非常高興能夠與大家一起共同參與這個莊重而莊重的場合。接下來,請留意我們的演講嘉賓,他們將給大家帶來不一樣的視角。
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇一
老師們、同學們:
陣陣金風吹開十月,濃濃書香彌漫校園。我們即將迎來祖國65歲華誕,今天,也是圣人孔子的誕辰,我們全校師生隆重集會,舉行—xx年讀書節啟動儀式,拉開了我校第九個讀書節的序幕。在此,我謹代表學校對本屆讀書節的開幕表示熱烈祝賀!過去的一年里,城關中心小學“堅持經典誦讀,打造書香校園”,特色教育碩果累累:我們成功地舉行了兩次大型的經典誦讀集體競賽,兩次經典誦讀個人競賽,評選了200多名書香少年,20個書香家庭,12個書香班級,成功地舉行了詩詞楹聯征文和經典誦讀心得征文,同學們展示出了不俗的誦讀成果和不凡的才藝。這一年里,全體師生與好書為友,同閱讀,共成長,“讀好書、誦經典”已融入了我們的生活,朗朗的誦讀聲時時在校園里回蕩,濃郁的讀書氛圍溢滿校園。
又一個讀書節開幕了。我校本屆讀書節的主題是“經典浸潤童年,閱讀相伴成長”。圍繞這一主題,學校將開展“圖書漂流活動”、“經典誦讀集體競賽”和“個人競賽”、“誦讀征文”、評選“書香班級”“書香家庭”“書香少年”等活動。我希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中,以讀書活動為契機,從書中汲取營養,豐富自己的內涵,文明自己的言行,提升自己的素養。
借此機會,我想對同學們提出三點希望:
一是要養成愛讀書的習慣。我們要制訂好讀書計劃,計劃可以讓我們做到持之以恒,慢慢就成了習慣。“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍,其義自見。”讀書時要善于思考,作好讀書筆記,寫好讀書心得,這樣才會有收獲。
二是要投入心思參加讀書活動。早晨到校后任務就是讀書,高聲誦讀經典詩文;在家要與好書相伴,隨時閱讀;讀書節期間,學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動,希望我們每一位同學都能在讀書中享受快樂,收獲成長。
三是要“誦經典,讀好書,見行動”。我們從經典中學到了文明、儒雅、孝敬、友愛、謙讓,懂得了執著、勇敢、立志、堅韌,就要從行動上表現出來,在生活中去實踐。讀了好書,就要表現出良好的修養。
老師們、同學們,讓我們與經典同行,打好人生底色;讓我們與名家為伴,塑造美好心靈。最后,祝本屆校園讀書節取得圓滿成功,祝老師和同學們在讀書活動中尋找到快樂,獲得成功!
謝謝!
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇二
開場:
2.1班弟子規誦讀
【主持人進場】——
男:尊敬的各位領導、各位家長
女:親愛的老師,同學們
齊:大家上午好!
男:今天,我們實驗二小全體師生和家長歡聚一堂!
女:隆重舉行“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式!
男:首先請讓我們介紹參加今天讀書活動啟動儀式的領導,他們是:
女:我們實驗二小的魯孟慧魯校長、
男:鐘**鐘校長、
女:隋**隋校長。
男:實驗二小全體同學的家長。
齊:讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男:現在,我宣布,
齊:**市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式現在開始!
男:俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”!
女:讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和付出。
男:是呀!為了豐厚我們的文化底蘊,學校領導想盡一切辦法為我們創設了優雅的讀書場所。
女:還為我們新增添了數萬冊圖書呢。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動致辭!
女:感謝魯校長,我們一定不會辜負您的囑托!
男:我們會謹記:讓經典助我成長,讓書籍伴我同行。
女:現在的實驗二小充滿了書香和詩意。
男:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。
女:我們開展中華經典誦讀活動,以傳承中華文化;
男:每天早晨,我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女:請欣賞3.1班給我們帶來的經典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎!
男:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
女:奮發的種子愛跟土壤交朋友,
男:飛翔的海燕愛跟大海交朋友,
女:上進的孩子愛跟好書交朋友
男:好書,能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋,
女:好書,能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞,
男:好書,能陶冶我們的情操,
女:好書,能促使我們追求美好、奮發向上!
男:為了讀到更多的好書,在老師的鼓勵下!
女:在爸爸媽媽的支持下!
男:同學們從家里帶來了自己喜歡的書充實到班級圖書角里,做到了好書大家享!
男:眾人拾柴火焰高,在伙伴們推薦的好書中徜徉,一定會受益匪淺!
女:傳誦千古的經典詩文,是文化史上經久不衰的瑰寶。
男:那一曲曲動人心弦的經典,給了我們美好的藝術享受。
女:那一篇篇萬古流芳的詩文,給了我們無盡的教益。
齊:請欣賞四年級同學帶來的激情誦讀《古詩聯誦》
男:誰言寸草心,報得三春暉!
女:為了我們能茁壯成長,爸爸、媽媽付出了太多太多。
男:試想一下,每天夜晚,父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴散,是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。
女:是呀,讀書離不開自己,離不開學校,更離不開家庭。
男:下面有請四年級一班的()家長發言,掌聲歡迎!
女:放心吧,爸爸媽媽!我們會努力讀書的。
男:接下來上場的是五年級的同學,他們為大家獻上的是精心準備的經典誦讀《論語》,掌聲有請!
男:你愛讀書嗎?
女:愛呀!
男:你是怎么讀的呢?
女:我推薦你還是來聽一聽三年級二班()同學的發言和讀書承諾吧。
男:好!大家歡迎!
女:讓我們把口號變成實際行動,去書海中暢游,讓閱讀成為一種習慣。
男:知道嗎?為了營造書香校園,學校還啟動了“教師讀書工程”呢。接下來,老師們將用深情的朗誦來表達對書的熱愛!
女:讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書,讓我牽著你的手》
男:請用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
女:此時此刻,相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面,讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發言!
結尾:
女:潘老師的發言催人振奮!同學們,你們想變得聰明嗎?(全校回答:想)請你看書吧!
男:你們想明理嗎?(全校回答:想)請你看書吧!
女:你們想擁有優雅的舉止和談吐嗎?(全校回答:想)也請你看書吧!
男:老師常說:腹有詩書氣自華
女:爸爸媽媽說:最是書香能致遠
男:同學們,讓我們的生活以書為伴!
女:讓書香飄滿美麗的校園!
男:灑向和諧的家庭!
女:駐進每個人的心靈!
齊:讓我們一起走進書香世界,讓好書伴隨我們健康成長!
男:最后,祝愿各位領導、各位來賓、老師們工作順利,身體健康。
女:祝愿各位同學學習進步,天天快樂!
男:現在我宣布:
齊:**市第二實驗小學“悅讀悅美”讀書活動啟動儀式至此結束!謝謝大家!
女:請各班有序帶回,召開班級家長會!
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇三
女2:五千年的`華夏文明光輝燦爛。
女1:我們誦讀中華經典,傳承民族文化。
女2:我們營造書香校園,繼承華夏文明。
女1:今天,我們歡聚在這里,迎接昭小第三屆讀書節的到來!女2:尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:
昭烏達小學讀書節活動啟動儀式現在開始。 女1:每天走進昭小校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女2:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。
女1:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女2:相信,在這次讀書節中,同學們會有更多的收獲。下面,請王主任向我們宣讀 讀書節方案。
女1: “多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”, 將讀書傳統一直延續,讓快樂閱讀成為我們的一道亮麗風景,下面聽聽教師代表徐冬冬老師對我們說的話。
女2:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。 女1:讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。:
女2:請聽昭小學生詩朗誦《一路書香、一生陽光》
女1:總有一種激情讓我們感動,
女2:總有一種生活令我們向往,
女1:總有一種力量讓我們奮進,
女2:總有一種精神令我們昂揚。
女1:同學們,大家行動起來吧!讓書香彌漫溢我們昭烏達小學的校園,
女2:同學們,大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個昭小學子健康快樂地成長。
女1:請同學們跟我再一次呼出我們的讀書節口號:呼吸書香 快樂閱讀
女2:昭烏達小學第三屆讀書節啟動儀式到此結束。
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇四
男:感覺文字之美。
女:盡享讀書之樂!
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家上(下)午好!
男:心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,
女:歲月的腳步奉獻出柳綠與花紅。
男:徜徉五月,鳥鳴躍出叢林,
女:漫步書海,心花綻放枝頭!
男:走進嶄新的校園,我校面積為307平方米的'圖書閱覽室格外引人矚目。
女:現在,我校的紙質藏書已經達到5萬3千余冊,學生人均30冊。
男:“多讀書,讀好書,進而好讀書。”縷縷書香正在從我們的閱讀課飄向課余生活。
女:本學期,我校繼續開展師生同步讀書活動。
男:讀書活動的主題是“走近圖書悅讀精彩”。
女:共分為講故事、誦名篇、唱名曲等多個版塊。
男:下面,就讓我們書海泛舟,采擷其中最美的浪花與大家一同分享,
女:現在我宣布:唐山市路北區七十號小學第二屆《走近圖書悅讀精彩》*年級讀書競賽現在開始!
男:首先上場的是……(班級姓名篇目),大家掌聲歡迎!
女:接下來上場的是……(按篇目編排順序主持,可在老師或家長指導下加上適當的過渡語,請提前自行準備。)。
男:伴著優美的旋律,詩意的誦讀,
女:伴著精彩的故事,動人的情節,
男:不知不覺中,時間在流逝,
女:不知不覺中,我們的活動已接近尾聲。
男:讀書,是一種浸潤,洗去一身的疲憊,留下滿腹的心香。
女:讀書,是一種享受,享受深邃的磨礪,享受明媚的陽光。
男:最是書香能致遠,它蕩滌著我們的心靈。
女:它指引著我們前進的方向。
男:今天,我們在這里以書相約,汲取精華。
女:明朝,我們在彼岸以書會友,幸福蕩漾!
男:腹有詩書氣自華!親愛的同學們,走近圖書,體驗悅讀精彩,就讓我們與書為友,一起讀書吧!
女:現在我宣布:唐山市路北區七十號小學第二屆《走近圖書,悅讀精彩》xx年級讀書競賽到此結束!
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇五
主持人a:尊敬的各位老師,親愛的同學們:
合:大家下午好!
主持人a:懷古論今詩韻文采顯精神;
主持人b:泛讀精讀讀遍天下美文,
主持人c:愛書品書書盡人間百味。
主持人a:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。
主持人合:紅山農場學校,讀書節匯報演出現在開始!
主持人a:通過讀書活動,同學們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。
主持人b:在本次的讀書節活動中,同學們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。
主持人c:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復思考,領會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》。
主持人a:讀書節期間,我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,這讓我們修身養性,陶冶了我們的情操,六年級一班的同學們帶來的《水調歌頭》配樂唱詞朗誦,讓我們快來聽一聽吧。
主持人b:清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們,在本次讀書節活動中三年級的同學們也做了積極地準備,他們把四季變的生動形象起來,請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現一下他們的風采吧。
主持人c:讀書是個艱苦的過程,讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神,我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。
主持人a:書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類的朋友和老師,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗,請欣賞五年級2班帶來的`《再別康橋》。
主持人b:童年是手指間的一滴水珠,童年是蹺蹺板上的嬉戲,童年是快樂的,在閱讀中我們與書為友,一同遨游,度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》。
主持人c:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。
主持人a:從心底歌唱祖國,用激情的朗誦抒發對祖國母親的愛,掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國啊!我親愛的祖國》主持人a:同學們,書是我們的朋友,在危難時它總能幫忙。
主持人b:書是我們的老師,他總能交給我們有用的知識。
主持人c:書是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。
主持人a:音樂在書的海洋里跳躍,書的旋律在指間撥動。
主持人abc:我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……。
紅山農場學校20xx年讀書節匯報演出到此結束。
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇六
各:尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:手捧書籍,就是手捧希望。
女:開卷讀書,就是打開希望之窗。
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
男:“沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式暨新學年開學典禮現在開始!
男:全體起立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!請坐!
女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校“讀書節”啟動致辭。
男:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:下面請六年級張h同學宣讀讀書節“倡議書”。
男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
女:讀書是在和最崇高的人“對話”。
男:讀書是一種心靈的“旅行”。
女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
女:讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書,知心朋友》。
女:讀書離不開自己,離不開學校,更離不開家庭。
男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學校有的家長做的非常好,下面我們有請家長代表講話。
女:家長們為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男:篇篇經典喚起我們讀書的熱情;。
女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
男:在書香飄飄的校園中。
女:在書聲瑯瑯的班級里。
男:我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女:下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。
男:瑯瑯的書聲,是我們獻給太陽的禮贊。
女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
男:同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生,讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女:下面請周書記為表彰的同學頒發榮譽證書,下面請校長書記為升旗手贈送圖書。
女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
男:讓我們努力讀書吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女:讓我們努力學習吧,讓我們共同創造燦爛輝煌的中華文明。
合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀的棟梁!
女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:
合:自信自強。
男:我們的校風是:
合:文明守紀勤學節儉。
男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:
忠于祖國!―――為祖國服務!
女:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。
男:鹽城市第二小學“沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束,謝謝大家!請各中隊有序退場!
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇七
男:俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”!
女:讀書活動的開展離不開領導和老師們的辛勤耕耘和付出。
男:是呀!為了豐厚我們的文化底蘊,學校領導想盡一切辦法為我們創設了優雅的讀書場所。
女:還為我們新增添了數萬冊圖書呢。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魯校長為讀書活動致辭!
3、三字經誦讀。
女:感謝魯校長,我們一定不會辜負您的囑托!
男:我們會謹記:讓經典助我成長,讓書籍伴我同行。
女:現在的實驗二小充滿了書香和詩意。
男:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以繼承華夏文明。
女:我們開展中華經典誦讀活動,以傳承中華文化;
男:每天早晨,我們的校園都會浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女:請欣賞3.1班給我們帶來的經典誦讀《弟子規》。大家掌聲歡迎!
4、公布各班籌書數量。
男:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
女:奮發的種子愛跟土壤交朋友,
男:飛翔的海燕愛跟大海交朋友,
女:上進的孩子愛跟好書交朋友。
男:好書,能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋,
女:好書,能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞,
男:好書,能陶冶我們的情操,
女:好書,能促使我們追求美好、奮發向上!
男:為了讀到更多的好書,在老師的鼓勵下!
女:在爸爸媽媽的支持下!
男:同學們從家里帶來了自己喜歡的書充實到班級圖書角里,做到了好書大家享!
男:眾人拾柴火焰高,在伙伴們推薦的好書中徜徉,一定會受益匪淺!
5、古詩聯誦。
女:傳誦千古的經典詩文,是文化史上經久不衰的瑰寶。
男:那一曲曲動人心弦的經典,給了我們美好的藝術享受。
女:那一篇篇萬古流芳的詩文,給了我們無盡的教益。
齊:請欣賞四年級同學帶來的激情誦讀《古詩聯誦》。
6、家長代表發言。
男:誰言寸草心,報得三春暉!
女:為了我們能茁壯成長,爸爸、媽媽付出了太多太多。
男:試想一下,每天夜晚,父母和孩子的讀書聲在靜靜的燈光下彌漫、上升、擴散,是一幅多么溫馨幸福的畫面呀。
女:是呀,讀書離不開自己,離不開學校,更離不開家庭。
男:下面有請四年級一班的()家長發言,掌聲歡迎!
7、論語誦讀。
女:放心吧,爸爸媽媽!我們會努力讀書的。
男:接下來上場的是五年級的`同學,他們為大家獻上的是精心準備的經典誦讀《論語》,掌聲有請!
8、學生代表發言。
男:你愛讀書嗎?
女:愛呀!
男:你是怎么讀的呢?
女:我推薦你還是來聽一聽三年級二班()同學的發言和讀書承諾吧。
男:好!大家歡迎!
9、教師詩朗誦《好書,讓我牽著你的手》。
女:讓我們把口號變成實際行動,去書海中暢游,讓閱讀成為一種習慣。
男:知道嗎?為了營造書香校園,學校還啟動了“教師讀書工程”呢。接下來,老師們將用深情的朗誦來表達對書的熱愛!
女:讓我們一起欣賞老師帶來的詩朗誦《好書,讓我牽著你的手》。
男:請用熱烈的掌聲歡迎他們吧!
10、教師代表發言。
女:此時此刻,相信我們的老師也有很多話要對我們說。下面,讓我們掌聲歡迎潘老師為我們發言!
結尾:
女:潘老師的發言催人振奮!同學們,你們想變得聰明嗎?(全校回答:想)請你看書吧!
男:你們想明理嗎?(全校回答:想)請你看書吧!
女:你們想擁有優雅的舉止和談吐嗎?(全校回答:想)也請你看書吧!
男:老師常說:腹有詩書氣自華。
女:爸爸媽媽說:最是書香能致遠。
男:同學們,讓我們的生活以書為伴!
女:讓書香飄滿美麗的校園!
男:灑向和諧的家庭!
女:駐進每個人的心靈!
齊:讓我們一起走進書香世界,讓好書伴隨我們健康成長!
男:最后,祝愿各位領導、各位來賓、老師們工作順利,身體健康。
女:祝愿各位同學學習進步,天天快樂!
男:現在我宣布:
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇八
尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
大家早上好!
1、宣布書香校園啟動儀式開始
主持人:在這春意黯然、鳥語花香的美好日子里,我們迎來了衙口中心小學書香校園啟動儀式。今天,我們有幸請來了龍湖教委辦少先隊總輔導員吳xx老師來參加本次活動,讓我們用熱烈的掌聲向她表示衷心的感謝。下面我宣布:“書聲瑯瑯校園間,翰墨香溢衙小園”書香校園啟動儀式現在開始。(擊鼓)
2、升旗儀式
主持人:全體肅立,奏國歌,升國旗。
3、校長致辭
主持人:書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯,是傳承文明的橋梁,是走向未來的基石。充實而有意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。多讀書,讀好書,應當成為我們衙小全體師生堅定的信念和永恒的追求。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎施奕山校長為書香校園啟動致辭。
4、宣讀“書聲瑯瑯校園間,翰墨香溢衙小園”活動安排
主持人:是啊,在未來的日子里,我們要與書香為伴,要經歷系統的讀書歷程,要讓我們的生活充滿書香和詩意。讓我們在書香中引領著每一個人感受生命成長的快樂。讓我們在接下來的日子里共同營造濃郁的書香氛圍,讓書香把我們裝點得更有魅力!掌聲有請施美蓮老師為我們宣讀活動安排。
5、老師朗頌《送書給孩子》
主持人:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。那敞開的.門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。請聽,學校老師為我們帶來的詩朗頌《送書給孩子》。(贈書活動)同學們,讓我們都積極行動起來吧!捧起手中的書本,遨游知識的海洋,那里將是一個無窮無盡的世界!
6、《弟子規》說唱
7、宣傳口號:尊敬的領導、親愛的老師、同學們,值此生機勃發的時光,我向朋友們真誠祝愿,祝愿大家共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。朋友們,讀書吧!讓我們把“書聲瑯瑯校園間,翰墨香溢衙小園”活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!
8、啟動儀式結束
主持人:謝謝大家!
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇九
合:大家早上好!
男:書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,
女:書籍是人類最好的朋友和老師。
男:手捧書籍,就是手捧希望。
女:開卷讀書,就是打開希望之窗。
男:我宣布xx小學“沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始!
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
陽光閱讀,快樂閱讀。博覽伴我行,書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里,為創設濃郁的讀書氛圍,促進學生個性特長的和諧發展,進一步豐富全校師生的人文底蘊,積極打造書香校園,我校隆重舉行以“陽光閱讀,快樂閱讀”為主題的第七屆讀書節啟動儀式。
第一項,升國旗,湊國歌,初一初二同學行少先隊禮,
其余師生行注目禮。
莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦,讓我們深深感受到讀書給我們的樂趣,更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛,現在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。
“讀萬卷書,行萬里路。”我想:徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步,這是我們果里中學每位學子的愿望。下面請初二1班的劉昌浩同學發言,掌聲歡迎!
同學們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號:“陽光閱讀,快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始,教室里、校園里已有同學們讀書的身影,更希望同學們走進圖書館、閱覽室,去親近書本,閱讀經典,與大師對話交流。不僅解決學習中的問題,更能解決人生中的困惑,指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來,讓書香溢滿我們的校園,灑向和諧家庭,住進每個人的心靈!
果里中學第七屆讀書節啟動儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十一
書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師。下面就是本站小編給大家整理的讀書活動啟動儀式。
主持詞。
僅供參考。
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:手捧書籍,就是手捧希望。
女:開卷讀書,就是打開希望之窗。
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
男:邯山區美的小學“沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始!
男:全體起立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!請坐!
女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我校“讀書節”啟動致辭。
男:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:下面請同學宣讀讀書節“。
倡議書。
”。
男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
女:讀書是在和最崇高的人“對話”。
男:讀書是一種心靈的“旅行”。
女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
女:讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書,知心朋友》。
女:家長們為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男:篇篇經典喚起我們讀書的熱情;。
女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
男:在書香飄飄的校園中。
女:在書聲瑯瑯的班級里。
男:我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女:下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。
男:瑯瑯的書聲,是我們獻給太陽的禮贊。
女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
男:同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生,讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女:老師們、同學們,本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學們成長的每一天。
男:“悠悠書香,點點墨趣,積極行動起來吧,制定一個切實可行的讀書計劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。
沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束,謝謝大家!請各中隊有序退場!
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的初小部的同學們:
早上好!
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?對了,今天是個特殊的日子!今天是20xx年4月23日,是“世界讀書日”,今天我們將在這個特殊的的日子里,舉行咸寧實驗外國語學校初小部第20個“世界讀書日”活動及“書香伴我行,智慧滿人生”讀書節啟動儀式。
首先,請肖校長為我們這次活動致辭,大家以熱烈的掌聲歡迎。
1、肖愛民校長致辭。
說得真好,同學們讓我們行動起來,與經典為伍,與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園,讓書香伴我們一生!
下面,有請我們初小部副主任李剛老師講話。
2、李剛主任講話。
李主任的講話既有作為一個老師對讀書節的要求,更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼!在領導和老師的要求和期盼面前,同學們應該怎么做?請看我們的表態。下面,有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節倡議書。大家歡迎。
3、學生宣讀倡議書(中文)李錫瑞(302)。
學生宣讀倡議書(英文)李雨蒽(305)。
同學們,你們知道嗎,在咸寧實驗外國語學校有很多老師都喜歡看書,他們今天就帶領著我們一起走進書的世界,告訴我們要用讀書點亮我們的人生。現在,有請我們學校劉朝暉校長、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎!
4、教師朗誦《用讀書點亮人生》(劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹)我們的老師是愛讀書,我們的學生當然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個神圣的廣場中,給我們誦讀經典名篇。寶貝們,準備好了嗎?全體同學,立正。好,我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《。
弟子規。
》,寶貝們,記住喲,背誦到“業無變”。好,全體一年級同學,立正,收腹挺胸,氣沉丹田,“弟子規,圣人訓”預備起!依次,整隊,鼓勵,表揚,表演。
一年級方陣:齊誦《弟子規》部分。
二年級方陣:齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》一。
三年級方陣:齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》。
所有方陣齊誦:愛讀書,多讀書,讀好書。讓讀書成為習慣,讓書香充滿校園。
寶貝們,跟陳老師一起喊出來:我們要讀書!我們愛讀書!
是的,我們要讀書,我們愛讀書!正如,世界讀書日的主旨宣言為:希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣!
好了,同學們,今天的活動到此結束!請各班在班主任的帶領下有序退場!
a:尊敬的各位領導、老師。
b:親愛的同學們。
合:大家上午好!
a:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此,我向所有的老師、同學表示衷心的祝福:祝大家讀書節快樂!
b:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
a:書籍是人類進步的階梯,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話。
b:走進書中,我們看到了盤古開天,愚公移山-----;走進書中,我們眼界開闊了,心胸博大了;走進書中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍藍,地坦坦,清風拂面,一覽眾山小。
a:書籍,是人類寶貴的精神財富,
合:現在開始!
第二章。
馮校長致辭丁校長宣讀。
活動方案。
b:下面進行第一項,全體立正,齊唱國歌。
a:接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。
a:校長的講話,對全校師生提出了明確的要求;也為我們的讀書活動提供了有力的保證!b:此次讀書節活動,學校為我們做了精心的策劃,讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。
第三章。
節目表演。
a:本次讀書節,老師和同學們為我們精心準備了一些節目,首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的秘密》。
b:接下來,請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師:康中珍老師。
a:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目。
b:中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經典是我國傳統文化的精髓,滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師:羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。
第四章。
“閱讀之星”表彰及現場采訪。
b:謝謝以上表演的老師和同學,謝謝你們精心地準備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中,各班都涌現出一些愛讀書,讀好書,會讀書的“閱讀之星”,下面,有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)a:這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者,他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了大磨小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
b:請大家站在一起合影留念。
a:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章。
學生代表宣讀倡議書。
a:同學們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師。
b:書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。
a:手捧書籍,就是手捧希望;。
b:開卷讀書,就是打開世界之窗。
a:讓經典助我成長,
b:讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,大家歡迎。(康老師發言)。
b:相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;讓經典助我成長,讓生命閃爍光亮。
a:親愛的同學們,“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。
b:最后,祝校園讀書節取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
合:我宣布:大磨小學第六屆“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十二
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的初小部的同學們:
早上好!
同學們,你們知道今天是什么日子嗎?對了,今天是個特殊的日子!今天是20--年4月23日,是“世界讀書日”,今天我們將在這個特殊的的日子里,舉行咸寧實驗外國語學校初小部第--個“世界讀書日”活動及“書香伴我行,智慧滿人生”讀書節啟動儀式。
首先,請肖校長為我們這次活動致辭,大家以熱烈的掌聲歡迎。
1、肖愛民校長致辭。
說得真好,同學們讓我們行動起來,與經典為伍,與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園,讓書香伴我們一生!
下面,有請我們初小部副主任李剛老師講話。
2、李剛主任講話。
李主任的講話既有作為一個老師對讀書節的要求,更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼!在領導和老師的要求和期盼面前,同學們應該怎么做?請看我們的表態。下面,有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節倡議書。大家歡迎。
3、學生宣讀倡議書(中文)李錫瑞(302)。
學生宣讀倡議書(英文)李雨蒽(305)。
同學們,你們知道嗎,在咸寧實驗外國語學校有很多老師都喜歡看書,他們今天就帶領著我們一起走進書的世界,告訴我們要用讀書點亮我們的人生。現在,有請我們學校劉朝暉校長、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎!
4、教師朗誦《用讀書點亮人生》(劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹)我們的老師是愛讀書,我們的學生當然也是愛讀書的。今天我們初小部的`孩子們要在這個神圣的廣場中,給我們誦讀經典名篇。寶貝們,準備好了嗎?全體同學,立正。好,我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規》,寶貝們,記住喲,背誦到“業無變”。好,全體一年級同學,立正,收腹挺胸,氣沉丹田,“弟子規,圣人訓”預備起!依次,整隊,鼓勵,表揚,表演。
一年級方陣:齊誦《弟子規》部分。
二年級方陣:齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》。
三年級方陣:齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》。
所有方陣齊誦:愛讀書,多讀書,讀好書。讓讀書成為習慣,讓書香充滿校園。
寶貝們,跟陳老師一起喊出來:我們要讀書!我們愛讀書!
是的,我們要讀書,我們愛讀書!正如,世界讀書日的主旨宣言為:希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀帶來的樂趣!
好了,同學們,今天的活動到此結束!請各班在班主任的帶領下有序退場!
a:尊敬的各位領導、老師。
b:親愛的同學們。
合:大家上午好!
a:在這春夏交替的美好日子里,我校第六屆讀書節徐徐拉開了帷幕。在此,我向所有的老師、同學表示衷心的祝福:祝大家讀書節快樂!
b:書籍記載著人類成長的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
a:書籍是人類進步的階梯,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話。
b:走進書中,我們看到了盤古開天,愚公移山。走進書中,我們眼界開闊了,心胸博大了。走進書中,我們不再是井底之蛙,鼠目寸光,夜郎自大,而是天藍藍,地坦坦,清風拂面,一覽眾山小。
a:書籍,是人類寶貴的精神財富。
合:現在開始!
第二章。
馮校長致辭丁校長宣讀活動方案。
b:下面進行第一項,全體立正,齊唱國歌。
a:接下來讓我們以熱烈掌聲歡迎馮校長為第六屆讀書節致詞。
a:校長的講話,對全校師生提出了明確的要求。也為我們的讀書活動提供了有力的保證!
b:此次讀書節活動,學校為我們做了精心的策劃,讓我們請丁校長宣讀讀書節方案。
第三章。
節目表演。
a:本次讀書節,老師和同學們為我們精心準備了一些節目,首先請聽蔣燕老師以及她可愛的學生們為我們帶來的詩歌朗誦——《春天的秘密》。
b:接下來,請欣賞六(2)班的相聲、小品——《學習》《我要讀書》。指導老師:康中珍老師。
a:欣賞完6(2)班大哥哥大姐姐們精彩的表演,接下來請欣賞我們學校青春洋溢的年輕老師們的節目。
b:中華經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽,中華經典是我國傳統文化的精髓,滋養著我們一代又一代的中國人。誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。新唱中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。下面請欣賞5(2)的古詩新唱《長相思》《憫農》。指導老師:羅家偉老師。請大家以熱烈的掌聲歡迎他們出場。
第四章。
“閱讀之星”表彰及現場采訪。
b:謝謝以上表演的老師和同學,謝謝你們精心地準備,謝謝你們精彩的演出,我提議:讓我們同學們再次以熱烈的掌聲表示忠心地感謝。在上一屆讀書節中,各班都涌現出一些愛讀書,讀好書,會讀書的“閱讀之星”,下面,有請劉校長對他們進行表彰。(劉校長表彰)。
a:這些受表彰的同學都是閱讀書籍的佼佼者,他們展示出了大磨學子蓬勃向上的朝氣,是他們讓我們感受到了小學學子與好書為伴、提升文化涵養的決心。請同學們用熱烈的掌聲表示對他們的祝賀。
b:請大家站在一起合影留念。
a:讓我們以熱烈的掌聲歡送他們。
第五章。
a:同學們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師。
b:書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。
a:手捧書籍,就是手捧希望。
b:開卷讀書,就是打開世界之窗。
a:讓經典助我成長。
b:讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書,大家歡迎。(康老師發言)。
b:相信同學們能如康中珍老師倡議的一樣,讓博覽伴我同行,讓書香溢滿校園。讓經典助我成長,讓生命閃爍光亮。
a:親愛的同學們,“書香校園,書的天堂。書香校園,夢開始的地方”,讓我們一起走向書的海洋,讓我們的校園溢滿濃濃書香。
b:最后,祝校園讀書節取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
合:我宣布:小學第六屆“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書節啟動儀式到此結束。
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!鶯歌燕舞陽春月,書香墨香滿校園。在這春意盎然,陽光燦爛的季節里,我校迎來了“陽春三月讀書節”活動的啟動儀式。眾所周知,讀書可以啟迪智慧,拓寬思維,豐富閱歷,凈化心靈,而讀書節正是推動我們去享受縷縷書香的曼妙之旅。下面進行讀書節啟動儀式第一項:請教師代表發言:
*老師代表學校全體教師向大家提出了殷切的期望,希望同學們能把老師的囑托銘記在心,做一名勤奮的讀書人!
進行第二項:請學生代表*同學發言:
*同學的發言,讓我們深切的感受到建橋學子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到建橋學子與好書為伴、提升文化涵養的態度和信心。
進行第三項:小書蟲尋“寶”之旅。
尋寶過程中的溫馨提示:
溫馨提示1.請各班主任組織學生抽簽,請同學們抽好簽后,在簽的背面寫好班級姓名。
溫馨提示2.在尋寶的路途中,請同學們不要喧嘩跑動,尤其是在樓梯走廊操場上更要有序的往返。
溫馨提示3.在尋寶的過程中,要文明禮讓,做一名有涵養的建橋學子。
溫馨提示4.尋寶結束后,請同學們及時回到班級,用安靜讀書的方式等待其他同伴的歸來,比一比哪個班最先尋寶完畢!
同學們,帶著你的幸運簽和激動的心情,到我們美麗的校園中尋寶吧!
(結束語)老師們、同學們,讓我們一起加入閱讀的行列,做一個快樂幸福的讀書人,我們的生活會因閱讀而多姿,我們的生命會因閱讀而精彩!”走進一本好書,就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進書的世界,會讓我們的知識豐實,見地卓越;會讓我們的思想超然,心胸曠達;讀書可以延展我們的生命,提升我們的綜合素質。“書香校園,書的天堂;書香校園,夢開始的地方”,希望大家以此次活動為契機,為開端,讓讀書成為習慣,讓書香溢滿我們的校園,最后,祝校園讀書節取得圓滿成功,祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節!
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十四
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。讀書就是在和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。一本好書猶如一盞明燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明。下面就是本站小編給大家整理的讀書節啟動儀式。
主持詞。
僅供參考。
主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好!
主持人a:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
主持人b:普希金所說過:“書籍是我們的精神食糧。”
主持人a:閱讀滋養底氣,思考帶來靈氣,實踐造就朝氣。讀一本好書,是與人類崇高精神的神圣對話。
主持人b:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋,探索古今中外的趣事奇談;主持人a:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀,讓隊員們能更近距離的感受經典,傳承文化,我校特舉行“我為經典代言”讀書節表演賽,以活動促傳承,以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采,我們語文組根據同學們的年齡特點,量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經典詩文誦讀比賽,中年級的是課本劇表演,高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段,人人都可參加,最后每個班擇優選送1個節目。第二階段是年段選拔階段,各班級選手進行激烈pk,最終進入今天的校選比賽。可以說能進入今天這個終極比賽的選手都是身經百戰,閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來,請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委,他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布:溫泉小學《我為經典代言》讀書節表演賽正式開始!
1.《。
弟子規。
》:
1)、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。(《弟子規》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了古代圣賢的智慧,集中國傳統家訓,家規家教之大成。)接下來讓我們一起走進《弟子規》。讓經典滋潤童年,讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。
2)、儒家經典朗朗上口,《弟子規》中把傳統中國的家訓、家規、家教之大成,被譽為“人生第一步”、“天下第一規”。
讓我們隨著婉轉流暢的聲音,穿越時空的隧道,再次感受儒家經典的魅力。請欣賞。。。帶來的《弟子規》表演。
2、在中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——毛澤東;在我們中華古。
詩詞。
的瑰寶中,有一個響亮的名字——毛澤東!毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調和諧,豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們為我們朗誦的毛主席詩詞。3.如果說古詩詞是一座文化百花園的話,那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來,就是一道別具風味的文化美餐,讀著一句句古詩詞集錦,就是在感受經典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學們一起感受四季)。
4、《木蘭辭》:
同學們,你們聽過花木蘭的故事嗎?古時候有位女英雄,女扮男裝,替父從軍,征戰沙場,凱旋回朝,充滿傳奇色彩,下面有請二年5班的。。同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!
5、課本劇《標點符號》。
標點符號在我們學習中的作用可大啦,朗讀、寫作都離不開它,你們會正確使用嗎?請聽標點符號王國的小標點們是怎么說的。
6、課本劇《小木偶的故事》。
經典誦讀------。
甲:中華文化,源遠流長,
乙:
國學。
經典,誦讀不衰。
甲:國學經典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;。
乙:國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠。
甲:誦讀國學經典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,
乙:誦讀國學經典,讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
甲:今天,我們相聚在這里,
乙:誦讀國學經典,彰顯華夏文明,
甲:弘揚民族氣概,展示自我風采。
合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。.
我們是祖國的希望,我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責任,弘揚經典是我們的義務。少年智則國智,少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。
頒獎環節:
同學們,今天的讀書節表演賽精彩嗎?接下來要進行更精彩的頒獎儀式。
結束。
a:手捧書籍,就是手捧希望;。
b:開卷讀書,就是打開世界之窗。
a:讓我們親近書本,與中華經典為友,與博覽同行。
b:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。
a:同學們,讓我們積極行動起來!多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠離我們,b:讓博學和睿智豐富我們!
a:讓我們的校園溢滿濃濃書香!
溫泉小學20xx讀書節到此結束,請各班按次序回教室。
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:手捧書籍,就是手捧希望。
女:開卷讀書,就是打開希望之窗。
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
男:邯山區美的小學“沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式現在開始!
男:全體起立!出旗!
女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!請坐!
女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎校長為我校“讀書節”啟動致辭。
男:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:下面請同學宣讀讀書節“。
倡議書。
”。
男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
女:讀書是在和最崇高的人“對話”。
男:讀書是一種心靈的“旅行”。
女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
女:讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。
男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學帶來的詩朗誦《書,知心朋友》。
女:家長們為我們的讀書活動提供了許多珍貴的經驗和建議,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。
男:篇篇經典喚起我們讀書的熱情;。
女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
男:在書香飄飄的校園中。
女:在書聲瑯瑯的班級里。
男:我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女:下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。
男:瑯瑯的書聲,是我們獻給太陽的禮贊。
女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
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讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十五
男:同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生,讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女:老師們、同學們,本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學們成長的每一天。
男:“悠悠書香,點點墨趣,積極行動起來吧,制定一個切實可行的讀書計劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。
沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束,謝謝大家!請各中隊有序退場!
男:五千年的中華文化源遠流長。
女:五千年的華夏文明光輝燦爛。
男:我們誦讀中華經典,傳承民族文化。
女:我們營造書香校園,繼承華夏文明。
男:尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們:
合:大家好!
女:牛家口小學“讀書,讓人生更精彩”活動啟動儀式現在開始。
男:首先,請允許我代表我校全體師生,向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女:孩童時期我們親近蒙學經典,在中華美德的滋養下,讓金色的童年更加陽光燦爛。男:少年稚氣我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的校園里,讓金色的童年更加豐富多彩。女:每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。
男:下面請盧校長為讀書節致。
開幕詞。
并宣讀讀書。
活動方案。
大家掌聲歡迎。(校長講話)。
男:校長的講話讓我們更加深刻地認識到讀書使人聰慧,讀書使人快樂,讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!
女:為了將讀書傳統發揚光大,讓終身學習、畢生閱讀成為全校師生的一種習慣和風尚,我校啟動了以“讀書,讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發言。(教師代表發言)。
女:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經典為成長的旅途護航。
男:讓我們打開書卷,感受書香。讓我們與好書相伴,成就人生夢想。:
女:請聽五年級詩朗誦《一路書香、一身陽光》(鋼琴曲愛的協奏曲)。
(五年級節目展示)。
男:莽莽中華大地,長歌浩嘆多少英雄豪杰。
女:歷覽千載輝煌,靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。請欣賞三年級。
詩詞。
朗誦《》(三年級節目展示)。
男:書就像一只蜜蜂,帶領我們去百花園中領略風光,
女:書就像一只小鳥,指引我們在知識的海洋中遠航。
男:書就像一匹駿馬,帶著我們在無垠的草原上馳騁。
(四年級節目展示)。
男:滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
(六年級節目展示)。
男:開卷有益-----我們愛讀書;。
女:良師益友——我們讀好書;。
男:行萬里路——我們多讀書;。
女:樂在其中——我們勤讀書;請學生代表孟宇翔同學發言。
男:我們腳踏地靈人杰的通潭熱土,
女:我們面向書香飄溢的知識圣殿,
男:請和我一起誦讀我們莊嚴的讀書宣言:
讓我們拿起書籍,閱讀吧!閱讀經典,閱讀思想,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華。讓我們拿起書籍,閱讀吧!傳承中華精神,傳承中華文明,傳承中華血脈。
讓我們拿起書籍,閱讀吧!立德、立志、立人,堅定理想信念,為振興中華而讀書。(全體學生宣讀)。
女:同學們,讓我們拿起自己手中的筆,簽下我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經典助我成長,讓生命閃爍亮色。請班級代表張貼自制讀書卡片。
(張貼讀書卡片)。
男:讓每一個學生的心靈在書的海洋里徜徉。
女:讓每一個孩子的成長感受著讀書的快樂。
男:讓我們一起閱讀學校發放的圖書。
(學校發放圖書)。
男:總有一種激情讓我們感動,
女:總有一種生活令我們向往,
男:總有一種力量讓我們奮進,
女:總有一種精神令我們昂揚。
男:同學們,大家行動起來吧!讓好書香溢我們牛家口小學的校園,
女:同學們,大家行動起來吧!讓好書伴著我們每一個牛家口學子健康快樂的成長。
男:牛家口小學“讀書,讓人生更精彩”讀書活動啟動儀式到此結束。
共
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讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十六
男:各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家——合:下午好!
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:手捧書籍,就是手捧希望。
女:開卷讀書,就是打開希望之窗。
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
男:泰安師范附屬學校首屆校園讀書活動“悅讀”過關儀式現在開始!
女:下面大家以熱烈的掌聲歡姚校長為我校讀書活動致辭。
男:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。女:下面請同學代表發言。
男:腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。
女:讀書是在和最崇高的人“對話”。
男:讀書是一種心靈的“旅行”。
女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。
男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。
下面請聽口令:一年級同學向左轉,二年級、四年級同學向右轉敬禮!禮畢!開始檢測!
男:篇篇經典喚起我們讀書的熱情;
女:幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
男:在書香飄飄的校園中。
女:在書聲瑯瑯的班級里。
男:我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露。
女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫。
男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放。
女:下面掌聲歡迎少先隊輔導員潘老師發言。
男:瑯瑯的書聲,是我們獻給太陽的禮贊。
女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。
男:同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生,讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長,讓神州大地彰顯中華的輝煌!
男:讓我們努力讀書吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女:讓我們努力學習吧,讓我們共同創造燦爛輝煌的中華文明。
合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀的棟梁!
女:老師們、同學們,本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學們成長的每一天。
男:“悠悠書香,點點墨趣,積極行動起來吧,制定一個切實可行的讀書計劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。
沐浴書香快樂成長”讀書節啟動儀式暨開學典禮到此結束,謝謝大家!請各中隊有序退場!
倡議書。
親愛的同學們:
你們好!書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。讀一本好書,就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來,積極加入到活動中來吧!
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我收獲不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做,也不要因為壞事小而去做,雖然壞事是不大的,一旦做了,就會把自己陷入沼澤,越陷越深,不能自拔。我們要做一個品德高尚的人,就要從小事做起,一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多,在寫作文時,書中的優美描寫,睿智語言,精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本,快樂閱讀。
讀書吧!我們倡導讀書,因為讀書能陶冶情操,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
為此,我向全體同學倡議,希望同學們積極參與讀書活動,與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!
老師們、同學們,本次讀書活動旨在讓更多的同學感受讀書的樂趣,多讀書,讀好書,在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中,把我校建設成一個充溢著濃濃書香的校園,讓書香伴隨同學們成長的每一天。
悠悠書香,點點墨趣,積極行動起來吧,制定一個切實可行的讀書計劃,讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同讀書成為學校一道永恒而亮麗的風景線。
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十七
一、主持人出場:
男:敬愛的老師。
女:親愛的同學。
合:大家上午好!
男:今天,我們咸祥鎮中心小學全體師生歡聚一堂,隆重舉行“沐浴書香潤澤心靈”首屆讀書節啟動儀式。
女:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
男:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。女:蘇霍姆林斯基曾說過,“一個學校可以什么都沒有,但不能沒有書。”男:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:走進校園,希望能聽到瑯瑯的讀書聲。
男:因為,學校為我們創造了一個優雅的學習環境。
女:每個班級都設置了圖書角。最近,學校又增添了許多圖書。合:今天,啟動這個讀書節的儀式,讓我們一起在書的海洋中遨游吧!
二、徐校長講話。
男:首先有請我們尊敬的徐校長為這次活動致辭,大家歡迎!(校長講話)。
齊:班級“文學之星”評比,好書推薦、精美書簽制作、“親子讀書”等活動。
三、
男:在過去的日子,很多同學認真閱讀了大量的書籍,感受到了讀書的快樂。讓書籍伴我們同行吧!——下面有請學生代表潘韻宣讀讀書節倡議書,大家歡迎!
(潘韻讀倡議書)。
女:同學們,你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!
男:你想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女:你想讓自己得到很好的發展嗎?讀書吧!
男:讓經典助我成長,讓生命閃爍亮色。
女:校園讀書節是我們共同的節日,讓我們記住讀書節的主題和口號。我們的主題是——。
男:“我讀書,我快樂,我成長”。
女:我們的口號是“益智明理——我們愛讀書,良師益友——我們讀好書,行萬里路—我們多讀書,學海無涯——我們勤讀書”。
合:同學們,愛書吧!讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園!
合:咸祥鎮中心小學“沐浴書香潤澤心靈”首屆校園讀書節啟動儀式到此結束!
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
鶯歌燕舞喜盈大地,書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,陽光燦爛的日子里,我校迎來了20xx—20xx年度“快樂閱讀,沐浴書香”讀書節,今天在這里隆重舉行起動儀式。莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校領導、老師給予同學們的無限關愛,現在我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。
校長講話,溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!
中國上下五千年歷史,品唐詩宋詞文化瑰寶。請欣賞一年級小朋友詩歌聯誦。
“玉不琢,不成器,人不學,不知義。”我們知道該如何認真學習。“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。”,我們懂得許多做人的道理。請欣賞二年級聯誦的《三字經》;三年級聯誦的《弟—子規》;四年級聯誦的《百家姓》。
親近文學經典,誦讀千古絕文。營造書香校園,傳承華夏文明。接著請欣賞經典朗誦——五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。
是老師,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵;是老師,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。由請教師代表蘇老師發言,掌聲歡迎!
金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近蒙學經典。金色的童年,如夢如幻,校園內外我們誦讀蒙學經典。下面,請學生代表同學發言,掌聲歡迎!
讓我們師生共讀經典,在書海中徜徉。讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國,母語!》。
請我們學校教務處林老師向同學們發出校園讀書節活動倡議。
書中有光明,可以燭照我們的內心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達……東屏鎮邪讀書節”已經拉開帷幕,大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。最后,祝同學們在讀書節的各項活動中都有收獲,讓我們過一個“豐收”的讀書節!
請各班按秩序退場。
讀書月活動啟動儀式主持詞(專業19篇)篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
陽光閱讀,快樂閱讀。博覽伴我行,書香溢滿校園。在這陽光燦爛的日子里,為創設濃郁的讀書氛圍,促進學生個性特長的和諧發展,進一步豐富全校師生的人文底蘊,積極打造書香校園,我校隆重舉行以“陽光閱讀,快樂閱讀”為主題的第xx屆讀書節啟動儀式。
升國旗,湊國歌,初一初二同學行少先隊禮,其余師生行注目禮。
莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。此次讀書活動的舉辦,讓我們深深感受到讀書給我們的'樂趣,更使我們感受到全校老師給予我們的無限關愛,現在我們請王峰校長為我們講話。大家掌聲歡迎。
“讀萬卷書,行萬里路。”我想:徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學們走好人生的每一步,這是我們果里中學每位學子的愿望。下面請初二1班的劉昌浩同學發言,掌聲歡迎!
同學們、老師們!讓我們一同唱響讀書口號:“陽光閱讀,快樂閱讀”。美好的一天從閱讀開始,教室里、校園里已有同學們讀書的身影,更希望同學們走進圖書館、閱覽室,去親近書本,閱讀經典,與大師對話交流。不僅解決學習中的問題,更能解決人生中的困惑,指引我們享受美好的人生。讓我們行動起來,讓書香溢滿我們的校園,灑向和諧家庭,住進每個人的心靈!
果里中學第xx屆讀書節啟動儀式到此結束。請各班各級部按順序帶回。