國旗下是我們向著共同目標奮進的號角，鼓舞著我們始終追求卓越、追求完美。帶著敬畏的心情，讓我們一起來莊嚴行走國旗下的時間之旅。
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇一
老師，同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是讓身邊多一分份綠色我的指導老師是何振興老師，我的班主任是趙裕光老師。
3月12日是我國的植樹節。中華民族素有愛樹、育樹的傳統。早在1400年前的南北朝時期，時任雍州刺史的韋孝寬就曾在雍州官道上種植了許多槐樹，以造福桑梓。放眼全球，現在全世界已有50多個國家設立了植樹節。在阿爾及利亞，政府規定每年造林季節的每個星期五為義務植樹日。1980至1981年該國56萬志愿者一共植樹1200萬株。波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為家庭樹。由此可見，愛護環境，保護綠色乃是當今時代的一種普世價值。
綠色是什么?綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當我們跨進校門時，就已經深深地感受到自己生活在一個充滿綠色的校園里。
大家不妨想象一下，假如我們的校園失去了綠色，將會變成怎樣的一番慘淡的景象;或者我們的家里，連一棵植物一絲綠色也沒有，那會多么地沉悶!假若有一天我們喜愛的森林，我們常去的公園，內蒙古的大草原，普羅旺斯的花海，都不復存在，那么我們生活將會失去多少歡樂!
所以說，沒有植物，便沒有生活!
印度加爾各答農業大學德斯教授曾做了一個極有現實意義的研究，他對一棵樹的生態價值進行了計算，結果發現：一棵50年樹齡的樹，累計計算，產生氧氣的價值約31,200美元，吸收有害氣體、防止大氣污染價值約62,500美元，增加土壤肥力價值約31,200美元，涵養水源價值37,500美元，鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31,250美元產生蛋白質價值2,500美元。總計創值約196,000美元。這個統計足以說明，即便是一株看上去毫不起眼的樹，事實上對我們的家園有著極為重要的作用，是我們寶貴的財富。因此，種下一顆植物，便是種下一份財富一份我們共同的財富。
在此，我呼吁：在以后的生活中，讓我們都行動起來，愛護植被，注重環保，為我們共同的家園盡一份綿薄之力，為地球增添一份綠色，添一份希望。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇二
老師們，同學們：
20xx年的時候，我教到一個特別的學生。她比自己的年齡成熟穩重很多，學習非常有條理，而且很會做事，因為在班級和學生會里擔任工作出色而獲得了許多榮譽。可是高考她發揮失常，又填錯志愿，只考進一所大專。她說剛進那所學校時也有過苦悶，但立刻發現高中學的知識和做事的習慣在那里用得更加順手。結果她在大專的三年時間里專業課和實踐課全優，拿了xx塊的國家獎學金；做了團委和學生會的大部分工作；一直代表全校學生發言、會見重要來賓，又代表學校出訪臺灣；一年實習期還沒滿實習公司總經理就請她畢業后留下來任職，而她的學校也破格邀請她大專畢業后留校工作。她是一個謙虛的愛笑的女生，現在是很忙碌也很快樂的建筑預算師。
200xx年，我教到一個學生，她在學習上的努力到了常人難以想象的程度。她每門學科的課堂筆記都詳盡得象是一本書；她從來沒有抄過作業，對老師布置的任務沒有一次是隨便應付的；她上課不會走神一分鐘，下課時間都用在問問題上，放學后上各個辦公室找所有愿意給她解答問題的老師，直到問明白才回家。她說自己不聰明，只能笨鳥先飛。可是三年的辛苦沒有得到美好的結果，高考完，她只考上了一個不太好的三本學校。好在她選擇的是適合自己嚴謹個性的統計專業。因為有機會以優秀學生的資格考到一本學校的相關專業；將來更要努力考研、考專業職稱，所以現在她在更認真地學習。她是個個子小小的女生，跟人說話的時候表情特別專注、真誠。
20xx年，我教到一個學生。他的書包里一直有個大大的筆袋，里面裝滿各種小工具。他隨時都能發現班級的窗簾桿、飲水機壞掉，同學的課桌椅螺絲松掉，然后悄悄地把它們修好。他說自己特別喜歡修東西，家里的`大小電器和電子產品差不多都拆開來研究過。他有幾門學科學得不是太好，就去考了專科學校提前自主招生的機電專業。知道自己高分考上以后，他仍然要求留在學校里，說回家閑著也沒意思，不如再給班級做點事。高考結束，原本成績不如他的同學上了本科，我問他有沒有遺憾，他說一點也不遺憾，他選的就是自己喜歡的道路。他曾是我所帶班級的班長，一個能干而又好脾氣的男生，現在他不管走到哪里還是一直帶著這個裝滿工具的筆袋。
這些學生都是非常普通的人，他們沒有特別漂亮、特別聰明或是特別幸運；但是他們早就有了自己的人生態度。他們知道自己是怎樣的人、想要做什么，并且一直在按照自己的意愿堅定地做下去。他們也面臨很多壓力，但是不太會陷入困惑茫然的情緒；他們也玩游戲、看動漫、上網，但是并不特別需要到游戲里做英雄，到二次元的世界里滿足幻想，到網絡的空間里感受無限的自由，因為他們正在真實的世界里過著自己想要的人生。
我喜歡這些學生，因為他們擁有的人生態度讓他們成為能夠尋求理想的人、能夠獨立思考的人、能夠自己做主的人、能夠活得有價值的人。我喜歡這樣的人，他們的存在會讓這個不夠完美的世界變得越來越好，越來越有希望。
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇三
敬愛的老師、親愛的同學：大家好！我是高一（1）班的xx，今天講述的主題是《戰勝自己，把握自己》。
上周六，有幸參加了澳大利亞789控股有限公司舉辦的20xx年度獎學金頒獎儀式，在此談幾點粗略的心得體會。
朱f楠先生回母校成立的“home789最具潛力學生獎”，在我未參加頒獎典禮前，我對這一獎項的理解是――一個對“二流學生”的安慰獎。加之我幾次考試失利，獲此獎項，我的心情也就不言而喻。可是典禮之后，我認為朱先生的初衷，旨在傳達給大家一種理念：一個真正優秀的學子，最重要的素質是“戰勝自己、把握自己”的能力。努力學習文化課的前提下，更要學會緩解心理壓力、保持心理健康，提高自身的“心商”指數。
“心商”一詞是我聽了朱先生講話后新學的名詞。“心商”是維持心理健康、緩解心理壓力、保持良好心理狀況和活力的一種能力。若一個人心態不好，久而久之心靈就會扭曲，產生心理疾病，影響智商和情商。心商的高低，直接決定了人生過程的苦樂，主宰人生命運的成功。
三年高中生活，尤其需要高“心商”的保障。一兩次的'考場得意或失意，都要穩住步伐，調整心態，奮力前行。沒有充沛的心理力量，就會自亂陣腳，直接影響智商，更難達到預期的成績。常聽說一些高中生不堪承受壓力的負面事件，我們在扼腕嘆息之時，真不必抱怨壓力過大，因為壓力無處不在，馬云有馬云的煩惱，流浪漢有流浪漢的辛苦，我們的父母又何嘗不是承受著巨大的中年壓力，就連小草發芽還頂著泥土的壓力呢。怨天尤人的根源還在自身，沒能戰勝自己的懶散和懦弱，沒能提高“心商”，把握自己。
“最具潛力的學生”應該學會提高自身“心商”的方法，比方強身健體，注意勞逸結合，多與人溝通，學會用樂觀、發展的眼光看問題。當問題想不通時，可借助心理指導來疏通緩解。做到心胸開闊，提升視野，見賢思齊，不斷進取。
感謝朱f楠先生給于我的鼓勵與肯定，更重要的是，他對我們的未來進行了正確的引導，使我一掃月考滑坡的負面情緒。未來很長，真不要糾結跌這一跤的傷痛，學會包容自己的過錯。從容地調整心態與學習方法，樂觀、堅韌地挖掘自身內在潛力，爭做心理資源充沛，能夠把握住人生的高“心商”的優秀學子。
最后，祝愿每一位同學，都能在三年的高壓生活中，戰勝自己，把握自己！
謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇四
同學們：
你們一定會覺得現在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發生。據統計，我國中小學生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當于每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。
針對越來越多的災害和危險，國家制訂了相應的措施，規定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任，然而最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。
自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。小學生由于社會閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。
怎樣增強自我保護意識，盡量避免意外傷害呢?
首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。
其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。
一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：
防火。在家里不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶，一但發現火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。
防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發現有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。
防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。
二、在學校期間應注意以下幾點：
1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單杠、雙杠、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區域。
2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。
3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。
4、出操、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、打掃衛生時，不準爬到窗臺上，擦拭窗戶外側，以免造成墜落事故。
6、上實驗課時，嚴格按規范操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。
7、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍墻出校。
8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關系國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇五
老師們、同學們：
大家早上好！
上星期我們進行了本學期第一次單元檢測，結果肯定是有人歡喜有人憂。當同學們獲知自己的成績和在班級、年級中的排名后，肯定有人會暗暗下定決心：下次考試一定要超過某某同學、戰勝某某同學，或者一定要穩住自己現在的`排名并力爭考得更好。誠然有目標、有理想、有對手是應該的，它是走向成功的有效階梯，但同學們，若你要想獲得最大的成功，成為未來社會的領軍人物、精英人才，為國家的振興、民族的騰飛作出巨大的貢獻，你的對手不是班上其他同學，也不是年級的其他同學，更不是外校的其他同學，而是你自己。真正的強者，不在于向別人挑戰，而在于向自己挑戰，做自己的對手，戰勝自己。
為什么要向自己挑戰，做自己的對手？因為我們的身上存在這樣那樣的弱點，比如貪圖安逸和享受，比如容易滿足和驕傲、比如回避困難和懶惰、比如自輕自賤和自負、比如盲目樂觀和散漫、比如自私狹隘和脆弱等，這些弱點就如一個個充滿了誘惑的陷阱，阻礙了我們前行的腳步。我們常常看到有的同學想努力學習，卻戰勝不了自己的散漫和懶惰；想痛改前非，卻戰勝不了自身上的缺點和陋習；想謙虛待人，卻戰勝不了自負與驕傲；想和別人團結友愛，卻戰勝不了自私與偏見。
做自己的對手，戰勝自己，這幾個簡單而有力的字應該成為同學們今后學習、工作和生活的主旋律。只有當我們懂得：戰勝了懶惰，才會有勤奮；戰勝了缺點，才會有進步；戰勝了驕傲，才會有謙遜；戰勝了偏見，才會有信任；戰勝了狹隘，才會有寬容；戰勝了自私，才會有大度；戰勝了執迷，才會有清醒，我們就會完成一個從量到質的飛躍，就會取得長足的進步而變得異常強大和不可戰勝。當然，戰勝自己需要勇氣，戰勝自己要比戰勝別人難的多，因而戰勝自己，就要有堅忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有舍我其誰的自信，要有堅如磐石的決心。
做自己的對手，戰勝自己，一種很重要的方法是不斷總結、不斷反思，找出適合自己的解決方式。通過不斷的總結和反思，找出自身存在的弱點和不足，采取針對性的措施不斷提升和改進，最終找到戰勝自己的解決方式，這樣我們必將成為生活的勇士，命運的騎士，勇往直前，無畏無懼而取得成功。
我們肯定不愿意看到水晶鉆石般令人神往的城堡，只是別人的天堂；也不愿意看到鮮花只在別人的懷里綻放，微笑只在別人的眼里蕩開……那么，同學們，為了那個輝煌的明天，在我們漫漫的人生旅途中，做自己的對手，在與自己的較量中，戰勝自己，超越自我！
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇六
在我們這個五彩繽紛的世界里，無時無刻都在成長，從我邁著小碎步到會健步如飛的奔跑，從嘟噥到會清楚地吐字，每一步都有我們成長的腳印，而成長的我們也就有了不斷的追求。在不斷的成長中，我開始對身邊的事物關心，關注起來，也許這就是成長的變化吧。而成長，不僅僅是身高，年齡的增加，而是要懂得許多事物和道理。
我記得有一位名人說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”。高爾基也說過：“天才出于勤奮”。這些話都說得很對，譬如說大發明家愛迪生，為了研究出理想的白織燈，進行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了，正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈”的成功，成為人世仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見，任何成就的取得都是與刻苦，勤學分不開的。
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財”。有人說腦袋更重要，也有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾，兩者可兼得。
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎后才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學習?所以在貧困的地區，經常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業，及早就業。
“才”可以反作用于“財”。在現在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現在很多大款都是小學生畢業，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這么認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶，絕對不能成為商業驕傲。
現在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣，但是這并不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現在最重要的就是努力學習，其余的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。
人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石.
我們常常看到有的人想努力學習、努力工作，卻戰勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰勝不了自己的自負和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰勝不了自己的自私和偏見。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。
關鍵的是我們要懂得:戰勝了徽惰，才會有勤奮;戰勝了驕傲，才會有謙遜;戰勝了固執，才會有協調;戰勝了偏見，才會有客觀;戰勝了狹隘，才會有寬容;戰勝了自私，才會有大度。如果說徽惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那么勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。
世界上沒有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奮斗吧!自尊加自立加自強，就等于成功，總之一句話：人應該作為一個獨立的個體存在，堅持自我，相信自我!大聲對著挫折吶喊,我向你挑戰,生活因挫折更精彩.
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇七
老師們、同學們：
早上好!
和大家說說關于牛的話題——牛的精神。
“人勤一世千川綠，牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛，人們自然會想到：
勤勞。每天早起耕地，勤勤懇懇，日復一日，年復一年，在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著，它不叫累;大雨不停地下著，它不叫苦，踏踏實實地做著自己的工作。
忠厚。你和它打招呼，它會沖你點頭;你走過來拍它，它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了，它最多只會哼一聲，從不輕易發怒。
無私。它除了為我們辛勤耕耘外，還供我們享用它身上的一切，肉、皮、角、骨，就連其膽結石牛磺也堪為名貴藥材。
執著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執著，因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。
果敢。我們經常看到在西班牙的斗牛場上，牛始終認準紅色的斗篷，堅持不懈的追尋、奔跑著，直至獻出生命。
堅韌。牛在受傷之后還在往前沖，這昭示了一種堅韌的力量，就像戰爭年代，無數革命戰士憑著堅韌不拔之志，沖開了新中國解放的大門。
以上種種，都說明了牛的可愛與優秀，但還不全面，最讓我對它肅然起敬的——牛是信心的象征。
我們知道，股票市場有“牛市”、“熊市”之說，牛市就是行情看漲的市場，代表了人們的信心。還有許多詞匯，如牛氣沖天、這個人很牛，等等，都是信心的意思。
__年年是個多災之年，打擊一個接一個，剛戰勝了雪災、又遭受了地震的侵襲，雖然迎來了奧運會的驚喜，但是突如其來的金融風暴更是讓人們的信心跌倒了谷底。世界各國都推出了規模空前的經濟振興計劃，但是市場依然低迷，經濟損失慘重。此時此刻，信心比黃金更珍貴。正在召開的十一屆全國人大二次會議上，溫總理的工作報告中“信心”一詞出現了八次之多，而且最后，溫總理還以“堅定必勝信心”結束了自己的演講，政府傳達的堅強信心，引起了代表們熱烈的掌聲。
的確，現在人們最需要的是信心，最缺乏的也是信心。人一生誰沒有過挫折，誰沒有過磨難，個人是這樣，家庭是這樣，國家亦是如此。面臨困難的時候，垂頭沮喪、怨天尤人者，注定不會成功;充滿信心、奮力拼搏者，總會力挽狂瀾，走出陰影。信心是成功的精神支柱，是贏得成功的助力器，有信心才會有作為。
要問20__年最貴的是什么，唯有信心!在這充滿挑戰和機遇的牛年里，讓我們鼓起牛一樣的信心，牛勁十足地投入到各自的學習和工作中，闖出一片坦蕩的新天地!
謝謝，我的講話完了。
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇八
親愛的老師、同學們：
上午好！ 今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”
同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做
先聽我講個故事：“小獅子的不同命運”
有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的'啟示？
同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養生活自理的能力，養成愛勞動的好習慣；不會的事情要學著做。相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。
親愛的老師、同學們：
上午好！ 今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做。先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”。 有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？ 同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”
同學們，如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！” 如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”
如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。所以，事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會做的要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。謝謝大家！
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇九
尊敬的老師、同學們：
大家好！
寒假的時候，我在課余時間看完了《假如給我三天光明》。它教會我珍惜我所擁有的一切。
這篇文章用感人的語言寫下了海倫凱勒，一個因重病而失明、失聰、無法說話的女孩。她以一個殘疾而堅定的柔弱女子的視角，表達了對生命的輕、惜、深愛的渴望。同時，健康的人被建議珍惜生命，關心他人，關心社會。渴望三天再看世界，父母，老師，伙伴再看。在她的渴望中，她想去每個角落，觸摸她能看到的一切。
海倫凱勒說：“只有聾子知道聽到是多么幸福，只有瞎子知道看到太陽是多么幸福。而從未經歷過視聽障礙的人，幾乎不知道如何利用這份珍貴的天賦，只知道失去了才懂得珍惜。”看著看著，不禁想起自己對周圍事物的態度：眼睛漫不經心地掃過周圍的世界，而耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來的聲音。然而，我從來沒有仔細觀察或傾聽過。我記得，我再從博物館回來的時候，一個同學問我看到了什么，我卻輕描淡寫的說：“我什么也沒看到……”，這讓同學們很驚訝。
更讓我深有感觸的是，海倫凱勒克服了與外界交流的障礙，以她不屈不撓的意志和不屈不撓的精神學會了讀書、寫字、說話。最后寫了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前遇到困難就退縮。看了這篇文章，我變了很多。當我遇到困難時，我試圖解決它們。
我們應該珍惜我們所擁有的一切，不要對身邊的事情視而不見。像海倫凱勒一樣堅強和執著。我們應該過積極樂觀的生活，以良好的心態看待身邊的一切。
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好！
秋高氣爽，陽光燦爛，在鮮艷的五星紅旗下，我的演講題目是《珍惜自己》。
大家肯定聽說過這樣的一個故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發現，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的'石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己。珍惜自己的崗位是一種責任、是一種承諾、是一種精神、一種義務。我們很多老師他們懂得珍惜自己的工作崗位，相信自己的專業成長不是來自領導的施舍，而是取決于自己的努力；只有珍惜自己崗位的人，才不會在上課的過程中無視學生的存在，才不會恣意的體罰學生或對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功是提供最優質的課程，培養出發展最好的學生，今天對學生的每一點悉心的指導，都是明天取得優異成績的基石。他們珍惜自己所擁有的三尺講臺，認真備課上課，友好平等的對待每一位學生；無愧于 “人類靈魂的工程師”這個榮譽，用高尚的人格去引導學生，贏得了學生的尊重和信任。珍惜自己的崗位，就是最好的師德。
珍惜自己。珍惜自己的學習時光是對老師、對父母和對自己的一種尊重。我們很多學生他們做到遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，友愛同學，在學習和生活中發展自己。希望那些開學以后仍然沉湎于網吧而沒有學習動力和目標的同學，能夠樹立正確的學習觀和世界觀，用良好的學習成績撫慰老師和家長的心靈。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我才必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢？在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人；也許努力尚未被人們發現或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
老師們，同學們，在規范辦學行為深入實施素質教育的今天，我們更要珍惜自己所擁有的信心、決心和責任心，努力拼搏，奮發進取，實現人生的輝煌！在“九一八”紀念到來之際，以我們積極的學習狀態告慰烈士的英靈；同時以優異的教學成績向60周年國慶獻禮！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：珍惜自己
可能很多人都聽過這樣一個小故事：一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？”于是，院長拿給他一塊石頭，讓他到市場上，石頭的價錢漲了十倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，身價又漲了十倍，更由于男孩堅決不出售，竟被傳為稀世珍寶。
仔細想想，我們每個人，不正是這一塊小小的石頭嗎！放眼望去，比比皆是，但是一旦你珍惜它，即使是一塊不起眼的石頭，也能變成無價之寶——僅僅是因為你在意了，珍惜過，才使它發出光芒，從而擁有自己的一份轟轟烈烈。
在白駒過隙，浩浩瀚瀚的歷史長河里，我們只是一粒微不足道的沙子，然而正因為處在這樣一個五彩繽紛的大千世界中，我是我，你是你，獨一無二。就如萬里長城一樣，每個人都是一個奇跡。正如前美國第一夫人艾蓮娜·羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”珍惜自己，如果你也放棄了自己，那么將沒有人能挽救你——沒有花的芬芳，沒有草的青蔥，沒有樹的挺拔，褪去了生命的顏色——你將只能成為一個又黑又臭的泥潭。
即使你沒有過人的才能，沒有矯健的身姿，但請你相信，你就是那一塊石頭。人生漫漫，長途迢迢，我們可以在適當的時候倔強一些，在適當的時候矣傲一些，可以讓你那美麗的嘴角微微牽動著；珍惜自己，就要讓青春放肆一些，讓笑容燦爛一些；珍惜自己，即使淚在打轉也還能微笑；珍惜自己，就請勇敢的伸出雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；珍惜自己，就要昂首挺胸，一路走去不要回頭；珍惜自己，只為證明——我也能得到幸福。
我們是片蔚藍色的天空，它可以是憂郁的，也可以是寬敞的，但請記住，它一定是要自己去珍惜的！
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十一
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在生活，交往之中，朋友們常說：要做自己。
那么你的自己是誰的自己？什么才是你真正的自己？
相信每一個人赤身裸體，又一無所知的來到這個五彩斑斕，高深莫測，千變萬化，前途未卜的世間的時候。
生命似乎是個空白，沒有記憶，沒有思想，就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機的硬盤。
于是學習，灌輸，模仿，存儲，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識，思維，甚至思想。區分對錯，判斷是非。彰顯立場。張揚個性。
自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態，千差萬別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。
做自己，說著容易，做起來卻很難。面對現實也許有時不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調。做事不得不讓步，違心。
這是家庭，學校，社會共同影響，作用的結果。
堅持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂。
問題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎，追求生活是工作的動力。二者之間也得有個平衡才好。
試著學會并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個圓滿的結局。
試著追求真實，不再人云亦云。活著注定不會太如意圓滿，擺正心態品苦甜。
活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：一定要有自己的夢想
如果說人生是一首優美的音樂，那么夢想則是不可缺少的音符，只有夢想，人生才會精彩，才會有價值；如果說人生是一望無際的天空，那么夢想則是一朵漂浮的白云，天空正因為有白去的襯托，才顯得那么美麗，人生也正因為有了夢想，才會變得多姿多彩。
蒼鷹從不畏懼，敢在天空中捕擊是因為有夢想；風帆從不畏懼，能在大海中乘風破浪是因為有夢想……萬物都在高喊著：“我從不畏懼，敢于追求，只因為心中有夢飛翔！”
我們每個人，都應該像樹一樣地成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的'種子，即使被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養分成長起來。
每一條河都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有時會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力，但是你卻永遠也見不到陽光了，所以我建議大家：不管你現在的生命是怎樣的，但一定要有水的精神，像水一樣不斷積累自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天，時機來臨時，你就能奔騰入海，成就自己的生命！
我國有句古話叫做：“無志之人常立志，有志之人立長志”。誰都有夢想，但不是誰都能堅持自己的夢想，要真正讓夢想成真，僅僅把它寫在紙上是遠遠不夠的，還要刻在心里，時時銘記，并為之不懈奮斗，直到成功。
是的，我們在大地上踏實行走，但別忘了給自己插上一對飛翔的翅膀，請記住，有了夢想，就能創造奇跡。
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十三
歲月的快車已駛進了20xx，或許沿途的風景很美，但為了理想的目標，我們未曾停息。在求知的路上，歲月會留下我們辛勤的腳步。回首昨天，也許，你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶；如今我們邁著輕盈的步伐，沐浴2月的陽光，在這播種的的季節里，我們又迎來了播種希望的新學期。
魯迅先生曾說過：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次！唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。
新學年的大門已經開啟，讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去，用優異的成績報答父母，報答師恩！
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十四
風華是一指流沙，蒼老是一段年華。無論是美是丑，是胖是瘦，是高是矮，每一個人都是獨一無二的，只有接受自己，才能感受人生的美好。
也許你手比腳笨，也許你工作不如意，也許你命途多舛……但都不必自我否定，因為，沒有人是完美的，人性，本來就是不完美的。你的先天條件，從來都不是決定一個人一生的主要因素，能決定你一生的，是你的態度。
曾經看過一個綜藝節目，叫“我是演說家”。有一期上臺的一位男性，讓我印象深刻。他不英俊，甚至不健康，他被別人稱為玻璃男孩兒，身高一米左右，下半身如兒童般長短，坐在輪椅上，先天性軟骨組織發育不全，任何一次力道大一點的觸碰都會造成骨折。就是這樣一個人，卻在28歲的時候，完成了大學學業，并完成了一部十萬字的網絡小說，擁有了一個一米八左右的女朋友。最重要的是，醫生斷言，他活不過20歲。吸引我的，并不是他悲慘的人生經歷，而是他在舞臺上自信積極的笑容，以及勇敢無畏的心態。其中身為導師之一的樂嘉問了他一個可稱之為尖銳的問題：你這樣的條件，憑什么那么自信？沒想到他說，他從來都知道自己與他人不同，但是，若是連他自己都不能接受自己，那他又有什么資格讓別人接受他？他的這番話，讓所有人為之動容，同時也讓他成為所有導師瘋搶的選手。心里學家樂嘉說，他有一顆強大的心臟。
接受自己，接受人生中的不完美，才能走得更高更遠。
寫出“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》的司馬遷，盡管慘遭宮刑后了無生念，但最終他還是接受了自己，從而給后人留下了一部鴻篇巨制；“三起三落”、身高不到一米六的鄧小平，雖然身材短小，卻站在了國家權力的巔峰，成為中國經濟快速發展的奠基人。如果他因為五短身材而自卑，那么也就不會有今天繁榮發展的中國……他們，還有其他的他們，正是因為接受了自己，才流芳百世，成為一代偉人。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。但愛人，敬人的前提卻是愛自己，敬自己，接受自己。從今天起，接受不完美的自己，用不完美的自己，創造一個屬于自己的完美人生。
謝謝大家我的演講完了！
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十五
老師們、同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事后他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。后者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最后贏得了別人的信任。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的人。
我的講話完畢，謝謝大家!
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十六
讀書讓人思考、讀書傳遞思想、讀書使人快樂、讀書讓人優雅。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞的話。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人講話。
讀書賜予人堅強。生活是一條道路，到處布滿艱險，唯有堅強才能走過。
讀書賜予人信心。信心是成功的催化劑。在當今時代，信心的力量更不可忽視。
讀書賜予人美景。足不出戶，你可以游遍千山萬水，徜詳于五洲四海。
讀書是人生的必須，人的一生都在讀書，都在學習。通過讀書、學習，增長知識，開拓眼界是一件快樂的事。我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長，書籍使我們變成了一個幸福的人。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴!
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。好書是甜的!只要是好書，就開卷有益。
書，是人類進步的階梯;書，是快樂的源泉;同學們，熱愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十七
老師們，同學們：
健康和責任，在人的一生中含義非常豐富、意義重大。我們每一個人來到這一個社會，就注定我們要承擔責任。大到我們要對國家、對社會、對他人負責，小到我們要對家庭、對父母、對自己負責。承擔責任必須有健康的體魄作為支撐。在這春寒料峭的時節，我特別期待大家首先學會對自己的健康負責，對自己的成長負責，對自己的未來負責，努力做好屬于自己的事情。
對自己的健康負責，最重要的是要有健康的體魄。看著漫山的青翠，傾聽溪流的靈動，仰望藍天的深邃，享受青春的朝氣，俯首聞一聞大地的泥土氣息，我想沒有比健康更可貴的了。沒有健康做支撐怎么去感受外界的千姿百態，如何去享受人生的酸甜苦辣，如何能為我們的夢想拼搏。很多時候我們不知道珍惜健康，等到咳聲在教室里連成一片，等到拖著發熱的身體、昏沉的腦袋坐在課堂上無精打采時，才體會到健康的身體是一切的本原。
現在，春天已在我們不經意之間來到。隨著天氣的逐漸變暖，冬季隱藏的細菌蚊蟲逐漸走出冬眠，是各類疾病發生的高峰期，為了幫助大家提高衛生預防意識，做好各種春季疾病的預防工作，我們首先要做好個人衛生。然而，部分同學有以下不良衛生習慣：
1、隨地吐痰，面對公眾咳嗽和打噴嚏，很多呼吸道的傳染病都可以通過這種方式傳播，如流行性腦脊髓膜炎，流行性感冒簡稱流感，傳染性非典型肺炎，結核等。
2、不剪指甲，不勤洗手，愛買一些三無食品或周末請假出去在街頭無證攤點上亂吃，給健康埋下隱患，這些行為可以傳染乙型肝炎，細菌性痢疾（菌痢），紅眼病，沙眼等。
其次，對自己的健康負責還要注意教室的門窗通風。早春的天氣如同孩子的臉忽冷忽熱，有些身體較弱的學生抵抗不住劇烈的天氣變化又是發燒，又是咳嗽，又是打噴嚏，又是流鼻涕。而我們幾十人身處一室，如果不能及時通風，讓人難以忍受，尤其是當班級里有多位感冒的同學時，還要添加上細菌的繁殖的氣息，那簡直是毫不夸張的令人作嘔。同學們，你們有過這種感受嗎？請不要告訴我：久入鮑魚之肆而不聞其臭哦。那我就要請你再想一想，為何班級里起初一人感冒為什么會引起“蛙聲一片”的連鎖反映呢？所以，同學們，請敞開大門，推開窗戶，讓新鮮的空氣充斥我們的空間，讓病菌遠離！
第三，強身健體。未來社會的激烈競爭需要具備健康體魄的復合型人才，重在培養學生德、智、體、美、勞全面發展。說大一點，沒有良好的身體素質基礎,何談做社會的棟梁之材。說小一點，我們正處于高中學習階段，為了實現我們的夢想，為了我們的未來榮光，我們需要拼搏，需要奮斗，而這都需要消耗大量精力、體力與意志力。現在學校實行的陽光鍛煉一小時正是處于這方面的考慮，看看我們體育老師統計的數字，我們的身高、體重持續增長，但肺活量、速度、力量等身體素質卻持續下降，“小胖墩”、“ 豆芽菜”體型不斷增加，而跑步是最安全、最簡易的運動方式之一，對心血管功能、呼吸功能的發育有很大的幫助。通過室外長跑，我們可以呼吸到清新的空氣，增加肺活量，促進肌肉和骨骼的發育，還可以增進食欲，改善精神狀態。此外，室外長跑的空氣浴可以使學生的大腦得到充分的休息，給大腦一個休息與調整的機會，讓緊張的精神得以調節，緩解壓力，實現友善用腦，讓自己以更好的狀態投入到學習中去。同學們，讓我們用跑動的腳步繪就一幅流動的彩卷，讓我們振臂高呼，喊出心中的穢氣，喊出我們的熱情，喊出我們的豪邁，喊出我們的凌云之志！
尊敬的老師，親愛的同學們：
不經意間，潔白的冰凌在陽光下化為一泓泓清泉；小草從青石的罅隙里探出頭，欣欣然張開了眼；光禿禿的枝頭輕迎東風，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個冬季即將被朔風裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪回的舞臺。
希望靠自已去實現。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長，結出果實。這過程是多么艱辛，你是克服，還是半途而廢呢？你的決心就是力量；信心就是成功；而灰心是衰弱；死心就意味著是失敗。請不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過去就是幸福的、勝利的曙光。請努力耕耘吧！一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會在不經意間綻放出我們還不曾知道的美好。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器，作為高中生的'我們，趁著青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆！把握今天，利用分分秒秒將我們柔弱的翅膀鍛煉到完美，展翅高飛，飛向我們自己的理想！讓我們攜手并肩，一起走進核心知識的苑塔，在鞭辟如里的精神中領悟真理。
到了該收獲的季節，發現我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無悔的生命樂章！當我們收獲金秋的時候，那些曾經只知道游春賞春的人，對著沉甸甸的果園望洋興嘆時，我們的笑臉，當比秋陽秋果更加絢爛吧。
尊敬的老師，親愛的同學們：
語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......
漢語------我們的母語，有著它神秘的起源與獨特的歷史。三千里滾滾黃沙，五千年泱泱中華，是母語給了中華民族靈感的源泉，給了中華兒女創造力的鑰匙，傳承著中華文明經久不衰，邁向現代！
然而，就像人的身體會有癌變一樣，隨著社會的發展，一些文化糟粕也開始泛濫。就連校園——這文化的凈土，求知的樂園，人才的搖籃也未能幸免。原本樸素平實雋秀美妙的語言卻演變出許多不堪入耳的產品。一些原本優美的文字可愛的事物經過再組裝便成了一些俗不可忍的東西。起先還只是在人憤怒至極用以宣泄，現在卻無論喜怒哀樂甚至沒有任何情感因素時也能脫口而出，臟字連篇，形成了一種不良的語言習慣。
曾在買早點的時候遇到這樣一個孩子，身高不過成人的腰部，身著黑色夾克和牛仔褲，小平頭，大眼紅臉。就這樣一位貌似小學生的小孩子開口閉口 “老頭子，老頭子”的，語氣中還帶有訓斥與不滿，催促著賣早點的大爺動作快些，聽得我心中憤慨不已。
的確，時代在進步，語言在發展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的，未經過精加工的語言表現出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態度，對中學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成中學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風！
不由地我想起過去文人騷客們曾用美妙的語言書寫過多少名篇佳句，豪言壯語，抒發過多少兒女情長。從飛花的春水，帆影的秋日，驚濤的海洋。看明月松間，清泉石上，聽蘇子吟唱，漁歌互答，村姑砧衣。賞浮光躍金，靜影沉壁，聽彈奏悠揚，清風颯颯，覺溪水潺潺，旅者匆匆。
語言是一個人素質的直接體現，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環境才會更融洽！
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十八
老師們、同學們：
本學期最關鍵的時刻已經到來，九年級即將參加初中畢業會考，今天我講話的題目是：相信自己，笑迎中考。
三年前，當九年級的同學們踏入五中校園時，對新同學、新老師、新校園充滿無限的希望。三年來在老師的教育和關懷下你們“各美其美，美人之美”，在“尚真、務實、求和、創新”的校園內，你們“勤學、多思、強能、致用”。已經成長為全面發展的新時代的學生。三年來，五中校園留下了你們執著的追求和拼搏的精神，留下了你們收獲的喜悅和難忘的友情，留下了你們成功的足跡和青春的風采。是你們的辛勤付出，給學校增添了光彩，給學弟學妹們樹立了榜樣，讓老師們對教育教學工作更加充滿信心，你們見證了學校的變化，促進了學校的發展。在此我對三年來辛苦工作在教育教學一線的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候和良好的祝愿！
同學們，初中畢業會考既是畢業考試，考試成績關系我們能否畢業，它又有選拔功能，考試成績是決定我們升入理想高中階段學校的依據。同時中考成績也是上級主管部門、社會對我們辦學水平評價的重要標準，因此我們要師生同心，目標一致，再作努力，戰勝自我，超越自我。下面我講三點希望：
我們學校的中考成績已經連續五年位列市直公辦中學 第一了，學校也五次被評為“常德市初中畢業會考優秀單位”，我相信這屆畢業生也會不甘落后，不負眾望，考出好的成績，實現自己的中考目標，共同創造五中中考輝煌！古人說的好，“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學們，我們的目標一定能實現。
經過三年的學習，學科知識我們已經非常熟悉，經過多次模擬考試，考試的技巧我們都已熟練掌握，那么良好的心態就顯得尤為重要了，我們要克服考試倦怠，保持穩定自信，輕微興奮，思路清晰的良好心態，輕松參考，才能發揮出最好水平。
這次中考我們將在常外進行，還有六所兄弟學校同學和老師一同參加，所以我們要遵守考試規定，服從組考安排，按時按要求參考，展示五中學生風采，樹立五中良好形象。
同學們，中考是你們人生路上的第一個轉折點，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須要取得中考的勝利，完成好人生長卷最關鍵的一筆。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，朝著我們的理想，奮勇出擊，以最佳的心理狀態和必勝的信心參加中考，創造自己人生的精彩，共同創造五中新的輝煌。
國旗下講話做自己的事情自己（優秀19篇）篇十九
進入我們的村子，要通過一條新修的長約二三公里的水泥路，路的兩邊長滿了雜草，春夏之交，常會不時竄出草花蛇或者老鼠，把膽小的路人常常嚇得哇哇大叫。有時候，馬蜂還在草叢里筑個窩，一不小心碰到它們的巢，就會驚飛起來，蟄你一下，讓人防不勝防。
幾年后，雜草去凈，取而代之的是宮粉紫荊，黃花風鈴木，美麗異木棉、櫻花……在通往村子的大路兩邊葳蕤地生長著。開花的時候，紅的似火，粉的像霞，白的像雪，黃的一派歡騰，紫的一片嬌羞。這些花木按照不同的季節輪番粉墨登場爭奇斗艷，那一條花路成了遠近聞名的一道亮麗的風景，不時吸引附近或者遠道慕名而來的客人觀賞。我感受到爺爺的笑，村里人的自豪，花的芬芳，那份賞心悅目的愉悅已經傳得很遠很遠。
記得有一個夏天，爸爸因為充分利用科技養殖水魚，獲得了巨大成功，也獲得了良好的經濟收益，被邀請參加村里組織的科技養殖傳經送寶活動，并到“清遠希望小學愛心捐贈活動”。我也鬧著要參加，在坑洼不平的泥石路顛簸了近兩個小時，終于到了一間有點荒涼的學校，門前的一片空地就是操場了，中間豎著木旗桿。教室，窗沒有玻璃，也沒有門。里邊是有點殘久的木臺凳，顯得簡陋又陰暗。許多和我年齡差不多的小朋友，穿著不太合體的衣服，有的還赤著腳，但他們笑得很燦爛。爸爸和其他人給他們捐獻了學習用具和閱讀的書籍。我把在口袋里撰得出了汗，媽媽在我們出發前塞給我的50元，交給了接待我們的校長，校長拉著我的手大聲夸贊我，其他小朋友熱烈地鼓掌，我羞紅了臉。
回來的路上，雖然餓著肚子，我的心仍然激烈地跳動著，耳邊仿佛響起了那首歌“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間”。只要我們都慷慨地獻出愛，一定能溫暖那些需要幫助的人。
有一次暑假，我們一家人回了一趟鄉下，探望二姑。二姑、二姑丈已經50多歲了，還在鄉下耕種了好幾畝地，養了耕牛，種了甜玉米、西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯等作物。因為長期勞作，二姑、二姑丈都被曬得黝黑黝黑的，兩手粗糙，長滿了老繭。爸爸媽媽都勸他們把地給別人，到城里享享清福，不要熬得那么辛苦。二姑、二姑丈都說：“我們這把老骨頭閑不住，倒不如多干活，還有點價值。人勤地不懶，我們是土地的子孫，只要你去做，土地就會十倍百倍地報答你。這些玉米，西瓜、雪梨瓜、香蕉、花生、紅薯，全都是電視、報紙上講的無污染、綠色、健康食物。送給親戚歡喜，市場上可受歡迎呢。享受自己的勞動成果，才是人生樂事!”
吃著脆生生、甜絲絲的西瓜，耳邊響著二姑婆、二丈公的話“人勤地不懶……有付出就有回報……”是啊，我們每個人都擁有一片肥沃的土地，只要用心辛勤耕作，就有豐厚回報。
我深深地愛著我可愛的家鄉，愛著這些平凡又普通的人們。爺爺、爸爸、姑姑、姑丈都是光榮的黨員，我更愛他們身上閃光的品格：慷慨無私，樂于奉獻;傳遞愛，溫暖需要的人;勤勞、善良、達觀、樂知天命，用心耕作生活的芬芳、甜蜜、幸福。他們用一點一滴的言行，潤物無聲地告訴我們如何立身處世，做一個有用、有價值的人。