家長會是家長與教師密切合作的橋梁，有助于提升家校合作的效果。接下來，請大家一起來看一看小編為家長會撰寫的總結(jié)范文。

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇一

各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

其實(shí)，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；

3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；

5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長也有這樣體會。蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力開展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。”每一個孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識，多用開展的眼光看待他們，幫助孩子分析的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。

因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比方，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

借此機(jī)會，向各位家長提一些建議：

1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

2、請催促孩子背書，背完后請?jiān)谡n題后簽名。

3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡單粗暴。

4、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小創(chuàng)造、編手抄報(bào)、做小手工等，使孩子們?nèi)骈_展。）。

總之，我代表我們義井小學(xué)在這里向各位家長承諾，我們將會和大家一起教育好您的孩子，我們的學(xué)生。在義井小學(xué)的成功里，將會有各位家長共同付出的努力。如果您對我們學(xué)校的開展有建設(shè)性的意見或是建議，也希望您可以和我交流，我校將認(rèn)真考慮您的意見和建議。最后，祝您的孩子，祝所有義井小學(xué)的莘莘學(xué)子可以成才，成功！

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇二

尊敬的各位家長：

請?jiān)试S我代表本班的任課老師及全班小朋友對您在百忙之中光臨家長會表示衷心的感謝!更要感謝您對學(xué)校及我本人工作的理解和支持。您的通情達(dá)理，您一直以來的積極配合，您今天的準(zhǔn)時(shí)到會，無疑都為孩子樹立了榜樣，也告訴我您是何等關(guān)注孩子的教育。為了孩子的健康成長，為了孩子的美好未來，我們走到了一起。孩子們的喜怒哀樂、點(diǎn)滴變化都牽動著我們的心,他們的進(jìn)步就是我的幸福，也是您的快樂。希望您今天不虛此行，了解到您想了解的，并提出寶貴的意見，謝謝!

一、首先，介紹班級基本情況。

我們班現(xiàn)有學(xué)生39人。總體說我們班小朋友活潑好動，頑皮天真，愛插嘴好表現(xiàn)，學(xué)習(xí)熱情高，發(fā)言踴躍。有的孩子學(xué)能學(xué)得塌實(shí)，玩能玩出花樣,這樣的孩子思維活躍，善于動腦，善于觀察，有創(chuàng)造力。

其實(shí)，從孩子們開學(xué)報(bào)到的第一天，就讓我感受到了驚喜，更確切地說是欣慰孩子們長大了、懂事了!自理能力明顯提高了，值日衛(wèi)生做得有板有眼，物品擺放整整齊齊，環(huán)境衛(wèi)生保持較好。

二、班級管理：

(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá);誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他;見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。

(三)部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。

三、分析本續(xù)期語文學(xué)習(xí)狀況：

能準(zhǔn)確認(rèn)識456個生字，掌握本冊安排的27個常用偏旁。能按筆順正確書寫、默寫276個生字;能按字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把字寫端正、寫勻稱。能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話或一件簡單的事。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整。愿意與別人進(jìn)行口語交際，態(tài)度大方，有禮貌。能夠正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦指定課文;復(fù)述課文;會分角色朗讀。聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子，能理順次序錯亂的句子。學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。

二年級識字量比較大，容易反生，學(xué)了后面忘前面，必須經(jīng)常復(fù)習(xí)。有的家長問我為什么孩子在做作業(yè)時(shí)，好多看拼音寫字字不會寫，可能是確實(shí)不會忘了，還有一種可能就是學(xué)過的字不會用。因?yàn)橐粋€字可以組很多詞，而他只在一個詞里見過，把這個字放在別的詞里就不知道是怎么回事了，看書少的孩子寫作業(yè)遇障礙也肯定多。還有一部分孩子不會讀題，不去思考，當(dāng)然理解不了題目的意思。通過上學(xué)期的考試來看，不能靈活運(yùn)用和不認(rèn)真審題是造成一些孩子成績不理想的主要原因。

孩子成績不理想老師和家長一樣著急，究其原因就是一個習(xí)慣問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有有一個過程的。

第一，抓作業(yè)。在班級中每個孩子的智力是有差異的，他們領(lǐng)會知識程度也有差異。同樣的作業(yè)量，學(xué)生完成的速度不一樣。老師布置作業(yè)往往傾向于中等生，如果作業(yè)一多，速度慢的就要化很多的時(shí)間，這時(shí)，如果沒有人來幫助督促，他就容易喪失信心。另外玩是孩子的天性，如果家長只顧工作，不正確引導(dǎo)孩子，就容易使孩子迷上看電視等，把什么事都忘在了腦后。再就是孩子回到家，自然是家庭里最熱鬧的時(shí)候，光顧著吃啊玩啊，也沒心思寫作業(yè)看書，學(xué)習(xí)效果就差了。我們應(yīng)該給孩子立下規(guī)矩，先寫作業(yè)后娛樂，而不是放任孩子。

第二，抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的'困難，書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能龍飛鳳舞。

第三，抓技能，如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，在質(zhì)中求快，語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動，手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

第四，抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力。在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

四、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解：

1.培養(yǎng)孩子的耐挫力現(xiàn)在的孩子，大多是獨(dú)生子女，在父母的疼愛、爺爺奶奶的呵護(hù)下長大，倍受關(guān)愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)，卻聽不進(jìn)批評，任性倔強(qiáng)。

第二，培養(yǎng)孩子的肚量現(xiàn)代家庭，孩子在家中惟我第一，生活圈狹小，因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，眼里都是別人的缺點(diǎn)，看不到自己的不足，同學(xué)相處互不謙讓，因此家長可以多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴一起游戲。在活動中培養(yǎng)孩子的開闊心胸和豁達(dá)樂觀的性格，為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往是自尋煩惱，一點(diǎn)兒事就鉆牛角尖。

第三，培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心首先，我們肯定孩子的才能，經(jīng)常鼓勵他說：你真行孩子會倍受鼓舞，努力進(jìn)去的決心可想而知了。其次，當(dāng)孩子有些失敗時(shí)，盡量不要訓(xùn)斥孩子，而是耐心細(xì)致地找原因，分析情況，確定改進(jìn)方法。

第四，培養(yǎng)孩子的成功意識孩子年紀(jì)小，易被一些大人看起來似乎很小的事激勵。殊不知一件小小的事卻包含了孩子成功的喜悅。作為家長，應(yīng)分享孩子成功的喜悅。孩子有了成績和進(jìn)步，哪怕作成的一只紙飛機(jī)，搭成了一輛大卡車，我們都得適當(dāng)夸獎鼓勵。這樣，他們的自信心足了，也會向著更高的目標(biāo)去奮進(jìn)。每個孩子都有他獨(dú)特的優(yōu)勢，發(fā)揮其特長，努力培養(yǎng)孩子的成功意識。

總之，人的心理素質(zhì)，會對人的一生起重大的作用，我們在教育孩子時(shí)，切莫輕視了良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，共同把孩子培養(yǎng)好、做孩子成長的領(lǐng)路人,共同托起明天的太陽!

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇三

尊敬的各位家長：

你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學(xué)校來說，是支持，是理解，是欣慰；是大家對自己孩子的重視。

所以學(xué)校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強(qiáng)家長和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系，以便我們老師和學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認(rèn)識初三學(xué)生的前途問題，多思考下面幾個問題：

1、我孩子的今后的出路在哪里？

3、您是否與孩子談?wù)撨^有關(guān)前途問題，對孩子的想法了解嗎？因?yàn)楝F(xiàn)在九年級學(xué)生確實(shí)是站在人生的一個抉擇路口，也可以講是改變他們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有長進(jìn)”，因?yàn)樘煜碌母改感那槭且粯拥模耙磺袨榱藢W(xué)生的成長，一切為了孩子的未來”。讓我們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面開展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，在離中考僅有212天時(shí)特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的`，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。

2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。

3、在孩子心中樹立典范。“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。

4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以到達(dá)相互了解，共同配合，共同教育的目的。

5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。因?yàn)閷W(xué)校包括每一位教師和家長的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，即想方設(shè)法讓孩子成才，成有用人才。

6、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的缺乏，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

7、適當(dāng)犧牲一下自己的經(jīng)濟(jì)，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有一二十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理更是培養(yǎng)不好孩子的。

總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子落伍，讓好的也能更好。當(dāng)然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個理想。老師們愿意從一點(diǎn)一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長、健康成才！

最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的開展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝大家身體健康，合家歡樂，心想事成！

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇四

尊敬的各位家長，大家好！

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹這段時(shí)間學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和辦學(xué)目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與開展方式，同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)健康、向上、靈動的孩子是我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。健康指的是身體健康和心理健康兩方面內(nèi)容；向上指的是學(xué)生在思想上，在行為習(xí)慣上都能樂觀，積極，向上；靈動那么是指孩子有廣泛的興趣愛好，有良好的生活能力等等。“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠到達(dá)預(yù)期效果，取得圓滿成功。接下來，我首先給大家介紹一下我們學(xué)校的情況。

學(xué)校有專用的衛(wèi)星接收室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室、室、圖書室、閱覽室，還有音、體、美器材室活動室、科技活動室，舞蹈室等。xx年在省希望辦公室的幫助下，安裝了交互式電子白板，為教育教學(xué)提供了良好的條件。我校現(xiàn)有10個教學(xué)班，專任教師40人，其中特崗教師29人，學(xué)歷合格率為100﹪。教師平均年齡25歲，年輕有熱情。我校的辦學(xué)理念先進(jìn)，管理有序，教育教學(xué)質(zhì)量等方面都走在了神池縣的最前沿，先后被授予“教育工作先進(jìn)集體”、“‘三育人’先進(jìn)集體”，“忻州市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”的光榮稱號。

另外，我校有寬廣的占地面積，適合種植各類花草樹木。學(xué)校現(xiàn)有杏樹、櫻桃樹、海紅樹等果樹20余株，垂榆、柳樹、丁香、玫瑰、爬山虎等其他樹木300余株，各種植物40多種，有兩塊菜地可以種白菜、辣椒等各種蔬菜。整個校園春天花香四溢，夏天綠樹成蔭，秋季果實(shí)累累。同時(shí)，也給學(xué)生提供了充分的勞動服務(wù)條件，培養(yǎng)我們的孩子全面開展。

大家都知道，我們學(xué)校是一所寄宿制小學(xué)，學(xué)生宿舍干凈整潔，外有保溫墻，內(nèi)有地暖覆蓋，溫暖舒適。學(xué)校按學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律安排生活起居，時(shí)間安排緊湊。將我校的“生態(tài)教育”理念和明德“全人教育”思想滲透到學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中。孩子在老師的指導(dǎo)下自己洗漱、內(nèi)務(wù)等；從小弱化父母溺愛(請關(guān)注)和孩子對家庭的過分依賴，能充分培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立處理問題的能力和自我約束的能力。學(xué)校提供營養(yǎng)餐食譜，有力的克服孩子身上普遍存在的.依賴性、任性和挑吃挑穿的不良習(xí)慣。我們的教師和學(xué)生同吃同住，全天候地教育、潛移默化地影響學(xué)生，有利于孩子們養(yǎng)成良好的品德。群體生活還有利于學(xué)生間的交往合作，從而學(xué)會寬容處事，相互合作。封閉式管理，減少了孩子出入社會不良場所的機(jī)會，抵抗了社會的負(fù)面影響和不良侵害，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)情緒的高度穩(wěn)定和崇高人格的培養(yǎng)。

學(xué)校先后補(bǔ)充特崗教師29名，為學(xué)校的開展注入了新鮮血液，這些年輕教師學(xué)歷高、熱情高，稍加培訓(xùn)，就能挑起教學(xué)一線重?fù)?dān)，成為學(xué)校開展的主力軍和有生力量。現(xiàn)在已經(jīng)有許多特崗教師出類拔萃，成為學(xué)校的骨干，全縣的優(yōu)秀教師。每年我校都有教師被評為縣教學(xué)標(biāo)兵和學(xué)科帶頭人。

自xx年成立少年宮以來，學(xué)校成立了多種多樣的興趣小組，開展了豐富多彩的活動。孩子們在興趣小組的培養(yǎng)下，組建了屬于我校的舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、儀仗隊(duì)等文藝團(tuán)體。課下活動也更加多樣化，豐富的體育活動達(dá)6種以上，校園內(nèi)處處都是孩子們活潑矯健的身影。學(xué)生的手抄報(bào)，繪畫作品主題多樣，內(nèi)容豐富，種類繁多，粘貼在文化墻上的作品更是為我校的校園文化建設(shè)添了華麗的一筆。改變了過去單一教學(xué)的學(xué)校教育，促進(jìn)了學(xué)生的多元開展，培養(yǎng)了學(xué)生的美好情趣，讓農(nóng)村孩子有了更廣闊的成長空間。

以上就是我對學(xué)校的一個整體的介紹。我們學(xué)校是神池縣的窗口學(xué)校，我們將來的開展規(guī)劃就是打造名師，培養(yǎng)專家型教師，進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)備，最終的目的就是提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我們的孩子們服務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇五

尊敬的家長朋友：

大家上午好。

首先我代表二完小全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎，你們能在百忙之中參加家長會，說明你們都是關(guān)注孩子成長的，這也是對我校工作的大力支持。

這次家長會的目的就是加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓我們用科學(xué)的方法促進(jìn)學(xué)生成長。下面，我就家庭教育和學(xué)校教育的問題，和大們共同探討一下。

現(xiàn)在每個家長都想讓自已的孩子學(xué)的更好，成績突出，在中國，這一點(diǎn)我們的認(rèn)同點(diǎn)是一樣的，因些，學(xué)校也把教育教育質(zhì)量看得比我們的生命還重，因?yàn)椋绻覀儾荒馨褜W(xué)校的教學(xué)質(zhì)量搞上去，不能讓孩子有個好成績，影響了孩子前途，你們會罵我們一輩子，沒有教學(xué)質(zhì)量，上級部門也會對我們提出批評，因此，我們?nèi)w教師不敢有懈怠之心，都在為提高學(xué)生的教學(xué)成績不斷的努力，他們用心的上課和認(rèn)真批改作業(yè)，平時(shí)還要參加學(xué)校的教研活動，每天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，下午6時(shí)離校，一天的時(shí)間除了上課，還要批改70多本至少兩種作業(yè)，有時(shí)晚上還要備課。隱形工作量誰來計(jì)算，這個工作量是任何行政部門難以做到的，家里沒當(dāng)老師的不知老師辛苦，只認(rèn)為有長假期，工作又輕松，如果真是如此，孩子從一個不懂事的一年級孩子到長大成六年級品行和成績都優(yōu)秀的孩子，是自已學(xué)到的嗎？這里頭都飽含教師們辛勤工作，特別是班主任老師，一手抓教學(xué)，一手還要管理全班，辛苦可想而知，有的家長向老師抱怨，我家的孩在家不聽話，管不了，你想想你一個孩子就管不了，班內(nèi)70多孩子都管不了，班級不亂了，但是，班主任把班級管理的井井有條，這里頭沒有辛勤付出是絕對達(dá)不到的。

為了能提高每個孩子的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校也做了大量工作，每兩周要進(jìn)行一次教研活動，以提高老師們的教學(xué)水平，還制定了嚴(yán)格的.教師考核制度，我們每月一考，期中期末還制定了獎罰制度，對優(yōu)秀的獎勵，對達(dá)不要求的處罰，目的就是讓每個孩子成績都有進(jìn)步。幾年來，我校教師在市縣教學(xué)大賽中屢獲大獎，在前幾周結(jié)束的語文數(shù)學(xué)課堂比賽中，我校邱麗。于紅艷老師榮獲全縣第一名，校內(nèi)也評選出30名在教學(xué)工作中優(yōu)秀教師，目前，二完小教師都在奮力工作，正在為每個孩的進(jìn)步做不懈的努力，力爭讓每個孩子在六年的時(shí)間里，得到長足發(fā)展，為孩子今后飛的更遠(yuǎn)積蓄力量。

通過學(xué)校教育，學(xué)生獲取大量知識積累，孩子們?yōu)榻窈篁v飛打下基礎(chǔ)，知識越牢固、越豐富，飛的越遠(yuǎn)，但是，如何讓孩子飛得更高，這需要家庭教育的配合，好的家庭教育，能讓孩子懂事，感恩，尊老愛幼、守規(guī)則，好的家庭，大人也一定是懂禮節(jié)，行善事，并且有良好習(xí)慣的人，孩子在這樣的良好環(huán)境中，也自然形成好的品行和好的習(xí)慣，一個懂事的孩子，學(xué)習(xí)也是優(yōu)秀的，我們做家長的，一定從自已言行做起，給孩子樹立個好榜樣，今天的你就是明天的他，有什么家庭，就會造就什么樣的孩子，這是讓孩子飛得更高的品行根基，就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，但不代表孩子今后不能成功，只要做成人，就是成功。

雖然學(xué)習(xí)很重要，但不是孩子童年的全部，一個有興趣愛好的孩子，大都是聰明的，因?yàn)樗麄兡茉谂d趣中培養(yǎng)自已的自信心，培養(yǎng)動手動腦能力，只要是正確的興趣，都能把一個不愛學(xué)習(xí)的孩子轉(zhuǎn)化成愛學(xué)習(xí)的孩子，這一點(diǎn)我們已做了調(diào)查，這幾年，學(xué)校投資20多萬元購買了古箏大小提琴二胡等樂器，投資10多元在教室內(nèi)外安裝圖書柜，讓學(xué)生免費(fèi)隨時(shí)看書，投資80多萬元改造足球場，學(xué)校開設(shè)了25門課外興趣小組，聘請校外10多位人員為孩子們上這些課，目的也是讓孩子不但學(xué)習(xí)好，也要有特長，這也是咱們學(xué)校與其他學(xué)校孩子不一樣的地方，只在走出二完小大門，到處有我們孩子多才多藝的身影子，初中校長們都感受這一點(diǎn)。所以，請家長們不要只注重視學(xué)習(xí)文化，也要培養(yǎng)孩子一些愛好，我不贊同你們讓孩子上一些所謂的補(bǔ)課班，有的孩子補(bǔ)文化課與不補(bǔ)沒差別，有的孩子是越補(bǔ)越差就是這個道理，有的家長是看老師面子（如再有老師強(qiáng)制的現(xiàn)象給我打電話，畢景學(xué)校老師多，水平一樣，有的讓家長受到委屈，在這里我真誠的向你們說一聲對不起，今后我們會嚴(yán)格管理的），有的家長是隨大流，現(xiàn)在有很多懂教育的家長已經(jīng)意識到這一點(diǎn)，不再讓孩子們?nèi)ナ軐W(xué)習(xí)之罪了，反而起到好的學(xué)習(xí)效果，不信你試試。

最后，我再向家長提四點(diǎn)要求：與大家共勉。

一、年輕家長們，放下手機(jī)，不要找一些我很忙的借口，沒時(shí)間管孩子，一定要抽出時(shí)間和孩子一起讀讀書，拉近與孩子的距離，陪伴孩子走過這一段美好的小學(xué)時(shí)光，別讓孩子的童年失去快樂。

二、不要一味的寵愛孩子，因?yàn)楝F(xiàn)在條件都好了，不愿讓孩子受委屈，但溺愛也是害，不受點(diǎn)挫折委屈怎么能長大，特別是隔代管理的，一定不要一味的放縱，誰家的孩子慣的不成樣子，誰的孩子沒多大出息。不管在學(xué)校里還在校外，孩子有問題后一定多和老師溝通，不能你不管、也不要老師管，將來只能讓警察來管，到那時(shí)，我們后悔也來不及了，所以在管理孩子的問題上我們要理性對待，相互理解相互配合相互溝通，這樣才能達(dá)最好的教育效果。

三、無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，對孩子管理一定要有原則性，不能讓孩子有隨隨便便的習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣，好習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，要有耐心和恒心，一旦良好習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績也會自然提高。

四、假期將要到來，也是安全事故的高發(fā)時(shí)期，大家一定看護(hù)好，教育好孩子，不要讓交通、溺水、觸電等事故給一個家庭帶來毀滅性的悲劇。

最后，再次感謝家長朋友參加這次家長會，讓我們共同協(xié)手，一同努力，為孩子創(chuàng)造個美好明天而努力奮斗。

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇六

尊敬的各位家長：

下午好！

首先，我代表七（八）年級蹲點(diǎn)教師對各位家長在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎！同時(shí)，對大家關(guān)心和支持化隆教育、重視自己孩子學(xué)習(xí)的行動表示衷心地感謝！

你們能夠放下手中農(nóng)活，在這冰天雪地，天寒地凍的時(shí)候蒞臨參加七（八）年級家長會，證明你們對自己孩子成長的關(guān)注和重視，也是對我們?nèi)泄ぷ鞯拇罅χС帧Ｔ俅危兄x您對學(xué)校的支持、幫助和對自己子女的關(guān)心。

今天召開這次家長會的目的是加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的聯(lián)系，共同商榷教育孩子對策與今后的發(fā)展問題，同時(shí)通過組建家長委員會促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便學(xué)校不斷改進(jìn)管理方法，老師能夠及時(shí)整改工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，“讓每一個孩子健康成長，快樂生活，成為有用之才”，這是我校教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。使今天召開的家長會達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。

家長會上，根據(jù)各位家長對學(xué)校提出的寶貴意見，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn)，盡量使學(xué)生、家長滿意。

但是，我們知道，教育自己孩子問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，本著為學(xué)生著想，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我給諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合對孩子的教育：

一、“只有安全，才有幸福；誰忽視安全，誰就不安全。”這些名言警句深深地告誡大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。在剛剛簽訂《學(xué)校和家長安全協(xié)議書》，方方面面規(guī)定了安全事項(xiàng)，就從你孩子的安全著想的。

二、禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，不準(zhǔn)使用手機(jī)。（去年我校給給家長發(fā)出倡議書。今天再次強(qiáng)調(diào)不能再學(xué)校里使用手機(jī)，為啥要這樣說？）。

1、學(xué)生之間造成了攀比。

2、助長偷盜行為。由于攀比，沒有手機(jī)的學(xué)生，產(chǎn)生心理壓力和自卑感，個別同學(xué)會以身試法去偷盜，很可能走上不歸之路。

3、有學(xué)生說方便與家長聯(lián)系。即便如此，（1）你不可能每天和家長有話可說吧。（2）學(xué)生家長可以和班主任手機(jī)聯(lián)系。（3）即使學(xué)生真有急事，有學(xué)校直接出面或班主任會與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系。

4、有學(xué)生說方便與外面聯(lián)系，用手機(jī)播放歌曲造成嚴(yán)重噪音，影響別人休息，連接耳機(jī)長期聽音樂，造成對智力發(fā)育和聽力的不良影響。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。去年曾有些高中學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系外面的混混到學(xué)校打架滋事，造成極壞的影響，當(dāng)然也逃不脫學(xué)校的處罰。

5、有個別學(xué)生在教室或宿舍偷接電線進(jìn)行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患。

6、手機(jī)在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。

7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息和身體健康。

8、手機(jī)有輻射。你們的孩子正處于發(fā)育時(shí)期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。

三、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。我校著裝上要求一律穿校服，禁止穿奇裝異服，佩戴首飾等。

四、對學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng)，同時(shí)對小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位，家長不要有“讀書無用論”、“考學(xué)無望”等思想，要有“讀書可以改變孩子命運(yùn)”的理念。

五、家長也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象，平時(shí)對自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象接連發(fā)生。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí)，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報(bào)說是收什么學(xué)習(xí)資料費(fèi)或被偷了，造成家長對學(xué)校的誤會。所以不管農(nóng)活多忙多累，打工多實(shí)惠，抽出空閑時(shí)間或送饃饃、東西等記得和您孩子的班主任做談話和交流以便了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

六、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。最近七年級個別班級在教室和樓道里放炮仗，以后出現(xiàn)做同類危險(xiǎn)之事，違反校紀(jì)校規(guī)，將嚴(yán)肅處理。必要時(shí)，讓家長親臨學(xué)校，行李打包，立馬走人。

七、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績，做到有方法，有耐心。還要關(guān)注孩子們的身心健康和習(xí)慣養(yǎng)成，要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和不幸。“沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生”。任何不良習(xí)慣只要教育得法，一切都會向好的方向變化。

八、及時(shí)與任課老師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的鼎力合作，才能完成。

九、教育孩子學(xué)會感恩社會、老師、父母和親人。依照學(xué)校的安排，每學(xué)期各班進(jìn)行感恩方面的主題班會，收到了一定的教育效果，作為家長同樣教育自己的孩子學(xué)會感恩。

總之，教育好你們的子女，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會的責(zé)任，更是家長義不容辭的責(zé)任。

謝謝各位家長！

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇七

尊敬的各位家長:。

你們好！

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位冒著寒冷、冒著小雨、抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心、支持教育的行動表示衷心地感謝!

我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶著全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育的各個方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全市前列。

新學(xué)年，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促開展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的開展之路。明確提出了學(xué)校開展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中開展，在開展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、全市聞名的'學(xué)校。并依此開展工作。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的，因此顯得尤為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的典范，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強(qiáng)教師自身能力的建設(shè)，教師充分利用網(wǎng)上資源共享、經(jīng)常學(xué)習(xí)電腦知識，從網(wǎng)上下載與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容、試題等，做到了優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有質(zhì)量、有效率、學(xué)生有收益、有提高。教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)社會化的奠基教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

家長們，孩子成績好，當(dāng)然好，成績不好，也不可怕，就業(yè)渠道多種多樣，只要學(xué)習(xí)，就有出路。怕的是家長一看到孩子成績不好，就發(fā)脾氣，不讓孩子上學(xué)了，孩子有自己的思想，想學(xué)一些東西，家長按自己的意愿不同意，埋沒了孩子的意愿，有的可能因此會影響孩子一輩子。

家長同志們，教育好孩子是我們的愿望，也是我們的責(zé)任，我希望我們老師和家長之間今后能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長出一份力量！

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長會后能留下你們珍貴的意見和建議，我們將不勝感激。謝謝大家的光臨！

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇八

發(fā)言稿。

歡迎大家閱讀。

尊敬的各位家長：

下午好!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長會，感謝您對學(xué)校的支持、幫助和對自己子女的關(guān)心。

上一周，根據(jù)各位家長對學(xué)校的提出的寶貴意見，學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn)，盡量使學(xué)生、家長滿意。

在此，本著為學(xué)生著想，學(xué)校也要向家長提出以下幾點(diǎn)建議，如果您認(rèn)為正確的，希望家庭和學(xué)校雙方共同配合對孩子的教育：

一、“只有安全，才有幸福;誰忽視安全，誰就不安全。”這些。

名言警句。

深深地告知大家安全的重要性，希望家長也要非常重視對小孩的教育。

二、禁止學(xué)生帶手機(jī)、mp3、mp4、mp5等到學(xué)校。

理由如下：

1、學(xué)生之間造成了攀比。

3、如果說方便與家長溝通講不過去：(1)沒有學(xué)生會每天和家長溝通一次或多次。(2)學(xué)生家長可以辦理校訊通業(yè)務(wù)，方便學(xué)生及家長聯(lián)系。(3)即使學(xué)生真有急事，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任會與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系。(4)就算真的每天和家長聯(lián)系，這樣不利于學(xué)生的獨(dú)立成長的鍛煉。

4、如果說方便與外界聯(lián)系，更加荒謬。作為普通小學(xué)生，能有什么事要與外界聯(lián)系?具我們觀察了解，凡帶手機(jī)到學(xué)校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校園里造成嚴(yán)重的噪音。長期這樣聽音樂，對智力的發(fā)育和聽力都會造成不良影響。另外，學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。以前曾有些學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系校外的人員到學(xué)校打架滋事。

5、學(xué)校一般不提供充電場所，有個別學(xué)生會偷接電線進(jìn)行充電，造成了嚴(yán)重的安全隱患。

6、手機(jī)在課堂上響起，打擾老師講課。即使是調(diào)為無聲震動狀態(tài)，有電話或信息來，影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。

7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天，玩游戲，影響學(xué)習(xí)、影響休息。

8、手機(jī)有輻射。小學(xué)生正處于發(fā)育時(shí)期，對身體健康發(fā)育造成不良影響。

三、根據(jù)上級規(guī)定，考慮到學(xué)生的安全問題，要求外宿生不準(zhǔn)到學(xué)校上晚自習(xí)。

四、對學(xué)生的零用錢進(jìn)行控制，并對小孩作出明確要求，避免小孩無止盡的要求和不良的攀比現(xiàn)象。

五、對學(xué)生的家務(wù)能力要多重視培養(yǎng)，同時(shí)對小孩的學(xué)習(xí)也要關(guān)心到位，家長不要有“讀書無用論”的思想，要有“讀書可以改變命運(yùn)”的理念。

六、家長也要重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。例如：現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象，平時(shí)對自己的錢和物保管不好，有丟失現(xiàn)象。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí)，忘記拿回，其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校，學(xué)生又不愿去領(lǐng)取，回家后謊報(bào)說是被盜，造成家長對學(xué)校的誤會。

七、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，教育他們要文明禮貌，不打架斗毆，不以大欺小，不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

八、希望家長平日按時(shí)到學(xué)校接送學(xué)生。加強(qiáng)對學(xué)生交通安全方面的教育，不坐超載車、報(bào)廢車或駕駛員無駕照開的車等等。

九、每年夏季，全國都發(fā)生有小孩溺水死亡的案例，請家長重視教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里、溝里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外發(fā)生。

十、冬季風(fēng)干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成災(zāi)害。

總之，教育好未成年人，不光是學(xué)校的責(zé)任，也是社會的責(zé)任，更是家長的責(zé)任。

謝謝各位家長!

尊敬的各位家長:。

你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位冒著寒冷、冒著小雨、抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全市前列。

新學(xué)年，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、全市聞名的學(xué)校。并依此開展工作。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長所關(guān)注的，因此顯得尤為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強(qiáng)教師自身能力的建設(shè)，教師充分利用網(wǎng)上資源共享、經(jīng)常學(xué)習(xí)電腦知識，從網(wǎng)上下載與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容、試題等，做到了優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有質(zhì)量、有效率、學(xué)生有收益、有提高。

教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)社會化的奠基教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

家長們，孩子成績好，當(dāng)然好，成績不好，也不可怕，就業(yè)渠道多種多樣，只要學(xué)習(xí)，就有出路。怕的是家長一看到孩子成績不好，就發(fā)脾氣，不讓孩子上學(xué)了，孩子有自己的思想，想學(xué)一些東西，家長按自己的意愿不同意，埋沒了孩子的意愿，有的可能因此會影響孩子一輩子。

家長同志們，教育好孩子是我們的愿望，也是我們的責(zé)任，我希望我們老師和家長之間今后能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長出一份力量!

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。

謝謝大家的光臨!

尊敬的各位與會家長：

你們好!對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因?yàn)楝F(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學(xué)校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們初一教師的一片良苦用心的傷害，因?yàn)椴话才胚@個會，他們一分錢也不少掙，但是他們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。所以我會與各班主任一起，安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒能到會的學(xué)生家長。

我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙嗎?我看未必，經(jīng)濟(jì)社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長，孩子沒人管學(xué)壞了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有什么意義呢?，干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。

古語說得好：子孫若如我，留錢做什么，錢多易損其志。子孫不如我，留錢做什么，錢多易增其過。

今天沒到會的家長，除了個別家長真的外出趕不回來，有的家長找借口說忙之外，其中還有一部分家長，對家長會的不理解。在座的家長，可能從你孩子上學(xué)也沒參加過家長會，倒是可能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校犯過錯被學(xué)校的老師傳喚到學(xué)校，所以有的家長誤認(rèn)為家長會的召開，就意味著，自己的孩子在學(xué)校犯了錯了，我今天在這里給家長會正名。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。而是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，或平臺。目的就是通過家長會，使家長們更好的了解學(xué)校的辦學(xué)方針，更好的了解教師的教學(xué)情況，更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長對孩子的關(guān)注態(tài)度，使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，以便找到最好的教育方法，最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長會的目的，以后孩子在校三年的時(shí)間，我們還會擇機(jī)召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。

開學(xué)二個多月了，教師們早想找機(jī)會與家長進(jìn)行交流。因?yàn)槲倚Ｓ恿巳兄行W(xué)120名校長、主任參加的的現(xiàn)場會，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備迎接了浙江省兩項(xiàng)重大工作的檢查驗(yàn)收。所以這個家長會不得已推遲到今天。因?yàn)檫@些重大的工作，過來的這三個月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然的撇下親人，走上講臺的堅(jiān)定神情。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動。今天我想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的了解我們的老師。讓你們也象我一樣為我們的孩子跟著這樣的好老師而感到自豪。

當(dāng)今社會，一提教師，立刻會引起羨慕的眼光，工作體面，旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首。

順口溜。

：“教師奴隸化，學(xué)生祖宗化，加班日夜化，上班無償化，待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累，一日三餐時(shí)間不對，拋家舍業(yè)愧對長輩。”雖是戲談，卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。

當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來到班級，一頭扎在班級，從早到晚，沒有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課，還要批改作業(yè)。中午一邊吃飯一邊看著學(xué)生，有沒有吃不飽的，有沒有剩飯的。趕快吃完飯批卷子、輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后，班主任老師很少能按時(shí)下班。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫作業(yè)的天天都有。當(dāng)老師拖著疲憊的身體回家。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。準(zhǔn)備第二天的課，寫。

教案。

寫反思寫論文。往往忙到半夜。晚上在學(xué)校上課的老師，上完課還要查宿舍，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，看看同學(xué)的被子蓋好了沒有。所以我們老師的家長反映，怎么比當(dāng)年高考還忙還累。因?yàn)槲覀冞@些教師深知：一個學(xué)生在班里僅占幾十分之一，但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受，但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查，壓力最大的有兩個職業(yè)：醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個人的生命損滅，而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。

正是我們的教師具備這種責(zé)任感，使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。賈紅寧老師手術(shù)后，第十二天，沒等身體完全康復(fù)，就回學(xué)校上課，誰能想象憔悴的面容，柔弱的身軀，卻堅(jiān)持著每天要備好課、上好課，批閱作業(yè)。

老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課，教學(xué)樓的走廊里三步一崗，五步一哨。就怕學(xué)生追逐打鬧，現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差，身體一碰就青，牙一嗑就碎。家長最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰，往往孩子之間沒怎么樣，家長之間卻象仇人一樣。所以，教師比你們家長更操心。

老師怕學(xué)生的成績上不去。各科任教師想辦法，承包學(xué)困生。老師上課講完就考，盡量做到當(dāng)堂清。另外還要找中午時(shí)間無償補(bǔ)課。

老師怕自己落后。工作之余，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)常考教師，教育局也年年組織考老師。但我校的教師都以優(yōu)異的成績通過。

當(dāng)老師的丈夫、親人、孩子真遭罪。每一個家庭，丈夫需要妻子多分擔(dān)家務(wù)，親人有困難需要幫忙，孩子有病需要陪護(hù)。但有時(shí)對于老師來說卻很為難。初一的這幾位教師，都有孩子在不同的學(xué)校上學(xué)，但是從沒有用他們接送過。因?yàn)樗麄円獊淼迷纾麄円叩耐怼?/p>

盡管老師的工作，苦、累、窮、壓力大，但于村中學(xué)的老師依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，一起成長。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長和長大后的成功。

各位家長，如果您對你班的老師滿意的話，請給他們激勵的掌聲。(激烈的掌聲)謝謝你們，我感受到了你們的真誠。你們懷著對老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。

其次，我說說日常怎樣管理我們的孩子。

回家后，你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的，有沒有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒有什么反常行為?有，就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。

還有，你對孩子活動的管理。具體就是對電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度。我說一下這幾種東西對學(xué)生的影響：

1、電視扼殺了孩子的閱讀能力和獨(dú)立思考能力。

電視是個好東西。它把各種資訊，以實(shí)時(shí)、形象、動態(tài)的方式呈現(xiàn)，還提供了許多知識、娛樂、影劇。但是，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目，光怪陸離無所不有，先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害，就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目，兒童獨(dú)自觀看，沒有家長和他交流，必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考，這樣即使知識增加，智慧卻沒有提升。看電視和平面閱讀的最大不同在于：電視的直觀影像、炫目的光色和刺激性或感性的音響，通過感官直接傳達(dá)、直接接受，結(jié)果是遏制了收看者的想像空間。不像閱讀，可以激發(fā)人的想像和思考，通過對語言和它所傳達(dá)的思想的再三咀嚼、理解、思考、領(lǐng)悟，從而提高智慧、加強(qiáng)記憶力和語言表達(dá)能力。這些能力對于孩子的學(xué)習(xí)與成長十分重要。

2、電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間。

和電視不同，電玩既不傳達(dá)資訊，也不提供故事性的影視，純粹是“玩”。“玩”是兒童的天性，玩游戲就是幼兒的生活，也是幼兒的學(xué)習(xí)。但是“電玩”的“玩”，只能說是消遣，而玩的后果，卻是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，破壞了學(xué)習(xí)。

請別告訴我說：“在電玩中攻克一道道難關(guān)，可以提高機(jī)智，訓(xùn)練膽識啊!”拜托!這是電玩開發(fā)商的。

廣告詞。

不該由家長來說。

另一種說法：電玩會削弱兒童的潛能，而越早沉迷電玩的兒童，問題越發(fā)嚴(yán)重。由于前額葉機(jī)能降低，使到人的理性、道德心及羞恥心缺失，于是所作所為全憑直覺，這也就是美國以及一些國家采用電玩來訓(xùn)練軍人，削弱軍人的理性和同理心，這樣才會在戰(zhàn)場上不問是非黑白展開殺戮。

不過，我的意思也不是讓孩子脫離現(xiàn)實(shí)，目前電玩風(fēng)氣彌漫，各種游戲機(jī)無處不在，不讓孩子接觸，更容易引起他們的好奇。家長可以和孩子一同嘗試，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗(yàn)一下，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了。

3、電腦是很好的學(xué)習(xí)工具，但使用不當(dāng)也成大害。

電腦有和游戲機(jī)有一樣的功能——游戲;也有和手機(jī)一樣的功能——聊天。這就使它成為一個多面體：它能夠給孩子們帶來百利的同時(shí)，也能帶來不止是一害。孩子們好奇、好玩、好談天，結(jié)果，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。

由于電腦游戲的步調(diào)很快，你根本沒有思考的時(shí)間，必須立刻作出反應(yīng)，于是玩電腦游戲的時(shí)候，總是在焦慮、躁動的心情下作出本能的反應(yīng)。這個結(jié)果和游戲機(jī)相同，不必再說。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲。因?yàn)椴皇敲鎸γ妫惨驗(yàn)榱奶斓娜瞬⒉灰欢ㄕJ(rèn)識，音頻聊天可以胡說八道，文字聊天則除了胡說八道以外，還因?yàn)榧夹g(shù)上的問題，鍵盤打字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，匆忙之間也不計(jì)較文句結(jié)構(gòu)。結(jié)果是語文水平越來越低落、心理素質(zhì)越來越差、學(xué)習(xí)興趣越來越淡薄。

4、手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干?

家長給孩子買手機(jī)的理由很充分：“隨時(shí)可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每個家長都知道這話是自己在騙自己，當(dāng)不得真的。或者說：“我有重要的事情時(shí)，可以通知他。”這話更是離譜。送孩子上學(xué)，不就是為了讓他獲得一個不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他可以專心學(xué)習(xí)嗎?給孩子帶個手機(jī)，隨時(shí)可以干擾他的學(xué)習(xí)?還讓他的朋友無時(shí)無刻都給他干擾?還有，他可以一直都在關(guān)注手機(jī)，接受和發(fā)短訊，使他上課心不在焉，鬧成了“注意力不集中”;更進(jìn)一步，他可以上網(wǎng)，瀏覽不健康視頻或圖像。不說了，只想奉勸給孩子配手機(jī)的家長，不需要找個好聽的借口來扼殺自己的孩子。你要真有十分緊急的事情必須立刻通知孩子，還是像以前的家長那樣，打電話到學(xué)校，讓校長、班主任老師替你轉(zhuǎn)達(dá)。

二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。

我們不提倡班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。

第一，市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。

第二，社會上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。

孩子是否成功，關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。

三、要樂于跟學(xué)校溝通，學(xué)會跟孩子溝通。

家長要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長取得聯(lián)系。現(xiàn)實(shí)社會中，由于家長工作忙，有很多家長不太重視孩子的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間陪孩子;有的家長說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來開家長會-----，我告訴大家，干工作、做生意是為國家作貢獻(xiàn)，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣快樂不起來!當(dāng)然，今天來的家長，至少是合格的家長，你們將來還有可能成為優(yōu)秀家長。

因此作為家長，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情，學(xué)會跟孩子溝通。

今天的父母面對孩子有些心急氣燥，孩子考試沒考好，批評訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，就給予重賞。把成績與獎賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn)，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。

五、努力成為一名智慧型的父母。

“生活在批評、指責(zé)中的孩子，吹毛求疵、尖酸刻薄;生活在敵意、憤怒中的孩子，性格暴躁、爭斗不和;生活在嘲笑、奚落中的孩子，縮頭縮腦、自卑、怯懦;生活在恥辱、羞愧中的孩子，沒有自尊、深感罪惡。”

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng)、玩游戲、談戀愛、沉迷其中，不能自拔，成績一落千丈，這是孩子長到這個年齡段好奇心造成的。這個年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng)，容易與老師、家長形成對立心理。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧、平等的家庭環(huán)境。

學(xué)校是一個大家庭，現(xiàn)在的孩子，都是家中的寶貝，集體場合難免產(chǎn)生矛盾，有了矛盾就需要家長和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生。因?yàn)樗呛⒆樱覀兗议L不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子，鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾，不等于矛盾的解決。

還有個別家長，溺愛孩子，對老師的教育方法有看法時(shí)，沒有找到校長，主動反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師，這樣不等于問題的解決，使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長。我是做老師工作的，我想和家長朋友說：孩子跟老師只是三年，跟家長可是一輩子啊。

澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時(shí)面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事。現(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī)、mp3、高檔服裝、化妝品、首飾等。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長。

你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué)---，換了那么多老師，唯獨(dú)家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”啊!家長只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，與孩子一起成長，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。各位家長，在新的世紀(jì)里，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來!

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇九

尊敬的各位家長:。

首先，大家的到來是對我們教育工作的最大幫助.因?yàn)槲矣X得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲，幸福.

這幾次測試有些學(xué)生成績不理想，不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉栴}，而是由于他們的習(xí)慣差.課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽得一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績一直上不去.這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)好的愿望。有些同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動，持久性差，依賴性強(qiáng)，玩心較重.針對這些學(xué)生，我們老師把精力，時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導(dǎo)，做到循循善誘，耐心細(xì)致.在對這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面，我們是非常重視的對沒完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫作業(yè)，對學(xué)不會的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課.要想提高這些孩子的成績光靠老師是不夠的，還要依靠家長的幫忙，在家督促他們寫作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有沒學(xué)會的知識要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課.老師不希望有一個學(xué)生掉隊(duì).

良好的習(xí)慣是成功的保證.因此，我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng).習(xí)慣包括生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等.而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣，聽課習(xí)慣，閱讀習(xí)慣.在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí).貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢.我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生.有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣，勤洗頭，勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會文明禮儀，做個講文明，有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生.孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身.

在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面，聽多了故事的孩子，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇好的圖畫書、故事書。我們要重視朗讀的指導(dǎo)。在孩子讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上，讓他讀出感情。我們希望家長能夠在本學(xué)期更多關(guān)注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀，和孩子比賽讀、分角色朗讀課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)語文的興趣，同時(shí)讀書能加強(qiáng)孩子的語言表述能力，提高其作文寫作能力，數(shù)學(xué)也會更好。

2、養(yǎng)成做事情精力集中的.習(xí)慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。有的個別孩子精力非常的不夠集中，(如;顧文桃、李成陽、王之東、吳秀寶)家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續(xù)不斷，就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。

3、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間。

現(xiàn)在的小學(xué)生聽看的節(jié)目，以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多，不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時(shí)間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應(yīng)該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。

4、在生活中讓孩子學(xué)會忍耐。

家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學(xué)業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運(yùn)動或游戲，讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個物質(zhì)豐富的時(shí)代，家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心，但是請家長記住：欲望很容易會得到滿足的孩子，因此不懂得珍惜。家長要對小孩的物質(zhì)欲望嚴(yán)格，情緒欲求寬松。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他、摸摸他的頭、積極疼他。，當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候，大人也要忍耐，并請家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情，孩子不但成績優(yōu)異，而且擁有自信，也會受到朋友的歡迎和信賴。

5、學(xué)生的家庭作業(yè)及輔導(dǎo)。

每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負(fù)責(zé)好。

很多家長認(rèn)為作業(yè)就是筆頭作業(yè)，其實(shí)不然。我們經(jīng)常也布置一些讀書、聽寫的作業(yè)，希望家長也能認(rèn)認(rèn)真真地協(xié)助老師完成。二年級的學(xué)生，已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)的。所以我認(rèn)為每一個孩子回家后應(yīng)該自行自覺得完成作業(yè)，然后家長一定要進(jìn)行檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量，您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時(shí)讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識及時(shí)得到鞏固。在這里我要說一點(diǎn)有的孩子的字寫的實(shí)在是很不盡如人意，希望家長根據(jù)自己孩子的書寫進(jìn)行要求，如果孩子的字實(shí)在難看的請家長要求孩子常練字，寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質(zhì)量，同時(shí)我還希望家長在作業(yè)上簽上名字，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認(rèn)真檢查一遍，有問題和意見可以寫在當(dāng)天的作業(yè)旁，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。希望大家能在家堅(jiān)持給孩子報(bào)聽寫。

6、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。

讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。為了不將學(xué)過的忘記，復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新，所以學(xué)習(xí)過的能記住。如果兩三天后才復(fù)習(xí)，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復(fù)習(xí)的話，學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會對功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。

當(dāng)孩子帶回的作業(yè)或測驗(yàn)卷上有“×”的記號時(shí)，這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié)，不要認(rèn)為都會了，就是太粗心，所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。

關(guān)于平時(shí)學(xué)校習(xí)慣。

請家長適時(shí)關(guān)注班級三大評比欄，對孩子進(jìn)行表揚(yáng)和教育。也許我自己有孩子，教書時(shí)間也比較長，所以對孩子獨(dú)立的要求比較高，比如平時(shí)打掃衛(wèi)生，我都要求孩子自行打掃，不需要家長幫助，中餐吃飯三十五分鐘內(nèi)必須吃完午飯，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個孩子們能力范圍內(nèi)可以做好的，所以這學(xué)期我也同樣會這樣要求孩子。

孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長，學(xué)校，乃至整個社會的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體，愛他人，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛鉆研的品德高尚的人.有許多人在問:我們怎樣才能在孩子身上培養(yǎng)出健康的個性和品質(zhì)在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠(yuǎn)就不會走上邪路."。

由于我校門前就是一條交通要道，各種車輛來來往往加之學(xué)校旁邊有很多房子.希望家長反強(qiáng)調(diào)孩子注意安全，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)，放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望，更是國家的希望.

孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育.我們之間的溝通是非常重要的我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)，當(dāng)面向我指出，我們肯定會"有則改之，無則加勉".在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責(zé).父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué)，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹.

你們的孩子需要我們教育我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù).學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才為了我們的學(xué)生為了你們的孩子希望我們能夠合作愉快!

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多事情要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊。

當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。

所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣。

俗話說：“習(xí)慣成自然”，每個人的成功與失敗無不滲透著習(xí)慣的影子!良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級是個很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個教育階段。馬虎是我們班許多學(xué)生愛犯的毛病，二年級學(xué)習(xí)的知識一般都不是太難，大部分學(xué)習(xí)題目都會做，但是在考試中就是拿不到高分，為什么呢?一大原因就是因?yàn)閷W(xué)生做題比較馬虎。所以，在這學(xué)期里，我要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真做題的良好習(xí)慣，在學(xué)校我會及時(shí)地提醒學(xué)生，同時(shí)，也離不開家長們的配合，希望各位家長能夠積極地配合，學(xué)生在家你們不但要檢查學(xué)生作業(yè)做完沒有，還要檢查他的正確率，努力幫孩子們盡快把馬虎的毛病給改掉。

家里家長要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書包、上學(xué)放學(xué)要自己背書包，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，消除孩子的依賴性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的。我簡單地給大家說幾個供大家參考：

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時(shí)站起來10回，是不是太多了?能不能讓我看到你1個小時(shí)只站5回?孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來了。

有時(shí)還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。

這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。

2、重視家校溝通。

我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象，一說叫家長很多家長都不是老樂意來。可能大家潛意識里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事，真不想去。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。(如我班虞淼同學(xué)的奶奶這方面做得較好)。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

3、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。

學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要讓孩子用個專門記作業(yè)的本，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè)，有懷疑的及時(shí)電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作業(yè)情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡單的題也會做錯。

生活方面。

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念。

要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。

注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機(jī)號碼，有事及時(shí)和我溝通。

說了這么多，希望各位家長能給我們學(xué)校和老師提出您的寶貴意見，把你們教育子女的經(jīng)驗(yàn)和我們一起分享，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的明天。再次感謝你們的支持。謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇十

尊敬的各位家長：

你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師和學(xué)校來說，是支持，是理解，是關(guān)心。

我們學(xué)校組織召開本次家長會的目的：一是為了加強(qiáng)家長和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系，以便我們老師和學(xué)校能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來；二是想通過此次家長會讓家長們更加深刻地認(rèn)識孩子的前途問題，多思考下面幾個問題：

1、您了解孩子現(xiàn)在的學(xué)業(yè)狀況嗎？

2、孩子今后的出路在哪里？

因?yàn)楝F(xiàn)在九年級學(xué)生確實(shí)是站在人生的一個十字路口，也可以講是改變他們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻。相信大家的想法和我一樣：“我再苦再累無所謂，只要自己的孩子有長進(jìn)”，因?yàn)樘煜碌母改感那槭且粯拥模怯袀€別的家長不這么想，他們只想早點(diǎn)讓自己的孩子出去賺錢。所以當(dāng)我們的學(xué)生也就是你們的子女中有人跟我說：“老師，初中畢業(yè)后，我父母就不送我讀書了，讓我去打工！”這樣類似的話的時(shí)候，我的回答是：“你的父母對你不負(fù)責(zé)任，你的父母是鼠目寸光”。話可能不好聽，但是事實(shí)就是如此，現(xiàn)在的初三學(xué)生不過就是十四五歲，第一，他們年紀(jì)小，出去不會做什么；第二，他們各方面知識還不豐富，沒有一技之長，出去一千來塊工資低地位也低；第三，他們還小，賺錢的日子以后有的是，可以講是一輩子。各位家長，我這里最想說的一句話，就是我們要做到“一切為了學(xué)生的成長，一切為了孩子的未來”。讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面開展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，在離中考僅有38天時(shí)特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)成績不太好的學(xué)生，不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。今天來到學(xué)校就要多看看孩子的作業(yè)，看看考試成績，回到家里就要多陪陪孩子，多問問學(xué)習(xí)情況。要是孩子學(xué)習(xí)上又困難，我們家長要及時(shí)為他們釋疑，成績不好，就不正常，（五天在學(xué)校，白天晚上有的是時(shí)間，又有老師輔導(dǎo)）是有原因的，要找到解決的`方法。

2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否品學(xué)兼優(yōu)。讓孩子多參加健康有益的活動，防止參與不健康的活動。

3、在孩子心中樹立典范。“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。（如：父母鬧意見要避開孩子；父母要帶頭孝敬老人；等等）。

4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以到達(dá)相互了解，共同配合，共同教育的目的。我們的學(xué)生年齡還小，不是很明事理，有時(shí)候在家欺騙家長，在學(xué)校隱瞞老師，我們大人不清楚情況，造成管理上的失控。

5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。因?yàn)閷W(xué)校包括每一位教師和家長的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，即想方設(shè)法讓孩子成才，成有用人才。我們的老師，特別是班主任老師，每天24小時(shí)全天候守衛(wèi)學(xué)生，還有繁重的教學(xué)任務(wù)，已經(jīng)夠辛苦了，在教育孩子時(shí)發(fā)了脾氣，也是可以理解的。我們的家長應(yīng)該盡量理解。

6、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的缺乏，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。我們是寄宿學(xué)校，孩子在學(xué)校一呆就是五天，周末回家后，家長一定要與孩子交流，問問在學(xué)校的情況，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評。

7、適當(dāng)犧牲一下自己的經(jīng)濟(jì)利益，在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子，減輕他們面臨畢業(yè)會考的壓力和緊張情緒。現(xiàn)在的學(xué)生很失意，看不到前途，昨天晚上在寢室與112室的學(xué)生交談，你們很信任我，對我講了真話。你們對班集體的現(xiàn)狀很是擔(dān)憂，你們看到了自己的缺點(diǎn)，我相信你們一定有勇氣改變自己。

各位家長，古人說：“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有一二十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理更是培養(yǎng)不好孩子的。退一步講，我們的孩子就是成不了材，也應(yīng)該成人，孩子們從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，高尚的情操。負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，與人和諧共處，今后在社會上有立足生存的空間，這是最起碼的要求。

總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子落伍，讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀。當(dāng)然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補(bǔ)不回來了。今天，為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個理想。老師們愿意從一點(diǎn)一滴做起。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長、健康成長！最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解，相互配合，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的開展，為升入理想的學(xué)校、步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝大家身體健康，合家歡樂！

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇十一

各位家長：

晚上好！你們能在萬忙之中來學(xué)校參加六年級畢業(yè)班家長會，說明你們是盡責(zé)的家長，關(guān)心子女的家長，支持我們學(xué)校和老師的家長，讓我們給自己一個熱烈的掌聲！

小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。

今天，我們聚在一起，只有一個目的，讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學(xué)關(guān)鍵的最后幾個月，在思想品質(zhì)、知識學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步，為今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運(yùn)，他們見證了我校校園建設(shè)日新月異的變化，生活、學(xué)習(xí)條件有了很大的改善，同時(shí)這一屆畢業(yè)班的老師非常優(yōu)秀，都是我校的骨干教師，有的老師帶了孩子幾年。這屆學(xué)生也非常優(yōu)秀，是近幾屆畢業(yè)班中表現(xiàn)最優(yōu)、學(xué)習(xí)成績最好的一屆之一，因此學(xué)校尤其重視這屆學(xué)生。開學(xué)不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學(xué)提出了要求，對做好學(xué)生管理，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

孩子的健康成長需要學(xué)校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議（五個關(guān)注），供家長們參考：

一是要關(guān)注孩子青春期的變化。

孩子進(jìn)入六年級，生理、心理都會有一些變化。很大一部分學(xué)生身體發(fā)育進(jìn)入了青春期，對于身體的變化，很多孩子緊張、焦慮、害怕，思想也從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。隨著年齡的增長，孩子們的社會意識也在增強(qiáng)，他們交往的范圍在擴(kuò)大，關(guān)注的事情也在增多。在孩子們的青春發(fā)育期，家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化，關(guān)愛他們，引導(dǎo)他們，不能再把他們當(dāng)孩子看了，不能一味地壓制，不能一味地溺愛哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時(shí)化解，對于孩子錯誤的言行要及時(shí)引導(dǎo)；要多關(guān)注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。

二是要關(guān)注孩子健全的人格。

現(xiàn)在家長和學(xué)校都太過于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，忽視了孩子健全人格的培養(yǎng)，造成了很多青少年高分低能、無法適應(yīng)社會，甚至心理出現(xiàn)問題，走入歧途。實(shí)際上，教育的價(jià)值就在于培養(yǎng)健全的人格，無論是學(xué)校教育還是家庭教育都是如此。

人格指的是性格與氣質(zhì)。性格指個人面對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。氣質(zhì)指穩(wěn)定的心理活動特征。人格包含自信心、友善愛心、社會責(zé)任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家長要把關(guān)注點(diǎn)放在孩子這些方面的培養(yǎng)上，家長是孩子一輩子永不退休的老師，家長的言傳身教作用對孩子的教育影響巨大，你是否給過老人讓座，你是否孝順自己的父母，你在孩子面前的一言一行都在給孩子樹立好的或者壞的榜樣。其實(shí)孩子的教育不需要講大道理，講大道理孩子也不一定聽得進(jìn)去，家長要善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的點(diǎn)滴問題，及時(shí)教育引導(dǎo)。另外，在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，及時(shí)予以肯定放大，讓孩子有信心，有成就感。

三是要關(guān)注孩子良好的習(xí)慣。

一個人是否優(yōu)秀，就是看他的習(xí)慣如何。一個人是否成功，就是看他有沒有一些好習(xí)慣。說話做事包括寫字好不好都是由習(xí)慣決定的。好習(xí)慣可以讓我們插上翅膀，飛往天堂；壞習(xí)慣可以讓我們掛上鎖鏈，走向地獄。好習(xí)慣的養(yǎng)成，可以對原來的不良習(xí)慣發(fā)生制止和破壞的功效。我們要教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約、不挑食、早睡早起、注意鍛煉身體、做事不拖拉、講究衛(wèi)生的生活習(xí)慣，要養(yǎng)成遵章守紀(jì)、上課認(rèn)真聽講、喜愛讀書、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要養(yǎng)成誠實(shí)守信、文明守紀(jì)、關(guān)愛他人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛的`做人習(xí)慣。

習(xí)慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。

四是要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)上的困難。

孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了，小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。本期我們要求六年級各學(xué)科在五月底就要結(jié)束新課，安排一個月左右的時(shí)間語數(shù)英語學(xué)科集中復(fù)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)越來越緊張。家長要在這個階段抓住有利時(shí)機(jī)幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。有的家長工作忙、生意忙顧不上孩子的學(xué)習(xí)，有的家長認(rèn)為現(xiàn)在讀書沒用不管孩子的學(xué)習(xí)，有的家長認(rèn)為孩子成績就那樣了對提高孩子成績沒信心。事實(shí)上，對孩子的教育財(cái)力、精力的投入是穩(wěn)賺不賠的投資，無論你的事業(yè)多么有成就，無論你的生意做得多大，如果孩子教育失敗，你將會發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一無所有，今天忽視了孩子的教育，明天你將后悔不已。現(xiàn)實(shí)中不乏很多孩子小學(xué)成績一般，初中高中學(xué)習(xí)成績后來居上的事例。因此，我們家長對孩子永遠(yuǎn)要有信心，做到不拋棄、不放棄。

五是要關(guān)注孩子生活上的營養(yǎng)。

第一、環(huán)境的營養(yǎng)：家長在家里要努力提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子。

第二、吃的營養(yǎng)：孩子現(xiàn)在是長身體和青春期發(fā)育階段，加上面臨六年級的升學(xué)壓力，適當(dāng)給孩子補(bǔ)充吃的營養(yǎng)。

第三、睡的營養(yǎng)：制定好的作息時(shí)間，保證足夠的睡眠時(shí)間，勞逸結(jié)合。

各位家長，學(xué)校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們同心協(xié)力，密切配合，攜手為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為他們美好的人生奠基。

最后再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長工作順利，合家幸福，健康快樂！

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇十二

各位家長大家好：

再次見到你們我很高興。

今天家長會的內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

1.我校高考的基本情況介紹。

2.家長教育孩子時(shí)需要強(qiáng)調(diào)的安全問題和紀(jì)律問題。

3.月考及期中考試情況報(bào)告請示。

4.從2月到5月班級生活回顧。

5.感謝與希望。

1.我校高考的基本情況介紹。

高考在全省考生繼續(xù)增加，而國本和省本反而略有減少的不利形勢下，我校高考又取得全面豐收。國本錄取人數(shù)達(dá)到60余人，省本以上錄取人數(shù)240人，本科錄取率達(dá)98以上，全員升學(xué)率達(dá)100,文理科平均分超出省本線，其中文科班超過近20分，再次列全市市級重點(diǎn)中學(xué)之首。在全市105所高中里，我校文科名列第16名，理科第22名。這一成績再次創(chuàng)造了市級重點(diǎn)中學(xué)的教學(xué)奇跡。

高考：根據(jù)歷次模擬考試與外校的成績對比，預(yù)計(jì)今年高考省本以上錄取人數(shù)將超過260人，三本以上人數(shù)超過500人。這一成績預(yù)計(jì)將再次創(chuàng)造我校升學(xué)人數(shù)上的高峰。

2.家長教育孩子時(shí)需要強(qiáng)調(diào)的安全問題和紀(jì)律問題。

安全問題包括：校園暴力安全，交通安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，意外事故安全，防恐安全，自然災(zāi)害安全，禁止野浴，防溺水安全，防控甲型hini流感。

紀(jì)律問題包括：禁止校園吸煙喝酒，禁止跳墻進(jìn)出校園，禁止校園早戀，禁止進(jìn)入社會網(wǎng)吧，禁止讀色情暴力內(nèi)容的小說。

3.月考及期中考試情況報(bào)告請示。

月考及期中考試的情況報(bào)告請示：從開學(xué)到現(xiàn)在我們進(jìn)行了兩次考試，一次是4月初月考，另外一次就是5月中旬的期中考試。那么我現(xiàn)在就分別對這兩次考試的情況向各位家長作一下報(bào)告請示。

4月初我們進(jìn)行了月考，我們班的成績很差，平均分與第1名平均分的差距為54分，年組第1的班級總分為459.03,而我們班為405.69,年組平均分為430.39。只有英語成績在年組排第1,并且高于第2名平均分5分。數(shù)學(xué)差距最大，為21分，其次是政治為15分，地理差距為13分，其他科也都排在后面。

5月的期中考試我們班成績有所提高，平均分與第一名的差距為28分。英語成績?nèi)匀辉谀杲M排名第一。數(shù)學(xué)平均分也有所提高。年組第一名的班級平均分為475.45，我們班為447。年組平均分為459.38。

對于我們班的成績我希望大家能明白這樣幾件事情，高一文理分班之后第1次月考我們班就和年組第1的班級有35分的差距，所以薄弱的基礎(chǔ)是我們必須承認(rèn)的事實(shí)。但是我們班還是很有潛力的，在接下來的考試中通過學(xué)生和老師的不斷努力我們將成績的差距縮小到25分，15分。就在我認(rèn)為我們會繼續(xù)縮小差距的時(shí)候我們卻在4月初的月考中又將差距拉大為54分。這個時(shí)候11班的學(xué)生和我都進(jìn)行了總結(jié)和反思。除了基礎(chǔ)問題之外，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及與老師的配合也是我們班學(xué)生存在的主要問題。關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，我建議各位家長到教室外面看看，看看您的孩子上課是不是在睡覺，在涂抹指甲油，在梳頭，在寫信，在看小說，在發(fā)短信，在用手機(jī)打游戲，看看您的孩子每一節(jié)課要去幾次廁所，在廁所里是在方便還是在吸煙，看看您每個月省吃儉用給孩子拿的260元，他是否真的交了伙食費(fèi)，還是花在了什么地方，看看每節(jié)課響鈴之后您的孩子是否在教室里，還是跑去哪里玩了。您或許會覺得這是小事兒，可是每一天少聽10分鐘課，時(shí)間久了就會被人落下，成績就在后面。

來看看吧，各位家長，我知道您很忙，您沒有時(shí)間，可是當(dāng)你們看到別人家的孩子考上名牌大學(xué)，找到好工作的時(shí)候，你們的心底是否也也有一絲期待和不安呢？不要只是用羨慕或嫉妒的眼睛去看了，也不要只是用責(zé)備和挑剔的言語去抱怨了，踏踏實(shí)實(shí)的做點(diǎn)事情吧，他們是我的學(xué)生，卻是你們的孩子，是你們一生的財(cái)富，你們不能漠不關(guān)心啊。對于你們的孩子，我盡到了一個教師應(yīng)該盡的責(zé)任，我希望我的學(xué)生都能考上好的大學(xué)，找到好工作，過幸福的生活。可是教育并不是我一個人的事情啊，那是家長，學(xué)生，老師共同配合的結(jié)果，我只是學(xué)生的老師，老師的愛無法替代父親的愛，無法替代母親的愛，老師也永遠(yuǎn)無法承擔(dān)父母沒有盡到的責(zé)任。所以各位家長透過這次家長會，我真的希望你們能思考一下，究竟是什么地方出了問題？能思考一下你究竟想把你的孩子培養(yǎng)成什么樣的人才？能思考一下您現(xiàn)在對孩子的現(xiàn)狀是了如指掌還是放任自流呢？各位家長如果我說的話有什么不妥的地方，希望你們諒解，但是我對事不對人，我是真的希望你們能為你們孩子的將來多考慮考慮。

我在班級里找學(xué)生談話，也和任課教師溝通，終于在我們的共同努力下，這次期中考試我們看到了一些改變，取得了一些進(jìn)步。我也希望我們的家長能多和我們的學(xué)生溝通，了解真實(shí)的情況，采取積極有效的措施和辦法，希望在期末考試中看到學(xué)生的成績有進(jìn)一步的提高。

4.從2月到5月班級生活回顧。

2月我們班承辦了學(xué)校的第1期校園廣播，2月我們班承辦了年學(xué)校的第1期校園廣播，由劉哲龍，何賽，張鸞，欒微微，馬金鑫這5個同學(xué)負(fù)責(zé)，幾個同學(xué)從假期準(zhǔn)備到開學(xué)節(jié)目播出都付出了許多努力，也克服了許多困難，一路走來也都收獲了很多，有的同學(xué)甚至愛上了廣播這個行業(yè)，并立志以后向這個方向發(fā)展。我們在校園廣播中的收獲與感受也寫成了文字在2009年4月的校刊中發(fā)表了。此后，學(xué)校的.校園廣播也在我們班的帶動下得到了更好的發(fā)展。

我們承辦的校園廣播具體節(jié)目內(nèi)容如下：

周一，由欒微微為大家主持的《說句心里話》，大家通過節(jié)目為彼此送去了發(fā)自心底的祝福。周二，由何賽為大家主持的《11班訪談錄》，我作為嘉賓和何賽通過訪談的形式向大家展示更多11班的故事。周三，是由張鸞為大家主持的《美文共賞》，她為大家?guī)硇迈r，又熱氣騰騰的”心靈雞湯“。周四，由馬金鑫為大家主持的《新視角》，讓大家足不出校門，就可以掌握世界脈搏，了解世界新動向！周五，由劉哲龍，張鸞為大家主持的《娛樂二人轉(zhuǎn)》，為大家?guī)碜钚碌膴蕵沸侣劇?/p>

在這次活動結(jié)束之后，我們班的張鸞同學(xué)代表全體播音員寫了一份廣播有感：

很高興能有這樣一個機(jī)會，讓我們承辦一周的校園廣播。我們，收獲了很多。

許多事情都是這樣，看似容易，可真正做起來就不會那么得心應(yīng)手了。（本文出自范.文先生.網(wǎng)）原來一直都是我們太過天真，開始的我們難免會對這件未曾嘗試的事感到緊張。但是，我們還是學(xué)會了自信，學(xué)會了克服。對于那些播音員，我們多了理解。畢竟，學(xué)校的硬件設(shè)施正在不斷加強(qiáng)和完善，而且大部分班機(jī)關(guān)掉了教室內(nèi)的喇叭，也可能沒有人會在意播音員有多么努力。還有她們的吃飯問題…一些客觀因素的存在是不容忽視的。之前對于校園廣播的抱怨，也在這時(shí)由線到點(diǎn)漸漸消散了。

無論是誰在播音，她都不是一個人在戰(zhàn)斗。她的暗地里永遠(yuǎn)有一個集體，一個團(tuán)隊(duì)的合作，我們有了默契。我們，學(xué)會了配合。

這一次的體驗(yàn)，甚至讓我們愛上了播音這個行業(yè)。也讓我們對未來有了更多的憧憬，尤其是對于文科班的我們，播音這條路很有前途，也很適合。想著有一天，我們也能通過電波傳播著我們的快樂，不由得，幸福的，笑了。

高二11班全體播音員。

張鸞起草。

3月針對學(xué)校開展的10要10不要活動，我們班里舉行了”要與不要請選擇“的班會，由劉哲龍同學(xué)主持。也更新了班級的板報(bào)，由毛詩涵，裴義萍，李雪負(fù)責(zé)策劃和書寫。3月末學(xué)校評選了10要10不要的文明標(biāo)兵，我們班金博同學(xué)當(dāng)選。另外，劉哲龍，何賽，趙哲等幾個同學(xué)利用晨讀時(shí)間主動為同學(xué)在黑板上講解英語，也受到了同學(xué)的歡迎和贊揚(yáng)。為了增進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通，互相學(xué)習(xí)，共同成長，在班級里開展了”豆豆訪談錄“這個節(jié)目，3月份我們辦了第1期，由孫夢鴿同學(xué)主持。這期請了嘉賓張鸞，趙哲，何賽。我們談到了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活以及將來的夢想。

4月份初我們依照學(xué)校的要求以”珍愛生命，關(guān)注心理“為主題更新了板報(bào)，這件事情是由毛詩涵，裴義萍，李雪負(fù)責(zé)的。我們又辦了第2期”豆豆訪談錄“主要以心理健康為題，談現(xiàn)在青少年的心理問題。由孫夢鴿，劉哲龍共同主持，并邀請何賽客串心理學(xué)專家給大家講關(guān)于心理健康的問題。4月中旬馬金鑫同學(xué)代表我們班參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)的演出，她的舞蹈”雀之靈“取得第2名的好成績。為了讓學(xué)生有一個更舒適和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境我們班的教室也在4月進(jìn)行了重新布置。我們班的劉田建軍，李帥，王金風(fēng)同學(xué)參加了業(yè)余黨校學(xué)習(xí)。我們班的陳丹，趙思琪同學(xué)代表學(xué)校參加區(qū)女排比賽，我們學(xué)校的女排在區(qū)里取得第2名的好成績。

5月，由裴義萍，李雪負(fù)責(zé)更新的防控豬流感的宣傳板報(bào)，另外在母親節(jié)我們班的何賽，欒微微同學(xué)還為大家講解了與母親節(jié)相關(guān)的詩歌。另外高二的籃球賽現(xiàn)在正在進(jìn)行中，也期待著我們班能有更好的表現(xiàn)。

2009年這一路走來”感動11班“的活動也一直在繼續(xù)…這個本子上寫滿的都是11班師生之間的感動。

5.感謝與希望。

感謝各位家長能在百忙之中來參加這次家長會。

感謝那些在11班遇到困難和挫折的時(shí)候仍然給予我鼓勵與支持的家長和學(xué)生。

最后，衷心的希望我們能夠好好配合把11班的孩子的成績再提高一步，讓11班的孩子更健康快樂的成長。

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇十三

家長會，類似一堂家長學(xué)校課程。你知道多少家長會領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)言稿。

尊敬的各位家長：

下午好!

首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的活動!感謝您對我們工作的支持!今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能”。

隨著社會的發(fā)展，家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今天社會的焦點(diǎn)問題。法國哲學(xué)家愛爾維修有句至理。

名言。

：即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。“望子成龍”是每個家長普遍的心態(tài)。這可以理解，也有共鳴。但常常因家長教育方法不當(dāng)，孩子成不了“龍”，更有甚者，走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢?教育說到底，就是讓每個孩子體驗(yàn)成功的過程，心理學(xué)告訴我們，一個人只要體驗(yàn)一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過：“一個孩子如果從未品嘗過學(xué)習(xí)勞動的歡樂，從未體驗(yàn)克服困難的驕傲--------這是他的不幸。”

一、信任——孩子成功的基礎(chǔ)。

信任的是潛能。教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)不足10%，每個孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诰哂袩o限發(fā)展可能性的生命面前，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會敬畏，學(xué)會“頂禮膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地?fù)肀⒂H吻他、贊美他，為自己創(chuàng)造的生命而自豪。

案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發(fā)：

這是一則教育故事，講的是這么一件事：有一所學(xué)校，大廳的門被踢破了。那可憐的大門，自打安上的那天起，幾乎就沒有一天不挨踢的。學(xué)校總務(wù)處為此傷透了腦筋，他們曾想過種種辦法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么“請不要踢門”、“足下留情”、“我是門，我也怕疼”，諸如此類，多得不勝枚舉。可是，都不頂用。大門破的那一天，總務(wù)主任找到校長：“干脆把門換成大鐵門，這些孩子腳上不是長著牙嗎?就讓他們?nèi)タ锌心切╄F家伙吧!”校長卻笑著說：“放心吧，我已經(jīng)定做了最堅(jiān)固的門。”很快，新門裝了上去，新裝的大門似乎很有“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步。——那是一道玻璃門。

再看下面的案例：1996年，美國有一位身無分文的青年，他特別看好電子商務(wù)，并下決心在這個領(lǐng)域發(fā)展自己。那么資金的問題如何解決呢?他首先想到了父母，當(dāng)時(shí)他父母有30萬美元的養(yǎng)老金。當(dāng)他向父母說明了他的用意后，他的父母只商量了一會兒，就把錢交給了兒子，并說道：“我們對互聯(lián)網(wǎng)不了解，更不知道什么是電子商務(wù)，但我們了解、相信你—我們的兒子!”這位青年就是當(dāng)今個人財(cái)富達(dá)105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執(zhí)行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母，但他父母所起到的作用確實(shí)非常重要。除了先期的資金支持外，更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。

所以說給孩子一片藍(lán)天，他們會讓它繁星點(diǎn)點(diǎn);給孩子一片草地，他們會讓它繁花似錦;給孩子一份信任，他們會感悟出人生的許多道理。教育若能達(dá)到“啟迪心靈”的境界，足矣!

各位家長：

大家晚上好!

首先，十分感謝大家在百忙之中來參加本日的家長會。本日，由于車子不能進(jìn)入校內(nèi)，給大家?guī)聿槐憔凑堅(jiān)彙?/p>

進(jìn)入四年級，覺得孩子們?nèi)缃癫皇堑湍昙壍暮⒆恿耍瑹o論是生理，心理都必需漸漸走向成熟。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化，需要我們一起去高興磨合，盡快順應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)生活。可喜的是很多同學(xué)都認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，大部分門生已養(yǎng)成了獨(dú)立完成和檢查作業(yè)的好風(fēng)俗。但也不排斥小部分門生在學(xué)習(xí)上比力偷懶，學(xué)習(xí)風(fēng)俗比力差。

我班門生總體來說：學(xué)習(xí)仔細(xì)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀：

聽講很專心的——、。他們上課從不講空話，不搞小動作，眼睛盯著教師，思路跟著教師，聽課服從較高。

發(fā)言最積極的——他們舉手積極，聲音響亮，敢于頒發(fā)自己的意見。課堂到場、積極，學(xué)習(xí)服從自然就高。

謄寫最工整的——。

寫作較好的有——，這些孩子的語文底子不錯，文筆較好，思路較機(jī)動。

班干部事情仔細(xì)賣力的有：、。

班級中好些門生在體育、音樂方面表現(xiàn)好，參加了學(xué)校的排球隊(duì)訓(xùn)練有、;體育訓(xùn)練有;合唱隊(duì)有;鑼鼓隊(duì)有、;美術(shù)隊(duì)有、;升旗儀式儀仗隊(duì)指揮，健美操隊(duì)原來有兩個門生的，后理由于門生不樂意去就沒去。以后，一定會有更多門生涌入學(xué)校的其他社團(tuán)運(yùn)動，在那里孩子們展現(xiàn)自己的才能，有更多的機(jī)會表現(xiàn)自己，人就變得更加自信。

班級中涌現(xiàn)著一批熱心家長，為課堂打掃衛(wèi)生、給孩子們買紅領(lǐng)巾，人人一條，給班級送抹布和渣滓袋等，這些家長有：家長，家長，家長，家長，家長，家長，家長和家長。

在學(xué)校大大小小的各項(xiàng)運(yùn)動中，我們的孩子都能積極到場，熱情高漲，獲得的結(jié)果一次比一次好。從上學(xué)期的運(yùn)動會第二名，播送操第一名，課外閱讀競賽區(qū)二等獎一人，三等獎三人，上學(xué)期末，班級被評為“陽光體育先進(jìn)班”。到本學(xué)期的跳繩角逐團(tuán)體第一名。這一年來，我們可以看出，本站孩子們不斷在前進(jìn)，而且越來越優(yōu)秀。在品嘗到成功的高興之后，孩子們更是愛班級，榮譽(yù)感很強(qiáng)，自信心也很強(qiáng)。這是我們家長在運(yùn)動這一塊看到孩子們前進(jìn)很大。實(shí)在，孩子們在學(xué)習(xí)上，也有自己的好處。我們的孩子仔細(xì)，做題仔細(xì)。

在面臨他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的前進(jìn)，我感到由衷的欣喜。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，班上也有個別同學(xué)上課時(shí)隨便插話、精力不會合、小動作太多，課午間大聲喧嘩、個別門生作業(yè)打扣頭，尤其是雙休日的家庭作業(yè)，這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)結(jié)果，形成班級結(jié)果南北極分化。怎樣來改變孩子們?nèi)缃窳钗覀儾环鬂M意的地方呢?下面我向大家提點(diǎn)建議：

貧苦教師，教誨孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比力調(diào)皮，對教師的話外貌是很聽的，而背著教師想干什么就干什么，以是，需要我們每每接洽，多交換孩子的情況，雙方互相配合，讓小題目消滅于抽芽狀態(tài)，不要等題目嚴(yán)重了再來找教師。

二、培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗。

一)每天記載好作業(yè)要求。

二)督促孩子仔細(xì)完成回家作業(yè)，動作敏捷。對謄寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴蛔屑?xì)，以是錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗是十分重要的。風(fēng)俗包羅仔細(xì)、及時(shí)造作業(yè)、作業(yè)完成后能仔細(xì)檢查、遇到題目愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平常我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨(dú)自玩東西。這些壞風(fēng)俗的糾正需要家長積極配合。

我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù)，對孩子說：你是一個智慧的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好。你一小時(shí)站起來一零回，是不是太多了?能不能讓我看到你一個小時(shí)只站五回?孩子曉得媽媽注意他了，就說：五回就五回。第二天造作業(yè)，果然只站起來了五回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，前進(jìn)太大了，我看你站四回也能做到。孩子說：四回就四回……慢慢地，孩子造作業(yè)時(shí)就不站起來了。

三。給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。

四年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會相同，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比力外向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會孕育發(fā)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵。如今的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。

尊敬的各位家長：

您們好!

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我校的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流吧。

最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇十四

關(guān)于新時(shí)期如何做家長問題的探討--桓仁縣委宣傳部孫立峰在家長會上的發(fā)言。

首先向?qū)嶒?yàn)小學(xué)的各位老師問好！向各位家長問好！按照校領(lǐng)導(dǎo)的安排，今天由我就孩子教育這一主題同各位家長交流。我叫孫立峰，在縣委宣傳部工作，任文明辦副主任，我的孩子叫孫正日，在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年四班讀書，班主任劉翔宇老師，多年來，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培養(yǎng)下，孩子健康成長，各方面都有進(jìn)步，在這里請?jiān)试S我代表一家人向?qū)嶒?yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，特別向劉翔宇老師表示感謝！接到這個任務(wù)以后，我的壓力非常大，我有這樣的感覺，其一，在孩子的教育方面，我并沒有做出什么，我的愛人就在實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，孩子的學(xué)習(xí)大多由我的愛人負(fù)責(zé)，我本人真的沒有經(jīng)驗(yàn)可談；其二，我的孩子雖然在學(xué)校各個方面表現(xiàn)較好，但是在學(xué)習(xí)成績上并不是最優(yōu)秀的，而且只是在小學(xué)階段，后面還有很長的路要走，在成長過程中還有很多方面需要努力；其三，在座的各位家長，即使六年級學(xué)生的家長最大的也就三十七八歲，我們年齡仿佛，在教育孩子方面，我們都處于探索階段，在一個起跑線上。背負(fù)著壓力，為了完成任務(wù)，我利用一段時(shí)間通過讀書、上網(wǎng)學(xué)習(xí)了關(guān)于培養(yǎng)教育孩子方面的書籍，下了一番功夫，寫了一個發(fā)言稿。交給實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉校長后，劉校長給做了認(rèn)真修改，并提出了很多好的意見和建議。看到發(fā)言稿上精心的修改的文字，我再次感受到了學(xué)校的良苦用心，這讓我非常感動。在此之前，我和劉校長交流過，我把自己的顧慮同劉校長匯報(bào)過。劉校長很坦誠的把學(xué)校的思考轉(zhuǎn)達(dá)給我。主要是從全面培養(yǎng)孩子、新時(shí)期如何做好家長的方面考慮，目的就是探討如何進(jìn)一步做好新時(shí)期的育人工作。

基于上述，我拋開了個人的私心顧慮，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，經(jīng)過幾夜的思考，利用雙休日寫了一個材料，從如何作家長的角度，把孩子成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加以梳理，把好的一面展示給大家，中間也有些個人的觀點(diǎn)和思考，目的是同大家共勉，不對之處，懇請諒解。

青春易逝，人生易老。轉(zhuǎn)眼間，孩子已經(jīng)長得快同我一般高了。每每看到孩子成長進(jìn)步，回想孩子成長之路，心中有很多感慨。我感覺，學(xué)校、社會、家庭是在育人方面都有重要的責(zé)任。尤其是家庭，在培養(yǎng)孩子方面舉足輕重。很大程度上，孩子的品格、氣質(zhì)、性格、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、思想觀念的形成，家長負(fù)有主要、重要的責(zé)任。在培養(yǎng)孩子方面，我有以下感覺同大家交流：

1、要從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長是孩子的第一任老師，身教重于言教。從孩子上幼兒園開始，我們就十分重視孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。每天抽出一定時(shí)間教孩子算術(shù)、寫字，保證在幼兒園學(xué)習(xí)的知識不落伍，此外每天都要背成語、古詩，教給孩子記憶方法，這樣不僅豐富了知識積累，而且開發(fā)了記憶力。上小學(xué)一年級后，每天晚上吃過飯后都坐在孩子學(xué)習(xí)桌邊，看孩子寫作業(yè)，不會的題幫助孩子講解，教孩子學(xué)習(xí)更多的字，更重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如寫字時(shí)的坐姿，執(zhí)筆姿勢，寫字的認(rèn)真程度，我們時(shí)常告訴孩子學(xué)習(xí)不能有絲毫的懈怠，必須一絲不茍。日復(fù)一日，堅(jiān)持每天如此，時(shí)間長了，孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如今，不用家長督促，每天放學(xué)后都先把作業(yè)寫完，然后再干其他的事。每天臨睡前都會看一會書。這個過程是漫長的，可不是三五天，或幾個月就能形成的，家長堅(jiān)持得越久孩子就會習(xí)慣越好。直到現(xiàn)在，每天晚上孩子做完作業(yè)后，我們?nèi)宰屑?xì)幫孩子檢查，并簽字，六年來從未間斷過。如今，孩子已經(jīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)作了最重要的事，很在意學(xué)習(xí)，也很努力。分?jǐn)?shù)贏得的是一時(shí)，讀書贏得的是一世。書對孩子的影響實(shí)在不可低估，書不僅教給他知識，帶他認(rèn)識世界，還對他的語言能力、思維能力、理解能力、性格發(fā)展都有正面影響。良好的讀書習(xí)慣，將使他終身受益。培養(yǎng)一個愛好閱讀的孩子是有法可循的。孩子每晚睡覺前，看書給孩子講一個故事，大一點(diǎn)后讓他自己看，雙休日經(jīng)常帶孩子去書店或圖書館看書。首先家長自己要經(jīng)常捧起書來看，給孩子潛移默化的影響和熏陶。我兒子就非常喜歡看書，只要拿到一本書他就能坐著看半天，這樣的習(xí)慣就是在我們家庭的環(huán)境中熏陶成的，我喜歡看書，經(jīng)常買書回來，也給兒子帶一本，孩子?jì)寢屧趯W(xué)校沒時(shí)間備課寫資料就帶回家寫，孩子就在這樣的環(huán)境中也喜歡上了圖書。在培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的同時(shí)進(jìn)行有效的注意力訓(xùn)練。讓孩子看書5--15分鐘（按孩子的年齡來控制時(shí)間），立即合上書，要求孩子按你的要求“復(fù)述”故事。為防止孩子摸準(zhǔn)你的要求，“復(fù)述”的內(nèi)容可以靈活多變：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰，在干什么。書上的人或動物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西。可以讓孩子把看到的動物形象畫下來，只要孩子答對了就給獎勵。最后可以讓他重新再看一遍書，反復(fù)訓(xùn)練，漸漸地孩子就會逐步理解集中注意力的必要了，而且做每一件事都很專注。有些比他大的孩子，接受能力強(qiáng)，看見同學(xué)學(xué)習(xí)字母單詞都會了，自己不會就哭鼻子。我們就安慰他，你還小，咱不著急，爸媽幫你。于是，上學(xué)放學(xué)的路上我們就教他讀背單詞句子，教記憶的竅門，漸漸地孩子會學(xué)了，感興趣了，認(rèn)為學(xué)英語是一件快樂的事，六年堅(jiān)持下來已有不小的收獲，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了近兩千多個單詞，連續(xù)三年孩子在奧英競賽中都取得了不錯的成績。

2、要從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約習(xí)慣。“富家慣習(xí)驕奢，最難教子；寒士預(yù)謀生活，還是讀書”。《圍爐夜話》中的這句話我深有體會。在調(diào)到縣里之前，我一直在農(nóng)村生活，畢業(yè)后在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，考入縣報(bào)社，家于家搬到縣里，租了很長一段時(shí)間的房子。在租房子期間的夏天里，孩子的臉上被蚊子咬起了很多包，疼得直叫喚，家長只能是看在眼里、疼在心上，但我相信苦難的經(jīng)歷對孩子來說不一定是壞事。記得孩子5歲剛到縣里，一次在大街上走路，看到了一個鐵釘，孩子立刻撿起來，告訴我說爸爸這個鐵釘留著回家給爺爺用，我的心被觸動了一下，我表揚(yáng)了孩子，告訴他做得很對。在買完房子搬入新居以后，當(dāng)天孩子高興得在床上直跳，興奮的一不小心大頭朝下栽到了地板上。我告訴孩子，房子是咱家貸款買的，每個月相當(dāng)于一百元租的，這些話，孩子很在意。這些點(diǎn)滴，也喚起了我對往昔艱苦生活的回憶。我覺得雖然生活條件好了但仍需要讓孩子懂得節(jié)儉，幾年來，每當(dāng)孩子臨睡覺前，我經(jīng)常摟著孩子給他講故事，讀讀好的文章，特別是說說我小時(shí)候的一些生活，一些苦難的經(jīng)歷，讓孩子了解父母小時(shí)候只有在過年時(shí)才能穿上新衣服，只有在節(jié)日才能吃上肉，學(xué)習(xí)用的本子都要兩面用，而且還要幫助家里干農(nóng)活，春天打茬子、冬天上山割柴禾。而且，現(xiàn)在在偏遠(yuǎn)地區(qū)仍有上不起學(xué)的孩子，我們現(xiàn)在的生活富裕了，但一定要學(xué)會節(jié)儉。有時(shí)孩子的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥給他零用錢，我告訴孩子，爺爺、奶奶已經(jīng)老了，不能掙錢了；姥爺、姥姥到現(xiàn)在還養(yǎng)著一個老人，生活條件都不好。孩子也很懂事，每次給孩子一元或兩元零花錢，孩子自己就花五角錢，把剩下的錢拿回來；平時(shí)非常節(jié)儉，不亂花錢，大人給買什么就吃什么，穿的非常樸素，即使到了現(xiàn)在也從不攀比；很長時(shí)間以來，孩子把零用錢放在儲存罐里攢了起來；把礦泉水瓶攢起來帶給鄉(xiāng)下的太姥賣錢。去年孩子奧英競賽得了一等獎，我們獎勵他，給孩子買了一雙耐克鞋，孩子高興地把鞋放在床上摟了一宿，不舍得穿。平日帶孩子出去吃飯，孩子先問問多少錢，然后決定買不買。記得在孩子三年級的時(shí)候我們帶他到沈陽植物園玩，看到園內(nèi)有一個賣烤腸的，孩子嚷著要買，我們給了他十元錢，一會功夫孩子空著手回來了，我們問他怎么了，他哭了，說這里4元一串太貴了，我們桓仁才賣一元。我的內(nèi)心被孩子的一件件小事感動著。

3、要營造良好家庭學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。在我們家，有一個特點(diǎn)就是書多。在我家的書柜里、書架上擺滿了各種書籍，有大人看的，孩子看的，如古典名著、現(xiàn)代文學(xué)作品、人力資源書籍、新英漢字、詞典、《十萬個為什么》等等，每一年，都給孩子訂一些學(xué)習(xí)用書，如新少年、優(yōu)秀作文。每一次出差，我去的最多的地方就是書店，每次回來都給孩子帶點(diǎn)學(xué)習(xí)上的、啟智方面的、書法等方面的資料。幾年來，一共花掉8000多元購買書籍。長時(shí)間的熏陶，孩子形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在，每一天我們?nèi)齻€人吃過晚飯后都各忙各的，孩子學(xué)習(xí)上的事不用操太多心。孩子寫完作業(yè)后自己讀一些課外書，孩子在書桌、床邊放了一些書，一有時(shí)間主動拿起來讀。孩子還有一個不好的習(xí)慣，每一次上廁所，都帶一本書來讀，一坐就是半小時(shí)。因此在衛(wèi)生間里總能看到孩子的書。而且，在學(xué)習(xí)上，孩子習(xí)慣非常好，上課認(rèn)真聽講，課堂質(zhì)量很高，每天不是都盯在書本上，每天完成作業(yè)后，都做些喜歡做的事，如看電視、上網(wǎng)等，孩子學(xué)習(xí)和輕松，一點(diǎn)也沒有壓力。

4、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣，包括良好的衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣、睡眠起居習(xí)慣、與個人生活有關(guān)的行為習(xí)慣等。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣需要從小處開始，從細(xì)節(jié)入手。以家長的懶，促孩子的勤。父母首先是孩子終生的導(dǎo)師和領(lǐng)路人。父母可以代替孩子干著干那，但是代替不了孩子成長。實(shí)踐的體驗(yàn)對孩子的成長至關(guān)重要。作為新時(shí)期的家長不要讓孩子養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的壞習(xí)慣。要循序漸進(jìn)的教孩子做些力所能及的事，如自己整理書包、整理書桌，自己洗襪子，擦桌子、洗碗等。在孩子稍大時(shí)，還可以讓他分擔(dān)相對重要的家務(wù)，既讓他獲得成功的榮譽(yù)感，又使他從小養(yǎng)成勤勞的`習(xí)慣，并從中體會到父母為家庭付出的辛勞和養(yǎng)育之恩。我家的孩子從上一年級起就自己收拾書包，每晚自己洗腳、自己洗襪子、按時(shí)刷牙，從不用提醒，有時(shí)還會幫媽媽洗襪子，六年來一直如此。在飲食上培養(yǎng)孩子吃飯時(shí)不大聲講話，不東張西望，專心進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不偏食、不剩飯的好習(xí)慣；睡眠起居習(xí)慣上，按時(shí)起床，按時(shí)睡眠，保證休息時(shí)間，讓孩子有更多的精力投入學(xué)習(xí)。早上起床后做到自己整理房間，合理安排時(shí)間，按時(shí)上學(xué)。放學(xué)后，先休息一會，喝點(diǎn)水，如果是夏天，先洗洗腳。然后再進(jìn)自己房間做作業(yè)。待晚飯準(zhǔn)備好后及時(shí)用餐。作業(yè)做好后，適當(dāng)?shù)目纯措娨暎〞r(shí)洗漱，然后休息。

5、有條件，多帶孩子外出旅游，增長孩子見識，拓寬視野。。培養(yǎng)孩子從小樹立遠(yuǎn)大志向。幾年來，我們先后帶孩子到沈陽、大連、北戴河、北京等地旅游。每到一處，帶孩子參觀旅游景點(diǎn)，看看當(dāng)?shù)氐囊恍┟拼髮W(xué)校園，感受一下城市多彩的生活氣息和文化氛圍，讓孩子對美好的未來生活充滿向往，樹立遠(yuǎn)大志向，從而有動力努力學(xué)習(xí)。

6、多和孩子交流，建立和諧的家庭氛圍。家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然就會感到溫馨和幸福的。如果夫妻不和，家庭中經(jīng)常吵吵鬧鬧，孩子就會感到不安全、壓抑焦慮不快樂，給孩子造成畸形的心理。家長要設(shè)法營造一個和諧的家庭，如，利用雙休日到鄉(xiāng)下老人家看看、到大自然中去游玩等。要建立良好的親子關(guān)系，利用在家的空閑時(shí)間，多和孩子進(jìn)行交流。在我們家，經(jīng)常利用在一起的時(shí)間，經(jīng)常和談一些理想的事、未來的生活，聊一些孩子在學(xué)校、感興趣的事。現(xiàn)在，孩子的許多同學(xué)我們認(rèn)識、都能叫上名字，有時(shí)放假，讓孩子邀請要好的同學(xué)來家里做客，也讓孩子到同學(xué)家中。

7、科學(xué)合理安排休閑時(shí)間，讓孩子放松緊張的學(xué)習(xí)心情。針對孩子看電視、上網(wǎng)等問題，有的家長是堅(jiān)決制止孩子在家上網(wǎng)、或者有的家長不讓孩子看電視。我們的觀點(diǎn)和做法是，適當(dāng)讓孩子看看電視、適當(dāng)上上網(wǎng)。我們覺得，看電視、上網(wǎng)讀讀新聞等是獲取知識的重要途徑，有一些知識、生活經(jīng)驗(yàn)、看待事物的方法等等價(jià)值觀念的形成，很多是通過這些窗口來獲取。每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我們鼓勵孩子看動畫片、動物世界、讀書頻道、家庭美食等頻道。最近，中央少兒頻道播放了《三國演義》，孩子非常愿意看，我們就陪著孩子看。實(shí)際上，有一些歷史知識我們也需要學(xué)習(xí)，孩子看完后，三國的人物講的頭頭是道，真的是挺有收獲。現(xiàn)在，許多家庭都有互聯(lián)網(wǎng)，孩子上網(wǎng)是一個不可避免的問題。剛一開始，孩子搶著和家長爭電腦上網(wǎng)打小游戲，為了這事，我也把孩子打了一頓，孩子對我很有意見，很長一段時(shí)間不和我說話，什么事都和我頂牛。為了解決這個問題，我們想了許多辦法，一次偶然的機(jī)會，中央12頻道法制節(jié)目做了一期關(guān)于孩子上網(wǎng)成癮輟學(xué)的事，我們一同和孩子看完了這期節(jié)目。看完后，對孩子促動很大。利用這次機(jī)會，我們幫助孩子分析了上網(wǎng)成癮的弊端，對學(xué)習(xí)以及成長的害處，孩子在思想上有了轉(zhuǎn)變。以后，每天我們允許孩子上網(wǎng)二十分鐘左右。時(shí)間長了，孩子也就不想著上網(wǎng)的事了，現(xiàn)在只是偶爾上上網(wǎng)，這個問題也就解決了。

8、給孩子建立家庭個人檔案，用檔案記錄孩子的成長。在平時(shí)的生活中，我們有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的挑選資料，把孩子的小時(shí)候照片、第一次作文、日記、算數(shù)作業(yè)、語文作業(yè)等，包括每學(xué)期的考試卷子、獎狀，每一年孩子的生日照片等等，收集整理成孩子成長檔案。一方面，等孩子大了以后，看到這些物品，會有一種成長的感動，讓他感受到父母的用心良苦和哺育深情；另一方面，也讓孩子有一個美好的回憶。

9、鼓勵孩子參加各種活動，提升孩子的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。六年來，孩子每一年都參加學(xué)校的各種有意義的活動，如班隊(duì)會主持、講演，參加各種比賽，如奧數(shù)、奧英、作文競賽等等，讓孩子在參與中鍛煉自己；特別是參加社會公益活動，如參加義務(wù)勞動，到小區(qū)打掃衛(wèi)生，去光榮院看望老人，做一些力所能及的活。

尊敬的各位老師、各位家長，以上是我在家庭生活中關(guān)于孩子學(xué)習(xí)生活等方面的一些總結(jié)和梳理，很淺薄，不成經(jīng)驗(yàn)，一些觀點(diǎn)也很不成熟，有不對之處，敬請諒解。

謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇十五

十八中，這樣一個百年歷史的學(xué)校，曾經(jīng)的武威師范，這曾經(jīng)是培養(yǎng)老師的搖籃，后來的普通話培訓(xùn)和教育基地，它的文化底蘊(yùn)和人文積淀是別的任何學(xué)校都無法比的。改制為武威十八中，現(xiàn)在這里有一流的辦學(xué)條件，有如此敬業(yè)的老師，但我觀察，在這樣優(yōu)美的育人環(huán)境中，為什么我們的有些同學(xué)走出十八中之后會脫去十八中的校服呢?我認(rèn)為，這是一種不自信，所以培養(yǎng)我們學(xué)生的自信心是我校當(dāng)前辦學(xué)成功的要素之一，我們從上至下，上至每一位老師，下到每一位學(xué)生都應(yīng)該以我們自己的學(xué)校為榮。

點(diǎn)亮學(xué)生心中的希望，讓學(xué)生學(xué)會感恩。首先在這里學(xué)習(xí)的每一位孩子要記得感恩學(xué)校，感恩老師。因?yàn)橹挥心愕男耐耆淖兞耍愕膽B(tài)度就會改變，態(tài)度改變了，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會變得良好，性格也會變得美好，那么你的人生也會變得精彩，所以說知識改變命運(yùn)。

首先，學(xué)校召開本次家長會，旨在搭建學(xué)校、家庭、社會三者溝通的橋梁，為的是共商教育策略。

一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。這是我們共同的責(zé)任，望子成龍望女成鳳，孩子是家庭的希望，祖國的未來，這也是學(xué)校的根本出發(fā)點(diǎn)，這是一個起點(diǎn)，我們有責(zé)任相信，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，十八中會讓他們健康的成長、快樂的發(fā)展。

十八中的前身是始建于19的武威師范，20改制為武威十八中，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，去年被教育部評為“育人示范性”學(xué)校，全國共346所，武威僅我們學(xué)校有此殊榮。，我校被授予“全市教育系統(tǒng)園丁獲得者先進(jìn)”單位，我校也是武威唯一一所具有全國普通話培訓(xùn)及測試員的學(xué)校。

近幾年，學(xué)校狠抓常規(guī)管理，立足基礎(chǔ)，攻堅(jiān)克難，嚴(yán)格管理...向精細(xì)化管理要質(zhì)量，這樣的管理結(jié)果校風(fēng)變好了，學(xué)風(fēng)變濃了，進(jìn)而向高效課堂要質(zhì)量，為此高考的成績逐年在上升。

以學(xué)帶教，嚴(yán)抓師德師風(fēng)，旨在培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務(wù)精煉，結(jié)構(gòu)均衡的教師隊(duì)伍。習(xí)慣養(yǎng)成方面，提倡“先做人再成才”，人才就是先做人再成才的過程;重視對學(xué)生的感恩教育，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)及能力的提高。

看一個學(xué)校的發(fā)展，首先要看它的起點(diǎn)，起點(diǎn)低，我們針對學(xué)生的發(fā)展得講究因材施教。

其次看過程，看這個學(xué)校的老師是否有愛心。讓每一位老師關(guān)愛每一位學(xué)生，督促每一位學(xué)生。我想我們的老師是敬業(yè)的，教學(xué)水平是一流的，教學(xué)基本功是過硬的，對于教學(xué)的常規(guī)管理是負(fù)責(zé)的，這是有目共睹的。

對一個學(xué)校的評價(jià)，看學(xué)生是否是優(yōu)秀人才，主要看是否選擇了適合你自己發(fā)展的教育，如果選擇了適合你自己發(fā)展的教育就是最好的教育。白楊樹能茁壯成長，松樹能長成參天大樹，是小舟能在小河里行駛，是巨輪就能在大海里航行，所以培養(yǎng)具有個性化的學(xué)生，使每一個學(xué)生都能各盡所能、各施其才。

我們要培養(yǎng)兩全其美的教育。一是我們的教育要面向全體，面向每一個學(xué)生，對每一個學(xué)生都要報(bào)不放棄的想法。二是要我們的學(xué)生全面發(fā)展，使每一位學(xué)生在德智體美勞各方面都能得到發(fā)展。

我們給各位家長的建議：

1.正確對待孩子的成績與名次，由于學(xué)生的起點(diǎn)不同，應(yīng)多肯定學(xué)生的成績和優(yōu)點(diǎn)。關(guān)注孩子成長的過程比結(jié)果更重要，同時(shí)關(guān)注孩子能力的培養(yǎng)。

2.重視孩子高中階段的發(fā)展，一定要關(guān)注孩子三年的發(fā)展，生活上要溝通，家庭中要和諧，精神上要鼓勵，思想上要安慰，私底下要談心，這樣孩子在學(xué)校才會表現(xiàn)的更加積極、健康、向上。

3.一定要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，家校合力，共謀發(fā)展。孩子是你們的，也是我們(的學(xué)生)，對每一個家庭來說都是希望，孩子的成長涉及到千萬個家庭，更關(guān)系到孩子未來的發(fā)展和一輩子的前程，所以我們必須要家校合一，共同加油，一起努力!

尊敬的各位家長，你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，下面我將下鎮(zhèn)小學(xué)的基本情況和辦學(xué)特色向大家作個介紹。

下鎮(zhèn)小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有在校學(xué)生200人，7個小學(xué)教學(xué)班，一個學(xué)前班，教職工13人(其中小學(xué)教師11人，學(xué)前教師1人，后勤1人，大部分是本地老師)。是白瀨鄉(xiāng)一所師資力量比較雄厚的一所小學(xué)近年來，學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，努力提升教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以南音傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。

學(xué)校強(qiáng)化制度建設(shè)，主要體現(xiàn)在：

1.出勤管理方面，實(shí)行簽到制度，每天來學(xué)校都要簽到，按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上班，有請假的，都進(jìn)行登記并和績效工資相掛鉤，每學(xué)期超過請假天數(shù)，都是要扣工資的。

2.教學(xué)管理方面，學(xué)校定期開展教研課，共同探討怎樣上好一堂課，定期對教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，比如說，作業(yè)有沒有批改，有沒有先備好課再去上，試卷有沒有改，班主任有沒有對班級進(jìn)行管理，有沒有按時(shí)上課等，我們都進(jìn)行詳細(xì)的檢查，并在每周一的會議上進(jìn)行反饋。

3.特色辦學(xué)方面，我校把南音融入到教學(xué)之中(文卿，金爐師)，培養(yǎng)了許多南音苗子，參加各種比賽屢屢獲獎，自一九九一年至今，我校學(xué)生參加泉州市中小學(xué)生南音比賽分別獲得一、二、三等獎的有十四人次，彈奏比賽二等獎的兩人次，南音教學(xué)先進(jìn)獎牌兩面;在參加縣舉辦的文藝創(chuàng)作會演時(shí)，《優(yōu)生優(yōu)育樹新風(fēng)》、《觀音頌》等南音節(jié)目，獲得文學(xué)創(chuàng)作獎及表演獎，先后受到泉州市電視臺、安溪電視臺的采訪，在白瀨鄉(xiāng)內(nèi)的比賽演出，南音表演已經(jīng)成為我校的一個品牌。

4.教學(xué)設(shè)施方面，我校在上級部門及下鎮(zhèn)村委會的大力支持下，先后投資了十幾萬元進(jìn)行學(xué)校教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)校各室齊全，教學(xué)設(shè)施有了很大的改善，特別是我們村周榮華先生去年捐助了5萬元，幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件，我們現(xiàn)在用的課桌椅就是周榮華先生捐助買的，今年下鎮(zhèn)村也為學(xué)校的老師宿舍樓建設(shè)投入了許多資金。現(xiàn)在已經(jīng)基本完成。學(xué)校在辦學(xué)設(shè)施改善的同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量也有很大的進(jìn)步，在白瀨鄉(xiāng)學(xué)校中，我校教學(xué)質(zhì)量排在前面，學(xué)生參加各種競賽也榜上有名，像去年四年級陳燕婷同學(xué)被評為泉州市優(yōu)秀三好生;今年三年級同學(xué)陳榮崎被評為縣道德模范先進(jìn)個人，并被選送到泉州市參加評選，四年級陳靜茹被評為縣三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等，可以說，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，而這些學(xué)生也成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，最終形成良好學(xué)習(xí)氛圍，帶動下鎮(zhèn)小學(xué)向前發(fā)展。學(xué)校先后榮獲“市級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校”、“安溪縣文明學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

人們常說：百年大計(jì)，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。

因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。

下面我就家庭教育談以下幾點(diǎn)供各位參考：

一、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。你們可以想想，孩子一天在學(xué)校有多長時(shí)間，現(xiàn)在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

(1)正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)我們認(rèn)為，在小學(xué)階段，應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，最后才是學(xué)習(xí)成績。

三、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(一)、在安全方面。

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長，周未時(shí)間更要看緊孩子，不要讓孩子亂跑，高年級學(xué)生有發(fā)現(xiàn)騎自行車現(xiàn)象，注意到校時(shí)間，早上7.30到校，下午1.30，不要太早來學(xué)校。

(二)、在學(xué)習(xí)方面及習(xí)慣養(yǎng)成方面：

1、要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè)，一定要督促孩子提前完成，千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍，有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

3、讓孩子盡量少看電視，少玩電腦，多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。家長要以身作則，比如，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書，如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙，我們自己卻抽煙，當(dāng)然就沒有說服力。我們要求孩子要懂禮貌，我們自己也應(yīng)該做到。

5、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識，自己的事情自己做。讓孩子做些力所能及的事，如，每天自己穿衣服，自己洗臉?biāo)⒀溃约合醇t領(lǐng)巾和襪子，自己梳頭發(fā)，書包是不是干凈，書包里面有沒有整理。

三、在家校聯(lián)系方面：平時(shí)要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。

我堅(jiān)信，有各位家長的配合，全體教師的努力，您的孩子一定會在學(xué)校健康愉快地成長與發(fā)展，我們的教學(xué)質(zhì)量一定會有一個明顯的進(jìn)步。

最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂，健康成長!謝謝!

尊敬的各位家長：

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

今年9月1號開學(xué)以來，洪洞縣西街小學(xué)煥發(fā)出無比昂揚(yáng)的生機(jī)與活力。這里環(huán)境幽雅，整潔怡人。現(xiàn)有40個教學(xué)班，113名教職工2200多名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動室，每個教室配有彩電，這里是孩子們學(xué)習(xí)成長的搖籃，是孩子們夢想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺。我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎懲機(jī)制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績，爭創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭創(chuàng)一流學(xué)校。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受西街小學(xué)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。

但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。

最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇十六

尊敬的各位家長：

你們好!首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動。在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。現(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長會的目的，這次家長會實(shí)際上就是期末考試前的動員會，我希望通過這次家長會能夠使所有孩子學(xué)習(xí)成績能上一個新臺階，到期末盡可能取得滿意的成績。我們班的學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有想把學(xué)習(xí)學(xué)好的愿望，在座的各位家長都希望自己的孩子有出息，但我發(fā)現(xiàn)有的家長對孩子太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛。那么該怎樣做好孩子的家庭教育呢?其實(shí)我們在座的各位家長有許多好的教育方法，今天我們就請幾位家長談一談。

首先有請潘易嬙同學(xué)的家長。潘易嬙同學(xué)在去年的期末考試中取得了199分的好成績，平時(shí)她的媽媽很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，很有一套教子方法，下面我們一起來分享她的教子經(jīng)驗(yàn)。

從潘易嬙同學(xué)的家長的發(fā)言中，我們收獲很多......

另外我還想請我們班一位托管生的家長談一談。我們班有些孩子的家長平時(shí)很忙，所以就把孩子交給我們來托管，平時(shí)的作業(yè)由我們在校輔導(dǎo)完成，那么這些孩子到家后，家長是不是就可以不管不問呢?我班的張可悅同學(xué)家在東寶高中旁的寶山學(xué)府，從一年級開始就在校托管至今，她的成績在一年級上學(xué)期和下學(xué)期的兩次期末考試以及平時(shí)的考試中都名列前茅，在體育，美術(shù)，舞蹈等各科學(xué)習(xí)中也相當(dāng)不錯，下面我們請張可悅的家長談一談她是怎樣教導(dǎo)孩子的。

剛才聽的都是幾個女孩子的家長的發(fā)言，女孩子相對于男孩子而言要聽話的多，成績自然進(jìn)步更快更顯著一些，下面我想請我們班一位男生的家長發(fā)言，我們班有一對雙胞胎兄弟，名叫易韓宇和易韓天，這兩名同學(xué)特別可愛，兩兄弟很愛勞動，經(jīng)常搶著勞動而且干起活來有板有眼，特別有禮貌，見到老師老遠(yuǎn)就打招呼，但是他倆也有一個毛病，那就是愛動，貪玩，以前有時(shí)不做不交作業(yè)，但是后來他倆在家長的督促下逐漸改掉了這個毛病，作業(yè)能按時(shí)上交，而且字跡工整，正確率高，字也越寫越棒，成績都是在九十分以上，他倆為什么有這么大的轉(zhuǎn)變呢?這與他們父母的教育和輔導(dǎo)有很大關(guān)系。下面有請這倆兄弟的家長談?wù)劷套咏?jīng)驗(yàn)!

感謝以上幾位家長談經(jīng)送寶，相信剛才幾位家長的發(fā)言一定會讓你有所收獲，當(dāng)然還有很多家長也有很不錯的教子經(jīng)驗(yàn)，由于時(shí)間關(guān)系我們就不再往下發(fā)言了。會后家長們可以相互交流，相互學(xué)習(xí)。

我們班還有一位同學(xué)，她叫劉雨熙，她不僅學(xué)習(xí)好，而且各種習(xí)慣特別好，上課專心聽講，從不做小動作或講話，作業(yè)認(rèn)真，字寫得很棒，成績也特別棒，尤為可貴的是，作為班干部很負(fù)責(zé)，老師交待的事總是完成得很好，而且和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)們都非常喜歡她。還有一個多月就要舉行期末考試了，下面請劉雨熙同學(xué)談一談她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和她的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

還有一個多月就要舉行期末考試了，為了取得好的學(xué)習(xí)成績，在此，我對各位家長提幾個要求：

1、任何時(shí)候都對孩子滿懷希望;。

2、經(jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂;。

3、經(jīng)常鼓勵孩子，當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，不要潑冷水;。

4、父母不在孩子面前爭吵;。

5、孩子學(xué)習(xí)上向你請教時(shí)，不管你多忙也要耐心傾聽;。

6、不對孩子說“就你笨，什么都不會做”之類的話;。

7、一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會;。

8、對孩子許諾的事，說到做到;。

9、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求;。

10、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;。

11、孩子犯錯誤時(shí)，不要與孩子算陳年老賬;。

12、不要對孩子不聞不問或放任自流。

最后我希望我們學(xué)校、家長在孩子習(xí)慣的`培養(yǎng)上多下功夫，良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，我們強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活，個人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會謙讓，學(xué)會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。

領(lǐng)導(dǎo)在家長會發(fā)言稿家長發(fā)言（熱門17篇）篇十七

尊敬的家長朋友們:。

大家下午好！雖說這幾天氣溫下降，寒意正濃，但這并未能阻擋你們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。您放下工作，放棄休息，齊聚學(xué)校，在這里我謹(jǐn)代表全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝，感謝您對學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)注、理解，感謝您對我們教師工作的支持與幫助。

在20xx年9月，我們師生在多方的幫助下懷著無比興奮的心情搬進(jìn)了嶄新的校舍，也就是在那一年我走進(jìn)了xx希望小學(xué)，很高興地與大家相識。我們能在這里工作是幸福的，孩子們能在這里讀書是快樂的。因?yàn)椤覀兊慕虒W(xué)樓是xx鎮(zhèn)最漂亮的，我們的教室也是xx鎮(zhèn)最寬敞明亮的，我們的老師更是最優(yōu)秀的。我們現(xiàn)在共有教師15人，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，有朝氣蓬勃干勁更強(qiáng)的青年教師，有區(qū)級市級的骨干教師，有區(qū)級市級的優(yōu)秀教師，可以說我們的教師團(tuán)隊(duì)是配置最高最和諧的一支隊(duì)伍。我們共有八個教學(xué)班，273名學(xué)生，500多位家長。正是有了孩子們我們才更有活力，我們的工作才更有動力，正是有了您的全面支持與合作，我們的教師才奮力提升，我們的學(xué)校才穩(wěn)步前進(jìn)。

一年多以來，我們堅(jiān)持以學(xué)生為本，為學(xué)生服務(wù)為宗旨，開展了各項(xiàng)活動，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，使孩子們的德智體綜合素質(zhì)有所提高。下面我就從德育與教學(xué)兩個方面向大家做以匯報(bào)。

我們都知道習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難改變，習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量，可以說，它決定了一個人的命運(yùn)。因此，抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。如今的學(xué)生極大部分都是獨(dú)生子女，其家長普遍存在著重智輕德的現(xiàn)象，只把眼睛盯在孩子的考試分?jǐn)?shù)、名次和考上大學(xué)方面，而忽視孩子生活習(xí)慣、日常行為的培養(yǎng)，一味地要求他們讀書、讀書，再讀書，結(jié)果導(dǎo)致孩子生活習(xí)慣差、日常行為不規(guī)范，知識面狹窄，生活單調(diào)，品德尚失。我們學(xué)校不僅教書更是育人的地方。

我也是家長，把孩子從懵懂無知教育成乖巧懂事，長大后成為一個善良正直勇敢成熟的好人，是您也是我們共同的愿望。我們學(xué)校從每一件小事抓起，從小培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。

1每個學(xué)期初我們都利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行多種形式比賽，目的就是培養(yǎng)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德，做一個合格學(xué)生合格公民。有的同學(xué)早把獎狀到回家，得獎狀不是目的，更重要的是日常表現(xiàn)，我們從三到六年級選拔優(yōu)秀同學(xué)組成值周小組，與老師一起監(jiān)督孩子們的行為習(xí)慣。每周評比一次“文明班級”。培養(yǎng)孩子就得從一點(diǎn)一滴的小事做起，包括衣服的整潔，紅領(lǐng)巾的佩戴，個人衛(wèi)生，文明舉止，不說臟話，不打架，有禮貌，不在走廊喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)和休息，認(rèn)真值日等等，可以說大部分孩子真的很好，這與您良好的家庭教育也是分不開的，當(dāng)然，也有個別孩子需要我們的幫助。人們經(jīng)常說：有其父必有其子，孩子就是我們的一面鏡子，在他們身上表現(xiàn)的不足也折射出了我們的某些問題，作為家長的我們，也應(yīng)該對照孩子反思自己，為什么我們的孩子衣服總是不整潔，為什么我們的孩子丟三落四，為什么我們的孩子挑食，愛吃零食，為什么我們的孩子愛說謊，不完成作業(yè)，為什么我們的孩子愛說臟話不文明，孩子間的差異取決于生活環(huán)境的不同，剛出生的孩子都純潔的如一張白紙，我們給予什么孩子就得到什么，孩子畢竟是孩子，他們需要我們的指導(dǎo)與幫助。我也是一名家長，我總是堅(jiān)信只有自己做好了，孩子才可能更好。希望我們共同努力為孩子做好榜樣。

2學(xué)校很重視每周的升旗儀式，每個周一都會有相應(yīng)班級擔(dān)任升旗的光榮任務(wù)，也會評選出光榮升旗手護(hù)旗手，回去可以問問孩子是否擔(dān)任過這一項(xiàng)工作，同時(shí)我們借此對孩子們進(jìn)行各方面教育。每個班級都有自己的文化墻和班級特色，班主任老師和孩子們定期評比文明星，勞動星，學(xué)習(xí)星等，促進(jìn)了孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。每周一的第七節(jié)課老師們都會組織不同主題的班隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行教育，每月班級都會辦一期手抄報(bào)，孩子們的動手能力增強(qiáng)了，并能運(yùn)用學(xué)過的各科知識，有的孩子的繪畫很出色，有的孩子字跡很漂亮，他們之間學(xué)會了合作。我們不只是學(xué)書本上的只是，這些非智力因素更都有利于孩子的健康成長。

3學(xué)校結(jié)合時(shí)事節(jié)慶日開展豐富多彩的學(xué)生活動。

每年的“3·5”我們都會組織學(xué)生去敬老院慰問，孩子們有的捐出自己的零花錢，壓歲錢，有的從家里帶來雞蛋，記得去年我們師生共捐出1000多元，我們買了252斤雞蛋，孩子們很高興的送到了敬老院，看到孩子們開心的笑容，看到孩子們對老人的那份關(guān)愛應(yīng)該是我們最大的成功。當(dāng)然這樣的活動都離不開您的大力支持。這項(xiàng)活動我們一直堅(jiān)持做著，對孩子們的教育意義深遠(yuǎn)，從小有愛心的孩子，相信長大后的他們一定會很孝順。五月份我們利用“母親節(jié)”，我們開展了小孝星的評比活動，活動中孩子們交流討論在家的表現(xiàn)，對長輩是否尊重，是否做家務(wù)等，通過評比孩子們更懂事了，更有愛心了。解皓然，陳寶龍同學(xué)還被xx鎮(zhèn)評為評為十佳孝星。每年的六月份是孩子們最高興的時(shí)候，在兒童節(jié)的慶祝活動，孩子們載歌載舞，施展了自己的才華，我們也發(fā)現(xiàn)了很多人才。主持人有板有眼，朗誦聲情并茂，歌聲悅耳，舞姿優(yōu)美，這些活動都促進(jìn)了孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)了孩子的自信心。通過這樣的鍛煉后孩子在眾人面前不羞怯，家里有喜慶活動也可以嘗試讓孩子參與，比起請主持人更富有親情味，我曾經(jīng)試過比較成功。

4因?yàn)楹⒆虞^小，安全意識不足，為此每個學(xué)期我們都不定時(shí)的進(jìn)行安全演練，讓孩子們知道了緊急情況的逃生通道，能學(xué)會保護(hù)自己，每天都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不厭其煩的叮囑，以保證孩子們快樂的學(xué)習(xí)，平安的回家。在清明節(jié)進(jìn)行防火的宣傳教育，通過校訊通和一封信的形式向您和家人宣傳燃?xì)獾恼_使用，在夏季禁止孩子下河，在秋季告訴孩子不采摘不食用野生毒蘑菇，在冬季不讓孩子滑冰，在此也希望您和我們一起監(jiān)護(hù)孩子，平安每一天。

5為了孩子們茁長成長我們堅(jiān)持做好兩操，廣播體操和眼保健操，開展了體操比賽和足球聯(lián)賽，孩子們興趣高漲，取得了可喜成績，同時(shí)也鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，孩子們感冒的少了，強(qiáng)壯的多了，嬌氣的少了，堅(jiān)強(qiáng)的多了。看到孩子們結(jié)實(shí)得小老虎一般，您也一定很開心吧。希望您能一如既往地支持。

如果說德育教育是重點(diǎn)，那么教學(xué)活動就是重中之重，我要從老師和學(xué)生兩方面說起。

1我們的教師積極上進(jìn)。我們常說“名師出高徒”，我們學(xué)校對教師也是嚴(yán)抓嚴(yán)管，努力把每一位教師都培養(yǎng)成令您滿意的好老師。每學(xué)期，學(xué)校都會組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，每個周三我們都進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周五進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)校定期的檢查教師的備課和作業(yè)批改情況，隨時(shí)的聽課指導(dǎo)。我們的老師更是認(rèn)真鉆研教材，上好每節(jié)課，耐心的輔導(dǎo)每個孩子。人們常說活到老學(xué)到老，我們教師的職業(yè)更是如此，我們每天都在學(xué)習(xí)，都在成長，難免會有這樣那樣的不足，請您多多理解多多幫助。在此我代表學(xué)校向您保證我們的老師是最敬業(yè)的，我們的老師是最負(fù)責(zé)的，孩子送到學(xué)校您大可放心。

2我們開展了扎實(shí)有效的教學(xué)活動。為了孩子們能學(xué)得更好，進(jìn)步更快，我們結(jié)合教學(xué)開展了各種活動，細(xì)心地家長一定了解。為了相對公平開學(xué)初我們進(jìn)行了一年級的分班考試；開學(xué)初對學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行評比，了解了孩子在家的表現(xiàn)和您的幫助；有的家長很負(fù)責(zé)，給孩子買各種輔導(dǎo)書并監(jiān)督認(rèn)真完成，有的給孩子買練字本練字，口算卡練計(jì)算，可見您的用心良苦，有了你們背后的付出我們老師怎能不努力？老師們認(rèn)真評選出了小小書法家，優(yōu)秀作業(yè)獎；十月份拼音學(xué)完，我們舉行了拼音競賽，孩子們表現(xiàn)出色，50名同學(xué)中12名獲獎；十一月份進(jìn)行了期中考試，成績也很理想，有的班級平均分都高于了中心小學(xué)；為了提高孩子們的閱讀能力，每個教室都配有很多圖書，孩子們課隨時(shí)閱讀，大大提高了語文水平，我們在十一月末進(jìn)行了朗讀比賽，孩子們有聲有色，朗讀水平得到很大提高；十二月份接近期末，課程全部講完后我們有進(jìn)行了計(jì)算，生字和英語競賽，老師們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真緊張地復(fù)習(xí)，學(xué)生們也刻苦努力，也得到了您的大力支持，有的家長經(jīng)常幫孩子聽寫生字，每天為孩子計(jì)時(shí)練口算，檢查孩子作業(yè)，及時(shí)指出孩子的錯誤，長期堅(jiān)持孩子們進(jìn)步很快，我們?nèi)〉昧撕芎玫男ЧＴ谏指傎愔卸鄶?shù)同學(xué)都得了滿分，口算競賽是孩子們更是神速，100道口算題最快的3分鐘準(zhǔn)確答完，試想我們成人都是不可比的，孩子的潛力真的很大，有待于長期挖掘培養(yǎng)。英語學(xué)習(xí)對孩子們來說雖然有困難，但在英語老師和班主任的共同努力下也很圓滿。在去年參加的全國英語競賽中有兩名同學(xué)獲獎。這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出，離不開孩子們的刻苦努力，更離不開您的支持與幫助，借此機(jī)會真誠的說聲：老師們辛苦了，家長朋友們謝謝您！

1我們的活動開展的成功，孩子們得到了全面發(fā)展，只要對學(xué)生有力，不論多苦多累我們都會堅(jiān)持，希望您全力支持配合。如讀書活動，閱讀能力是受用一生的持久性能力，小學(xué)的重點(diǎn)是閱讀，我們和市里的孩子相比最大的差距就在于閱讀，我們不去圖書館，但可以買書借書。每個學(xué)期我們都會將學(xué)校的圖書借閱給孩子們在假期里閱讀，希望您也能多讀書，影響孩子形成好習(xí)慣，多給孩子買書，也可以帶到學(xué)校和其他同學(xué)分享。你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后我們還是每人一個蘋果；而讀書卻不同，交叉閱讀后孩子們會收獲更大，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的合作能力，孩子也能體驗(yàn)到與他人分享的快樂。我們每人一本書，全班三十多個孩子的三十多本書交叉閱讀，可以想象閱讀量有多大，花一本書的價(jià)錢能讀到其他更多人的不同的書，何樂不為呢，希望我們都行動起來，帶領(lǐng)孩子一起閱讀！孩子們真的很愿意讀書。

2還有一點(diǎn)提醒家長們，市場上各種文具五花八門，多給孩子買簡單實(shí)用的文具盒，鋼筆鉛筆等，免得孩子都把它當(dāng)玩具了，如密碼本，密碼盒，花式筆等。一二年級用傳統(tǒng)的木質(zhì)或紙質(zhì)鉛筆，不用自動筆，讓孩子自己削筆，培養(yǎng)動手自立能力我們做好監(jiān)督，堅(jiān)持一段時(shí)間孩子就形成了習(xí)慣。三到六年級用鋼筆，不用圓珠筆、水筆、可擦筆等，不僅價(jià)錢昂貴，還不利于孩子練字。下學(xué)期開學(xué)學(xué)校也要檢查，這是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的做法，您就不必在花冤枉錢了，節(jié)省下來的多給孩子買書讀更好。

3太溺愛孩子到頭來吃虧的還是孩子和我們家長。在學(xué)校的值日就大大培養(yǎng)孩子的勞動能力，那些主動勞動的孩子長大后一定是個勤快的人，那些經(jīng)常勞動的孩子長大后一定是個能工巧匠。在假期里也讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，掃地，洗碗，洗襪子，洗衣服，整理房間，收拾書包等，開始可能有困難，需要您的鼓勵幫助，相信經(jīng)過幾次嘗試孩子一定做得更好，看到孩子的進(jìn)步我們也會更開心。這些都是書本上學(xué)不到的，我們也不必緊盯著分?jǐn)?shù)不放，孩子長大后成為一個全面發(fā)展的人才是最重要的。這些開學(xué)后我們學(xué)校也要比一比，看看哪個孩子成長最快。

我們家長之間有好的建議也可以互相交流學(xué)習(xí)，在這里我就不多講了。

各位家長朋友，盡管我們很努力，我們年輕的xx希望小學(xué)還存在一些不足，我們的學(xué)校還在建設(shè)中，我們的老師還在成長的路上，您或許還有諸多不滿，請您在會后回下您的寶貴意見。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是一切為了孩子！相信有了你們的支持與幫助，有了我們?nèi)w老師的辛勤付出，我們的學(xué)校一定會快速發(fā)展，我們的孩子也一定會天天進(jìn)步！最后祝各位家長朋友身體健康、工作順利，祝愿我們的孩子健康快樂！謝謝大家！