計劃書是一種對未來的規劃和安排,對于實現目標非常重要。小編為大家收集了一些經典的計劃書范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。
演練方案匯編(匯總17篇)篇一
1、10分鐘后公司經理薦保棣在11:00左右,各類人員到位后,準時宣布消防應急演練開始。
(高亞洲解說)20xx年4月18日上午11:00,在臨時生活區宿舍內,工人甲自己在房間內,甲用電爐燒水,將水燒開灌滿后,因臨時有事外出,忘記將還在通電的電爐關閉,還在通電的電爐將放在附近的紙箱考燃,紙箱又將床單引燃,火勢逐漸蔓延),(賈紅剛)煙霧彈開始燃放。在拌合廠工作的工人(臨時工老杜)發現濃煙火光后,立即大聲呼救并聯系現場管理員上報情況。
9、11:12楊秘、蔣子輝展開善后調查,拍照取證等,掌握事故現場第一手資料,為調查事故發生的原因做好準備。
應急保衛人員清理現場,撤離警戒線。
10、11:15臨時指揮部馬慶飛發布命令,應急狀態結束,解除警報;
11、11:16后勤保障組劉樹海石榮俊收攏演練物品,技術保障組協同。
13、11:20馬慶飛向演練領導小組組長薦保棣報告:演練結束,請指示。
13、11:25演練領導小組組長薦保棣宣布演練成功;
14、在演練結束2天內,評價組訪談參與人員,并向演練領導小組提交書面評價報告,做出總結。
演練方案匯編(匯總17篇)篇二
為了貫徹落實“預防為主,防消結合”的消防方針,進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發事件應變能力,學會正確使用滅火器和消防設備設施,我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。特制定消防演練計劃。
演練方案匯編(匯總17篇)篇三
針對當前防控應急形勢日趨嚴峻,現在完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控應急機制。認真貫徹落實衛生局的指示精神,提高各部門對應急管理工作重要性的認識,有效預防和積極應對衛生應急的發生,全面提高我院的衛生應急反應能力,熟悉應急處置具體過程;做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進我鎮防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大群眾的身體健康,切實提高全員防控能力,特舉行本次演練。
演練方案匯編(匯總17篇)篇四
1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時,消防演練開始,演練總指揮發布緊急疏散通知,員工進行緊急疏散集合,各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后,各班組清點人數,由演練總指揮講述演習的目的和內容。
4.由xx安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法,并進行現場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作,具體操作步驟如下:
(1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內干粉松動;
(2)除掉鉛封,拔掉保險銷;
(3)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區,直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作,具體操作步驟如下:
(2)水帶的使用。使用消防水帶時,應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎,同時應防止水帶接口碰撞損壞。
(3)水帶鋪設。鋪設水帶時,要避開夾銳物體和各種油類,向高處垂直鋪設水帶時,要利用水帶掛鉤,通過交通要道鋪設水帶時,應墊上水帶護橋,通過鐵路時,水帶應從軌道下面通過,避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評,請觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結束。
8.消防演練結束后,由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結,并根據實際情況對預案進行優化、補充完善。
演練方案匯編(匯總17篇)篇五
醫院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫生上報給分管院長和院長。在有疫情網絡2小時內及時進行上報縣衛生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調等應急處置工作的演練。傳染病防控應急演練活動拉開了序幕。
演練方案匯編(匯總17篇)篇六
1、應急演練在公司應急領導小組的統一領導下組織開展,由g310國道邳州東段路面大中修工程項目部具體負責實施,應急搶險救援隊伍由g310國道邳州東段路面大中修工程項目部相關人員組成,要求將應急物資、人員和機械設備車輛落實到位,按照要求將參演人員的具體分工、職責、崗位和流程告知到每個參演人員,參演人員在應急演練之日務必保持通訊暢通。
2、演練集結地點由應急演練指揮部按照計劃的位置確定,在接到預警指令前,先在各自崗位待命,全面進入應急演練臨戰狀態。
3、應急救援隊在接到指揮部的應急演練指令后立即啟動應急程序,集結隊伍、攜帶物資設備,按照指揮部的指令在最短時間內到達指定地點,聽從下一步演練安排。
4、后勤保障和新聞宣傳小組在其他應急工作組未到之前,提前到達演練現場,對演練現場進行布置,懸掛宣傳條幅,準備必要后勤物資,采集新聞信息。
5、現場警戒和安全保障小組到達現場后,在演練現場設置各類安全標志、警示墩、拉扯彩條旗,封閉演練現場,禁止無關人員和車輛進入演練作業區域。進行不間斷地安全巡視和檢查,及時對存在的安全隱患進行督促整改。
演練方案匯編(匯總17篇)篇七
首先大家學習了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現及處理措施等。隨后,由名醫務人員進行了逼真的現場模擬口述演練:
接到報告,某化工廠發生氯氣泄漏,多人出現中毒癥狀,需要救治。我院立即聯系衛生局和疾病控制中心得到明確指示后調派醫護人員攜帶防護服等相關器械先行趕赴現場實施救援。到達現場后在消防人員的協助下,醫護人員選擇上風口設立了臨時救護所,劃分了急救區、后送區和太平區。在對現場情況進行初步了解后,臨時指揮員通知中心需要增援。隨后現場醫護人員在做好自我防護的情況下對消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進行了緊急處理,其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現場進行急救處理后,立即抬上救護車送往醫院進一步救治,另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉運回院。
演練方案匯編(匯總17篇)篇八
班長先把門打開,然后組織同學撤離,撤離時不能乘電梯。
(2)學生撤離后,由組長根據實際情況組織互助小組,對受傷的學生進行急救處理,放到安全的地方,等救護車來后送醫院。
(3)撤離地點:主樓門前旗桿下,以班級為單位集合。
(4)組長清點人數,為受傷的學生包扎,安撫學生。各班到旗桿后的位置,從東到西依次是10級6專業5專業4專業09級6專業5專業4專業。
演練方案匯編(匯總17篇)篇九
為貫徹落實《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立安全第一、預防為主的方針,我司于20xx年6月23日組織員工開展了一次民爆物品管理應急救援預案的消防演練活動。
目的:依法建立生產經營安全事故應急救援體系,規范生產經營單位的安全生產行為,清晰單位主要安全生產職責,明確從業人員生產安全權利與義務。增強全體員工的安全防范意識,做到警鐘長鳴;開展練兵活動,提高員工的綜合素質,一旦發生事故,能夠召之能來,來之能戰,戰之能勝。
演練領導小組:
組長:王殷庭
副組長:鄧德斌、陳友秀
組員:肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科
演練記錄:鄧德斌
內容:依據《應急救援預案》程序演練,設定為火災搶險,熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。
上午,公司組織全體員工學習《民用爆炸物品安全管理條例》和《爆破安全規程》,會上公司安全部負責人鄧德斌就如何學習貫徹《民用爆炸物品安全管理條例》、《爆破安全規程》及《應急救援預案》演練的重要性、必要性作了講話動員。民用爆炸物品的儲存和經營運作是一個高危行業,要貫徹好安全第一、預防為主的方針,首先要使每個人從思想上得到高度重視,要發現隱患、消除隱患。如炸藥庫的防火問題,一旦發生火災,若不能及時撲滅,就會引發爆炸,后果不堪設想。《應急救援預案》就是防范于未然的一個應急措施,我們必須給予高度重視,認真演練。上午八點半,公司員工開展了火災救援預案的滅火演練。
一、檢查消防器械,對消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查,確認完好。
二、公司倉庫負責人實地講解了消防器材的性能,使用原理及方法。
三、演練定格:火險,現場實地演練,有驚無險。
四、指揮機構及人員:按《應急救援預案》擬定的領導小組成員分工,辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位,整個演練由公司負責人統一指揮。
五、設置模擬火災現場,火災現場模擬設在距倉庫25米外的一塊草皮空地內,設置火點兩個,視為村民燒荒引起火災蔓延到庫區。
六、火災應急預案演練:庫區值班人員發現火情,山火順著西南風向,正向庫區逼進,并有蔓延之勢。火情就是命令!值班人員立即報告公司應急救援機構辦公室,辦公室人員又立即報告公司負責人。
公司負責人決定立即啟動公司的《應急救援預案》,由辦公室通知,公司應急救援機構各小組就位,迅速趕赴現場,并履行各小組的職能。
信息組到位:由王殷庭負責通信暢通,已將火險報告行業主管部門。
救火隊全體隊員到位:救火隊人員分成二組,分別由陳友秀和肖以青負責,每組三人,分別使用滅火器和高壓水泵。
后勤組到位:由蔣小娟同志負責保障滅火用具,鐵鏟、水桶及醫藥用品,并請消防部門趕來協助。 十五分鐘后,各小組人員相繼趕到現場,此時模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫區圍墻外20米。總指揮果斷下令隔斷火源,堅決撲滅。第一組應急救援隊員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由倉庫安全員陳友秀負責帶領,摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖,一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守護倉庫周圍。第二組應急救援隊員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌,由倉庫主任肖以青負責帶領,使用二條水帶和一支水槍,黃在錦和鄭貽金負責連接水帶,肖以青擔任水槍手,迅速直逼火場,約離模擬火源四米處。與此同時,黃在錦同志負責打開消防高壓水泵的起動,強大的水柱復蓋庫房周圍。經過激烈的戰斗,火點被全部撲滅。總指揮再號令清除余火,清理火場。人們隨及又用鐵鏟鏟土,用桶盆抬水澆透,泥土把余留物全部復蓋。救援小組負責人報告總指揮:山火已全部撲滅,現場無人員傷亡,二組人員全部安全。總指揮隨即宣告:演練結束,留下三人再監視火場,以防復燃,其余人員擦凈高壓水泵,補充滅火器藥粉備用。
七、演練總結
1、演練真實,實地演練有目標、有方向、有驚無險,人員安全救火行動迅速,撲滅及時,位置準確,使用器材符合操作規范,水泵使用正常,管道暢通,人員配合有序,消防水池儲水到位,基本達到演練目的。
2、通過演練進一步學習消防知識,掌握消防器械的正確使用,使人們互幫互學,團結有力,在實踐中得到鍛煉和成長。
3、全體員工的安全意識,消防知識得到進一步提高。
4、存在問題,個別人員認為是搞演練存在無所謂的思想,很不嚴肅。
八、下步工作
1、認直學習學習貫徹執行《民用爆炸物品安全管理條例》,樹立以人為本、安全第一的思想,遵守民爆器材營銷過程中的法律、法規,依法經營。
2、認真抓好職工安全教育培訓,開展技能練兵,使民爆經營業務人員從理論實踐中增長安全技能,提高業務素質。
3、加強經營管理力度,建立健全和完善各項規章制度,使各項管理制度落在實處。
4、進一步完善和修改《應急救援預案》。
演練方案匯編(匯總17篇)篇十
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
1、時間:20xx年xx月20日下午14點40分。
2、地點:幼兒園操場內。
3、參加人員:全體教職員工
現場總指揮:樊xx(園長)
現場總協調:焦xx(副園長)
疏散人員:全體教職工
救護人員:藺xx
1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
3、田xx老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
2、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。
5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離,各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后,各班教師清點本班幼兒人數,并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。
119消防宣傳及演練策劃方案4
以“消防365平安伴你行——橙色祝福”為主題,以“切實提高全民消防安全意識,增強全社會抗御火災能力,創建平安、和諧的消防安全環境”為目標,立足實際,突出主題,創新思維,組織開展內容豐富、形式新穎、覆蓋面廣、富有實效的系列消防宣傳教育活動,努力使今年“119”消防宣傳活動更具規模,更具聲勢,更具特點。
成立以市委常委、常務副市長吳家祥為組長,廣電局副局長李捷、公安局副局長姜正平、消防大隊教導員許金彪為副組長,各行業主管部門負責人為成員的“119消防日”宣傳活動領導小組。領導小組在市消防大隊設立辦公室,由王玉軍大隊長任辦公室主任,負責部署、指導、協調和檢查全市“119”消防宣傳活動各項措施的貫徹和落實情況。各鎮、兩區應結合實際,加強組織領導,制定活動方案,確保各項措施落到實處。
緊緊圍繞活動主題,組織策劃一些群眾喜聞樂見、雙向互動、有特色的消防宣傳活動,引導廣大人民群眾關注消防安全,支持消防工作,改善社會消防安全環境,關愛消防隊伍建設。
(一)組織發動
11月3日下午,市消防大隊召開動員部署會議,通報今年以來的火災形勢,部署“119”消防宣傳活動有關工作,全面拉開了“119”消防宣傳的序幕。各鎮、各部門應結合實際,采取切實可行的措施,做好“119”消防宣傳的組織發動工作。
(二)開展“消防365平安伴你行——橙色祝福”系列宣傳活動;
市消防大隊要從實際出發,充分運用“橙色”這一元素,宣傳消防先進事跡,弘揚消防英雄精神,打造消防部隊鐵軍。要通過在“平安樹”上懸掛橙色祝福絲帶、發放橙色祝福消防套卡、舉行萬人簽名、消防戰斗服展示和介紹、消防警營文化建設成果展等活動,最大限度地傳播來自消防部隊的祝福。
1、11月4日開展“橙色祝福——鐵軍風采展示”活動。4日下午,市消防大隊舉辦“體驗一日警營生活”活動,組織消防站對外開放,邀請廣大市民參觀中隊官兵宿舍、榮譽室、消防宣傳展覽室等內務設置情況,觀看官兵業務訓練,組織人員進行疊軍被、拋水帶、爬梯子等趣味比賽,通過親身體驗,在娛樂中感受官兵的日常生活和部隊管理的要求,進一步加深對消防官兵的認識、對消防部隊的了解以及明白消防官兵為社會平安所做的特殊貢獻。
2、11月5日開展“橙色祝福——疏散逃生演練”活動。11月5日,市消防大隊組織學校師生、企業職工、外來務工人員等群體開展滅火逃生疏散演練,幫助廣大群眾掌握“兩知三會”(知道所在場所或單位的火災危險性、知道火災預防基本常識,會報火警、會撲救初起火災、會自救互救)。
3、11月9日上午,開展“橙色祝福——查找身邊的火災隱患”活動。市消防大隊將在施耐庵公園門口舉行“關注消防安全,共筑平安大豐”萬人簽名和全民宣誓活動,設置火災隱患舉報點,現場接受社會各界和人民群眾的舉報,發放《消防法》、印有消防知識的有獎明信片及商場市場、賓館飯店、家庭、學校的防火宣傳資料,號召廣大市民積極參與消防,主動查找身邊的火災隱患,為社會消防安全做貢獻。通過聲勢浩大的簽名和宣誓活動,擴大消防影響,增強廣大市民的消防安全意識和責任意識。
(三)舉行大型聯合滅火演練
8日下午,市消防大隊將舉辦大型滅火演練,組織重點單位、派出所負責人參加觀摩。通過實地演練,檢驗大豐市應對突發災害處置水平,進一步提高多部門聯合作戰能力,增強企事業單位的自防自救消防安全意識。
(四)組織消防志愿者走街串巷宣傳活動
9日上午,市消防大隊組織衛生、電信、學校等10支消防志愿者服務隊上街開展消防知識宣傳普及活動。通過發放防火宣傳資料、解答消防方面的咨詢,進一步增強廣大市民消防安全意識,提高他們的預防火災能力。
(五)組織重點單位開展“十個一”消防宣傳專項活動和戶外視頻“119”專題宣傳活動
119消防宣傳日活動期間,市消防大隊要認真組織轄區重點單位,在沿街建筑懸掛橫幅、張貼標語,利用視頻進行宣傳,全力營造“119”消防宣傳的氛圍。要結合實際,組織重點單位開展“十個一”消防宣傳專項行動,即:進行一次消防安全教育培訓,召開一次消防安全專題會議,設置一塊消防板報,張貼一批消防標語,懸掛一條宣傳橫幅,組織一次滅火逃生演練,播放一部消防宣傳片,開展一次消防知識競賽,組織一次火災隱患普查,解決一批消防疑難問題等。通過開展“十個一”專項行動,確保重點單位單位所有人員均接受一次消防安全教育。要充分利用商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所、客運站候車大廳等公眾聚集場所以及銀行、電信行業的營業廳普遍安裝的戶外視頻及居住建筑樓宇視頻,開展“119”專題宣傳活動,確保每天播放消防公益廣告和消防知識短片不少于6小時。
(六)開展冬季家庭防火宣傳
結合冬季村(居)民家庭火災多發的情況,依托公安機關實施的“祝福平安千萬家”宣傳工程,深入開展消防宣傳“進家庭”活動,廣泛發動街道、社區、居(村)委會,利用墻報板報,深入開展發放防火須知、給居(村)民的一封信等活動開展宣傳,將各類防火宣傳資料發放到群眾手中。特別要關注冬季老年人亡人火災多發、出租屋亡人火災多發、兒童玩火引發火災以及火災發生后救人不當導致死亡等問題,做好有針對性的宣傳教育活動。要利用各類媒體,圍繞冬季火災發生的.規律及預防方法、初期火災的撲救知識及逃生常識、具有警示性的典型火災案例等大力開展宣傳報道,拓寬宣傳教育覆蓋面,使“119”消防日宣傳活動深入到社會最基層。“119”消防日宣傳活動期間,大豐市電視臺將通過滾動字幕和公告的形式開展消防常識宣傳。
(一)加強組織領導。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要明確分工,責任到人,措施到位。創新形式、豐富內容、開展有規模、有聲勢、有特點的宣傳活動。
(二)推動“六進”工作。各鎮、各有關部門、各消防安全重點單位要緊緊圍繞此次宣傳活動主題策劃宣傳活動,進一步做好消防安全進社區、進學校、進企業、進農村的宣傳工作。要在各個主要街道懸掛宣傳標語、設立咨詢點。各消防安全重點單位要在本單位內廣泛宣傳新《消防法》和防火滅火知識,組織干部、職工開展滅火和應急疏散預案演練,形成濃厚消防宣傳氛圍。市消防大隊要加強對消防宣傳活動的檢查指導,督促各項宣傳措施的落實。
(三)為冬季防火工作奠定基礎。要以“119”消防日為契機,在本轄區、本單位拉開冬季防火序幕,為服務大豐經濟社會又好又快發展提供良好的消防安全環境。
演練方案匯編(匯總17篇)篇十一
(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震減災知識,普及《防震減災安全知識問答》內容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。
(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生防震減災意識,明確開展演練的意義。
(3)以班級為單位,組織學生學習防震減災知識,并進行就地避震和安全撤離演練。
(4)安全撤離動作要領:
當聽到總指揮在校園廣播上發出的地震到來的信號時,教師喊:注意,地震了!全體學生在5秒鐘的時間內,迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的課桌下等掩體并且用雙手護住頭部,上課的教師打開前門,靠后門的同學打開后門。20秒鐘后,當聽到總指揮發出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭發出或者用口哨發出信號)。教師喊:開始撤離!在上課教師的指揮下,迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則,一樓的班級直接跑向指定地點,二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向學校指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點人數,了解災情,然后,由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領導。
演練方案匯編(匯總17篇)篇十二
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,聽班醫生、護士接到出診通知后,攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現場。到達現場后,聽班醫生經詢問病史,查體:患者意識喪失,心跳、呼吸停止,初步考慮為心肌梗塞,立即現場行心肺復蘇術同時聯系上級醫院前來會診或轉診。在等待期間,我院主班醫生、護士將病人安置好,給予吸氧,做心電圖,測血壓、血糖,開通靜脈通道,抽血準備等。很快心電圖結果出來,提示“急性s-t抬高,考慮心肌梗死”,醫生迅速下達口頭醫囑,請上級醫師會診,經會診搶救后,并同患者家屬進行談話。搶救過程中,患者再次出現心跳、呼吸停止,主班醫生馬上予以除顫及氣管插管,并馬上患者生命體征穩定,考慮到我院醫療急救條件有限,經與患者家屬談話后,轉至上級醫院。
演練方案匯編(匯總17篇)篇十三
1、檢驗預案。經過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。經過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情景,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。經過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置本事。
4、磨合機制。經過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職職責務,完善應急機制。
5、科普宣傳。經過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的本事。
1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求,及時采取措施予以改善,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
《應急準備和響應工作程序》
1、所需設備及其材料準備:干粉滅火器5kg(10只)、專用擔架(2副)、急救箱一個(消毒酒精、繃帶、橡皮條等)、干凈毛巾(50條)2、人員準備:
指揮領導小組(指揮中心)
總指揮:副總指揮:李俊
配合部門:綜合管理室、質管室
3、演練前召開準備會議,對演習人員進行培訓,明確職責會議由xx-xxx
4、演習前檢查所有設備人員是否到位。
事故預設:20xx年xx月xx日,xx-xxx維修現場一爐子起火,火勢較大,并不斷向其它車間蔓延,情景十分危急。
一、炭炭維修現場發生火災之后,現場維修人員立即組織滅火,并告知綜合管理室。若火勢無法得到控制要立刻撥打119火警電話請求救援,報警時必須講明起火地點、火勢大小、起火物資、公司電話號碼等詳細情景,報警后迅速報告綜合管理室簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情景等。并排一名人員到主要的路口引導消防車輛。
二、綜合管理室接到事故報告后,經過通訊聯絡組(綜合管理室即為通訊聯絡組)通知應急領導小組。應急領導小組接到報告后根據事故性質立即啟動《火災事故應急預案》。領導小組組織相關人員盡快趕到事故現場,相關人員及隊伍按照領導小組指揮中心指示及《火災事故應急預案》開展相關的救助工作。
應急搶險組:負責人:李俊,
成員:
職責:統一指揮,協調火災現場的應急救助工作,組織人員安全撤離,在“先救人,再救火”的前提下搶救人員財物。
傷員救助組:
成員:
職責:負責對受傷的人員進行搶救,并協助到場的醫護人員將傷員送至醫院。將中毒、窒息或受傷人員救離事故現場,交醫生進行搶救。在“120”救護車未到達之前,對傷者實施人工呼吸等必要的處理,及時將受傷者送往醫院進行搶救。
滅火搶險組
負責人:
成員
火災現場人員及其附近人員和就近的工作人員,火勢蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢較大,應取來公司所有能夠取來的滅火器,并連接消防栓進行滅火。
安全保衛警戒組
負責人:
成員:
負責組織對事故及災害現場的保衛工作,設置警界限,維持現場秩序,禁止無關人員進入事故現場。負責事故及災害現場治安巡邏,保護事故現場,制止各類破壞騷擾活動,控制嫌疑人員。負責做好救災物質的保衛工作。
生產指揮組
負責人:
成員:負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴
大、蔓延,做好水、電等供應保障工作,保證消防用水和生產裝置的動力正常供應。
事故調查組
負責人:
成員:
負責人:
成員:
統計各室車間有無傷亡人員、統計因火災損失的設備、物資情景、清點、回收、統計消防器材的使用數量,安排專人歸位或集中,需維護的報領導。通知有關部門清理現場打掃衛生。
其它:應急效果評估及其應急響應記錄的填寫。(表格見程序附表)
事故預設:20xx年xx月xx日xx時xx分炭炭車間維修現場一爐子起火,火勢較大,蔓延相當之快。
1、一旦維修現場發生火災,發現人員立即用滅火器進行滅火,并迅速通知綜合管理室,簡要描述事故現場具體位置、簡要說明是什么物資燃燒、事故情景等。
2、綜合管理室接到報告后立即報告應急領導小組,應急領導小組立即組織演練人員在盡可能短的時間內趕到事故當場,并立即啟動《火災事故應急預案》。視情景撥打火警電話119請求支援。
3、所有應急人員就位。
4、應急搶險組,負責現場總指揮,協調現場的應急救助工作,秉著“先救人,后救火”,“先重點后一般”的原則進行撲救。組織人員有序撤離火災當場。
滅火搶險組的成員在總指揮的指揮下在組長的帶領下,迅速拿起滅火器和消防沙進行滅火,若火勢較大應就近取來公司所有可用的滅火器并連接消防栓來滅火,若火勢無法得到有效控制,應確保人身安全的前提下等待消防人員,傷員救助組應時刻關注是否有人員傷亡,若有人員傷亡情景應立即搶救,在120急救車未到之前,對傷者進行人工呼吸等必要的急救措施,協同醫護人員將傷者送至醫院,火勢被撲滅之后生產指揮組負責指揮事故及受災車間做好工藝處理工作,防止事故進一步擴大、蔓延,做好水、電等供應保障工作,保證消防用水和生產裝置的動力正常供應。
后勤保障組負責統計各室車間有無傷亡人員、統計因火災損失的設備、物資情景、清點、回收、統計消防器材的使用數量,安排專人歸位或集中,需維護的報領導。通知有關部門清理現場打掃衛生。5演習結束,副總指揮對本次應急演練做出評價,提出不足及其改善意見。并填寫應急演練效果評估表。
演練方案匯編(匯總17篇)篇十四
1、各參演單位和人員要嚴格遵守演練規章制度、安全規范和現場紀律,堅決執行應急領導下小組和現場指揮部的指令和調度,認真履行演練職責任務,確保做到安全至上、服從指揮、各司其責、恪盡職守。
2、在應急處置完畢后,要繼續保持良好秩序,不能出現混亂現象,認真清理演練現場,按照演練指揮部指令安全、有序的退出現場。
3、人員物資準備要求:
人員要求:應急領導小組、現場指揮部以及各應急演練工作組人員要保證到位;應急隊伍,要保證應急人員不少于10人。現場救援小組成員應學會骨折應急處理技術;全體參演人員應對本方案認真學習,熟悉自己崗位角色任務。
應急物資要求:按照應急演練方案對應急物資的要求,備足備齊物資。
演練方案匯編(匯總17篇)篇十五
總指揮:xxx。
職責:負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
分項指揮:xxx。
職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的'安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術負責人:xx。
職責:具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。
信息聯絡負責人:xx。
職責:應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。
安全負責人:xx。
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估,保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員:生產車間區域全體員工(包含工藝人員、品質人員和車間管理人員)。
演練方案匯編(匯總17篇)篇十六
成員:劉祥建、吳德平、程必田。
職責:負責制定模擬安全疏散演練活動的實施細則及落實工作。
2、演練設備、醫療保障小組。
負責人:邱業新。
成員:劉家元、張景元。
職責:負責本次模擬安全疏散演練活動各項設備的保障工作和醫療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報道小組。
負責人:付茂全。
成員:王永國、袁勇、李婭。
職責:負責本次模擬安全疏散演練活動的通訊保障工作、宣傳報道工作。
演練方案匯編(匯總17篇)篇十七
站邀請:徐州市公路管理處安全部門領導、邳州市交通運輸局安全部門領導、市公路管理站領導;公司項目部邀請:站安全科人員、邳州市交通工程質量監督站人員、業主及監理單位人員、公司領導班子成員各科室人員以及其他司屬單位項目部人員。