各位尊敬的嘉賓，大家上午好！非常榮幸能夠擔任今天的主持人，感謝大家的支持和信任。主持人：現在就讓我們一起來欣賞一些經典的主持詞范文，共同學習和分享。

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇一

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領導、老師。

男合：親愛的同學們。

合：大家20__新年好!

女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們__校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創輝煌。

女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。

男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。

女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1：“我的夢__夢中國夢”__學校初中部20__新年文藝匯演。

合：現在開始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學校副校長張__致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者__等，指導教師：__。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級__等，指導教師劉__。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出__學校的美少女們，掌聲有請!

獨唱《我為自己代言》。

男2：“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班__，指導教師劉__。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導教師__。

《故鄉》。

男2：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯香醇的紅酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉》，表演者：劉君臨等，指導教師：劉曉丹。

《夢一場》。

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的.總目標，中學生雖然課業繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的__老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢__夢中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，

女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。

男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。

女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，__的夢，中國的夢……。

男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢__夢中國夢》，指導教師：__。

結束語：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這里，有散發著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰機遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。

男合：讓我們以優異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養。

女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學們學業進步，快樂成長;。

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園;。

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：__市__學校20__元旦文藝演出到此結束，讓我們。

合：明年再相會!

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇二

(戴)：的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(柳)隨著冬日里溫暖的陽光，元旦隨期至。

(易)今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

(戴)今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(柳)今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(曾)今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(合)20__慶元旦文藝晚會現在開始。

(戴)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(柳)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(易)聽完動聽的歌曲，下面請同學們玩一個游戲《真心話大冒險》。

(戴)我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。

(柳)：看吧，這是一個值得紀念的日子，下面請欣賞萬希航帶來的《紀念日》。

(易)月光掀起層層漣漪，下面請欣賞《殘酷月光》。

(戴)欣賞完月光的柔美，接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《__》。

(11)(柳)每個人的青春只有一次，下面請欣賞《我并不那么堅強》。

(曾)：無論快不快樂，我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》。

(易)我們與親情相伴，下面請欣賞《姐姐》。

(戴)天已經漸漸的黑了，下面我們來玩《天黑請閉眼》。

(柳)長城是我們中國的象征，請欣賞《長城》。

(曾)下面請欣賞《無盡空虛》。

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的__再創新的佳績，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意。

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇三

(男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男女)：現在，就讓我們一起倒計時，期待中心小學喜迎元旦聯歡晚會的到來。

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇四

主持人：寒鴉小學20__元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請周校長致新春賀詞。

開場詞：

a尊敬的老師們b敬愛的家長們c親愛的同學們abc大家，下午好。

a新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20__年的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們人生的禪想。

a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來。

abc寒鴉小學20__年迎元旦文藝匯演，現在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠”c請全體起立，做團隊激勵舞蹈《中華民族》，領舞者者六1班劉娜娜等。

2：a:年年歲歲花相似b：歲歲年年人不同。c：回首20__年，我們驕傲。a：回首20__年，我們自豪。b：回首過去，我們熱情洋溢c：展望20__，我們斗志昂揚,請聽五2班的詩朗誦《新年祝福》。

5、a：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個人。吹牛確實沒有什么好處。c：不過現在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹牛》的來了。

7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家帶來的英語短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學用詩朗誦《賀年卡》給大家帶來新年的祝福。

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時髦。今天她們為我們帶來了時裝表演。

14、c朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明，經典浸潤人生。讓我們走進源遠流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經》。

19、b多么動人的笑臉，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。“進取、協作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;我們始終相信：明天會更好!輝煌的20__年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結束這辭舊迎新的元旦聯歡會。

結束詞：

a尊敬的老師，親愛的同學們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學們學習進步，再創佳績!

a老師們，同學們，新的一年讓我們。

abc攜手同行，奔向成功!

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇五

男：尊敬的老師。

女：親愛的同學。

合：大家——上午好!

男：風雨送春歸。

女：飛雪迎春到。

男：已是懸崖百丈冰。

女：我們大家笑——(俏皮)。

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯歡會。

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。

合：共同分享這美好時光!

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：__，__。

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看?(下面回答：想)好，請欣賞魔術，表演者：__等。

男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了?下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：__，__。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過?如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：__等。

男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請__。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——(雙簧《自我介紹》，表演者：__，__)。

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——(__等)。

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞__，__表演的相聲《吹牛》。

男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要?(下面回答：要)好，有請__，__——。

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周__的二胡可是一絕!請欣賞二胡《賽馬》!

男：舊的一年已經過去。

女：新的一年即將來臨，對于我們。

合：每一刻都永遠美好!

(齊唱英語歌曲《新年好》，領唱：__，__)。

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇六

合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。

男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果;。

女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽光;。

合：荊門市實驗小學四(6)班元旦晚會現在開始!

男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。

女：下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。

男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。

女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》。

男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。

女：請欣賞黃媛媛同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。

男：__,你聽過古箏彈奏嗎?

女：當然，它那古典的旋律能征服每個人的心。

男：那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。

男：感謝楊詩影、孫琪月的表演，下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男：你們這個舞蹈真不錯。__,你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?

女：對呀，每個人都有優點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現吧。

男：__,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?

女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節目，大家就都知道了。

男：好，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來的薩克斯演奏。

女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。

男：真好聽，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。

男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女：還有耳福呢，下面是優雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。

男：同學們，知道現在是什么環節嗎?

女：太棒了，已經有人答對了!馬上開始的是游戲環節。游戲的主題是齊心協力。

男：游戲規則是兩名同學為一組，每次有兩組同學參加比賽，分別勝出的一組再進行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學站在講臺這邊的線后，背對背，中間夾個氣球站好，齊心協力把氣球運到對面，交給另外兩個同學以同樣的要求運回來，以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學上來。

女：下面請陳老師給勝出的同學頒獎。

男：接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》。

男：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

合：是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰把調皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

合：是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

男：下面請欣賞小品《老師，您辛苦了》。

男：同學們，我倡議大家都站起來，一起對我們的老師說一聲。

合：老師，您辛苦了!

女：請有興趣的同學都上來和我們的老師一起跳兔子舞。

男：聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了。

女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。

合：祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!

祝我們學習進步，萬事如意!

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇七

楊：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

徐：在這一刻，春天的腳步越來越近，我們已經感受到了春天的氣息。

周：這是我們武漢工程大學的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天!

左：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;。

楊：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

徐：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

左：在這次晚會開始之前，首先，請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓，他們分別是………讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合：現在開始!

左：下面請欣賞由goneshadow樂隊帶來的演奏《越過懸崖》!

爵士舞ah。

左：感謝我們的樂隊帶來的精彩演奏!亮亮，聽了這么清越悠揚的演奏，你有什么感覺呢?

楊：我似乎早被他們悠揚的音樂帶到了蒼茫遼闊的邊疆，恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢!

左：說起舞蹈，你對舞蹈都有哪些了解呢?

左：那你喜歡爵士舞嗎?

楊：爵士，呵呵，我特別喜歡，喜歡那種無限延伸的感覺，我都想來上一段呢。

左：呵呵，我們這里有專業的舞蹈演員，你就別獻丑了，下面有請我們的姑娘們為我們帶來爵士舞!

楊：請欣賞材料院研究生李婷婷等為我們帶來爵士舞ah。

樂器演奏《天空之城》。

徐：感謝材料學院的姑娘們為我們帶來的精彩舞蹈!

周：她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門。

徐：對了，娜娜，你知道天空里的城市是什么樣子嗎。

周：天空里可能建造城市嗎?這個不怎么科學吧。

周：真的嗎，聽你這么說，我都有點迫不及待了。

徐：下面讓沒問有請材料學院研究生林希等帶來的樂器演奏《天空之城》。

周：有請!

印度舞。

左：感謝林希同學帶來的演奏，讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里。

周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，應該也如樂曲中的輕盈飄逸吧。

左：對了，娜娜，你去過印度嗎?

周：印度我沒去過，不過印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦，還有當地虔誠的宗教，特色的美食，都令全世界的人們神往呢!

左：那你知道印度的舞蹈嗎?

周：是啊，印度的舞蹈也非常熱辣，動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢。

左：巧了，今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演。

周：有請熱帶舞林專業舞蹈培訓機構為我們帶來印度舞表演!

左：有請!

抽獎。

楊：同時，簡妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品。

徐：今天的三等獎是…………二等獎是…………一等獎是…………。

楊：下面進入本次晚會的第一個抽獎環節，有請熱帶舞林抓也舞蹈培訓機構的上臺抽獎!

唐伯虎點秋香。

徐：大家激動過后，精彩的節目繼續進行，亮亮，你有男朋友嗎?

楊：沒有啊，沒有人追我嗎。

徐：這你就不懂了吧，現在不流行男追女，都流行女追男了呢!

楊：這哪跟哪啊，你看，從來都是唐伯虎點秋香，你什么時候見過秋香點唐伯虎呢。

徐：呵呵，今天就讓你見識一下啦，下面請欣賞話劇《秋香點唐伯虎》。

楊：有請話劇社的同學們為我們帶來話劇《秋香點唐伯虎》。

獨唱《身邊》。

楊：感謝話劇社的同學們為我們帶來的精彩表演!

左：新時期女性熱烈大膽地追求愛情，即便是風流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊!

楊：是啊，秋香那執著無畏追求愛情的精神著實令我們欽佩!

左：亮亮，提起愛情，你眼中的愛情觀是什么樣的呢?

左：呵呵，說得真好，其實，剝去愛情那神圣美麗的外衣，愛情更多的是平淡日子里兩個人簡簡單單的相守，是一種恒久的忍耐和包容，更是鉛華洗盡，千帆盡過之后，依舊有你在身邊的踏實和幸福!

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇八

a：敬愛的老師：

b：親愛的同學們：

合：大家下午好！

a：時光荏苒。

b：歲月如梭！

b：擁抱盛夏的熱情，

a：收獲秋天的碩果，

b：感受嚴冬的凜冽，

a：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開！

b：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長！

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三（2）班元旦晚會現在開始！

b：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎？

a：sure，跆拳道就是我喜歡的！

b：哈哈，你先別急著出手哦，咱們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演！

a：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎！

a：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。

a：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，咱們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看？大家歡迎！

a：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？這可是高難度的舞蹈呢！但接下來我們班的xx就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎！

b：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節目就要來了！

a：你會表演魔術？

b：我不會、但xx會。

a：哦？那我可真有些期待呢！

b：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術。

a：大家歡迎！

b：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲？哇，這么多？但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧？今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎！

a：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢？對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優美的芭蕾舞，現在咱們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx！

b：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！

b：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎！

a：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何？有請xx、xx、xx！

a：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢？掌聲有請xx！

b：感謝他們精彩的表演！好象xx還意猶未盡呢！那就請他們再為我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》！

a：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天！請聽xx、xx、xx的《明天會更好》！

a：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

b：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

a：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

b：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

a：新年是新的樂章，

b：讓我們用行動，

a：讓我們用真誠，

b：讓我們用奉獻，

合：迎接充滿希望的20xx！

20xx年元旦晚會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂！祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓！

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇九

合：大家好!

1：時光荏苒，歲月如梭。

2：時間一分一秒的過去，我們在成長中迎來新的一年!

3:過去的一年里，我們撒下了汗水，也留下了歡樂!

4:過去的一年里，有淚水、更有掌聲!

5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們為我們辛勤的耕耘和無私的奉獻!

6：是老師們傳授給我們知識，讓我們能夠茁壯成長!

1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識的海洋里遨游!

合：讓我們現在和全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

2：在五七班，有我們快樂的學習生活，更有我們對未來的渴望。

3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦聯歡會現在開始!

結束語：

1.童年是我們最美的時光，童年是我們最快樂的時光，讓我們悠揚的歌聲四處飛揚。

2.雖然我們無法停止時間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!

3.新年是新的開始，讓我們用團結、友愛、勤奮進取的實際行動，迎接充滿希望的20xx年!

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!

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學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇十

合：老師，同學們早上好！

郝、春夏秋冬，黑夜清晨；

胡、日月如梭，光陰似箭；

張、時間老人領著我們。

陳、又敲響了新年的大門。

白、當日歷又翻開新的一頁；

高、當小樹又增加一個年輪；

趙、當春天又擁抱著大地；

楊、當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

郝、踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的早晨。

胡、滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

張、再過一天，我們就可以享受快樂的節日生活給我們帶來的`片刻歇息。

陳、再過一天，我們就將踏入了一個嶄新的年度20xx，心中萌發新的火種。

白、過去的始終要過去，能留下的只是那些許美好的回憶。

高、未來的始終在未來，能努力的只是種些許美好的期盼。

趙、在今天，在此時，

楊、讓我們快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心。

合：此次元旦聯歡會現在開始。

首先，我們用掌聲有請我們敬愛的王老師上臺講話、（讓我們再次用熱烈的掌聲對老師的精彩講話表示感謝）。

1、郝：每個同學都有自己獨特的個性，我們班就有著這么一群富有個性的女孩子，她門稱自己為”摩登少年”，現在，就請她們登臺亮相！摩登少年！

2、胡：同學們，木乃伊這個詞想必大家都有所耳聞，下面，就由丁雨婧為大家翻唱，俊杰的——木乃伊！

4、胡：這個快板看的我們激情昂揚，真是太過癮了！

郝：過癮吧人家郭松靈還有更絕的呢！不過得稍做歇息，既然你喜歡過癮，就讓你看個更過癮的吧！

胡：什么？是魔術嗎？

郝：嘿，你猜出來了！現在就讓張立揚閃亮登場！歡迎。

5、胡：哎，你猜出來剛才的玄機了么、

郝：沒看懂，這魔術可真是出神入化啊！

胡：不錯，這節目都太精彩了，讓我目不暇接。

郝：很累吧！那現在，就由席芮來為大家講一個歷史故事，緩解一下大家緊張的心情吧！

6、郝：奧，原來古代還發生過這樣的事，要不是席芮的一番話，我還不知到呢！

胡：這都不知道！（裝得意）那你知道finet是什么意思么？

郝：不知道。

胡：猜你也不知道，那么就由陳子揚帶來的架子鼓表演為你揭開這個迷吧！

7、郝：你覺得好聽么？

胡：好聽啊！當然。

郝：那么就由韓與青為我們帶來的動聽的歌曲《xx》。

胡：有請！

8、郝：《xx》這首歌挺好聽嘛，你聽過《xx》這首歌么？

胡：沒聽過，但聽別人說過。

郝：既然這樣，就讓你一飽耳福、

9、胡："相信真愛，就在我醒來的新世紀、"。

10、郝：相聲聽過嗎？

胡：當然知道，咱們班的楊森，曹晨，孟令晨就為我們大家帶來了一段相聲。

郝：那還等什么，快請他們來吧！

游戲：郝：areyoutired？

胡：yes，im。

郝：我們大家一起做一個游戲吧。

胡：好啊，那游戲規則是什么呢？

郝：……。

胡：我們還沒盡興呢！

郝：別急，我們在第二，三環節還有游戲呢！

11、高：下面，我們來欣賞一下張立揚，田浩宇，靳輝表演的這個妙趣橫生的小品。

12、白：同學們會聲會色的表演是不是很有趣呢？開懷大笑之后，下面請大家欣賞由葛夢熊表演的魔術。

13、高：奇妙的魔術過后，讓我們班米榮偉，胡浩天，王佳偉來出幾道趣味數學題！

14、白：原來，我們每天學習的數學也有這么多的趣味、同學們，你們聽說過巧克力與可樂的由來么？請聽王偉為我們帶來的故事：巧克力與可樂的由來。

15、高：巧克力和可樂的由來是不是很有意思呢？現在，請王佳欣給大家講一個腦筋急轉彎吧！

16、白：看來大家腦筋轉得還挺快的嘛！這么難的問題也難不倒你們、好了有趣的腦筋急轉彎過后，請大家欣賞王夢瑤為我們演唱的一支動聽的歌曲《隱形的翅膀》掌聲歡迎！

17、高：美妙的歌曲是不是讓大家意尤未盡、下面繼續我們的聯歡會，讓郭媛媛為我們再出一個腦筋急轉彎！

18、白：幾個有難度的急轉彎過后，請聽雷宏毅的才藝展示，英語短文、

19、高：英語可是雷宏毅的強項，葛夢熊同學的強項可與眾不同，是魔術、有請他登場！

20、白：魔術的確是魔術，就是神奇、緊張過后，讓陳子揚給大家講個笑話吧！

22、白：一段歌曲后，讓我們再次請出魔術小天才——葛先生，來有請。

23、陳：完過了游戲，接著，再讓我們看看徐佩德，劉宗岱的魔術！有沒有魔術小天才演的好呢？讓我們拭目以待！

27、陳：看過了那么多精彩的表演，我想，也應該休息一下了，讓閆怡宣，亢明昊一起來演唱那首我們熟悉的《發現愛》吧！

28、張：現在，展示一下張天宇的繪畫風彩吧！

30、張：最后，讓我們用一首《戀愛達人》來迎接新一輪的游戲和更精彩的節目吧！

趙、所有的日子都來吧，讓我編織你們。

楊、讓我編織你們，用青春的金線，

郝、讓我編織你們，用燃燒的信念。

胡、編成絢麗的歲月。

張、編成遐思的年華。

陳、所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

白、讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

高、讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：本次慶元旦聯歡會，到此結束！

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇十一

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇十二

12：各位領導、老師、同學們，大家上午好！

1：斗轉星移辭舊歲，

2：風和日麗迎新春。

1：新的一年，新的祝福。

2：新的一年，新的期待。

1：20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別，

2：20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

1：在過去的一年里，我們取得了許多優異的成績

2：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽

1：面對過去，我們滿懷豪情

2：展望未來，我們雄心壯志

1：舊的一年我們并肩戰斗，共寫春秋

2：新的一年我們激流勇進，再創輝煌‘

1：今天，我們在這里展示自己

2：今天，我們在這里閃亮登場

1：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光

2：今天，我們相聚在一起，敞開你的心扉，放飛你的激情

1：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠

2：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌

12：讓我們盡情的歡歌、舞蹈，展現我們的才華，祝福龍年的每一天！

1：下面請鄉中心校校長連明辭同志講話。

2：左營鄉全鄉小學迎20xx年元旦文藝匯演現在開始！

學生元旦晚會主持稿（精選13篇）篇十三

合：大家新年好！

甲：新的鐘聲。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：2020年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情。

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一齊。

甲：讓我們手牽手。

乙：讓我們肩并肩。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。

乙：紅紅的燈籠掛起來。

甲：紅紅的春聯貼起來。

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里，

乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。

甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；

竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。

甲：多么優美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意；

有一種舞蹈，他很有活力；

有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；

我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來的日子一齊來吧。

甲：讓我編織你們，用青春的金線。

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。

甲：編成絢麗的歲月。

乙：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報。

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲，

合：親愛的老師、同學們，

合：再見！