最后，在撰寫申請書之前，我們要仔細(xì)檢查和修改，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密。申請書范文是一個啟發(fā)性的工具，可以幫助你思考和提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇一

尊敬的上級人民政府：

我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)六年級的學(xué)生xxx，現(xiàn)居住在宣威市xx鎮(zhèn)xx村委會。

因家地處高寒山區(qū)，氣候涼，土地貧瘠，只能種植一些簡單的農(nóng)作物，家庭經(jīng)濟收入來源非常單一；而且我家離學(xué)校距離較遠(yuǎn)，放學(xué)回家不方便，為更好的完成學(xué)業(yè)，在學(xué)校寄宿就讀。

據(jù)以上理由，我符合國家“兩免一補”政策對象。特向上級政府申請貧困家庭寄宿生生活補助。望批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇二

研究生處：

我叫xx，系法學(xué)院九七級刑法學(xué)研究生。我來自××省××市一個貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生，家里已為我欠下了近萬元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報答他們。

最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇三

我叫___，我的女兒(兒子)___系福興鄉(xiāng)中心小學(xué)_年_班的學(xué)生，寄宿在___家里。我家住在福興鄉(xiāng)_興村一個邊遠(yuǎn)的小屯。家中_口人，其中父親___是殘疾人，體弱多病，孩子還在上小學(xué)，家里的全部開銷僅靠家里的幾畝薄田來維持，入不敷出，已欠下了幾萬元的外債。為減輕家里負(fù)擔(dān)，所以特此申請貧困寄宿生生活補助，望能批準(zhǔn)。

申請人：___。

申請日期：20__年5月

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是xx市xx街xx社區(qū)居民xx，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷，糖尿病已到嚴(yán)重時期，不能進食，四肢浮腫，隨時都有危險。母親患有嚴(yán)重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。

現(xiàn)在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè)，沒有固定的經(jīng)濟來源。一直靠政府的低保補助維持生活，我的妻子也沒有工作，只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒，但遺憾的是沒有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng)，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風(fēng)”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我們?nèi)乙话眩貞┱埳钛a助以度過目前的.艱難時日。我深信政府會給我們解決實際生活，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!我們?nèi)移诖募岩簟?/p>

此致

敬禮

申請人：xxxx。

200x年x月x日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是一名小學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因為家住在農(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的`資金，在校寄宿沒有生活費，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的上學(xué)夢。

致此。

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是___年級___班的學(xué)生，___戶口，家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困，家庭經(jīng)濟收入全靠父母的辛苦工作，媽媽是打零工的，爸爸雖然有工作，但工資并不是很高，一個月家庭總收入才3000元不到!我們?nèi)胰艘恢倍己芄?jié)省，可僅靠這點微薄的收入，維持全家人的生活還是有些困難。

最近，媽媽在工作中，手受了傷，所以家里的經(jīng)濟條件更困難了。我很想為家里承擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，所以為了讓爸媽少操心，我一直都很努力地學(xué)習(xí)，可我現(xiàn)在始終是一名初中生，心有余而力不足。

所以，我想申請國家貧困生助學(xué)金!希望能給予我一定的幫助。

此致

敬禮!

_ue_ila。

20__年_月_日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇七

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六（2）班的xx，因家庭原因，現(xiàn)申請寄宿生生活補助，希望學(xué)校能予批準(zhǔn)。

我家有6口人，年過60的爺爺奶奶、正在讀高中的我和一個正在讀小學(xué)四年級的妹妹。于是擔(dān)負(fù)起這個家的.重任就落在爸爸和媽媽的身上。爸爸是修車工人，收入極不穩(wěn)定，有時能賺一些錢，有時卻只有空手而歸。好在媽媽剛找到一份工作，雖然很辛苦，媽媽還是很高興，因為那是一份穩(wěn)定的工作，又穩(wěn)定的收入。但是媽媽的工作始終還在實習(xí)期，工資也不是很多，所以我想為家人分擔(dān)這份重任。因此提出申請貧困補助。

我平常在生活中，勤儉樸素，現(xiàn)希望憑借自己的力量為家庭承擔(dān)重任，與家人一起共渡難關(guān)。希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨：

您們好!我叫鄧艷林，現(xiàn)年14歲，現(xiàn)在龍山縣興隆九年制學(xué)校801班學(xué)習(xí)。品學(xué)兼優(yōu)，是名合格的中學(xué)生。

我家住龍山縣興隆街鄉(xiāng)張家坡村1組。我出生于一個貧苦的農(nóng)民家庭，爺爺奶奶在我父親還小時就已去世。父母成親時一窮二白，我出生時仍家徒四壁，但堅強的父母沒有向命運低頭，在我剛滿一歲時媽媽就丟下我和爸爸外出打工。因爸爸文化有限，就在家里帶著我，既當(dāng)?shù)之?dāng)娘，每天起早貪黑幫別人耕田耕地補貼家用。

由于父母的勤勞節(jié)儉，我的家境有點好轉(zhuǎn)。日子過得貧寒，但我覺得幸福。可天有不測風(fēng)云，就在我讀小學(xué)五年級時，媽媽因過度勞累，平時有病也舍不得花錢治療，到實在撐不住時雖花光所有積蓄也沒能救回媽媽的命。苦命的媽媽丟下可憐的我和爸爸走了。

媽媽去世的致命打擊沒擊垮爸爸，從此，爸爸更頑強更拼命的做事，他除了做好自家的農(nóng)活，幫人耕田耕地外，還學(xué)殺豬宰牛買做小生意賺錢，隨著我的慢慢長大，家里的家務(wù)如洗衣、做飯、掃地、喂豬、放牛等，只要是力所能及的我都為爸爸分擔(dān)著。同時在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的關(guān)心幫助下，我順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，以優(yōu)異的成績升入了中學(xué)學(xué)習(xí)。可是好景不長，就在今年7月份，我取通知書的當(dāng)天晚上，爸爸卻不慎從我家樓頂上摔下來，因傷勢太重，來不及搶救就去世了。

當(dāng)好心的朋友鄰居幫我安葬好爸爸，家中只剩我一人時，我覺得我家很冷清，我真不知我今后該怎么辦，該去找我爸媽還是孤零零的活著?這時家境也不富裕的舅母來接我與他們同住。

目前，我暫時算又有了一個新家。舅母待我恩重如山，不僅收養(yǎng)了我，還繼續(xù)供我讀書。而我上學(xué)還需要大筆的費用，我不想放棄學(xué)業(yè)，也不想過多增加舅母家的負(fù)擔(dān)。我在此我申請各位領(lǐng)導(dǎo)、叔叔、阿姨能給予我?guī)椭椭С郑瑤臀叶蛇^眼前的困難。我相信世間有真愛，有了您的幫助，這些困難將不再是困難，我一定能邁過這道坎，而這些生活的磨礪都將成為我終身的巨大財富。

我相信知識改變命運，磨礪成就未來，所以我一定永不言棄。我決心做一個有用之人，我會努力學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng)，將來用行動回饋社會。您們對我恩情我會永遠(yuǎn)銘記于心。

最后祝天下所有好心人，一生平安，身體安康，萬事如意!

此致

敬禮!

_ue_ila。

20__年_月_日。

p副標(biāo)題e。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是一名中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因為家住在農(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。

我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的資金，在校寄宿沒有生活費，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的富強夢。

致此。

敬禮！

申請人：xx。

xx年x月x日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先我十分的需要這個家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助，因為我的家庭確實有遭受到一些不同尋常的困難。我的家庭比較困難，家里有五口人，有爸爸媽媽弟弟和一個同父異母的姐姐。

我的親媽媽不在了，我爸找了一個后媽，她對我不好，生活費給我給得很少，我每天到學(xué)校吃飯都吃不飽，姐姐又一直欺負(fù)我和弟弟，我的日子過得很苦。希望學(xué)校能夠申請生活費補助給我，我一定好好學(xué)習(xí)！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是一名中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。因為家住在農(nóng)村，我家有五口人我，弟，姐，爸，媽。設(shè)施生產(chǎn)都比較落后，但一切困難都阻擋不了我對學(xué)習(xí)的渴望和執(zhí)著的追求。我渴望出人頭地，我渴望日后把村子、把城鎮(zhèn)、把國家建設(shè)地文明富強，但是由于父母收入的微薄，我缺乏上學(xué)的'資金，在校寄宿沒有生活費，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能幫幫我，幫我圓了我的上學(xué)夢。

致此。

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，家住在撈刀河街道伍家?guī)X村。家中有共有五口人，他們是年過七旬的奶奶，以務(wù)農(nóng)為生的父母，正在上大學(xué)的姐姐和我。我們一家的生活來源全靠父親一個人在外打工維系。雖然他們一年到頭風(fēng)里來雨里去，黑不當(dāng)黑，明不當(dāng)明的辛苦勞作，可是，微薄的收入對這個家庭來說，還是入不敷出，只能東拼西湊的供我和姐姐上學(xué)。鑒于我家的實際情況，我今天向?qū)W校提出特困寄宿生補助申請，希望得到資助，以解燃眉之急。希望領(lǐng)導(dǎo)考察批準(zhǔn)。

若能如愿，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨、國家、社會、人民、學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，以優(yōu)異的成績報答你們的大恩大德，將來用自己的才能和智慧報效祖國，為國出力。

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十三

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十四

一、基本情況：

20xx年秋季獲得貧困寄宿生活補助16人，每人500元的發(fā)放8人，每人350元的發(fā)放8人，20xx年春季追加8人，每人發(fā)放150元，20xx年春季獲得貧困寄宿生活補助26人，每人發(fā)放500元。

二、具體作法：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)落實工作責(zé)任。

認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院給義務(wù)教育階段學(xué)校貧困寄宿生發(fā)放生活補助的惠民政策，學(xué)校成立校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排一名副校長負(fù)責(zé)具體督促落實各項工作，嚴(yán)格細(xì)致地審核申請、調(diào)查、和認(rèn)定的各項環(huán)節(jié)，使生活補助能及時足額發(fā)放到真正貧困寄宿生手中。

集中全體師生召開專題會議，由校長傳達(dá)上級文件精神，宣傳國家補助農(nóng)村貧困寄宿生生活費惠民政策，讓師生了解到這一政策的基本情況。

發(fā)放貧困寄宿生生活補助領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，傳達(dá)上級文件，研究部署調(diào)查、摸底、發(fā)放等工作，制定切實可行的方案。

（二）認(rèn)真抓好申請、調(diào)查、公示、審核、認(rèn)定工作，完善檔案。

召開班主任會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，強調(diào)工作的1。

重要性和嚴(yán)肅性，明確工作的具體要求，杜絕違反政策、弄虛作假、假公濟私、徇私舞弊的行為，確保生活補助能及時準(zhǔn)確足額發(fā)放到真正貧困的寄宿生手中。要求班主任嚴(yán)格按照工作程序辦事，做好國家政策和上級文件的傳達(dá)、宣傳、發(fā)動工作，指導(dǎo)學(xué)生按要求寫好申請書，如實填寫申請表、調(diào)查表和認(rèn)定表的相關(guān)內(nèi)容，及時組織班主任和財務(wù)人員完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，按時匯總上送相關(guān)材料。

班主任和跟班教師依靠村委干部的幫助，通過當(dāng)?shù)卮迕窳私鈱W(xué)生的`家庭生活狀況，召開學(xué)生代表座談會，聽取學(xué)生的反饋意見，認(rèn)真核實學(xué)生的“調(diào)查表”，深入細(xì)致地做好貧困寄宿生調(diào)查核實工作。

根據(jù)學(xué)生申請、調(diào)查摸底、審查核實，領(lǐng)導(dǎo)小組將享受補助的名額分配到各班，要求班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生填寫表格，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分成三個督查組分別對三個年級各個班級材料的整理填寫情況進行督查，及時反饋整改檢查出現(xiàn)的問題。

經(jīng)過嚴(yán)格細(xì)致、慎之又慎的調(diào)查核實工作之后，對各班級上報擬定享受貧困寄宿生名單審理核實后，在學(xué)校公示欄公示七個工作日。

分管貧困寄宿生生活補助發(fā)放工作的校長和財務(wù)人員共同做好檔案材料的收集整理歸檔工作，及時按要求上報有關(guān)材料到縣資助中心。

（三）嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，按時足額發(fā)放生活補助。

公示期滿，全體師生無異議后，組織學(xué)生填寫《認(rèn)定表》，按要求打印發(fā)放花名冊上報教育局財務(wù)股，經(jīng)上級審核后，嚴(yán)格按照簽字發(fā)放領(lǐng)取的程序，讓學(xué)生按時足額領(lǐng)取。

為堅持公平、公開、公正的原則，學(xué)校每個學(xué)期都集中獲得補助的學(xué)生家長到學(xué)校舉行發(fā)放儀式。家長對學(xué)校的發(fā)放工作十分滿意，這一惠民政策在社會上形成良好的輿論氛圍。

一直以來，我校都高度重視貧困寄宿生生活補助的發(fā)放工作，嚴(yán)格遵循公平、公正、公開務(wù)實求真的工作原則，扎扎實實開展好各項工作，讓真正貧困的學(xué)生得到生活補助，讓黨和國家的“民心工程”深入人心，家喻戶曉，讓學(xué)生感受到黨和國家的關(guān)懷，使他們懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。

文檔為doc格式。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十五

為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：周榮幸；副組長：周少樂、陳運全；組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對此項工作進行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強大局意識、責(zé)任意識。三是通過全體教師大會，宣傳貧困寄宿生生活費補助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識水平，強化教師的法制意識，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實并惠及民生。

二、實行公示制，透明享受補助人情況。

三年來，我校通過對這一政策進行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個學(xué)期享受貧困寄宿生生活費補助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報電話也進行公示，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生；

（2）父母一方已亡，生活十分困難的；

（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；

（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；

（5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的；

（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；

（7）家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

（9）低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。

（10）家庭經(jīng)濟困難的留守兒童。

2、資助對象認(rèn)定程序。

（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。

（4）、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報。

（5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的`實際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實。

資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。

為了加強我校的“貧困寄宿生生活費補助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)；二是根據(jù)上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實做到了專款專用。切實做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機制。

20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是188人，補助標(biāo)準(zhǔn)500元/人/年，共發(fā)放補助資金94000元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是128人，開始補助標(biāo)準(zhǔn)是500元/人/年，后來提高補助標(biāo)準(zhǔn)為750元/人/年，我校按學(xué)期發(fā)放，20xx春114人享受貧困寄宿生生活補助，最初按每人每學(xué)期250元發(fā)放，共發(fā)放生活補助費28500元，20xx秋142人享受貧困寄宿生生活補助，發(fā)放生活補助費35500元，加上后來的提標(biāo)部分的31875元，我校20xx年共發(fā)放補助資金95875元。20xx年我校困難寄宿生人數(shù)是201人，春學(xué)期補助標(biāo)準(zhǔn)750元/人/年；秋學(xué)期提高標(biāo)準(zhǔn)為1000元/人/年；20xx春我校183人享受貧困寄宿生生活補助，按每人每學(xué)期375元發(fā)放，共發(fā)放生活補助費68625元；20xx秋我校201人享受貧困寄宿生生活補助，按每人每學(xué)期500元發(fā)放，共發(fā)放生活補助費100500元；此項經(jīng)費，學(xué)校在上級財政下?lián)茉擁椯Y金后，立即按公式無異議的名單造冊，統(tǒng)一由學(xué)校財務(wù)室如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，沒有截留和挪用。

正是由于我校組織得力，措施到位，對政策的明晰宣講和解讀，公開透明的操作程序，使得此項工作得以圓滿完成。今后，我們還將繼續(xù)努力，切實配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。

四、存在主要問題。

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時不能享受資助。

五、加強整改措施。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)小組工作，增強工作實效；

2、加大宣傳力度，讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免；

資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將“關(guān)愛留守生，教師訪萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

柳城縣社沖中心小學(xué)。

20xx年07月21日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十六

為認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，我校根據(jù)上級《關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》，全面落實義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費教科書、免除雜費、補助寄宿生生活費政策。我校從至以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)縣局要求，我校認(rèn)真對三年來貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理情況進行了一次全面自查。下面對資助貧困學(xué)生工作情況自查如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。

為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對貧困寄宿生生活費補助工作均能按上級文件貫徹落實，有配套資金文件，對獲得貧困寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：周榮幸；副組長：周少樂、陳運全；組員：周榮登、吳沖、黃秀媛、周寬生等人，對此項工作進行全程管理，負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督；二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉困寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強大局意識、責(zé)任意識。三是通過全體教師大會，宣傳貧困寄宿生生活費補助這一政策文件精神，提高全體老師的認(rèn)識水平，強化教師的法制意識，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策，讓這一惠民政策真正落實并惠及民生。

二、實行公示制，透明享受補助人情況。

三年來，我校通過對這一政策進行了大力宣傳，宣傳資助政策，在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在，因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行，沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上，將每個學(xué)期享受貧困寄宿生生活費補助人員公示在醒目的地方，并將學(xué)校舉報電話也進行公示，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：

（1）孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟來源的學(xué)生；

（2）父母一方已亡，生活十分困難的；

（3）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；

（4）遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；

（5）家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的；

（6）殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生；

（7）家庭被鄉(xiāng)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持基本生活者的子女。

（8）雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

（9）低收入、家庭經(jīng)濟絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費用成員的子女。

（10）家庭經(jīng)濟困難的留守兒童。

2、資助對象認(rèn)定程序。

（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長（監(jiān)護人）填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

（3）、評審及公示。評審小組對申請資助的`學(xué)生家庭貧困程度進行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進行重新審核。

（4）、上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報。

（5）、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

3、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

三、規(guī)范資金發(fā)放和管理，從行動上狠抓落實。

資金管理規(guī)范，沒有截留、挪用情況。我校的貧困寄宿生生活補助資金都是經(jīng)縣局下?lián)芪倚１静抠~戶，然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，按補助標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)支出發(fā)放到學(xué)生手中。

為了加強我校的“貧困寄宿生生活費補助”資金的發(fā)放與管理，杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生，我校的做法是：一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費補助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn)；二是根據(jù)上級對貧困生生活補助專項資金文件的要求，對用于貧困寄宿生的補助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理，實行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后，學(xué)校派專人管理，并立即按要求有序地操作，如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中，絕不截留、挪用，班級各老師未收取任何附加費用，也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實做到了專款專用。切實做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序，做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機制。

更多內(nèi)容請訪問：中國大學(xué)網(wǎng)《困難寄宿生生活補助工作完成情況自查報告》

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)就讀于xxxx學(xué)校，系屬xxx專業(yè)。我的家在xxx地區(qū)的xxx農(nóng)村，由于那里的交通不便利，各種公共設(shè)施不怎么發(fā)達(dá)，因此導(dǎo)致農(nóng)村的經(jīng)濟也很落后。我的家里有xxx口成員，又xxxxxxx組成。

在兄弟中，我排行老大，xxx已經(jīng)半途輟學(xué)，在外地打工，xxxx還在校讀書，而且還很不錯。父母親皆是地地道道的農(nóng)民，以土地為本，在這片土地上，他們辛勤勞作，盡可能為我們兄弟上學(xué)而努力賺錢。我家中成員多，勞動力少，而開銷較大，這樣我的家庭所能籌集到的資金，難以支持我在校期間學(xué)習(xí)和生活的基本費用。

xxx靠外地打工僅賺錢微薄的收入，其維持自己基本的生活費用也很是捉襟見肘了，更不用說再給家里面寄錢了。更嚴(yán)重的`是他還要從家里拿錢，這樣我們兄弟三人的開銷壓得父母親實在是喘不過氣來。

如今父母考慮到xxxx得生計問題，不得不蓋房子，這樣又借了一筆外債，加之父母年邁，勢單力薄，無力還貸，給我和xxxx得繼續(xù)上學(xué)構(gòu)成了很大的威脅。由于家庭經(jīng)濟更加的困難，生活更簡樸，因此上大學(xué)對我的家庭來說是一件悲喜交加的事情了。喜的是我給我的家族光尊耀祖了，悲的是家庭就目前的經(jīng)濟實力難以支持我在校期間的學(xué)習(xí)和生活基本費用，這確實是另父母親頭疼的事。

而如今我非常感謝我考上了大學(xué)，我也渴望學(xué)校能夠幫助我渡過難關(guān)，幫助我順利完成學(xué)業(yè)，幫助我度過大學(xué)這段令人神往的美好時光。幸運的是現(xiàn)在國家富強起來了，政策得到了很大的改善，我感謝我生活在這樣的一個美好的和平年代，我也感謝我能夠獲得了生的希望。

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx，我的女兒(兒子)xxx系福興鄉(xiāng)中心小學(xué)x年x班的學(xué)生，寄宿在xxx家里。我家住在福興鄉(xiāng)x興村一個邊遠(yuǎn)的小屯。家中x口人，其中父親xxx是殘疾人，體弱多病，孩子還在上小學(xué)，家里的全部開銷僅靠家里的幾畝薄田來維持，入不敷出，已欠下了幾萬元的外債。為減輕家里負(fù)擔(dān)，所以特此申請貧困寄宿生生活補助，望能批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

20**年**月**日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xx學(xué)院xx專業(yè)學(xué)生xx，學(xué)生來自與一個地處偏遠(yuǎn)信息不是很發(fā)達(dá)的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學(xué)，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學(xué)生鄭重向您申請20xx--20xx學(xué)年的國家助學(xué)金。家庭的重?fù)?dān)壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學(xué)，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學(xué)借了很多外債，父親因動了手術(shù)而不能干重體力活。生活的擔(dān)子就壓到了母親一個身上，母親不僅要為我和弟弟掙學(xué)費還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，家窮志窮學(xué)生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學(xué)校學(xué)生非常注重自身思想道德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列樹文明新風(fēng)，做文明大學(xué)生的活動。從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線，方針，政策，關(guān)心事實政治，學(xué)生還遵紀(jì)守規(guī)，自覺維護學(xué)校的秩序。在日常工作學(xué)習(xí)工作中，注重民族團結(jié)舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

知識改變命運我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標(biāo)，本著勤能補拙，一份耕耘一份收獲我積極主動明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，不斷改進學(xué)習(xí)方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學(xué)學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學(xué)討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學(xué)，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當(dāng)然，學(xué)海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學(xué)生性格開朗，熱情大方，平易待人。在學(xué)習(xí)和工作兩不誤的前提下，我積極參加校院組織的各項活動與20xx年xx月參加了植樹活動。在上學(xué)期，為了減輕母親和父親的負(fù)擔(dān)，學(xué)生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務(wù)員來添補生活學(xué)習(xí)所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。

學(xué)生自認(rèn)為自己的條件符合國家助學(xué)金的申請條件望老師給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

寄宿生補助申請書（模板20篇）篇二十

尊敬的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)：

我叫錢相平，男，現(xiàn)年37歲，松棵村草坊隊一名農(nóng)民。家中有年邁的父親和體弱多病的妻兒。因為沒有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，全家開支由我一人承擔(dān)。為了給兒子錢義洋治腎炎，向親戚朋友借了幾萬元，每當(dāng)想起這些便愁容滿面。

拿到一些困難補助，以此減輕家里的一點經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能核查批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/。

__年__月__日。