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中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)

時間:2025-05-23 作者:字海

讀后感是將閱讀的喜悅和思考的成果轉化為文字,讓讀者更好地理解自己的閱讀過程。在這里,小編為大家整理了一些精彩的讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞書中的思想。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇一

今天我看了林漢達老先生寫的《中國歷史故事集》,這本書厚厚的,可好看啦!我都快樂得不知道怎么形容了。

《中國歷史故事集》這本書里有春秋故事、戰國故事、西漢故事、東漢故事,還有三國故事。我最喜歡戰國時期里統一中原的秦國,這是因為秦國兵馬強壯,糧草充足,百折不屈,守信用,最主要的還是秦國的大王、大臣愛護全國百姓。

我覺得,各國之間不應該老打仗,要不然士兵們很慘,死的死,傷的傷,誰都沒有好下場。各國之間可以用說客,說服其他的國家,只拿兵力嚇唬一下敵人。

各國百姓快樂,就說明大王好,大王好,大臣就很忠心,大臣忠心了,就能幫大王做一番大事業,就說明這是一個強國。

我覺得全國人民只要萬眾一心,就能克服困難,打敗敵國,一統天下。

秦統一天下之后,不應該讓百姓筑長城,應該安撫百姓,整頓民心,鼓勵百姓種糧,要不然會引起百姓的強烈反抗哦!

只要全國萬眾團結一心,統一天下就很容易啊!

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇二

作者以其宏闊的視野,獨到的見解來解析中國歷史。之所以把它稱為“中國大歷史”,是因為中國在過去的150年內經過人類歷史上規模最大的一次革命,從一個閉關自守中世紀的國家蛻變成為一個社會主義現代化國家,影響到13億中國人口的思想信仰、婚姻教育與衣食住行。本書從技術的角度分析中國歷史的進程,不是從道德的角度檢討歷史,它著眼于現代型的經濟體制如何為傳統社會所不容,以及是何契機使其在中國土地上落腳。

首先,作者以短短的二十余萬字的篇幅,勾畫了整個中國歷史長達數千年的全貌,實在需要很強的取舍功夫。但是,他不是以其短,或未能對于歷史的人與事件細細地加以描述來顯示其大歷史的特點的。大歷史之所以為“大”歷史的理由在于,作者一改以往中國歷史學家的著述歷程,不以史料的堆砌為著述的目的,也不以單一歷史事件的描述為著作的主要關注點,更不以對接近作者時代的歷史大事的歡呼喝彩為能事。他是以一種全新的手法,從長遠的社會、經濟、財政、社會思想、官僚制度、地理環境等多種視角來觀察中國歷史的脈動。在歷史的圖景中為我們描繪出了歷朝歷代的大政治,大財政,大文化,大軍事,大法令,而這些都是我們歷朝歷代興衰的根本所在。在著作的意圖上,作者先確立起一個大意向,利用歸納法將現有的史料高度的壓縮,構成一個簡明而又前后連貫的綱領。在文字中,他還加了很多與歐美歷史的比較,然后去做進一步的研究。可見這種大歷史的著述方式,注重的是對歷史宏觀線條的勾畫,注重的是歷史本身相沿成型的狀態描述,并且是在區域歷史的相互比較中凸現其歷史特質。因此,我們不必要將歷史讀作資治通鑒,不必要將歷史認作弘揚某種道德理念的工具。跳出歷史的價值旋流,滿足今天人們對歷史的好奇心。同時也能夠在其中給我們更多的借鑒。

其次,在這本書中有很多非常形象的`比喻。比如書中認為明朝是內向的;整個華夏古代史,就像是一部完整的農業文明;16世紀末的中國就像玉制的裝飾品,表面光鮮但內在異常脆弱。紛繁錯綜的社會現實,經他這么一說,就清晰而簡單了。

《中國大歷史》從小件看大道理,從長遠的社會、經濟結構觀查歷史的脈動;從中西的比較提示中國歷史的特殊問題;注重人物與時勢的交互作用、理念與制度的差距、行政技術與經濟組織的沖突,以及上層結構與下層結構的分合。歷史不是偶然的,每一次歷史轉向的背后,都是政治、社會等諸多因素相互交融的結果。歷史是需要客觀評價的,這點對于歷史學家來說尤難做到,因為作者在敘述的過程中或多或少會添加自己的主觀成分,但是當你讀了這篇書以后你就會有一種異樣的感覺。生動,形象,打破了以往教科書式的羅列,將歷史又一次展現在我們面前,對今日的現實有著很好的借鑒意義。相對于今,當代的許多重要事件,在宏觀歷史來看都顯得微不足道。如果將視野拉開,許多歷史上經歷之事在今日仍然存在或發生。尤其是中國人的政治、官僚體然依然存在,讀古驗今、令人驚詫。

為渺小,因此對于生活中的許多紛擾,片刻的痛苦與偶爾的得失又算得了什么呢?也許我們可以以一種更加寬容的心態去面對人生、笑看人生。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇三

在歷史長河中,不同的時期會涌現出不同的杰出人物。他們是燦爛的群星,閃爍出綺麗的光芒,照耀著人類。他們每個人的故事都是一本生動、有趣、神奇的教科書。《中國歷史名人傳》這本書讓我了解了他們精彩的世界,從此有了遠大的.理想。

岳飛是給我印象最深刻的一個人,他是中國歷史上的民族英雄,我特別崇拜他。母親從小教育他要熱愛祖國,在他的后背刻下了“精忠報國”四個字,這四個字一直激勵他在戰場上奮勇殺敵。最后抗金英雄沒有死在戰場上,卻死在了他誓死效忠的昏君手里,這是岳飛的悲劇,也是中華民族的悲劇。

讀完《中國歷史名人傳》這本書,我感覺到名人的豐功偉績或英勇事跡背后,都有著他們付出的汗水和心血。“天行健,君子以自強不息”,在未來的道路上,我們要不斷拼搏,做一個對國家、對社會有用的人。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇四

今天我閱讀了《中國歷史》中的六冊,其中一篇“寧可對不起天下人”是我印象深刻。主要講了漢武帝去世后漢獻帝繼位,因國家大亂漢獻帝無能治理不了國家,自己都沒吃沒喝的,跟普通老百姓一樣。曹操看見后幫助并且保護漢獻帝,讓他安穩的`住在自己的國家里,住在宮殿樓宇里,讓他吃好的東西。可曹操卻帶領兵隊去征戰四方,占領了大西北,他心懷遠大的夢想想要統一國家,不受打仗的戰亂影響,讓人們都過上安穩的日子。

我覺得曹操是一個勇敢、有追求,能用智慧解決問題的人,他以前也是一個讀書人,憑自己的本事從一名讀書人變成一名戰士,從戰士變成將軍,我非常佩服他。他說過別人要對的起他,他可以對不起別人。從這句話中似乎覺得他是個壞人,但實際上在亂世中,這是一種生存方式,實際他是個保家衛國的將軍,是一個希望和平,希望沒有戰爭的人。

讓我懂得做人要善良,要心胸寬廣,不能做壞事,保護好自己的同時也要保護好自己的同胞!

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇五

在9,10月份,我讀了一本書,名叫《林漢達中國歷史故事集》。這是一部優秀的歷史讀物,也是一部優秀的語文讀物。它是歷史知識普及讀物的經典。它是一套祖孫幾代人愛讀的書。林漢達是我國著名的教育家和語言文字家。他編著的《林漢達中國歷史故事集》,是歷史普及讀物中的經典,受到了廣大讀者的喜愛。這套書之所以長銷四十多年不衰,在于它不但是一部優秀的歷史讀物,還是一部優秀的語文讀物,對于向少年兒童普及歷史知識,提高閱讀和寫作能力,都有很大的幫助。林漢達先生所著《中國歷史故事集》的五種美繪本,《春秋故事》,《戰國故事》,《西漢故事》,《東漢故事》和《三國故事》。林先生寫的這部歷史故事書,從20世紀60年代出版以來,一直擁有大量的讀者,獲得了幾代人的好評。近年來,雖然市場上新的歷史讀物層出不窮,但是林漢達的歷史故事仍然留在人們視線和記憶中。有些讀者認為,林漢達的《中國歷史故事集》是他們看到的最好的歷史故事書,當年自己看這部書長大,現在也希望自己的后代能繼續看這部書。凡是讀過此書的.人都不會對這種說法感到驚奇。中國歷史悠久又深厚,那么多人物、事件,寫起來是個難事。林漢達先生用絲線串珠的辦法,把人事歷程連接起來,既重點突出又不使中斷,上勾下連,大故事套著小故事,渾然成一體。還有那帶“北京味”的語言,講起來如道家常,一下子拉近了與讀者的距離。引人入勝,便是這套書的必然結果。讀者們大都以為作者是土生土長的北京人,實際上林先生是滿嘴浙江話的南方人。他高超的組織藝術和語言技巧,完全是出于他對讀者需求的深刻理解,對祖國語言的精確把握。可以說,沒有真功夫是寫不出這樣的作品的:沒有務實心態,像現在有些作者那樣浮躁和粗糙,也是絕對不會精耕細作的。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇六

"邊城晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶無干戈之役。"。

公元前1世紀中期,匈奴人彼此攻殺不休。其中一部的首領呼韓邪單于向漢朝稱臣,請求和親。宮女王昭君自請前往,漢元帝便把她嫁給了呼韓邪單于。此后,邊境安定了較長一段時間。呼韓邪單于和昭君也為漢匈的友好相處和文化交流做出了重大貢獻。

我曾不止一次的問自己:"為什么昭君會做出這樣的決定?她難到沒有想過,她將遠離家鄉,遠離親人嗎?難道她不會難過嗎?為什么?"也是,古人曾經說過:"少年不識愁滋味。"昭君當時的心情有多么零碎,我搜索枯腸而不可得。也許昭君明白:有了強的'國,才有富的家吧,為了國和家,她毅然決定遠離家鄉而去遙遠的邊境。感慨那"滴不盡相思血淚拋紅豆"的萬種風情啊!

昭君!我一直深深的敬佩著!

你雖為一介女流,卻有著中華民族優秀的傳統品質。你深明大義、剛毅果斷,面對和親,當后宮嬪妃爭著躲避時,你卻挺身而出,甘愿當和親的使者;你不慕虛名、不貪富貴,當虛榮的女子個個爭先賄賂畫工毛延壽時,你卻依舊保持自己純清的稟性。你智慧過人,不少李清照、蔡文姬的才氣;你天生麗質,不乏沉魚落雁、閉月羞花的美麗;你琴棋書畫,樣樣精通,不缺黛玉寶釵的靈巧。

我常提醒自己,要做一個和昭君一樣深明大義的女生,在生活中和同學若有了摩擦,我盡量告訴自己:"也許我應該寬容些,這不是什么十惡不赦的事。"寬容是一種美德,要做到深明大義就要先學會寬容。昭君為漢朝立了很大的功。雖然我只是個普通的學生,還不能為國家做出什么壯舉,但是我可以先從小事做起,古人云:"一屋不掃,何以掃天下!"在學校里,我可以多多關心班級,有一定的團結合作意識和集體榮譽感,為班級衛生多操一份心,使班級變得干凈整潔。我相信,等我長大了能在我的崗位上為社會盡一份微薄之力!

昭君,永遠的昭君!你善良的面容,你純潔的心靈,你托起一個朝代興盛的雙肩……一切,絕美如詩!

"漢武雄圖載史篇,長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年。"。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇七

我就讀了這么一本經典的書籍《中國歷史故事集》,爸爸說,讀了這本書,就可以對中華五千年的文明史有了基本的了解。果然,一打開這本書,我就被書中一個個精彩的歷史故事深深地吸引住了,這本書從春秋戰國故事講到了三國故事,而且所有的故事都用一個生動的四字標題,比如說:晏子使楚、完璧歸照、三顧茅廬等。這些故事有得充分體現了古人的足智多謀,有的表現了友誼的珍貴,還有的講一些不忘國恥的故事。

其中,給我印象最深的是"孟母搬家",小的時候也背過"昔孟母,擇鄰處",但是不明白其中含義。今天,我終于懂了。書中說的'是孟子小時候很調皮,他媽媽對他非常嚴格。為了讓他有個好的環境,能夠專心讀書,搬了好幾次家。慢慢的,孟子開始變得懂事了,愛看書,也有禮貌了。孟母還教育孟子"只有持之以恒,堅持不懈,才能成為有用的人,做事不能半途而廢",孟子長大后,成為了天下文明的大師。

這讓我想到了我的媽媽,媽媽也為了我能專心讀書,放棄了很好的工作,細心在家教導我,教育我。雖然有時我會嫌她嘮叨,但漸漸地我明白了她的良苦用心,都是為了我能夠成為有用的人。“不能辜負媽媽的期望“,“我一定要好好學習,爭取用好的成績來回報我親愛的媽媽”,我給自己定下了目標。

這本書里我喜歡的故事還有晏子使楚,說的是春秋末期,齊國大夫晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,想顯示楚國的威風,晏子用他的機智,巧妙回擊了楚王,維護了自己和國家尊嚴的故事。這樣有趣的故事還有很多,這一個個真實的歷史故事,一個個鮮活的歷史人物,讓我認識到了中華五千年文明的璀璨,中華民族崛起所遇到的艱難困苦,明白了我們今天的幸福生活是如此的珍貴,我們一定要牢記歷史,才能使中華民族更加富強。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇八

縱觀華夏文明千年歷史長河,王孫公子、帝王將相,好不風光。但也有些女性,在政治舞臺上大顯身手,在生命旅途中奔波奮斗。100個女人,100種倩影,100種風采,在那個清一色男人爭霸的世界里,她們或絕色傾城,或工于心計,歷史就這樣為她們而改變。

歷史給了我們許許多多的問號,也給了我們許許多多的驚嘆號。

沒有黃月英,諸葛亮南征北戰就少了有力的后盾。運輸,是令他頭疼的問題之一,而黃月英利用自己的聰明才智,幫助他解決了這個問題,于是,諸葛亮便成功的克敵制勝。

沒有文明太后馮有的幫助,北魏幼帝上臺不穩,可能早已多次易主,江山不保,而孝文帝也會命運堪憂,難當大任,改革變成泡影,經濟也會繼續落后。

開元盛世的到來,讓中國成為強國變得可能,可是安史之亂又把唐朝推入了不可挽回的深淵。歷史雖已成定局,卻給了我們無限的遐想……如果李隆基沒有給楊國忠那么大的權力,也許便不會有“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”的憂傷了。

如果,韓信沒有被呂雉殺掉,那他會不會有朝一日受不了劉邦的小心眼,再把皇位搶過來坐坐,這樣,漢朝也許會變成一個短命的王朝。

如果,王莽沒有她姑姑王政君這個后臺,那他永遠也只能是一個平凡的少年,過著有一天算一天的逍遙日子,西漢的大旗也能多飄幾年。

如果,沒有孝莊的極力周旋,福臨能繼位嗎?康熙又在哪里?也許多爾袞會在一場曠日持久的內戰中登上帝位。也許,在他們鬧得不可開交時,漢族人民團結一心,把他們趕出中原,也不是沒有可能。

……。

穿越了幾千年的時空,歷史的輝煌與血腥早已沉寂,只剩下太多的神秘和遺憾,有些無名小卒都有可能因為“蝴蝶效應”對歷史產生舉足輕重的作用,更別提那些在史書中影響巨大的女性了!

讓我們一起打開書,體驗那半邊天的力量吧!

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇九

這本書有許多許多的故事有“春秋故事”、“西漢故事”、“東漢故事”、“三國故事”等等。每一篇文章都是林漢達的心血,每一個故事都是他一生的知識結晶。記錄了歷史上一件件真實的歷史事件,和一些成語典故。每一個章節都寫得栩栩如生,讀起來不那么枯燥,都是那么活靈活現。我也在其中領會到一些道理。比如說第一篇故事“千金一笑”這篇故事出現在兩千七百多年一前,講述了一個周幽王為了看到褒姒的一笑,點燃了烽火臺,引起了戰爭,最后周幽王的兒子就是周平王帶兵打退了敵兵,大家封他為天王的故事。這故事恰好反映了現代人們的心態,為了自己的私欲,毀了自己的一生。還有一篇故事也令我印象深刻,就是人們常稱的管鮑之交,現在形容人們之間最真誠的友誼,就像是管鮑之交一樣,其實這也是有歷史典故的。這個事件發生在鄭國,那時候鄭國很強大,當時也有不少的諸侯國,像齊、魯、宋、衛、陳等等。鄭莊公在鄭國為國賣力,憂國憂民,又是很能干的國君,他跟許多人有來往,而且很多人都很尊重他的意見,連周朝的天王都怕他三分,拿他沒奈何。他一死,四個兒子都要搶奪君位,鬧得鄭國沒有一天太平的日子,每天都雞犬不寧。最后老四繼承了君位,鄭國就漸漸衰弱下來了。齊襄公有兩個兄弟,一個叫公子糾,他的母親是魯國人,另一個叫公子小白,母親是莒國人。這兩個公子的師傅一個叫管仲,一個叫鮑叔牙,他們是古時候最要好的'朋友,然后他們互幫互助,把兩位公子的關系弄好了,都有了很大的成就。從這個故事我知道了友誼的重要性,人們不能失去友誼,只有互相幫助才能像管仲和鮑叔牙一樣取得更大的成就。

讀了這本書后,我了解了中國的一些歷史和典故,豐富了我的知識;同時我也懂得了許多道理,也讓我在寫作方面有所長進,我感覺這是一本不可多得的歷史故事書,推薦大家也去讀讀這本有意義的書。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十

讀完了這本書,我總結出了這樣一個規律,開國皇帝都有遠大的理想,有勇有謀。到了各朝代中期,便是各朝代最鼎盛的時期。隨著帝業的傳承,后期皇帝往往是腐敗昏庸的,便有了朝代的`更替。在中華五千年各朝皇帝中,給我留下最深印象的是秦始皇嬴政。他生于公元前230年,死于公元前221年,他率領秦軍先后滅了韓,趙,魏,楚,燕,齊六諸侯國,統一全國,自稱皇帝。稱帝后他推出了一系列的改革政策,建立了中央集權專制制度,實行郡縣制,統一度量衡等,在中國歷史上都是重大舉措。

這本書對我的影響很大,它使我知道了各朝皇帝的優點和不足,讓我對歷史有了更深的了解。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十一

《中國歷史》一書,帶我似乎見證了堯舜禪讓、商湯滅夏、武王伐紂、諸侯爭霸,目睹了秦王統一中國、三國鼎足、南北朝并立,親歷了隋唐兩宋的興衰、元明清的盛世雄風,直到沐浴在人民共和國成立的歡呼聲中。這一切,填補了我腦海中的很多知識空白,加深了對祖國悠久燦爛文明史的認識。使我強烈的'感受到祖國歷史的博大精神,源遠流長。其深厚的文化底蘊無時無刻不讓炎黃子孫自豪!

尤其是那些大人物,他們使歷史更加輝煌,他們的精神一直鼓舞著我們。孔子的大智慧,屈原的高潔,秦始皇的雄才偉略……這些詩人、軍事家、政治家都是中華文明史上一顆顆璀璨的明珠,熠熠生輝。他們身上有太對太多看不完的故事、學不完的知識。

現在的我很想去西安的古城墻走走,看那厚厚的磚墻承載了多少智慧和艱難。

作為嶄新世紀的新一輩,難道我們不應該努力學習,為我們譜寫的歷史填上輝煌的一筆嗎?

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十二

就像門閥制度、經濟重心南移一樣,商周之際也是我比較感興趣的一個點。這本書之所以吸引我,除了作者提出了很多新穎的觀點外,更在于部分印證了我以前的觀點或回答了我的疑問。

我非常認同作者的一個觀點(記錄不精確),從對后世的影響來看,我們更像是周人的后代。商人秉持的是一種“連續性”的世界觀,他們認為天地萬物(當然也包括他們逝去的祖先)都不是截然割裂的,是可以通過某種方式溝通的。當然,這種溝通的特權屬于商人,他們也認為他們的祖先要強過其他部族的祖先,自然會給予自己更強大的.庇佑。并且他們通過祭祀和占卜不斷(向其他部族)強化這種印象,借以強化自己的統治地位。

我曾經徜徉在河南歷史博物院(修繕前,不知道要修到什么時候。),我也發現了這個現象,商代的青銅器不論從造型和紋飾都要比周代青銅器繁復得多(除最后一個圖是西周的外,都是商代的)。這一方面說明商的鑄造技術要遠高于周,同時,商把青銅器的形制、紋飾也作為強化其優越性的禮器,而周只是把他作為一種留存契約(銘文)的器物,因而形式大大簡化了。

對比商,周是弱小的,他們甚至沒有打算一舉滅商。這些通過牧野之戰兩年前的孟津會盟,以及剪商后對商人的安置可以看出來。周人并沒有把商人屠戮殆盡,而是采取了分化、遷徙、融合等方式。

面對強大的商的轟然倒塌,周人并沒有沉浸在勝利的喜悅中,他們擔心有朝一日這樣的命運也會降臨到自己頭上。周人提出了無差別對待人的“天”的概念。不是周人打敗了商人,而是上天厭棄了商人,只是通過周人實現了天的決定。如何考察天的態度,“天視自我民視,天聽自我民聽”,周人于是提出“敬天保民”的思想。這種人文主義無疑比商人崇拜“帝”或“鬼”(祖先)的神秘主義是個巨大的進步!

其后周公主導推進的封建制(冊封、確立氏族、武裝殖民)、宗法制等制度讓新的周人(當然也包括被收編的商人)團結得更緊密,也可以團結更多愿意加入的族群。天下從“松散的共主”制向國家形態邁出堅實的一步,這些制度對中國日后的歷史產生了深遠的影響,直到五四運動,人們才開始“討伐”它,這已經是后話了。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十三

書是人類文明的長生果。因為有書,才讓我們懂得了更多的知識,才讓我們這個世界更加豐富多彩,才讓我們的生活變得充實而有意義,把我們帶到無限廣闊的海洋。

《中國歷史典故》是我最喜歡的經典圖書。它記錄了106個歷史故事,他講述了106個經典事跡,它散發了歷史的種種真實情況,向后人傳遞著《邯單學步》有個燕國壽陵人,他很愚味,但他很想學會一身本領,想到隱居山村的師傅學藝。那路途遙遠,他實在走不動了,于是他看見什么學什么,始終不能做好一件事,竟不知道自己是什么模樣。他看到小孩子走路那么活潑,就要學,他看到老人走路那么穩重,也想學,他看到婦女走路那樣搖擺多姿,也想學。在這樣眼花繚亂的情景下,他真不知道要學哪個。不過半月,他連走路也不會了。《邯鄲學步》比喻生搬硬套機械地模仿別人,不但學不會別人的長處,反而把自己的優點丟掉。

是呀!我們身邊也有很多這樣的例子,他們不堅信自己的成果,而去學別人,最后把好成績給搞糟了。在一片樹林里,陽光明媚空氣清新,我在樹上看見了一只知了,它一動不動,我便用手指著它,說:“快看!那里有一只知了!”爸爸說:“這只知了是死的,看什么看。”我一臉迷惑,說:“不可能,一定是活的,你看它還在樹干上呢。”我隨手撿起一片樹葉向知了打去,知了竟然沒有動,我再仔細看,還是沒動,我就信了爸爸的話,伸手去抓知了了。沒想到知了一下子飛走了,嚇了我一大跳,還差點癱軟在地上。那以后我就不再輕易相信眼睛看到的,而是學會《典故》中的道理,多用頭腦考慮問題,不讓假象蒙蔽雙眼。

書籍是人類的營養品,一本經典的好書,帶領我們領略人生的真諦,承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書!

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十四

《中國歷史》一書,帶我似乎見證了堯舜禪讓、商湯滅夏、武王伐紂、諸侯爭霸,目睹了秦王統一中國、三國鼎足、南北朝并立,親歷了隋唐兩宋的興衰、元明清的盛世雄風,直到沐浴在人民共和國成立的歡呼聲中。這一切,填補了我腦海中的很多知識空白,加深了對祖國悠久燦爛文明史的認識。使我強烈的感受到祖國歷史的博大精神,源遠流長。其深厚的文化底蘊無時無刻不讓炎黃子孫自豪!

尤其是那些大人物,他們使歷史更加輝煌,他們的精神一直鼓舞著我們。孔子的大智慧,屈原的高潔,秦始皇的雄才偉略……這些詩人、軍事家、政治家都是中華文明史上一顆顆璀璨的明珠,熠熠生輝。他們身上有太對太多看不完的故事、學不完的知識。

現在的我很想去西安的古城墻走走,看那厚厚的磚墻承載了多少智慧和艱難。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十五

歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個極不易說破的詞。就算歷史學家,觸及歷史的本源時也是相當謹慎的。那么現在我來說歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無知行徑呢?我想,歷史都列為過往的陳跡余音了,當下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當代的意義,可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個君王、一個黨派,一個民族而停留過,一個君王有多么大的功績,多么的文成武德;一個黨派有何等優越的制度;一個民族有何等優良的血統,多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無私的,并沒有給予他們更多的寬容和庇護。因而不斷思索歷史的意義作為一個永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。

大唐盛世時魏征直諫太宗說“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說話,她的沉默正是她的價值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領悟中興的規則,使國家與民族以后的歷史朝良性發展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個揮之不去的夢魘,持久地困擾并困惑著后來人。無數的史書歷數當朝或前朝得失,一為記載一個國度的發生史,第二恐怕就是要為后來的執政者和人民留存一個參照的完整線索。有時歷史正當被人所淡忘,聰明而執著的人跳出來說:“一切歷史都是當代史。”的確橫向比照中外歷史以及對當國的.縱線考察,發現歷史居然有驚人的相似。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十六

歷史的長河源遠流長,在這富饒的大地上,我中華經歷了多少風雨,但我中華人名卻不肯向困難低頭,風雨之后必有彩虹!這也體現了我們中華兒女的不屈精神!

所以,我在這個寒假里讀了《中國歷史》里面很多經典的故事,比如:開天辟地、文明的搖籃、炎黃子孫……但最吸引我的是大禹治水,說到大禹治水,就讓我來給你們講講吧。堯、舜那個時代,洪水泛濫,到處汪洋一片,人們沒地方住,只好像鳥兒一樣在樹梢上做窩避難。自從舜把禹找來治理水患以后,禹就決心要避免父親所犯的錯誤,不能再用圍堵的方法來治水了。

所以他決定用一種相反的`方法來對付洪水——他采取“疏導法”。讓大水盡可能地流到大海去。他心想,我自己疏導,也不行啊!于是他挑選了一些能干的助手,跟著他一起治水患。

為了治洪水,他結婚第四天就出門了,整整十三年,沒回家了。其中三次經過家門,但都沒有回去。

感謝您的閱讀,希望文章能幫助到您。

第一次,他從家門口經過,聽見妻子在痛苦呻吟,兒子呱呱墜地時的哭聲。第二次他從家門口過,孩子已經會喊爸爸了。第三次,孩子已經十三歲了,跑過來拉著他的手,緊緊挨著他,舍不得離開,他也沒法跟著回家去。

禹實在太忙了,他變得又黑又瘦,下巴也尖了。他的手腳長出了繭,連腿上的汗毛都沒了。不過,他終于成功了。

中華大地上的人們團結友愛,中華的歷史和未來也一定一次燦爛!還有我學到了很多,比如:只要你什么事都別放棄,才能把一件事做成。

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十七

在歷史長河中,不同的時期會涌現出不同的杰出人物。他們是燦爛的群星,閃爍出綺麗的`光芒,照耀著人類。他們每個人的故事都是一本生動、有趣、神奇的教科書。《中國歷史名人傳》這本書讓我了解了他們精彩的世界,從此有了遠大的理想。

岳飛是給我印象最深刻的一個人,他是中國歷史上的民族英雄,我特別崇拜他。母親從小教育他要熱愛祖國,在他的后背刻下了“精忠報國”四個字,這四個字一直激勵他在戰場上奮勇殺敵。最后抗金英雄沒有死在戰場上,卻死在了他誓死效忠的昏君手里,這是岳飛的悲劇,也是中華民族的悲劇。

讀完《中國歷史名人傳》這本書,我感覺到名人的豐功偉績或英勇事跡背后,都有著他們付出的汗水和心血。“天行健,君子以自強不息”,在未來的道路上,我們要不斷拼搏,做一個對國家、對社會有用的人。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十八

《世說新語.言語》:“謝太傅(謝安)語王右軍(王羲之)曰:‘中年傷於哀樂,與親友別,輒作數日惡。’王曰:‘年在桑榆,自然至此,正賴絲竹陶寫。恒恐兒輩覺,損欣樂之趣。’”

謝安覺得,人到中年,幾經困苦曲折,易動感傷之情,每逢與親友相別,好幾天心中覺得不是滋味。王羲之附和說,人到晚年容易傷感是很自然的,于是寄情于絲竹,然又怕影響了晚輩們歡樂的情趣。后因用為感傷懷人之詞。

宋.陸游《劍南詩稿》卷五《書懷》詩之二:“已是中年頻作惡,更堪秋日送將歸。”

佩韋與佩弦。

《韓非子.觀行》:“西門豹之性急,故佩韋以自緩(一作“緩己”);董安于之性(一作“心”)緩,故佩弦以自急。故以有余補不足,以長續短之謂明主。”

漢王充《論衡.率性篇》:“西門豹急,佩韋以自緩;董安于緩,帶弦以自促。急之與緩,俱失中和,然而韋弦附身,成為完具之人。能納韋弦之教,補接不足,則豹、安于之名,可得參也。”

西門豹,戰國時魏國人,魏文侯時為鄴縣令,曾引漳灌鄴,開鑿水渠,頗有政績;又革除為河伯娶婦的弊端,造福于百姓。據說他生性急躁,故佩帶柔韌的皮繩來勉勵克制自己。

董安于,春秋時晉國人,他本是趙孟的臣子,為了晉國和趙氏的安定,自縊而死。據說他性格緩慢,故佩帶緊張的弓弦以激厲矯正自己。后朋友之間互相勉勵規勸稱“韋弦”。

《文選》卷四六任彥升(昉)《王文憲集序》:“孝友之性,豈伊橋梓;夷雅之體,無待韋弦。”

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇十九

近來通過老師介紹對中國歷史產生了興趣,于是拜讀了《中國歷史故事精選》這本書。其中《秦始皇實現統一大業》這個故事,使我感受最深。在古代,秦始皇是歷史上第一個實現統一六國的皇帝。他自22歲就親自執政,擔任起統一六國的歷史重任。

他之所以會成功,是因為他任用許多精明能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等。王翦是秦國名將,在進攻楚國時,秦王不僅親自為他送行,而且滿足他的一切需求。但秦王也是個不輕易相信別人的人,一點小事就令他疑心重重。比如:秦王決定滅楚,便問眾將需要多少軍隊。年輕氣盛的李信要20萬,而老將軍王翦認為非要60萬不可。秦王聽了王翦的話產生了戒心:王翦、王賁父子倆重兵在握,現在又要60玩大軍,莫非有了異心?于是便決定讓李信、蒙恬領兵20萬攻楚。明智的王翦早已有所察覺,于是請求告老還鄉,得以保全性命。

盡管秦王身上有許多缺點,但他的功勞是不可抹滅的。他畢竟用來十年的時間,消滅了東方六國,結束了春秋戰國以來諸侯分割、混戰的局面,從而建立了世界上第一個封建主義國家。

在這篇文章中,我看到了自己的缺點,我不應該輕易去懷疑別人,不能因為某個同學犯過錯就不原諒他,總認為壞事都是他做的。我對曾經被我誤會的那個同學,內心感到十分愧疚。如果我能在看見他,我一定誠心的向他道歉。善待身邊的每個人,這將成為我以后做人的一大原則。

除此之外,我們還要學習秦王的精神。他22歲就親擬朝政,一步一步實現自己遠大抱負。俗話說:有目標,就有動力。作為六年級的我想要提醒身邊的每位同學,我們不能再荒廢我們的時間,每天無所事事啦。我們應該做個有理想、有目標的人。不斷設定短期小目標,一步一個腳印去實現它。堅持下去,你會發現你離你的遠大理想會越來越近。同學們,我們一起加油吧!!

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇二十

《中國歷史故事》是我很多人的啟蒙書。下面是本站小編精心為你整理中國歷史故事讀后感,希望你喜歡。

歷史上,借用一句。

名言。

的祖先:尋找海市蜃樓的基礎,這種無知的行為嗎?歷史作為一個過去的過去的事情,揮之不去的瞬間跟蹤辯論基調追索權逐漸流光掩飾留下的痕跡從痕跡,歷史遺址的發掘其現代意義,可以說是不可忽視的。歷史的車輪永遠是一個國王,一個黨,一個國家保持國王多么偉大的成就,如何文成武德;黨是卓越的系統中國歷史故事讀后感;國家如何如何好,燦爛的文明,歷史是公證,如無私,并沒有為他們提供更多的寬容和庇護。因此,不斷地思考歷史的意義作為一個永久性的命題和議題值得探討和解決所有已知的人。

唐代魏征直諫太宗說。

羅曾說。

當然,歷史的意義不僅是為了避免和學習,中國歷史故事讀后感我今天是司空見慣的重復這個論點,在基準建立的歷史意義在我們心中。從歷史中尋找意義,無論什么樣的角度看歷史,什么樣的結論,即使是膚淺的,甚至是錯誤和遺漏記錄本結論不能阻止我們的初衷。寬視角-把握歷史層面的人作為一種社會責任。

今天,我花了一整天的時間讀了一本書《林漢達中國歷史故事集》。這是一部優秀的歷史讀物,也是一部精彩的故事讀物,看完后真令人回味無窮啊!

《林漢達中國歷史故事集》由林漢達爺爺編寫,本書講了五個系列:《春秋故事》、《戰國故事》、《西漢故事》、《東漢故事》、《三國故事》。這本書里面的人物描寫十分生動形象:有一鳴驚人的楚莊王,也有主張合縱抗秦的蘇秦,還有力大無窮的西楚霸王項羽,以及三顧茅廬的劉備。

其中,我最喜歡的是春秋時期的故事。周幽王整天吃喝玩樂,并且不管諸候的感受點燃烽火,千金買一笑,他才惹來了殺身之禍。鄭國的公孫子都內心狠毒,竟放暗箭殺害了穎考叔,大家千萬不能學他啊。還有那衛國國君衛懿公,為了養仙鶴對老百姓的生死不管不問,最后亡了國。楚莊王看起來對朝政不管不問,實際上在暗中觀察,機會到了的時候來了個一鳴驚人。齊國大夫晏子思維敏捷,能言善答,楚靈王三次想侮辱他,結果他全部駁了回去,還反將一軍讓楚靈王很難堪。

我們應該學習楚莊王的一鳴驚人和晏子的思維敏捷,能言善答。我們不能學習周幽王,公子孫都和衛懿公,公孫子都心狠手辣,周幽王和衛懿公不務正業而惹上殺身之禍。通過這些故事,那些正直的人物是值得我們學習,對于那些亡國之君和阿諛的小人要以他們為前車之鑒,不要重蹈覆轍。

讀了這本書后,我進一步了解了中國的一些歷史和典故,豐富了我的知識,也懂得了許多做人的道理。

如果你還想知道《林漢達中國歷史故事集》的其它故事和詳細內容,就也來讀一讀吧。

歷史,套用宋神宗的一句名言:“鑒于往事,有資于治道”。歷史的意義便是在此了。然而,歷史又是一個極不易說破的詞。就算歷史學家,觸及歷史的本源時也是相當謹慎的。那么現在我來說歷史的意義,是不是屬于尋找海市蜃樓的根基那種的無知行徑呢?我想,歷史都列為過往的陳跡余音了,當下的我們循跡辯音追索漸漸被流光掩蓋的遺蹤,從歷史廢墟的蛛絲馬跡里探求當代的意義,可以說是不能被偏廢。歷史的車輪從來不為任何一個君王、一個黨派,一個民族而停留過,一個君王有多么大的功績,多么的文成武德;一個黨派有何等優越的制度;一個民族有何等優良的血統,多么的文明燦爛,歷史都是如公證的無私的,并沒有給予他們更多的寬容和庇護。因而不斷思索歷史的意義作為一個永久的命題和課題值得所有有知的人去探求與解決。

大唐盛世時魏征直諫太宗說“以史為鏡,可以知興替”。歷史不說話,她的沉默正是她的價值。善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領悟中興的規則,使國家與民族以后的歷史朝良性發展,避免使之步入危亡的境地,而納入自我的掌握之中。大唐的開元盛世離不開對大隋煬帝的借鑒與批判的深入。歷史的重演的特性似乎是一個揮之不去的夢魘,持久地困擾并困惑著后來人。無數的史書歷數當朝或前朝得失,一為記載一個國度的發生史,第二恐怕就是要為后來的執政者和人民留存一個參照的完整線索。有時歷史正當被人所淡忘,聰明而執著的人跳出來說:“一切歷史都是當代史。”的確橫向比照中外歷史以及對當國的縱線考察,發現歷史居然有驚人的相似。

當然歷史的意義并不僅僅在于避免和借鑒,而我今天便是老生常談地重復這樣的論調,目的在于樹立歷史的這層意義在我們心中的標桿。從歷史中找尋相關的意義,不論我們何種角度去看待歷史,得出怎么樣的結論,哪怕是膚淺甚至的錯漏屢現的結論亦不能阻擋我們初衷。廣視角多-維度地去把握歷史,應該也是我們作為一個社會人責任所在吧。

中國歷史懸案讀后感(熱門21篇)篇二十一

春秋時俞伯牙工琴,琴曲托意搖深,常人難解,僅鐘子期能賞。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期贊曰:“善哉,娥峨兮若泰山。”伯牙旋又志在流水,鐘子期嘆曰:“善哉,洋洋兮若江河。”后來鐘子期去世,伯牙痛失知音,廢琴終身不彈。后人遂以“高山流水”喻知音難遇,也指樂曲絕妙。

2、莊周夢蝶。

戰國時哲學家莊周主張是非齊一,物我兩忘。《莊子》中有一寓言申喻此理:莊周夢見自己化作一只蝴蝶,翩翩飛舞,怡然自樂。夢醒以后,自身依然是莊周。因此說,不知是莊周化為蝴蝶呢,還是蝴蝶化為莊周。后世遂以“莊周夢蝶”比喻人生如夢幻,難以究詰。

唐李商隱名作《錦瑟》云:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。”詩中額聯即用此典。

3、傾國傾城。

漢武帝時,協律都尉李延年,曾在武帝前作歌道:“北方有佳人,絕世而獨立。一古傾人城,再顧傾人國。寧不知傾城復傾國,佳人難再得。”武帝無限神往,嘆息良久曰:“世豈有此人乎?”平陽公主進言,謂李延年有妹,姿容絕代,妙麗善舞。

武帝召見,納入后宮,即后來深受寵幸的李夫人。“傾國傾城”一詞,即用以形容女子美貌絕倫,文學作品中引用甚多。

4、凌波微步。

曹操之子曹植,才高八斗,文名卓著,而在長兄曹丕當政以后,備受猜忌,郁郁不得志。他的'《洛神賦》是一篇傳誦人口的名篇,其中描寫洛神的步態之美云:“體迅飛鳥,飄忽若神。凌波微步,羅襪生塵。”寫洛神踏水而行,水面似留足跡之態十分傳神。

后人遂以“凌波微步”形容女子之步履輕盈。如賀鑄《青玉案》詞“凌波不過橫塘路,但目送,芳塵去”,即用此典。(典見曹植《洛神賦》)。

5、破鏡重圓。

南朝陳代子舍人徐德言,其妻為陳后主的妹妹樂昌公主。因見天下大亂,國亡無日。恐一旦亡國,離亂之際,夫妻失散,遂破銅鏡為二,夫妻各執一半,相約他年正月十五日賣鏡都市以謀晤合。未幾,陳果為隋所滅。公主被隋朝重臣越國公楊素所獲,極受恩寵。德言流離至京城,遇一仆在街頭叫賣破鏡,正與自己藏的半邊契合。就題詩道:“鏡與人俱去,鏡歸人不歸。無復嫦娥影,空留明月輝。”公主見詩,悲泣不食。楊素知情后,大為感動,終于讓他們夫婦團聚。后因以“破鏡重圓”喻夫妻離散后重新團圓。

6、詠絮才高。

東晉政治家謝安在雪天合家聚談,與兒女討論文義。正值戶外雪越下越大,謝安興致勃發,就指著外面的飛雪問:“白雪紛紛何所似?”謝安的侄子謝朗隨口說:“撒鹽空中差可擬。”侄女謝道韞接著道:“未若柳絮因風起。”謝安聽后大加贊賞,夸獎侄女才思不凡。謝道韞是東晉有名的才女。

柳絮隨風飛揚,壯似飛雪,用以比喻紛飛的白雪,恰切而形象,故世人譽婦女有詩才為“詠絮才”。

7、無弦琴。

晉代詩人陶淵明,雖不善琴,卻置“無弦琴”一具,每逢酒酣意適之時,便撫琴以為寄托。宋代文學家歐陽修作《論琴貼》,自謂曾先后得琴三具,一張比一張名貴。但“官愈昌,琴愈貴,而意愈不樂。”當其任夷陵縣令時,日與青山綠水為鄰,故琴不佳而意自適;官至舍人,學士以后,奔走于塵土之間,名利場上,思緒昏亂,即彈奏名琴,也索然無趣了。因云:“乃知在人不在琴,若心自適,無玄也可。”

8、章臺柳。

唐代詩人韓羽是大歷十才子之一,居京時得一姬柳氏,才色雙全。后韓羽為淄清節度使侯希逸幕僚。時值安史之亂,他不敢攜柳氏赴任。分別三年,未能團聚,因寄詞柳氏云:“章臺柳,章臺柳,往日依依今在否?縱使長條似舊垂,也應攀折他人手。”柳氏也有和詞云:“楊柳枝,芳菲節,可恨年年贈離別。一葉隨風忽報秋,縱使君來豈堪折?”她因自己貌美獨居,恐有意外,就出家為尼。不久被番將沙吒利劫去,后賴虞侯將許俊用計救出,始得團圓。

后人就名韓羽寄柳氏詞的詞調為“章臺柳”。“章臺柳”亦被用為可任人攀折之路,柳墻花而專指妓nv之類的人物。

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家長會是家長與教師密切合作,共同協助學生克服學習問題的機制。以下是小編為大家整理的家長會經驗和案例,希望能夠為大家提供一些建議和啟示。尊敬的各位家長:你們好!首
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