年度總結可以讓我們更加清晰地認識自己的優勢和劣勢,為今后的發展制定合理的目標。需要寫年度總結卻不知道如何下筆?不要擔心,以下的范文可以幫助你更好地組織思路。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇一
年度總結是對一年內所有工作加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經驗教訓,摸索事物的發展規律,用于指導下一階段工作的一種書面文體。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的健康教育。
希望大家喜歡!
我街道健康教育在街道委街道政府的正確領導,在區愛衛辦的直接領導,及在上級有關部門的大力支持下,按照國家健康教育的。
工作方案。
指示精神,在全街道范圍內,認真廣泛開展健康教育,使群眾的健康知識知曉率大大提高,健康教育工作與精神文明建設齊頭并進,取得了較好成效,現將20xx年我街道的健康教育工作總結如下:
為使健康教育工作順利地開展,街道成立有健康促進行動領導小組,組長、副組長均由街道主要領導擔任,成員由相關的單位負責人組成。做到組織機構完善,各級責任落實,健康教育工作自始至終有人抓有人管。
當今世界科學技術飛速發展,國際競爭日趨激烈,我們要實現中華民族的偉大復興,就必須努力培養同現代化相適應的“四有”人才,良好的身體素質是人的全面素質中的重要組成部分。根據中小學生生理、心理發展特點,運用有關健康教育方法和手段,提高學生的健康衛生知識的知曉率和健康衛生行為的形成率,培養學生良好的身體素質,促進了中小學生身心全面和諧發展和素質的全面提高。
街道愛衛辦落實健康教育工作由街道統一安排部署,街道衛生院落實了從事健康教育的兼職人員,各中小學指定一名教師兼職健康教育,改變了過去健康教育工作難以落到實處的局面。
村(居)委會、中學、中心小學、衛生院設置了布局合理的衛生健康宣傳欄,衛生院每月統一出版宣傳衛生知識內容,村(居)委會、學校等每季度出版健康教育相關知識,宣傳怎樣預防傳染性疾病、講衛生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識,宣傳的內容做到通俗易懂,合情合理合時。
我街道針對“世界防治結核病日”,“世界衛生日”,“中國計劃免疫宣傳日”,“世界糖尿病日”等衛生紀念日開展相關的專題咨詢宣傳。使群眾對這些節日有了相當的認識,對相應的疾病、項目進一步加深了認識。
各中小學校繼續開展健康教育課,對中小學進行健康教育,再通過學生對其家人進行相應的宣傳,起到教育一個帶動一戶的效果。各中小學校開設了健康教育課,開課率100%,做到了有師資、有課本、有教案、有課時、有評價。學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達到85%和80%以上。
我街道對肺炎、流行性乙型腦炎、非典等進行針對的相關宣傳,特別是我國近年來流行的甲型流感疫情,我們組織相關人員分期分批到小學、中學及村(居)委會群體聚居的地方進行宣傳,防護指導,發放傳單、宣傳畫及其它相關資料一大批,做到相關知識家喻戶曉。經過宣傳教育安定了民心,得到了群眾的理解與好評。
經過努力,今年我街道的健康教育工作取得了較好地效果。使我街道群眾及中小學生對相關的知識有了進一步的了解,加強了防病保健意識。但我們也清醒認識到開展健康教育的社會工作的艱巨性和長期性,健康教育工作要常抓不懈,經常性地開展。
回顧一學年來的健康教育工作,我們始終把實施素質教育,關心學生的健康成長作為我們工作的重點,特別是對學生的健康成長作為重中之重,對于學校的健康教學,我們表現在長抓不懈,領導重視,教師認真具體等幾方面,并取得了可喜的成績。
學校高度重視學生健康教育及衛生管理工作,成立了學校健康教育領導小組,能嚴格按照學校衛生工作條例,學校體育工作條例、學校健康評價方案及中心學校關于學校管理責任目標的健康教育相關要求,認真做好學校健康教育和衛生工作,每學期開學初,專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議,研究學校的健康教育工作,明確分工并實行定期檢查,保證計劃任務的落實,為搞好健康教育提供了有利保證。
體育與健康課是學校的必修課,教務處在每學期開學初切實安排好體育與健康課的任課教師,落實好課時,要求每位教師按照教學管理常規的要求,制定好教學計劃,認真備課,做到教案中課時課題教育目的明確,教育重點突出,教育難點層次清楚,內容豐富,書寫無概念性錯誤,整潔歷練;認真上課,在教學活動中,任課教師概念清楚,啟發性強,語言生動,能理論聯系實際,板書工整,充分保證每周1課時的健康教育課的質量和效率。同時,做到有作業、有考核,教務處還與其它課程一樣,將健康教育納入月教學自查,每月對健康教育教師的常規教學資料進行檢查,并記入教師個人業務考核檔案。
(1)加強宣傳力度,增強健康意識。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生健康衛生知識,對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期,我們除開設好健康課外,還充分利用晨會、班會對學生進行衛生習慣的常規教育,對學生做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校廣播室進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用宣傳櫥窗、班級利用。
黑板報。
定期專欄,進行衛生知識的宣傳,使學生的衛生健康知識,得到了進一步的提高,增強了健康意識。
(2)認真開展“學生文明習慣養成”活動。在學生中組織開展了以講究衛生、保護環境、崇尚文明為主題的良好文明衛生習慣養成教育活動,在活動中各班教育好每位學生的日常衛生文明習慣,促使學生根除衛生死角,潔凈生活學習環境。,倡導班組廢紙回收、學生班級自愿自備飲水機,嚴格控制學生喝生水、杜絕零食進校園,嚴禁學生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品等具體活動形式,引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式,并以自我健康生活方式為基礎影響家人并幫助同伴養成良好的生活習慣。
(3)認真開展“陽光體育”活動。我校認真落實國家“陽光體育”活動政策要求,在學生中積極灌輸“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福快樂一輩子”的陽光理念,在學生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運動會等活動,增強學生體育鍛煉時間,加大學生戶外活動時間,提高學生身體素質,培養堅毅的品質,吃苦精神,團結協作精神,促進學生身心健康成長。
(1)做好防近教育,堅持每天做眼保健操。學校堅持每天兩次集中做眼保健操活動,由廣播室統一播放,值日干部負責檢查督促。
(2)做好學生健康體檢。防重于治是我們一貫堅持的教育方針,為了學生的健康狀況,我們每年定期聯系衛生院,組織各科醫生對學生進行義務體檢,做好各學生的健康情況匯總,建立健全學生健康檔案,對發現的問題,及時向家長通報,及時做好治療工作。
(3)認真衛生知識專題講座。每學期根據季節的變化,學生生長發育的特點,疾病的流行情況,通過廣播向全校師生開展衛生知識專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識進行宣傳,提高學生認識,并積極配合衛生防疫部門做好學生預防接種工作。
(4)積極開展遠離毒品教育。我們通過張貼遠離毒品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害,不僅是對身體,同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害,組織學生進行大討論,寫體會,舉行健康知識。
手抄報。
評比,健康教育宣傳征文等活動,使學生有了充分的認識。
每學期期中考試后,學校要求各班都要召開家長會,為使家長轉變教育觀念,從單一地關注孩子的學習成績向關心孩子的心靈成長轉變,讓家長在教育孩子的時候,有更有效的教育方法,使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、價格健全的一代新人,學校對家長進行了心理健康教育方面的輔導。
衛生設施,與學生的健康具有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想,從坐的桌凳到照明設施,從環境到飲食衛生,都有完整的。
規章制度。
責任到人定期檢查評比各種設施人為損壞照價賠償自然損壞及時維修保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作,有人負責學校花草樹木的管理,景點布局風格、圖案精美別致,校園花團錦簇,四季飄香、清新怡人,為學生生活學習營造了舒適怡人的幽雅環境。
學校食堂現有近180多人用餐,對學生的生命健康起著舉足輕重的關鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意,學校有專人負責,嚴格管理制度,實行食品準入制,從采購、加工、銷售各環節責任到人,食品留樣,采購索證等程序規范嚴格,確保師生的用膳安全。
總之,在這一學年里,我們把學校健康教育工作擺在一個十分突出的位置,做到以人為本,健康第一,圓滿完成了工作任務。但在工作中也難免有疏漏之處,我們在新的學年,遵照上級指示,一如既往,再接再厲,把健康教育和衛生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇二
20xx年xx鎮健康教育工作在鎮黨委、政府的領導下,在上級業務部門的支持和指導下,積極推進“億萬農民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛生工作。通過城鎮健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務。現就20xx年全鎮健康教育工作總結如下:
20xx年,全鎮“億萬農民健康促進行動”在20xx年的基礎上得到了進一步的深化。
三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作:
一、是組織召開全鎮“億萬農民健康促進行動”領導小組會議,全面總結20xx年全鎮的行動工作,并對20xx年的工作做出安排部署。
二、廣開渠道,強化衛生宣傳工作在縣愛衛辦的安排部署下,鎮健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣傳。
三、積極開展控煙工作5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮健康教育領導小組結合這一主題,在全鎮范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉發了上級有關部門的文件。
四、結合重大衛生日,普及衛生知識在做好全市健康教育工作的同時,鎮健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作,在4月7日世界衛生日進行了全鎮范圍的宣傳。發放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來全鎮的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區領導重視不夠,工作經費緊張,工作發展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮健康教育工作的發展。隨著衛生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發展新路。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇三
健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分,它關系到整個民族未來的振興與發展,是小學素質教育的內容之一。我校十分重視健康的教育工作,通過課堂教學、日常監督、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛生健康知識,培養良好衛生行為習慣,提高環保意識和社會實踐能力。現將本學期健康工作總結如下:。
半年來,我們一直都非常重視學生的綜合素質培養,除了日常生活和學習,對學生的身體和心理素質尤為重視,為此,我校專門成立了健康教育小組,小組以校長為組長,領導小組做好健康教育工作。
為了健康教育工作能夠順利地進行,學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設施,提高負責健康教育工作的老師的水平。學校投入大量資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具,學校的各類設施現在都已基本達到符合標準,學校還會定期對校醫以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎。
一是教育全體師生愛護校園環境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展"愛我校園,從我做起"系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自己的生活學習環境。
二是加大投資力度,加強校園建設。開學初,學校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程,校園環境大大改善。通過努力,我校的校園環境發生了質的變化,一個花園式的校園已現雛形。
一是保證授課時間,將健康教育課安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員,落實健康教育。三是保證有教材、有教案、有作業、有考核、有評價。
我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課開課率均達到100%,學生健康知識知曉率達95%以上,學生健康行為形成率達90%以上。學校的健康教育工作堅持做到有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用網絡、宣傳欄、黑板報等形式,積極開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識,取得了良好效果。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇四
鑒于本學期的健康教育計劃,我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來,全園職工目標一致,群策群力,通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。
作為實施集體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒溫()認為:不同的群體回對個體產生不同的影響,個體與群體之間常處于平衡狀態,這種平衡如被破壞,會引起個體的緊張,這種緊張刺激會促使個體通過努力與群體取得新的平衡。
因此,我們在年初就商討制定了周詳的計劃,旨在通過幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平,改善幼兒對個人衛生和公共衛生的態度,是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識,養成良好的生活習慣,同時根據幼兒的生長發育和體育活動的規律,以身體聯系為手段,充分利用空氣、陽光、水等自然因素,鍛煉幼兒的身體,增強幼兒體質,促進其身心全面和諧的發展。
表中。為了體現我們計劃的周詳性,各班可根據季節、疫情的變化,隨時調整。做到計劃在心中,皆以健康為本。
幼兒園的健康工作可以說事無巨細,為了更好地執行計劃,達到預期效果,必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員,還專門成立了伙委會,全面保障幼兒的營養攝取,限度地促進幼兒身體的生長發育,為孩子們的成長補充足夠的營養。
在幼兒健康教育過程中,除了合理衛生的膳食條件,還必須要豐富幼兒的健康知識,改善幼兒對增進健康的態度,教給幼兒出金健康的方法,訓練幼兒保持健康的行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣和體育鍛煉的習慣,而這些必須依仗于教師的知識素質和傳授知識的態度。我園不因為孩子們提供了良好的發展空間,同時注重提高教師的教育教學理論,鼓勵全體教師參加大專進修,定期開展園本培訓。
幼兒健康教育在幼兒園涉及的'范圍較廣,有時教師雖然三番五次地說教,但幼兒由于其他原因還是不能很好地執行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育,未免浪費時間,故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。
如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護,多提醒他及時入廁:對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此,幼兒健康教育要勤抓勤管,持之以恒。
幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關,幼兒園中有個人與公共衛生問題、飲食問題、安全問題,這些問題在家庭中同樣存在。因此,我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識,并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發展,以后我們會在今后的各種中,汲取教訓,不斷進步。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇五
緊緊圍繞xxxx年全縣教育工作總體目標,堅持以人為本的理念,全心全意為全縣廣大教職工服務,著力提高教職工素質,切實維護教職工合法權益,進一步推進學校民主管理,努力創設和諧的教育環境,為如東教育的持續健康發展作出應有的貢獻。
一、推進師德建設和青藍工程,提高教師隊伍素質。
認真做好師德建設工作。積極配合教育行政部門認真貫徹落實教師職業道德規范,深入開展師德建設教育活動,引導廣大教師為人師表,樹立良好形象,引導教師愛生敬業,團結協作,爭創業績。進一步深化“168”愛生行動,組織了愛生故事征集評選活動,共征集愛生故事538篇,評出一、二、三等獎68篇。評比表彰88名縣168愛生優秀教師,2名教師被省教育廳、省教育科技工會表彰為江蘇省第一屆師德先進個人。會同人事科組織了綜合系列“五評選”和第二屆“十佳青年教師”評選活動。各級基層教育工會積極搭建師德建設新平臺,開展師德演講比賽、學習身邊的典型、愛生工作經驗交流、學校核心價值理念提煉、學校文化建設等豐富多彩的師德教育活動,使師德建設活動不斷深化。
大力實施“青藍工程”。各級學校工會組織認真開展“師徒結對,青藍共輝”活動,為所有新分配的教師舉行拜師儀式,簽定青藍合同,促進青年教師專業化成長。鞏固“青藍工程”成果,進一步拓展“青藍工程”的外延,豐富“青藍工程”的內涵,加強過程管理,開展青年教師崗位練兵、教學基本功比賽、賽課評比,上匯報課、過關課、研究課等活動,提高“青藍工程”實效,為青年教師創造更多的發展機會和學習交流的平臺。評比表彰了23對縣青藍工程優秀師徒。11月份組織了鎮屬學校青年教師硬筆書法比賽,14個鎮的44位青年教師參加了鋼筆字和粉筆字的比賽,并分獲一、二、三等獎。
二、完善教代會制度,加強民主管理,推進校務公開。
進一步推進以教代會或教職工大會為主要形式的學校民主化管理的進程。完善教代會制度,規范教代會規程,積極推行校務公開、民主管理。切實履行好工會組織的參與職能。同時,各級基層工會組織能發動和帶領廣大教職工開展為學校和教育的發展獻計獻策,提合理化建議活動。全縣各級各類學校民主管理的意識得到進一步增強,基本上做到每年至少召開一次教代會,重大事項做到校務公開。
三、強化維權意識,關心教職工,維護教職工合法權益。
切實履行工會的維權職能,關心教職工,傾聽教職工心聲,做廣大教職工的貼心人。對教師績效工資實施、考核聘用、評先晉職等關系到教職工切身利益的工作,注重發揮工會組織民主參與和監督的作用,積極反映教職工的合理訴求,努力暢通黨和群眾的溝通渠道,發揮好橋梁紐帶作用,努力化解影響學校和教育發展的一些矛盾、問題。全力維護如東教育和諧穩定的良好局面。
積極動員全縣各級各類學校和工會組織開展為教職工辦實事活動,幫助解決工作生活中的實際困難,開展健康有益的文體活動,促進教職工的身心健康發展。推進教師健康工程,在全縣教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的健康理念,動員各學校每年為教職工體檢一次。10份組織了縣直學校教師集體舞比賽,得到各縣直學校和廣大教職工的積極響應,15所縣直學校近400名教職工參加了比賽,氣氛活躍。組隊參加縣十運會乒乓球比賽獲得團體第二名。各鎮各學校積極開展喜聞樂見的文體活動,提升教職工健康水平,陶冶教職工情操,營造文明健康、積極向上的校園文化。組織教育系統教職工開展慈善捐助活動,全縣廣大教職工響應號召,踴躍捐款,共捐助60多萬元。開展送溫暖活動,春節前慰問特困師生近人,慰問金達216000多元。5—6月份,走訪慰問了教育系統勞動模范。建立了困難學生檔案,通過多種形式對困難學生進行幫扶。暑期組織40多名優秀骨干教師到揚州等地進行療休養,為142名從事教育工作滿30年的教職工頒發了榮譽證書。
四、加強工會組織建設和自身隊伍建設,不斷提升工會工作水平。
全縣14個鎮和17所縣直學校全部建立了工會委員會,鎮屬建制學校或辦學點建立了工會、分會、工會小組等工會組織,基層工會組織體系基本健全。2個鎮基層教育工會聯合會和6個縣直學校工會進行了換屆選舉。在深入開展“教工之家”建設活動的.基礎上,組織開展“先進教工小家”爭創活動,評比表彰31個縣先進教工小家,推薦表彰20個南通市先進教工小家。積極推進工會工作的特色創新,評出工會特色創新工作10項。
注重工會干部自身隊伍建設,結合學習實踐活動,組織工會干部認真學習實踐科學發展觀,學習貫徹黨的xx大和中國工會十五大精神,充分認識新時期工會工作的重要意義,增強工會工作的責任感和使命感。注重調查研究,廣泛聽取基層學校和教職工對工會工作的意見和建議,收集意見建議56條,聽取教職工的心聲,切實提高工會工作的針對性和實效性。組織開展教育工會專題工作調研活動,推薦20省市教育工會優秀調研成果3個。開展工會工作交流研討活動,學習先進,推廣經驗,促進教育工會工作的整體提升。
重視教育工會宣傳工作,提高工會工作群眾的參與率和知曉度。評比表彰教育工會信息工作先進集體和先進個人各5個。工會工作的重要活動、基層教育工會動態、教職工先進事跡、工作經驗體會、工會理論研究等信息能及時在教育網站及有關媒體宣傳,并向《中國教工》、《江蘇教工》、《江蘇工人報》等報刊報送。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇六
今年以來,在夏莊鎮黨委政府的正確領導下,我們按照市、區健教部門的統一部署和要求,社區以“健康是生產力,保護人民身心健康”為工作宗旨,積極開展多種形式的健康教育活動,在居民中普及健康科普知識,為提高居民的健康意識和衛生素質開展了一系列活動:
年度工作計劃。
與創建星級、衛生社區緊密結合。及時調整健康教育領導小組健全健康教育宣傳員網絡組織健康教育知識培訓確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。
擁有健康,才擁有事業和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使居民養成良好的健康行為和衛生習慣。
1、利用。
黑板報。
宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識計劃生育知識健康教育圖片等進行衛生知識教育12期。在社區內進行計劃生育生殖保健保健科普知識板展宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請市一醫院的專家及社區醫院的醫生舉辦健康知識講座6次,參加人數150余人;播放健康錄象3次,參加人數65人;全年出板報13期;制作宣傳標語18塊。
3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛生健康知識。參加10月底11月初鐘樓區舉辦的職工運動會和老年運動會,參加人數10人;組織居民參加街道舉辦文化體育周活動,共有12名居民參加。
4、關注“慢四病”健康教育活動,我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,還注意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。
明年我們將繼續做好居民健康教育工作,提高居民的健康意識;繼續抓好社區衛生保潔工作,落實長效管理,提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,創造“人人關心健康,人人促進健康”的氛圍,為社區健康教育工作上新臺階而努力工作。
根據區衛生局工作的要求以及健康教育所《健康教育工作意見》,為切實抓好職工的健康保健知識的宣傳、教育,增強自我保健能力,提高職工的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。通過一年的努力,取得了一定的成績,現將我院健康教育工作情況總結匯報如下:
一、我院黨支部、行政重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,并將此項工作納入了全院工作考核內容之一。
根據健康教育有關文件要求,制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育培訓計劃》、《健康教育人員工作職責》、《健康教育考核辦法》等,調整了健康教育領導小組,繪制了健康教育網絡圖、健康教育崗位責任制、健康教育工作制度。
為提高職工對健康教育的認識,增強職工的衛生觀念,普及衛生知識,我們定期召開職工大會,傳達貫徹上級有關健康教育會議精神,組織學習健康教育有關文件。為了學習不走過場,制定了學習制度,建立了學習考勤簿。通過學習,職工們明確了健康教育的目的和意義以及重要性,增強了衛生保健意識,提高自我保健能力。
按照培訓計劃要求,醫院今年集中對職工培訓四次。內容主要以專業知識、技能、技巧、方法等為題材。全院現有職工175人,參加培訓160人,培訓率己達90以上。并設立科室健康教育宣傳員,以科室為單位開展定期開展各種健康教育培訓及活動,要求參加人員達100,培訓活動有資料、有記錄。
我們通過門診、住院及病人問卷等形式,向病人及家屬開展健康教育宣傳,散發宣傳資料。我們還利用舉辦講座、宣傳欄、錄像等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。除衛生日上街宣傳外,還不定期上街宣傳、咨詢。全年共發放健康教育宣傳資料14000余份,咨詢達20xx余人。門診和住院部全年出版宣傳欄各四期。
五、為認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫院禁煙制度》,設立了禁煙監督崗,配有控煙檢查員,候診區、病房等公共場所設有醒目的禁煙標志。
六、為將健康教育工作抓緊、抓扎實,圓滿完成本年健康教育任務,年初,單位下發了考核獎懲辦法,采取現場抽問、考試等辦法。
總之,我們做了一些工作,但離要求還有差距,我們決心在來年的工作中,加大健康教育工作力度,使健康教育工作更上一層樓。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇七
教研成員:全體班主任。
教研主題:了解腸道傳染病的危害,從而培養學生良好的衛生習慣。主持人:張曉敏。
教研過程:
李杰:
種類:主要包括甲類傳染病中的霍亂,乙類傳染病中的傷寒和副傷寒、細菌性痢疾和阿米巴痢疾、脊髓灰質炎、甲、戊型病毒性肝炎,丙類傳染病中的除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病,以及其他通過腸道傳播的(病毒性腦炎)一類傳染病。田國忠:
1,傳染源:病人和病原攜帶者。
2,傳播途徑:通過水、食物、日常生活接觸和蒼蠅等媒介進行傳播。
3,人群易感性:普遍易感。
劉建華:
體抵抗疾病的免疫力。
教研效果:通過學習大家明白了腸道傳染病的種類和危害,以及怎樣預防。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇八
時光飛速,實習的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這1個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自我對于工作、對于社會的不一樣看法。這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。實習中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習,把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在港務局第一幼兒園的教師的幫忙下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
一、實習的目的與意義。
1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法,培養從事幼教工作的實際本事。在學校的四年里學習到很多理論知識,但沒有實踐一切只是紙上談兵,沒有人能夠在空中架起樓閣,樓閣必須有堅實的地基,而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。
2、進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的主角,到幼兒園后,每一天的流程還是要經過一段時間適應,才能很流暢的進行下去,并且,當我站在教育者、教師這一崗位上時,我明白我的職責更重大了,我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會他書本上的知識嗎答案是否定的!一個人95%的習慣養成是在5歲之前,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學會了多少本領,而是他是否養成了良好的行為習慣,這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。
3、增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業心和工作職責感。“幼兒園教師”,多少美麗的光環,但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業心、職責心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,應對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,教師們在填寫檔案的時候能夠更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都能夠看到他們的成長,也讓教師和家長之間有了更多的溝通。
4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學校教師只是問你件事應當放在一天中的什么時候進行比較適宜,怎樣才能更好的到達教學目標但在幼兒園似乎并不怎樣行得通,僅有當你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出適宜的發展目標,把教育與實踐較好的結合起來。
5、了解當前幼兒教改動態和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每一天都在變化,幼兒教育也不例外,作為一名幼兒都,不僅僅要擁有過硬的專業技能,還要掌握先進的教育理念,才能更好的服務于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長。
二、實習的資料和過程。
在日照港第一幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班教師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班教師認真做好一日生活常規工作。
首先,保育工作。我虛心請教老教師,進取配合他們工作體現了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時細心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時,用肥皂,消毒殺菌,睡覺時蓋好被子,不能講話,盡自我的最大努力照顧好每個幼兒的生活,細心、耐心的幫忙每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門,幫忙幼兒提高生活自理本事,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒愛上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識。
其次:教育工作。應對上課,作為實習教師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不明白該怎樣對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認真備課,寫好教案,準備充分,但在第一次應對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀律,第一次正式上課沒有成功,可是在又一次的講課中,我總結經驗,吸取教訓,就比第一次提高很多,經過多次實戰后,我已經積累了很多的經驗教訓。
第三點,班級管理工作。在平時教育管理孩子時,我們許多人不喜歡動腦子,喜歡遵循慣例,將平時一些老辦法套用。用鈴鼓敲著開始上課,這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課,我像往常一樣,敲打著鈴鼓,試圖讓小朋友安靜下來,但單調的鈴聲讓幼兒感到一點兒也不新鮮了,小朋友肆無忌憚,吵鬧聲依舊。音樂課就要開始了,怎樣辦呢突然,我的腦中靈光一閃,想到了一個辦法,決定用這個新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮靜劑”嘗試一下:我邊拍著手中的鈴鼓,邊唱著“找朋友”這一首歌,并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友,對其唱到:“你是我的好朋友!”哈,這一招果然奏效,小朋友用新奇的眼光看著我,很快的安靜下來,我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動。
從這件事上,我慢慢體會到,任何事情并無定性,有一些事情一向是這樣做,但并不意味著這是最好的,我們要敢于突破,勇于創新,找到更適合孩子的方法,這樣才能適應現代教育管理的需要。
另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也十分地重要,我們要虛心聽取家長的合理化提議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現要及時通告家長,同時給予表揚和批評,取得家長的充分信任,家長工作絕對不能忽視,否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。
三、實習的收獲及不足。
要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是具備良好的職業道德,為此,我會始終用愛,熱情的關懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經過這段時間的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個幼兒,服務好每一位家長,經過這次實習,讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,一周的實習生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,回顧與孩子們一齊走過的日子,和孩子在一齊的喜怒哀樂,此刻想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一齊,酸酸的,甜甜的。
幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、職責心并重,缺一不可,平時的日常生活工作中一點都疏忽不得,更需要有專業的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂,在調動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然理解新鮮事物,新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以后的工作中,還是應當進取向有經驗的教師多學習,努力提高教學水平。
總之,教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好幼教不容易,在此次實習中,我也看到了自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,“學高為師,行正為范”,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心,僅有不好的教師,沒有不好的孩子,實習間,讓我增長了見識,做教師難,做幼兒教師更難,明白了自我的不足之處,我要在今后的工作中,不斷充實自我,彌補自我的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇九
在20xx年我鎮的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級有關部門的有力配合下,根據上級的工作要求,××鎮20xx年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作:
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。 提高認識,加強部門協調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求,鎮政府重新建立分管鎮長為組長,一位副鎮長,衛生院院長為副組長,包括鎮宣傳、民政、婦聯、團委、農牧業、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組,行動規劃領導小組,設立了“行動”辦公室。各部門互相協調,密切配合,做了規劃工作,并納入了今年工作計劃之中。
今年6月份,鎮政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協調會議”,協調解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關工作。
1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。
在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛生、計劃免疫、職業病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數7000余人,“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎。
2、按照上級業務部門的要求,我們于20xx年7月2——3日在鎮政府舉辦了“健康教育與健康促進專業技術人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。
3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛生科學知識和對健康教育的進一步認識。
4、在鎮中小學校均開設了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。
我們的工作雖然收到了一定的成績,但發展不夠平衡。電教設備缺乏,經費不足,要進一步提高健康教育工作人員的.業務素質。
健康教育在上級領導的重視和關心下,按照各級的布置和指導下開展工作,經過健康教育人員的共同努力,又順利地走過了一年,在過去的一年中,我們主要做好幾個方面:
一、我們充分利用社區健康教育宣傳欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣傳的健康知識、內容涵蓋了中醫藥保健、禁毒、義務獻血、疾病防治等,普及健康知識,改變健康觀念,提高居民防病治病的能力,認真開展工作,搞好社區健康經驗我,通過用各種渠道的宣傳和教育,起到了良好的作用。
二、開展了十次衛生月的宣傳和健康咨詢活動,受教育人數達1370人次,與中心衛生院配合,進行有主題、有針對性的衛生知識宣教,取得了較滿意的效果,并受到居民群眾的好評。
三、健康進家庭,與中心衛生服務中心工作相結合,進行入戶健康宣教,對轄內低保戶、困難戶申請辦理醫療救助卡,用辦理92份,并發放各時期宣傳材料,以可讓他們在家中無意間獲得健康知識,真是一舉兩得。
回顧過去的一年,只有不斷的努力,要搞好社區教育模式和方法,才能收到較好的效果,采取各種方式,引導居民群眾養成良好的衛生習慣和科學、文明的生活方式,不斷增強他們的自我保健意識,提高居民的健康水平和生活質量,為我國健康教育發展貢獻力量。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇十
我分局深化健康教育工作,切實將工作人員的健康教育工作納入目標管理,擬定健康教育工作計劃,普及健康知識,取得了較好的成績。現就具體情況做簡要總結。
一、分局全體工作人員十分重視健康教育工作,為認真實施健康教育工作計劃,分局加強對健康教育工作的安排部署,確保各項工作順利落實。
二、有計劃地開展健康保健知識學習,提倡健康生活和健康行為,提倡戒煙少酒,減少疾病發生,保證分局工作人員的身心健康。
三、認真學習健康教育工作相關文件和資料。通過學習,工作人員的健康意識有了大幅度的提高,基本掌握了各種疾病的預防方法,了解了常見病的一般癥狀及日常生活中的保健知識,對各種疾病的發生前兆有了深刻認識。學習使大家形成了健康的生活方式和健康的行為習慣。
今年,我們把健康教育和各項工作有機結合,抓出了一定的成效。今后將繼續以人為本,關心大家的健康狀況,為分局各項工作的順利開展打下良好的基礎。
一、抓好中央一號文件宣講與貫徹落實活動,大力推進科技服務工作。按照市委市政府的統一部署, 2月初,科教科牽頭起草了《xx市宣傳貫徹中央一號文件精神活動方案》,統籌部署全市宣講活動;編印了《中央一號文件學習手冊》6000本,發到各縣各鄉鎮、村。3月14日,配合市委宣傳部,組織10多個相關部門和市直農口系統在xx區石井鎮舉行了大規模的“三下鄉”暨中央一號文件宣講啟動式,并組織農口系統在雙峰甘棠鎮開展了宣講活動和科技服務。向村民和鄉鎮干部發放《中央一號文件學習手冊》與技術資料18000多冊,捐獻資金14000元,在全市上下掀起宣講中央一號文件的熱潮,大力營造推廣農業科技,支持農業、服務農民、幫助農民增收的良好社會氛圍。協助部領導從各局抽調14名科技骨干成立了市直農口系統“宣講中央一號文件暨農業科技講師團”,開展技術培訓。
二、抓好作風建設主題活動,推進工作作風的轉變與提高。今年3月初,市委作風建設主題活動啟動后,科教科負責起草了《20xx年市直農口系統“學習寧鄉經驗實施加速趕超”作風建設主題活動實施方案》,制定了“四進村”(政策宣傳、科技服務、產業指導、惠民服務進村)的重點工作內容;成立了市直農口系統和市委農村工作部作風建設領導小組辦公室。及時對市直農口系統的作風建設活動進行指導協調,按規定向市委組織部及時上報工作情況,制定并落實了“三聯三轉三提高”工作方案;編印了4期《婁底農村—市直農口系統作風建設活動簡報》;安排專人撰寫了《民情日記》,被市作風建設領導小組推薦到省作風建設辦交流發表。由于工作措施扎實、總結上報材料及時,市直農口的作風建設工作多次受到市作風建設領導小組的表揚。
三、抓好科技特派員工作,幫助基層和農民排憂解難,推進農業產業發展。為做好科技特派員工作,科教科對市直農口系統的科技人員狀況進行摸底,積極做好單位領導和科技特派員本人的工作,協助市委組織部選拔了17名政治素質好、業務能力強的專業技術人員擔任農業科技特派員,駐村進企,深入田間地頭與企業,開展技術示范、培訓和指導,接受農民咨詢,解決技術難題。3 月9日,協助市委組織部組織召開了全市科技特派員工作會議。會上,市委農村工作部被評為全市科技特派員工作先進單位,科教科陳標新同志被評為科技特派員工作先進個人。5月份,組織了科技活動周活動,科教科在xx區小碧鄉組織了一場“控根容器快速育苗”技術講座,發放技術培訓資料200余份。20xx 年,全市農業科技特派員共申報并組織了20多個農業科技推廣、產業開發、技術培訓與服務項目,幫助當地農村發展經濟、幫助農民增收,深受農民歡迎和好評。在部領導的關懷和指導下,科教科全力支持幫助陳標新同志在小碧鄉對家村擔任科技特派員,幫助貧困村制定產業發展規劃,引導村民搶抓“綠化婁底四年行動計劃”的大好時機,大力發展名貴苗木產業,幫助當地引進資金730余萬元,組建了對家苗木種植專業合作社,建設一個占地400余畝的名貴苗木種植園。現已種植楠木、紅豆杉、丹桂等名貴苗木23萬余株。年底,科教科協同市委組織部、市科技局到各縣市區對科技特派員工作逐個進行檢查考核,廣泛聽取基層意見,并著手起草《農業科技特派員工作調研報告》。
四、抓好農業科技創新情況調研與農科教項目的建設與申報工作,推進我市農業科技發展。3月初,按照省里要求,科教科協助部領導開展農業科技創新情況調研活動,在市農科所、市農業局、市農機局、市畜牧水產局組織召開了4次座談會,向省里上報了《依靠科技創新,打造農業強市—關于我市農業科技創新情況的調研報告》,認真分析了全市近年來農業科技發展的成就、現狀,結合貫徹中央一號文件提出今后的發展對策。《調研報告》被省委辦公廳《內參》(第9期)采稿,獲得省、市領導的好評。11月下旬,撰寫了《貫徹落實中央一號文件,加快推進農業科技發展》,在省委農村工作部農科教工作會議上進行交流,獲得與會代表的好評。積極做好農科教結合項目的建設與申報工作,向省農辦上報了南嶺天蠶養殖基地農科教結合建設項目,獲得省農辦農科教結合專項資金支持3萬元。按照市委、市政府的要求,做好響蓮集團太空育種與生態農業示范基地的政策與科技服務、指導工作。科教科的同志多次主動上門,幫助響蓮集團制定營銷策略,共同探討企業的發展出路。
五、抓好“全民閱讀進村組”與“書香村組”評選活動,推進全民素質教育工程的開展。制定了《第三屆全民閱讀進村組活動方案》,按照省、市兩級領導小組的要求組織了第三屆全民閱讀進村組活動。在全市范圍內評選了4個市級“書香村組”,指導xx市眉山村申報并獲評全省第三屆“書香村組”先進典型。按照市人大的統一安排,開展全民素質教育工程活動,重點抓好農村環境衛生整治、科技活動周、農產品及食品安全、人畜共患疫病防治、中藥材產業開發等工作,穩步推進“三湘農民健康行”活動。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇十一
xx年鎮健康教育工作在鎮黨委、政府的領導下,在上級業務部門的支持和指導下,積極推進“億萬農民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛生工作。通過城鎮健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務。現就20xx年全鎮健康教育工作總結如下:
20xx年,全鎮“億萬農民健康促進行動”在20xx年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20xx年全鎮“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮農村的主要衛生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病,請到當地結防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺村村民發放;二是進一步完善了“行動”的組織領導;三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮“億萬農民健康促進行動”領導小組會議,全面總結20xx年全鎮的行動工作,并對20xx年的工作做出安排部署。
在縣愛衛辦的安排部署下,鎮健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣傳。
5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮健康教育領導小組結合這一主題,在全鎮范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉發了上級有關部門的文件。
在做好全市健康教育工作的同時,鎮健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作,在4月7日世界衛生日進行了全鎮范圍的宣傳。發放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來全鎮的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區領導重視不夠,工作經費緊張,工作發展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮健康教育工作的發展。隨著衛生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發展新路。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇十二
xx年我鎮的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級有關部門的有力配合下,根據上級的工作要求,xx鎮xx年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作:
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。
提高認識,加強部門協調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求,鎮政府重新建立分管鎮長為組長,一位副鎮長,衛生院院長為副組長,包括鎮宣傳、民政、婦聯、團委、農牧業、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組,行動規劃領導小組,設立了“行動”辦公室。各部門互相協調,密切配合,做了規劃工作,并納入了今年工作計劃之中。
今年6月份,鎮政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協調會議”,協調解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關工作。
1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。
在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛生、計劃免疫、職業病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數7000余人,“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎。
2、按照上級業務部門的要求,我們于xx年年7月2——3日在鎮政府舉辦了“健康教育與健康促進專業技術人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。
3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛生科學知識和對健康教育的進一步認識。
4、在鎮中小學校均開設了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。
我們的工作雖然收到了一定的成績,但發展不夠平衡。電教設備缺乏,經費不足,要進一步提高健康教育工作人員的業務素質。
健康教育在上級領導的重視和關心下,按照各級的布置和指導下開展工作,經過健康教育人員的共同努力,又順利地走過了一年,在過去的一年中,我們主要做好幾個方面:
一、我們充分利用社區健康教育宣傳欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣傳的健康知識、內容涵蓋了中醫藥保健、禁毒、義務獻血、疾病防治等,普及健康知識,改變健康觀念,提高居民防病治病的能力,認真開展工作,搞好社區健康經驗我,通過用各種渠道的宣傳和教育,起到了良好的作用。
二、開展了十次衛生月的宣傳和健康咨詢活動,受教育人數達1370人次,與中心衛生院配合,進行有主題、有針對性的衛生知識宣教,取得了較滿意的效果,并受到居民群眾的好評。
三、健康進家庭,與中心衛生服務中心工作相結合,進行入戶健康宣教,對轄內低保戶、困難戶申請辦理醫療救助卡,用辦理92份,并發放各時期宣傳材料,以可讓他們在家中無意間獲得健康知識,真是一舉兩得。
回顧過去的一年,只有不斷的努力,要搞好社區教育模式和方法,才能收到較好的效果,采取各種方式,引導居民群眾養成良好的衛生習慣和科學、文明的生活方式,不斷增強他們的自我保健意識,提高居民的健康水平和生活質量,為我國健康教育發展貢獻力量。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇十三
一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教 育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現在總結如下:
(1) 課堂健康教育, 做到了“五個有”: 即有教材、 教師、 教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和 備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預 設的效果。
(2)為學生提供了心理、生理衛生知識教育服務。各 年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健 康講座。學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師 開展心理咨詢活動,培養了學生提高調控情緒的能力。
(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解 了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒 性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置 設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及 家屬行為規范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前 吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經 看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主 動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的 效果。
(5)食品衛生。學校食堂,嚴格執行食品衛生法律法 規,嚴把食品進貨關和加工操作關。 為師生健康提供了有 力的保證。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌 椅配置等均力求達到標準。在軟件上,政策落實,制度到位, 衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環境對身體健康 的影響,明白了避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰 塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)做到了每日晨檢,學生個人衛生基本做到頭發整 潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、 無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛生院印發了健康 知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了 廁所消毒。
(5)開展了環境衛生評優活動。各班劃分了包干區。 每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。
(1)做好常見病的防治工作。 進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、 黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個 人衛生水平,注意用眼衛生。
(2)加強學生視力保護工作 以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛生,提高了眼 保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學 校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作 積極抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和 注射相關疫苗等預防措施。 當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要 加強,我們將繼續努力,創新我們的工作,為我校師生健康 服務。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇十四
一直以來,“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。幼兒離不開生活,生活離不開健康教育,幼兒的生活是豐富多彩的,健康教育也應把握時機。
健康既是幼兒身心和諧發展的結果,也是幼兒身心充分發展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開健康,幼兒就不可能近盡情游戲,也不能專心學習,甚至無法正常生活;幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質量,而且為一生的健康贏得了時間。
因此,我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異,無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環境、都要依據幼兒身心發展的特點,否則不僅不能促進健康,而且可能有損健康。
本學期我班在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點:
(1) 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
(2) 生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
(3) 知道必要的安全保健知識,學習保護自己。
(4) 積極參加體育運動,動作協調、靈活。
這也為我班的健康教育活動提出了明確的培養目標。本學期主要做法如下:
一個健康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強調讓幼兒主動活動,健康教育的第一條件就是尊重主體、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害,然而日常生活中與之背道而馳的現象卻司空見慣,值得我們反思。因此我十分注意在幼兒的整日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合。幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的健康行為。
幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與個別交談相結合。目前,幼兒健康教育實踐中存在著一些誤區,有人認為幼兒健康教育就僅僅是日常生活中的衛生習慣培養,對于這些片面的認識我們應該加以注意和防范。我盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。同時還重視到幼兒園課程的潛在影響,環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。但更重要的是,幼兒健康教育實施中,不僅應重視幼兒園物質環境的創設,而且應重視幼兒園心理環境的創設。這是健康教育的重要手段。本著了解幼兒身理和心理的需求,我園于本學期購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,同時還培養了幼兒大方友善的交往能力。我班幼兒在“慶六一幼兒運動會”中都有出色的表現。
給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。本學期我班還嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理;幼兒能主動作好值日生工作;加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發生;培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;積極配合保健醫生作好各項體檢工作;加強消毒工作,杜絕流行病的發生;所以本學期班級孩子的身體素質明顯得到提高,生病請假孩子少了,幼兒的出勤率一直保持較高的水平。也為其他教學活動的順利開展奠定了良好的基礎。
教職工健康教育年度總結(模板15篇)篇十五
1、利用宣傳欄、宣傳活動等方式,開展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務活動,在院內進行計劃生育、保健科普知識展板進行衛生知識教育宣傳,廣泛開展禁煙宣傳,健教小組成員上門發放有關資料進行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象舉辦健康知識講座 6次,參加人數150余人,健康教育專刊4期,開展大型宣傳活動 12 場。
3、開展老年活動室、文化室。開展讀報活動,增加居民衛生健康知識,向廣大群眾宣傳衛生防病和個人衛生,使其養成良好的習慣。
1、加強除"四害"工作力度。結合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動。充分發揮社區文明督導的作用,全面開展清理新村樓院衛生和除害防病工作。在此同時,還開展對居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識。
2、針對家屬區存在亂堆放、亂張貼等現象,聯合相關部門開展整治"臟亂差"活動,使得小區衛生面貌煥然一新。
自去年5月份以來,在全縣范圍內開展了大型公益活動,健康車載著內、外、婦、兒等學科專家在全縣的鄉鎮街道村莊巡回義診,把健康送到老百姓家門。另外還為相對困難家庭集中開展了一次調查摸底,建立了高血壓、糖尿病、婦科等疾病篩查工作。先后為9701人建立了健康檔案,定期對困難家庭病人做定期回訪,對疾病、用藥等進行健康指導,對住院的困難病人給予適當減免醫藥費用,著力緩解基層群眾看病不方便、因病致貧的問題。
今后,我們將繼續做好健康教育工作,提高居民的健康意識;落實長效管理,提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,促進社區健康教育工作更上新臺階。