優秀作文在組織結構上要有條不紊,層次分明,內容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。探索優秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。
校園一角初中(匯總16篇)篇一
走進生物園,映入眼簾的是一大片美麗的花海。有的含苞待放,有的爭奇斗艷,它們的顏色紅的像火,黃的像金,白的像雪,讓人眼花繚亂。清晨,同學們在這片花海里看書,他們好像浮在了花海上,顯得朝氣蓬勃;下課時,同學們在花海里散步休息,蝴蝶圍繞著他們飛舞;放學了,同學們在花海里追逐玩耍,鮮艷的花朵把他們的`小臉映襯得紅撲撲的。
花海的中間是一汪靜靜的、清澈的小池塘,池塘里還有一群五顏六色的鯉魚,它們時而跳躍,時而休息,時而游動,我最開心的事就是到這里來觀察鯉魚的生活,有時候真想變成它們中的一份子,在這空氣清新的地方自由自在地游泳。清晨,同學們在這里觀賞鯉魚;下課時,經常有同學來這里洗把臉,放松一下心情來緩解上課帶來的疲勞;放學了,同學們在這里戲水,即使他們的衣服打濕了也毫不在乎。
校園一角初中(匯總16篇)篇二
歲月匆匆,時光無情,在這個校園里,我已不知不覺度過了四個春秋。這里的一花一木我都很熟悉,但我最喜歡的還是那生物園。
來到生物園,映入眼簾的是一個房子形的大門,門上有三個金光閃閃的大字“生物園”。門邊有八個綠色的士兵——米蘭。米蘭呈嫩綠和碧綠,不足一米,橢圓形的,遠遠望去,像一個個綠色的大鴕鳥蛋立在門邊。
走進大門,不出五步就站在了美麗的花崗石上???地上的小草像是心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
走過花崗石,就來到了池塘。池塘上有一座小橋,我走上小橋,俯視著池塘的美景。池塘的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;池塘的水真清啊,清得可以看見水里的魚兒在嬉戲;池塘的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走過小橋,腳下又是美麗的花崗石。抬起頭,看見了一棵挺拔的大樹。樹上的枝干彎彎曲曲,像一只大章魚在手舞足蹈地跳舞。樹上的氣根成千上萬,數也數不清,仿佛在告訴我們:“小朋友,我歡迎你們來生物園。但請你們不要傷害我們,我可是好不容易活到今天的呀!”
沿著花崗石的小路走,我離開了生物園。
生物園雖小,但它有獨特的美景,它將永遠刻在我的'心中。
校園一角初中(匯總16篇)篇三
同學們都說:“寸草園林甲六小。”為了驗證同學們的說法,我邁著輕快的步伐,來觀賞寸草園里的'景物。
我來到了寸草園的門口,看到了一座小池塘,里面有四、五條金魚在池里游動,池塘邊上圍繞著一圈金錢草,這樣的草圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的草,??!真美呀!接下來,我來到了寸草園里邊,往左望去,我看到了許多花草,有:芳香四溢的山茶花、潔白無瑕的茉莉花,生命力頑強的羅漢松等等,鮮花們竟相開放,十分美麗。往右望去,就會有很多的教育故事,時時刻刻告訴著我們一定要尊敬師長,以及家中長輩。在往里走就到了百香果長廊,在上面的架子上爬滿了百香果,一個個百香果猶如一個個圓溜溜的小球。長廊的正中間有一套石凳桌,可以用來寫作業和下象棋,在這果香四溢,沁人心脾的長廊中下棋、讀書,是何等舒適?。≡诎傧愎L廊的旁邊有一座雕像,是兒子幫媽媽洗腳的情形,兒子正蹲在媽媽前面,細心地幫媽媽洗腳,多么感人啊!我想校長把它命名為寸草園,大概也是為了讓我們報答無私的母愛,懂得感恩吧。再往前走,就有一個校訓石上面刻著八個大字:“立德樹人,立志成材”這是我們六小的校訓,往左走,就是一個日晷,是古代里的人用來看時間的。這就是我們六小的寸草園!
怎么樣?你喜歡嗎?歡迎你隨時來參觀哦!
校園一角初中(匯總16篇)篇四
在魅力邊城滿洲里有一個歷史悠久的校園,在這個校園里有一個長長的花壇?;▔镩L著一棵棵榆樹與楊樹。他們看著一批批的學生畢業,看著他們在校園里茁壯成長,看著他們在校園里活蹦亂跳。
春天,楊樹穿上一件件嫩綠的衣裳,供孩子們欣賞。榆樹也不甘心落后,長出了好吃的榆樹錢。下課后,大家都會去跳起來摘。榆樹只是看著孩子,歡快的把頭發搖的沙沙響。
夏天,校園里到處都滾燙的。只有大樹的綠葉看著格外涼爽。孩子們下課的時間里都不約而同的來到樹陰下,圍繞著大樹嬉戲。大叔爺爺也心滿意足地望著這個充滿生機的校園而贊嘆。這里很快成了一處景象。
秋天,秋風澀澀。我以前聽人們說:”秋天是金色的!‘’那時我還不太相信??墒?,我有一天親眼見到了秋的美麗:在一陣微風中,楊樹金黃的葉子從空中盤旋的落到到了橙色的塑膠跑道上,為她穿上了一件金燦燦的晚禮服。我不禁贊嘆道:“?。∏锾焓墙鹕模 ?/p>
冬天到了,一場鵝毛大雪把校園打扮的銀裝素裹,樹爺爺被冬姑娘打扮成了一棵棵圣誕樹。
這些大樹為我們一年四季默默奉獻著。他們使這個校園充滿生機,使孩子們快樂的學習,使這個歷史悠久的校園到處洋溢著歡聲笑語。而這些樹就如同老師們:“春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡钠犯?。
校園一角初中(匯總16篇)篇五
在我們的校園里有一排排高大的教學樓,有寬闊的大門,有大大的操場,而這些都不是我在校園中最喜歡的,我最喜歡的就是那校園一角。
春天的那一角鶯歌燕舞,姹紫嫣紅。在那一角中,迎春花綻放了如一個個小姑娘回到了媽媽的懷抱。二月春風似剪刀,春天這把美麗的剪刀剪了幾下一片片柳葉就抽出了新芽。桃花也穿上她那美麗的粉色連衣裙登場了。這時候蝴蝶也忍不住了,穿上了最時尚的衣服來采粉了。那美麗的翅膀一會兒停在迎春花上,夸贊它的美;一會兒又到桃花上,跟它聊幾句天;一會兒又到櫻花家里去做客。說春天最勤勞的就是小蜜蜂了,瞧它也出發了,采回了一大堆的蜜,說要釀出世界上吃的蜜。
第一場春雨傾盆而下,雨后到竹林中去走走會,發現幾枝竹筍冒出了新芽?!皟蓚€黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!敝灰妿字稽S鸝站在枝頭,一行潔白的白鷺飛上了藍藍的天空。
夏天,那校園的一角依舊一樣美麗,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。瞧有的荷花還是花骨朵兒,有的荷花如害羞的小姑娘遲遲不肯綻開,可也忍不住將黃黃的花蕊露了出來;而有的荷花早已綻開笑臉,如一個個亭亭玉立的少女立在池塘中間。一只蜻蜓飛了過來,來到了一個花骨朵兒旁,像是在說:“你快綻放吧,等你醒了我就可以每天跟你玩了?!?/p>
秋天,雖然荷花謝了,但是一旁的菊花已綻放了,真是菊殘猶有傲霜枝?。⌒@中的果樹也結出了果子,香甜的氣味彌漫了整個校園。一個個蘋果笑紅了臉,戒子穿上了橙色的大衣,可謂橙黃橘綠??!
冬天,校園一角中的梅花傲然挺立在那里,不畏嚴寒,依舊花枝招展。雪花紛紛揚揚的灑落下來,給一旁的白樺樹也開了“梨花”,正所謂“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!?/p>
這就是校園一角,春天桃紅柳綠,夏天映日荷花別樣紅,秋天菊殘猶有傲霜枝,冬天千朵萬朵梨花開。這就是校園一角,一年四季都有美景。
校園一角初中(匯總16篇)篇六
我們的校園————長沙市雨花區砂子塘小學可以說是美不勝收,是一個花園式的校園,太值得我一一介紹了,由于時間關系,我沒法整體描述,那么,請跟隨我的筆端,讓我來介紹我們的校園一角吧!
看,在校園的門口,首先讓你看到的是那只栩栩如生、展翅欲飛的白鴿雕塑了。小白鴿雕塑得那樣生動逼真,真可謂精雕細琢,想必工人叔叔們是花了很多的心思和精力的。白鴿是用一雙溫暖的大手托起的,好像是想把白鴿放飛,讓它在大自由自在的飛翔。手的下邊是五邊形的方柱,是大理石做成的.,中間還刻了字,因為我們個子太小,看不清贏刻的什么字。白鴿旁邊的燈,好像椰子樹一樣,如果再添加幾片綠葉襯托,那肯定就更加美麗了,燈下還有一盆讓你看一眼就喜歡的花草,叫三角梅,粉紅色的,美麗極了,就連蝴蝶都會來欣賞一番。
白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點,我真希望每個學校都有這么一個美麗的學習環境。
聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請到我們學校來參觀吧,肯定會使你流連忘返的。
校園一角初中(匯總16篇)篇七
我發現了一個美麗而神秘的地方——小花園。我立刻召集好友:“大家快來啊,我們一起去小花園!”我們一邊走一邊聊,微風拂過面頰,降落在衣服上的植物也毫不在意。仿佛周圍的喧囂不存在,只剩下我們的歡聲笑語。不一會兒,我們轉眼間就到了小花園,植物們的家。里面種植著樟樹、香蕉樹、野花......我環顧四周,小花園仿佛是仙女的家園。春季,種子發芽,幼苗逐漸長大;夏季,小樹成為大樹,為同學們提供乘涼之處。站在高大的樟樹下,炎熱的夏天被它的大葉子擋在了外面,為人們帶來了片刻涼爽。秋季,地面上被翩翩舞動的落葉鋪成了金黃色的地毯,火紅的楓葉、金黃的樟樹葉片、大片的綠色香蕉樹葉組成了落葉景觀,舞步像一位位長了翅膀的仙女,在穹頂如洗的湛藍天空下跳舞躍動,還伴隨著“沙沙,沙沙”的優美旋律。冬季,雖然沒有春、夏、秋那般繽紛多彩,但小花園那單調的顏色,卻使人感覺沒有冬天,而是一個炫酷的童話世界。站在小花園里,陽光從外射入,一縷縷陽光從植物葉片的縫隙中穿過來,地面上透出了一些光斑。小花園不僅是植物的家園,也是我們的歡樂場所。我們常常站在石橋上,觀看池塘的水,邊看邊交流今天學到的.知識。一次,當我沉溺于其中時,忽然聽到“撲通”的一聲,我嚇了一跳,從夢境中驚醒了。我確定聲音是從池塘那邊傳來的,走過去一看,發現一個濕漉漉的人影正在爬上岸。他哭著匆匆溜走,留下我目瞪口呆。我回到教室,把這個神奇的遭遇告訴了我的好朋友們,他們個個笑得前仰后合,看到我也被感染了,他們笑得更大聲了。“一萬年太久,只爭朝夕”,小花園即將伴隨著我們度過五年。我喜歡小花園,它帶給我無窮無處的歡樂。
校園一角初中(匯總16篇)篇八
春天來了,二十中被五顏六色的花草樹木裝扮的像人間仙境一樣。這節作文課,老師就帶著我們來到二十中的一角——草民亭來觀賞二十中的美麗的春色。
到了草民亭,我最先看到的是那一朵朵、一簇簇爭相開放的.桃花。它們一個個低能亭亭玉立,色彩艷麗。我仔細地觀察了一下,大約每朵桃花又二十多片花瓣兒,每片花瓣的顏色是由深粉色慢慢地過度到淺粉色,花蕊處的顏色最淺?;ㄈ锾幱泻脦赘鶟嵃椎募毥z,每根細絲的頂端都有一個小圓點。我向后退了幾步,大致地看了看這棵桃樹:每根樹干都比較粗,呈黑褐色。每根樹干上不僅有已經開放的桃花。還有幾朵含苞欲放的桃花和幾朵已經稍稍開放的桃花。它們就好像是一個個含羞的小姑娘,還有點不好意思的開放呢!桃樹旁邊是一棵迎春花樹,這些迎春花看起來可比那些還未開放的桃花大方多了,它們一個個都把四片中黃色的花瓣展開了,看起來好像是一個個黃色的小飛鏢。迎春花的樹干比桃樹的樹干細,顏色是淺褐色的。桃樹和迎春花樹緊緊的挨在一起,就像是一對姐妹那樣親密。離它們不遠的,還有幾棵挺拔蒼翠的柳樹,那一條條碧綠柔軟的柳條從樹干上垂下來,每條柳條上有一排排密密麻麻的柳葉。瞧!那幾棵柳樹就像是桃花樹和迎春花樹的大哥一樣,守護著它的妹妹們。
春姑娘來了,她帶來了美麗的春天,她使二十中在春天的裝扮下變得更加美麗!
指導教師范敬珍。
校園一角初中(匯總16篇)篇九
我們的學校位于東營市膠州路與運河路交叉路口。她是一個朝氣蓬勃的“大家庭”,它更是一個鳥語花香的花園式大校園。
在學校的東北角有一個美麗的小花園,我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分,中間隔著一條長廊?;▓@里種滿了各種植物,有垂柳、長春藤、日本櫻花、月季、菊花……,綠色的長廊上掛了許多名言警句,給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。
春天,迎春花第一個來報道了,引起了小學生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋,小樹也睜開了惺忪的睡眼,空中飛來幾只小鳥,在樹上蹦蹦跳跳,還不時發出幾聲清脆的叫聲。
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校園一角初中(匯總16篇)篇十
在世界上,有許多奇麗的風景,可我覺得這些風景在我的校園一角——長廊面前,都不值一提。不信?那我們就去瞧一瞧我們校園的長廊吧!
長廊位于操場的西北方向,約有72米長,被一道黃色鑰匙形的“智慧門”一分為二。兩邊各有19根柱子,鋪設了一些朱紅色的木板,供同學們休息用;地上鋪了一層黃藍綠相間的方磚,踏上去十分堅硬,并且在長廊的上面爬滿了一大層三角梅,這些三角梅可謂是長廊的“嘉賓”每到夏天的時候,三角梅就會抽出嫩綠的藤條,長出翠綠的葉子,開出火紅的鮮花。每一朵花都像一團熊熊燃燒的烈焰那般紅,每一滴花蜜都像一顆珍珠那樣晶瑩剔透,每一片葉子都像一個有生命的小人,給長廊帶來了生機,讓長廊“蟲語花香”——每當三角梅開花的時候,都能吸引來一大群蜜蜂、天牛、蝴蝶......將各種各樣的昆蟲吸引而來,這些昆蟲們一派忙碌的景象,真是好不熱鬧!
在三角梅的下邊,是一排球筐。這些球筐共計有29個,每一個球筐里面都有38個球,根據班級的不同,球的種類也不一樣:有的是足球,有的是籃球,有的是排球......各種各樣的球應有盡有。在足球筐之間,安放著4個魚缸,魚缸里的魚個個膘肥體壯,悠閑自在。這些小魚可謂是我的“知心朋友”,跟我的生活“密不可分”,每當我不高興的時候,就會找它們來“發泄”,不,應該是“訴苦”。當我在訴說的時候,小魚們一動也不動,好像在傾聽我的訴說,當我“訴苦”完之后,我的心情就好了許多。
在魚缸的下面,長著很多“長生不老”的萬年青。這些萬年青就像一個個穿著青綠色的迷彩服,端著沖鋒槍的戰士,守衛著我們的校園。在萬年青的后面,是一堵墻。墻上刻出了一些墻畫,墻畫上畫滿了同學們在運動場上的奮斗場面,畫上的小人兒有的在拈弓搭箭,準備射擊;有的在做熱身活動,準備游泳;有的拿起畫筆,正在緊張的比賽畫畫.......刻畫得惟妙惟肖,栩栩如生。
長廊的左邊是一些體育器械,這些體育器械使得長廊成了我們課間的“必去之處”:每當下課鈴一響,我們就會以光速“撲”向那些體育器械,我們就會在爬桿上爬上爬下,像一只只快樂的小猴子。在體育器械的左邊,是一排整整齊齊的大榕樹。濃密的小葉榕的樹冠像一把把撐開的巨傘。特別在驕陽似火的夏天,下面十分涼快。我們就都喜歡在小葉榕下乘涼,一邊悠閑地看書,好不快活!
最后,在長廊的盡頭,是一道紅黃綠的三色門,每當我們走進三色門,就仿佛走進了歡樂的海洋,讓人如夢如幻。
沒說錯吧?我們校園的長廊不但美麗而且讓我們的課間更加有趣!
校園一角初中(匯總16篇)篇十一
我的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。讓我們到校園里走走,看一看吧!
早晨,陽光照耀著大地,給校園披上了一件金色的外衣???,這片草地上多美??!小草成群地探出頭來。草地上夾著許多五顏六色的鮮花,一場小雨過后,草地的露珠在陽光下顯得光彩奪目,像一顆顆珍珠一樣躺在小草上。
再往前走,你一定見到一棵一棵的桂花樹。桂花雖小,但它會發出一種獨特的香味。它是金黃色的,小小的,像一粒米,在陽光下更加燦爛,美!它襯著闊葉的嫩綠的葉子,遠遠望去,像一小塊一小塊的碎金,點綴著一棵棵桂花樹。它的香氣總能把人們帶進美妙的世界。
接著,該去看柳樹了!它的嫩枝吐出一點點的嫩芽。剛才還是光禿禿的,瞬時,她換上一件綠色的舞衣,微風吹過,她就跳起舞來,還唱起歌來?!吧成成常成成??!边@歌聲真好聽,舞姿也是這么迷人。
接著走,你會看到許多玫瑰。有紅的,有藍的,有黃的,有粉的。她們綻放出燦爛的笑容,美極了!
木棉花也開了,它是紅色的。本來一棵光禿禿的樹,現在整樹木棉花,一片葉子都沒有。紅彤彤的樹,從遠處看,像一個個小燈籠掛在樹上。別說是我了,連環衛阿姨也停下來欣賞。小鳥們在花上分成兩部分,一部分是唱《春之歌》,另一部分跳《春之舞》,??!多么美麗??!
我看見過木棉花,桂花,也看見過草地,可最美的要說是雞蛋花了。雞蛋花外面是白的,花蕊是黃的`,像一小塊碎金,點綴在白色花瓣里。她會發出一種甜蜜的,獨特的香氣,美麗,清香是她的特點。它猶如一個個白衣天使從天而降,我也陶醉進去了。
芬芳撲鼻的鮮花,綠油油的小草,一聲聲歡樂的的小聲,這樣的校園,你喜歡嗎?喜歡就來我們學??纯窗桑?/p>
校園一角初中(匯總16篇)篇十二
每個周末回家時,總要路過那條大道,每一次經過那里的時候,我都會放慢腳步,欣賞沿途的風景。首先竄入我眼簾的,總會是那一棵棵的大王椰,我也樂意欣賞它們。
同樣是星期五,同樣地,又走在那條熟悉的大道上,不一樣的是,我的眼里出現的不再是大王椰,而是將目光落在那成片攀爬在欄桿上的、我叫不出名字的花上。
我驚嘆它的綠。放眼望去,一大片一大片的全是綠,那么自然,那么和諧,給人一種親切感。看著它,就好像置身于一個綠色世界中,整個世界,滿滿的,全是綠。
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校園一角初中(匯總16篇)篇十三
走近花壇,人未到,一股馥郁的芬芳已撲鼻而來,縈繞在心頭,久久不能散去。過去一看,只見各色的花兒叢叢簇簇,你如同火一般鮮艷,我如同霞一般迷人,她如同雪一般純潔,你不讓我,我不讓你,競相開放,肆意地吐著誘人的芬芳,讓人心醉神迷。我不由得低吟起朱熹的“萬紫千紅總是春”來。
忽然,一簇充滿生機的綠意映入眼簾。低頭細視,一叢叢小草錯落有致地點綴在花壇的四周,在風中歡快地招著手,我的心不禁為之一顫,這是何等頑強的生命力呀!它們生來鋪在地上,任人踐踏,卻依然充滿無窮的活力,這不能不給我一種啟示。
校園一角初中(匯總16篇)篇十四
沿著筆直平坦的柏油路,進入建筑小學的大門。穿過寬大的塑料操場,來到西南的一個角落,經過美麗的花壇,立刻呈現在我們面前。
校園里有四個圓形花壇?;▔锓N了很多種類的花,比如杜鵑花、月季花、喇叭花、牡丹花……顏色五顏六色。紅如火,白如雪,粉如霞,長的好看。
這些花有的含苞待放,像害羞的小女孩,有的半開半閉,有的怒放,有的要去大舞會把自己打扮得漂漂亮亮。一陣風吹來,這些花仿佛在微風中翩翩起舞,美極了。
下課后,學生們像潮水一樣,涌向花壇賞花。大多數學生在花壇旁玩耍。每個同學的臉上都掛滿了幸福的笑臉。
這些漂亮的花壇給小學的建設增添了不少光彩,也給學生增添了不少樂趣。
我愛我學校的每一處風景,更愛我的'學校!
校園一角初中(匯總16篇)篇十五
校園里有嬌艷的花朵,高大挺拔的椰子樹和綠茵茵的操場,就像一個美麗的大花壇。然而,我最喜歡的卻是校園里的`大榕樹。
一踏進學校就能看見一個巨大的綠蘑菇——大榕樹。筆直挺拔的主干上分布著橢圓形的綠葉,微風吹過,樹干便被完美地掩蓋。它仿佛是一把綠絨大傘,從空中俯視,又好像掩蓋了操場的一半。
大榕樹默默無聞地為我們遮風擋雨,四季長青,帶來了無限樂趣。
春天,一陣春雨過后,大榕樹便抽出了新的枝條,長出了嫩芽,片片嫩綠的葉子綠得發亮,像是新生命的奇觀。同學們在榕樹底部的石凳上看書聊天、寫作業別提有多愜意了。
夏天,大榕樹長出了茂密的枝葉,像一塊塊綠寶石,綠得那么奪目。陽光穿過葉縫,點亮了整個操場。這里是鳥兒的天堂,它們喜歡在這里歡唱。同學們在樹下乘涼、做游戲,生活是如此愜意。
秋天來了,大榕樹的葉子飄落下來,它像一只只金色的蝴蝶在空中跳舞。樹葉鋪滿了地面,宛如一層金色的地毯,低年級的小朋友在上面奔跑,發出“咯吱咯吱”的聲音,高年級的大姐姐紛紛將落葉帶回家做標本。
冬天,大榕樹的葉子靜靜地躺在大地上,落葉化作春泥,為大榕樹提供了肥料。
啊,校園中的大榕樹,你默默無聞地奉獻著,默默見證著我們的成長和快樂,我愛校園的大榕樹,更愛這個校園培育我的成長。
校園一角初中(匯總16篇)篇十六
我們常常在這片花園中游玩,尤其在玩捉迷藏等游戲的時候,這條小徑往往成為了大家藏匿身影的最佳之地。我記得有一天,陽光燦爛,我們歡聚一堂,開始了一場緊張刺激的游戲。我們幾個人則躲在這條小徑的旁邊,屏息凝神地等待著游戲的開始。心里既想被找到,親身感受到那種難言的興奮和刺激,也想一直保持隱蔽,不被發現,成為這場游戲的勝利者。在這一刻,小徑也在安靜地注視著我們,仿佛在為我們而感到緊張。等到找的'人終于現身,我們立刻四處奔逃,盡情狂歡,把這本不起眼的小路變得更加活躍生動。即使被找到了,那種快樂和滿足也會讓人久久難忘。
花壇的景色也別具一格,如果把花壇比做一座“景區”,那么這條小徑便是這個地方流連忘返的“黃金線路”。漫步在這條小路上,你會看到地面磚瓦的質感、綠草茵茵的景色,抬頭則是花朵們爭奇斗艷的盛況,杜鵑花嫵媚多姿、山茶花燦如霞光、玉蘭花則美麗清新。在這樣的環境中仰望天空,你會看到幾只樸實無華的麻雀,在天上自由翱翔或者停留在亭子的檐下,為這里增添了無限生機。當空氣清新,天空湛藍被白云遮住的時候,這片小世界就像是一塊凈土,此時此刻,唯一鮮艷瑰麗的色彩便是那沾露水的花朵和青綠的枝葉,即使微不足道,也能讓人賞心悅目,給我們的童年增添了許多美好的回憶。