在這段時間的學習中，我深刻體會到了努力和堅持的重要性。現在，請大家跟隨小編一起來讀一篇來自知名作家的心得體會，體味其中的智慧和感悟。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇一

科技博物館的參觀對于現代人來說已經不再陌生，這是一個可以了解科技發展歷史、感受科技進步的場所。近期我也參觀了一家科技博物館，并且收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對于參觀科技博物館的心得體會，希望能給讀者帶來一些啟發。

首先，參觀科技博物館使我對科技的發展歷史有了更深入的了解。科技是人類社會發展的重要推動力量，而科技博物館有著豐富的展品和詳實的資料，讓人們可以親身感受到科技的歷史變遷。例如，我在博物館的一個展廳里看到了早期的通信工具，比如莫爾斯電碼機和傳真機。這些老舊的設備看上去簡陋而原始，但它們曾經是人類交流的重要工具，對科技的貢獻不可小覷。通過參觀科技博物館，我了解到科技的發展是一個漸進的過程，一個個看似微小的改進最終匯聚成了現代的科技高樓。

其次，參觀科技博物館也讓我深刻感受到科技對社會的巨大影響。現代科技的快速發展不僅改變了人們的生活方式，也深刻改變了社會的結構和經濟模式。在科技博物館的展館里，我看到了各種各樣的展品，比如計算機、智能手機、機器人等。這些科技產品不僅是人們日常生活的必需品，更是推動各行各業發展的重要工具。通過參觀，我意識到科技正在不斷地改變著我們的生活，無論是在通信、醫療還是交通等方面，科技都在發揮著不可替代的作用。正因為如此，科技的創新和發展顯得尤為重要，只有不斷把新的科技成果轉化為實際應用，才能實現社會的進步和發展。

此外，參觀科技博物館也讓我意識到科技的發展是需要持續不斷的投入和支持的。在科技博物館參觀的過程中，我看到不少歷史上的科技研發者和發明家，他們通過自己的辛勤努力為科技發展做出了巨大貢獻。而現在的科技工作者們同樣也在默默耕耘，為科技創新努力著。我看到了一些科技公司的展臺，他們展示了自己最新的產品和研發成果。這讓我明白科技的發展不僅需要有人的智慧和勇氣，更需要有政府和社會各界的支持和鼓勵。只有給予科技以持續的投入和支持，才能讓科技創新更好地為人類社會服務。

最后，參觀科技博物館也啟發了我對未來科技發展的思考。站在科技博物館的門口，我似乎可以感受到科技的未來之門正在向我敞開。未來的科技發展會給人們帶來何種改變？在科技博物館的展覽中，我看到了一些未來科技的展示，比如虛擬現實、人工智能等。這些新興技術正在發展壯大，它們或許會給人們的生活帶來更多的便利和樂趣。但同時，我也意識到科技的發展也面臨著一些挑戰和問題，比如隱私保護、倫理道德等。這讓我認識到科技的發展是一個雙刃劍，需要在發展的同時考慮到人類社會的全面利益。因此，我們應該保持對科技的開放和審慎，并積極參與到科技創新和發展中來。

參觀科技博物館帶給我很多啟發和思考。通過了解科技的發展歷史、感受科技對社會的影響，我更加意識到科技對于人類社會發展的重要性。科技的創新和發展需要持續不斷的投入和支持，而我們每個人也應該積極參與到科技創新中來，并始終保持對科技的審慎和開放的態度。只有這樣，我們才能追趕科技的步伐，推動社會的進步和發展。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇二

隨著科技的發展，我們步入了一個嶄新的時代——信息化時代。發展帶來的變化日新月異，在科技的幫助下我們的出行方式發生了很大的改變，生活水平也得到了巨大的提升。

五年前，輕軌只有2號線路，人們出行大都是乘坐公交車或開私家車，如此一來，不僅城市道路擁堵，還增加了尾氣排放量，使人們的出行和健康都受到嚴重影響。然而僅僅五年，輕軌就由2條線路迅速發展到10條線路，將重慶的兩江三岸連接起來。原來我們去大學城駕車需要一個小時，現在乘坐1號線20分鐘就能到達，大大節省了人們的出行時間。由于輕軌以電為動力，所以不會排放對人體有害的廢氣，減少了空氣中成份，使人們的身體健康有了保證。

輕軌的一節車廂能容納100-200人，一列輕軌有5-8節車廂，相當于一列輕軌可以容納1000-2000人。我以前上學，都是媽媽駕車送，因為我家去學校必經過渝澳大橋，這橋高峰期經常擁堵，導致我常常遲到，現在我改乘輕軌上學，一次都沒遲到過。所以，很多上班族、學生都選擇乘坐輕軌出行。這樣，城市的交通壓力大大得到緩解，使駕車出行的人們也能暢通無阻，節省大量時間。

輕軌大都建設在地下或空中，而且輕軌又窄又長，有效節省了輕軌的占地空間，讓生活在重慶的人們不會有緊張和壓迫感。輕軌依附在兩根粗壯的鐵管上，靠電進行移動，全程無音，讓生活在軌道旁邊的人們也能享受無音生活。

輕軌給人們的出行提供了便捷、高效的服務，但還有“神器”使人們的生活品質大大提升，它就是家喻戶曉的——支付寶、微信。

五年前，支付寶、微信大都只有年輕人使用，如今，越來越多的市民都在用它，連路邊賣水果的小商販也在使用支付寶、微信。我印象最深的是，有一次放學回家，我看到一位阿姨想買水果，卻因接小孩，身上沒帶錢，只好向水果盯了幾秒鐘，賣水果的小商販洞察到說：“可以用支付寶或微信。”阿姨一聽高興壞了，連忙選了心儀的水果，然后“掃一掃”就買到了稱心的水果。

支付寶、微信集多種功能于一身，叫車、叫外賣、交水電費、手機充值等等服務一有盡有，人們只要動動手指，足不出戶就能解決你生活中的一切問題。

支付寶、微信操作簡單易懂，我家65歲的外婆只用了一個小時就學會了如何使用，現在外婆出門只需帶手機，就可以把菜和生活用品帶回家，外人都叫她時尚老太太了。

我們的國家隨著科技的發展，人們的出行和生活都越來越便捷。我們無法想象未來再過五年生活會變得多么便捷，但我們感謝這便捷的生活把我們引入了一個新的時代篇章。

心得體會三

“科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技。科技是多么重要啊!如果有一天，我們沒有了科技，那是多么可怕啊!我們將會重新回到原始時代，用鉆木取火，繼續用牲畜拉車。沒有手機和電腦，我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。

回顧人類社會的發展史，為什么我們這一個世紀比上一個世紀創造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發展，人類在不斷進步中。沒有科學技術的進步，我們就擺脫不了農業社會的落后與貧窮。沒有科技科學技術的進步，就沒有我們一次次的工業革命。沒有科學技術的進步，我們也沒有電子時代，沒有如此舒適的生活。縱觀千古，哪一個朝代不是重視科技的發展，古代的四大發明，圓周率精確到七位小數。現在大家知道了科技的重要性，我們來舉幾個親身經歷的例子吧。

在幾年前，我去了上海科技館。上海科技館是一座現代化的建筑，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球，整個建筑風格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。進入科技館一個宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們，仿佛在迎接著我們這些遠道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學技術產生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭，吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看，沒有發現接水管的地方，真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發的阿姨，她的頭發一下子全豎起來了，這是怎么回事?我趕忙跑過去，只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球，鐵球接著電，原來是靜電產生的。順著展廳往前走，我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產資源，里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達3米左右的真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發出熠熠的光芒，這是一個燦爛奪目，光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發，制造地震的模擬場，置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃，一邊發出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機會大家一定要去看一下。

看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是這么多的科技發明使這個世界變得多彩，變得豐富。讓我們去探索科技，學習科技，了解關于科技的更多知識。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇三

隨著現代科學技術的飛速發展，我們已經走出了以前的吃喝時代，來到了科技先進的時代。科學技術的發展給我們的生活帶來了極大的便利。

以前擔心晚上沒燈，今天晚上家家戶戶燈火通明；以前嘗試海里的美食是奢侈的，現在魚蝦是家常便飯；以前傳宗接代總是很難，但現在和天堂依然是我們的鄰居……是的，科學帶來的一系列好處不容忽視！

唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，但鮮荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人騎快馬，從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮！但是現在，想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見，這是普通人餐桌上的常見現象。可見科技的發展給我們帶來了極大的便利！

在古代，因為長期在外生活工作，無家可歸的人非常想念家鄉的親人，寫了一封家鄉的信，但寄出后家人都沒有回復……為什么？因為信可能中途留了，沒送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很長時間，游子收到家人回復可能要一兩個月。所以，很難對遠房親戚說一句話。

現在，你可以給遠處的家人發消息，速度非常快。不到一秒鐘，對方就能知道你想說什么，不僅是說話，還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠方的親人聊天，也可以看到遠方親人的樣子。如果過去能在遠方遇到親人，那該是多么幸福的一件事啊！科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學習有困難，只要打開電腦打字，正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學，再難也不用擔心。

然而，隨著科學技術的發展，環境問題被忽視了。廢水大規模排入河流，讓人吃不到安全的海鮮，大規模浪費寶貴的資源，卻從未想過后果會有多嚴重。在發展科學技術的同時，我們也應該保護環境。

科學技術是一把雙刃劍。是我們前進的動力。它給我們帶來了便利、發展和許多負面影響。我們應該充分利用科學技術帶來的好處，我們不應該忽視我們賴以生存的環境。

技術這個詞大家都很熟悉。簡單來說，科技就是科技。從廣義上講，是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科學技術在祖國迅速發展。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！

科技的運用很棒！比如沒有電動車，我們就無法和遠方的親戚朋友交流；如果沒有動車組，人們去各個地方旅行都會比較困難；如果沒有航天飛機，人進入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們就很難游覽南極；如果沒有太空設備，人們只會夢想登陸月球.

不難看出，人們享受的這些東西都是科技的成果！

可見科技幫助我們創造了優越的生活環境；科學技術提高了我們的生活質量；技術是全世界人民智慧的結晶！

我們活在科技中，要不斷學習新的科技！

科技就在我們身邊，一定要大力發展科技！

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇四

一、活動主題：

“用創新點綴人生，讓科技融入理想”

二、活動目的：

有了文化，校園也有了深厚的文明底蘊；有了科技，校園也就有了創新的活力。本次活動內容豐富多彩的科技、文化、藝術活動為廣大師生提供一系列獨特的“精神盛宴”,以健康向上、豐富多彩的大學生科技節為載體，全面活躍校園文化生活，促進學風建設，弘揚科學精神，增強科技創新意識，激發廣大學生崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、奮發成才的熱情，積極營造校園良好的學習環境、學術氛圍和科技創新氛圍，促進優秀人才和優秀成果的涌現，引導廣大學生走與實踐相結合的成才道路，集中檢閱我校同學一年來的課外學術科技活動及社會實踐活動的成果，推動我們大學生學術科技成果向現實生產力的轉化，完善我校大學生課外學術科技創新活動的`運行機制。

三、活動宗旨：

造我校良好的學術文化氛圍，全面推動校園科技文化建設。培養具有時代競爭力的的新世紀高素質人才。

四、主辦單位：西安石油大學新校區團委學風科技部。

五、承辦單位：西安石油大學新校區團委學風科技部。

六、協辦單位：相關社團及部門。

八、組織形式：

本次科技文化節由校團委主辦，各年級院系團委學生會、校團委學風科技部承辦，大學生科學技術協會等相關社團及部門協辦，校團委學風科技部成立第八屆大學生科技文化節工作領導小組，由校團委統一安排、協調科技文化節的各項活動，各院系團委、學生會以及各學生社團要配合校團委的領導，承辦各項活動，具體負責活動的組織和實施。

九、活動說明：

本次科技文化節主要分為三大部分：科技成果展、科技校園及科技競賽。（具體內容見附件）。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇五

xx月27日下午，學校組織我們去紅軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動，收獲挺大。

一進展館大門，便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾，裝置有許多，分別是：蝸牛蝸桿機構、阿基米德螺旋機構、鏈條機構、同步帶機構、凸輪機構、曲柄導桿機構。在這些機構里，有的我還親自操作過呢！當我看見小球在里面“旅行”時，我感覺可有趣了。

再往里走，就有許多解釋圖和立體操作的裝置，讓我眼花繚亂，都不知道先看哪個了。我隨著人群走過去，突然，我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”里，我仔細一看，原來那是一條直的光隧道，玫瑰花隨著方向的轉移，就變成了彎的光隧道。原來，當擺動背面的反射鏡時，光的反射路線發生了變化，就會看到彎曲的光隧道。

還有一個叫雅格布天梯的裝置，按下按扭，便看見一道道閃電在沿羊角攀升，而后在頂端熄滅。我搞不懂了，這又是怎么回事呢？原來，放電過程中，底部溫度較高，會形成上升的氣流，從而推動電弧不斷向上爬升，當電弧達到一定高度，電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來，我又上了一節有趣的'科技課。

繼續往里走，便看見了一種名叫食物金字塔的裝置，一共有五層。第一層放的是油；第二層放的是奶和糖；第三層放的是米豆腐、肉和魚；其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量，身體活動，飲水等各個方面的知識。突然，我看見了一個人腦示意圖，上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦干、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次了解我們的大腦，所以感到十分新奇。

這次的科技展讓我大開眼界，長了許多見識。我相信，這些有趣的科學知識一定會伴著我一路成長，豐富我的大腦。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇六

4月30日下午，在以局領導的帶領下，參觀了青春創業園桑樂太陽能、宏康機械，最后又去了青春創業園辦公大樓。雖然只是短短的時間，卻給我留下了很深的印象。

首先參觀的是桑樂大型太陽能專業化產業園。計劃投資2億元，目前已完成8000平方米的1號車間和0平方米的3號車間建設。一進入車間，就看到車間上貼的，石油每天在減少桑樂每天在升起，，還有三個忠誠，分別是產品與用戶相互忠誠、廠家與商家相互忠誠、企業與員工相互忠誠，醒目的企業文化，忙碌的工人師傅，走在車間中，你就能感受到每一個人的認真務實的工作作風，精益求精、忘我工作。走進生產車間，可以看到正在安裝2條國內最先進的“八連鍍”連體鍍膜生產線，1條已投入生產，聽著機器聲，走在寬敞、井然有序的車間，看著墻上的企業文化都顯得那么充滿令人奮進的企業精神。

隨后參觀的是山東宏康機械有限公司，山東宏康機械制造有限公司是一家創新型現代化企業，是國家級重點高新技術企業、中國機床工具工業協會鍛壓機械分會理事單位、中國機械工程學會塑性工程（鍛壓）學會會員單位，，國家實行新的`高新技術企業管理辦法后，被列為山東省首批高新技術企業。先后被授予“泰安市創新型企業”、“山東省質量競爭力百企業”、“山東省機械工業自主創新先進單位”、“泰安市技術創新先進集體”、“泰安市企業管理創新優秀企業”等榮譽稱號。參觀了宏康的三個車間，都體現了宏康“用心經營誠信服務，只為成功想辦法，不為失敗找理由，”的企業理念，自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業精神。

一、首先是工作精神，園區和企業工作人員上下齊心協力、科學務實、積極作為，體現了爭先進位、勇于超越的精神風貌。只有加強學習，樹立終身學習的觀念；只有加強修養，自覺利用科學理論武裝自己；只有創新思維，確立把發展作為開展實際工作的第一要務，全心全意為人民服務，誠心誠意為參保職工著想；只有嚴格自律，樹立良好作風，就像宏康提出的自覺、自信、自律、自勉、自尊的企業精神，努力學習在本職崗位上爭創一流業績。

二、工作態度，蘭書記在報告中講到園區工作人員，盡職盡責，任勞任怨，為了一個大項目每天提前半小時上班，拖后半小時下班，園區有拆遷任務碰到整天靠在工地上，挨打的有，挨罵的有，但是工作人員一心撲在項目上，只要我們在平時工作中，要想參保職工所想，急參保職工所急，辦參保職工所需；端正對參保職工的態度，增進對參保職工的感情；涉及參保職工切身利益的決策，要充分聽取參保職工的意見，才能把社保工作促上去。

三、工作紀律，蘭書記在談到了園區工作人員良好工作紀律是園區發展的動力之一，嚴守工作紀律是每一個機關工作者必備的素質，作為機關員工不但要養成自覺遵守機關工作紀律的習慣，而且要成為執行紀律的模范。我們要通過不斷加強學習和自身修養來提高機關員工遵章守紀意識。要嚴格作息和請銷假制度。做到按時上下班。在上班期間臨時離開工作崗位時須向部門負責人請假，并經同意后方可離開。特殊情況請假的向替班人員交接好必要工作，以保證工作的正常運行。

四、工作作風，我要在日常工作中，繼續學習文件精神，不斷提高工作效率，切實履行各自職責。機關是全經營運行的中樞，從提高思想認識的角度出發，增強責任意識，認真對待領導交辦的每一項工作，在規定的時限內保質保量地完成領導交辦的各項工作任務，及時答復參保人員提出的各類問題，對把握不準、政策吃不透，及時不能回答的問題，及時向科長講明原因，待請示領導后再行答復。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇七

伴隨著信息技術的發展，網絡所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準點就建立在“網絡科技”之上，通過結合社會網絡趨向以及我校對各院網絡平臺的重視，最終擬定了相關的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息為基礎的新經濟之中，經常參與到在線的教育、購物、娛樂當中。網購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發展的完美結合，水利學院分團委學生會信息部將打造一個科技平臺，為我校廣大學子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動，希望讓同學們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。

二、活動主題。

讓科技突顯觸手可及，用藝術點亮理想人生。

三、活動目的及意義。

“模擬網店大賽”立足個人發展，通過模擬網購平臺，豐富同學們的業余生活，讓同學們更真切的感受到科技與生活的緊密聯系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學們積累關于網站設計、網站經營、網站構成等方面的知識，同時，更可以為那些有創業夢想的同學提供無風險的實戰機會，讓他們對科技的'執著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會，這樣便將此次科技藝術文化節所給予的意義升華到一個級高點—科技服務同學，同學鑒定人生.

四、活動時間及參與對象。

活動時間：

a)報名時間：xx年3月25日—4月1日。

b)初賽時間：xx年4月3日—4月8日。

c)初賽結果公布時間：xx年4月10日d）。

決賽時間：xx年4月11日—4月17日（為期一周）e)。

決賽結果公布時間：xx年4月19日。

參與對象：長沙理工大學全體同學。

五、活動負責單位。

主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會策劃承辦單位：水利工程學院信息部。

六、比賽概述“。

1、此次“模擬網店大賽”分為初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細的網店經營策劃，在規定時間內將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網絡平臺上建立一個虛擬網店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經營和管理模擬網店，在一周時間內進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網、海報等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯系取得商品；付款方式可以是現金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內進行。比賽過程中嚴禁偽冒交易和作假行為，不許在規定時間外交易，此行為一經發現立即除去參賽資格。

2、審核標準：a)初賽：根據參賽者活動策劃書的優劣評定晉級決賽的名單；b)決賽：根據參賽者在規定時間內的成交金額以及參賽者的經營模式等綜合表現評分，滿分100分，其中創意分40分，金額分30分，服務分30分（根據顧客留言判定）。

注：不得采用惡意手段刷人氣,如經發現,一經查實取消其參賽資格。

七、獎項設置。

“模擬網店大賽”特設一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名(獲獎者獲得水利工程學院頒發證書)。

注：一等獎同時將獲得水晶獎杯一座。

八、活動流程。

2、邀請比賽評委；

3、在網站上發布報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）。

5、公布晉級名單；

7、一周后統計各網店總成交量及成交金額，并參考選手在活動期間的綜合表現進行評分；

8、通過我院網站公布比賽結果；9、為獲獎選手頒發證書。

九、經費預算。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇八

科技的發展日新月異，正深刻地改變著我們的生活。為了更好地了解科技的最新動態，我參觀了一場科技展覽。這次參觀給我帶來了許多新的體驗和啟發。

首先，科技展覽給我帶來了前所未有的信息體驗。在展覽現場，我見識到了許多科技產品的最新應用和創新功能。例如，自動駕駛汽車的展示引起了我的關注。通過激光雷達、攝像頭和傳感器，自動駕駛汽車能夠實現自主導航和避免碰撞。這不僅提高了行車安全，還減少了交通擁堵。此外，互聯網智能家居系統也吸引了我的目光。通過手機控制燈光、空調、窗簾等家居設備，我們可以輕松實現居家的智能化管理。這些科技產品的展示讓我意識到科技的持續創新不僅改變著我們的生活方式，還給我們帶來了更多便利和安全。

其次，科技展覽讓我深入了解了科技行業的發展趨勢。在展覽現場，我與一些科技公司的代表進行了交流。他們向我介紹了科技行業的最新研究和發展方向。例如，人工智能已經成為科技領域的熱點。我了解到人工智能技術正在廣泛應用于醫療、金融、教育等領域。通過機器學習和大數據分析，人工智能可以幫助醫生診斷疾病、預防犯罪、改善教育質量等。此外，我還了解到無人機技術正在不斷發展。無人機除了用于航拍和物流配送，還有著許多潛在的應用領域，例如農業、環境監測和緊急救援等。通過與科技公司的交流，我對科技行業的未來充滿了信心，也被科技的潛力所深深吸引。

再次，科技展覽讓我感受到了科技的創新精神和團隊合作的重要性。在展覽現場，我見識到了許多創新科技產品的誕生過程和團隊合作的力量。例如，一家創新公司展示了他們開發的虛擬現實產品。通過戴上VR眼鏡，用戶可以身臨其境地體驗不同場景，如探索奇幻世界和參觀名勝古跡。這背后是一個由設計師、工程師和市場專家等多個團隊成員組成的團隊合作。他們共同努力，致力于給用戶帶來更好的體驗。這讓我明白，科技的創新離不開團隊的協作和共同努力。只有各個領域的專業人才的緊密合作，才能推動科技的發展和創新。

最后，科技展覽讓我看到了科技的雙刃劍。盡管科技給我們帶來許多便利和進步，但也存在一些問題和挑戰。例如，隨著人工智能的普及和發展，一些人擔心人工智能可能會取代人類的工作崗位。此外，科技產品的更新迭代速度過快，導致我們的消費觀念也在不斷變化。我們越來越追求科技產品的更新和換代，而忽視了對舊產品的充分利用和環保意識。因此，我們需要在享受科技帶來的便利和創新的同時，也要提高對科技的理性認識和使用。

總之，參觀科技展覽讓我深刻地了解到科技的潛力和重要性。科技的創新和發展正在深刻地改變著我們的生活方式和工作方式。然而，我們也要警惕科技的副作用和問題，加強科技的理性認識和使用。只有這樣，我們才能更好地享受科技帶來的便利和進步。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇九

科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式，提倡學生自己動手動腦，通過各種實際活動，讓他們接觸大自然和當代較新的科學知識，使學生將學習的知識轉化為技能。我們要充分利用科技活動時間，讓他們結合自己所喜愛的科技活動項目，制作各種科技模型，鼓勵他們大膽想象，讓他們根據自己身邊的事物，搞發明創造，制造出各種符合科學原理、有創新特點、并有使用價值的作品。

科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的，還要持之以恒、不斷探索，要有不達目的不罷休的堅毅品質。在探索過程中，一定會遇到這樣或那樣的困難，要想方設法克服困難，要有心理承受力。要隨時準備應付各種挫折和失敗，人正是由失敗和教訓使自己不斷聰明的，對于失敗，我們應當理智地總結經驗教訓，把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機會，在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣，從而戰勝自己的畏難情緒。讓他們懂得，歷史上任何科學成果都是經過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中，徐姚操作失誤，比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結，認每位同學談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結交流學生們端正心態。終于在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。

潭死水，用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水，使之取之不盡，用之不竭。同時我們還要善于發現并利用他們愛好發明這一閃光點，將他們的作品介紹給同學，號召同學們學習他這種敢于創新的精神，讓他們去感受成功的樂趣，并鼓勵他們：“你的科技作品做得這么棒！老師相信你，只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學習上，你的學習成績一定會提高的，下次老師就看你的成績！”

總之，通過科技活動，學生在學習上更能嚴格要求自己，他們敢于大膽提問，大膽實踐，大膽創新，并戰勝自我。特別是通過科技活動，學生的語言表達能力增強了，他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣，從而激發了他們強烈的進取心和求知欲。

20xx年4月21~22日，在上級領導的組織安排下，我有幸參加了保山市第二示范小學科技節觀摩學習活動，此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發與感悟，我將以此次活動為契機，在具體的實踐中認真加以揣摩應用，努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。

元創新中提高了自身的科學素養，進而發現自己，成就自己，實現自己的科學夢想。

結合實際，我意識到我校開展科技創新活動條件較差，意識也不足，沒有科學系統的科技創新思路。經過這次觀摩活動，我心中明確了科技創新活動的發展方向。與此同時，還要加大開展青少年科技創新活動的力度，大大豐富青少年的學習和生活，提高他們的科學素養，讓他們體會到創新的激情和科學的魅力，學會進步和發展。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十

有幸參加第三期科技骨干教師培訓班，在導師、班主任的精心安排下，收獲良多。在此感謝所有的老師和同學。

一、科學、有效的學習安排。

十分贊賞本次的學習方式，靈活、有實效。本來以為要每周脫產學習天聽教授講座，

得知是以實踐學習為主，加上導師對項目親臨指導的模式，覺得不愧是科學老師的安排——太科學了，再也不用陷入學校工作忙得走不開、耽誤學習的兩難處境。帶著愉快的心情有效學習，還有自由選擇的空間。通過在線和導師聯系，指導科技創新、論文等項目。楊禮香教授給予我的指導意見十分到位，感謝她的專業點評和積極聯系院校資源。

二、資源共享、促進發展。

在學習期間，雷特把各個學員學校資源調動起來，逢有大型科技或科學教研活動，就通知大家參與，親自體驗友校科技實踐活動中。通過參與式學習，獲得靈感、啟發，更獲得有效資源。這些寶貴經驗對自己開展科技教育活動是如甘露滋潤，是每個科技教育人渴望獲得最有效的營養。如參加鐵四小的酵素環保活動，了解如何把科技活動和德育活動緊密聯系、如何在全校開展科學普及性活動，對自己在學校綜合利用整合資源進行了更深一步的思考。通過在棠德南小學參加天河區科學教師傳感器的應用主題教研活動，進一步了解傳感器這一科技工具。從而調整自己的一節公開課，把傳感器帶入課堂，增強了項目研究的科學性，讓學生懂得科學實驗的數據不是靠估計和大約，而是可以準確測量，高效有說服力。聽課的是我們學校的幫扶對象惠州中心小學、白云區新世紀小學的老師們，這節課展示的新觀念、新方法讓他們耳目一新。這也是我參加骨干學習的一個重大收獲。

三、開闊眼界、更新更好。

省科學中心和深圳之行更是讓我們開闊眼界，了解到前沿的科技教育模式。尤其是深圳前海港灣小學，建成才100天，但科技教育做為學校發展的主要特色，學校特色鮮明。創客文化的建設讓人嘆服、學校科學團隊的敬業精神和高水平讓我敬佩。簡約、大氣、科學的校園設計，創客工作室的配備、教師的科學教育理念和實踐方式讓我深深覺得本校的差距。有了這樣的學習機會，才有更新的標準和更高的要求，更有更高的目標和理想。

四、反思和提升。

和各位導師、學員成為圈中好友，在思想、行動、生活各方面給我指導和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過朋友圈，她十分了解、理解我，提供給我站在臺上和學員們交流的機會。全體學員來到學校指導我的科技教育工作。在跟大家交流討論的同時，也是對自己開展的科技教育工作的一個反思，同行們的建議和肯定也是對我的提升。

這樣有意義的學習是我人生的寶貴經歷，見識科技教育專家風采、結識科學教育的優秀同行、認識自己科技教育不足之處，從實踐能力、理論水平、思想認識得到提升、進步，也更堅定、踏實的走在科技教育的大路上，雖然辛苦、縱然操勞，但始終不變，為學生的科技素養、為學校的科技教育付出努力。

科技興則國家興，科技老師強則科技教育強，科技教師有社會責任感則學生有社會責任感。努力奔跑吧，勇敢的科技教師！

再次感謝所有的領導、導師、班主任、學員同行們，祝大家工作愉快、生活順意、身體健康!

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十一

陽光明媚的清晨，微風輕輕掠過臉頰。我們英才學校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊列，參觀了青少年科技創新作品展。

我真想自己也發明一個科技作品啊！

今天，老師帶著我們來到了實驗室，當打開的時候，一股清鮮空氣撲鼻而來。老師叮囑我們不能弄壞任何一件科技產品，我環顧四周掃眼望去，看見一個名字很奇怪的儀器。名字叫做“看得見，摸不著”，這個名字奇怪，我來試一試。嘿!真的，只能看見一朵玫瑰花，卻摸不著。嘗試了幾下，都沒成功，我漸漸的發現了原理，是通過反光原理，利用鏡子把物體反光到孔那里，使人產生錯覺。這時，李威風走過來了，他對這個也感興趣，他跟我一樣。他把手摸到底，發現有一個彎道通往下面，便順從摸下去。突然，摸到一個東西，仔細摸了摸，原來是玫瑰花，我們終于破了這個“迷”。我也想試時，下課鈴響了，我只好依依不舍的離開了。我總結了一個道理:鏡子可以把物體反映到別的地方，使人產生幻覺。偵探有時候破案，也需要這個原理。從那時，我才知道真理是通過不斷思考、探索從而發現的。雖然我的感受不深，但是我啟蒙到了一點。

科學展覽讓我終身難忘，它像一位老師教給了我要想發現真理，必需勇于探索，還讓我終身受益匪淺。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十二

踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護蛋人”、紙飛機等精彩活動組成了一個詩意而精彩的“科技節”！

天橋上，很多同學手里拿著五顏六色的東西，準備往下扔。你可能想知道他們在做什么。當然不用說，我們是在準備“護蛋人”的比賽。我們班有幾個選手在臺上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點也不緊張。欒賢看起來很緊張，害怕她的蛋會碎。晶晶，臉上沒什么表情，好像在想什么。“準備——”裁判叫道。三個學生迅速做好準備。“杜——”的哨聲響起。三個學生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個護蛋器著陸了。助手們帶著三個雞蛋保護裝置來到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護體，三下五除二后，取下“外罩”。結果——，蛋液出來了。戴凱成——失敗！然后就是拆解晶晶的保護者。開了一樓，然后拆了。結果拆了四五層，還是沒看到雞蛋。這讓我們發笑。我問晶晶：“拜托，我說你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實驗，不是還不錯嗎？為什么現在……”我去問欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開保護器——！雞蛋沒問題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！

除了“護蛋人”，科學知識競賽、紙飛機、科技展板也很精彩！尤其是在科學知識競賽中，我們班獲得了一等獎！

這次“科技節”帶給我們久違的笑容！“科技節”——讓我眼前一亮！

一個農民為了發財，重新種了一大片棗林，每天精心護理。全家人都期待這棵棗樹能給他們帶來財富，終于盼到了收獲的季節。然而令人困惑的是，棗樹的花沒有結果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農民很難過。看著一片片枯葉，全家人都忍不住抹眼淚，無奈。

當時科技下鄉，很多專家來幫農民，教科技，用科技發財。這位農民抱著試一試的態度，請專家去他家的棗園看看棗樹的問題。到了棗園，看見那農戶家在棗樹上噴農藥，就上前問為什么。他說棗樹上的飛蟲要用農藥殺死。專家們看著棗樹，立刻停止說：現在是棗樹開花期，不能噴農藥，會燒花頭，當然不會結果。農民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒有的。他持懷疑態度，根據專家的說法又培養了一年。出乎農民意料的是，棗樹當年收獲頗豐，總產量從僅1000斤躍升至25萬斤，讓農民既驚又羨：農藥是科技發明的，農藥的使用也需要科技。

科技真的有那么神奇嗎？答案當然是肯定的。過去，農民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹木都是靠自己的經驗，但病蟲害往往使他們遭受重大損失。隨著科學技術的發展，人們發明了殺蟲劑來消除病蟲害。農民有保護莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農藥的使用也需要科技的幫助。從這個角度來說，科技確實是致富的金鑰匙。無數事實證明，只有相信科學，掌握技術，致富，才有保障。

科技真的很重要。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十三

為激勵全省廣大科技工作者擔當科技自立自強使命，肩負起以科技創新主動贏得發展主動的重任，12月17日晚，由省委組織部、省委宣傳部、省科協、省委軍民融合辦、省科技廳聯合主辦的“最亮的星——河南最美科技工作者發布儀式”在鄭州舉行，10位勇于創新、無私奉獻的科技工作者和1個團隊獲此殊榮。

最美科技工作者先進事跡心得體會精選篇未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現在讓我們一起去暢想未來的世界吧！

清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了。”家用機器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了。”機器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經在窗外。”，我進了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

又過了20年后，走進我的母校，發現學生的'書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學生的熒幕里，一切都是全自動的，像我們這么多學生的學校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學們個個學得都非常棒。

但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們人人努力，這一定會變成現實。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十四

20xx年，我開著我的宇宙飛船回到了我的家鄉慈溪，——。啊，我的家鄉發生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時候，我媽不慌不忙的按了一個“放大”鍵。哇，奇跡發生了！原來的小房子變成了大別墅。

來到臥室，發現沒有床，但是床從天花板上慢慢的下來了。電視在哪？啊！一張紙其實就是一臺電視機，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機啊！

中午，媽媽說：“該吃午飯了。該吃飯了。”但是餐桌是空的。媽媽這樣對待從火星回來的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說了句“準備午飯”。一個機器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開胸前的顯示屏，用流利的普通話讓我們點菜。我們在屏幕上點了幾個喜歡的菜，機器人急匆匆的進了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機器人附上一句話：根據你的地理位置和你小時候的飲食數據，把大米作為主食送人。請慢慢欣賞。祝您用餐愉快！

吃飯的時候，媽媽告訴我，機器人現在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀了許多大大小小的機器人。這些機器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。

最神奇的機器人是氣體機器人，如果發現氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉換后吐出氧氣。如果當時主人正好在廚房，機器人會換個防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關上密封門，把氣體吸干凈。

未來科技生活真美好！

10月，祖國母親的生日再次迎來，舉國歡慶。我們利用這個假期來到淮南。

淮南煤礦豐富，是真正的“煤炭之都”。淮南煤礦資源的豐富程度是不可想象的。我聽說最多的時候，淮南有40多個火車站，大部分都是用來運煤的，所以主干道上都是鐵軌。后來很多小火車站都拆了，鐵軌變得少之又少。看到他們也是一種幸運。

淮南這些歷史悠久的老火車、老鐵軌，見證了科技的發展，見證了時代的變遷，見證了祖國的蛻變。謝謝你對祖國的貢獻。我愛你！

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十五

近年來，人們感覺天氣突然變熱了。涼爽的秋天幾乎在10月下旬開始，8月份最熱的一天實際上已經達到40多度。這是為什么？本來，是人類造成了災難。

全球變暖有很多原因。主要原因是人類使用了大量的化石燃料（如煤、石油等）。）在過去一個世紀的工業化中，又排放了大量的二氧化碳等溫室氣體。因為這些溫室氣體對來自太陽的短波輻射高度透明，對地球反射的長波輻射高度吸收，這通常被稱為溫室效應，導致全球變暖。

全球變暖將給地球和人類帶來復雜的潛在影響，既有積極的，也有消極的。比如隨著溫度的升高，亞極地可能更適合人類居住；在適當的條件下，較高的.二氧化碳濃度可以促進光合作用，使植物具有較高的固碳率，并導致植物生長量的增加，即二氧化碳的增產效應，這是全球變暖的積極影響。然而，與積極影響相比，全球變暖對人類活動的負面影響將更大、更深遠。

主要危害如下：

（1）低地被淹沒；

（2）海岸被侵蝕；

（3）地表水和地下水含鹽量增加，影響城市供水；

（4）地下水位上升。全球變暖對人類非常有害。

應該采取什么措施？首先，人類要樹立環境意識，沒有這種意識做任何事情都是沒有用的。

第一，根據全球變暖，主要是臭氧空洞造成的，所以人類應該減少使用破壞臭氧層的化學物質。

二是多種樹，減少二氧化碳排放，讓大自然的平衡更偏向大自然。

第三，減少使用污染環境的燃料，提倡使用綠色燃料，如酒精汽油。

科技心得體會光陰似箭，日月如梭，轉眼間令人期待的科技節——一年一度的盛會就快要結束了。回想起同學們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在“科技小實驗”中大顯身手的情景，我的嘴角不禁微微向上一揚。

在本次科技節開展了很多活動，讓我最感興趣的就是“科技小實驗”了。記得在那次活動中我們的同學構思巧妙，都運用了自己所有的腦細胞，認真為各項比賽做準備，那些小實驗或許是被我們遺忘身邊的一點一滴，或許是你所不知的生活妙招，看著作品在大家的努力下逐漸成型，我的心里是說不出的開心。我們大家懷著期待的心情，拿著辛苦完成的作品去參賽。當得知我們的實驗獲得了在全校面前展現的資格時，我們心里充滿著喜悅與激動。

我們也很珍惜這份機會，大家又是幫忙準備器材，又是幫忙畫宣傳海報，忙得不亦樂乎。當然這也是值得的，我們的實驗《瓶子中的噴泉》在本次活動中很受歡迎。這也少不了老師在背后的默默支持。同學們都把自己的知識運用于自己的創作中大家都團結一心，為班級做貢獻。我，也在這一次的科技節，懂得了一個道理。世上無難事，只怕有心人。無論是什么事，只要你肯去做，愿意去付出，就一定會有回報的！

這次科技節，培養了我們的科學素養、與人合作的能力，真是受益匪淺！感激老師對我們的悉心指導和幫助，感謝學校為我們提供了這個大舞臺，能讓我們自由的發揮想象，自由的讓才華展現，自由的學習，成長。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十六

2014年12月21日，我有幸和劉平元，史瑋莉老師一起參加了兵團第六師第十二屆青少年科技創新暨第四屆書法大賽，在本次大賽中，我們學校的小發明類獲得了較好的成績，但在繪畫，書法，攝影方面成績不佳。有幸觀摩了其它學校的作品，為之很震撼，學生素養，團隊合作，科技氛圍等方面我們還很欠缺。也為他們那些好的作品暗暗驚嘆，心生羨慕。像五家渠二中的小發明；塑膠跑道清洗車，殘膜回收設備，大瓜收割機等非常實用，非常接地氣，都是與我們的生活息息相關的。106團的書法，新湖總場小學的繪畫，奇臺總場的攝影等都值得我們去學習。思來想去，我們要想取得較好的成績，必須在以下幾個方面下功夫。

第一，培養學生的科學素養。在日常的教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養學生的科學素養，為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎。

第二，教會學生從事科學研究的一般方法。在教學中，注意介紹一些科學家成功的經驗和開展科學研究的一般方法，指導學生如何發現問題，確立課題，制定研究計劃，實施計劃，記錄數據，收集資料，分析結果，得出結論，撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做生活的有心人，認真觀察世界，留心身邊的`事物，對觀察到的現象加以分析，從中找出有價值的問題，開展研究性學習。要求學生勤于思考、善于質疑，用科學的思維方式去思考發現視而不見的現象，警覺捕捉那些新奇不尋常的現象，提出疑問，思考疑問，找出研究的問題，開展項目研究。深入實際調查研究是選題的最佳途徑，走近生活、生產、自然和社會之中，理論聯系實際，從中發現問題，解決問題。

第三，發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。在項目的選題和實施過程中，輔導教師在充分調動學生積極性、主動性和創造性的同時，要注意發揮輔導教師在研究性學習和科技活動中的引導者、組織者和設計者的作用。在項目的研究實施過程中，由于中學生知識能力水平有限，課外時間少，再加上學校的條件有限，在這種情況下，輔導教師主導作用的發揮至關重要。因此，在選題過程中，要指導學生進行網上檢索、咨詢有關專家、查找資料，還要對學生選題的范圍、視角、科學性、新穎性、可行性和實用性方面總體把握。在項目的實施過程中，我要指導學生設計實驗計劃，準備實驗器材，記錄數據，反復試驗，錄相拍照。后來是指導學生分析結果，撰寫研究報告，有時還要協助學生制作電腦多媒體課件，繪制展板，外出比賽，進行論文答辯等等。方方面面，困難重重，這些工作都需要指導老師組織學生和協調有關方面共同克服困難，付諸實施。

第四，開展好學生的研究性學習和科技活動，需要輔導教師熱心、愛心和奉獻精神。祖國的強大靠人才，人才的培養靠老師。作為人民教師擔負著培養青少年一代的重要使命，為造就一批有創新精神和實踐能力的人才，要把自己的愛心和智慧奉獻給青少年一代。學生的科技活動屬于課外活動，但作為輔導老師不應把輔導青少年科技活動工作當成分外的事，而是把青少年科技活動當成一項重要的工作來做。為了不耽誤學生上課和自己的日常教學，項目的研究活動，全放在課外時間、星期日和寒暑假進行。所以在項目研究、實施過程中，要不計時間、不計報酬。心里要時刻裝著學生、項目、問題、整天絞盡腦汁地去想，設身處地去做。

第五，開展好研究性學習和青少年科技活動，需要學校領導的重視和有關方面的合作。學校領導對科技活動能做到思想上重視，措施上到位，在人力、物力和財力上給以大力支持，師生雙方積極性發揮的好，有關方面能通力合作，積極配合，科技活動就能深入、持久和成功的開展。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十七

四中每年都舉辦科技節活動，科技節前，我們學校的同學表演了最為精彩的節目——發射塑料火箭。只見天空中冒起了一縷青煙，火箭直插云霄，其中初三學長的表演尤為精彩。四中的科技節項目真不少：有語文（給照片起名字）、數學謎語競猜、英語繞口令比賽，地理知識競猜等項目，我比較喜歡天文，并且在最近積累了許多天文知識，所以我決定參加天文比賽。

20xx年11月22日，星期四，我們迎來了期待已久的一年一度的科技節。所有同學都摩拳擦掌，準備大顯身手，為班級爭光，我也不例外。到了天文賽場，我才知道這次比賽不是考驗大家的天文知識，而是玩拼圖。這多少令我有些失望，不過，這并沒有是我的心態失調，我即將在這里展現我的能力。

比賽兩人一組，我和我班魯為爭同學一組，做月球儀。比賽一開始，我心情很興奮，精神高度集中，魯為爭剪我做。在他剪的同時，我瘋狂地抓緊時間撕雙面膠，做好準備工作，以節省后面撕雙面膠的時間。當他剪完了第一個零件，我急忙拿起零件，疊了起來。就這樣，我們組合完了一個又一個零件，最后把零件組合在一起，很快完成了月球儀，并取得了第一名的好成績。

在這項比賽中，我深深感到團結合作的力量。拼圖過程中我們首先決定角色，做好分工，我拼他剪，過程中按我們的分工積極配合，動作熟練，銜接順暢，配合默契，取得了第一名的好成績，在這里，我非常感謝我的隊友——魯為爭同學。

決定取得第一名的另一個因素就是拼圖程序的設計，兩人商量好動作的先后順序，譬如一個人在剪紙，另一個人會干什么呢？也許有人會閑著，但聰明人會在同時撕雙面膠，這最能考驗的就是拼圖程序的設計以及制造者頭腦的靈活程度。

今后，我一定會繼續努力，多動手，積累更多的知識，參加更多的科技節活動。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十八

從方正折疊的墨香紙張到明暗變化的手掌屏幕，從樹蔭下的報刊亭角到地鐵公交與電梯，隨時隨地都可以點開手機界面上的紅色app。在熟悉的“叮咚”聲后，新學新聽最新的時事動態，重溫重習熟悉的理論知識。這款由中宣部打造的“學習強國”軟件深刻地改變了我們的學習方式與習慣，便捷了我們的學習途徑和方法，提高了我們的學習效率與效果。

作為一名在校的年輕黨員，通過這段時間的`學習，我深刻感受到一個字，那就是“新”！

這個時代日新月異，變化每時每處，學習的節奏也同樣在加快，過去的我們往往關注了大大小小十幾個官微來了解我們國家的新動態，去學習各種新思想、新政策、新理論，但在不同的界面間瀏覽切換中，哪怕細思苦想，也難免存在局限性：建不起宏觀框架，理不順內在邏輯關系，一不留神就錯過了重點要聞。但是通過“學習強國”這一平臺，“推薦”“要聞”等版面顯眼醒目地出現在界面上，并且時時更新。這樣，哪怕在等車的間隙，都可以打開手機瀏覽要聞，隨時隨地都能感覺到和我們的黨、我們的社會、我們的時代的聯系。

在“學習強國”平臺上，不僅有筆酣墨飽的文字新聞，也有各類各樣的圖片歌曲，更有精心制作的視頻影音，這一切，無不讓人感受到宣傳的用心：不是所謂的內容倒灌、形式主義，而是在真真切切地想方設法讓大家領悟學習的內容。比如，“我們一起走過——致敬改革開放40周年”的18集視頻，無數次讓我看得心潮澎湃，雖然我的年齡不能讓我重新完整經歷這個過程，但通過這個如同電影版具有故事性的記錄視頻，我仿佛跟隨黨的步伐又重新經歷了這一程一程的風風雨雨，這激發了我的使命擔當感。

曾經的我們，多是津津有味地翻閱紙質文章，或者是活躍在微信公眾號里，學習是零散化的、碎片化的。但自從有了“學習強國”這一平臺，更多了沉浸式的學習體驗：點開文章，能與更多黨內的同志們在文章末尾以評論的形式交流觀點，別人的許多新觀點也給了自己無限啟發；積分制度符合了我們年輕人的心理，積分雖只是形式，但符合我們在日常生活中培養出來的習慣，學習打卡與排名增強了學習過程的趣味性，每天打開平臺學習既成為了一種期待，也成為一種習慣。

學習的平臺已經創新，黨員同志更要前進！中國共產黨掌舵領航、指明方向，我們更要以實干為導向。在“學習強國”平臺中，學習是手段是方法是形式，強國才是我們的最終追求和目的。愿在這個嶄新的時代里，深化個人修養，不畏難點弱點，努力成為一名優秀的共產黨員！

人才強則事業強，人才興則科技興。高科技人才是引領科技創新發展的關鍵“變量”，只有在擴大“增量”、提升“質量”、盤活“存量”上下功夫，才能真正搶占科技創新發展的“制高點”。

當前，以信息技術、生物技術、新材料技術等為代表的高新技術產業呈現“井噴式”增長，然而，我國高科技人才的增長速度遠遠滯后于高新技術產業的發展速度，高新技術產業對高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此，要進一步擴大高科技人才“增量”，使人才增長速度與高新技術產業發展速度相吻合、相協調。要切實發揮高水平研究型大學和科技領軍企業在育才、引才、聚才中的主導作用，深化校企間合作，實施高科技人才開發工程，共建高科技人才孵化基地。要充分利用項目招標引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉情引才等途徑，加強高科技人才地區間的交流互動，積極探索引進國內外“高精尖”人才新路徑。

本次大會上有一個詞被反復提及，那就是“高水平”，例如，要“著力打造一支高水平的科技人才隊伍”，要“實現高水平科技自立自強”，等等。當前，我國科技實力正在從量的積累邁向質的飛躍、從點的突破邁向系統能力提升，在這一過程中，人才是先導，更是關鍵。而高科技人才隊伍質量的優劣，直接決定了能否實現高水平自立自強這一“愿景”。為此，要著力打造一支整體素質高、專業能力強且具有改革創新能力的高科技人才隊伍。要緊扣科技發展和產業轉型的實際需要，聚焦人才隊伍的年齡結構、層次結構、性別比例、地區分布等方面，加強研判，統一規劃。要進一步嚴明高科技人才準入門檻，劃定高科技人才職稱評定標準，充分發揚高科技人才“傳幫帶”制度，為提升高科技人才隊伍整體質量提供基本遵循。

高科技人才不僅要“引進來”，更要“留得住”。當前，高科技人才流失依然是制約我國科技發展的一個重要因素。為此，要進一步盤活現有高科技人才“存量”，通過出臺住房、戶口、薪酬、補貼等優惠政策，為高科技人才大有所為、大有作為營造良好的外部環境。要創新人才評價體系，在人才評價上，要“破四唯”和“立新標”并舉，加快建立以創新價值、能力、貢獻為導向的科技人才評價體系。要賦予高科技人才更大技術路線決定權和經費使用權，積極推行實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度，讓“英雄有用武之地”。要堅決杜絕人才管理工作中的形式主義，讓高科技人才從“迎來送往”和不必要的應酬中解放出來，讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”，讓真正敢于創新的人無“后顧之憂”。

科技文化節心得體會（匯總19篇）篇十九

自畢業以來一直從事外科臨床工作，因工作努力，成績優異，多年年度考核被評為優秀。任外科主任以后，強化醫務人員自身行為建設，著力營造良好有序的醫療環境。狠抓外科的醫療、服務質量，在規范常規手術的同時，不斷開展新工作，熟練于普通外科及泌尿外科各種常見手術，專長于甲狀腺病、前列腺病及泌尿系結石專科的診治。十多年來作為外科學科帶頭人，大膽引進先進技術，在中醫院率先主持開展泌尿外科微創手術（經尿道膀胱腫瘤切除術、經尿道前列腺汽化電切術、經輸尿管鏡碎石取石術，經皮腎鏡碎石取石術），使外科工作上了新臺階，收到了良好的社會效益。每年都能超額完成醫院規定的任務，受到醫院領導的好評。在技術創新方面也勇于探索和交流，先后加入成為廣西醫師協會泌尿外科分會委員會委員、廣西抗癌協會泌尿男生殖腫瘤專業委員會委員、廣西中西醫結合學會男科專業委員會委員、廣西中醫藥學會中醫醫院管理分會委員、廣西中醫扶陽研究會會員。

2、密切聯系群眾，助力健康扶貧。

到間，擔任中醫院副院長，積極響應黨中央的號召，堅持走群眾路線，到群眾中去。于203月受衛生局的委派到桐嶺鎮中心衛生院掛任第一副院長，6個月內就超額完成局領導交給的全年任務；扶貧工作開啟的第一年，作為健康扶貧第一人對最邊遠的河馬衛生院進行對口支援，并掛任該衛生院第一院長，主管全面工作，兩個月內扭轉醫院的僵局，使頻于癱瘓的衛生院步入正軌，并得到很大發展，改善了當地群眾看病就醫的環境，也解決了當地群眾看病難的問題。回到總院后在全縣首先倡導和落實健康扶貧“一站式”結算服務，得到上級的肯定，群眾的好評。

3、積極開展科學研究，創新科技。

在科技創新方面，李康同志努力開動腦筋，大膽開展科學研究，帶領外科全體成員開拓創新，將中醫藥理念滲透到臨床醫療中。其中“大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻”的科研項目已得到專家的考證，“十一方酒在外傷中的應用”等方面都取得了顯著成績。他善于把工作中積累的豐富經驗進行總結，書寫成文并在省級以上發表了多篇*（《石膏桐油糊輔助治療闌尾周圍膿腫71例》、《半倒立式體外沖擊波治療后尿道結石17例》、《大承氣湯直腸滴入防治粘連性腸梗阻的療效觀察》、《加味八正散加艾灸雙腎俞治療泌尿系結石的`臨床應用》、《加味三黃湯在燒傷創面中的應用》、《艾灸聯合治療帶狀皰疹的研究進展》、《當歸生肌膏對下肢潰瘍的療效觀察》、《當歸生肌膏治療難愈性創口的臨床療效研究》）。先后獲得柳州地區行政科技進步獎（三等）；武宣縣“科普仙城·優秀科技工作者”；20首屆來賓巿名中醫；20武宣縣第七批專業技術拔尖人才；“武宣工匠”；全區衛生健康系統個人二等功；來賓市事業單位先進個人記功獎勵，來賓市優秀共產黨員。科研項目《當歸生肌膏外治難愈創口的臨床療效研究》于年自治區立項，現已準備結題。