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人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:文鋒

實(shí)施方案的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果和效益,為組織的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。掌握實(shí)施方案的核心要點(diǎn),能夠有效提升工作效率和成果。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇一

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,積極推進(jìn)法治臺(tái)州建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提升行政執(zhí)法人員的執(zhí)法能力,推動(dòng)“依法治安”進(jìn)程。根據(jù)臺(tái)州市人民政府辦公室《關(guān)于實(shí)施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程的意見》(臺(tái)政辦發(fā)〔20xx〕56號(hào))文件精神,制定本方案。

通過實(shí)施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程,不斷增強(qiáng)行政執(zhí)法人員大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)和自律意識(shí),進(jìn)一步深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),增強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法工作力度,全面提升安全生產(chǎn)行政執(zhí)法能力,努力培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔高效的行政執(zhí)法隊(duì)伍,為我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供法治保障。

(一)加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作規(guī)范化。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法人員資格管理。凡從事行政執(zhí)法活動(dòng)的執(zhí)法人員,必須參加綜合法律知識(shí)考試,申領(lǐng)浙江省行政執(zhí)法證,做到持證上崗、亮證執(zhí)法。及時(shí)將單位行政執(zhí)法人員信息錄入浙江省行政執(zhí)法人員證件管理系統(tǒng),建立行政執(zhí)法人員檔案,并按要求做好年審、換證等工作。對(duì)于不符合申領(lǐng)行政執(zhí)法證的人員,統(tǒng)一向省局申報(bào)發(fā)予安全生產(chǎn)協(xié)管員證。

2、進(jìn)一步健全行政執(zhí)法規(guī)章制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《安全生產(chǎn)法》和國家總局修改后的相關(guān)規(guī)章。以新《安全生產(chǎn)法》為準(zhǔn)繩,及時(shí)修訂《臺(tái)州市生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任追究辦法》(市政府令第101號(hào)),積極創(chuàng)造條件進(jìn)入地方立法項(xiàng)目,上升為地方性法規(guī)。進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行政處罰案件主辦負(fù)責(zé)制度、行政處罰程序管理規(guī)定、案件檔案整理規(guī)則等制度,完善修訂行政處罰案件質(zhì)量考評(píng)辦法,繼續(xù)推廣使用安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“兩卡一書”。進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法人員行為,依法開展執(zhí)法活動(dòng),不斷提高安全生產(chǎn)行政執(zhí)法的工作效能、權(quán)威性和公信力。

(二)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提高行政執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1.加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)、推動(dòng)各縣(市、區(qū))安監(jiān)局按照職能劃轉(zhuǎn)設(shè)立職業(yè)安全健康監(jiān)督管理內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),將職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管納入日常執(zhí)法工作,推動(dòng)執(zhí)法工作深入開展。落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)察崗位津補(bǔ)貼,確保安全生產(chǎn)行政執(zhí)法專職人員數(shù)量,穩(wěn)定與發(fā)展執(zhí)法隊(duì)伍。推廣使用安全生產(chǎn)移動(dòng)執(zhí)法終端,加大硬件投入,提高執(zhí)法信息化水平,提高工作效率。

2、強(qiáng)化安全生產(chǎn)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)不同層次的執(zhí)法人員,按照理論學(xué)習(xí)與執(zhí)法實(shí)踐、案件研討與培訓(xùn)教育相結(jié)合的原則,開展形式多樣的執(zhí)法培訓(xùn)。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法制度,并以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法引導(dǎo)帶動(dòng)執(zhí)法人員不斷提高學(xué)法用法的主動(dòng)性和積極性。

3、建立安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“蹲點(diǎn)指導(dǎo)”工作機(jī)制。繼續(xù)深化市局班子成員聯(lián)系縣(市、區(qū))和市局支隊(duì)聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)安監(jiān)中隊(duì)制度,不斷推動(dòng)基層安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作的開展,以安全生產(chǎn)行政執(zhí)法規(guī)范化示范單位創(chuàng)建為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)委托執(zhí)法工作,繼續(xù)擴(kuò)大委托權(quán)限,規(guī)范職責(zé)流程,實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)統(tǒng)一。按照“抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)”的工作要求,堅(jiān)持建設(shè)、管理、工作并重,不斷加強(qiáng)對(duì)基層安全生產(chǎn)執(zhí)法的指導(dǎo),全面推進(jìn)基層安監(jiān)機(jī)構(gòu)執(zhí)法規(guī)范化創(chuàng)建,提高基層安全生產(chǎn)執(zhí)法水平,形成市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)三級(jí)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作常態(tài)化的局面。

4、開展行政執(zhí)法人員崗位練兵活動(dòng)。開展安全生產(chǎn)綜合法律知識(shí)競賽活動(dòng),通過競賽活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成效,檢查執(zhí)法人員對(duì)法律法規(guī)的掌握程度,激發(fā)執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)積極性。開展專業(yè)技能競賽活動(dòng),變理論灌輸為實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。開展安全生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)法檢查大練兵,確定執(zhí)法檢查場所,由各執(zhí)法人員按照所掌握的知識(shí)和技能開展模擬執(zhí)法檢查,并開具必要的執(zhí)法文書,由專家對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行打分和評(píng)析,以促進(jìn)安監(jiān)執(zhí)法人員在實(shí)戰(zhàn)中提高技能,增長才干。開展典型事故案例分析大練兵,選取近年來發(fā)生的市內(nèi)外典型事故案例,由執(zhí)法人員現(xiàn)場制作事故案例分析報(bào)告,由專家進(jìn)行評(píng)分,以檢驗(yàn)安監(jiān)執(zhí)法人員分析問題、處理問題的能力。開展公文撰寫大練兵,提升文字表達(dá)能力。組織開展提升綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),借助軍訓(xùn)等形式,大力提升安監(jiān)人員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

5、深化安全生產(chǎn)執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。在做好日常執(zhí)法工作的同時(shí),根據(jù)本地實(shí)際,大力開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)。以高危行業(yè)和職業(yè)病危害嚴(yán)重的企業(yè)為重點(diǎn)檢查和整治對(duì)象,深入開展“安盾”系列專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng),每季度至少組織開展一次集中檢查、集中整治、集中辦案,重點(diǎn)查處安全生產(chǎn)非法違法行為,擴(kuò)大執(zhí)法辦案工作聲勢,增強(qiáng)全市安全生產(chǎn)系統(tǒng)執(zhí)法維權(quán)工作的積極性、主動(dòng)性,形成積極辦案、規(guī)范辦案的局面。

(三)強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督檢查機(jī)制。

1、加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查措施。進(jìn)一步推進(jìn)執(zhí)法案卷評(píng)查制度。每年開展執(zhí)法案卷評(píng)查工作不少于2次,采取隨機(jī)抽查、聯(lián)合評(píng)查、縣(市、區(qū))交叉評(píng)查、專項(xiàng)評(píng)查等方式,不斷提升行政執(zhí)法水平和案卷制作水平。加大重大行政處罰備案審查力度,并將備案情況納入縣(市、區(qū))局年度考核。進(jìn)一步規(guī)范行政裁量權(quán),健全行政處罰裁量基準(zhǔn)制度,嚴(yán)格執(zhí)行行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)。

2、加大專項(xiàng)監(jiān)督檢查力度。對(duì)安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究落實(shí)情況、行政執(zhí)法人員持證上崗和亮證執(zhí)法情況、行政處罰意見反饋情況等工作開展專項(xiàng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)局紀(jì)檢組按照落實(shí)監(jiān)督責(zé)任要求對(duì)局屬各處室、直屬事業(yè)單位開展相應(yīng)督查,通過明查暗訪、座談交流,進(jìn)一步做好行政執(zhí)法行為監(jiān)督檢查工作。

3、加快監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)。利用電子技術(shù)手段和政務(wù)資源,構(gòu)建行政執(zhí)法信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上政務(wù)公開。積極推行行政處罰結(jié)果網(wǎng)上公開,依法向社會(huì)公眾公開行政處罰對(duì)象、違法事實(shí)、適用法律依據(jù)、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息,促進(jìn)行政執(zhí)法陽光透明、公平公正。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則,局機(jī)關(guān)各處室及下屬單位要要充分認(rèn)識(shí)行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升的重要性,結(jié)合工作實(shí)際,及早制訂工作計(jì)劃,分解落實(shí)工作任務(wù),確保各項(xiàng)工作順利開展,使該項(xiàng)工程真正起到提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的效果。

(二)精心組織實(shí)施。開展素質(zhì)提升工程建設(shè),是在新形勢下強(qiáng)化安全監(jiān)管,提升隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為的一項(xiàng)重要舉措,要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo),細(xì)化工作措施,及時(shí)解決問題。

(三)積極參與,強(qiáng)力推進(jìn)。全體安監(jiān)人員要高度重視能力素質(zhì)的提升,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,立足本職崗位,練出過硬本領(lǐng),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法能力。要注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有效鞏固和及時(shí)推廣創(chuàng)新舉措,促進(jìn)安全執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程全面推進(jìn)。市安監(jiān)局將適時(shí)組織開展崗位比武活動(dòng),對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇二

為了更有效的搞好我院各項(xiàng)管理工作,促使相應(yīng)制度建設(shè)在管理中發(fā)揮更大的作用,按照公司對(duì)管理提升的部署和要求,結(jié)合我院的實(shí)際情況,特制定本方案。

圍繞一個(gè)主題,即全面提升我院管理質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)目標(biāo)的圓滿完成;增強(qiáng)兩個(gè)意識(shí),即創(chuàng)新意識(shí)和質(zhì)量意識(shí);實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升,即提升支撐項(xiàng)目服務(wù)能力、客戶服務(wù)意識(shí)、客戶導(dǎo)向意識(shí)。

開展管理提升活動(dòng)主題:強(qiáng)基固本、控制風(fēng)險(xiǎn),轉(zhuǎn)型升級(jí)、保值增值,做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展。

思想是發(fā)展之源,觀念是成功之因。通過全面開展管理提升活動(dòng),建立完善的制度化、流程化、一體化、扁平化、表單后的運(yùn)營管理體系,有力支撐公司不斷提升效益水平。

(一)企業(yè)管控規(guī)范、有序、受控嚴(yán)格執(zhí)行上市公司治理要求,與先進(jìn)企業(yè)對(duì)標(biāo),逐步建立起同時(shí)滿足公司要求和上市公司治理需要的組織結(jié)構(gòu)、管理體制和相應(yīng)的制度體系,梳理管理流程,建立健全全面風(fēng)險(xiǎn)管理等管理體系,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)盈利能力建設(shè)和發(fā)展能力建設(shè)。

(二)基礎(chǔ)管理水平明顯加強(qiáng)突出解決我院管理各個(gè)層面上存在的問題,重點(diǎn)是在建工程項(xiàng)目管理,建立規(guī)范有序、創(chuàng)新高效的長效管理和考核機(jī)制,管控機(jī)制進(jìn)一步完善,管理制度進(jìn)一步健全,流程進(jìn)一步優(yōu)化,管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化水平明顯提升,不斷提升基礎(chǔ)管理水平。

(三)管理現(xiàn)代化水平明顯提升治理體系進(jìn)一步科學(xué)完善,管理體系進(jìn)一步系統(tǒng)高效,精益思想與管理活動(dòng)廣泛結(jié)合,先進(jìn)管理理念、技術(shù)和方法得到有效推廣應(yīng)用,信息技術(shù)對(duì)管理提升的促進(jìn)作用明顯增強(qiáng)。

(四)管理創(chuàng)新機(jī)制明顯完善。管理創(chuàng)新工作體系進(jìn)一步健全,形成鼓勵(lì)全員參與管理創(chuàng)新的文化與氛圍,管理創(chuàng)新成果既要得到充分提煉也要實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化,管理創(chuàng)新促進(jìn)企業(yè)管理水平持續(xù)提升的長效機(jī)制進(jìn)一步健全。通過管理機(jī)制不斷完善形成高效的管理創(chuàng)新體系,創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化率不斷提高;建立“誰分配、誰負(fù)責(zé);誰使用、誰負(fù)責(zé)”的資源分配和使用機(jī)制,提高資源使用效率。

(五)綜合績效明顯改善。企業(yè)成本費(fèi)用、重大風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制,財(cái)務(wù)績效指標(biāo)不斷改善,管理人才隊(duì)伍的國際化、市場化程度和素質(zhì)能力進(jìn)一步提高,價(jià)值創(chuàng)造能力、市場競爭能力明顯提升,管理提升對(duì)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、更好履行社會(huì)責(zé)任以及實(shí)現(xiàn)“十二五”改革發(fā)展核心目標(biāo)的促進(jìn)作用明顯增強(qiáng)。

院屬各部門、室(隊(duì))開展管理提升活動(dòng),要統(tǒng)籌規(guī)劃、系統(tǒng)實(shí)施、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn),同時(shí)把握以下原則:

(一)管理提升與我院發(fā)展規(guī)劃、實(shí)際工作相結(jié)合。以公司總體戰(zhàn)略為引領(lǐng),圍繞戰(zhàn)略目標(biāo),緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)實(shí)際,將管理提升工作融入日常工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

(二)管理提升與深化改革相結(jié)合。通過深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)管理提供動(dòng)力保障和制度基礎(chǔ)。同時(shí),通過強(qiáng)化管理,保證轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制順利進(jìn)行,使改革的成果得以鞏固和發(fā)展,使管理效能得到有效提升。

(三)立足自我與學(xué)習(xí)借鑒相結(jié)合。總結(jié)提煉實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),有效借助外部資源,博采眾長,融合提煉,逐步形成具有行業(yè)特色和自身特點(diǎn)的管理模式。。

(五)管理提升與建立內(nèi)部控制體系相結(jié)合。以管理提升活動(dòng)為契機(jī),有力推進(jìn)全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制體系的建設(shè),同時(shí),通過建立健全全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制體系,有效控制生產(chǎn)經(jīng)營與管理過程中的'風(fēng)險(xiǎn),確保生產(chǎn)經(jīng)營與管理活動(dòng)在可控中有序開展。

根據(jù)上述目標(biāo)和原則,公司管理提升活動(dòng)主要在全面診斷和系統(tǒng)對(duì)標(biāo)的基礎(chǔ)上,找準(zhǔn)問題,確定重點(diǎn),制定整改方案和計(jì)劃,重點(diǎn)突破與全面提升相結(jié)合,向管理要效益,在對(duì)標(biāo)中強(qiáng)素質(zhì)。同時(shí)總結(jié)固化工作成果,構(gòu)建管理提升的長效機(jī)制。

(一)以價(jià)值思維為統(tǒng)領(lǐng),樹立經(jīng)濟(jì)效益為中心的理念堅(jiān)持價(jià)值思維理念,把創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造效益作為我院生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),貫穿于我院各項(xiàng)工作。利用黨組會(huì)議、辦公會(huì)議、班組學(xué)習(xí)和會(huì)議等多種形式,廣泛開展我院價(jià)值思維理念宣教提綱宣傳學(xué)習(xí)、討論和形勢任務(wù)教育,開展價(jià)值思維知識(shí)競賽活動(dòng),營造良好氛圍,引導(dǎo)廣大干部員工樹立價(jià)值思維,增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)和使命感。

在全面自查和診斷的基礎(chǔ)上,以加強(qiáng)基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練和管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化為重點(diǎn),梳理優(yōu)化工作流程,有效運(yùn)用規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理方法,建立系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)和制度體系,嚴(yán)格執(zhí)行,夯實(shí)管理基礎(chǔ)。

(三)以項(xiàng)目管理為中心,加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理工作,努力提升項(xiàng)目履約水平和創(chuàng)利能力。

要加強(qiáng)組織建設(shè),堅(jiān)持經(jīng)營以項(xiàng)目為中心,突出項(xiàng)目在。

我院整個(gè)經(jīng)營格局的中心價(jià)值地位,積極發(fā)揮院本部對(duì)項(xiàng)目的管理與支持作用、加強(qiáng)高水平的項(xiàng)目班子建設(shè)和高素質(zhì)的施工隊(duì)伍建設(shè);要強(qiáng)化制度落實(shí),特別是要加強(qiáng)制度的執(zhí)行落地以及一線管理人員、作業(yè)人員對(duì)制度的全面、嚴(yán)格執(zhí)行;要加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)營能力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目前期策劃和評(píng)估,全面提升項(xiàng)目預(yù)算管理能力,特別是要加強(qiáng)商務(wù)履約能力建設(shè)和結(jié)算管理工作;要加強(qiáng)社會(huì)資源利用管理,進(jìn)一步建立社會(huì)資源戰(zhàn)略合作關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)資源項(xiàng)目管理水平和誠信度的提高,提高項(xiàng)目履約和創(chuàng)利能力。

加強(qiáng)設(shè)備物資采購管理,切實(shí)降低管理成本、項(xiàng)目成本和設(shè)備物資購置維護(hù)成本;優(yōu)化預(yù)算管理流程,實(shí)現(xiàn)與業(yè)務(wù)流程、信息系統(tǒng)的有效銜接與配合。在全面預(yù)算管理體系指導(dǎo)下,強(qiáng)化成本管理,從工程項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)降本增效。

(五)以加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向,完善內(nèi)部控制體系積極開展全面風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制體系建設(shè),抓緊建立完善風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制體系,構(gòu)筑公司風(fēng)險(xiǎn)管理“三道防線”。開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,發(fā)布重大風(fēng)險(xiǎn)庫和重大風(fēng)險(xiǎn)分布圖;梳理管理業(yè)務(wù)流程,開展對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)部控制業(yè)務(wù)流程對(duì)接工作,搭建風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制流程體系框架;建立風(fēng)險(xiǎn)控制矩陣,完善風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測識(shí)別與防范體系。通過制度規(guī)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇三

著眼于進(jìn)一步增強(qiáng)政府治理效能,促進(jìn)政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化。按照一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年抓鞏固的要求,全面加強(qiáng)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各行政執(zhí)法單位執(zhí)法人員政治素質(zhì)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)和法治素養(yǎng)建設(shè),著力建設(shè)一支忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的行政執(zhí)法隊(duì)伍,推進(jìn)行政執(zhí)法專門隊(duì)伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化,實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法能力明顯提升、執(zhí)法效能明顯增強(qiáng)、執(zhí)法公信力明顯上升、人民群眾滿意度明顯提高。

重點(diǎn)組織實(shí)施行政執(zhí)法人員全員培訓(xùn)、行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”全覆蓋、行政柔性執(zhí)法提質(zhì)擴(kuò)面、行政執(zhí)法改革縱深推進(jìn)、行政執(zhí)法活動(dòng)精準(zhǔn)監(jiān)管、行政執(zhí)法形象規(guī)范提升等六大系統(tǒng)工程。

(一)組織開展行政執(zhí)法人員全員培訓(xùn)。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。始終把思想政治建設(shè)擺在首位,結(jié)合黨史教育,教育引導(dǎo)行政執(zhí)法人員增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,牢固樹立執(zhí)法為民理念,不斷強(qiáng)化依法行政的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。

2.組織行政執(zhí)法知識(shí)培訓(xùn)。按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則,每年組織開展行政執(zhí)法人員培訓(xùn),確保每人每年接受綜合法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)。司法行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)組織實(shí)施《中華人民共和國行政處罰法》《中華人民共和國行政許可法》《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》等綜合法律知識(shí)培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門專業(yè)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

3.開展執(zhí)法崗位練兵。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門圍繞執(zhí)法活動(dòng)全過程,緊扣現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、文書制作、案卷管理等重點(diǎn),組織開展執(zhí)法現(xiàn)場模擬訓(xùn)練和執(zhí)法信息、系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓(xùn)練等崗位技能比武練兵活動(dòng),提高行政執(zhí)法人員辦案技能,夯實(shí)規(guī)范執(zhí)法基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,以實(shí)戰(zhàn)促實(shí)效,積極開展多種形式的實(shí)戰(zhàn)演練,鍛煉提高行政執(zhí)法人員規(guī)范執(zhí)法和應(yīng)急處置能力,從源頭上預(yù)防和減少隨意執(zhí)法、任性執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、執(zhí)法不作為等問題的發(fā)生。

(二)實(shí)施行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”全覆蓋。

4.打通“三項(xiàng)制度”落地“最后一公里”。認(rèn)真履行行政執(zhí)法公示、行政執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核“三項(xiàng)制度”法定職責(zé),聚焦執(zhí)行“三項(xiàng)制度”突出問題,逐項(xiàng)制定整改措施,明確責(zé)任部門,抓好整改落實(shí)。加大指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促檢查力度,貫通事前、事中、事后執(zhí)法監(jiān)管全過程。結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)賦權(quán)工作,推動(dòng)“三項(xiàng)制度”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸,為實(shí)現(xiàn)20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)“三項(xiàng)制度”全覆蓋提供有力保障,防止出現(xiàn)執(zhí)法“真空地帶”。

5.構(gòu)建“三項(xiàng)制度”規(guī)范運(yùn)用長效機(jī)制。將行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”落實(shí)情況納入年度法治建設(shè)考核,細(xì)化完善考核標(biāo)準(zhǔn),加大考核權(quán)重,倒逼行政執(zhí)法單位自覺落實(shí)“三項(xiàng)制度”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門對(duì)照《中華人民共和國行政處罰法》,修訂完善本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門行政執(zhí)法信息公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核等相關(guān)配套制度。認(rèn)真開展行政規(guī)范性文件清理工作,確保“三項(xiàng)制度”推行規(guī)范化、法治化。

6.推廣應(yīng)用“三項(xiàng)制度”經(jīng)驗(yàn)做法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門要結(jié)合法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建活動(dòng),總結(jié)提煉行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”典型經(jīng)驗(yàn),建設(shè)可復(fù)制可推廣的示范樣板部門單位,以創(chuàng)建促提升,以示范帶發(fā)展,全面提升“三項(xiàng)制度”落實(shí)水平。

(三)推動(dòng)行政柔性執(zhí)法提質(zhì)擴(kuò)面。

7.加大柔性執(zhí)法推行力度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門要全面落實(shí)《甘肅省關(guān)于全面推行行政柔性執(zhí)法進(jìn)一步優(yōu)化法治營商環(huán)境的指導(dǎo)意見》,樹立包容審慎監(jiān)管理念,將非強(qiáng)制人性化執(zhí)法方式作為首選,貫穿于行政執(zhí)法全過程和各環(huán)節(jié),引導(dǎo)和促成行政相對(duì)人自我糾錯(cuò)、自覺守法,做到寬嚴(yán)相濟(jì)、法理相融,積極營造法治化營商環(huán)境,實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法效果最大化。注重創(chuàng)新柔性執(zhí)法方式,逐步拓展適用情形,不斷擴(kuò)大柔性執(zhí)法的輻射覆蓋范圍。依據(jù)行業(yè)部門規(guī)范要求,細(xì)化完善本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門行政處罰自由裁量基準(zhǔn)、行政執(zhí)法文書格式和行政執(zhí)法行為用語指引,并向社會(huì)公布。

8.落實(shí)“兩輕一免”清單制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門對(duì)照已公布的從輕、減輕、免予處罰“兩輕一免”清單,按照情形依法規(guī)范運(yùn)用。將采取柔性執(zhí)法方式和適用“兩輕一免”情形的執(zhí)法決定納入重大執(zhí)法決定法制審核范圍,加強(qiáng)對(duì)行政柔性執(zhí)法工作的監(jiān)督,用制度約束行政執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行。對(duì)照《中華人民共和國行政處罰法》,調(diào)整完善本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門“兩輕一免”清單。同時(shí),業(yè)務(wù)部門加強(qiáng)工作指導(dǎo)力度,共同構(gòu)建推動(dòng)落實(shí)機(jī)制,確保“兩輕一免”清單制度一貫到底,在基層取得實(shí)效。總結(jié)“兩輕一免”柔性執(zhí)法典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法,利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體等有效載體宣傳推廣。

9.統(tǒng)籌推進(jìn)綜合行政執(zhí)法體制改革。進(jìn)一步推動(dòng)執(zhí)法重心下移和力量下沉,全面構(gòu)建權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的行政執(zhí)法體制機(jī)制。加大對(duì)改革中新情況新問題的分析研判和協(xié)調(diào)解決力度,進(jìn)一步理順生態(tài)環(huán)境、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、文化市場、市場監(jiān)管、應(yīng)急管理和城市管理綜合執(zhí)法體制機(jī)制,切實(shí)解決多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法和重復(fù)執(zhí)法等問題。

10.依法推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政執(zhí)法體制改革。按照《甘肅省賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道部分縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理權(quán)限指導(dǎo)目錄》和《景泰縣賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理權(quán)限事項(xiàng)目錄》,在已賦權(quán)基礎(chǔ)上,指導(dǎo)、監(jiān)督、支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)承接事項(xiàng)優(yōu)化流程、規(guī)范管理,確保承接的賦權(quán)事項(xiàng)無縫對(duì)接、規(guī)范運(yùn)行。堅(jiān)持權(quán)隨事轉(zhuǎn)、人隨事轉(zhuǎn)、錢隨事轉(zhuǎn),整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法力量和資源,組建統(tǒng)一的綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu),逐步實(shí)現(xiàn)一支隊(duì)伍管執(zhí)法。縣委編辦、縣司法局對(duì)權(quán)限下放承接和鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法隊(duì)伍組建運(yùn)行情況,適時(shí)開展跟蹤評(píng)估和督導(dǎo)檢查。

(四)精準(zhǔn)監(jiān)管行政執(zhí)法活動(dòng)。

11.加快推進(jìn)數(shù)字賦能。大力推動(dòng)行政執(zhí)法規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化建設(shè),實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法數(shù)字化監(jiān)督。持續(xù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)通辦、全程網(wǎng)辦。全面推廣應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”系統(tǒng),大力推行部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管,精準(zhǔn)實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)管和信用風(fēng)險(xiǎn)分類監(jiān)管。加快全縣行政執(zhí)法綜合管理監(jiān)督信息系統(tǒng)建設(shè),將執(zhí)法基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、執(zhí)法程序流轉(zhuǎn)、執(zhí)法信息公開、執(zhí)法考核監(jiān)督等匯聚一體,實(shí)現(xiàn)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的即時(shí)性、過程性、系統(tǒng)性監(jiān)督。

12.健全完善案例指導(dǎo)制度。行政執(zhí)法案卷評(píng)查工作常態(tài)化開展,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門按要求每年開展行政執(zhí)法案卷評(píng)查工作,在此基礎(chǔ)上,司法行政機(jī)關(guān)采取隨機(jī)抽查、集中評(píng)查等方式進(jìn)行評(píng)議考核。建立行政執(zhí)法案例指導(dǎo)制度,每半年向社會(huì)公布一批典型案例。嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法案件年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門配合司法行政機(jī)關(guān),于每年第一季度完成上年行政執(zhí)法案件相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)填報(bào)。

13.不斷強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督力度。行政復(fù)議機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行行政復(fù)議與應(yīng)訴糾錯(cuò)案件季通報(bào)制度,定期向縣政府匯報(bào)被糾錯(cuò)情況及其反映出的行政執(zhí)法突出問題,健全完善被糾錯(cuò)結(jié)果跟蹤指導(dǎo)制度,加大督辦整改力度。司法行政機(jī)關(guān)每年定期組織開展被糾錯(cuò)案件整改落實(shí)情況“回頭看”,逐案核實(shí)糾錯(cuò)整改情況。加強(qiáng)行政執(zhí)法部門溝通協(xié)作,梳理群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題,每年確定監(jiān)督重點(diǎn),組織開展跨部門聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)督行動(dòng)。

(五)規(guī)范提升行政執(zhí)法形象。

14.推動(dòng)資格管理規(guī)范化。嚴(yán)格落實(shí)“持證上崗、亮證執(zhí)法”要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門加強(qiáng)行政執(zhí)法資格管理,切實(shí)做好行政執(zhí)法證件申領(lǐng)、使用和管理工作。司法行政機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法人員資格和證件監(jiān)管,統(tǒng)籌做好行政執(zhí)法資格認(rèn)證、考試上崗、培訓(xùn)教育等各項(xiàng)工作。20xx年底前,完成全縣行政執(zhí)法證件換發(fā)工作。

15.推動(dòng)服裝標(biāo)志統(tǒng)一化。統(tǒng)一綜合行政執(zhí)法服裝標(biāo)志,更換綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍制式服裝和標(biāo)志,樹立和展示文明執(zhí)法新形象。20xx年底前,白銀市生態(tài)環(huán)境局景泰分局、縣交通運(yùn)輸局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣文旅局、縣應(yīng)急局、縣市場監(jiān)管局等綜合行政執(zhí)法部門,按照全國統(tǒng)一制式服裝和標(biāo)志樣式,完成本系統(tǒng)服裝標(biāo)志換發(fā)工作。城市管理綜合執(zhí)法部門參照制式服裝和標(biāo)志樣式換發(fā)制服。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門要把提升行政執(zhí)法能力作為推動(dòng)法治政府率先突破的有力抓手,堅(jiān)持整體推進(jìn)和分步實(shí)施相結(jié)合、分級(jí)負(fù)責(zé)和條線督導(dǎo)相結(jié)合,制定切實(shí)可行的行政執(zhí)法能力三年提升行動(dòng)工作計(jì)劃及具體舉措,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改落實(shí),確保行動(dòng)順利推進(jìn)、取得實(shí)效。

(二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門要加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,引導(dǎo)執(zhí)法人員深刻認(rèn)識(shí)開展行政執(zhí)法能力三年提升行動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)行動(dòng)的自覺性、積極性、主動(dòng)性。充分發(fā)揮主流媒體和新媒體作用,全面及時(shí)反映工作進(jìn)展和取得成效,營造良好社會(huì)氛圍。

(三)及時(shí)跟蹤問效。20xx年,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門要在現(xiàn)固前兩年工作的基礎(chǔ)上,建立健全長效機(jī)制,推動(dòng)行政執(zhí)法能力持續(xù)提升。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各執(zhí)法部門每年向司法行政機(jī)關(guān)報(bào)送本單位行政執(zhí)法能力提升情況。司法行政機(jī)關(guān)切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé),做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、考核評(píng)價(jià)等工作,對(duì)進(jìn)度緩慢、效果不佳的單位通過制發(fā)監(jiān)督通知書等方式督促整改落實(shí)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇四

教育質(zhì)量是學(xué)校的生存之本,是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的前提,更是一個(gè)學(xué)校工作的中心。在以往的工作中,緊緊圍繞區(qū)教育局教育質(zhì)量提升年活動(dòng)的相關(guān)要求以及謝河學(xué)區(qū)教育質(zhì)量提升年活動(dòng)的實(shí)施方案,以新一輪課程改革為契機(jī),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以有效課堂為突破口,以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手,確立目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任。我校取得了一定的成績,先后多次評(píng)為教育工作先進(jìn)集體,但取得這些成績的同時(shí),居安思危,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量成了迫在眉睫的首要工作。現(xiàn)針對(duì)我校對(duì)教育教學(xué)的管理實(shí)際,特制定學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量方案書:

優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍就是教師們要有先進(jìn)的教育理念,有豐富的文化知識(shí),有熟練的教學(xué)能力,有積極進(jìn)取不斷探索的恒心,有無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗的精神。這樣的隊(duì)伍才能教出好學(xué)生。要能跟好的駕馭課堂、更好的開展自己的教學(xué),必須具備熟練的教學(xué)能力。為提高教師的教學(xué)水平,從如下幾點(diǎn)入手:

1、積極組織教師參加xxx學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的各項(xiàng)規(guī)定。

2、要求教師經(jīng)常進(jìn)行階段性的總結(jié)回顧,客觀發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的得與失。分析原因,并對(duì)教學(xué)中存在問題提出診治措施。

3、要堅(jiān)持聽課制度,鼓勵(lì)教師相互聽評(píng)課,相互學(xué)習(xí)借鑒。認(rèn)真寫好聽課記錄,及時(shí)記錄聽課體會(huì)和修改意見。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。

4、積極選派相關(guān)教師參加各級(jí)各類教研活動(dòng),區(qū)級(jí)以上的活動(dòng)后,要求參會(huì)教師在教師會(huì)上交流。把新理念、新方法帶回學(xué)校,做到“一人參培,多人受益”。

5、繼續(xù)狠抓青年教師的培養(yǎng),我校45歲以上的教師大多數(shù),隨著時(shí)間的推移,我校已經(jīng)進(jìn)入教師老齡化階段。因此,不斷激勵(lì)青年教師參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長才干,在學(xué)習(xí)中苦練內(nèi)功,從而形成教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的成長階梯,是我校長期發(fā)展的需要,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保障。

為了向課堂45分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)的有效性,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的規(guī)范化、精致化、精講精練,我校要求教師做到:

1、備課。要求教師堅(jiān)持上周備好下周課程。備課教案能反映出教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)過程。其中教學(xué)過程中的師生互動(dòng)為重點(diǎn),學(xué)校每月對(duì)教師備課教案評(píng)分定等,納入績效工資考核。

2、上課。要求教師上課精講精練,進(jìn)入課堂要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí)。要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”:目標(biāo)上,由單純的為學(xué)生考試而教轉(zhuǎn)變到全面提高學(xué)生素質(zhì)上來;內(nèi)容上,由單一的書本知識(shí)轉(zhuǎn)變到聯(lián)系生活,聯(lián)系學(xué)生的生活體驗(yàn)上來;對(duì)象上,由只重視尖子生轉(zhuǎn)變到關(guān)注學(xué)困生,面向全體學(xué)生上來;要求上,由一刀切轉(zhuǎn)變到注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來;方法上,由“填鴨式”轉(zhuǎn)變到“啟發(fā)式”,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力上來,變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。

3、作業(yè)布置及批改。“要讓學(xué)生走出題海,教師必須走進(jìn)題海”,努力使作業(yè)設(shè)計(jì)體現(xiàn)針對(duì)性、鞏固性、建構(gòu)性和有效性的要求,對(duì)課堂作業(yè)和練習(xí)堅(jiān)持做到“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)教師作業(yè)布置及批改情況的檢查評(píng)分定等,納入績效工資考核。

4、復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)。復(fù)習(xí)的各個(gè)階段和各個(gè)學(xué)科各有側(cè)重點(diǎn),在復(fù)習(xí)的過程中,力求鞏固基礎(chǔ),突破難點(diǎn)重點(diǎn);目標(biāo)明確,不簡單重復(fù);學(xué)生知識(shí)逐步提高,精講精練,注重夯實(shí)基礎(chǔ)和能力的培養(yǎng)。“輔導(dǎo)”要針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),采用多種形式進(jìn)行,做到有的放矢,注重實(shí)效。落實(shí)轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的各項(xiàng)措施,做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、措施、檢查均落實(shí)。

5、檢測與分析。重視和加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測與分析工作,每學(xué)月進(jìn)行學(xué)月知識(shí)檢測。每次檢測認(rèn)真組織,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。改革考試的形式,客觀、公正地進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),使檢測起到促進(jìn)教學(xué)的作用。每次單元檢測后教導(dǎo)處對(duì)考試成績進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),分班級(jí)、學(xué)科制成表格,每位教師人手一份,由教務(wù)主任在全體教師會(huì)上進(jìn)行對(duì)比分析,此次分析要求分析到每個(gè)班級(jí);對(duì)考試進(jìn)行橫向?qū)Ρ确治觯页龅门c失,總結(jié)問題,制定下一步策略。任課教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)科試卷進(jìn)行分析,認(rèn)真分析每道錯(cuò)題失誤的原因,并在試題旁作好旁批記錄,要求分析到每個(gè)學(xué)生。每次檢測結(jié)束后,教導(dǎo)處列出差距較大科目的任課教師名單,由校長、教導(dǎo)主任分別談話,幫助教師找出原因,尋找對(duì)策,盡快趕上。

學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查,隨堂聽課外,還將加強(qiáng)對(duì)個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理,采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想,提高其業(yè)務(wù)能力。方法為:一聽:聽隨堂課堂教學(xué);二看:看備課筆記、看作業(yè)批改、看聽評(píng)課記錄;三座談問卷:開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查,了解教師的教學(xué)情況;四總結(jié)提高:在上述調(diào)查基礎(chǔ)上,指導(dǎo)其總結(jié)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以發(fā)揚(yáng)光大;指出其在教學(xué)中存在的問題,并提出改進(jìn)措施和意見。全面解決"教"和"學(xué)"之間存在的實(shí)際問題,保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開展,培養(yǎng)全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

新的一年已經(jīng)到來,我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇,在新的學(xué)期中我們將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),推進(jìn)課程改革為中心,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的指導(dǎo)、服務(wù)、督查的功能,扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)工作方案,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情,發(fā)揮教師們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,全面提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇五

為進(jìn)一步提高全市企業(yè)管理水平,增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力,市政府確定,今年在全市范圍內(nèi)組織開展“企業(yè)管理創(chuàng)新年”活動(dòng)。

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以體制機(jī)制管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、精細(xì)化管理為重點(diǎn),堅(jiān)持繼承、借鑒和創(chuàng)新相結(jié)合,引導(dǎo)企業(yè)不斷豐富管理內(nèi)涵,探索具有自身特點(diǎn)的管理模式和方式方法,推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新,引導(dǎo)企業(yè)建立健全現(xiàn)代企業(yè)管理體系,促進(jìn)企業(yè)管理由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變。

(一)深化企業(yè)制度創(chuàng)新。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,針對(duì)重點(diǎn)民營工業(yè)企業(yè),大力引進(jìn)職業(yè)經(jīng)理,規(guī)范股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)營管理層“三會(huì)一層”權(quán)責(zé),建立健全責(zé)權(quán)統(tǒng)一、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、有效制衡的法人治理結(jié)構(gòu)。加快推進(jìn)企業(yè)決策、用人分配、績效管理、企業(yè)文化等機(jī)制創(chuàng)新,完善職工特別是一線職工薪酬激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力和動(dòng)力。

(二)強(qiáng)化企業(yè)戰(zhàn)略管理。引導(dǎo)企業(yè)準(zhǔn)確把握國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)和市場形勢,認(rèn)真研究國家產(chǎn)業(yè)政策,明確發(fā)展方向,搞好發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。各縣區(qū)要組織專家?guī)椭攸c(diǎn)企業(yè)搞好發(fā)展定位,抓好戰(zhàn)略規(guī)劃的'編制與實(shí)施。全市選取30家骨干企業(yè),按照科學(xué)發(fā)展觀和新型工業(yè)化要求,指導(dǎo)幫助其編制企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃。

(三)推廣實(shí)施精細(xì)化管理。引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)、領(lǐng)域、流程的控制,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)范,通過加強(qiáng)基礎(chǔ)管理挖潛力、降成本、增效益。有計(jì)劃組織企業(yè)負(fù)責(zé)人到先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行考察學(xué)習(xí),促進(jìn)企業(yè)開展精細(xì)化管理。

(四)開展企業(yè)管理對(duì)標(biāo)活動(dòng)。分行業(yè)、分階段選取不同內(nèi)容的企業(yè)管理標(biāo)桿,組織企業(yè)對(duì)照標(biāo)桿找差距,不斷研究改進(jìn)企業(yè)管理辦法。加快信息技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)與企業(yè)生產(chǎn)的融合,推進(jìn)企業(yè)管理持續(xù)改進(jìn)。

(五)開展企業(yè)管理“三創(chuàng)建”活動(dòng)。深入開展現(xiàn)場管理樣板企業(yè)、誠信示范企業(yè)和管理信息化示范企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),及時(shí)總結(jié)我市企業(yè)管理創(chuàng)新方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,并適時(shí)舉辦現(xiàn)場觀摩會(huì),以先進(jìn)典型帶動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新。年終分別評(píng)選20家現(xiàn)場管理樣板企業(yè)、誠信示范企業(yè)和管理信息化示范企業(yè)。

(六)積極開展管理咨詢和診斷。與有關(guān)高校聯(lián)合搭建企業(yè)管理創(chuàng)新平臺(tái),利用企業(yè)管理的前沿理論和管理方式,在質(zhì)量、安全、節(jié)能、成本控制、風(fēng)險(xiǎn)控制、技術(shù)創(chuàng)新、信用管理等方面,為企業(yè)無償提供信息引導(dǎo)和服務(wù)。

(七)加強(qiáng)企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用推廣。大力支持信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的集成創(chuàng)新,進(jìn)一步推動(dòng)計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)、制造資源計(jì)劃、業(yè)務(wù)流程重組、供應(yīng)鏈管理和客戶關(guān)系管理等技術(shù)的應(yīng)用,積極發(fā)展電子商務(wù),建立完善企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。

(八)加強(qiáng)企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)。分期分批組織優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理人員赴高校培訓(xùn)學(xué)習(xí),推薦優(yōu)秀經(jīng)營者參加國家、省組織的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn),鼓勵(lì)企業(yè)聘用職業(yè)經(jīng)理,努力提高企業(yè)家隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(九)開展“和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)”創(chuàng)建活動(dòng)。以維護(hù)企業(yè)正常生產(chǎn)秩序?yàn)橹攸c(diǎn),著力化解企業(yè)的不和諧勞動(dòng)關(guān)系,維護(hù)企業(yè)及員工的合法權(quán)益。組織召開“和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),引導(dǎo)企業(yè)建立健全規(guī)章制度,落實(shí)勞動(dòng)合同、工資、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)、民主管理等制度。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。“企業(yè)管理創(chuàng)新年”活動(dòng)由市經(jīng)濟(jì)和信息化委牽頭具體組織實(shí)施,各縣區(qū)、各有關(guān)部門單位要結(jié)合實(shí)際,組織企業(yè)積極開展“企業(yè)管理創(chuàng)新年”活動(dòng)。要引導(dǎo)企業(yè)重視管理,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,積極開展好管理創(chuàng)新活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)管理水平的全面提高。要通過多種形式,深入宣傳活動(dòng)的重要意義,廣泛發(fā)動(dòng)企業(yè)參與。

(二)注重引導(dǎo)扶持。進(jìn)一步完善促進(jìn)企業(yè)加強(qiáng)管理的政策措施,大力推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新。市政府將對(duì)為全市企業(yè)管理工作作出突出貢獻(xiàn)的企業(yè)和管理創(chuàng)新成果進(jìn)行表彰。各縣區(qū)要積極建立企業(yè)管理創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)企業(yè)管理創(chuàng)新。

(三)狠抓工作落實(shí)。各級(jí)各有關(guān)部門、單位要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的分類指導(dǎo),幫助企業(yè)研究制訂管理標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)范。同時(shí),要對(duì)照活動(dòng)內(nèi)容,明確目標(biāo),細(xì)化措施,認(rèn)真抓好組織落實(shí)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇六

認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-20xx年)》,著眼進(jìn)一步增強(qiáng)政府治理效能,促進(jìn)政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化,圍繞全面加強(qiáng)全市行政執(zhí)法機(jī)關(guān)及執(zhí)法人員政治素質(zhì)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)和法治素養(yǎng)建設(shè),大力實(shí)施行政執(zhí)法能力提升“六大工程”,力爭通過三年行動(dòng)(一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年抓鞏固),實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法能力明顯提升、執(zhí)法效能明顯增強(qiáng)、執(zhí)法公信力明顯上升、人民群眾滿意度明顯提高。

(一)實(shí)施行政執(zhí)法人員全員培訓(xùn)工程。

1.加強(qiáng)政治素質(zhì)教育。

各行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要始終把思想政治建設(shè)放在首位,進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法人員政治理論學(xué)習(xí),結(jié)合黨史教育,教育引導(dǎo)行政執(zhí)法人員增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,牢固樹立執(zhí)法為民理念,不斷強(qiáng)化依法行政的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。(責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:長期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn))。

2.加強(qiáng)行政執(zhí)法知識(shí)培訓(xùn)。

(1)堅(jiān)持落實(shí)行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則,各行政執(zhí)法單位每年組織開展行政執(zhí)法人員全員輪訓(xùn),確保每人每年接受綜合法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)。市司法局負(fù)責(zé)組織實(shí)施《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》等綜合法律知識(shí)培訓(xùn);各行政執(zhí)法單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位專業(yè)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。(責(zé)任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:長期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn))。

(2)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》,完成20xx年度行政執(zhí)法人員綜合法律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線下培訓(xùn)任務(wù)。(責(zé)任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年12月底并長期堅(jiān)持)。

3.開展執(zhí)法崗位練兵。

(1)圍繞執(zhí)法活動(dòng)全過程,緊扣現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、文書制作、案卷管理等重點(diǎn),組織開展執(zhí)法現(xiàn)場模擬訓(xùn)練和執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓(xùn)練等崗位技能比武練兵活動(dòng),提高行政執(zhí)法人員辦案技能,夯實(shí)規(guī)范執(zhí)法基礎(chǔ)。(責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:長期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn))。

(2)全市各行政執(zhí)法單位積極組織開展多種形式的實(shí)戰(zhàn)演練,堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,以實(shí)戰(zhàn)促實(shí)效,鍛煉本單位行政執(zhí)法人員規(guī)范執(zhí)法和應(yīng)急處置能力,從源頭上預(yù)防和減少隨意執(zhí)法、任性執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、執(zhí)法不作為等問題的發(fā)生。(責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:長期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn))。

(二)實(shí)施行政執(zhí)法三項(xiàng)制度全覆蓋工程。

4.打通三項(xiàng)制度落地“最后一公里”。

(1)對(duì)照《臨夏市人民政府關(guān)于全面推行行政執(zhí)法三項(xiàng)制度實(shí)施方案》,聚焦執(zhí)行“三項(xiàng)制度”突出問題,逐項(xiàng)制定整改措施,明確責(zé)任單位,抓好整改落實(shí)。(責(zé)任單位:市司法局,各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年12月底并持續(xù)推進(jìn))。

(2)認(rèn)真履行行政執(zhí)法信息公示、行政執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核“三項(xiàng)制度”法定職責(zé),加大指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查力度。實(shí)現(xiàn)“三項(xiàng)制度”在全市全面覆蓋,貫通事前、事中、事后執(zhí)法監(jiān)管全過程。(責(zé)任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年底并長期堅(jiān)持)。

(3)積極開展鎮(zhèn)(街道)賦權(quán)工作,推動(dòng)“三項(xiàng)制度”向鎮(zhèn)(街道)延伸,20xx年底前,鎮(zhèn)(街道)實(shí)現(xiàn)“三項(xiàng)制度”全覆蓋。(責(zé)任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年底并持續(xù)推進(jìn))。

5.構(gòu)建三項(xiàng)制度規(guī)范運(yùn)用長效機(jī)制。

(1)行政執(zhí)法三項(xiàng)制度落實(shí)情況納入年度法治建設(shè)考核,細(xì)化完善考核標(biāo)準(zhǔn),加大考核權(quán)重,倒逼行政執(zhí)法單位自覺落實(shí)三項(xiàng)制度。(責(zé)任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:每年年初并長期堅(jiān)持)。

(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》,對(duì)照相關(guān)規(guī)定修訂完善行政執(zhí)法信息公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核等相關(guān)配套辦法。(責(zé)任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年底)。

(3)開展政府規(guī)章和規(guī)范性文件清理工作,確保三項(xiàng)制度推行規(guī)范化、法治化。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:長期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn))。

6.發(fā)揮行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”功能作用。

結(jié)合法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建活動(dòng),總結(jié)提煉行政執(zhí)法三項(xiàng)制度典型經(jīng)驗(yàn),培育打造可復(fù)制可推廣的示范樣板,以創(chuàng)建促提升,以示范帶發(fā)展,全面提升三項(xiàng)制度落實(shí)水平。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:長期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn))。

(三)實(shí)施行政柔性執(zhí)法提質(zhì)擴(kuò)面工程。

7.加大柔性執(zhí)法推行力度。

(1)認(rèn)真落實(shí)《甘肅省關(guān)于全面推行行政柔性執(zhí)法進(jìn)一步優(yōu)化法治營商環(huán)境的指導(dǎo)意見》,樹立包容審慎監(jiān)管理念,將非強(qiáng)制人性化執(zhí)法方式作為首選,貫穿于行政執(zhí)法全過程和各環(huán)節(jié),引導(dǎo)和促成行政相對(duì)人自我糾錯(cuò)、自覺守法,做到寬嚴(yán)相濟(jì)、法理相融,積極營造法治化營商環(huán)境,實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法效果最大化,注重創(chuàng)新柔性執(zhí)法方式,逐步拓展適用情形,不斷擴(kuò)大柔性執(zhí)法的輻射覆蓋范圍。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:持續(xù)推進(jìn))。

(2)結(jié)合新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》,對(duì)照本系統(tǒng)執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn),修訂完善本單位行政處罰自由裁量基準(zhǔn)、行政執(zhí)法文書格式和行政執(zhí)法行為用語指引,并向社會(huì)公布。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年6月底并持續(xù)推進(jìn)更新)。

8.落實(shí)“兩輕一免”清單制度。

(1)積極銜接省州級(jí)行政執(zhí)法部門,依據(jù)現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章中設(shè)立的“減輕”、“從輕”和“免罰”情形,梳理明確行政處罰自由裁量階次、具體標(biāo)準(zhǔn)、適用條件,制定公布“兩輕一免”清單。加強(qiáng)條線指導(dǎo)力度,自上而下構(gòu)建起推動(dòng)落實(shí)機(jī)制,確保“兩輕一免”清單制度貫穿到底,在基層取得實(shí)效。(責(zé)任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年6月底并持續(xù)推進(jìn))。

(2)將推行“兩輕一免”柔性執(zhí)法納入深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境的重點(diǎn)任務(wù),加大工作指導(dǎo)、監(jiān)督檢查力度,推動(dòng)“兩輕一免”落地見效。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年12月底并持續(xù)推進(jìn))。

(3)對(duì)照已公布的從輕、減輕、免予處罰“兩輕一免”清單,逐情形依法規(guī)范運(yùn)用。將采取柔性執(zhí)法方式和適用“兩輕一免”情形的執(zhí)法決定納入重大執(zhí)法決定法制審核范圍,加強(qiáng)對(duì)行政柔性執(zhí)法工作的監(jiān)督,用制度約束行政執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:持續(xù)推進(jìn)并長期堅(jiān)持)。

(4)適時(shí)組織開展推行“兩輕一免”典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法宣傳推廣活動(dòng)。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:持續(xù)推進(jìn)并長期堅(jiān)持)。

(四)實(shí)施行政執(zhí)法改革縱深推進(jìn)工程。

9.統(tǒng)籌推進(jìn)綜合行政執(zhí)法體制改革。

進(jìn)一步推動(dòng)執(zhí)法重心下移和力量下沉,全面構(gòu)建權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的行政執(zhí)法體制機(jī)制。各行政執(zhí)法單位加大對(duì)改革中新情況、新問題的分析研判和協(xié)調(diào)解決力度,進(jìn)一步理順生態(tài)環(huán)境、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、文化市場、市場監(jiān)管、應(yīng)急管理和城市管理綜合執(zhí)法體制機(jī)制,切實(shí)解決多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法和重復(fù)執(zhí)法等問題。20xx年底前,我市綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員劃轉(zhuǎn)和執(zhí)法保障落實(shí)到位。(責(zé)任單位:市委編辦、各相關(guān)單位;完成時(shí)限:20xx年12月底并持續(xù)推進(jìn))。

10.依法推進(jìn)鎮(zhèn)(街道)行政執(zhí)法體制改革。

(1)按照《甘肅省賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道部分縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理權(quán)限指導(dǎo)目錄》,各行政執(zhí)法單位結(jié)合實(shí)際制定賦權(quán)目錄,指導(dǎo)、監(jiān)督、支持鎮(zhèn)(街道)對(duì)承接事項(xiàng)優(yōu)化流程、規(guī)范管理,確保承接的賦權(quán)事項(xiàng)無縫對(duì)接、規(guī)范運(yùn)行。堅(jiān)持權(quán)隨事轉(zhuǎn)、人隨事轉(zhuǎn)、費(fèi)隨事轉(zhuǎn),整合鎮(zhèn)(街道)執(zhí)法力量和資源,組建統(tǒng)一的綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu),逐步實(shí)現(xiàn)一支隊(duì)伍管執(zhí)法。(責(zé)任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年6月底并持續(xù)推進(jìn))。

(2)對(duì)各單位賦權(quán)目錄制定情況、權(quán)限下放承接、鎮(zhèn)(街道)執(zhí)法隊(duì)伍組建運(yùn)行情況,開展跟蹤評(píng)估。(責(zé)任單位:市委編辦、市司法局;完成時(shí)限:20xx年12月底)。

(五)實(shí)施行政執(zhí)法活動(dòng)精準(zhǔn)監(jiān)管工程。

11.加快推進(jìn)數(shù)字賦能。

(1)大力推動(dòng)行政執(zhí)法規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化建設(shè),實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法數(shù)字化監(jiān)督。各行政執(zhí)法單位持續(xù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)通辦、全程網(wǎng)辦。全面推廣應(yīng)用甘肅省“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”系統(tǒng),大力推行部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管,精準(zhǔn)實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)管和信用風(fēng)險(xiǎn)分類監(jiān)管。(牽頭單位:市市場監(jiān)管局、市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:持續(xù)推進(jìn)并長期堅(jiān)持)。

(2)加快全市行政執(zhí)法綜合管理監(jiān)督信息系統(tǒng)建設(shè),將執(zhí)法基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、執(zhí)法程序流轉(zhuǎn)、執(zhí)法信息公開、執(zhí)法考核監(jiān)督等匯聚一體,實(shí)現(xiàn)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的即時(shí)性、過程性、系統(tǒng)性監(jiān)督,積極開展行政執(zhí)法綜合管理監(jiān)督信息系統(tǒng)上線試運(yùn)行工作。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:持續(xù)推進(jìn)并長期堅(jiān)持)。

12.健全完善案例指導(dǎo)制度。

嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度,各行政執(zhí)法單位每年組織開展行政執(zhí)法案卷評(píng)查工作,集中對(duì)本單位行政執(zhí)法案卷進(jìn)行評(píng)議考核。建立行政執(zhí)法案例指導(dǎo)制度,各行政執(zhí)法單位原則上每半年向社會(huì)公布一批典型案例。嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法案件年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度,各行政執(zhí)法單位配合市司法局,每年第一季度完成上年行政執(zhí)法案件相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)填報(bào);市司法局負(fù)責(zé)做好行政執(zhí)法案件年度信息匯總審核,并形成全市行政執(zhí)法案件年度報(bào)告。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:持續(xù)推進(jìn)并長期堅(jiān)持)。

13.不斷強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督力度。

(1)市行政復(fù)議機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行行政復(fù)議與應(yīng)訴糾錯(cuò)案件季通報(bào)制度,定期向市政府匯報(bào)被糾錯(cuò)情況及其反映出的行政執(zhí)法突出問題,健全完善被糾錯(cuò)結(jié)果跟蹤指導(dǎo)制度,加大督辦整改力度。(責(zé)任單位:市司法局;完成時(shí)限:長期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn))。

(2)定期組織開展被糾錯(cuò)案件整改落實(shí)情況“回頭看”,逐案核實(shí)糾錯(cuò)整改情況。加強(qiáng)各行政執(zhí)法單位溝通協(xié)作,梳理群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,每年確定監(jiān)督重點(diǎn),組織開展跨部門聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)督行動(dòng)。20xx年重點(diǎn)圍繞物業(yè)服務(wù)市場秩序整頓和涉企亂收費(fèi)問題開展行政執(zhí)法監(jiān)督專項(xiàng)行動(dòng)。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:市發(fā)改局、市財(cái)政局、市住建局、市市場監(jiān)管局;完成時(shí)限:20xx年6月底并持續(xù)推進(jìn))。

(六)實(shí)施行政執(zhí)法形象規(guī)范提升工程。

14.推動(dòng)資格管理規(guī)范化。

各行政執(zhí)法單位嚴(yán)格執(zhí)行《甘肅省行政執(zhí)法證件管理辦法》,嚴(yán)格落實(shí)“持證上崗、亮證執(zhí)法”要求,嚴(yán)格行政執(zhí)法證件申領(lǐng)、使用和管理工作、市司法局加強(qiáng)行政執(zhí)法證件監(jiān)督管理工作,認(rèn)真做好行政執(zhí)法資格認(rèn)證、考試上崗、培訓(xùn)教育等工作。20xx年底前,按照省司法廳統(tǒng)一安排部署,完成“全國統(tǒng)一行政執(zhí)法證件”換發(fā)工作。(牽頭單位:市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年底并持續(xù)推進(jìn))。

15.推動(dòng)服裝標(biāo)志統(tǒng)一化。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行甘肅省財(cái)政廳、甘肅省司法廳《甘肅省綜合行政執(zhí)法制式服裝和標(biāo)志管理實(shí)施辦法》,統(tǒng)一綜合行政執(zhí)法服裝標(biāo)志,更換綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍制式服裝和標(biāo)志,樹立和展示文明執(zhí)法新形象;20xx年底前,完成交通局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文旅局、應(yīng)急局、市場監(jiān)管局等綜合行政執(zhí)法部門制式服裝和標(biāo)志換發(fā)工作。(牽頭單位:市財(cái)政局、市司法局;責(zé)任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時(shí)限:20xx年底)。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各行政執(zhí)法單位要對(duì)照實(shí)施方案確定的目標(biāo)任務(wù),制定切實(shí)可行的行政執(zhí)法能力提升行動(dòng)工作計(jì)劃及具體措施,把此項(xiàng)工作作為縱深推進(jìn)法治政府建設(shè)的有力抓手,堅(jiān)持整體推進(jìn)和分步實(shí)施相結(jié)合、分級(jí)負(fù)責(zé)和條線督導(dǎo)相結(jié)合,以務(wù)實(shí)措施、高效行動(dòng),確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)、取得實(shí)效。

(二)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。全市各行政執(zhí)法單位要做好宣傳動(dòng)員,引導(dǎo)廣大執(zhí)法人員深刻認(rèn)識(shí)開展行政執(zhí)法能力三年提升行動(dòng)的重要意義,增強(qiáng)行動(dòng)的自覺性、積極性、主動(dòng)性。要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體作用,全面及時(shí)反映工作進(jìn)展和取得成效,營造良好社會(huì)氛圍。

(三)強(qiáng)化跟蹤問效。市政府將行政執(zhí)法能力三年提升行動(dòng)納入全市各單位年度法治建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),作為各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、述法的具體內(nèi)容,切實(shí)促進(jìn)各行政執(zhí)法單位不斷提升行政執(zhí)法能力和水平。20xx年,在鞏固前兩年工作的基礎(chǔ)上建立健全長效機(jī)制,推動(dòng)執(zhí)法能力持續(xù)提升。市司法局要切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé),做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、考核評(píng)價(jià)等工作,對(duì)進(jìn)度緩慢、效果不佳的單位要通過制發(fā)監(jiān)督通知書等方式及時(shí)提醒指出、督促整改落實(shí);對(duì)整改不力、問題突出的要及時(shí)報(bào)請(qǐng)市政府,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇七

營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級(jí)氛圍;形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。

堅(jiān)持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)我班“科學(xué)管理、規(guī)范治班、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上”的良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級(jí),促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、部分同學(xué)自制力欠佳,沉迷于電玩;

2、很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)目的就為通過考試,學(xué)習(xí)不認(rèn)真;

3、由于大學(xué)的寬松式管理,導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫,時(shí)間觀念淡薄,學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強(qiáng)。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣,出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生,這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距。

我們現(xiàn)在要做的工作的重點(diǎn)就是“抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)習(xí)、正班風(fēng)”。從我們的角度來講,學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此,學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個(gè)方面。

為了促進(jìn)我們的學(xué)風(fēng)建設(shè),目前以及今后的時(shí)間中,各班在以下幾方面加強(qiáng)工作:

1、思想方面:

(3)讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng),能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用.

2、學(xué)習(xí)方面。

(1)班級(jí)要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn)、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在班級(jí)內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。

(3)抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用,不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查、

(4)經(jīng)常與各任課老師交流,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。

具體安排。

a、任課教師布置作業(yè)后,課間及時(shí)的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上。

b、自習(xí)課高效做作業(yè),盡量能完成作業(yè)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇八

務(wù)必“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),就應(yīng)從10個(gè)方面入手。

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價(jià)值都需要通過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)就應(yīng)重視對(duì)新員工的培養(yǎng),幫忙他們成長,使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實(shí)踐,認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案務(wù)必“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),就應(yīng)從以下方面入手。

培訓(xùn)專家就應(yīng)采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:

1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對(duì)員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念貼合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

2,工作分析。新員工到達(dá)理想的工作績效所務(wù)必掌握的知識(shí)、技能和潛力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,能夠直接參照書中對(duì)員工的要求。

3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究兩者之間存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任潛力。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫忙新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般狀況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選取,理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長;針對(duì)不同類別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計(jì)劃;培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

如本員工培訓(xùn)計(jì)劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,職責(zé)部門為人力資源部或?qū)iT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。

一般來說,新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括知識(shí)、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合,并與工作的要求相關(guān)。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí),如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的資料重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選取采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)就應(yīng)盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選取培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量思考員工的感受。

企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后,應(yīng)采用必須的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們推薦企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型,這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次:

1,反應(yīng)層,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;。

2,學(xué)習(xí)層,通過考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度;。

3,行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;。

4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績效,能夠通過一些指標(biāo)來衡量,如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇九

為全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,提高教師的專業(yè)素養(yǎng),根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦連云港市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競技活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,教務(wù)處組織開展語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科及班主任專業(yè)技能提升競技活動(dòng)。相關(guān)方案如下:

1、促進(jìn)教師努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)基本功和專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)效率。

2、通過活動(dòng),為教師搭建相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),展示我校教師的風(fēng)采,進(jìn)一步檢驗(yàn)和鍛煉中、青年教師,為區(qū)級(jí)復(fù)賽、市級(jí)決賽做準(zhǔn)備。

組長:

副組長:

成員:、各學(xué)科教研組長。

1、參評(píng)對(duì)象:語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師及班主任;

2、參賽內(nèi)容:

(1)學(xué)科:課堂教學(xué)(粉筆字、教學(xué)設(shè)計(jì)與教育技術(shù)運(yùn)用)、學(xué)科特色項(xiàng)目;

(2)班級(jí)管理:即興命題演講。

3、評(píng)委:教務(wù)處人員及教研組分管領(lǐng)導(dǎo)或外校骨干人員。

1、按教育局文件要求,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競技活動(dòng)與班主任競技活動(dòng)不能兼報(bào),班主任必須為現(xiàn)任班主任。

2、競技活動(dòng)分為青年組、中老年組;20xx年12月31日后出生的為青年組,以居民身份證為準(zhǔn)。

3、參賽教師務(wù)必高度重視,提高認(rèn)識(shí),無特殊情況均需參加此次評(píng)比活動(dòng),縣區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)紖⒓映踬惤處熆倲?shù)的30%。

4、所有參賽教師必須按學(xué)校統(tǒng)一安排的日期、節(jié)次上課,參賽教師同課異構(gòu),學(xué)科教師賽后將教學(xué)設(shè)計(jì)交給評(píng)委(教學(xué)設(shè)計(jì)用紙由教務(wù)處提供)。

5、參賽教師要運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),板書要美觀實(shí)用。

6、評(píng)委打分做到公平、公開、公正,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參照“贛榆區(qū)中小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)議用表”。所有評(píng)委及參賽選手在聽課期間將課調(diào)好,不得出現(xiàn)空課現(xiàn)象。

1、學(xué)校成立評(píng)選小組,由評(píng)委打分計(jì)獎(jiǎng);參賽學(xué)科教師最終得分=課堂教學(xué)得分×90%+學(xué)科特色項(xiàng)目得分×10%,班主任班級(jí)管理最終得分以即興命題演講得分為準(zhǔn)。

2、此次評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)人數(shù)各占學(xué)科青年組、中老年組、班主任參賽人數(shù)的30%、70%;對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢W(xué)校編制簡報(bào)存檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

一:活動(dòng)時(shí)間暫定為本學(xué)期第9、10周,具體活動(dòng)安排另行通知。

20xx年10月13日。

1、語文經(jīng)典課文誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科徒手作圖評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3、英語學(xué)科課文誦讀(中老年組)、英語歌曲演唱(青年組)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、即興命題演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

二:學(xué)習(xí)良好的教師情感品質(zhì)。

小學(xué)生知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,是非觀念差,生活經(jīng)驗(yàn)欠缺,他們不僅僅需要教師在學(xué)習(xí)上的耐心教導(dǎo),行為品德上的耐心引導(dǎo),并且需要在生活上的細(xì)心關(guān)注。在生活上,有些學(xué)生已經(jīng)能夠獨(dú)立,可是仍然會(huì)有一部分學(xué)生需要關(guān)愛與呵護(hù),這就需要教師細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活上的困難,并且給予幫忙;在學(xué)習(xí)上,學(xué)生們水平參差不齊,這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導(dǎo),真正做到xxx誨人不倦xxx。在觀念上,小學(xué)生的思想不夠成熟,缺乏是非確定力,這就需要教師循循善誘,使他們不至于走入歧途。這些,看上去都是挺簡單的,可是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細(xì)心并舉,是一件十分不容易的事。我要一步一步來,在實(shí)踐中反省自我,在反省中逐步培養(yǎng)與提升。

三:控制自我的情緒,科學(xué)地教育孩子。

首先,教師要有完成教育任務(wù)的堅(jiān)定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感相聯(lián)系的。其次,教師的沉著、自制,會(huì)有效的影響兒童的意志品質(zhì)。小學(xué)生總是或多或少地存在一些行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處等,教師要善于調(diào)整、控制自我的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,同時(shí)耐心地對(duì)他們進(jìn)行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對(duì)待學(xué)生,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅僅傷害學(xué)生的情感,并且會(huì)影響他們的身心健康。教師地喜怒無常對(duì)學(xué)生是極為有害的,容易使一些學(xué)生去窺測教師情緒地xxx晴雨表xxx,構(gòu)成兩面派行為方式,從而影響特們個(gè)性地健康發(fā)展。以往,我看到過有些小學(xué)教師對(duì)自我的學(xué)生十分嚴(yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就罵,甚至打。這致使很多小學(xué)生都十分怕教師,他們做任何事都細(xì)心翼翼。我還聽一些小學(xué)生說過這樣一句話:沒有一個(gè)教師是不打人的。當(dāng)時(shí),我真的很寒心。我在想難道我以后也會(huì)是這樣貌嘛。不行,我必須不能。從此刻開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)法,學(xué)會(huì)執(zhí)著、沉著與自制,用正確的方法來教育我未來的每一個(gè)學(xué)生。

四:努力培養(yǎng)自我各方面的本事。

首先是敏銳細(xì)致的觀察力。從此刻開始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)并研究小學(xué)生的心理及其心理的外在表現(xiàn),然后多多去觀察一些小學(xué)生,試著去分析他們的心理,提高自我的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維本事。我要好好利用大學(xué)的時(shí)間,多去挑戰(zhàn)新事物,并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,提高自我的創(chuàng)新本事。其次是生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)本事。教師必須要具備必須的口頭表達(dá)本事,能夠說這是最最重要的。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我要抓住一切能夠在大眾面前講話的機(jī)會(huì),無論是班級(jí)還是社團(tuán),還是其它一些場合,一步一步提高表達(dá)本事。最終就是組織管理本事。我明白我以后肯定會(huì)選擇當(dāng)班主任,這可不是一件簡單的事。很幸運(yùn),在大二這一年,我將擔(dān)任湖學(xué)研究會(huì)的會(huì)長,這是一個(gè)十分能鍛煉人的機(jī)會(huì)。我要好好干,在嘗試中積累更多的組織管理經(jīng)驗(yàn)。雖然他跟管理一個(gè)小學(xué)班級(jí)有點(diǎn)差別,可是也能夠在其中學(xué)到很多有用的。

五:提高對(duì)師德的認(rèn)識(shí)。

所謂師德認(rèn)識(shí),就是指對(duì)教師職業(yè)道德的深刻認(rèn)識(shí)和全面理解,要從xxx德xxx中體會(huì)到獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的無比歡樂和自豪。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的`小學(xué)啟蒙教育開始,小學(xué)教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)本事的提高。人們形容育人職業(yè)是xxx園丁xxx那是很貼切的,尤其小學(xué)教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,能夠這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。我要學(xué)會(huì)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,其一,要關(guān)心學(xué)生的生活,尤其當(dāng)個(gè)別學(xué)生身體感到不適時(shí),更要體貼、照顧好;其二,要熟悉學(xué)生們的基本情景,如家庭人員,學(xué)生的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時(shí),就可根據(jù)每位學(xué)生的不一樣特點(diǎn),尋找相應(yīng)的方法,因人而異,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,不管是頑皮的,還是文靜的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)條件,都一視同仁、平等對(duì)待。這樣,學(xué)生們就會(huì)感到在教師面前表現(xiàn)都同樣有機(jī)會(huì)得到肯定。

總之,我想說:我喜歡小學(xué)教師這個(gè)專業(yè),因?yàn)橄矚g,所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),去提升自我,為以后真正地踏上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇十

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高教書育人質(zhì)量的保證,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師綜合素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,根據(jù)東山鄉(xiāng)黨委20xx年47號(hào)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞鄉(xiāng)黨委總體部署,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,打造一流教師隊(duì)伍”為目標(biāo),使全體教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,全面的推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結(jié)合“黨建十大工程”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”等工作,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

2、堅(jiān)持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則。既要全面輔開,又要抓住關(guān)鍵問題,明確主攻方向,以點(diǎn)的突破帶動(dòng)和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

3、堅(jiān)持以人為本,注重實(shí)效的原則。要求教師積極行動(dòng),用貫徹落實(shí)的實(shí)效和群眾的滿意度檢驗(yàn)實(shí)施的成效。

4、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的原則。學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)和做法,大膽創(chuàng)新工作思路和舉措,不斷提升教師素質(zhì)。

成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實(shí)施工作。

1、大力提高教師的師德修養(yǎng)。通過師德教育與培訓(xùn),提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)精神,樹立良好的教師職業(yè)形象。

2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點(diǎn),全面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過多種形式培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專業(yè)發(fā)展。

3、實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍科學(xué)、規(guī)范、高效管理,完善教師管理制度,實(shí)施教師績效考核和激勵(lì)評(píng)價(jià),優(yōu)化和均衡教育師資配備。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。實(shí)行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的辦法,學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、教育政策法規(guī)等現(xiàn)人教育教學(xué)理論和思想。通過專家引領(lǐng)、教研學(xué)習(xí)、骨干輔導(dǎo)等多種形式,提高理論素養(yǎng)。

2、開展師德教育活動(dòng),建立和完善師德評(píng)價(jià)、考核、監(jiān)督機(jī)制,著力提高教師師德素質(zhì)。

(2)組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,通過會(huì)議教育、學(xué)習(xí)教育、和活動(dòng)教育等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)教師恪守職業(yè)道德意識(shí),自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范。

(3)完善師德評(píng)價(jià)、考核、監(jiān)督機(jī)制,把評(píng)價(jià)工作作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,將考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。(4)通過“攜手勞模,創(chuàng)先爭優(yōu)”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動(dòng),繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“我最喜愛的教師”等評(píng)選,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,擴(kuò)大典型的影響,樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、抓好專項(xiàng)活動(dòng),提高專業(yè)技術(shù)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(1)抓好教學(xué)流程管理,堅(jiān)持“四規(guī)范一強(qiáng)化”(即規(guī)范備課、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范考核、強(qiáng)化“培優(yōu)補(bǔ)差”)制度。

(2)開展“以課會(huì)友”活動(dòng),繼續(xù)倡導(dǎo)實(shí)行“先行課”制度,繼續(xù)實(shí)施“同伴互助聽評(píng)課”活動(dòng),為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長的環(huán)境。

(3)全面開展教師心理健康專題培訓(xùn),提升教師綜合素質(zhì),鼓勵(lì)教師不斷完善職業(yè)道德情感,提高自我認(rèn)同感和自信力,克服職業(yè)倦怠,尋求教師職業(yè)幸福。

第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(4月份)。

1、召開動(dòng)員大會(huì)。傳達(dá)貫徹全區(qū)動(dòng)員會(huì)精神,安排部署學(xué)校開展教師素質(zhì)整體提升工作。

2、組織學(xué)習(xí)討論。

(1)組織教師學(xué)習(xí)局黨委、鄉(xiāng)黨委《關(guān)于實(shí)施干部素質(zhì)整體提升工程的決定》和《東山鄉(xiāng)干部素質(zhì)整體提升工程實(shí)施方案》,制定學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程方案。

(2)按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

(3)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)征求意見稿》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教師職業(yè)精神。

(4)開展“敢為人先,爭創(chuàng)一流”中牌精神、教師素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和舟曲縣教育系統(tǒng)“三大工程”(即領(lǐng)導(dǎo)干部“龍頭”工程、黨員隊(duì)伍“先鋒”工程、教師隊(duì)伍“魅力”工程)討論活動(dòng)。

(5)組織教師開展豐富多彩的文化體育活動(dòng),凝心聚力,共謀發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔。要求至少開展一次集中輔導(dǎo)、一次討論活動(dòng),個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10個(gè)學(xué)時(shí)。

第二階段:查擺問題階段(5月份)。

要求各部門、各教師,對(duì)照工作要求,從政治思想素質(zhì)、個(gè)人道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力以入自覺維護(hù)學(xué)校形象等方面查擺存在的問題和不足,分析原因,制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進(jìn)行討論分析:

1、當(dāng)前干部和教師隊(duì)伍中存在什么問題?哪方面的素質(zhì)需要提高?

2、如何做到自覺維護(hù)學(xué)校良好形象?教師在心靈、語言、行為、能力上有何標(biāo)準(zhǔn)?

本階段結(jié)束時(shí),各部門、教師個(gè)人要寫出自查報(bào)告或心得體會(huì)。第三階段:整改提高階段(6月份)。

要求各人針對(duì)自己存的問題和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改,力爭各方面的素質(zhì)切實(shí)有所提高,取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。

第四階段:總結(jié)考核階段(7月份)。

認(rèn)真對(duì)教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結(jié),并對(duì)表現(xiàn)突出部門或個(gè)人予以表彰。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇十一

為全面提升企業(yè)全面質(zhì)量管理和企業(yè)iso體系維護(hù),結(jié)合目前的工作特點(diǎn),從以下幾方面來談我的個(gè)人提升計(jì)劃:

(一)優(yōu)勢分析。

1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項(xiàng)目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。

2、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(qiáng)(凡事依企業(yè)的利益為第一原則,依維護(hù)企業(yè)形象和企業(yè)制度為基礎(chǔ))。

3、遇事積極主動(dòng),凡找自身不足,不推諉,有擔(dān)當(dāng)。

4、有較強(qiáng)的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

(二)不足剖析。

1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓(xùn)不夠,企業(yè)體系制度推行不夠,。

2、忍性不夠,有時(shí)計(jì)劃實(shí)施不能自始至終,造成結(jié)果不算完美。

3、表達(dá)能力有待加強(qiáng)。

4、制程監(jiān)督不徹底,標(biāo)準(zhǔn)化推行不夠。

5、問題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預(yù)防措施實(shí)施有待進(jìn)一步提升,執(zhí)行力還須加強(qiáng)提升。

6、部門工作品質(zhì)有待進(jìn)一步提升,人員素質(zhì)提高、工作技能提升還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(一)加強(qiáng)產(chǎn)線各級(jí)品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)、加強(qiáng)品管部門品質(zhì)技能培訓(xùn)、加強(qiáng)企業(yè)品質(zhì)體系全面推廣。

自20xx年春節(jié)后,待企業(yè)人員穩(wěn)定,將計(jì)劃安排2次/月的品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)(含品質(zhì)技能培訓(xùn)和品質(zhì)體系推廣實(shí)施)。

(二)提升企業(yè)品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施力度。

按管理循環(huán)pdca(計(jì)劃-實(shí)施-檢查-改進(jìn))體系推行企業(yè)品質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施,確保所有活動(dòng)推行做到有始有終,和循序改善。

在工作中,自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流,勤學(xué)好問,謙虛求教;熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運(yùn)用。

(四)產(chǎn)品制程監(jiān)督提升,配合技術(shù)部推行標(biāo)準(zhǔn)化。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展計(jì)劃,在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員,并對(duì)巡檢人員定期培訓(xùn),使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導(dǎo)和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。

(五)品質(zhì)改善活動(dòng)糾正預(yù)防措施執(zhí)行力提升。

依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對(duì)所有品質(zhì)改善活動(dòng)的糾正預(yù)防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動(dòng)完善解決。

(六)品質(zhì)工作品質(zhì)提升。

強(qiáng)化部門員工對(duì)企業(yè)的忠誠度,加強(qiáng)部門凝聚力,積極推動(dòng)部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓(xùn)部門人員工作素養(yǎng)和工作技能。

1,主導(dǎo)并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評(píng)審作業(yè)程序。

2,強(qiáng)化各產(chǎn)線作業(yè)指導(dǎo)書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導(dǎo)書,擯棄之前所有手寫作業(yè)指導(dǎo)書)。

4,全面優(yōu)化和修訂進(jìn)料檢驗(yàn)規(guī)范(針對(duì)之前檢驗(yàn)缺失項(xiàng)做增補(bǔ),不合理項(xiàng)做優(yōu)化)。

5,制訂pcbasmt首件確認(rèn)管理流程,制訂pcbasmt檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、制訂pcba三防漆工藝/檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。

6,對(duì)企業(yè)重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線主管和組長進(jìn)行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。

7,售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。

總而言之,在以后的工作中,嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個(gè)人能力!為企業(yè)業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇十二

根據(jù)東勝區(qū)委組織部《關(guān)于做好20xx年度東勝區(qū)基層黨組織晉位升級(jí)工作的通知》文件精神及《東勝區(qū)基層黨組織晉位升級(jí)實(shí)施方案》和《東勝區(qū)村級(jí)黨組織星級(jí)管理實(shí)施方案》文件要求。我校黨支部書記認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人的職責(zé),認(rèn)真查找黨支部存在的問題和不足,為扎實(shí)有序進(jìn)行整改,制定如下工作計(jì)劃。

基層黨組織晉位升級(jí)工作要以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)事求是客觀公正的原則進(jìn)行分類定級(jí),以“聚焦問題、促進(jìn)整改、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、晉位升級(jí)”為重點(diǎn),以增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo),按照東勝區(qū)基層黨組織星級(jí)管理評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),分類推進(jìn)基層黨組織建設(shè),保證晉位升級(jí)工作推進(jìn)有序,切實(shí)有效。

通過開展基層組織建設(shè)活動(dòng),在分類定級(jí)的基礎(chǔ)上,深入查找存在的問題和不足,認(rèn)真研究制定基層黨組織提高措施和途徑,優(yōu)化組織設(shè)置,創(chuàng)新活動(dòng)方式,力爭在強(qiáng)化基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、示范帶動(dòng)、健全機(jī)制等方面取得突破。充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、保持穩(wěn)定、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用,進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、完善制度建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,認(rèn)真落實(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、民主評(píng)議黨員、黨員教育、“三重一大”決策等基本制度,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),健全完善民主監(jiān)督、黨務(wù)公開、群眾評(píng)議等工作制度。

2、加強(qiáng)整改提高。對(duì)于存在的問題和不足,要支部成員要深入調(diào)研,制定具有針對(duì)性和可操作性的整改方案,明確整改的目標(biāo),對(duì)情況復(fù)雜的,涉及面廣的要加強(qiáng)協(xié)調(diào),采取多種手段解決。要突出抓好基層黨組織的晉位升級(jí)工作,找出原因,統(tǒng)籌安排,制定行之有效的整改措施,加以改進(jìn)提高。

3、強(qiáng)化黨員教育。支部要在加強(qiáng)陣地建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合黨員實(shí)際情況,根據(jù)教育局黨委安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間,積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,為廣大在職黨員的教育管理工作提供可靠的保障。同時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,力求在集中整頓工作中每位黨員都能接受教育。要組織黨員教師開展群眾滿意度測評(píng),對(duì)突出問題進(jìn)行檢查,并將結(jié)果公示,激發(fā)黨員教師的事業(yè)心和責(zé)任感。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把開展基層黨組織晉位升級(jí)活動(dòng)列入重要議事日程,做到黨支部書記親自抓、親自部署,分管黨務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作、具體抓。支部成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員要經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入學(xué)生、深入班級(jí)、深入課堂調(diào)查研究、檢查指導(dǎo)。

2、廣泛宣傳引導(dǎo)。努力營造良好的輿論氛圍,做好思想動(dòng)員工作,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員教師積極的參與到晉位升級(jí)活動(dòng)中,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇十三

以《全省基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃(20xx-2025)實(shí)施方案》為依據(jù),以省地競賽評(píng)審方案為依托,以省地縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃培訓(xùn)會(huì)精神為遵循,立足中小學(xué)校(幼兒園),加快提高我縣教師專業(yè)化水平,增強(qiáng)教師能力素質(zhì)提升工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感,把教師能力素質(zhì)提升作為教育發(fā)展的前提和基礎(chǔ),因校制宜,落實(shí)一把手責(zé)任,提高工作標(biāo)準(zhǔn),健全推進(jìn)方案,加強(qiáng)管理監(jiān)督,確保計(jì)劃落實(shí),推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

在20xx年秋季學(xué)期至20xx年春季學(xué)期的五年時(shí)間內(nèi),圍繞“一個(gè)目標(biāo)”建立高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,通過校內(nèi)與縣級(jí)“兩層考核”;教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力“三個(gè)導(dǎo)向”;上崗培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、教學(xué)過關(guān)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“四個(gè)載體”;普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專任教師和校長(園長)的“五個(gè)層面”;教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、校長領(lǐng)導(dǎo)力等“六個(gè)板塊”;專題報(bào)告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計(jì)與說課賽課等“八種形式”;教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、試題命制等“十項(xiàng)競賽”,以賽促訓(xùn)、以訓(xùn)促學(xué)、以考促用,樹立教師隊(duì)伍建設(shè)“能力素質(zhì)風(fēng)向標(biāo)”,推動(dòng)全縣基礎(chǔ)教育的“質(zhì)量革命”。

(一)全員培訓(xùn)。

培訓(xùn)對(duì)象:全縣普通高中、初中、小學(xué)、學(xué)前、特殊教育學(xué)校的在職專任教師和校長。

2.教師培訓(xùn):20xx年1月xx日前,完成1-2次以中小學(xué)校(幼兒園)為單位的校本培訓(xùn)。教師培訓(xùn)以“校本培訓(xùn)”為主體,內(nèi)容以課程與課堂為核心,結(jié)合教學(xué)工作,以落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材為重點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐反思,促使教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容從教育教學(xué)理論、思想政治與師德師風(fēng)素養(yǎng)、課程與教材、教學(xué)方法與信息技術(shù)手段、教學(xué)(班主任)基本功等五個(gè)板塊中選取;培訓(xùn)形式可采用專題報(bào)告與主題沙龍、教學(xué)設(shè)計(jì)與說課賽課、作業(yè)設(shè)計(jì)與試題命制、課件制作與軟件應(yīng)用、教學(xué)改進(jìn)與教學(xué)述評(píng)、板書板畫與演講朗誦、主題班(隊(duì))會(huì)設(shè)計(jì)與教育案例分析等八種形式。通過培訓(xùn),提高一線教師的教育教學(xué)能力、學(xué)生指導(dǎo)能力和教學(xué)研究能力。

校長培訓(xùn):依據(jù)《大興安嶺中小學(xué)校長培養(yǎng)與培訓(xùn)工作計(jì)劃》,各校要配合好教育局、教師進(jìn)修學(xué)校組織參加好地級(jí)層面的200名校長中小學(xué)校長在職提高研修培訓(xùn)、30名骨干校長高級(jí)研修培訓(xùn)、名校長工作坊及名校長聯(lián)盟研修活動(dòng)、通過本地集中研修、省外高校集中培訓(xùn)和異地名校掛職鍛煉等方式,促進(jìn)校(園)長管理方法、專業(yè)水平和創(chuàng)新能力的提升。

4.培訓(xùn)管理:完善培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度,要求各校園建立校長(園長)及教師個(gè)人培訓(xùn)檔案,實(shí)施學(xué)分制,確保每位教師每年校本培訓(xùn)不少于24學(xué)分(1小時(shí)為1學(xué)時(shí),1學(xué)時(shí)計(jì)算1學(xué)分);支持教師制定自主研修、自主發(fā)展年度規(guī)劃,開展自主選學(xué),規(guī)劃及選學(xué)內(nèi)容存入培訓(xùn)檔案,完善教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)策略和推進(jìn)制度,激發(fā)辦學(xué)活力。

(二)過關(guān)考核。

1.個(gè)人能力素質(zhì)考核。

考核內(nèi)容:以當(dāng)年校本培訓(xùn)內(nèi)容為主,強(qiáng)調(diào)實(shí)際運(yùn)用,重。

點(diǎn)考查教師學(xué)科專業(yè)知識(shí)和學(xué)科核心素養(yǎng),學(xué)科教學(xué)能力和基。

本技能,教學(xué)評(píng)價(jià)與學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)能力。

考核方式:20xx年1月xx日前,以中小學(xué)校(幼兒園)。

或縣為單位,組織教師統(tǒng)一測試,成績存入教師業(yè)務(wù)檔案。

2.課堂教學(xué)質(zhì)量考核。

考核內(nèi)容:以當(dāng)年課堂教學(xué)成效和一線學(xué)生工作情況為主,

重點(diǎn)考核教師課堂教學(xué)質(zhì)量和教書育人水平。

考核方式:20xx年12月20日前,完成首輪校內(nèi)、教研室線上與線下相結(jié)合的“推門聽課”。

3.考核管理:各校園建立健全教師考核辦法,遵循“突出重點(diǎn)、分類要求”原則,針對(duì)不同崗位、教學(xué)成長不同階段的教師,構(gòu)建分層分類的考核體系;引入學(xué)生評(píng)教、同行聽課、專家督導(dǎo)等方式。考核與事業(yè)單位工作人員年度考核合并進(jìn)行,實(shí)行“一學(xué)年一考核”制度;考核結(jié)束公布“三個(gè)率”,實(shí)行“一加減”“六掛鉤”。考核重在促進(jìn)教師反思,為教師診斷教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。

(三)三級(jí)競賽。

1、三個(gè)級(jí)別:縣、地、省。

2、兩個(gè)系列:教師系列、校長(園長)系列。

3、競賽時(shí)間:競賽每年舉辦一輪,縣每年秋季學(xué)期末完成,地級(jí)每年春季學(xué)期初完成,省級(jí)競賽每年春季學(xué)期末完成。

4、競賽類別:

5、競賽方式:十項(xiàng)競賽分材料評(píng)審和現(xiàn)場競賽兩類。材料評(píng)審類競賽包括教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、課件制作、試題命制、教學(xué)述評(píng)五項(xiàng)內(nèi)容,要求在20xx年1月xx日前完成。現(xiàn)場競賽類包括說課賽課、班主任(心理健康)基本功、校長領(lǐng)導(dǎo)力、演講朗誦、板書板畫競賽五項(xiàng)內(nèi)容,要求在20xx年3月30日前完成。

6、競賽承辦:校級(jí)競賽由各校承辦,縣級(jí)競賽由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦。

7、競賽組織:遵照“兩系列”、“三級(jí)別”、“四分類”、

“三分組”、“三獎(jiǎng)項(xiàng)”、“一傾斜”、“一冠名”、“七合。

并”、“四掛鉤”等操作辦法,科學(xué)規(guī)范組織競賽,有效利用。

競賽結(jié)果。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)、課時(shí)比例、教師比例,分學(xué)段、學(xué)科確定選送參加縣級(jí)競賽的教師名額。凡參加過一輪競賽的教師原則上不再參加第二輪競賽,本縣情況再定。

成立呼瑪縣基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在呼瑪縣教研室。

教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:王振山。

副組長:李鳳梅夏成琴。

成員:邱秀榮魏秀芬李宏松楊榮菲王學(xué)奎林玉蘭于豪言各校(園)長。

教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃辦公室:

主任:魏秀芬。

副主任:李洪松楊榮菲。

成員:于豪言、王華、田靜、鞏世民、郭鋒。

叢文德程謀先、王紅英、康莉、孫秀香、

韓敬艷高偉、姚艷梅、王艷華。

(一)提高政治站位。

教師是教育的第一資源,也是推動(dòng)教育發(fā)展的第一動(dòng)力。振興教育必先振興教師,優(yōu)先發(fā)展教育也必須優(yōu)先建設(shè)教師隊(duì)伍。廣大教師要重視學(xué)習(xí)型個(gè)人建設(shè),立足課堂主陣地,勤練教學(xué)基本功,不斷升華教學(xué)理念和教學(xué)思想,不斷提升教書育人的能力素質(zhì)。各校一把手要高度重視教師能力素質(zhì)提升工作,真正將其擺在教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位,作為攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn),抓緊抓實(shí),抓細(xì)抓好。

(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

要將省地縣《實(shí)施方案》作為推進(jìn)教師能力素質(zhì)提升的集結(jié)號(hào)、作為實(shí)現(xiàn)我縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升的大契機(jī)、大平臺(tái),要不折不扣落實(shí)意見,結(jié)合實(shí)際制定細(xì)則,明確任務(wù)分工和責(zé)任歸屬,形成一把手負(fù)總責(zé)、分管副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)主任協(xié)調(diào)抓、各方力量一起抓,縣教育局統(tǒng)領(lǐng)、教師進(jìn)修學(xué)校主抓、各校支撐、無縫對(duì)接的全覆蓋工作格局。各校要結(jié)合省地縣文件精神制定本校教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃實(shí)施方案,實(shí)施方案中設(shè)立的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要與縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織相對(duì)應(yīng),成立學(xué)校教師能力素質(zhì)提升計(jì)劃辦公室,明確計(jì)劃實(shí)施的負(fù)責(zé)人及管理人員。實(shí)施方案紙質(zhì)稿由校長簽字,加蓋學(xué)校公章,于1月10前上交到教師進(jìn)修學(xué)校魏秀芬處。

(三)務(wù)求工作實(shí)效。

教師能力素質(zhì)提升工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,范圍廣、類型多、數(shù)量大;學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)謀劃,注重發(fā)揮基層教學(xué)組織的作用,以年級(jí)組、教研組、備課組、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、班主任團(tuán)隊(duì)等為基礎(chǔ),建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,充分釋放教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力,強(qiáng)化過程管理、留痕管理、監(jiān)督檢查、經(jīng)費(fèi)支持,實(shí)現(xiàn)全縣教師能力素質(zhì)提升工作換檔升級(jí)、提質(zhì)增效。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇十四

為進(jìn)一步落實(shí)教育局文件精神,加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),提高廣大青年教師綜合素質(zhì),努力造就一批嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的青年,選拔優(yōu)秀教師參加20xx年芙蓉區(qū)“星城杯”教師教學(xué)比賽決賽。經(jīng)學(xué)校行政決定,由教研室,在10.12—10.20期間舉辦學(xué)校青年教師綜合素質(zhì)比賽。

組長:xx。

副組長:xx。

組員:xx。

(以下四項(xiàng)每位參賽教師都要參賽。其中兩筆字分值為20分,多媒體課件制作分值為20分,十分鐘片段教學(xué)展示分值為50分,教學(xué)反思寫作10分)。

1、兩筆字(鋼筆字和粉筆字);

2、多媒體課件制作;

3、十分鐘片段教學(xué)展示;

4.、教學(xué)反思寫作。

1.片段教學(xué)展示、兩筆字和教學(xué)反思寫作比賽設(shè)多媒體教室和部分教室。

2.多媒體課件制作比賽設(shè)機(jī)房。

10月12日語文組片段教學(xué)比賽。

10月13日數(shù)學(xué)組片段教學(xué)比賽。

10月15日教學(xué)反思寫作比賽。

10月18日兩筆字比賽。

10月19日綜合組片段教學(xué)比賽。

10月20日多媒體課件制作比賽。

1.政治素質(zhì)好,忠誠黨的教育事業(yè),有良好的`職業(yè)道德;

2.年齡在35周歲以下在崗的青年教師:

xx。

1.片段教學(xué)比賽以教研組為單位參賽;

2.其它的以學(xué)校為單位參賽。

設(shè)一等獎(jiǎng)20%;二等獎(jiǎng)30%;三等獎(jiǎng)50%。

1、組織協(xié)調(diào):xx。

2、《片段教學(xué)展示》比賽評(píng)委:

語文組:xx。

數(shù)學(xué)組:xx。

綜合組:xx。

3、《兩筆字》比賽評(píng)委:xx。

4、《多媒體課件制作》比賽評(píng)委:xx。

5、《教學(xué)反思寫作》比賽評(píng)委:xx。

1、每項(xiàng)活動(dòng)由教研組長和教研室負(fù)責(zé)考勤和會(huì)場的布置。

2、各教研組長和xx老師負(fù)責(zé)新聞稿的撰寫。

3、所有參賽老師以及評(píng)委老師自己對(duì)好課,并報(bào)教導(dǎo)處備案。

4、xx老師負(fù)責(zé)攝影和攝像,以及新聞的發(fā)布。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇十五

為認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx年)》和《樂山市中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程規(guī)劃》文件精神。結(jié)合我縣實(shí)際,決定今后五年在全縣教育系統(tǒng)實(shí)施“犍為縣中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程”。

以“努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”為目標(biāo),秉承“讓每一位教師都發(fā)展,讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展”的理念,遵循“全員提升、分級(jí)達(dá)標(biāo)”的原則,充分發(fā)揮學(xué)校在實(shí)施教師素質(zhì)提升中的主陣地作用,使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高。

(一)職業(yè)意識(shí)提升。

圍繞“責(zé)任”主題,通過系列活動(dòng),使教師深化對(duì)職業(yè)意義的認(rèn)識(shí),增加責(zé)任感和使命感,改變工作心境,提升個(gè)人境界,享受職業(yè)人生幸福,展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。

1、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和責(zé)任感。

學(xué)校堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度,組織教師學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和思想。開展師德師風(fēng)建設(shè)。表彰和激勵(lì)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵。積極開展家長評(píng)教評(píng)校,學(xué)生評(píng)教活動(dòng),將評(píng)議結(jié)果與教師考核掛鉤。通過學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐,大力提高教師育人為本意識(shí)、教學(xué)服務(wù)意識(shí)、情感激勵(lì)意識(shí)、過程展現(xiàn)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)先爭優(yōu)意識(shí),努力優(yōu)化集體輿論,營造崗位成就事業(yè)、教育體現(xiàn)人生價(jià)值的工作氛圍。

2、深化“一年讀幾本好書”活動(dòng)。

以《綱要》學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),開展教育專著、智慧人生、人文專著、教育報(bào)刊等讀書活動(dòng),要求教師按要求認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì)文章,在深入閱讀的基礎(chǔ)上,在一定范圍開展主題讀書報(bào)告會(huì)、演講、交流討論等活動(dòng)。

3、職業(yè)大討論。

各校組織教師在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20xx)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、“我尊敬的名師”等主題開展“我們今天怎樣做教師”的討論。20人以下學(xué)校,全體參加,人人發(fā)言。20-50人的學(xué)校,分文科、理科兩大組,人人發(fā)言;50人以上學(xué)校,先分學(xué)科,人人發(fā)言,每個(gè)學(xué)科組推薦1-2人,再進(jìn)行全校交流。

4、培養(yǎng)高雅多元的生活情趣。

組織教師業(yè)余時(shí)間參加形體、朗誦、書畫、舞蹈、體育等培訓(xùn),由教師自選培訓(xùn)項(xiàng)目,全員參與培訓(xùn),培養(yǎng)教師高雅多元的生活情趣。開展教師風(fēng)采展示活動(dòng),繼續(xù)組織全縣教師進(jìn)行健身活動(dòng)展示,展現(xiàn)樂觀、向上的教師精神風(fēng)貌和陽光、智慧的教師魅力。

(二)學(xué)歷提升。

根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《樂山市中小學(xué)教師素質(zhì)能力提升工程規(guī)劃》的要求,鼓勵(lì)教師多渠道提升學(xué)歷,到20xx年6月30日,50歲以下(1966年1月1日后出生)的小學(xué)教師具有專科學(xué)歷者達(dá)80%以上,初中教師具有本科學(xué)歷者達(dá)90%,高中教師在基本完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,具有研究生(含教育碩士、研究生課程班)的比例要達(dá)到10%;小學(xué)校長全部達(dá)到專科及以上學(xué)歷,初中、高中校長全部達(dá)到本科及以上學(xué)歷,高中校長具有研究生學(xué)歷達(dá)到一定比例。

(三)專業(yè)提升。

教師專業(yè)提升是教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感、社會(huì)責(zé)任感不斷成熟、不斷提升的過程。教師專業(yè)提升要堅(jiān)持以師德為先、在崗實(shí)踐為主的原則,以教師自我為主體。

1、認(rèn)真制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校要組織、引導(dǎo)教師開展專業(yè)自查,組織教師分析自己在專業(yè)發(fā)展中具備的優(yōu)勢和存在的問題,并按照專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、專業(yè)情意、專業(yè)發(fā)展成果檢驗(yàn)進(jìn)行規(guī)劃。

2、將專業(yè)提升與教學(xué)常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合。認(rèn)真按照犍教發(fā)(20xx)30號(hào)文件進(jìn)行檢查督促,突出專業(yè)提升的實(shí)踐性、自主性,使專業(yè)提升立足崗位、載體明確。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案(優(yōu)秀16篇)篇十六

學(xué)院黨政管理處室和教輔機(jī)構(gòu),是學(xué)院黨政工作的管理中樞和職能機(jī)構(gòu)(以下簡稱“機(jī)關(guān)”),履行決策與指揮、組織與管理、協(xié)調(diào)與督查等重要職責(zé),也是對(duì)內(nèi)對(duì)外的窗口。機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)直接影響到學(xué)院整體形象和工作水平。全面提升機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì),不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和提高機(jī)關(guān)工作效率,對(duì)推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。按照學(xué)院黨委要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,現(xiàn)就如何提升學(xué)院機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì),擬訂如下方案:

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)基層、服務(wù)師生為宗旨,以人為本為原則,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為載體,通過加強(qiáng)思想教育、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和促進(jìn)業(yè)務(wù)提升,全面提高機(jī)關(guān)工作人員的綜合素質(zhì),提高管理水平和服務(wù)能力,為把學(xué)院建設(shè)成為一流高職院校提供有力保障。

以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為抓手,提高機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展打穩(wěn)根基、提高機(jī)關(guān)工作人員的創(chuàng)新能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展提供動(dòng)力、提高機(jī)關(guān)工作人員的執(zhí)行能力為學(xué)院的科學(xué)發(fā)展提供保障;以提升綜合素質(zhì)為突破口,建立長效機(jī)制,堅(jiān)持戒虛、戒假、戒浮,求真、求實(shí)、求深,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)行動(dòng)、以良好的管理水平和專業(yè)知識(shí)干好本職工作,把機(jī)關(guān)工作人員真正培養(yǎng)成為堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展有韌勁、謀劃科學(xué)發(fā)展有思路、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展有激情、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀“四有”干部,要在全院掀起一個(gè)爭當(dāng)高職教育的專家、分管業(yè)務(wù)的行家、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的實(shí)干家的熱潮。

1、加強(qiáng)思想教育。

不斷加強(qiáng)思想教育,通過卓有成效的政治學(xué)習(xí)、交心談心、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式,弘揚(yáng)“追求卓越、事業(yè)至上、團(tuán)結(jié)第一”的創(chuàng)建精神,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

2、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。

按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)教育理論特別是高職教育理論,提高機(jī)關(guān)工作人員的理論水平。

3、提升業(yè)務(wù)能力。

利用各種渠道,采取多種形式提升機(jī)關(guān)工作人員的管理水平與業(yè)務(wù)能力,改進(jìn)工作方法,充分調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高工作效率。

成立以黨委書記肖自力為組長,黨委副書記、院長段華和黨委副書記潘岳生為副組長,李永紅、陳細(xì)兵、向建亞、劉傳勇、彭星輝為成員的機(jī)關(guān)素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)組織人事處,由處長陳細(xì)兵兼主任,李盧保任副主任。組織人事處會(huì)同相關(guān)部門開展具體工作。

素質(zhì)建設(shè)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。此次素質(zhì)建設(shè)工程先期實(shí)施一年。具體分三個(gè)步驟穿插進(jìn)行。一是宣傳動(dòng)員。在工程實(shí)施前,召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真部署,周密安排,深入發(fā)動(dòng),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。二是培訓(xùn)學(xué)習(xí)。采取集中授課培訓(xùn)和推薦書目,組織業(yè)余自學(xué),全面提升綜合素質(zhì)。三是考試考核。由黨政辦公室、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察部門,平時(shí)進(jìn)行工作考核,同時(shí),每隔三年對(duì)45歲以下的參訓(xùn)人員進(jìn)行一次任職資格考試。

具體措施如下:

1、深入發(fā)動(dòng)。學(xué)院于10月26日召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行廣泛動(dòng)員。各處室在動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行認(rèn)真討論,深入發(fā)動(dòng)。

2、集中培訓(xùn)。采取專題講座的方式,要求管理機(jī)構(gòu)以及圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、學(xué)報(bào)編輯部等教輔機(jī)構(gòu)全體工作人員,教學(xué)機(jī)構(gòu)正、副職及設(shè)立了二級(jí)機(jī)構(gòu)的科室正職集中參加培訓(xùn)。專題講座安排如下:

要求各相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭學(xué),認(rèn)真學(xué)。相關(guān)單位要在10月28日前把參訓(xùn)名單報(bào)組織人事處審核備案。

3、業(yè)余自學(xué)。指定一批必讀書目,要求機(jī)關(guān)工作人員利用業(yè)余時(shí)間通過多種形式自學(xué)有關(guān)專業(yè)和理論書籍,力求達(dá)到自我提高的目的。

(1)考試必讀書目。

《黨員干部廉政準(zhǔn)則》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20xx-xxxx年)》、《高等教育法》、《教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》、《行政職業(yè)能力測試》、《公務(wù)員法》、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》。

(2)延伸閱讀書目。

《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、中國共產(chǎn)黨十七大報(bào)告、《中國共產(chǎn)黨章程》、劉少奇《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《蘇霍姆林斯基教育思想概述》、《我的教育理想》(朱永新著)、《一流學(xué)校的建設(shè)》(陳玉琨著)、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》。

(3)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求。

結(jié)合崗位特點(diǎn),根據(jù)工作需要,選擇相關(guān)書籍學(xué)習(xí)。比如,財(cái)務(wù)處的工作人員每人必讀一本財(cái)會(huì)專業(yè)的書籍。各單位要為參訓(xùn)人員提供必要的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、考核考試。對(duì)機(jī)關(guān)上班紀(jì)律執(zhí)行情況和干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的情況,由組織人事處不定期進(jìn)行檢查。檢查后及時(shí)發(fā)出通報(bào)。對(duì)在通報(bào)中受到點(diǎn)名批評(píng)的同志,除批評(píng)教育外,將在考核總分中按每點(diǎn)一次名扣除4分的標(biāo)準(zhǔn),予以計(jì)分。對(duì)每個(gè)員工的考試考核將按150分制進(jìn)行考核。其思想作風(fēng)、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作業(yè)績總分50分,考試成績總分100。前者由各處室自行測評(píng),后者由組織人事處和紀(jì)檢監(jiān)察部門統(tǒng)一組織。考試要求如下:

(1)考試時(shí)間。

20xx年5月、第一次補(bǔ)考時(shí)間:20xx年6月。

(2)參考人員。

45歲以下的參訓(xùn)人員。

(3)考試內(nèi)容。

與黨務(wù)、政務(wù)(黨建、管理、制度、紀(jì)檢、宣傳等)方面有關(guān)的基本常識(shí),與本職工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。

(4)考試要求:

考試成績總分100分,由兩部分組成,一部分為閉卷考試其成績占考試成績的80%、一部分為開卷考試、即閉卷考試結(jié)束1周內(nèi),結(jié)合本職工作寫1篇20xx字短文其成績占考試成績的20%。考試成績總分60分一下者進(jìn)行補(bǔ)考直至及格為止,考核考試總分超過100分者為合格(其中考核成績不得低于40分)。合格者取得競聘資格;不合格者補(bǔ)考一次后,如仍不合格則停崗(只發(fā)基本工資)學(xué)習(xí),不具備競聘資格。

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心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。畫畫是一門美術(shù)創(chuàng)作技巧,也是
心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡單的表達(dá)感受和經(jīng)歷。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。教學(xué)效率是課堂教學(xué)的生命線,也
通過寫心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一段:引言(200字)。電影《戰(zhàn)狼》是一
通過總結(jié)范文的撰寫,我們可以更好地理解并評(píng)估我們的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。年月15日我們?nèi)w小學(xué)語文教師參加了
通過教師心得體會(huì)的寫作,可以使教師對(duì)自己的教育教學(xué)工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這里有一些優(yōu)秀教師的心得體會(huì)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。特殊時(shí)期,師生不
心得體會(huì)是我們經(jīng)歷過成功和失敗后的一種深刻思考和領(lǐng)悟。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或
在這個(gè)喜慶的日子里,我懷著無比激動(dòng)的心情,站在這里與各位一同聆聽和分享。請(qǐng)欣賞下面這段精彩的視頻,它將給我們帶來全新的視覺和聽覺體驗(yàn)。尊敬的各位家長,親愛的小朋
幼兒園工作總結(jié)可以促進(jìn)教職員工之間相互學(xué)習(xí)和交流,共同提高工作水平和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間是一為永不知疲倦的老人
學(xué)校是我們成長的搖籃,我們要在這里學(xué)到知識(shí),建立友誼,培養(yǎng)品格。閱讀以下學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)范文,可以給大家提供一些寫作的靈感和參考素材。法制教育一直以來是學(xué)生管理工作
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以將一段時(shí)間內(nèi)的成長和發(fā)展變成文字,為自己的進(jìn)步留下記錄。以下是一些經(jīng)過精心挑選的范文,每篇都是作者用心思考和總結(jié)的成果,希望能夠給大家
思想是人類與世界相互聯(lián)系的紐帶,它促使人們不斷地探索和創(chuàng)新。小編特意收集了一些思想表達(dá)的精彩案例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。如何才能反映論文的宗旨,即如何使論文切題,不
在工作總結(jié)中,我們可以評(píng)估自己的目標(biāo)完成情況,找到自己的優(yōu)勢和不足,并為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。以下是小編整理的幾篇典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)樣例,希望能給大家提供一些寫作思路。作為一名義工,我有幸能夠參與到許多
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷事物的感悟和理解,有助于我們提升自己的思考能力。接下來是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出自己的思考和觀點(diǎn)。
廣告是一種傳播信息和宣傳產(chǎn)品或服務(wù)的媒介方式,具有促銷和塑造品牌形象的作用。通過欣賞這些成功廣告,我們可以了解到營銷的一些重要技巧和策略。xx年是我們xxx廣告
總結(jié)是對(duì)班主任工作的反思和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的教育方法和策略。以下是一份關(guān)于班主任工作總結(jié)的精選范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)
演講稿包括開場白、主體內(nèi)容和結(jié)尾部分,每個(gè)部分都需要有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。最后,希望大家在撰寫演講稿范文時(shí)能夠保持積極的心態(tài),勇于創(chuàng)新和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
崗位職責(zé)可以幫助員工理解自己在組織中的位置和作用,從而更好地發(fā)揮自己的才能。如果您需要編寫特定職位的崗位職責(zé),請(qǐng)參考以下范文來確定適合您組織的職責(zé)描述。
心得體會(huì)是我們通過思考和實(shí)踐得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。心得體會(huì)范文8:通過這次讀書活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)閱讀對(duì)于個(gè)人的成長和發(fā)展非常重要。閱讀能夠
主持詞是展示主持人口才和能力的重要環(huán)節(jié),它可以為整個(gè)活動(dòng)營造氣氛。以上是我為大家準(zhǔn)備的一些資料和案例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學(xué)們
通過總結(jié),我們可以找出自己的不足和問題,并尋找解決的方法和策略。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近日,我參觀了一場模擬火災(zāi)演練,并且親眼目
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思,是對(duì)自己成長過程中的收獲和感悟的記錄。小編為大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。近年來,單板滑雪運(yùn)動(dòng)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人的成長和提升起著重要作用。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了職場的競爭和挑戰(zhàn),心得體會(huì)是對(duì)自己這段經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思。
感恩是一種心靈的溫暖,讓我們更加珍惜身邊的人和事物。在這里,小編為大家整理了一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中,可以向?qū)W校展示一下自己的態(tài)度和責(zé)任心。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望能給大家一些寫作的啟示。公司的領(lǐng)導(dǎo):我于4月1日
河南地處中國的中原地帶,具有豐富的農(nóng)業(yè)資源和農(nóng)產(chǎn)品。以下是小編為大家整理的河南美食推薦,讓你品嘗地道的河南味道。最近,河南省出現(xiàn)了罕見的、持續(xù)了好幾天的強(qiáng)降雨天
質(zhì)量月是一種專門用于提高產(chǎn)品質(zhì)量的活動(dòng),它有助于發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題。以下是一些值得借鑒的質(zhì)量月總結(jié)范文,可能對(duì)你有所啟發(fā)。1、項(xiàng)目建設(shè)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家頒布的各種
通過寫心得體會(huì),我們可以將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化成思考的能力和行動(dòng)的動(dòng)力。接下來是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。歲末年初,冬日里
今天的活動(dòng)非常重要,我將作為主持人來引導(dǎo)大家共同探討和分享。掌握一些主持人的技巧和方法,對(duì)我們今后的演講和主持工作都會(huì)很有幫助。位領(lǐng)導(dǎo),同志們,女士們,先生們,
心得體會(huì)不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué),還可以與他人交流和分享,共同進(jìn)步。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面經(jīng)歷的總結(jié)和感悟,可以反思經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。親愛的居民朋友們:
在班級(jí)工作總結(jié)中,我們可以了解班級(jí)的整體發(fā)展情況,發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。現(xiàn)在,小編為大家分享了幾篇關(guān)于班級(jí)工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)
各位尊敬的嘉賓,大家上午好!非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,感謝大家的支持和信任。主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞一些經(jīng)典的主持詞范文,共同學(xué)習(xí)和分享。
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一項(xiàng)任務(wù),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題并提出解決方案。我想我們需要寫一份月工作總結(jié)了吧。小編為大家找到了一
心得體會(huì)是在我們的成長、學(xué)習(xí)、工作和生活中對(duì)所經(jīng)歷的事物、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,它可以幫助我們更深入地理解和把握所學(xué)所得,提高我們的思考和表達(dá)
在學(xué)習(xí)中,我意識(shí)到需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,才能更高效地獲取知識(shí)。接下來,我們將為大家提供幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。近年來,隨著中國教
通過撰寫教師心得體會(huì),我們可以更好地反思教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。教師心得體會(huì)是寶貴的教育資源,以下是一些教師們分享的范文,值得一讀。作為一名教師,我深深地感
通過年度總結(jié),我們可以對(duì)自己進(jìn)行全方位的評(píng)估,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些精選的年度總結(jié)范文,它們涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,希望能夠給你一些啟示。這一年可能是我
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為將來的發(fā)展提供更有力的支持和啟示。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷提升
我意識(shí)到自己在這段時(shí)間里有很多需要改進(jìn)的地方,總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。以下是小劉在參加活動(dòng)后的心得體會(huì),希望可以給大家一些參考和啟示。首先是“專注”。涉及易
編寫個(gè)人簡歷需要結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況,注重突出個(gè)人的亮點(diǎn)和特長,并且要保持簡潔、明了、邏輯清晰的原則。如果你正在尋找一些關(guān)于個(gè)人簡歷的范文供參考,不妨閱讀以下內(nèi)容
在貧困申請(qǐng)書中,我們要準(zhǔn)確明晰提出希望得到的援助方式和具體數(shù)額。通過閱讀下面的范文,你可以更好地了解如何以真實(shí)、感人的語言表達(dá)自己的貧困情況。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
撰寫更多申請(qǐng)書需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要反復(fù)修改和完善。以下是小編整理的更多申請(qǐng)書范文,其中包含了優(yōu)秀申請(qǐng)書的寫作要點(diǎn)和示范,供大家參考借鑒。快來一起看看
在不同場合,演講稿有著不同的要求,如宴會(huì)致辭、畢業(yè)演講、企業(yè)宣傳等。以下的演講稿范文包括了不同主題和風(fēng)格的演講,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。。尊敬的老師,親愛
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他人,幫助他們更好地理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱⑹竞徒?/div>
寫培訓(xùn)心得體會(huì)的過程可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)的過程,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。一起來看看以下精選的培訓(xùn)心得體會(huì)吧,或許能給你一些啟發(fā)和幫助。如果我問你,如果你只知道一
在日常生活中,我們可以通過書寫心得體會(huì)來記錄下自己的成長經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。附上一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)與幫助。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言是在現(xiàn)代社
發(fā)言稿的準(zhǔn)備過程是演講者思考的過程,通過對(duì)觀點(diǎn)的整理和歸納,能夠更好地展現(xiàn)演講者的思維和觀察力。以下是一些在重要場合發(fā)表的發(fā)言稿,每篇都有其獨(dú)到之處,令人印象深
通過心得體會(huì)的寫作,我們可以更深入地思考問題,拓寬自己的視野。下面是一些成功人士的心得體會(huì)分享,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。表彰大會(huì)激勵(lì)警心,榜樣力量催人奮進(jìn)!作為“重
范文范本可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量,提升我們的表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。__________
購房的目標(biāo)不僅是滿足居住的需求,還希望能夠有一定的升值空間。以下是一些成功購房者的購房分享和建議,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭<住⒁译p方經(jīng)友好協(xié)商,就乙方
寫心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。在這里,小編為大家推薦了一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們成長的搖籃,
心得體會(huì)是一種對(duì)自己感悟和思考的表達(dá)和歸納,是我們學(xué)習(xí)和成長的有力證明。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
大班教案是教師備課的重要內(nèi)容之一,在教學(xué)前做好教案能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。通過閱讀優(yōu)秀的大班教案范文,能夠開闊教師的教學(xué)思路和方法。1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法
幼兒園大班是孩子們學(xué)習(xí)社交技能和自理能力的關(guān)鍵時(shí)期。在這里,小編為大家整理了一份幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。幼兒園,是孩子們第一次踏入學(xué)校的地方,是他
通過試用期總結(jié),我們可以對(duì)自己在工作中的突出表現(xiàn)進(jìn)行肯定和鼓勵(lì),同時(shí)也可以對(duì)自己的不足進(jìn)行深刻反省,為個(gè)人成長奠定基礎(chǔ)。閱讀一些成功的試用期總結(jié)范例有助于我們更
通過實(shí)踐,我明白了理論知識(shí)的重要性和實(shí)際運(yùn)用的差異。如果你正在為心得體會(huì)的寫作煩惱,不妨看看以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文。龍?zhí)渡轿挥谥袊鴱V東省惠州市龍門縣,
培訓(xùn)心得要求我們結(jié)合實(shí)際應(yīng)用,提出自己的思考和理解,以及對(duì)所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的運(yùn)用。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠激發(fā)大家對(duì)培訓(xùn)的興趣和熱情。
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步改進(jìn)和提升自己的能力和素質(zhì)。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。舞蹈,是一門藝術(shù),是一
比賽是一種競爭性活動(dòng),可以展現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)體的能力和實(shí)力。下面是一些比賽前后動(dòng)力和動(dòng)機(jī)的研究成果,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。唱歌是表達(dá)情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春
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