個人喜好的影響,而讓選擇成為一種簡單機械的或習慣性的行為。行為習慣是在生活中日益養成的,做慣了的事情就不用再改良,按部就班就可以了——不過,在諸多的習以為常、按部就班和司空見慣之中,有時卻會隱藏著被忽視的細節甚至潛在著危機。如果能夠細心一點,就可以捕捉到細節和覺察到危機,就此也可以將陳舊的東西改良或者避免一次意外事故的發生。就看你選擇什么態度來對待工作和生活了,是嚴謹細致還是馬馬虎虎——態度決定一切,選擇不同的態度就會經歷不同的人生風景。
在做一些簡單的事情時,不要再奉行經驗主義了,稍微動一下腦子就可以在簡單之中創造神奇,或者避免因為麻痹大意造成損失。有的人做事,遇見簡單的事情偶爾也會過一下腦子,但并不麻煩——因為選擇只在一念之間。
選擇只在一念之間——似乎無足輕重,然而卻是很沉重的話題。因為在一念之間,就可以化生出“生與死”、“善與惡”和“愛與恨”——在兩種不同的選擇之間,往往只是“一念之差”,然而在一念之差之下,所得的結果卻是截然不同的,甚至是產生天壤之別的差距。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇十三
望著窗外飄落的殘葉,我的思緒也被落葉卷入了“愁”當中,心里有個陰暗的角落好像蘇醒,沒有一絲陽光。
太陽依舊東升西沉,每天依舊24小時,從不為誰改變,也不會改變。可是,每天,我們所要面對的選擇卻在不斷變化,不斷更新。每個人都要在人生的十字路口作選擇,福兮禍兮,自在人心。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”正邪之分,全在我們一念之間。你選擇了“正”,那你的前景一片光明;而你是選擇了“邪”,那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來,你最終將會墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎,選擇了讓自己成為泥土的伴,選擇讓自己為明年的新芽提供一份養料。我們呢?我們也選擇枯萎嗎?不!我們不能!我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢?
我,一個剛步入初中生涯的小女孩,在人生十字路口迷了路,只能在原地徘徊;我的眼前有無數條路――認真完成作業;不認真完成作業;按時完成作業;不按時完成作業;上課認真聽講;上課不認真聽講;我很想選擇,可是我怕!我怕我“眼見不為實”。我怕這一切都是虛假的,我怕我選擇錯了會掉進無底的深淵,我怕!我沒有勇氣面對一切!
“叮”是什么在響?是什么?我抬起頭,卻睜不開眼了。哦,原來是太陽。太陽?是太陽!心里的黑暗正在徐徐融化,我有勇氣了,我有勇氣面對一切,選擇一切!因為這光不僅融化了我心里的黑暗,更讓我感到了光明,感到了愛,我可以不顧一切地奔跑了!
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中好像有個蒼老而又沉穩的聲音在對我說:“加油,小女孩,你是最棒的!
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇十四
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
世界那么大,沒有人不想成功,所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后,他們找到了“勤奮”這個詞,這是成功的關鍵之一。
天道酬勤。沒有人生來就有天賦,成功除了勤奮沒有捷徑。
魯迅先生說:“其實,即使天才一出生就哭,也永遠不會是一首好詩,就像普通的孩子一樣。”“哪里有天才,我就在工作中利用別人的咖啡時間。”——成功人士這么說。
笨鳥先飛,但還能領先。況且不是每個人都是“笨鳥”,勤奮讓人更優秀。一切都只有不斷前進才能有動力。在這個競爭激烈的世界里,人才聚集,競爭對手強而不能弱,快節奏的生活和激烈的競爭讓人感受到巨大的壓力,潛移默化地催促著人們。人生是一個巨大的謎,方式就是尋找答案的過程。在這個過程中,會有很多讓人開心和不開心的事情,也會有很多意想不到的事情,似乎是上帝刻意在考驗。在這些考驗下,有的人已經完整成功地完成了這段旅程,有的人則截然相反,隨風飄蕩是在后悔。
人的一生,需要做出很多選擇,每一個選擇都與未來的生活有關,而不同的選擇會導致不同的結果。錯誤的選擇會讓人走完所有的彎路,一輩子一事無成,甚至誤入歧途,成為人生的悲劇。正確的選擇,一生好天氣,前進的道路,四周鮮花,鮮花,最后走向成功,走出閃光,走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因為芝麻丟了西瓜,也不能因為錯過了一棵小樹而失去整個森林。在選擇的時候,一定要理性、睿智、有遠見。我們不應目光短淺,也不應本末倒置。尤其是在未來不確定的岔口,更要表現出果斷的勇氣去選擇和判斷。
在這個最美的花季,我們該如何選擇?辛苦?還是順其自然?沒有人的青春走過紅毯。既然夢想成為別人達不到的自己,就要找到自己的路。為了達到目的,你要做出別人達不到的努力。
只有勤奮才能有選擇的資格,這個要看你自己。不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。如果你比別人更努力,你會有更多的選擇和更多的收獲。
以選擇為題的演講稿(匯總15篇)篇十五
這說明一個甚么題目呢?援用到我們自己身上,我以為,它說明我們就業成功與否完全把握在自己手中。
先做一個調查,我們班想畢業后直接工作的有多少?為就業做好充分預備的又有多少?
恐怕未幾吧!誰想成功就業,就仔細聽我講完,想再升學的聽聽也無害啊!
一:學好專業知識。具有高水平的專業知識是我們就業的通行證。在應聘時,不管你無關專業知識的證書有多少,都比不上一張重量級的專業證書來得重要,所以要把專業知識學精學透。現在就業越來越講求文憑,文憑越高越有益于就業,所以最好能進修。
二:博專結合。現在社會越來需要“十”字形的人材,即在專業知識上有所建樹外,還應當對其它知識舉一反三,生活中很多例子向我們證明我們最初的目標與終究的結果不一定相一致,拿我們高中的地理老師來講他最初學的是物理,到我們學校應聘時,因我們學校缺少地理老師,他本身對地理很有研究,就當了地理老師。鑒于此類情況在現實生活中大量存在,所以我們應當博專結合,成為“十”字形人材。
四:多參加一些課外活動課外比賽。其好處有:首先,培養良好的心態,在課外比賽中常有勝敗,經歷活動多了就會在比賽中總結經驗教訓,也會在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應“一切向前看”這樣在應聘時才不會倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次,接觸更多五花八門的人,幫助我們了解社會。再次,我們在比賽中取得的證書會在應聘時給你加很多分,證明你是一個積極份子。
五:培養野心。“不想當將軍的兵士,不是好兵士”只有當你有足夠的野心足夠的動力時,你才會迎難而上,你才會“戰無不勝戰無不勝”,應聘工作失敗是常有的事,只有你有足夠的野心,你才會成功。
六:把好“應聘”關。萬事開頭難,在踏上工作崗位這條路時,“應聘”無疑是最難,最具有挑戰性的。想要把好“應聘”關,除必要的硬件外,一些必要的軟件如:出俗的氣質,得體的穿著,流利的口才,機靈的回答也是必不可少的,所以在這方面我們一樣要培養。
七:條條大路通羅馬。上帝為你設你門不是每扇都打得開,也不是每扇都打不開,當我們確切無力爭取時,就要當斷即斷,另辟門路。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳,放棄整片大森林”我們在轉變的關鍵時期千萬不能犯大學生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔,360行,行行出狀元,你就是其中的狀元。
今天就講到這,記住一句話“成敗把握在你自己手中”,我們下次再見。